A) O Carlos está na escola, no intervalo.
É meio-dia e está na hora do almoço.
O Carlos não tem merenda de casa.
Ele tem que comprar a merenda na escola.
Ele vai à cafetaria.
Ele vê batatasfritas e uma salada.
A mãe dele quer que ele coma salada.
Mas o Carlos quer comer as batatasfritas.
Ele pensa por um minuto.
Depois, ele compra e come as batatasfritas.
B) Eu estou na escola, no intervalo.
É meio-dia e está na hora do almoço.
Eu não tenho merenda de casa.
Eu tenho que comprar a merenda na escola.
Eu vou à cafetaria.
Eu vejo batatasfritas e uma salada.
A minha mãe quer que eu coma salada.
Mas eu quero comer as batatasfritas.
Eu penso por um minuto.
Depois, eu compro e como as batatasfritas.
Questões:
Um: O Carlos está na escola, no intervalo.
O Carlos está a trabalhar na escola?
Não, o Carlos não está a trabalhar.
Ele está na escola, no intervalo.
Dois: É meio-dia e está na hora do almoço.
Está na hora do almoço?
Sim, está na hora do almoço.
É meio-dia.
Três: O Carlos não tem merenda.
O Carlos tem merenda?
Não, o Carlos não tem merenda.
Quatro: O Carlos vai à cafetaria.
O Carlos vai a um restaurante?
Não, o Carlos vai à cafetaria.
Cinco: O Carlos vê uma salada e batatas fritas na cafetaria.
O Carlos vê uma salada?
Sim, o Carlos vê uma salada e batatas fritas na cafetaria.
Seis: A mãe dele quer que ele coma a salada, não as batatas fritas.
A mãe do Carlos quer que ele coma a salada?
Sim, a mãe dele quer que ele coma a salada, não as batatas fritas.
Sete: Ele compra e come as batatas fritas.
O Carlos compra a salada?
Não, o Carlos não compra a salada.
Ele compra e come as batatas fritas.
