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Learn Italian with Lucrezia 2019, How to pronounce double consonants in Italian (part 2) [ITA audio, subtitled]

How to pronounce double consonants in Italian (part 2) [ITA audio, subtitled]

Ciao a tutti e bentornati sul mio canale! Nel video di oggi continuiamo a parlare della pronuncia delle

consonanti doppie. Come sapete, è molto importante

pronunciare bene le consonanti doppie in italiano, perché

aggiungere una consonante in più può cambiare la parola e quindi, di conseguenza,

può cambiarne il significato. Ad esempio, "palla" e "pala" sono due parole diverse,

fanno riferimento a due oggetti diversi

e quindi è importante

sottolineare se c'è la doppia

consonante oppure no. Come possiamo farlo? Attraverso la pronuncia.

Se non avete visto la prima parte di questo video, vi consiglio di andarla a

guardare e vi lascerò il link a quella lezione

nella descrizione del video qui sotto. Vi lascerò anche il link ad un'altra lezione che ho fatto

sull'argomento, in cui vi spiego più nel dettaglio

perché è importante

pronunciare bene le consonanti doppie. Ho deciso di fare una seconda parte di questo video,

perché leggendo i vostri commenti -

sotto al video precedente - ho trovato una domanda interessante,

che è questa che vedete in sovrimpressione.

Nel video precedente abbiamo parlato di come

allungare i suoni di alcune consonanti per dare l'impressione

di

pronunciare una consonante doppia e questo è possibile con consonanti come L,

N, M, ecc. Che appunto non presentano difficoltà di tenuta

sonora, però - come giustamente si chiede questo studente - come possiamo dare l'impressione

di

pronunciare una consonante doppia

quando la consonante è un'occlusiva? Ad esempio le lettere

T, D, B, G, sono tutte consonanti occlusive e risulta difficile

tenere il

suono a lungo. Quindi qual è un trucco che possiamo utilizzare

per dare l'impressione di allungare il suono?

Possiamo eseguire una pausa glottidale. In sostanza,

chiudiamo le corde vocali e non facciamo uscire aria, quindi, appunto, ci fermiamo e tratteniamo il respiro,

in un certo senso.

Vediamo degli esempi, proviamo a pronunciare insieme le seguenti parole:

dottore, tetto,

addobbare,

abbaiare. Per me ovviamente è molto facile

pronunciare le consonanti doppie, perché

essendo madre lingua italiana sono abituata a farlo e quindi ho imparato come

pronunciare le doppie. Ovviamente questo risulta difficile per gli studenti, soprattutto

per gli studenti la cui madre lingua non

presenta suoni doppi per le consonanti. In sostanza, voglio fare questo video per aiutarvi a

pronunciare meglio e per farvi vedere che non è poi così difficile

farlo, perché possiamo trovare dei trucchi, no? Dei piccoli trucchi da utilizzare. Quindi,

torniamo a noi, torniamo alle nostre quattro parole. Adesso voglio

pronunciare queste parole

come se ci fosse una sola consonante in questa parola, per farvi vedere la differenza.

La parola corretta è

"dottore", quindi sentite a doppia T, si sente molto bene. Se io tolgo una T, il suono

cambia e cambia anche la pronuncia, quindi io dirò:

dotore, dotore.

Ovviamente questa non è la parola corretta,

ve la dico solamente per farvi sentire la differenza di pronuncia.

dottore - dotore Sentite? C'è una differenza molto evidente. Proviamo insieme. Mi fermo

dopo aver pronunciato

la consonante T: dot-

-tore, oppure, non mi fermo, ma trattengo il suono.

Dot-tore. Avete fatto caso che l'aria non esce? Vediamo gli altri esempi.

Tetto. Tet-to. Addobbare.

Ad-dob-bare. Addobbare.

Abbaiare.

Ab-baiare-

Quando trovate una consonante doppia che è occlusiva,

provate a fare una pausa glottidale per dare l'impressione di

pronunciare il suono della consonante doppia. Come vi dicevo prima, e come vi ho già detto

anche in altri video,

pronunciare le consonanti doppie in italiano è davvero importante,

soprattutto quando trovate delle parole che differiscono di una sola lettera,

ok? Quindi in quel caso è davvero importante

proprio per

evidenziare la differenza di parola e di significato. Negli altri casi, quello che voi dite è

comprensibile dal contesto, quindi in parole come "dottore", "tetto", quelle che abbiamo visto adesso,

è forse più facile [pronunciarle] e comunque non è così importante

come fare la differenza tra "nono" e

"nonno", "sete" e "sette",

"penna" e"pena".

In questi casi è più importante. Se avete altre domande,

non esitate a lasciarle nei commenti qui sotto. Io vi ringrazio

per aver guardato questo video e noi ci vediamo nel prossimo. A presto!

Ciao!

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