×

Nós usamos os cookies para ajudar a melhorar o LingQ. Ao visitar o site, você concorda com a nossa política de cookies.

Start learning this lesson now
image

Polish with John, Jak się uczyć, żeby się nauczyć? – Polish with John #10

Jak się uczyć, żeby się nauczyć? – Polish with John #10

Cześć! Witajcie w kolejnym podcaście “Polish with John”. Nazywam się Jan Oko i chce pomóc Wam w nauce języka polskiego. Dzisiaj chciałbym z Wami porozmawiać o tym jak się uczyć, żeby się nauczyć. Przy okazji użyję czasowników w różnych aspektach – dokonanym i niedokonanym.

Czym się różnią te aspekty? Jeden – dokonany, podkreśla, że już coś skończyliśmy albo skończymy. Interesuje nas koniec czynności, efekt. Niedokonanego używamy wtedy, kiedy coś się powtarza, jeszcze się nie skończyło. Na przykład można się dużo uczyć (aspekt niedokonany), ale się nie nauczyć (aspekt dokonany). Inny przykład – “czytałem wczoraj książkę” oznacza, że jej nie skończyłem, a “przeczytałem wczoraj książkę” oznacza, że skończyłem ją czytać.

Kiedy się uczymy jest to dla nas bardzo ważne. Chcemy się przecież nauczyć, czyli wiedzieć, a nie tylko się uczyć. Dlatego warto podzielić sobie naukę na małe kawałki, zaplanować (czyli zrobić plan i go mieć, a nie tylko planować i planować bez końca). Wtedy, kiedy zrobimy kolejny krok (aspekt dokonany), będziemy wiedzieli, że czegoś się nauczyliśmy. W przeciwnym przypadku będziemy robić różne rzeczy (aspekt niedokonany), ale nie będzie rezultatu.

Kiedy się uczymy ważne jest też, żeby powtarzać to, czego się nauczyliśmy. Inaczej zapomnimy i będziemy musieli uczyć się od nowa. Ucząc się języka warto codziennie robić powtórkę, nawet krótką. Ja przed każdym sprawdzianem z angielskiego w szkole powtarzałem słówka i dzięki temu je zapamiętałem.

Przy nauce wyłącz wszystko, co będzie cię rozpraszać. Odłóż na bok telefon, komputer (a przynajmniej wyłącz Facebooka). Skoncentruj się na tym co masz zrobić. Podziel czas na krótkie etapy, np. po 10-15 minut. Po każdym możesz zrobić małą przerwę, a potem dalej się uczyć. Ważne, żeby być skoncentrowanym w czasie nauki, bo jeśli ciągle będziesz robił inne rzeczy, to wiele się nie nauczysz.

Dziękuję Wam bardzo za wysłuchanie podcastu. Mam nadzieję, że Wam się podobał. Jeżeli chcecie lepiej poznać słowa, które pojawiły się w tym odcinku, jak zwykle, zapraszam na mojego bloga ioannesoculus.com albo polishwithjohn.com. Znajdziecie tam cały zapis odcinka oraz dodatkowe ćwiczenia, aby utrwalić trochę gramatyki. Zapraszam już w kolejny poniedziałek na kolejny odcinek “Polish with John”. Trzymajcie się zdrowo!

Jak się uczyć, żeby się nauczyć? – Polish with John #10 Wie lernt man lernen? - Polnisch mit John # 10 How to learn to learn? - Polish with John # 10 ¿Cómo estudiar para aprender? - Polaco con John #10 Comment étudier pour apprendre ? - Polonais avec John #10 Come si studia per imparare? - Polacco con John #10 Hoe studeer je om te leren? - Pools met John #10 Como é que se estuda para aprender? - Polaco com João #10 Как учиться, чтобы учиться? - Польский с Джоном #10 Hur studerar du för att lära dig? - Polska med John #10 Як навчитися вчитися? - Польська з Іваном № 10

Cześć! Hello! Здравствуйте! Witajcie w kolejnym podcaście “Polish with John”. Welcome to the next podcast "Polish with John". Nazywam się Jan Oko i chce pomóc Wam w nauce języka polskiego. Mein Name ist Jan Oko und ich möchte dir helfen, die polnische Sprache zu lernen. My name is Jan Oko and I want to help you learn Polish. Dzisiaj chciałbym z Wami porozmawiać o tym jak się uczyć, żeby się nauczyć. Heute möchte ich mit Ihnen darüber sprechen, wie man lernt, um zu lernen. Today I would like to talk to you about how to learn to learn. Hoy me gustaría hablaros de cómo aprender a aprender. Przy okazji użyję czasowników w różnych aspektach – dokonanym i niedokonanym. Übrigens werde ich Verben in verschiedenen Aspekten verwenden - perfekt und unvollkommen. In the process, I will use verbs in various aspects - perfective and imperfective. Por cierto, usaré verbos en diferentes aspectos: perfectivo e imperfectivo. Пользуясь случаем, я буду использовать глаголы в разных аспектах - made и unmade. До речі, я буду вживати дієслова в різних аспектах – доконаного і недоконаного.

