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Español con Juan, Actividades de español incorrectas

Actividades de español incorrectas

¡Hola chicos! ¿Qué tal? Bienvenidos, bienvenidos a un nuevo episodio de “Español con Juan.” Ya sabéis que este podcast es un podcast en español para aprender español conmigo, con Juan. Yo soy Juan, yo soy profesor de español. Doy clases en una universidad en Londres, muchos lo sabéis pero quizás, quizás no todos ¿Vale?

Doy clases en la universidad de Londres y ahora en este momento, precisamente en este momento estoy preparando una clase, una actividad para mis estudiantes, para mañana. La quiero hacer mañana pero… Al final, la he preparado, la he preparado pero al final no la voy a hacer. Al final no la voy a hacer, os voy a explicar por qué no la voy a hacer.

Pues, vamos a ver. Resulta, resulta que es una actividad que yo solía hacer antes. Hace algunos años yo la hacía y me gustaba mucho. Se trata de pedir a los estudiantes que hagan una pequeña presentación de que, de qué estudian, por qué les gusta lo que estudian, por qué decidieron estudiar sus carreras, qué van a hacer en el futuro, por qué creen que eso es importante. En fin, un poquito sobre ese tema. Una presentación muy cortita de dos, tres minutos ¿Vale? Muy cortita.

Pero yo la hacía, yo la hacía como un juego porque mis estudiantes son muy jóvenes ¿No? Tienen entre 20, bueno entre 18 y 20-21 años la mayoría ¿No? Los hay más mayores, pero bueno la mayoría entre 18 y 21 años.

Y bueno, son gente joven y quieren, obviamente quieren divertirse y quieren pasarla bien en clases ¿No? Entonces yo, la clase de español siempre suelo hacer juegos y actividades lúdicas, digamos ¿No? Antes, antes hacía más ¿Vale? Antes hacía más pero bueno, todavía, todavía de vez en cuando hago juegos.

Me río, me río porque esta actividad, esta actividad me gustaba mucho, me gustaba mucho y la hacía, la solía hacer bastante a menudo con diferentes grupos de diferentes niveles. Con gente, con estudiantes de niveles superiores, de nivel intermedio o incluso con gente de un nivel no principiantes, no completamente principiantes pero sí de un nivel digamos A2, por ejemplo. Con un A2 se puede hacer muy bien.

A ver, os explico esta actividad. Esta actividad yo lo que hacía es que les decía: “Chicos, imaginad, imaginad que estáis en un globo ¿Vale?” En un globo ¿Sabéis qué es un globo, no? Un globo es un, para viajar ¿Vale? Para viajar por el aire, se puede ir en avión ¿Vale? Ahora normalmente se va en avión, en helicóptero ¿De acuerdo? Pero antes, antiguamente pues se podía ir en globo ¿No? En globo. Ahora también hay deporte, existe este deporte de ir en globo ¿No?

¿Sabéis? Un globo es algo que se infla ¿No? Se infla ¿No? Y claro, hay globos que son para los niños ¿No? Para las fiestas ¿No? Se ponen los globos: “¡Feliz Cumpleaños!” Globos de colores ¿No? Cuando se rompen ¡Pop! Hace un ruido, hacen un ruido muy grande ¿No? Esos son globos de juguetes, globos para niños.

Pero existe también el globo para viajar ¿No? Que es un globo enorme, muy grande que lleva fuego ¿No? Gas, lleva gas ¿No? Sí, lleva gas y con un fuego que lo va, no sé, no sé cómo funciona exactamente pero digamos que sí, que lleva gas, hay fuego que va calentando el aire entonces el globo se alza, se levanta ¿No? Y debajo hay una cesta donde la gente viaja ¿No? Una cabina ¿Vale? Una cabina, sí, una cabina ¿Vale? Lo podemos llamar: “Una cabina.” No sé si es la palabra exacta pero digamos ¿Me entendéis, no? Una cesta, una cabina y el globo entonces se alza, se alza y se puede viajar ¿No? Vale.

Bueno, entonces yo les decía a mis estudiantes: “Chicos, imaginad, imaginad que vais todos, todos en este globo ¿De acuerdo? En este globo. Estáis viajando ¿Sí? Y en un cierto momento de repente empieza una tormenta y entonces bueno, hay mucho peligro. El globo comienza a moverse de un lado para otro y os dais cuenta, os dais cuenta de que el globo va a caer a la tierra si no hacéis algo, se va a destruir y vais a morir todos ¿Vale? Entonces estáis todos en el globo y entonces pensáis, pensáis que la única solución, la única solución es que uno de vosotros, uno de vosotros salte del globo ¿Vale? Uno tiene que saltar del globo y por supuesto tiene que morir, va a morir necesariamente para salvar a los otros ¿De acuerdo? Entonces en esa situación, en esa situación trágica tenéis que…” Yo les decía a los estudiantes: “Tenéis que escribir una serie de argumentos explicando por qué vosotros no podéis saltar del globo, porque vosotros sois muy importantes para la humanidad. Pensad, pensad en vuestros estudios, pensad en lo que estáis estudiando”.

Algunos estudian física, algunos estudian matemáticas, algunos estudian historia, algunos estudian sociología. Entonces tenéis que pensar argumentos para convencer a los otros de que lo que vosotros hacéis, la materia que vosotros estudiáis es muy importante para la humanidad y entonces no podéis, no podéis saltar del globo porque la humanidad os necesita ¿De acuerdo?

Entonces yo les pedía que escribieran durante cinco minutos, cinco o 10 minutos una serie de ideas, una serie de puntos muy sencillos diciendo: “Yo no puedo saltar porque yo soy físico y en el futuro yo puedo descubrir, no sé, puedo descubrir cosas muy importantes para la humanidad. Sería una pérdida terrible si yo, si yo muriera ahora.” ¿Vale?

Entonces esa era la idea, cada uno tenía que escribir los argumentos para no saltar del globo, convencer a los otros de que ellos no podían ser ¿Vale? Era un juego, era un juego ¿No? En el que al mismo tiempo iban a aprender español, porque tenían que escribir en español, tenían que pensar cómo convencer, cómo convencerme también a mí porque yo era el profesor entonces me tenían que convencer a mí de que ellos no podían ser.

Entonces, total. Este juego lo hacía, lo hacía sí hace unos años lo solía hacer y funcionaba bastante bien, funcionaba bastante bien, sí. Los estudiantes se reían, se divertían y bien. Pero en los últimos años, en los últimos años lo que ha pasado es que muchos estudiantes comienzan o sí, comenzaron en los últimos años empezaron a decirme: “Juan, esto no está bien. Ay, esto no está bien. Yo…” En fin, se sentían mal. Se sentían, se sentían, no se sentían cómodos haciendo este juego. No les parecía bien tener que decidir quién iba a morir, quién iba a saltar del globo ¿Vale?

