Глава 35 НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Моя способность говорить по-немецки высоко оценивается носителями языка.

У меня не возникает трудностей в разговоре, в понимании радио и газет. Хотя у меня была возможность познакомиться с немецким языком в молодые годы дома, а также во время работы на немецком корабле и на строительных работах в Вене, в реальной жизни я никогда не вел до определенного момента настоящего разговора на немецком языке. В ноябре 1986 года я решил посвятить месяц на усиленное изучение немецкого языка. Сначала я прошелся по магазинам старой книги в Ванкувере в поисках каких-нибудь книг на немецком со списками слов в конце книг.

Припоминаю, что я купил около 10 или 15 таких книг, а также различные кассеты с записями на немецком языке. Сборники текстов были полны неразборчивых пометок людей, которым эти книги принадлежали ранее. В течение месяца я читал и слушал кассеты по-немецки, пользуясь списками слов. Конечно, я достиг существенного улучшения моего немецкого языка. Впоследствии у меня была возможность еще улучшить его во время поездок в Германию. Но это была трудная работа. Дело в том, что в немецком языке существительные имеют три рода.

Окончания слов меняются также в зависимости от падежа, чего нет в английском языке. Овладеть этим в речи очень трудно. Только многократное прослушивание позволило мне справиться с этой трудностью, а совсем не объяснения и таблицы. Я просто говорил по-немецки так, как я это слышал, и надеялся, что у меня не будет много ошибок в разговоре. Мой немецкий естественный и свободный. Но я смирился с тем фактом, что у меня никогда не будет отличных знаний немецкой грамматики. Я никогда не сдавал тест на знание немецкого языка, но я вел бизнес на этом языке.

Я также посещал чудесные средневековые городки Германии, подолгу сидел в ресторанах, вовлекая местных жителей в продолжительные разговоры на немецком языке. Я осознаю, что я часто путаю роды и неправильно использую падежи. С другой стороны, я знаю, что для того, чтобы улучшить мою грамматику, я просто должен больше слушать и читать. И только время от времени просматривать грамматические пособия, чтобы укрепить то, что я уже получил на практике, общаясь на немецком с носителями языка. Специальное теоретическое изучение падежей и родов, без непосредственного контакта с языком, не даст мне возможность улучшить мою грамматику в реальных условиях.