Czym się różnią te aspekty? Worin besteht der Unterschied zwischen diesen Aspekten? How do these aspects differ? Чим відрізняються ці аспекти? Jeden – dokonany, podkreśla, że już coś skończyliśmy albo skończymy. Eins – fertig, betont, dass wir etwas bereits fertig gestellt haben oder etwas fertigstellen werden. One - the perfective, emphasizes that we have already finished something or we will finish something. Один – зроблено, підкреслює, що ми вже щось закінчили або щось закінчимо. Interesuje nas koniec czynności, efekt. Uns interessiert das Ende der Aktivität, die Wirkung. We are interested in the end of the activity, the effect. Nos interesa el fin de la actividad, el efecto. Нас интересует конечный результат деятельности, эффект. Нас цікавить кінець діяльності, ефект. Niedokonanego używamy wtedy, kiedy coś się powtarza, jeszcze się nie skończyło. Wir verwenden das Imperfekt, wenn etwas wiederholt wird und noch nicht abgeschlossen ist. We use the imperfective when something repeats itself, it is not over yet. Usamos el imperfectivo cuando algo se repite, aún no terminado. Ми використовуємо непідтверджене, коли щось повторюється, це ще не закінчилося. Na przykład można się dużo uczyć (aspekt niedokonany), ale się nie nauczyć (aspekt dokonany). Sie können zum Beispiel viel lernen (unvollkommen), aber nicht lernen (perfekt). For example, you can study a lot (imperfective aspect) but not learn (perfective aspect). Por ejemplo, se puede aprender mucho (imperfectivo), pero no aprender (perfectivo). Наприклад, ви можете багато чого навчитися (недосконалий), але не навчитися (ідеальний). Inny przykład – “czytałem wczoraj książkę” oznacza, że jej nie skończyłem, a “przeczytałem wczoraj książkę” oznacza, że skończyłem ją czytać. Ein weiteres Beispiel: „Ich habe gestern ein Buch gelesen“ bedeutet, dass ich es noch nicht zu Ende gelesen habe, und „ein Buch gestern gelesen“ bedeutet, dass ich es zu Ende gelesen habe. Another example - "I was reading a book yesterday" means I haven't finished it, and "I read a book yesterday" means I have finished reading it. Otro ejemplo: "Leí un libro ayer" significa que no lo terminé, y "Leí un libro ayer" significa que lo terminé de leer. Інший приклад - "я прочитав книгу вчора" означає, що я її не закінчив, а "читав книгу вчора" означає, що я закінчив її читати.

Kiedy się uczymy jest to dla nas bardzo ważne. Wenn wir lernen, ist es uns sehr wichtig. When we learn it is very important to us. Cuando aprendemos es muy importante para nosotros. Когда мы учимся, это очень важно для нас. Коли ми вчимося, це дуже важливо для нас. Chcemy się przecież nauczyć, czyli wiedzieć, a nie tylko się uczyć. Schließlich wollen wir lernen, also wissen, und nicht nur lernen. After all, we want to learn, that is to know, and not just to study. Después de todo, queremos aprender, es decir, saber, no solo aprender. Ведь мы хотим учиться, т.е. знать, а не просто учиться. Адже ми хочемо вчитися, тобто знати, а не просто вчитися. Dlatego warto podzielić sobie naukę na małe kawałki, zaplanować (czyli zrobić plan i go mieć, a nie tylko planować i planować bez końca). Deshalb lohnt es sich, das Lernen in kleine Stücke aufzuteilen, zu planen (d.h. einen Plan zu machen und ihn zu haben, nicht nur zu planen und endlos zu planen). That is why it is worth dividing learning into small pieces, planning (i.e. making a plan and having it, not just planning and planning endlessly). Por eso vale la pena dividir su aprendizaje en partes pequeñas, planificar (es decir, hacer un plan y tenerlo, no solo planificar y planificar sin fin). Тому варто ділити навчання на маленькі частини, планувати (тобто складати план і мати його, а не просто планувати і планувати безкінечно). Wtedy, kiedy zrobimy kolejny krok (aspekt dokonany), będziemy wiedzieli, że czegoś się nauczyliśmy. Wenn wir dann den nächsten Schritt machen (vollkommener Aspekt), werden wir wissen, dass wir etwas gelernt haben. Then, when we take the next step (perfective aspect), we will know that we have learned something. Entonces, cuando demos el siguiente paso (el aspecto completado), sabremos que hemos aprendido algo. Тогда, когда мы сделаем следующий шаг (аспект достижения цели), мы будем знать, что чему-то научились. Тоді, коли ми зробимо наступний крок (досконалий аспект), ми будемо знати, що чогось навчилися. W przeciwnym przypadku będziemy robić różne rzeczy (aspekt niedokonany), ale nie będzie rezultatu. Andernfalls werden wir verschiedene Dinge tun (unvollkommener Aspekt), aber kein Ergebnis. Otherwise, we'll do different things (imperfect aspect), but no result. De lo contrario, haremos cosas (aspecto imperfectivo), pero no habrá resultado. Інакше ми будемо робити різні речі (недосконалий аспект), але без результату.