Entonces yo les decía: “Chicos, chicos es un juego. Es una imaginación ¿No? Nadie va a morir, nadie va a saltar del globo. No hay globo, no hay nada. Es sólo un juego, es como un juego. Es como un videojuego, es como una película, es una obra de ficción, es como un cuento, es una historia, no es real. Es un juego.” Pero yo poco a poco notaba que los estudiantes se resistían, no les gustaba la idea, no estaban contentos con esta idea.

Y ahora lo que ha pasado es que ya no lo hago, no lo hago más porque me resulta, me resulta muy no sé qué palabra usar, pero me resulta difícil, me resulta no sé, me resulta complicado hacerlo y no quiero pasar la clase tratando de convencerles de que el juego es simplemente un juego, que no tiene, no es un problema, no hay, no es, no veo nada ofensivo en hacer ese tipo de juegos. No veo que sea un juego cruel, no veo que sea un juego violento, no veo que sea un juego, en fin. No me parece en absoluto mal este juego, me parece que puede ser muy divertido pero ellos veo que se resisten a hacerlo, entonces ya no lo hago ¿Vale? Ya no lo hago, dejé de hacerlo hace unos años pero siempre, siempre pienso, siempre pienso en este tema, en este juego que yo solía hacer.

Y la verdad es que me irrita un poco, me irrita. No me ofende ¿Eh? No me ofende pero me irrita, me causa irritación, me pone nervioso este tipo de actitudes porque no sé, creo que quizás estoy equivocado, yo qué sé, quizás estoy equivocado pero a mí me parece, a mí me parece que bueno, que ahora mucha gente se toma estas cosas demasiado en serio ¿No? No sé, quizás yo soy muy de los años ‘80s y en los ‘80s, en los años ‘70s la vida era diferente ¿No?

Y ahora existe esta tendencia a mirarlo todo desde el punto de vista “Políticamente correcto” donde se intenta siempre no ofender a nadie ¿No? No sé, no sé si es lo mismo pero me da la impresión de que el rechazo de mis estudiantes a hacer este juego me parece un poco que entra dentro de ese campo de lo políticamente correcto ¿No?

Para ellos no es políticamente correcto decidir quién estudia algo más importante que otro ¿No? Y claro yo eso lo entiendo, yo eso lo entiendo, lo entiendo si eso se hace en serio. Claro, yo eso lo entendería si eso se hiciera en serio, si alguien se pusiera en serio a pensar: “Esta carrera es más importante que otra. Este trabajo es más importante que otro.” Y quizás la vida de una persona cuenta menos que la de otra persona porque estudia algo que es menos importante, claro eso suena muy mal si es en serio. Es algo, suena como a nazi ¿No? Es algo como no sé, el triunfo del más fuerte ¿No? La lucha por la supervivencia.

En fin, suena algo terrible pero es un juego, es un juego. No es verdad, es un juego. Entonces esa distinción entre lo que es un juego, lo que es ficción, lo que es broma y lo que es realidad se está un poco perdiendo. Es algo que, es algo que me interesa mucho, es algo que iba a decir que me preocupa, no me preocupa. Bueno sí, también, también me preocupa, sí.

Me preocupa un poco pero me interesa, me interesa este tema porque no sé, a mí me parece normal que el mundo evolucione obviamente y me parece, me parece que es importante que bueno, que la sociedad cambie y que vayan desapareciendo los prejuicios, que vaya desapareciendo el racismo, la xenofobia, el sexismo. Todo esto es fundamental ¿Sí? Y creo que se han dado pasos adelantes muy importantes pero creo que también estamos perdiendo un poco, estamos perdiendo la perspectiva un poco, estamos perdiendo un poco el punto de vista de lo que es la ficción, lo que es un juego, lo que es el sentido del humor, lo que es una broma.

No sé, yo este tipo de juegos no los veo como algo ofensivo. Es una broma, es como si yo hago un chiste o cuento una historia cómica de alguien que va por la calle y se cae al suelo ¿Vale? Se cae al suelo. Obviamente si eso le pasa a una persona, a un amigo mío o a alguien de mi familia, obviamente es algo que no me parece divertido, porque puede ser algo, le puede causar un problema ¿No? Se puede romper una pierna y puede terminar en el hospital. Entonces claro, no está bien, no está bien reírse de una persona que se cae realmente en la calle o de alguien que tiene un accidente de coche, o de alguien que no sé, de alguien que se muere, por ejemplo. O de una batalla en una guerra o de algo violento.

En fin, en la vida real eso es grave y no es divertido pero se hacen chisten y se hace humor con ese tipo de situaciones, con gente se cae, con gente que tiene un accidente, con gente que está en el hospital, con gente que se muere, con gente en fin. Eso es el sentido del humor, simplemente hay que tener la capacidad para distinguir la realidad, la realidad de la ficción. Es igual cuando se ve una película, cuando ves una película y alguien mata a alguien en una película o cualquier tipo de acción estás viendo que es una ficción. No es la realidad. Entonces hay que saber distinguir esto ¿No?

Entonces cuando yo hacía este juego obviamente yo parto de la base de que todo el mundo entiende que eso en la realidad no tiene sentido y no se puede hacer, por eso es divertido, por eso es divertido. El juego, el humor te permite hacer cosas que en la realidad no puedes hacer. Ese es el juego.

Yo no soy un especialista en este tema del sentido del humor y por qué nos reímos, qué nos causa risa. No, claro que no pero sí que me gusta mucho, me gusta mucho el tema de la comedia, el tema del humor y bueno, he escuchado a muchos humoristas y a mucha gente, cómicos, actores que hablan sobre este tema ¿No? Sobre cuál es, cuál puede ser el límite del humor, qué es lo que causa ofensa, qué es lo que puede ofender a otras personas. ¿Hay que tolerarlo todo? En fin, es un tema muy interesante ¿No?

En España, no sé si sabéis pero en España las últimas semanas, los últimos meses ha habido diversos problemas de este tipo porque algunos humoristas o algunos actores han dicho o han hecho cosas que bueno, eran de humor pero han causado ofensas, han ofendido a otras personas ¿No? Entonces se ha discutido mucho sobre este tema, se ha discutido mucho sobre qué se puede decir, qué no se puede decir, qué se puede tolerar, qué no se puede tolerar.

En fin, hay mucha gente que defiende, bueno hay que evitar, hay que evitar ofender a la gente, hay que evitar usar determinadas palabras, hay que evitar usar determinadas expresiones. Esto no se puede decir, aquello no se puede hacer. En fin, todo este tipo de control que sinceramente a mí no me gusta nada, no me gusta nada.

Yo creo que se puede decir, yo creo que se puede decir todo. Obviamente a veces puedes ofender, a veces puedes causar ofensa a alguien pero en general creo que no se pueden poner límites al humor, a la broma. Y a veces pienso sí, que esta idea de lo políticamente correcto se está llevando quizás a extremos ¿No?

Y esto de mis estudiantes, esta actividad que ya no hago con mis estudiantes me parece un ejemplo, me parece un ejemplo claro de cómo esta idea de lo políticamente correcto nos está invadiendo a todos ¿No?

