Commencer à apprendre cette leçon maintenant

InnerFrench - Vol. 1, #15 - L'école en France

#15 - L'école en France

Salut à tous et bienvenue ! C'est le Cottongue Podcast épisode 15 !

Bienvenue, je suis très content de vous accueillir pour ce nouveau podcast. Comme d'habitude, j'espère que vous allez bien et que vous êtes en forme. J'espère que vous passez de bonnes vacances, si vous êtes en vacances, ou que votre semaine de travail n'est pas trop dure.

Pour commencer ce podcast, je voulais vous parler d'un message très sympa que j'ai reçu sur la fanpage Cottongue. Vous savez que j'ai créé une fanpage sur Facebook pour pouvoir partager avec vous des vidéos, des informations et des choses intéressantes. Et sur cette page évidemment vous pouvez aussi me contacter et m'envoyer des messages. Donc c'est ce qu'a décidé de faire Michael. Michael est canadien, il habite dans l'Ontario et j'ai envie de vous lire le message qu'il m'a envoyé. Donc écoutez, le message que j'ai reçu de Michael.

“Hey !

Je voulais t'envoyer un message pour te dire merci. Ton podcast m'a aidé à revenir au français. Je viens de l'Ontario, au Canada, dans un endroit où on parle surtout anglais. J'ai fait mon école primaire et secondaire en français, mais ça fait presque dix ans que je l'utilise de moins en moins. Je ne veux pas le perdre et ton podcast m'aide. J'aime le concept d'ignorer la grammaire et de simplement parler de quelque chose d'intéressant. Je suis totalement d'accord avec toi pour dire qu'il y a beaucoup de matériaux pour les débutants et les avancés, mais pas pour les intermédiaires.

Merci encore.

J'aimerais que tu parles plus du sujet des médias en France si possible.

Michael“

Merci Michael pour ce message. Évidemment je lui ai répondu, car je réponds à tous les messages que je reçois. Et vous voyez, Michael est d'accord pour dire que la grammaire c'est bien mais c'est peut-être plus intéressant de faire des choses un peu différentes. Justement vous savez que c'est l'objectif de ce podcast : vous proposer des choses intéressantes à écouter en français pour acquérir la langue de façon un peu plus naturelle. J'avais beaucoup parlé de ça dans le premier podcast, donc si vous ne l'avez pas écouté, vous pouvez le faire après celui-ci.

Je suis très content de pouvoir aider mes amis canadiens. J'aime beaucoup le Canada et le français qu'on parle au Québec. Je trouve que c'est vraiment une façon très jolie de parler Français. Ils utilisent quelques expressions un peu différentes et leur prononciation, leur accent, sont également différents. Et, certains Français trouvent que c'est drôle, mais moi personnellement je trouve que c'est très joli, c'est très beau, et j'adore regarder des films en québécois. Par exemple vous connaissez peut-être le réalisateur Xavier Dolan qui vient de Montréal, et justement j'adore ses films et je vous conseille aussi de les voir si vous n'en avez jamais vu. Comme ça, ça vous permettra d'entendre la langue québécoise et d'apprendre des expressions très sympas !

“Niaise pas ! Il y a la fameuse expression “Niaise pas avec la puck” qui vient du hockey, avec la rondelle, avec le palet. Donc “niaise pas” c'est “va droit au but”.

Alors pour le podcast d'aujourd'hui, nous allons parler du système scolaire français. Mais je ne vais pas vous faire une description détaillée des différentes écoles, parce que je pense que ça pourrait être un peu ennuyeux. Donc, au lieu de faire ça, je vais plutôt vous parler de mon expérience personnelle. Comme ça, ça va vous permettre de vous faire une idée, d'imaginer, comment est la vie d'un élève dans le système français. Je pense que c'est très important de connaître le système éducatif d'un pays, parce que c'est à travers ce système qu'on transmet les valeurs et la façon de penser aux nouvelles générations. Donc si on veut bien connaître un pays et sa culture, c'est important de savoir quelles sont les choses qu'on étudie à l'école. Je vais vous parler des points que je trouve positifs personnellement mais aussi des choses qui sont plus négatives. Les avantages et les inconvénients du système.

OK, alors vous êtes prêts à revivre mes années d'école avec moi ? Allez, c'est parti, on retourne à l'école !

Moi je viens d'une petite ville qui se trouve dans le centre de la France et qui s'appelle Châteauroux. C'est une ville qui compte environ 50 000 habitants et elle n'a rien de vraiment spécial, elle n'a rien de particulier. Je dirais que c'est une petite ville comme on en trouve beaucoup en France.

Quand j'avais trois ans j'ai commencé par aller à l'école maternelle. L'école maternelle c'est pour les enfants qui ont entre 3 et 6 ans, donc c'est une école qui dure trois ans. Elle n'est pas obligatoire, elle est facultative, mais en général la grande majorité des enfants vont dans cette école. Plus de 90 % des enfants vont à l'école maternelle. Qu'est-ce que j'ai appris à l'école maternelle ? Eh bien j'ai appris à vivre en communauté, dans une communauté différente de la famille. C'est-à-dire que l'école maternelle c'est qu'un endroit très important pour que les enfants apprennent à se sociabiliser, à vivre avec les autres. C'est là qu'on se fait ses premiers amis et peut être aussi ses premiers ennemis.

Je garde plutôt de bons souvenirs de l'école maternelle. Je pense que j'étais assez content d'y aller, je me suis fait plein de copains, et ensuite quand j'avais six ans je suis entré à l'école primaire.

L'école primaire, qu'on appelle aussi “école élémentaire”, elle dure 5 ans. Donc on a 6 ans quand on arrive à l'école primaire et quand on termine on a 11 ans. C'est dans cette école qu'on commence à apprendre les choses sérieuses. On apprend à lire, à écrire, à compter. On a des initiations à la science, à l'Histoire, et on commence à faire des choses un peu plus concrètes, un peu plus sérieuses. Moi j'ai adoré l'école primaire parce que j'étais très content d'apprendre à lire. Pour moi c'était quelque chose de très important parce que ensuite je suis devenu un gros lecteur. Un gros lecteurs, vous avez compris, c'est quelqu'un qui adore lire. Donc moi quand j'étais petit j'adorais lire des livres le soir avant de m'endormir, et grâce à l'école primaire j'ai pu apprendre à lire.

Après ça je suis allé au collège. Donc faites attention, le collège -en français- c'est l'école à laquelle vont les enfants entre 11 et 15 ans. Donc je sais qu'aux Etats-Unis, “College” c'est quelque chose de différent, c'est l'université, mais en France le collège ça n'a rien à voir, c'est l'école qui est avant le lycée. Donc les Français vont au collège quand ils ont 11 ans. Ça ne veut pas dire qu'ils sont plus intelligents que les Américains, mais simplement que le mot collège désigne autre chose en français qu'en anglais.

Le collège dans lequel je suis allé, c'était un collège qui était situé dans un quartier difficile, un quartier de banlieue. Quand on parle de “banlieue”, en France, ce sont les quartiers qui sont en général à l'extérieur des villes, dans la périphérie des villes, et où habitent les familles qui ont un peu moins d'argent, les familles plus modestes. Dans ce collège, j'ai commencé à voir la société de façon un peu différente. J'ai rencontré des personnes qui venait de milieux assez différents du mien. Et à ce moment-là, j'ai commencé à me rendre compte des inégalités. Par exemple j'avais des copains, au collège, qui partageaient leur chambre avec deux ou trois frères. Alors que moi, j'avais la chance d'avoir une chambre pour moi tout seul, chez mes parents. Donc c'est à ce moment-là que j'ai vu qu'on avait pas tous les mêmes chances, qu'on avait pas tous les mêmes conditions de vie. Et j'ai aussi compris que ces conditions de vie, eh bien elles jouent une grande influence sur notre succès, sur notre réussite à l'école. Forcément c'était plus facile pour moi de me concentrer et de faire mes devoirs dans ma chambre, tout seul, avec mon petit bureau, que pour mes amis qui devaient partager leur chambre avec leurs trois frères. Et, au collège, c'est aussi là que de la compétition commence. On évalue les élèves avec des notes qui vont de 0 à 20. Aux Etats-Unis et en Angleterre (il me semble), on évalue les élèves avec des lettres : A, B, C, C-, C+, etc. Mais en France, on évalue avec des notes qui vont de 0 à 20. Si vous avez 0, c'est la plus mauvaise note, et 20 c'est la note maximale. Pour avoir la moyenne, pour réussir un examen, il faut avoir 10, 10/20.

Au collège, il y a quatre années (comme je vous l'ai dit). La première année s'appelle la 6ème, ensuite on passe en 5ème, puis la 4ème et la 3ème. À la fin de la 3ème, il y a un premier examen assez important qui s'appelle le brevet. Et pour pouvoir finir le collège, il faut obtenir le brevet.

Après le collège, c'est là qu'on commence à faire une sélection entre les élèves. Tous les élèves n'ont pas les mêmes possibilités. En fonction des notes qu'on a obtenues au collège, on a différentes options qui s'offrent à nous. Les élèves qui avaient les résultats les plus mauvais, eh bien en général ils doivent faire une filière professionnelle, c'est à dire des études qui vont être très courtes, qui vont durer deux ans, pour leur apprendre un métier, une profession, plutôt technique en général. En France, l'école est obligatoire jusqu'à 16 ans donc, après les 16 ans, les élèves, quand ils ont leur diplôme professionnel ils peuvent arrêter d'étudier et commencer à travailler. Ce genre de métiers, ils sont très importants mais malheureusement ils ont une image plutôt négative. On a l'impression qu'apprendre ces métiers c'est une forme de punition parce qu'on n'a pas eu de résultats suffisamment bons au collège. Les élèves ont parfois un peu honte de faire ce genre d'études professionnelles, et c'est plutôt difficile pour eux d'être motivés et de rester concentrés sur leurs études.

Pour les autres élèves, ceux qui ont eu de bons résultats au collège et à l'examen du brevet, eh bien on peut aller au lycée. Le lycée, on entre quand on a 15 ans et on finit à 18 ans. Donc si vous êtes bons en calcul, vous avez compris que le lycée dure 3 ans. Il y a différents types de lycées : le lycée général, le lycée technologique et le lycée professionnel. On a déjà un peu parlé de la filière professionnelle et le lycée général, c'est pour les élèves qui ont eu de bonnes notes. Au lycée général, la première classe s'appelle la 2nde. Quand on arrive au lycée on est en 2nde, puis il y a la 1ère et la terminale.

Moi, je suis allé dans un bon lycée qui était dans le centre de ma ville et là il y avait des élèves assez différents de ceux que j'avais fréquentés au collège. Donc pour moi encore une fois c'était une façon de découvrir des personnes d'autres milieux et j'ai dû m'adapter à ce nouveau milieu.

Moi j'ai choisi le programme économique et social parce que justement je m'intéressais beaucoup à ces matières, et j'avais envie d'en savoir plus. J'ai beaucoup aimé le lycée aussi parce que c'est à ce moment-là qu'on essaye de donner un esprit critique aux élèves. En France, c'est quelque chose de très important d'être capable d'argumenter, de présenter sa pensée d'une façon bien organisée. Donc au lycée, on apprend par exemple à écrire des dissertations, c'est à dire qu'il y a dans les cours de philosophie, par exemple, un sujet et on doit répondre à ce sujet (qui généralement est une question) en plusieurs parties. Et ce qui est très important dans cet exercice, c'est la structure. Il faut toujours avoir le pour et le contre, le point de vue en faveur d'une théorie et le point de vue contre cette théorie. Au lycée, on insiste pour que les élèves apprennent à nuancer leur esprit. Il n'y a pas le bien et le mal, le bon et le mauvais, mais il y a une réalité qui est complexe et qu'il faut analyser pour mieux la comprendre. Donc ça ce sont des compétences et des idées qu'on transmet aux élèves quand ils sont au lycée. Et personnellement, je trouve que c'est vraiment à un grand avantage du système scolaire français : cet esprit critique qu'on transmet aux élèves.

À la fin de la dernière année de lycée, il y a l'examen qui est le plus important pour les élèves qui s'appelle le baccalauréat. Bon comme “baccalauréat” c'est un peu long, on utilise le mot “bac”. Donc en terminale, à la fin du lycée, les élèves passent le bac et il faut réussir ce bac pour pouvoir continuer les études supérieures. Donc attention ça en français c'est un peu différent : quand on dit “passer un examen” ça signifie “essayer cet examen”, mais ensuite on peut réussir l'examen ou le rater. Donc quand on dit en français “j'ai passé un examen”, ça veut dire qu'on a essayé cet examen, mais ça ne veut pas dire qu'on l'a réussi. Faites attention à cette petite différence, car ça n'est pas comme en anglais par exemple.

Quand les élèves ont réussi le bac, ils peuvent commencer leurs études supérieures. Ils peuvent aller à l'université -et la majorité des élèves décident de le faire- pour apprendre différentes choses (ça peut être la littérature, le droit, la médecine) et on peut obtenir un diplôme en trois ans qui s' appelle la Licence ou un autre diplôme en cinq ans qui s'appelle le Master. Et si on veut faire de la recherche ou de l'enseignement, ça veut dire si on veut devenir professeur à l'université, on peut faire un doctorat. Mais pour le doctorat il faut être très motivé car ça dure 8 ans. Il faut 8 ans d'études pour obtenir le doctorat.

Moi, personnellement j'ai choisi quelque chose d'un peu différent car je suis allé en prépa. La prépa, qui s'appelle aussi “classe préparatoire”, c'est une spécificité française, ça n'existe qu'en France. La classe prépa, ça se trouve dans les lycées et pendant deux ans on prépare les concours aux grandes écoles. Les grandes écoles, ce sont les écoles les plus prestigieuses en France, par exemple les écoles d'ingénieurs, de commerce, ou sciences politiques. Vous avez peut-être entendu parler de Polytechnique (qui est une école d'ingénieur) ou alors d'HEC (qui est une école de commerce), donc ces écoles sont appelées en France les “grandes écoles”, et ce sont les études les plus sélectives et les plus difficiles en général à intégrer. Donc pour entrer dans ces grandes écoles, il faut se préparer à un examen et on se prépare à cet examen dans les classes préparatoires. C'était pour moi deux années très intéressantes mais aussi très intenses. On a environ 30 heures de cours par semaine, mais on a aussi deux examens oraux chaque semaine et un examen écrit de 4 heures tous les vendredi ou tous les samedi. Donc la classe prépa, ça a la réputation d'être très difficile et il faut être vraiment motivé pour passer deux années à étudier de façon aussi intense.

À la fin de ces deux années de prépa, on passe les concours -c'est-à-dire les examens d'entrée- pour rejoindre les grandes écoles. Il n'y a pas de place pour tout le monde évidemment, donc ce sont les meilleurs étudiants qui peuvent intégrer les meilleures écoles. Ce système des grandes écoles, il est très critiqué en France parce qu'il favorise les inégalités. Comme c'est très difficile de rentrer dans les grandes écoles, souvent la grande majorité des étudiants qui vont dans ces écoles, ce sont des étudiants qui viennent de familles assez aisées. Ça signifie des familles qui ont pas mal d'argent. Ces familles, elles savent que c'est très important d'aller dans les grandes écoles pour obtenir un bon diplôme et ensuite un bon travail.

En plus, ces grandes écoles sont privées et elles sont assez chères. Donc les étudiants, si leurs parents ne peuvent pas leur payer cette école, ils doivent demander un crédit à la banque pour pouvoir financer leurs études. Donc ce n'est pas facile pour tous les étudiants de payer leur grande école.

Mais en réalité, il y a seulement 5 % des étudiants qui vont dans ces grandes écoles, donc c'est vraiment très peu. Moi après la prépa, je suis entré dans une école de commerce, une école de business, à Paris et j'ai fait trois années d'études dans cette école pour obtenir un Master.

Et c'est comme ça que j'ai terminé mes études, ma scolarité en France, avec un Master.

En conclusion, on peut dire que le système scolaire français, c'est un système qui transmet de bonnes valeurs aux élèves (je vous ai parlé de l'esprit critique par exemple) mais qui malheureusement est très inégalitaire. Il y a souvent des études pour comparer les systèmes scolaires dans le monde, la plus célèbre s'appelle PISA, et dans la dernière étude PISA, la France est considérée comme le pays le plus inégalitaire pour les études. Ça veut donc dire que pour les élèves qui viennent de familles plus modestes, c'est assez difficile de réussir à l'école en France. Et finalement, ils ont moins de chances d'obtenir un bon diplôme.

Une dernière précision qui concerne la langue : faites attention parce que quand on dit en français que quelqu'un est “bien éduqué”, ça veut dire qu'il a reçu une bonne éducation de ses parents, pas de l'école ! Ça veut dire qu'il est poli et qu'il a de bonnes manières. Si on veut dire qu'une personne a fait de bonnes études, on peut dire qu'elle a un bon diplôme. On ne dit pas “il est bien éduqué” mais “il a un bon diplôme” ou alors “il a fait de bonnes études”.

Voilà maintenant vous en savez plus sur le système scolaire français. J'espère que ça vous a plu de revivre mes années d'école avec moi. Si vous avez des questions, des choses que vous n'avez comprises, ou si vous voulez que je parle un peu plus d'un sujet, que je développe un sujet, n'hésitez pas à m'écrire sur Facebook ou à m'envoyer un email à l'adresse hugo@innerfrench.com.

C'est tout pour aujourd'hui. Comme d'habitude, je vous invite à regarder la transcription sur mon site si vous n'avez pas tout compris, et je vous donne rendez-vous la semaine prochaine pour un nouveau podcast. Merci à tous et à bientôt !

#15 - L'école en France المدرسة|في|فرنسا de school|in|Frankrijk школа|в|Франції szkoła|w|Francji a escola|em|França 学校|在|法国 The school|in|France trường học|ở|Pháp die Schule|in|Frankreich школа|в|Франции okul|de|Fransa l'école|| școala|în|Franța स्कूल|में|फ्रांस la scuola|in|Francia 学校|に|フランス skolan|i|Frankrike la escuela|en|Francia #15 - المدرسة في فرنسا #15 - Die Schule in Frankreich #15 - School in France #15 - La escuela en Francia #15 - फ्रांस में स्कूल #15 - La scuola in Francia #15 - フランスの学校 #15위 - 프랑스의 학교 #15 - De school in Frankrijk #15 - Szkoła we Francji #15 - A escola na França #15 - Școala în Franța #15 - Школа во Франции #15 - Skolan i Frankrike #15 - Fransa'da okul #15 - Школа у Франції #15 - Trường học ở Pháp #15 - 法国的学校 #15 - 在法國上學

Salut à tous et bienvenue ! مرحبا|إلى|الجميع|و|مرحبا hallo|aan|iedereen|en|welkom привіт|до|всіх|і|ласкаво просимо cześć|do|wszystkich|i|witajcie olá|a|todos|e|bem-vindo 嗨|向|所有人|和|欢迎 Hello|to|all|and|welcome chào|đến|tất cả|và|chào mừng Hallo|an|alle|und|willkommen привет|всем|всем|и|добро пожаловать selam|-e|herkes|ve|hoş geldiniz salut|la|toți|și|bun venit नमस्ते|सभी|सभी|और|स्वागत है ciao|a|tutti|e|benvenuti こんにちは|に|みんな|と|ようこそ hej|till|alla|och|välkomna hola|a|todos|y|bienvenidos Hello everyone and welcome! 大家好，欢迎光临！ Hallo zusammen und willkommen! Herkese merhaba ve hoş geldiniz! 皆さんこんにちは、そしてようこそ！ Hallo allemaal en welkom! Olá a todos e bem-vindos! مرحباً بالجميع ومرحبا بكم! ¡Hola a todos y bienvenidos! Ciao a tutti e benvenuti! 大家好，欢迎！ Chào mọi người và chào mừng! Привіт усім і ласкаво просимо! Hej alla och välkomna! Salut tuturor și bun venit! Cześć wszystkim i witajcie! Привет всем и добро пожаловать! सभी को नमस्ते और स्वागत है! C'est le Cottongue Podcast épisode 15 ! إنه|البودكاست|كوتونغ||حلقة het is|de|Cottongue|podcast|aflevering це|15-й|Котонг|подкаст|епізод to jest|ten|Cottongue|podcast|odcinek é|o|Cottongue|podcast|episódio 这是|第|Cottongue|播客|集 It's|the|Cottongue|Podcast|episode đây là|tập|Cottongue|podcast|tập das ist|der|Cottongue|Podcast|Episode это|15-й|Котонг|подкаст|эпизод bu|-dır|Cottongue|podcast|bölüm ||Cottongue|| este|episodul|Cottongue|podcast|episod यह है|यह|Cottongue|पॉडकास्ट|एपिसोड è|il|Cottongue|podcast|episodio これは|第|コッタンギュ|ポッドキャスト|エピソード det är|den|Cottongue|podcast|avsnitt es|el|Cottongue|podcast|episodio It's the Cottongue Podcast episode 15! Das ist die Cottongue Podcast Folge 15! Bu Cottongue Podcast'in 15. bölümü! これはコットンギュポッドキャストのエピソード15です！ Dit is de Cottongue Podcast aflevering 15! Este é o Cottongue Podcast episódio 15! هذه هي حلقة بودكاست كوتونغ 15! ¡Este es el Cottongue Podcast episodio 15! Questo è il Cottongue Podcast episodio 15! 这是Cottongue播客第15集！ Đây là tập 15 của Cottongue Podcast! Це епізод 15 подкасту Cottongue! Detta är Cottongue Podcast avsnitt 15! Este episodul 15 al Cottongue Podcast! To jest 15. odcinek podcastu Cottongue! Это 15-й эпизод подкаста Cottongue! यह कॉटनग पॉडकास्ट का एपिसोड 15 है!

Bienvenue, je suis très content de vous accueillir pour ce nouveau podcast. welkom|ik|ben|heel|blij|om|jullie|verwelkomen|voor|deze|nieuwe|podcast ласкаво просимо|я|є|дуже|радий|що|вас|приймати|для|цього|нового|подкаст |||||||accueillir|||| |||||||toivottaa tervetulleeksi|||| bienvenidos|yo|estoy|muy|contento|de|a ustedes|recibir|para|este|nuevo|podcast bem-vindo|eu|estou|muito|feliz|em|vocês|receber|para|este|novo|podcast bun venit|eu|sunt|foarte|fericit|de|vă|a vă primi|pentru|acest|nou|podcast chào mừng|tôi|thì|rất|vui|để|các bạn|chào đón|cho|podcast|mới| 欢迎|我|是|非常|高兴|来|你们|接待|为了|这个|新的|播客 willkommen|ich|bin|sehr|froh|zu|euch|empfangen|für|diesen|neuen|Podcast स्वागत है|मैं|हूँ|बहुत|खुश|कि|आपको|स्वागत करना|के लिए|इस|नए|पॉडकास्ट ようこそ|私は|です|とても|嬉しい|ことが|あなたたちを|迎える|のために|この|新しい|ポッドキャスト مرحبا|أنا|أكون|جدا|سعيد|ب|بكم|لاستقبالكم|من أجل|هذا|الجديد|البودكاست witajcie|ja|jestem|bardzo|zadowolony|z|was|przyjąć|na|ten|nowy|podcast Welcome|I|am|very|happy||you|welcome|to|this|new|podcast добро пожаловать|я|есть|очень|рад|что|вас|приветствовать|для|этот|новый|подкаст hoş geldiniz|ben|-im|çok|mutlu|-den|sizi|karşılamak|için|bu|yeni|podcast benvenuti|io|sono|molto|contento|di|vi|accogliervi|per|questo|nuovo|podcast |||||||uvítat|||| välkomna|jag|är|mycket|glad|att|er|ta emot|för|denna|nya|podcast Welcome, I am very happy to welcome you for this new podcast. Willkommen, ich freue mich sehr, euch für diesen neuen Podcast begrüßen zu dürfen. Hoş geldiniz, bu yeni podcast için sizi ağırlamaktan çok mutluyum. ようこそ、私はこの新しいポッドキャストに皆さんをお迎えできてとても嬉しいです。 Welkom, ik ben erg blij jullie te verwelkomen voor deze nieuwe podcast. Bem-vindos, estou muito feliz em recebê-los para este novo podcast. مرحباً بكم، أنا سعيد جداً باستقبالكم في هذا البودكاست الجديد. Bienvenidos, estoy muy contento de recibirlos en este nuevo podcast. Benvenuti, sono molto felice di darvi il benvenuto in questo nuovo podcast. 欢迎，我很高兴能为您带来这个新的播客。 Chào mừng, tôi rất vui được chào đón các bạn đến với podcast mới này. Ласкаво просимо, я дуже радий вас вітати у цьому новому подкасті. Välkomna, jag är mycket glad att få ta emot er för denna nya podcast. Bun venit, sunt foarte bucuros să vă primesc pentru acest nou podcast. Witajcie, bardzo się cieszę, że mogę was gościć w tym nowym podcaście. Добро пожаловать, я очень рад вас приветствовать в этом новом подкасте. स्वागत है, मैं इस नए पॉडकास्ट के लिए आपका स्वागत करते हुए बहुत खुश हूँ। Comme d'habitude, j'espère que vous allez bien et que vous êtes en forme. كما|المعتاد|آمل|أن|أنتم|ستذهبون|بخير|و|أن|أنتم|أنتم|في|صحة zoals|gewoonlijk|ik hoop|dat|u|gaat|goed|en|dat|u|bent|in|vorm як|зазвичай|я сподіваюся|що|ви|ви йдете|добре|і|що|ви|ви є|в|формі jak|zwykle|mam nadzieję|że|państwo|idziecie|dobrze|i|że|państwo|jesteście|w|formie como|de costume|eu espero|que|você|está|bem|e|que|você|está|em|forma 像|通常|我希望|que|你们|你们好|好|和|que|你们|你们是|在|状态 As|usually|I hope|||are|well|and|that|you|are|in|form như|thường lệ|tôi hy vọng|rằng|bạn|sẽ|khỏe|và|rằng|bạn|đang|trong|trạng thái tốt wie|gewohnt|ich hoffe|dass|Sie|Sie gehen|gut|und|dass|Sie|Sie sind|in|Form как|обычно|я надеюсь|что|вы|вы идете|хорошо|и|что|вы|вы есть|в|форме gibi|her zamanki gibi|umuyorum|ki|siz|gidiyorsunuz|iyi|ve|ki|siz|siniz|içinde|formda ca|de obicei|sper|ca|voi|veti|bine|si|ca|voi|sunteti|in|forma जैसे|आमतौर पर|मैं आशा करता हूँ|कि|आप|आप जा रहे हैं|अच्छा|और|कि|आप|आप हैं|में|स्वस्थ come|d'abitudine|spero|che|voi|state|bene|e|che|voi|siete|in|forma のように|普段|私は望んでいる|〜ということ|あなたがた|行っている|良い|そして|〜ということ|あなたがた|である|の中で|体調 som|vanligtvis|jag hoppas|att|ni|mår|bra|och|att|ni|är|i|form como|de costumbre|espero|que|ustedes|van|bien|y|que|ustedes|están|en|forma As usual, I hope you are well and that you are in good shape. Wie gewohnt hoffe ich, dass es Ihnen gut geht und dass Sie fit sind. Her zamanki gibi, umarım iyisinizdir ve formdasınızdır. いつものように、あなたが元気で健康であることを願っています。 Zoals gewoonlijk hoop ik dat het goed met je gaat en dat je in goede gezondheid verkeert. Como de costume, espero que você esteja bem e que esteja em forma. كالعادة، آمل أن تكونوا بخير وأن تكونوا في صحة جيدة. Como de costumbre, espero que estén bien y que se encuentren en forma. Come al solito, spero che stiate bene e che siate in forma. 和往常一样，我希望你们一切都好，身体健康。 Như thường lệ, tôi hy vọng bạn khỏe mạnh và đang trong tình trạng tốt. Як завжди, сподіваюся, що у вас все добре і ви в формі. Som vanligt hoppas jag att ni mår bra och att ni är i form. Ca ca de obicei, sper că sunteți bine și că sunteți în formă. Jak zwykle, mam nadzieję, że macie się dobrze i jesteście w formie. Как обычно, надеюсь, что у вас все хорошо и вы в форме. जैसे कि हमेशा, मुझे उम्मीद है कि आप ठीक हैं और स्वस्थ हैं। J'espère que vous passez de bonnes vacances, si vous êtes en vacances, ou que votre semaine de travail n'est pas trop dure. ik hoop|dat|u|doorbrengt|de|goede|vakantie|als|u|bent|in|vakantie|of|dat|uw|week|van|werk|is niet|te|te|zwaar я сподіваюся|що|ви|ви проводите|якісь|хороші|канікули|якщо|ви|ви є|в|відпустці|або|що|ваш|тиждень|робочий|робота|не є|не|занадто|важка |||||||||||||||||||||raskas espero|que|ustedes|pasen|de|buenas|vacaciones|si|ustedes|están|de|vacaciones|o|que|su|semana|de|trabajo|no es|muy|dura|dura eu espero|que|você|passe|de|boas|férias|se|você|está|em|férias|ou|que|sua|semana|de|trabalho|não é|muito|muito|difícil sper|ca|voi|petreceti|niste|bune|vacante|daca|voi|sunteti|in|vacante|sau|ca|saptamana||de|munca|nu este|prea|prea|grea tôi hy vọng|rằng|bạn|đang trải qua|những|tốt|kỳ nghỉ|nếu|bạn|đang|trong|kỳ nghỉ|hoặc|rằng|tuần|làm việc|||không|quá|nặng nề|khó khăn 我希望|que|你们|你们度过|一些|好的|假期|如果|你们|你们是|在|假期|或者|que|你们的|星期|工作|工作|不是|太|太|辛苦 ich hoffe|dass|Sie|Sie verbringen|gute|gute|Ferien|wenn|Sie|Sie sind|in|Ferien|oder|dass|Ihre|Woche|der|Arbeit|sie ist nicht|nicht|zu|hart ||||||||당신|||||||||||||힘들지 मैं आशा करता हूँ|कि|आप|आप बिता रहे हैं|कुछ|अच्छी|छुट्टियाँ|अगर|आप|आप हैं|में|छुट्टियों में|या|कि|आपकी|सप्ताह|काम|काम|नहीं है|बहुत|बहुत|कठिन 私は望んでいる|〜ということ|あなたがた|過ごしている|良い|良い|休暇|もし|あなたがた|である|の中で|休暇|または|〜ということ|あなたの|週|の|仕事|ではない|あまり|あまり|厳しい آمل|أن|أنتم|تقضون|بعض|جيدة|عطلات|إذا|أنتم|كنتم|في|عطلات|أو|أن|أسبوعكم||من|عمل|ليس|ليس|صعبا|صعبا mam nadzieję|że|państwo|spędzacie|jakieś|dobre|wakacje|jeśli|państwo|jesteście|w|wakacjach|lub|że|wasz|tydzień|pracy|pracy|nie jest|zbyt|zbyt|ciężki I hope|that|you|are spending||good|vacation|if||are||vacation|or|that|your|week||work|isn't|not|too|hard я надеюсь|что|вы|вы проводите|хорошие|хорошие|каникулы|если|вы|вы есть|в|отпуске|или|что|ваша|неделя|рабочая|работа|не является|слишком|слишком|тяжелой umuyorum|ki|siz|geçiriyorsunuz|bazı|iyi|tatiller|eğer|siz|siniz|içinde|tatilde|ya da|ki|sizin|hafta|iş|çalışma|değil|değil|çok|zor spero|che|voi|trascorrete|delle|buone|vacanze|se|voi|siete|in|vacanza|oppure|che|vostra|settimana|di|lavoro|non è|troppo||dura jag hoppas|att|ni|tillbringar|några|bra|semestrar|om|ni|är|i|semester|eller|att|er|vecka|av|arbete|inte är|för|för|hård I hope you have a good vacation, if you are on vacation, or that your work week is not too hard. Ich hoffe, dass Sie schöne Ferien verbringen, falls Sie im Urlaub sind, oder dass Ihre Arbeitswoche nicht zu hart ist. Eğer tatildaysanız umarım güzel bir tatil geçiriyorsunuzdur, ya da iş haftanız çok zor geçmiyordur. もし休暇中であれば楽しい休暇を過ごしていることを、そうでなければ仕事の週があまり厳しくないことを願っています。 Ik hoop dat je een fijne vakantie hebt, als je op vakantie bent, of dat je werkweek niet te zwaar is. Espero que você esteja tendo boas férias, se estiver de férias, ou que sua semana de trabalho não esteja muito difícil. آمل أن تقضوا عطلة جيدة، إذا كنتم في عطلة، أو أن تكون أسبوع عملكم ليس صعبًا جدًا. Espero que estén disfrutando de unas buenas vacaciones, si están de vacaciones, o que su semana laboral no sea demasiado dura. Spero che stiate passando delle belle vacanze, se siete in vacanza, o che la vostra settimana di lavoro non sia troppo dura. 我希望你们度过一个愉快的假期，如果你们在度假，或者你们的工作周不是太辛苦。 Tôi hy vọng bạn đang có một kỳ nghỉ tuyệt vời, nếu bạn đang trong kỳ nghỉ, hoặc tuần làm việc của bạn không quá vất vả. Сподіваюся, що ви добре проводите час у відпустці, якщо ви у відпустці, або що ваш робочий тиждень не надто важкий. Jag hoppas att ni har en trevlig semester, om ni är på semester, eller att er arbetsvecka inte är för tuff. Sper că aveți parte de vacanțe plăcute, dacă sunteți în vacanță, sau că săptămâna voastră de lucru nu este prea grea. Mam nadzieję, że spędzacie udane wakacje, jeśli jesteście na wakacjach, lub że wasz tydzień pracy nie jest zbyt trudny. Надеюсь, вы проводите хорошие каникулы, если вы в отпуске, или что ваша рабочая неделя не слишком тяжелая. मुझे उम्मीद है कि आप अच्छी छुट्टियाँ बिता रहे हैं, अगर आप छुट्टी पर हैं, या आपकी काम की सप्ताह बहुत कठिन नहीं है।

Pour commencer ce podcast, je voulais vous parler d'un message très sympa que j'ai reçu sur la fanpage Cottongue. من أجل|بدء|هذا|البودكاست|أنا|أردت|أنتم|التحدث|عن|رسالة|جدا|لطيفة|أن|لقد|تلقيت|على|الصفحة|الفان بيج|كوتونغ om|te beginnen|deze|podcast|ik|ik wilde|u|te praten|over een|bericht|heel|leuk|dat|ik heb|ontvangen|op|de|fanpagina|Cottongue для|почати|цей|подкаст|я|хотів|вам|говорити|про одне|повідомлення|дуже|приємне|що|я отримав|отримав|на|фансторінці|фансторінці|Котонг aby|zacząć|ten|podcast|ja|chciałem|państwu|mówić|o|wiadomości|bardzo|miłej|że|otrzymałem|otrzymałem|na|fanpage||Cottongue para|começar|este|podcast|eu|queria|você|falar|de uma|mensagem|muito|simpática|que|eu|recebi|na|a|fanpage|Cottongue 为了|开始|这个|播客|我|我想|你们|说|一个|信息|非常|友好的|que|我收到|收到|在|这个|粉丝页|Cottongue |start|this|podcast|I|wanted|you|talk|of a|message|very|nice|that|I|received|on|the|fanpage|Cottongue để|bắt đầu|||tôi|đã muốn|bạn|nói|về một|tin nhắn|rất|dễ thương|rằng|tôi đã nhận|nhận được|trên|||Cottongue um|zu beginnen|diesen|Podcast|ich|ich wollte|Sie|zu sprechen|über eine|Nachricht|sehr|nett|dass|ich habe|erhalten|auf|die|Fanpage|Cottongue чтобы|начать|этот|подкаст|я|хотел|вам|говорить|о|сообщении|очень|приятном|что|я получил|получил|на|фанстранице|фанстранице|Котонг için|başlamak|bu|podcast|ben|istedim|siz|konuşmak|bir|mesaj|çok|hoş|ki|ben|aldım|üzerinde|fanpage|hayfan sayfası|Cottongue |||podcast||||||||||||||page de fans| pentru|a incepe|acest|podcast|eu|voiam|voi|a vorbi|despre un|mesaj|foarte|simpatic|ca|am|primit|pe|pagina|fanpage|Cottongue के लिए|शुरू करने के लिए|इस|पॉडकास्ट|मैं|चाहता था|आपको|बात करने के लिए|एक|संदेश|बहुत|अच्छा|कि|मैंने|प्राप्त किया|पर|पेज|फैनपेज|कॉटनग per|iniziare|questo|podcast|io|volevo|voi|parlare|di un|messaggio|molto|carino|che|ho|ricevuto|sulla|la|pagina fan|Cottongue 〜のために|始める|この|ポッドキャスト|私は|欲しかった|あなたがた|話す|ある|メッセージ|とても|素敵な|〜ということ|私は持っている|受け取った|〜の上で|この|ファンページ|コットンゲ för att|börja|denna|podcast|jag|ville|ni|prata|om ett|meddelande|mycket|trevligt|att|jag har|fått|på|fanpage||Cottongue para|comenzar|este|podcast|yo|quería|ustedes|hablar|de un|mensaje|muy|simpático|que|he|recibido|en|la|fanpage|Cottongue To start this podcast, I wanted to tell you about a very nice message I received on the Cottongue fanpage. Um diesen Podcast zu beginnen, wollte ich Ihnen von einer sehr netten Nachricht erzählen, die ich auf der Cottongue-Fanpage erhalten habe. Bu podcast'e başlarken, Cottongue hayran sayfasında aldığım çok güzel bir mesajdan bahsetmek istedim. このポッドキャストを始めるにあたり、Cottongueのファンページで受け取ったとても素敵なメッセージについてお話ししたいと思います。 Om deze podcast te beginnen, wilde ik je vertellen over een heel leuk bericht dat ik heb ontvangen op de Cottongue-fanpagina. Para começar este podcast, eu queria falar sobre uma mensagem muito legal que recebi na fanpage Cottongue. للبدء في هذا البودكاست، أردت أن أتحدث إليكم عن رسالة لطيفة جدًا تلقيتها على صفحة المعجبين Cottongue. Para comenzar este podcast, quería hablarles de un mensaje muy amable que recibí en la fanpage de Cottongue. Per iniziare questo podcast, volevo parlarvi di un messaggio molto carino che ho ricevuto sulla fanpage Cottongue. 在开始这个播客之前，我想和你们分享一个我在Cottongue粉丝页上收到的非常友好的消息。 Để bắt đầu podcast này, tôi muốn nói với bạn về một tin nhắn rất dễ thương mà tôi đã nhận được trên fanpage Cottongue. Для початку цього подкасту я хотів би розповісти вам про дуже приємне повідомлення, яке я отримав на фансторінці Cottongue. För att börja denna podcast ville jag prata med er om ett mycket trevligt meddelande som jag fick på Cottongue-fansidan. Pentru a începe acest podcast, voiam să vă vorbesc despre un mesaj foarte drăguț pe care l-am primit pe pagina de fani Cottongue. Na początek tego podcastu chciałem opowiedzieć wam o bardzo miłej wiadomości, którą otrzymałem na fanpage'u Cottongue. Для начала этого подкаста я хотел бы рассказать вам о очень приятном сообщении, которое я получил на фан-странице Cottongue. इस पॉडकास्ट की शुरुआत करने के लिए, मैं आपको एक बहुत अच्छे संदेश के बारे में बताना चाहता था जो मुझे Cottongue की फैनपेज पर मिला। Vous savez que j'ai créé une fanpage sur Facebook pour pouvoir partager avec vous des vidéos, des informations et des choses intéressantes. u|weet|dat|ik heb|aangemaakt|een|fanpagina|op|Facebook|om|te kunnen|delen|met|u|video's||informatie||en|dingen||interessante ви|знаєте|що|я створив|створив|одну|фансторінку|на|Фейсбук|щоб|мати можливість|ділитися|з|вами|відео||різними||||речами|цікавими |Savez|||||||||||||||||||| |||||||||||jakaa|||||||||| ustedes|saben|que|he|creado|una|fanpage|en|Facebook|para|poder|compartir|con|ustedes|unos|videos|unas|informaciones|y|cosas||interesantes você|sabe|que|eu|criei|uma|fanpage|em|Facebook|para|poder|compartilhar|com|você|vídeos||informações||e|coisas||interessantes voi|stiti|ca|am|creat|o|fanpage|pe|Facebook|pentru|a putea|a impartasi|cu|voi|niste|videoclipuri|niste|informatii|si|niste|lucruri|interesante bạn|biết|rằng|tôi đã|tạo|một|trang fan|trên|Facebook|để|có thể|chia sẻ|với|bạn|những|video|những|thông tin|và|những|điều|thú vị 你们|你们知道|que|我有|创建|一个|粉丝页|在|Facebook|为了|能够|分享|和|你们|一些|视频|一些|信息|和|一些|东西|有趣的 Sie|Sie wissen|dass|ich habe|erstellt|eine|Fanpage|auf|Facebook|um|zu können|zu teilen|mit|Ihnen|einige|Videos|einige|Informationen|und|einige|Dinge|interessante आप|जानते हैं|कि|मैंने|बनाया है|एक|फैनपेज|पर|फेसबुक|के लिए|सक्षम होने के लिए|साझा करने के लिए|के साथ|आप|कुछ|वीडियो|कुछ|जानकारी|और|कुछ|चीजें|दिलचस्प あなたがた|知っている|〜ということ|私は持っている|作成した|1つの|ファンページ|〜の上で|フェイスブック|〜のために|できる|共有する|〜と|あなたがた|いくつかの|動画|いくつかの|情報|そして|いくつかの|こと|興味深い أنتم|تعلمون|أن|لقد|أنشأت|صفحة|الفان بيج|على|فيسبوك|من أجل|القدرة|المشاركة|مع|أنتم|بعض|فيديوهات|بعض|معلومات|و|بعض|أشياء|مثيرة للاهتمام państwo|wiecie|że|stworzyłem|stworzyłem|jedną|stronę fanowską|na|Facebooku|aby|móc|dzielić się|z|państwem|jakieś|filmami|jakieś|informacjami|i|jakieś|rzeczy|interesujące You|know||I|created|a|fan page|on|Facebook|to|be able|share|with|||videos|some|information|||things|interesting вы|знаете|что|я создал|создал|одну|фанстраницу|на|Фейсбук|чтобы|мочь|делиться|с|вами|видео|видео|информации|информацией|и|вещей|вещами|интересными siz|biliyorsunuz|ki|ben|oluşturdum|bir|hayran sayfası|üzerinde|Facebook|için|-ebilmek|paylaşmak|ile|siz|bazı|videolar|bazı|bilgiler|ve|bazı|şeyler|ilginç voi|sapete|che|ho|creato|una|pagina fan|su|Facebook|per|poter|condividere|con|voi|dei|video|delle|informazioni|e|delle|cose|interessanti ni|vet|att|jag har|skapat|en|fanpage|på|Facebook|för att|kunna|dela|med|er|några|videor|några|informationer|och|några|saker|intressanta You know that I have created a Facebook fanpage so that I can share videos, information and interesting things with you. Sie wissen, dass ich eine Fanpage auf Facebook erstellt habe, um mit Ihnen Videos, Informationen und interessante Dinge zu teilen. Biliyorsunuz ki, sizinle videolar, bilgiler ve ilginç şeyler paylaşabilmek için Facebook'ta bir hayran sayfası oluşturdum. 私はあなたと動画や情報、興味深いことを共有するためにFacebookにファンページを作成したことをご存知でしょう。 Je weet dat ik een fanpagina op Facebook heb gemaakt om video's, informatie en interessante dingen met je te delen. Você sabe que eu criei uma fanpage no Facebook para poder compartilhar com você vídeos, informações e coisas interessantes. كما تعلمون، لقد أنشأت صفحة معجبين على فيسبوك لأتمكن من مشاركة مقاطع الفيديو والمعلومات والأشياء المثيرة للاهتمام معكم. Saben que he creado una fanpage en Facebook para poder compartir con ustedes videos, información y cosas interesantes. Sapete che ho creato una fanpage su Facebook per poter condividere con voi video, informazioni e cose interessanti. 你们知道我在Facebook上创建了一个粉丝页，以便与大家分享视频、信息和有趣的事情。 Bạn biết rằng tôi đã tạo một fanpage trên Facebook để có thể chia sẻ với bạn những video, thông tin và những điều thú vị. Ви знаєте, що я створив фансторінку на Facebook, щоб мати можливість ділитися з вами відео, інформацією та цікавими речами. Ni vet att jag har skapat en fansida på Facebook för att kunna dela med er av videor, information och intressanta saker. Știți că am creat o pagină de fani pe Facebook pentru a putea împărtăși cu voi videoclipuri, informații și lucruri interesante. Wiecie, że stworzyłem fanpage na Facebooku, aby móc dzielić się z wami filmami, informacjami i ciekawymi rzeczami. Вы знаете, что я создал фан-страницу на Facebook, чтобы делиться с вами видео, информацией и интересными вещами. आप जानते हैं कि मैंने फेसबुक पर एक फैनपेज बनाया है ताकि मैं आपके साथ वीडियो, जानकारी और दिलचस्प चीजें साझा कर सकूं। Et sur cette page évidemment vous pouvez aussi me contacter et m'envoyer des messages. و|على|هذه|الصفحة|بالطبع|أنتم|يمكنكم|أيضا|لي|الاتصال|و|إرسالي|بعض|الرسائل en|op|deze|pagina|uiteraard|u|kunt|ook|mij|contacteren|en|mij sturen|berichten| і|на|цій|сторінці|очевидно|ви|можете|також|мені|зв'язатися|і|мені надіслати|якісь|повідомлення i|na|tej|stronie|oczywiście|pan/pani|możecie|także|mnie|skontaktować się|i|mi wysłać|jakieś|wiadomości e|nesta|esta|página|evidentemente|você|pode|também|me|contatar|e|me enviar|algumas|mensagens 和|在|这个|页面|显然|你们|可以|也|给我|联系|和|给我发送|一些|消息 |on|this|page|obviously|you|can|also|contact me|contact||send me||messages và|trên|trang này|trang|rõ ràng|bạn|có thể|cũng|tôi|liên hệ|và|gửi cho tôi|những|tin nhắn und|auf|dieser|Seite|offensichtlich|Sie|können|auch|mir|kontaktieren|und|mir senden|einige|Nachrichten и|на|этой|странице|очевидно|вы|можете|тоже|мне|связаться|и|мне отправить|некоторые|сообщения ve|üzerinde|bu|sayfa|açıkça|siz|yapabilirsiniz|ayrıca|bana|iletişime geçmek|ve|bana göndermek|bazı|mesajlar ||||||||me||||| și|pe|această|pagină|evident|voi|puteți|de asemenea|mă|contacta|și|a-mi trimite|mesaje| और|पर|इस|पृष्ठ|स्पष्ट रूप से|आप|आप कर सकते हैं|भी|मुझे|संपर्क करना|और|मुझे भेजना|कुछ|संदेश e|su|questa|pagina|ovviamente|voi|potete|anche|a me|contattare|e|inviarmi|dei|messaggi そして|この|この|ページ|明らかに|あなたは|できる|も|私に|連絡する|そして|私に送る|いくつかの|メッセージ och|på|den här|sidan|självklart|ni|kan|också|mig|kontakta|och|skicka till mig|några|meddelanden y|en|esta|página|evidentemente|usted|puede|también|me|contactar|y|enviarme|unos|mensajes And on this page of course you can also contact me and send me messages. Und auf dieser Seite können Sie mich natürlich auch kontaktieren und mir Nachrichten senden. Ve bu sayfada elbette benimle iletişime geçebilir ve mesajlar gönderebilirsiniz. そしてこのページではもちろん私に連絡を取ったり、メッセージを送ったりすることもできます。 En op deze pagina kunt u me uiteraard ook contacteren en berichten sturen. E nesta página, obviamente, você também pode me contatar e me enviar mensagens. وعلى هذه الصفحة بالطبع يمكنك أيضًا الاتصال بي وإرسال الرسائل. Y en esta página, por supuesto, también puedes contactarme y enviarme mensajes. E su questa pagina ovviamente puoi anche contattarmi e inviarmi messaggi. 在这个页面上，您当然也可以联系我并给我发送消息。 Và trên trang này, rõ ràng bạn cũng có thể liên hệ với tôi và gửi tin nhắn cho tôi. І на цій сторінці, звичайно, ви також можете зв'язатися зі мною та надіслати мені повідомлення. Och på den här sidan kan ni självklart också kontakta mig och skicka meddelanden. Și pe această pagină, evident, mă puteți contacta și îmi puteți trimite mesaje. A na tej stronie oczywiście możecie się ze mną skontaktować i wysłać mi wiadomości. И на этой странице, конечно, вы также можете связаться со мной и отправить мне сообщения. और इस पृष्ठ पर निश्चित रूप से आप मुझसे संपर्क कर सकते हैं और मुझे संदेश भेज सकते हैं। Donc c'est ce qu'a décidé de faire Michael. |||||||Michael päätti tehdä niin. لذلك|هذا هو|ما|الذي قرر|قرر|أن|يفعل|مايكل dus|het is|dit|wat heeft|besloten|om|doen|Michael отже|це|те|що він вирішив|вирішив|щось|зробити|Майкл więc|to jest|to|co|zdecydował|żeby|zrobić|Michael então|é|isso|que ele decidiu|decidido|de|fazer|Michael 所以|这是|这个|他决定的|决定|去|做|迈克尔 So|it is|this|has|decided||do|Michael vì vậy|đó là|điều|mà đã|quyết định|để|làm|Michael also|das ist|was|er hat|entschieden|zu|machen|Michael значит|это|то|что он решил|решил|делать|делать|Майкл bu yüzden|bu|bu|ki o|karar verdi|-mek|yapmak|Michael deci|este|ceea ce|ce a|decis|să|facă|Michael इसलिए|यह है|यह|जो ने|तय किया|करने के लिए|करना|माइकल quindi|è|questo|che ha|deciso|di|fare|Michael だから|それは|それ|が決めた|決めた|すること|する|ミカエル så|det är|detta|som har|beslutat|att|göra|Michael así que|es|esto|que ha|decidido|de|hacer|Michael So that's what Michael decided to do. Das ist es, was Michael beschlossen hat zu tun. Yani Michael'ın yapmaya karar verdiği şey bu. だから、マイケルが決めたことです。 Dus dat is wat Michael heeft besloten te doen. Então, foi isso que Michael decidiu fazer. لذا هذا ما قرر فعله مايكل. Así que eso es lo que decidió hacer Michael. Quindi è quello che ha deciso di fare Michael. 所以这就是迈克尔决定做的事情。 Vì vậy, đó là điều mà Michael đã quyết định làm. Отже, це те, що вирішив зробити Майкл. Så det är vad Michael har bestämt sig för att göra. Așa că aceasta este ceea ce a decis să facă Michael. Więc to właśnie postanowił zrobić Michael. Так что именно это решил сделать Майкл. तो यह वही है जो माइकल ने करने का निर्णय लिया। Michael est canadien, il habite dans l'Ontario et j'ai envie de vous lire le message qu'il m'a envoyé. Michael|is|Canadees|hij|woont|in|Ontario|en|ik heb|zin|om|u|lezen|het|bericht|dat hij|mij heeft|gestuurd Майкл|є|канадцем|він|живе|в|Онтаріо|і|я маю|бажання|щось|вам|прочитати|те|повідомлення|яке він|мені надіслав|надіслав |||||||||désir de||||||||envoyé ||||||Ontariossa||||||||||| Michael|es|canadiense|él|vive|en|Ontario|y|tengo|ganas|de|usted|leer|el|mensaje|que él|me ha|enviado Michael|é|canadense|ele|mora|em|Ontário|e|eu|vontade|de|você|ler|a|mensagem|que ele|me enviou|enviado Michael|este|canadian|el|locuiește|în|Ontario|și|eu am|poftă|să|vă|citesc|mesajul||pe care el|mi-a|trimis Michael|thì|người Canada|anh ấy|sống|ở|Ontario|và|tôi có|mong muốn|để|bạn|đọc|tin nhắn|tin nhắn|mà anh ấy|đã gửi cho tôi|gửi 迈克尔|是|加拿大人|他|住|在|安大略省|和|我有|想|去|你们|读|这个|消息|他|给我|发送 Michael|ist|Kanadier|er|wohnt|in|Ontario|und|ich habe|Lust|zu|Ihnen|lesen|die|Nachricht|die er|mir hat|gesendet माइकल|है|कनाडाई|वह|रहता है|में|ओंटारियो|और|मेरे पास है|इच्छा|करने की|आप|पढ़ना|संदेश||जो उसने|मुझे भेजा है|भेजा ミカエル|である|カナダ人|彼は|住んでいる|に|オンタリオ州|そして|私は持っている|欲望|すること|あなたを|読む|その|メッセージ|彼が|私に送った|送った مايكل|هو|كندي|هو|يعيش|في|أونتاريو|و|لدي|رغبة|أن|أنتم|أقرأ|الرسالة|الرسالة|الذي|أرسل لي|أرسل Michael|jest|Kanadyjczykiem|on|mieszka|w|Ontario|i|mam|ochotę|na|pan/pani|przeczytać|tę|wiadomość|którą|mi|wysłał Michael|is|Canadian|it|lives|in|Ontario||I have|want|from|you|read|the|message|that|has|sent Майкл|есть|канадец|он|живет|в|Онтарио|и|я получил|желание||вам|прочитать||сообщение|которое он|мне|отправил Michael|-dir|Kanadalı|o|yaşıyor|içinde|Ontario|ve|ben|istek|-mek|siz|okumak|o|mesaj|ki o|bana|gönderdi Michael|è|canadese|lui|abita|in|Ontario|e|ho|voglia|di|a voi|leggere|il|messaggio|che lui|mi ha|inviato Michael|är|kanadensare|han|bor|i|Ontario|och|jag har|lust|att|ni|läsa|det|meddelandet|som han|har skickat till mig|skickat Michael is Canadian, living in Ontario, and I'd like to read you the message he sent me. Michael ist Kanadier, er lebt in Ontario und ich möchte Ihnen die Nachricht vorlesen, die er mir geschickt hat. Michael Kanadalı, Ontario'da yaşıyor ve bana gönderdiği mesajı okumak istiyorum. マイケルはカナダ人で、オンタリオに住んでいて、彼が私に送ったメッセージを読みたいと思います。 Michael is Canadees, hij woont in Ontario en ik wil jullie het bericht voorlezen dat hij me heeft gestuurd. Michael é canadense, ele mora em Ontário e eu quero ler para vocês a mensagem que ele me enviou. مايكل كندي، يعيش في أونتاريو وأرغب في قراءة الرسالة التي أرسلها لي. Michael es canadiense, vive en Ontario y quiero leerles el mensaje que me envió. Michael è canadese, vive in Ontario e voglio leggervi il messaggio che mi ha inviato. 迈克尔是加拿大人，他住在安大略省，我想给您读一下他发给我的消息。 Michael là người Canada, anh ấy sống ở Ontario và tôi muốn đọc cho bạn nghe tin nhắn mà anh ấy đã gửi cho tôi. Майкл канадець, він живе в Онтаріо, і я хочу прочитати вам повідомлення, яке він мені надіслав. Michael är kanadensare, han bor i Ontario och jag vill läsa meddelandet som han skickade till mig. Michael este canadian, locuiește în Ontario și vreau să vă citesc mesajul pe care mi l-a trimis. Michael jest Kanadyjczykiem, mieszka w Ontario i chciałbym przeczytać wam wiadomość, którą mi wysłał. Майкл канадец, он живет в Онтарио, и мне хочется прочитать вам сообщение, которое он мне отправил. माइकल कैनेडियन है, वह ओंटारियो में रहता है और मैं आपको उसका भेजा हुआ संदेश पढ़ना चाहता हूँ। Donc écoutez, le message que j'ai reçu de Michael. لذلك|استمعوا|الرسالة|الرسالة|الذي|لدي|تلقيت|من|مايكل dus|luister|het|bericht|dat|ik heb|ontvangen|van|Michael отже|слухайте|те|повідомлення|яке|я маю|отримав|від|Майкла więc|posłuchajcie|tę|wiadomość|którą|mam|otrzymałem|od|Michaela então|ouçam|a|mensagem|que|eu|recebido|de|Michael 所以|听|这个|消息|这个|我有|收到|从|迈克尔 So|listen|the|message||I|received|of|Michael vì vậy|hãy nghe|tin nhắn|tin nhắn|mà|tôi có|đã nhận|từ|Michael also|hören Sie|die|Nachricht|die|ich habe|erhalten|von|Michael значит|слушайте||сообщение|которое|я получил|получил|от|Майкла bu yüzden|dinleyin|o|mesaj|ki|ben|aldım|-den|Michael deci|ascultați|mesajul||pe care|eu am|primit|de la|Michael इसलिए|सुनिए|संदेश||जो|मेरे पास है|प्राप्त किया|से|माइकल quindi|ascoltate|il|messaggio|che|ho|ricevuto|da|Michael だから|聞いてください|その|メッセージ|という|私は持っている|受け取った|からの|ミカエル så|lyssna|det|meddelandet|som|jag har|mottagit|från|Michael así que|escuchen|el|mensaje|que|tengo|recibido|de|Michael So listen, the message I got from Michael. Also hören Sie zu, die Nachricht, die ich von Michael erhalten habe. Yani dinleyin, Michael'dan aldığım mesaj. だから、マイケルから受け取ったメッセージを聞いてください。 Dus luister, het bericht dat ik van Michael heb ontvangen. Então ouçam, a mensagem que recebi de Michael. لذا استمعوا، الرسالة التي تلقيتها من مايكل. Así que escuchen, el mensaje que recibí de Michael. Quindi ascoltate, il messaggio che ho ricevuto da Michael. 所以请听，我收到的迈克尔的消息。 Vì vậy, hãy lắng nghe, tin nhắn mà tôi nhận được từ Michael. Отже, слухайте, повідомлення, яке я отримав від Майкла. Så lyssna, meddelandet som jag fick från Michael. Așa că ascultați, mesajul pe care l-am primit de la Michael. Więc posłuchajcie, wiadomość, którą otrzymałem od Michaela. Итак, слушайте, сообщение, которое я получил от Майкла. तो सुनिए, यह संदेश है जो मुझे माइकल से मिला।

“Hey ! مرحبا Hey Привіт hej oi 嗨 Hey chào Hey Привет hey hei हे Ehi こんにちは hej Hey “Hey! „Hey ! “Merhaba ! 「やあ！」},{ “Hey ! “Oi ! “مرحبًا ! “¡Hola! “Ehi ! “嘿！ “Chào bạn! “Привіт ! “Hej ! „Hei! „Hej! « Привет! » “नमस्ते !

Je voulais t'envoyer un message pour te dire merci. أنا|أردت|أن أرسل لك|رسالة|رسالة|لكي|لك|أن أقول|شكرا ik|wilde|je je sturen|een|bericht|om|je|zeggen|dankjewel я|хотів|тобі надіслати|одне|повідомлення|щоб|тобі|сказати|дякую ja|chciałem|ci wysłać|jeden|wiadomość|aby|ci|powiedzieć|dziękuję eu|queria|te enviar|uma|mensagem|para|te|dizer|obrigado 我|想要|发送给你|一|信息|为了|你|说|谢谢 I|wanted|send||message||you|say|thank tôi|đã muốn|gửi cho bạn|một|tin nhắn|để|bạn|nói|cảm ơn ||dir senden||Nachricht|||| я|хотел|тебе отправить|одно|сообщение|чтобы|тебе|сказать|спасибо ||göndermek||||sana|| eu|voiam|să-ți trimit|un|mesaj|pentru|să-ți|spun|mulțumesc मैं|चाहता था|तुम्हें भेजना|एक|संदेश|के लिए|तुम्हें|कहना|धन्यवाद io|volevo|inviarti|un|messaggio|per|ti|dire|grazie 私は|送りたかった|あなたに送る|一つの|メッセージ|ために|あなたに|言う|ありがとう jag|ville|skicka till dig|ett|meddelande|för att|dig|säga|tack yo|quería|enviarte|un|mensaje|para|te|decir|gracias I wanted to send you a message to say thank you. あなたに感謝のメッセージを送りたかった。 Ich wollte dir eine Nachricht schicken, um dir zu danken. Sana teşekkür etmek için bir mesaj göndermek istedim. Ik wilde je een bericht sturen om je te bedanken. Eu queria te enviar uma mensagem para te agradecer. أردت أن أرسل لك رسالة لأشكرك. Quería enviarte un mensaje para decirte gracias. Volevo inviarti un messaggio per dirti grazie. 我想给你发个消息，感谢你。 Mình muốn gửi cho bạn một tin nhắn để cảm ơn. Я хотів надіслати тобі повідомлення, щоб подякувати. Jag ville skicka ett meddelande för att säga tack. Voiam să-ți trimit un mesaj să-ți mulțumesc. Chciałem wysłać ci wiadomość, aby podziękować. Я хотел отправить тебе сообщение, чтобы сказать спасибо. मैं तुम्हें एक संदेश भेजना चाहता था ताकि तुम्हें धन्यवाद कह सकूं। Ton podcast m'a aidé à revenir au français. |||||palata takaisin|| بودكاستك|بودكاست|لقد ساعدني|ساعد|على|العودة|إلى|الفرنسية jouw|podcast|heeft me|geholpen|om|terug te komen|naar het|Frans твій|подкаст|мені|допоміг|щоб|повернутися|до|французької twój|podcast|mi|pomógł|w|powrócić|do|francuskiego seu|podcast|me ajudou|ajudou|a|voltar|ao|francês 你的|播客|给我|帮助|去|回到|到|法语 Your|podcast|has helped me|helped||come back|to|French podcast của bạn||đã giúp tôi|giúp|để|trở lại|với|tiếng Pháp dein|Podcast|hat mir|geholfen|zu|zurückkommen|zum|Französisch твой|подкаст|мне|помог|чтобы|вернуться|к|французскому senin|podcastin|bana|yardım etti|-e|geri dönmek|-e|Fransızca podcastul tău||m-a|ajutat|să|revin|la|franceză तुम्हारा|पॉडकास्ट|मुझे|मदद की|करने के लिए|लौटना|पर|फ्रेंच il tuo|podcast|mi ha|aiutato|a|tornare|al|francese あなたの|ポッドキャスト|私を助けてくれた|助けた|〜すること|戻る|フランス語に| din|podcast|har hjälpt mig|hjälpt|att|återvända|till|franska tu|podcast|me ha|ayudado|a|volver|al|francés Your podcast helped me get back to French. あなたのポッドキャストは私がフランス語に戻るのを手助けしてくれた。 Dein Podcast hat mir geholfen, wieder Französisch zu lernen. Podcast'in Fransızcaya geri dönmeme yardımcı oldu. Je podcast heeft me geholpen om terug te komen naar het Frans. Seu podcast me ajudou a voltar ao francês. لقد ساعدني البودكاست الخاص بك على العودة إلى اللغة الفرنسية. Tu podcast me ha ayudado a volver al francés. Il tuo podcast mi ha aiutato a tornare al francese. 你的播客帮助我重新回到法语。 Podcast của bạn đã giúp mình quay lại với tiếng Pháp. Твій подкаст допоміг мені повернутися до французької. Din podcast har hjälpt mig att återvända till franskan. Podcastul tău m-a ajutat să revin la franceză. Twój podcast pomógł mi wrócić do francuskiego. Твой подкаст помог мне вернуться к французскому. तुम्हारा पॉडकास्ट मुझे फ्रेंच में वापस आने में मदद की। Je viens de l'Ontario, au Canada, dans un endroit où on parle surtout anglais. ik|kom|uit|Ontario|in|Canada|in|een|plek|waar|men|spreekt|vooral|Engels я|приїхав|з|Онтаріо|до|Канади|в|одне|місце|де|ми|говоримо|переважно|англійською ||||||||lieu||||principalement| |tulen|||||||||||| yo|vengo|de|Ontario|al|Canadá|en|un|lugar|donde|se|habla|sobre todo|inglés eu|venho|de|Ontário|ao|Canadá|em|um|lugar|onde|se|fala|principalmente|inglês eu|vin|din|Ontario|în|Canada|într-un||loc|unde|se|vorbește|mai ales|engleză tôi|đến|từ|Ontario|ở|Canada|trong|một|nơi|mà|người ta|nói|chủ yếu|tiếng Anh 我|来自|从|安大略省|到|加拿大|在|一个|地方|在那里|人们|说|特别|英语 ich|komme|aus|Ontario|in|Kanada|in|einen|Ort|wo|man|spricht|vor allem|Englisch मैं|आया हूँ|से|ओंटारियो|पर|कनाडा|में|एक|जगह|जहाँ|लोग|बोलते हैं|मुख्यतः|अंग्रेजी 私は|来た|から|オンタリオ|カナダ||の中で|一つの|場所|〜するところ|人々は|話す|主に|英語 أنا|أتيت|من|أونتاريو|إلى|كندا|في|مكان|مكان|حيث|يتحدث|يتحدث|بشكل رئيسي|الإنجليزية ja|przyjeżdżam|z|Ontario|do|Kanady|w|miejsce|miejsce|gdzie|się|mówi|głównie|angielski I|come|of|Ontario|in|Canada|in||place|where|one|speaks|mostly|English я|приезжаю|из|Онтарио|в|Канаду|в|одно|место|где|мы|говорим|в основном|английский ben|geliyorum|-den|Ontario|-e|Kanada|içinde|bir|yer|-de|biz|konuşuyoruz|özellikle|İngilizce io|vengo|da|Ontario|in|Canada|in|un|luogo|dove|si|parla|soprattutto|inglese jag|kommer|från|Ontario|till|Kanada|i|ett|ställe|där|man|talar|mest|engelska I come from Ontario, Canada, in a place where we speak mostly English. 私はカナダのオンタリオ出身で、主に英語を話す場所に住んでいる。 Ich komme aus Ontario, Kanada, aus einem Ort, wo hauptsächlich Englisch gesprochen wird. Kanada'nın Ontario bölgesinden geliyorum, burada genellikle İngilizce konuşuluyor. Ik kom uit Ontario, Canada, uit een plek waar vooral Engels gesproken wordt. Eu venho de Ontário, no Canadá, de um lugar onde se fala principalmente inglês. أنا من أونتاريو، كندا، من مكان يتحدث فيه الناس الإنجليزية بشكل أساسي. Soy de Ontario, Canadá, en un lugar donde se habla principalmente inglés. Vengo dall'Ontario, in Canada, in un posto dove si parla soprattutto inglese. 我来自加拿大的安大略省，那里主要讲英语。 Mình đến từ Ontario, Canada, ở một nơi mà chủ yếu nói tiếng Anh. Я з Онтаріо, Канада, з місця, де переважно говорять англійською. Jag kommer från Ontario, Kanada, i en plats där man mest pratar engelska. Venez din Ontario, Canada, dintr-un loc unde se vorbește în principal engleză. Pochodzę z Ontario w Kanadzie, z miejsca, gdzie głównie mówi się po angielsku. Я из Онтарио, Канада, из места, где в основном говорят на английском. मैं ओंटारियो, कनाडा से हूँ, एक ऐसे स्थान पर जहाँ ज्यादातर अंग्रेजी बोली जाती है। J'ai fait mon école primaire et secondaire en français, mais ça fait presque dix ans que je l'utilise de moins en moins. أنا قد|فعلت|مدرستي|المدرسة|الابتدائية|و|الثانوية|باللغة|الفرنسية|لكن|ذلك|مضى|تقريبًا|عشر|سنوات|منذ|أنا|أستخدمها|من|أقل|باللغة|أقل ik heb|gedaan|mijn|school|basisschool|en|middelbare school|in|Frans|maar|dat|het is|bijna|tien|jaar|dat|ik|het gebruik|steeds|minder|in|minder я маю|зробив|мою|школу|початкову|і|середню|на|французькій|але|це|минуло|майже|десять|років|що|я|її використовую|з|менше|на|менше ja|zrobiłem|moją|szkołę|podstawową|i|średnią|w|francuskim|ale|to|minęło|prawie|dziesięć|lat|że|ja|używam jej|coraz|mniej|w|mniej eu|feito|minha|escola|primária|e|secundária|em|francês|mas|isso|faz|quase|dez|anos|que|eu|a utilizo|de|menos|em|menos 我已经|做过|我的|学校|小学|和|中学|用|法语|但是|这|已经|几乎|十|年|以来|我|使用它|越来越|少|用|更少 I|done||school|primary||secondary||French|but|it|has|almost|ten|years|||use|of|less||less tôi đã|làm|trường|tiểu học|và|trung học|bằng|tiếng|Pháp|nhưng|điều đó|đã qua|gần|mười|năm|rằng|tôi|sử dụng|ít|hơn|trong|ít ||||primaire||Sekundarstufe||||||fast|||||verwende||||weniger я|сделал|мою|школу|начальную|и|среднюю|на|французском|но|это|прошло|почти|десять|лет|что|я|использую|все|меньше|на|меньше |||okul|ilkokul||orta||||||neredeyse|on||||onu||daha az|| eu|făcut|școala|primară|și|secundară|en|în|în||||||||||||| मैंने|किया|मेरा|स्कूल|प्राथमिक|और|माध्यमिक|में|फ्रेंच|लेकिन|यह|बीत गया है|लगभग|दस|साल|जब से|मैं|इसका उपयोग करता हूँ|से|कम|में|कम io ho|fatto|la mia|scuola|primaria|e|secondaria|in|francese|ma|questo|fa|quasi|dieci|anni|che|io|la uso|di|meno|in|meno 私は|した|私の|学校|小学校|と|中学校|で|フランス語|しかし|それは|経っている|ほぼ|10|年|から|私は|使っている|ますます|少なく|で|使う jag har|gjort|min|skola|grundskola|och|gymnasium|på|franska|men|det|har gått|nästan|tio|år|som|jag|använder den|allt mindre|mindre|på|mindre yo he|hecho|mi|escuela|primaria|y|secundaria|en|francés|pero|eso|hace|casi|diez|años|que|yo|la utilizo|de|menos|en|menos Ich habe meine Grund- und Sekundarschule auf Französisch gemacht, aber ich benutze es seit fast zehn Jahren immer weniger. I completed my primary and secondary education in French, but it has been almost ten years since I have been using it less and less. 私はフランス語で小学校と中学校を卒業しましたが、ほぼ10年間、フランス語を使う機会が減っています。 Ik heb mijn basisschool en middelbare school in het Frans gedaan, maar het is bijna tien jaar geleden dat ik het steeds minder gebruik. Eu fiz minha escola primária e secundária em francês, mas faz quase dez anos que eu o uso cada vez menos. İlkokul ve ortaokulumu Fransızca okudum, ama neredeyse on yıldır onu giderek daha az kullanıyorum. لقد درست في المدرسة الابتدائية والثانوية باللغة الفرنسية، لكنني أستخدمها أقل فأقل منذ حوالي عشر سنوات. Hice mi escuela primaria y secundaria en francés, pero hace casi diez años que lo uso cada vez menos. Ho fatto la mia scuola primaria e secondaria in francese, ma sono quasi dieci anni che lo uso sempre meno. 我在法语学校完成了小学和中学，但差不多有十年没怎么使用它了。 Tôi đã học tiểu học và trung học bằng tiếng Pháp, nhưng đã gần mười năm tôi sử dụng nó ngày càng ít hơn. Я навчався в початковій та середній школі французькою, але вже майже десять років я використовую її все менше. Jag gick i grundskola och gymnasium på franska, men det har gått nästan tio år sedan jag använde det mindre och mindre. Am făcut școala primară și secundară în franceză, dar a trecut aproape un deceniu de când o folosesc din ce în ce mai puțin. Ukończyłem szkołę podstawową i średnią po francusku, ale od prawie dziesięciu lat używam go coraz mniej. Я учился в начальной и средней школе на французском, но уже почти десять лет использую его все реже. मैंने अपनी प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा फ्रेंच में की, लेकिन मुझे इसे उपयोग में लाने में लगभग दस साल हो गए हैं। Je ne veux pas le perdre et ton podcast m'aide. أنا|لا|أريد|ليس|إياها|أن أفقدها|و|بودكاستك||يساعدني ik|niet|wil|niet|het|verliezen|en|jouw|podcast|helpt me я|не|хочу|не|його|втратити|і|твій|подкаст|мені допомагає ja|nie|chcę|nie|jej|stracić|i|twój|podcast|pomaga mi eu|não|quero|não|o|perder|e|seu|podcast|me ajuda 我|不|想要|不|它|失去|和|你的|播客|帮助我 I||want|||lose||your||helps tôi|không|muốn|không|nó|mất|và|podcast||giúp tôi |||||verlieren|||| я|не|хочу|не|его|потерять|и|твой|подкаст|помогает мне |||||kaybetmek||||yardımcı oluyor eu|nu|vreau|nu|să-l|pierd|și|podcastul|mă| मैं|नहीं|चाहता|नहीं|इसे|खोना|और|तुम्हारा|पॉडकास्ट|मेरी मदद करता है io|non|voglio|non|la|perdere|e|il tuo|podcast|mi aiuta 私は|ない|欲しい|ない|それを|失う|と|あなたの|ポッドキャスト|私を助けている jag|inte|vill|inte|den|förlora|och|din|podcast|hjälper mig yo|no|quiero|no|lo|perder|y|tu|podcast|me ayuda Ich möchte es nicht verlieren und dein Podcast hilft mir. I don't want to lose it, and your podcast helps me. フランス語を失いたくないので、あなたのポッドキャストが助けになっています。 Ik wil het niet verliezen en jouw podcast helpt me. Eu não quero perdê-lo e seu podcast me ajuda. Onu kaybetmek istemiyorum ve senin podcast'in bana yardımcı oluyor. لا أريد أن أفقدها، وبودكاستك يساعدني. No quiero perderlo y tu podcast me ayuda. Non voglio perderlo e il tuo podcast mi aiuta. 我不想失去它，你的播客帮助了我。 Tôi không muốn mất nó và podcast của bạn giúp tôi. Я не хочу її втратити, і твій подкаст мені допомагає. Jag vill inte tappa det och din podcast hjälper mig. Nu vreau să o pierd și podcastul tău mă ajută. Nie chcę go stracić, a twój podcast mi w tym pomaga. Я не хочу его потерять, и твой подкаст мне в этом помогает. मैं इसे खोना नहीं चाहता और आपका पॉडकास्ट मेरी मदद कर रहा है। J'aime le concept d'ignorer la grammaire et de simplement parler de quelque chose d'intéressant. أحب|المفهوم|المفهوم||القواعد|القواعد|و|أن|ببساطة|أتحدث|عن|شيء|شيء| ik hou van|het|concept|om te negeren|de|grammatica|en|om|gewoon|praten|over|||interessants мені подобається|концепт||ігнорувати|граматику||і|просто||говорити|про|||цікаве lubię|ten|koncept||gramatyki||i|o|po prostu|mówieniu|o||| gosto|do|conceito|de ignorar|a|gramática|e|de|simplesmente|falar|sobre|algo|coisa| 我喜欢|这个|概念|忽视|语法||和|去|简单地|说|关于|||有趣的 I love||concept|to ignore|||||simply|||something|thing|of interesting tôi thích|khái niệm|về|việc bỏ qua|ngữ pháp|và||việc|đơn giản|nói|về|điều gì||thú vị ich mag||Konzept|zu ignorieren||||||||||von Interessantem мне нравится|этот|концепция|игнорировать|грамматику||и|о|просто|говорить|о|||интересным severim||kavramı|göz ardı etmek||||||||bir şey||ilginç îmi place|conceptul|||grammaire|||de a|pur și simplu|a vorbi|despre|ceva||interesant मुझे पसंद है|यह|विचार|अनदेखा करने का|व्याकरण||और|का|बस|बात करना|के बारे में|कुछ|चीज|दिलचस्प mi piace|il|concetto|di ignorare|la|grammatica|e|di|semplicemente|parlare|di|||di interessante 私は好き|それを|概念|無視する|文法||と|の|単に|話す|について|何か|事|面白い jag gillar|det|koncept|att ignorera|grammatiken||och|att|helt enkelt|prata|om|något||intressant me gusta|el|concepto|de ignorar|la|gramática|y|de|simplemente|hablar|de|algo||interesante Ich mag das Konzept, die Grammatik zu ignorieren und einfach über etwas Interessantes zu sprechen. I like the concept of ignoring grammar and simply talking about something interesting. 文法を無視して、興味深いことについて話すというコンセプトが好きです。 Ik hou van het concept om de grammatica te negeren en gewoon over iets interessants te praten. Eu gosto do conceito de ignorar a gramática e simplesmente falar sobre algo interessante. Grameri göz ardı etme ve sadece ilginç bir şey hakkında konuşma konseptini seviyorum. أحب مفهوم تجاهل القواعد والتحدث ببساطة عن شيء مثير للاهتمام. Me gusta el concepto de ignorar la gramática y simplemente hablar de algo interesante. Mi piace il concetto di ignorare la grammatica e semplicemente parlare di qualcosa di interessante. 我喜欢忽略语法，简单地谈论一些有趣的事情的概念。 Tôi thích khái niệm bỏ qua ngữ pháp và chỉ đơn giản là nói về điều gì đó thú vị. Мені подобається концепція ігнорування граматики і просто розмови про щось цікаве. Jag gillar konceptet att ignorera grammatiken och bara prata om något intressant. Îmi place conceptul de a ignora gramatica și de a vorbi pur și simplu despre ceva interesant. Podoba mi się koncepcja ignorowania gramatyki i po prostu mówienia o czymś interesującym. Мне нравится концепция игнорирования грамматики и простого разговора о чем-то интересном. मुझे व्याकरण को नजरअंदाज करने और बस कुछ दिलचस्प बात करने का विचार पसंद है। Je suis totalement d'accord avec toi pour dire qu'il y a beaucoup de matériaux pour les débutants et les avancés, mais pas pour les intermédiaires. أنا|أكون|تمامًا|موافق|مع|ك|لقول|أن أقول|أنه|هناك|يوجد|الكثير|من|مواد|للمبتدئين|للمبتدئين||و|المتقدمين|المتقدمين|لكن|ليس|للمستويات|المتوسطة|المتوسطة ik|ben|totaal|het eens|met|jou|om|te zeggen|dat er|daar|is|veel|aan|materialen|voor|de|beginners|en|de|gevorderden|maar|niet|voor|de|intermediates я|є|повністю|згоден|з|тобою|щоб|сказати|що є|там|є|багато|матеріалів||для|початківців||і|просунутих||але|не|для|середніх| ja|jestem|całkowicie|zgadzam się|z|tobą|aby|powiedzieć|że|jest|dużo||o|materiałów|dla|początkujących||i|zaawansowanych||ale|nie|dla|średniozaawansowanych| eu|estou|totalmente|de acordo|com|você|para|dizer|que há|muitos|materiais|||materiais|para|os|iniciantes|e|os|avançados|mas|não|para|os|intermediários 我|是|完全|同意|和|你|为了|说|它|有|有|很多|的|材料|为了|初学者|和||高级学习者|但||不|为了|中级学习者|中级 ||totally|agreed||you|to|say||has||many||materials|to||beginners|||advanced|but||||intermediates tôi|thì|hoàn toàn|đồng ý|với|bạn|để|nói|rằng nó|có|có|nhiều|tài liệu|cho|cho|người|||||||||trung cấp ||totalmente|||||||||||Materialien||||||Fortgeschrittene|||||Fortgeschrittene я|есть|полностью|согласен|с|тобой|чтобы|сказать|что есть|много|материалов||для|материалы|для|||||продвинутых|||||промежуточных ||tamamen|tamamen||seninle||||||||malzemeler|||başlangıç seviyesindeki|||ileri düzeydekiler|||||orta seviyedekiler eu|sunt|total|de acord|cu|tine|pentru|a spune|că există|acolo|multe|de|materiale|pentru||începători|și||avansați|dar||||intermediari| मैं|हूँ|पूरी तरह से|सहमत|के साथ|तुम|के लिए|कहना|कि यह|वहाँ|है|बहुत|के|सामग्री|के लिए|शुरुआती|और|और|उन्नत|लेकिन||नहीं|के लिए|मध्यवर्ती| io|sono|totalmente|d'accordo|con|te|per|dire|che ci|ci|è|molto|di|materiali|per|i|principianti|e|gli|avanzati|ma|non|per|i|intermedi 私は|である|完全に|同意する|と|あなたに|について|言う|それは|に|ある|多くの|の|材料|のために|初心者|初心者|と|上級者|上級者|しかし|ない|のために|中級者|中級者 jag|är|helt|överens|med|dig|för att|säga|att det|finns|finns|mycket|av|material|för|de|nybörjare|och|de|avancerade|men|inte|för|de|mellanliggande yo|estoy|totalmente|de acuerdo|contigo|tú|para|decir|que hay||hay|muchos|de|materiales|para|los|principiantes|y|los|avanzados|pero|no|para|los|intermedios I totally agree with you that there is a lot of material for beginners and advanced, but not for intermediates. 我完全同意你的观点，有很多适合初学者和高级的材料，但没有适合中级的材料。 Ich stimme dir vollkommen zu, dass es viele Materialien für Anfänger und Fortgeschrittene gibt, aber nicht für die Mittelstufe. Başlangıç ve ileri düzey için birçok materyal olduğunu, ama ara düzey için pek fazla materyal olmadığını söylemekte tamamen seninle aynı fikirdeyim. 初心者や上級者向けの教材はたくさんありますが、中級者向けの教材はあまりないという点で、あなたに完全に同意します。 Ik ben het helemaal met je eens dat er veel materiaal is voor beginners en gevorderden, maar niet voor de intermediates. Eu concordo totalmente com você ao dizer que há muitos materiais para iniciantes e avançados, mas não para os intermediários. أنا أتفق معك تمامًا في القول إنه يوجد الكثير من المواد للمبتدئين والمتقدمين، لكن ليس للمستويات المتوسطة. Estoy totalmente de acuerdo contigo en que hay muchos materiales para principiantes y avanzados, pero no para intermedios. Sono totalmente d'accordo con te nel dire che ci sono molti materiali per principianti e avanzati, ma non per gli intermedi. 我完全同意你说的，初学者和高级学习者有很多材料，但中级学习者却没有。 Tôi hoàn toàn đồng ý với bạn rằng có rất nhiều tài liệu cho người mới bắt đầu và người nâng cao, nhưng không có cho người trung cấp. Я повністю з тобою згоден, що є багато матеріалів для початківців і просунутих, але немає для середнього рівня. Jag håller helt med dig om att det finns mycket material för nybörjare och avancerade, men inte för de som är på medelnivå. Sunt complet de acord cu tine că există multe materiale pentru începători și avansați, dar nu și pentru intermediari. Zgadzam się z tobą, że jest wiele materiałów dla początkujących i zaawansowanych, ale brakuje ich dla średniozaawansowanych. Я полностью согласен с тобой, что материалов для начинающих и продвинутых много, но для промежуточного уровня их недостаточно. मैं आपसे पूरी तरह सहमत हूं कि शुरुआती और उन्नत लोगों के लिए बहुत सारे सामग्री हैं, लेकिन मध्यवर्ती के लिए नहीं।

J'aimerais que tu parles plus du sujet des médias en France si possible. ||||||aiheesta|||||| أود|أن|أنت|تتحدث|أكثر|عن|موضوع|وسائل|الإعلام|في|فرنسا|إذا|ممكن ik zou graag willen|dat|jij|spreekt|meer|over het|onderwerp|van de|media|in|Frankrijk|als|mogelijk я б хотів|щоб|ти|говорив|більше|про|тему|медіа||в|Франції|якщо|можливо chciałbym|żeby|ty|mówił|więcej|o|temat|mediów||w|Francji|jeśli|możliwe eu gostaria|que|você|falasse|mais|sobre o|assunto|dos|meios|em|França|se|possível 我想要|你|你|说|更多|关于|主题|的|媒体|在|法国|如果|可能 I would like||you|speak|more||subject|of the|media|||if|possible tôi muốn|rằng|bạn|nói|nhiều hơn|về|chủ đề|các|phương tiện truyền thông|ở|Pháp|nếu|có thể ich möchte|dass|du|sprichst|mehr|über|Thema|der|Medien|in|Frankreich|wenn|möglich я хотел бы|чтобы|ты|говорил|больше|о|теме|медиа||в|Франции|если|возможно isterim|ki|sen|konuşasın|daha fazla|hakkında|konu|medya||içinde|Fransa|eğer|mümkünse mi-ar plăcea|să|tu|vorbești|mai mult|despre|subiect|mass-media|media|în|Franța|dacă|posibil मुझे चाहिये|कि|तुम|बात करो|अधिक|विषय पर|विषय|के|मीडिया|में|फ्रांस|अगर|संभव mi piacerebbe|che|tu|parli|di più|sull'|argomento|dei|media|in|Francia|se|possibile 私は望んでいる|〜こと|あなたが|話す|もっと|〜について|テーマ|〜の|メディア|〜で|フランス|もし|可能であれば jag skulle vilja|att|du|pratar|mer|om|ämnet|om|medier|i|Frankrike|om|möjligt me gustaría|que|tú|hables|más|del|tema|de los|medios|en|Francia|si|posible I would like you to talk more about the subject of the media in France if possible. Ich würde mir wünschen, dass du mehr über das Thema Medien in Frankreich sprichst, wenn möglich. Mümkünse Fransa'daki medya konusunu daha fazla konuşmanı isterim. 可能であれば、フランスのメディアについてもっと話してほしいです。 Ik zou willen dat je meer over het onderwerp media in Frankrijk praat als dat mogelijk is. Eu gostaria que você falasse mais sobre o assunto da mídia na França, se possível. أود أن تتحدث أكثر عن موضوع وسائل الإعلام في فرنسا إذا كان ذلك ممكنًا. Me gustaría que hablaras más sobre el tema de los medios en Francia si es posible. Mi piacerebbe che parlassi di più del tema dei media in Francia, se possibile. 如果可能的话，我希望你能多谈谈法国的媒体话题。 Tôi muốn bạn nói nhiều hơn về chủ đề truyền thông ở Pháp nếu có thể. Я б хотів, щоб ти більше говорив про тему медіа у Франції, якщо це можливо. Jag skulle vilja att du pratar mer om ämnet medier i Frankrike om möjligt. Mi-ar plăcea să vorbești mai mult despre subiectul mass-media în Franța, dacă este posibil. Chciałbym, abyś więcej mówił o temacie mediów we Francji, jeśli to możliwe. Я бы хотел, чтобы ты больше говорил о теме СМИ во Франции, если это возможно. अगर संभव हो तो मैं चाहता हूँ कि तुम फ्रांस में मीडिया के विषय पर और बात करो।

Michael“ ميشيل Michael Михайло Michał Michael 迈克尔 Michael Michael Michael Михаил Michael Michael माइकल Michael ミカエル Michael Michael Michael “ Michael Michael マイケル Michael Michael مايكل Michael Michael 迈克尔“ Michael Майкл Michael Michael“ Michael Майкл माइकल"