Kiedy się uczymy ważne jest też, żeby powtarzać to, czego się nauczyliśmy. Wenn wir lernen, ist es auch wichtig, das Gelernte zu wiederholen. When we learn, it is also important to repeat what we have learned. Коли ми вчимося, важливо також повторити вивчене. Inaczej zapomnimy i będziemy musieli uczyć się od nowa. Sonst vergessen wir es und müssen neu lernen. Otherwise we will forget and we will have to learn again. De lo contrario, lo olvidaremos y tendremos que aprender todo de nuevo. Інакше ми забудемо, і нам доведеться вчитися заново. Ucząc się języka warto codziennie robić powtórkę, nawet krótką. Beim Erlernen einer Sprache lohnt es sich, jeden Tag zu wiederholen, auch wenn es nur kurz ist. When learning a language, it is worth doing a review every day, even a short one. Al aprender un idioma, vale la pena hacer un repaso todos los días, aunque sea corto. Вивчаючи мову, варто повторювати кожен день, навіть короткий. Ja przed każdym sprawdzianem z angielskiego w szkole powtarzałem słówka i dzięki temu je zapamiętałem. Vor jedem Englischtest in der Schule habe ich die Wörter wiederholt und so habe ich sie mir gemerkt. Before each English test at school, I repeated the words and therefore I remembered them. Antes de cada prueba de inglés en la escuela, repetía palabras y gracias a eso las recordaba. Перед кожним тестом з англійської мови в школі я повторював слова і тому запам’ятав їх.

Przy nauce wyłącz wszystko, co będzie cię rozpraszać. Schalten Sie beim Lernen alles aus, was Sie ablenken könnte. When studying, turn off everything that will distract you. Cuando estudies, apaga cualquier cosa que te distraiga. Під час навчання вимкніть будь-які відволікаючі фактори. Odłóż na bok telefon, komputer (a przynajmniej wyłącz Facebooka). Legen Sie Ihr Telefon, Ihren Computer beiseite (oder schalten Sie zumindest Facebook aus). Put aside your phone, computer (or at least turn off Facebook). Deja a un lado tu teléfono, computadora (o al menos apaga Facebook). Rangez votre téléphone, votre ordinateur (ou au moins éteignez Facebook). Отложите телефон, компьютер (или хотя бы выключите Facebook). Відкладіть телефон, комп’ютер (або хоча б вимкніть Facebook). Skoncentruj się na tym co masz zrobić. Konzentrieren Sie sich auf das, was Sie tun müssen. Concentrate on what you have to do. Podziel czas na krótkie etapy, Teilen Sie die Zeit in kurze Schritte auf, z. Break time down into short steps, np. po 10-15 minut. z.B. jeweils 10-15 Minuten. e.g. after 10-15 minutes. Po każdym możesz zrobić małą przerwę, a potem dalej się uczyć. Sie können nach jeder Aufgabe eine kleine Pause einlegen und dann weiterlernen. After each, you can take a short break and then continue studying. Puedes tomarte un pequeño descanso después de cada uno y luego seguir aprendiendo. Ważne, żeby być skoncentrowanym w czasie nauki, bo jeśli ciągle będziesz robił inne rzeczy, to wiele się nie nauczysz. Es ist wichtig, beim Lernen konzentriert zu bleiben, denn wenn Sie weiterhin andere Dinge tun, werden Sie nicht viel lernen. It's important to stay focused while learning, because if you keep doing other things, you won't learn much. Es importante mantener la concentración mientras estudias, porque si sigues haciendo otras cosas, no aprenderás mucho. Важливо залишатися зосередженим під час навчання, тому що якщо ви продовжуєте займатися іншими справами, ви багато чого не навчитеся.

Dziękuję Wam bardzo za wysłuchanie podcastu. Thank you very much for listening to the podcast. Mam nadzieję, że Wam się podobał. I hope you enjoyed it. Jeżeli chcecie lepiej poznać słowa, które pojawiły się w tym odcinku, jak zwykle, zapraszam na mojego bloga ioannesoculus.com albo polishwithjohn.com. Wenn Sie sich ein besseres Bild von den Wörtern machen wollen, die in dieser Folge vorkommen, lade ich Sie wie immer ein, meinen Blog ioannesoculus.com oder polishwithjohn.com zu besuchen. If you want to get a better idea of the words that appeared in this episode, as usual, I invite you to visit my blog ioannesoculus.com or polishwithjohn.com. Znajdziecie tam cały zapis odcinka oraz dodatkowe ćwiczenia, aby utrwalić trochę gramatyki. Dort finden Sie das gesamte Transkript der Folge und zusätzliche Übungen zur Festigung einiger Grammatikthemen. There you will find the entire transcript of the episode and additional exercises to consolidate some grammar. Zapraszam już w kolejny poniedziałek na kolejny odcinek “Polish with John”. Ich möchte Sie zu einer weiteren Folge von "Polnisch mit John" am kommenden Montag einladen. Feel free to join me next Monday for another episode of "Polish with John." Trzymajcie się zdrowo! Bleiben Sie gesund! Stay healthy!