Y bueno, lo veo también en mi videos de YouTube donde yo hago mucho humor y digo cosas que son realmente sarcásticas o irónicas ¿No? Y mucha gente no lo entiende, mucha gente piensa que estoy hablando en serio.

Por ejemplo en el último video que hice donde daba consejos a los profesores de español. Algunos de esos consejos o todos horribles ¿No? Consejos absurdos ¿No? Y la mayoría de la gente lo entendió así. La mayoría de la gente me ha dicho: “Ah qué divertido. Es muy divertido esto. Este tipo de consejos son muy divertidos.” ¿No? Pero he visto que también había gente que pensaba que yo estaba hablando en serio ¿No?

Y bueno, entonces en fin. Creo que está todo un poco relacionado ¿No? Saber distinguir lo que es humor de lo que es en serio. Saber distinguir cuando una persona está hablando con ironía, con sarcasmo y también creo que está relacionado con esta idea de lo políticamente correcto, de lo que se puede decir y de lo que no se puede decir ¿No?

En fin, bueno. Quería hacer este tipo de reflexiones hoy porque estaba, como os he dicho antes, estoy preparando una actividad para mañana, para este grupo y estaba pensando: “Ah, voy a hacer esta clase, esta actividad del globo” pero al final, al final no. Al final no la voy a hacer porque no tengo ganas, como he dicho antes, no tengo ganas de ponerme a convencer a los estudiantes de hacer esta actividad, no la quieren hacer. En los últimos años ya he tenido bastantes problemas para convencerles y como he visto este rechazo pues bueno, no la voy a hacer ¿Vale?

En fin chicos, espero que os haya parecido interesante este tema. Es muy complicado ¿No? Es muy complicado y en fin. Hay muchas cosas mezcladas ¿No? Pero me gustaría saber en vuestra opinión, me gustaría saber en qué pensáis ¿Estáis de acuerdo conmigo? No sé ¿Creéis que esta idea de lo políticamente correcto es positiva o quizás pensáis que se está llegando a demasiados extremos? No lo sé.

El sentido del humor, pensáis que bueno, ¿Tiene que haber límites para el sentido del humor? No sé, es complicado, es un tema complicado pero me gustaría un poco ver vuestros comentarios ¿De acuerdo? En decirme qué pensáis, si estáis de acuerdo conmigo o no.

Y nada más chicos, muchas gracias por haber escuchado el episodio de hoy y nos vemos, bueno no nos vemos; nos escuchamos como siempre aquí en “Español con Juan” la próxima semana. Que paséis una semana fantástica. ¡Adiós! ¡Hasta luego!

Actividades de español incorrectas Falsche spanische Aktivitäten Incorrect Spanish activities Activités espagnoles incorrectes Attività di spagnolo non corrette 誤ったスペイン語活動 Nieprawidłowe działania w języku hiszpańskim Actividades incorrectas de espanhol Неправильные действия на испанском языке Felaktiga spanska aktiviteter Неправильні дії на іспанській мові

¡Hola chicos! ¿Qué tal? Bienvenidos, bienvenidos a un nuevo episodio de “Español con Juan.” Ya sabéis que este podcast es un podcast en español para aprender español conmigo, con Juan. Welcome, welcome to a new episode of "Spanish with Juan." You already know that this podcast is a podcast in Spanish to learn Spanish with me, with Juan. Yo soy Juan, yo soy profesor de español. Doy clases en una universidad en Londres, muchos lo sabéis pero quizás, quizás no todos ¿Vale? I teach at a university in London, many of you know it but maybe, maybe not all, okay?

Doy clases en la universidad de Londres y ahora en este momento, precisamente en este momento estoy preparando una clase, una actividad para mis estudiantes, para mañana. Я викладаю в Лондонському університеті і прямо зараз, в цю саму мить, готую заняття для своїх студентів на завтра. La quiero hacer mañana pero… Al final, la he preparado, la he preparado pero al final no la voy a hacer. I want to do it tomorrow but… In the end, I have prepared it, I have prepared it but in the end I am not going to do it. Я хочу сделать его завтра, но... В итоге я его подготовил, подготовил, но в итоге я его не сделаю. Я хочу зробити це завтра, але... Врешті-решт, я готувала його, готувала, але в підсумку я не збираюся цього робити. Al final no la voy a hacer, os voy a explicar por qué no la voy a hacer. In the end I am not going to do it, I am going to explain why I am not going to do it. В конце концов, я не собираюсь этого делать, я объясню, почему я не собираюсь этого делать. Зрештою, я не збираюся цього робити, я збираюся пояснити, чому я не збираюся цього робити.

Pues, vamos a ver. Well, let's see. Ну, давай подивимося. Resulta, resulta que es una actividad que yo solía hacer antes. Turns out, it turns out it's an activity that I used to do before. Виявляється, це те, чим я займався раніше. Hace algunos años yo la hacía y me gustaba mucho. Some years ago I did it and I really liked it. Se trata de pedir a los estudiantes que hagan una pequeña presentación de que, de qué estudian, por qué les gusta lo que estudian, por qué decidieron estudiar sus carreras, qué van a hacer en el futuro, por qué creen que eso es importante. It is about asking students to make a short presentation of what they study about, why they like what they study, why they decided to study their careers, what they are going to do in the future, why they think that is important. Ідея полягає в тому, щоб попросити студентів зробити коротку презентацію того, що вони вивчають, чому їм подобається те, що вони вивчають, чому вони вирішили вивчати свою кар'єру, що вони збираються робити в майбутньому, чому вони вважають це важливим. En fin, un poquito sobre ese tema. Anyway, a little bit on that topic. Una presentación muy cortita de dos, tres minutos ¿Vale? A very short presentation of two, three minutes, okay? Muy cortita.

Pero yo la hacía, yo la hacía como un juego porque mis estudiantes son muy jóvenes ¿No? But I made it, I made it as a game because my students are very young, right? Tienen entre 20, bueno entre 18 y 20-21 años la mayoría ¿No? They are between 20, well, between 18 and 20-21 years old, most of them, right? Los hay más mayores, pero bueno la mayoría entre 18 y 21 años. There are older ones, but well, most of them are between 18 and 21 years old.

Y bueno, son gente joven y quieren, obviamente quieren divertirse y quieren pasarla bien en clases ¿No? Well, they are young people and they want, obviously they want to have fun and they want to have a good time in class, right? Entonces yo, la clase de español siempre suelo hacer juegos y actividades lúdicas, digamos ¿No? So I, the Spanish class always do games and playful activities, let's say, right? Antes, antes hacía más ¿Vale? Before, I used to do more, okay? Antes hacía más pero bueno, todavía, todavía de vez en cuando hago juegos. Before I did more but hey, still, I still play games from time to time. Раніше я робив більше, але, ну, я все ще, все ще іноді граю в ігри.