Merci Michael pour ce message. شكرا|ميشيل|على|هذه|رسالة dank|Michael|voor|dit|bericht дякую|Михайло|за|це|повідомлення dziękuję|Michał|za|tę|wiadomość obrigado|Michael|por|esta|mensagem 谢谢|迈克尔|为了|这个|信息 |Michael|for|this|message cảm ơn|Michael|vì|tin nhắn|tin nhắn danke|Michael|für|diese|Nachricht спасибо|Михаил|за|это|сообщение teşekkürler|Michael|için|bu|mesaj mulțumesc|Michael|pentru|acest|mesaj धन्यवाद|माइकल|के लिए|इस|संदेश grazie|Michael|per|questo|messaggio ありがとう|ミカエル|〜のために|この|メッセージ tack|Michael|för|detta|meddelande gracias|Michael|por|este|mensaje Thanks Michael for this message. Danke Michael für diese Nachricht. Bu mesaj için teşekkürler Michael. このメッセージをありがとう、マイケル。 Bedankt Michael voor dit bericht. Obrigado, Michael, por esta mensagem. شكراً لك مايكل على هذه الرسالة. Gracias Michael por este mensaje. Grazie Michael per questo messaggio. 谢谢你，迈克尔，感谢你的信息。 Cảm ơn Michael vì tin nhắn này. Дякую, Майкл, за це повідомлення. Tack Michael för detta meddelande. Îți mulțumesc, Michael, pentru acest mesaj. Dziękuję Michael za tę wiadomość. Спасибо, Майкл, за это сообщение. इस संदेश के लिए धन्यवाद, माइकल। Évidemment je lui ai répondu, car je réponds à tous les messages que je reçois. ||||أجبت|||||||||| ||lhe|a|respondido|pois|||||||||recebo oczywiście|ja|jej|miałem|odpowiedziałem|ponieważ|ja|odpowiadam|na|wszystkie|wiadomości||które|ja|otrzymuję ||||||||||||||收到 Obviously|I|him||responded|because||respond||||messages|||receive offensichtlich|||||||antworten|||||||erhalte очевидно|я|ему|я|ответил|потому что|я|отвечаю|на|все|сообщения||которые|я|получаю evident|eu|lui|am|răspuns|că|eu|răspund|la|toate|mesajele||pe care|eu|primesc स्पष्ट रूप से|मैं|उसे|मैंने|जवाब दिया|क्योंकि|मैं|जवाब देता हूँ|पर|सभी|संदेश||जो|मैं|प्राप्त करता हूँ självklart|jag|honom|har|svarat|eftersom|jag|svarar|på|alla|meddelanden||som|jag|får ||||||||||||||recibo Obviously I replied to him because I reply to all the messages I receive. Natürlich habe ich ihm geantwortet, denn ich antworte auf alle Nachrichten, die ich erhalte. Elbette ona cevap verdim, çünkü aldığım tüm mesajlara cevap veriyorum. もちろん、私は彼に返事をしました。なぜなら、私は受け取ったすべてのメッセージに返事をするからです。 Natuurlijk heb ik hem geantwoord, want ik beantwoord alle berichten die ik ontvang. É claro que eu respondi a ele, pois eu respondo a todas as mensagens que recebo. بالطبع، لقد أجبت عليه، لأنني أجيب على جميع الرسائل التي أتلقاها. Por supuesto, le respondí, porque respondo a todos los mensajes que recibo. Ovviamente gli ho risposto, perché rispondo a tutti i messaggi che ricevo. 当然我回复了他，因为我会回复我收到的所有信息。 Rõ ràng là tôi đã trả lời anh ấy, vì tôi trả lời tất cả các tin nhắn mà tôi nhận được. Звісно, я йому відповів, адже я відповідаю на всі повідомлення, які отримую. Självklart svarade jag honom, för jag svarar på alla meddelanden jag får. Desigur, i-am răspuns, pentru că răspund la toate mesajele pe care le primesc. Oczywiście odpowiedziałem mu, ponieważ odpowiadam na wszystkie wiadomości, które otrzymuję. Естественно, я ему ответил, потому что я отвечаю на все сообщения, которые получаю. बेशक, मैंने उसे जवाब दिया, क्योंकि मैं उन सभी संदेशों का जवाब देता हूँ जो मुझे मिलते हैं। Et vous voyez, Michael est d'accord pour dire que la grammaire c'est bien mais c'est peut-être plus intéressant de faire des choses un peu différentes. ||||||||||||||||||مثير للاهتمام||||||| ||veem||||||||||||||||||||||| i|pan/pani|widzicie|Michael|jest|zgadza się|na|powiedzieć|że|gramatyka||to jest|dobrze|ale|to jest|||bardziej|interesujące|niż|robić|rzeczy||trochę|różniących się| ||see|Michael|||||||||well|||might|be||interesting||do|some|things||a little|different ||||||||||Grammatik||||||||||||||| и|вы|видите|Майкл|он есть|согласен|чтобы|сказать|что|грамматика||это|хорошо|но|это|||более|интересно|чем|делать|вещи||немного|разные| și|dumneavoastră|vedeți|Michael|este|de acord|să|spună|că|gramatica||este|bine|dar|este|||mai|interesant|să|facem|lucruri||puțin|diferite| और|आप|देखते हैं|माइकल|है|सहमत|के लिए|कहना|कि|व्याकरण||यह है|अच्छा|लेकिन|यह है|||अधिक|दिलचस्प|करने के लिए|करना|कुछ|चीजें|एक|थोड़ा|अलग och|ni|ser|Michael|är|överens|att|säga|att|grammatiken||det är|bra|men|det är|||mer|intressant|att|göra|saker||lite|annorlunda| |||Michael|||||||||||||||||||||| And you see, Michael agrees that grammar is good, but it may be more interesting to do things a little different. Und sehen Sie, Michael ist sich einig, dass Grammatik wichtig ist, aber es vielleicht interessanter ist, ein bisschen andere Dinge zu tun. Ve görüyorsunuz, Michael dilbilgisinin iyi olduğunu kabul ediyor ama belki de biraz farklı şeyler yapmak daha ilginçtir. そして、見てください、マイケルは文法が大事だと言うことに同意していますが、少し違ったことをする方がもっと面白いかもしれません。 En je ziet, Michael is het ermee eens dat grammatica goed is, maar het misschien interessanter is om een beetje andere dingen te doen. E vocês veem, Michael concorda que a gramática é boa, mas talvez seja mais interessante fazer coisas um pouco diferentes. وترون، مايكل يوافق على القول إن القواعد جيدة ولكن قد يكون من الأكثر إثارة القيام بأشياء مختلفة قليلاً. Y verán, Michael está de acuerdo en que la gramática está bien, pero quizás sea más interesante hacer cosas un poco diferentes. E vedete, Michael è d'accordo nel dire che la grammatica va bene, ma forse è più interessante fare cose un po' diverse. 你看，迈克尔同意说语法很好，但做一些稍微不同的事情可能更有趣。 Và bạn thấy đấy, Michael đồng ý rằng ngữ pháp thì tốt nhưng có lẽ sẽ thú vị hơn khi làm những điều khác một chút. І ви бачите, Майкл згоден сказати, що граматика - це добре, але, можливо, цікавіше робити щось трохи інше. Och ni ser, Michael håller med om att grammatik är bra men det kanske är mer intressant att göra saker lite annorlunda. Și vedeți, Michael este de acord să spună că gramatica este bine, dar poate fi mai interesant să facem lucruri puțin diferite. I widzicie, Michael zgadza się, że gramatyka jest ważna, ale może bardziej interesujące jest robienie rzeczy trochę inaczej. И вы видите, Майкл согласен с тем, что грамматика — это хорошо, но, возможно, более интересно делать что-то немного другое. और आप देख सकते हैं, माइकल इस बात से सहमत हैं कि व्याकरण अच्छा है लेकिन शायद कुछ अलग करना अधिक दिलचस्प है। Justement vous savez que c'est l'objectif de ce podcast : vous proposer des choses intéressantes à écouter en français pour acquérir la langue de façon un peu plus naturelle. J'avais beaucoup parlé de ça dans le premier podcast, donc si vous ne l'avez pas écouté, vous pouvez le faire après celui-ci. بالضبط|||||||||||||||||||اكتساب||||||||||||||||||||||||||||||| justamente|||||o objetivo|||||propor||||||||||||||||||tinha|||||||||||||você|||||||após|| właśnie|pan/pani|wiecie|że|to jest|cel|tego|tego|podcastu|pan/pani|proponować|rzeczy||interesujące|do|słuchania|w|francuskim|aby|nabyć|język||w|sposób|trochę|bardziej||naturalny|miałem|dużo|mówiłem|o|tym|w|pierwszym||podcastie|więc|jeśli|pan/pani|nie|go nie słuchaliście|nie||pan/pani|możecie|go|zrobić|po|| Exactly||know|||the goal|||||propose||things|||listen||||acquire||||way||||natural|I had||||it|||first||therefore||||have||listened|you|can||make|after|the one|here |||||das Ziel||||||||||||||erwerben|||||||||hatte|||||||||||||l'|||||||nach|der|hier именно|вы|знаете|что|это|цель|этого|подкаста|подкасте|вы|||||||||||||||||||||||||его|||||||||||||сделать|после|это| tocmai|dumneavoastră|știți|că|este|obiectivul|al|acest|podcast|dumneavoastră|a propune|lucruri||interesante|de|ascultat|în|franceză|pentru|a dobândi|limba||în|mod|puțin|mai|natural||am avut|mult|vorbit|despre|asta|în|primul||podcast|deci|dacă|dumneavoastră|nu|l-ați|ascultat||dumneavoastră|puteți|să-l|ascultați|după|| वास्तव में|आप|जानते हैं|कि|यह है|उद्देश्य|का|इस|पॉडकास्ट|आपको|पेश करना|कुछ|चीजें|दिलचस्प|पर|सुनने के लिए|में|फ्रेंच|के लिए|प्राप्त करना|भाषा||का|तरीके|एक|थोड़ा|अधिक|प्राकृतिक|मैंने|बहुत|बात की|के बारे में|यह|में|पहले||पॉडकास्ट|इसलिए|अगर|आप|नहीं|आपने उसे|नहीं|सुना|आप|कर सकते हैं|उसे|करना|बाद में|| just|ni|vet|att|det är|målet|att|denna|podcast|ni|föreslå|saker||intressanta|att|lyssna|på|franska|för att|lära sig|språket||på|sätt|lite|mer|naturligt||jag hade|mycket|pratat|om|det|i|första||podcast|så|om|ni|inte|har|lyssnat||ni|kan|det|göra|efter|| You know that this is the objective of this podcast: to offer you interesting things to listen to in French to acquire the language in a slightly more natural way. I had talked about that a lot in the first podcast, so if you don't haven't listened to it, you can do it after this one. 您知道这就是这个播客的目标：为您提供有趣的法语内容，以更自然的方式学习该语言。我在第一个播客中谈了很多，所以如果您还没有没听过，听完这个就可以了。 Genau, Sie wissen, dass das das Ziel dieses Podcasts ist: Ihnen interessante Dinge auf Französisch anzubieten, um die Sprache auf eine etwas natürlichere Weise zu erlernen. Ich habe viel darüber im ersten Podcast gesprochen, also wenn Sie ihn nicht gehört haben, können Sie das nach diesem hier tun. Tam olarak biliyorsunuz ki bu podcast'in amacı: size Fransızca dinlemeniz için ilginç şeyler sunmak, dili biraz daha doğal bir şekilde edinmek. Bunu ilk podcast'te çok konuştum, bu yüzden eğer dinlemediyseniz, bunu yaptıktan sonra dinleyebilirsiniz. 実際、これがこのポッドキャストの目的です：フランス語をより自然に習得するために、興味深いことを聞くことを提案することです。私は最初のポッドキャストでこれについてたくさん話しましたので、まだ聞いていない場合は、これを聞いた後にそれを聞くことができます。 Juist, je weet dat dit het doel van deze podcast is: je interessante dingen aan te bieden om naar te luisteren in het Frans om de taal op een iets natuurlijkere manier te verwerven. Ik heb daar veel over gesproken in de eerste podcast, dus als je die nog niet hebt beluisterd, kun je dat na deze doen. Justamente, vocês sabem que esse é o objetivo deste podcast: oferecer coisas interessantes para ouvir em francês para adquirir a língua de uma forma um pouco mais natural. Eu falei muito sobre isso no primeiro podcast, então se vocês não ouviram, podem fazê-lo depois deste. بالضبط، كما تعلمون، هذا هو هدف هذا البودكاست: أن نقدم لكم أشياء مثيرة للاهتمام للاستماع إليها باللغة الفرنسية لاكتساب اللغة بطريقة أكثر طبيعية قليلاً. لقد تحدثت كثيرًا عن ذلك في البودكاست الأول، لذا إذا لم تستمعوا إليه، يمكنكم القيام بذلك بعد هذا. Justamente saben que ese es el objetivo de este podcast: ofrecerles cosas interesantes para escuchar en francés y adquirir el idioma de una manera un poco más natural. Hablé mucho de eso en el primer podcast, así que si no lo han escuchado, pueden hacerlo después de este. Proprio così, sapete che è l'obiettivo di questo podcast: offrirvi cose interessanti da ascoltare in francese per acquisire la lingua in modo un po' più naturale. Ne avevo parlato molto nel primo podcast, quindi se non l'avete ascoltato, potete farlo dopo questo. 正如你所知道的，这个播客的目标就是：为你提供一些有趣的法语听力材料，以更自然的方式学习语言。我在第一期播客中谈了很多这个，所以如果你还没有听，可以在听完这一期后去听。 Chính xác, bạn biết rằng đó là mục tiêu của podcast này: cung cấp cho bạn những điều thú vị để nghe bằng tiếng Pháp nhằm tiếp thu ngôn ngữ một cách tự nhiên hơn. Tôi đã nói rất nhiều về điều này trong podcast đầu tiên, vì vậy nếu bạn chưa nghe, bạn có thể làm điều đó sau khi nghe podcast này. Саме ви знаєте, що це мета цього подкасту: запропонувати вам цікаві речі для прослуховування французькою, щоб засвоїти мову трохи більш природно. Я багато говорив про це в першому подкасті, тому, якщо ви його не слухали, ви можете зробити це після цього. Just det, ni vet att det är målet med den här podcasten: att erbjuda er intressanta saker att lyssna på på franska för att lära er språket på ett lite mer naturligt sätt. Jag pratade mycket om detta i den första podcasten, så om ni inte har lyssnat på den kan ni göra det efter denna. Apropo, știți că acesta este obiectivul acestui podcast: să vă propunem lucruri interesante de ascultat în franceză pentru a învăța limba într-un mod puțin mai natural. Am vorbit mult despre asta în primul podcast, așa că dacă nu l-ați ascultat, îl puteți asculta după acesta. Właśnie wiecie, że to jest cel tego podcastu: zaproponować wam interesujące rzeczy do słuchania po francusku, aby przyswajać język w sposób trochę bardziej naturalny. Dużo o tym mówiłem w pierwszym podcaście, więc jeśli go nie słuchaliście, możecie to zrobić po tym. Как раз вы знаете, что это цель этого подкаста: предложить вам интересные вещи для прослушивания на французском, чтобы овладеть языком немного более естественным образом. Я много говорил об этом в первом подкасте, так что если вы его не слушали, вы можете сделать это после этого. आप जानते हैं कि इस पॉडकास्ट का उद्देश्य यही है: आपको फ्रेंच में सुनने के लिए कुछ दिलचस्प चीजें प्रदान करना ताकि आप थोड़े अधिक स्वाभाविक तरीके से भाषा सीख सकें। मैंने पहले पॉडकास्ट में इस पर बहुत बात की थी, इसलिए अगर आपने इसे नहीं सुना है, तो आप इसे इस पॉडकास्ट के बाद सुन सकते हैं।

Je suis très content de pouvoir aider mes amis canadiens. |||||poder||||canadenses |||||||||加拿大人 |||||be able|help|||canadians |||||||||kanadischen |||||||||канадцы मैं|हूँ|बहुत|खुश|के लिए|कर पाना|मदद करना|मेरे|दोस्तों|कैनेडियन |||||||||canadienses I am very happy to be able to help my Canadian friends. Ich bin sehr froh, meinen kanadischen Freunden helfen zu können. Kanadalı arkadaşlarıma yardım edebildiğim için çok mutluyum. 私はカナダの友人たちを助けることができてとても嬉しいです。 Ik ben erg blij dat ik mijn Canadese vrienden kan helpen. Estou muito feliz em poder ajudar meus amigos canadenses. أنا سعيد جدًا لأنني أستطيع مساعدة أصدقائي الكنديين. Estoy muy contento de poder ayudar a mis amigos canadienses. Sono molto contento di poter aiutare i miei amici canadesi. 我很高兴能帮助我的加拿大朋友们。 Tôi rất vui vì có thể giúp đỡ các bạn Canada của tôi. Я дуже радий, що можу допомогти своїм канадським друзям. Jag är mycket glad att kunna hjälpa mina kanadensiska vänner. Sunt foarte fericit că pot ajuta prietenii mei canadieni. Bardzo się cieszę, że mogę pomóc moim kanadyjskim przyjaciołom. Я очень рад, что могу помочь своим канадским друзьям. मैं अपने कनाडाई दोस्तों की मदद कर पाने के लिए बहुत खुश हूँ। J'aime beaucoup le Canada et le français qu'on parle au Québec. أنا أحب|كثيرًا|الكندي|كندا|و|الفرنسية|الفرنسية|التي نتحدث بها|نتحدث|في|كيبيك ik hou van|veel|de|Canada|en|het|Frans|dat men|spreekt|in|Quebec мені подобається|дуже||Канада|і||французька|яку ми|говоримо||Квебек ja lubię|bardzo|ten|Kanada|i|ten|francuski|który|mówi|w|Quebecu eu gosto|muito|o|Canadá|e|o|francês|que se|fala|em|Quebec 我喜欢|非常|加拿大|加拿大|和|法语|法语|我们|说|在|魁北克 I love|a lot||Canada||the|French|that we|speaks|in|Quebec tôi thích|rất|cái|Canada|và|cái|tiếng Pháp|mà người ta|nói|ở|Quebec ich mag|sehr|den|Kanada|und|das|Französisch|das man|spricht|in|Québec мне нравится|очень|канадский|Канада|и|французский|французский|который мы|говорим|на|Квебек seviyorum|çok|Kanada||ve|Fransızca||ki|konuşuyor|Quebec'te| eu iubesc|foarte mult|||și|||pe care|vorbim|în|Quebec मुझे पसंद है|बहुत|कनाडा|कनाडा|और|फ्रेंच|फ्रेंच|जो हम|बोलते हैं|में|क्यूबेक io amo|molto|il|Canada|e|il|francese|che si|parla|in|Quebec 私は好きです|とても|カナダ|カナダ|と|フランス語|フランス語|私たちが|話す|ケベック|ケベック jag gillar|mycket|Kanada||och|franska||som man|talar|i|Quebec me gusta|mucho|el|Canadá|y|el|francés|que se|habla|en|Quebec Ich mag Kanada sehr und das Französisch, das man in Québec spricht. I really love Canada and the French spoken in Quebec. 私はカナダとケベックで話されるフランス語がとても好きです。 Ik hou heel veel van Canada en het Frans dat in Quebec gesproken wordt. Eu gosto muito do Canadá e do francês que se fala em Quebec. Kanada'yı ve Quebec'te konuşulan Fransızcayı çok seviyorum. أحب كندا كثيرًا والفرنسية التي نتحدث بها في كيبيك. Me gusta mucho Canadá y el francés que se habla en Quebec. Mi piace molto il Canada e il francese che si parla in Quebec. 我非常喜欢加拿大和在魁北克说的法语。 Tôi rất thích Canada và tiếng Pháp mà người ta nói ở Quebec. Мені дуже подобається Канада та французька мова, яку говорять у Квебеку. Jag gillar verkligen Kanada och franskan som talas i Québec. Îmi place foarte mult Canada și franceza care se vorbește în Quebec. Bardzo lubię Kanadę i francuski, który mówi się w Quebecu. Мне очень нравится Канада и французский, который говорят в Квебеке. मुझे कनाडा और क्यूबेक में बोली जाने वाली फ्रेंच बहुत पसंद है। Je trouve que c'est vraiment une façon très jolie de parler Français. أنا|أجد|أن|ذلك|حقًا|طريقة|طريقة|جدًا|جميلة|في|التحدث|الفرنسية ik|vind|dat|het is|echt|een|manier|heel|mooi|om|spreken|Frans я|вважаю|що|це|справді||спосіб|дуже|красивий||говорити|французькою ja|uważam|że|to jest|naprawdę|sposób||bardzo|ładny|do|mówienia|francuskiego eu|acho|que|é|realmente|uma|maneira|muito|bonita|de|falar|francês 我|觉得|这是|它是|真正|一种|方式|非常|漂亮|来|说|法语 I|find|||really||way|very|lovely||speak| tôi|thấy|rằng|nó là|thực sự|một|cách|rất|đẹp|để|nói|tiếng Pháp ich|finde|dass|es ist|wirklich|eine|Art|sehr|schön|zu|sprechen|Französisch я|нахожу|что|это|действительно|способ|способ|очень|красивый|чтобы|говорить|по-французски ben|buluyorum|ki|bu|gerçekten|bir|yol|çok|güzel|-mek için|konuşmak| eu|găsesc|că|este|cu adevărat|o|mod|foarte|frumos|de|a vorbi|franceză मैं|पाता हूँ|कि|यह है|वास्तव में|एक|तरीका|बहुत|सुंदर|का|बोलने का|फ्रेंच io|trovo|che|è|davvero|un|modo|molto|bello|di|parlare|francese 私は|思います|ということ|それは|本当に|一つの|方法|とても|美しい|〜すること|話す|フランス語 jag|tycker|att|det är|verkligen|ett|sätt|mycket|vacker|att|tala|franska yo|encuentro|que|es|realmente|una|manera|muy|bonita|de|hablar|francés Ich finde, dass es wirklich eine sehr schöne Art ist, Französisch zu sprechen. I find that it's truly a very beautiful way to speak French. 私はそれが本当にフランス語を話すとても美しい方法だと思います。 Ik vind dat het echt een heel mooie manier is om Frans te spreken. Acho que é realmente uma maneira muito bonita de falar francês. Bunun gerçekten Fransızca konuşmanın çok güzel bir yolu olduğunu düşünüyorum. 我认为这是讲法语的一种非常漂亮的方式。 أجد أنها حقًا طريقة جميلة جدًا للتحدث بالفرنسية. Creo que es realmente una forma muy bonita de hablar francés. Trovo che sia davvero un modo molto bello di parlare francese. 我觉得这真的是一种非常优美的法语表达方式。 Tôi thấy đó thực sự là một cách rất đẹp để nói tiếng Pháp. Я вважаю, що це справді дуже гарний спосіб говорити французькою. Jag tycker att det verkligen är ett mycket vackert sätt att tala franska. Consider că este cu adevărat o modalitate foarte frumoasă de a vorbi franceza. Uważam, że to naprawdę bardzo ładny sposób mówienia po francusku. Я считаю, что это действительно очень красивый способ говорить по-французски. मुझे लगता है कि यह फ्रेंच बोलने का एक बहुत सुंदर तरीका है। Ils utilisent quelques expressions un peu différentes et leur prononciation, leur accent, sont également différents. zij|gebruiken|enkele|uitdrukkingen|een|beetje|anders|en|hun|uitspraak|hun|accent|zijn|ook|anders вони|використовують|кілька|виразів||трохи|різних|і|їхнє|вимова|їхній|акцент|є|також|різними |||||||||||||aussi| |||||||||||||myös| ellos|utilizan|algunas|expresiones|un|poco|diferentes|y|su|pronunciación|su|acento|son|también|diferentes eles|usam|algumas|expressões|um|pouco|diferentes|e|sua|pronúncia|seu|sotaque|são|também|diferentes ei|folosesc|câteva|expresii|un|puțin|diferite|și|pronunția lor|||accentul||de asemenea|diferite họ|sử dụng|một vài|cách diễn đạt|một|chút|khác|và|phát âm của họ|phát âm|giọng của họ|giọng|thì|cũng|khác 他们|使用|一些|表达|一种|有点|不同|和|他们的|发音|他们的|口音|是|也|不同 sie|verwenden|einige|Ausdrücke|ein|wenig|unterschiedlich|und|ihre|Aussprache|ihr|Akzent|sind|ebenfalls|unterschiedlich वे|उपयोग करते हैं|कुछ|अभिव्यक्तियाँ|एक|थोड़ा|अलग|और|उनका|उच्चारण||लहजा|हैं|भी|अलग 彼らは|使います|いくつかの|表現|一つの|少し|異なる|と|彼らの|発音|彼らの|アクセント|です|もまた|異なる هم|يستخدمون|بعض|تعبيرات|قليلاً|مختلفة|مختلفة|و|لهجتهم|النطق|لهجتهم|اللكنة|هي|أيضًا|مختلفة oni|używają|kilka|wyrażeń|trochę|różniących||i|ich|wymowa|ich|akcent|są|również|różne They|use|some|expressions||a little|||their|pronunciation|their|accent|are|also|different они|используют|несколько|выражений|немного|немного|отличных|и|их|произношение|их|акцент|являются|также|отличными onlar|kullanıyorlar|birkaç|ifadeler|bir|biraz|farklı|ve|onların|telaffuzları|onların|aksanları|-dir|ayrıca|farklı essi|usano|alcune|espressioni|un|poco|diverse|e|la loro|pronuncia|il loro|accento|sono|anche|diversi de|använder|några|uttryck|lite|annorlunda||och|deras|uttal|deras|accent|är|också|olika Sie verwenden einige etwas andere Ausdrücke und ihre Aussprache, ihr Akzent, ist ebenfalls anders. They use some slightly different expressions and their pronunciation, their accent, is also different. 彼らはいくつかの少し異なる表現を使い、発音やアクセントも異なります。 Ze gebruiken een paar uitdrukkingen die een beetje anders zijn en hun uitspraak, hun accent, is ook anders. Eles usam algumas expressões um pouco diferentes e sua pronúncia, seu sotaque, também são diferentes. พวกเขาใช้สำนวนที่แตกต่างกันสองสามสำนวน และการออกเสียง สำเนียง ก็ต่างกันด้วย Biraz farklı ifadeler kullanıyorlar ve telaffuzları, aksanları da farklı. يستخدمون بعض التعبيرات المختلفة قليلاً ونطقهم، لهجتهم، مختلفة أيضًا. Utilizan algunas expresiones un poco diferentes y su pronunciación, su acento, también son diferentes. Usano alcune espressioni un po' diverse e la loro pronuncia, il loro accento, sono anche diversi. 他们使用一些稍微不同的表达方式，他们的发音和口音也不同。 Họ sử dụng một số cách diễn đạt hơi khác và cách phát âm, giọng nói của họ cũng khác. Вони використовують кілька трохи інших виразів, і їхнє вимова, їхній акцент також відрізняються. De använder några uttryck som är lite annorlunda och deras uttal, deras accent, är också olika. Ei folosesc câteva expresii puțin diferite, iar pronunția și accentul lor sunt de asemenea diferite. Używają kilku nieco innych wyrażeń, a ich wymowa, ich akcent, również się różnią. Они используют несколько немного других выражений, и их произношение, их акцент также отличаются. वे कुछ अलग-अलग अभिव्यक्तियों का उपयोग करते हैं और उनकी उच्चारण, उनका लहजा भी अलग है। Et, certains Français trouvent que c'est drôle, mais moi personnellement je trouve que c'est très joli, c'est très beau, et j'adore regarder des films en québécois. en|sommige|Fransen|vinden|dat|het is|grappig|maar|mij|persoonlijk|ik|vind|dat|het is|heel|mooi|het is|heel|mooi|en|ik hou van|kijken|naar|films|in|Quebecs і|деякі|французи|вважають|що|це|смішно|але|я|особисто|я|вважаю|що|це|дуже|красивий|це|дуже|гарно|і|я обожнюю|дивитися||фільми||квебекською |||||||||||||||||||||||||québécois ||||||hauskaa||||||||||||||||||| y|algunos|franceses|encuentran|que|es|gracioso|pero|a mí|personalmente|yo|encuentro|que|es|muy|bonito|es|muy|hermoso|y|me encanta|ver|películas|películas|en|québécois e|alguns|franceses|acham|que|é|engraçado|mas|eu|pessoalmente|eu|acho|que|é|muito|bonito|é|muito|lindo|e|eu adoro|assistir|a|filmes|em|québécois și|unii|francezi|găsesc|că|este|amuzant|dar|eu|personal|eu|găsesc|că|este|foarte|frumos|este|foarte|frumos|și|eu ador|a privi|filme||în|québechez và|một số|người Pháp|thấy|rằng|nó là|buồn cười|nhưng|tôi|cá nhân|tôi|thấy|rằng|nó là|rất|đẹp|nó là|rất|đẹp|và|tôi rất thích|xem|những|phim|bằng|tiếng Quebec 而且|一些|法国人|觉得|这是|它是|有趣|但是|我|个人|我|觉得|这是|它是|非常|漂亮|它是|非常|美丽|和|我喜欢|看|一些|电影|用|魁北克法语 und|einige|Franzosen|finden|dass|es ist|lustig|aber|mir|persönlich|ich|finde|dass|es ist|sehr|schön|es ist|sehr|schön||ich liebe|schauen|Filme||in|Québecer और|कुछ|फ्रेंच|पाते हैं|कि|यह है|मजेदार|लेकिन|मुझे|व्यक्तिगत रूप से|मैं|पाता हूँ|कि|यह है|बहुत|सुंदर|यह है|बहुत|सुंदर|और|मुझे बहुत पसंद है|देखना|कुछ|फिल्में|में|क्यूबेक फ्रेंच そして|一部の|フランス人|思います|ということ|それは|面白い|しかし|私は|個人的に|私は|思います|ということ|それは|とても|美しい|それは|とても|美しい|と|私は大好きです|見ること|いくつかの|映画|〜で|ケベック風の و|بعض|الفرنسيين|يجدون|أن|ذلك|مضحك|لكن|أنا|شخصيًا|أنا|أجد|أن|ذلك|جدًا|جميل|ذلك|جدًا|جميل|و|أنا أعشق|مشاهدة|أفلام|أفلام|بال|الكيبكية i|niektórzy|Francuzi|uważają|że|to jest|zabawne|ale|ja|osobiście|ja|uważam|że|to jest|bardzo|ładne|to jest|bardzo|piękne|i|uwielbiam|oglądanie|filmów||w|quebeckim |some|French|find||it's|funny|but|me|personally||find||||pretty||very|beautiful||I love|watch|some|films|in|Québécois и|некоторые|французы|находят|что|это|смешно|но|я|лично|я|нахожу|что|это|очень|красивый|это|очень|красивый|и|я обожаю|смотреть|фильмы|фильмы|на|квебекском ve|bazı|Fransızlar|buluyorlar|ki|bu|komik||ben|kişisel olarak|ben|buluyorum|ki|bu|çok|güzel|bu|çok|güzel||bayılıyorum|izlemek|bazı|filmler|-de|Quebec Fransızcasında e|alcuni|francesi|trovano|che|è|divertente|ma|io|personalmente|io|trovo|che|è|molto|bello|è|molto|bello|e|io adoro|guardare|dei|film|in|québecchese och|vissa|fransmän|tycker|att|det är|roligt|men|jag|personligen|jag|tycker|att|det är|mycket|vackert|det är|mycket|vackert|och|jag älskar|titta|på|filmer|på|québécoiska And some French people find it funny, but personally I find it very pretty, very beautiful, and I love watching Quebecois films. Und einige Franzosen finden es lustig, aber ich persönlich finde es sehr schön, es ist sehr schön, und ich liebe es, Filme auf Québecerisch zu schauen. Ve bazı Fransızlar bunun komik olduğunu düşünüyor, ama ben şahsen bunun çok güzel olduğunu, çok hoş olduğunu düşünüyorum ve Quebecce filmleri izlemeyi çok seviyorum. そして、フランス人の中にはそれを面白いと思う人もいますが、私個人としてはそれがとても美しいと思い、ケベックの映画を見るのが大好きです。 En sommige Fransen vinden het grappig, maar persoonlijk vind ik het heel mooi, het is heel mooi, en ik hou ervan om films in het Quebecs te kijken. E, alguns franceses acham que é engraçado, mas eu pessoalmente acho que é muito bonito, é muito lindo, e adoro assistir a filmes em quebequense. وبعض الفرنسيين يجدون أن ذلك مضحك، لكنني شخصيًا أجد أنه جميل جدًا، إنه رائع، وأحب مشاهدة الأفلام باللهجة الكيبيكية. Y, algunos franceses piensan que es gracioso, pero yo personalmente creo que es muy bonito, es muy bello, y me encanta ver películas en quebequense. E, alcuni francesi trovano che sia divertente, ma io personalmente trovo che sia molto bello, è molto bello, e adoro guardare film in québécois. 有些法国人觉得这很有趣，但我个人觉得这非常优美，我喜欢看魁北克的电影。 Và, một số người Pháp thấy điều đó buồn cười, nhưng cá nhân tôi thấy điều đó rất đẹp, rất hay, và tôi thích xem phim bằng tiếng Quebec. І деякі французи вважають, що це смішно, але я особисто вважаю, що це дуже гарно, це дуже красиво, і я обожнюю дивитися фільми на квебекському. Och vissa fransmän tycker att det är roligt, men jag personligen tycker att det är mycket vackert, det är mycket fint, och jag älskar att titta på filmer på québécois. Și, unii francezi consideră că este amuzant, dar eu personal cred că este foarte frumos, este foarte plăcut, și ador să mă uit la filme în québécois. A niektórzy Francuzi uważają, że to zabawne, ale ja osobiście uważam, że to bardzo ładne, bardzo piękne, i uwielbiam oglądać filmy po québecu. Некоторые французы находят это смешным, но я лично считаю, что это очень красиво, это очень прекрасно, и мне нравится смотреть фильмы на квебекском. और, कुछ फ्रांसीसी इसे मजेदार मानते हैं, लेकिन मुझे व्यक्तिगत रूप से यह बहुत सुंदर लगता है, यह बहुत अच्छा है, और मुझे क्यूबेक में फिल्में देखना बहुत पसंद है। Par exemple vous connaissez peut-être le réalisateur Xavier Dolan qui vient de Montréal, et justement j'adore ses films et je vous conseille aussi de les voir si vous n'en avez jamais vu. من|مثال|أنتم|تعرفون|||المخرج|المخرج|كزافييه|دولان|الذي|يأتي|من|مونتريال|و|بالضبط|أنا أحب|أفلامه||و|أنا|أنتم|أنصحكم|أيضًا|أن|أفلامها|مشاهدة|إذا|أنتم|لم|لديكم|أبداً|رأيتم voor|voorbeeld|u|kent|||de|regisseur|Xavier|Dolan|die|komt|uit|Montreal|en|juist|ik hou van|zijn|films|en|ik|u|raad aan|ook|om|ze|zien|als|u|ze niet|heeft|ooit|gezien для|приклад|ви|знаєте|||того|режисера|Ксав'єра|Долана|який|походить|з|Монреаля|і|якраз|я обожнюю|його|фільми|і|я|вам|рекомендую|також|щоб|їх|побачити|якщо|ви|їх не|мали|ніколи|бачили na|przykład|pan/pani|znacie|||reżyser|reżyser|Xavier|Dolan|który|pochodzi|z|Montrealu|i|właśnie|uwielbiam|jego|filmy|i|ja|pan/pani|polecam|też|żeby|je|zobaczyć|jeśli|pan/pani|ich|macie|nigdy|widział por|exemplo|você|conhece|||o|diretor|Xavier|Dolan|que|vem|de|Montreal|e|justamente|eu adoro|seus|filmes|e|eu|você|aconselho|também|a|os|ver|se|você|nunca|tem|visto|visto 例如|例子|你们|认识|||这个|导演|Xavier|Dolan|他|来自|从|蒙特利尔|而且|正好|我喜欢|他的|电影|而且|我|你们|建议|也|去|它们|看|如果|你们|没有|有|从来没有|看过 By|example||know||||director|Xavier|Dolan||comes|of|Montreal||just|love|his|films||||advise|||the|see|||have|have|never|seen ví dụ|ví dụ|bạn|biết|||vị|đạo diễn|Xavier|Dolan|người|đến|từ|Montreal|và|chính xác|tôi thích|những|phim|và|tôi|bạn|khuyên|cũng|để|chúng|xem|nếu|bạn|chưa|có|bao giờ|thấy |||||||Regisseur|Xavier|Dolan||||Montréal|||ich liebe||||||empfehle|||||||||| например|пример|вы|знаете|||тот|режиссер|Ксавье|Долан|который|приходит|из|Монреаля|и|как раз|я обожаю|его|фильмы|и|я|вам|советую|тоже|чтобы|их|увидеть|если|вы|их не|имеете|никогда|видели de|exemplu|dumneavoastră|cunoașteți|||pe|regizor|Xavier|Dolan|care|vine|din|Montreal|și|tocmai|îmi place foarte mult|filmele||și|eu|dumneavoastră|recomand|de asemenea|să|le|vedeți|dacă|dumneavoastră|nu|aveți|niciodată|văzut उदाहरण|उदाहरण|आप|जानते हैं|||उस|निर्देशक|ज़ेवियर|डोलन|जो|आता है|से|मॉन्ट्रियल|और|ठीक|मुझे बहुत पसंद है|उसके|फिल्में|और|मैं|आपको|सलाह देता हूँ|भी|कि|उन्हें|देखना|अगर|आप|उन्हें नहीं|पास है|कभी|देखा। per|esempio|voi|conoscete|||il|regista|Xavier|Dolan|che|viene|da|Montréal|e|proprio|adoro|i suoi|film|e|io|vi|consiglio|anche|di|essi|vedere|se|voi|non ne|avete|mai|visto ||||||||ザビエル|ドラン||||||||||||||||||||||| för|exempel|ni|känner|||den|regissören|Xavier|Dolan|som|kommer|från|Montréal|och|just|jag älskar|hans|filmer|och|jag|ni|rekommenderar|också|att|dem|se|om|ni|inte|har|någonsin|sett por|ejemplo|usted|conoce|||el|director|Xavier|Dolan|que|viene|de|Montreal|y|justo|me encanta|sus|películas|y|yo|usted|aconsejo|también|de|las|ver|si|usted|nunca|ha|visto| For example, you may know the director Xavier Dolan who comes from Montreal, and I really love his films and I also recommend you to watch them if you have never seen them. Zum Beispiel kennen Sie vielleicht den Regisseur Xavier Dolan, der aus Montreal kommt, und ich liebe seine Filme und empfehle Ihnen auch, sie zu sehen, wenn Sie sie noch nie gesehen haben. Örneğin, belki Montreal'den gelen yönetmen Xavier Dolan'ı tanıyorsunuzdur ve gerçekten filmlerini çok seviyorum, eğer hiç izlemediyseniz onları da izlemenizi tavsiye ederim. 例えば、モントリオール出身の監督ザビエル・ドランをご存知かもしれませんが、私は彼の映画が大好きで、もしまだ見たことがなければ、ぜひ見ることをお勧めします。 Bijvoorbeeld, je kent misschien de regisseur Xavier Dolan die uit Montreal komt, en ik hou echt van zijn films en ik raad je aan ze te bekijken als je ze nog nooit hebt gezien. Por exemplo, você pode conhecer o diretor Xavier Dolan, que vem de Montreal, e eu realmente adoro seus filmes e também recomendo que você os veja se nunca os viu. على سبيل المثال، قد تعرف المخرج زافييه دولان الذي يأتي من مونتريال، وبالمناسبة، أنا أحب أفلامه وأوصيك أيضًا بمشاهدتها إذا لم تشاهدها من قبل. Por ejemplo, quizás conozcan al director Xavier Dolan que es de Montreal, y de hecho, me encantan sus películas y también les aconsejo que las vean si nunca las han visto. Ad esempio, forse conoscete il regista Xavier Dolan che viene da Montréal, e proprio per questo adoro i suoi film e vi consiglio di vederli se non li avete mai visti. 例如，您可能知道来自蒙特利尔的导演泽维尔·多兰，我非常喜欢他的电影，如果您从未看过，我也建议您去看。 Chẳng hạn, bạn có thể biết đến đạo diễn Xavier Dolan đến từ Montreal, và thực sự tôi rất thích những bộ phim của anh ấy và tôi cũng khuyên bạn nên xem nếu bạn chưa từng xem. Наприклад, ви, можливо, знаєте режисера Ксав'є Долана, який родом з Монреаля, і справді, я обожнюю його фільми, і раджу вам також їх подивитися, якщо ви їх ще не бачили. Till exempel kanske du känner till regissören Xavier Dolan som kommer från Montréal, och jag älskar verkligen hans filmer och jag rekommenderar också att du ser dem om du aldrig har sett dem. De exemplu, poate că îl cunoașteți pe regizorul Xavier Dolan, care vine din Montreal, și, de fapt, îmi plac foarte mult filmele lui și vă recomand să le vedeți dacă nu le-ați văzut niciodată. Na przykład, być może znasz reżysera Xaviera Dolana, który pochodzi z Montrealu, a ja naprawdę uwielbiam jego filmy i polecam je obejrzeć, jeśli jeszcze ich nie widziałeś. Например, вы, возможно, знаете режиссера Ксавье Долана, который из Монреаля, и мне очень нравятся его фильмы, и я также советую вам их посмотреть, если вы их никогда не видели. उदाहरण के लिए, आप शायद निर्देशक ज़ेवियर डोलन को जानते हैं जो मॉन्ट्रियल से हैं, और वास्तव में मुझे उनकी फिल्में बहुत पसंद हैं और मैं आपको भी सलाह देता हूँ कि अगर आपने कभी नहीं देखी हैं तो उन्हें देखें। Comme ça, ça vous permettra d'entendre la langue québécoise et d'apprendre des expressions très sympas ! مثل|ذلك|ذلك|أنتم|سيسمح|بسماع|اللغة||الكيبيكية|و|بتعلم|بعض|تعبيرات|جداً|لطيفة zoals|dat|dat|u|zal mogelijk maken|om te horen|de|taal|Quebecoise|en|om te leren|leuke|uitdrukkingen|heel|leuk як|це|це|вам|дозволить|почути|мову||квебекську|і|вивчити|деякі|вирази|дуже|класні jak|to|to|pan/pani|pozwoli|usłyszeć|język|język|Quebecois|i|nauczyć się|niektórych|wyrażeń|bardzo|fajnych assim|isso|isso|você|permitirá|ouvir|a|língua|quebequense|e|aprender|algumas|expressões|muito|legais 这样|这||你们|将会让|听到|这|语言|魁北克方言|而且|学到|一些|表达|非常|有趣的 Like|it|it||will allow|hear|||Quebec||learn||expressions|very|nice như|vậy|điều đó|bạn|sẽ cho phép|nghe|ngôn ngữ||Quebec|và|học|những|cách diễn đạt|rất|thú vị ||||wird es Ihnen ermöglichen|zu hören|||québécoisch||||Ausdrücke||sympathisch как|это|это|вам|позволит|услышать|язык|язык|квебекский|и|узнать|некоторые|выражения|очень|классные așa|asta|asta|dumneavoastră|va permite|să auziți|limba||québécois|și|să învățați|expresii||foarte|simpatice जैसे|यह|यह|आपको|अनुमति देगा|सुनने|उस|भाषा|क्यूबेक|और|सीखने|कुछ|अभिव्यक्तियाँ|बहुत|मजेदार। così|questo|questo|vi|permetterà|di sentire|la|lingua|québécoise|e|di imparare|delle|espressioni|molto|simpatiche som|det|det|ni|kommer att tillåta|att höra|det|språket|québécoiska|och|att lära|några|uttryck|mycket|trevliga como|eso|eso|usted|permitirá|escuchar|la|lengua|quebequesa|y|aprender|algunas|expresiones|muy|simpáticas This way, it will allow you to hear the Quebecois language and learn some very nice expressions! So können Sie die quebecer Sprache hören und sehr coole Ausdrücke lernen! Böylece, Quebec dilini duyma şansınız olacak ve çok hoş ifadeler öğrenebilirsiniz! そうすれば、ケベック語を聞くことができ、とても素敵な表現を学ぶことができます！ Zo kun je de Québécois taal horen en leuke uitdrukkingen leren! Assim, você poderá ouvir a língua quebequense e aprender expressões muito legais! بهذه الطريقة، سيمكنك سماع اللغة الكيبيكية وتعلم تعبيرات رائعة جدًا! ¡Así podrán escuchar el idioma quebequense y aprender expresiones muy interesantes! In questo modo, vi permetterà di ascoltare la lingua canadese e di imparare espressioni molto carine! 这样，您可以听到魁北克的语言，并学习一些非常有趣的表达！ Như vậy, bạn sẽ có cơ hội nghe tiếng Quebec và học những câu nói rất thú vị! Таким чином, ви зможете почути квебекську мову і вивчити дуже класні вирази! På så sätt får du höra det quebecoiska språket och lära dig några riktigt trevliga uttryck! Așa, veți putea auzi limba québécoisă și să învățați expresii foarte simpatice! Dzięki temu usłyszysz język Quebecu i nauczysz się bardzo fajnych wyrażeń! Таким образом, вы сможете услышать квебекский язык и выучить очень классные выражения! इस तरह, यह आपको क्यूबेक की भाषा सुनने और बहुत अच्छे वाक्यांश सीखने की अनुमति देगा!

“Niaise pas ! لا تمازح|لا zeur|niet не дурій|не nie żartuj|nie não brinque|não 别傻了|不 Don't|not đừng đùa|không verarsche| не дразни|не nu te juca|nu मत चिढ़ाओ|नहीं non fare|non バカにする| skämtar|inte no bromees|no "Don't mess around!" „Mach keinen Quatsch! "Saçmalama! 「ナイエズ・パ！」 “Zei niet zo stom! “Não fique de brincadeira! "لا تستهزئ!" “¡No te hagas el tonto! “Non fare il cretino! “别傻了！ “Đừng có đùa! “Не дурій! "Skoja inte!" „Nu te juca!” „Nie wygłupiaj się! “Не дразни! “बेवकूफ मत बनो! Il y a la fameuse expression “Niaise pas avec la puck” qui vient du hockey, avec la rondelle, avec le palet. هناك|في|يوجد|التعبير|الشهير||لا تمازح|لا|مع|الكرة||الذي|يأتي|من|الهوكي|مع|القرص||مع|القرص| er|er is|er is|de|beroemde|uitdrukking|zeur|niet|met|de|puck|die|komt|uit|hockey|met|de|schijf||de|puck це|є|є|той|відомий|вираз|не дурій|не|з|тією|шайбою|який|походить|з|хокею|з|тією|шайбою|з|тим|шайбою to|jest|jest|ta|słynna|wyrażenie|nie żartuj|nie|z|tą|krążek|które|pochodzi|z|hokeja|z|tą|krążek|z|tym|krążek há|a|a|o|||Niaise||com|a|puck||||hóquei|||disco||o|disco 它|有|有|这个|著名的|表达|别傻了|不|和|这个|冰球|它|来自|这个|冰球|和|这个|冰球|和|这个|冰球 |has|||famous|expression|Mess|not|with||puck||comes||hockey||the|puck|with||puck có|có|có|cách diễn đạt|nổi tiếng|biểu thức|đừng đùa|không|với|cái|đĩa|cái|đến|từ|khúc côn cầu|với|cái|đĩa|với|cái|đĩa ||||berühmte||Niaise||||Puck||||Hockey|||Scheibe|||Puck это|есть|есть|знаменитая|знаменитая|выражение|не дразни|не|с|шайбой|шайба|которое|происходит|из|хоккея|с|шайбой|шайба|||шайба există|acolo|o|expresie|faimoasă||nu te juca|nu|cu|||care|provine|din|hochei|cu|||||puc यह|वहाँ|है|वह|प्रसिद्ध|अभिव्यक्ति|मत चिढ़ाओ|नहीं|के साथ|उस|पक्क|जो|आता है|से|हॉकी|के साथ|उस|राउंडेल|के साथ|उस|पक्क। la|c'è|una|la|||||con|il|puck|||||||disco||il|puck ||||有名な||ナイゼ||||パック|||||||パック|||パック det|finns|har|det|berömda|uttrycket|skämtar|inte|med|||som|kommer|från|hockey|med|||med|| hay|y||la|famosa|expresión|no bromees|no|con|el|puck|que|viene|del|hockey|con|el|disco|con|el|disco Es gibt den berühmten Ausdruck „Mach keinen Quatsch mit dem Puck“, der aus dem Hockey stammt, mit der Scheibe, mit dem Puck. There is the famous expression 'Don't mess with the puck' which comes from hockey, with the puck. ホッケーから来た有名な表現「ナイエズ・パ・アヴェック・ラ・パック」があります。 Er is de beroemde uitdrukking “Zei niet zo stom met de puck” die uit het hockey komt, met de schijf, met de puck. Há a famosa expressão “Não brinque com o disco”, que vem do hóquei, com o disco. Hokeyden gelen ve diskle, puck ile ilgili olan ünlü ifade "Saçmalama puck ile". هناك التعبير الشهير "لا تستهزئ بالقرص" الذي يأتي من الهوكي، مع القرص، مع الكرة. Hay la famosa expresión “¡No juegues con el puck!” que viene del hockey, con el disco, con el puck. C'è la famosa espressione “Non fare il cretino con il disco” che viene dall'hockey, con il disco, con il puck. 有一个著名的表达“别和冰球玩”，它来自冰球，和冰球的圆盘有关。 Có câu nói nổi tiếng “Đừng có đùa với cái bánh” xuất phát từ môn khúc côn cầu, với cái đĩa, với cái bánh. Є відомий вираз “Не дурій з шайбою”, який походить з хокею, з шайбою. Det finns det berömda uttrycket "Skoja inte med pucken" som kommer från hockey, med pucken, med plattan. Există celebra expresie „Nu te juca cu pucul”, care provine din hochei, cu discul, cu pucul. Jest znane wyrażenie „Nie wygłupiaj się z krążkiem”, które pochodzi z hokeja, z krążkiem, z puckiem. Существует знаменитое выражение “Не дразни с шайбой”, которое пришло из хоккея, с шайбой. एक प्रसिद्ध वाक्यांश है “पक के साथ बेवकूफ मत बनो” जो हॉकी से आता है, पक्की के साथ, पक्की के साथ। Donc “niaise pas” c'est “va droit au but”. dus|zeur niet|niet|het is|ga|recht|naar de|doel отже|не дурій|не|це|йди|прямо|до|мети |||||directement||objectif así que|no te distraigas|no|es|ve|directo|al|objetivo então|não seja boba|não|é|vai|direto|ao|ponto deci|nu te pierde|nu|este|du-te|drept|la|țintă vậy nên|đừng lề mề|không|nó là|hãy đi|thẳng|đến|mục tiêu 所以|不要犹豫|不|是|去|直接|到|目标 also|nicht zögere|nicht|es ist|gehe|direkt|zum|Ziel ||||가||| तो|बेवकूफ मत बनाना|नहीं||जाओ|सीधे|पर|लक्ष्य だから|いじける|ない|それは|行け|まっすぐ|に|目的 إذن|لا تماطل|لا|هو|اذهب|مباشرة|إلى|الهدف więc|nie bądź głupi|nie|to jest|idź|prosto|do|celu So|foolish|don't|it's|go|straight|to|but значит|не дразни|не|это|иди|прямо|к|цели yani|boşuna|değil|bu|git|doğru|-e|hedef quindi|non esitare|non|è|vai|dritto|al|punto |||||rovně|| så|slösa|inte|det är|gå|rakt|till|mål Takže "niaise pas" znamená "jděte rovnou k věci". Also "niaise pas" bedeutet "geh direkt zur Sache". So 'don't mess around' means 'go straight for the goal'. だから「無駄話をするな」は「要点に行け」という意味です。 Dus "niks aan de hand" betekent "ga recht op je doel af". Então "não fique enrolando" é "vá direto ao ponto". Yani “boşuna oyalanma” demek “hemen konuya gir” demektir. لذا "لا تتلاعب" تعني "اذهب مباشرة إلى الهدف". Así que “no te andes con rodeos” es “ve directo al grano”. Quindi “non fare il fesso” significa “vai dritto al punto”. 所以“别磨蹭”就是“直奔主题”。 Vì vậy, "niaise pas" có nghĩa là "đi thẳng vào vấn đề". Отже, "niaise pas" означає "іди прямо до мети". Så "slösa inte tid" betyder "gå rakt på sak". Deci „nu te mai prosti” înseamnă „mergi direct la subiect”. Więc "nie bądź głupi" to "idź prosto do celu". Итак, «не тупи» — это «идти прямо к делу». तो "niaise pas" का मतलब है "सीधे लक्ष्य पर जाओ"।

Alors pour le podcast d'aujourd'hui, nous allons parler du système scolaire français. إذن|من أجل|البودكاست||لليوم|نحن|سنذهب|نتحدث|عن|النظام|التعليمي|الفرنسي dus|voor|de|podcast|van vandaag|wij|gaan|praten|over het|systeem|schoolsysteem|Franse отже|для|подкаст||сьогоднішній|ми|будемо|говорити|про|систему|освіти|французьку więc|na|podcast||dzisiejszy|my|zamierzamy|mówić|o|systemie|edukacyjnym|francuskim então|para|o|podcast|de hoje|nós|vamos|falar|do|sistema|escolar|francês 那么|为了|这个|播客|今天的|我们|将要|说|关于|系统|学校的|法国的 So|||podcast|today|we|are going|talk||system|school|French vậy thì|cho|||hôm nay|chúng tôi|sẽ|nói|về|hệ thống|giáo dục|Pháp also|für|den|Podcast|von heute|wir|werden|sprechen|über|System|Schulsystem|französisch итак|для|подкаста||сегодняшнего|мы|собираемся|говорить|о|системе|школьной|французской o yüzden|için|bu|podcast|bugünkü|biz|gideceğiz|konuşmak|-den|sistem|eğitim|Fransız așadar|pentru|podcast||de astăzi|noi|vom|vorbi|despre|sistem|școlar|francez तो|के लिए|यह|पॉडकास्ट|आज का|हम|जाएंगे|बात करना|के बारे में|प्रणाली|शिक्षा|फ्रांसीसी allora|per|il|podcast|di oggi|noi|andiamo|parlare|del|sistema|scolastico|francese では|のために|この|ポッドキャスト|今日の|私たち|行くつもり|話す|の|システム|教育|フランスの så|för|den|podcasten|för idag|vi|ska|prata|om|systemet|skolsystemet|franska entonces|para|el|podcast|de hoy|nosotros|vamos|hablar|del|sistema|escolar|francés Dnes tedy pro podcast budeme mluvit o francouzském školském systému. Für den heutigen Podcast werden wir über das französische Schulsystem sprechen. So for today's podcast, we are going to talk about the French school system. では、今日のポッドキャストではフランスの教育システムについて話します。 Dus voor de podcast van vandaag gaan we het hebben over het Franse onderwijssysteem. Então, para o podcast de hoje, vamos falar sobre o sistema escolar francês. Bugünkü podcast için Fransız eğitim sisteminden bahsedeceğiz. لذا في بودكاست اليوم، سنتحدث عن النظام التعليمي الفرنسي. Entonces, para el podcast de hoy, vamos a hablar del sistema escolar español. Allora, per il podcast di oggi, parleremo del sistema scolastico francese. 那么今天的播客，我们将讨论法国的教育系统。 Vậy thì, trong podcast hôm nay, chúng ta sẽ nói về hệ thống giáo dục Pháp. Отже, для сьогоднішнього подкасту ми поговоримо про французьку освітню систему. Så för dagens podcast ska vi prata om det franska skolsystemet. Așadar, pentru podcastul de astăzi, vom vorbi despre sistemul școlar francez. Dziś w podcaście porozmawiamy o francuskim systemie edukacji. Итак, для сегодняшнего подкаста мы поговорим о французской школьной системе. तो आज के पॉडकास्ट के लिए, हम फ्रांसीसी शिक्षा प्रणाली के बारे में बात करेंगे। Mais je ne vais pas vous faire une description détaillée des différentes écoles, parce que je pense que ça pourrait être un peu ennuyeux. maar|ik|niet|ga|niet|jullie|maken|een|beschrijving|gedetailleerde|van de|verschillende|scholen||dat||||dat|zou kunnen|zijn|een|beetje|saai але|я|не|буду|не|вам|робити|одне|опис|детальний|про|різні|школи||що||||це|могло б|бути|трохи||нудний |||||||||||||||||||||||ennuyeux pero|yo|no|voy a|no|a ustedes|hacer|una|descripción|detallada|de las|diferentes|escuelas||que||||eso|podría|ser|un|poco|aburrido mas|eu|não|vou|não|a vocês|fazer|uma|descrição|detalhada|das|diferentes|escolas|porque|que||||isso|poderia|ser|um|um pouco|chato dar|eu|nu|voi|nu|vă|a face|o|descriere|detaliată|despre|diferite|școli||că||||asta|ar putea|a fi|un|puțin|plictisitor nhưng|tôi|không|sẽ|không|bạn|làm|một|mô tả|chi tiết|về|khác nhau|trường học||rằng||||điều đó|có thể|là|một|hơi|nhàm chán 但是|我|不|将要|不|你们|做|一个|描述|详细的|关于|不同的|学校||那||||这|可能|是|一个|有点|无聊的 aber|ich|nicht|werde|nicht|euch|machen|eine|Beschreibung|detailliert|der|verschiedenen|Schulen|weil|dass|ich|denke|dass|das|könnte|sein|ein|wenig|langweilig |||||||||상세한||||||||||||||지루할 लेकिन|मैं|नहीं|जाऊंगा|नहीं|आपको|करना|एक|विवरण|विस्तृत|के|विभिन्न|स्कूल||कि||||यह|सकता है|होना|एक|थोड़ा|उबाऊ しかし|私は|ない|行くつもり|ない|あなたたちに|する|一つの|説明|詳細な|の|異なる|学校||こと||||それは|可能性がある|なる|一つの|少し|退屈な لكن|أنا|لا|سأذهب|لا|لكم|سأقوم بعمل|وصف|وصف|مفصل|عن|المختلفة|المدارس||أن||||ذلك|يمكن أن|يكون|قليلاً||ممل ale|ja|nie|zamierzam|nie|wam|robić|opis|opis|szczegółowy|różnych|różnych|szkół||że||||to|mogłoby|być|trochę|trochę|nudny ||will|will|not||make|a|description|detailed|of the|different|schools|because||I|think|that|it|could|be||a little|boring но|я|не|собираюсь|не|вам|делать|одно|описание|детальное|о|различных|школах||что||||это|могло бы|быть|немного||скучным ama|ben|değil|gideceğim|değil|size|yapmak|bir|tanım|detaylı|-in|farklı|okullar|çünkü|ki|ben|düşünüyorum|ki|bu|olabilir|olmak|bir|biraz|sıkıcı ma|io|non|andrò|non|a voi|fare|una|descrizione|dettagliata|delle|diverse|scuole||che||||questo|potrebbe|essere|un|un po'|noioso men|jag|inte|ska|inte|er|göra|en|beskrivning|detaljerad|av|olika|skolor||att||||det|skulle kunna|vara|en|lite|tråkigt Ale nebudu vám podrobně popisovat různé školy, protože si myslím, že by to mohlo být trochu nudné. But I'm not going to give you a detailed description of the different schools, because I think it might be a little boring. Aber ich werde Ihnen keine detaillierte Beschreibung der verschiedenen Schulen geben, weil ich denke, dass das ein bisschen langweilig sein könnte. Ama size farklı okulların detaylı bir tanımını yapmayacağım, çünkü bunun biraz sıkıcı olabileceğini düşünüyorum. しかし、さまざまな学校について詳しく説明するつもりはありません。なぜなら、それは少し退屈だと思うからです。 Maar ik ga jullie geen gedetailleerde beschrijving geven van de verschillende scholen, omdat ik denk dat dat een beetje saai kan zijn. Mas eu não vou fazer uma descrição detalhada das diferentes escolas, porque eu acho que isso poderia ser um pouco chato. لكنني لن أقدم لكم وصفًا تفصيليًا للمدارس المختلفة، لأنني أعتقد أن ذلك قد يكون مملًا بعض الشيء. Pero no les voy a hacer una descripción detallada de las diferentes escuelas, porque creo que eso podría ser un poco aburrido. Ma non vi farò una descrizione dettagliata delle diverse scuole, perché penso che potrebbe essere un po' noioso. 但我不会给你们详细描述不同的学校，因为我觉得那可能有点无聊。 Nhưng tôi sẽ không mô tả chi tiết về các trường học khác nhau, vì tôi nghĩ điều đó có thể hơi nhàm chán. Але я не буду робити вам детальний опис різних шкіл, тому що вважаю, що це може бути трохи нудно. Men jag kommer inte att ge er en detaljerad beskrivning av de olika skolorna, för jag tror att det kan bli lite tråkigt. Dar nu o să vă fac o descriere detaliată a diferitelor școli, pentru că cred că ar putea fi puțin plictisitor. Ale nie zamierzam robić szczegółowego opisu różnych szkół, ponieważ myślę, że mogłoby to być trochę nudne. Но я не буду делать вам подробное описание различных школ, потому что думаю, что это может быть немного скучно. लेकिन मैं आपको विभिन्न स्कूलों का विस्तृत विवरण नहीं देने जा रहा हूँ, क्योंकि मुझे लगता है कि यह थोड़ा उबाऊ हो सकता है। Donc, au lieu de faire ça, je vais plutôt vous parler de mon expérience personnelle. إذن|بدلاً من|مكان|من|القيام|بذلك|أنا|سأذهب|بدلاً من ذلك|لكم|أتحدث|عن|تجربتي|تجربة|شخصية dus|in plaats van|plaats|om|maken|dat|ik|ga|eerder|jullie|praten|over|mijn|ervaring|persoonlijke отже|замість|місце|щоб|робити|це|я|буду|скоріше|вам|говорити|про|мій|досвід|особистий więc|zamiast|miejsce|do|robić|to|ja|zamierzam|raczej|wam|mówić|o|moim|doświadczeniu|osobistym então|ao|invés|de|fazer|isso|eu|vou|mais|a vocês|falar|sobre|minha|experiência|pessoal 所以|到|代替|去|做|这|我|将要|更|你们|说|关于|我的|经验|个人的 So|in the|place|of|do|that|I|will|rather||talk|of|my|experience|personal vậy nên|thay vì|chỗ|để|làm|điều đó|tôi|sẽ|thay vào đó|bạn|nói|về|trải nghiệm|kinh nghiệm|cá nhân also|anstatt|Ort|zu|machen|das|ich|werde|eher|euch|sprechen|über|meine|Erfahrung|persönlich значит|вместо|места|делать||это|я|собираюсь|скорее|вам|говорить|о|моем|опыте|личном yani|-e|yer|-den|yapmak|bunu|ben|gideceğim|daha çok|size|konuşmak|-den|benim|deneyim|kişisel ||||||||plutôt|||||| deci|în loc de|loc|de|a face|asta|eu|voi|mai degrabă|vă|a vorbi|despre|experiența|| तो|के बजाय|स्थान|करने के लिए|करना|यह|मैं|जाऊंगा|बल्कि|आपको|बात करना|के बारे में|मेरे|अनुभव|व्यक्तिगत quindi|al|posto|di|fare|questo|io|andrò|piuttosto|a voi|parlare|di|la mia|esperienza|personale だから|に|代わり|に|する|それを|私は|行くつもり|むしろ|あなたたちに|話す|について|私の|経験|個人的な så|istället för|plats|att|göra|det|jag|ska|hellre|er|prata|om|min|erfarenhet|personlig así que|en lugar de|lugar|de|hacer|eso|yo|voy a|más bien|a ustedes|hablar|de|mi|experiencia|personal So instead of doing that, I'm going to tell you about my personal experience. Stattdessen werde ich Ihnen von meinen persönlichen Erfahrungen erzählen. Bu yüzden bunu yapmak yerine, kişisel deneyimimden bahsedeceğim. だから、そうする代わりに、私の個人的な経験についてお話しします。 Dus in plaats daarvan ga ik jullie liever vertellen over mijn persoonlijke ervaring. Então, em vez de fazer isso, vou falar mais sobre a minha experiência pessoal. لذا، بدلاً من ذلك، سأحدثكم عن تجربتي الشخصية. Así que, en lugar de hacer eso, prefiero hablarles de mi experiencia personal. Quindi, invece di fare questo, vi parlerò piuttosto della mia esperienza personale. 所以，代替这样做，我会更倾向于分享我的个人经历。 Vì vậy, thay vì làm như vậy, tôi sẽ nói về trải nghiệm cá nhân của mình. Отже, замість цього я скоріше розповім вам про свій особистий досвід. Så istället för att göra det, kommer jag att prata om min personliga erfarenhet. Așa că, în loc să fac asta, o să vă vorbesc mai degrabă despre experiența mea personală. Zamiast tego, wolę opowiedzieć o moim osobistym doświadczeniu. Поэтому вместо этого я расскажу вам о своем личном опыте. तो, ऐसा करने के बजाय, मैं आपको अपनी व्यक्तिगत अनुभव के बारे में बताने जा रहा हूँ। Comme ça, ça va vous permettre de vous faire une idée, d'imaginer, comment est la vie d'un élève dans le système français. مثل|ذلك|ذلك|سيسمح|لكم|يسمح|ب|لكم|جعل|فكرة|فكرة|لتخيل|كيف|هي|الحياة|حياة|لطالب|طالب|في|النظام|نظام|الفرنسي zoals|dat|dat|zal|u|toestaan|om|u|maken|een|idee|om te verbeelden|hoe|is|het|leven|van een|leerling|in|het|systeem|Frans так|це||буде|вам|дозволити|щоб|вам|зробити|одну|ідею|уявити|як|є|життя|життя|одного|учня|в|системі|системі|французькій jak|to|to|będzie|wam|pozwolić|na|wam|zrobienie|jeden|pomysł|wyobrażenie|jak|jest|życie||ucznia||w|systemie||francuskim como|isso|isso|vai|você|permitir|de|você|fazer|uma|ideia|de imaginar|como|é|a|vida|de um|aluno|no|sistema||francês 如此|这||将要|你们|允许|去|你们|形成|一个|想法|去想象|如何|是|生活||一个|学生|在|法国|系统|法国的 Like|it|that|will|you|allow|of||make||idea|imagining|how|is||life|of a|student|in||system|French như|điều này|điều này|sẽ|bạn|cho phép|để|bạn|làm|một|ý tưởng|để tưởng tượng|như thế nào|là|cuộc sống|cuộc sống|của một|học sinh|trong|hệ thống|hệ thống|Pháp so|das||wird|Sie|erlauben|zu|Ihnen|machen|eine|Vorstellung|zu imaginieren|wie|ist|das|Leben|eines|Schülers|in|das|System|französisch как|это|это|будет|вам|позволить||вам|сделать|одно|представление|представить|как|есть|жизнь||одного|ученика|в|системе||французской böyle|bu||olacak|size|izin vermek|-mek|size|yapmak|bir|fikir|hayal etmek|nasıl|-dir|hayat||bir|öğrenci|içinde|Fransız|sistem| cum|asta|asta|va|vă|permite|a|vă|a face|o|idee|a imagina|cum|este|viața||unui|elev|în|sistem||francez जैसे|यह|यह|जाएगा|आपको|अनुमति देना|करने के लिए|आपको|बनाना|एक|विचार|कल्पना करने के लिए|कैसे|है|जीवन||एक|छात्र|में|प्रणाली||फ्रांसीसी così|questo|questo|va|a voi|permettere|di|a voi|fare|un|idea|di immaginare|come|è|la|vita|di un|studente|nel|il|sistema|francese それに|それは||なる|あなたに|許可する|すること|あなたに|作る|一つの|アイデア|想像すること|どのように|である|その|生活|一人の|生徒|の中で|その|システム|フランスの som|det|det|kommer att|ni|tillåta|att|ni|göra|en|idé|att föreställa sig|hur|är|livet|liv|av en|elev|i|det|system|franska como|eso|eso|va|a usted|permitir|de|a usted|hacer|una|idea|de imaginar|cómo|es|la|vida|de un|estudiante|en|el|sistema|francés This way, it will allow you to get an idea, to imagine, what a student's life is like in the French system. So wird es Ihnen ermöglichen, sich eine Vorstellung zu machen, sich vorzustellen, wie das Leben eines Schülers im französischen System ist. Böylece, size bir fikir vermiş olacak, Fransız sisteminde bir öğrencinin hayatının nasıl olduğunu hayal etmenizi sağlayacak. これにより、フランスの教育システムにおける生徒の生活がどのようなものかを想像し、理解する手助けになります。 Zo kunt u een idee krijgen, zich voorstellen, hoe het leven van een leerling in het Franse systeem is. Assim, isso vai permitir que você tenha uma ideia, que imagine, como é a vida de um aluno no sistema francês. بهذه الطريقة، سيسمح لك ذلك بتكوين فكرة، وتخيل، كيف هي حياة الطالب في النظام الفرنسي. Así, esto les permitirá hacerse una idea, imaginar, cómo es la vida de un estudiante en el sistema francés. In questo modo, vi permetterà di farvi un'idea, di immaginare, com'è la vita di uno studente nel sistema francese. 这样可以让你对法国教育系统中学生的生活有个了解，想象一下。 Như vậy, điều này sẽ giúp bạn có một cái nhìn, tưởng tượng, cuộc sống của một học sinh trong hệ thống giáo dục Pháp. Таким чином, це дозволить вам скласти уявлення, уявити, яким є життя учня в французькій системі. På så sätt kan ni få en uppfattning, föreställa er, hur livet är för en elev i det franska systemet. Așa, vă va permite să vă faceți o idee, să imaginați, cum este viața unui elev în sistemul francez. W ten sposób będziecie mogli wyrobić sobie zdanie, wyobrazić sobie, jak wygląda życie ucznia w systemie francuskim. Таким образом, это позволит вам составить представление, представить, какова жизнь ученика в французской системе. इस तरह, यह आपको एक विचार बनाने, कल्पना करने की अनुमति देगा, कि फ्रांसीसी प्रणाली में एक छात्र का जीवन कैसा है। Je pense que c'est très important de connaître le système éducatif d'un pays, parce que c'est à travers ce système qu'on transmet les valeurs et la façon de penser aux nouvelles générations. ik|denk|dat|het is|heel|belangrijk|om|kennen|het|systeem|onderwijssysteem|van een|land|||het is|via|door|dit|systeem|dat men|overbrengt|de|waarden|en|de|manier|om|denken|aan de|nieuwe|generaties я|думаю|що|це|дуже|важливо|щоб|знати|систему|систему|освітню|однієї|країни|||це|через|через|цю|систему|яку ми|передаємо|цінності|цінності|і|спосіб|спосіб|щоб|думати|до|нових|поколінь |||||||connaître|||||||||||ce|||transmet|||||||||| yo|pienso|que|es|muy|importante|de|conocer|el|sistema|educativo|de un|país|||es|a|través|este|sistema|que uno|transmite|los|valores|y|la|forma|de|pensar|a las|nuevas|generaciones eu|penso|que|é|muito|importante|de|conhecer|o|sistema|educacional|de um|país|||é|através|através|este|sistema|que se|transmite|os|valores|e|a|maneira|de|pensar|às|novas|gerações eu|cred|că|este|foarte|important|a|a cunoaște|sistem|sistem||||||||prin|||pe care|transmitem|valorile||și|modul|modul|a|a gândi|generațiile|noi| tôi|nghĩ|rằng|điều đó là|rất|quan trọng|để|biết|hệ thống|hệ thống|giáo dục|của một|quốc gia|||điều đó là|qua|thông qua|hệ thống|hệ thống|mà chúng ta|truyền|những|giá trị|và|cách|cách|để|suy nghĩ|cho|thế hệ|thế hệ mới 我|认为|这|是|非常|重要|去|了解|教育|系统|教育|一个|国家|||是|通过|通过|这个|系统|我们|传递|价值|价值观|和|思维方式|思维方式|去|思考|给|新的|一代人 ich|denke|dass|es ist|sehr|wichtig|zu|kennen|das|System|Bildungssystem|eines|Landes|||es ist|durch|über|dieses|System|dass man|überträgt|die|Werte|und|die|Art|zu|denken|an die|neuen|Generationen ||||||||||교육적|||||그것은|을||||우리가|전달하다|||||||||| मैं|सोचता हूँ|कि|यह है|बहुत|महत्वपूर्ण|करने के लिए|जानना|प्रणाली|प्रणाली|||||||||||जिसे हम|संप्रेषित करते हैं|मूल्य||और|तरीका||करने के लिए|सोचना|नई||पीढ़ियों 私は|思う|ということ|それは|とても|重要である|すること|知る|その|システム|教育の|一つの|国|||それは|で|通じて|この|システム|私たちが|伝える|その|価値観|と|その|方法|すること|考える|新しい|新しい|世代 أنا|أعتقد|أن|هذا|جداً|مهم|أن|معرفة|النظام|نظام|التعليمي|لدولة|بلد|||هذا|من خلال|عبر|هذا|نظام|الذي|ينقل|القيم|قيم|و|الطريقة|طريقة|في|التفكير|إلى|جديدة|أجيال ja|myślę|że|to jest|bardzo|ważne|aby|znać|system|system|||||||||||który|przekazuje|wartości||i|sposób||myślenie|myślenie|nowym||pokoleniom |think|that||very|important||know|the|system|educational|of a|country|because||it's|in|through|this|system|that we|transmit|the|values|and|the|way||think|to|new|generations я|думаю|что|это|очень|важно||знать|систему|систему|образовательная||||||||||что мы|передаем|ценности||и|способ|||мышления|новым||поколениям ben|düşünüyorum|ki|bu|çok|önemli|-mek|bilmek|sistem|sistem|||||||||||ki|aktarıyoruz|değerler||ve|düşünme|şekil|||yeni||nesiller io|penso|che|è|molto|importante|di|conoscere|il|sistema|educativo|di un|paese|||è|attraverso|questo||sistema|che si|trasmette|i|valori|e|il|modo|di|pensare|alle|nuove|generazioni jag|tänker|att|det är|mycket|viktigt|att|känna till|det|system|utbildningssystem|av ett|land|||det är|genom|genom|detta|system|som man|överför|de|värderingar|och|det|sätt|att|tänka|till|nya|generationer I think it is very important to know the educational system of a country, because it is through this system that we transmit values and ways of thinking to new generations. Ich denke, es ist sehr wichtig, das Bildungssystem eines Landes zu kennen, denn durch dieses System werden die Werte und Denkweisen an die neuen Generationen weitergegeben. Bir ülkenin eğitim sistemini bilmenin çok önemli olduğunu düşünüyorum, çünkü bu sistem aracılığıyla değerler ve düşünme biçimleri yeni nesillere aktarılır. 国の教育システムを知ることは非常に重要だと思います。なぜなら、そのシステムを通じて新しい世代に価値観や考え方が伝えられるからです。 Ik denk dat het heel belangrijk is om het onderwijssysteem van een land te kennen, omdat het via dit systeem is dat we waarden en denkwijzen aan de nieuwe generaties overdragen. Acho que é muito importante conhecer o sistema educacional de um país, porque é através desse sistema que se transmitem os valores e a forma de pensar para as novas gerações. أعتقد أنه من المهم جداً معرفة النظام التعليمي في بلد ما، لأنه من خلال هذا النظام يتم نقل القيم وطريقة التفكير إلى الأجيال الجديدة. Creo que es muy importante conocer el sistema educativo de un país, porque es a través de este sistema que se transmiten los valores y la forma de pensar a las nuevas generaciones. Penso che sia molto importante conoscere il sistema educativo di un paese, perché è attraverso questo sistema che si trasmettono i valori e il modo di pensare alle nuove generazioni. 我认为了解一个国家的教育系统非常重要，因为正是通过这个系统，我们将价值观和思维方式传递给新一代。 Tôi nghĩ rằng việc hiểu biết về hệ thống giáo dục của một quốc gia là rất quan trọng, vì chính qua hệ thống này mà chúng ta truyền đạt các giá trị và cách suy nghĩ cho các thế hệ mới. Я вважаю, що дуже важливо знати освітню систему країни, адже саме через цю систему передаються цінності та спосіб мислення новим поколінням. Jag tycker att det är mycket viktigt att känna till utbildningssystemet i ett land, eftersom det är genom detta system som man överför värderingar och sätt att tänka till de nya generationerna. Cred că este foarte important să cunoaștem sistemul educațional al unei țări, pentru că prin acest sistem se transmit valorile și modul de gândire noilor generații. Uważam, że bardzo ważne jest znać system edukacyjny danego kraju, ponieważ to przez ten system przekazuje się wartości i sposób myślenia nowym pokoleniom. Я думаю, что очень важно знать образовательную систему страны, потому что именно через эту систему передаются ценности и образ мышления новым поколениям. मुझे लगता है कि किसी देश की शिक्षा प्रणाली को जानना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि इसी प्रणाली के माध्यम से हम नई पीढ़ियों को मूल्य और सोचने का तरीका सिखाते हैं। Donc si on veut bien connaître un pays et sa culture, c'est important de savoir quelles sont les choses qu'on étudie à l'école. لذلك|إذا|نحن|نريد|جيداً|معرفة|بلد|بلد|و|ثقافته|ثقافة|هذا|مهم|أن|معرفة|ما|هي|الأشياء|أشياء|التي|ندرس|في|المدرسة dus|als|men|wil|goed|kennen|een|land|en|zijn|cultuur|het is|belangrijk|om|weten|welke|zijn|de|dingen|dat men|studeert|op|school отже|якщо|ми|хочемо|добре|знати|одну|країну|і|її|культуру|це|важливо|щоб|знати|які|є|речі|речі|які ми|вивчаємо|в|школі więc|jeśli|ktoś|chce|dobrze|znać|kraj||i|jego|kulturę|to jest|ważne|aby|wiedzieć|jakie|są|rzeczy||które|się uczy|w|szkole então|se|a gente|quer|bem|conhecer|um|país|e|sua|cultura|é|importante|de|saber|quais|são|as|coisas|que se|estuda|em|a escola 所以|如果|我们|想要|好好地|了解|一个|国家|和|文化|文化|是|重要|去|知道|什么|是|事情|事情|我们|学习|在|学校 So|if|we|wants|well|know|a|country||its|culture||important||know|what|are|the|things|that we|study|in|the school vì vậy|nếu|chúng ta|muốn|tốt|biết|một|quốc gia|và|văn hóa|văn hóa|điều đó là|quan trọng|để|biết|những|là|những|điều|mà chúng ta|học|ở|trường học also|wenn|man|will|gut|kennen|ein|Land|und|seine|Kultur|es ist|wichtig|zu|wissen|welche|sind|die|Dinge|die man|studiert|in|der Schule значит|если|мы|хотим|хорошо|знать|одну|страну|и|его|культуру|это|важно||знать|какие|есть|вещи||что мы|изучаем|в|школе yani|eğer|biz|istiyoruz|iyi|bilmek|bir|ülke|ve|onun|kültür|bu|önemli|-mek|bilmek|hangi|-dir|şeyler||ki|çalışıyoruz|-de|okul deci|dacă|noi|vrem|bine|a cunoaște|o|țară|și|cultura||este|important|a|a ști|ce|sunt|lucrurile||pe care|studiem|la|școală इसलिए|अगर|हम|चाहते हैं|अच्छी तरह से|जानना|एक|देश|और|उसकी|संस्कृति|यह है|महत्वपूर्ण|करने के लिए|जानना|कौन सी|हैं|चीजें||जिन्हें हम|अध्ययन करते हैं|में|स्कूल quindi|se|si|vuole|bene|conoscere|un|paese|e|la|cultura|è|importante|di|sapere|quali|sono|le|cose|che si|studia|a|scuola だから|もし|私たちが|知りたい|よく|知る|一つの|国|と|その|文化|それは|重要である|すること|知る|どの|である|その|事柄|私たちが|学ぶ|で|学校 så|om|man|vill|väl|känna till|ett|land|och|dess|kultur|det är|viktigt|att|veta|vilka|är|de|saker|som man|studerar|i|skolan así que|si|uno|quiere|bien|conocer|un|país|y|su|cultura|es|importante|de|saber|cuáles|son|las|cosas|que uno|estudia|en|la escuela So if we want to know a country and its culture well, it is important to know what things are studied in school. Wenn man ein Land und seine Kultur gut kennenlernen möchte, ist es wichtig zu wissen, was in der Schule gelehrt wird. Yani bir ülkeyi ve kültürünü iyi tanımak istiyorsak, okulda hangi şeylerin öğrenildiğini bilmek önemlidir. したがって、国や文化をよく理解したいのであれば、学校で何を学んでいるのかを知ることが重要です。 Dus als we een land en zijn cultuur goed willen leren kennen, is het belangrijk om te weten wat er op school wordt bestudeerd. Portanto, se quisermos conhecer bem um país e sua cultura, é importante saber quais são as coisas que se estudam na escola. لذا إذا أردنا معرفة بلد وثقافته بشكل جيد، فمن المهم أن نعرف ما هي الأشياء التي ندرسها في المدرسة. Así que si queremos conocer bien un país y su cultura, es importante saber cuáles son las cosas que se estudian en la escuela. Quindi, se vogliamo conoscere bene un paese e la sua cultura, è importante sapere quali sono le cose che si studiano a scuola. 所以如果我们想要很好地了解一个国家及其文化，了解学校里学习的内容是很重要的。 Vì vậy, nếu chúng ta muốn hiểu rõ về một quốc gia và văn hóa của nó, thì việc biết những điều gì được học ở trường là rất quan trọng. Отже, якщо ми хочемо добре знати країну та її культуру, важливо знати, які предмети вивчаються в школі. Så om man vill känna ett land och dess kultur väl, är det viktigt att veta vilka saker man studerar i skolan. Așadar, dacă vrem să cunoaștem bine o țară și cultura sa, este important să știm care sunt lucrurile pe care le studiem la școală. Więc jeśli chcemy dobrze poznać kraj i jego kulturę, ważne jest, aby wiedzieć, co się studiuje w szkole. Поэтому, если мы хотим хорошо узнать страну и ее культуру, важно знать, что изучается в школе. इसलिए यदि हम किसी देश और उसकी संस्कृति को अच्छी तरह से जानना चाहते हैं, तो यह जानना महत्वपूर्ण है कि स्कूल में क्या पढ़ाया जाता है। Je vais vous parler des points que je trouve positifs personnellement mais aussi des choses qui sont plus négatives. أنا|سأذهب|لكم|للحديث|عن|نقاط|التي|أنا|أجد|إيجابية|شخصياً|لكن|أيضاً|عن|أشياء|التي|هي|أكثر|سلبية ik|ga|u|praten|over de|punten|die|ik|vind|positief|persoonlijk|maar|ook|over de|dingen|die|zijn|meer|negatief я|буду|вам|говорити|про|моменти|які|я|вважаю|позитивними|особисто|але|також|про|речі|які|є|більш|негативними ja|zamierzam|wam|mówić|o|punktach|które|ja|uważam|pozytywne|osobiście|ale|także|o|rzeczach|które|są|bardziej|negatywne eu|vou|você|falar|dos|pontos|que|eu|acho|positivos|pessoalmente|mas|também|das|coisas|que|são|mais|negativas 我|将要|你们|讲述|一些|观点|这|我|认为|积极的|个人认为|但是|也|一些|事情|那些|是|更|消极的 I|will|you|speak|of the|points|that|I|find|positive|personally||also|of the|things|||more|negative tôi|sẽ|bạn|nói|về những|điểm|mà|tôi|thấy|tích cực|cá nhân|nhưng|cũng|về những|điều|mà|là|hơn|tiêu cực ich|werde|Ihnen|sprechen|über die|Punkte|die|ich|finde|positiv|persönlich||auch|über die|Dinge|die|sind|mehr|negativ я|собираюсь|вам|говорить|о|моментах|которые|я|считаю|положительными|лично|но|также|о|вещах|которые|есть|более|негативными ben|gideceğim|size|konuşmak|-den|noktalar|ki|ben|buluyorum|olumlu|kişisel olarak|ama|ayrıca|-den|şeyler|ki|-dir|daha|olumsuz eu|voi|vă|a vorbi|despre|puncte|pe care|eu|consider|pozitive|personal|dar|și|despre|lucruri|care|sunt|mai|negative मैं|जाने वाला हूँ|आपको|बताना|के बारे में|बिंदु|जो|मैं|पाता हूँ|सकारात्मक|व्यक्तिगत रूप से|लेकिन|भी|के बारे में|चीजें|जो|हैं|अधिक|नकारात्मक io|andrò|a voi|parlare|dei|punti|che|io|trovo|positivi|personalmente|ma|anche|delle|cose|che|sono|più|negative 私は|するつもり|あなたに|話す|その|ポイント|ということ|私は|思う|ポジティブな|個人的に|しかし|また|その|事柄|それらが|である|より|ネガティブな jag|kommer att|ni|prata|om de|punkter|som|jag|tycker|positiva|personligen|men|också|om de|saker|som|är|mer|negativa yo|voy a|a usted|hablar|de los|puntos|que|yo|encuentro|positivos|personalmente|pero|también|de las|cosas|que|son|más|negativas I will tell you about the points that I find positive personally but also things that are more negative. Ich werde Ihnen von den Punkten erzählen, die ich persönlich positiv finde, aber auch von den Dingen, die eher negativ sind. Size kişisel olarak olumlu bulduğum noktaları ama aynı zamanda daha olumsuz olan şeyleri de anlatacağım. 私が個人的にポジティブだと感じる点と、よりネガティブな点についてお話しします。 Ik ga u vertellen over de punten die ik persoonlijk positief vind, maar ook over de dingen die meer negatief zijn. Vou falar sobre os pontos que considero positivos pessoalmente, mas também sobre as coisas que são mais negativas. سأتحدث إليكم عن النقاط التي أجدها إيجابية شخصياً ولكن أيضاً عن الأشياء التي هي أكثر سلبية. Les hablaré de los puntos que considero positivos personalmente, pero también de las cosas que son más negativas. Vi parlerò dei punti che trovo positivi personalmente, ma anche delle cose che sono più negative. 我将谈谈我个人认为的积极方面，也会提到一些更消极的事情。 Tôi sẽ nói với bạn về những điểm mà tôi thấy tích cực cá nhân nhưng cũng về những điều tiêu cực hơn. Я розповім вам про позитивні моменти, які я вважаю важливими, а також про деякі негативні аспекти. Jag kommer att prata om de punkter som jag personligen tycker är positiva men också om de saker som är mer negativa. Voi vorbi despre aspectele pe care le consider pozitive personal, dar și despre lucrurile care sunt mai negative. Opowiem wam o punktach, które osobiście uważam za pozytywne, ale także o rzeczach, które są bardziej negatywne. Я расскажу вам о положительных моментах, которые я считаю важными, а также о более негативных аспектах. मैं आपको उन बिंदुओं के बारे में बताने जा रहा हूँ जो मुझे व्यक्तिगत रूप से सकारात्मक लगते हैं, लेकिन साथ ही उन चीजों के बारे में भी जो अधिक नकारात्मक हैं। Les avantages et les inconvénients du système. ال|فوائد|و|ال|عيوب|من|النظام de|voordelen|en|de|nadelen|van het|systeem переваги|переваги|і|недоліки|недоліки|| korzyści|zalety|i|wady|niedogodności|| os|vantagens|e|os|inconvenientes|do|sistema 的|优势|和|的|缺点|的|系统 The|advantages||the|disadvantages||system những|lợi ích|và|những|bất lợi|của|hệ thống die|Vorteile|und|die|Nachteile|des|System преимущества|преимущества|и|недостатки|недостатки|| avantajlar|avantajlar|ve|dezavantajlar|dezavantajlar|sistemin|sistem avantajele|avantajele|și|dezavantajele|dezavantajele|sistemului|sistemului के|लाभ|और|के|नुकसान|के|प्रणाली i|vantaggi|e|gli|svantaggi|del|sistema の|利点|と|の|欠点|の|システム de|fördelar|och|de|nackdelar|av|systemet los|ventajas|y|los|inconvenientes|del|sistema The advantages and disadvantages of the system. Die Vor- und Nachteile des Systems. Sistemin avantajları ve dezavantajları. システムの利点と欠点。 De voordelen en nadelen van het systeem. As vantagens e desvantagens do sistema. مزايا وعيوب النظام. Las ventajas y desventajas del sistema. I vantaggi e gli svantaggi del sistema. 系统的优缺点。 Những lợi ích và bất lợi của hệ thống. Переваги та недоліки системи. Fördelarna och nackdelarna med systemet. Avantajele și dezavantajele sistemului. Zalety i wady systemu. Преимущества и недостатки системы. सिस्टम के फायदे और नुकसान।

OK, alors vous êtes prêts à revivre mes années d'école avec moi ? oké|dan|jullie|zijn|klaar|om|herbeleven|mijn|jaren|van school|met|mij добре|отже|ви|є|готові|до|пережити|мої|роки|шкільні|зі|мною ||||||elää uudelleen||||| está bien|entonces|ustedes|están|listos|para|revivir|mis|años|de escuela|con|yo OK|então|vocês|estão|prontos|para|reviver|meus|anos|de escola|com|comigo bine|așadar|voi|sunteți|pregătiți|să|retrăi|anii|anii|de școală||mine được rồi|vậy thì|các bạn|thì các bạn|sẵn sàng|để|sống lại|những|năm|học|với|tôi 好的|那么|你们|是|准备好的|去|重新经历|我的|年|学校|和|我 OK|also|Sie|sind|bereit|zu|wieder erleben|meine|Jahre|Schulzeit|mit|mir ||||||다시 살다||||| ठीक है|तो|आप|हैं|तैयार|करने के लिए|फिर से जीने|मेरे|वर्ष|स्कूल के|के साथ|मुझे わかった|じゃあ|あなたたち|です|準備ができている|することに|再び経験する|私の|年|学校の|と一緒に|私 حسناً|إذن|أنتم|كنتم|مستعدون|ل|إعادة عيش|سنواتي||من المدرسة|مع|أنا OK|więc|wy|jesteście|gotowi|do|przeżycia na nowo|moje|lata|szkolne|z|mną OK|then|you|are|ready||relive|my|years|of school|with| хорошо|тогда|вы|вы есть|готовы|к|пережить|мои|годы|школьные|с|мной tamam|o zaman|siz|oldunuz|hazır|-e|yeniden yaşamak|benim|yıllar|okul|ile|ben va bene|allora|voi|siete|pronti|a|rivivere|i miei|anni|di scuola|con|me okej|så|ni|är|redo|att|återuppleva|mina|år|av skolan|med|mig OK, so are you ready to relive my school years with me? OK, seid ihr bereit, meine Schuljahre mit mir noch einmal zu erleben? Tamam, o zaman benim okul yıllarımı benimle yeniden yaşamaya hazır mısınız? さて、私と一緒に学校時代を振り返る準備はできましたか？ Oké, zijn jullie klaar om mijn schooljaren opnieuw te beleven? OK, então vocês estão prontos para reviver meus anos de escola comigo? حسناً، هل أنتم مستعدون لاستعادة سنوات دراستي معي؟ OK, entonces, ¿están listos para revivir mis años de escuela conmigo? OK, allora siete pronti a rivivere i miei anni di scuola con me? 好的，那么你们准备好和我一起回忆我的学校岁月了吗？ Được rồi, vậy bạn đã sẵn sàng để sống lại những năm tháng đi học của tôi chưa? Гаразд, отже, ви готові знову пережити мої шкільні роки разом зі мною? Okej, är ni redo att återuppleva mina skolår med mig? Bine, deci sunteți pregătiți să retrăim anii mei de școală împreună? OK, więc jesteście gotowi, aby przeżyć ze mną moje lata szkolne? Хорошо, вы готовы заново пережить мои школьные годы со мной? ठीक है, तो क्या आप मेरे स्कूल के सालों को फिर से जीने के लिए तैयार हैं? Allez, c'est parti, on retourne à l'école ! هيا|إنه|بدأ|نحن|نعود|إلى|المدرسة kom op|het is|begonnen|we|gaan terug|naar|school вперед|це|початок|ми|повертаємось|до|школи chodźcie|to jest|ruszamy|my|wracamy|do|szkoły vamos|isso é|partiu|a gente|retorna|para|a escola 来吧|这就是|开始|我们|回到|去|学校 Go|it's|gone|we|returns||school nào|thì|bắt đầu|chúng ta|trở lại|đến|trường los|es ist|losgegangen|wir|kehren zurück|zur|Schule ||||돌아가요|| давайте|это|поехали|мы|возвращаемся|в|школу hadi|bu|başladı|biz|geri dönüyoruz|-e|okula hai|este|plecat|noi|ne întoarcem|la|școală चलो|यह है|शुरू|हम|लौटते हैं|स्कूल पर| dai|è|partito|noi|torniamo|a|la scuola 行こう|それは|始まった|私たち|戻る|へ|学校 kom igen|det är|startat|vi|återvänder|till|skolan vamos|eso es|comenzado|nosotros|regresamos|a|la escuela Go, let's go, we go back to school! Los geht's, wir gehen zurück zur Schule! Haydi, başlıyoruz, okula geri dönüyoruz! さあ、行きましょう、学校に戻ります！ Kom op, laten we terug naar school gaan! Vamos lá, é hora de voltar à escola! هيا، لنعود إلى المدرسة! ¡Vamos, empecemos, volvamos a la escuela! Dai, si parte, torniamo a scuola! 来吧，出发，我们回到学校！ Đi nào, chúng ta quay trở lại trường học! Поїхали, повертаємось до школи! Kom igen, nu går vi tillbaka till skolan! Hai, să începem, ne întoarcem la școală! No to zaczynamy, wracamy do szkoły! Давайте, поехали, возвращаемся в школу! चलो, शुरू करते हैं, हम स्कूल लौटते हैं!