Me río, me río porque esta actividad, esta actividad me gustaba mucho, me gustaba mucho y la hacía, la solía hacer bastante a menudo con diferentes grupos de diferentes niveles. I laugh, I laugh because I liked this activity, this activity a lot, I liked it a lot and I did it, I used to do it quite often with different groups of different levels. Я сміюся, сміюся, тому що ця діяльність, ця діяльність мені дуже подобалася, дуже подобалася, і я робив це, я робив це досить часто з різними групами різного рівня. Con gente, con estudiantes de niveles superiores, de nivel intermedio o incluso con gente de un nivel no principiantes, no completamente principiantes pero sí de un nivel digamos A2, por ejemplo. With people, with students of higher levels, of intermediate level or even with people of a non-beginner level, not completely beginners but of a level, let's say A2, for example. Con un A2 se puede hacer muy bien. With an A2 it can be done very well. З А2 це можна зробити дуже добре.

A ver, os explico esta actividad. Let's see, I explain this activity to you. Дозвольте мені пояснити вам цю діяльність. Esta actividad yo lo que hacía es que les decía: “Chicos, imaginad, imaginad que estáis en un globo ¿Vale?” En un globo ¿Sabéis qué es un globo, no? What I was doing in this activity is that I would say to them: "Guys, imagine, imagine that you are in a balloon, okay?" In a balloon You know what a balloon is, right? Un globo es un, para viajar ¿Vale? A balloon is a, to travel, okay? Para viajar por el aire, se puede ir en avión ¿Vale? Um mit dem Flugzeug zu reisen, kann man doch ein Flugzeug nehmen, oder? To travel by air, you can go by plane, okay? Щоб подорожувати повітрям, можна летіти літаком, чи не так? Ahora normalmente se va en avión, en helicóptero ¿De acuerdo? Now you usually go by plane, by helicopter, okay? Зараз ви зазвичай літаєте літаком, гелікоптером, так? Pero antes, antiguamente pues se podía ir en globo ¿No? But before, in the old days, you could go in a balloon, right? Але раніше, в минулому, ви могли літати на повітряній кулі, чи не так? En globo. in a balloon Ahora también hay deporte, existe este deporte de ir en globo ¿No? Now there is also sport, there is this sport of going in a balloon, right? Зараз також є спорт, є такий вид спорту, як повітроплавання, чи не так?

¿Sabéis? do you know? Un globo es algo que se infla ¿No? A balloon is something that inflates, right? Se infla ¿No? It inflates, doesn't it? Y claro, hay globos que son para los niños ¿No? And of course, there are balloons that are for children, right? І, звісно, є повітряні кульки для дітей, так? Para las fiestas ¿No? Se ponen los globos: “¡Feliz Cumpleaños!” Globos de colores ¿No? Balloons are put up: “Happy Birthday!” Colored balloons right? Повітряні кульки: "З днем народження!" Різнокольорові кульки, так? Cuando se rompen ¡Pop! When they break Pop! Hace un ruido, hacen un ruido muy grande ¿No? It makes a noise, they make a very big noise, don't they? Esos son globos de juguetes, globos para niños. Those are toy balloons, children's balloons.

Pero existe también el globo para viajar ¿No? Mais il y a aussi la montgolfière pour voyager, non ? Que es un globo enorme, muy grande que lleva fuego ¿No? Dass es ein riesiger, sehr großer Ballon ist, der Feuer trägt, richtig? That it is a huge, very large balloon that carries fire, right? Que c'est un énorme, très gros ballon qui transporte du feu, n'est-ce pas ? Gas, lleva gas ¿No? Du gaz, il y a du gaz, n'est-ce pas ? Sí, lleva gas y con un fuego que lo va, no sé, no sé cómo funciona exactamente pero digamos que sí, que lleva gas, hay fuego que va calentando el aire entonces el globo se alza, se levanta ¿No? Yes, it has gas and with a fire that works, I don't know, I don't know how it works exactly but let's say that it does, it has gas, there is a fire that warms the air so the balloon rises, it rises, right? Y debajo hay una cesta donde la gente viaja ¿No? And underneath there is a basket where people travel, right? Una cabina ¿Vale? A booth, okay? Una cabina, sí, una cabina ¿Vale? Lo podemos llamar: “Una cabina.” No sé si es la palabra exacta pero digamos ¿Me entendéis, no? We can call it: "A cabin." I don't know if it's the exact word, but let's say, do you understand me, right? Ми можемо назвати це: "Хатина". Не знаю, чи це точне слово, але припустімо, ви мене зрозуміли, так? Una cesta, una cabina y el globo entonces se alza, se alza y se puede viajar ¿No? A basket, a cabin and the balloon then rises, rises and you can travel, right? Vale.

Bueno, entonces yo les decía a mis estudiantes: “Chicos, imaginad, imaginad que vais todos, todos en este globo ¿De acuerdo? Nun, dann würde ich zu meinen Schülern sagen: "Leute, stellt euch vor, stellt euch vor, dass ihr alle mitgeht, ihr alle, alle in diesem Ballon, okay? Well then I would say to my students, “Guys, imagine, imagine that you all go, all of you in this balloon, okay? Ну, тоді я скажу своїм учням: "Хлопці, уявіть, уявіть, що ви всі летите, всі ви, всі ви на цій кулі, добре? En este globo. Estáis viajando ¿Sí? You are traveling, yes? Y en un cierto momento de repente empieza una tormenta y entonces bueno, hay mucho peligro. El globo comienza a moverse de un lado para otro y os dais cuenta, os dais cuenta de que el globo va a caer a la tierra si no hacéis algo, se va a destruir y vais a morir todos ¿Vale? The balloon begins to move from one place to another and you realize, you realize that the balloon is going to fall to the ground if you don't do something, it is going to destroy and you are all going to die, okay? Entonces estáis todos en el globo y entonces pensáis, pensáis que la única solución, la única solución es que uno de vosotros, uno de vosotros salte del globo ¿Vale? So you are all in the balloon and then you think, you think that the only solution, the only solution is for one of you, one of you to jump out of the balloon, okay? Uno tiene que saltar del globo y por supuesto tiene que morir, va a morir necesariamente para salvar a los otros ¿De acuerdo? You have to jump out of the balloon and of course you have to die, you will necessarily die to save the others. Okay? Ви повинні вистрибнути з повітряної кулі і, звичайно ж, загинути, ви обов'язково загинете, щоб врятувати інших. Entonces en esa situación, en esa situación trágica tenéis que…” Yo les decía a los estudiantes: “Tenéis que escribir una serie de argumentos explicando por qué vosotros no podéis saltar del globo, porque vosotros sois muy importantes para la humanidad. So in that situation, in that tragic situation you have to… ”I told the students:“ You have to write a series of arguments explaining why you cannot jump from the balloon, because you are very important to humanity. Тому в тій ситуації, в тій трагічній ситуації ви повинні...". Я б сказав студентам: "Ви повинні написати низку аргументів, які пояснюють, чому ви не можете зістрибнути з глобуса, тому що ви дуже важливі для людства. Pensad, pensad en vuestros estudios, pensad en lo que estáis estudiando”. Think, think about your studies, think about what you are studying ”. Думайте, думайте про своє навчання, думайте про те, що ви вивчаєте".

Algunos estudian física, algunos estudian matemáticas, algunos estudian historia, algunos estudian sociología. Entonces tenéis que pensar argumentos para convencer a los otros de que lo que vosotros hacéis, la materia que vosotros estudiáis es muy importante para la humanidad y entonces no podéis, no podéis saltar del globo porque la humanidad os necesita ¿De acuerdo? Тож ви повинні придумати аргументи, щоб переконати інших, що те, що ви робите, предмет, який ви вивчаєте, дуже важливий для людства, і тоді ви не можете, ви не можете зістрибнути з глобуса, тому що ви потрібні людству, гаразд?

Entonces yo les pedía que escribieran durante cinco minutos, cinco o 10 minutos una serie de ideas, una serie de puntos muy sencillos diciendo: “Yo no puedo saltar porque yo soy físico y en el futuro yo puedo descubrir, no sé, puedo descubrir cosas muy importantes para la humanidad. So I asked them to write a series of ideas for five minutes, five or 10 minutes, a series of very simple points saying: “I cannot jump because I am physical and in the future I can discover, I don't know, I can discover things. very important to humanity. Затем я попросил бы их написать в течение пяти минут, пяти или десяти минут серию идей, серию очень простых пунктов: "Я не могу прыгнуть, потому что я физик и в будущем я могу открыть, я не знаю, я могу открыть очень важные вещи для человечества. Sería una pérdida terrible si yo, si yo muriera ahora.” ¿Vale? Es wäre ein schrecklicher Verlust, wenn ich jetzt sterben würde." Ist das klar? It would be a terrible loss if I, if I died now. " Voucher?

Entonces esa era la idea, cada uno tenía que escribir los argumentos para no saltar del globo, convencer a los otros de que ellos no podían ser ¿Vale? Das war also die Idee, jeder musste die Argumente schreiben, um nicht aus dem Ballon zu springen, um die anderen zu überzeugen, dass sie es nicht sein können, richtig? So that was the idea, each one had to write the arguments so as not to jump out of the balloon, to convince the others that they couldn't be. Тож це була ідея, кожен мав написати аргументи, щоб не вистрибнути з кульки, щоб переконати інших, що цього не може бути, так? Era un juego, era un juego ¿No? Це була гра, це була гра, чи не так? En el que al mismo tiempo iban a aprender español, porque tenían que escribir en español, tenían que pensar cómo convencer, cómo convencerme también a mí porque yo era el profesor entonces me tenían que convencer a mí de que ellos no podían ser. In which at the same time they were going to learn Spanish, because they had to write in Spanish, they had to think about how to convince, how to convince me because I was the teacher, so they had to convince me that they couldn't be. В якому вони водночас збиралися вивчати іспанську мову, тому що вони повинні були писати іспанською, вони повинні були думати, як переконати, як переконати і мене, тому що я був вчителем, тому вони повинні були переконати мене, що вони не можуть бути такими.

Entonces, total. So, totally. Отже, загалом. Este juego lo hacía, lo hacía sí hace unos años lo solía hacer y funcionaba bastante bien, funcionaba bastante bien, sí. This game did it, it did it yes a few years ago it used to do it and it worked quite well, it worked quite well, yes. Ця гра робила це, вона робила це, так, вона робила це кілька років тому, і вона працювала досить добре, вона працювала досить добре, так. Los estudiantes se reían, se divertían y bien. The students were laughing, having fun and good. Pero en los últimos años, en los últimos años lo que ha pasado es que muchos estudiantes comienzan o sí, comenzaron en los últimos años empezaron a decirme: “Juan, esto no está bien. But in recent years, in recent years what has happened is that many students start or yes, they started in recent years they began to tell me: “Juan, this is not right. Але за останні кілька років, за останні кілька років сталося те, що багато студентів почали або так, почали в останні кілька років говорити мені: "Джоне, це неправильно. Ay, esto no está bien. Oh, this is not right. Yo…” En fin, se sentían mal. I… ”Anyway, they felt bad. I..." Так чи інакше, їм було погано. Se sentían, se sentían, no se sentían cómodos haciendo este juego. They felt, they felt, they weren't comfortable doing this game. No les parecía bien tener que decidir quién iba a morir, quién iba a saltar del globo ¿Vale? It didn't seem right for them to have to decide who was going to die, who was going to jump out of the balloon, okay? Как-то не очень правильно было решать, кто умрет, кто выпрыгнет из шара, верно? Здавалося неправильним вирішувати, хто помре, а хто вистрибне з кулі, чи не так?

Entonces yo les decía: “Chicos, chicos es un juego. Es una imaginación ¿No? Nadie va a morir, nadie va a saltar del globo. Ніхто не помре, ніхто не вистрибне з кулі. No hay globo, no hay nada. There is no balloon, there is nothing. Немає повітряної кулі, немає нічого. Es sólo un juego, es como un juego. Es como un videojuego, es como una película, es una obra de ficción, es como un cuento, es una historia, no es real. It's like a video game, it's like a movie, it's a work of fiction, it's like a story, it's a story, it's not real. Це як відеогра, це як фільм, це як художній твір, це як історія, це як розповідь, це як історія, це несправжнє. Es un juego.” Pero yo poco a poco notaba que los estudiantes se resistían, no les gustaba la idea, no estaban contentos con esta idea. Це гра. Але поступово я помітив, що студенти чинять опір, їм не подобається ця ідея, вони не в захваті від цієї ідеї.

Y ahora lo que ha pasado es que ya no lo hago, no lo hago más porque me resulta, me resulta muy no sé qué palabra usar, pero me resulta difícil, me resulta no sé, me resulta complicado hacerlo y no quiero pasar la clase tratando de convencerles de que el juego es simplemente un juego, que no tiene, no es un problema, no hay, no es, no veo nada ofensivo en hacer ese tipo de juegos. And now what has happened is that I don't do it anymore, I don't do it anymore because I find it, I find it very I don't know what word to use, but I find it difficult, I find it I don't know, I find it complicated to do it and I don't want to spend the class trying to convince them that the game is just a game, that it doesn't have, it's not a problem, there's no, it's not, I don't see anything offensive in doing that kind of game. А тепер сталося так, що я більше цього не роблю, я більше цього не роблю, тому що я знаходжу це, я знаходжу це дуже, я не знаю, яке слово використати, але я знаходжу це важким, я знаходжу це, я не знаю, я знаходжу це складним, і я не хочу витрачати клас, намагаючись переконати їх, що гра - це просто гра, що вона не має, це не проблема, немає, немає, я не бачу нічого образливого в тому, щоб грати в такі ігри. No veo que sea un juego cruel, no veo que sea un juego violento, no veo que sea un juego, en fin. I do not see that it is a cruel game, I do not see that it is a violent game, I do not see that it is a game, well. No me parece en absoluto mal este juego, me parece que puede ser muy divertido pero ellos veo que se resisten a hacerlo, entonces ya no lo hago ¿Vale? I don't think this game is bad at all, I think it can be a lot of fun but I see that they are reluctant to do it, so I'm not doing it anymore, okay? Ya no lo hago, dejé de hacerlo hace unos años pero siempre, siempre pienso, siempre pienso en este tema, en este juego que yo solía hacer. I don't do it anymore, I stopped doing it a few years ago but I always, always think, always think about this topic, about this game that I used to do. Je ne le fais plus, j'ai arrêté de le faire il y a quelques années mais je pense toujours, toujours, toujours à ce sujet, à ce jeu que j'avais l'habitude de faire. Я більше цього не роблю, я припинив це робити кілька років тому, але я завжди, завжди думаю, завжди думаю про цю тему, про цю гру, в яку я колись грав.