Moi je viens d'une petite ville qui se trouve dans le centre de la France et qui s'appelle Châteauroux. ||||||||||||||||||Châteauroux أنا|أنا|أتيت|من|صغيرة|مدينة|التي|تقع|تقع|في|وسط|مركز|من|فرنسا||و|التي|اسمها|شاتورو mij|ik|kom|uit een|klein|stad|die|zich|bevindt|in|het|centrum|van|de|Frankrijk|en|die|heet|Châteauroux я|я|приїхав|з|маленької|міста|яке|знаходиться|знаходиться|в|центрі||Франції|||і|яке|називається|Шатору ja|ja|pochodzę|z|małej|miejscowości|która|się|znajduje|w|centrum||Francji|||i|która|nazywa się|Châteauroux eu|eu|venho|de uma|pequena|cidade|que|se|encontra|no|centro||da|França||e|que|se chama|Châteauroux 我|我|来自|一个|小|城市|在|位于|位于|在|中部|中心|的|法国||和|名叫|叫做|沙托鲁 Me||come|of a|small|town|that|it|is located|in||center|||||that|is called|Châteauroux tôi|tôi|đến|từ một|nhỏ|thành phố|mà|nằm|ở|trong|trung|tâm|của|nước|Pháp|và|mà|tên là|Châteauroux ich|ich|komme|aus einer|kleinen|Stadt|die|sich|befindet|im|Zentrum|Zentrum|von|der|Frankreich|und|die|heißt|Châteauroux я|я|приезжаю|из|маленькой|города|который|находится|находится|в|центре||Франции|||и|который|называется|Шатору ben|ben|geliyorum|bir|küçük|şehir|ki|kendisi|bulunuyor|içinde|merkezi|merkez|-in|Fransa||ve|ki|adı|Châteauroux eu|eu|vin|dintr-un|mică|oraș|care|se|află|în|centrul|centrul|al|Franței||și|care|se numește|Châteauroux मुझे|मैं|आया हूँ|एक|छोटी|शहर|जो|खुद को|स्थित है|में|केंद्र||का|फ्रांस||और|जो|कहलाता है|शातेरू io|io|vengo|da una|piccola|città|che|si|trova|nel|centro||della|Francia||e|che|si chiama|Châteauroux 私は|私は|来る|ある|小さな|町|それは|自身を|位置する|の中に|中部|中心|の|フランス||と|それは|名前が付けられている|シャトールー jag|jag|kommer|från en|liten|stad|som|ligger|ligger|i|centrala||av|Frankrike||och|som|heter|Châteauroux yo|yo|vengo|de una|pequeña|ciudad|que|se|encuentra|en|el|centro|de|la|Francia|y|que|se llama|Châteauroux I come from a small town which is in the center of France and which is called Châteauroux. Ich komme aus einer kleinen Stadt im Zentrum Frankreichs, die Châteauroux heißt. Ben Fransa'nın ortasında bulunan ve Châteauroux adında bir küçük şehirden geliyorum. 私はフランスの中央にある小さな町、シャトールーから来ました。 Ik kom uit een klein stadje dat in het midden van Frankrijk ligt en Châteauroux heet. Eu venho de uma pequena cidade que fica no centro da França e se chama Châteauroux. أنا من مدينة صغيرة تقع في وسط فرنسا وتسمى شاتورو. Yo vengo de un pequeño pueblo que se encuentra en el centro de Francia y que se llama Châteauroux. Io vengo da una piccola città che si trova nel centro della Francia e si chiama Châteauroux. 我来自法国中部一个叫沙托鲁的小城镇。 Tôi đến từ một thị trấn nhỏ nằm ở trung tâm nước Pháp có tên là Châteauroux. Я родом з маленького містечка, яке знаходиться в центрі Франції і називається Шатору. Jag kommer från en liten stad som ligger i centrala Frankrike och heter Châteauroux. Eu vin dintr-un oraș mic care se află în centrul Franței și se numește Châteauroux. Pochodzę z małego miasteczka, które znajduje się w centrum Francji i nazywa się Châteauroux. Я родом из маленького городка, который находится в центре Франции и называется Шатору. मैं एक छोटे शहर से हूँ जो फ्रांस के केंद्र में है और जिसका नाम चातेरौक्स है। C'est une ville qui compte environ 50 000 habitants et elle n'a rien de vraiment spécial, elle n'a rien de particulier. إنها|مدينة|مدينة|التي|عددها|حوالي|نسمة|و|هي|ليس لديها|شيء|من|حقًا|خاص|هي|ليس لديها|شيء|من|مميز het is|een|stad|die|telt|ongeveer|inwoners|en|zij|heeft niet|niets|van|echt|speciaal|zij|heeft niet|niets|van|bijzonder це|одне|місто|яке|налічує|приблизно|мешканців|і|воно|не має|нічого|з|справді|особливого|воно|не має|нічого|з|особливого to jest|jedno|miasto|które|liczy|około|mieszkańców|i|ona|nie ma|nic|z|naprawdę|specjalnego|ona|nie ma|nic|z|szczególnego é|uma|cidade|que|conta|cerca de|habitantes|e|ela|não tem|nada|de|realmente|especial|ela|não tem|nada|de|particular 这是一|一个|城市|这个|计有|大约|居民|和|它|没有|什么|的|真正|特别|它|没有|什么|的|特殊 It's||town|that|has|about|residents|and|it|has|nothing|of|really|special|it|has|nothing||particular đó là|một|thành phố|mà|có|khoảng|cư dân|và|nó|không có|gì|đặc biệt|thật sự||nó|không có|gì|đặc biệt|đặc biệt es ist|eine|Stadt|die|zählt|etwa|Einwohner|und|sie|hat nicht|nichts|von|wirklich|besonders|sie|hat nicht|nichts|von|besonders это|один|город|который|насчитывает|около|жителей|и|она|не имеет|ничего|из|действительно|особенного|она|не имеет|ничего|из|особенного bu|bir|şehir|ki|sayıyor|yaklaşık|nüfus|ve|o|yok|hiçbir şey|-den|gerçekten|özel|o|yok|hiçbir şey|-den|özel aceasta este|un|oraș|care|are|aproximativ|locuitori|și|ea|nu are|nimic|de|cu adevărat|special|ea|nu are|nimic|de|particular यह है|एक|शहर|जो|गिनती है|लगभग|निवासी|और|यह|नहीं है|कुछ भी|का|वास्तव में|विशेष|यह|नहीं है|कुछ भी|का|विशेष è|una|città|che|conta|circa|abitanti|e|essa|non ha|niente|di|davvero|speciale|essa|non ha|niente|di|particolare それは|一つの|町|それは|数えます|約|人口|そして|それは|ない|何も|の|本当に|特別|それは|ない|何も|の|特殊 det är|en|stad|som|har|ungefär|invånare|och|den|har inte|ingenting|av|verkligen|speciell|den|har inte|ingenting|av|särskild es|una|ciudad|que|cuenta|alrededor de|habitantes|y|ella|no tiene|nada|de|realmente|especial|ella|no tiene|nada|de|particular It is a city with about 50,000 inhabitants and there is nothing really special, nothing special. Es ist eine Stadt mit etwa 50.000 Einwohnern und sie hat nichts wirklich Besonderes, sie hat nichts Außergewöhnliches. Yaklaşık 50.000 nüfusu olan bir şehir ve gerçekten özel bir yanı yok, sıradan bir yer. これは約50,000人の住民がいる町で、特に特別なものは何もなく、特に何もありません。 Het is een stad met ongeveer 50.000 inwoners en het heeft niets echt bijzonders, het heeft niets specifieks. É uma cidade que tem cerca de 50.000 habitantes e não tem nada de realmente especial, não tem nada de particular. إنها مدينة يبلغ عدد سكانها حوالي 50,000 نسمة وليس لديها شيء مميز حقًا، ليس لديها شيء خاص. Es una ciudad que cuenta con aproximadamente 50,000 habitantes y no tiene nada realmente especial, no tiene nada particular. È una città che conta circa 50.000 abitanti e non ha nulla di veramente speciale, non ha nulla di particolare. 这是一个大约有50,000居民的城市，没什么特别之处，也没有什么特别的东西。 Đây là một thành phố có khoảng 50.000 cư dân và nó không có gì thật sự đặc biệt, nó không có gì nổi bật. Це місто налічує близько 50 000 жителів і в ньому немає нічого справді особливого, нічого примітного. Det är en stad som har cirka 50 000 invånare och den har inget riktigt speciellt, den har inget särskilt. Este un oraș care are aproximativ 50.000 de locuitori și nu are nimic cu adevărat special, nu are nimic deosebit. To miasto liczy około 50 000 mieszkańców i nie ma w nim nic naprawdę wyjątkowego, nie ma nic szczególnego. Это город с населением около 50 000 человек, и в нем нет ничего действительно особенного, ничего примечательного. यह एक ऐसा शहर है जिसकी जनसंख्या लगभग 50,000 है और इसमें वास्तव में कुछ खास नहीं है, इसमें कुछ विशेष नहीं है। Je dirais que c'est une petite ville comme on en trouve beaucoup en France. أنا|سأقول|أن|إنها|مدينة|صغيرة|مدينة|مثل|المرء|فيها|يجد|الكثير|في|فرنسا ik|zou zeggen|dat|het is|een|kleine|stad|zoals|men|er|vindt|veel|in|Frankrijk я|сказав би|що|це|одне|маленьке|місто|як|ми|їх|знаходимо|багато|в|Франції ja|powiedziałbym|że|to jest|jedno|małe|miasto|jak|się|w|znajduje|dużo|w|Francji eu|diria|que|é|uma|pequena|cidade|como|se|em|encontra|muitas|na|França 我|会说|这|是|一个|小|城市|像|我们|在|找到|很多|在|法国 I|would say|that|||small|town|like|one|in|find|many|in| tôi|sẽ nói|rằng|đó là|một|nhỏ|thành phố|như|người ta|ở|tìm thấy|nhiều|ở|Pháp ich|würde sagen|dass|es ist|eine|kleine|Stadt|wie|man|in|findet|viele|in|Frankreich я|сказал бы|что|это|один|маленький|город|как|мы|в|находим|много|в|Франции ben|derim|ki|bu|bir|küçük|şehir|gibi|-lar|içinde|bulur|çok|içinde|Fransa eu|aș spune|că|aceasta este|un|mic|oraș|cum|se|în|găsește|multe|în|Franța मैं|कहूंगा|कि|यह है|एक|छोटा|शहर|जैसा कि|हम|में|पाते हैं|बहुत|में|फ्रांस io|direi|che|è|una|piccola|città|come|si|ne|trova|molte|in|Francia 私は|言うだろう|ということ|それは|一つの|小さな|町|のような|私たちは|それを|見つける|たくさん|の中で|フランス jag|skulle säga|att|det är|en|liten|stad|som|man|i|hittar|många|i|Frankrike yo|diría|que|es|una|pequeña|ciudad|como|se|en|encuentra|muchas|en|Francia I would say that it is a small town as there are many in France. Ich würde sagen, dass es eine kleine Stadt ist, wie man sie oft in Frankreich findet. Bunun Fransa'da çokça bulunan küçük bir şehir olduğunu söyleyebilirim. 私は、これはフランスにたくさんある小さな町の一つだと言えるでしょう。 Ik zou zeggen dat het een kleine stad is zoals je er veel in Frankrijk vindt. Eu diria que é uma pequena cidade como se encontra muitas na França. أود أن أقول إنها مدينة صغيرة كما توجد العديد منها في فرنسا. Diría que es una pequeña ciudad como hay muchas en Francia. Direi che è una piccola città come se ne trovano molte in Francia. 我会说这是一个像法国很多地方一样的小城市。 Tôi sẽ nói rằng đây là một thành phố nhỏ như có rất nhiều ở Pháp. Я б сказав, що це маленьке місто, таких багато у Франції. Jag skulle säga att det är en liten stad som man hittar många av i Frankrike. Aș spune că este un oraș mic, așa cum se găsesc multe în Franța. Powiedziałbym, że to małe miasto, jakich wiele można znaleźć we Francji. Я бы сказал, что это маленький город, таких много во Франции. मैं कहूंगा कि यह एक छोटा शहर है जैसा कि फ्रांस में बहुत से हैं।

Quand j'avais trois ans j'ai commencé par aller à l'école maternelle. عندما|كنت|ثلاث|سنوات|لقد|بدأت|ب|الذهاب|إلى|المدرسة|الابتدائية wanneer|ik was|drie|jaar|ik heb|begonnen|met|gaan|naar|de school|kleuterschool коли|мені було|три|роки|я|почав|з|йти|в|школу|дошкільну kiedy|miałem|trzy|lata|ja||od|iść|do|szkoły|przedszkolnej quando|eu tinha|três|anos|eu|comecei|a|ir|para|a escola|infantil 当|我有|三|岁|我开始|开始|先|去|到|学校|幼儿园 When|I was|three||I|started|by|go||school|preschool khi|tôi đã có|ba|tuổi|tôi đã|bắt đầu|bằng cách|đi|đến|trường|mẫu giáo als|ich war|drei|Jahre|ich habe|angefangen|zu|gehen|zur|Schule|Vorschule |||||시작했어요||||학교| когда|мне было|три|года|я|начал|с|идти|в|школу|детский сад ne zaman|ben 3 yaşındaydım|üç|yaş|ben|başladım|-e|gitmek|-e|okula|anaokulu când|aveam|trei|ani|eu|început|să|merg|la|școală|preșcolară जब|मैं था|तीन|साल|मैंने|शुरू किया|से|जाना|में|स्कूल|प्री-स्कूल quando|avevo|tre|anni|ho|iniziato|a|andare|a|scuola|materna 〜の時|私は持っていた|3|年|私は持っている|始めた|〜から|行く|に|学校|幼稚園 när|jag var|tre|år|jag har|börjat|med|att gå|till|skolan|förskolan cuando|tenía|tres|años|empecé|comencé|a|ir|a|la escuela|infantil When I was three I started by going to nursery school. Als ich drei Jahre alt war, begann ich, in den Kindergarten zu gehen. Üç yaşındayken anaokuluna gitmeye başladım. 私が3歳の時、私は幼稚園に通い始めました。 Toen ik drie jaar oud was, begon ik naar de kleuterschool te gaan. Quando eu tinha três anos, comecei a ir para a escola materna. عندما كنت في الثالثة من عمري بدأت بالذهاب إلى المدرسة الابتدائية. Cuando tenía tres años empecé a ir a la escuela infantil. Quando avevo tre anni ho iniziato ad andare all'asilo. 我三岁的时候开始上幼儿园。 Khi tôi ba tuổi, tôi đã bắt đầu đi học mẫu giáo. Коли мені було три роки, я почав ходити в дитячий садок. När jag var tre år gammal började jag gå i förskolan. Când aveam trei ani, am început să merg la grădiniță. Kiedy miałem trzy lata, zacząłem chodzić do przedszkola. Когда мне было три года, я начал ходить в детский сад. जब मैं तीन साल का था, मैंने नर्सरी स्कूल जाना शुरू किया। L'école maternelle c'est pour les enfants qui ont entre 3 et 6 ans, donc c'est une école qui dure trois ans. المدرسة|الابتدائية|إنها|للأطفال|الذين|الأطفال|الذين|لديهم|بين|و|سنوات|لذلك|إنها|مدرسة|مدرسة|التي|تستمر|ثلاث|سنوات de school|kleuterschool|het is|voor|de|kinderen|die|hebben|tussen|en|jaar|dus|het is|een|school|die|duurt|drie|jaar школа|дошкільна|це|для|дітей|дітей|які|мають|від|і|років|отже|це|одне|школа|яка|триває|три|роки szkoła|przedszkolna|to jest|dla|dzieci||które|mają|między|a|lat|więc|to jest|jedno|szkoła|która|trwa|trzy|lata a escola|infantil|é|para|as|crianças|que|têm|entre|e|anos|então|é|uma|escola|que|dura|três|anos 学校|幼儿园|是|给|的|孩子|这些|有|在|和|岁|所以|是|一个|学校|这|持续|三|年 The school|preschool|it's|||children|who|have|between|and|years|so|||school|who|lasts|three|years trường|mẫu giáo|đó là|cho|những|trẻ em|mà|có|giữa|và|tuổi|vì vậy|đó là|một|trường|mà|kéo dài|ba|năm die Schule|Vorschule|es ist|für|die|Kinder|die|sie haben|zwischen|und|Jahre|also|es ist|eine|Schule|die|dauert|drei|Jahre школа|детский сад|это|для|детей|детей|которые|имеют|от|и|лет|поэтому|это|один|школа|которая|длится|три|года okul|anaokulu|bu|için|-ler|çocuklar|ki|sahip|arasında||yaş|bu yüzden|bu|bir|okul|ki|sürer|üç|yıl școala|preșcolară|aceasta este|pentru|copiii|care|care|au|între|și|ani|deci|aceasta este|o|școală|care|durează|trei|ani स्कूल|प्री-स्कूल|यह है|के लिए|बच्चों||जो|हैं|के बीच|और|साल|इसलिए|यह है|एक|स्कूल|जो|चलता है|तीन|साल la scuola|materna|è|per|i|bambini|che|hanno|tra|e|anni|quindi|è|una|scuola|che|dura|tre|anni 学校|幼稚園|それは|のための|子供たち||それらは|持っている|〜の間|と|年|だから|それは|一つの|学校|それは|続く|3|年 skolan|förskolan|det är|för|de|barn|som|har|mellan|och|år|så|det är|en|skola|som|varar|tre|år la escuela|infantil|es|para|los|niños|que|tienen|entre|y|años|así que|es|una|escuela|que|dura|tres|años Kindergarten is for children between 3 and 6 years old, so it's a school that lasts three years. Der Kindergarten ist für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren, also ist es eine Schule, die drei Jahre dauert. Anaokulu, 3 ile 6 yaş arasındaki çocuklar içindir, bu yüzden üç yıl süren bir okul. 幼稚園は3歳から6歳の子供のためのもので、3年間続く学校です。 De kleuterschool is voor kinderen van 3 tot 6 jaar, dus het is een school die drie jaar duurt. A escola materna é para crianças que têm entre 3 e 6 anos, então é uma escola que dura três anos. المدرسة الابتدائية هي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 6 سنوات، لذا فهي مدرسة تستمر لمدة ثلاث سنوات. La escuela infantil es para los niños que tienen entre 3 y 6 años, por lo que es una escuela que dura tres años. L'asilo è per i bambini che hanno tra i 3 e i 6 anni, quindi è una scuola che dura tre anni. 幼儿园是给3到6岁孩子的，所以这是一个持续三年的学校。 Mẫu giáo là dành cho trẻ em từ 3 đến 6 tuổi, vì vậy đây là một trường học kéo dài ba năm. Дитячий садок призначений для дітей віком від 3 до 6 років, тому це школа, яка триває три роки. Förskolan är för barn som är mellan 3 och 6 år, så det är en skola som varar i tre år. Grădinița este pentru copiii cu vârste între 3 și 6 ani, deci este o școală care durează trei ani. Przedszkole jest dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat, więc to szkoła, która trwa trzy lata. Детский сад предназначен для детей от 3 до 6 лет, то есть это школа, которая длится три года. नर्सरी स्कूल उन बच्चों के लिए है जिनकी उम्र 3 से 6 साल के बीच है, इसलिए यह एक ऐसा स्कूल है जो तीन साल तक चलता है। Elle n'est pas obligatoire, elle est facultative, mais en général la grande majorité des enfants vont dans cette école. ||||||facultativa|||||||||||| ||||||fakultatywna|||||||||||| ||||||可选|||||||||||| |||mandatory|||optional|||general||large|majority|of the|children|go|in|this| ||||||fakultativ|||generell||||||||| она|не является|не|обязательной|она|является|факультативной|но|в|общем|большая||большинство|из|детей|идут|в|эту|школу वह|नहीं है|नहीं|अनिवार्य|वह|है|वैकल्पिक|लेकिन|में|सामान्यतः|वह|बड़ी|बहुमत|के|बच्चों|जाते हैं|में|इस|स्कूल ||||||任意|||||||||||| ||||||opcional|||||||||||| It is not compulsory, it is optional, but in general the vast majority of children go to this school. Es ist nicht verpflichtend, es ist freiwillig, aber im Allgemeinen gehen die meisten Kinder in diese Schule. Zorunlu değil, isteğe bağlı, ama genel olarak çocukların büyük çoğunluğu bu okula gidiyor. それは必須ではなく、任意ですが、一般的に大多数の子供たちがこの学校に通っています。 Het is niet verplicht, het is optioneel, maar over het algemeen gaat de grote meerderheid van de kinderen naar deze school. Ela não é obrigatória, é opcional, mas em geral a grande maioria das crianças vai para essa escola. إنها ليست إلزامية، بل اختيارية، ولكن بشكل عام، الغالبية العظمى من الأطفال يذهبون إلى هذه المدرسة. No es obligatoria, es opcional, pero en general la gran mayoría de los niños asisten a esta escuela. Non è obbligatoria, è facoltativa, ma in generale la grande maggioranza dei bambini frequenta questa scuola. 这不是强制性的，而是自愿的，但一般来说，大多数孩子都会去这所学校。 Nó không bắt buộc, nó là tùy chọn, nhưng nhìn chung phần lớn trẻ em đều đến trường này. Вона не є обов'язковою, вона є факультативною, але зазвичай більшість дітей ходять до цієї школи. Det är inte obligatoriskt, det är frivilligt, men i allmänhet går den stora majoriteten av barnen i den här skolan. Nu este obligatorie, este facultativă, dar în general, marea majoritate a copiilor merg la această școală. Nie jest obowiązkowa, jest fakultatywna, ale generalnie większość dzieci uczęszcza do tej szkoły. Она не обязательна, она факультативна, но в общем, подавляющее большинство детей ходят в эту школу. यह अनिवार्य नहीं है, यह वैकल्पिक है, लेकिन सामान्यतः अधिकांश बच्चे इस स्कूल में जाते हैं। Plus de 90 % des enfants vont à l'école maternelle. более|чем|из|детей|идут|в|школу|детский сад More|of|of the||go|||preschool अधिक|के|के|बच्चों|जाते हैं|में|स्कूल|प्री-स्कूल Over 90% of children go to kindergarten. Über 90 % der Kinder gehen in den Kindergarten. %90'dan fazla çocuk anaokuluna gidiyor. 90％以上の子供たちが幼稚園に通っています。 Meer dan 90% van de kinderen gaat naar de kleuterschool. Mais de 90% das crianças vão para a escola materna. أكثر من 90% من الأطفال يذهبون إلى رياض الأطفال. Más del 90 % de los niños asisten a la escuela infantil. Oltre il 90% dei bambini va all'asilo. 超过90%的孩子会去幼儿园。 Hơn 90% trẻ em đi học mẫu giáo. Більше 90 % дітей ходять до дитячого садка. Mer än 90 % av barnen går på förskolan. Peste 90 % dintre copii merg la grădiniță. Ponad 90% dzieci chodzi do przedszkola. Более 90 % детей ходят в детский сад. 90% से अधिक बच्चे नर्सरी स्कूल जाते हैं। Qu'est-ce que j'ai appris à l'école maternelle ? ||что|я|узнал|в|школе|детском саду What|||I|learned|||preschool ||कि|मैंने|सीखा|में|स्कूल|प्री-स्कूल What did I learn in kindergarten? Was habe ich im Kindergarten gelernt? Anaokulunda ne öğrendim? 幼稚園で何を学びましたか？ Wat heb ik op de kleuterschool geleerd? O que eu aprendi na escola materna? ماذا تعلمت في رياض الأطفال؟ ¿Qué aprendí en la escuela infantil? Cosa ho imparato all'asilo? 我在幼儿园学到了什么？ Tôi đã học được gì ở trường mẫu giáo? Що я навчився в дитячому садку? Vad har jag lärt mig på förskolan? Ce am învățat la grădiniță? Czego nauczyłem się w przedszkolu? Что я узнал в детском саду? मैंने नर्सरी स्कूल में क्या सीखा? Eh bien j'ai appris à vivre en communauté, dans une communauté différente de la famille. Well||I|learned||live||community|||community|different|of|| |||gelernt||||Gemeinschaft|||Gemeinschaft|||| ну|хорошо|я|узнал|в|жить|в|сообществе|в|одно|сообщество|отличное|от|семьи| |||||||topluluk||||||| अरे|अच्छा|मैंने|सीखा|में|जीना|में|समुदाय|में|एक|समुदाय|अलग|से|परिवार| |||||||共同体||||||| Well I learned to live in community, in a community different from the family. Nun, ich habe gelernt, in einer Gemeinschaft zu leben, in einer Gemeinschaft, die sich von der Familie unterscheidet. Eh, topluluk içinde yaşamayı, aileden farklı bir toplulukta yaşamayı öğrendim. ええ、私は家族とは異なるコミュニティで共同生活をすることを学びました。 Nou, ik heb geleerd om in een gemeenschap te leven, in een gemeenschap die anders is dan het gezin. Bem, eu aprendi a viver em comunidade, em uma comunidade diferente da família. حسناً، لقد تعلمت كيف أعيش في مجتمع، في مجتمع مختلف عن العائلة. Bueno, aprendí a vivir en comunidad, en una comunidad diferente de la familia. Beh, ho imparato a vivere in comunità, in una comunità diversa dalla famiglia. 嗯，我学会了在一个不同于家庭的社区中生活。 À, tôi đã học cách sống trong cộng đồng, trong một cộng đồng khác với gia đình. Ну, я навчився жити в спільноті, в спільноті, відмінній від родини. Tja, jag har lärt mig att leva i gemenskap, i en gemenskap som är annorlunda än familjen. Ei bine, am învățat să trăiesc în comunitate, într-o comunitate diferită de familie. Cóż, nauczyłem się żyć w społeczności, w społeczności różnej od rodziny. Ну, я научился жить в сообществе, в сообществе, отличном от семьи. खैर, मैंने समुदाय में रहना सीखा, जो परिवार से अलग है। C'est-à-dire que l'école maternelle c'est qu'un endroit très important pour que les enfants apprennent à se sociabiliser, à vivre avec les autres. het is|om||||||||||||de||||||||||anderen це|до|сказати|що|школа|дошкільна|це|лише|місце|дуже|важливе|для|щоб|діти||вчилися|до|себе|соціалізуватися|до|жити|з|іншими| ||||||||lieu||||||||||se socialiser|||||autrui ||||||||||||||||||sosiaalistua||||| es|a|||||||lugar|||||los|||||socializarse|||||otros é|a||||||apenas|lugar|||||os|||||socializar|||||outros este|să|||||||loc|||||ceilalți||||||||||alții nó là|để||||||||||||những||||||||||người khác 是|去||||||||||||其他人|||||社交|||||其他人 es ist|zu||||||||||||den|||||sozialisieren|||||anderen ||||||||||||||||||사교하다||||| यह है|करने के लिए||||||||||||अन्य||||||||||अन्य それは|すること||||||||||||他の|||||社交する|||||他の人たち هي|أن||||||||||||الآخرين|||||يتواصلوا||||| to jest|do||||||||||||innymi||||||||||innymi It is||say||the school|preschool|it's|that a|place|very|important|to|||children|learn|to|socialize|socialize|to|live|with||others это|к||||||||||||другими|||||социализироваться||||| bu|-mek için||||||||||||diğerleri|||||||||| è|a||||||||||||gli|||||sociabilizzarsi|||||altri det är|att||||||||||||andra||||||||||andra In other words, nursery school is a very important place for children to learn to socialize, to live with others. Das heißt, dass der Kindergarten ein sehr wichtiger Ort ist, an dem Kinder lernen, sich zu sozialisieren und mit anderen zu leben. Yani, anaokulu çocukların sosyalleşmeyi, diğerleriyle yaşamayı öğrendikleri çok önemli bir yerdir. つまり、幼稚園は子供たちが社会性を学び、他の人と一緒に生活するための非常に重要な場所です。 Dat wil zeggen dat de kleuterschool een zeer belangrijke plek is voor kinderen om te leren socialiseren, om samen te leven met anderen. Ou seja, a escola materna é um lugar muito importante para que as crianças aprendam a se socializar, a viver com os outros. هذا يعني أن رياض الأطفال هو مكان مهم جدًا للأطفال ليتعلموا كيفية التفاعل الاجتماعي والعيش مع الآخرين. Es decir, que la escuela infantil es un lugar muy importante para que los niños aprendan a socializarse, a vivir con los demás. Cioè, la scuola materna è un luogo molto importante affinché i bambini imparino a socializzare, a vivere con gli altri. 也就是说，幼儿园是一个非常重要的地方，让孩子们学习如何社交，和他人相处。 Nói cách khác, trường mẫu giáo là một nơi rất quan trọng để trẻ em học cách giao tiếp xã hội, sống cùng với người khác. Тобто, дитячий садок - це дуже важливе місце, де діти вчаться соціалізуватися, жити з іншими. Det vill säga att förskolan är en mycket viktig plats för att barn ska lära sig att socialisera, att leva med andra. Adică, grădinița este un loc foarte important pentru ca copiii să învețe să socializeze, să trăiască cu ceilalți. To znaczy, że przedszkole to bardzo ważne miejsce, w którym dzieci uczą się socjalizować, żyć z innymi. То есть, детский сад — это очень важное место, где дети учатся социализироваться, жить с другими. मतलब यह है कि नर्सरी स्कूल बच्चों के लिए एक बहुत महत्वपूर्ण जगह है जहाँ वे सामाजिक होना, दूसरों के साथ रहना सीखते हैं। C'est là qu'on se fait ses premiers amis et peut être aussi ses premiers ennemis. het is|daar|dat men|zich|maakt|zijn|eerste|vrienden|en|kan|zijn|ook|zijn|eerste|vijanden це|там|де ми|себе|робимо|свої|перші|друзі|і|може|бути|також|свої|перші|вороги |||soi-même|||||||||||adversaires ||||||||||||||viholliset es|allí|que uno|se|hace|sus|primeros|amigos|y|puede|ser|también|sus|primeros|enemigos é|lá|que se|se|faz|seus|primeiros|amigos|e|pode|ser|também|seus|primeiros|inimigos este|acolo|unde ne|să|facem|primii|prieteni|prieteni|și|poate|fi|de asemenea|primii|dușmani|dușmani đó là|nơi|mà chúng ta|tự|có|những|đầu tiên|bạn bè|và|có thể|là|cũng|những|đầu tiên|kẻ thù 这是|那里|我们|自己|交到|自己的|第一个|朋友|和|可以|也许|也|自己的|第一个|敌人 das ist|dort|wo man|sich|macht|seine|ersten|Freunde|und|kann|sein|auch|seine|ersten|Feinde ||||||||||||||적들 यह है|वहाँ|जहाँ हम|खुद को|बनाते हैं|अपने|पहले|दोस्त|और|सकता है|होना|भी|अपने|पहले|दुश्मन それは|そこ|私たちが|自分自身を|作る|自分の|最初の|友達|そして|できる|なる|も|自分の|最初の|敵 هو|هناك|حيث|يتعرفون|يصنعون|أصدقائهم|الأوائل|أصدقاء|و|يمكن|أن|أيضا|أعدائهم|الأوائل|أعداء to jest|tam|gdzie się|sobie|robi|swoich|pierwszych|przyjaciół|i|może|być|też|swoich|pierwszych|wrogów It's|there|that one|make|makes|its|first|friends|and|can|be|also|its|first|enemies это|там|где мы|себе|заводим|свои|первые|друзья|и|может|быть|тоже|свои|первые|враги bu|orası|ki|kendimizi|yapıyoruz|ilk||arkadaşlar|ve|olabilir|olmak|ayrıca|ilk||düşmanlar è|lì|che si|si|fa|i|primi|amici|e|può|essere|anche|i|primi|nemici ||||||||||||||nepřátelé det är|där|man|sig|får|sina|första|vänner|och|kan|vara|också|sina|första|fiender This is where we make our first friends and can also be our first enemies. 这是你结交第一个朋友的地方，也许也是你第一个敌人的地方。 Dort macht man seine ersten Freunde und vielleicht auch seine ersten Feinde. İlk arkadaşlarımızı ve belki de ilk düşmanlarımızı burada ediniriz. そこで私たちは最初の友達を作り、時には最初の敵も作ります。 Daar maak je je eerste vrienden en misschien ook je eerste vijanden. É lá que fazemos nossos primeiros amigos e talvez também nossos primeiros inimigos. هنا نصنع أصدقائنا الأوائل وربما أيضًا أعدائنا الأوائل. Es allí donde se hacen los primeros amigos y quizás también los primeros enemigos. È lì che si fanno i primi amici e forse anche i primi nemici. 在这里，我们交到了第一个朋友，也可能交到了第一个敌人。 Đó là nơi mà chúng ta có những người bạn đầu tiên và có thể cũng là những kẻ thù đầu tiên. Саме там ми знаходимо своїх перших друзів, а можливо, і перших ворогів. Det är där man får sina första vänner och kanske också sina första fiender. Acolo îți faci primii prieteni și poate și primii dușmani. To tam nawiązuje się pierwsze przyjaźnie, a może także pierwsze wrogości. Там мы заводим своих первых друзей и, возможно, первых врагов. यही वह जगह है जहाँ हम अपने पहले दोस्त बनाते हैं और शायद अपने पहले दुश्मन भी।

Je garde plutôt de bons souvenirs de l'école maternelle. ik|ik houd|eerder|van|goede|herinneringen|van|de school|kleuterschool я|зберігаю|скоріше|з|хороші|спогади|про|школу|дошкільну |conserve|assez|||bons moments||| yo|guardo|más bien|de|buenos|recuerdos|de|la escuela|infantil eu|guardo|mais|de|boas|memórias|de|a escola|infantil eu|păstrez|mai degrabă|de|amintiri|amintiri|de|școala|preșcolară tôi|giữ|khá|những|tốt|kỷ niệm|về|trường|mẫu giáo 我|保持|相对|的|好的|回忆|的|学校|幼儿园 ich|ich behalte|eher|von|gute|Erinnerungen|an|die Schule|Vorschule |||||추억||| मैं|रखता हूँ|बल्कि|के|अच्छे|यादें|के|स्कूल|प्री-स्कूल 私は|持っている|むしろ|の|良い|思い出|の|幼稚園|幼稚園の أنا|أحتفظ|في الغالب|ب|جيدة|ذكريات|عن|المدرسة|الروضة ja|zachowuję|raczej|z|dobre|wspomnienia|z|szkoły|przedszkolnej I|remember|rather||good|memories|of|school|preschool я|сохраняю|скорее|из|хорошие|воспоминания|о|школе|дошкольной ben|saklıyorum|daha çok|-den|iyi|anılar|-den|okul|anaokulu io|conservo|piuttosto|dei|bei|ricordi|della|la scuola|materna jag|behåller|snarare|av|goda|minnen|av|skolan|förskolan Na mateřskou školu mám spíše dobré vzpomínky. Rather, I have fond memories of kindergarten. Ich habe eher gute Erinnerungen an den Kindergarten. Anaokulundan daha çok güzel anılarım var. 私は幼稚園の良い思い出を持っています。 Ik heb vooral goede herinneringen aan de kleuterschool. Eu guardo boas lembranças da escola materna. أحتفظ بذكريات جيدة عن رياض الأطفال. Yo guardo más bien buenos recuerdos de la escuela infantil. Ho ricordi piuttosto belli della scuola materna. 我对幼儿园的回忆还是很美好的。 Tôi chủ yếu giữ lại những kỷ niệm tốt đẹp về trường mẫu giáo. Я пам'ятаю дитячий садок з хорошими спогадами. Jag har mestadels bra minnen från förskolan. Îmi amintesc mai degrabă cu plăcere de grădiniță. Z przedszkola zachowałem raczej dobre wspomnienia. У меня остались довольно хорошие воспоминания о детском саду. मुझे नर्सरी स्कूल की यादें काफी अच्छी हैं। Je pense que j'étais assez content d'y aller, je me suis fait plein de copains, et ensuite quand j'avais six ans je suis entré à l'école primaire. ik|ik denk|dat|ik was|vrij|blij|om daar|gaan|ik|me|ik ben|ik heb gemaakt|veel|van|vrienden|en|daarna|wanneer|ik was|zes|jaar|ik|ik ben|ik ben begonnen|met|de school|basisschool я|думаю|що|я був|досить|задоволений|туди|йти|я|собі|став|зробив|багато|з|друзів|і|потім|коли|мені було|шість|років|я|став|вступив|до|школи|початкової ||||assez||||||||beaucoup de||amis||||avais six ans|six ans||||entré à l'||| yo|pienso|que|estaba|bastante|contento|de ir allí|ir|yo|me|he hecho|hecho|un montón|de|amigos|y|luego|cuando|tenía|seis|años|yo|entré|entré|a|la escuela|primaria eu|penso|que|eu estava|bastante|feliz|de ir lá|ir|eu|me|fui|fiz|um monte|de|amigos|e|depois|quando|eu tinha|seis|anos|eu|fui|entrei|na|a escola|primária eu|cred|că|eram|destul de|fericit|să merg acolo|a merge|eu|să|am|făcut|mulți|de|prieteni||apoi|când|aveam|șase|ani|eu|am|intrat|la|școala|primară tôi|nghĩ|rằng|tôi đã|khá|vui|đến đó|đi|tôi|tự|đã|có|nhiều|những|bạn bè|và|sau đó|khi|tôi đã|sáu|tuổi|tôi|đã|vào|trường|trường|tiểu học 我|认为|que|我是|相当|开心|去那里|去|我|自己|我交到|交到|很多|的|朋友|和|然后|当|我六岁时|六|岁|我|我进入|进入|到|学校|小学 ich|ich denke|dass|ich war|ziemlich|glücklich|dorthin|gehen|ich|mich|ich bin|ich habe gemacht|viele|von|Freunde||dann|als|ich war|sechs|Jahre|ich|ich bin|ich bin eingetreten|in|die Schule|Grundschule ||||||그곳에||||||||친구들|||||||||입학했다||학교|초등학교 मैं|सोचता हूँ|कि|मैं था|काफी|खुश|वहाँ जाने के लिए|जाना|मैं|खुद को|मैंने|बनाया|बहुत सारे|के|दोस्त|और|फिर|जब|मैं था|छह|साल|मैं|मैंने|प्रवेश किया|में|स्कूल|प्राथमिक 私は|思う|ということ|私はだった|かなり|幸せな|そこに|行くこと|私は|自分自身を|なった|作った|たくさんの|の|友達|そして|その後|〜の時|私は持っていた|6|歳|私は|なった|入った|に|小学校|小学校の أنا|أعتقد|أن|كنت|جدا|سعيد|بالذهاب إليها|الذهاب|أنا|لي|أصبحت|صنعت|الكثير|من|أصدقاء|و|بعد ذلك|عندما|كنت|ست|سنوات|أنا|دخلت|دخول|إلى|المدرسة|الابتدائية ja|myślę|że|byłem|dość|zadowolony|z tego|chodzić|ja|sobie|stałem się|zrobiłem|mnóstwo|z|kolegów|i|potem|kiedy|miałem|sześć|lat|ja|wszedłem|do|do|szkoły|podstawowej I|think|that|I was|quite|happy|there|go|I|me||made|plenty||friends||then|when|I had|six|years|I|was|entered||school|primary я|думаю|что|я был|довольно|доволен|туда|идти|я|себе|я стал|завел|много|из|друзей|и|затем|когда|мне было|шесть|лет|я|я стал|поступил|в|школу|начальную ben|düşünüyorum|ki|ben||mutlu|oraya|gitmek|ben|kendime|oldum|yaptım|dolu|-den|arkadaşlar||sonra|-dığında|ben|||ben|oldum|girdim|-e|okul|ilkokul io|penso|che|ero|abbastanza|contento|di andarci||io|mi|sono|fatto|tanti|di|amici|e|poi|quando|avevo|sei|anni|io|sono|entrato|nella|la scuola|primaria jag|tänker|att|jag var|ganska|glad|att dit|gå|jag|mig|har|fått|massor|av|kompisar|och|sedan|när|jag var|sex|år|jag|har|börjat|i|skolan|grundskolan Myslím, že jsem byl docela šťastný, že jsem tam chodil, udělal jsem si spoustu kamarádů a pak, když mi bylo šest, jsem nastoupil do základní školy. I think I was pretty happy to go there, I made a lot of friends, and then when I was six I entered elementary school. Ich denke, ich war ziemlich glücklich, dorthin zu gehen, ich habe viele Freunde gefunden, und dann bin ich mit sechs Jahren in die Grundschule gekommen. Oraya gitmekten oldukça mutluydum, birçok arkadaş edindim ve sonra altı yaşımda ilkokula başladım. 私はそこに行くのがとても楽しかったと思います。たくさんの友達ができて、その後6歳の時に小学校に入学しました。 Ik denk dat ik er best blij mee was om te gaan, ik maakte veel vriendjes, en toen ik zes jaar oud was, ging ik naar de basisschool. Acho que eu estava bastante feliz de ir, fiz muitos amigos, e depois, quando eu tinha seis anos, entrei na escola primária. أعتقد أنني كنت سعيدًا جدًا للذهاب إلى هناك، لقد كونت الكثير من الأصدقاء، ثم عندما كنت في السادسة من عمري، التحقت بالمدرسة الابتدائية. Creo que estaba bastante contento de ir, hice un montón de amigos, y luego cuando tenía seis años entré a la escuela primaria. Penso che fossi abbastanza felice di andarci, ho fatto tanti amici, e poi quando avevo sei anni sono entrato nella scuola elementare. 我觉得我很高兴去那里，我交了很多朋友，然后在六岁时我进入了小学。 Tôi nghĩ rằng tôi khá vui khi đến đó, tôi đã có rất nhiều bạn, và sau đó khi tôi sáu tuổi, tôi đã vào trường tiểu học. Я думаю, що мені було досить приємно туди ходити, я завів багато друзів, а потім, коли мені виповнилося шість років, я пішов до початкової школи. Jag tror att jag var ganska glad över att gå dit, jag fick massor av kompisar, och sedan när jag var sex år gammal började jag i grundskolan. Cred că eram destul de fericit să merg acolo, mi-am făcut mulți prieteni, iar apoi, când am împlinit șase ani, am intrat la școala primară. Myślę, że byłem dość zadowolony, że tam chodziłem, poznałem wielu kolegów, a potem, gdy miałem sześć lat, poszedłem do szkoły podstawowej. Я думаю, что мне было довольно приятно туда ходить, я завел много друзей, а потом, когда мне исполнилось шесть лет, я пошел в начальную школу. मुझे लगता है कि मैं वहाँ जाने के लिए काफी खुश था, मैंने बहुत सारे दोस्त बनाए, और फिर जब मैं छह साल का था, मैं प्राथमिक विद्यालय में चला गया।

L'école primaire, qu'on appelle aussi “école élémentaire”, elle dure 5 ans. de school|basisschool|die men|noemt|ook|school|elementair|zij|duurt|jaren школа|початкова|яку|називають|також|школа|елементарна|вона|триває|років ||||||élémentaire||| la escuela|primaria|que se|llama|también|escuela|elemental|ella|dura|años a escola|primária|que se|chama|também|escola|elementar|ela|dura|anos școala|primară|pe care|o numim|de asemenea|școală|elementară|ea|durează|ani trường|tiểu học|mà người ta|gọi|cũng|trường|cơ bản|nó|kéo dài|năm 学校|小学|我们|称为|也|学校|基础|它|持续|年 die Schule|Grundschule|die man|nennt|auch|Schule|Grundschule|sie|dauert|Jahre |||||학교|||| स्कूल|प्राथमिक|जिसे|कहते|भी|स्कूल|प्रारंभिक|यह|चलता है|वर्ष 学校|小学校|私たちが|呼ぶ|も|学校|初等教育|それは|続く|年 المدرسة|الابتدائية|التي|يُطلق عليها|أيضًا|مدرسة|ابتدائية|هي|تستمر|سنوات szkoła|podstawowa|którą|nazywa|też|szkoła|podstawowa|ona|trwa|lat The school|primary|that|is called|also|school|elementary|it|lasts|years школа|начальная|которую|называют|также|школа|элементарная|она|длится|лет okul|ilkokul|ki|çağırır|de|okul|temel|o|sürer|yıl la scuola|primaria|che si|chiama|anche|scuola|elementare|essa|dura|anni skolan|grundskolan|som man|kallar|också|skola|elementär|den|varar|år Základní škola, které se také říká "základní škola", trvá 5 let. Primary school, also called “elementary school”, lasts 5 years. Die Grundschule, die auch "Elementarschule" genannt wird, dauert 5 Jahre. İlkokul, “ilkokul” olarak da adlandırılır, 5 yıl sürer. 小学校、つまり「初等教育」とも呼ばれる学校は、5年間続きます。 De basisschool, die ook wel 'elementaire school' wordt genoemd, duurt 5 jaar. A escola primária, que também chamamos de “escola elementar”, dura 5 anos. المدرسة الابتدائية، التي تُسمى أيضًا "المدرسة الأساسية"، تستمر لمدة 5 سنوات. La escuela primaria, que también se llama “escuela elemental”, dura 5 años. La scuola primaria, che si chiama anche “scuola elementare”, dura 5 anni. 小学，也叫“基础学校”，持续5年。 Trường tiểu học, còn được gọi là “trường cơ sở”, kéo dài 5 năm. Початкова школа, яку також називають "елементарною школою", триває 5 років. Grundskolan, som också kallas "elementärskola", varar i 5 år. Școala primară, numită și „școală elementară”, durează 5 ani. Szkoła podstawowa, nazywana również „szkołą elementarną”, trwa 5 lat. Начальная школа, которую также называют "начальной школой", длится 5 лет. प्राथमिक विद्यालय, जिसे "प्राथमिक स्कूल" भी कहा जाता है, यह 5 साल तक चलता है। Donc on a 6 ans quand on arrive à l'école primaire et quand on termine on a 11 ans. dus|men|heeft|jaren|wanneer|men|aankomt|op|de school|basisschool|en|wanneer|men|eindigt|men|heeft|jaren отже|ми|маємо|років|коли|ми|приходимо|до|школи|початкової|і|коли|ми|закінчуємо|ми|маємо|років ||||||arrive à|||||||finit||| así que|se|tiene|años|cuando|se|llega|a|la escuela|primaria|y|cuando|se|termina|se|tiene|años então|se|tem|anos|quando|se|chega|à|escola|primária|e|quando|se|termina|se|tem|anos deci|noi|avem|ani|când|noi|ajungem|la|școala|primară|și|când|noi|terminăm|noi|avem|ani vì vậy|người ta|có|tuổi|khi|người ta|đến|vào|trường|tiểu học|và|khi|người ta|hoàn thành|người ta|có|tuổi 所以|我们|有|岁|当|我们|到达|在|学校|小学|和|当|我们|完成|我们|有|岁 also|man|hat|Jahre|wenn|man|ankommt|in|die Schule|Grundschule|und|wenn|man|abschließt|man|hat|Jahre |||||||||||||졸업할||| इसलिए|हम|होता है|वर्ष|जब|हम|पहुँचते हैं|पर|स्कूल|प्राथमिक|और|जब|हम|समाप्त करते हैं|हम|होता है|वर्ष だから|私たちが|持つ|年|いつ|私たちが|到着する|に|学校|小学校|そして|いつ|私たちが|終わる|私たちが|持つ|年 لذلك|نحن|لدينا|سنوات|عندما|نحن|نصل|إلى|المدرسة|الابتدائية|و|عندما|نحن|ننتهي|نحن|لدينا|سنوات więc|my|mamy|lat|kiedy|my|przychodzimy|do|szkoły|podstawowej|i|kiedy|my|kończymy|my|mamy|lat So|in|has|years|when|in|arrive||school|primary||when|one|finish|one|we|years поэтому|мы|имеем|лет|когда|мы|приходим|в|школу|начальную|и|когда|мы|заканчиваем|мы|имеем|лет bu yüzden|biz|sahip|yaş|-dığında|biz|varır|-e|okula|ilkokul|ve|-dığında|biz|bitirir|biz|sahip|yaş quindi|si|ha|anni|quando|si|arriva|alla||primaria|e|quando|si|termina|si|ha|anni så|man|har|år|när|man|kommer|till|skolan|grundskolan|och|när|man|slutar|man|har|år So we are 6 when we get to primary school and when we finish we are 11. Also ist man 6 Jahre alt, wenn man in die Grundschule kommt, und wenn man fertig ist, ist man 11 Jahre alt. Yani ilkokula başladığımızda 6 yaşındayız ve bitirdiğimizde 11 yaşındayız. したがって、小学校に入るときは6歳で、卒業するときは11歳です。 Dus zijn we 6 jaar als we naar de basisschool gaan en als we klaar zijn, zijn we 11 jaar. Então, temos 6 anos quando chegamos à escola primária e quando terminamos, temos 11 anos. لذا نكون في السادسة من عمرنا عندما نصل إلى المدرسة الابتدائية وعندما ننتهي نكون في الحادية عشرة. Así que tenemos 6 años cuando llegamos a la escuela primaria y cuando terminamos tenemos 11 años. Quindi si ha 6 anni quando si arriva alla scuola primaria e quando si finisce si ha 11 anni. 所以我们6岁时进入小学，完成时11岁。 Vì vậy, chúng ta 6 tuổi khi vào trường tiểu học và khi tốt nghiệp, chúng ta 11 tuổi. Отже, нам 6 років, коли ми приходимо до початкової школи, а коли закінчуємо, нам 11 років. Så vi är 6 år när vi börjar i grundskolan och när vi slutar är vi 11 år. Deci avem 6 ani când ajungem la școala primară și când terminăm avem 11 ani. Zatem mamy 6 lat, gdy zaczynamy szkołę podstawową, a gdy ją kończymy, mamy 11 lat. Таким образом, нам 6 лет, когда мы приходим в начальную школу, а когда заканчиваем, нам 11 лет. इसलिए जब हम प्राथमिक विद्यालय में आते हैं, तब हमारी उम्र 6 साल होती है और जब हम इसे समाप्त करते हैं, तब हमारी उम्र 11 साल होती है। C'est dans cette école qu'on commence à apprendre les choses sérieuses. هذا هو|في|هذه|المدرسة|التي|نبدأ|في|التعلم|الأشياء||الجادة het is|in|deze|school|dat men|begint|met|leren|de|dingen|serieus це є|в|цій|школі|що ми|починаємо|до|вчити|речі|речі|серйозні to jest|w|tej|szkole|którą|zaczynamy|do|uczenia się|rzeczy|poważne|poważne é|nesta|esta|escola|que se|começa|a|aprender|as|coisas|sérias 这是|在|这所|学校|我们|开始|去|学习|事情|事情|严肃的 It's|||school|that we|starts||learn|the|things|serious đó là|trong|trường này|trường|mà người ta|bắt đầu|để|học|những|điều|nghiêm túc das ist|in|dieser|Schule|die man|beginnt|zu|lernen|die|Dinge|ernsthaften ||||우리는|||||| это|в|этой|школе|что мы|начинаем|на|учиться|вещи|вещи|серьезные bu|içinde|bu|okul|ki|başlar|-e|öğrenmek|-i|şeyler|ciddi este|în|această|școală|pe care|începem|să|a învăța|lucrurile|lucruri|serioase यह है|में|इस|स्कूल|जिसमें|शुरू करते हैं|करने के लिए|सीखना|चीजें||गंभीर è|in|questa|scuola|che si|comincia|a|imparare|le|cose|serie それは|の中で|この|学校|私たちが|始める|を|学ぶ|その|こと|真剣な det är|i|denna|skola|som man|börjar|att|lära sig|de|saker|allvarliga es|en|esta|escuela|que se|comienza|a|aprender|las|cosas|serias It is in this school that we begin to learn the serious things. In dieser Schule beginnt man, die ernsthaften Dinge zu lernen. Bu okulda ciddi şeyler öğrenmeye başlarız. この学校で、私たちは本格的な学びを始めます。 Het is op deze school dat we beginnen met het leren van serieuze dingen. É nesta escola que começamos a aprender as coisas sérias. في هذه المدرسة نبدأ في تعلم الأمور الجادة. Es en esta escuela donde comenzamos a aprender cosas serias. È in questa scuola che si comincia a imparare le cose serie. 在这所学校，我们开始学习重要的知识。 Đây là nơi chúng ta bắt đầu học những điều nghiêm túc. Саме в цій школі ми починаємо вивчати серйозні речі. Det är i denna skola som vi börjar lära oss allvarliga saker. Aici începem să învățăm lucruri serioase. To w tej szkole zaczynamy uczyć się poważnych rzeczy. Именно в этой школе мы начинаем учиться серьезным вещам. यही वह स्कूल है जहाँ हम गंभीर चीजें सीखना शुरू करते हैं। On apprend à lire, à écrire, à compter. men|leert|om|lezen|om|schrijven|om|tellen ми|вчимо|до|читати|до|писати|до|рахувати |||||rédiger||faire des calculs |||||||laskea se|aprende|a|leer|a|escribir|a|contar se|aprende|a|ler|a|escrever|a|contar noi|învățăm|să|a citi|să|a scrie|să|a număra người ta|học|để|đọc|để|viết|để|đếm 我们|学习|去|阅读|去|写作|去|数数 man|lernt|zu|lesen|zu|schreiben|zu|zählen हम|सीखते हैं|करने के लिए|पढ़ना|करने के लिए|लिखना|करने के लिए|गिनना 私たちが|学ぶ|を|読む|を|書く|を|数える نحن|نتعلم|في|القراءة|في|الكتابة|في|الحساب my|uczymy się|do|czytania|do|pisania|do|liczenia |learn||read||write||count мы|учим|на|читать|на|писать|на|считать biz|öğreniriz|-e|okumak|-e|yazmak|-e|saymak si|impara|a|leggere|a|scrivere|a|contare man|lär sig|att|läsa|att|skriva|att|räkna We learn to read, write and count. Man lernt lesen, schreiben und rechnen. Okuma, yazma ve sayma öğreniriz. 私たちは読むこと、書くこと、数えることを学びます。 We leren lezen, schrijven en rekenen. Aprendemos a ler, a escrever, a contar. نتعلم القراءة، الكتابة، والعد. Aprendemos a leer, a escribir, a contar. Si impara a leggere, a scrivere, a contare. 我们学习阅读、写作和计算。 Chúng ta học đọc, viết, và tính toán. Ми вчимося читати, писати, рахувати. Vi lär oss att läsa, skriva och räkna. Învățăm să citim, să scriem, să numărăm. Uczymy się czytać, pisać, liczyć. Мы учимся читать, писать, считать. हम पढ़ना, लिखना और गिनना सीखते हैं। On a des initiations à la science, à l'Histoire, et on commence à faire des choses un peu plus concrètes, un peu plus sérieuses. men|heeft|initiaties|initiaties|in|de|wetenschap|in|geschiedenis|en|men|begint|om|te doen|dingen|dingen|een|beetje|meer|concreet|een|beetje|meer|serieus ми|маємо|деякі|ініціації|в|науку||в|Історію|і|ми|починаємо|до|робити|деякі|речі|трохи|більше|серйозні|конкретні|||| |||initiations|||||||||||||||||||| uno|tiene|unas|iniciaciones|a|la|ciencia|a|la Historia|y|uno|comienza|a|hacer|unas|cosas|un|poco|más|concretas|un|poco|más|serias a gente|a|algumas|iniciações|à|a|ciência|à|História|e|a gente|começa|a|fazer|algumas|coisas|um|pouco|mais|concretas|um|pouco|mais|sérias noi|a avea|unele|inițieri|la|știință||la|istorie|și|noi|începem|a|a face|unele|lucruri|un|puțin|mai|concrete|un|puțin|mai|serioase chúng tôi|đã có|những|sự khởi đầu|vào|khoa học||vào|lịch sử|và|chúng tôi|bắt đầu|để|làm|những|điều|một|chút|hơn|cụ thể|một|chút|hơn|nghiêm túc 我们|有|一些|入门|到|科学||去||||||做|一些|事情|一点|更|加|具体||||严肃 man|hat|die|Einführungen|in|die|Wissenschaft|in|Geschichte|und|man|beginnt|zu|machen|die|Dinge|ein|bisschen|mehr|konkret|ein|bisschen|mehr|ernst |||||||||||||||||||구체적인|||| हम|ने|कुछ|आरंभ|में|विज्ञान|विज्ञान|में|इतिहास|और|हम|शुरू करते हैं|में|करने|कुछ|चीजें|एक|थोड़ा|अधिक|ठोस|एक|थोड़ा|अधिक|गंभीर 私たちは|持っている|いくつかの|入門|に対する|科学||に対する|歴史|そして|私たちは|始める|することを|行う|いくつかの|物事|ある|少し|もっと|具体的な|ある|少し|もっと|真剣な نحن|لدينا|بعض|بدايات|في|العلم||في|التاريخ|و|نحن|نبدأ|في|فعل|بعض|أشياء|قليلاً|أكثر|أكثر|ملموسة|قليلاً|أكثر|| my|mamy|jakieś|wprowadzenia|do|nauki||do|historii|i|my|zaczynamy|do|robić|jakieś|rzeczy|trochę|więcej|bardziej|konkretnych|trochę|bardziej|poważnych|poważnych We|has|some|initiations|||science||History|||starts|||of the|things|a|a little|more|concrete||||serious мы|имеем|некоторые|введения|в|науку||в|историю|и|мы|начинаем|делать|делать|некоторые|вещи|немного|более|более|конкретные|немного|более|более|серьезные biz|var|bazı|başlangıçlar|-e|-e|bilim|-e|tarih|ve|biz|başlıyoruz|-e|yapmak|bazı|şeyler|bir|biraz|daha|somut|bir|biraz|daha|ciddi noi|abbiamo|delle|iniziative|alla|scienza||alla||e|noi|iniziamo|a|fare|delle|cose|un|po'|più|concrete|un|po'|più|serie vi|har|några|introduktioner|till|vetenskapen||att||||||göra|några|saker|en|lite|mer|konkreta|en|lite|mer|seriösa We have initiations in science, in History, and we start to do things a little more concrete, a little more serious. Wir haben Einführungen in die Wissenschaft, in die Geschichte, und wir beginnen, etwas konkretere, ernsthaftere Dinge zu tun. Bilim, tarih gibi konularda başlangıçlar yapıyoruz ve biraz daha somut, biraz daha ciddi şeyler yapmaya başlıyoruz. 科学や歴史の入門があり、少し具体的で、少し真剣なことを始めます。 We hebben initiaties in de wetenschap, in de geschiedenis, en we beginnen met het doen van dingen die iets concreter en serieuzer zijn. Temos iniciações à ciência, à História, e começamos a fazer coisas um pouco mais concretas, um pouco mais sérias. لدينا دورات تمهيدية في العلوم والتاريخ، ونبدأ في القيام بأشياء أكثر واقعية، وأكثر جدية. Tenemos iniciaciones a la ciencia, a la Historia, y comenzamos a hacer cosas un poco más concretas, un poco más serias. Si fanno delle introduzioni alla scienza, alla storia, e si comincia a fare cose un po' più concrete, un po' più serie. 我们有科学和历史的启蒙，并开始做一些更具体、更严肃的事情。 Chúng tôi có những buổi khởi đầu về khoa học, lịch sử, và chúng tôi bắt đầu làm những điều cụ thể hơn, nghiêm túc hơn. У нас є знайомства з наукою, історією, і ми починаємо робити щось трохи більш конкретне, трохи більш серйозне. Vi har introduktioner till vetenskap, historia, och vi börjar göra saker som är lite mer konkreta, lite mer seriösa. Avem inițieri în știință, în istorie, și începem să facem lucruri un pic mai concrete, un pic mai serioase. Mamy wprowadzenia do nauki, historii, a zaczynamy robić rzeczy trochę bardziej konkretne, trochę poważniejsze. У нас есть введения в науку, историю, и мы начинаем делать что-то более конкретное, более серьезное. हम विज्ञान, इतिहास की शुरुआत करते हैं, और हम कुछ अधिक ठोस, कुछ अधिक गंभीर चीजें करना शुरू करते हैं। Moi j'ai adoré l'école primaire parce que j'étais très content d'apprendre à lire. أنا|لقد|أحببت|المدرسة|الابتدائية|||كنت|جداً|سعيد|لتعلم|في|القراءة mij|ik heb|genoten van|de school|basisschool|||ik was|heel|blij|om te leren|in|lezen я|я маю|полюбив|школу|початкову|||я був|дуже|задоволений|вчитися|до|читати ja|miałem|uwielbiałem|szkołę|podstawową|||byłem|bardzo|zadowolony|z nauki|do|czytania eu|eu|adorei|a escola|primária|||eu estava|muito|feliz|de aprender|a|ler 我|我有|喜欢|学校|小学|||我很|非常|开心|学习|去|阅读 |I|loved||primary|||I was|||to learn|| tôi|tôi đã có|thích|trường|tiểu học|||tôi đã từng|rất|vui|khi học|để|đọc ich|ich habe|geliebt|die Schule|Grundschule|weil|dass|ich war|sehr|froh|zu lernen|zu|lesen я|я имею|обожать|школу|начальную|||я был|очень|доволен|учиться|в|читать ben|sahip oldum|çok sevdim|okulu|ilkokul|çünkü|ki|ben||mutlu|öğrenmek|-e|okumak eu|am|adorat|școala|primară|||eram|foarte|mulțumit|de a învăța|la|a citi मुझे|मैंने|पसंद किया|स्कूल|प्राथमिक|||मैं था|बहुत|खुश|सीखने|में|पढ़ना io|ho|adorato|la scuola|elementare|||ero|molto|felice|di imparare|a|leggere 私は|私は持っていた|大好きだった|学校|小学校|||私はだった|とても|幸せな|学ぶことが|に|読むことが jag|jag har|älskat|skolan|grundskolan|||jag var|mycket|glad|att lära mig|att|läsa yo|he|amado|la escuela|primaria|||estaba|muy|contento|de aprender|a|leer I loved primary school because I was very happy to learn to read. Ich habe die Grundschule geliebt, weil ich sehr glücklich war, lesen zu lernen. Ben ilkokulu çok sevdim çünkü okumayı öğrenmekten çok mutluydum. 私は小学校が大好きでした。なぜなら、読むことを学ぶのがとても楽しかったからです。 Ik vond de basisschool geweldig omdat ik erg blij was om te leren lezen. Eu adorei a escola primária porque estava muito feliz em aprender a ler. لقد أحببت المدرسة الابتدائية لأنني كنت سعيدًا جدًا بتعلم القراءة. A mí me encantó la escuela primaria porque estaba muy contento de aprender a leer. A me è piaciuta molto la scuola elementare perché ero molto felice di imparare a leggere. 我非常喜欢小学，因为我很高兴学会了阅读。 Tôi rất thích trường tiểu học vì tôi rất vui khi học đọc. Мені дуже подобалася початкова школа, тому що я був дуже радий навчитися читати. Jag älskade grundskolan eftersom jag var mycket glad över att lära mig läsa. Eu am adorat școala primară pentru că eram foarte fericit să învăț să citesc. Ja uwielbiałem szkołę podstawową, ponieważ byłem bardzo szczęśliwy, że nauczyłem się czytać. Мне очень нравилась начальная школа, потому что я был очень рад учиться читать. मुझे प्राथमिक विद्यालय बहुत पसंद था क्योंकि मैं पढ़ना सीखने के लिए बहुत खुश था। Pour moi c'était quelque chose de très important parce que ensuite je suis devenu un gros lecteur. بالنسبة|لي|كان|||من|جداً|مهم|||بعد ذلك|أنا|أصبحت|أصبحت||كبير| voor|mij|het was|||van|heel|belangrijk|||daarna|ik|ik ben|geworden|een|grote|lezer для|мене|це було|||дуже|важливе|важливе|||потім|я|став|став|великим|читачем|читачем dla|mnie|to było|||bardzo|ważnego|ważne|||potem|ja|stałem się|zostałem|dużym|czytelnikiem| para|mim|era|||de|muito|importante|||depois|eu|soube|me tornei|um|grande|leitor 对于|我|它是|||的|非常|重要|||然后|我|我成为|成为|一个|大|读者 |me|it was||thing|||||that|then|||become|a|big|reader đối với|tôi|nó đã là|||rất|rất|quan trọng|||sau đó|tôi|đã trở thành|trở thành|một|lớn|người đọc für|mich|es war|etwas|Sache|zu|sehr|wichtig|weil|dass|danach|ich|ich bin|geworden|ein|großer|Leser для|меня|это было|||очень|важное||||затем|я|стал|стать|большим|читателем|читатель için|ben|bu|bir|şey|-e|çok|önemli|çünkü|ki|sonra|ben|oldum|olmak|bir|büyük|okuyucu pentru|mine|a fost|||foarte|important||||apoi|eu|am|devenit|un|mare|cititor के लिए|मुझे|यह था|||का|बहुत|महत्वपूर्ण|||बाद में|मैं|मैं हुआ|बन गया|एक|बड़ा|पाठक per|me|era|||di|molto|importante|||poi|io|sono|diventato|un|grande|lettore にとって|私は|それはだった|||の|とても|重要な|||その後|私は|なった|なった|ある|大きな|読者 för|mig|det var|||att|mycket|viktigt|||sedan|jag|jag blev|blivit|en|stor|läsare para|mí|fue|algo|cosa|de|muy|importante|||después|yo|soy|convertido|un|gran|lector For me it was something very important because then I became a big reader. Für mich war das etwas sehr Wichtiges, denn danach wurde ich ein großer Leser. Benim için bu çok önemli bir şeydi çünkü sonrasında büyük bir okuyucu oldum. 私にとって、それは非常に重要なことでした。なぜなら、その後、私は大の読書家になったからです。 Voor mij was dat iets heel belangrijks omdat ik daarna een grote lezer ben geworden. Para mim, isso era algo muito importante porque depois me tornei um grande leitor. بالنسبة لي، كان ذلك شيئًا مهمًا جدًا لأنه بعد ذلك أصبحت قارئًا نهمًا. Para mí era algo muy importante porque luego me convertí en un gran lector. Per me era qualcosa di molto importante perché poi sono diventato un grande lettore. 对我来说，这是一件非常重要的事情，因为后来我成为了一个大读者。 Đối với tôi, đó là điều rất quan trọng vì sau đó tôi đã trở thành một người đọc sách nhiều. Для мене це було дуже важливо, тому що потім я став великим читачем. För mig var det något mycket viktigt eftersom jag sedan blev en stor läsare. Pentru mine a fost ceva foarte important pentru că apoi am devenit un cititor înfocat. Dla mnie to było coś bardzo ważnego, ponieważ potem stałem się dużym czytelnikiem. Для меня это было очень важно, потому что потом я стал заядлым читателем. मेरे लिए यह बहुत महत्वपूर्ण था क्योंकि इसके बाद मैं एक बड़ा पाठक बन गया। Un gros lecteurs, vous avez compris, c'est quelqu'un qui adore lire. قارئ|كبير|قراء|أنتم|لقد|فهمتم|إنه|شخص|الذي|يحب|القراءة een|grote|lezer|u|u heeft|begrepen|het is|iemand|die|houdt van|lezen великий|читач|читачі|ви|ви маєте|зрозуміли|це|хтось|хто|обожнює|читати duży|czytelnik||państwo|macie|zrozumieli|to jest|ktoś|kto|uwielbia|czytać um|grande|leitor|vocês|têm|entenderam|é|alguém|que|adora|ler 一个|大|读者|你们|你们有|明白|它是|某人|谁|喜欢|阅读 A|large|readers|you|have|understood|it's|someone||adores|read một|lớn|người đọc|các bạn|các bạn đã có|hiểu|đó là|một người|người|thích|đọc ein|großer|Leser|Sie|Sie haben|verstanden|es ist|jemand|der|liebt|lesen большой|читатель||вы|вы имеете|поняли|это|кто-то|кто|обожает|читать bir|büyük|okuyucular|siz|sahip oldunuz|anladınız|bu|biri|ki|çok sever|okumak un|mare|cititor|voi|ați|înțeles|este|cineva|care|adoră|a citi एक|बड़ा||आप|ने|समझा|यह है|कोई|जो|पसंद करता है|पढ़ना un|grande||voi|avete|capito|è|qualcuno|che|ama|leggere ある|大きな|読者|あなたは|持っている|理解した|それは|誰か|が|大好きな|読むこと en|stor||ni|ni har|förstått|det är|någon|som|älskar|läsa un|gran|lector|ustedes|han|entendido|es|alguien|que|adora|leer A heavy reader, you understand, is someone who loves to read. Ein großer Leser, das haben Sie verstanden, ist jemand, der es liebt zu lesen. Büyük bir okuyucu, anladığınız gibi, okumayı seven birisidir. 大の読書家、わかりますよね、それは読書が大好きな人のことです。 Een grote lezer, dat heeft u begrepen, is iemand die dol is op lezen. Um grande leitor, vocês entenderam, é alguém que adora ler. قارئ نهم، كما فهمتم، هو شخص يحب القراءة. Un gran lector, lo han entendido, es alguien que adora leer. Un grande lettore, avete capito, è qualcuno che adora leggere. 大读者，你们明白了，就是一个喜欢阅读的人。 Một người đọc sách nhiều, bạn đã hiểu, là người rất thích đọc. Великий читач, ви зрозуміли, це хтось, хто обожнює читати. En stor läsare, ni förstår, det är någon som älskar att läsa. Un cititor înfocat, ați înțeles, este cineva care adoră să citească. Dużym czytelnikiem, rozumiecie, to ktoś, kto uwielbia czytać. Заядлый читатель, вы поняли, это кто-то, кто обожает читать. एक बड़ा पाठक, आपने समझा, वह कोई है जो पढ़ना पसंद करता है। Donc moi quand j'étais petit j'adorais lire des livres le soir avant de m'endormir, et grâce à l'école primaire j'ai pu apprendre à lire. إذن|أنا|عندما|كنت|صغير|كنت أعشق|قراءة|بعض|الكتب|في|المساء|قبل|أن|أن أنام|و|بفضل|إلى|المدرسة|الابتدائية|لقد|استطعت|تعلم|أن|القراءة dus|ik|wanneer|ik was|klein|ik hield van|lezen|boeken|boeken|de|avond|voordat|om te|ik in slaap val|en|dankzij|aan|de school|basisschool|ik heb|kunnen|leren|om|lezen отже|я|коли|я був|маленьким|я любив|читати|якісь|книги|ввечері|вечір|перед тим як|щоб|заснути|і|завдяки|до|школі|початковій|я зміг|зміг|навчитися|до|читати więc|ja|kiedy|byłem|mały|uwielbiałem|czytać|jakieś|książki|wieczorem|wieczorem|przed|żeby|zasnąć|i|dzięki|do|szkole|podstawowej|mogłem|móc|nauczyć się|do|czytać então|eu|quando|eu era|pequeno|eu adorava|ler|uns|livros|à|noite|antes|de|eu dormir|e|graças|à|a escola|primária|eu tive|pude|aprender|a|ler 所以|我|当|我是|小|我喜欢|读|一些|书|在|晚上|在之前|去|睡觉|和|多亏|于|学校|小学|我有|能够|学习|去|读 |me|when|I was||I used to adore|read||books||evening|before|to|fall asleep||thanks|||primary|I had|could|learn|to|read vì vậy|tôi|khi|tôi đã|nhỏ|tôi rất thích|đọc|những|sách|vào|buổi tối|trước khi|để|tôi ngủ|và|nhờ|vào|trường|tiểu học|tôi đã|có thể|học|để|đọc also|ich|als|ich war|klein|ich liebte|lesen|einige|Bücher|den|Abend|bevor|zu|ich einschlief|und|dank|an|die Schule|Grundschule|ich habe|ich konnte|lernen|zu|lesen так что|я|когда|я был|маленьким|я обожал|читать|некоторые|книги|вечер|вечером|перед|тем|заснуть|и|благодаря|к|школе|начальной|я смог|смог|научиться|к|читать yani|ben|-dığında|ben -dim|küçük|ben çok seviyorum|okumak|bazı|kitaplar|akşam|akşam|önce|-den|uyumak|ve|sayesinde|-e|okul|ilkokul|ben -dim|-abildim|öğrenmek|-e|okumak |||||aimais beaucoup||des||||||m'endormir|||||||||| deci|eu|când|am fost|mic|îmi plăcea|a citi|cărți|cărți|seara|seara|înainte|de|a adormi|și|datorită|la|școala|primară|am|putut|a învăța|a|citi तो|मुझे|जब|मैं था|छोटा|मुझे पसंद था|पढ़ना|कुछ|किताबें|उस|शाम|पहले|से|सोने|और|धन्यवाद|के लिए|स्कूल|प्राथमिक|मैंने|सकता था|सीखना|के लिए|पढ़ना quindi|io|quando|ero|piccolo|amavo|leggere|dei|libri|la|sera|prima|di|addormentarmi|e|grazie|alla|scuola|elementare|ho|potuto|imparare|a|leggere だから|私は|～の時|私は～だった|小さい|私は～が大好きだった|読むこと|いくつかの|本|～の|夜|～の前に|～すること|寝ること|そして|～のおかげで|に|学校|小学校|私は～を持っている|できた|学ぶこと|～すること|読むこと så|jag|när|jag var|liten|jag älskade|att läsa|några|böcker|på|kväll|innan|att|somna|och|tack vare|till|skolan|grundskolan|jag har|kunnat|att lära|att|läsa así que|yo|cuando|era|pequeño|adoraba|leer|unos|libros|la|noche|antes|de|dormirme|y|gracias|a|la escuela|primaria|he|podido|aprender|a|leer So when I was little I loved reading books in the evening before falling asleep, and thanks to primary school I was able to learn to read. Also, als ich klein war, habe ich es geliebt, abends vor dem Einschlafen Bücher zu lesen, und dank der Grundschule konnte ich lesen lernen. Yani ben küçükken akşam uyumadan önce kitap okumayı çok severdim ve ilkokul sayesinde okumayı öğrenebildim. だから、私が小さい頃、寝る前に本を読むのが大好きでした。そして、小学校のおかげで、私は読むことを学ぶことができました。 Dus toen ik klein was, hield ik ervan om 's avonds voor het slapengaan boeken te lezen, en dankzij de basisschool heb ik leren lezen. Então, quando eu era pequeno, eu adorava ler livros à noite antes de dormir, e graças à escola primária eu consegui aprender a ler. لذا عندما كنت صغيرًا كنت أحب قراءة الكتب في المساء قبل أن أنام، وبفضل المدرسة الابتدائية تمكنت من تعلم القراءة. Así que cuando era pequeño, me encantaba leer libros por la noche antes de dormir, y gracias a la escuela primaria pude aprender a leer. Quindi io, quando ero piccolo, adoravo leggere dei libri la sera prima di addormentarmi, e grazie alla scuola elementare ho potuto imparare a leggere. 所以我小时候喜欢在睡觉前读书，感谢小学我学会了阅读。 Vì vậy, khi tôi còn nhỏ, tôi rất thích đọc sách vào buổi tối trước khi đi ngủ, và nhờ có trường tiểu học, tôi đã học được cách đọc. Отже, коли я був маленьким, я обожнював читати книги ввечері перед сном, і завдяки початковій школі я навчився читати. Så när jag var liten älskade jag att läsa böcker på kvällen innan jag somnade, och tack vare grundskolan kunde jag lära mig att läsa. Deci eu, când eram mic, adoram să citesc cărți seara înainte de a adormi, și datorită școlii primare am reușit să învăț să citesc. Więc kiedy byłem mały, uwielbiałem czytać książki wieczorem przed snem, a dzięki szkole podstawowej nauczyłem się czytać. Итак, когда я был маленьким, я обожал читать книги перед сном, и благодаря начальной школе я научился читать. तो जब मैं छोटा था, मुझे सोने से पहले रात में किताबें पढ़ना बहुत पसंद था, और प्राथमिक विद्यालय के कारण मैंने पढ़ना सीख लिया।

Après ça je suis allé au collège. بعد|ذلك|أنا|كنت|ذهبت|إلى|المدرسة الإعدادية daarna|dat|ik|ik ben|gegaan|naar|middelbare school після|цього|я|я пішов|пішов|до|коледжу po|tym|ja|jestem|poszedłem|do|gimnazjum depois|isso|eu|fui|a|ao|colégio 之后|这|我|我去|去了|到|中学 After|that||am|went||college sau|đó|tôi|đã|đi|đến|trung học nach|dem|ich|ich bin|ich ging|zur|Schule после|этого|я|я пошел|пошел|в|колледж sonra|bu|ben|-im|gittim|-e|ortaokul după|asta|eu|am fost|mers|la|colegiu बाद में|यह|मैं|मैं गया|गया|में|कॉलेज dopo|ciò|io|sono|andato|al|scuola media その後|それ|私は|行った|行った|に|中学校 efter|det|jag|jag är|gått|till|högstadiet después|eso|yo|fui|ido|al|colegio After that I went to college. Danach bin ich auf die weiterführende Schule gegangen. Bundan sonra ortaokula gittim. その後、私は中学校に行きました。 Daarna ging ik naar de middelbare school. Depois disso, eu fui para o colégio. بعد ذلك ذهبت إلى المدرسة الإعدادية. Después de eso, fui al colegio. Dopo sono andato alle scuole medie. 之后我去了中学。 Sau đó, tôi đã vào trung học. Після цього я пішов до коледжу. Efter det gick jag till högstadiet. După aceea am mers la gimnaziu. Potem poszedłem do gimnazjum. После этого я пошел в колледж. इसके बाद मैं कॉलेज गया। Donc faites attention, le collège -en français- c'est l'école à laquelle vont les enfants entre 11 et 15 ans. إذن|انتبهوا|انتباه|ال|المدرسة الإعدادية|بال|الفرنسية|إنها|المدرسة|إلى|التي|يذهب|الأطفال||بين|و|سنة dus|u maakt|aandacht|de|middelbare school|in|Frans|het is|de school|waar|waar|ze gaan|de|kinderen|tussen|en|jaar отже|ви робіть|увагу|коледж|коледж|на|французькою|це|школа|до|до якої|йдуть|діти|діти|між|і|років więc|zróbcie|uwagę|to|gimnazjum|po|francusku|to jest|szkoła|do|której|idą|dzieci|dzieci|w wieku|i|lat então|façam|atenção|o|colégio|em|francês|é|a escola|à|a qual|vão|as|crianças|entre|e|anos 所以|请你们做|注意|这个|中学|在|法语|是|学校|在|其中|去的|孩子||在之间|和|岁 So|pay attention|attention||middle school||||the school||which|go|||between||years vì vậy|hãy làm|chú ý|cái|trung học|bằng|tiếng Pháp|nó là|trường|nơi|mà|đi|những|trẻ em|từ|đến|tuổi also|macht|Achtung|das|Collège|auf|Französisch|es ist|die Schule|zu|der|sie gehen|die|Kinder|zwischen|und|Jahren так что|вы делайте|внимание|колледж|колледж|на|французском|это|школа|в|которую|идут|дети|дети|между|и|лет yani|yapın|dikkat|-i|ortaokul|-de|Fransızca|bu|okul|-e|-e|gidiyorlar|-i|çocuklar|arasında||yaş ||||collège|||||||||||| deci|faceți|atenție|colegiu|colegiu|în|franceză|este|școala|la|la care|merg|copiii|copii|între|și|ani तो|ध्यान दें|ध्यान|यह|कॉलेज|में|फ्रेंच में|यह है|स्कूल|के लिए|जिसमें|जाते हैं|बच्चे|बच्चे|के बीच|और|साल quindi|fate|attenzione|il|scuola media|in|francese|è|scuola|alla|alla quale|vanno|i|bambini|tra|e|anni だから|注意してください|注意|～の|中学校|の|フランス語で|それは～です|学校|に|どこに|行く|子供たち||～の間|と|歳 så|ni gör|uppmärksamhet|det|högstadiet|på|franska|det är|skolan|till|dit|de går|barn||mellan|och|år así que|hagan|atención|el|colegio|en|francés|es|la escuela|a|a la que|van|los|niños|entre|y|años So be careful, the college - in French - is the school to which children go between 11 and 15 years old. Also passt auf, die weiterführende Schule - auf Französisch - ist die Schule, die Kinder zwischen 11 und 15 Jahren besuchen. Yani dikkat edin, ortaokul -Fransızca'da- 11 ile 15 yaş arasındaki çocukların gittiği okuldur. だから注意してください、中学校 -フランス語で- は、11歳から15歳の子供たちが通う学校です。 Dus let op, de middelbare school - in het Frans - is de school waar kinderen tussen de 11 en 15 jaar naartoe gaan. Então, prestem atenção, o colégio - em francês - é a escola que as crianças frequentam entre 11 e 15 anos. لذا انتبهوا، المدرسة الإعدادية -بالفرنسية- هي المدرسة التي يذهب إليها الأطفال بين 11 و 15 عامًا. Así que tengan cuidado, el colegio -en francés- es la escuela a la que van los niños entre 11 y 15 años. Quindi fate attenzione, le scuole medie -in francese- sono la scuola a cui vanno i bambini tra gli 11 e i 15 anni. 所以请注意，中学 -用法语说- 是孩子们在11到15岁之间上学的地方。 Vì vậy, hãy chú ý, trung học - bằng tiếng Pháp - là trường mà trẻ em từ 11 đến 15 tuổi đi học. Отже, зверніть увагу, коледж - французькою - це школа, куди ходять діти віком від 11 до 15 років. Så var försiktig, högstadiet - på franska - är skolan som barn går till mellan 11 och 15 år. Deci, aveți grijă, gimnaziul - în franceză - este școala la care merg copiii între 11 și 15 ani. Więc uważajcie, gimnazjum - po francusku - to szkoła, do której chodzą dzieci w wieku od 11 do 15 lat. Так что будьте внимательны, колледж - на французском - это школа, в которую ходят дети в возрасте от 11 до 15 лет. तो ध्यान दें, कॉलेज -फ्रेंच में- वह स्कूल है जहाँ बच्चे 11 से 15 साल की उम्र में जाते हैं। Donc je sais qu'aux Etats-Unis, “College” c'est quelque chose de différent, c'est l'université, mais en France le collège ça n'a rien à voir, c'est l'école qui est avant le lycée. dus|ik|ik weet||||college|het is|iets|iets|van|anders|het is|de universiteit|maar|in|Frankrijk|de|middelbare school|dat|het heeft|niets|met|te maken|het is|de school|die|is|voor|de|middelbare school отже|я|знаю||||коледж|це|||з|інше|це|університет|але|у|Франції|коледж|коледж|це|не має|нічого|до|відношення|це|школа|яка|є|перед|ліцеєм|ліцей ||||||||||||||||||||||||||||||lycée así que|yo|sé|que en|||College|es|algo|diferente|a|diferente|es|la universidad|pero|en|Francia|el|colegio|eso|no tiene|nada|que|ver|es|la escuela|que|es|antes|al|bachillerato então|eu|sei|que nos|||College|é|||de|diferente|é|a universidade|mas|em|França|o|colégio|isso|não tem|nada|a|ver|é|a escola|que|é|antes|do|ensino médio deci|eu|știu||||colegiu|este|ceva|diferit|de||este|||||de|||||||||||||liceu vì vậy|tôi|biết||||trường cao đẳng|nó là|||khác|khác biệt|nó là|đại học|nhưng|ở|Pháp|cái|trung học|nó|không có|gì|với|liên quan|nó là|trường|mà|là|trước|cái|trung học phổ thông 所以|我|我知道|在|||大学|是|某种|东西|的|不同|是|||||高中|||||||||||||高中 also|ich|ich weiß|in den|||College|es ist|etwas|Sache|zu|anders|es ist|die Universität|aber|in|Frankreich|das|Collège|das|es hat nicht|nichts|zu|sehen|es ist|die Schule|die|ist|vor|dem|Gymnasium |||||||||||||||||||그것은|||||||||||고등학교 तो|मैं|जानता हूँ||||कॉलेज|यह है|कुछ|चीज|का|अलग|यह है|विश्वविद्यालय|लेकिन|में|फ्रांस|यह|कॉलेज|यह|नहीं है|कुछ भी|से|संबंध|यह है|स्कूल|जो|है|पहले|| だから|私は|知っている|アメリカでは|||大学|それは～です|何か|物|の|異なる|それは～です|大学|しかし|の|フランスで|～の|中学校|それは|ない|何も|に|関係がある|それは～です|学校|どこ|である|前に|～の|高校 إذن|أنا|أعلم||||الكلية|إنها|||مختلف||إنها|الجامعة|لكن|في|فرنسا|ال|المدرسة الإعدادية|ذلك|ليس|أي شيء|مع|علاقة|إنها|المدرسة|التي|تكون|قبل|ال|المدرسة الثانوية więc|ja|wiem|że w|||college|to jest|||innego|różnego|to jest|uniwersytet|ale|we|Francji|to|gimnazjum|to|nie ma|nic|do|wspólnego|to jest|szkoła|która|jest|przed|liceum|liceum So|I|know|in the|States|United|middle school||something|||different||the university|but|in||the|middle school|it|doesn't|nothing||see|it's|the school|||before|the|high school так что|я|знаю|что в|||колледж|это|что-то|другое||отличное|это|университет|но|во|Франции|колледж|колледж|это|не имеет|ничего|с|связано|это|школа|которая|является|перед|| yani|ben|biliyorum||||kolej|bu|bir|şey|-den|farklı|bu|üniversite|ama|-de|Fransa|-i|ortaokul|bu|yok|hiç|-e|ilgisi|bu|okul|ki|-dir|önce|-e|lise quindi|io|so|che negli|||college|è|qualcosa||di|diverso|è|università|ma|in|Francia|il|scuola media|ciò|non ha|niente|a|che fare|è|scuola|che|è|prima|il|liceo |||||||||||||||||||to||||souviset||||||| så|jag|jag vet||||högskola|det är|något|sak|att|annorlunda|det är|universitet|men|i|Frankrike|det|högstadiet|det|har inte|ingenting|att|ha att göra|det är|skolan|som|är|före|det|gymnasiet Takže vím, že v USA 'College' je něco jiného, je to univerzita, ale ve Francii je collège něco jiného, je to škola, která je před lyceem. So I know that in the United States, “College” is something different, it is the university, but in France the college has nothing to do, it is the school that is before the high school. Ich weiß, dass "College" in den Vereinigten Staaten etwas anderes ist, es ist die Universität, aber in Frankreich hat die weiterführende Schule damit nichts zu tun, es ist die Schule, die vor dem Gymnasium kommt. Yani biliyorum ki Amerika'da "College" farklı bir şey, üniversite, ama Fransa'da ortaokul bununla hiçbir ilgisi yok, liseden önceki okuldur. だから、アメリカでは「College」は別の意味で、大学のことですが、フランスでは中学校は全く関係がなく、高校の前の学校です。 Dus ik weet dat 'College' in de Verenigde Staten iets anders is, het is de universiteit, maar in Frankrijk heeft de middelbare school daar niets mee te maken, het is de school die vóór de middelbare school komt. Então, eu sei que nos Estados Unidos, "College" é algo diferente, é a universidade, mas na França o colégio não tem nada a ver, é a escola que vem antes do ensino médio. لذا أعلم أنه في الولايات المتحدة، "College" هو شيء مختلف، إنه الجامعة، لكن في فرنسا المدرسة الإعدادية لا علاقة لها بذلك، إنها المدرسة التي تسبق المدرسة الثانوية. Así que sé que en Estados Unidos, “College” es algo diferente, es la universidad, pero en Francia el colegio no tiene nada que ver, es la escuela que está antes del liceo. Quindi so che negli Stati Uniti, “College” è qualcosa di diverso, è l'università, ma in Francia le scuole medie non hanno nulla a che fare, è la scuola che viene prima del liceo. 所以我知道在美国，“College”是不同的东西，是大学，但在法国，中学与此无关，是高中之前的学校。 Vì vậy, tôi biết rằng ở Hoa Kỳ, "College" là một cái gì đó khác, đó là đại học, nhưng ở Pháp, trung học không liên quan gì, đó là trường trước khi vào trung học phổ thông. Отже, я знаю, що в США «коледж» - це щось інше, це університет, але у Франції коледж не має нічого спільного, це школа, яка передує ліцею. Så jag vet att i USA betyder "College" något annat, det är universitetet, men i Frankrike har högstadiet inget att göra med det, det är skolan som är före gymnasiet. Deci știu că în Statele Unite, „College” este ceva diferit, este universitatea, dar în Franța gimnaziul nu are nimic de-a face, este școala care este înainte de liceu. Więc wiem, że w Stanach Zjednoczonych „College” to coś innego, to uniwersytet, ale we Francji gimnazjum nie ma z tym nic wspólnego, to szkoła, która jest przed liceum. Я знаю, что в Соединенных Штатах «колледж» - это что-то другое, это университет, но во Франции колледж не имеет ничего общего, это школа, которая предшествует лицей. तो मैं जानता हूँ कि अमेरिका में, "कॉलेज" कुछ अलग है, यह विश्वविद्यालय है, लेकिन फ्रांस में कॉलेज का इससे कोई संबंध नहीं है, यह हाई स्कूल से पहले का स्कूल है। Donc les Français vont au collège quand ils ont 11 ans. إذن|الفرنسيون|الفرنسيون|يذهبون|إلى|المدرسة الإعدادية|عندما|هم|لديهم|سنة dus|de|Fransen|gaan|naar de|middelbare school|wanneer|zij|hebben|jaar отже|французькі|француzi|йдуть|до|коледжу|коли|вони|мають|років więc|ci|Francuzi|idą|do|szkoły|kiedy|oni|mają|lat portanto|os|franceses|vão|para o|colégio|quando|eles|têm|anos 所以|法国人|法国人|他们去|到|中学|当|他们|他们有|岁 So||||to|college|||| vì vậy|những|người Pháp|họ đi|đến|trường trung học|khi|họ|họ có|tuổi значит|французские|французы|идут|в|колледж|когда|они|имеют|лет deci|francezii|francezi|merg|la|școală|când|ei|au|ani तो|फ्रांसीसी|फ्रांसीसी लोग|जाते हैं|कॉलेज में|कॉलेज|जब|वे|होते हैं|साल quindi|i|francesi|vanno|al|collegio|quando|essi|hanno|anni だから|フランス人たち|フランス人|行く|に|中学校|いつ|彼らは|持っている|歳 så|de|fransmän|de går|till|skolan|när|de|de har|år entonces|los|franceses|van|al|colegio|cuando|ellos|tienen|años Takže Francouzi chodí do collège, když je jim 11 let. So the French go to college when they are 11 years old. Also gehen die Franzosen mit 11 Jahren auf die Schule. Yani Fransızlar 11 yaşında ortaokula giderler. したがって、フランス人は11歳のときに中学校に行きます。 Dus de Fransen gaan naar de middelbare school als ze 11 jaar oud zijn. Portanto, os franceses vão para o colégio quando têm 11 anos. لذا يذهب الفرنسيون إلى المدرسة الإعدادية عندما يكونون في الحادية عشرة من عمرهم. Por lo tanto, los franceses van al colegio cuando tienen 11 años. Quindi i francesi vanno alle scuole medie quando hanno 11 anni. 所以法国人在11岁时上中学。 Vì vậy, người Pháp vào trung học khi họ 11 tuổi. Отже, французи йдуть до коледжу, коли їм 11 років. Så fransmännen går till college när de är 11 år gamla. Deci francezii merg la colegiu când au 11 ani. Więc Francuzi idą do szkoły średniej, gdy mają 11 lat. Итак, французы идут в колледж, когда им исполняется 11 лет. तो फ्रांसीसी लोग 11 साल की उम्र में कॉलेज जाते हैं। Ça ne veut pas dire qu'ils sont plus intelligents que les Américains, mais simplement que le mot collège désigne autre chose en français qu'en anglais. ذلك|لا|يعني|ليس|يعني|أنهم|هم|أكثر|ذكاءً|من|الأمريكيين|الأمريكيون|لكن|ببساطة|أن|الكلمة|الكلمة|المدرسة الإعدادية|تشير|شيء آخر|شيء|في|الفرنسية|من|الإنجليزية dat|niet|wil|niet|zeggen|dat zij|zijn|meer|intelligenten|dan|de|Amerikanen|maar|gewoon|dat|het|woord|middelbare school|betekent|iets|anders|in|het Frans|dan in|het Engels це|не|означає|не|сказати|що вони|є|більш|розумні|ніж|американці|американці|але|просто|що|слово|слово|коледж|означає|інше|річ|на|французькій|ніж на|англійській to|nie|znaczy|nie|mówić|że oni|są|bardziej|inteligentni|niż|ci|Amerykanie|ale|po prostu|że|to|słowo|szkoła|oznacza|inne|rzecz|w|francuskim|niż w|angielskim isso|não|quer|não|dizer|que eles|são|mais|inteligentes|que|os|americanos|mas|simplesmente|que|a|palavra|colégio|designa|outra|coisa|em|francês|que em|inglês 这|不|意思是|不|说|他们|他们是|更|聪明|比|美国人|美国人|但|只是|这个|这个|词|中学|指的是|不同|东西|在|法语|在|英语 It||||||||intelligent|||Americans||simply||||college|design|||||than|English điều đó|không|có nghĩa|không|nói|rằng họ|họ là|hơn|thông minh|hơn|những|người Mỹ|nhưng|chỉ|rằng|từ|từ|trường trung học|chỉ định|khác|điều|trong|tiếng Pháp|hơn|tiếng Anh ||||||||intelligent|||||||||||||||| это|не|значит|не|говорить|что они|являются|более|умными|чем|американские|американцы|но|просто|что|слово|слово|колледж|обозначает|другое|вещь|на|французском|чем на|английском asta|nu|vrea|nu|a însemna|că ei|sunt|mai|inteligenți|decât|americanii|americani|dar|pur și simplu|că|cuvântul|cuvânt|școală|desemnează|altceva|lucru|în|franceză|decât în|engleză यह|नहीं|मतलब है|नहीं|कहना|कि वे|हैं|अधिक|बुद्धिमान|से|अमेरिकियों|अमेरिकी लोग|लेकिन|बस|कि|शब्द|शब्द|कॉलेज|दर्शाता है|कुछ|और|में|फ्रांसीसी|से|अंग्रेजी questo|non|vuole|non|dire|che essi|sono|più|intelligenti|che|gli|americani|ma|semplicemente|che|la|parola|collegio|designa|altro|cosa|in|francese|che in|inglese それは|否定|意味する|否定|言う|彼らは|である|より|賢い|よりも|アメリカ人たち||しかし|単に|ということ|その|言葉|中学校|指す|別の|こと|に|フランス語で|英語で|英語で det|inte|det betyder|inte|att säga|att de|de är|mer|intelligenta|än|de|amerikaner|men|helt enkelt|att|det|ordet|skolan|det betecknar|något annat|sak|på|franska|än på|engelska eso|no|quiere|no|decir|que ellos|son|más|inteligentes|que|los|americanos|pero|simplemente|que|la|palabra|colegio|designa|otra|cosa|en|francés|que en|inglés To neznamená, že jsou chytřejší než Američané, ale prostě že slovo collège označuje ve francouzštině něco jiného než v angličtině. That does not mean that they are smarter than the Americans, but simply that the word college means something else in French than in English. Das bedeutet nicht, dass sie intelligenter sind als die Amerikaner, sondern einfach, dass das Wort Schule im Französischen etwas anderes bedeutet als im Englischen. Bu, onların Amerikalılardan daha zeki olduğu anlamına gelmiyor, sadece ortaokul kelimesinin Fransızca'da İngilizce'den farklı bir şeyi ifade ettiğini gösteriyor. それは、彼らがアメリカ人よりも賢いということを意味するわけではなく、単に「中学校」という言葉がフランス語と英語で異なる意味を持つということです。 Dat betekent niet dat ze slimmer zijn dan de Amerikanen, maar simpelweg dat het woord middelbare school iets anders betekent in het Frans dan in het Engels. Isso não significa que eles sejam mais inteligentes que os americanos, mas simplesmente que a palavra colégio significa outra coisa em francês do que em inglês. هذا لا يعني أنهم أكثر ذكاءً من الأمريكيين، ولكن ببساطة أن كلمة "مدرسة إعدادية" تعني شيئًا مختلفًا بالفرنسية عنها بالإنجليزية. Eso no significa que sean más inteligentes que los estadounidenses, sino simplemente que la palabra colegio designa otra cosa en francés que en inglés. Questo non significa che siano più intelligenti degli americani, ma semplicemente che la parola collegio indica qualcos'altro in francese rispetto all'inglese. 这并不意味着他们比美国人更聪明，只是法语中的“中学”一词与英语中的含义不同。 Điều đó không có nghĩa là họ thông minh hơn người Mỹ, mà chỉ đơn giản là từ trung học có nghĩa khác trong tiếng Pháp so với tiếng Anh. Це не означає, що вони розумніші за американців, а просто те, що слово коледж означає щось інше французькою, ніж англійською. Det betyder inte att de är smartare än amerikanerna, utan helt enkelt att ordet college betyder något annat på franska än på engelska. Asta nu înseamnă că sunt mai inteligenți decât americanii, ci pur și simplu că cuvântul colegiu desemnează altceva în franceză decât în engleză. To nie znaczy, że są mądrzejsi od Amerykanów, ale po prostu, że słowo 'collège' oznacza coś innego po francusku niż po angielsku. Это не значит, что они умнее американцев, а просто что слово колледж обозначает что-то другое на французском, чем на английском. इसका मतलब यह नहीं है कि वे अमेरिकियों से अधिक बुद्धिमान हैं, बल्कि यह कि कॉलेज का शब्द फ्रेंच में अंग्रेजी की तुलना में कुछ और को संदर्भित करता है।