Y la verdad es que me irrita un poco, me irrita. And the truth is that it irritates me a little bit, it irritates me. No me ofende ¿Eh? I'm not offended, huh? Ça ne m'offense pas, hein ? Без образ, га? No me ofende pero me irrita, me causa irritación, me pone nervioso este tipo de actitudes porque no sé, creo que quizás estoy equivocado, yo qué sé, quizás estoy equivocado pero a mí me parece, a mí me parece que bueno, que ahora mucha gente se toma estas cosas demasiado en serio ¿No? It does not offend me but it irritates me, it causes me irritation, it makes me nervous this kind of attitudes because I don't know, I think that maybe I am wrong, I don't know, maybe I am wrong but it seems to me, it seems to me that, well, now many people take these things too seriously, don't they? Мене це не ображає, але мене це дратує, мене це дратує, мене це нервує, тому що я не знаю, я думаю, що, можливо, я помиляюся, я не знаю, можливо, я помиляюся, але мені здається, мені здається, що, ну, зараз багато людей сприймають ці речі занадто серйозно, чи не так? No sé, quizás yo soy muy de los años ‘80s y en los ‘80s, en los años ‘70s la vida era diferente ¿No? I don't know, maybe I'm very much of the '80s and in the '80s, in the '70s life was different, wasn't it? Я не знаю, можливо, я дуже зациклений на 80-х, а у 80-х, у 70-х життя було іншим, чи не так?

Y ahora existe esta tendencia a mirarlo todo desde el punto de vista “Políticamente correcto” donde se intenta siempre no ofender a nadie ¿No? А зараз є така тенденція дивитися на все з "політкоректної" точки зору, коли ти завжди намагаєшся нікого не образити, чи не так? No sé, no sé si es lo mismo pero me da la impresión de que el rechazo de mis estudiantes a hacer este juego me parece un poco que entra dentro de ese campo de lo políticamente correcto ¿No? Ich weiß nicht, ob es dasselbe ist, aber ich habe den Eindruck, dass die Weigerung meiner Schüler, dieses Spiel zu spielen, in den Bereich der politischen Korrektheit fällt, nicht wahr? I don't know, I don't know if it's the same, but I get the impression that my students' refusal to play this game seems to me a bit that it falls within that field of political correctness, right? Я не знаю, не знаю, одно ли это и то же, но у меня создается впечатление, что отказ моих студентов играть в эту игру, как мне кажется, относится к области политкорректности, не так ли? Не знаю, не знаю, чи це одне й те саме, але у мене складається враження, що відмова моїх студентів грати в цю гру, як мені здається, потрапляє в сферу політкоректності, чи не так?

Para ellos no es políticamente correcto decidir quién estudia algo más importante que otro ¿No? For them it is not politically correct to decide who studies something more important than another, right? Для них не є політкоректним вирішувати, хто вивчає щось важливіше, а хто ні, чи не так? Y claro yo eso lo entiendo, yo eso lo entiendo, lo entiendo si eso se hace en serio. Und natürlich verstehe ich das, ich verstehe das, ich verstehe das, wenn das ernsthaft gemacht wird. And of course I understand that, I understand that, I understand if that is done seriously. І, звичайно, я це розумію, я це розумію, я це розумію, якщо це робиться серйозно. Claro, yo eso lo entendería si eso se hiciera en serio, si alguien se pusiera en serio a pensar: “Esta carrera es más importante que otra. Natürlich würde ich das verstehen, wenn das ernsthaft gemacht würde, wenn jemand ernsthaft denkt: "Dieses Rennen ist wichtiger als ein anderes. Of course, I would understand that if it were done seriously, if someone were serious about thinking: “This race is more important than another. Звичайно, я б зрозумів, якби це робилося серйозно, якби хтось серйозно думав: "Ця гонка важливіша за іншу. Este trabajo es más importante que otro.” Y quizás la vida de una persona cuenta menos que la de otra persona porque estudia algo que es menos importante, claro eso suena muy mal si es en serio. This job is more important than another. " And perhaps the life of a person counts less than that of another person because he studies something that is less important, of course that sounds very bad if it is serious. Es algo, suena como a nazi ¿No? It's something, it sounds like a Nazi, doesn't it? Це щось, це звучить як нацизм, чи не так? Es algo como no sé, el triunfo del más fuerte ¿No? It's something like I don't know, the triumph of the strongest, right? La lucha por la supervivencia. Der Kampf ums Überleben. The fight for survival.

En fin, suena algo terrible pero es un juego, es un juego. Anyway, it sounds kind of terrible but it's a game, it's a game. Quoi qu'il en soit, cela semble terrible, mais c'est un jeu, c'est un jeu. Як би там не було, це звучить жахливо, але це гра, це гра. No es verdad, es un juego. It's not true, it's a game. Entonces esa distinción entre lo que es un juego, lo que es ficción, lo que es broma y lo que es realidad se está un poco perdiendo. So that distinction between what is a game, what is fiction, what is a joke and what is reality is getting a bit lost. Es algo que, es algo que me interesa mucho, es algo que iba a decir que me preocupa, no me preocupa. Das ist etwas, das mich sehr interessiert, etwas, von dem ich sagen wollte, dass es mich beunruhigt, aber ich bin nicht beunruhigt. It's something that, it's something that interests me a lot, it's something that I was going to say that worries me, it doesn't worry me. Bueno sí, también, también me preocupa, sí. Well yes, also, I am also concerned, yes.

Me preocupa un poco pero me interesa, me interesa este tema porque no sé, a mí me parece normal que el mundo evolucione obviamente y me parece, me parece que es importante que bueno, que la sociedad cambie y que vayan desapareciendo los prejuicios, que vaya desapareciendo el racismo, la xenofobia, el sexismo. It worries me a little but it interests me, I am interested in this topic because I don't know, it seems normal to me that the world obviously evolves and it seems to me, it seems to me that it is important that well, that society changes and that prejudices disappear, that racism, xenophobia, sexism are disappearing. Todo esto es fundamental ¿Sí? All of this is essential. Yes? Y creo que se han dado pasos adelantes muy importantes pero creo que también estamos perdiendo un poco, estamos perdiendo la perspectiva un poco, estamos perdiendo un poco el punto de vista de lo que es la ficción, lo que es un juego, lo que es el sentido del humor, lo que es una broma. Und ich denke, es gab sehr wichtige Fortschritte, aber ich denke, wir verlieren auch ein wenig die Perspektive, wir verlieren ein wenig den Blick dafür, was Fiktion ist, was ein Spiel ist, was ein Sinn für Humor ist, was ein Witz ist. And I think that very important steps forward have been taken but I think that we are also losing a bit, we are losing perspective a bit, we are losing a bit of the point of view of what fiction is, what a game is, what it is. sense of humor, what a joke. Et je pense qu'on a fait des pas en avant très importants, mais je pense qu'on perd un peu aussi, on perd un peu de recul, on perd un peu le point de vue de ce qu'est la fiction, ce qu'est un jeu, ce qu'est c'est le sens de l'humour, quelle blague. І я думаю, що були зроблені дуже важливі кроки вперед, але я думаю, що ми також трохи втрачаємо, ми трохи втрачаємо перспективу, ми трохи втрачаємо точку зору на те, що є вигадкою, що є грою, що є почуттям гумору, що є жартом.

No sé, yo este tipo de juegos no los veo como algo ofensivo. Ich weiß nicht, ich empfinde diese Art von Spielen nicht als anstößig. I do not know, I do not see this type of game as something offensive. Не знаю, я не вважаю такі ігри образливими. Es una broma, es como si yo hago un chiste o cuento una historia cómica de alguien que va por la calle y se cae al suelo ¿Vale? Es ist ein Witz, so wie wenn ich einen Witz mache oder eine lustige Geschichte über jemanden erzähle, der die Straße entlang läuft und auf den Boden fällt, oder? It's a joke, it's like I'm making a joke or telling a funny story about someone who goes down the street and falls to the ground, okay? Це жарт. Це як якщо б я пожартував або розповів смішну історію про те, як хтось іде вулицею і падає на землю, так? Se cae al suelo. Sie fällt auf den Boden. It falls to the floor. Він падає на землю. Obviamente si eso le pasa a una persona, a un amigo mío o a alguien de mi familia, obviamente es algo que no me parece divertido, porque puede ser algo, le puede causar un problema ¿No? Obviously if that happens to a person, to a friend of mine or to someone in my family, obviously it's something that I don't find funny, because it could be something, it could cause a problem, right? Se puede romper una pierna y puede terminar en el hospital. You can break a leg and you can end up in the hospital. Entonces claro, no está bien, no está bien reírse de una persona que se cae realmente en la calle o de alguien que tiene un accidente de coche, o de alguien que no sé, de alguien que se muere, por ejemplo. So of course, it's not okay, it's not okay to laugh at a person who really falls on the street or someone who has a car accident, or someone I don't know, someone who dies, for example. O de una batalla en una guerra o de algo violento. Or a battle in a war or something violent.

En fin, en la vida real eso es grave y no es divertido pero se hacen chisten y se hace humor con ese tipo de situaciones, con gente se cae, con gente que tiene un accidente, con gente que está en el hospital, con gente que se muere, con gente en fin. Anyway, in real life that is serious and it is not funny but jokes are made and humor is made with these kinds of situations, with people falling, with people who have an accident, with people who are in the hospital, with people that dies, with people in short. Bref, dans la vraie vie c'est sérieux et c'est pas drôle, mais ils font des blagues et de l'humour avec ce genre de situation, avec des gens qui tombent, avec des gens qui ont un accident, avec des gens qui sont à l'hôpital, avec des gens qui meurent, avec les gens de toute façon. Так чи інакше, в реальному житті це серйозно і це не смішно, але вони жартують і жартують над такими ситуаціями, над людьми, які падають, над людьми, які потрапляють в аварії, над людьми, які перебувають у лікарні, над людьми, які помирають, над людьми, коротше кажучи. Eso es el sentido del humor, simplemente hay que tener la capacidad para distinguir la realidad, la realidad de la ficción. That is the sense of humor, you just have to have the ability to distinguish reality, reality from fiction. Ось що таке почуття гумору, ви просто повинні мати здатність відрізняти реальність, факт від вигадки. Es igual cuando se ve una película, cuando ves una película y alguien mata a alguien en una película o cualquier tipo de acción estás viendo que es una ficción. Es ist dasselbe, wenn Sie einen Film sehen, wenn Sie einen Film sehen und jemand tötet jemanden in einem Film oder irgendeine Art von Aktion, dann sehen Sie, dass es eine Fiktion ist. It is the same when you watch a movie, when you see a movie and someone kills someone in a movie or any type of action, you are seeing that it is fiction. Це те саме, коли ви дивитеся фільм, коли ви дивитеся фільм і хтось когось вбиває у фільмі або будь-яку дію, ви бачите, що це вигадка. No es la realidad. Entonces hay que saber distinguir esto ¿No? So you have to know how to distinguish this, right?

Entonces cuando yo hacía este juego obviamente yo parto de la base de que todo el mundo entiende que eso en la realidad no tiene sentido y no se puede hacer, por eso es divertido, por eso es divertido. Als ich dieses Spiel entwickelte, ging ich natürlich davon aus, dass jeder versteht, dass es in Wirklichkeit keinen Sinn macht und nicht machbar ist, deshalb macht es ja auch Spaß. So when I made this game, obviously, I started from the assumption that everyone understands that in reality it doesn't make sense and it can't be done, that's why it's fun, that's why it's fun. Alors quand j'ai fait ce jeu, évidemment je pars du postulat que tout le monde comprend qu'en réalité ça n'a pas de sens et que ça ne se fait pas, c'est pour ça que c'est fun, c'est pour ça que c'est fun. Поэтому, когда я создавал эту игру, очевидно, я исходил из того, что все понимают, что в реальности это не имеет смысла и не может быть сделано, поэтому это весело, поэтому это весело. Тож коли я створював цю гру, то, очевидно, виходив з припущення, що всі розуміють, що в реальності це не має сенсу і не може бути зроблено, саме тому це весело, саме тому це весело. El juego, el humor te permite hacer cosas que en la realidad no puedes hacer. The game, the humor allows you to do things that in reality you can't do. Игра, юмор позволяют делать то, что невозможно сделать в реальности. Ese es el juego.

Yo no soy un especialista en este tema del sentido del humor y por qué nos reímos, qué nos causa risa. I am not a specialist in this subject of the sense of humor and why we laugh, what causes us to laugh. Je ne suis pas un spécialiste de ce sujet du sens de l'humour et pourquoi nous rions, qu'est-ce qui nous fait rire. Я не є фахівцем у цьому питанні почуття гумору, чому ми сміємося, що нас смішить. No, claro que no pero sí que me gusta mucho, me gusta mucho el tema de la comedia, el tema del humor y bueno, he escuchado a muchos humoristas y a mucha gente, cómicos, actores que hablan sobre este tema ¿No? No, of course not, but I do like it a lot, I really like the subject of comedy, the subject of humor and well, I have listened to many comedians and many people, comedians, actors who speak on this subject, right? Sobre cuál es, cuál puede ser el límite del humor, qué es lo que causa ofensa, qué es lo que puede ofender a otras personas. Darüber, was die Grenze des Humors ist und sein kann, was Anstoß erregt und was andere Menschen beleidigen kann. About what it is, what can be the limit of humor, what causes offense, what can offend other people. ¿Hay que tolerarlo todo? Do you have to tolerate everything? Faut-il tout tolérer ? Чи все потрібно терпіти? En fin, es un tema muy interesante ¿No?