Le collège dans lequel je suis allé, c'était un collège qui était situé dans un quartier difficile, un quartier de banlieue. المدرسة|المدرسة الإعدادية|في|الذي|أنا|كنت|ذهبت|كانت|مدرسة|المدرسة الإعدادية|الذي|كانت|تقع|في|حي|حي|صعب|حي|حي|من|ضاحية de|middelbare school|in|welke|ik|ben|gegaan|het was|een|middelbare school|die|was|gelegen|in|een|buurt|moeilijk|een|buurt|van|voorstad той|коледж|в|який|я|був|пішов|це був|один|коледж|який|був|розташований|в|один|район|важкий|один|район|з|передмістя ta|szkoła|w|którym|ja|byłem|poszedłem|to było|jedna|szkoła|która|była|położona|w|dzielnicy|trudnej|dzielnicy|dzielnicy||na|przedmieściu o|colégio|em|que|eu|estive|ido|era|um|colégio|que|estava|situado|em|um|bairro|difícil|um|bairro|de|subúrbio 这个|中学|在|哪个|我|我是|去过|它是|一个|中学|它|它是|位于|在|一个|区域|艰难|一个|区域|的|郊区 |college||which|||gone||a|college|||located|||neighborhood|difficult||neighborhood||suburb trường|trường trung học|trong|mà|tôi|tôi đã|đi|đó là|một|trường trung học|mà|đã|nằm|trong|một|khu phố|khó khăn|một|khu phố|ở|ngoại ô |Kolleg|||||gegangen||||||lagte||||||||Vorort тот|колледж|в|который|я|был|пошел|это был|один|колледж|который|был|расположен|в|одном|районе|трудном|один|район|из|пригород școala|școală|în|care|eu|am|mers|a fost|o|școală|care|era|situată|în|un|cartier|dificil|un|cartier|de|suburbie वह|कॉलेज|में|जिसमें|मैं|हूँ|गया|यह था|एक|कॉलेज|जो|था|स्थित|में|एक|क्षेत्र|कठिन|एक|क्षेत्र|का|उपनगर il|collegio|in|cui|io|sono|andato|era|un|collegio|che|era|situato|in|un|quartiere|difficile|un|quartiere|di|periferia その|中学校|に|どの|私は|行った|行った|それはだった|一つの|中学校|それは|であった|位置している|に|一つの|地区|難しい|一つの|地区|の|郊外 den|skolan|i|vilken|jag|jag är|jag gick|det var|en|skolan|som|var|belägen|i|ett|område|svårt|ett|område|i|förort el|colegio|en|el que|yo|estuve|ido|era|un|colegio|que|estaba|situado|en|un|barrio|difícil|un|barrio|de|suburbio The middle school I went to was located in a tough neighborhood, a suburban area. Die Schule, die ich besucht habe, war eine Schule, die in einem schwierigen Viertel, einem Vorort, lag. Gittiğim ortaokul, zor bir bölgede, bir banliyöde bulunan bir okuldu. 私が通っていた中学校は、厳しい地域に位置している中学校でした、郊外の地域です。 De middelbare school waar ik naartoe ging, was een school die zich in een moeilijke buurt bevond, een buitenwijk. O colégio que eu frequentei era um colégio localizado em um bairro difícil, um bairro de subúrbio. المدرسة الإعدادية التي ذهبت إليها كانت تقع في حي صعب، حي في الضواحي. El colegio al que fui era un colegio que estaba situado en un barrio difícil, un barrio de suburbio. Il collegio in cui sono andato era un collegio situato in un quartiere difficile, un quartiere di periferia. 我上过的那所中学位于一个困难的社区，一个郊区。 Trường trung học mà tôi đã học là một trường nằm trong một khu vực khó khăn, một khu vực ngoại ô. Коледж, в який я ходив, був коледжем, розташованим у важкому районі, районі передмістя. Det college jag gick på låg i ett tufft område, ett förortsområde. Colegii la care am mers era un colegiu situat într-o zonă dificilă, o zonă de suburbie. Szkoła średnia, do której chodziłem, znajdowała się w trudnej dzielnicy, w dzielnicy podmiejskiej. Колледж, в который я ходил, был колледжем, расположенным в трудном районе, в пригороде. जिस कॉलेज में मैं गया था, वह एक ऐसा कॉलेज था जो एक कठिन इलाके में स्थित था, एक उपनगर का इलाका। Quand on parle de “banlieue”, en France, ce sont les quartiers qui sont en général à l'extérieur des villes, dans la périphérie des villes, et où habitent les familles qui ont un peu moins d'argent, les familles plus modestes. عندما|نحن|نتحدث|عن|ضاحية|في|فرنسا|هذه|هي|الأحياء|الأحياء|التي|تكون|في|عامة|خارج|خارج|من|المدن|في|الأطراف|الأطراف|من|المدن|و|حيث|تعيش|الأسر|الأسر|التي|لديهم|قليل|قليل|أقل|من المال|الأسر|الأسر|أكثر|تواضعًا wanneer|men|spreekt|over|voorstad|in|Frankrijk|dit|zijn|de|buurten|die|zijn|in|algemeen|aan|de buitenkant|van de|steden|in|de|periferie|van de|steden|en|waar|wonen|de|gezinnen|die|hebben|een|beetje|minder|geld|de|gezinnen|meer|bescheiden коли|ми|говоримо|про|передмістя|в|Франції|це|є|райони|райони|які|є|в|загалом|на|зовні|міст|міст|в|периферії|периферії|міст|міст|і|де|живуть|сім'ї|сім'ї|які|мають|трохи|менше|менше|грошей|сім'ї|сім'ї|більш|скромні kiedy|się|mówi|o|przedmieściu|w|Francji|to|są|te|dzielnice|które|są|na|ogólnie|na|zewnątrz|miast|w|w|peryferii|miast|||i|gdzie|mieszkają|te|rodziny|które|mają|trochę||mniej|pieniędzy|te|rodziny|bardziej|skromne quando|se|fala|de|subúrbio|em|França|isso|são|os|bairros|que|estão|em|geral|a|exterior|das|cidades|em|a|periferia|das|cidades|e|onde|habitam|as|famílias|que|têm|um|pouco|menos|de dinheiro|as|famílias|mais|modestas 当|我们|说|关于|郊区|在|法国|这个|是|区域|区域|哪些|是|在|一般|在|外面|的|城市|在|城市的|边缘|的|城市|和|在那里|住着|家庭|家庭|哪些|有|一点|少|更少|钱|家庭|家庭|更|朴素的 ||speaks||suburb||||||quarters||||||the outside|||||periphery|||||live||families|||a|a little|less|||families||modest khi|người ta|nói|về|ngoại ô|trong|Pháp|điều đó|là|những|khu phố|mà|là|ở|thường|ở|bên ngoài|của|thành phố|trong|vùng ngoại ô||của|thành phố|và|nơi|sống|những|gia đình|mà|có|một|ít|ít hơn|tiền|những|gia đình|hơn|khiêm tốn ||||Vorort||||||||||||außen|||||Peripherie|||||||||||||||||modeste когда|мы|говорим|о|пригороде|в|Франции|это|есть|районы|районы|которые|находятся|на|общем|за|пределами|городов|городов|в|периферии|периферии|городов|городов|и|где|живут|семьи|семьи|которые|имеют|немного|меньше|||семьи|семьи|более|скромные |||||||||||||||||||||kenar mahalle|||||||||||||||||mütevazı când|se|vorbește|despre|suburbie|în|Franța|acele|sunt|cartierele|cartiere|care|sunt|în|general|la||orașelor|orașe|în|periferia|periferie|orașelor|orașe|și|unde|locuiesc|familiile|familii|care|au|un|puțin|mai puțin|bani|familiile|familii|mai|modeste जब|हम|बात करते हैं|के बारे में|उपनगर|में|फ्रांस|यह|हैं|क्षेत्र|क्षेत्र|जो|हैं|में|सामान्यतः|बाहर|बाहर|शहरों|शहरों|में|परिधि|परिधि|शहरों|शहरों|और|जहाँ|रहते हैं|परिवार|परिवार|जो|हैं|थोड़ा|कम|कम|पैसे|परिवार|परिवार|अधिक|साधारण quando|si|parla|di|periferia|in|Francia|questi|sono|i|quartieri|che|sono|in|generale|a|all'esterno|delle|città|in|la|periferia|delle|città|e|dove|abitano|le|famiglie|che|hanno|un|poco|meno|di soldi|le|famiglie|più|modeste いつ|私たちが|話す|の|郊外|に|フランスで|それは|である|地区|地区|それらは|である|に|一般的に|外側に|外|の|都市|に|周辺|周辺|の|都市|そして|そこに|住んでいる|家族|家族|それらは|持っている|少しの|少し|より少ない|お金|家族|家族|より|謙虚な när|man|pratar|om|förort|i|Frankrike|det|de är|de|områden|som|de är|i|allmänt|utanför|ytterkanten|av|städer|i|periferin||av|städer|och|där|de bor|de|familjer|som|de har|en|lite|mindre|pengar|de|familjer|mer|blygsamma cuando|se|habla|de|suburbio|en|Francia|esto|son|los|barrios|que|están|en|general|a|afuera|de|ciudades|en|la|periferia|de|ciudades|y|donde|viven|las|familias|que|tienen|un|poco|menos|dinero|las|familias|más|modestas When we talk about 'suburbs' in France, these are generally areas outside the cities, on the outskirts of cities, where families with a little less money live, more modest families. Wenn man in Frankreich von "Vorort" spricht, sind das in der Regel die Viertel, die außerhalb der Städte liegen, am Stadtrand, und wo Familien leben, die etwas weniger Geld haben, die bescheideneren Familien. Fransa'da "banliyö" denildiğinde, genellikle şehirlerin dışında, şehirlerin çevresinde bulunan ve biraz daha az paraya sahip ailelerin, daha mütevazı ailelerin yaşadığı bölgeler kastedilmektedir. フランスで「郊外」と言うと、一般的に都市の外側、都市の周辺にある地域で、少しお金が少ない家族、より控えめな家族が住んでいる場所を指します。 Als we het hebben over 'buitenwijk', dan zijn dat in Frankrijk de wijken die over het algemeen buiten de steden liggen, aan de rand van de steden, en waar gezinnen wonen die iets minder geld hebben, de bescheiden gezinnen. Quando falamos de “subúrbio”, na França, referimo-nos aos bairros que geralmente estão fora das cidades, na periferia das cidades, e onde vivem famílias que têm um pouco menos de dinheiro, famílias mais modestas. عندما نتحدث عن "الضواحي" في فرنسا، فإنها الأحياء التي تكون عادة خارج المدن، في محيط المدن، حيث تعيش العائلات التي لديها القليل من المال، العائلات الأكثر تواضعًا. Cuando hablamos de “suburbio”, en Francia, son los barrios que generalmente están fuera de las ciudades, en la periferia de las ciudades, y donde viven las familias que tienen un poco menos de dinero, las familias más modestas. Quando si parla di “periferia”, in Francia, si intendono i quartieri che sono generalmente all'esterno delle città, nella periferia delle città, e dove abitano famiglie che hanno un po' meno di soldi, famiglie più modeste. 在法国，当我们谈论“郊区”时，通常指的是位于城市外部的地区，城市的边缘，居住着一些经济条件较差的家庭，较为普通的家庭。 Khi nói về “ngoại ô”, ở Pháp, đó là những khu vực thường nằm ở bên ngoài các thành phố, ở vùng ngoại ô của các thành phố, nơi sinh sống của những gia đình có ít tiền hơn, những gia đình khiêm tốn hơn. Коли ми говоримо про «передмістя», у Франції це райони, які зазвичай знаходяться за межами міст, на околицях міст, і де живуть сім'ї, які мають трохи менше грошей, більш скромні сім'ї. När man pratar om "förort" i Frankrike, syftar man på områden som vanligtvis ligger utanför städerna, i stadens periferi, och där familjer som har lite mindre pengar, mer blygsamma familjer, bor. Când vorbim despre „suburbie”, în Franța, acestea sunt cartierele care sunt în general la exteriorul orașelor, în periferia orașelor, și unde locuiesc familiile care au puțin mai puțini bani, familiile mai modeste. Kiedy mówimy o 'dzielnicy podmiejskiej', we Francji, mamy na myśli obszary, które zazwyczaj znajdują się na obrzeżach miast, w peryferiach miast, gdzie mieszkają rodziny, które mają trochę mniej pieniędzy, rodziny bardziej skromne. Когда в Франции говорят о «пригороде», это районы, которые, как правило, находятся за пределами городов, на окраинах городов, и где живут семьи с немного меньшими доходами, более скромные семьи. जब हम “उपनगर” की बात करते हैं, तो फ्रांस में, ये वे इलाके हैं जो आमतौर पर शहरों के बाहर, शहरों के परिधि में होते हैं, और जहां वे परिवार रहते हैं जिनके पास थोड़ा कम पैसा होता है, अधिक साधारण परिवार। Dans ce collège, j'ai commencé à voir la société de façon un peu différente. في|هذا|الكلية|لقد|بدأت|إلى|أرى|المجتمع|المجتمع|من|طريقة|قليلاً|مختلف|مختلفة in|deze|school|ik heb|begonnen|om|zien|de|samenleving|op|manier|een|beetje|anders в|цьому|коледжі|я|почав|до|бачити|суспільство|суспільство|з|способом|трохи|інакше|по-іншому w|tym|kolegium|ja|zacząłem|do|widzieć|społeczeństwo|społeczeństwo|w|sposób|trochę|inaczej|różnie em|esta|colégio|eu|comecei|a|ver|a|sociedade|de|maneira|um|pouco|diferente 在|这个|学校|我已经|开始|去|看|社会||以|方式|一点|稍微|不同 ||college||||||society||way|a|| trong|cái này|trường trung học|tôi đã|bắt đầu|để|thấy|xã hội|xã hội|theo|cách|một|chút|khác ||||||||Gesellschaft||||| в|этом|колледже|я|начал|инфинитивный союз|видеть|общество|общество|в|способ|немного|по|иначе bu|bu|okulda|ben|başladım|-e|görmek|bu|toplumu|-den|şekilde|bir|biraz|farklı în|acest|colegiu|eu|început|să|văd|societate||din|mod|un|puțin|diferit में|इस|कॉलेज|मैंने|शुरू किया|करने के लिए|देखने|समाज|समाज|के|तरीके|एक|थोड़ा|अलग in|questo|collegio|ho|iniziato|a|vedere|la|società|in|modo|un|po'|diversa で|この|学校|私は|始めた|すること|見る|社会|社会|の|方法|少し|異なる|見方 i|denna|skola|jag har|börjat|att|se|samhället|samhället|på|sätt|ett|lite|annorlunda en|este|colegio|yo he|comenzado|a|ver|la|sociedad|de|manera|un|poco|diferente At this middle school, I began to see society in a slightly different way. In dieser Schule begann ich, die Gesellschaft ein wenig anders zu sehen. Bu okulda, topluma biraz farklı bir şekilde bakmaya başladım. この中学校で、私は社会を少し違った視点で見るようになりました。 Op deze middelbare school begon ik de samenleving op een iets andere manier te zien. Neste colégio, comecei a ver a sociedade de uma forma um pouco diferente. في هذه المدرسة، بدأت أرى المجتمع بطريقة مختلفة قليلاً. En este colegio, comencé a ver la sociedad de una manera un poco diferente. In questa scuola media, ho cominciato a vedere la società in modo un po' diverso. 在这所中学，我开始以一种不同的方式看待社会。 Tại trường trung học này, tôi đã bắt đầu nhìn nhận xã hội một cách hơi khác. У цьому коледжі я почав бачити суспільство трохи інакше. I den här skolan började jag se samhället på ett lite annorlunda sätt. La acest colegiu, am început să văd societatea într-un mod puțin diferit. W tej szkole zacząłem postrzegać społeczeństwo w nieco inny sposób. В этом колледже я начал видеть общество немного по-другому. इस कॉलेज में, मैंने समाज को थोड़ा अलग तरीके से देखना शुरू किया। J'ai rencontré des personnes qui venait de milieux assez différents du mien. لقد|قابلت|بعض|الأشخاص|الذين|جاءوا|من|بيئات|مختلفة|مختلفة|عن|لي ik heb|ontmoet|enkele|mensen|die|kwamen|uit|achtergronden|vrij|verschillend|van|mijne я|зустрів|деяких|людей|які|походили|з|середовищ|досить|різних|з|мого ja|spotkałem|pewnych|ludzi|którzy|pochodzili|z|środowisk|dość|różnych|od|mojego eu|encontrei|algumas|pessoas|que|vinham|de|ambientes|bastante|diferentes|do|meu 我已经|遇到|一些|人|她们|来自|从|背景|相当|不同|于|我的 I|encountered|||who|came||backgrounds|enough|different|of|mine tôi đã|gặp|những|người|mà|đến|từ|môi trường|khá|khác|so với|của tôi |getroffen||||venait||Hintergründen|ziemlich|||meinen я|встретил|некоторых|людей|которые|приходили|из|сред|довольно|разных|от|моего ben|tanıştım|bazı|insanlarla|ki|geliyordu|-den|ortamlardan|oldukça|farklı|benim|ortamım eu|întâlnit|niște|persoane|care|veneau|din|medii|destul|diferite|de la|meu मैंने|मिला|कुछ|लोगों|जो|आते थे|से|पृष्ठभूमियों|काफी|अलग|से|मेरे ho|incontrato|delle|persone|che|venivano|da|ambienti|abbastanza|diversi|dal|mio 私は|出会った|いくつかの|人々|彼らは|来ていた|の|環境|かなり|異なる|私の| jag har|träffat|några|personer|som|kom|från|miljöer|ganska|olika|än|min yo he|encontrado|unas|personas|que|venían|de|entornos|bastante|diferentes|de|mío I met people who came from quite different backgrounds from mine. Ich traf Menschen, die aus ziemlich unterschiedlichen Verhältnissen als ich kamen. Kendi ortamımdan oldukça farklı ortamlardan gelen insanlarla tanıştım. 私は自分とはかなり異なる背景を持つ人々に出会いました。 Ik ontmoette mensen die uit heel andere milieus kwamen dan ik. Conheci pessoas que vinham de contextos bastante diferentes do meu. التقيت بأشخاص جاءوا من خلفيات مختلفة تمامًا عن خلفيتي. Conocí a personas que venían de entornos bastante diferentes al mío. Ho incontrato persone che venivano da ambienti abbastanza diversi dal mio. 我遇到了来自与我背景截然不同的人。 Tôi đã gặp những người đến từ những hoàn cảnh khá khác biệt với tôi. Я зустрів людей, які походили з досить різних середовищ. Jag träffade personer som kom från ganska olika bakgrunder än min. Am întâlnit persoane care veneau din medii destul de diferite de al meu. Poznałem ludzi, którzy pochodzili z dość różnych środowisk niż moje. Я встретил людей, которые пришли из довольно разных слоев общества. मैंने कुछ ऐसे लोगों से मुलाकात की जो मेरे जैसे काफी अलग पृष्ठभूमि से थे। Et à ce moment-là, j'ai commencé à me rendre compte des inégalités. و|في|هذه|||لقد|بدأت|إلى|نفسي|أدركت|إدراك|عن|الفوارق en|op|dit|||ik heb|begonnen|om|mezelf|realiseren|bewustzijn|van|ongelijkheden і|в|цей|||я|почав|до|собі|усвідомлювати|рахунок|про|нерівності i|w|tym|||ja|zacząłem|do|siebie|zdawać|sprawę|o|nierównościach e|em|este|||eu|comecei|a|me|dar|conta|das|desigualdades 而且|在|这个|||我已经|开始|去|自己|认识|意识|一些|不平等 ||||||started|to|me|realize|realize||inequalities và|vào|cái|||tôi đã|bắt đầu|để|tự|nhận|ra|những|bất bình đẳng |||Moment||||||rendre|bewusst werden||Ungleichheiten и|в|этот|||я|начал|инфинитивный союз|себе|осознавать|счет|о|неравенствах ve|-de|bu|||ben|başladım|-e|kendime|farkına varmak|varmak|-den|eşitsizlikler și|la|acest|||eu|început|să|mă|a realiza|cont|despre|inegalități और|पर|इस|||मैंने|शुरू किया|करने के लिए|खुद को|समझने|एहसास|के|असमानताओं e|a|questo|||ho|iniziato|a|mi|rendere|conto|delle|disuguaglianze そして|の|この|||私は|始めた|すること|自分を|気づく|理解する|の|不平等 och|vid|detta|||jag har|börjat|att|mig|inse|medveten|om|ojämlikheter y|en|este|||yo he|comenzado|a|me|darme|cuenta|de|desigualdades And at that time, I started to realize the inequalities. Und in diesem Moment begann ich, mir der Ungleichheiten bewusst zu werden. Ve o anda eşitsizliklerin farkına varmaya başladım. その時、私は不平等に気づき始めました。 En op dat moment begon ik me bewust te worden van de ongelijkheden. E nesse momento, comecei a perceber as desigualdades. وفي تلك اللحظة، بدأت أدرك الفوارق الاجتماعية. Y en ese momento, comencé a darme cuenta de las desigualdades. E in quel momento, ho cominciato a rendermi conto delle disuguaglianze. 在那时，我开始意识到不平等。 Và vào thời điểm đó, tôi đã bắt đầu nhận ra những bất bình đẳng. І в той момент я почав усвідомлювати нерівності. Och vid det tillfället började jag inse ojämlikheterna. Și în acel moment, am început să-mi dau seama de inegalități. I w tym momencie zacząłem dostrzegać nierówności. И в этот момент я начал осознавать неравенство. और उस समय, मैंने असमानताओं को समझना शुरू किया। Par exemple j'avais des copains, au collège, qui partageaient leur chambre avec deux ou trois frères. على|سبيل المثال|كان لدي|بعض|الأصدقاء|في|الكلية|الذين|كانوا يشاركون|غرفتهم|الغرفة|مع|اثنين|أو|ثلاثة|الإخوة bijvoorbeeld|voorbeeld|ik had|enkele|vrienden|op|school|die|deelden|hun|kamer|met|twee|of|drie|broers наприклад|приклад|я мав|деяких|друзів|в|коледжі|які|ділили|свою|кімнату|з|двома|або|трьома|братами na|przykład|miałem|pewnych|kolegów|w|kolegium|którzy|dzielili|swoją|pokój|z|dwoma|lub|trzema|braćmi por|exemplo|eu tinha|alguns|amigos|no|colégio|que|compartilhavam|seu|quarto|com|dois|ou|três|irmãos 例如|例子|我有过|一些|朋友|在|学校|她们|分享|她们的|房间|和|两个|或者|三个|兄弟 ||I had||buddies|in|college||shared||room|||||brothers ví dụ|dụ|tôi đã có|những|bạn|ở|trường trung học|mà|chia sẻ|phòng|phòng|với|hai|hoặc|ba|anh em ||||||||teilten||||||| например|пример|у меня были|некоторых|друзей|в|колледже|которые|делили|свою|комнату|с|двумя|или|тремя|братьями örneğin|örnek|ben|bazı|arkadaşlarım|-de|okulda|ki|paylaşıyorlardı|kendi|odalarını|ile|iki|veya|üç|kardeşleri pentru|exemple|aveam|niște|prieteni|la|colegiu|care|împărțeau|camera||cu|doi|sau|trei|frați उदाहरण|उदाहरण|मेरे पास थे|कुछ|दोस्त|में|कॉलेज|जो|साझा करते थे|अपना|कमरा|के साथ|दो|या|तीन|भाई per|esempio|avevo|dei|amici|al|collegio|che|condividevano|la loro|camera|con|due|o|tre|fratelli 例えば|例|私は持っていた|いくつかの|友達|の|学校|彼らは|共有していた|彼らの|部屋|と|二人|または|三人|兄弟 till|exempel|jag hade|några|kompisar|i|skolan|som|delade|sitt|rum|med|två|eller|tre|bröder por|ejemplo|yo tenía|unos|amigos|en|colegio|que|compartían|su|habitación|con|dos|o|tres|hermanos For example, I had friends in college who shared their rooms with two or three brothers. Zum Beispiel hatte ich Freunde in der Schule, die ihr Zimmer mit zwei oder drei Brüdern teilten. Örneğin, okulda, odalarını iki veya üç kardeşiyle paylaşan arkadaşlarım vardı. 例えば、中学校の友達の中には、二人か三人の兄弟と部屋を共有している子もいました。 Bijvoorbeeld, ik had vrienden op school die hun kamer deelden met twee of drie broers. Por exemplo, eu tinha amigos, no colégio, que compartilhavam o quarto com dois ou três irmãos. على سبيل المثال، كان لدي أصدقاء في المدرسة يشاركون غرفهم مع اثنين أو ثلاثة من الإخوة. Por ejemplo, tenía amigos en el colegio que compartían su habitación con dos o tres hermanos. Ad esempio, avevo amici, a scuola, che condividevano la loro stanza con due o tre fratelli. 例如，我在中学时有些朋友和两个或三个兄弟共用一个房间。 Chẳng hạn, tôi có những người bạn, ở trường trung học, họ chia sẻ phòng với hai hoặc ba anh em. Наприклад, у коледжі у мене були друзі, які ділили кімнату з двома або трьома братами. Till exempel hade jag kompisar i skolan som delade rum med två eller tre bröder. De exemplu, aveam prieteni, la colegiu, care își împărțeau camera cu doi sau trei frați. Na przykład miałem kolegów w szkole, którzy dzielili pokój z dwoma lub trzema braćmi. Например, у меня были друзья в колледже, которые делили свою комнату с двумя или тремя братьями. उदाहरण के लिए, मेरे कुछ दोस्त थे, कॉलेज में, जो अपने कमरे को दो या तीन भाइयों के साथ साझा करते थे। Alors que moi, j'avais la chance d'avoir une chambre pour moi tout seul, chez mes parents. ||||||||||لي||||| então|||||||||||todo|||| While|that||||chance|to have||room|||||at|| ||||||||Zimmer||||||| |||||||||||||у|| While I was lucky to have a room for myself, at my parents' house. Während ich das Glück hatte, ein Zimmer ganz für mich allein bei meinen Eltern zu haben. Benim, ailemin evinde tek başıma bir odam olma şansım varken. 私には両親の家に自分だけの部屋があるという幸運がありました。 Terwijl ik het geluk had om een kamer voor mezelf te hebben, bij mijn ouders. Enquanto eu tinha a sorte de ter um quarto só para mim, na casa dos meus pais. بينما كنت محظوظًا بوجود غرفة لي وحدي، في منزل والدي. Mientras que yo, tenía la suerte de tener una habitación solo para mí, en casa de mis padres. Mentre io avevo la fortuna di avere una stanza tutta per me, dai miei genitori. 而我有幸在父母家里有一个属于我自己的房间。 Trong khi tôi, tôi có may mắn có một phòng riêng cho mình, ở nhà bố mẹ. Тоді як я мав можливість мати кімнату тільки для себе, у своїх батьків. Medan jag hade turen att ha ett rum för mig själv, hos mina föräldrar. În timp ce eu aveam norocul să am o cameră doar pentru mine, la părinții mei. Podczas gdy ja miałem szczęście mieć pokój tylko dla siebie, u moich rodziców. А у меня была возможность иметь свою собственную комнату у родителей. जबकि मुझे अपने माता-पिता के घर में अकेले रहने के लिए एक कमरा मिलने का सौभाग्य मिला था। Donc c'est à ce moment-là que j'ai vu qu'on avait pas tous les mêmes chances, qu'on avait pas tous les mêmes conditions de vie. |||||||||||||||Chancen||||||||| ||||||||||had||all||same|chances|||||||conditions|| ||||||||visto|||||||||||||||| لذا في تلك اللحظة، أدركت أننا لم نكن جميعًا نتمتع بنفس الفرص، وأن ظروف حياتنا لم تكن متساوية. Das war der Moment, in dem ich sah, dass wir nicht alle die gleichen Chancen hatten, dass wir nicht alle die gleichen Lebensbedingungen hatten. So it was at that moment that I saw we didn't all have the same chances, that we didn't all have the same living conditions. Así que fue en ese momento que vi que no todos teníamos las mismas oportunidades, que no todos teníamos las mismas condiciones de vida. だからこそ、その時に私たちが皆同じチャンスを持っているわけではなく、皆が同じ生活条件を持っているわけではないことに気づきました。 Dus op dat moment zag ik dat we niet allemaal dezelfde kansen hadden, dat we niet allemaal dezelfde levensomstandigheden hadden. Então foi nesse momento que percebi que não tínhamos todos as mesmas oportunidades, que não tínhamos todos as mesmas condições de vida. Yani o anda herkesin aynı şansa sahip olmadığını, herkesin aynı yaşam koşullarına sahip olmadığını gördüm. Quindi è in quel momento che ho visto che non tutti avevamo le stesse opportunità, che non tutti avevamo le stesse condizioni di vita. 所以在那时我意识到，并不是每个人都有相同的机会，也不是每个人的生活条件都一样。 Vì vậy, đó là lúc tôi nhận ra rằng không phải ai cũng có cùng cơ hội, không phải ai cũng có cùng điều kiện sống. Отже, саме в цей момент я зрозумів, що не всі мають однакові шанси, що не всі мають однакові умови життя. Så det var vid det tillfället som jag insåg att vi inte alla hade samma möjligheter, att vi inte alla hade samma livsvillkor. Așa că în acel moment am realizat că nu toți avem aceleași șanse, că nu toți avem aceleași condiții de viață. To właśnie w tym momencie zobaczyłem, że nie wszyscy mamy takie same szanse, że nie wszyscy mamy takie same warunki życia. И в этот момент я понял, что у нас не у всех одинаковые шансы, что у нас не у всех одинаковые условия жизни. तो यह उस समय था जब मैंने देखा कि हम सभी के पास समान अवसर नहीं हैं, कि हमारे जीवन की परिस्थितियाँ समान नहीं हैं। Et j'ai aussi compris que ces conditions de vie, eh bien elles jouent une grande influence sur notre succès, sur notre réussite à l'école. |||entendido|||||||||têm||||||||||| ||||||||||||起着||||||||||| ||||||conditions|||well|||play|||influence|||success|||success|| ||||||||||||spielen||||||||||| |||||||||||||||||||||成功|| ||||||||||||juegan||||||||||| كما فهمت أن هذه الظروف تؤثر بشكل كبير على نجاحنا، وعلى تفوقنا في المدرسة. Und ich verstand auch, dass diese Lebensbedingungen einen großen Einfluss auf unseren Erfolg, auf unser Abschneiden in der Schule haben. And I also understood that these living conditions, well, they have a great influence on our success, on our achievement in school. Y también entendí que estas condiciones de vida, bueno, tienen una gran influencia en nuestro éxito, en nuestro rendimiento escolar. そして、これらの生活条件が私たちの成功、学校での成果に大きな影響を与えることも理解しました。 En ik begreep ook dat deze levensomstandigheden een grote invloed hebben op ons succes, op ons succes op school. E também entendi que essas condições de vida, bem, elas têm uma grande influência sobre nosso sucesso, sobre nosso desempenho na escola. Ve bu yaşam koşullarının, başarılarımız üzerinde, okulda başarılı olmamız üzerinde büyük bir etkisi olduğunu da anladım. E ho anche capito che queste condizioni di vita, beh, hanno una grande influenza sul nostro successo, sul nostro rendimento a scuola. 我也明白了，这些生活条件对我们的成功、对我们在学校的表现有很大的影响。 Và tôi cũng hiểu rằng những điều kiện sống này, ừ thì chúng có ảnh hưởng lớn đến thành công của chúng ta, đến sự thành công ở trường. І я також зрозумів, що ці умови життя, ну, вони мають великий вплив на наш успіх, на наше досягнення в школі. Och jag förstod också att dessa livsvillkor, ja de har en stor påverkan på vår framgång, på vår prestation i skolan. Și am înțeles de asemenea că aceste condiții de viață, ei bine, au o mare influență asupra succesului nostru, asupra reușitei noastre la școală. Zrozumiałem również, że te warunki życia mają duży wpływ na nasz sukces, na nasze osiągnięcia w szkole. Я также понял, что эти условия жизни, ну, они оказывают большое влияние на наш успех, на нашу успеваемость в школе. और मैंने यह भी समझा कि ये जीवन की परिस्थितियाँ, वास्तव में, हमारे सफलता पर, हमारे स्कूल में सफलता पर एक बड़ा प्रभाव डालती हैं। Forcément c'était plus facile pour moi de me concentrer et de faire mes devoirs dans ma chambre, tout seul, avec mon petit bureau, que pour mes amis qui devaient partager leur chambre avec leurs trois frères. necessarily||||||||||||my|homework|||||||my||desk||||||had to|||||their||brothers ||||||||||||||||Zimmer||||||Schreibtisch|||||||||Zimmer||||Brüder forzosamente||||||||||||||||||||||||||||||||||| بالطبع، كان من الأسهل بالنسبة لي التركيز وأداء واجباتي في غرفتي، وحدي، مع مكتبي الصغير، مقارنة بأصدقائي الذين كان عليهم مشاركة غرفتهم مع ثلاثة من إخوتهم. Bylo pro mě samozřejmě snazší se soustředit a dělat domácí úkoly v mém pokoji, sám, u mého malého stolu, než pro mé přátele, kteří museli sdílet svůj pokoj se svými třemi bratry. Es war natürlich einfacher für mich, mich zu konzentrieren und meine Hausaufgaben in meinem Zimmer, ganz allein, an meinem kleinen Schreibtisch zu machen, als für meine Freunde, die ihr Zimmer mit ihren drei Brüdern teilen mussten. Of course it was easier for me to concentrate and do my homework in my room, all alone, with my little desk, than for my friends who had to share their room with their three brothers. Por supuesto, era más fácil para mí concentrarme y hacer mis deberes en mi habitación, solo, con mi pequeño escritorio, que para mis amigos que tenían que compartir su habitación con sus tres hermanos. 当然、私が自分の部屋で一人で小さな机で宿題に集中するのは、三人の兄弟と部屋を共有しなければならない友達よりもずっと簡単でした。 Het was natuurlijk gemakkelijker voor mij om me te concentreren en mijn huiswerk te maken in mijn kamer, alleen, met mijn kleine bureau, dan voor mijn vrienden die hun kamer moesten delen met hun drie broers. Certamente era mais fácil para mim me concentrar e fazer meus deveres no meu quarto, sozinho, com minha mesinha, do que para meus amigos que tinham que compartilhar o quarto com seus três irmãos. Elbette, odamda, tek başıma, küçük masamla ödevlerime odaklanmak benim için daha kolaydı, üç kardeşiyle odasını paylaşmak zorunda kalan arkadaşlarım için olduğu kadar. Era sicuramente più facile per me concentrarmi e fare i compiti nella mia stanza, da solo, con la mia piccola scrivania, rispetto ai miei amici che dovevano condividere la loro stanza con i loro tre fratelli. 对我来说，在我的房间里，独自一人，坐在我的小书桌前集中精力做作业，显然比我的朋友们和他们的三个兄弟共享一个房间要容易得多。 Chắc chắn là tôi dễ dàng hơn để tập trung và làm bài tập ở trong phòng của mình, một mình, với cái bàn nhỏ của tôi, hơn là cho những người bạn của tôi phải chia sẻ phòng với ba người anh em. Звичайно, мені було легше зосередитися і виконувати домашні завдання в своїй кімнаті, наодинці, за своїм маленьким столом, ніж моїм друзям, які повинні були ділити свою кімнату з трьома братами. Det var självklart lättare för mig att koncentrera mig och göra mina läxor i mitt rum, ensam, med mitt lilla skrivbord, än för mina vänner som var tvungna att dela sitt rum med sina tre bröder. Desigur, era mult mai ușor pentru mine să mă concentrez și să-mi fac temele în camera mea, singur, cu biroul meu mic, decât pentru prietenii mei care trebuiau să împartă camera cu cei trei frați ai lor. Oczywiście, łatwiej było mi skupić się i odrabiać lekcje w moim pokoju, sam, przy moim małym biurku, niż moim przyjaciołom, którzy musieli dzielić pokój z trzema braćmi. Конечно, мне было легче сосредоточиться и делать домашние задания в своей комнате, один, за своим маленьким столом, чем моим друзьям, которым приходилось делить комнату с тремя братьями. बिल्कुल, मेरे लिए अपने कमरे में, अकेले, अपने छोटे डेस्क के साथ ध्यान केंद्रित करना और अपने होमवर्क करना आसान था, जबकि मेरे दोस्तों को अपने तीन भाइयों के साथ अपना कमरा साझा करना पड़ता था। Et, au collège, c'est aussi là que de la compétition commence. و|في|المدرسة الثانوية|هذا|أيضا|هناك|حيث|من|المنافسة||تبدأ en|op|school|het is|ook|daar|dat|de|de|competitie|begint і|в|коледж|це|також|там|що|з|конкуренція||починається i|w|szkole|to jest|także|tam|że|z|konkurencja|konkurencja|zaczyna się e|na|escola|é|também|lá|que|da|a|competição|começa 和|在|中学|这就是|也|那里|的地方|的|竞争|竞争|开始 |in|college|it|also|there|that|of|there|competition|starts và|ở|trường trung học|thì|cũng|ở đó|mà|từ|sự|cạnh tranh|bắt đầu und|in der|Schule|es ist|auch|dort|dass|aus|die|Wettbewerb|beginnt и|в|колледже|это|также|там|что|из|конкуренция||начинается ve|-de|okul|bu|de|orada|ki|-den|-de|rekabet|başlıyor ||collège|||||||compétition| și|la|colegiu|este|de asemenea|acolo|că|de|competiție||începe और|में|कॉलेज|यह है|भी|वहां|कि|से|प्रतियोगिता||शुरू होती है e|al|collegio|è|anche|lì|che|della|competizione||inizia そして|中の|中学校|それは|も|そこ|で|の|競争||始まる och|i|skolan|det är|också|där|som|av|tävlingen||börjar y|en el|colegio|es|también|allí|que|de|la|competencia|comienza A na střední škole je také tam, kde soutěž začíná. And, in middle school, that’s also where the competition starts. Und in der Schule beginnt auch dort der Wettbewerb. Ve, ortaokulda, rekabetin de başladığı yer burası. そして、中学校では、競争が始まるのもここです。 En op de middelbare school begint de competitie ook daar. E, no colégio, é também lá que a competição começa. وفي المدرسة الإعدادية، هناك أيضًا حيث تبدأ المنافسة. Y, en la escuela secundaria, es también allí donde comienza la competencia. E, alle scuole medie, è anche lì che inizia la competizione. 在中学，竞争也开始了。 Và, ở trường trung học, cũng chính là nơi mà sự cạnh tranh bắt đầu. А в коледжі саме там починається конкуренція. Och, på gymnasiet, är det också där tävlingen börjar. Și, la colegiu, acolo începe și competiția. A w szkole średniej to tam zaczyna się rywalizacja. А в колледже именно там начинается конкуренция. और, कॉलेज में, यहीं से प्रतियोगिता शुरू होती है। On évalue les élèves avec des notes qui vont de 0 à 20. men|evalueert|de|leerlingen|met|de|cijfers|die|gaan|van|tot ми|оцінюємо|учнів|учнів|з|оцінками|оцінками|які|йдуть|від|до |évalue||étudiants|||notes|qui||| se|evalúa|a los|estudiantes|con|unas|calificaciones|que|van|de|a nós|avaliamos|os|alunos|com|notas|notas|que|vão|de|até noi|evaluăm|pe|elevi|cu|note||care|merg|de|la chúng tôi|đánh giá|các|học sinh|với|những|điểm số|mà|đi|từ|đến 我们|评估|学生|学生|用|的|分数|的|从|到|到 man|bewertet|die|Schüler|mit|den|Noten|die|gehen|von|bis हम|मूल्यांकन करते हैं|छात्रों|छात्रों|के साथ|कुछ|अंक|जो|जाते हैं|से|तक 私たちは|評価する|生徒を|生徒|で|の|成績|それらは|行く|から|まで نحن|نقيم|الطلاب|الطلاب|مع|درجات|درجات|التي|تتراوح|من|إلى my|oceniamy|uczniów|uczniów|z|ocenami|ocenami|które|idą|od|do On|evaluate||students|with|some|grades|that|go|from|to мы|оцениваем|студентов|учеников|с|оценками|баллы|которые|идут|от|до biz|değerlendiriyoruz|-i|öğrencileri|ile|-ler|notlar|ki|gidiyor|-den|-e si|valuta|gli|studenti|con|dei|voti|che|vanno|da|a |hodnotí||||||||| man|bedömer|eleverna||med|betyg||som|går|från|till Žáci jsou hodnoceni známkami, které se pohybují od 0 do 20. Students are graded with marks ranging from 0 to 20. Die Schüler werden mit Noten von 0 bis 20 bewertet. Öğrenciler 0'dan 20'ye kadar olan notlarla değerlendirilir. 生徒は0から20までの点数で評価されます。 We beoordelen de leerlingen met cijfers die van 0 tot 20 gaan. Avalia-se os alunos com notas que vão de 0 a 20. نقيم الطلاب بدرجات تتراوح من 0 إلى 20. Se evalúa a los estudiantes con calificaciones que van de 0 a 20. Si valutano gli studenti con voti che vanno da 0 a 20. 我们用从0到20的分数来评估学生。 Chúng ta đánh giá học sinh bằng điểm số từ 0 đến 20. Учнів оцінюють за шкалою від 0 до 20. Vi bedömer eleverna med betyg som går från 0 till 20. Elevii sunt evaluați cu note care variază de la 0 la 20. Uczniów ocenia się w skali od 0 do 20. Ученики оцениваются по шкале от 0 до 20. छात्रों का मूल्यांकन 0 से 20 तक के अंकों के साथ किया जाता है। Aux Etats-Unis et en Angleterre (il me semble), on évalue les élèves avec des lettres : A, B, C, C-, C+, etc. in de|||en|in|Engeland|het|mij|lijkt|men|evalueert|de|leerlingen|met|de|letters|A|B|C|C+||enzovoort в|||і|в|Англії|мені|мені|здається|ми|оцінюємо|учнів|учнів|з|літерами|літерами|A|B|C|C+||тощо ||||||||paraît||||||||||||| ||||||||vaikuttaa siltä||arvioidaan|||||||B|C||| en|||y|en|Inglaterra|me||parece|se|evalúa|a los|estudiantes|con|unas|letras|A|B|C|C+|C(3)|etc nos|||e|na|Inglaterra|isso|me|parece|nós|avaliamos|os|alunos|com|letras||A|B|C|C+|C(3)|etc în|||și|în|Anglia|mi||se pare|noi|evaluăm|pe|elevi|cu|litere||A|B|C|C+||etc ở|||và|ở|Anh|nó|tôi|có vẻ|chúng tôi|đánh giá|các|học sinh|với|những|chữ cái|A|B|C|C+||vv 在|||和|在|英国|他|我|似乎|我们|评估|学生|学生|用|的|字母|A|B|C|C+||等等 in den|||und|in|England|es|mir|scheint|man|bewertet|die|Schüler|mit|den|Buchstaben|A|B|C|C+||usw 미국||||||그것은|나에게|||||||||||||| में|||और|में|इंग्लैंड|यह|मुझे|लगता है|हम|मूल्यांकन करते हैं|छात्रों|छात्रों|के साथ|कुछ|अक्षरों|A|B|C|C+||आदि アメリカと|||と|イギリスで|イギリス|それは|私に|思われる|私たちは|評価する|生徒を|生徒|で|の|文字|A|B|C|C+||その他 في|||و|في|إنجلترا|يبدو|لي|يبدو|نحن|نقيم|الطلاب|الطلاب|مع|حروف|حروف|A|B|C|C+||إلخ w|||i|w|Anglii|to|mi|wydaje się|się|ocenia|uczniów|uczniów|z|literami|literami|A|B|C|C+||itd In|States|United||in|England|it|me|seems||evaluate||students||some|letters|A|B|C|C|C|etc в|||и|в|Англии|мне|кажется|кажется|мы|оцениваем|студентов|учеников|с|буквами|буквами|A|B|C|C+||и тд -de|||ve|-de|İngiltere|o|bana|görünüyor|biz|değerlendiriyoruz|-i|öğrencileri|ile|-ler|harfler|A|B|C|C+||vb Negli|||e|in|Inghilterra|mi||sembra|si|valuta|gli|studenti|con|delle|lettere|A|B|C|C+||ecc i|||och|i|England|det|mig|verkar|man|bedömer|eleverna||med|bokstäver||A|B|C|C+||osv In the United States and in England (it seems to me), students are assessed with letters: A, B, C, C-, C +, etc. In den Vereinigten Staaten und in England (so scheint es mir) werden die Schüler mit Buchstaben bewertet: A, B, C, C-, C+, usw. Amerika Birleşik Devletleri ve İngiltere'de (bana öyle geliyor) öğrenciler harflerle değerlendirilir: A, B, C, C-, C+ vb. アメリカやイギリス（私の記憶が正しければ）では、生徒はA、B、C、C-、C+などの文字で評価されます。 In de Verenigde Staten en Engeland (denk ik) beoordelen we de leerlingen met letters: A, B, C, C-, C+, enz. Nos Estados Unidos e na Inglaterra (me parece), avalia-se os alunos com letras: A, B, C, C-, C+, etc. في الولايات المتحدة وإنجلترا (يبدو لي)، نقيم الطلاب بحروف: A، B، C، C-، C+، إلخ. En Estados Unidos y en Inglaterra (me parece), se evalúa a los estudiantes con letras: A, B, C, C-, C+, etc. Negli Stati Uniti e in Inghilterra (mi sembra), si valutano gli studenti con lettere: A, B, C, C-, C+, ecc. 在美国和英国（我觉得），我们用字母来评估学生：A，B，C，C-，C+，等等。 Tại Hoa Kỳ và Anh (theo như tôi nhớ), học sinh được đánh giá bằng chữ cái: A, B, C, C-, C+, v.v. У Сполучених Штатах та Англії (мені так здається) учнів оцінюють літерами: A, B, C, C-, C+ тощо. I USA och England (tycker jag mig minnas), bedömer vi eleverna med bokstäver: A, B, C, C-, C+, osv. În Statele Unite și în Anglia (mi se pare), elevii sunt evaluați cu litere: A, B, C, C-, C+, etc. W Stanach Zjednoczonych i w Anglii (wydaje mi się), uczniów ocenia się literami: A, B, C, C-, C+, itd. В Соединенных Штатах и Англии (мне так кажется) ученики оцениваются буквами: A, B, C, C-, C+ и т.д. संयुक्त राज्य अमेरिका और इंग्लैंड में (मुझे लगता है), छात्रों का मूल्यांकन अक्षरों के साथ किया जाता है: A, B, C, C-, C+, आदि। Mais en France, on évalue avec des notes qui vont de 0 à 20. لكن|في|فرنسا|نحن|نقيم|مع|درجات|درجات|التي|تتراوح|من|إلى maar|in|Frankrijk|men|evalueert|met|de|cijfers|die|gaan|van|tot але|в|Франції|ми|оцінюємо|з|оцінками|оцінками|які|йдуть|від|до ale|w|Francji|się|ocenia|z|ocenami|ocenami|które|idą|od|do mas|na|França|nós|avaliamos|com|notas||que|vão|de|até 但是|在|法国|我们|评估|用|的|分数|的|从|到|到 ||||evaluates|||grades||go|| nhưng|ở|Pháp|chúng tôi|đánh giá|với|những|điểm số|mà|đi|từ|đến ||||bewertet||||||| но|в|Франции|мы|оцениваем|с|оценками|баллы|которые|идут|от|до dar|în|Franța|noi|evaluăm|cu|note||care|merg|de|la लेकिन|में|फ्रांस|हम|मूल्यांकन करते हैं|के साथ|कुछ|अंक|जो|जाते हैं|से|तक ma|in|Francia|si|valuta|con|dei|voti|che|vanno|da|a men|i|Frankrike|man|bedömer|med|betyg||som|går|från|till pero|en|Francia|se|evalúa|con|unas|calificaciones|que|van|de|a But in France, we evaluate with scores ranging from 0 to 20. Aber in Frankreich werden die Schüler mit Noten von 0 bis 20 bewertet. Ama Fransa'da, öğrenciler 0'dan 20'ye kadar olan notlarla değerlendirilir. しかし、フランスでは0から20までの点数で評価されます。 Maar in Frankrijk beoordelen we met cijfers die van 0 tot 20 gaan. Mas na França, avalia-se com notas que vão de 0 a 20. لكن في فرنسا، نقيم بدرجات تتراوح من 0 إلى 20. Pero en Francia, se evalúa con calificaciones que van de 0 a 20. Ma in Francia, si valuta con voti che vanno da 0 a 20. 但在法国，我们用从0到20的分数来评估。 Nhưng ở Pháp, chúng ta đánh giá bằng điểm số từ 0 đến 20. Але у Франції оцінюють за шкалою від 0 до 20. Men i Frankrike bedömer vi med betyg som går från 0 till 20. Dar în Franța, elevii sunt evaluați cu note care variază de la 0 la 20. Ale we Francji ocenia się w skali od 0 do 20. Но во Франции ученики оцениваются по шкале от 0 до 20. लेकिन फ्रांस में, मूल्यांकन 0 से 20 तक के अंकों के साथ किया जाता है। Si vous avez 0, c'est la plus mauvaise note, et 20 c'est la note maximale. إذا|أنتم|حصلتم على|إنها|أسوأ|أكثر|سيئة|علامة|و|إنها|أعلى|علامة|قصوى als|u|heeft|het is|de|meest|slechte|cijfer|en|het is|de|cijfer|maximale якщо|ви|маєте|це|найгірша|найбільша|погана|оцінка|і|це|максимальна|оцінка| jeśli|pan/pani|ma|to jest|najgorsza|najbardziej|zła|ocena|i|to jest|maksymalna|ocena|maksymalna se|você|tem|é|a|mais|ruim|nota|e|é|a|nota|máxima 如果|你们|有|这是|最|差|差的|分数|和|这是|最|分数|高的 If|you|have||the||bad|note|||the|note|maximum nếu|bạn|có|đó là|điểm|nhất|tệ nhất|điểm|và|đó là|điểm||tối đa wenn|Sie|haben|es ist|die|die|schlechteste|Note|und|es ist|die|Note|maximale если|вы|имеете|это|самая|более|плохая|оценка|и|это|максимальная|оценка|максимальная eğer|siz|sahipseniz|bu|en|en|kötü|not|ve|bu|en|not|maksimum ||||||||||||la plus haute dacă|dumneavoastră|aveți|este|nota|cea mai|proastă|notă|și|este|nota|notă|maximă अगर|आप|पास है|यह है|सबसे|अधिक|खराब|अंक|और|यह है|सबसे|अंक|अधिकतम। se|voi|avete|è|la|più|cattiva|voto|e|è|il|voto|massimo もし|あなたが|持っている|それは|最も|悪い|悪い|成績|そして|それは|最大の|成績|最大の om|ni|har|det är|den|mest|dåliga|betyg|och|det är|det|betyg|högsta si|usted|tiene|es|la|más|mala|nota|y|es|la|nota|máxima If you have 0, this is the lowest grade, and 20 is the highest grade. Wenn Sie 0 haben, ist das die schlechteste Note, und 20 ist die maximale Note. Eğer 0 alırsanız, bu en kötü nottur ve 20 en yüksek nottur. 0点は最悪の評価で、20点は最高の評価です。 Als je 0 hebt, is dat het slechtste cijfer, en 20 is het maximale cijfer. Se você tem 0, essa é a nota mais baixa, e 20 é a nota máxima. إذا كان لديك 0، فهذه أسوأ درجة، و 20 هي أعلى درجة. Si tienes 0, es la nota más baja, y 20 es la nota máxima. Se hai 0, è il voto peggiore, e 20 è il voto massimo. 如果你得了0分，那是最差的成绩，20分是最高分。 Nếu bạn có 0, đó là điểm thấp nhất, và 20 là điểm cao nhất. Якщо у вас 0, це найгірша оцінка, а 20 - максимальна оцінка. Om du har 0, är det det sämsta betyget, och 20 är det högsta betyget. Dacă ai 0, aceasta este cea mai proastă notă, iar 20 este nota maximă. Jeśli masz 0, to jest to najgorsza ocena, a 20 to maksymalna ocena. Если у вас 0, это самая плохая оценка, а 20 - максимальная оценка. यदि आपके पास 0 है, तो यह सबसे खराब अंक है, और 20 अधिकतम अंक है। Pour avoir la moyenne, pour réussir un examen, il faut avoir 10, 10/20. om|te hebben|het|gemiddelde|om|te slagen|een|examen|het|moet|te hebben щоб|мати|середню|середню|щоб|скласти|іспит||це|потрібно|мати |||note de passage||réussir||||| |||keskimääräinen arvosana||||||| para|tener|la|media|para|aprobar|un|examen|se|debe|tener para|ter|a|média|para|passar|um|exame|isso|é necessário|ter pentru|a avea|media|medie|pentru|a reuși|un|examen|este|trebuie|a avea để|có|điểm|trung bình|để|vượt qua|một|kỳ thi|nó|cần|có 为了|得到|平均分||为了|通过|一|考试|它|必须|得到 um|zu haben|die|Durchschnitt|um|zu bestehen|eine|Prüfung|es|man muss|zu haben के लिए|पाने के लिए|औसत||के लिए|सफल होने के लिए|एक|परीक्षा|यह|आवश्यक है|पाने के लिए ために|持つ|平均|平均|ために|合格する|一つの|試験|それは|必要がある|持つ من أجل|الحصول على|المعدل|متوسط|من أجل|النجاح في|امتحان||يجب|يجب|الحصول على aby|mieć|średnią|średnią|aby|zdać|egzamin||to|trzeba|mieć |have||average|to|succeed|an|exam|it|must|have чтобы|получить|среднюю|оценку|чтобы|сдать|экзамен||это|нужно|иметь için|sahip olmak|en|ortalama|için|başarmak|bir|sınav|o|gerekir|sahip olmak per|avere|la|media|per|superare|un|esame|bisogna|deve|avere för att|få|medel|medel|för att|klara|ett|prov|det|måste|ha To have the average, to pass an exam, you must have 10, 10/20. Um die Durchschnittsnote zu erreichen, um eine Prüfung zu bestehen, muss man 10, 10/20 haben. Ortalama almak için, bir sınavı geçmek için 10 almak gerekir, 10/20. 平均を取るためには、試験に合格するためには10点、つまり10/20が必要です。 Om het gemiddelde te halen, om een examen te slagen, moet je 10 hebben, 10/20. Para ter a média, para passar em um exame, é preciso ter 10, 10/20. للحصول على المعدل، للنجاح في امتحان، يجب أن تحصل على 10، 10/20. Para tener la media, para aprobar un examen, hay que tener 10, 10/20. Per avere la media, per superare un esame, bisogna avere 10, 10/20. 要及格，考试得分必须达到10分，10/20。 Để có điểm trung bình, để vượt qua một kỳ thi, bạn phải có 10, 10/20. Щоб отримати середній бал, щоб скласти іспит, потрібно мати 10, 10/20. För att få godkänt, för att klara ett prov, måste man ha 10, 10/20. Pentru a avea media, pentru a promova un examen, trebuie să ai 10, 10/20. Aby mieć średnią, aby zdać egzamin, trzeba mieć 10, 10/20. Чтобы получить средний балл, чтобы сдать экзамен, нужно получить 10, 10/20. औसत प्राप्त करने के लिए, परीक्षा पास करने के लिए, आपको 10, 10/20 प्राप्त करना होगा।

Au collège, il y a quatre années (comme je vous l'ai dit). في|المدرسة الإعدادية|هناك|هناك|يوجد|أربع|سنوات|كما|أنا|لكم|قد أخبرتكم|قلت op de|middelbare school|er|is|er zijn|vier|jaren|zoals|ik|u|het heb gezegd| в|коледжі|це|там|є|чотири|роки|як|я|вам|його|сказав w|szkole średniej|to|tam|jest|cztery|lata|jak|ja|pan/pani|to powiedziałem| no|colégio|isso|há|quatro||anos|como|eu|você|a|dito 在|中学|它|有|有|四|年级|像|我|你们|已经告诉过|说过 At|school|it|||four|years|as|||I have|said ở|trường trung học|có|có|có|bốn|năm|như|tôi|bạn|đã nói| in der|Schule|es|dort|gibt|vier|Jahre|wie|ich|Ihnen|es|gesagt в|колледже|это|есть|четыре||года|как|я|вам|его|сказал -de|ortaokul|orada|||dört|yıl|gibi|ben|size|onu|söyledim |au collège|||||||||| în|colegiu|există|acolo|patru||ani|cum|eu|dumneavoastră|l-am|spus में|कॉलेज|वहाँ|है|हैं|चार|वर्ष|जैसा कि|मैं|आपको|मैंने|कहा। alla|scuola media|ci|è|sono|quattro|anni|come|io|vi|l'ho|detto 中学校で|中学校|それは|そこに|ある|4|年|のように|私が|あなたに|それを持っている|言った i|högstadiet|det|finns|är|fyra|år|som|jag|ni|har sagt| en|colegio|hay|y|hay|cuatro|años|como|yo|les|lo he|dicho In college, four years ago (as I told you). In der Mittelschule gibt es vier Jahre (wie ich Ihnen gesagt habe). Ortaokulda dört yıl vardır (size söylediğim gibi). 中学校には4年間あります（お話しした通りです）。 Op de middelbare school zijn er vier jaren (zoals ik je al zei). No ensino fundamental, há quatro anos (como eu já disse a vocês). في المدرسة الإعدادية، هناك أربع سنوات (كما أخبرتكم). En el colegio, hay cuatro años (como les he dicho). Alle scuole medie, ci sono quattro anni (come vi ho detto). 在初中，有四年（就像我告诉过你的）。 Ở trường trung học cơ sở, có bốn năm (như tôi đã nói với bạn). У коледжі є чотири роки (як я вам вже казав). I grundskolan finns det fyra år (som jag sa till er). La gimnaziu, sunt patru ani (așa cum v-am spus). W szkole średniej są cztery lata (jak już mówiłem). В колледже четыре года (как я вам уже говорил). कॉलेज में, चार वर्ष होते हैं (जैसा कि मैंने आपको बताया)। La première année s'appelle la 6ème, ensuite on passe en 5ème, puis la 4ème et la 3ème. السنة|الأولى||تُسمى|السادسة|الخامسة||||||ثم|الرابعة||و|الثالثة| het|eerste|jaar|heet|de|6e|daarna|men|gaat over|naar|5e|dan|de|4e|en|de|3e перша|перший|рік|називається||5 клас||||||потім|||і|| pierwsza|pierwsza|klasa|nazywa się||5||||||potem|||i|| a|primeira|ano|se chama|a|6ª|depois|a gente|passa|para|5ª|então|a|4ª|e|a|3ª 第|一|年级|叫做|第|六年级|然后|我们|进入|第|五年级|然后|第|四年级|和|第|三年级 |first|year|is called|the|6th|then|we|go||6th|then||3rd|||th năm|đầu tiên|năm|được gọi là|lớp|6|sau đó|chúng ta|chuyển lên|lớp|5|sau|lớp|4|và|lớp|3 die|erste|Jahr|sie heißt|die|6 Klasse|dann|man|wechselt|in die|5 Klasse|dann|die|4 Klasse|und|die|3 Klasse |||이름이 붙여진다||||||||||||| первая|год|год|называется||5 класс||||||потом|||и|| bu|birinci|yıl|adlandırılır|bu|6 sınıf|sonra|biz|geçiyoruz|-e|5 sınıf|sonra|bu|4 sınıf|ve|bu|3 sınıf prima|primă|an|se numește||a 5-a||||||apoi|||și|| पहली|वर्ष||कहलाता है||5वीं||||||फिर|||और|| la|prima|anno|si chiama|la|6ª|poi|si|passa|in|5ª|poi|la|4ª|e|la|3ª 最初の|最初の|年|と呼ばれる|6年生|6年生|次に|私たちは|進む|5年生|5年生|その後|4年生|4年生|そして|3年生|3年生 det|första|året|kallas|det|6an|sedan|man|går|till|5an|sedan|det|4an|och|det|3an la|primera|año|se llama|la|6º|luego|se|pasa|a|5º|después|la|4º|y|la|3º The first year is called the 6th, then we go to the 5th, then the 4th and the 3rd. 第一年称为第六年，然后是第五年，然后是第四年和第三年。 Das erste Jahr heißt 6. Klasse, dann geht es in die 5. Klasse, dann in die 4. Klasse und schließlich in die 3. Klasse. İlk yıl 6. sınıf olarak adlandırılır, ardından 5. sınıfa geçilir, sonra 4. sınıf ve 3. sınıf. 最初の年は6年生と呼ばれ、その後5年生、4年生、3年生に進みます。 Het eerste jaar heet de 6e, daarna ga je naar de 5e, dan de 4e en de 3e. O primeiro ano é chamado de 6º ano, depois passamos para o 5º, em seguida o 4º e o 3º. السنة الأولى تسمى السنة السادسة، ثم ننتقل إلى السنة الخامسة، ثم الرابعة والثالثة. El primer año se llama 6º, luego se pasa a 5º, después 4º y 3º. Il primo anno si chiama 6ª, poi si passa in 5ª, poi in 4ª e infine in 3ª. 第一年叫做六年级，然后是五年级，接着是四年级和三年级。 Năm đầu tiên được gọi là lớp 6, sau đó là lớp 5, rồi lớp 4 và lớp 3. Перший рік називається 6-й, потім переходять на 5-й, потім на 4-й і 3-й. Det första året kallas 6:e klass, sedan går man till 5:e klass, sedan 4:e och 3:e. Primul an se numește clasa a 6-a, apoi trecem în clasa a 5-a, apoi clasa a 4-a și clasa a 3-a. Pierwszy rok nazywa się 6. klasa, potem przechodzi się do 5. klasy, następnie 4. i 3. klasy. Первый год называется 6-й, затем переходят в 5-й, потом в 4-й и 3-й. पहला वर्ष 6वीं कक्षा कहलाता है, फिर हम 5वीं में जाते हैं, फिर 4वीं और 3वीं। À la fin de la 3ème, il y a un premier examen assez important qui s'appelle le brevet. aan|het|einde|van|de|3e|hij|daar|er is|een|eerste|examen|vrij|belangrijk|dat|het heet|het|diploma в|кінці|кінець||||там|є|є|перший|перший|іспит|досить|важливий|який|називається|диплом|атестат ||||||||||||assez||||the|diplôme national du brevet |||||||||||||||||peruskoulun päättötodistus a|la|fin|de|la|3ª|hay|hay|un||primer|examen|bastante|importante|que|se llama|el|brevet à|a|fim|de|a|3ª|ele|há|um||primeiro|exame|bastante|importante|que|se chama|o|certificado la|sfârșitul|final|la|a 3-a|3-a|el|acolo|există|un|prim|examen|destul de|important|care|se numește||brevet ở|cái|cuối|của|lớp|3|nó|có|có|một|đầu tiên|kỳ thi|khá|quan trọng|cái|được gọi là|cái|bằng tốt nghiệp 在|这个|结束|的|第|三年级|他|有|有|一个|第一个|考试|相当|重要|它|被称为|这个|毕业证书 am|Ende|Ende|der|||es|dort|gibt|ein|erste|Prüfung|ziemlich|wichtig|die|heißt|das|Abschlussprüfung |||||||||||||||||자격증 में|का|अंत|के|की|3वीं|वहाँ|है|है|एक|पहला|परीक्षा|काफी|महत्वपूर्ण|जो|कहलाता है|का|प्रमाणपत्र に|の|終わり|の|の|3年生|彼は|そこに|ある|一つの|最初の|試験|かなり|重要な|それは|と呼ばれる|の|中学校卒業資格 في|ال|نهاية|من|ال|الصف الثالث|هو|هناك|يوجد|امتحان|أول|اختبار|довольно|مهم|الذي|يسمى|ال|شهادة na|końcu|koniec||||on|tam|jest|pierwszy|egzamin||dość|ważny|który|nazywa się||brevet |the||||th|||||first|exam|quite|||is called|the|brevet в|конце|конце||||он|там|есть|первый|первый|экзамен|довольно|важный|который|называется|диплом|диплом -de|-de|sonu|-de|-de|3sınıf|o|-de|var|bir|ilk|sınav|oldukça|önemli|ki|adlandırılıyor|-i|diploma alla|fine|fine|della|||c'è|lì|un||primo|esame|abbastanza|importante|che|si chiama|il|brevetto |||||||||||||||||zkouška i|slutet|av|på|3e|klass|det|där|finns|ett|första|prov|ganska|viktigt|som|heter|det|betyg At the end of the 3rd, there is a fairly important first examination called the patent. Am Ende der 3. Klasse gibt es eine erste, ziemlich wichtige Prüfung, die das Brevet genannt wird. 3. sınıfın sonunda, 'brevet' adı verilen oldukça önemli bir ilk sınav vardır. 中学3年生の終わりに、ブレヴェという重要な試験があります。 Aan het einde van de 3e is er een eerste vrij belangrijk examen dat het brevet heet. No final do 3º ano, há um primeiro exame bastante importante que se chama o certificado. في نهاية الصف الثالث، هناك امتحان أول مهم يسمى شهادة التعليم. Al final de 3º, hay un primer examen bastante importante que se llama el certificado. Alla fine della terza media, c'è un primo esame piuttosto importante che si chiama esame di stato. 在三年级结束时，有一个相当重要的考试，叫做毕业证考试。 Vào cuối lớp 3, có một kỳ thi đầu tiên khá quan trọng gọi là bằng tốt nghiệp. В кінці 3-го класу є перший досить важливий іспит, який називається атестат. I slutet av årskurs 9 finns det en första ganska viktig examen som kallas för betyg. La sfârșitul clasei a 3-a, există un prim examen destul de important numit brevet. Na końcu 3. klasy jest pierwszy dość ważny egzamin, który nazywa się brevet. В конце 9 класса есть первый довольно важный экзамен, который называется диплом. 3वीं कक्षा के अंत में, एक पहला महत्वपूर्ण परीक्षा होती है जिसे 'ब्रेवेट' कहा जाता है। Et pour pouvoir finir le collège, il faut obtenir le brevet. و|من أجل|القدرة|إنهاء|ال|المدرسة المتوسطة|يجب|يجب|الحصول على|ال|شهادة en|om|kunnen|afmaken|het|middelbare school|het|is nodig|behalen|het|diploma і|для|можливості|закінчити|коледж|середня школа|там|потрібно|отримати|диплом|атестат i|aby|móc|skończyć|||on|trzeba|uzyskać|| e|para|poder|terminar|o|ensino fundamental|é necessário|é preciso|obter|o|certificado 而且|为了|能够|完成|这个|初中|他|必须|获得|这个|毕业证书 |to|be able|finish||college|it|must|obtain|the|brevet và|để|có thể|kết thúc|cái|trường trung học|nó|cần|đạt được|cái|bằng tốt nghiệp und|um|können|beenden|die|Schule|es|man muss|erhalten|das|Abschlussprüfung и|чтобы|мочь|закончить|колледж|колледж|он|нужно|получить|диплом|диплом ve|-mek için|-ebilmek|bitirmek|-i|ortaokul|o|gerekir|almak|-i|diploma și|pentru|a putea|a termina|||el|trebuie|a obține|| और|के लिए|सक्षम होना|समाप्त करना|का|कॉलेज|वहाँ|आवश्यक है|प्राप्त करना|का|प्रमाणपत्र e|per|poter|finire|il|scuola media|si|deve|ottenere|il|brevetto そして|のために|できる|終える|の|中学校|彼は|必要がある|得る|の|中学校卒業資格 och|för|att kunna|avsluta|det|högstadiet|det|måste|få|det|betyg y|para|poder|terminar|el|colegio|hay|hace falta|obtener|el|brevet And to be able to finish college, you have to get the patent. Und um die Schule abzuschließen, muss man das Brevet bestehen. Ve ortaokulu bitirebilmek için brevet almak gerekmektedir. 中学校を卒業するためには、ブレヴェを取得する必要があります。 En om de middelbare school te kunnen afmaken, moet je het brevet behalen. E para poder terminar o ensino fundamental, é necessário obter o certificado. ولكي يتمكن الطالب من إنهاء المرحلة الإعدادية، يجب عليه الحصول على الشهادة. Y para poder terminar la escuela secundaria, hay que obtener el certificado. E per poter finire le scuole medie, è necessario ottenere l'esame di stato. 为了能够完成初中，必须获得毕业证。 Và để có thể tốt nghiệp trung học cơ sở, bạn phải đạt được bằng tốt nghiệp. І щоб закінчити середню школу, потрібно отримати атестат. Och för att kunna avsluta grundskolan måste man få betyget. Și pentru a putea termina școala generală, trebuie să obții brevetul. Aby móc ukończyć szkołę średnią, trzeba zdobyć brevet. И чтобы закончить среднюю школу, нужно получить диплом. और कॉलेज खत्म करने के लिए, ब्रेवेट प्राप्त करना आवश्यक है।

Après le collège, c'est là qu'on commence à faire une sélection entre les élèves. na|het|middelbare school|het is|daar|dat men|begint|om|maken|een|selectie|tussen|de|leerlingen після|коледж|середня школа|це|там|що ми|починаємо|до|робити|відбір|відбір|між|учнями|учнями ||||||||||tri des élèves||| después de|el|colegio|es|allí|que se|comienza|a|hacer|una|selección|entre|los|estudiantes depois de|o|ensino fundamental|é|lá|que se|começa|a|fazer|uma|seleção|entre|os|alunos după|||acolo este|acolo|că|||a face|o|selecție|între|| sau|cái|trường trung học|thì|là||bắt đầu|để|thực hiện|một|sự chọn lọc|giữa|các|học sinh 在之后|这个|初中|这就是|那里|我们|开始|去|做|一种|选择|在之间|这些|学生 nach|die|Schule|es ist|dort|dass man|beginnt|zu|machen|eine|Auswahl|zwischen|den|Schüler ||||||시작하다||||||| के बाद|का|कॉलेज|यह है|वहाँ|जहाँ हम|शुरू करते हैं|करने के लिए|करना|एक|चयन|के बीच|के|छात्रों の後に|の|中学校|それは|そこで|私たちは|始める|を|行う|一つの|選抜|の間で|の|生徒 بعد|ال|المدرسة المتوسطة|هذا هو|هناك|حيث ن|نبدأ|في|القيام|انتقاء|اختيار|بين|ال|الطلاب po|||to jest|tam|że zaczynamy|zaczynać|na|robić|selekcję|selekcję|między|uczniami|uczniami After|the|college|it's|there|that one|begin||make|a|selection|between||students после|колледжа|колледж|это|там||начинаем|делать|делать|отбор|отбор|между|учениками|учениками sonra|-i|ortaokul|bu|orada|ki|başlıyor|-e|yapmak|bir|seçim|arasında|-ler|öğrenciler dopo|il|scuola media|è|lì|che si|inizia|a|fare|una|selezione|tra|gli|studenti efter|det|högstadiet|det är|där|som man|börjar|att|göra|en|urval|mellan|de|elever بعد المرحلة الإعدادية، يبدأ هنا التمييز بين الطلاب. Nach der Schule beginnt die Auswahl zwischen den Schülern. After middle school, that's when we start to make a selection among the students. Después de la escuela secundaria, es ahí donde se comienza a hacer una selección entre los alumnos. 中学校の後、そこで生徒の選別が始まります。 Na de middelbare school is daar waar we beginnen met het maken van een selectie tussen de leerlingen. Após o ensino fundamental, é aí que começamos a fazer uma seleção entre os alunos. Ortaokuldan sonra, öğrenciler arasında bir seçim yapmaya başlarlar. Dopo le scuole medie, è lì che si inizia a fare una selezione tra gli studenti. 在初中之后，开始对学生进行筛选。 Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, đây là lúc bắt đầu phân loại giữa các học sinh. Після середньої школи починається відбір між учнями. Efter grundskolan är det där man börjar göra en urval mellan eleverna. După școala generală, acolo începe selecția între elevi. Po szkole średniej zaczyna się selekcja między uczniami. После средней школы начинается отбор между учениками. कॉलेज के बाद, यहीं पर छात्रों के बीच चयन करना शुरू होता है। Tous les élèves n'ont pas les mêmes possibilités. جميع|ال|الطلاب|ليس لديهم|لا|ال|نفس|إمكانيات alle|de|leerlingen|hebben niet|niet|de|zelfde|mogelijkheden всі|учні|учні|не мають|не|ті ж|самі|можливості wszyscy|uczniowie|uczniowie|nie mają|nie|te same|te same|możliwości todos|os|alunos|não têm|não|as|mesmas|possibilidades 所有|这些|学生|没有|不|这些|相同|可能性 All|||do not have|not|the|same|opportunities tất cả|các|học sinh|không có|không|các|giống nhau|khả năng alle|die|Schüler|sie haben nicht|nicht|die|gleichen|Möglichkeiten все|ученики|ученики|не имеют|не|те же|те же|возможности tüm|-ler|öğrenciler|yok|değil|-ler|aynı|imkanlar toți|||nu au|nu|||posibilități सभी|के|छात्र|नहीं है|नहीं|के|समान|संभावनाएँ tutti|gli|studenti|non hanno|non|le|stesse|possibilità すべての|の|生徒|ない|ない|の|同じ|可能性 alla|de|elever|har inte|inte|samma|möjligheter| todos|los|estudiantes|no tienen|no|las|mismas|posibilidades ليس لدى جميع الطلاب نفس الفرص. Nicht alle Schüler haben die gleichen Möglichkeiten. Not all students have the same opportunities. No todos los alumnos tienen las mismas posibilidades. すべての生徒が同じ可能性を持っているわけではありません。 Niet alle leerlingen hebben dezelfde mogelijkheden. Nem todos os alunos têm as mesmas possibilidades. Tüm öğrencilerin aynı imkanlara sahip olmadığını belirtmek gerekir. Non tutti gli studenti hanno le stesse possibilità. 并不是所有学生都有相同的机会。 Không phải tất cả học sinh đều có cùng một khả năng. Не всі учні мають однакові можливості. Alla elever har inte samma möjligheter. Nu toți elevii au aceleași posibilități. Nie wszyscy uczniowie mają te same możliwości. Не у всех учеников одинаковые возможности. सभी छात्रों के पास समान संभावनाएँ नहीं होती हैं। En fonction des notes qu'on a obtenues au collège, on a différentes options qui s'offrent à nous. في|وظيفة|من|الدرجات|التي|لدينا|حصلنا عليها|في|المدرسة الإعدادية|نحن|لدينا|مختلفة|خيارات|التي|تتاح|لنا| in|functie|van de|cijfers|die we|hebben|behaald|op de|middelbare school|men|heeft|verschillende|opties|die|zich aanbieden|aan|ons в|залежно|від|оцінок|які ми|отримали|отримані|в|коледжі|ми|маємо|різні|варіанти|які|відкриваються|перед|нами w|zależności|od|ocen|które|mamy|uzyskane|w|szkole|my|mamy|różne|opcje|które|się oferują|dla|nas em|função|das|notas|que se|se tem|obtidas|no|colégio|nós|temos|diferentes|opções|que|se oferecem|a|nós 在|根据|的|成绩|我们|得到的|得到的|在|初中|我们|有|不同的|选择|这些|提供|给|我们 Depending|function||grades|||obtained||college||||options|that|are available|| theo|chức năng|những|điểm số|mà chúng ta|đã có|đạt được|ở|trường trung học|chúng ta|có|khác nhau|lựa chọn|mà|mở ra|cho|chúng ta ||||||erhalten||||||Möglichkeiten||sich bieten|| в|зависимости|от|оценок|которые мы|получили|полученные|в|колледже|мы|имеем|разные|варианты|которые|открываются|перед|нами -e göre|işlev|-den|notlar|ki|sahip|elde edilen|-de|ortaokul|biz|sahip|farklı|seçenekler|ki|sunuluyor|-e|bize în|funcție|de|note|pe care le|am|obținut|au|colegiu|noi|avem|diferite|opțiuni|care|se oferă|la|noi के अनुसार|कार्य|कुछ|अंक|जो हम|ने|प्राप्त किए|में|कॉलेज|हम|के पास|विभिन्न|विकल्प|जो|उपलब्ध हैं|के लिए|हमें in|funzione|delle|voti|che si|abbiamo|ottenuti|al|collegio|noi|abbiamo|diverse|opzioni|che|si offrono|a|noi に基づいて|機能|の|成績|私たちが|得た|得た|で|中学校|私たちが|持っている|異なる|選択肢|それらが|提供される|に|私たちに i|funktion|av|betyg|som vi|har|fått|i|grundskolan|vi|har|olika|alternativ|som|står till buds|för|oss en|función|de las|notas|que uno|ha|obtenido|en el|colegio|uno|tiene|diferentes|opciones|que|se ofrecen|a|nosotros بناءً على الدرجات التي حصلنا عليها في المدرسة الإعدادية، لدينا خيارات مختلفة متاحة لنا. Je nach den Noten, die wir in der Schule erhalten haben, stehen uns verschiedene Optionen offen. Depending on the grades we received in middle school, we have different options available to us. Según las notas que hemos obtenido en el colegio, tenemos diferentes opciones que se nos presentan. 中学校で得た成績に応じて、私たちにはさまざまな選択肢があります。 Afhankelijk van de cijfers die we op de middelbare school hebben behaald, hebben we verschillende opties die voor ons openstaan. Dependendo das notas que obtivemos na escola, temos diferentes opções que se apresentam a nós. Ortaokulda aldığımız notlara bağlı olarak, bize sunulan farklı seçenekler var. In base ai voti che abbiamo ottenuto alle scuole medie, abbiamo diverse opzioni che si presentano a noi. 根据我们在中学获得的成绩，我们有不同的选择。 Tùy thuộc vào điểm số mà chúng ta đã đạt được ở trường trung học, chúng ta có những lựa chọn khác nhau. В залежності від оцінок, які ми отримали в коледжі, у нас є різні варіанти. Beroende på de betyg vi fått i grundskolan har vi olika alternativ som står till buds. În funcție de notele obținute la colegiu, avem diferite opțiuni care ni se oferă. W zależności od ocen, które uzyskaliśmy w szkole średniej, mamy różne opcje, które są przed nami. В зависимости от оценок, которые мы получили в колледже, у нас есть разные варианты. जिसके आधार पर हमें कॉलेज में प्राप्त अंकों के अनुसार विभिन्न विकल्प मिलते हैं। Les élèves qui avaient les résultats les plus mauvais, eh bien en général ils doivent faire une filière professionnelle, c'est à dire des études qui vont être très courtes, qui vont durer deux ans, pour leur apprendre un métier, une profession, plutôt technique en général. الطلاب|التلاميذ|الذين|كان لديهم|الأسوأ|النتائج|الأسوأ|الأكثر|سوء|حسنا|جيدا|في|العام|هم|يجب عليهم|أن يقوموا|مسار|تخصص|مهني|هذا|إلى|يعني|دراسات|تعليم|التي|ستصبح|تكون|قصيرة|قصيرة|التي|ستستمر|تستمر|سنتين|سنوات|من أجل|لهم|أن يتعلموا|مهنة|حرفة|مهنة|مهنة|تقني|تقني|في|العام de|leerlingen|die|hadden|de|resultaten|de|meest|slechte|nou|goed|in|algemeen|zij|moeten|maken|een|richting|beroeps|dat is|aan|zeggen|van|studies|die|zullen|zijn|zeer|kort|die|zullen|duren|twee|jaar|om|hen|leren|een|beroep|een|beroep|eerder|technisch|in|algemeen ті|учні|які|мали|ті|результати|найгірші|найбільш|погані|ну|добре|в|загалом|вони|повинні|робити|одну|спеціальність|професійну|це|до|означає|навчання|навчання|які|будуть|бути|дуже|короткі|які|будуть|тривати|два|роки|щоб|їм|навчити|одну|професію|одну|професію|скоріше|технічну|в|загалом ci|uczniowie|którzy|mieli|te|wyniki|te|najbardziej|złe|no|dobrze|w|ogólnie|oni|muszą|robić|jedną|ścieżkę|zawodową|to jest|do|mówienie|o|studia|które|będą|być|bardzo|krótkie|które|będą|trwać|dwa|lata|aby|ich|nauczyć|zawód|zawód|profesję||raczej|techniczną|w|ogólnie os|alunos|que|tinham|os|resultados|os|mais|ruins|bem|bem|em|geral|eles|devem|fazer|uma|via|profissional|isso é|a|dizer|estudos||que|vão|ser|muito|curtos|que|vão|durar|dois|anos|para|lhes|aprender|um|ofício|uma|profissão|bastante|técnica|em|geral 那些|学生|那些|有|最|成绩|最|差|差的|嗯|好吧|一般|通常|他们|必须|选择|一个|专业|职业|这就是|为了|说|一些|学习|这些|将要|是|非常|短的|这些|将要|持续|两|年|为了|给他们|学习|一门|职业|一个|职业|相对|技术性|一般|通常 |||had|the|results|||bad||well||general||must||a|path|professional|||say||studies|that|||very|short||will|last||years|||learn||profession||profession|rather|technique|| những|học sinh|mà|đã có|những|kết quả|những|nhất|kém|thì|tốt|về|tổng quát|họ|phải|làm|một|ngành|nghề nghiệp|đó là|để|nói|những|học tập|mà|sẽ|là|rất|ngắn|mà|sẽ|kéo dài|hai|năm|để|cho họ|học|một|nghề|một|nghề nghiệp|khá|kỹ thuật|về|tổng quát |||hatten||||||||||||||Fachrichtung|berufliche|||||Studien||werden|||kurz|||dauern|||||||Beruf||professionelle||Technik|| те|ученики|которые|имели|самые|результаты|самые|плохие|плохие|ну|хорошо|в|общем|они|должны|делать|одну|специальность|профессиональную|это|в|значит|учеба|учеба|которые|будут|быть|очень|короткими|которые|будут|длиться|два|года|чтобы|им|научить|одну|профессию|одну|профессию|скорее|техническую|в|общем -ler|öğrenciler|ki|sahiptiler|-ler|sonuçlar|-ler|en|kötü|işte|iyi|-de|genel|onlar|zorundalar|yapmak|bir|alan|mesleki|bu|-e|demek|-den|eğitimler|ki|olacaklar|olmak|çok|kısa|ki|olacaklar|sürmek|iki|yıl|-mek için|onlara|öğretmek|bir|meslek|bir|meslek|daha çok|teknik|-de|genel elevii|elevi|care|aveau|cele|rezultate|cele|mai|proaste|eh|bine|în|general|ei|trebuie|să facă|o|specializare|profesională|adică|la|să spunem|studii||care|vor|fi|foarte|scurte|care|vor|dura|doi|ani|pentru|a le|a învăța|o|meserie|o|profesie|mai degrabă|tehnică|în|general उन|छात्रों|जो|थे|सबसे|परिणाम|उन|सबसे|खराब|अरे|ठीक है|में|सामान्यतः|वे|उन्हें चाहिए|करना|एक|क्षेत्र|व्यावसायिक|यह है|के लिए|कहना|कुछ|अध्ययन|जो|होने वाले हैं|होना|बहुत|छोटी|जो|होने वाले हैं|चलना|दो|वर्ष|के लिए|उन्हें|सिखाना|एक|पेशा|एक|व्यवसाय|अपेक्षाकृत|तकनीकी|में|सामान्यतः gli|studenti|che|avevano|i|risultati|i|più|cattivi|eh|bene|in|generale|essi|devono|fare|un|percorso|professionale|cioè|a|dire|degli|studi|che|saranno|essere|molto|brevi|che|saranno|durare|due|anni|per|loro|imparare|un|mestiere|una|professione|piuttosto|tecnico|in|generale その|生徒|それらが|持っていた|その|成績|その|最も|悪い|ええ|まあ|一般的に|一般的に|彼らが|しなければならない|行う|一つの|専門|職業的な|それは|に|意味する|の|学習|それらが|なる|になる|とても|短い|それらが|なる|続く|二|年|のために|彼らに|学ぶ|一つの|職業|一つの|職業|むしろ|技術的な|一般的に|一般的に de|elever|som|hade|de|resultat|de|mest|dåliga|tja|bra|i|allmänhet|de|måste|göra|en|inriktning|yrkesinriktning|det är|för|att säga|av|studier|som|kommer att|vara|mycket|korta|som|kommer att|vara|två|år|för att|att lära dem|lära sig|ett|yrke|ett|yrke|snarare|tekniskt|i|allmänhet los|estudiantes|que|tenían|los|resultados|los|más|malos|eh|bueno|en|general|ellos|deben|hacer|una|vía|profesional|es|a|decir|unos|estudios|que|van|a ser|muy|cortos|que|van|durar|dos|años|para|les|aprender|un|oficio|una|profesión|bastante|técnica|en|general The pupils who had the worst results, well in general they must make a professional track, that is to say studies which will be very short, which will last two years, to teach them a trade, a profession, rather technical in general. Die Schüler, die die schlechtesten Ergebnisse hatten, müssen in der Regel eine berufliche Ausbildung machen, das heißt, ein sehr kurzes Studium, das zwei Jahre dauert, um einen Beruf, eine Profession, zu erlernen, die in der Regel eher technisch ist. En kötü sonuçları olan öğrenciler, genellikle mesleki bir alana yönelmek zorundadırlar, yani onlara çok kısa sürede, iki yıl sürecek bir eğitim verilir, bir meslek, genellikle teknik bir meslek öğrenmeleri için. 成績が最も悪かった生徒は、一般的に職業課程を選ばなければならず、つまり、非常に短い2年間の学びで職業を学ぶことになります。一般的には技術的な職業です。 De leerlingen die de slechtste resultaten hadden, moeten over het algemeen een beroepsopleiding volgen, dat wil zeggen studies die heel kort zijn, die twee jaar duren, om hen een vak, een beroep, te leren, meestal een technisch beroep. Os alunos que tiveram os piores resultados, bem, em geral, eles devem seguir uma formação profissional, ou seja, estudos que serão muito curtos, que durarão dois anos, para ensiná-los uma profissão, uma ocupação, geralmente mais técnica. الطلاب الذين كانت نتائجهم الأسوأ، عمومًا يجب عليهم اتباع مسار مهني، أي دراسة ستكون قصيرة جدًا، ستستمر لمدة عامين، لتعليمهم مهنة، مهنة تقنية بشكل عام. Los alumnos que tenían los peores resultados, bueno, en general deben hacer una formación profesional, es decir, estudios que van a ser muy cortos, que durarán dos años, para enseñarles un oficio, una profesión, generalmente más técnica. Gli studenti che avevano i risultati più scarsi, beh in generale devono seguire un percorso professionale, cioè studi che saranno molto brevi, che dureranno due anni, per insegnare loro un mestiere, una professione, piuttosto tecnica in generale. 成绩最差的学生通常必须选择职业教育，也就是说，他们将进行为期两年的短期学习，以学习一门职业，通常是技术性职业。 Những học sinh có kết quả kém nhất, thì thường họ phải theo học một ngành nghề, tức là những chương trình học rất ngắn, kéo dài hai năm, để dạy cho họ một nghề, một công việc, thường là kỹ thuật. Учні, які мали найгірші результати, зазвичай повинні обрати професійну спеціальність, тобто навчання, яке буде дуже коротким, триватиме два роки, щоб навчити їх професії, зазвичай технічної. Eleverna som hade de sämsta resultaten, ja, de måste i allmänhet gå en yrkesutbildning, det vill säga studier som kommer att vara mycket korta, som varar i två år, för att lära dem ett yrke, ett professionellt arbete, som vanligtvis är ganska tekniskt. Elevii care au avut cele mai slabe rezultate, ei bine, în general trebuie să urmeze o filieră profesională, adică studii care vor fi foarte scurte, care vor dura doi ani, pentru a-i învăța o meserie, o profesie, mai degrabă tehnică în general. Uczniowie, którzy mieli najgorsze wyniki, zazwyczaj muszą wybrać kierunek zawodowy, co oznacza, że będą studiować przez bardzo krótki czas, przez dwa lata, aby nauczyć się zawodu, profesji, zazwyczaj technicznej. Ученики, у которых были самые плохие результаты, в общем, должны выбрать профессиональную специальность, то есть учёбу, которая будет очень короткой, продлится два года, чтобы научить их профессии, в основном технической. जिन छात्रों के परिणाम सबसे खराब होते हैं, उन्हें आमतौर पर एक व्यावसायिक पाठ्यक्रम करना पड़ता है, यानी ऐसे अध्ययन जो बहुत छोटे होते हैं, जो दो साल तक चलते हैं, ताकि उन्हें एक पेशा, एक तकनीकी पेशा सिखाया जा सके। En France, l'école est obligatoire jusqu'à 16 ans donc, après les 16 ans, les élèves, quand ils ont leur diplôme professionnel ils peuvent arrêter d'étudier et commencer à travailler. في|فرنسا|المدرسة|هي|إلزامية|حتى|سنة|لذلك|بعد|16|||الطلاب|عندما|هم|حصلوا على|شهادتهم|دبلوم|مهني|هم|يمكنهم|أن يتوقفوا|عن الدراسة|و|أن يبدأوا|في|العمل in|Frankrijk|school|is|verplicht|tot|jaar|dus|na|de|jaar|de|leerlingen|wanneer|zij|hebben|hun|diploma|beroeps|zij|kunnen|stoppen|met studeren|en|beginnen|met|werken в|Франції|школа|є|обов'язкова|до|років|отже|після|16|років|ті|учні|коли|вони|мають|свій|диплом|професійний|вони|можуть|зупинити|навчання|і|почати|до|працювати w|Francji|szkoła|jest|obowiązkowa|do|lat|więc|po|tych|latach|ci|uczniowie|kiedy|oni|mają|swój|dyplom|zawodowy|oni|mogą|przestać|uczyć się||zacząć|do|pracować em|França|a escola|é|obrigatória|até|anos|então|depois|os|anos|os|alunos|quando|eles|têm|seu|diploma|profissional|eles|podem|parar|de estudar|e|começar|a|trabalhar 在|法国|学校|是|强制的|直到|岁|所以|在之后|那些|||学生|当|他们|拥有|他们的|文凭|职业|他们|可以|停止|学习|和|开始|去|工作 ||||mandatory|until|||after||years|||when||||diploma|professional||can|stop|studying||||work ở|Pháp|trường học|là|bắt buộc|đến|tuổi|vì vậy|sau khi|những|tuổi|những|học sinh|khi|họ|đã có|bằng|tốt nghiệp|nghề nghiệp|họ|có thể|dừng lại|học||bắt đầu|vào|làm việc |||||||||||||||||Diplom|Diplom|||||||| в|Франции|школа|является|обязательной|до|лет|поэтому|после|16|лет|те|ученики|когда|они|имеют|свой|диплом|профессиональный|они|могут|остановиться|учиться|и|начать|к|работать -de|Fransa|okul|-dir|zorunlu|-e kadar|yaş|bu yüzden|-den sonra|-ler|yaş|-ler|öğrenciler|-dığında|onlar|sahipler|onlara|diploma|mesleki|onlar|-ebilirler|durmak|okumaktan|ve|başlamak|-e|çalışmak în|Franța|școala|este|obligatorie|până la|ani|deci|după|cei|ani|elevii||când|ei|au|diploma||profesional|ei|pot|a se opri|de a studia|și|a începe|la|a munci में|फ्रांस|स्कूल|है|अनिवार्य|तक|वर्ष|इसलिए|के बाद|उन|||छात्रों|जब|वे|के पास है|उनका|डिप्लोमा|व्यावसायिक|वे|सकते हैं|रोकना|पढ़ाई करना|और|शुरू करना|के लिए|काम करना in|Francia|la scuola|è|obbligatoria|fino a|anni|quindi|dopo|i|anni|gli|studenti|quando|essi|hanno|il loro|diploma|professionale|essi|possono|smettere|di studiare|e|iniziare|a|lavorare に|フランスで|学校|である|義務的な|まで|歳|だから|後に|その|歳|その|生徒|いつ|彼らが|持っている|彼らの|資格|職業的な|彼らが|できる|止める|学ぶことを|そして|始める|に|働くことを i|Frankrike|skolan|är|obligatorisk|till|år|så|efter|de|år|de|elever|när|de|har|sin|examen|yrkesexamen|de|kan|sluta|studera||börja|att|arbeta en|Francia|la escuela|es|obligatoria|hasta|años|así que|después de|los|años|los|estudiantes|cuando|ellos|tienen|su|diploma|profesional|ellos|pueden|dejar|de estudiar|y|comenzar|a|trabajar In France, school is compulsory up to 16 years old, so after 16 years old students, when they have their professional diploma, they can stop studying and start working. In Frankreich ist die Schule bis zum 16. Lebensjahr verpflichtend, daher können die Schüler nach ihrem 16. Lebensjahr, wenn sie ihr Berufszeugnis haben, das Studium abbrechen und mit der Arbeit beginnen. Fransa'da, okul 16 yaşına kadar zorunludur, bu nedenle 16 yaşından sonra, öğrenciler, mesleki diplomalarını aldıklarında, eğitimlerini bırakıp çalışmaya başlayabilirler. フランスでは、学校は16歳まで義務ですので、16歳を過ぎると、職業資格を取得した生徒は勉強をやめて働き始めることができます。 In Frankrijk is school verplicht tot 16 jaar, dus na 16 jaar kunnen leerlingen, wanneer ze hun beroepsdiploma hebben, stoppen met studeren en beginnen met werken. Na França, a escola é obrigatória até os 16 anos, então, após os 16 anos, os alunos, quando obtêm seu diploma profissional, podem parar de estudar e começar a trabalhar. في فرنسا، التعليم إلزامي حتى سن 16 عامًا، لذا بعد 16 عامًا، يمكن للطلاب، عندما يحصلون على دبلومهم المهني، التوقف عن الدراسة وبدء العمل. En Francia, la escuela es obligatoria hasta los 16 años, por lo que, después de los 16 años, los alumnos, cuando obtienen su diploma profesional, pueden dejar de estudiar y comenzar a trabajar. In Francia, la scuola è obbligatoria fino a 16 anni quindi, dopo i 16 anni, gli studenti, quando ottengono il diploma professionale possono smettere di studiare e iniziare a lavorare. 在法国，教育是义务的，直到16岁，因此，在16岁之后，学生在获得职业文凭后可以停止学习，开始工作。 Tại Pháp, giáo dục là bắt buộc cho đến 16 tuổi, vì vậy, sau 16 tuổi, khi học sinh có bằng nghề, họ có thể ngừng học và bắt đầu làm việc. У Франції школа є обов'язковою до 16 років, тому після 16 років учні, коли отримують свій професійний диплом, можуть припинити навчання і почати працювати. I Frankrike är skolan obligatorisk fram till 16 år, så efter 16 år kan eleverna, när de har sin yrkesexamen, sluta studera och börja arbeta. În Franța, școala este obligatorie până la 16 ani, așa că, după 16 ani, elevii, când au diplomă profesională, pot să înceteze studiile și să înceapă să lucreze. We Francji szkoła jest obowiązkowa do 16. roku życia, więc po 16. roku życia uczniowie, gdy zdobędą dyplom zawodowy, mogą przestać się uczyć i zacząć pracować. Во Франции образование обязательно до 16 лет, поэтому после 16 лет ученики, получившие профессиональный диплом, могут прекратить учёбу и начать работать. फ्रांस में, स्कूल 16 साल तक अनिवार्य है, इसलिए, 16 साल के बाद, जब छात्रों के पास उनका व्यावसायिक डिप्लोमा होता है, तो वे पढ़ाई छोड़ सकते हैं और काम करना शुरू कर सकते हैं। Ce genre de métiers, ils sont très importants mais malheureusement ils ont une image plutôt négative. هذا|النوع|من|المهن|هم|هم|مهمين|مهمة|لكن|للأسف|هم|لديهم|صورة|صورة|سلبية|سلبية dit|soort|van|beroepen|zij|zijn|zeer|belangrijk|maar|helaas|zij|hebben|een|imago|eerder|negatief цей|вид|професій|професії|вони|є|дуже|важливі|але|на жаль|вони|мають|одну|імідж|скоріше|негативний te|rodzaj|zawodów|zawody|one|są|bardzo|ważne|ale|niestety|one|mają|jedną|obraz|raczej|negatywny esse|tipo|de|ofícios|eles|são|muito|importantes|mas|infelizmente|eles|têm|uma|imagem|bastante|negativa 这种|类型|的|职业|他们|是|非常|重要的|但是|不幸的是|他们|有|一个|形象|相对|消极的 |type|of|jobs||||important||unfortunately||have||image|rather|negative loại|nghề|của|nghề nghiệp|chúng|là|rất|quan trọng|nhưng|không may|chúng|có|một|hình ảnh|khá|tiêu cực |||Berufe||||||||||||negativ этот|род|профессий|профессий|они|являются|очень|важными|но|к сожалению|они|имеют|одну|репутацию|скорее|негативную bu|tür|-den|meslekler|onlar|-dir|çok|önemli|ama|ne yazık ki|onlar|sahipler|bir|imaj|daha çok|olumsuz aceste|tipuri|de|meserii|ele|sunt|foarte|importante|dar|din păcate|ele|au|o|imagine|mai degrabă|negativă यह|प्रकार|के|पेशे|वे|हैं|बहुत|महत्वपूर्ण|लेकिन|दुर्भाग्यवश|वे|के पास है|एक|छवि|अपेक्षाकृत|नकारात्मक questo|tipo|di|mestieri|essi|sono|molto|importanti|ma|sfortunatamente|essi|hanno|un|immagine|piuttosto|negativa この|種類|の|職業|彼らが|である|とても|重要な|しかし|残念ながら|彼らが|持っている|一つの|イメージ|むしろ|否定的な detta|typ|av|yrken|de|är|mycket|viktiga|men|tyvärr|de|har|en|bild|snarare|negativ este|tipo|de|trabajos|ellos|son|muy|importantes|pero|desafortunadamente|ellos|tienen|una|imagen|bastante|negativa These kinds of trades, they are very important but unfortunately they have a rather negative image. Solche Berufe sind sehr wichtig, haben aber leider ein eher negatives Image. Bu tür meslekler çok önemlidir ama ne yazık ki genellikle olumsuz bir imaja sahiptirler. この種の職業は非常に重要ですが、残念ながらあまり良いイメージを持たれていません。 Dit soort beroepen is erg belangrijk, maar helaas hebben ze een vrij negatieve uitstraling. Esse tipo de profissão é muito importante, mas infelizmente tem uma imagem bastante negativa. هذا النوع من المهن مهم جدًا ولكن للأسف له صورة سلبية إلى حد ما. Este tipo de oficios son muy importantes, pero desafortunadamente tienen una imagen bastante negativa. Questo tipo di mestieri è molto importante ma sfortunatamente ha un'immagine piuttosto negativa. 这类职业非常重要，但不幸的是，它们的形象相对负面。 Những loại nghề này rất quan trọng nhưng thật không may, chúng có hình ảnh khá tiêu cực. Цей вид професій дуже важливий, але, на жаль, має досить негативний імідж. Denna typ av yrken är mycket viktiga men tyvärr har de en ganska negativ bild. Acest tip de meserii sunt foarte importante, dar din păcate au o imagine mai degrabă negativă. Tego rodzaju zawody są bardzo ważne, ale niestety mają dość negatywny wizerunek. Такие профессии очень важны, но, к сожалению, у них довольно негативный имидж. इस प्रकार के पेशे बहुत महत्वपूर्ण होते हैं लेकिन दुर्भाग्य से, इनकी छवि काफी नकारात्मक होती है। On a l'impression qu'apprendre ces métiers c'est une forme de punition parce qu'on n’a pas eu de résultats suffisamment bons au collège. نحن|لدينا|الانطباع|أن نتعلم|هذه|المهن|إنه|شكل||من|العقوبة|لأن|أننا|لم نحصل|على|على|من|نتائج|كافية|جيدة|في|المدرسة الإعدادية men|heeft|de indruk|dat leren|deze|beroepen|het is|een|vorm|van|straf|omdat|dat men|niet heeft|geen|gekregen|van|resultaten|voldoende|goede|op|middelbare school ми|це|враження|що вивчення|цих|професій|це|одна|форма|покарання|покарання|тому|що ми|не мали|не|отримали|достатньо|результатів|достатньо|хороших|в|коледжі my|to|wrażenie|że nauka|tych|zawodów|to jest|forma||karania|kara|ponieważ|że my|nie mamy|nie|mieli|wystarczająco|wyników|wystarczająco|dobrych|w|szkole podstawowej a gente|a|impressão|que aprender|esses|ofícios|é|uma|forma|de|punição|||não tem|não|obtido|de|resultados|suficientemente|bons|na|escola secundária 我们|有|印象|学习|这些|职业|这是一种|一种|形式|的|惩罚|因为|我们|没有|不|得到|的|成绩|足够|好|在|初中 We|||that learning||jobs|||form||punishment|because||||had||results|sufficient|good||college chúng ta|có|ấn tượng|rằng việc học|những|nghề nghiệp|thì|một|hình thức|của|hình phạt|||không có|không|có|những|kết quả|đủ|tốt|ở|trường trung học |||||Berufe|||||Strafe||||||||||| мы|имеем|впечатление|что учить|эти|профессии|это|форма||наказания|наказание|потому|что мы|не имеем|не|получили|достаточно|результатов|достаточно|хороших|в|школе noi|a|impresia|că a învăța|aceste|meserii|este|o|formă|de|pedeapsă|||nu am avut|nu|rezultate|||suficient|bune|la|școală हमें|है|एहसास|कि सीखना|इन|व्यवसायों|यह है|एक|रूप|की|सजा|क्योंकि|कि हमें|नहीं है|नहीं|मिला|के|परिणाम|पर्याप्त|अच्छे|में|कॉलेज noi|ha|l'impressione|che imparare|questi|mestieri|è|una|forma|di|punizione|||non ha|non|avuto|di|risultati|sufficientemente|buoni|alla|scuola media 私たちは|持っている|印象|学ぶこと|これらの|職業|それは|一つの|形|の|罰|なぜなら|私たちが|持っていない|ない|得た|の|成績|十分に|良い|中学校|中学校 man|har|intrycket|att lära sig|dessa|yrken|det är|en|form|av|straff|eftersom|att man|inte har|inte|haft|några|resultat|tillräckligt|bra|i|grundskolan uno|tiene|la impresión|que aprender|estos|oficios|es|una|forma|de|castigo|porque|que uno|no tiene|no|tenido|de|resultados|suficientemente|buenos|en|colegio One has the impression that learning these trades is a form of punishment because one has not had sufficiently good results in college. Es scheint, als wäre das Erlernen dieser Berufe eine Art Strafe, weil man in der Schule nicht genügend gute Ergebnisse erzielt hat. Bu meslekleri öğrenmek, ortaokulda yeterince iyi sonuçlar alamadığımız için bir tür ceza gibi görünüyor. これらの職業を学ぶことは、中学校で十分な結果を得られなかったための罰のように感じられます。 Het lijkt alsof het leren van deze beroepen een soort straf is omdat we niet voldoende goede resultaten op de middelbare school hebben behaald. Temos a impressão de que aprender essas profissões é uma forma de punição porque não tivemos resultados suficientemente bons na escola. يبدو أن تعلم هذه المهن هو نوع من العقوبة لأننا لم نحصل على نتائج جيدة بما فيه الكفاية في المدرسة. Da la impresión de que aprender estos oficios es una forma de castigo porque no se han obtenido resultados suficientemente buenos en la escuela. Si ha l'impressione che imparare questi mestieri sia una forma di punizione perché non si sono ottenuti risultati sufficientemente buoni a scuola. 我们觉得学习这些职业是一种惩罚，因为我们在中学时没有取得足够好的成绩。 Có cảm giác rằng việc học những nghề này là một hình thức trừng phạt vì chúng ta không có kết quả đủ tốt ở trường trung học. Складається враження, що вивчення цих професій — це свого роду покарання, оскільки ми не отримали достатньо хороших результатів у коледжі. Det känns som att lära sig dessa yrken är en form av bestraffning eftersom man inte har fått tillräckligt bra resultat i grundskolan. Avem impresia că a învăța aceste meserii este o formă de pedeapsă pentru că nu am avut rezultate suficient de bune la școală. Mamy wrażenie, że nauka tych zawodów to forma kary, ponieważ nie osiągnęliśmy wystarczająco dobrych wyników w szkole podstawowej. Создается впечатление, что изучение этих профессий — это своего рода наказание, потому что у нас не было достаточно хороших результатов в колледже. ऐसा लगता है कि इन पेशों को सीखना एक प्रकार की सजा है क्योंकि हमें कॉलेज में पर्याप्त अच्छे परिणाम नहीं मिले। Les élèves ont parfois un peu honte de faire ce genre d'études professionnelles, et c'est plutôt difficile pour eux d'être motivés et de rester concentrés sur leurs études. الطلاب|الطلاب|لديهم|أحيانًا|شعور|قليل|من العار|من|القيام|هذا|النوع|من الدراسات|المهنية|و|إنه|من الصعب|صعب|على|هم|أن يكونوا|متحمسين|و|من|البقاء|مركزين|على|دراستهم| de|leerlingen|hebben|soms|een|beetje|schaamte|om|te doen|dit|soort|studies|beroeps|en|het is|eerder|moeilijk|voor|hen|om te zijn|gemotiveerd|en|om|te blijven|geconcentreerd|op|hun|studies ці|учні|мають|іноді|один|трохи|сором|з|робити|цей|вид|навчання|професійних|і|це|досить|важко|для|них|бути|мотивованими|і|з|залишатися|зосередженими|на|їхніх|навчанні ci|uczniowie|mają|czasami|trochę|wstyd|wstyd|z|robienia|tego|rodzaju|studiów||i|to jest|raczej|trudne|dla|nich|bycia|zmotywowanymi|i|z|pozostawania|skoncentrowanymi|na|ich|nauce os|alunos|têm|às vezes|um|pouco|vergonha|de|fazer|esse|tipo|de estudos|profissionais|e|é|bastante|difícil|para|eles|de estar|motivados|e|de|permanecer|concentrados|em|seus|estudos 这些|学生|有|有时|一种|有点|羞愧|去|做|这种|类型|学习|职业|而且|这很|相当|难|对于|他们|去保持|有动力|和|去|保持|专注|在|他们的|学习 |||sometimes|||shame||do||type|of studies|professional||it's|rather|||them|of being|motivated|||stay|focused|||studies những|học sinh|có|đôi khi|một|chút|xấu hổ|về|việc làm|loại|loại|học tập|nghề nghiệp|và|thì|khá|khó|cho|họ|để trở thành|có động lực|và|để|giữ|tập trung|vào|việc học|học tập ||||||Scham|||||von Studien|berufliche||||||||||||||| ученики|студенты|имеют|иногда|немного|стыд|стыд|делать|делать|этот|вид|учебы|профессиональной|и|это|довольно|трудно|для|них|быть|мотивированными|и|оставаться|оставаться|сосредоточенными|на|их|учебе acești|elevi|au|uneori|o|puțin|rușine|de|a face|acest|gen|de studii|profesionale|și|este|destul de|dificil|pentru|ei|a fi|motivați|și|de|a rămâne|concentrați|pe|studiile|studii ये|छात्र|हैं|कभी-कभी|एक|थोड़ा|शर्म|करने|करना|इस|प्रकार|अध्ययन|व्यावसायिक|और|यह है|काफी|कठिन|के लिए|उनके लिए|होना|प्रेरित|और|करने|रहना|केंद्रित|पर|उनके|अध्ययन gli|studenti|hanno|a volte|un|po'|vergogna|di|fare|questo|tipo|di studi||e|è|piuttosto|difficile|per|loro|di essere|motivati|e|di|rimanere|concentrati|su|i loro|studi その|生徒たち|持っている|時々|一つの|少し|恥|の|すること|この|種類|学習|職業的な|そして|それは|むしろ|難しい|のために|彼らが|であること|動機づけられた|そして|の|留まること|集中した|に|彼らの|学習 de|elever|de har|ibland|en|lite|skam|att|göra|denna|typ|studier|yrkesutbildningar|och|det är|ganska|svårt|för|dem|att vara|motiverade|och|att|förbli|koncentrerade|på|sina|studier los|estudiantes|tienen|a veces|un|poco|vergüenza|de|hacer|este|tipo|de estudios|profesionales|y|es|bastante|difícil|para|ellos|de estar|motivados|y|de|permanecer|concentrados|en|sus|estudios Students are sometimes a little ashamed of doing this kind of professional study, and it is rather difficult for them to be motivated and stay focused on their studies. Die Schüler schämen sich manchmal ein wenig, solche beruflichen Studien zu machen, und es ist für sie ziemlich schwierig, motiviert zu bleiben und sich auf ihr Studium zu konzentrieren. Öğrenciler bazen bu tür mesleki eğitimler almaktan biraz utanıyorlar ve motivasyon bulmak ve derslerine odaklanmak onlar için oldukça zor. 生徒たちは時々、この種の専門的な学習をすることに少し恥ずかしさを感じており、勉強に対するモチベーションを保ち、集中するのが難しいです。 De leerlingen schamen zich soms een beetje om dit soort beroepsonderwijs te volgen, en het is behoorlijk moeilijk voor hen om gemotiveerd te blijven en zich op hun studies te concentreren. Os alunos às vezes têm um pouco de vergonha de fazer esse tipo de estudo profissional, e é bastante difícil para eles se motivarem e se manterem concentrados nos estudos. أحيانًا يشعر الطلاب بالخجل من القيام بهذا النوع من الدراسات المهنية، ومن الصعب عليهم أن يكونوا متحمسين وأن يظلوا مركزين على دراستهم. Los alumnos a veces se sienten un poco avergonzados de hacer este tipo de estudios profesionales, y es bastante difícil para ellos estar motivados y concentrarse en sus estudios. Gli studenti a volte si vergognano un po' di fare questo tipo di studi professionali, ed è piuttosto difficile per loro essere motivati e rimanere concentrati sui loro studi. 学生们有时对学习这种职业感到有些羞愧，因此他们很难保持动力和专注于学习。 Học sinh đôi khi cảm thấy hơi xấu hổ khi theo học những ngành nghề như vậy, và điều này khá khó khăn cho họ để có động lực và giữ tập trung vào việc học. Учні іноді трохи соромляться займатися такими професійними навчаннями, і їм досить важко бути мотивованими та зосередженими на навчанні. Eleverna skäms ibland lite över att studera sådana yrkesutbildningar, och det är ganska svårt för dem att vara motiverade och hålla fokus på sina studier. Elevii se simt uneori puțin rușinați să urmeze acest tip de studii profesionale, iar pentru ei este destul de greu să fie motivați și să rămână concentrați asupra studiilor. Uczniowie czasami czują się trochę zawstydzeni, że wybierają takie studia zawodowe, i jest im dość trudno być zmotywowanym i skupić się na nauce. Ученики иногда немного стыдятся заниматься такими профессиональными исследованиями, и им довольно трудно быть мотивированными и сосредоточенными на учебе. छात्र कभी-कभी इस तरह के व्यावसायिक अध्ययन करने में थोड़ा शर्माते हैं, और उनके लिए अपने अध्ययन पर प्रेरित रहना और ध्यान केंद्रित करना काफी कठिन होता है।

Pour les autres élèves, ceux qui ont eu de bons résultats au collège et à l'examen du brevet, eh bien on peut aller au lycée. بالنسبة لـ|الطلاب|الآخرين|الطلاب|الذين|الذين|لديهم|حصلوا|على|جيدة|نتائج|في|المدرسة الإعدادية|و|في|الامتحان|من|الشهادة|حسنًا|حسنًا|يمكننا|يمكن|الذهاب|إلى|المدرسة الثانوية voor|de|andere|leerlingen|degenen|die|hebben|gekregen|van|goede|resultaten|op|middelbare school|en|op|het examen|van het|diploma|nou|goed|men|kan|gaan|naar|middelbare school для|цих|інших|учнів|ті|хто|мають|отримали|достатньо|хороших|результатів|в|коледжі|і|на|іспиті|на|атестат|ну|добре|ми|можемо|йти|в|ліцей dla|tych|innych|uczniów|ci|którzy|mają|mieli|wystarczająco|dobre|wyniki|w|szkole podstawowej|i|na|egzaminie|z|świadectwa|no|dobrze|można|można|iść|do|liceum para|os|outros|alunos|aqueles|que|têm|obtido|de|bons|resultados|na|escola secundária|e|no|exame|do|certificado|bem|bem|a gente|pode|ir|para o|ensino médio 对于|这些|其他|学生|那些|谁|有|得到|的|好|成绩|在|初中|和|在|考试|的|毕业证书|嗯|好|我们|可以|去|到|高中 ||other|students|those||have|had|||||college|||the exam||certificate|||||go||high school đối với|những|khác|học sinh|những người|mà|có|có|những|tốt|kết quả|ở|trường trung học|và|ở|kỳ thi|của|bằng tốt nghiệp|||chúng ta|có thể|đi|vào|trường trung học phổ thông ||||diejenigen|||||||||||||Abschlussprüfung||||||| для|других||студентов|те|кто|имеют|получили|хорошие|хорошие|результаты|в|школе|и|на|экзамене|на|диплом|ну|хорошо|мы|можем|идти|в|лицей pentru|acești|alți|elevi|cei|care|au|rezultate|de|bune|rezultate|la|școală|și|la|examenul|de|brevet|||noi|putem|a merge|la|liceu के लिए|उन|अन्य|छात्रों|जो|कि|हैं|मिला|के|अच्छे|परिणाम|में|कॉलेज|और|में|परीक्षा|के|प्रमाणपत्र|अरे|ठीक है|हम|सकते हैं|जाना|में|उच्च विद्यालय per|gli|altri|studenti|quelli|che|hanno|avuto|di|buoni|risultati|alla|scuola media|e|all'|esame|del|brevetto|eh|bene|noi|possiamo|andare|al|liceo のために|その|他の|生徒たち|彼ら|〜する人たち|持っている|得た|の|良い|成績|中学校|中学校|そして|の|試験|の|中学校卒業資格|ええ|まあ|私たちは|できる|行くこと|高校|高校 för|de|andra|elever|de som|som|har|haft|några|bra|resultat|i|grundskolan|och|på|provet|i|betyg|tja|bra|man|kan|gå|till|gymnasiet para|los|otros|estudiantes|aquellos|que|tienen|tenido|de|buenos|resultados|en|colegio|y|en|el examen|del|certificado|eh|bien|uno|puede|ir|al|bachillerato For the other students, those who have had good results in middle school and in the patent exam, well we can go to high school. Für die anderen Schüler, die gute Ergebnisse in der Schule und bei der Abschlussprüfung erzielt haben, können wir ins Gymnasium gehen. Diğer öğrenciler için, ortaokulda ve diploma sınavında iyi sonuçlar alanlar için, liseye gidebiliriz. 他の生徒、つまり中学校で良い成績を収め、ブレヴェの試験に合格した生徒は、高校に進むことができます。 Voor de andere leerlingen, degenen die goede resultaten op de middelbare school en het examen hebben behaald, kunnen we naar de havo gaan. Para os outros alunos, aqueles que tiveram bons resultados na escola e no exame do diploma, bem, podemos ir para o ensino médio. بالنسبة للطلاب الآخرين، أولئك الذين حصلوا على نتائج جيدة في المدرسة وفي امتحان الشهادة، يمكنهم الذهاب إلى المدرسة الثانوية. Para los otros alumnos, aquellos que han tenido buenos resultados en la escuela y en el examen de graduación, bueno, se puede ir al bachillerato. Per gli altri studenti, quelli che hanno ottenuto buoni risultati a scuola e all'esame di licenza, beh, si può andare al liceo. 对于其他学生，那些在中学和中学毕业考试中取得好成绩的学生，我们可以去高中。 Đối với những học sinh khác, những người có kết quả tốt ở trường trung học và trong kỳ thi tốt nghiệp, thì họ có thể vào trung học phổ thông. Для інших учнів, тих, хто отримав хороші результати в коледжі та на іспиті на атестат, ну, ми можемо йти до ліцею. För de andra eleverna, de som har fått bra resultat i grundskolan och på provet, ja, då kan man gå till gymnasiet. Pentru ceilalți elevi, cei care au avut rezultate bune la școală și la examenul de capacitate, ei bine, putem merge la liceu. Dla innych uczniów, tych którzy osiągnęli dobre wyniki w szkole podstawowej i na egzaminie końcowym, cóż, mogą iść do liceum. Для других учеников, тех, кто получил хорошие результаты в колледже и на экзамене по аттестату, можно пойти в лицей. अन्य छात्रों के लिए, जिन्होंने कॉलेज में और परीक्षा में अच्छे परिणाम प्राप्त किए हैं, तो वे उच्च विद्यालय जा सकते हैं। Le lycée, on entre quand on a 15 ans et on finit à 18 ans. المدرسة|الثانوية|نحن|ندخل|عندما|نحن|لدينا|سنة|و|نحن|ننتهي|في|سنة de|middelbare school|men|je komt binnen|wanneer|men|je hebt|jaar|en|men|je eindigt|op|jaar цей|ліцей|ми|входимо|коли|ми|маємо|років|і|ми|закінчуємо|в|років do|liceum|my|wchodzi|kiedy|my|mamy|lat|i|my|kończymy|w|lat o|ensino médio|a gente|entra|quando|a gente|tem|anos|e|a gente|termina|aos|anos 这个|高中|我们|进入|当|我们|有|岁|和|我们|毕业|在|岁 |high school||enter|||||||finishes|| trường|trung học phổ thông|chúng ta|vào|khi|chúng ta|có|tuổi|và|chúng ta|kết thúc|ở|tuổi в|лицей|мы|входим|когда|мы|имеем|лет|и|мы|заканчиваем|в|лет liceul|liceu|noi|intrăm|când|noi|avem|ani|și|noi|terminăm|la|ani यह|उच्च विद्यालय|हम|प्रवेश करते हैं|जब|हम|है|वर्ष|और|हम|समाप्त करते हैं|में|वर्ष il|liceo|noi|si entra|quando|noi|si ha|anni|e|noi|si finisce|a|anni その|高校|私たちは|入る|〜の時|私たちが|持っている|歳|そして|私たちは|終わる|の時|歳 det|gymnasiet|man|man går in|när|man|man har|år|och|man|man slutar|vid|år el|bachillerato|uno|entra|cuando|uno|tiene|años|y|uno|termina|a|años High school, you enter when you are 15 and finish at 18. Ins Gymnasium kommt man, wenn man 15 Jahre alt ist, und man beendet es mit 18 Jahren. Liseye 15 yaşında giriyoruz ve 18 yaşında bitiriyoruz. 高校には15歳で入学し、18歳で卒業します。 Je gaat naar de havo als je 15 jaar bent en je eindigt als je 18 jaar bent. Entramos no ensino médio quando temos 15 anos e terminamos aos 18 anos. ندخل المدرسة الثانوية عندما نكون في الخامسة عشرة من عمرنا وننهيها في الثامنة عشرة. El bachillerato, se entra cuando se tiene 15 años y se termina a los 18. Al liceo si entra quando si ha 15 anni e si finisce a 18 anni. 高中是15岁入学，18岁毕业。 Trung học phổ thông, chúng ta vào học khi 15 tuổi và kết thúc khi 18 tuổi. До ліцею вступають, коли їм 15 років, а закінчують у 18. Gymnasiet börjar man på när man är 15 år och slutar vid 18 års ålder. La liceu, intrăm când avem 15 ani și terminăm la 18 ani. Do liceum wchodzi się, gdy ma się 15 lat, a kończy w wieku 18 lat. В лицей поступают, когда им 15 лет, и заканчивают в 18. उच्च विद्यालय में हम 15 साल की उम्र में प्रवेश करते हैं और 18 साल की उम्र में समाप्त करते हैं। Donc si vous êtes bons en calcul, vous avez compris que le lycée dure 3 ans. dus|als|u|bent|goed|in|rekenen|u|heeft|begrepen|dat|de|middelbare school|duurt|jaar отже|якщо|ви|є|хороші|в|математиці|ви|маєте|зрозуміли|що|ліцей||триває|роки ||||||laskeminen|||||||| entonces|si|usted|es|buenos|en|cálculo|usted|ha|comprendido|que|el|liceo|dura|años então|se|você|é|bons|em|cálculo|você|tem|entendido|que|o|ensino médio|dura|anos deci|dacă|voi|sunteți|buni|la|calcul|voi|ați|înțeles|că|liceul||durează|ani vậy nên|nếu|bạn|thì bạn là|giỏi|về|toán|bạn|bạn đã|hiểu|rằng|trường|trung học phổ thông|kéo dài|năm 所以|如果|你们|是|好|在|计算|你们|有|理解|que|高中|高中|持续|年 also|wenn|Sie|sind|gut|in|Mathematik|Sie|haben|verstanden|dass|das|Gymnasium|dauert|Jahre ||||||계산|||||||| तो|अगर|आप|हैं|अच्छे|में|गणित|आप|आपके पास है|समझा|कि|||चलता है|साल だから|もし|あなたがた|です|良い|において|計算|あなたがた|持っています|理解した|ということを|高校|高校|続く|年 إذن|إذا|أنتم|كنتم|جيدين|في|الرياضيات|أنتم|لديكم|فهمتم|أن|المدرسة|الثانوية|تستمر|سنوات więc|jeśli|wy|jesteście|dobrzy|w|obliczeniach|wy|macie|zrozumieliście|że|liceum||trwa|lata So|if|you|are|good|at|calculation|you|have|understood|||high school|lasts| значит|если|вы|есть|хороши|в|вычислениях|вы|имеете|поняли|что|лицей||длится|года yani|eğer|siz|olursanız|iyi|-de|hesaplama|siz|sahip oldunuz|anladınız|ki|lise||sürer|yıl quindi|se|voi|siete|bravi|in|calcolo|voi|avete|capito|che|il|liceo|dura|anni så|om|ni|är|bra|i|matematik|ni|har|förstått|att|gymnasiet||varar|år لذا إذا كنت جيدًا في الحساب، فقد فهمت أن المدرسة الثانوية تستمر لمدة 3 سنوات. Also, wenn Sie gut im Rechnen sind, haben Sie verstanden, dass die Schule 3 Jahre dauert. So if you are good at math, you understood that high school lasts 3 years. Así que si son buenos en cálculo, han entendido que el bachillerato dura 3 años. したがって、計算が得意な方は、高校が3年間続くことを理解しているでしょう。 Dus als je goed bent in rekenen, heb je begrepen dat de middelbare school 3 jaar duurt. Portanto, se você é bom em cálculo, você entendeu que o ensino médio dura 3 anos. Yani eğer hesaplamada iyiseniz, lisenin 3 yıl sürdüğünü anlamışsınızdır. Quindi, se sei bravo in matematica, hai capito che il liceo dura 3 anni. 所以如果你擅长计算，你就明白高中持续3年。 Vì vậy, nếu bạn giỏi toán, bạn đã hiểu rằng trung học kéo dài 3 năm. Отже, якщо ви добре вмієте рахувати, ви зрозуміли, що ліцей триває 3 роки. Så om du är bra på matematik har du förstått att gymnasiet varar i 3 år. Deci, dacă sunteți buni la matematică, ați înțeles că liceul durează 3 ani. Więc jeśli jesteś dobry w matematyce, zrozumiałeś, że liceum trwa 3 lata. Итак, если вы хороши в математике, вы поняли, что лицей длится 3 года. तो अगर आप गणना में अच्छे हैं, तो आपने समझा होगा कि उच्च विद्यालय 3 साल चलता है। Il y a différents types de lycées : le lycée général, le lycée technologique et le lycée professionnel. هناك|يوجد|يوجد|أنواع مختلفة|أنواع|من|الثانويات|الثانوية|العامة|العامة|الثانوية|التكنولوجية|التكنولوجية|و|الثانوية|المهنية|المهنية er|er|is|verschillende|types|van|middelbare scholen|de|middelbare school|algemeen|de|middelbare school|technologisch|en|de|middelbare school|beroeps є|є|є|різні|типи|ліцеїв||ліцей||загальний|ліцей||технологічний|і|ліцей||професійний to|jest|jest|różne|typy|liceów|liceów|liceum||ogólnokształcące|liceum||techniczne|i|liceum||zawodowe há|existem|um|diferentes|tipos|de|escolas|o|ensino médio|geral|o|ensino médio|tecnológico|e|o|ensino médio|profissional 它|有|有|不同|类型|的|高中||高中|普通|||技术|和|||职业 There|||different|types||high schools|the|high school|general|the|high school|technological||the|high school|professional có|ở|có|khác nhau|loại|của|trường trung học phổ thông|trường|trung học phổ thông|tổng hợp|trường|trung học phổ thông|công nghệ|và|trường|trung học phổ thông|nghề nghiệp es|gibt|hat|verschiedene|Arten|von|Gymnasien|das|Gymnasium|allgemein|das|Gymnasium|technologisch|und|das|Gymnasium|beruflich он|есть|есть|разные|типы|лицеев|лицей|общий|лицей|общий|технологический|лицей|технологический|и|профессиональный|лицей|профессиональный o|||farklı|türler|-den|liseler|genel|lise||meslek|lise|||||meslek ||||||||||||technologique|||| există|diferite|tipuri|||de|licee|liceul||general|liceul||tehnologic|și|liceul||profesional यह|में|है|विभिन्न|प्रकार|के|उच्च विद्यालयों|||सामान्य|||तकनीकी|और|||व्यावसायिक ci|sono||diversi|tipi|di|licei|il|liceo|generale|il|liceo|tecnologico|e|il|liceo|professionale それは|そこに|ある|異なる|種類|の|高校|高校|高校||||技術的||||職業科 det|finns|har|olika|typer|av|gymnasier|det|gymnasiet|allmän|det|gymnasiet|tekniskt|och|det|gymnasiet|yrkesinriktat hay|y|a|diferentes|tipos|de|liceos|el|liceo|general|el|liceo|tecnológico|y|el|liceo|profesional هناك أنواع مختلفة من المدارس الثانوية: المدرسة الثانوية العامة، والمدرسة الثانوية التقنية، والمدرسة الثانوية المهنية. Es gibt verschiedene Arten von Schulen: die allgemeine Schule, die technische Schule und die Berufsschule. There are different types of high schools: the general high school, the technological high school, and the vocational high school. Hay diferentes tipos de bachilleratos: el bachillerato general, el bachillerato tecnológico y el bachillerato profesional. 高校にはいくつかの種類があります：一般高校、技術高校、専門高校です。 Er zijn verschillende soorten middelbare scholen: de algemene middelbare school, de technische middelbare school en de beroepsopleiding. Existem diferentes tipos de ensino médio: o ensino médio geral, o ensino médio tecnológico e o ensino médio profissional. Farklı lise türleri vardır: genel lise, teknik lise ve meslek lisesi. Ci sono diversi tipi di liceo: il liceo generale, il liceo tecnologico e il liceo professionale. 有不同类型的高中：普通高中、技术高中和职业高中。 Có nhiều loại trung học khác nhau: trung học phổ thông, trung học kỹ thuật và trung học nghề. Існують різні типи ліцеїв: загальний ліцей, технологічний ліцей та професійний ліцей. Det finns olika typer av gymnasier: det allmänna gymnasiet, det tekniska gymnasiet och det yrkesförberedande gymnasiet. Există diferite tipuri de licee: liceul general, liceul tehnologic și liceul profesional. Są różne typy liceów: liceum ogólnokształcące, liceum techniczne i liceum zawodowe. Существуют разные типы лицеев: общий лицей, технологический лицей и профессиональный лицей. उच्च विद्यालय के विभिन्न प्रकार हैं: सामान्य उच्च विद्यालय, तकनीकी उच्च विद्यालय और व्यावसायिक उच्च विद्यालय। On a déjà un peu parlé de la filière professionnelle et le lycée général, c'est pour les élèves qui ont eu de bonnes notes. نحن|لدينا|بالفعل|نوع|قليل|تحدثنا|عن|المسار|المهنية||و|الثانوية|العامة|العامة|هي|لل|الطلاب|الذين|الذين|لديهم|حصلوا على|على|جيدة|درجات men|heeft|al|een|beetje|gesproken|over|de|richting|beroeps|en|de|middelbare school|algemeen|dat is|voor|de|leerlingen|die|hebben|gehad|van|goede|cijfers ми|є|вже|трохи|мало|говорили|про|філію||професійну|і|ліцей||загальний|це|для|учнів||які|мають|отримали|хороші|хороші|оцінки my|mamy|już|trochę|mało|rozmawialiśmy|o|ścieżce|kierunku|zawodowym|i|liceum||ogólnokształcące|to jest|dla|uczniów|uczniów|którzy|mają|mieli|dobre|dobre|oceny nós|já||||falado|sobre|a|área|profissional|e|o|ensino médio|geral|é|para|os|alunos|que|têm|notas|boas|boas|notas 我们|有|已经|一个|一点|说过|的|职业|专业|职业|和|普通|高中|普通|它是|为了|学生|学生|谁|有|得到|的|好|成绩 We||already|||talked|||track|professional|||high school|general||for||students||have|had|of|good|notes chúng ta|đã có|rồi|một|chút|nói|về|ngành|nghề nghiệp|nghề nghiệp|và|trường|trung học phổ thông|tổng hợp|nó là|cho|những|học sinh|những người|đã có|điểm|về|tốt|điểm man|hat|schon|ein|wenig|gesprochen|über|die|Fachrichtung|beruflich|und|das|Gymnasium|allgemein|es ist|für|die|Schüler|die|sie haben|bekommen|von|gute|Noten мы|имеем|уже|немного|немного|говорили|о|профессиональной|специальности||и|общий|лицей|общий|это|для|студентов|ученики|которые|имеют|получили|хорошие|хорошие|оценки biz|var|zaten|bir|az|konuştuk|hakkında|meslek|alan|meslek|ve|genel|lise||bu|için|öğrenciler||ki|sahipler|aldılar|-den|iyi|notlar noi|am|deja|un|puțin|vorbit|despre|filiera|||și|liceul||general|este|pentru|elevii||care|au|avut|de|bune|note हम|है|पहले ही|एक|थोड़ा|बात की|के बारे में|||व्यावसायिक|और|||सामान्य|यह है|के लिए|छात्रों||जो|हैं|प्राप्त किया|के|अच्छे|अंक noi|abbiamo|già|un|po'|parlato|di|la|indirizzo|professionale|e|il|liceo|generale|è|per|gli|studenti|che|hanno|avuto|di|buone|voti 私たちは|持った|すでに|1つの|少し|話した|の|職業科|コース|職業科|と|高校|高校|普通科|それはです|のための|生徒|生徒|彼らが|持っている|持った|の|良い|成績 man|har|redan|ett|lite|pratat|om|den|inriktningen|yrkesinriktad|och|det|gymnasiet|allmän|det är|för|de|elever|som|har|fått|av|bra|betyg uno|ha|ya|un|poco|hablado|de|la|vía|profesional|y|el|liceo|general|es|para|los|estudiantes|que|han|tenido|de|buenas|calificaciones لقد تحدثنا قليلاً عن المسار المهني والمدرسة الثانوية العامة، وهي للطلاب الذين حصلوا على درجات جيدة. Wir haben bereits ein wenig über die Berufsschule gesprochen, und die allgemeine Schule ist für Schüler, die gute Noten haben. We have already talked a little about the vocational track and the general high school, which is for students who have received good grades. Ya hemos hablado un poco de la vía profesional y el bachillerato general es para los estudiantes que han tenido buenas notas. すでに専門課程について少し話しましたが、一般高校は良い成績を収めた生徒のためのものです。 We hebben al een beetje gesproken over de beroepsopleiding en de algemene middelbare school is voor leerlingen die goede cijfers hebben gehaald. Já falamos um pouco sobre a formação profissional e o ensino médio geral, que é para os alunos que tiveram boas notas. Meslek dalından ve genel liseden biraz bahsettik, genel lise iyi notlar almış öğrenciler içindir. 我们已经谈了一些职业部门，普通高中是为成绩好的学生准备的。 Abbiamo già parlato un po' del percorso professionale e il liceo generale è per gli studenti che hanno avuto buoni voti. 我们已经稍微谈过职业教育，而普通高中是为那些成绩优秀的学生准备的。 Chúng ta đã nói một chút về ngành nghề và trung học phổ thông, dành cho những học sinh có điểm số tốt. Ми вже трохи говорили про професійну спеціальність, а загальний ліцей призначений для учнів, які отримали хороші оцінки. Vi har redan pratat lite om det yrkesförberedande programmet och det allmänna gymnasiet är för elever som har fått bra betyg. Am vorbit deja puțin despre filiera profesională, iar liceul general este pentru elevii care au avut note bune. Już trochę mówiliśmy o kierunku zawodowym, a liceum ogólnokształcące jest dla uczniów, którzy mieli dobre oceny. Мы уже немного говорили о профессиональной программе, а общий лицей предназначен для учеников с хорошими оценками. हमने पहले ही व्यावसायिक धाराओं और सामान्य उच्च विद्यालय के बारे में थोड़ा बात की है, यह उन छात्रों के लिए है जिन्होंने अच्छे अंक प्राप्त किए हैं। Au lycée général, la première classe s'appelle la 2nde. op de|middelbare school|algemeen|de|eerste|klas|heet|de|2e в|ліцеї|загальному|перша|перший|клас|називається|| ||||||||seconde |||||luokka|||toinen luokka en el|liceo|general|la|primera|clase|se llama|la|2º no|ensino médio|geral|a|primeira|série|se chama|a|2ª la|liceu|general|prima||clasă|se numește|| ở|trung học phổ thông|tổng hợp|lớp|đầu tiên|lớp|được gọi là|| 在|高中|普通|第一|年级|班级|叫做|第二|年级 im|Gymnasium|allgemein|die|erste|Klasse|sie heißt|die|10 Klasse ||||||||2학년 में|उच्च विद्यालय|सामान्य|||कक्षा|कहलाती है|| において|高校|普通科|最初の|クラス||と呼ばれる||2年生 في|الثانوية|العامة|الصف|الأول|يسمى|يسمى|| w|liceum|ogólnokształcącym|pierwsza|klasa||nazywa się|| |high school|general|the|first|class|is called||2nd в|лицей|общий|первая|первый|класс|называется|| -de|lisede|genel|bir|1 sınıf|sınıf|adlandırılır|| al|liceo|generale|la|prima|classe|si chiama|la|2ª på|gymnasiet|allmän|den|första|klassen|heter|| في المدرسة الثانوية العامة، تُسمى الصف الأول الصف الثاني. In der allgemeinen Schule heißt die erste Klasse die 10. Klasse. In general high school, the first class is called the 10th grade. En el bachillerato general, la primera clase se llama 2º. 一般高校では、最初のクラスは2年生と呼ばれます。 In de algemene middelbare school heet de eerste klas de 2de. No ensino médio geral, a primeira série se chama 2ª série. Genel lisede, birinci sınıfa 2. sınıf denir. Nel liceo generale, la prima classe si chiama la 2ª. 在普通高中，第一年叫做二年级。 Tại trung học phổ thông, lớp đầu tiên được gọi là lớp 10. У загальному ліцеї перший клас називається 2-й. På det allmänna gymnasiet kallas första klassen för 2:a. La liceul general, prima clasă se numește a 9-a. W liceum ogólnokształcącym pierwsza klasa nazywa się 2. klasa. В общем лицее первый класс называется 2-й. सामान्य उच्च विद्यालय में, पहली कक्षा को 2nd कहा जाता है। Quand on arrive au lycée on est en 2nde, puis il y a la 1ère et la terminale. wanneer|men|aankomt|op de|middelbare school|men|is|in|2e klas|daarna|er|is|er|de|3e klas|en|de|4e klas коли|ми|прибуваємо|до|ліцею|ми|є|в|10 класі|потім|там|є|є|11 клас||і|випускний клас|12 класі |||||||||||||||||dernière année lycée cuando|uno|llega|al|liceo|uno|está|en|segundo|luego|hay||a|el|primero|y|la|terminal quando|se|chega|ao|colégio|se|está|em|2ª série|depois|há|lá|a|a||||3ª série când|noi|ajungem|la|liceu|noi|suntem|în|clasa a 10-a|apoi|există|acolo|o|la||||clasa a 12-a khi|người ta|đến|vào|trường trung học|người ta|thì là|ở|lớp 10|sau đó|có|ở đó|có|lớp|lớp 11|và|lớp|lớp 12 当|我们|到达|到|高中|我们|是|在|二年级|然后|它|有|有|一年级|一年级|和|三年级|三年级 wenn|man|ankommt|zum|Gymnasium|man|ist|in|10 Klasse|dann|es|dort|gibt|die|11 Klasse|und|die|12 Klasse |||||||||||||1학년||||마지막 학년 जब|हम|पहुँचते हैं|पर|उच्च विद्यालय|हम|होते हैं|में|10वीं|फिर|वहाँ|है|है|11वीं||और|12वीं| いつ|私たちが|到着する|に|高校|私たちが|である|に|2年生|その後|それが|に|ある|1年生||と|最終学年|3年生 عندما|نحن|نصل|إلى|المدرسة الثانوية|نحن|نكون|في|الصف الثاني الثانوي|ثم|هناك|في|يوجد|الصف|الأول الثانوي|و|الصف|الصف الثالث الثانوي kiedy|się|przyjeżdża|do|liceum|się|jest|w|2 klasie|potem|jest|tam|jest|klasa|1|||matura ||arrive||high school|one|is|in|10th|then|||||grade|and|the|senior когда|мы|прибываем|в|лицей|мы|находимся|в|10 классе|затем|он|там|есть|||и||последний класс -dığında|biz|varmak|-e|lise|biz|olmak|-de|10 sınıf|sonra|o|-de|var|-e|11 sınıf|ve|-e|12 sınıf quando|si|arriva|al|liceo|si|è|in|seconda|poi|ci|è|sono|la|prima|e|la|maturità när|man|anländer|till|gymnasiet|man|är|i|2an|sedan|det|finns|har|||och|| When we arrive at the lycée we are in 2nd, then there is the 1st and the final. Wenn man in die Oberstufe kommt, ist man in der 10. Klasse, dann gibt es die 11. und die 12. Klasse. Lise ye geldiğimizde 2. sınıftayız, sonra 1. sınıf ve son sınıf var. 高校に入ると、2年生になり、その後1年生と最終学年があります。 Als je op de middelbare school komt, zit je in de 2de, daarna heb je de 1ste en het eindexamenjaar. Quando chegamos ao ensino médio, estamos no 2º ano, depois temos o 1º ano e o último ano. عندما نصل إلى المدرسة الثانوية نكون في الصف الثاني، ثم هناك الصف الأول والصف النهائي. Cuando llegas al instituto estás en 2º de ESO, luego está 1º de bachillerato y el bachillerato. Quando si arriva al liceo si è in seconda, poi c'è la prima e la maturità. 当我们进入高中时，我们是二年级，然后是一年级和最后一年。 Khi vào trung học, chúng ta sẽ học lớp 10, sau đó là lớp 11 và lớp 12. Коли ми приходимо до ліцею, ми в 2 класі, потім є 1 клас і випускний клас. När man kommer till gymnasiet är man i 2:a klass, sedan finns det 1:a klass och sista året. Când ajungi la liceu ești în clasa a 9-a, apoi urmează clasa a 10-a și clasa a 12-a. Kiedy przychodzimy do liceum, jesteśmy w 2 klasie, potem jest klasa 1 i klasa maturalna. Когда мы приходим в лицей, мы находимся в 2 классе, затем идет 1 класс и выпускной класс. जब हम हाई स्कूल में पहुंचते हैं, तो हम 2nd में होते हैं, फिर 1st और फिर अंतिम वर्ष होता है।

Moi, je suis allé dans un bon lycée qui était dans le centre de ma ville et là il y avait des élèves assez différents de ceux que j'avais fréquentés au collège. ik|ik|ben|gegaan|naar|een|goede|middelbare school|die|was|in|het|centrum|van|mijn|stad|en|daar|er|is|er waren|leerlingen||vrij|verschillend|van|degenen|die|ik had|gekend|op de|basisschool я|я|є|пішов|в|хороший|добрий|ліцей|який|був|в|центр|центрі|мого|міста||і|там|там|є|було|учнів|учнів|досить|різних|від|тих|яких|я відвідував|відвідував|в|коледжі |||||||||||||||||||||||||||||côtoyés|| |||||||||||||||||||||||||||||käynyt koulussa|| yo|yo|fui|ido|a|un|buen|liceo|que|estaba|en|el|centro|de|mi|ciudad|y|allí|hay||había|unos|estudiantes|bastante|diferentes|de|los|que|yo había|frecuentado|en|colegio eu|eu|sou|ido|em|um|bom|colégio|que|era|no||centro|da|minha|cidade|e|lá|havia||havia|alunos||bastante|diferentes|dos|aqueles|que|eu tinha|frequentado|em|ensino fundamental eu|eu|sunt|am mers|într-un||bun|liceu|care|era|în|centrul||al|orașului||și|acolo|există|acolo|erau|elevi||destul de|diferiți|de|cei|pe care|am avut|frecventat|la|școală tôi|tôi|thì tôi là|đã đi|vào|một|tốt|trường trung học|mà|đã ở|ở|trung tâm||của|thành phố||và|ở đó|có|ở đó|đã có|những|học sinh|khá|khác|với|những người|mà|tôi đã có|đã học|ở|trường trung học cơ sở 我|我|是|去了|在|一所|好|高中|它|是|在|市中心|中心|的|我的|城市|和|那里|它|有|有|一些|学生|相当|不同|于|那些|我|我曾经有过|交往过|在|初中 ich|ich|bin|gegangen|in|ein|gutes|Gymnasium|das|war|in|dem|Zentrum|von|meiner|Stadt|und|dort|es|dort|gab|einige|Schüler|ziemlich|unterschiedlich|von|denen|die|ich besucht hatte|besucht|in|Mittelschule |||||||||||||||||||||||||||||다녔던|| मैं|मैं|हूँ|गया|में|एक|अच्छा|उच्च विद्यालय|जो|था|में|केंद्र||का|मेरी|शहर|और|वहाँ|वहाँ|है|थे|कुछ|छात्र|काफी|अलग|से|उन|जो|मैंने|पढ़ाई की|में|माध्यमिक विद्यालय 私は|私が|である|行った|に|一つの|良い|高校|それが|であった|に|中心|中心|の|私の|街|そして|そこに|それが|に|いた|いくつかの|生徒|かなり|異なる|の|それら|それが|私が持っていた|通っていた|に|中学校 أنا|أنا|كنت|ذهبت|إلى|مدرسة|جيدة|الثانوية|التي|كانت|في|وسط|المدينة|في|مدينتي||و|هناك|هناك|في|كان يوجد|طلاب|مختلفين|إلى حد ما||عن|أولئك|الذين|كنت|أتعامل معهم|في|المدرسة الإعدادية ja|się|byłem|poszedłem|do|dobre||liceum|które|było|w|centrum||mojej|miasta||i|tam|było|tam|było|uczniów||dość|różnych|od|tych|których|miałem|uczęszczanych|do|gimnazjum |I|am|went||||high school|who|was|||center|of|my|city||there|there||had||students|quite|different|of|those|that|I had|frequented||college я|я|есть|пошел|в|хороший||лицей|который|был|в|центре||моего|города||и|там|он|там|имел|учеников|довольно|разных||от|тех|которых|я имел|посещал|в|средней школе ben|ben|olmak|gitmek|-e|bir|iyi|lise|ki|olmak|-de|-e|merkez|-in|benim|şehir|ve|orada|o|-de|sahipti|bazı|öğrenciler|oldukça|farklı|-den|onlar|ki|sahip olduğum|devam ettiğim|-e|ortaokul io|sono|stato|andato|in|un|buono|liceo|che|era|nel|centro||della|mia|città|e|lì|ci|erano|erano|degli|studenti|abbastanza|diversi|da|quelli|che|avevo|frequentati|alla|scuola media ||||||||||||||||||||||||||||jsem||| jag|jag|är|gick|till|en|bra|gymnasium|som|var|i|||av|min|stad|och|där|det|finns|hade|||ganska|olika|än|de|som|jag hade|umgåtts med|på|högstadiet أنا، ذهبت إلى مدرسة ثانوية جيدة كانت في وسط مدينتي وهناك كان هناك طلاب مختلفون تمامًا عن أولئك الذين كنت أتعامل معهم في المدرسة الإعدادية. Ich bin auf ein gutes Gymnasium gegangen, das im Zentrum meiner Stadt war, und dort gab es Schüler, die ziemlich anders waren als die, mit denen ich in der Mittelschule zu tun hatte. I went to a good high school that was in the center of my city, and there were quite different students from those I had attended in middle school. Yo fui a un buen instituto que estaba en el centro de mi ciudad y allí había alumnos bastante diferentes de los que había conocido en la escuela secundaria. 私は、街の中心にある良い高校に通っていて、そこには中学校で出会った生徒とはかなり異なる生徒がいました。 Ik ging naar een goede middelbare school die in het centrum van mijn stad lag en daar waren de leerlingen behoorlijk verschillend van degenen met wie ik op de basisschool omging. Eu fui para um bom colégio que ficava no centro da minha cidade e lá havia alunos bastante diferentes daqueles que eu conhecia no ensino fundamental. Ben, şehrimin merkezinde bulunan iyi bir liseye gittim ve orada, ortaokulda tanıdığım öğrencilerden oldukça farklı öğrenciler vardı. Io sono andato in un buon liceo che si trovava nel centro della mia città e lì c'erano studenti abbastanza diversi da quelli che avevo frequentato alle medie. 我上的是一所位于我城市中心的好高中，那里的学生和我在初中时接触的学生有很大不同。 Tôi đã học ở một trường trung học tốt nằm ở trung tâm thành phố của tôi và ở đó có những học sinh khá khác biệt so với những người tôi đã quen ở trường trung học cơ sở. Я ходив до хорошого ліцею, який знаходився в центрі мого міста, і там були учні досить різні від тих, з ким я спілкувався в коледжі. Jag gick på en bra gymnasieskola som låg i centrum av min stad och där fanns det elever som var ganska olika de jag hade umgåtts med i grundskolan. Eu am mers la un liceu bun care era în centrul orașului meu și acolo erau elevi destul de diferiți de cei cu care am fost la școala generală. Ja poszedłem do dobrego liceum, które znajdowało się w centrum mojego miasta i tam byli uczniowie dość różni od tych, z którymi chodziłem do gimnazjum. Я ходил в хороший лицей, который находился в центре моего города, и там были ученики довольно отличающиеся от тех, с кем я общался в колледже. मैं एक अच्छे हाई स्कूल गया जो मेरे शहर के केंद्र में था और वहां के छात्र मेरे द्वारा कॉलेज में मिले छात्रों से काफी अलग थे। Donc pour moi encore une fois c'était une façon de découvrir des personnes d'autres milieux et j'ai dû m'adapter à ce nouveau milieu. dus|voor|mij|nog|een|keer|het was|een|manier|om|ontdekken|mensen||andere|achtergronden|en|ik heb|moeten|me aanpassen|aan|dit|nieuwe|omgeving отже|для|мене|ще|один|раз|це було|один|спосіб|щоб|відкрити|людей|людей|інших|середовищ|і|я мусив|мусив|адаптуватися|до|цього|нового|середовища ||||||||||||||origines sociales||||m'acclimater||||environnements sociaux différents ||||||||||tutustua||||taustat||||||||ympäristö así que|para|mí|otra|una|vez|fue|una|manera|de|descubrir|personas||de otros|entornos|y|yo he|debido|adaptarme|a|este|nuevo|entorno então|para|mim|mais uma|uma|vez|era||maneira|de|descobrir|pessoas||de outros|meios|e|eu|que|me adaptar|a|este|novo|meio deci|pentru|mine|încă|o|dată|a fost|o|modalitate|de|a descoperi|persoane||din alte|medii|și|am|trebuit|să mă adaptez|la|acest|nou|mediu vì vậy|cho|tôi|một lần nữa|một|lần|thì đó là|một|cách|để|khám phá|những|người|từ những|môi trường|và|tôi đã|phải|thích nghi|với|môi trường|mới|môi trường 所以|对于|我|再|一次|次|这是|一种|方式|去|发现|一些|人|不同|背景|和|我有|必须|适应|到|这个|新|环境 also|für|mich|noch|einmal|Mal|es war|eine|Möglichkeit|zu|entdecken|einige|Menschen|andere|Hintergründe|und|ich habe|musste|mich anpassen|an|dieses|neue|Umfeld |||||||||~의|발견하다|||||||||||| इसलिए|के लिए|मुझे|फिर|एक|बार|यह था|एक|तरीका|का|जानने का|कुछ|लोग|अन्य|पृष्ठभूमियों|और|मैंने|करना पड़ा|खुद को अनुकूलित करना|के लिए|इस|नए|वातावरण だから|のために|私は|再び|一つの|回|それはであった|一つの|方法|の|発見する|いくつかの|人々|他の|環境|そして|私は持っている|しなければならなかった|適応すること|に|この|新しい|環境 لذلك|بالنسبة|لي|مرة أخرى|طريقة|لاكتشاف||||إلى|اكتشاف|أشخاص|من|أخرى|بيئات|و|لقد|كان علي|التكيف|إلى|هذا|الجديد|بيئة więc|dla|mnie|jeszcze|raz|raz|to było|sposób||do|odkrywania|osób||z innych|środowisk|i|musiałem|musieć|dostosować się|do|tego|nowego|środowiska So|to||again||time|it was|a|way||discover|some|people|other|backgrounds|and|I|had to|adapt||this|new|environment поэтому|для|меня|снова|один|раз|это было|один|способ|чтобы|открыть|людей|из|других|слоев|и|я должен был|был должен|адаптироваться|к|этому|новому|окружению bu yüzden|için|ben|yine|bir|kez|bu||yol|-mek|keşfetmek|bazı|insanlar|diğer|çevreler||ben|zorunda kaldım|uyum sağlamak|-e|bu|yeni|çevre quindi|per|me|ancora|una|volta|era|un|modo|di|scoprire|delle|persone|di altri|ambienti|e|ho|dovuto|adattarmi|a|questo|nuovo|ambiente så|för|mig|ännu|en|gång|det var|ett|sätt|att|upptäcka|||andra|miljöer|och|jag har|måste|anpassa mig|till|denna|nya|miljö لذا بالنسبة لي مرة أخرى كانت طريقة لاكتشاف أشخاص من خلفيات مختلفة وكان عليّ التكيف مع هذا الوسط الجديد. Für mich war es also wieder eine Möglichkeit, Menschen aus anderen Milieus kennenzulernen, und ich musste mich an dieses neue Umfeld anpassen. So for me, once again, it was a way to discover people from other backgrounds, and I had to adapt to this new environment. Así que para mí, una vez más, fue una forma de descubrir personas de otros entornos y tuve que adaptarme a este nuevo entorno. だから、私にとっては再び他の環境の人々を発見する方法であり、この新しい環境に適応しなければなりませんでした。 Dus voor mij was het opnieuw een manier om mensen uit andere milieus te leren kennen en ik moest me aanpassen aan deze nieuwe omgeving. Portanto, para mim, mais uma vez, foi uma maneira de descobrir pessoas de outros meios e eu tive que me adaptar a esse novo ambiente. Yani benim için bir kez daha, farklı ortamlardan insanları tanımanın bir yoluydu ve bu yeni ortama uyum sağlamak zorunda kaldım. 所以对我来说，这又是一种发现来自其他背景的人的方式，我必须适应这个新环境。 Quindi per me, ancora una volta, è stata un'opportunità per scoprire persone di altri ambienti e ho dovuto adattarmi a questo nuovo contesto. 所以对我来说，这又是一个发现来自不同背景的人的机会，我必须适应这个新环境。 Vì vậy, đối với tôi, đó lại là một cách để khám phá những người đến từ các môi trường khác nhau và tôi đã phải thích nghi với môi trường mới này. Отже, для мене знову це був спосіб познайомитися з людьми з інших середовищ, і мені довелося адаптуватися до цього нового середовища. Så för mig var det återigen ett sätt att upptäcka personer från andra miljöer och jag var tvungen att anpassa mig till denna nya miljö. Deci, pentru mine, din nou, a fost o modalitate de a descoperi persoane din alte medii și a trebuit să mă adaptez la acest nou mediu. Dla mnie, jeszcze raz, to była okazja do poznania ludzi z innych środowisk i musiałem dostosować się do tego nowego środowiska. Так что для меня это снова был способ познакомиться с людьми из других слоев общества, и мне пришлось адаптироваться к этой новой среде. तो मेरे लिए, एक बार फिर, यह विभिन्न पृष्ठभूमियों के लोगों को जानने का एक तरीका था और मुझे इस नए माहौल में ढलना पड़ा।

Après la 2nde, on a le choix entre trois programmes : le programme scientifique qui met l'accent sur les mathématiques, la physique, la biologie, le programme économique et social -dans lequel on se concentre plutôt sur l'économie et les sciences humaines-, et enfin le dernier programme qui est le programme littéraire, pour évidemment la littérature et les langues étrangères. na|de|2e klas|men|heeft|de|keuze|tussen|drie|programma's|het|programma|wetenschappelijk|dat|legt|de nadruk|op|de|wiskunde|de|natuurkunde|de|biologie|het|programma|economische|en|sociale|waarin|dat|men|zich|richt|eerder|op|economie|en|de|wetenschappen|menswetenschappen|en|tenslotte|het|laatste|programma|dat|is|het|programma|literaire|voor|uiteraard|de|literatuur|en|de|vreemde talen| після|10 класу|10 класу|ми|маємо|вибір|вибір|між|трьома|програмами|науковим|програмою|науковою|яка|ставить|акцент|на|математиках|математиках|фізиці|фізиці|біології|біології|економічним|програмою|економічною|і|соціальною|в|якій|ми|себе|концентруємо|більше|на|економіці|і|гуманітарних|науках|гуманітарних|і|нарешті|останнім|останнім|програмою|яка|є|літературним|літературною|літературною|для|очевидно|літератури|літератури|і|іноземними|мовами|іноземними |||||||||programmes||||||l'accent|||||||||programme d'études||||||||||||||||||||||||programme d'études|||bien sûr|||||| ||||||valinnan mahdollisuus|||||||||painottaa||||||||||||||||||||||||||||||||||kirjallisuuslinja|||||||| después de|la|segundo|uno|tiene|la|opción|entre|tres|programas|el|programa|científico|que|pone|énfasis|en|las|matemáticas|la|física|la|biología|el|programa|económico|y|social|en|el que|uno|se|concentra|más bien|en|economía|y|las|ciencias|humanas|y|por último|el|último|programa|que|es|el|programa|literario|para|evidentemente|la|literatura|y|las|lenguas|extranjeras depois de|a|2ª série|se|tem|a|escolha|entre|três|programas|o|programa|científico|que|coloca|ênfase|em|as|matemática|a|física|a|biologia|o|programa|econômico|e|social|no|qual|se||concentra|mais|em|economia|e|as|ciências|humanas|e|finalmente|o|último|programa|que|é|o|programa|literário|para|obviamente|a|literatura|e|as|línguas|estrangeiras după|clasa|a 10-a|noi|avem|alegerea|alegere|între|trei|programe|program||științific|care|pune|accentul|pe|matematică||literatura|||||||și|||||||||||limbile||||||||||||||||||||străine sau|lớp|lớp 10|người ta|có|sự|lựa chọn|giữa|ba|chương trình|chương trình||khoa học|mà|đặt|trọng tâm|vào|các|toán học|vật lý||sinh học||chương trình||kinh tế|và|xã hội|trong|mà|người ta|tự|tập trung|chủ yếu|vào|kinh tế|và|các|khoa học|xã hội|và|cuối cùng|chương trình|cuối cùng||mà|thì là|chương trình||văn học|cho|rõ ràng|văn học||và|các|ngôn ngữ|ngoại ngữ 在之后|二年级|二年级|我们|有|一个|选择|在之间|三个|课程|科学课程|课程|科学的|它|强调|重点|在|数学|数学|物理|物理|生物|生物|经济和社会课程|课程|经济的|和|社会的|在|其中|我们|自己|专注|更|在|经济|和|人文科学|科学|人文的|和|最后|文学课程|最后|课程|它|是|文学课程|课程|文学的|对于|显然|文学|文学|和|外语|语言|外国的 nach|der|10 Klasse|man|hat|die|Wahl|zwischen|drei|Programme|das|Programm|wissenschaftliche|das|legt|den Schwerpunkt|auf|die|Mathematik|die|Physik|die|Biologie|das|Programm|wirtschaftliche|und|soziale|in|dem|man|sich|konzentriert|eher|auf|Wirtschaft|und|die|Wissenschaften|Geisteswissenschaften|und|schließlich|das|letzte|Programm|das|ist|das|Programm|literarische|für|natürlich|die|Literatur|und|die|Sprachen|Fremdsprachen ||||||||||||||놓다|강조||||||||||||||||||||||||||||||||||문학|||||||| के बाद|10वीं||हम|है|विकल्प|विकल्प|के बीच|तीन|पाठ्यक्रम|अंतिम|पाठ्यक्रम||जो||||||साहित्य|||||||और||||||||||||||||||||||||||||||भाषाएँ|भाषाएँ 後に|物理||私たちが||最後の|||||文学的|文学プログラム||||アクセント||外国語|||||||||||||||||||||||||||||||プログラム|文学|||||||言語|外国語 بعد|الصف|الثاني الثانوي|نحن|لدينا|الخيار|بين|ثلاثة|برامج|البرنامج|البرنامج|||الذي||||||الأدب|||||||و|||||||||||||||||||||||||||||||الأجنبية po|fizyka||się|||||||||||||na|nauki||literatura|||||||i|||||||||||języki||||||||||||||||||||obce After||year|one||the|choice|between|three|programs|the|program|scientific||puts|the emphasis|on||mathematics||physics|the|biology|the|program|economic||social|in|which||can|focus|rather||the economy||the|sciences|human||finally||last|program|that|is|the|program|literary|for|obviously||literature|||languages|foreign после|биологии||мы||||||||программа||который||||иностранные||||||||||||||||||||||||||||||||литературный|||||||языки| sonra|-den|10 sınıf|biz|var|-e|seçim|arasında|üç|programlar|-e|program|bilimsel|ki|koymak|vurgu|-e|-e|matematik|-e|fizik|-e|biyoloji|-e|program|ekonomik|ve|sosyal|-de|ki|biz|kendimizi|odaklanmak|daha çok|-e|ekonomi|ve|-e|bilimler|sosyal|ve|||||||||||||||-e|diller|yabancı dopo|la|seconda|si|ha|le|scelte|tra|tre|programmi|il|programma|scientifico|che|mette|l'accento|su|le|matematiche|la|fisica|la|biologia|il|programma|economico|e|sociale|in|nel quale|si|ci|concentra|piuttosto|su|economia|e|le|scienze|umane|e|infine|l'|ultimo|programma|che|è|il|programma|letterario|per|ovviamente|la|letteratura|e|le|lingue|straniere ||||||||||||||dává||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| efter|||man|har|||mellan|tre|program||programmet||som|||||||||||||och|||||||||||||||||||||||||||||||utländska بعد الصف الثاني، لدينا خيار بين ثلاثة برامج: البرنامج العلمي الذي يركز على الرياضيات، والفيزياء، وعلم الأحياء، والبرنامج الاقتصادي والاجتماعي - حيث نركز أكثر على الاقتصاد والعلوم الإنسانية - وأخيرًا البرنامج الأدبي، للأدب واللغات الأجنبية. Nach der 10. Klasse hat man die Wahl zwischen drei Programmen: dem naturwissenschaftlichen Programm, das den Schwerpunkt auf Mathematik, Physik und Biologie legt, dem wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Programm - in dem man sich eher auf Wirtschaft und Sozialwissenschaften konzentriert - und schließlich dem letzten Programm, dem literarischen Programm, das sich natürlich mit Literatur und Fremdsprachen beschäftigt. After the 10th grade, we have the choice between three programs: the scientific program that emphasizes mathematics, physics, and biology, the economic and social program - in which we focus more on economics and social sciences - and finally the last program which is the literary program, obviously for literature and foreign languages. Después de 2º de ESO, tenemos la opción entre tres programas: el programa científico que se centra en las matemáticas, la física, la biología, el programa económico y social -en el que nos concentramos más en la economía y las ciencias humanas-, y por último el último programa que es el programa literario, para obviamente la literatura y los idiomas extranjeros. Dopo la seconda, si ha la scelta tra tre programmi: il programma scientifico che pone l'accento su matematica, fisica, biologia, il programma economico e sociale -in cui ci si concentra piuttosto sull'economia e le scienze umane-, e infine l'ultimo programma che è il programma letterario, per ovviamente la letteratura e le lingue straniere. 2年生の後、3つのプログラムから選ぶことができます：数学、物理学、生物学に重点を置いた科学プログラム、経済と人文科学に焦点を当てた経済社会プログラム、そして最後に文学と外国語のための文学プログラムです。 Na de 2de heb je de keuze uit drie programma's: het wetenschappelijke programma dat de nadruk legt op wiskunde, natuurkunde, biologie, het economische en sociale programma -waarbij de focus meer ligt op economie en sociale wetenschappen-, en tenslotte het laatste programma dat het literaire programma is, voor uiteraard literatuur en vreemde talen. Após o 2º ano, temos a escolha entre três programas: o programa científico que enfatiza matemática, física, biologia, o programa econômico e social - no qual nos concentramos mais em economia e ciências humanas - e, finalmente, o último programa que é o programa literário, para, obviamente, literatura e línguas estrangeiras. 2. sınıftan sonra üç program arasından seçim yapıyoruz: matematik, fizik, biyolojiye ağırlık veren bilimsel program, ekonomi ve sosyal bilimlere odaklandığımız ekonomik ve sosyal program ve son olarak edebiyat ve yabancı diller için edebi program. 在二年级之后，我们可以选择三种课程：科学课程，强调数学、物理和生物；经济与社会课程，主要集中在经济和人文科学；最后是文学课程，显然是为了文学和外语。 Sau lớp 10, chúng ta có thể chọn giữa ba chương trình: chương trình khoa học tập trung vào toán học, vật lý, sinh học; chương trình kinh tế và xã hội - trong đó chúng ta tập trung vào kinh tế và khoa học xã hội; và cuối cùng là chương trình văn học, dành cho văn học và các ngôn ngữ nước ngoài. Після 2 класу у нас є вибір між трьома програмами: наукова програма, яка акцентує увагу на математиці, фізиці, біології, економічна та соціальна програма - в якій ми більше зосереджуємося на економіці та гуманітарних науках, і нарешті остання програма - літературна програма, для очевидно літератури та іноземних мов. Efter 2:a klass har man valet mellan tre program: det naturvetenskapliga programmet som fokuserar på matematik, fysik, biologi, det ekonomiska och sociala programmet - där man istället koncentrerar sig på ekonomi och samhällsvetenskap - och slutligen det litterära programmet, för självklart litteratur och främmande språk. După clasa a 9-a, avem de ales între trei programe: programul științific care pune accent pe matematică, fizică, biologie, programul economic și social - în care ne concentrăm mai mult pe economie și științele umane - și, în final, ultimul program care este programul literar, pentru evident literatură și limbi străine. Po 2 klasie mamy wybór między trzema programami: programem naukowym, który kładzie nacisk na matematykę, fizykę, biologię, programem ekonomicznym i społecznym - w którym koncentrujemy się raczej na ekonomii i naukach humanistycznych - oraz ostatnim programem, którym jest program literacki, oczywiście dla literatury i języków obcych. После 2 класса у нас есть выбор между тремя программами: научная программа, которая акцентирует внимание на математике, физике, биологии, экономическая и социальная программа - в которой мы сосредотачиваемся скорее на экономике и гуманитарных науках, и наконец, последняя программа - это литературная программа, для очевидно литературы и иностранных языков. 2nd के बाद, हमारे पास तीन कार्यक्रमों में से चुनने का विकल्प होता है: वैज्ञानिक कार्यक्रम जो गणित, भौतिकी, जीवविज्ञान पर जोर देता है, आर्थिक और सामाजिक कार्यक्रम - जिसमें हम मुख्य रूप से अर्थशास्त्र और मानविकी पर ध्यान केंद्रित करते हैं - और अंत में, अंतिम कार्यक्रम जो साहित्यिक कार्यक्रम है, जो स्पष्ट रूप से साहित्य और विदेशी भाषाओं के लिए है।

Moi j'ai choisi le programme économique et social parce que justement je m'intéressais beaucoup à ces matières, et j'avais envie d'en savoir plus. أنا|لقد|اخترت|البرنامج||الاقتصادي|و|الاجتماعي|لأن|أن|بالضبط|أنا|كنت مهتمًا|كثيرًا|بـ|هذه|المواد|و|كان لدي|رغبة|في|معرفة|أكثر mij|ik heb|gekozen|het|programma|economische|en|sociale|omdat|dat|juist|ik|ik interesseerde me|veel|in|deze|vakken|en|ik had|zin|om er|weten|meer я|я маю|обраний|цей|програма|економічний|і|соціальний|тому що|що|саме|я|я цікавився|дуже|в|ці|предмети|і|я мав|бажання|про це|дізнатися|більше ja|ja mam|wybrany|||ekonomiczny|i|społeczny|ponieważ|że|właśnie|ja|interesowałem się|bardzo|w|te|przedmioty|i|miałem|chęć|o tym|dowiedzieć się|więcej eu|eu|escolhido|o|programa|econômico|e|social|porque|que|justamente|eu|me interessava|muito|a|essas|matérias|e|eu tinha|vontade|de|saber|mais 我|我有|选择|这个|课程|经济的|和|社会的|因为|这|正好|我|我对感兴趣|很多|在|这些|学科|和|我曾经有过|想要|的|知道|更多 |I|chosen||program|economic||social||that|precisely|I|was interested|a lot|about||subjects|and|I had|wanted|of them|know| tôi|tôi đã|chọn|chương trình||kinh tế|và|xã hội|vì|rằng|chính xác|tôi|tôi đã quan tâm|nhiều|đến|những|môn học|và|tôi đã có|mong muốn|về|biết|thêm ich|ich habe|gewählt|das|Programm|wirtschaftlich|und|sozial|weil|dass|gerade|ich|ich interessierte mich|sehr|für|diese|Fächer|und|ich hatte|Lust|darüber|wissen|mehr я|я имею|выбрал|этот|программу|экономическую|и|социальную|потому что|что|именно|я|интересовался|очень|к|этим|предметам|и|у меня было|желание|о них|узнать|больше ben|ben|seçtim|||ekonomik|ve|sosyal|çünkü|ki|tam olarak|ben|ilgileniyordum|çok|bu|bu|dersler|ve|ben|istek|hakkında|öğrenmek|daha ||||||||||||m'intéressais beaucoup|||||||||| eu|am|ales|program||economic|și|social|pentru că|că|tocmai|eu|mă interesam|mult|la|aceste|materii|și|aveam|dorință|de a|a ști|mai mult मुझे|मैंने|चुना|कार्यक्रम||आर्थिक|और|सामाजिक|क्योंकि|कि|वास्तव में|मैं|मुझे रुचि थी|बहुत|में|इन|विषयों|और|मुझे था|इच्छा|इसके बारे में|जानने|अधिक io|ho|scelto|il|programma|economico|e|sociale|perché|che|appunto|io|mi interessavo|molto|a|queste|materie|e|avevo|voglia|di|sapere|di più 私は|私は持っている|選んだ|その|プログラム|経済的|と|社会的|なぜなら|ということ|ちょうど|私は|私は興味を持っていた|たくさん|に|これらの|科目|と|私は持っていた|欲望|それについて|知る|もっと jag|jag har|valt|programmet||ekonomiska|och|sociala|eftersom|att|just|jag|jag intresserade mig|mycket|för|dessa|ämnen|och|jag hade|lust|att veta mer om|veta|mer yo|he|elegido|el|programa|económico|y|social|porque|que|precisamente|yo|me interesaba|mucho|en|estas|materias|y|tenía|ganas|de ello|saber|más لقد اخترت البرنامج الاقتصادي والاجتماعي لأنني كنت مهتمًا جدًا بهذه المواد، وكنت أرغب في معرفة المزيد. Ich habe das wirtschaftliche und soziale Programm gewählt, weil ich mich sehr für diese Fächer interessiert habe und mehr darüber erfahren wollte. I chose the economic and social program because I was very interested in these subjects, and I wanted to learn more about them. Yo elegí el programa económico y social porque precisamente me interesaba mucho en estas materias, y quería saber más. Io ho scelto il programma economico e sociale perché proprio mi interessavano molto queste materie, e avevo voglia di saperne di più. 私は経済社会プログラムを選びました。なぜなら、私はこれらの科目に非常に興味があり、もっと知りたいと思ったからです。 Ik heb het economische en sociale programma gekozen omdat ik me juist erg voor deze vakken interesseerde, en ik meer wilde weten. Eu escolhi o programa econômico e social porque, na verdade, eu me interessava muito por essas matérias e queria saber mais. Ben ekonomik ve sosyal programı seçtim çünkü bu konulara gerçekten çok ilgi duyuyordum ve daha fazla şey öğrenmek istiyordum. 我选择了经济和社会课程，因为我对这些科目非常感兴趣，并且想了解更多。 Tôi đã chọn chương trình kinh tế và xã hội vì tôi rất quan tâm đến những môn học này và tôi muốn tìm hiểu thêm. Я обрав економічну та соціальну програму, тому що мене дуже цікавили ці предмети, і я хотів дізнатися більше. Jag valde det ekonomiska och sociala programmet eftersom jag verkligen var intresserad av dessa ämnen, och jag ville veta mer. Eu am ales programul economic și social pentru că, de fapt, mă interesa foarte mult aceste materii și voiam să aflu mai multe. Ja wybrałem program ekonomiczny i społeczny, ponieważ bardzo interesowałem się tymi przedmiotami i chciałem dowiedzieć się więcej. Я выбрал экономическую и социальную программу, потому что мне действительно были интересны эти предметы, и мне хотелось узнать о них больше. मैंने आर्थिक और सामाजिक कार्यक्रम चुना क्योंकि मैं वास्तव में इन विषयों में बहुत रुचि रखता था, और मैं इसके बारे में और जानना चाहता था। J'ai beaucoup aimé le lycée aussi parce que c'est à ce moment-là qu'on essaye de donner un esprit critique aux élèves. ik heb|veel|gehouden van|het|middelbare school|ook|omdat|dat|het is|op|dit|||dat men|probeert|om|geven|een|geest|kritisch|aan de|leerlingen я маю|дуже|сподобалося|цей|ліцей|також|тому що|що|це є|в|цей|||що ми|намагаємося|щоб|дати|один|дух|критичний|до|учнів ||||||||||||||||||esprit critique||| ||||||||||||||yritetään||||||| he|mucho|gustado|el|liceo|también|porque|que|es|en|ese|momento||que se|intenta|de|dar|un|espíritu|crítico|a los|estudiantes eu|muito|gostei|o|ensino médio|também|porque|que|é|em|esse|||que se|tenta|de|dar|um|espírito|crítico|aos|alunos am|mult|plăcut|liceu||de asemenea|pentru că|că|este|în|acest|||când se|încearcă|a|a da|un|spirit|critic|elevilor| tôi đã|nhiều|thích|trường trung học||cũng|vì|rằng|nó là|vào|thời điểm|||khi mà người ta|cố gắng|để|truyền đạt|một|tinh thần|phản biện|cho|học sinh 我有|很多|喜欢|这个|高中|也|因为|这|这是|在|这个|||我们|尝试|去|给予|一个|精神|批判的|给|学生 ich habe|sehr|gemocht|das|Gymnasium|auch|weil|dass|es ist|zu|diesem|||dass man|versucht|zu|geben|einen|Geist|kritisch|den|Schüler ||||||때문에||||||||||||정신|비판적 사고|| मैंने|बहुत|पसंद किया|विद्यालय||भी|क्योंकि|कि|यह है|में|यह|||जब हम|कोशिश करते हैं|करने|देने|एक|मानसिकता|आलोचनात्मक|छात्रों|छात्रों 私は持っている|たくさん|好きだった|その|高校|も|なぜなら|ということ|それは|に|この|||私たちは|試みる|すること|与える|一つの|精神|批判的|生徒たち|生徒 لقد|كثيرًا|أحببت|المدرسة الثانوية|الثانوية|أيضًا|لأن|أن|إنه|في|هذه|||عندما|نحاول|أن|نعطي|روح|نقدي||لل|الطلاب ja mam|bardzo|lubił|||też|ponieważ|że|to jest|w|tym|||że my|staramy się|aby|dać||duch|krytyczny|do|uczniom I|a lot|enjoyed||high school|also||that|it's|||moment|there|that we|try||give|a|spirit|critical|to the|students я имею|очень|понравился|этот|лицей|тоже|потому что|что|это|в|этот|||что мы|пытаемся|чтобы|дать|дух||критический|к|ученикам ben|çok|sevdim|||ayrıca|çünkü|ki|bu|bu|bu|||ki|çabalıyoruz|-mek|vermek|bir|zihin|eleştirel|öğrencilere| ho|molto|amato|il|liceo|anche|perché|che|è|in|quel|||che si|cerca|di|dare|uno|spirito|critico|agli|studenti jag har|mycket|gillat|gymnasiet||också|eftersom|att|det är|vid|detta|||att man|försöker|att|ge|en|anda|kritisk|till|elever لقد أحببت المدرسة الثانوية أيضًا لأنه في تلك اللحظة نحاول منح الطلاب روح النقد. Ich mochte das Gymnasium auch sehr, weil man in dieser Zeit versucht, den Schülern einen kritischen Geist zu vermitteln. I really enjoyed high school too because it's at that moment that we try to instill a critical spirit in students. También me gustó mucho el instituto porque es en ese momento cuando se intenta dar un espíritu crítico a los alumnos. Mi è piaciuto molto anche il liceo perché è in quel momento che si cerca di dare uno spirito critico agli studenti. 高校もとても好きでした。なぜなら、その時期に生徒に批判的思考を持たせようとするからです。 Ik vond de middelbare school ook erg leuk omdat het op dat moment is dat we proberen de leerlingen een kritisch denkvermogen bij te brengen. Eu também gostei muito do colégio porque é nesse momento que se tenta dar um espírito crítico aos alunos. Lise dönemini de çok sevdim çünkü bu dönemde öğrencilere eleştirel bir düşünce kazandırmaya çalışılıyor. 我也非常喜欢高中，因为那是我们努力培养学生批判性思维的时候。我也非常喜欢高中，因为在这个时候我们试图给学生培养批判性思维。 Tôi cũng rất thích trường trung học vì đó là lúc chúng ta cố gắng truyền đạt tư duy phản biện cho học sinh. Мені також дуже сподобався ліцей, тому що саме в цей момент намагаються прищепити учням критичне мислення. Jag gillade också gymnasiet mycket eftersom det är då man försöker ge eleverna en kritisk anda. Mi-a plăcut foarte mult liceul și pentru că în acel moment se încearcă să se ofere un spirit critic elevilor. Bardzo podobał mi się też liceum, ponieważ to w tym momencie stara się wpoić uczniom krytyczne myślenie. Мне также очень понравилась школа, потому что именно в этот момент мы пытаемся привить ученикам критическое мышление. मुझे हाई स्कूल भी बहुत पसंद आया क्योंकि इसी समय हम छात्रों को आलोचनात्मक सोच देने की कोशिश करते हैं। En France, c'est quelque chose de très important d'être capable d'argumenter, de présenter sa pensée d'une façon bien organisée. in|Frankrijk|het is|iets|ding|om|heel|belangrijk|om te zijn|in staat|om te argumenteren|om|presenteren|zijn|gedachte|op een|manier|goed|georganiseerd в|Франції|це є|щось|річ|щоб|дуже|важливим|бути|здатним|аргументувати|щоб|представляти|свою|думку|в|спосіб|добре|організованою ||||||||||de débattre||||||||structurée en|Francia|es|algo|cosa|de|muy|importante|ser|capaz|de argumentar|de|presentar|su|pensamiento|de una|manera|bien|organizada em|França|é|algo|coisa|de|muito|importante|de ser|capaz|de argumentar|de|apresentar|seu|pensamento|de uma|forma|bem|organizada în|Franța|este|ceva|lucru|a|foarte|important|a fi|capabil|a argumenta|a|a prezenta|gândirea||într-o|mod|bine|organizat ở|Pháp|nó là|một|điều|để|rất|quan trọng|để trở thành|có khả năng|lập luận|để|trình bày|suy nghĩ||theo|cách|tốt|có tổ chức 在|法国|这是|某种|事情|去|非常|重要|能够|能够|论证|去|表达|自己的|思想|以一种|方式|很|有条理的 in|Frankreich|es ist|etwas|Sache|zu|sehr|wichtig|zu sein|fähig|zu argumentieren|zu|präsentieren|seine|Gedanken|auf eine|Weise|gut|organisiert ||||||||||||||생각||||조직된 में|फ्रांस|यह है|कुछ|चीज़|करने|बहुत|महत्वपूर्ण|होना|सक्षम|तर्क करने|करने|प्रस्तुत करने|अपनी|सोच|एक|तरीके|अच्छी तरह|व्यवस्थित に|フランスで|それは|何か|事|すること|とても|重要|であること|能力がある|論じること|すること|提示する|自分の|思考|一つの|方法|よく|整理された في|فرنسا|إنه|شيء|مهم|أن|جدًا|مهم|أن تكون|قادر|على الجدال|أن|تقدم|أفكارك|بطريقة|منظمة|جيدة|منظمة| w|Francji|to jest|coś|rzecz|że|bardzo|ważne|być|zdolnym|do argumentowania|do|przedstawiania|swojej|myśli|w|sposób|dobrze|zorganizowany ||it's|something||||important|to be|capable|to argue|of|present|its|thought|of a|way|well|organized в|Франции|это|что-то|важное|чтобы|очень|важно|быть|способным|аргументировать|чтобы|представить|свою|мысль|в|форме|хорошо|организованной de|Fransa'da|bu|bir|şey|-mek|çok|önemli|olmak|yetenekli|tartışmak|-mek|sunmak|kendi|düşüncesini|bir|şekilde|iyi|düzenli in|Francia|è|qualcosa|di|di|molto|importante|essere|capace|di argomentare|di|presentare|il proprio|pensiero|in un|modo|ben|organizzato i|Frankrike|det är|något|sak|att|mycket|viktigt|att vara|kapabel|att argumentera|att|presentera|sin|tanke|på ett|sätt|väl|organiserad في فرنسا، من المهم جدًا أن تكون قادرًا على الجدال، وعرض أفكارك بطريقة منظمة جيدًا. In Frankreich ist es sehr wichtig, in der Lage zu sein, zu argumentieren und seine Gedanken auf eine gut organisierte Weise zu präsentieren. In France, it's something very important to be able to argue, to present one's thoughts in a well-organized way. En Francia, es algo muy importante ser capaz de argumentar, de presentar su pensamiento de una manera bien organizada. In Francia, è qualcosa di molto importante essere in grado di argomentare, di presentare il proprio pensiero in modo ben organizzato. フランスでは、議論する能力や、自分の考えを整理された方法で提示することが非常に重要です。 In Frankrijk is het heel belangrijk om in staat te zijn om te argumenteren, om je gedachten op een goed georganiseerde manier te presenteren. Na França, é algo muito importante ser capaz de argumentar, de apresentar seu pensamento de uma forma bem organizada. Fransa'da, iyi bir şekilde düşüncelerini sunabilmek ve argüman geliştirebilmek çok önemli bir şeydir. 在法国，能够进行辩论，以一种良好组织的方式表达自己的思想是非常重要的。 Ở Pháp, việc có khả năng lập luận và trình bày suy nghĩ một cách có tổ chức là điều rất quan trọng. У Франції дуже важливо вміти аргументувати, представляти свої думки добре організовано. I Frankrike är det något mycket viktigt att kunna argumentera, att presentera sina tankar på ett välorganiserat sätt. În Franța, este ceva foarte important să fii capabil să argumentezi, să îți prezinți gândirea într-un mod bine organizat. We Francji bardzo ważne jest, aby być w stanie argumentować, przedstawiać swoje myśli w dobrze zorganizowany sposób. Во Франции очень важно уметь аргументировать, представлять свои мысли хорошо организованным образом. फ्रांस में, तर्क करने में सक्षम होना, अपनी सोच को अच्छी तरह से संगठित तरीके से प्रस्तुत करना बहुत महत्वपूर्ण है। Donc au lycée, on apprend par exemple à écrire des dissertations, c'est à dire qu'il y a dans les cours de philosophie, par exemple, un sujet et on doit répondre à ce sujet (qui généralement est une question) en plusieurs parties. dus|op de|middelbare school|dat men|leert|bijvoorbeeld|voorbeeld|om|schrijven|van|opstellen|het is|om|zeggen|dat er|||in|de|lessen|van|filosofie|bijvoorbeeld|voorbeeld|een|onderwerp|en|dat men|moet|antwoorden|op|dit|onderwerp|dat|meestal|is|een|vraag|in|meerdere|delen отже|в|ліцей|ми|вчимося|через|приклад|щоб|писати|деякі|дисертації|це є|в|значить|що там|є||в|курсах||з|філософії|через|приклад|один|тема|і|ми|повинні|відповідати|на|це|тему|що|зазвичай|є|одне|питання|в|кількох|частинах ||lycée||||||||dissertations|||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||aineet|||||||||||||||||||||||||||||| así que|en el|liceo|se|aprende|por|ejemplo|a|escribir|unos|ensayos|es|a|decir|que hay|||en|las|clases|de|filosofía|por|ejemplo|un|tema|y|se|debe|responder|a|este|tema|que|generalmente|es|una|pregunta|en|varias|partes então|no|ensino médio|se|aprende|por|exemplo|a|escrever|umas|dissertações|é|em|dizer|que há|há||nos|os|aulas|de|filosofia|por|exemplo|um|tema|e|se|deve|responder|a|esse|tema|que|geralmente|é|uma|pergunta|em|várias|partes deci|la|liceu|se|învață|prin|exemple|a|a scrie|niște|disertații|adică|la||când|există||în|cursurile||de|filosofie|prin|exemple|un|subiect|și|se|trebuie|a răspunde|la|acest|subiect|care|în general|este|o|întrebare|în|mai multe|părți vì vậy|ở|trường trung học|người ta|học|qua|ví dụ|để|viết|những|bài luận|nó là|vào|nghĩa là|rằng nó|có||trong|các|lớp học|của|triết học|qua|ví dụ|một|đề tài|và|người ta|phải|trả lời|cho|đề tài||mà|thường|là|một|câu hỏi|trong|nhiều|phần 所以|在|高中|我们|学习|通过|例如|去|写|一些|论文|这就是|对|||||||||||||主题||||||||这|通常|是|一个|问题|以|多个|部分 also|im|Gymnasium|man|lernt|durch|Beispiel|zu|schreiben|Aufsätze|Aufsätze|es ist|zu|sagen|dass es|darin|gibt|in|den|Unterricht|über|Philosophie|durch|Beispiel|ein|Thema|und|man|muss|antworten|auf|dieses|Thema|das|normalerweise|ist|eine|Frage|in|mehreren|Teile ||||||||||논문|||||||||||||||||||||||||||||| इसलिए|में|विद्यालय|हम|सीखते हैं|द्वारा|उदाहरण|में|लिखना|कुछ|निबंध|यह है|में|कहना|कि|में|है|में|कक्षाओं|पाठ|में|दर्शनशास्त्र|द्वारा|उदाहरण|एक|विषय|और|हम|चाहिए|जवाब देना|में|इस|विषय|जो|आमतौर पर|है|एक|प्रश्न|में|कई|भागों だから|その|高校|私たちは|学ぶ|例えば|例|すること|書く|複数の|論文|それは|に|言うこと|それには|ある||の中に|その|授業|の|哲学|例えば|例|一つの|テーマ|と|私たちは|しなければならない|答える|に|この|テーマ|それは|一般的に|である|一つの|質問|に|複数の|部分 لذلك|في|المدرسة الثانوية|نحن|نتعلم|من|مثال|أن|نكتب|مقالات||إنه|في|يعني|أنه|يوجد||في|الدروس|الفلسفة|||من|مثال|موضوع|و||نحن|يجب|أن نجيب|على|هذا|||عادة|يكون|سؤال|||عدة|) więc|w|liceum|my|uczymy się|przez|przykład|do|pisania||wypracowania|to jest|w|mówiąc|że jest|w|jest|w|||z|filozofii|przez|przykład||temat||||odpowiedzieć||||który|zazwyczaj|jest|||w|kilku|częściach So||high school||learn||||write||dissertations|it's||say|that it|||in|the|courses||philosophy||||||one|must|respond||this|subject|which|generally|is|a||in|several|parts поэтому|в|лицее|мы|учим|например|пример|чтобы|писать|эссе|эссе|это|в|значит|что есть|в них|есть|в|курсах||по|философии|например|пример|тема|тема|и|мы|должны|ответить|на|эту|тему|которая|обычно|является|вопросом||в|нескольких|частях bu yüzden|l|lisede|biz|öğreniyoruz|-den|örnek|-mek|yazmak|bazı|makaleler|bu|-de|demek|ki|orada|var|içinde|derslerde||-den|felsefe|-den|örnek|bir|konu|ve|biz|zorundayız|cevap vermek|-e|bu|konu|ki|genellikle|olur|bir|soru|-de|birden fazla|bölüm quindi|al|liceo|si|impara|per|esempio|a|scrivere|delle|dissertazioni|cioè|a|dire|che c'è|||nei||corsi|di|filosofia|per|esempio|un|tema|e|si|deve|rispondere|a|a questo|tema|che|generalmente|è|una|domanda|in|più|parti så|i|gymnasiet|man|lär sig|genom|exempel|att|skriva|uppsatser||det är|att|säga|att det|finns||i|kurser||i|filosofi|genom|exempel|ett|ämne|och|man|måste|svara|på|detta|ämne|som|vanligtvis|är|en|fråga|i|flera|delar لذا في المدرسة الثانوية، نتعلم على سبيل المثال كيفية كتابة المقالات، أي أنه في دروس الفلسفة، على سبيل المثال، هناك موضوع ويجب علينا الرد على هذا الموضوع (الذي يكون عادة سؤالًا) في عدة أجزاء. Im Gymnasium lernt man zum Beispiel, Aufsätze zu schreiben, das heißt, dass es in den Philosophie-Kursen ein Thema gibt und man auf dieses Thema (das normalerweise eine Frage ist) in mehreren Teilen antworten muss. So in high school, we learn for example to write essays, that is to say that in philosophy classes, for example, there is a topic and we have to respond to that topic (which is generally a question) in several parts. Así que en el instituto, aprendemos por ejemplo a escribir ensayos, es decir, que en las clases de filosofía, por ejemplo, hay un tema y debemos responder a ese tema (que generalmente es una pregunta) en varias partes. Quindi al liceo, si impara ad esempio a scrivere delle dissertazioni, cioè ci sono nei corsi di filosofia, ad esempio, un argomento e dobbiamo rispondere a questo argomento (che generalmente è una domanda) in più parti. したがって、高校では、例えば論文を書くことを学びます。つまり、哲学の授業では、例えばテーマがあり、そのテーマ（通常は質問です）に対して複数の部分で答えなければなりません。 Dus op de middelbare school leren we bijvoorbeeld om opstellen te schrijven, dat wil zeggen dat er in de filosofielessen bijvoorbeeld een onderwerp is en we moeten op dat onderwerp (dat meestal een vraag is) in meerdere delen antwoorden. Então, no colégio, aprendemos, por exemplo, a escrever dissertações, ou seja, nas aulas de filosofia, por exemplo, há um tema e devemos responder a esse tema (que geralmente é uma pergunta) em várias partes. Bu yüzden lisede, örneğin, deneme yazmayı öğreniyoruz, yani felsefe derslerinde bir konu oluyor ve bu konuya (genellikle bir soru) birkaç bölümde yanıt vermemiz gerekiyor. 因此，在高中，我们学习如何写论文，例如，在哲学课上，会有一个主题，我们必须用几个部分来回答这个主题（通常是一个问题）。 Vì vậy, ở trường trung học, chúng ta học cách viết luận, tức là trong các giờ học triết học, ví dụ, có một chủ đề và chúng ta phải trả lời chủ đề đó (thường là một câu hỏi) theo nhiều phần. Отже, в ліцеї, наприклад, ми вчимося писати есе, тобто на уроках філософії, наприклад, є тема, і ми повинні відповісти на цю тему (яка зазвичай є питанням) у кількох частинах. Så på gymnasiet lär man sig till exempel att skriva uppsatser, det vill säga att det finns i filosofikurserna, till exempel, ett ämne och man måste svara på detta ämne (som vanligtvis är en fråga) i flera delar. Așadar, la liceu, învățăm, de exemplu, să scriem disertații, adică în cursurile de filosofie, de exemplu, există un subiect și trebuie să răspundem la acest subiect (care, în general, este o întrebare) în mai multe părți. Więc w liceum uczymy się na przykład pisać rozprawki, to znaczy, że na lekcjach filozofii, na przykład, jest temat i musimy odpowiedzieć na ten temat (który zazwyczaj jest pytaniem) w kilku częściach. Поэтому в школе, например, мы учимся писать эссе, то есть на уроках философии, например, есть тема, и мы должны ответить на эту тему (которая обычно является вопросом) в нескольких частях. इसलिए हाई स्कूल में, हम उदाहरण के लिए निबंध लिखना सीखते हैं, यानी कि दर्शनशास्त्र के पाठों में, उदाहरण के लिए, एक विषय होता है और हमें इस विषय (जो आमतौर पर एक प्रश्न होता है) का उत्तर कई भागों में देना होता है। Et ce qui est très important dans cet exercice, c'est la structure. و|هذا|الذي|هو|جدا|مهم|في|هذا|التمرين|هو|الهيكلية| en|dit|wat|is|zeer|belangrijk|in|dit|oefening|het is|de|structuur і|це|що|є|дуже|важливим|в|цьому|вправі|це є|структура| i|to|co|jest|bardzo|ważne|w|to|ćwiczenie|to jest|struktura| e|isso|que|é|muito|importante|neste||exercício|é|a|estrutura 和|这个|那个|是|非常|重要|在|这个|练习|这就是|结构| |this|which|||important||this|exercise|||structure và|cái này|mà|là|rất|quan trọng|trong|bài|tập|đó là|cấu trúc| und|das|was|ist|sehr|wichtig|in|dieser|Übung|es ist|die|Struktur и|это|что|есть|очень|важно|в|этом|упражнении|это есть|структура| ve|bu|ki|-dir|çok|önemli|içinde|bu|egzersiz|bu -dır|-ı|yapı și|ceea ce|care|este|foarte|important|în|acest|exercițiu|este|structura| और|यह|जो|है|बहुत|महत्वपूर्ण|में|इस|व्यायाम|यह है|संरचना| e|ciò|che|è|molto|importante|in|questo|esercizio|è|la|struttura そして|それ|何|です|とても|重要な|において|この|演習|それはです|構造| och|detta|som|är|mycket|viktigt|i|denna|övning|det är|strukturen| y|esto|lo que|es|muy|importante|en|este|ejercicio|es|la|estructura وما هو مهم جدًا في هذا التمرين هو الهيكل. Und was in dieser Übung sehr wichtig ist, ist die Struktur. And what is very important in this exercise is the structure. Y lo que es muy importante en este ejercicio es la estructura. E ciò che è molto importante in questo esercizio è la struttura. この演習で非常に重要なのは、構造です。 En wat heel belangrijk is in deze oefening, is de structuur. E o que é muito importante neste exercício é a estrutura. Ve bu egzersizde çok önemli olan şey, yapıdır. 在这个练习中，非常重要的是结构。 Và điều rất quan trọng trong bài tập này là cấu trúc. І те, що дуже важливо в цій вправі, це структура. Och det som är mycket viktigt i denna övning är strukturen. Și ceea ce este foarte important în acest exercițiu este structura. A to, co jest bardzo ważne w tym ćwiczeniu, to struktura. И что очень важно в этом упражнении, так это структура. और इस अभ्यास में जो बहुत महत्वपूर्ण है, वह है संरचना। Il faut toujours avoir le pour et le contre, le point de vue en faveur d'une théorie et le point de vue contre cette théorie. men|moet|altijd|hebben|het|voor|en|het|tegen|het|punt|van|blik|in|voordeel|van een|theorie|en|het|punt|van|blik|tegen|deze|theorie це|потрібно|завжди|мати|за|за|і|проти|проти|з|точка|з|зору|на|користь|однієї|теорії|і|з|точка|з|зору|проти|цієї|теорії |||||en faveur||||||||||||||||||| se|debe|siempre|tener|el|a favor|y|el|en contra|el|punto|de|vista|a|favor|de una|teoría|y|el|punto|de|vista|en contra|esta|teoría é|é necessário|sempre|ter|o|a favor|e|o|contra|o|ponto|de|vista|em|favor|de uma|teoria|e|o|ponto|de|vista|contra|essa|teoria se|trebuie|întotdeauna|a avea|pentru|pour|și|contra|împotriva||||||||teorii|||||||| người ta|cần|luôn|có|cái|ủng hộ|và|cái|phản đối|cái|quan điểm|về|cái nhìn|theo|ủng hộ|một|lý thuyết|và|cái|quan điểm|về|cái nhìn|phản đối|lý thuyết| 它|必须|总是|拥有|赞成|和|反对|观点|和|观点|||||||理论|||||||| man|muss|immer|haben|das|für|und|das|Gegenteil|der|Punkt|von|Sicht|in|Unterstützung|einer|Theorie|und|der|Punkt|von|Sicht|gegen|diese|Theorie ||||그||||||||||유리한|||||||||| यह|आवश्यक है|हमेशा|रखना|पक्ष|के लिए|और|विपक्ष|के खिलाफ|दृष्टिकोण|दृष्टिकोण|का|दृष्टिकोण|में|पक्ष में|एक|सिद्धांत|और|दृष्टिकोण|दृष्टिकोण|||के खिलाफ|इस|सिद्धांत それは|必要です|いつも|持つこと|その|賛成|と|その|反対|その|視点|の|見解|において|賛成|一つの|理論|と|その|視点|の|見解|反対|この|理論 يجب|يجب|دائما|أن يكون|الجانب|المؤيد|و|الجانب|المعارض|وجهة|وجهة|من|نظر|في|لصالح|نظرية|نظرية|||||||| to|trzeba|zawsze|mieć|za|na|i|przeciw|przeciwko||||||na korzyść||teorii|||||||| It|must|always|have|the|for||the|against|the|point||view|in|favor|of a|theory|||point||view|against|this|theory это|нужно|всегда|иметь|за|за|и|против|против|против|точка|зрения|зрения||||теории|||||||| o|gerekmek|her zaman|sahip olmak|-ı|lehine|ve|-ı|aleyhine|-ı|nokta|-in|görüş|-de|lehine|bir|teori|ve|-ı|nokta|-in|görüş|aleyhine|bu|teori bisogna|deve|sempre|avere|il|per|e|il|contro|il|punto|di|vista|a|favore|di una|teoria|e|il|punto|di|vista|contro|questa|teoria ||||ten|pro||||||||||||||||||| man|måste|alltid|ha|för|för|och|emot|mot|synsätt|synpunkt|på|vy|i|fördel|av en|teori|och|synsätt|synpunkt|på|vy|emot|denna|teori يجب دائمًا أن يكون لديك الإيجابيات والسلبيات، ووجهة النظر المؤيدة لنظرية ووجهة النظر المعاكسة لهذه النظرية. Man muss immer die Vor- und Nachteile, die Perspektive für eine Theorie und die Perspektive gegen diese Theorie haben. One must always consider the pros and cons, the viewpoint in favor of a theory and the viewpoint against that theory. Siempre hay que tener a favor y en contra, el punto de vista a favor de una teoría y el punto de vista en contra de esa teoría. Bisogna sempre avere il pro e il contro, il punto di vista a favore di una teoria e il punto di vista contro questa teoria. 常に賛成と反対、理論に賛成する視点とその理論に反対する視点を持つ必要があります。 Je moet altijd de voor- en nadelen hebben, het standpunt ter ondersteuning van een theorie en het standpunt tegen die theorie. É sempre necessário ter os prós e os contras, o ponto de vista a favor de uma teoria e o ponto de vista contra essa teoria. Her zaman bir teorinin lehine ve aleyhine olan görüşleri, artılarını ve eksilerini göz önünde bulundurmak gerekir. 我们总是需要考虑支持和反对的观点，支持某个理论的观点和反对该理论的观点。 Luôn luôn phải có lợi và hại, quan điểm ủng hộ một lý thuyết và quan điểm phản đối lý thuyết đó. Завжди потрібно мати за і проти, точку зору на користь теорії та точку зору проти цієї теорії. Man måste alltid ha för- och nackdelar, synpunkten till förmån för en teori och synpunkten emot denna teori. Trebuie să avem întotdeauna argumentele pro și contra, punctul de vedere în favoarea unei teorii și punctul de vedere împotriva acestei teorii. Zawsze trzeba mieć za i przeciw, punkt widzenia na rzecz teorii i punkt widzenia przeciwko tej teorii. Всегда нужно учитывать за и против, точку зрения в пользу теории и точку зрения против этой теории. हमेशा पक्ष और विपक्ष होना चाहिए, एक सिद्धांत के पक्ष में दृष्टिकोण और उस सिद्धांत के खिलाफ दृष्टिकोण। Au lycée, on insiste pour que les élèves apprennent à nuancer leur esprit. op de|middelbare school|men|dringt aan|om|dat|de|leerlingen|leren|om|nuanceren|hun|geest в|ліцеї|ми|наполягаємо|щоб|щоб|учні|учні|вчилися|до|нюансувати|свій|розум |||met l'accent|||||||affiner|| ||||||||||sävytellä||mieli en el|liceo|se|insiste|para|que|los|estudiantes|aprendan|a|matizar|su|mente no|ensino médio|nós|insistimos|para|que|os|alunos|aprendam|a|nuanciar|seu|pensamento la|liceu|se|insistă|pentru|ca|elevii||să învețe|a|a nuanța|mintea|gândire ở|trường trung học|người ta|nhấn mạnh|để|rằng|những|học sinh|học|để|làm sắc thái|tư duy| 在|高中|我们|强调|为了|让|学生|学生|学会|去|细化|他们的|思维 in|Gymnasium|man|besteht|darauf|dass|die|Schüler|sie lernen|zu|nuancieren|ihr|Geist ||||||||||미세하게 조정하다|| में|उच्च विद्यालय|हम|जोर देते हैं|के लिए|कि|छात्रों|छात्रों|सीखें|करने के लिए|बारीकी से समझाना|अपनी|सोच 高校で|高校|私たちは|強調します|ために|ということを|その|生徒たち|学ぶこと|すること|微妙にする|彼らの|思考 في|المدرسة الثانوية|نحن|نؤكد|لكي|أن|الطلاب|الطلاب|يتعلمون|أن|يميزوا|عقولهم|عقل w|liceum|się|nalega|aby|żeby|uczniowie|uczniowie|uczyli się|do|niuansować|ich|myślenie At|high school|one|insist|to|||students|learn|to|nuance|their|mind в|школе|мы|настаиваем|чтобы|чтобы|ученики|ученики|учились|чтобы|нюансировать|свой|ум -de|lisede|biz|ısrar ediyor|için|-sın diye|-i|öğrenciler|öğrenmeleri|-e|nüanslandırmak|kendi|zihin al|liceo|si|insiste|affinché|che|gli|studenti|apprendano|a|sfumare|il loro|pensiero i|gymnasiet|man|insisterar|för|att|elever|studenter|lär sig|att|nyansera|sitt|sinne في المدرسة الثانوية، يتم التأكيد على أن الطلاب يجب أن يتعلموا كيفية تمييز أفكارهم. In der Oberstufe wird darauf bestanden, dass die Schüler lernen, ihren Geist zu nuancieren. In high school, there is an emphasis on students learning to nuance their thinking. En el instituto, se insiste en que los alumnos aprendan a matizar su pensamiento. Al liceo, si insiste affinché gli studenti imparino a sfumare il loro pensiero. 高校では、生徒が自分の考えを微妙にすることを学ぶように強調されます。 Op de middelbare school wordt erop aangedrongen dat leerlingen leren hun geest te nuanceren. No ensino médio, insiste-se para que os alunos aprendam a nuançar seu pensamento. Lise döneminde, öğrencilerin düşüncelerini nuanslandırmayı öğrenmeleri konusunda ısrar edilir. 在高中，强调学生要学会细致入微地思考。 Ở trường trung học, người ta nhấn mạnh rằng học sinh phải học cách làm phong phú tư duy của mình. У старшій школі наполягають на тому, щоб учні навчалися нюансувати своє мислення. I gymnasiet insisterar man på att eleverna ska lära sig att nyansera sitt tänkande. La liceu, se insistă ca elevii să învețe să nuanțeze gândirea. W szkole średniej kładzie się nacisk na to, aby uczniowie nauczyli się niuansować swoje myślenie. В старшей школе настаивают на том, чтобы ученики научились нюансировать свое мышление. उच्च विद्यालय में, छात्रों को अपने विचारों को संतुलित करना सिखाने पर जोर दिया जाता है। Il n'y a pas le bien et le mal, le bon et le mauvais, mais il y a une réalité qui est complexe et qu'il faut analyser pour mieux la comprendre. لا|||ليس|الخير|خير|و|الشر|شر|الجيد|جيد|و|السيء|سيء|لكن|يوجد|||واقع|واقع|الذي|هو|معقد|و|يجب|يجب|تحليلها|لكي|أفضل|فهمها|فهم men|er niet|is|geen|het|goed|en|het|kwaad|het|goede|en|het|slechte|maar|er|is|is|een|realiteit|die|is|complex|en|dat het|moet|analyseren|om|beter|het|begrijpen це|не|є|немає|за|добро|і|за|зло|за|хороший|і|за|поганий|але|це|є|є|одна|реальність|яка|є|складною|і|яку|потрібно|аналізувати|щоб|краще|її|розуміти to|||nie|dobra|dobro|i|zła|zło|dobrego|dobry|i|złego|zły|ale|to|||rzeczywistość|rzeczywistość|która|jest|złożona|i|którą|trzeba|analizować|aby|lepiej|ją|rozumieć é|||não|o|bem|e|o|mal|o|bom|e|o|ruim|mas|há|||uma|realidade|que|é|complexa|e|que é|é necessário|analisar|para|melhor|a|entender 它|||不|好|和|反对|坏|和|||和|||||||||||||它|必须|分析|为了|更好|这个|理解 It|there||not|the|well||the|evil|the|good||the|bad||it||||reality|||complex||that it|must|analyze|to|better|the|understand người ta||có||||và||||||||||||||||||mà|cần|phân tích|để|tốt hơn|nó|hiểu es|||nicht|das|Gute|und|das|Böse|das|Gute|und|das|Schlechte|sondern|es|||eine|Realität|die|ist|komplex|und|dass es|muss|analysieren|um|besser|sie|verstehen это|||не|за|добро|и|за|зло|за|хороший|и|за|плохой|но|это|||реальность|реальность|которая|есть|сложная|и|это|нужно|анализировать|чтобы|лучше|ее|понимать o|||değil|-ı|iyi|ve|-ı|kötü|-ı|iyi|ve|-ı|kötü|ama|o|||bir|gerçek|ki|-dir|karmaşık|ve|onu|gerekmek|analiz etmek|için|daha iyi|-ı|anlamak |||||||||||||||||||||||||doit||||| nu|||nu|bine||și|rău||bun||și|rău|||există|o||||care|este|complexă|și|care trebuie|trebuie|a analiza|pentru|mai bine|a|a înțelege यह|नहीं है|है|नहीं|अच्छा|अच्छा|और|बुरा|बुरा|अच्छा|अच्छा|और|बुरा|बुरा|लेकिन|यह|में है|है|एक|वास्तविकता|जो|है|जटिल|और|जिसे|आवश्यक है|विश्लेषण करना|के लिए|बेहतर|इसे|समझना non|||non|il|bene|e|il|male|il|buono|e|il|cattivo|ma|c'è||||realtà|che|è|complessa|e|che|deve|analizzare|per|meglio|la|comprendere それは|そこにはない|ある|ない|その|善|と|その|悪|その|良い|と|その|悪い|しかし|それは|そこに|ある|一つの|現実|それは|です|複雑な|と|それを|必要です|分析すること|ために|より良く|それを|理解すること man|||inte|goda|godhet|och|onda|ondska|bra|bra|och|dåliga|dåligt|men|man|||en|verklighet|som|är|komplex|och|som man|måste|analysera|för|bättre|den|förstå no|||no|el|bien|y|el|mal|el|bueno|y|el|malo|pero|hay|||una|realidad|que|es|compleja|y|que se|debe|analizar|para|mejor|la|entender لا يوجد خير وشر، ولا جيد وسيء، ولكن هناك واقع معقد يجب تحليله لفهمه بشكل أفضل. Es gibt nicht das Gute und das Böse, das Richtige und das Falsche, sondern es gibt eine Realität, die komplex ist und die man analysieren muss, um sie besser zu verstehen. There is no absolute good and evil, right and wrong, but there is a reality that is complex and needs to be analyzed to better understand it. No hay el bien y el mal, lo bueno y lo malo, sino que hay una realidad que es compleja y que hay que analizar para entenderla mejor. Non ci sono il bene e il male, il buono e il cattivo, ma c'è una realtà che è complessa e che bisogna analizzare per comprenderla meglio. 善と悪、良いと悪いは存在しませんが、分析してよりよく理解する必要がある複雑な現実があります。 Er is niet goed en kwaad, niet goed en slecht, maar er is een realiteit die complex is en die geanalyseerd moet worden om deze beter te begrijpen. Não existe o bem e o mal, o bom e o ruim, mas existe uma realidade que é complexa e que deve ser analisada para melhor compreendê-la. İyi ve kötü, doğru ve yanlış yoktur; ancak analiz edilmesi gereken karmaşık bir gerçeklik vardır. 没有绝对的善与恶，没有绝对的好与坏，但有一个复杂的现实，需要分析以更好地理解。 Không có điều tốt và xấu, đúng và sai, mà có một thực tế phức tạp và cần phải phân tích để hiểu rõ hơn. Немає добра і зла, хорошого і поганого, але є реальність, яка є складною і яку потрібно аналізувати, щоб краще її зрозуміти. Det finns inte bara gott och ont, rätt och fel, utan det finns en verklighet som är komplex och som måste analyseras för att förstås bättre. Nu există bine și rău, bun și rău, ci există o realitate care este complexă și care trebuie analizată pentru a fi înțeleasă mai bine. Nie ma dobra i zła, dobrego i złego, ale jest rzeczywistość, która jest złożona i którą należy analizować, aby lepiej ją zrozumieć. Нет добра и зла, хорошего и плохого, но есть реальность, которая сложна и которую нужно анализировать, чтобы лучше ее понять. सिर्फ अच्छा और बुरा, सही और गलत नहीं है, बल्कि एक जटिल वास्तविकता है जिसे बेहतर समझने के लिए विश्लेषण करना आवश्यक है। Donc ça ce sont des compétences et des idées qu'on transmet aux élèves quand ils sont au lycée. إذن|هذا|هذه|هي|بعض|مهارات|وأفكار|بعض|أفكار|التي نحن|ننقل|إلى|الطلاب|عندما|هم|يكونون|في|المدرسة الثانوية dus|dat|dit|zijn|vaardigheden|vaardigheden|en|ideeën||die we|overdragen|aan|leerlingen|wanneer|zij|zijn|in de|middelbare school отже|це|це|є|деякі|навички|і|деякі|ідеї|які ми|передаємо|до|учнів|коли|вони|є|в|ліцеї więc|to|to|są|jakieś|umiejętności|i|jakieś|pomysły|które|przekazuje|uczniom|uczniom|kiedy|oni|są|w|szkole średniej então|isso|isso|são|algumas|competências|e|algumas|ideias|que se|transmite|aos|alunos|quando|eles|estão|no|ensino médio 所以|这|这|是|一些|能力|和|一些|想法|我们|传授|给|学生|当|他们|是|在|高中 So|it|these|are|of the|skills|and||ideas|that we|transmit|to the|students|when|they||to the|high school vì vậy|cái này|này|là|những|kỹ năng|và|những|ý tưởng|mà chúng ta|truyền đạt|cho|học sinh|khi|họ|ở|tại|trường trung học also|das|dies|sind|einige|Fähigkeiten|und|einige|Ideen|die man|überträgt|an die|Schüler|wenn|sie|sind|in der|Oberstufe значит|это|это|являются|некоторые|навыки|и|некоторые|идеи|которые мы|передаем|ученикам|ученикам|когда|они|находятся|в|школе yani|bu|bu|-dir|bazı|beceriler|ve|bazı|fikirler|ki|aktarıyor|-e|öğrenciler|-dığında|onlar|-dir|-de|lisede deci|asta|acestea|sunt|niște|competențe|și|niște|idei|pe care le|transmite|elevilor|elevi|când|ei|sunt|la|liceu तो|यह|यह|हैं|कुछ|कौशल|और|कुछ|विचार|जो हम|पहुँचाते हैं|छात्रों को|छात्र|जब|वे|होते हैं|में|उच्च विद्यालय quindi|questo|esso|sono|delle|competenze|e|delle|idee|che si|trasmette|agli|studenti|quando|essi|sono|al|liceo だから|それは|これ|です|の|スキル|と|の|アイデア|私たちが|伝える|に|生徒|いつ|彼らが|です|に|高校 så|det|detta|är|några|färdigheter|och|några|idéer|som man|överför|till|elever|när|de|är|i|gymnasiet entonces|eso|esto|son|habilidades|competencias|y|ideas|ideas|que se|transmite|a los|estudiantes|cuando|ellos|están|en el|bachillerato لذا، هذه هي المهارات والأفكار التي ننقلها للطلاب عندما يكونون في المدرسة الثانوية. Also, das sind Fähigkeiten und Ideen, die wir den Schülern vermitteln, wenn sie in der Oberstufe sind. So these are skills and ideas that we pass on to students when they are in high school. Así que estas son habilidades e ideas que transmitimos a los estudiantes cuando están en el bachillerato. Quindi queste sono competenze e idee che trasmettiamo agli studenti quando sono al liceo. つまり、これは高校生に伝えるスキルやアイデアです。 Dus dit zijn vaardigheden en ideeën die we aan de leerlingen overdragen wanneer ze op de middelbare school zitten. Então, essas são habilidades e ideias que transmitimos aos alunos quando estão no ensino médio. Yani bunlar, öğrenciler lisede iken onlara aktardığımız beceriler ve fikirler. 这些是我们在高中时传授给学生的技能和想法。所以这些是我们在学生上高中时传授给他们的技能和想法。 Vì vậy, đây là những kỹ năng và ý tưởng mà chúng ta truyền đạt cho học sinh khi họ còn ở trung học. Отже, це навички та ідеї, які ми передаємо учням, коли вони в ліцеї. Så det här är färdigheter och idéer som vi överför till eleverna när de är i gymnasiet. Deci acestea sunt competențe și idei pe care le transmitem elevilor când sunt la liceu. Więc to są umiejętności i pomysły, które przekazujemy uczniom, gdy są w liceum. Итак, это навыки и идеи, которые мы передаем ученикам, когда они в старшей школе. तो ये कौशल और विचार हैं जो हम छात्रों को तब सिखाते हैं जब वे उच्च विद्यालय में होते हैं। Et personnellement, je trouve que c'est vraiment à un grand avantage du système scolaire français : cet esprit critique qu'on transmet aux élèves. وأيضا|شخصياً|أنا|أجد|أن|هذا|حقاً|في|ميزة|كبير|فائدة|من|نظام|تعليمي|فرنسي|هذا|عقلية|نقدية|التي نحن|ننقل|إلى|الطلاب en|persoonlijk|ik|vind|dat|het is|echt|een||groot|voordeel|van het|systeem|school|Frans|dit|geest|kritisch|die we|overdragen|aan|leerlingen і|особисто|я|вважаю|що|це|справді|на|велике|велике|перевага|французького|системи|освіти|французької|цей|дух|критичний|який ми|передаємо|до|учнів i|osobiście|ja|uważam|że|to jest|naprawdę|na|dużą|wielką|zaletą|systemie||edukacyjnym|francuskim|ten|duch|krytyczny|który|przekazuje|uczniom|uczniom e|pessoalmente|eu|acho|que|é|realmente|a|uma|grande|vantagem|do|sistema|escolar|francês|esse|espírito|crítico|que se|transmite|aos|alunos 而且|个人而言|我|觉得|这|是|真正|在|一个|大|优势|的|系统|学校|法国|这个|思维|批判性|我们|传授|给|学生 |||find||it's|really|to||large|advantage||system|school|French|this|spirit|critique|that we|transmits|to the|students và|cá nhân tôi|tôi|thấy|rằng|nó là|thực sự|vào|một|lớn|lợi thế|của|hệ thống|giáo dục|Pháp|cái này|tinh thần|phản biện|mà chúng ta|truyền đạt|cho|học sinh und|persönlich|ich|finde|dass|es ist|wirklich|zu|ein|großer|Vorteil|des|Systems|Schulsystem|französischen|dieser|Geist|kritisches|den man|überträgt|an die|Schüler и|лично|я|считаю|что|это|действительно|в|большое|большое|преимущество|системы|системы|школьной|французской|этот|дух|критический|который мы|передаем|ученикам|ученикам ve|kişisel olarak|ben|buluyorum|ki|bu|gerçekten|-e|bir|büyük|avantaj|-in|sistem|eğitim|Fransız|bu|zihin|eleştirel|ki|aktarıyor|-e|öğrencilere și|personal|eu|găsesc|că|este|cu adevărat|la|un|mare|avantaj|al|sistem|școlar|francez|acest|spirit|critic|pe care îl|transmite|elevilor|elevi और|व्यक्तिगत रूप से|मैं|पाता हूँ|कि|यह है|वास्तव में|एक|एक|बड़ा|लाभ|के|प्रणाली|शैक्षणिक|फ्रांसीसी|यह|मानसिकता|आलोचनात्मक|जो हम|पहुँचाते हैं|छात्रों को|छात्र e|personalmente|io|trovo|che|è|davvero|a|un|grande|vantaggio|del|sistema|scolastico|francese|questo|spirito|critico|che si|trasmette|agli|studenti そして|個人的に|私は|思う|ということ|それは|本当に|にとって|大きな|大きな|利点|の|システム|教育|フランスの|この|精神|批判的|私たちが|伝える|に|生徒 och|personligen|jag|tycker|att|det är|verkligen|till|en|stor|fördel|av|system|skol|franska|denna|anda|kritisk|som man|överför|till|elever y|personalmente|yo|encuentro|que|es|realmente|a|una|gran|ventaja|del|sistema|escolar|francés|este|espíritu|crítico|que se|transmite|a los|estudiantes And personally, I find that it is really to a great advantage of the French school system: this critical spirit that we transmit to students. Und persönlich finde ich, dass das wirklich ein großer Vorteil des französischen Schulsystems ist: dieser kritische Geist, den wir den Schülern vermitteln. Ve kişisel olarak, bunun Fransız eğitim sisteminin gerçekten büyük bir avantajı olduğunu düşünüyorum: öğrencilere aktardığımız bu eleştirel düşünce. 個人的には、これはフランスの教育システムの大きな利点だと思います：生徒に伝える批判的思考の精神です。 En persoonlijk vind ik dat dit echt een groot voordeel is van het Franse onderwijssysteem: die kritische geest die we aan de leerlingen overdragen. E pessoalmente, eu acho que isso é realmente uma grande vantagem do sistema escolar francês: esse espírito crítico que transmitimos aos alunos. وبصراحة، أجد أن هذه ميزة كبيرة في النظام التعليمي الفرنسي: هذا النقد الذي ننقله للطلاب. Y personalmente, creo que es realmente una gran ventaja del sistema escolar francés: ese espíritu crítico que transmitimos a los estudiantes. E personalmente, trovo che sia davvero un grande vantaggio del sistema scolastico francese: questo spirito critico che trasmettiamo agli studenti. 就我个人而言，我认为这是法国教育系统的一个巨大优势：我们传授给学生的批判性思维。 Và cá nhân tôi, tôi thấy rằng đó thực sự là một lợi thế lớn của hệ thống giáo dục Pháp: tinh thần phản biện mà chúng ta truyền đạt cho học sinh. І особисто я вважаю, що це дійсно велика перевага французької освітньої системи: цей критичний дух, який ми передаємо учням. Och personligen tycker jag att det verkligen är en stor fördel med det franska skolsystemet: den kritiska tänkande som vi överför till eleverna. Și personal, consider că este cu adevărat un mare avantaj al sistemului școlar francez: acest spirit critic pe care îl transmitem elevilor. A osobiście uważam, że to naprawdę wielka zaleta francuskiego systemu edukacji: ten krytyczny sposób myślenia, który przekazujemy uczniom. И лично я считаю, что это действительно большое преимущество французской школьной системы: этот критический дух, который мы передаем ученикам. और व्यक्तिगत रूप से, मुझे लगता है कि यह फ्रांसीसी शिक्षा प्रणाली का एक बड़ा लाभ है: यह आलोचनात्मक सोच जो हम छात्रों को सिखाते हैं।

À la fin de la dernière année de lycée, il y a l'examen qui est le plus important pour les élèves qui s'appelle le baccalauréat. في|نهاية||من|||||المدرسة الثانوية|هناك|هناك|يوجد|الامتحان|الذي|هو|الأكثر|مهم|للطلاب|من أجل|الطلاب||الذين|يسمى|البكالوريا|البكالوريا aan|het|einde|van|het|laatste|jaar|van|middelbare school|er|is|er is|het examen|dat|is|het|belangrijkste|belangrijk|voor|de|leerlingen|dat|het heet|het|baccalaureaat на|кінець||в|||||ліцеї|є|там|є|іспит|який|є|найважливіший|найбільш|важливий|для|учнів||які|називається|бакалаврат|бакалаврат na|koniec|koniec|roku|ostatnia|ostatnia|rok|w|szkole średniej|tam|jest|jest|egzamin|który|jest|najważniejszy|najważniejszy|ważny|dla|uczniów|uczniów|którzy|nazywa się||matura no|final||de|última|última|ano|de|ensino médio|há||a|exame|que|é|o|mais|importante|para|os|alunos|que|se chama|o|baccalauréat 在|最后|结束|的|最后|最后|年|的|高中|有|有|有|考试|这|是|最|重要|重要|对于|学生||这|被称为|最|高考 At||end|||last|year||high school|it|||the exam||is|||||the|students||||baccalaureate vào|năm|cuối|của|năm|cuối cùng|năm|của|trường trung học|có|có|một|kỳ thi|mà|là|cái|nhất|quan trọng|cho|những|học sinh|mà|được gọi là|cái|bằng tốt nghiệp trung học am|das|Ende|der||letzten|Jahr|der|Oberstufe|es|dort|gibt|die Prüfung|die|ist|der|wichtigste|wichtig|für|die|Schüler|die|sie heißt|das|Abitur в|конце|конце|последнего|года|последнего|года|в|школе|есть|там|есть|экзамен|который|является|самым|важным|важным|для|учеников|учеников|который|называется|бакалавриат|бакалавриат -de|son|son|-in|son|son|yılı|-de|lisede|o|orada|var|sınav|ki|-dir|en|en|önemli|-için|o|öğrenciler|ki|adlandırılıyor|o|baccalauréat ||||||||||||||||||||||||baccalauréat la|ultima|sfârșit|a|ultimă||an|de|liceu|există|acolo|un||care|este|cel|mai|important|pentru|elevii|elevi|care|se numește|bacalaureat| में|अंतिम|अंत|के|अंतिम|वर्ष|वर्ष|के|उच्च विद्यालय|वहाँ|है|है|परीक्षा|जो|है|सबसे|महत्वपूर्ण|परीक्षा|के लिए|छात्रों|छात्र|जो|कहलाती है|| alla|fine||dell'||ultimo|anno|di|liceo|c'è||||che|è|il|più|importante|per|gli|studenti|che|si chiama|il|baccalauréat の|最後の|終わり|の|最後の|年|年|の|高校|それは|に|ある|試験|それは|です|最も|重要な|重要な|のための|の|生徒|それは|と呼ばれる|バカロレア|バカロレア i|den|slutet|av|det|sista|året|av|gymnasiet|det|finns|finns|provet|som|är|det|mest|viktiga|för|de|elever|som|kallas|det|baccalauréatet al|la|final|de|el|último|año|de|bachillerato|hay||un||que|es|el|más|importante|para|los|estudiantes|que|se llama|el|bachillerato At the end of the last year of high school, there is the examination which is the most important for the pupils which is called the baccalaureate. Am Ende des letzten Jahres der Oberstufe gibt es die Prüfung, die für die Schüler am wichtigsten ist, das sogenannte Baccalauréat. Lisenin son yılında, öğrenciler için en önemli sınav olan baccalauréat var. 高校の最後の年の終わりには、生徒にとって最も重要な試験であるバカロレアがあります。 Aan het einde van het laatste jaar van de middelbare school is er het examen dat het belangrijkste is voor de leerlingen, dat het baccalauréat heet. No final do último ano do ensino médio, há o exame que é o mais importante para os alunos, chamado de vestibular. في نهاية السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية، هناك الامتحان الذي يعتبر الأكثر أهمية للطلاب والذي يسمى البكالوريا. Al final del último año de bachillerato, hay un examen que es el más importante para los estudiantes que se llama el bachillerato. Alla fine dell'ultimo anno di liceo, c'è l'esame che è il più importante per gli studenti, chiamato baccalauréat. 在高中最后一年结束时，有一个对学生来说最重要的考试，叫做高考。 Vào cuối năm học cuối cùng của trung học, có một kỳ thi quan trọng nhất đối với học sinh gọi là baccalauréat. В кінці останнього року ліцею є іспит, який є найважливішим для учнів, який називається бакалаврат. I slutet av det sista året i gymnasiet finns det ett prov som är det viktigaste för eleverna som kallas baccalauréat. La sfârșitul ultimei ani de liceu, există examenul care este cel mai important pentru elevi și se numește bacalaureat. Na koniec ostatniego roku liceum odbywa się egzamin, który jest najważniejszy dla uczniów i nazywa się matura. В конце последнего года старшей школы есть экзамен, который является самым важным для учеников, и называется он бакалавриат. उच्च विद्यालय के अंतिम वर्ष के अंत में, एक परीक्षा होती है जो छात्रों के लिए सबसे महत्वपूर्ण होती है जिसे बेकलॉरियाट कहा जाता है। Bon comme “baccalauréat” c'est un peu long, on utilise le mot “bac”. حسناً|بما أن|البكالوريا|هو|كلمة|طويل||نحن|نستخدم|الكلمة|كلمة|باك goed|omdat|baccalaureaat|het is|een|beetje|lang|we|gebruiken|het|woord|bac добре|оскільки|бакалаврат|це|трохи|трохи|довге|ми|використовуємо|слово|слово|бак dobrze|jak|matura|to jest|trochę|długie|długi|używamy|używamy|słowo|słowo|bac bom|como|baccalauréat|é|um|pouco|longo|se|usa|a|palavra|bac 好吧|因为|高考|是|一个|有点|长|我们|使用|这个|词|高考的简称 Good|as|baccalaureate|||a little|long||uses||word|bac tốt|vì|bằng tốt nghiệp trung học|nó là|một|hơi|dài|chúng ta|sử dụng|từ|từ|bac gut|da|Abitur|es ist|ein|bisschen|lang|man|verwendet|das|Wort|Abkürzung ну|так как|бакалавриат|это|немного|немного|длинное|мы|используем|слово|слово|бак iyi|gibi|baccalauréat|bu|bir|biraz|uzun|biz|kullanıyoruz|o|kelime|bac |||||||||||Baccalauréat bine|cum|bacalaureat|este|un|puțin|lung|se|folosește|cuvântul||bac अच्छा|जैसे|बैकालॉरियाट|यह है|एक|थोड़ा|लंबा|हम|उपयोग करते हैं|शब्द|शब्द|बैक bene|come|baccalauréat|è|un|un po'|lungo|si|usa|la|parola|bac まあ|のように|バカロレア|それは|少し|長い|長い|私たちは|使用する|言葉|言葉|バカ bra|eftersom|baccalauréatet|det är|ett|lite|långt|man|använder|ordet||bac bueno|como|bachillerato|es|un|un poco|largo|se|utiliza|la|palabra|bac Da "Baccalauréat" ein bisschen lang ist, verwenden wir das Wort "Bac". Well, since 'baccalauréat' is a bit long, we use the word 'bac.' Bac kelimesi biraz uzun olduğu için, “bac” kelimesini kullanıyoruz. 「バカロレア」は少し長いので、「バカ」という言葉を使います。 Nou, omdat 'baccalauréat' een beetje lang is, gebruiken we het woord 'bac'. Bom, como “vestibular” é um pouco longo, usamos a palavra “bac”. حسناً، بما أن "البكالوريا" طويلة بعض الشيء، نستخدم كلمة "باك". Bueno, como “bachillerato” es un poco largo, usamos la palabra “bac”. Bene, poiché “baccalauréat” è un po' lungo, usiamo la parola “bac”. 因为“高考”这个词有点长，我们使用“bac”这个词。 Vì từ “baccalauréat” hơi dài, chúng ta sử dụng từ “bac”. Добре, оскільки "бакалаврат" трохи довге, ми використовуємо слово "бак". Eftersom "baccalauréat" är lite långt, använder vi ordet "bac". Bine, cum „bacalaureat” este un pic lung, folosim cuvântul „bac”. Ponieważ „matura” jest trochę długa, używamy słowa „bac”. Поскольку «бакалавриат» немного длинное слово, мы используем слово «бак». ठीक है, चूंकि "बेकलॉरियाट" थोड़ा लंबा है, हम "बैक" शब्द का उपयोग करते हैं। Donc en terminale, à la fin du lycée, les élèves passent le bac et il faut réussir ce bac pour pouvoir continuer les études supérieures. إذن|في|السنة النهائية|في|نهاية||من|المدرسة الثانوية|الطلاب|الطلاب|يجتازون|البكالوريا|البكالوريا|و|يجب|يجب|النجاح|هذا|البكالوريا|من أجل|القدرة|الاستمرار|الدراسات|الدراسات|العليا dus|in|eindexamenjaar|aan|het|einde|van|middelbare school|de|leerlingen|ze maken|het|eindexamen|en|het|het is nodig|slagen|dit|eindexamen|om|kunnen|voortzetten|de|studies|hoger onderwijs отже|в|випускному класі|в|кінці|кінець|школи|ліцею|учні|учні|складають|бакалавр|бакалавр|і|це|потрібно|скласти|цей|бакалавр|щоб|мати можливість|продовжити|вищі|навчання|вищі więc|w|ostatniej klasie|na|końcu||liceum||uczniowie|uczniowie|zdają|egzamin|maturę|i|to|trzeba|zdać|ten|egzamin|aby|móc|kontynuować|studia|wyższe|wyższe então|em|último ano|no|final|fim|do|colégio|os|alunos|fazem|o|vestibular|e|isso|é necessário|passar|esse|vestibular|para|poder|continuar|os|estudos|superiores 所以|在|高三|在|这个|结束|的|高中|学生|学生|参加|这个|高考|和|这|必须|通过|这个|高考|为了|能够|继续|高等|学习|高等教育 So||senior||||||||take|the|exam||||succeed||bac|to||continue|the||higher vì vậy|ở|lớp 12|vào|cuối|kết thúc|của|trường trung học|các|học sinh|thi|kỳ thi|tốt nghiệp|và|nó|cần phải|vượt qua|kỳ thi này|tốt nghiệp|để|có thể|tiếp tục|các|học tập|đại học ||||||||||||Abitur||||bestehen||Abitur||||||höhere так что|в|последний класс|в|конце||школы||ученики||сдают|экзамен|бак|и|это|нужно|сдать|этот|экзамен|чтобы|мочь|продолжать|высшие|учебу|высшее образование deci|în|ultimul an de liceu|la|sfârșitul|final|||elevii|elevii|susțin||bacalaureat|||||||pentru|a putea|a continua|studiile|studiile|superioare तो|में|अंतिम वर्ष|में|||||||पास करते हैं|||और|यह|आवश्यक है|सफल होना|||के लिए|सक्षम होना|जारी रखना|||उच्चतर। quindi|in|quinta|alla|fine||del|liceo|gli|studenti|sostengono|l'|esame di maturità|e|bisogna|deve|superare|questo|esame|per|poter|continuare|gli|studi|universitari ||||||||その|||||||||||||続ける|||高等教育 så|i|sista året|vid|slutet av|slut|på|gymnasiet|elever||de skriver||studentexamen|och|det|man måste|klara|denna|studentexamen|för att|kunna|fortsätta|studier||högre utbildning así que|en|último año|al|la|fin|del|colegio|los|estudiantes|pasan|el|bachillerato|y|es|hace falta|aprobar|este|bachillerato|para|poder|continuar|los|estudios|superiores Also in der Abschlussklasse, am Ende der Schule, legen die Schüler das Abitur ab und man muss dieses Abitur bestehen, um mit dem Studium fortfahren zu können. So in the final year, at the end of high school, students take the bac and they must pass this bac in order to continue higher education. Yani son sınıfta, lisenin sonunda, öğrenciler üniversite giriş sınavına girerler ve bu sınavı geçmek, yüksek öğrenime devam edebilmek için gereklidir. したがって、最終学年では、高校の終わりに、生徒はバカロレアを受け、そのバカロレアに合格しなければ高等教育を続けることができません。 Dus in het eindexamenjaar, aan het einde van de middelbare school, doen de leerlingen eindexamen en je moet slagen voor dit eindexamen om verder te kunnen studeren. Então, no último ano, no final do ensino médio, os alunos fazem o vestibular e é necessário passar nesse vestibular para poder continuar os estudos superiores. لذا في الصف النهائي، في نهاية المدرسة الثانوية، يجتاز الطلاب الباكالوريا ويجب عليهم النجاح في هذه الباكالوريا لمتابعة التعليم العالي. Así que en el último año, al final de la secundaria, los estudiantes presentan el bachillerato y hay que aprobar este bachillerato para poder continuar con los estudios superiores. Quindi, nell'ultimo anno, alla fine del liceo, gli studenti devono sostenere l'esame di maturità e bisogna superare questo esame per poter continuare gli studi superiori. 所以在高三，高中结束时，学生们要参加高考，必须通过这个高考才能继续高等教育。 Vì vậy, ở lớp 12, vào cuối cấp trung học, học sinh sẽ thi tốt nghiệp và phải vượt qua kỳ thi này để có thể tiếp tục học đại học. Отже, в останньому класі, наприкінці школи, учні складають бакалаврат, і потрібно успішно скласти цей бакалаврат, щоб продовжити вищу освіту. Så i sista året, i slutet av gymnasiet, gör eleverna studenten och man måste klara denna studentexamen för att kunna fortsätta med högre studier. Deci, în clasa a XII-a, la sfârșitul liceului, elevii susțin bacalaureatul și trebuie să promoveze acest bacalaureat pentru a putea continua studiile superioare. Więc na ostatnim roku, na końcu liceum, uczniowie zdają maturę i trzeba zdać tę maturę, aby móc kontynuować studia wyższe. Итак, в выпускном классе, в конце школы, ученики сдают бакалавриат, и нужно сдать этот бакалавриат, чтобы продолжить высшее образование. तो बारहवीं कक्षा में, स्कूल के अंत में, छात्र बैक पास करते हैं और इस बैक को पास करना आवश्यक है ताकि उच्च शिक्षा जारी रख सकें। Donc attention ça en français c'est un peu différent : quand on dit “passer un examen” ça signifie “essayer cet examen”, mais ensuite on peut réussir l'examen ou le rater. إذن|انتبهوا|هذا|في|الفرنسية|إنه|نوع|قليلاً|مختلف|عندما|نحن|نقول|اجتياز|امتحان|امتحان|هذا|يعني|محاولة|هذا|امتحان|لكن|بعد ذلك|نحن|يمكن|النجاح||أو|الامتحان|الرسوب dus|let op|dat|in|Frans|het is|een|beetje|anders|wanneer|men|zegt|maken|een|examen|dat|het betekent|proberen|dit|examen|maar|daarna|men|kan|slagen|||het|zakken отже|увага|це|в|французькою|це|трохи|трохи|інше|коли|ми|кажемо|складати|іспит|іспит|це|означає|спробувати|цей|іспит|але|потім|ми|можемо|скласти||або|його|провалити więc|uwaga|to|w|francuskim|to jest|trochę|różne|różne|kiedy|się|mówi|zdawać||egzamin||||||ale|potem|się|można|zdać|egzamin|lub|go|oblać então|atenção|isso|em|francês|é|um|pouco|diferente|quando|se|diz|passar|um|exame|isso|significa|tentar|esse|exame|mas|depois|se|pode|passar|o exame|ou|o|reprovar 所以|注意|这个|在|法语|它是|一个|有点|不同|当|我们|说|参加|一个|考试|这|意思是|尝试|这个|考试|但是|然后|我们|可以|通过|考试|或者|这个|不通过 |attention||||it's|||||||take|an|exam||means|try||exam||then||can|succeed||||fail vì vậy|chú ý|điều đó|ở|tiếng Pháp|nó là|một|hơi|khác|khi|người ta|nói|thi|một|kỳ thi|điều đó|có nghĩa là|cố gắng|kỳ thi này||nhưng|sau đó|người ta|có thể|vượt qua|kỳ thi|hoặc|nó|trượt ||||||||||||bestehen|||||versuchen|dieses||||||bestehen||||verpassen так что|внимание|это|на|французском|это|немного|немного|отличается|когда|мы|говорим|сдавать||экзамен||||||но|затем|мы|можем|сдать||или|провалить|провалить ||||||||||||||||||||||||||||kaçırmak deci|atenție|asta|în|franceză|este|un|puțin|diferit|când|se|spune|a susține|un|examen|asta|înseamnă|a încerca|acest|examen|dar|apoi|se|poate|a reuși|examenul|sau|| तो|ध्यान|यह|में|फ्रेंच|यह है|एक||||हम|||||||||||||सकते हैं|सफल होना|परीक्षा|या|| quindi|attenzione|questo|in|francese|è|un|un po'|diverso|quando|si|dice|sostenere|un|esame|questo|significa|provare|questo|esame|ma|poi|si|può|superare||o|l'|bocciare ||||||||||||||||||||||||||||落ちる så|var försiktig|det|på|franska|det är|en|lite|annorlunda|när|man|säger|skriva|en|prov|det|betyder|försöka|detta|prov|men|sedan|man|kan|klara||eller|det|misslyckas así que|atención|eso|en|francés|es|un|poco|diferente|cuando|se|dice|pasar|un|examen|eso|significa|intentar|este|examen|pero|después|se|puede|aprobar|el examen|o|lo|suspender Also Vorsicht, das ist im Französischen ein bisschen anders: Wenn man sagt „eine Prüfung ablegen“, bedeutet das „diese Prüfung versuchen“, aber danach kann man die Prüfung bestehen oder durchfallen. So be careful, in French it's a little different: when we say 'passer un examen,' it means 'to try this exam,' but then you can either pass the exam or fail it. Yani dikkat edin, Fransızcada bu biraz farklı: "bir sınavı geçmek" dediğimizde, bu "bu sınavı denemek" anlamına gelir, ama sonra sınavı geçebiliriz ya da kalabiliriz. したがって、注意が必要です。フランス語では少し異なります。「試験を受ける」というと、「その試験を試みる」という意味ですが、その後、試験に合格することもあれば、失敗することもあります。 Dus let op, in het Frans is dat een beetje anders: als we zeggen "een examen afleggen" betekent dat "dit examen proberen", maar daarna kun je slagen voor het examen of zakken. Então, atenção, em francês é um pouco diferente: quando dizemos “passer un examen” isso significa “tentar esse exame”, mas depois podemos passar no exame ou reprová-lo. لذا انتبه، هذا في الفرنسية مختلف قليلاً: عندما نقول "اجتياز امتحان" فهذا يعني "محاولة هذا الامتحان"، ولكن بعد ذلك يمكن أن ننجح في الامتحان أو نفشل. Así que atención, en francés es un poco diferente: cuando decimos “pasar un examen” significa “intentar este examen”, pero luego se puede aprobar el examen o suspenderlo. Quindi attenzione, in francese è un po' diverso: quando si dice “sostenere un esame” significa “provare questo esame”, ma poi si può superare l'esame o fallirlo. 所以注意，在法语中这有点不同：当我们说“参加考试”时，这意味着“尝试这个考试”，但之后我们可以通过考试或未通过。 Vì vậy, chú ý rằng trong tiếng Pháp thì điều này hơi khác: khi chúng ta nói “thi một kỳ thi” có nghĩa là “cố gắng thi kỳ thi đó”, nhưng sau đó chúng ta có thể vượt qua kỳ thi hoặc không. Отже, зверніть увагу, що французькою це трохи інакше: коли ми говоримо "складати іспит", це означає "спробувати цей іспит", але потім ми можемо успішно скласти іспит або провалити його. Så var försiktig, på franska är det lite annorlunda: när man säger "passera ett prov" betyder det "försöka detta prov", men sedan kan man klara provet eller misslyckas. Deci, atenție, în franceză este puțin diferit: când spunem „a susține un examen” înseamnă „a încerca acest examen”, dar apoi putem promova examenul sau să-l picăm. Więc uwaga, po francusku to jest trochę inne: kiedy mówimy „zdawać egzamin”, to oznacza „próbować tego egzaminu”, ale potem możemy zdać egzamin lub go oblać. Так что будьте внимательны, на французском это немного иначе: когда мы говорим "сдать экзамен", это означает "попробовать этот экзамен", но затем мы можем сдать экзамен или провалить его. तो ध्यान दें, यह फ्रेंच में थोड़ा अलग है: जब हम कहते हैं “एक परीक्षा पास करना” तो इसका मतलब है “इस परीक्षा को आजमाना”, लेकिन फिर हम परीक्षा को पास कर सकते हैं या फेल हो सकते हैं। Donc quand on dit en français “j'ai passé un examen”, ça veut dire qu'on a essayé cet examen, mais ça ne veut pas dire qu'on l'a réussi. إذن|عندما|نحن|نقول|في|الفرنسية|لقد|اجتاز|امتحان|امتحان|هذا|يعني|أن|نحن|لقد|حاولنا|هذا|امتحان|لكن|هذا|لا|يعني|ليس|أن|نحن||نجحنا dus|wanneer|men|zegt|in|Frans|ik heb|gemaakt|een|examen|dat|het betekent|zeggen|dat men|heeft|geprobeerd|dit|examen|maar|dat|niet|het betekent|niet|zeggen|dat men|het heeft|geslaagd отже|коли|ми|кажемо|в|французькою|я склав|складав|іспит|іспит|це|означає|означає||ми спробували|спробували|цей|іспит|але|це|не|означає|не|означає|||склали więc|kiedy|się|mówi|w|francuskim|ja zdałem|zdany||egzamin|to|to znaczy|mówić|że||||||||||||go|zdano então|quando|se|diz|em|francês|eu|passado|um|exame|isso|quer|dizer|que se|teve|tentado|esse|exame|mas|isso|não|quer|não|dizer|que se|o|passado 所以|当|我们|说|在|法语|我已经|参加了|一个|考试|这|意思是|说|我们|已经|尝试了|这个|考试|但是|这|不|意思是|不|说|我们|它已经|通过了 |||||||passed||||||||tried|this|exam||||wants||||has|succeeded vì vậy|khi|người ta|nói|ở|tiếng Pháp|tôi đã|thi|một|kỳ thi|điều đó|có nghĩa là|nói|rằng người ta|đã|cố gắng|kỳ thi này||nhưng|điều đó|không|có nghĩa là|không|nói|rằng người ta|đã|vượt qua |||||||||||||||versucht||||||||||| так что|когда|мы|говорим|на|французском|я сдал|сдавал||экзамен|это|значит|означает|что мы|мы||||||||||||сдали deci|când|se|spune|în|franceză|eu am|susținut|un|examen|asta|înseamnă|a spune|că se|a|încercat|acest|examen|dar|asta|nu|înseamnă|nu|a spune|că se|l-am|reușit तो|जब|हम|कहते हैं|में|फ्रेंच|मैंने|पास किया|एक|परीक्षा|यह|इसका मतलब है|कहना|कि हम|ने|प्रयास किया|इस||लेकिन|यह|नहीं|इसका मतलब है|नहीं|कहना|कि हम|ने|सफल हुआ। quindi|quando|si|dice|in|francese|ho|sostenuto|un|esame|questo|significa|dire|che si|ha|provato|questo|esame|ma|questo|non|significa||dire|che si|lo|superato så|när|man|säger|på|franska|jag har|skrivit|en|prov|det|det betyder|att säga|att man|har|försökt|detta|prov|men|det|inte|det betyder|inte|att säga|att man|det har|klarat así que|cuando|se|dice|en|francés|he|pasado|un|examen|eso|quiere|decir|que se|ha|intentado|este|examen|pero|eso|no|quiere|no|decir|que se|lo ha|aprobado So when we say in French “I passed an exam”, that means that we tried this exam, but that doesn't mean that we passed it. Also wenn man auf Französisch sagt „ich habe eine Prüfung abgelegt“, bedeutet das, dass man diese Prüfung versucht hat, aber es bedeutet nicht, dass man sie bestanden hat. Yani Fransızcada "bir sınavı geçtim" dediğimizde, bu sınavı denediğimiz anlamına gelir, ama bu sınavı geçtiğimiz anlamına gelmez. したがって、フランス語で「試験を受けた」と言うと、それはその試験を試みたことを意味しますが、合格したとは限りません。 Dus als we in het Frans zeggen "ik heb een examen afgelegd", betekent dat dat we dit examen hebben geprobeerd, maar het betekent niet dat we geslaagd zijn. Então, quando dizemos em francês “j'ai passé un examen”, isso significa que tentamos esse exame, mas não quer dizer que o passamos. لذا عندما نقول بالفرنسية "لقد اجتزت امتحانًا"، فهذا يعني أننا حاولنا هذا الامتحان، لكنه لا يعني أننا نجحنا فيه. Así que cuando decimos en francés “he pasado un examen”, significa que hemos intentado este examen, pero no significa que lo hayamos aprobado. Quindi quando si dice in francese “ho sostenuto un esame”, significa che si è provato questo esame, ma non significa che lo si sia superato. 所以当我们在法语中说“我参加了一个考试”，这意味着我们尝试了这个考试，但并不意味着我们通过了。 Vì vậy, khi chúng ta nói trong tiếng Pháp “tôi đã thi một kỳ thi”, điều đó có nghĩa là chúng ta đã cố gắng thi kỳ thi đó, nhưng không có nghĩa là chúng ta đã vượt qua. Отже, коли ми говоримо французькою "я склав іспит", це означає, що ми спробували цей іспит, але це не означає, що ми його склали. Så när man säger på franska "j'ai passé un examen", betyder det att man har försökt detta prov, men det betyder inte att man har klarat det. Deci, când spunem în franceză „am susținut un examen”, înseamnă că am încercat acest examen, dar nu înseamnă că l-am promovat. Więc kiedy mówimy po francusku „zdawałem egzamin”, to znaczy, że próbowaliśmy tego egzaminu, ale to nie oznacza, że go zdaliśmy. Так что когда мы говорим по-французски "я сдал экзамен", это означает, что мы попробовали этот экзамен, но это не значит, что мы его сдали. तो जब हम फ्रेंच में कहते हैं “मैंने एक परीक्षा पास की”, तो इसका मतलब है कि हमने इस परीक्षा को आजमाया, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि हम इसे पास कर गए। Faites attention à cette petite différence, car ça n'est pas comme en anglais par exemple. انتبهوا|انتبهوا|إلى|هذه|الصغيرة|الفرق|لأن|هذا|ليس|ليس|مثل|في|الإنجليزية|على سبيل|المثال maak|let op|op|dit|kleine|verschil|want|dat|het is niet|niet|zoals|in|Engels|bijvoorbeeld| зверніть|увагу|на|цю|маленьку|різницю|тому що|це|не є|не|як|в|англійській|наприклад| zwróćcie|uwagę|na|tę|małą|różnicę|ponieważ|to|nie jest|nie|jak|w|angielskim|na przykład| façam|atenção|a|essa|pequena|diferença|porque|isso|não é|não|como|em|inglês|por|exemplo 请你们|注意|对于|这个|小|区别|因为|这|不是|不|像|在|英语|例如| Make|||||difference|||||||||example hãy làm|chú ý|vào|sự|nhỏ|khác biệt|vì|điều đó|không phải|không|như|ở|tiếng Anh|ví dụ| будьте|внимание|к|этой|маленькой|разнице|потому что|это|не|не|как|на|английском|например| faceți|atenție|la|această|mică|diferență|pentru că|asta|nu este|nu|ca|în|engleză|de exemplu| ध्यान दें|ध्यान|पर|इस|छोटी|अंतर|क्योंकि|यह|नहीं है|नहीं|जैसा कि|में|अंग्रेजी|उदाहरण के लिए।| fate|attenzione|a|questa|piccola|differenza|perché|questo|non è|non|come|in|inglese|per|esempio var|försiktig|på|denna|lilla|skillnad|för|det|inte är|inte|som|på|engelska|till exempel| hagan|atención|a|esta|pequeña|diferencia|porque|eso|no es|no|como|en|inglés|por|ejemplo Pay attention to this little difference, because it is not like in English for example. Achten Sie auf diesen kleinen Unterschied, denn das ist nicht wie im Englischen zum Beispiel. Bu küçük farkı dikkate alın, çünkü bu İngilizce gibi değil. この小さな違いに注意してください。なぜなら、例えば英語とは異なるからです。 Let op dit kleine verschil, want het is niet zoals in het Engels bijvoorbeeld. Preste atenção a essa pequena diferença, pois não é como em inglês, por exemplo. كن حذرًا من هذه الفروق الصغيرة، لأنها ليست مثل الإنجليزية على سبيل المثال. Presten atención a esta pequeña diferencia, porque no es como en inglés, por ejemplo. Fate attenzione a questa piccola differenza, perché non è come in inglese, per esempio. 请注意这个小区别，因为这和英语不一样。 Hãy chú ý đến sự khác biệt nhỏ này, vì nó không giống như trong tiếng Anh chẳng hạn. Зверніть увагу на цю маленьку різницю, адже це не так, як англійською, наприклад. Var uppmärksam på denna lilla skillnad, för det är inte som på engelska till exempel. Fiți atenți la această mică diferență, deoarece nu este la fel ca în engleză, de exemplu. Zwróć uwagę na tę małą różnicę, ponieważ nie jest to jak po angielsku na przykład. Обратите внимание на эту небольшую разницу, потому что это не так, как на английском, например. इस छोटे से अंतर पर ध्यान दें, क्योंकि यह उदाहरण के लिए अंग्रेजी की तरह नहीं है।

Quand les élèves ont réussi le bac, ils peuvent commencer leurs études supérieures. ||||passaram||vestibular|||||| kiedy|ci|uczniowie|mają|zdany|egzamin|matura|oni|mogą|zacząć|swoje|studia|wyższe ||||succeeded||exam||||||higher ||||||||||||höheren когда|эти|ученики|они имеют|сданный|экзамен|бакалавриат|они|могут|начать|свои|учебу|высшее образование când|elevii|elevii|au|reușit|bac|bacul|ei|pot|a începe|studiile|studiile|superioare जब|छात्रों|छात्र|उन्होंने|पास किया|बैक|बैक|वे|वे कर सकते हैं|शुरू करना|अपनी|पढ़ाई|उच्च। när|de|studenter|de har|klarat|det|gymnasieexamen|de|de kan|börja|sina|studier|högre ||||||bac|||||| Wenn die Schüler das Abitur bestanden haben, können sie mit ihrem Studium beginnen. When students pass their baccalaureate, they can start their higher education. Öğrenciler üniversite sınavını geçtiklerinde, yüksek öğrenimlerine başlayabilirler. 生徒がバカロレアに合格すると、彼らは高等教育を始めることができます。 Wanneer de leerlingen slagen voor het eindexamen, kunnen ze beginnen met hun hogere studies. Quando os alunos conseguem o vestibular, eles podem começar seus estudos superiores. عندما ينجح الطلاب في البكالوريا، يمكنهم البدء في دراساتهم العليا. Cuando los estudiantes han aprobado el bachillerato, pueden comenzar sus estudios superiores. Quando gli studenti superano l'esame di maturità, possono iniziare i loro studi superiori. 当学生通过高考后，他们可以开始他们的高等教育。 Khi học sinh đã thi đỗ tốt nghiệp, họ có thể bắt đầu học đại học. Коли учні успішно складають бакалаврат, вони можуть розпочати свої вищі навчання. När eleverna har klarat gymnasiet kan de börja sina högre studier. Când elevii au promovat bacalaureatul, pot începe studiile superioare. Kiedy uczniowie zdobędą maturę, mogą rozpocząć studia wyższe. Когда студенты сдают бакалавриат, они могут начать свое высшее образование. जब छात्रों ने बैक पास कर लिया, तो वे अपनी उच्च शिक्षा शुरू कर सकते हैं। Ils peuvent aller à l'université -et la majorité des élèves décident de le faire- pour apprendre différentes choses (ça peut être la littérature, le droit, la médecine) et on peut obtenir un diplôme en trois ans qui s' appelle la Licence ou un autre diplôme en cinq ans qui s'appelle le Master. |||||||maioria|||||||||||||||||||||||||||||||||licença|||||||||||Mestre oni|mogą|iść|na|uniwersytet|i|większość||uczniów|uczniowie|decydują|żeby|to|zrobić|aby|nauczyć się|różnych|rzeczy|to|może|być|literatura||prawo|medycyna|Licencja||||||inny||w||lat|który|||||||||||||nazywa się|Magister| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||文凭||||||||||| ||||||||||||||||||||||||law||medicine||||||degree|||||can|calls||Degree||||degree||five|||||Master ||||||||||||||||||||||||||Medizin|||||||||||ein|||Lizenz|||||||||||Master они|могут|идти|в|университет|и|большинство|студентов|из|учеников|решают|это|делать||чтобы|учиться|разные|вещи|это|может|быть|литература||степень||||||||||||||||||||||||||||магистр ||||||||||||||||||||||||hukuk||||||||||||||||||||||||||| ei|pot|a merge|la|universitate|și|majoritatea|majoritatea|elevilor|elevilor|decid|a|a face|a face|pentru|a învăța|diferite||asta|poate|a fi|literatura|literatura|dreptul|dreptul|medicina|medicina|și|se|poate|a obține|diplomă|diplomă|în|trei|ani|care|||Licența|Licența|sau|altă|altă||în|cinci|ani|care|se numește|Master|Masterul वे|वे कर सकते हैं|जाना|में|विश्वविद्यालय|और|अधिकांश|अधिकांश|छात्रों|छात्र|वे निर्णय लेते हैं|करने के लिए|इसे|करना|के लिए|सीखना|विभिन्न|चीजें|यह|यह हो सकता है|होना|साहित्य|साहित्य|कानून|कानून|चिकित्सा|चिकित्सा|और|कोई|सकता है|प्राप्त करना|एक|डिप्लोमा|में|तीन|वर्षों|जो|||लाइसेंस|लाइसेंस|या|एक|अन्य|डिप्लोमा|में|पांच|वर्षों|जो|कहलाता है|मास्टर|मास्टर। |||||||||||||||||||||||||||||||||||||e|||免許||||||||||| de|de kan|gå|till|universitetet|och|den|majoriteten|av|studenter|de beslutar|att|det|göra|för att|lära sig|olika|saker|det|det kan|vara|den|litteraturen|rätten|juridik|den|medicinen|och|man|kan|få|en|examen|på|tre|år|som|||den|kandidatexamen|eller|en|annan|examen|på|fem|år|som|kallas|den|masterexamen ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||licencia||||||||||| Sie können an die Universität gehen - und die Mehrheit der Schüler entscheidet sich dafür - um verschiedene Dinge zu lernen (das kann Literatur, Recht, Medizin sein) und man kann in drei Jahren einen Abschluss erwerben, der Licence genannt wird, oder einen anderen Abschluss in fünf Jahren, der Master genannt wird. They can go to university - and the majority of students decide to do so - to learn different things (it can be literature, law, medicine) and one can obtain a degree in three years called the Licence or another degree in five years called the Master. 他们可以上大学——大多数学生决定这样做——学习不同的东西（可以是文学、法律、医学），你可以在三年内获得一个文凭，称为“许可证”，或者在五十年内获得另一个文凭，称为“许可证”。硕士学位。 Üniversiteye gidebilirler -ve öğrencilerin çoğu bunu yapmayı tercih ediyor- farklı şeyler öğrenmek için (bu edebiyat, hukuk, tıp olabilir) ve üç yılda alınan bir diplomaya Lisans denir ya da beş yılda alınan başka bir diplomaya Yüksek Lisans denir. 彼らは大学に行くことができ、ほとんどの生徒はそうすることを決めます。さまざまなことを学ぶためです（文学、法律、医学などが含まれます）そして、3年で取得できる学位はライセンスと呼ばれ、5年で取得できる別の学位は修士と呼ばれます。 Ze kunnen naar de universiteit gaan - en de meerderheid van de leerlingen besluit dat te doen - om verschillende dingen te leren (dat kan literatuur, recht, geneeskunde zijn) en je kunt een diploma behalen in drie jaar dat de Licentie wordt genoemd of een ander diploma in vijf jaar dat de Master wordt genoemd. Eles podem ir para a universidade - e a maioria dos alunos decide fazer isso - para aprender coisas diferentes (pode ser literatura, direito, medicina) e pode-se obter um diploma em três anos que se chama Licenciatura ou outro diploma em cinco anos que se chama Mestrado. يمكنهم الذهاب إلى الجامعة - وغالبية الطلاب يقررون القيام بذلك - لتعلم أشياء مختلفة (يمكن أن تكون الأدب، القانون، الطب) ويمكن الحصول على شهادة في ثلاث سنوات تُسمى الليسانس أو شهادة أخرى في خمس سنوات تُسمى الماجستير. Pueden ir a la universidad -y la mayoría de los estudiantes deciden hacerlo- para aprender diferentes cosas (puede ser literatura, derecho, medicina) y se puede obtener un diploma en tres años que se llama la Licenciatura o otro diploma en cinco años que se llama el Máster. Possono andare all'università -e la maggior parte degli studenti decide di farlo- per imparare cose diverse (può essere letteratura, diritto, medicina) e si può ottenere un diploma in tre anni che si chiama Laurea o un altro diploma in cinque anni che si chiama Master. 他们可以去大学——大多数学生决定这样做——学习不同的东西（可以是文学、法律、医学），并且可以获得一个为期三年的学位，称为学士学位，或者一个为期五年的学位，称为硕士学位。 Họ có thể vào đại học - và phần lớn học sinh quyết định làm như vậy - để học những điều khác nhau (có thể là văn học, luật, y học) và có thể nhận được bằng trong ba năm gọi là bằng Cử nhân hoặc một bằng khác trong năm năm gọi là bằng Thạc sĩ. Вони можуть піти до університету - і більшість учнів вирішують це зробити - щоб вивчати різні речі (це може бути література, право, медицина) і можна отримати диплом за три роки, який називається Ліцензія, або інший диплом за п'ять років, який називається Магістр. De kan gå till universitetet - och majoriteten av eleverna väljer att göra det - för att lära sig olika saker (det kan vara litteratur, juridik, medicin) och man kan få en examen på tre år som kallas Licens eller en annan examen på fem år som kallas Master. Ei pot merge la universitate - iar majoritatea elevilor decid să facă acest lucru - pentru a învăța lucruri diferite (poate fi literatură, drept, medicină) și se poate obține o diplomă în trei ani care se numește Licență sau o altă diplomă în cinci ani care se numește Master. Mogą iść na uniwersytet - a większość uczniów decyduje się na to - aby uczyć się różnych rzeczy (może to być literatura, prawo, medycyna) i można uzyskać dyplom w trzy lata, który nazywa się Licencjat lub inny dyplom w pięć lat, który nazywa się Magister. Они могут пойти в университет - и большинство студентов решают это сделать - чтобы изучать разные вещи (это может быть литература, право, медицина), и можно получить диплом за три года, который называется Лиценциат, или другой диплом за пять лет, который называется Магистр. वे विश्वविद्यालय जा सकते हैं - और अधिकांश छात्र ऐसा करने का निर्णय लेते हैं - विभिन्न चीजें सीखने के लिए (यह साहित्य, कानून, चिकित्सा हो सकता है) और तीन साल में एक डिग्री प्राप्त कर सकते हैं जिसे लाइसेंस कहा जाता है या पांच साल में एक अन्य डिग्री जिसे मास्टर कहा जाता है। Et si on veut faire de la recherche ou de l'enseignement, ça veut dire si on veut devenir professeur à l'université, on peut faire un doctorat. |||||||pesquisa|||o ensino||||||||||||||| i|jeśli|ktoś|chce|robić|w|badania|lub||w|nauczanie|to|znaczy|że|jeśli|ktoś|chce|zostać|profesorem|na|uniwersytet|można||zrobić|doktorat| ||||||||||教学||||||||||||||| |||wants||||research|||teaching|||||||become|||||||| doctorate ||||||||||die Lehre||||||||||||||| и|если|мы|хотим|делать|это|исследование|исследование|или|это|преподавание|это|значит|говорить|если|мы|хотим|стать|профессором|в|университет|можно||делать|докторскую степень|аспирантура și|dacă|se|vrea|a face|a|cercetare|cercetare|sau|a|predare|asta|vrea|a însemna|dacă|se|vrea|a deveni|profesor|la|universitate|se|poate|a face|doctorat|doctorat और|अगर|कोई|चाहता है|करना|के|शोध|शोध|या|के|शिक्षा|यह|इसका मतलब है|कहना|अगर|कोई|चाहता है|बनना|प्रोफेसर|में|विश्वविद्यालय|कोई|सकता है|करना|एक|डॉक्टरेट। ||||||||||教育||||||||||||||| och|om|man|vill|göra|av|den|forskningen|eller|av|undervisningen|det|det betyder|att säga|om|man|vill|bli|professor|på|universitetet|man|kan|göra|en|doktorsexamen ||||||||||la enseñanza||||||||||||||| Und wenn man Forschung oder Lehre machen möchte, das heißt, wenn man Professor an der Universität werden möchte, kann man eine Promotion machen. And if one wants to do research or teaching, that means if one wants to become a professor at the university, one can pursue a doctorate. Ve eğer araştırma veya öğretim yapmak istiyorsak, yani üniversitede profesör olmak istiyorsak, doktora yapabiliriz. もし研究や教育をしたい場合、つまり大学の教授になりたい場合は、博士号を取得することができます。 En als je onderzoek of onderwijs wilt doen, dat wil zeggen als je professor aan de universiteit wilt worden, kun je een doctoraat doen. E se quisermos fazer pesquisa ou ensino, ou seja, se quisermos nos tornar professores na universidade, podemos fazer um doutorado. وإذا أردنا القيام بالبحث أو التعليم، يعني إذا أردنا أن نصبح أستاذًا في الجامعة، يمكننا الحصول على الدكتوراه. Y si se quiere hacer investigación o enseñanza, es decir, si se quiere convertirse en profesor en la universidad, se puede hacer un doctorado. E se si vuole fare ricerca o insegnamento, significa se si vuole diventare professore all'università, si può fare un dottorato. 如果我们想从事研究或教学，也就是说，如果我们想成为大学教授，我们可以攻读博士学位。 Và nếu chúng ta muốn làm nghiên cứu hoặc giảng dạy, có nghĩa là nếu chúng ta muốn trở thành giáo sư tại đại học, chúng ta có thể làm tiến sĩ. А якщо ми хочемо займатися дослідженнями або викладанням, тобто якщо ми хочемо стати професором в університеті, ми можемо отримати докторський ступінь. Och om man vill göra forskning eller undervisning, det vill säga om man vill bli professor vid universitetet, kan man göra en doktorsexamen. Și dacă vrem să facem cercetare sau să predăm, adică dacă vrem să devenim profesori la universitate, putem face un doctorat. A jeśli chcemy zajmować się badaniami lub nauczaniem, to znaczy, jeśli chcemy zostać profesorem na uniwersytecie, możemy zrobić doktorat. А если мы хотим заниматься исследовательской работой или преподаванием, то есть если мы хотим стать профессором в университете, мы можем получить докторскую степень. और अगर हम शोध या शिक्षण करना चाहते हैं, इसका मतलब है कि अगर हम विश्वविद्यालय में प्रोफेसर बनना चाहते हैं, तो हम डॉक्टरेट कर सकते हैं। Mais pour le doctorat il faut être très motivé car ça dure 8 ans. ||||||||motivado|||| ale|aby|doktorat||trzeba|musi|być|bardzo|zmotywowany|ponieważ|to|trwa|lat |||doctorate|it||||motivated|||last| ||||||||motiviert|||| но|для|докторская степень|аспирантура|нужно|необходимо|быть|очень|мотивированным|потому что|это|длится|лет dar|pentru|||trebuie|trebuie|a fi|foarte|motivat|pentru că|asta|durează|ani लेकिन|के लिए|डॉक्टरेट|डॉक्टरेट|यह|आवश्यक है|होना|बहुत|प्रेरित|क्योंकि|यह|चलता है|वर्षों। men|för|det|doktorsexamen|man|måste|vara|mycket|motiverad|för att|det|varar|år But for the doctorate you have to be very motivated because it lasts 8 years. Aber für die Promotion muss man sehr motiviert sein, denn sie dauert 8 Jahre. Ama doktora için çok motive olmak gerekir çünkü bu 8 yıl sürer. しかし、博士号を取得するには非常にモチベーションが必要です。なぜなら、それは8年かかるからです。 Maar voor het doctoraat moet je zeer gemotiveerd zijn, want het duurt 8 jaar. Mas para o doutorado é preciso estar muito motivado, pois dura 8 anos. لكن للحصول على الدكتوراه يجب أن تكون متحمسًا جدًا لأنها تستغرق 8 سنوات. Pero para el doctorado hay que estar muy motivado porque dura 8 años. Ma per il dottorato bisogna essere molto motivati perché dura 8 anni. 但是攻读博士学位需要非常有动力，因为这需要8年。 Nhưng để làm tiến sĩ, cần phải rất có động lực vì nó kéo dài 8 năm. Але для отримання докторського ступеня потрібно бути дуже мотивованим, оскільки це триває 8 років. Men för doktorsexamen måste man vara mycket motiverad eftersom det tar 8 år. Dar pentru doctorat trebuie să fii foarte motivat deoarece durează 8 ani. Ale aby uzyskać doktorat, trzeba być bardzo zmotywowanym, ponieważ trwa to 8 lat. Но для получения докторской степени нужно быть очень мотивированным, так как это занимает 8 лет. लेकिन डॉक्टरेट के लिए बहुत प्रेरित होना आवश्यक है क्योंकि यह 8 साल तक चलता है। Il faut 8 ans d'études pour obtenir le doctorat. هو|يجب|سنوات|من الدراسة|من أجل|الحصول على|الدكتوراه| het|is nodig|jaren|van studies|om|te behalen|de|doctoraat це|потрібно|років|навчання|для|отримання|докторського|ступеня to|trzeba|lat|studiów|aby|uzyskać|doktorat| isso|é necessário|anos|de estudos|para|obter|o|doutorado 它|必须|年|学习|为了|获得|博士|学位 |must||of studies|to|obtain||doctorate nó|cần|năm|học tập|để|đạt được|bằng|tiến sĩ es|man braucht|Jahre|Studium|um|zu erhalten|den|Doktortitel это|нужно|лет|учёбы|чтобы|получить|докторскую|степень o|gerekmek|yıl|eğitim|için|elde etmek|onu|doktora acesta|trebuie|ani|de studii|pentru|a obține|| यह|आवश्यक है|वर्ष|अध्ययन के|के लिए|प्राप्त करना|डॉक्टरेट| esso|è necessario|anni|di studi|per|ottenere|il|dottorato それは|必要だ|年|学習の|ために|取得する|その|博士号 det|krävs|år|studier|för att|få|doktorat| eso|hace falta|años|de estudios|para|obtener|el|doctorado It takes 8 years of study to obtain the doctorate. Es dauert 8 Jahre Studium, um den Doktortitel zu erlangen. Doktora almak için 8 yıl eğitim gereklidir. 博士号を取得するには8年の学習が必要です。 Het duurt 8 jaar studie om een doctoraat te behalen. São necessários 8 anos de estudos para obter o doutorado. يستغرق الحصول على الدكتوراه 8 سنوات من الدراسة. Se necesitan 8 años de estudios para obtener el doctorado. Ci vogliono 8 anni di studi per ottenere il dottorato. 获得博士学位需要8年的学习。 Cần 8 năm học để đạt được bằng tiến sĩ. Для отримання докторського ступеня потрібно 8 років навчання. Det tar 8 år av studier för att få doktorsexamen. Este nevoie de 8 ani de studii pentru a obține doctoratul. Aby uzyskać doktorat, potrzeba 8 lat studiów. Для получения докторской степени требуется 8 лет учебы. डॉक्टरेट प्राप्त करने के लिए 8 साल की पढ़ाई करनी होती है।

Moi, personnellement j'ai choisi quelque chose d'un peu différent car je suis allé en prépa. mij|persoonlijk|ik heb|gekozen|iets|iets|van een|beetje|anders|omdat|ik|ik ben|gegaan|naar|voorbereidingsjaar я|особисто|я маю|вибрав|щось|річ|з|трохи|інше|тому що|я|я є|пішов|в|підготовчий клас ||||||||||||||classe préparatoire ||||||||||||||valmennuskurssi yo|personalmente|he|elegido|algo|cosa|de un|poco|diferente|porque|yo|estoy|ido|a|prepa eu|pessoalmente|eu|escolhi|algo|coisa|de um|um pouco|diferente|porque|eu|estou|fui|em|pré-escola eu|personal|am|ales|ceva|lucru|de un|puțin|diferit|pentru că|eu|sunt|mers|în|pregătire tôi|cá nhân tôi|tôi đã có|chọn|một|điều|một|chút|khác|vì|tôi|tôi đã|đi|vào|lớp dự bị 我|个人来说|我有|选择了|一些|东西|一点|稍微|不同|因为|我|我是|去了|在|预科 ich|persönlich|ich habe|gewählt|etwas|Sache|ein|wenig|anders|weil|ich|ich bin|gegangen|in|Vorbereitungsklasse ||||||||||||||예비학교 मुझे|व्यक्तिगत रूप से|मैंने|चुना|कुछ|चीज|एक|थोड़ा|अलग|क्योंकि|मैं|हूँ|गया|में|तैयारी कक्षा 私は|個人的に|私は持っている|選んだ|何か|物|少し|だけ|違う|なぜなら|私は|である|行った|に|プレパラトワール أنا|شخصياً|لقد اخترت|اخترت|شيء|مختلف|قليلاً|مختلف||لأن|أنا|كنت|ذهبت|إلى|تحضيرية ja|osobiście|wybrałem|wybrałem|coś|innego|trochę|różnego|innego|ponieważ|ja|jestem|poszedłem|do|szkoły przygotowawczej Me|personally|I|chosen|something||of a|a little|different|because|||went|in|preparatory (short for "classes préparatoires," a type of intensive two-year program in France to prepare students for entrance exams to top universities) я|лично|я выбрал|выбрал|что-то|вещь|немного|немного|отличное|потому что|я|я|пошёл|в|подготовительный класс ben|şahsen|ben||biraz|şey|bir|az|farklı|çünkü|ben|ben|gittim|-e|hazırlık okulu io|personalmente|ho|scelto|qualcosa|cosa|di un|poco|diverso|perché|io|sono|andato|in|preparazione jag|personligen|jag har|valt|något|sak|av en|lite|annorlunda|eftersom|jag|jag är|gått|till|förberedande klass Personally, I chose something a little different because I went in preparation. Ich persönlich habe mich für etwas anderes entschieden, da ich in die Vorbereitungsklasse gegangen bin. Ben şahsen biraz farklı bir şey seçtim çünkü hazırlık sınıfına gittim. 私自身は、少し異なる選択をしました。なぜなら、私は予備校に行ったからです。 Ik heb persoonlijk voor iets anders gekozen omdat ik naar de voorbereidingsklas ben gegaan. Eu, pessoalmente, escolhi algo um pouco diferente porque fui para o pré-vestibular. أنا شخصياً اخترت شيئاً مختلفاً قليلاً لأنني ذهبت إلى التحضيرية. Yo, personalmente, elegí algo un poco diferente porque fui a prepa. Io, personalmente, ho scelto qualcosa di un po' diverso perché sono andato in preparazione. 我个人选择了一些不同的东西，因为我上了预科。 Cá nhân tôi đã chọn một cái gì đó hơi khác vì tôi đã đi học dự bị. Я, особисто, обрав щось трохи інше, оскільки пішов на підготовчі курси. Jag har personligen valt något lite annorlunda eftersom jag gick på förberedande utbildning. Eu, personal, am ales ceva puțin diferit pentru că am mers la pregătire. Osobiście wybrałem coś nieco innego, ponieważ poszedłem do klasy przygotowawczej. Я, лично, выбрал что-то немного другое, потому что я пошел в подготовительный класс. मैंने व्यक्तिगत रूप से कुछ थोड़ा अलग चुना क्योंकि मैं प्रेप में गया। La prépa, qui s'appelle aussi “classe préparatoire”, c'est une spécificité française, ça n'existe qu'en France. de|voorbereidingsjaar|dat|het heet|ook|klas|voorbereidend|het is|een|specificiteit|Franse|dat|het bestaat niet|alleen in|Frankrijk цей|підготовчий клас|який|називається|також|клас|підготовчий|це|одна|специфіка|французька|це|не існує|тільки в|Франції ||||||préparatoire|||particularité||||| |||||||||||||vain| la|prepa|que|se llama|también|clase|preparatoria|es|una|especificidad|francesa|eso|no existe|más que en|Francia a|pré-escola|que|se chama|também|classe|preparatória|é|uma|especificidade|francesa|isso|não existe|apenas em|França pregătirea|pregătirea|care|se numește|de asemenea|clasă|pregătitoare|este|o|specificitate|franceză|aceasta|nu există|decât în|Franța lớp|dự bị|mà|được gọi|cũng|lớp|chuẩn bị|nó là|một|đặc trưng|Pháp|điều đó|không tồn tại|chỉ ở|Pháp 这个|预科|它|被称为|也|班级|准备|它是|一个|特点|法国的|它|不存在|只在|法国 die|Vorbereitungsklasse|die|sie heißt|auch|Klasse|Vorbereitung|es ist|eine|Besonderheit|französisch|das|es existiert|nur in|Frankreich |||||||||||그것은||| यह|तैयारी कक्षा|जो|कहलाती है|भी|कक्षा|तैयारी|यह है|एक|विशेषता|फ्रांसीसी|यह|नहीं है|केवल में|फ्रांस その|プレパラトワール|それは|と呼ばれる|も|クラス|プレパラトワール|それはである|一つの|特徴|フランスの|それは|存在しない|のみで|フランス ال|تحضيرية|التي|تُسمى|أيضاً|صف|تحضيري|هي|خاصية|فرنسية||ذلك|لا يوجد|إلا في|فرنسا ta|szkoła przygotowawcza|która|nazywa się|także|klasa|przygotowawcza|to jest|specyfika|specyfika|francuska|to|nie istnieje|tylko w|Francji The|preparatory|||also|class|preparatory|it's|a|specificity|French|it|exists|that it|France этот|подготовительный класс|который|называется|также|класс|подготовительный|это|одна|особенность|французская|это|не существует|только во|Франции bu|hazırlık okulu|ki|adlandırılır|de|sınıf|hazırlık|bu|bir|özellik|Fransız|bu|yok|sadece|Fransa la|preparazione|che|si chiama|anche|classe|preparatoria|è|una|specificità|francese|essa|non esiste|solo in|Francia den|förberedande klass|som|kallas|också|klass|förberedande|det är|en|specifik|fransk|det|finns inte|bara i|Frankrike التحضيرية، التي تُسمى أيضاً "فصل تحضيري"، هي خاصية فرنسية، ولا توجد إلا في فرنسا. Die Vorbereitungsklasse, die auch "Klasse préparatoire" genannt wird, ist eine französische Besonderheit, die es nur in Frankreich gibt. The prep school, which is also called 'preparatory class', is a French specificity, it only exists in France. La prepa, que también se llama “clase preparatoria”, es una especificidad francesa, solo existe en Francia. La preparazione, che si chiama anche “classe préparatoire”, è una specificità francese, esiste solo in Francia. 予備校は「クラス・プレパラトワール」とも呼ばれ、フランス特有のもので、フランスにしか存在しません。 De voorbereidingsklas, die ook wel 'classe préparatoire' wordt genoemd, is een Franse specificiteit, het bestaat alleen in Frankrijk. O pré-vestibular, que também é chamado de “classe préparatoire”, é uma especificidade francesa, só existe na França. Hazırlık sınıfı, Fransızca'da “classe préparatoire” olarak da bilinir, bu Fransızlara özgü bir özelliktir, sadece Fransa'da vardır. 预科，也叫“准备班”，是法国的一个特性，只有在法国存在。 Lớp dự bị, còn được gọi là “lớp chuẩn bị”, là một đặc trưng của Pháp, chỉ tồn tại ở Pháp. Підготовчі курси, які також називаються "підготовчий клас", є специфікою Франції, вони існують лише у Франції. Den förberedande utbildningen, som också kallas "prépa", är en fransk specifikitet, den finns bara i Frankrike. Pregătirea, care se numește și „clasă pregătitoare”, este o specificitate franceză, nu există decât în Franța. Klasa przygotowawcza, znana również jako „klasa przygotowawcza”, to francuska specyfika, która istnieje tylko we Francji. Подготовительный класс, который также называется «класс préparatoire», это французская специфика, он существует только во Франции. प्रेप, जिसे 'क्लास प्रेपरेटॉयर' भी कहा जाता है, यह एक फ्रांसीसी विशेषता है, यह केवल फ्रांस में ही मौजूद है। La classe prépa, ça se trouve dans les lycées et pendant deux ans on prépare les concours aux grandes écoles. de|klas|voorbereidingsjaar|dat|zich|bevindt|in|de|middelbare scholen|en|gedurende|twee|jaren|we|bereiden voor|de|examens|voor|grote|scholen цей|клас|підготовчий|це|себе|знаходиться|в|серед|ліцеї|і|протягом|двох|років|ми|готуємо|до|конкурсів|до|великих|шкіл |||||||||||||||les|examens d'entrée||| ||||||||||||||||pääsykokeet||| la|clase|prepa|eso|se|encuentra|en|los|liceos|y|durante|dos|años|se|prepara|los|exámenes|a las|grandes|escuelas a|classe|pré-escola|isso|se|encontra|em|os|colégios|e|durante|dois|anos|nós|preparamos|os|vestibulares|para as|grandes|escolas clasa||pregătirea|aceasta|se|găsește|în|||și|în timpul|doi|ani|noi|pregătim|||la|mari|școli lớp|lớp|dự bị|điều đó|được|tìm thấy|trong|các|trường trung học|và|trong|hai|năm|chúng ta|chuẩn bị|các|kỳ thi|vào|trường lớn|trường 这个|班级|预科|它|自己|位于|在|高中|学校|和|在期间|两|年|我们|准备|竞争|考试|到|大|学校 die|Klasse|Vorbereitungsklasse|das|sich|es befindet|in|den|Gymnasien|und|während|zwei|Jahre|man|man bereitet vor|die|Prüfungen|zu|großen|Schulen यह|कक्षा|तैयारी|यह|स्वयं|मिलती है|में|उच्च|विद्यालयों|और|के दौरान|दो|वर्ष|हम|तैयार करते हैं|प्रतियोगिताएँ|परीक्षा|के लिए|बड़ी|स्कूलों その|クラス|プレパラトワール|それは|自身を|見つかる|の中に|その|高校|そして|の間|2|年|私たちは|準備する|その|試験|のための|大きな|学校 ال|صف|تحضيرية|ذلك|يُوجد|يوجد|في|المدارس|الثانوية|و|خلال|سنتين|سنوات|نحن|نُعد|المسابقات|للمدارس|إلى|كبيرة|مدارس ta|klasa|szkoła przygotowawcza|to|się|znajduje|w|liceach||i|przez|dwa|lata|się|przygotowuje|egzaminy|konkursy|do|dużych|szkół The|class|preparatory|it|can|is|in|the|high schools||during|two|||prepare|the|exams|to the|great|schools этот|класс|подготовительный|это|себя|находится|в|гимназиях|лицей|и|в течение|двух|лет|мы|готовим|конкурсы|экзамены|в|большие|школы bu|sınıf|hazırlık okulu|bu|kendisi|bulunur|içinde|bu|liseler|ve|boyunca|iki|yıl|biz|hazırlıyoruz|bu|sınavlar|-e|büyük|okullar la|classe|preparazione|essa|si|trova|nei|i|||||||||concorsi|alle|grandi|scuole den|klass|förberedande klass|det|reflexivt pronomen|finns|i|gymnasier||och|under|två|år|man|förbereder|tävlingar||till|stora|skolor توجد الفصول التحضيرية في الثانويات وخلال عامين نستعد لامتحانات المدارس الكبرى. Die Vorbereitungsklasse findet in den Gymnasien statt und während zwei Jahren bereitet man sich auf die Aufnahmeprüfungen der Grandes Écoles vor. The preparatory class is found in high schools and for two years we prepare for the entrance exams to the grandes écoles. La clase prepa se encuentra en los liceos y durante dos años se preparan los exámenes para las grandes escuelas. La classe preparatoria si trova nei licei e per due anni si preparano i concorsi per le grandi scuole. 予備校は高校にあり、2年間でグランゼコールの入試準備をします。 De voorbereidingsklas bevindt zich in de middelbare scholen en gedurende twee jaar bereiden we ons voor op de toelatingsexamens voor de grandes écoles. A classe prépa é encontrada nos colégios e durante dois anos se prepara para os concursos das grandes escolas. Hazırlık sınıfı, liselerde bulunur ve iki yıl boyunca büyük okullara giriş sınavlarına hazırlanılır. 高中设有预科班，我们用两年时间为大学校的竞争性考试做准备。预科在高中里，持续两年，我们为进入大学校准备考试。 Lớp dự bị có ở các trường trung học và trong hai năm, chúng ta chuẩn bị cho các kỳ thi vào các trường lớn. Підготовчий клас знаходиться в ліцеях, і протягом двох років ми готуємося до вступних іспитів у великі школи. Den förberedande utbildningen finns på gymnasieskolor och under två år förbereder man sig för antagningsprov till de stora skolorna. Clasa pregătitoare se găsește în licee și timp de doi ani ne pregătim pentru concursurile la marile școli. Klasy przygotowawcze znajdują się w liceach i przez dwa lata przygotowujemy się do egzaminów wstępnych do wielkich szkół. Подготовительный класс находится в лицеях, и в течение двух лет мы готовимся к экзаменам в grandes écoles. क्लास प्रेप, यह हाई स्कूलों में होती है और दो साल तक हम बड़ी स्कूलों के लिए प्रतियोगिताओं की तैयारी करते हैं। Les grandes écoles, ce sont les écoles les plus prestigieuses en France, par exemple les écoles d'ingénieurs, de commerce, ou sciences politiques. de|grote|scholen|dit|zijn|de|scholen|de|meest|prestigieuze|in|Frankrijk|bijvoorbeeld|voorbeeld|de|scholen|van ingenieurs|van|handel|of|wetenschappen|politiek ці|великі|школи|це|є|най-|школи|най-|найбільш|престижні|в|Франції|наприклад|приклад|ці|школи|інженерні|з|бізнесу|або|політичні|науки |||||||||renommées|||||||d'écoles d'ingénieurs||de gestion||| |||||||||arvostetuimmat||||||koulut|||kauppakorkeakoulut||| las|grandes|escuelas|eso|son|las|escuelas|las|más|prestigiosas|en|Francia|por|ejemplo|las|escuelas|de ingenieros|de|comercio|o|ciencias|políticas as|grandes|escolas|isso|são|as|escolas|as|mais|prestigiosas|em|França|por|exemplo|as|escolas|de engenharia|de|comércio|ou|ciências|políticas cele|mari|școli|acestea|sunt|cele|școli|cele|mai|prestigioase|în|Franța|de|exemplu|școlile||de inginerie|de|comerț|sau|științe|politice những|lớn|trường|điều|là|những|trường|những|nhất|danh giá|ở|Pháp|ví dụ|ví dụ|những|trường|kỹ sư|thương mại|thương mại|hoặc|khoa học|chính trị 这些|大|学校|这|是|最|学校|最|更|有声望的|在|法国|比如|例子|这些|学校|工程师|的|商业|或者|科学|政治的 die|großen|Schulen|das|sind|die|Schulen|die|am|prestigeträchtigsten|in|Frankreich|zum|Beispiel|die|Schulen|Ingenieure|für|Handel|oder|Wissenschaften|Politikwissenschaften |||||||||명망 있는|||||||공학||||| ये|बड़ी|स्कूल|यह|हैं|सबसे|स्कूल|ये|सबसे|प्रतिष्ठित|में|फ्रांस|द्वारा|उदाहरण|ये|स्कूल|इंजीनियरिंग|के|व्यापार|या|विज्ञान|राजनीतिक それらの|大きな|学校|それ|です|それらの|学校|||名門|||||||工学の|の|商業の|または|科学の|政治の ال|الكبيرة|المدارس|هذا|هي|ال|المدارس|الأكثر|الأكثر|شهرة|في|فرنسا|على|سبيل المثال|ال|المدارس|الهندسة|التجارة||أو|العلوم|السياسية te|wielkie|szkoły|to|są|te|szkoły|te|najbardziej|prestiżowe|w|Francji|na|przykład|te|szkoły|inżynierskie|handlowe|commerce|lub|nauki|polityczne |large|schools|these|are||schools|the|more|prestigious|such as|France||example||schools|of engineers||business|or|sciences|political эти|большие|школы|это|являются|самыми|школами|самыми||престижными|в|Франции|например|пример|школы||инженерные|коммерческие|бизнес|или|политические|науки büyük|okullar|okullar|bu|dır|en|okullar|en|en|prestijli|de|Fransa|örneğin|örnek|en|okullar|mühendislik|iş|ticaret|veya|bilimler|siyasetler le|grandi|scuole|questo|sono|le|scuole|più||prestigiose|in|Francia|per|esempio|le|scuole|di ingegneria|di|commercio|o|scienze|politiche de|stora|skolor|det|är|de|skolor|de|mest|prestigefyllda|i|Frankrike|till|exempel|de|skolor|ingenjörsskolor|av|handel|eller|vetenskaper|politik المدارس الكبرى هي المدارس الأكثر شهرة في فرنسا، مثل مدارس الهندسة، والتجارة، أو العلوم السياسية. Die Grandes Écoles sind die prestigeträchtigsten Schulen in Frankreich, zum Beispiel Ingenieurschulen, Handelsakademien oder Politikwissenschaften. The grandes écoles are the most prestigious schools in France, for example, the engineering schools, business schools, or political science schools. Las grandes escuelas son las escuelas más prestigiosas en Francia, por ejemplo, las escuelas de ingeniería, de comercio o ciencias políticas. Le grandi scuole sono le scuole più prestigiose in Francia, ad esempio le scuole di ingegneria, di commercio o scienze politiche. グランゼコールは、フランスで最も権威のある学校であり、例えば工学学校、商業学校、または政治学学校などがあります。 De grandes écoles zijn de meest prestigieuze scholen in Frankrijk, bijvoorbeeld de ingenieursscholen, handels- of politieke wetenschappen. As grandes escolas são as escolas mais prestigiadas na França, por exemplo, as escolas de engenharia, de comércio ou de ciências políticas. Büyük okullar, Fransa'daki en prestijli okullardır, örneğin mühendislik, ticaret veya siyaset bilimi okulları. Grandes écoles 是法国最负盛名的学校，例如工程学院、商学院或政治学院。大专院校是法国最负盛名的学校，例如工程学院、商学院或政治科学学院。 Các trường lớn, đó là những trường danh giá nhất ở Pháp, chẳng hạn như các trường kỹ sư, thương mại, hoặc khoa học chính trị. Великі школи - це найпрестижніші школи у Франції, наприклад, школи інженерів, бізнесу або політичних наук. De stora skolorna är de mest prestigefyllda skolorna i Frankrike, till exempel ingenjörsskolor, handelsskolor eller politiska vetenskaper. Mariile școli sunt cele mai prestigioase școli din Franța, de exemplu, școlile de inginerie, de comerț sau științe politice. Wielkie szkoły to najbardziej prestiżowe szkoły we Francji, na przykład szkoły inżynierskie, handlowe lub nauk politycznych. Гранд-эколе — это самые престижные учебные заведения во Франции, например, инженерные, коммерческие или политические науки. ग्रैंड स्कूल, ये फ्रांस के सबसे प्रतिष्ठित स्कूल हैं, जैसे कि इंजीनियरिंग, व्यापार, या राजनीतिक विज्ञान के स्कूल। Vous avez peut-être entendu parler de Polytechnique (qui est une école d'ingénieur) ou alors d'HEC (qui est une école de commerce), donc ces écoles sont appelées en France les “grandes écoles”, et ce sont les études les plus sélectives et les plus difficiles en général à intégrer. u|heeft|||gehoord|praten|over|Polytechnique|die|is|een|school|van ingenieur|of|dan|HEC|die|is|een|school|van|handel|dus|deze|scholen|zijn|genoemd|in|Frankrijk|de|grote|scholen|en|dit|zijn|de|studies|de|meest|selectieve|en|de|meest|moeilijke|in|algemeen|om|integreren ви|маєте|||почули|говорити|про|Політехніка|яка|є|одна|школа|інженерна|або|тоді|HEC|яка|є|одна|школа|з|бізнесу|отже|ці|школи|є|називаються|в|Франції|най-|великі|школи|і|це|є|най-|навчання|най-|найбільш|вибіркові|і|най-|найбільш|важкі|в|загалом|для|вступу ||||||||||||d'ingénierie|||d'HEC|||||||||||nommées|||||||||||||||||||||intégrer |||||||||||||||HEC-yrityskoulu||||||||||||||||||||||||||||||||päästä sisään usted|ha|||oído|hablar|de|Politécnica|que|es|una|escuela|de ingeniero|o|entonces|de HEC|que|es|una|escuela|de|comercio|así que|estas|escuelas|son|llamadas|en|Francia|las|grandes|escuelas|y|esto|son|los|estudios|los|más|selectivas|y|los|más|difíciles|en|general|para|ingresar você|tem|||ouvido|falar|de|Politécnica|que|é|uma|escola|de engenharia|ou|então|de HEC|que|é|uma|escola|de|comércio|portanto|essas|escolas|são|chamadas|em|França|as|grandes|escolas|e|isso|são|os|estudos|as|mais|seletivas|e|as|mais|difíceis|em|geral|para|ingressar dumneavoastră|ați|||auzit|a vorbi|despre|Polytechnique|care|este|o|școală|de inginerie|sau|atunci|de HEC|care|este|o|școală|de|comerț|deci|aceste|școli|sunt|numite|în|Franța|cele|mari|școli|și|acestea|sunt|cele|studii|cele|mai|selective|și|cele|mai|dificile|în|general|de|a integra bạn|đã|||nghe|nói|về|Polytechnique|cái|là|một|trường|kỹ sư|hoặc|thì|HEC|cái|là|một|trường|thương mại||vì vậy|những|trường|là|được gọi|ở|Pháp|những|lớn|trường|và|điều|là|những|chương trình học|những|nhất|chọn lọc|và|những|nhất|khó|ở|tổng quát|để|nhập học 你们|有|||听说|说|关于|巴黎综合理工学院|它|是|一所|学校|工程师|或者|那么|HEC商学院|它|是|一所|学校|的|商业|所以|这些|学校|是|被称为|在|法国|“|大|学校|并且|这|是|最|学业|最|更|选择性强的|和|最|更|难的|在|一般|去|进入 Sie|haben|||gehört|sprechen|über|Polytechnikum|das|ist|eine|Schule|Ingenieur|oder|dann|HEC|das|ist|eine|Schule|für|Handel|also|diese|Schulen|sind|genannt|in|Frankreich|die|großen|Schulen|und|das|sind|die|Studien|die|am|selektivsten|und|die|am|schwierigsten|in|allgemein|zu|integrieren |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||선택적||||||||통합하다 आप|ने|||सुना|बात करना|के बारे में|पॉलिटेक्निक|जो|है|एक|स्कूल|इंजीनियरिंग|या|फिर|एचईसी|जो|है|एक|स्कूल|के|व्यापार|इसलिए|ये|स्कूल|हैं|कहलाती हैं|में|फ्रांस|ये|बड़ी|स्कूल|और|यह|हैं|सबसे|अध्ययन|ये|सबसे|चयनात्मक|और|ये|सबसे|कठिन|में|सामान्य|में|प्रवेश करना あなたは|持っています|||聞いた|話す|の|ポリテクニーク|それは|です|一つの|学校|工学の|または|それとも|HECの|それは|です|一つの|学校|の|商業の|だから|これらの|学校|です|呼ばれています|に|フランス|それらの|大きな|学校|そして|それ|です|それらの|学問|それらの|最も|選抜的な|そして|それらの|最も|難しい|に|一般的に|に|入ること أنت|لديك|||سمعت|تتحدث|عن|بوليتكنيك|التي|هي|مدرسة||هندسية|أو|أو|من HEC|التي|هي|مدرسة||تجارة||لذلك|هذه|المدارس|هي|تُسمى|في|فرنسا|ال|الكبيرة|المدارس|و|هذا|هي|ال|الدراسات|الأكثر|الأكثر|انتقائية|و|الأكثر|الأكثر|صعوبة|في|عامة|في|الالتحاق بها pan/pani|ma pan/pani|||słyszałem/słyszała|mówić|o|Politechnice|która|jest|szkołą||inżynierską|lub|wtedy|HEC|która|jest|szkołą||handlową|commerce|więc|te|szkoły|są|nazywane|w|Francji|te|wielkie|szkoły|i|to|są|te|studia|te|najbardziej|selektywne|i|te|najbardziej|trudne|w|ogólnie|do|przyjęcia You|have|can|be|heard|talk||Polytechnique||||school|of engineering|or|or|of HEC||is||school||commerce|so|these|schools||called||France|the|large|schools||these|are|the|studies|the|more|selective||the|more|difficult|||in|integrate вы|имеете|||слышали|говорить|о|Политехническом|который|является|одной|школой|инженерной|или|тогда|о HEC|который|является|одной|школой|коммерческой|бизнес|поэтому|эти|школы|являются|называемыми|в|Франции|“гранды||школы|и|это|являются|самыми|учебой|самыми||селективными|и|самыми||трудными|в|общем|для|поступления siz|sahip oldunuz|||duymuş|konuşmak|hakkında|Politeknik|ki|dır|bir|okul|mühendislik|veya|o zaman|HEC hakkında|ki|dır|bir|okul|iş|ticaret|bu yüzden|bu|okullar|dır|adlandırılan|de|Fransa|en|büyük|okullar|ve|bu|dır|en|eğitimler|en|en|seçici|ve|en|en|zor|de|genel|-e|kabul edilmek voi|avete|||sentito|parlare|di|Politecnico|che|è|una|scuola|di ingegneria|o|allora|di HEC|che|è|una|scuola|di|commercio|quindi|queste|scuole|sono|chiamate|in|Francia|le|grandi|scuole|e|questo|sono|gli|studi|più||selettive|e|più||difficili|in|generale|da|integrare |||||||||||||||z HEC||||||||||||||||||||||||||||||||integrovat ni|har|||hört|prata|om|Polytechnique|som|är|en|skola|ingenjörsskola|eller|då|HEC|som|är|en|skola|av|handel|så|dessa|skolor|är|kallade|i|Frankrike|de|stora|skolor|och|det|är|de|studier|de|mest|selektiva|och|de|mest|svåra|i|allmänt|att|komma in på ربما سمعت عن بوليتكنيك (وهي مدرسة هندسية) أو عن HEC (وهي مدرسة تجارة)، لذا تُسمى هذه المدارس في فرنسا "المدارس الكبرى"، وهي الدراسات الأكثر انتقائية وصعوبة بشكل عام للالتحاق بها. Vielleicht haben Sie von der Polytechnischen Schule (die eine Ingenieurschule ist) oder von HEC (die eine Handelsakademie ist) gehört, diese Schulen werden in Frankreich "Grandes Écoles" genannt, und es sind im Allgemeinen die selektivsten und schwierigsten Studiengänge, um aufgenommen zu werden. You may have heard of Polytechnique (which is an engineering school) or HEC (which is a business school), so these schools are called in France 'grandes écoles', and they are generally the most selective and difficult studies to enter. Quizás hayas oído hablar de Politécnica (que es una escuela de ingeniería) o de HEC (que es una escuela de comercio), así que estas escuelas se llaman en Francia las “grandes écoles”, y son los estudios más selectivos y difíciles de integrar en general. Forse hai sentito parlare di Politecnico (che è una scuola di ingegneria) o di HEC (che è una scuola di commercio), quindi queste scuole sono chiamate in Francia “grandi scuole”, e sono gli studi più selettivi e più difficili da integrare in generale. ポリテクニック（工学学校）やHEC（商業学校）について聞いたことがあるかもしれません。これらの学校はフランスでは「グランゼコール」と呼ばれ、一般的に最も選抜的で難易度の高い学問です。 Je hebt misschien gehoord van Polytechnique (wat een ingenieurschool is) of HEC (wat een handelsschool is), dus deze scholen worden in Frankrijk de “grandes écoles” genoemd, en het zijn over het algemeen de meest selectieve en moeilijkste studies om binnen te komen. Você pode ter ouvido falar da Politécnica (que é uma escola de engenharia) ou da HEC (que é uma escola de comércio), então essas escolas são chamadas na França de “grandes escolas”, e são os estudos mais seletivos e mais difíceis de serem integrados em geral. Belki de Polytechnique (bir mühendislik okulu) veya HEC (bir ticaret okulu) hakkında duymuşsunuzdur, bu nedenle bu okullara Fransa'da “büyük okullar” denir ve genellikle en seçici ve en zor eğitimlerdir. 你可能听说过理工学院（是一所工程学院）或HEC（是一所商学院），所以这些学校在法国被称为“ grandes écoles”，通常是最具选择性和最难进入的学业。 Có thể bạn đã nghe nói về Polytechnique (là một trường kỹ sư) hoặc HEC (là một trường thương mại), vì vậy những trường này được gọi là “grandes écoles” ở Pháp, và đây là những chương trình học chọn lọc và khó khăn nhất để vào. Можливо, ви чули про Політехніку (яка є школою інженерів) або про HEC (яка є школою бізнесу), тому ці школи у Франції називаються "великими школами", і це найсуворіші та найскладніші навчання, які зазвичай важко пройти. Du har kanske hört talas om Polytechnique (som är en ingenjörsskola) eller HEC (som är en handelsskola), så dessa skolor kallas i Frankrike för "de stora skolorna", och det är de mest selektiva och svåraste studierna att komma in på. Poate ați auzit de Polytechnique (care este o școală de inginerie) sau de HEC (care este o școală de comerț), așa că aceste școli sunt numite în Franța „mari școli”, și sunt cele mai selective și cele mai dificile studii în general de integrat. Możesz słyszeć o Polytechnique (która jest szkołą inżynierską) lub HEC (która jest szkołą handlową), więc te szkoły nazywane są we Francji „wielkimi szkołami”, a są to najbardziej selektywne i najtrudniejsze studia, aby się do nich dostać. Вы, возможно, слышали о Политехнической школе (которая является инженерной школой) или о HEC (которая является коммерческой школой), поэтому эти школы во Франции называются «гранд-эколе», и это самые отборные и самые сложные учебные заведения для поступления. आपने शायद पॉलीटेक्निक (जो एक इंजीनियरिंग स्कूल है) या एचईसी (जो एक व्यापार स्कूल है) के बारे में सुना होगा, इसलिए इन स्कूलों को फ्रांस में "ग्रैंड स्कूल" कहा जाता है, और ये आमतौर पर सबसे चयनात्मक और सबसे कठिन अध्ययन होते हैं। Donc pour entrer dans ces grandes écoles, il faut se préparer à un examen et on se prépare à cet examen dans les classes préparatoires. dus|om|binnen te komen|in|deze|grote|scholen|het|is nodig|zich|voorbereiden|op|een|examen|en|men|zich|voorbereidt|op|dit|examen|in|de|klassen|voorbereidingsklassen отже|для|вступу|в|ці|великі|школи|це|потрібно|собі|готуватися|до|один|іспит|і|ми|собі|готуємося|до|цей|іспит|в|ці|класи|підготовчі ||||||||||||||||||||||||préparatoires ||||||||||||||||||||||||valmennuskurssit así que|para|entrar|en|estas|grandes|escuelas||debe|prepararse||para|un|examen|y|||prepara|para|este|examen|en|las|clases|preparatorias portanto|para|entrar|em|essas|grandes|escolas||deve|se|preparar|para|um|exame|e|se||prepara|para|esse|exame|em|as|classes|preparatórias deci|pentru|a intra|în|aceste|mari|școli|este|trebuie|a se|a se pregăti|la|un|examen|și|se|a se|a se pregăti|la|acest|examen|în|clasele||pregătitoare vì vậy|để|vào|trong|những|lớn|trường|nó|cần|tự|chuẩn bị|cho|một|kỳ thi|và|chúng tôi|tự|chuẩn bị|cho|kỳ|kỳ thi|trong|những|lớp|dự bị 所以|为了|进入|在|这些|大|学校|需要|必须|自己|准备|去|一|考试|并且|我们|自己|准备|去|这个|考试|在|这些|班级|预科 also|um|eintreten|in|diese|großen|Schulen|es|man muss|sich|vorbereiten|auf|eine|Prüfung||man|sich|vorbereitet|auf|diese|Prüfung|in|den|Klassen|Vorbereitungsklassen इसलिए|के लिए|प्रवेश करना|में|इन|बड़ी|स्कूल|यह|आवश्यक है|खुद को|तैयार करना|के लिए|एक|परीक्षा|और|हम|खुद को|तैयार करते हैं|के लिए|इस|परीक्षा|में|इन|कक्षाओं|तैयारी だから|のために|入ること|に|これらの|大きな|学校|それは|必要です|自分自身を|準備すること|に|一つの|試験|そして|私たちは|自分自身を|準備します|に|この|試験|に|それらの|クラス|プレパラトワール لذلك|من أجل|الدخول|في|هذه|الكبيرة|المدارس|يجب|يجب|على المرء|التحضير|ل|امتحان|الامتحان||||||||في|الفصول|التحضيرية| więc|aby|wejść|do|tych|wielkich|szkół|to|trzeba|się|przygotować|do|egzamin|egzamin||||||||w|klasach|przygotowawczych| So|to|enter||these|large|schools|it||prepare|prepare|||exam||one|prepare|prepare|to|this|exam||the|classes|preparatory поэтому|для|поступления|в|эти|большие|школы|это|нужно|себе|готовиться|к|экзамену|экзамену||||||||в|подготовительных|классах|подготовительных bu yüzden|için|girmek|içine|bu|büyük|okullar|o|gerekir|kendini|hazırlamak|-e|bir|sınav|ve|o|kendini|hazırlıyor|-e|bu|sınav|içinde|en|sınıflar|hazırlık quindi|per|entrare|in|queste|grandi|scuole|si|deve|ci|prepararsi|a|un|esame|e|ci|ci|si prepara|a|questo|esame|in|le|classi|preparatorie så|för att|komma in|i|dessa|stora|skolor|det|måste|sig|förbereda|på|ett|prov|och|man|sig|förbereder|på|detta|prov|i|de|klasser|förberedande لذا، للدخول إلى هذه المدارس الكبرى، يجب الاستعداد لامتحان ويتم التحضير لهذا الامتحان في الفصول التحضيرية. Um in diese Grandes Écoles aufgenommen zu werden, muss man sich auf eine Prüfung vorbereiten, und man bereitet sich in den Vorbereitungsklassen auf diese Prüfung vor. So to enter these grandes écoles, you must prepare for an exam, and you prepare for this exam in preparatory classes. Por lo tanto, para entrar en estas grandes escuelas, hay que prepararse para un examen y se prepara para este examen en las clases preparatorias. Quindi per entrare in queste grandi scuole, è necessario prepararsi a un esame e ci si prepara a questo esame nelle classi preparatorie. したがって、これらのグランゼコールに入るためには試験の準備をしなければならず、その試験の準備は予備校で行います。 Dus om in deze grandes écoles te komen, moet je je voorbereiden op een examen en je bereidt je voor op dit examen in de voorbereidingsklassen. Portanto, para entrar nessas grandes escolas, é necessário se preparar para um exame e nos preparamos para esse exame nas classes preparatórias. Bu büyük okullara girmek için bir sınava hazırlanmak gerekir ve bu sınav için hazırlık sınıflarında çalışılır. 因此，要进入这些大专院校，必须准备考试，而我们在预科班中为这个考试做准备。 Vì vậy, để vào những trường lớn này, bạn phải chuẩn bị cho một kỳ thi và bạn chuẩn bị cho kỳ thi này trong các lớp dự bị. Отже, щоб вступити до цих великих шкіл, потрібно підготуватися до іспиту, і ми готуємося до цього іспиту в підготовчих класах. Så för att komma in på dessa stora skolor måste man förbereda sig för ett prov och man förbereder sig för detta prov i förberedande klasser. Așadar, pentru a intra în aceste mari școli, trebuie să te pregătești pentru un examen și te pregătești pentru acest examen în clasele pregătitoare. Aby dostać się do tych wielkich szkół, trzeba przygotować się do egzaminu, a przygotowuje się do tego egzaminu w klasach przygotowawczych. Таким образом, чтобы поступить в эти гранд-эколе, нужно подготовиться к экзамену, и мы готовимся к этому экзамену в подготовительных классах. तो इन ग्रैंड स्कूलों में प्रवेश पाने के लिए, आपको एक परीक्षा की तैयारी करनी होती है और हम इस परीक्षा की तैयारी प्रीपरेटरी क्लासेस में करते हैं। C'était pour moi deux années très intéressantes mais aussi très intenses. het was|voor|mij|twee|jaren|zeer|interessante|maar|ook|zeer|intense це було|для|мене|два|роки|дуже|цікаві|але|також|дуже|інтенсивні ||||||||||très chargées fue|para|mí|dos|años|muy|interesantes|pero|también|muy|intensas foi|para|mim|dois|anos|muito|interessantes|mas|também|muito|intensos a fost|pentru|mine|două|ani|foarte|interesante|dar|și|foarte|intense đó là|cho|tôi|hai|năm|rất|thú vị|nhưng|cũng|rất|căng thẳng 这是|对于|我|两|年|非常|有趣的|但是|也|非常|紧张的 es war|für|mich|zwei|Jahre|sehr|interessant|aber|auch|sehr|intensiv ||||||||||강렬한 यह था|के लिए|मेरे लिए|दो|वर्ष|बहुत|दिलचस्प|लेकिन|भी|बहुत|तीव्र それはでした|のために|私にとって|二つの|年|とても|興味深い|しかし|も|とても|激しい كانت|من أجل|لي|سنتين|سنوات|جدًا|مثيرة|لكن|أيضًا|جدًا|مكثفة to było|dla|mnie|dwa|lata|bardzo|interesujące|ale|także|bardzo|intensywne It was||||years|very|interesting||also|very|intense это было|для|меня|два|года|очень|интересных|но|также|очень|интенсивных bu||bana|iki|yıl|çok|ilginç|ama|aynı zamanda|çok|yoğun è stato|per|me|due|anni|molto|interessanti|ma|anche|molto|intense det var|för|mig|två|år|mycket|intressanta|men|också|mycket|intensiva كانت بالنسبة لي سنتين مثيرتين جداً ولكن أيضاً مكثفتين جداً. Für mich waren das zwei sehr interessante, aber auch sehr intensive Jahre. For me, it was two very interesting but also very intense years. Para mí, fueron dos años muy interesantes pero también muy intensos. Per me sono stati due anni molto interessanti ma anche molto intensi. 私にとって、それは非常に興味深いが、同時に非常に厳しい2年間でした。 Het waren voor mij twee zeer interessante maar ook zeer intense jaren. Para mim, foram dois anos muito interessantes, mas também muito intensos. Benim için bu iki yıl çok ilginç ama aynı zamanda çok yoğun geçti. 对我来说，这是两年非常有趣但也非常紧张的时光。 Đối với tôi, đó là hai năm rất thú vị nhưng cũng rất căng thẳng. Це були для мене два дуже цікаві, але також дуже інтенсивні роки. Det var för mig två mycket intressanta men också mycket intensiva år. Pentru mine, au fost doi ani foarte interesanți, dar și foarte intensi. Dla mnie były to dwa bardzo interesujące, ale także bardzo intensywne lata. Для меня это были два очень интересных, но также очень интенсивных года. मेरे लिए ये दो साल बहुत दिलचस्प लेकिन बहुत तीव्र भी थे। On a environ 30 heures de cours par semaine, mais on a aussi deux examens oraux chaque semaine et un examen écrit de 4 heures tous les vendredi ou tous les samedi. men|heeft|ongeveer|uren|van|lessen|per|week|maar|men|heeft|ook|twee|examens|mondeling|elke|week|en|een|examen|schriftelijk|van|uren|elke|de|vrijdag|of|elke|de|zaterdag ми|маємо|приблизно|годин||занять|на|тиждень|але|||також|два|іспити|усні|кожного|тижня|і|один|іспит|письмовий|на|години|кожну||п'ятницю|або|кожну||суботу ||à peu près|||||||||||examens|oraux|chaque semaine|||||||||||||| uno|tiene|alrededor de|horas|de|clases|por|semana|pero|uno|tiene|también|dos|exámenes|orales|cada|semana|y|un|examen|escrito|de|horas|todos|los|viernes|o|todos|los|sábado a gente|tem|cerca de|horas|de|aulas|por|semana|mas|a gente|tem|também|dois|exames|orais|cada|semana|e|um|exame|escrito|de|horas|todas|as|sexta|ou|todos|os|sábado noi|am|aproximativ|ore|de|cursuri|pe|săptămână|dar|noi|am|de asemenea|două|examene|orale|fiecare|săptămână|și|un|examen|scris|de|ore|fiecare|sâmbătă||sau|fiecare|vineri| chúng tôi|có|khoảng|giờ|của|học|mỗi|tuần|nhưng|chúng tôi|có|cũng|hai|kỳ thi|miệng|mỗi|tuần|và|một|kỳ thi|viết|dài|giờ|mỗi|các|thứ 6|hoặc|mỗi|các|thứ 7 我们|有|大约|小时|的|课|每|周|但是|||也|两个|考试|口试|每个||和|一个|考试|笔试|的|小时|每个|的|星期五|或者|||星期六 man|hat|ungefähr|Stunden|an|Unterricht|pro|Woche|aber|man|hat|auch|zwei|Prüfungen|mündliche|jede|Woche|und|eine|Prüfung|schriftliche|von|Stunden|jeden|die|Freitag|oder|jeden|die|Samstag |||||||주|||||||구술||||||||||||||| हम|है|लगभग|घंटे|के|पाठ|प्रति|सप्ताह|लेकिन|हम|है|भी|दो|परीक्षा|मौखिक|हर|सप्ताह|और|एक|परीक्षा|लिखित|की|घंटे|हर|सभी|शुक्रवार|या|हर|सभी|शनिवार 私たちは|持っている|約|時間|の|授業|ごとに|週|しかし|||も|2|試験|口頭|毎|週|そして|1|試験|筆記|の|時間|毎|の|金曜日|または|毎|の|土曜日 نحن|لدينا|حوالي|ساعة|من|دروس|في|أسبوع|لكن|نحن|لدينا|أيضا|امتحانين|امتحانات|شفهية|كل|أسبوع|و|امتحان|امتحان|كتابي|لمدة|ساعات|كل|أيام|الجمعة|أو|كل|أيام|السبت my|mamy|około|godzin|zajęć|lekcji|na|tydzień|ale|||także|dwa|egzaminy|ustne|każdy||i|jeden|egzamin|pisemny|trwający|godziny|w każdy|piątek||lub|w każdy|sobota| We||about|hours|of|classes||week|||has|also|two|exams|oral|each|week|||exam|written|of|hours|all||Friday|or|all||Saturday мы|имеем|около|часов|занятий|курсов|в|неделю|но|мы|имеем|также|два|экзамена|устных|каждую|неделю|и|один|экзамен|письменный|на|часа|каждую|пятницу||или|каждую|субботу| biz|var|yaklaşık|saat|ders|dersler|her|hafta|ama|biz|var|ayrıca|iki|sınavlar|sözlü|her|hafta|ve|bir|sınav|yazılı|saat|saat|her|Cuma||ya da|her|Cumartesi| noi|ha|circa|ore|di|lezioni|a|settimana|ma|noi|abbiamo|anche|due|esami|orali|ogni|settimana|e|un|esame|scritto|di|ore|ogni|i|venerdì|o|ogni|i|sabato man|har|ungefär|timmar|av|lektioner|per|vecka|men|||också|två|prov|muntliga|varje||och|ett|prov|skriftligt|på|timmar|varje|de|fredag|eller|varje|de|lördag We have about 30 hours of lessons per week, but we also have two oral exams each week and a 4-hour written exam every Friday or every Saturday. Wir haben etwa 30 Stunden Unterricht pro Woche, aber wir haben auch zwei mündliche Prüfungen jede Woche und eine schriftliche Prüfung von 4 Stunden jeden Freitag oder Samstag. Haftada yaklaşık 30 saat ders var, ama her hafta iki sözlü sınav ve her Cuma veya Cumartesi 4 saatlik bir yazılı sınavımız da var. 週に約30時間の授業がありますが、毎週2回の口頭試験と、毎週金曜日または土曜日に4時間の筆記試験もあります。 We hebben ongeveer 30 uur les per week, maar we hebben ook twee mondelinge examens elke week en een schriftelijk examen van 4 uur elke vrijdag of zaterdag. Temos cerca de 30 horas de aula por semana, mas também temos dois exames orais toda semana e um exame escrito de 4 horas todas as sextas ou todos os sábados. لدينا حوالي 30 ساعة من الدروس في الأسبوع، ولكن لدينا أيضًا امتحانين شفويين كل أسبوع وامتحان كتابي مدته 4 ساعات كل يوم جمعة أو كل يوم سبت. Hay alrededor de 30 horas de clases por semana, pero también tenemos dos exámenes orales cada semana y un examen escrito de 4 horas todos los viernes o todos los sábados. Ci sono circa 30 ore di lezione a settimana, ma abbiamo anche due esami orali ogni settimana e un esame scritto di 4 ore ogni venerdì o sabato. 每周大约有30小时的课程，但我们每周还有两次口试和每周五或周六进行的4小时笔试。 Chúng tôi có khoảng 30 giờ học mỗi tuần, nhưng cũng có hai kỳ thi miệng mỗi tuần và một kỳ thi viết kéo dài 4 giờ vào mỗi thứ Sáu hoặc thứ Bảy. Ми маємо близько 30 годин занять на тиждень, але також маємо два усних іспити кожного тижня та письмовий іспит тривалістю 4 години кожну п'ятницю або суботу. Vi har ungefär 30 timmar lektioner per vecka, men vi har också två muntliga prov varje vecka och ett skriftligt prov på 4 timmar varje fredag eller lördag. Avem aproximativ 30 de ore de cursuri pe săptămână, dar avem și două examene orale în fiecare săptămână și un examen scris de 4 ore în fiecare vineri sau sâmbătă. Mamy około 30 godzin zajęć tygodniowo, ale mamy też dwa egzaminy ustne co tydzień i czterogodzinny egzamin pisemny w każdy piątek lub sobotę. У нас около 30 часов занятий в неделю, но также есть два устных экзамена каждую неделю и письменный экзамен на 4 часа каждую пятницу или субботу. हमारे पास हर हफ्ते लगभग 30 घंटे की कक्षाएँ होती हैं, लेकिन हमारे पास हर हफ्ते दो मौखिक परीक्षाएँ और हर शुक्रवार या शनिवार को 4 घंटे की एक लिखित परीक्षा भी होती है। Donc la classe prépa, ça a la réputation d'être très difficile et il faut être vraiment motivé pour passer deux années à étudier de façon aussi intense. لذلك|الصف|فصل|التحضيري|ذلك|لديه|السمعة|سمعة|أنه|جدا|صعب|و|يجب|يجب|أن تكون|حقا|متحمس|من أجل|اجتياز|سنتين|سنوات|في|دراسة|بطريقة|طريقة|أيضا|مكثف dus|de|klas|voorbereidingsklas|dat|heeft|de|reputatie|om te zijn|zeer|moeilijk|en|men|moet|zijn|echt|gemotiveerd|om|door te brengen|twee|jaren|met|studeren|op|manier|zo|intensief отже||клас|підготовчий|це|має||репутація|бути|дуже|важким|і|це|потрібно|бути|справді|мотивованим|щоб|пройти|два|роки|на|вчитися||способом|так само|інтенсивно więc|klasa||przygotowawcza|to|ma|reputacja||bycia|bardzo|trudna|i|trzeba|trzeba|być|naprawdę|zmotywowany|aby|przejść|dwa|lata|na|studiowanie|w|sposób|tak|intensywny então|a|classe|preparatória|isso|tem|a|reputação|de ser|muito|difícil|e|é necessário|é preciso|ser|realmente|motivado|para|passar|dois|anos|em|estudar|de|maneira|tão|intensa 所以|这个|班级|准备班|它|有|这个|声誉|是|非常|难|和|需要|必须|是|真正|有动力|为了|通过|两年|年|在|学习|的|方式|也|强烈 So||class|preparatory|it|||reputation|be|very|difficult||it|must|be|really|motivated|to|pass|two|years|to|study|of|way|also|intense vì vậy|lớp||dự bị|nó|có|danh tiếng|danh tiếng|là|rất|khó|và|phải|cần|phải|thực sự|có động lực|để|trải qua|hai|năm|để|học|theo|cách|cũng|mãnh liệt also|die|Klasse|Vorbereitungsklasse|das|hat|die|Ruf|zu sein|sehr|schwierig|und|es|man muss|zu sein|wirklich|motiviert|um|zu bestehen|zwei|Jahre|in|zu lernen|auf|Weise|so|intensiv поэтому|класс||подготовительный|это|имеет|репутация|репутация|быть|очень|трудным|и|нужно|нужно|быть|действительно|мотивированным|чтобы|пройти|два|года|на|учиться|в|образом|также|интенсивно bu yüzden|bu|sınıf|hazırlık|bu|var|bu|ün|olma|çok|zor|ve|bu|gerekir|olmak|gerçekten|motive|için|geçmek|iki|yıl|-de|çalışmak|-den|şekilde|de|yoğun deci|clasa||pregătitoare|asta|are|reputație||de a fi|foarte|dificil|și|trebuie||fii|cu adevărat|motivat|pentru|a trece|două|ani|la|a studia|în|mod|atât de|intens इसलिए|कक्षा||तैयारी|यह|है|की|प्रतिष्ठा|होने की|बहुत|कठिन|और|यह|आवश्यक है|होना|वास्तव में|प्रेरित|के लिए|बिताने के लिए|दो|वर्ष|में|अध्ययन करना|के|तरीके|भी|तीव्र quindi|la|classe|preparatoria|essa|ha|la|reputazione|di essere|molto|difficile|e|bisogna|deve|essere|davvero|motivati|per|trascorrere|due|anni|a|studiare|in|modo|così|intenso だから|この|クラス|プレパラトワール|それは|持っている|の|評判|であること|とても|難しい|そして|それは|必要である|であること|本当に|モチベーションがある|ために|通過する|2|年|で|勉強する|の|方法|も|集中している så|den|klassen|förberedande|det|har|det|ryktet|att vara|mycket|svårt|och|det|måste|vara|verkligen|motiverad|för att|klara|två|år|att|studera|på|sätt|så|intensiv así que|la|clase|preparatoria|eso|tiene|la|reputación|de ser|muy|difícil|y|es|hace falta|ser|realmente|motivado|para|pasar|dos|años|en|estudiar|de|manera|tan|intensa So the prep class has a reputation for being very difficult and you have to be really motivated to spend two years studying so intensely. Die Vorbereitungsklasse hat den Ruf, sehr schwierig zu sein, und man muss wirklich motiviert sein, um zwei Jahre lang so intensiv zu lernen. Yani hazırlık sınıfı, çok zor olduğu itibarıyla biliniyor ve bu kadar yoğun bir şekilde iki yıl boyunca çalışmak için gerçekten motive olmak gerekiyor. したがって、プレパラトワールは非常に難しいという評判があり、これほど集中的に2年間勉強するためには本当にモチベーションが必要です。 Dus de voorbereidingsklas heeft de reputatie zeer moeilijk te zijn en je moet echt gemotiveerd zijn om twee jaar lang zo intensief te studeren. Portanto, a classe preparatória tem a reputação de ser muito difícil e é preciso estar realmente motivado para passar dois anos estudando de forma tão intensa. لذا فإن الصف التحضيري له سمعة بأنه صعب جدًا ويجب أن تكون متحمسًا حقًا لقضاء عامين في الدراسة بهذه الكثافة. Por lo tanto, la clase preparatoria tiene la reputación de ser muy difícil y hay que estar realmente motivado para pasar dos años estudiando de manera tan intensa. Quindi la classe preparatoria ha la reputazione di essere molto difficile e bisogna essere davvero motivati per passare due anni a studiare in modo così intenso. 因此，预科班的声誉是非常困难的，必须非常有动力才能花两年时间进行如此密集的学习。 Vì vậy, lớp dự bị có tiếng là rất khó khăn và bạn phải thực sự có động lực để trải qua hai năm học tập căng thẳng như vậy. Отже, підготовчий клас має репутацію дуже складного, і потрібно бути справді мотивованим, щоб провести два роки, навчаючись так інтенсивно. Så förberedelseklassen har rykte om sig att vara mycket svår och man måste verkligen vara motiverad för att tillbringa två år med att studera så intensivt. Așadar, clasa pregătitoare are reputația de a fi foarte dificilă și trebuie să fii cu adevărat motivat pentru a petrece doi ani studiind într-un mod atât de intens. Dlatego klasa przygotowawcza ma reputację bardzo trudnej i trzeba być naprawdę zmotywowanym, aby spędzić dwa lata na tak intensywnym studiowaniu. Таким образом, подготовительный класс имеет репутацию очень сложного, и нужно быть действительно мотивированным, чтобы провести два года, учась так интенсивно. इसलिए, प्रीप क्लास की बहुत कठिनाई की प्रतिष्ठा है और दो साल तक इतनी तीव्रता से अध्ययन करने के लिए वास्तव में प्रेरित होना आवश्यक है।

À la fin de ces deux années de prépa, on passe les concours -c'est-à-dire les examens d'entrée- pour rejoindre les grandes écoles. aan|het|einde|van|deze|twee|jaren|van|voorbereidingsklas|men|doet|de|toelatingsexamens||||de|examens|toelating|om|toetreden tot|de|grote|scholen на||кінець||ці|два|роки||підготовчого|ми|складаємо||конкурси|||||іспити|вступні|щоб|приєднатися||великі|школи ||||||||||||||||||d'admission||intégrer||| ||||||||||||||||||||liittyä||| al|la|final|de|estos|dos|años|de|preparatoria|uno|pasa|los|exámenes de ingreso||||los|exámenes|de entrada|para|unirse|las|grandes|escuelas ao|a|fim|de|esses|dois|anos|de|preparatória|a gente|faz|os|vestibulares||||os|exames|de entrada|para|ingressar|as|grandes|escolas la|sfârșit||de|acești|doi|ani|de|pregătitoare|noi|trecem|examenele|concursuri||||examenele||de admitere|pentru|a intra|școlile|mari| vào|cuối|cuối|của|hai|hai|năm|của|dự bị|chúng tôi|thi|các|kỳ thi||||các|kỳ thi|đầu vào|để|gia nhập|các|trường|đại học 在|这个|结束|的|这两|两|年|的|准备班|我们|参加|这些|考试||||这些|考试|入学|为了|加入|这些|大|学校 am|das|Ende|von|diesen|zwei|Jahre|in|Vorbereitungsklasse|man|man besteht|die|Prüfungen||||die|Prüfungen|Aufnahme|um|zu erreichen|die|großen|Schulen के अंत में|कक्षा|समाप्ति|के|इन|दो|वर्षों|की|तैयारी|हम|पास करते हैं|उन|प्रतियोगिताएं||||उन|परीक्षाएं|प्रवेश|के लिए|शामिल होना|उन|बड़ी|स्कूल の終わりに|この|終わり|の|この|2|年|の|プレパラトワール|私たちは|受ける|の|入試||||の|試験|入学試験|ために|入る|の|大|学校 في|نهاية|نهاية|من|هاتين|سنتين|سنوات|من|التحضيري|نحن|نجتاز|المسابقات|مسابقات||||الامتحانات|امتحانات|دخول|من أجل|الانضمام|المدارس|الكبرى|مدارس na|końcu|koniec|tych|dwa||lata|w|przygotowawczej|my|zdaje|egzaminy|konkursy||||egzaminy||wstępne|aby|dołączyć|wielkie|szkoły| ||end||these|||of|preparatory|one|take||exams|it is|to|say|the|exams|of entry|to|join|the|large|schools в|конце|конец|этих|двух||лет|подготовки|подготовка|мы|сдаем|экзамены|конкурсы||||экзамены||вступительные|чтобы|поступить|в|большие|школы -de|bu|son|-den|bu|iki|yıl|-de|hazırlık|biz|geçiyoruz|bu|sınavlar||||bu|sınavlar|giriş|için|katılmak|bu|büyük|okullar alla|fine||di|questi|due|anni|di|preparatoria|noi|sosteniamo|i|concorsi||||gli|esami|di ammissione|per|entrare|le|grandi|scuole vid|slutet av|slut|av|dessa|två|år|av|förberedande|man|skriver|de|prov||||de|prov|inträdes|för att|gå med i|de|stora|skolor في نهاية هذين العامين من التحضير، نجري المسابقات - أي امتحانات القبول - للالتحاق بالمدارس الكبرى. Am Ende dieser zwei Jahre Vorbereitung legen wir die Wettbewerbe ab - das heißt die Aufnahmeprüfungen - um in die großen Schulen einzutreten. At the end of these two years of preparation, we take the entrance exams - that is, the entry tests - to join the grandes écoles. Al final de estos dos años de preparación, se presentan los concursos -es decir, los exámenes de ingreso- para unirse a las grandes escuelas. Alla fine di questi due anni di preparazione, si svolgono i concorsi -cioè gli esami di ammissione- per entrare nelle grandi scuole. この2年間のプレパラトワールの終わりに、私たちは大学校に入るための試験、つまり入学試験を受けます。 Aan het einde van deze twee jaar voorbereiding doen we de toelatingsexamens - dat wil zeggen de ingangsexamens - om toegelaten te worden tot de grote scholen. No final desses dois anos de preparação, fazemos os concursos - ou seja, os exames de entrada - para ingressar nas grandes escolas. Bu iki yılın sonunda, büyük okullara katılmak için giriş sınavları -yani giriş sınavları- yapıyoruz. 在这两年的预科结束时，我们参加入学考试，也就是进入大学校的考试。 Cuối hai năm dự bị này, chúng tôi tham gia các kỳ thi - tức là các kỳ thi đầu vào - để vào các trường lớn. Наприкінці цих двох років підготовки ми складаємо конкурси - тобто вступні іспити - щоб потрапити до великих шкіл. I slutet av dessa två år av förberedelse, gör vi inträdesprov - det vill säga antagningsprov - för att komma in på de stora skolorna. La sfârșitul acestor doi ani de pregătire, susținem concursurile - adică examenele de admitere - pentru a intra în marile școli. Na koniec tych dwóch lat przygotowań przystępujemy do egzaminów - to znaczy egzaminów wstępnych - aby dostać się do najlepszych szkół. В конце этих двух лет подготовки мы сдаем конкурсы - то есть вступительные экзамены - чтобы поступить в элитные школы. इन दो वर्षों के अंत में, हम प्रतियोगिताओं - यानी प्रवेश परीक्षाओं - में भाग लेते हैं ताकि प्रमुख स्कूलों में शामिल हो सकें। Il n'y a pas de place pour tout le monde évidemment, donc ce sont les meilleurs étudiants qui peuvent intégrer les meilleures écoles. er|||geen|van|plek|voor|iedereen|de|wereld|uiteraard|dus|dit|zijn|de|beste|studenten|die|kunnen|toelaten tot|de|beste|scholen це|немає|є|не||місце|для|всіх||людей|очевидно|отже|це|є||найкращі|студенти|які|можуть|вступити||найкращі|школи no|hay|hay|no|de|lugar|para|todo|el|mundo|evidentemente|así que|eso|son|los|mejores|estudiantes|que|pueden|ingresar|las|mejores|escuelas não|não há|a|não|de|lugar|para|todos|o|mundo|evidentemente|então|isso|são|os|melhores|estudantes|que|podem|ingressar|as|melhores|escolas nu|||nu|de|loc|pentru|toată|lumea||evident|deci|aceia|sunt|cei mai|buni|studenți|care|pot|a integra|cele mai|bune|școli không|không có|có|không|chỗ|chỗ|cho|tất cả|mọi|người|rõ ràng|vì vậy|điều đó|là|các|tốt nhất|sinh viên|những người|có thể|vào|các|tốt nhất|trường 这|没有|有|不|的|名额|为了|所有|这个|人|显然|所以|这些|是|这些|最好的|学生|谁|能够|进入|这些|最好的|学校 es|||nicht|an|Platz|für|alle|die|Welt|offensichtlich|also|das|sind|die|besten|Studenten|die|können|einzutreten|die|besten|Schulen 여기에는|||||||||||||||||||||| यह|नहीं है|है|नहीं|के|स्थान|के लिए|सभी|यह|लोग|स्पष्ट रूप से|इसलिए|यह|हैं|उन|सर्वश्रेष्ठ|छात्र|जो|सकते हैं|शामिल होना|उन|सबसे अच्छी|स्कूल それは|そこにはない|ない|ない|の|場所|ために|すべての|の|人々|明らかに|だから|この|である|の|最良の|学生|彼らは|できる|入学する|の|最良の|学校 لا|ليس هناك|يوجد|لا|من|مكان|من أجل|الجميع|العالم|عالم|بالطبع|لذلك|هؤلاء|هم|أفضل|أفضل|طلاب|الذين|يمكنهم|الالتحاق|المدارس|الأفضل|مدارس nie|||nie|miejsca|miejsce|dla|wszystkich|oczywiście|świat||więc|to|są|najlepsi|studenci||||wstąpić|najlepsze|szkoły| There|there isn't||not|of|place||everything||world|obviously|therefore|this|are||best|students|who|can|integrate||best|schools это|нет|есть|не|мест|место|для|всех|мир|мир|очевидно|поэтому|это|являются|лучшие|лучшие|студенты|которые|могут|поступить|в|лучшие|школы bu|oraya|yok|değil|-den|yer|için|herkes|bu|dünya|açıkça|bu yüzden|bu|bunlar|en iyi|en iyi|öğrenciler|ki|yapabilirler|girmek|en iyi|en iyi|okullar non|c'è|ha|non|di|posto|per|tutti|il|mondo|ovviamente|quindi|essi|sono|i|migliori|studenti|che|possono|entrare|le|migliori|scuole |||||||||||||||||||||nejlepší| det|||inte|av|plats|för|alla|det|världen|självklart|så|det|är|de|bästa|studenter|som|kan|komma in på|de|bästa|skolor لا يوجد مكان للجميع بالطبع، لذا فإن أفضل الطلاب هم الذين يمكنهم الالتحاق بأفضل المدارس. Es gibt offensichtlich nicht genug Plätze für alle, daher können nur die besten Studenten in die besten Schulen aufgenommen werden. There isn't room for everyone, obviously, so only the best students can enter the top schools. No hay lugar para todos, evidentemente, así que son los mejores estudiantes los que pueden ingresar a las mejores escuelas. Non c'è posto per tutti ovviamente, quindi sono i migliori studenti che possono entrare nelle migliori scuole. 当然、全員が入れるわけではないので、最高の学生だけが最高の学校に入ることができます。 Er is natuurlijk niet plaats voor iedereen, dus het zijn de beste studenten die de beste scholen kunnen binnenkomen. Não há lugar para todo mundo, é claro, então são os melhores estudantes que podem entrar nas melhores escolas. Elbette herkes için yer yok, bu yüzden en iyi öğrenciler en iyi okullara girebiliyor. 显然，并不是每个人都有机会，所以只有最优秀的学生才能进入最好的学校。 Rõ ràng là không có chỗ cho tất cả mọi người, vì vậy chỉ những sinh viên xuất sắc nhất mới có thể vào được các trường tốt nhất. Очевидно, що не всім вистачає місць, тому лише найкращі студенти можуть потрапити до найкращих шкіл. Det finns uppenbarligen inte plats för alla, så det är de bästa studenterna som kan komma in på de bästa skolorna. Evident, nu este loc pentru toată lumea, așa că doar cei mai buni studenți pot intra în cele mai bune școli. Oczywiście nie ma miejsca dla wszystkich, więc to najlepsi studenci mogą dostać się do najlepszych szkół. Очевидно, что мест не хватает для всех, поэтому только лучшие студенты могут поступить в лучшие школы. स्पष्ट रूप से, सभी के लिए जगह नहीं है, इसलिए केवल सबसे अच्छे छात्र ही सबसे अच्छे स्कूलों में शामिल हो सकते हैं। Ce système des grandes écoles, il est très critiqué en France parce qu'il favorise les inégalités. dit|systeem|van de|grote|scholen|het|is|zeer|bekritiseerd|in|Frankrijk|omdat|dat het|bevordert|de|ongelijkheden цей|система|великих|великих|шкіл|він|є|дуже|критикується|в|Франції|тому що|що він|сприяє|нерівності|нерівності ||||||||contesté|||||encourage|| |||||||||||||||epätasa-arvoa este|sistema|de|grandes|escuelas|él|es|muy|criticado|en|Francia|porque|que él|favorece|las|desigualdades este|sistema|das|grandes|escolas|ele|é|muito|criticado|em|França|porque|que ele|favorece|as|desigualdades acest|sistem|al|marilor|școli|el|este|foarte|criticat|în|Franța|pentru că|că|favorizează|| hệ thống này|hệ thống|các|lớn|trường|nó|thì|rất|bị chỉ trích|ở|Pháp|vì|nó|tạo điều kiện|những|bất bình đẳng 这个|系统|的|大|学校|它|是|非常|被批评|在|法国|因为|它|促进|的|不平等 dieses|System|der|großen|Schulen|es|ist|sehr|kritisiert|in|Frankreich|weil|es|fördert|die|Ungleichheiten |||||||||||||유리하다|| यह|प्रणाली|के|बड़ी|स्कूलों|यह|है|बहुत|आलोचना की गई|में|फ्रांस|क्योंकि|यह|बढ़ावा देता है|असमानताओं|असमानताओं この|システム|の|大きな|学校|それは|です|とても|批判されている|に|フランスで|なぜなら|それは|促進する|の|不平等を هذا|النظام|من|الكبيرة|المدارس|هو|يكون|جدا|مُنتقد|في|فرنسا|لأن|لأنه|يُفضل|الفوارق|الاجتماعية ten|system|z|wielkich|szkół|on|jest|bardzo|krytykowany|w|Francji|ponieważ|że on|sprzyja|tym|nierówności This|system||large|schools|it|||criticized|||because|that it|promotes||inequalities эта|система|больших|grandes|школ|он|есть|очень|критикуется|в|Франции|потому|что он|способствует|неравенствам|неравенствам bu|sistem|-den|büyük|okullar|o|-dir|çok|eleştiriliyor|-de|Fransa|çünkü|o|destekliyor|-i|eşitsizlikler questo|sistema|delle|grandi|scuole|esso|è|molto|criticato|in|Francia|perché|che esso|favorisce|le|disuguaglianze detta|system|av|stora|skolor|det|är|mycket|kritiserat|i|Frankrike|eftersom|att det|gynnar|de|ojämlikheter هذا النظام للمدارس الكبرى، يتعرض لانتقادات شديدة في فرنسا لأنه يعزز الفوارق. Dieses System der Grandes Écoles wird in Frankreich sehr kritisiert, weil es Ungleichheiten begünstigt. This system of grandes écoles is heavily criticized in France because it promotes inequalities. Este sistema de las grandes escuelas es muy criticado en Francia porque favorece las desigualdades. Questo sistema delle grandi scuole è molto criticato in Francia perché favorisce le disuguaglianze. このグランゼコール制度は、フランスでは非常に批判されています。なぜなら、それが不平等を助長するからです。 Dit systeem van de grandes écoles wordt in Frankrijk sterk bekritiseerd omdat het ongelijkheden bevordert. Este sistema das grandes escolas é muito criticado na França porque favorece as desigualdades. Bu büyük okullar sistemi, Fransa'da çok eleştiriliyor çünkü eşitsizlikleri teşvik ediyor. 这个大专院校的系统在法国受到很大批评，因为它助长了不平等。 Hệ thống các trường lớn này bị chỉ trích rất nhiều ở Pháp vì nó tạo ra sự bất bình đẳng. Ця система великих шкіл дуже критикується у Франції, оскільки вона сприяє нерівності. Detta system med grandes écoles kritiseras mycket i Frankrike eftersom det gynnar ojämlikhet. Acest sistem al marilor școli este foarte criticat în Franța pentru că favorizează inegalitățile. Ten system wielkich szkół jest w Francji bardzo krytykowany, ponieważ sprzyja nierównościom. Эта система grandes écoles очень критикуется во Франции, потому что она способствует неравенству. यह बड़ी स्कूलों का सिस्टम, इसे फ्रांस में बहुत आलोचना का सामना करना पड़ता है क्योंकि यह असमानताओं को बढ़ावा देता है। Comme c'est très difficile de rentrer dans les grandes écoles, souvent la grande majorité des étudiants qui vont dans ces écoles, ce sont des étudiants qui viennent de familles assez aisées. omdat|het is|zeer|moeilijk|om|binnen te komen|in|de|grote|scholen|vaak|de|grote|meerderheid|van de|studenten|die|gaan|in|deze|scholen|dit|zijn|van de|studenten|die|komen|uit|gezinnen|vrij|welvarend оскільки|це є|дуже|важко|щоб|вступити|в|великі|великі|школи|часто|велика|велика|більшість|студентів|студентів|які|йдуть|в|ці|школи|це|є|студентів|студентів|які|приходять|з|сімей|досить|заможних ||||||||||||||||||||||||||||||riches ||||||||||||||||||||||||||||||varakkaita como|es|muy|difícil|de|entrar|en|las|grandes|escuelas|a menudo|la|gran|mayoría|de|estudiantes|que|van|en|estas|escuelas|esto|son|de|estudiantes|que|vienen|de|familias|bastante|acomodadas como|é|muito|difícil|de|entrar|nas||grandes|escolas|frequentemente|a|grande|maioria|dos|estudantes|que|vão|nas|essas|escolas|isso|são|estudantes||que|vêm|de|famílias|bastante|abastadas cum|este|foarte|dificil|de|a intra|în|marile||școli|adesea|majoritatea|||a|studenți|care|merg|în|aceste|școli|aceștia|sunt|a|studenți|care|vin|din|familii|destul de|înstărite vì|thì|rất|khó|để|vào|trong|các|lớn|trường|thường|phần|lớn|đa số|các|sinh viên|những người|đi|vào|những|trường|thì|là|các|sinh viên|những người|đến|từ|gia đình|khá|giàu có 由于|这很|非常|难|去|进入|在|的|大|学校|经常|大|大|大多数|的|学生|那些|去|在|这些|学校|这|是|的|学生|那些|来自|的|家庭|相当|富裕 da|es ist|sehr|schwierig|zu|eintreten|in|die|großen|Schulen|oft|die|große|Mehrheit|der|Studenten|die|gehen|in|diese|Schulen|es|sind|die|Studenten|die|kommen|aus|Familien|ziemlich|wohlhabend ||||||||||||||||||||||||||||||부유한 क्योंकि|यह है|बहुत|कठिन|में|प्रवेश करना|में|बड़ी||स्कूलों|अक्सर|अधिकांश|बड़ी|संख्या|के|छात्रों|जो|जाते हैं|में|इन|स्कूलों|यह|हैं|के|छात्रों|जो|आते हैं|से|परिवारों|काफी|समृद्ध 〜のように|それは|とても|難しい|〜すること|入る|に|の|大きな|学校|よく|大多数|大きな|大多数|の|学生|〜する|行く|に|これらの|学校|それは|です|の|学生|〜する|来る|〜から|家族|かなり|裕福な كما|من الصعب|جدا|صعب|أن|الدخول|إلى|المدارس|الكبيرة||غالبا|الغالبية|الكبيرة||من|الطلاب|الذين|يذهبون|إلى|هذه||هؤلاء|هم|من|الطلاب|الذين|يأتون|من|العائلات|إلى حد ما|ميسورة ponieważ|to jest|bardzo|trudne|do|dostanie się|do|wielkich||szkół|często|większość|||z|studentów|którzy|idą|do|tych|szkół|to|są|z|studentów|którzy|pochodzą|z|rodzin|dość|zamożnych ||||of|get into|in||large|schools|often||large|majority|of the|students||go|in||schools|it||of the|students||come|from|families|fairly|affluent так как|это|очень|трудно||поступить|в|большие|большие|школы|часто|большая|большая|большинство|студентов|студентов|которые|идут|в|эти|школы|это|есть|студенты|студенты|которые|приходят|из|семей|довольно|обеспеченных -dığı için|bu|çok|zor|-mek|girmek|-e|-e|büyük|okullar|sık sık|-nın|büyük|çoğunluk|-den|öğrenciler|-ki|gidiyorlar|-e|bu|okullar|bu|-dir|-den|öğrenciler|-ki|geliyorlar|-den|aileler|oldukça|varlıklı poiché|è|molto|difficile|di|entrare|nelle||grandi|scuole|spesso|la|grande|maggioranza|degli|studenti|che|vanno|in|queste|scuole|esso|sono|degli|studenti|che|provengono|da|famiglie|abbastanza|agiate ||||||||||||||||||||||||||||||majetné eftersom|det är|mycket|svårt|att|komma in|i|de|stora|skolor|ofta|den|stora|majoriteten|av|studenter|som|går|i|dessa|skolor|det|är|av|studenter|som|kommer|från|familjer|ganska|välbärgade نظرًا لصعوبة الالتحاق بالمدارس الكبرى، فإن الغالبية العظمى من الطلاب الذين يلتحقون بهذه المدارس هم طلاب يأتون من عائلات ميسورة. Da es sehr schwierig ist, in die Grandes Écoles aufgenommen zu werden, sind oft die meisten Studenten, die in diese Schulen gehen, Studenten aus wohlhabenden Familien. Since it is very difficult to get into the grandes écoles, often the vast majority of students who attend these schools come from fairly wealthy families. Como es muy difícil entrar en las grandes escuelas, a menudo la gran mayoría de los estudiantes que van a estas escuelas son estudiantes que provienen de familias bastante acomodadas. Poiché è molto difficile entrare nelle grandi scuole, spesso la grande maggioranza degli studenti che vanno in queste scuole proviene da famiglie abbastanza agiate. グランゼコールに入るのは非常に難しいため、これらの学校に通う学生の大多数は、かなり裕福な家庭から来ていることが多いです。 Omdat het erg moeilijk is om toegelaten te worden tot de grandes écoles, zijn de meeste studenten die naar deze scholen gaan vaak studenten uit vrij welgestelde gezinnen. Como é muito difícil entrar nas grandes escolas, muitas vezes a grande maioria dos estudantes que vão para essas escolas são estudantes que vêm de famílias bastante abastadas. Büyük okullara girmek çok zor olduğu için, genellikle bu okullara giden öğrencilerin büyük çoğunluğu, oldukça varlıklı ailelerden gelen öğrenciler. 由于进入大专院校非常困难，通常进入这些学校的大多数学生来自相对富裕的家庭。 Vì rất khó để vào các trường lớn, thường thì phần lớn sinh viên vào những trường này là những sinh viên đến từ các gia đình khá giả. Оскільки потрапити до великих шкіл дуже важко, часто більшість студентів, які навчаються в цих школах, походять з досить заможних сімей. Eftersom det är mycket svårt att komma in på grandes écoles, är det ofta så att den stora majoriteten av studenterna som går på dessa skolor kommer från ganska välbärgade familjer. Cum este foarte dificil să intri în marile școli, adesea, marea majoritate a studenților care merg în aceste școli sunt studenți care provin din familii destul de înstărite. Ponieważ bardzo trudno jest dostać się do wielkich szkół, często większość studentów, którzy tam uczęszczają, pochodzi z dość zamożnych rodzin. Поскольку поступить в grandes écoles очень сложно, часто подавляющее большинство студентов, которые учатся в этих школах, происходят из довольно обеспеченных семей. चूंकि बड़ी स्कूलों में प्रवेश पाना बहुत कठिन है, अक्सर इन स्कूलों में जाने वाले अधिकांश छात्र ऐसे छात्र होते हैं जो काफी संपन्न परिवारों से आते हैं। Ça signifie des familles qui ont pas mal d'argent. هذا|يعني|من|العائلات|التي|لديها|ليس|كثير|من المال dat|betekent|van de|gezinnen|die|hebben|niet|veel|geld це|означає|сімей|сімей|які|мають|не|багато|грошей to|oznacza|z|rodzin|które|mają|nie|dużo|pieniędzy isso|significa|famílias||que|têm|não|muito|dinheiro 这|意味着|的|家庭|那些|有|不|少|钱 It|means||families|that|have|not|a lot|of money điều đó|có nghĩa là|các|gia đình|những người|có|không|nhiều|tiền das|bedeutet|Familien||die|haben|nicht|viel|Geld 그것은|||||||| это|означает|семей|семей|которые|имеют|не|много|денег bu|anlamına geliyor|-den|aileler|-ki|sahipler|değil|çok|para asta|înseamnă|a|familii|care|au|nu|mult|bani यह|मतलब है|के|परिवारों|जो|हैं|नहीं|काफी|पैसे questo|significa|delle|famiglie|che|hanno|non|molto|di soldi それは|意味する|の|家族|〜する|持っている|ない|かなり|お金を det|betyder|av|familjer|som|har|inte|mycket|pengar eso|significa|de|familias|que|tienen|no|bastante|dinero وهذا يعني عائلات لديها الكثير من المال. Das bedeutet Familien, die ziemlich viel Geld haben. That means families that have quite a bit of money. Eso significa familias que tienen bastante dinero. Ciò significa famiglie che hanno un bel po' di soldi. これは、かなりのお金を持っている家庭を意味します。 Dat betekent gezinnen die behoorlijk wat geld hebben. Isso significa famílias que têm bastante dinheiro. Bu, oldukça fazla parası olan aileler anlamına geliyor. 这意味着这些家庭有相当多的钱。 Điều này có nghĩa là những gia đình có khá nhiều tiền. Це означає сім'ї, які мають чимало грошей. Det betyder familjer som har en hel del pengar. Asta înseamnă familii care au destui bani. To oznacza rodziny, które mają sporo pieniędzy. Это означает семьи, у которых достаточно денег. इसका मतलब है ऐसे परिवार जो काफी पैसे वाले होते हैं। Ces familles, elles savent que c'est très important d'aller dans les grandes écoles pour obtenir un bon diplôme et ensuite un bon travail. |||tietävät||||||||||||||||||| هذه|العائلات|هن|يعرفن|أن|من المهم|جدا|مهم|الذهاب|إلى|المدارس|الكبيرة||من أجل|الحصول|على|جيد|شهادة|و|بعد ذلك|على|جيد|عمل deze|gezinnen|zij|weten|dat|het is|zeer|belangrijk|om te gaan|in|de|grote|scholen|om|te verkrijgen|een|goed|diploma|en|daarna|een|goed|werk ці|сім'ї|вони|знають|що|це є|дуже|важливо|йти|в|великі|великі|школи|щоб|отримати|хороший|хороший|диплом|і|потім|хорошу|хорошу|роботу te|rodziny|one|wiedzą|że|to jest|bardzo|ważne|iść|do|wielkich||szkół|aby|zdobyć|dobry|dyplom||i|potem|dobrą|pracę| essas|famílias|elas|sabem|que|é|muito|importante|ir|nas||grandes|escolas|para|obter|um|bom|diploma|e|depois|um|bom|trabalho 这些|家庭|她们|知道|这|这很|非常|重要|去|在|的|大|学校|为了|获得|一个|好|文凭|和|然后|一个|好|工作 These|families|they|know|||||to go|||large|schools||obtain||good|degree||then||good|work những|gia đình|họ|biết|rằng|thì|rất|quan trọng|để đi|vào|các|lớn|trường|để|có được|một|tốt|bằng cấp|và|sau đó|một|tốt|công việc diese|Familien|sie|wissen|dass|es ist|sehr|wichtig|zu gehen|in|die|großen|Schulen|um|zu erhalten|ein|gutes|Diplom|und|danach|ein|guter|Arbeit эти|семьи|они|знают|что|это|очень|важно|идти|в|большие|большие|школы|чтобы|получить|хороший|хороший|диплом|и|затем|хорошую||работу bu|aileler|onlar|biliyorlar|-dığı|bu|çok|önemli|gitmek|-e|-e|büyük|okullar|-mek için|almak|bir|iyi|diploma|ve|sonra|bir|iyi|iş aceste|familii|ele|știu|că|este|foarte|important|a merge|în|marile||școli|pentru a|a obține|un|bun|diplomă|și|apoi|un|bun|loc de muncă ये|परिवार|ये|जानती हैं|कि|यह है|बहुत|महत्वपूर्ण|जाने में|में|बड़ी||स्कूलों|के लिए|प्राप्त करना|एक|अच्छा|डिप्लोमा|और|फिर|एक|अच्छा|नौकरी queste|famiglie|esse|sanno|che|è|molto|importante|di andare|nelle||grandi|scuole|per|ottenere|un|buon|diploma|e|poi|un|buon|lavoro これらの|家族|彼女たちは|知っている|〜ということ|それは|とても|重要な|行くこと|に|の|大きな|学校|〜するために|得る|1つの|良い|学位|そして|その後|1つの|良い|仕事 dessa|familjer|de|vet|att|det är|mycket|viktigt|att gå|i|de|stora|skolor|för att|få|en|bra|examen|och|sedan|ett|bra|jobb estas|familias|ellas|saben|que|es|muy|importante|ir|en|las|grandes|escuelas|para|obtener|un|buen|diploma|y|luego|un|buen|trabajo These families, they know that it is very important to go to the grandes écoles to obtain a good diploma and then a good job. Diese Familien wissen, dass es sehr wichtig ist, in die Grandes Écoles zu gehen, um ein gutes Diplom und anschließend einen guten Job zu bekommen. Bu aileler, iyi bir diploma almak ve ardından iyi bir iş bulmak için büyük okullara gitmenin çok önemli olduğunu biliyorlar. これらの家庭は、良い学位を取得し、その後良い仕事を得るためにグランゼコールに通うことが非常に重要であることを知っています。 Deze gezinnen weten dat het erg belangrijk is om naar de grandes écoles te gaan om een goed diploma te behalen en vervolgens een goede baan te krijgen. Essas famílias sabem que é muito importante ir para as grandes escolas para obter um bom diploma e, em seguida, um bom trabalho. تدرك هذه العائلات أن الذهاب إلى المدارس الكبرى أمر مهم جدًا للحصول على شهادة جيدة ومن ثم وظيفة جيدة. Estas familias saben que es muy importante ir a las grandes escuelas para obtener un buen diploma y luego un buen trabajo. Queste famiglie sanno che è molto importante andare nelle grandi scuole per ottenere un buon diploma e poi un buon lavoro. 这些家庭知道，进入大专院校对于获得好文凭和随后找到好工作是非常重要的。 Những gia đình này biết rằng việc vào các trường lớn là rất quan trọng để có được một bằng cấp tốt và sau đó là một công việc tốt. Ці сім'ї знають, що дуже важливо потрапити до великих шкіл, щоб отримати хорошу освіту, а потім і хорошу роботу. Dessa familjer vet att det är mycket viktigt att gå på grandes écoles för att få en bra examen och sedan ett bra jobb. Aceste familii știu că este foarte important să meargă în marile școli pentru a obține un diplomă bună și apoi un loc de muncă bun. Te rodziny wiedzą, że bardzo ważne jest, aby iść do wielkich szkół, aby uzyskać dobry dyplom, a potem dobrą pracę. Эти семьи знают, что очень важно поступить в grandes écoles, чтобы получить хорошую степень, а затем хорошую работу. ये परिवार जानते हैं कि अच्छे डिप्लोमा और फिर अच्छे काम पाने के लिए बड़ी स्कूलों में जाना बहुत महत्वपूर्ण है।

En plus, ces grandes écoles sont privées et elles sont assez chères. bovendien|bovendien|deze|grote|scholen|zijn|privé|en|ze|zijn|vrij|duur в|додатково|ці|великі|школи|є|приватні|і|вони|є|досить|дорогі ||||||privées|||||coûteuses además|más|estas|grandes|escuelas|son|privadas|y|ellas|son|bastante|caras além|mais|essas|grandes|escolas|são|privadas|e|elas|são|bastante|caras în|plus|aceste|mari|școli|sunt|private|și|ele|sunt|destul de|scumpe thêm|nữa|những|lớn|trường|thì|tư|và|chúng|thì|khá|đắt 在|另外|这些|大|学校|是|私立|和|它们|是|相当|贵 außerdem|mehr|diese|großen|Schulen|sind|privat|und|sie|sind|ziemlich|teuer ||||||사립|||||비쌉니다 और|अधिक|ये|बड़ी|स्कूल|हैं|निजी|और|वे|हैं|काफी|महंगी さらに|もっと|これらの|大きな|学校|である|私立の|そして|それらは|である|かなり|高い في|المزيد|هذه|الكبيرة|المدارس|هي|خاصة|و|هي|هي|إلى حد ما|غالية w|dodatku|te|wielkie|szkoły|są|prywatne|i|one|są|dość|drogie ||these|large|schools|are|private||they|are|quite|expensive в|дополнительно|эти|большие|школы|являются|частными|и|они|являются|довольно|дорогими ayrıca|daha|bu|büyük|okullar|dır|özel|ve|onlar|dır|oldukça|pahalı in|più|queste|grandi|scuole|sono|private|e|esse|sono|abbastanza|care |||||||||||drahé dessutom|mer|dessa|stora|skolor|är|privata|och|de||ganska|dyra In addition, these large schools are private and they are quite expensive. 此外，这些大型学校都是私立的，学费相当昂贵。 Außerdem sind diese großen Schulen privat und sie sind ziemlich teuer. Ayrıca, bu büyük okullar özel ve oldukça pahalı. さらに、これらのグランゼコールは私立であり、かなり高額です。 Bovendien zijn deze grote scholen privé en ze zijn behoorlijk duur. Além disso, essas grandes escolas são privadas e são bastante caras. بالإضافة إلى ذلك، فإن هذه المدارس الكبرى خاصة وهي باهظة الثمن. Además, estas grandes escuelas son privadas y son bastante caras. Inoltre, queste grandi scuole sono private e sono abbastanza costose. 此外，这些大专院校是私立的，学费相当昂贵。 Ngoài ra, những trường đại học lớn này là tư thục và chúng khá đắt. Крім того, ці великі школи є приватними і вони досить дорогі. Dessutom är dessa stora skolor privata och de är ganska dyra. În plus, aceste mari școli sunt private și sunt destul de scumpe. Ponadto te wielkie szkoły są prywatne i są dość drogie. Кроме того, эти grandes écoles являются частными и довольно дорогими. इसके अलावा, ये बड़े स्कूल निजी हैं और ये काफी महंगे हैं। Donc les étudiants, si leurs parents ne peuvent pas leur payer cette école, ils doivent demander un crédit à la banque pour pouvoir financer leurs études. لذلك|الطلاب|الطلاب|إذا|لآبائهم|الآباء|لا|يستطيعون|ليس|لهم|دفع|هذه|المدرسة|هم|يجب عليهم|طلب|قرض||من|البنك||من أجل|القدرة على|تمويل|دراستهم|الدراسات dus|de|studenten|als|hun|ouders|niet|kunnen|niet|hun|betalen|deze|school|ze|moeten|aanvragen|een|lening|bij|de|bank|om|kunnen|financieren|hun|studies отже|ці|студенти|якщо|їхні|батьки|не|можуть|не|їм|заплатити|цю|школу|вони|повинні|просити|кредит||в|банк||щоб|змогти|фінансувати|їхні|навчання więc|ci|studenci|jeśli|ich|rodzice|nie|mogą|nie|im|zapłacić|tę|szkołę|oni|muszą|poprosić|kredyt||w|banku||aby|móc|sfinansować|ich|studia portanto|os|estudantes|se|seus|pais|não|podem|não|a eles|pagar|esta|escola|eles|devem|pedir|um|crédito|ao|o|banco|para|poder|financiar|seus|estudos 所以|这些|学生|如果|他们的|父母|不|能|不|给他们|支付|这|学校|他们|必须|申请|一|贷款|向|银行||为了|能够|资助|他们的|学业 So||students||their|parents|cannot|can||their|pay|this|school||must|ask||credit|||bank|to|be able|finance|their|studies vì vậy|những|sinh viên|nếu|cha mẹ của họ|cha mẹ|không|có thể|không|cho họ|trả tiền|trường này|trường|họ|phải|xin|một|khoản vay|tại|ngân hàng|ngân hàng|để|có thể|tài trợ|cho họ|học tập also|die|Studenten|wenn|ihre|Eltern|nicht|können|nicht|ihnen|bezahlen|diese|Schule|sie|müssen|beantragen|einen|Kredit|bei|der|Bank|um|können|finanzieren|ihre|Studien поэтому|эти|студенты|если|их|родители|не|могут|не|им|платить|эту|школу|они|должны|просить|кредит||в|банк||чтобы|мочь|финансировать|свои|учебу bu yüzden|bu|öğrenciler|eğer|onların|ebeveynler|değil|yapabilirler|değil|onlara|ödemek|bu|okul|onlar|zorundalar|istemek|bir|kredi|-e|bu|banka|için|yapabilmek|finanse etmek|onların|eğitimler deci|studenții|studenți|dacă|părinții lor||nu|pot|nu|lor|a plăti|această|școală|ei|trebuie|a cere|un|credit|la||bancă|pentru|a putea|a finanța|studiile lor| इसलिए|उन|छात्रों|अगर|उनके|माता-पिता|नहीं|सकते|नहीं|उन्हें|चुकाना|इस|स्कूल|वे|उन्हें चाहिए|मांगना|एक|ऋण|पर|बैंक||ताकि|सक्षम होना|वित्तपोषण करना|अपने|अध्ययन quindi|gli|studenti|se|i loro|genitori|non|possono|non|a loro|pagare|questa|scuola|essi|devono|chiedere|un|prestito|alla|banca||per|poter|finanziare|i loro|studi だから|その|学生|もし|彼らの|親|ない|できる|ない|彼らに|支払う|この|学校|彼らは|しなければならない|求める|一つの|クレジット|に|その|銀行|ために|できる|資金を提供する|彼らの|学業 så|de|studenter|om|deras|föräldrar|inte|kan|inte|dem|betala|denna|skola|de|måste|be om|ett|lån|till|banken||för att|kunna|finansiera|sina|studier así que|los|estudiantes|si|sus|padres|no|pueden|no|les|pagar|esta|escuela|ellos|deben|pedir|un|crédito|a|el|banco|para|poder|financiar|sus|estudios So students, if their parents cannot pay them for this school, they must apply for a credit from the bank in order to finance their studies. Wenn die Eltern der Studenten diese Schule nicht bezahlen können, müssen sie einen Kredit bei der Bank aufnehmen, um ihr Studium finanzieren zu können. Bu nedenle, eğer öğrencilerin ebeveynleri bu okulu ödeyemezse, eğitimlerini finanse edebilmek için bankadan kredi almak zorundalar. したがって、学生は、もし親がこの学校の費用を支払えない場合、学費を賄うために銀行から融資を受けなければなりません。 Dus als de ouders van de studenten deze school niet kunnen betalen, moeten ze een lening bij de bank aanvragen om hun studie te financieren. Portanto, os estudantes, se seus pais não puderem pagar essa escola, devem solicitar um crédito ao banco para poder financiar seus estudos. لذا، إذا لم يتمكن الآباء من دفع تكاليف هذه المدرسة، يجب على الطلاب طلب قرض من البنك لتمويل دراستهم. Por lo tanto, los estudiantes, si sus padres no pueden pagarles esta escuela, deben pedir un crédito al banco para poder financiar sus estudios. Quindi gli studenti, se i loro genitori non possono pagare per questa scuola, devono chiedere un prestito in banca per poter finanziare i loro studi. 因此，如果学生的父母无法支付这所学校的费用，他们必须向银行申请贷款来资助他们的学业。 Vì vậy, sinh viên, nếu cha mẹ họ không thể trả tiền cho trường này, họ phải xin vay ngân hàng để có thể tài trợ cho việc học của mình. Отже, студенти, якщо їхні батьки не можуть оплатити цю школу, повинні звертатися за кредитом до банку, щоб мати можливість фінансувати своє навчання. Så studenterna, om deras föräldrar inte kan betala för denna skola, måste de ansöka om ett lån från banken för att kunna finansiera sina studier. Așadar, studenții, dacă părinții lor nu le pot plăti această școală, trebuie să ceară un credit de la bancă pentru a-și putea finanța studiile. Więc studenci, jeśli ich rodzice nie mogą opłacić tej szkoły, muszą wziąć kredyt w banku, aby móc sfinansować swoje studia. Поэтому студенты, если их родители не могут оплатить эту школу, должны брать кредит в банке, чтобы финансировать свое обучение. इसलिए छात्रों को, अगर उनके माता-पिता उन्हें इस स्कूल का खर्च नहीं दे सकते, तो उन्हें अपनी पढ़ाई के लिए बैंक से ऋण लेना पड़ता है। Donc ce n'est pas facile pour tous les étudiants de payer leur grande école. لذلك|هذا|ليس|ليس|سهل|لل|جميع|الطلاب|الطلاب|أن|دفع|لهم|الكبيرة|المدرسة dus|dit|is niet|niet|gemakkelijk|voor|alle|de|studenten|om|betalen|hun|grote|school отже|це|не є|не|легким|для|всіх|цих|студентів|щоб|платити|свою|велику|школу więc|to|nie jest|nie|łatwe|dla|wszystkich|tych|studentów|aby|zapłacić|im|wielką|szkołę portanto|isso|não é|não|fácil|para|todos|os|estudantes|de|pagar|sua|grande|escola 所以|这|不是|不|容易|对于|所有|这些|学生|去|支付|他们的|大|学校 So|this|||easy||all|the|students|to|pay|their|large|school vì vậy|điều này|không phải|không|dễ|cho|tất cả|những|sinh viên|để|trả tiền|cho họ|trường lớn|trường also|das|ist nicht|nicht|einfach|für|alle|die|Studenten|zu|bezahlen|ihre|große|Schule поэтому|это|не является|не|легким|для|всех|этих|студентов|чтобы|платить|свою|большую|школу bu yüzden|bu|değil|değil|kolay|için|tüm|bu|öğrenciler|-mek|ödemek|onların|büyük|okul deci|aceasta|nu este|nu|ușor|pentru|toți|studenții|studenți|a|a plăti|lor|mare|școală इसलिए|यह|नहीं है|नहीं|आसान|के लिए|सभी|उन|छात्रों|करने के लिए|चुकाना|अपने|बड़े|स्कूल quindi|questo|non è|non|facile|per|tutti|gli|studenti|di|pagare|la loro|grande|scuola だから|それは|ではない|ない|簡単|にとって|すべての|その|学生|の|支払う|彼らの|大きな|学校 så|detta|är inte|inte|lätt|för|alla|de|studenter|att|betala|sin|stora|skola así que|esto|no es|no|fácil|para|todos|los|estudiantes|de|pagar|su|gran|escuela لذا، ليس من السهل على جميع الطلاب دفع تكاليف مدارسهم الكبرى. Es ist also nicht einfach für alle Studenten, ihre große Schule zu bezahlen. So it's not easy for all students to pay for their prestigious school. Así que no es fácil para todos los estudiantes pagar su gran escuela. Quindi non è facile per tutti gli studenti pagare la loro grande scuola. したがって、すべての学生が自分のグランゼコールの費用を支払うのは簡単ではありません。 Dus het is niet gemakkelijk voor alle studenten om hun grote school te betalen. Assim, não é fácil para todos os estudantes pagarem sua grande escola. Bu yüzden, tüm öğrencilerin büyük okullarını ödemesi kolay değil. 所以并不是所有学生都能支付他们的大专院校费用。 Vì vậy, không phải sinh viên nào cũng dễ dàng trả tiền cho trường đại học lớn của họ. Отже, не всім студентам легко платити за свою велику школу. Så det är inte lätt för alla studenter att betala för sin stora skola. Deci, nu este ușor pentru toți studenții să plătească pentru școala lor mare. Więc nie jest łatwo dla wszystkich studentów opłacić swoją wielką szkołę. Таким образом, не всем студентам легко оплатить свою grande école. इसलिए सभी छात्रों के लिए अपने बड़े स्कूल का खर्च उठाना आसान नहीं है।

Mais en réalité, il y a seulement 5 % des étudiants qui vont dans ces grandes écoles, donc c'est vraiment très peu. لكن|في|الواقع|هناك||يوجد|فقط|من|الطلاب|الذين|يذهبون|إلى|هذه|الكبيرة|المدارس|لذلك|هذا|حقًا|جدًا|قليل maar|in|werkelijkheid|er|er|zijn|slechts|van de|studenten|die|gaan|naar|deze|grote|scholen|dus|het is|echt|heel|weinig але|в|дійсності|є|там|є|лише|з|студентів|які|йдуть|в|ці|великі|школи|отже|це є|справді|дуже|мало ale|w|rzeczywistości|jest|tam|jest|tylko|z|studentów|którzy|idą|do|tych|wielkich|szkół|więc|to jest|naprawdę|bardzo|mało mas|em|realidade|há|existe|apenas|somente|dos|estudantes|que|vão|em|essas|grandes|escolas|portanto|isso é|realmente|muito|pouco 但是|在|现实中|只有|有|有|仅仅|一些|学生|谁|去|在|这些|大|学校|所以|这真是|真正|非常|少 But||reality|it|||only||students||go||these|large|schools|so||really|very|little nhưng|trong|thực tế|có|ở đó|có|chỉ|những|sinh viên|những người|đi|vào|những|lớn|trường|vì vậy|điều đó là|thực sự|rất|ít aber|in|Wirklichkeit|es|dort|gibt|nur|der|Studenten|die|gehen|in|diese|großen|Schulen|also|es ist|wirklich|sehr|wenig но|в|действительности|есть|там|есть|только|из|студентов|которые|идут|в|эти|большие|школы|поэтому|это|действительно|очень|мало ama|içinde|gerçeklik|o|orada|var|sadece|bazı|öğrenciler|ki|gidiyorlar|içinde|bu|büyük|okullar|bu yüzden|bu|gerçekten|çok|az dar|în|realitate|există|acolo|doar|doar|dintre|studenți|care|merg|în|aceste|mari|școli|deci|este|cu adevărat|foarte|puțin लेकिन|में|वास्तविकता|यह|वहाँ|है|केवल|उन|छात्रों|जो|जाते हैं|में|इन|बड़ी|स्कूल|इसलिए|यह है|वास्तव में|बहुत|कम ma|in|realtà|ci|è|sono|solo|degli|studenti|che|vanno|in|queste|grandi|scuole|quindi|è|davvero|molto|poco しかし|さらに|現実|それは|に|ある|たった|の|学生|彼らは|行く|に|これらの|大きな|学校|だから|それは|本当に|とても|少ない men|i|verklighet|det|finns|har|bara|av|studenter|som|går|till|dessa|stora|skolor|så|det är|verkligen|mycket|få pero|en|realidad|hay||hay|solo|de|estudiantes|que|van|a|estas|grandes|escuelas|así que|es|realmente|muy|poco لكن في الواقع، هناك فقط 5% من الطلاب الذين يلتحقون بهذه المدارس الكبرى، لذا فهي نسبة قليلة جداً. Aber in Wirklichkeit gehen nur 5 % der Studenten in diese großen Schulen, also ist das wirklich sehr wenig. But in reality, only 5% of students go to these prestigious schools, so it's really very few. Pero en realidad, solo hay un 5 % de los estudiantes que asisten a estas grandes escuelas, así que es realmente muy poco. Ma in realtà, solo il 5% degli studenti va in queste grandi scuole, quindi è davvero molto poco. しかし実際には、これらのグランゼコールに通う学生はわずか5％しかいないので、本当に非常に少ないです。 Maar in werkelijkheid gaat slechts 5% van de studenten naar deze grote scholen, dus dat is echt heel weinig. Mas, na realidade, há apenas 5% dos estudantes que vão para essas grandes escolas, então é realmente muito pouco. Ama gerçekte, bu büyük okullara giden öğrencilerin sadece %5'i var, bu yüzden gerçekten çok az. 但实际上，只有 5% 的学生进入这些大专院校，所以这真的很少。 Nhưng thực tế, chỉ có 5% sinh viên theo học tại những trường đại học lớn này, vì vậy thực sự là rất ít. Але насправді лише 5 % студентів навчаються в цих великих школах, тому це справді дуже мало. Men i verkligheten är det bara 5 % av studenterna som går på dessa stora skolor, så det är verkligen väldigt lite. Dar, în realitate, doar 5 % dintre studenți merg la aceste mari școli, deci este cu adevărat foarte puțin. Ale w rzeczywistości tylko 5% studentów uczęszcza do tych wielkich szkół, więc to naprawdę bardzo mało. Но на самом деле только 5 % студентов поступают в эти grandes écoles, так что это действительно очень мало. लेकिन वास्तव में, केवल 5% छात्र ही इन बड़े स्कूलों में जाते हैं, इसलिए यह वास्तव में बहुत कम है। Moi après la prépa, je suis entré dans une école de commerce, une école de business, à Paris et j'ai fait trois années d'études dans cette école pour obtenir un Master. mij|na|de|voorbereidingsjaar|ik|ben|binnengekomen|in|een|school|van|handel|een|school|van|business|in|Parijs|en|ik heb|gedaan|drie|jaren|van studies|in|deze|school|om|te behalen|een|master я|після|підготовки|підготовчого|я|я є|вступив|в|школу|школу|бізнесу|бізнесу|школу|школу|бізнесу|бізнесу|в|Парижі|і|я маю|зробив|три|роки|навчання|в|цій|школі|щоб|отримати|магістра|магістра |||||||||||||||commerce||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||saavuttaakseni|| yo|después de|la|preparatoria|yo|estoy|entrado|en|una|escuela|de|comercio|una|escuela|de|negocios|en|París|y|he|hecho|tres|años|de estudios|en|esta|escuela|para|obtener|un|máster eu|depois de|a|preparatória|eu|sou|entrei|em|uma|escola|de|comércio|uma|escola|de|negócios|em|Paris|e|eu|fiz|três|anos|de estudos|em|esta|escola|para|obter|um|mestrado eu|după|la|pregătire|eu|sunt|intrat|într-o|o|școală|de|comerț|o|școală|de|afaceri|în|Paris|și|eu am|făcut|trei|ani|de studii|în|această|școală|pentru|a obține|un|master tôi|sau|cái|lớp dự bị|tôi|đã|vào|trong|một|trường|thương mại|||||kinh doanh|ở|Paris|và|tôi đã|đã học|ba|năm|học tập|trong|trường này||để|đạt được|một|bằng thạc sĩ 我|在之后|预科|预科|我|是|进入|在|一所|学校|的|商业|一所|学校|的|商业|在|巴黎|和|我有|完成|三|年|学习|在|这所|学校|为了|获得|一个|硕士 ich|nach|die|Vorbereitung|ich|bin|eingetreten|in|eine|Schule|für|Handel|eine|Schule|für|Wirtschaft|in|Paris|und|ich habe|gemacht|drei|Jahre|Studium|in|dieser|Schule|um|zu erhalten|einen|Master मुझे|के बाद||तैयारी|मैं|हूँ|प्रवेश किया|में|एक|स्कूल|का|व्यापार|एक|स्कूल|का|व्यवसाय|में|पेरिस|और|मैंने|किया|तीन|वर्ष|अध्ययन|में|इस|स्कूल|के लिए|प्राप्त करना|एक|मास्टर 私は|後に|その|プレパラトワール|私は|です|入った|に|一つの|学校|の|商業|一つの|学校|の|ビジネス|に|パリ|そして|私は持っている|行った|三つの|年|学習|に|この|学校|のために|得る|一つの|修士号 أنا|بعد|التحضيرية|التحضيرية|أنا|كنت|دخلت|في|مدرسة|مدرسة|للتجارة|التجارة|مدرسة|مدرسة|للأعمال|الأعمال|في|باريس|و|لقد|درست|ثلاث|سنوات|من الدراسة|في|هذه|المدرسة|من أجل|الحصول على|ماجستير|ماجستير ja|po|przygotowawczej|szkole|ja|jestem|wszedłem|do|szkoły|szkoły|handlu|handlowej|szkoły|szkoły|biznesu|biznesowej|w|Paryżu|i|ja mam|zrobiłem|trzy|lata|studiów|w|tej|szkole|aby|uzyskać|tytuł|magistra |||preparatory|I|am|entered|in|a|school||business||school||business|in|Paris||I|did|three|years|of studies|||school|to|obtain||Master я|после|подготовительной|школе|я|я есть|вошел|в|одну|школу|по|торговле|одну|школу|по|бизнесу|в|Париже|и|я имею|сделал|три|года|учебы|в|этой|школе|чтобы|получить|магистерскую|степень ben|sonra|ön|hazırlık|ben|-im|girmiş|içine|bir|okul|-den|ticaret|bir|okul|-den|iş|-de|Paris|ve|ben -dim|yaptım|üç|yıl|eğitim|içinde|bu|okul|için|elde etmek|bir|yüksek lisans io|dopo|la|preparazione|io|sono|entrato|in|una|scuola|di|commercio|una|scuola|di|business|a|Parigi|e|ho|fatto|tre|anni|di studi|in|questa|scuola|per|ottenere|un|master jag|efter|prep||jag|är|jag gick in|i|en|skola|för|handel|en|skola|för|business|i|Paris|och|jag har|jag gjorde|tre|år|studier|i|den|skola|för att|få|en|master بعد التحضير، التحقت بمدرسة تجارة، مدرسة أعمال، في باريس ودرست ثلاث سنوات في هذه المدرسة للحصول على درجة الماجستير. Ich bin nach der Vorbereitungsschule in eine Handelsakademie, eine Business-Schule, in Paris eingetreten und habe drei Jahre in dieser Schule studiert, um einen Master zu erhalten. After preparatory school, I entered a business school in Paris and I studied for three years in this school to obtain a Master's degree. Yo después de la prepa, entré en una escuela de negocios, una escuela de business, en París y hice tres años de estudios en esta escuela para obtener un Máster. Io dopo il liceo, sono entrato in una scuola di commercio, una scuola di business, a Parigi e ho fatto tre anni di studi in questa scuola per ottenere un Master. 私が予備校を終えた後、パリのビジネススクールに入学し、修士号を取得するためにその学校で3年間勉強しました。 Na de voorbereidingsopleiding ben ik een handelschool, een business school, in Parijs binnengegaan en heb ik drie jaar gestudeerd aan deze school om een Master te behalen. Eu, depois do pré-vestibular, entrei em uma escola de comércio, uma escola de negócios, em Paris e fiz três anos de estudos nessa escola para obter um Mestrado. Ben hazırlık okulundan sonra, Paris'te bir ticaret okuluna, bir iş okuluna girdim ve bu okulda bir Master almak için üç yıl eğitim aldım. 我在预科之后，进入了巴黎的一所商学院，进行了三年的学习以获得硕士学位。 Sau khi học xong lớp dự bị, tôi đã vào một trường thương mại, một trường kinh doanh, ở Paris và tôi đã học ba năm tại trường này để lấy bằng Thạc sĩ. Я після підготовчих курсів вступив до бізнес-школи в Парижі і провів три роки навчання в цій школі, щоб отримати магістерський ступінь. Jag efter förberedande utbildningen, gick jag in på en handelsskola, en business-skola, i Paris och jag studerade i tre år på denna skola för att få en master. Eu, după pregătire, am intrat într-o școală de comerț, o școală de afaceri, la Paris și am făcut trei ani de studii în această școală pentru a obține un Master. Ja po przygotowaniach wszedłem do szkoły biznesowej w Paryżu i spędziłem trzy lata na studiach w tej szkole, aby uzyskać tytuł magistra. Я после подготовки поступил в бизнес-школу в Париже и учился там три года, чтобы получить степень магистра. मैं प्रीप के बाद, पेरिस में एक व्यापार स्कूल में गया और मैंने इस स्कूल में मास्टर प्राप्त करने के लिए तीन साल की पढ़ाई की।

Et c'est comme ça que j'ai terminé mes études, ma scolarité en France, avec un Master. و|هذا هو|كما|ذلك|الذي|لقد|أنهيت|دراستي|الدراسة|تعليمي|التعليم|في|فرنسا|مع|ماجستير|ماجستير en|het is|zoals|dat|dat|ik heb|afgerond|mijn|studies|mijn|schoolloopbaan|in|Frankrijk|met|een|master і|це|як|це|що|я маю|закінчив|мої|навчання|мою|освіту|в|Франції|з|магістром|магістром i|to jest|jak|to|że|ja mam|ukończyłem|moje|studia|moją|edukację|w|Francji|z|tytuł|magistra e|é|como|isso|que|eu|terminei|meus|estudos|minha|escolaridade|na|França|com|um|mestrado 而且|这就是|如何|这|那|我有|完成|我的|学习|我的|学业|在|法国|以|一个|硕士 And|it's|like|that's||I|finished|my|studies||education|||with||Master và|đó là|như|vậy|rằng|tôi đã|hoàn thành|các|học tập|việc học|giáo dục|ở|Pháp|với|một|bằng thạc sĩ und|es ist|wie|das|dass|ich habe|abgeschlossen|meine|Studien|meine|Schulzeit|in|Frankreich|mit|einem|Master и|это есть|как|это|что|я имею|закончил|мои|учебу|мою|учебу|в|Франции|с|магистерской|степенью ve|bu|gibi|bu|ki|ben -dim|bitirdim|benim|eğitim|benim|okul hayatı|-de|Fransa|ile|bir|yüksek lisans ||||||achevé||||parcours scolaire||||| și|este|cum|asta|că|eu am|terminat|studiile||școlaritate||în|Franța|cu|un|master और|यह है|जैसे|यह|कि|मैंने|समाप्त किया|मेरी|अध्ययन|मेरी|शिक्षा|में|फ्रांस|के साथ|एक|मास्टर e|è|come|così|che|ho|terminato|i miei|studi|la mia|carriera scolastica|in|Francia|con|un|master そして|それは|のように|それは|ということ|私は持っている|終えた|私の|学習|私の|学校教育|で|フランス|とともに|一つの|修士号 och|det är|som|så|att|jag har|jag avslutade|mina|studier|min|skolgång|i|Frankrike|med|en|master y|es|como|eso|que|he|terminado|mis|estudios|mi|escolaridad|en|Francia|con|un|máster And that's how I completed my studies, my schooling in France, with a Master's degree. Und so habe ich mein Studium, meine Schulzeit in Frankreich mit einem Master abgeschlossen. Ve böylece Fransa'da eğitimimi, bir Master ile tamamladım. そして、これが私がフランスでの学業を修了し、修士号を取得した方法です。 En zo heb ik mijn studies, mijn opleiding in Frankrijk afgerond, met een Master. E foi assim que terminei meus estudos, minha escolaridade na França, com um Mestrado. وهكذا أنهيت دراستي، تعليمي في فرنسا، مع درجة الماجستير. Y así es como terminé mis estudios, mi escolaridad en Francia, con un Máster. E così ho concluso i miei studi, la mia carriera scolastica in Francia, con un Master. 这就是我在法国完成学业，获得硕士学位的过程。 Và đó là cách tôi hoàn thành việc học của mình, việc học ở Pháp, với một bằng Thạc sĩ. І так я закінчив своє навчання у Франції з магістерським ступенем. Och så här avslutade jag mina studier, min skolgång i Frankrike, med en master. Și așa am terminat studiile, școala mea în Franța, cu un Master. I tak zakończyłem moje studia, moją edukację we Francji, z tytułem magistra. И так я закончил свое обучение во Франции, получив степень магистра. और इस तरह मैंने फ्रांस में अपनी पढ़ाई, अपनी स्कूली शिक्षा मास्टर के साथ समाप्त की।

En conclusion, on peut dire que le système scolaire français, c'est un système qui transmet de bonnes valeurs aux élèves (je vous ai parlé de l'esprit critique par exemple) mais qui malheureusement est très inégalitaire. in|conclusie|men|kan|zeggen|dat|het|systeem|schoolsysteem|Franse|het is|een|systeem|dat|overbrengt|goede|goede|waarden|aan|leerlingen|ik|jullie|ik heb|gesproken|over|de geest|kritisch|bijvoorbeeld|voorbeeld|maar|dat|helaas|is|zeer|ongelijkwaardig у|висновку|ми|можемо|сказати|що|система|система|шкільна|французька|це|система|система|яка|передає|хороші|хороші|цінності|до|учнів|я|вам|я маю|говорив|про|дух|критичний|наприклад|приклад|але|яка|на жаль|є|дуже|нерівноправною |||||||||||||||||||||||||||||||hélas|||très injuste en|conclusión|uno|puede|decir|que|el|sistema|escolar|francés|es|un|sistema|que|transmite|de|buenas|valores|a los|estudiantes|yo|les|he|hablado|de|el espíritu|crítico|por|ejemplo|pero|que|desafortunadamente|es|muy|desigual em|conclusão|nós|pode|dizer|que|o|sistema|escolar|francês|é|um|sistema|que|transmite|boas|boas|valores|para os|alunos|eu|vocês|tenho|falado|de|o espírito|crítico|por|exemplo|mas|que|infelizmente|é|muito|desigual în|concluzie|se|poate|a spune|că||sistem||||||care|transmite|valori|bune||elevi||eu|vă|am|vorbit|despre|spiritul|critic|de|exemplu|dar|care|din păcate|este|foarte|inegalitar trong|kết luận|người ta|có thể|nói|rằng|hệ thống|giáo dục|trường học|Pháp|đó là|một|hệ thống|mà|truyền đạt|những|giá trị tốt|giá trị|cho|học sinh|tôi|các bạn|đã|nói|về|tinh thần|phản biện|ví dụ|dụ|nhưng|mà|không may|rất|không công bằng|bất bình đẳng 在|结论|我们|可以|说|那|法国的|系统|教育|法国的|这是|一个|系统|它|传递|的|好的|价值观|给|学生|我|你们|我有|说过|的|思想|批判|例如|例子|但是|它|不幸的是|是|非常|不平等的 in|Schlussfolgerung|man|kann|sagen|dass|das|System|Schulsystem|französisch|es ist|ein|System|das|überträgt|gute|gute|Werte|an die|Schüler|ich|euch|ich habe|gesprochen|über|Geist|kritisch|durch|Beispiel|aber|das|leider|ist|sehr|ungleich ||||||||||||||||||||||||||||||||||불평등한 में|निष्कर्ष|हम|सकते हैं|कहना|कि||प्रणाली|शैक्षिक|फ्रांसीसी|यह है|एक|प्रणाली|जो|संप्रेषित करता है|अच्छी|अच्छी|मूल्य||छात्रों|मैं|आपको|मैंने|बात की|के बारे में|मानसिकता|आलोचनात्मक|द्वारा|उदाहरण|लेकिन|जो|दुर्भाग्यवश|है|बहुत|असमान の|結論|私たちは|できる|言う|ということ|その|システム|教育|フランスの|それは|一つの|システム|それは|伝える|の|良い|価値|に対して|生徒|私は|あなたに|私は持っている|話した|の|精神|批判的|例えば|例|しかし|それは|残念ながら|です|とても|不平等な في|الختام|يمكن|أن|أن نقول|أن|النظام|النظام|التعليمي|الفرنسي|هو|نظام|نظام|الذي|ينقل|من|قيم|القيم|إلى|الطلاب|أنا|لكم|لقد|تحدثت|عن|الروح|النقدي|على سبيل|المثال|لكن|الذي|للأسف|هو|جدا|غير متساوي w|podsumowaniu|można|można|powiedzieć|że|system|system|szkolny|francuski|to jest|system|system|który|przekazuje|dobre|dobre|wartości|uczniom|uczniom|ja|wam|ja mam|mówiłem|o|duchu|krytycznym|na przykład|przykład|ale|który|niestety|jest|bardzo|nierówny |conclusion||can||that|||school||it's||||transmits|of|good|values|to the|students|I|you|have|talked||the spirit|critique||||that|unfortunately||very|unequal в|заключение|мы|можем|сказать|что|система|школьный|французский|это|это есть|система|который|передает|хорошие|о||||||||||духе|критическом|например|но||который|к сожалению|является|очень|неравным -de|sonuç|biz|-ebilir|söylemek|ki|bu|sistem|eğitim|Fransız|bu|bir|sistem|ki|aktarır|-den|iyi|değerler|-e|öğrenciler|ben|size|ben -dim|konuştum|-den|zihin|eleştirel|-örneğin|örnek|ama|ki|ne yazık ki|-dir|çok|eşitsiz in|conclusione|si|può|dire|che|il|sistema|scolastico|francese|è|un|sistema|che|trasmette|di|buone|valori|agli|studenti|io|vi|ho|parlato|di|lo spirito|critico|per|esempio|ma|che|sfortunatamente|è|molto|disuguale ||||||||||||||||||||||||||||||||||nerovný i|slutsats|man|kan|säga|att|det|systemet|skol|franska|det är|ett|system|som|förmedlar|goda|goda|värderingar|till|elever|jag|ni|jag har|jag pratade|om|andan|kritisk|till exempel|exempel|men|som|tyvärr|är|mycket|ojämlikt In conclusion, we can say that the French school system is one that transmits good values to students (I mentioned critical thinking, for example) but unfortunately is very unequal. Zusammenfassend kann man sagen, dass das französische Schulsystem ein System ist, das den Schülern gute Werte vermittelt (ich habe zum Beispiel von kritischem Denken gesprochen), aber leider sehr ungleich ist. Sonuç olarak, Fransız eğitim sisteminin, öğrencilere iyi değerler aktaran (örneğin eleştirel düşünceyi konuştum) bir sistem olduğunu söyleyebiliriz ama ne yazık ki çok eşitsiz. 結論として、フランスの教育システムは、生徒に良い価値観を伝えるシステムであると言えます（例えば、批判的思考についてお話ししました）が、残念ながら非常に不平等です。 Concluderend kunnen we zeggen dat het Franse onderwijssysteem een systeem is dat goede waarden aan de leerlingen overbrengt (ik heb je bijvoorbeeld over de kritische geest verteld), maar dat helaas zeer ongelijk is. Em conclusão, pode-se dizer que o sistema escolar francês é um sistema que transmite bons valores aos alunos (falei sobre o espírito crítico, por exemplo), mas que infelizmente é muito desigual. في الختام، يمكننا أن نقول إن النظام التعليمي الفرنسي هو نظام ينقل قيمًا جيدة للطلاب (لقد تحدثت إليكم عن الروح النقدية على سبيل المثال) ولكنه للأسف غير متساوٍ للغاية. En conclusión, se puede decir que el sistema escolar francés es un sistema que transmite buenos valores a los alumnos (les hablé del espíritu crítico, por ejemplo) pero que, lamentablemente, es muy desigual. In conclusione, si può dire che il sistema scolastico francese è un sistema che trasmette buoni valori agli studenti (vi ho parlato ad esempio dello spirito critico) ma che purtroppo è molto disuguale. 总的来说，我们可以说法国的教育系统是一个向学生传递良好价值观的系统（例如，我提到了批判性思维），但不幸的是，它非常不平等。 Tóm lại, có thể nói rằng hệ thống giáo dục Pháp là một hệ thống truyền đạt những giá trị tốt đẹp cho học sinh (tôi đã nói với bạn về tinh thần phản biện chẳng hạn) nhưng đáng tiếc là rất bất bình đẳng. На завершення можна сказати, що французька освітня система - це система, яка передає учням хороші цінності (я говорив вам про критичне мислення, наприклад), але, на жаль, вона дуже нерівноправна. Sammanfattningsvis kan man säga att det franska skolsystemet är ett system som förmedlar goda värderingar till eleverna (jag har pratat om kritiskt tänkande till exempel) men som tyvärr är mycket ojämlikt. În concluzie, putem spune că sistemul școlar francez este un sistem care transmite valori bune elevilor (v-am vorbit despre spiritul critic, de exemplu), dar care din păcate este foarte inegal. Podsumowując, można powiedzieć, że francuski system edukacyjny to system, który przekazuje dobre wartości uczniom (mówiłem wam na przykład o krytycznym myśleniu), ale niestety jest bardzo nierówny. В заключение, можно сказать, что французская школьная система передает хорошие ценности ученикам (например, я говорил о критическом мышлении), но, к сожалению, она очень неравноправна. निष्कर्ष के रूप में, हम कह सकते हैं कि फ्रांसीसी शिक्षा प्रणाली एक ऐसा सिस्टम है जो छात्रों को अच्छे मूल्यों का संचार करता है (उदाहरण के लिए, मैंने आलोचनात्मक सोच के बारे में बात की) लेकिन दुर्भाग्यवश यह बहुत असमान है। Il y a souvent des études pour comparer les systèmes scolaires dans le monde, la plus célèbre s'appelle PISA, et dans la dernière étude PISA, la France est considérée comme le pays le plus inégalitaire pour les études. er|daar|er zijn|vaak||studies|||||||||||||||||||||||||||||||| це|є|є|часто|дослідження|дослідження|для|порівняння|системи|системи|шкільні|в|світі|світі|найвідоміша|най|відома|називається|PISA|і|в|останньому|останньому|дослідженні|PISA|Франція|Франція|є|вважається|як|країна|країна|найбільш|найбільш|нерівноправною|для|навчання|навчання |||fréquemment|des||||||||||||||||||dernière||||||vue comme||||||||| ||||||||||||||||||PISA-tutkimus||||||||||||||||||| hay|||a menudo|estudios|estudios|||||||||||||||||||PISA||||considerada||||||||| há|em|uma|frequentemente|estudos|estudos||||sistemas|||||||||PISA||||||PISA||||||||||||| există|acolo|o|adesea|studii||pentru|a compara|sistemele||școlare|în|lume||cea|mai|celebră|se numește|PISA|||Franța||||||este|considerată|ca|țara|||cea mai|inegalitară|pentru|| nó|có|có|thường|những|nghiên cứu|để|so sánh|các|hệ thống|giáo dục|trong|thế giới||cái|nhất|nổi tiếng|được gọi là|PISA|và|trong|cái|gần đây|nghiên cứu|PISA|Pháp|được|được|coi như|như|quốc gia|nhất|||cho giáo dục||| 它|有|有|经常|一些|研究|为了|比较|各种|系统|教育|在|世界|世界|最|著名的|有名的|被称为|PISA|和|在|最近的|最新的|研究|PISA|法国|法国|是|被认为|为|最|国家|最|不平等的|不平等的|在|学习|学习 es|dort|gibt|oft|einige|Studien|um|zu vergleichen|die|Systeme|Schulsysteme|in|die|Welt|die|meist|bekannt|sie heißt|PISA|und|in|der|letzten|Studie|PISA|die|Frankreich|ist|angesehen|als|das|Land|das|am|ungleich|||Studie यह|में|है|अक्सर|कुछ|अध्ययन|के लिए|तुलना करना||प्रणालियाँ|शैक्षिक|में||दुनिया||सबसे|प्रसिद्ध|कहलाती है|PISA|और|में||अंतिम|अध्ययन|PISA||फ्रांस|है|मानी जाती है|जैसे||देश||सबसे|असमान|के लिए||अध्ययन それは|に|ある|よく|いくつかの|研究|のために|比較する|その|システム|教育|に|その|世界|その|最も|有名な|と呼ばれる|PISA|そして|に|その|最新の|研究|PISA|その|フランス|です|見なされる|のように|その|国|その|最も|不平等な|のために|その|学習 هناك|يوجد|يوجد|غالبا|دراسات|دراسات|من أجل|مقارنة|الأنظمة|الأنظمة|التعليمية|في|العالم|العالم|الأكثر|الأكثر|شهرة|يسمى|PISA|و|في|الأخيرة|الأخيرة|دراسة|PISA|||هي|تعتبر|ك|البلد|البلد|الأكثر|الأكثر|غير متساوي|من أجل|الدراسات|الدراسات to|tam|jest|często|badania|badania|aby|porównywać|systemy|systemy|szkolne|w|świecie|świecie|najbardziej|najbardziej|znane|nazywa się|PISA|i|w|ostatniej|ostatniej|badaniu|PISA|Francja|Francja|jest|uważana|za|kraj|kraj|najbardziej|najbardziej|nierówny|dla|studiów|studiów It|has||often||studies||compare|the|systems|school|||world|the|most|famous|is called|PISA||in||last|studies|PISA||France||considered|as|the||the||unequal|to||studies это|есть|есть|часто|исследования|для|чтобы|сравнивать|системы|школьные|в|мире|самое||последнем|неравной|||||||||||||||||||для|учебы|| o|||sık sık|bazı|çalışmalar|için|karşılaştırmak|-i|sistemler|eğitim|içinde|bu|dünya|en|en|ünlü|adlandırılır|PISA|ve|içinde|en|son|çalışma|PISA|Fransa||-dir|değerlendiriliyor|olarak|en|ülke|en|en|eşitsiz||| ci|è|sono|spesso|degli|studi|per|confrontare|i|sistemi|scolastici|nel|il||||||PISA||||||||||||più||||disuguale|per|gli|studi det|finns|finns|ofta|studier||för||||||||||||||||||||||||||||||| There are often studies comparing school systems around the world, the most famous being called PISA, and in the latest PISA study, France is considered the most unequal country for education. 经常有研究比较世界各地的学校系统，最著名的就是PISA，而在最新的PISA研究中，法国被认为是学习最不平等的国家。 Es gibt oft Studien, um die Schulsysteme weltweit zu vergleichen, die bekannteste heißt PISA, und in der letzten PISA-Studie wird Frankreich als das ungleichste Land für das Studium angesehen. Dünyadaki eğitim sistemlerini karşılaştırmak için sık sık çalışmalar yapılır, en ünlüsü PISA olarak adlandırılır ve son PISA çalışmasında Fransa, eğitim açısından en eşitsiz ülke olarak kabul edilmektedir. 世界の教育システムを比較するための研究がしばしば行われており、最も有名なものはPISAと呼ばれていますが、最新のPISA調査では、フランスは教育において最も不平等な国と見なされています。 Er zijn vaak studies om de onderwijssystemen in de wereld te vergelijken, de bekendste heet PISA, en in de laatste PISA-studie wordt Frankrijk beschouwd als het meest ongelijke land voor studies. Existem frequentemente estudos para comparar os sistemas escolares no mundo, o mais famoso se chama PISA, e no último estudo PISA, a França é considerada o país mais desigual em termos de educação. غالبًا ما توجد دراسات لمقارنة الأنظمة التعليمية في العالم، وأشهرها تُسمى PISA، وفي آخر دراسة PISA، تعتبر فرنسا البلد الأكثر عدم مساواة في التعليم. A menudo hay estudios para comparar los sistemas escolares en el mundo, el más famoso se llama PISA, y en el último estudio PISA, Francia es considerada como el país más desigual en cuanto a estudios. Ci sono spesso studi per confrontare i sistemi scolastici nel mondo, il più famoso si chiama PISA, e nell'ultimo studio PISA, la Francia è considerata il paese più disuguale per gli studi. 世界上经常有研究比较教育系统，最著名的叫做PISA，在最新的PISA研究中，法国被认为是教育最不平等的国家。 Thường có những nghiên cứu để so sánh các hệ thống giáo dục trên thế giới, nghiên cứu nổi tiếng nhất gọi là PISA, và trong nghiên cứu PISA gần đây nhất, Pháp được coi là quốc gia bất bình đẳng nhất về giáo dục. Часто проводяться дослідження для порівняння освітніх систем у світі, найвідоміше з яких називається PISA, і в останньому дослідженні PISA Франція вважається найбільш нерівноправною країною в освіті. Det görs ofta studier för att jämföra skolsystemen i världen, den mest kända kallas PISA, och i den senaste PISA-studien anses Frankrike vara det mest ojämlika landet när det gäller studier. Există adesea studii pentru a compara sistemele școlare din lume, cel mai cunoscut se numește PISA, iar în ultima studiu PISA, Franța este considerată cea mai inegală țară în ceea ce privește studiile. Często przeprowadza się badania porównujące systemy edukacyjne na świecie, a najpopularniejsze z nich nazywa się PISA, a w ostatnim badaniu PISA Francja została uznana za kraj o największej nierówności w edukacji. Существуют часто исследования для сравнения школьных систем в мире, самое известное называется PISA, и в последнем исследовании PISA Франция считается самой неравноправной страной в образовании. दुनिया में शिक्षा प्रणालियों की तुलना के लिए अक्सर अध्ययन होते हैं, सबसे प्रसिद्ध का नाम PISA है, और अंतिम PISA अध्ययन में, फ्रांस को अध्ययन के लिए सबसे असमान देश माना गया है। Ça veut donc dire que pour les élèves qui viennent de familles plus modestes, c'est assez difficile de réussir à l'école en France. ذلك|يريد|إذن|أن يقول|أن|من أجل|الطلاب|الطلاب|الذين|يأتون|من|عائلات|أكثر|تواضعًا|إنه|صعب|صعب|أن|ينجح|في|المدرسة|في|فرنسا dat|hij/het wil|dus|zeggen|dat|voor|de|leerlingen|die|zij komen|uit|gezinnen|meer|bescheiden|het is|vrij|moeilijk|om|slagen|op|school|in|Frankrijk це|означає|отже|сказати|що|для|учнів|учнів|які|приходять|з|сімей|більш|скромних|це|досить|важко|щоб|досягти|в|школі|в|Франції to|chce|więc|powiedzieć|że|dla|uczniów||którzy|pochodzą|z|rodzin|bardziej|skromnych|to jest|dość|trudne|do|osiągnąć|w|szkole|we|Francji isso|quer|portanto|dizer|que|para|os|alunos|que|vêm|de|famílias|mais|modestas|é|bastante|difícil|de|conseguir|em|a escola|na|França 这|意思是|所以|说|这|对于|这些|学生|谁|来自|的|家庭|更|贫穷|这很|相当|难|去|成功|在|学校|在|法国 It|||||to||||come||families||modest||enough|||succeed||||France điều đó|muốn|vì vậy|nói|rằng|cho|những|học sinh|những người|đến|từ|gia đình|hơn|khiêm tốn|điều đó là|khá|khó|để|thành công|ở|trường học|tại|Pháp das|will|also|sagen|dass|für|die|Schüler|die|kommen|aus|Familien|mehr|bescheiden|es ist|ziemlich|schwierig|zu|erfolgreich sein|in|die Schule|in|Frankreich это|он хочет|значит|сказать|что|для|ученики|студенты|которые|приходят|из|семей|более|скромных|это|довольно|трудно|чтобы|добиться успеха|в|школе|в|Франции bu|istiyor|yani|demek|ki|için|-lar|öğrenciler|ki|geliyorlar|-den|aileler|daha|mütevazı|bu|oldukça|zor|-mek|başarmak|-de|okula|-de|Fransa asta|vrea|deci|a însemna|că|pentru|elevii|elevii|care|vin|din|familii|mai|modeste|este|destul|dificil|de|a reuși|la|școală|în|Franța यह|चाहता है|तो|कहना|कि|के लिए|उन|छात्रों|जो|आते हैं|से|परिवारों|अधिक|साधारण|यह है|काफी|कठिन|करना|सफल होना|में|स्कूल|में|फ्रांस esso|vuole|quindi|dire|che|per|gli|studenti|che|provengono|da|famiglie|più|modeste|è|abbastanza|difficile|di|riuscire|a|a scuola|in|Francia それは|意味する|だから|言う|ということ|のために|その|生徒たち|彼らは|来る|の|家族|より|謙虚な|それは|かなり|難しい|すること|成功する|に|学校|で|フランスで det|betyder|alltså|att säga|att|för|de|elever|som|kommer|från|familjer|mer|blygsamma|det är|ganska|svårt|att|lyckas|i|skolan|i|Frankrike eso|quiere|entonces|decir|que|para|los|estudiantes|que|vienen|de|familias|más|modestas|es|bastante|difícil|de|lograr|en|la escuela|en|Francia So that means that for students who come from more modest families, it's quite difficult to succeed at school in France. Das bedeutet also, dass es für Schüler aus bescheideneren Familien ziemlich schwierig ist, in der Schule in Frankreich erfolgreich zu sein. Yani, daha mütevazı ailelerden gelen öğrenciler için Fransa'da okulda başarılı olmak oldukça zor. つまり、より控えめな家庭から来た生徒にとって、フランスの学校で成功するのはかなり難しいということです。 Dat betekent dus dat het voor leerlingen uit meer bescheiden gezinnen vrij moeilijk is om op school in Frankrijk te slagen. Isso significa que para os alunos que vêm de famílias mais modestas, é bastante difícil ter sucesso na escola na França. هذا يعني أنه بالنسبة للطلاب الذين يأتون من عائلات أكثر تواضعًا، من الصعب جدًا النجاح في المدرسة في فرنسا. Eso significa que para los estudiantes que provienen de familias más modestas, es bastante difícil tener éxito en la escuela en Francia. Quindi significa che per gli studenti che provengono da famiglie più modeste, è abbastanza difficile avere successo a scuola in Francia. 这意味着对于来自较贫困家庭的学生来说，在法国成功上学是相当困难的。 Điều đó có nghĩa là đối với những học sinh đến từ gia đình có hoàn cảnh khó khăn hơn, việc thành công ở trường học tại Pháp là khá khó khăn. Це означає, що для учнів з більш скромних сімей досить важко досягти успіху в школі у Франції. Det betyder alltså att för elever som kommer från mer blygsamma familjer är det ganska svårt att lyckas i skolan i Frankrike. Asta înseamnă că pentru elevii care provin din familii mai modeste, este destul de dificil să reușească la școală în Franța. To oznacza, że dla uczniów pochodzących z bardziej skromnych rodzin, dość trudno jest odnieść sukces w szkole we Francji. Это значит, что для учеников из более скромных семей довольно трудно добиться успеха в школе во Франции. इसका मतलब है कि उन छात्रों के लिए जो अधिक साधारण परिवारों से आते हैं, फ्रांस में स्कूल में सफल होना काफी मुश्किल है। Et finalement, ils ont moins de chances d'obtenir un bon diplôme. وأيضًا|أخيرًا|هم|لديهم|أقل|من|فرص|للحصول على|شهادة|جيد|شهادة en|uiteindelijk|zij|zij hebben|minder|van|kansen|om te verkrijgen|een|goed|diploma і|зрештою|вони|мають|менше|шансів|шансів|отримати|хороший|диплом| i|ostatecznie|oni|mają|mniej|z|szans|na uzyskanie|dobrego||dyplomu e|finalmente|eles|têm|menos|de|chances|de obter|um|bom|diploma 而且|最后|他们|有|更少|的|机会|获得|一个|好|文凭 ||they||||chances|obtaining|||degree và|cuối cùng|họ|có|ít|những|cơ hội|để đạt được|một|tốt|bằng cấp und|schließlich|sie|haben|weniger|an|Chancen|zu bekommen|ein|guter|Abschluss и|в конечном итоге|они|имеют|меньше|шансов|шансы|получить|хороший|диплом| ve|nihayet|onlar|sahipler|daha az|-den|şanslar|elde etmek|bir|iyi|diploma și|în final|ei|au|mai puține|de|șanse|a obține|un|bun|diplomă और|अंततः|वे|रखते हैं|कम|के|मौके|प्राप्त करने के|एक|अच्छा|डिप्लोमा e|infine|essi|hanno|meno|di|possibilità|di ottenere|un|buon|diploma そして|最終的に|彼らは|持っている|より少ない|の|チャンス|得ること|良い|良い|卒業証書 och|slutligen|de|har|mindre|av|chanser|att få|en|bra|examen y|finalmente|ellos|tienen|menos|de|oportunidades|de obtener|un|buen|diploma And finally, they have less chance of getting a good diploma. Und letztendlich haben sie weniger Chancen, ein gutes Diplom zu erhalten. Ve nihayetinde, iyi bir diploma alma şansları daha az. そして最終的に、彼らは良い資格を得るチャンスが少なくなります。 En uiteindelijk hebben ze minder kans om een goed diploma te behalen. E, no final, eles têm menos chances de obter um bom diploma. وفي النهاية، لديهم فرص أقل للحصول على شهادة جيدة. Y al final, tienen menos posibilidades de obtener un buen diploma. E alla fine, hanno meno possibilità di ottenere un buon diploma. 最终，他们获得好学历的机会更少。 Và cuối cùng, họ có ít cơ hội hơn để có được một bằng cấp tốt. І врешті-решт, у них менше шансів отримати хороший диплом. Och till slut har de mindre chans att få en bra examen. Și, în final, au mai puține șanse să obțină un diplomă bună. I w końcu mają mniejsze szanse na zdobycie dobrego dyplomu. И в конечном итоге у них меньше шансов получить хороший диплом. और अंततः, उनके पास एक अच्छा डिप्लोमा प्राप्त करने के कम मौके होते हैं।

Une dernière précision qui concerne la langue : faites attention parce que quand on dit en français que quelqu'un est “bien éduqué”, ça veut dire qu'il a reçu une bonne éducation de ses parents, pas de l'école ! توضيح|أخير|دقة|الذي|يتعلق|اللغة||انتبهوا|انتباه|لأن|أن|عندما|المرء|يقول|بال|الفرنسية|أن|شخص|يكون|جيدًا|متعلم|ذلك|يريد|أن يقول|أنه|لديه|تلقى|تعليم|جيد|تربية|من|والديه|والديه|ليس|من|المدرسة een|laatste|precisie|die|betreft|de|taal|u maakt|aandacht||dat|||||||iemand|hij/zij is|goed|opgevoed|dat|het wil|zeggen|dat hij|hij heeft|ontvangen|een|goede|opvoeding|van|zijn|ouders|niet|van|school одна|остання|уточнення|яке|стосується|мови|мови|зверніть|увагу||що|||||||хтось|є|добре|вихованим|це|означає|сказати|що він|отримав|отриману|хорошу|освіту|освіту|від|своїх|батьків|не|від|школи ostatnia|ostatnia|uwaga|która|dotyczy|języka||zwróćcie|uwagę||że|||||||ktoś|jest|dobrze|wychowany|to|chce|powiedzieć|że on|ma|otrzymał|dobre|dobre|wychowanie|od|swoich|rodziców|nie|od|szkoły uma|última|precisão|que|diz respeito a|a|língua|façam|atenção||que|||||||alguém|é|bem|educado|isso|quer|dizer|que ele|recebeu||uma|boa|educação|de|seus|pais|não|de|da escola 一个|最后|说明|这|关系到|语言||注意|注意||这|||||||某人|是|好|教育良好|这|意思是|说|他|有|收到|一个|好|教育|来自|他父母的|父母|不是|来自|学校 A|last|precision||concerns|||make|attention|||||||||someone||well|educated|it|wants||that||received|a||education|of|its|parents|not|of|school một|cuối cùng|sự chính xác|mà|liên quan đến|ngôn ngữ||hãy làm|chú ý||rằng|||||||ai đó|là|tốt|được giáo dục|điều đó|muốn|nói|rằng anh ta|có|nhận được|một|tốt|giáo dục|từ|cha mẹ||không|từ|trường học eine|letzte|Klarstellung|die|betrifft|die|Sprache|macht|Achtung|weil|dass|wenn|man|sagt|auf|Französisch|dass|jemand|ist|gut|erzogen|das|will|sagen|dass er|hat|erhalten|eine|gute|Erziehung|von|seinen||nicht|von|der Schule одна|последняя|уточнение|которое|касается|языка|язык|сделайте|внимание||что|||||||кто-то|является|хорошо|воспитанным|это|значит|сказать|что он|получил|хорошее||образование||от|своих|родителей|не|от|школы bir|son|açıklama|ki|ilgilidir|-e|dil|yapın|dikkat|çünkü|ki|-dığında|insanlar|söylenir|-de|Fransızca|ki|biri|-dir|iyi|eğitimli|bu|istiyor|demek|ki o|sahip|almış|bir|iyi|eğitim|-den|onun|ebeveynler|değil|-den|okul o|ultimă|precizare|care|privește|limba||faceți|atenție||că|||||||cineva|este|bine|educat|asta|vrea|a însemna|că el|a avut|primit|o|bună|educație|de|părinți||nu|de|școală एक|अंतिम|स्पष्टीकरण|जो|संबंधित है|भाषा||ध्यान दें|सावधानी||कि|||||||कोई|है|अच्छा|शिक्षित|यह|चाहता है|कहना|कि वह|उसने|प्राप्त किया|एक|अच्छी|शिक्षा|से|अपने|माता-पिता|नहीं|से|स्कूल una|ultima|precisazione|che|riguarda|la|lingua|fate|attenzione||che|||||||qualcuno|è|bene|educato|esso|vuole|dire|che lui|ha|ricevuto|una|buona|educazione|dai|suoi|genitori|non|dalla| 一つの|最後の|明確化|それは|関係する|その|言語|注意してください|注意||ということ|||||||誰か|である|よく|教育を受けた|それは|意味する|言う|彼は|持っている|受けた|良い|良い|教育|の|彼の|親から|ではなく|の|学校から en|sista|precisering|som|berör|språket||var|uppmärksamhet||att|||||||någon|är|väl|uppfostrad|det|betyder|att säga|att han|har|fått|en|bra|uppfostran|från|sina|föräldrar|inte|från|skolan una|última|precisión|que|concierne|la|lengua|hagan|atención||que||||||que|alguien|es|bien|educado|eso|quiere|decir|que él|ha|recibido|una|buena|educación|de|sus|padres|no|de|la escuela توضيح أخير يتعلق باللغة: انتبه لأنه عندما نقول بالفرنسية أن شخصًا ما "مؤدب"، فهذا يعني أنه تلقى تعليمًا جيدًا من والديه، وليس من المدرسة! Eine letzte Präzisierung, die die Sprache betrifft: Seid vorsichtig, denn wenn man auf Französisch sagt, dass jemand "gut erzogen" ist, bedeutet das, dass er eine gute Erziehung von seinen Eltern erhalten hat, nicht von der Schule! One last clarification regarding language: be careful because when we say in French that someone is 'well-educated', it means they received a good upbringing from their parents, not from school! Una última precisión que concierne al idioma: tengan cuidado porque cuando se dice en francés que alguien está “bien educado”, significa que ha recibido una buena educación de sus padres, ¡no de la escuela! Un'ultima precisazione che riguarda la lingua: fate attenzione perché quando si dice in francese che qualcuno è “ben educato”, significa che ha ricevuto una buona educazione dai suoi genitori, non dalla scuola! 言語に関する最後の注意点ですが、フランス語で「良い教育を受けた」と言うと、それは学校ではなく、親から良い教育を受けたことを意味します！ Een laatste opmerking die de taal betreft: wees voorzichtig, want als we in het Frans zeggen dat iemand 'goed opgevoed' is, betekent dat dat hij een goede opvoeding van zijn ouders heeft gekregen, niet van school! Uma última precisão que diz respeito à língua: tenha cuidado porque quando se diz em francês que alguém é “bem educado”, isso significa que ele recebeu uma boa educação de seus pais, não da escola! Dille ilgili son bir açıklama: Fransızca'da birinin “iyi eğitimli” olduğunu söylediğimizde, bu onun ailesinden iyi bir eğitim aldığı anlamına gelir, okuldan değil! 关于语言的最后一个澄清：要小心，因为当我们用法语说某人“受过良好教育”时，这意味着他们从父母而不是学校接受了良好的教育！最后一点关于语言的说明：请注意，因为在法语中，当我们说某人“受过良好教育”时，这意味着他得到了父母的良好教育，而不是学校的教育！ Một điểm cuối cùng liên quan đến ngôn ngữ: hãy chú ý vì khi nói bằng tiếng Pháp rằng ai đó là “được giáo dục tốt”, điều đó có nghĩa là họ đã nhận được một nền giáo dục tốt từ cha mẹ, không phải từ trường học! Останнє уточнення, що стосується мови: будьте обережні, тому що коли французи кажуть, що хтось «добре вихований», це означає, що він отримав хорошу освіту від своїх батьків, а не від школи! En sista precisering som rör språket: var försiktig eftersom när man på franska säger att någon är "välutbildad", betyder det att han eller hon har fått en bra uppfostran av sina föräldrar, inte av skolan! O ultimă precizare care se referă la limbă: aveți grijă pentru că atunci când spunem în franceză că cineva este "bine educat", asta înseamnă că a primit o educație bună de la părinți, nu de la școală! Ostatnia uwaga dotycząca języka: zwróćcie uwagę, ponieważ kiedy mówimy po francusku, że ktoś jest "dobrze wychowany", oznacza to, że otrzymał dobre wychowanie od swoich rodziców, a nie ze szkoły! Последнее уточнение, касающееся языка: будьте внимательны, потому что когда на французском говорят, что кто-то "хорошо воспитан", это означает, что он получил хорошее воспитание от своих родителей, а не от школы! एक अंतिम स्पष्टीकरण जो भाषा से संबंधित है: ध्यान दें क्योंकि जब हम फ्रेंच में कहते हैं कि कोई व्यक्ति “अच्छी शिक्षा प्राप्त है”, तो इसका मतलब है कि उसे अपने माता-पिता से अच्छी शिक्षा मिली है, स्कूल से नहीं! Ça veut dire qu'il est poli et qu'il a de bonnes manières. ذلك|يريد|أن يقول|أنه|يكون|مهذب|و|أنه|لديه|من|جيدة|آداب dat|het wil|zeggen|dat hij|hij is|beleefd|en|dat hij|hij heeft|goede|goede|manieren це|означає|сказати|що він|є|ввічливим|і|що він|має|хороші|| to|chce|powiedzieć|że on|jest|grzeczny|i|że on|ma|dobre|dobre|maniery isso|quer|dizer|que ele|é|educado|e|que ele|tem|de|boas|maneiras 这|意思是|说|他|是|有礼貌|和|他|有|的|好|礼仪 |||||polite|and||has|of||manners điều đó|muốn|nói|rằng anh ta|là|lịch sự|và|rằng anh ta|có|những|tốt|cách cư xử das|will|sagen|dass er|ist|höflich|und|dass er|hat|gute|gute|Manieren это|значит|сказать|что он|является|вежливым|и|что он|имеет|хорошие|манеры| bu|istiyor|demek|ki o|-dir|nazik|ve|ki o|sahip|-e|iyi|davranışlar asta|vrea|a însemna|că el|este|polit|și|că el|are|de|bune|maniere यह|चाहता है|कहना|कि वह|है|विनम्र|और|कि वह|उसके पास है|के|अच्छी|शिष्टाचार esso|vuole|dire|che lui|è|educato|e|che lui|ha|delle|buone|maniere それは|意味する|言う|彼は|である|礼儀正しい|そして|彼は|持っている|の|良い|マナー det|betyder|att säga|att han|är|artig|och|att han|har|av|goda|uppförande eso|quiere|decir|que él|es|educado|y|que él|tiene|de|buenas|modales هذا يعني أنه مهذب ولديه آداب جيدة. Das bedeutet, dass er höflich ist und gute Manieren hat. It means that they are polite and have good manners. Eso significa que es educado y que tiene buenos modales. Significa che è educato e ha buone maniere. それは、彼が礼儀正しく、良いマナーを持っていることを意味します。 Het betekent dat hij beleefd is en goede manieren heeft. Isso significa que ele é educado e tem boas maneiras. Bu, onun kibar olduğu ve iyi davranışlara sahip olduğu anlamına gelir. 这意味着他很有礼貌，并且有良好的举止。 Điều đó có nghĩa là họ lịch sự và có cách cư xử tốt. Це означає, що він ввічливий і має хороші манери. Det betyder att han eller hon är artig och har goda manerer. Asta înseamnă că este politicos și că are bune maniere. To oznacza, że jest uprzejmy i ma dobre maniery. Это значит, что он вежлив и у него хорошие манеры. इसका मतलब है कि वह विनम्र है और उसके पास अच्छे शिष्टाचार हैं। Si on veut dire qu'une personne a fait de bonnes études, on peut dire qu'elle a un bon diplôme. إذا|نحن|يريد|أن نقول|أن|شخص|لديها|قد درست|من|جيدة|دراسات|نحن|يمكن|أن نقول|أنها|لديها|شهادة|جيدة|دبلوم als|men|wil|zeggen|dat een|persoon|heeft|gedaan|van|goede|studies|men|kan|zeggen|dat zij|heeft|een|goed|diploma якщо|ми|хоче|сказати|що одна|людина|має|зробила|з|хороші|навчання|ми|можемо|сказати|що вона|має|один|хороший|диплом jeśli|my|chcemy|powiedzieć|że jedna|osoba|ma|zrobiła|jakieś|dobre|studia|my|możemy|powiedzieć|że ona|ma|jakiś|dobry|dyplom se|a gente|quer|dizer|que uma|pessoa|ela tem|fez|de|boas|estudos|a gente|pode|dizer|que ela|ela tem|um|bom|diploma 如果|我们|想要|说|一个|人|有|完成|一些|好的|学习|我们|可以|说|她|有|一个|好的|文凭 If||||that a||||||studies||||that|has|||degree nếu|chúng ta|muốn|nói|rằng một|người|đã có|làm|những|tốt|học tập|chúng ta|có thể|nói|rằng cô ấy|đã có|một|tốt|bằng cấp если|мы|хочет|сказать|что|человек|имеет|сделал|хорошие|хорошие|учебу|мы|можем|сказать|что она|имеет|хороший|хороший|диплом dacă|noi|vrem|a spune|că o|persoană|a|făcut|de|bune|studii|noi|putem|a spune|că ea|a|un|bun|diplomă अगर|हम|चाहते हैं|कहना|कि एक|व्यक्ति|उसने|किया है|कुछ|अच्छी|पढ़ाई|हम|सकते हैं|कहना|कि वह|उसने|एक|अच्छा|डिप्लोमा se|si|vuole|dire|che una|persona|ha|fatto|di|buone|studi|si|può|dire|che lei|ha|un|buon|diploma もし|私たちが|欲しい|言う|ある|人が|持っている|した|の|良い|学業を|私たちが|できる|言う|彼女が|持っている|ある|良い|学位を om|man|vill|säga|att en|person|har|gjort|av|bra|studier|man|kan|säga|att hon|har|en|bra|examen si|uno|quiere|decir|que una|persona|ha|hecho|de|buenas|estudios|uno|puede|decir|que ella|tiene|un|buen|diploma إذا أردنا أن نقول إن شخصًا ما قد درس جيدًا، يمكننا أن نقول إنه يحمل شهادة جيدة. Wenn man sagen möchte, dass eine Person gut studiert hat, kann man sagen, dass sie ein gutes Diplom hat. If we want to say that a person has done well in their studies, we can say that they have a good diploma. Si queremos decir que una persona ha tenido una buena educación, podemos decir que tiene un buen diploma. Se vogliamo dire che una persona ha fatto buoni studi, possiamo dire che ha un buon diploma. 人が良い学業を修めたと言いたい場合、彼女は良い学位を持っていると言うことができます。 Als je wilt zeggen dat iemand goed heeft gestudeerd, kun je zeggen dat hij of zij een goed diploma heeft. Se quisermos dizer que uma pessoa teve uma boa educação, podemos dizer que ela tem um bom diploma. Bir kişinin iyi bir eğitim aldığını söylemek istiyorsak, onun iyi bir diploması olduğunu söyleyebiliriz. 如果我们想说一个人受过良好的教育，我们可以说他有一个好文凭。 Nếu muốn nói rằng một người đã học hành tốt, chúng ta có thể nói rằng họ có một bằng cấp tốt. Якщо ми хочемо сказати, що людина добре навчалася, ми можемо сказати, що в неї хороший диплом. Om man vill säga att en person har studerat bra kan man säga att de har en bra examen. Dacă vrem să spunem că o persoană a făcut studii bune, putem spune că are un diplomă bună. Jeśli chcemy powiedzieć, że osoba dobrze się uczyła, możemy powiedzieć, że ma dobry dyplom. Если мы хотим сказать, что человек хорошо учился, мы можем сказать, что у него хороший диплом. अगर हम यह कहना चाहते हैं कि किसी व्यक्ति ने अच्छी पढ़ाई की है, तो हम कह सकते हैं कि उसके पास एक अच्छा डिप्लोमा है। On ne dit pas “il est bien éduqué” mais “il a un bon diplôme” ou alors “il a fait de bonnes études”. نحن|لا|نقول|ليس|هو|يكون|جيد|متعلم|لكن|هو|لديه|شهادة|جيدة|دبلوم|أو|أو|هو|لديه|قد درس|من|جيدة|دراسات men|niet|zegt|niet|hij|is|goed|opgeleid|maar|hij|heeft|een|goed|diploma|of|dan|hij|heeft|gedaan|van|goede|studies ми|не|кажемо|не|він|є|добре|вихований|але|він|має|один|хороший|диплом|або|тоді|він|має|зробив|з|хороші|навчання my|nie|mówimy|nie|on|jest|dobrze|wykształcony|ale|on|ma|jakiś|dobry|dyplom|lub|wtedy|on|ma|zrobił|jakieś|dobre|studia a gente|não|diz|não|ele|é|bem|educado|mas|ele|ele tem|um|bom|diploma|ou|então|ele|ele tem|fez|de|boas|estudos 我们|不|说|不|他|是|好|受过良好教育的|而是|他|有|一个|好的|文凭|或者|那么|他|有|完成|一些|好的|学习 One|||||||educated|but|it||a||degree|||it||||| chúng ta|không|nói|không|anh ấy|là|tốt|được giáo dục|nhưng|anh ấy|đã có|một|tốt|bằng cấp|hoặc|thì|anh ấy|đã có|làm|những|tốt|học tập |||||||erzogen|||||||||||||| мы|не|говорим|не|он|есть|хорошо|образованный|но|он|имеет|хороший|||или|тогда|он|имеет|сделал|хорошие|| noi|nu|se spune|nu|el|este|bine|educat|ci|el|are|un|bun|diplomă|sau|atunci|el|are|făcut|de|bune|studii हम|नहीं|कहते|नहीं|वह|है|अच्छी तरह|शिक्षित|लेकिन|वह|उसने|एक|अच्छा|डिप्लोमा|या|फिर|वह|उसने|किया है|कुछ|अच्छी|पढ़ाई si|non|dice|non|lui|è|ben|educato|ma|lui|ha|un|buon|diploma|oppure|allora|lui|ha|fatto|di|buone|studi 私たちが|否定|言う|ない|彼は|である|よく|教育を受けた|しかし|彼は|持っている|ある|良い|学位を|または|それとも|彼は|持っている|した|の|良い|学業を man|inte|säger|inte|han|är|väl|utbildad|men|han|har|en|bra|examen|eller|då|han|har|gjort|av|bra|studier uno|no|dice|no|él|es|bien|educado|pero|él|tiene|un|buen|diploma|o|entonces|él|tiene|hecho|de|buenas|estudios لا نقول "إنه متعلم جيدًا" ولكن "إنه يحمل شهادة جيدة" أو "لقد درس جيدًا". Man sagt nicht „er ist gut erzogen“, sondern „er hat ein gutes Diplom“ oder „er hat gut studiert“. We do not say 'he is well-educated' but 'he has a good diploma' or 'he has done good studies.' No decimos “está bien educado” sino “tiene un buen diploma” o “ha tenido una buena educación”. Non si dice “è ben educato” ma “ha un buon diploma” oppure “ha fatto buoni studi”. 「彼は良い教育を受けている」とは言わず、「彼は良い学位を持っている」または「彼は良い学業を修めた」と言います。 We zeggen niet "hij is goed opgeleid" maar "hij heeft een goed diploma" of "hij heeft goed gestudeerd". Não se diz “ele é bem educado”, mas “ele tem um bom diploma” ou “ele fez bons estudos”. "İyi eğitimli" demiyoruz ama "iyi bir diploması var" ya da "iyi bir eğitim aldı" diyoruz. 我们不说“他受过良好的教育”，而是说“他有一个好文凭”或者“他受过良好的教育”。 Chúng ta không nói “anh ấy được giáo dục tốt” mà nói “anh ấy có một bằng cấp tốt” hoặc “anh ấy đã học hành tốt”. Не кажуть "він добре вихований", а кажуть "в нього хороший диплом" або "він добре навчався". Man säger inte "han är välutbildad" utan "han har en bra examen" eller "han har studerat bra". Nu spunem „este bine educat” ci „are un diplomă bună” sau „a făcut studii bune”. Nie mówimy „jest dobrze wykształcony”, ale „ma dobry dyplom” lub „dobrze się uczył”. Мы не говорим «он хорошо образован», а говорим «у него хороший диплом» или «он хорошо учился». हम नहीं कहते "वह अच्छी तरह से शिक्षित है" बल्कि "उसके पास एक अच्छा डिप्लोमा है" या फिर "उसने अच्छी पढ़ाई की है"।

Voilà maintenant vous en savez plus sur le système scolaire français. ها هو|الآن|أنتم|في ذلك|تعرفون|المزيد|عن|النظام|التعليمي|المدرسي|الفرنسي kijk|nu|u|ervan|weet|meer|over|het|systeem|school|Frans ось|тепер|ви|про це|знаєте|більше|про|французький|систему|освіти| oto|teraz|wy|o tym|wiecie|więcej|o|||szkolnym|francuskim aqui está|agora|vocês|sobre isso|sabem|mais|sobre|o|sistema|escolar|francês 看，这个|现在|你们|关于这个|知道|更多|关于|法国的|系统|学校的| Here|now|||||||system|school| đây là|bây giờ|các bạn|về điều đó|biết|nhiều hơn|về|hệ thống||giáo dục|Pháp |||||||||schulisch|französisch вот|теперь|вы|о|знаете|больше|о|системе|системе|школьной|французской iată|acum|voi|despre|știți|mai mult|despre|sistem||școlar|francez देखिए|अब|आप|इसके बारे में|जानते हैं|अधिक|पर|फ्रेंच|प्रणाली|शिक्षा| ecco|adesso|voi|ne|sapete|di più|sul|il|sistema|scolastico|francese さあ|今|あなたは|それについて|知っている|もっと|について|フランスの|システム|教育| här är|nu|ni|det|vet|mer|om|det|system|skol|fransk aquí|ahora|ustedes|lo|saben|más|sobre|el|sistema|escolar|francés ها قد عرفتم الآن المزيد عن النظام التعليمي الفرنسي. Jetzt wissen Sie mehr über das französische Schulsystem. Now you know more about the French school system. Ahora ya saben más sobre el sistema escolar francés. Ecco, ora sapete di più sul sistema scolastico francese. これで、フランスの教育システムについてもっと知ることができました。 Kijk, nu weet je meer over het Franse onderwijssysteem. Agora você sabe mais sobre o sistema escolar francês. Artık Fransız eğitim sistemi hakkında daha fazla şey biliyorsunuz. 现在你们对法国的教育系统了解更多了。 Bây giờ bạn đã biết thêm về hệ thống giáo dục của Pháp. Ось тепер ви знаєте більше про французьку освітню систему. Nu vet ni mer om det franska skolsystemet. Iată, acum știți mai multe despre sistemul școlar francez. Teraz wiecie więcej o francuskim systemie edukacji. Вот теперь вы знаете больше о французской школьной системе. तो अब आप फ्रांसीसी शिक्षा प्रणाली के बारे में और अधिक जानते हैं। J'espère que ça vous a plu de revivre mes années d'école avec moi. آمل|أن|ذلك|أنتم|قد أعجبكم|أعجب|أن|تعيشوا من جديد|سنواتي|الدراسية|في المدرسة|مع|أنا ik hoop|dat|dat|u|heeft|bevallen|om|herbeleven|mijn|jaren|van school|met|mij я сподіваюся|що|це|вам|це|сподобалося|з|пережити знову|мої|роки|шкільні|з|мною mam nadzieję|że|to|wy|miało|podobać|z|przeżywać na nowo|moje|lata|szkolne|z|mną eu espero|que|isso|vocês|isso|agradou|de|reviver|meus|anos|de escola|com|comigo 我希望|这|这|你们|有|喜欢|去|重新体验|我的|年|学校的|和|我 |||||pleased||relive|||of school|| tôi hy vọng|rằng|điều đó|các bạn|đã|thích|để|sống lại|những|năm|học đường|cùng|tôi ich hoffe||das|||gefallen|||meine|Jahren||| я надеюсь|что|это|вам|понравилось||снова|пережить|мои|годы|школьные годы|с|мной sper|că|asta|vouă|a|plăcut|a|a retrăi|anii||de școală|cu|mine मुझे उम्मीद है|कि|यह|आपको|ने|पसंद आया|करने के लिए|फिर से जीना|मेरे|वर्ष|स्कूल के साथ|के साथ|मुझे spero|che|questo|vi|ha|piaciuto|di|rivivere|i miei|anni|di scuola|con|me 私は願っている|ことを|それが|あなたに|あった|楽しかった|の|再体験する|私の|年|学校での|と一緒に|私と jag hoppas|att|det|ni|har|gillat|att|återuppleva|mina|år|i skolan|med|mig espero|que|eso|ustedes|ha|gustado|de|revivir|mis|años|de escuela|con|yo آمل أن تكونوا قد استمتعتم بإعادة عيش سنوات دراستي معي. Ich hoffe, es hat Ihnen gefallen, meine Schuljahre mit mir noch einmal zu erleben. I hope you enjoyed reliving my school years with me. Espero que les haya gustado revivir mis años de escuela conmigo. Spero che vi sia piaciuto rivivere i miei anni di scuola con me. 私と一緒に学校時代を振り返るのが楽しかったことを願っています。 Ik hoop dat je het leuk vond om mijn schooljaren met mij opnieuw te beleven. Espero que você tenha gostado de reviver meus anos de escola comigo. Umarım benimle birlikte okul yıllarımı yeniden yaşamak hoşunuza gitmiştir. 我希望你喜欢和我一起重温我的学生时代。我希望你们喜欢和我一起回忆我的学校岁月。 Tôi hy vọng bạn đã thích việc sống lại những năm tháng học đường của tôi. Сподіваюся, вам сподобалося пережити мої шкільні роки разом зі мною. Jag hoppas att ni tyckte om att återuppleva mina skolår med mig. Sper că v-a plăcut să retrăiți anii mei de școală împreună cu mine. Mam nadzieję, że podobało wam się przeżywać moje lata szkolne ze mną. Надеюсь, вам понравилось вспомнить мои школьные годы вместе со мной. मुझे उम्मीद है कि आपको मेरे साथ मेरे स्कूल के वर्षों को फिर से जीने में मज़ा आया। Si vous avez des questions, des choses que vous n'avez comprises, ou si vous voulez que je parle un peu plus d'un sujet, que je développe un sujet, n'hésitez pas à m'écrire sur Facebook ou à m'envoyer un email à l'adresse hugo@innerfrench.com. إذا|أنتم|لديكم|بعض|أسئلة|بعض|أشياء|التي|أنتم|لم يكن لديكم|مفهومة|أو|إذا|أنتم|تريدون|أن|أنا|أتكلم|عن|قليلاً|أكثر|عن|موضوع|أن|أنا|أطور|عن|موضوع|لا تترددوا|لا|في|الكتابة لي|على|فيسبوك|أو|في|إرسال لي|عن|بريد إلكتروني|إلى|العنوان||| als|u|u heeft|||||die|u|u heeft niet|begrepen|of|als|u|u wilt|dat|ik|ik spreek|een|beetje|meer|over een|onderwerp|dat|ik|ik ontwikkel|een|onderwerp|aarzel niet|niet|om|mij te schrijven|op|Facebook|of|om|mij te sturen|een|e-mail|naar|het adres||| якщо|ви|маєте|якісь|питання|якісь|речі|які|ви|не маєте|зрозумілі|або|якщо|ви|хочете|щоб|я|говорив|один|трохи|більше|про|тему|щоб|я|розвивав|один|тему|не соромтеся|не|до|написати мені|на|Facebook|або|до|надіслати мені|один|електронний лист|на|адресу||| jeśli|wy|macie|jakieś|pytania|jakieś|rzeczy|które|wy|nie macie|zrozumiane|lub|jeśli|wy|chcecie|żeby|ja|mówił|trochę|więcej|więcej|o|temacie|który|ja|rozwijał|temat||nie wahajcie|nie|do|napisać mi|na|Facebooku|lub|do|wysłać mi|email||na|adres||| se|você|tem|algumas|perguntas|coisas||que|você|não tem|entendidas|ou|se|você|quer|que|eu|fale|um|pouco|mais|de um|assunto|que|eu|desenvolva|um|assunto|não hesite|não|em|me escrever|no|Facebook|ou|em|me enviar|um|email|para|o endereço||| 如果|你们|有|一些|问题|一些|东西|你们|你们|没有|理解的|或者|如果|你们|想要|你们|我|说|一个|一点|更多|关于一个|主题|你们|我|发展|一个|主题|不要犹豫|不|去|写信给我|在|Facebook上|或者|去|发邮件给我|一个|邮件|到|地址||| ||have||questions||things||you|haven't|comprised|||you||||talk|a|a little|||subject|that|I|develop|||hesitate|||write to me||Facebook|||send me||email||the address|hugo|innerfrench|with nếu|bạn|có|những|câu hỏi|những|điều|mà|bạn|không có|hiểu|hoặc|nếu|bạn|muốn|rằng|tôi|nói|một|chút|hơn|về một|chủ đề|mà|tôi|phát triển|một|chủ đề|đừng ngần ngại|không|để|viết cho tôi|trên|Facebook|hoặc|để|gửi cho tôi|một|email|đến|địa chỉ||| wenn|Sie|haben|einige|Fragen|einige|Dinge|die|Sie|nicht haben|verstanden|oder|wenn|Sie|wollen|dass|ich|spreche|ein|wenig|mehr|über ein|Thema|dass|ich|entwickle|ein|Thema|zögern Sie nicht|nicht|zu|mir zu schreiben|auf|Facebook|oder|zu|mir zu senden|eine|E-Mail|an|die Adresse||| если|вы|имеете|какие-то|вопросы|какие-то|вещи|которые|вы|не имеете|понятые|или|если|вы|хотите|чтобы|я|говорил|немного|больше|больше|о|теме|которую|я|развивал|тему|тему|не стесняйтесь|не|к|мне писать|на|Facebook|или|к|мне отправить|||на|адрес||| eğer|siz|sahip|bazı|sorular|bazı|şeyler|ki|siz|sahip değilsiniz|anladığınız|veya|eğer|siz|istemek|ki|ben|konuşayım|bir|biraz|daha|bir|konu|ki|ben|geliştireyim|bir|konu|çekinmeyin|değil|-e|bana yazmak|üzerinde|Facebook|veya|-e|bana göndermek|bir|e-posta|-e|adres||| |||||||||||||||||||||||||approfondisse|||||||||||||||à l'adresse||| dacă|dumneavoastră|aveți|niște|întrebări|niște|lucruri|pe care|dumneavoastră|nu aveți|înțelese|sau|dacă|dumneavoastră|vreți|să|eu|vorbesc|un|puțin|mai mult|despre un|subiect|pe care|eu|dezvolt|un|subiect|nu ezitați|deloc|să|îmi scrieți|pe|Facebook|sau|să|îmi trimiteți|un|email|la|adresa||| अगर|आप|आपके पास है|कुछ|प्रश्न|कुछ|चीजें|जो|आप|नहीं है|समझी|या|अगर|आप|चाहें|कि|मैं|बात करूं|एक|थोड़ा|और|एक|विषय|कि|मैं|विस्तार से बताऊं|एक|विषय|संकोच न करें|नहीं|पर|मुझे लिखने|पर|फेसबुक|या|पर|मुझे भेजने|एक|ईमेल|पर|पते||| se|voi|avete|delle|domande|delle|cose|che|voi|non avete|capite|o|se|voi|volete|che|io|parli|un|po'|di più|su un|argomento|che|io|sviluppi|un|argomento|non esitate|non|a|scrivermi|su|Facebook|o|a|mandarmi|una|email|all'|||| もし|あなたがたが|持っている|いくつかの|質問|いくつかの|物事|それらが|あなたがたが|持っていない|理解した|または|もし|あなたがたが|欲しい|それが|私が|話す|ある|少し|もっと|ある|テーマ|それが|私が|発展させる|ある|テーマ|躊躇しない|ない|〜すること|私に書く|〜で|フェイスブック|または|〜に|私に送る|ある|メール|〜に|アドレス||| om|ni|har|några|frågor|några|saker|som|ni|inte har|förstått|eller|om|ni|vill|att|jag|pratar|ett|lite|mer|om ett|ämne|som|jag|utvecklar|ett|ämne|tveka|inte|att|skriva till mig|på|Facebook|eller|att|skicka till mig|ett|e-post|till|adressen||| si|ustedes|tienen|algunas|preguntas|algunas|cosas|que|ustedes|no tienen|entendidas|o|si|ustedes|quieren|que|yo|hable|un|poco|más|de un|tema|que|yo|desarrolle|un|tema|no duden|no|en|escribirme|en|Facebook|o|en|enviarme|un|correo|a|la dirección||| If you have any questions, things that you didn't understand, or if you want me to speak a little more about a subject, that I develop a subject, don't hesitate to write me on Facebook or to me. send an email to hugo@innerfrench.com. Wenn Sie Fragen haben, Dinge, die Sie nicht verstanden haben, oder wenn Sie möchten, dass ich ein Thema etwas ausführlicher bespreche, zögern Sie nicht, mir auf Facebook zu schreiben oder mir eine E-Mail an hugo@innerfrench.com zu senden. Eğer sorularınız varsa, anlamadığınız şeyler varsa veya bir konu hakkında biraz daha konuşmamı istiyorsanız, lütfen Facebook'tan bana yazmaktan veya hugo@innerfrench.com adresine e-posta göndermekten çekinmeyin. 質問がある場合、理解できなかったこと、または特定のトピックについてもう少し話してほしい場合は、Facebookで私にメッセージを送るか、hugo@innerfrench.comにメールを送ってください。 Als je vragen hebt, dingen die je niet begreep, of als je wilt dat ik iets meer over een onderwerp praat, dat ik een onderwerp verder uitwerk, aarzel dan niet om me te schrijven op Facebook of me een e-mail te sturen op het adres hugo@innerfrench.com. Se você tiver perguntas, coisas que não entendeu, ou se quiser que eu fale um pouco mais sobre um assunto, que eu desenvolva um tema, não hesite em me escrever no Facebook ou me enviar um e-mail para hugo@innerfrench.com. إذا كان لديك أي أسئلة، أو أشياء لم تفهمها، أو إذا كنت تريد مني التحدث قليلاً أكثر عن موضوع ما، أو توسيع موضوع، فلا تتردد في الكتابة لي على فيسبوك أو إرسال بريد إلكتروني إلى العنوان hugo@innerfrench.com. Si tienes preguntas, cosas que no has entendido, o si quieres que hable un poco más sobre un tema, que desarrolle un tema, no dudes en escribirme por Facebook o enviarme un correo electrónico a la dirección hugo@innerfrench.com. Se avete domande, cose che non avete capito, o se volete che parli un po' di più di un argomento, che approfondisca un argomento, non esitate a scrivermi su Facebook o a inviarmi un'email all'indirizzo hugo@innerfrench.com. 如果您有任何问题，或者有不明白的地方，或者想让我多谈谈某个主题，深入探讨某个主题，请随时在Facebook上给我写信，或者发送电子邮件到hugo@innerfrench.com。 Nếu bạn có câu hỏi, những điều bạn chưa hiểu, hoặc nếu bạn muốn tôi nói thêm về một chủ đề nào đó, hãy thoải mái viết cho tôi trên Facebook hoặc gửi email đến địa chỉ hugo@innerfrench.com. Якщо у вас є питання, речі, які ви не зрозуміли, або якщо ви хочете, щоб я трохи більше поговорив про якусь тему, щоб я розвинув тему, не соромтеся написати мені у Facebook або надіслати електронного листа на адресу hugo@innerfrench.com. Om du har några frågor, saker som du inte har förstått, eller om du vill att jag pratar lite mer om ett ämne, att jag utvecklar ett ämne, tveka inte att skriva till mig på Facebook eller skicka ett email till adressen hugo@innerfrench.com. Dacă aveți întrebări, lucruri pe care nu le-ați înțeles sau dacă doriți să discut mai mult despre un subiect, să dezvolt un subiect, nu ezitați să-mi scrieți pe Facebook sau să-mi trimiteți un email la adresa hugo@innerfrench.com. Jeśli macie pytania, rzeczy, których nie zrozumieliście, lub jeśli chcecie, żebym trochę więcej mówił na jakiś temat, żebym rozwinął jakiś temat, nie wahajcie się napisać do mnie na Facebooku lub wysłać mi e-mail na adres hugo@innerfrench.com. Если у вас есть вопросы, вещи, которые вы не поняли, или если вы хотите, чтобы я немного больше поговорил на какую-то тему, чтобы я развил тему, не стесняйтесь писать мне в Facebook или отправить мне электронное письмо на адрес hugo@innerfrench.com. यदि आपके पास कोई प्रश्न हैं, कुछ ऐसी बातें जो आप नहीं समझे हैं, या यदि आप चाहते हैं कि मैं किसी विषय पर थोड़ा और बात करूं, किसी विषय को विस्तार से बताऊं, तो मुझसे फेसबुक पर लिखने या मुझे hugo@innerfrench.com पर ईमेल भेजने में संकोच न करें।

C'est tout pour aujourd'hui. هذا هو|كل|من أجل|اليوم dat is|alles|voor|vandaag це|все|для|сьогодні to jest|wszystko|na|dzisiaj isso é|tudo|para|hoje 这就是|所有|对于|今天 đó là|tất cả|cho|hôm nay это|всё|для|сегодня este|tot|pentru|astăzi यह है|सब कुछ|के लिए|आज è|tutto|per|oggi det är|allt|för|idag eso es|todo|para|hoy That's all for today. Das ist alles für heute. Bugünlük bu kadar. 今日はこれで終わりです。 Dat is alles voor vandaag. É tudo por hoje. هذا كل شيء لليوم. Eso es todo por hoy. È tutto per oggi. 今天就到这里。 Đó là tất cả cho hôm nay. Це все на сьогодні. Det är allt för idag. Asta e tot pentru astăzi. To wszystko na dzisiaj. На этом все на сегодня. आज के लिए बस इतना ही। Comme d'habitude, je vous invite à regarder la transcription sur mon site si vous n'avez pas tout compris, et je vous donne rendez-vous la semaine prochaine pour un nouveau podcast. كما|المعتاد|أنا|أنتم|أدعوكم|إلى|مشاهدة|النسخة|النص|على|موقعي|موقع|إذا|أنتم|لم يكن لديكم|لا|كل|مفهوم|و|أنا|أنتم|أعطيكم|||الأسبوع|المقبل|القادم|من أجل|عن|جديد|بودكاست zoals|gewoonlijk|ik|u|ik nodig uit|om|kijken|de|transcript|op|mijn|website|als|u|u heeft niet|niet|alles|begrepen|en|ik|u|ik geef|||de|week|volgende|voor|een|nieuwe|podcast як|зазвичай|я|вам|запрошую|до|подивитися|на|транскрипцію|на|моєму|сайті|якщо|ви|не маєте|не|все|зрозуміли|і|я|вам|даю|||на|тиждень|наступний|для|нового||подкасту jak|zwykle|ja|was|zapraszam|do|oglądania|transkrypcję||na|mojej|stronie|jeśli|wy|nie macie|nie|wszystko|zrozumiane|i|ja|was|daję|||tydzień||przyszły|na|nowy||podcast como|de costume|eu|você|convido|a|assistir|a|transcrição|em|meu|site|se|você|não tem|não|tudo|entendido|e|eu|você|dou|encontro||a|semana|que vem|para|um|novo|podcast 像|通常|我|你们|邀请|去|查看|这|转录|在|我的|网站|如果|你们|没有|不|所有|理解|和|我|你们|给|||这|周|下|对于|一个|新的|播客 ||||invite||||transcript||||||||||and|||give|rendez||||next|for||| như|thường lệ|tôi|bạn|mời|để|xem|bản|phiên âm|trên|trang|website|nếu|bạn|không có|không|tất cả|hiểu|và|tôi|bạn|cho|||tuần|tới|sau|cho|một|mới|podcast ||||||sehen||Transkription||meiner|Webseite||||||||||||||||||| как|обычно|я|вас|приглашаю|к|смотреть|транскрипцию||на|моём|сайте|если|вы|не имеете|не|всё|понято||я|вас|даю|||на|неделе|следующей|для|нового|подкаста| ca|de obicei|eu|dumneavoastră|invit|să|priviți|transcrierea||pe|site-ul||dacă|dumneavoastră|nu aveți|deloc|tot|înțeles|și|eu|dumneavoastră|dau|||săptămâna||viitoare|pentru|un|nou|podcast जैसा|आमतौर पर|मैं|आपको|आमंत्रित करता हूं|पर|देखने|उस|लिप्यंतरण|पर|मेरी|वेबसाइट|अगर|आप|नहीं है|नहीं|सब|समझा|और|मैं|आपको|देता हूं|||अगले|सप्ताह|अगले|के लिए|एक|नया|पॉडकास्ट come|di consueto|io|vi|invito|a|guardare|la|trascrizione|sul|mio|sito|se|voi|non avete|non|tutto|capito|e|io|vi|do|||la|settimana|prossima|per|un|nuovo|podcast som|vanligtvis|jag|ni|bjuder|att|titta på|||på|min|webbplats|om|ni|inte har|inte|allt|förstått|och|jag|ni|ger|||||nästa|för|en|ny|podcast como|de costumbre|yo|ustedes|invito|a|mirar|la|transcripción|en|mi|sitio|si|ustedes|no tienen|no|todo|entendido|y|yo|ustedes|doy|cita||la|semana|próxima|para|un|nuevo|podcast As usual, I invite you to watch the transcript on my site if you haven't understood everything, and I'll meet you next week for a new podcast. Wie gewohnt lade ich Sie ein, die Transkription auf meiner Website anzusehen, wenn Sie nicht alles verstanden haben, und ich freue mich darauf, Sie nächste Woche zu einem neuen Podcast zu treffen. Her zamanki gibi, her şeyi anlamadıysanız transkripti sitemde incelemenizi öneriyorum ve sizi gelecek hafta yeni bir podcast için bekliyorum. いつものように、すべてを理解できなかった場合は、私のウェブサイトでトランスクリプトを確認することをお勧めします。そして、来週の新しいポッドキャストでお会いしましょう。 Zoals gewoonlijk nodig ik je uit om de transcriptie op mijn site te bekijken als je niet alles begreep, en ik zie je volgende week voor een nieuwe podcast. Como de costume, convido você a olhar a transcrição no meu site se não entendeu tudo, e espero vê-lo na próxima semana para um novo podcast. كالعادة، أدعوك لمشاهدة النص على موقعي إذا لم تفهم كل شيء، وأراك الأسبوع المقبل في بودكاست جديد. Como de costumbre, te invito a mirar la transcripción en mi sitio si no has entendido todo, y te espero la próxima semana para un nuevo podcast. Come al solito, vi invito a guardare la trascrizione sul mio sito se non avete capito tutto, e vi do appuntamento la settimana prossima per un nuovo podcast. 和往常一样，如果您没有完全理解，我邀请您查看我网站上的文字记录，下周再见，欢迎收听新的播客。 Như thường lệ, tôi mời bạn xem bản chép lời trên trang web của tôi nếu bạn chưa hiểu hết, và hẹn gặp lại bạn vào tuần tới cho một podcast mới. Як завжди, запрошую вас переглянути транскрипцію на моєму сайті, якщо ви не все зрозуміли, і чекаю вас наступного тижня на новий подкаст. Som vanligt bjuder jag in er att titta på transkriptionen på min webbplats om ni inte har förstått allt, och jag ser fram emot att träffa er nästa vecka för en ny podcast. Ca de obicei, vă invit să vizionați transcrierea pe site-ul meu dacă nu ați înțeles totul, și vă dau întâlnire săptămâna viitoare pentru un nou podcast. Jak zwykle, zapraszam do obejrzenia transkrypcji na mojej stronie, jeśli nie wszystko zrozumieliście, i zapraszam na nowy podcast w przyszłym tygodniu. Как обычно, я приглашаю вас посмотреть транскрипцию на моем сайте, если вы не все поняли, и жду вас на следующей неделе для нового подкаста. जैसा कि हमेशा होता है, यदि आपने सब कुछ नहीं समझा है तो मैं आपको अपने साइट पर ट्रांसक्रिप्शन देखने के लिए आमंत्रित करता हूं, और मैं आपको अगले सप्ताह एक नए पॉडकास्ट के लिए मिलने का वादा करता हूं। Merci à tous et à bientôt ! شكراً|إلى|الجميع|و|إلى|قريباً dank|aan|allen|en|aan|tot snel дякую|всім|всім|і|до|скоро dziękuję|za|wszystkich|i|do|do zobaczenia wkrótce obrigado|a|todos|e|a|até logo 谢谢|对于|所有人|和|对于|很快 |||||soon cảm ơn|cho|tất cả|và|hẹn gặp|sớm спасибо|всем|всем|и|до|скорого времени mulțumesc|tuturor||și|pe|curând धन्यवाद|पर|सभी|और|पर|जल्दी ही grazie|a|tutti|e|a|presto tack|till|alla|och|till|snart gracias|a|todos|y|a|pronto Thank you everyone and see you soon ! Danke an alle und bis bald! Herkese teşekkürler ve görüşmek üzere! 皆さん、ありがとうございました。またお会いしましょう！ Bedankt allemaal en tot snel! Obrigado a todos e até breve! شكرًا للجميع وإلى اللقاء قريبًا! ¡Gracias a todos y hasta pronto! Grazie a tutti e a presto! 谢谢大家，期待再见！ Cảm ơn tất cả mọi người và hẹn gặp lại! Дякую всім і до зустрічі! Tack alla och vi ses snart! Mulțumesc tuturor și pe curând! Dziękuję wszystkim i do zobaczenia wkrótce! Спасибо всем и до скорой встречи! सभी का धन्यवाद और जल्द ही मिलते हैं!

SENT_CWT:AFkKFwvL=9.39 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.06 SENT_CWT:AFkKFwvL=11.69 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.03 SENT_CWT:AFkKFwvL=8.1 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.22 SENT_CWT:AFkKFwvL=24.6 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.2 SENT_CWT:AFkKFwvL=6.32 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=2.87 SENT_CWT:AFkKFwvL=36.99 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.18 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=8.22 PAR_CWT:AvJ9dfk5=12.55 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.31 PAR_CWT:AvJ9dfk5=11.54 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.13 PAR_CWT:AvJ9dfk5=15.13 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.89 PAR_CWT:AvJ9dfk5=10.21 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.28 PAR_CWT:B7ebVoGS=10.97 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.83 PAR_CWT:B7ebVoGS=18.71 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=32.58 PAR_CWT:B7ebVoGS=39.1 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.86 PAR_CWT:B7ebVoGS=21.99 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.69 PAR_CWT:B7ebVoGS=25.45 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.93 PAR_CWT:B7ebVoGS=16.83 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.77 PAR_CWT:B7ebVoGS=9.07 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.21 PAR_CWT:B7ebVoGS=25.34 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.01 PAR_CWT:B7ebVoGS=16.72 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.25 PAR_CWT:B7ebVoGS=40.42 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=8.44 PAR_CWT:B7ebVoGS=17.5 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.93 PAR_CWT:B7ebVoGS=13.0 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.69 PAR_CWT:B7ebVoGS=8.57 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.12 PAR_CWT:B7ebVoGS=13.4 es:B7ebVoGS: zh-cn:B7ebVoGS: ar:B7ebVoGS: ja:B7ebVoGS: pt:B7ebVoGS: it:B7ebVoGS: de:AvJ9dfk5: tr:AvJ9dfk5: nl:B7ebVoGS: vi:B7ebVoGS: uk:B7ebVoGS:250503 sv:B7ebVoGS:250507 ro:B7ebVoGS:250507 pl:B7ebVoGS:250508 ru:B7ebVoGS:250524 hi:B7ebVoGS:250605 openai.2025-02-07 ai_request(all=84 err=1.19%) translation(all=168 err=0.00%) cwt(all=3123 err=10.41%)