En España, no sé si sabéis pero en España las últimas semanas, los últimos meses ha habido diversos problemas de este tipo porque algunos humoristas o algunos actores han dicho o han hecho cosas que bueno, eran de humor pero han causado ofensas, han ofendido a otras personas ¿No? In Spain, I don't know if you know, but in Spain in recent weeks, in recent months there have been various problems of this type because some comedians or some actors have said or done things that are good, they were humorous but they have caused offenses, they have offended other people right? Entonces se ha discutido mucho sobre este tema, se ha discutido mucho sobre qué se puede decir, qué no se puede decir, qué se puede tolerar, qué no se puede tolerar. So there has been a lot of discussion on this subject, there has been a lot of discussion about what can be said, what cannot be said, what can be tolerated, what cannot be tolerated.

En fin, hay mucha gente que defiende, bueno hay que evitar, hay que evitar ofender a la gente, hay que evitar usar determinadas palabras, hay que evitar usar determinadas expresiones. In short, there are many people who defend, well you have to avoid, you have to avoid offending people, you have to avoid using certain words, you have to avoid using certain expressions. Esto no se puede decir, aquello no se puede hacer. This cannot be said, that cannot be done. Цього не можна сказати, цього не можна зробити. En fin, todo este tipo de control que sinceramente a mí no me gusta nada, no me gusta nada. Anyway, all this kind of control that I honestly don't like at all, I don't like at all.

Yo creo que se puede decir, yo creo que se puede decir todo. I believe that you can say, I believe that you can say everything. Obviamente a veces puedes ofender, a veces puedes causar ofensa a alguien pero en general creo que no se pueden poner límites al humor, a la broma. Y a veces pienso sí, que esta idea de lo políticamente correcto se está llevando quizás a extremos ¿No? And sometimes I think yes, that this idea of political correctness is perhaps being taken to extremes, right? И иногда я думаю: да, возможно, эта идея политкорректности доведена до крайности, не так ли? І іноді я думаю, що так, ця ідея політкоректності, можливо, доведена до крайнощів, чи не так?

Y esto de mis estudiantes, esta actividad que ya no hago con mis estudiantes me parece un ejemplo, me parece un ejemplo claro de cómo esta idea de lo políticamente correcto nos está invadiendo a todos ¿No? And this of my students, this activity that I no longer do with my students seems to me an example, it seems to me a clear example of how this idea of political correctness is invading us all, right? І ця річ з моїми студентами, ця діяльність, яку я більше не проводжу зі своїми студентами, здається мені прикладом, здається мені яскравим прикладом того, як ця ідея політкоректності вторгається в усіх нас, чи не так?

Y bueno, lo veo también en mi videos de YouTube donde yo hago mucho humor y digo cosas que son realmente sarcásticas o irónicas ¿No? And well, I also see it in my YouTube videos where I do a lot of humor and say things that are really sarcastic or ironic, right? Y mucha gente no lo entiende, mucha gente piensa que estoy hablando en serio. And a lot of people don't get it, a lot of people think I'm serious.

Por ejemplo en el último video que hice donde daba consejos a los profesores de español. For example, in the last video I made where I gave advice to Spanish teachers. Наприклад, в останньому відео, де я давав поради вчителям іспанської мови. Algunos de esos consejos o todos horribles ¿No? Einige dieser Tipps oder alle schrecklich, richtig? Some of that advice or all of them horrible right? Деякі з цих порад або всі вони жахливі, чи не так? Consejos absurdos ¿No? Foolish advice right? Y la mayoría de la gente lo entendió así. La mayoría de la gente me ha dicho: “Ah qué divertido. Most people have said to me, “Oh what fun. Es muy divertido esto. Este tipo de consejos son muy divertidos.” ¿No? This kind of advice is a lot of fun. " Not? Pero he visto que también había gente que pensaba que yo estaba hablando en serio ¿No? But I have seen that there were also people who thought that I was being serious, right?

Y bueno, entonces en fin. Creo que está todo un poco relacionado ¿No? Ich glaube, das hängt alles ein bisschen zusammen, nicht wahr? I think it's all a bit related, right? Saber distinguir lo que es humor de lo que es en serio. Know how to distinguish what is humorous from what is serious. Знати, як відрізнити, де гумор, а де серйозно. Saber distinguir cuando una persona está hablando con ironía, con sarcasmo y también creo que está relacionado con esta idea de lo políticamente correcto, de lo que se puede decir y de lo que no se puede decir ¿No?

En fin, bueno. Quería hacer este tipo de reflexiones hoy porque estaba, como os he dicho antes, estoy preparando una actividad para mañana, para este grupo y estaba pensando: “Ah, voy a hacer esta clase, esta actividad del globo” pero al final, al final no. I wanted to do this kind of reflections today because I was, as I have told you before, I am preparing an activity for tomorrow, for this group and I was thinking: "Ah, I am going to do this class, this balloon activity" but in the end not. Я хотіла зробити таку рефлексію сьогодні, тому що, як я вже казала, я готую заняття на завтра, для цієї групи, і я думала: "Ах, я збираюся провести це заняття, цю вправу з повітряними кульками", але в кінці кінців, в кінці кінців, я не зробила цього. Я думала: "Ах, я збираюся провести це заняття, цю вправу з повітряними кульками". Al final no la voy a hacer porque no tengo ganas, como he dicho antes, no tengo ganas de ponerme a convencer a los estudiantes de hacer esta actividad, no la quieren hacer. In the end I'm not going to do it because I don't feel like doing it, as I said before, I don't feel like trying to convince the students to do this activity, they don't want to do it. Зрештою, я не збираюся цього робити, тому що мені не хочеться цього робити, як я вже казав, мені не хочеться переконувати студентів займатися цією діяльністю, вони не хочуть цього робити. En los últimos años ya he tenido bastantes problemas para convencerles y como he visto este rechazo pues bueno, no la voy a hacer ¿Vale? In recent years I have had enough problems to convince them and since I have seen this rejection well, I am not going to do it, OK? За останні кілька років у мене було достатньо проблем з переконанням, а після того, як я побачив цю відмову, я не збираюся цього робити, гаразд?

En fin chicos, espero que os haya parecido interesante este tema. Anyway guys, I hope you found this topic interesting. Як би там не було, сподіваюся, ця тема вас зацікавила. Es muy complicado ¿No? Es muy complicado y en fin. Hay muchas cosas mezcladas ¿No? There are a lot of mixed things right? Pero me gustaría saber en vuestra opinión, me gustaría saber en qué pensáis ¿Estáis de acuerdo conmigo? Але я хотів би знати вашу думку, я хотів би знати, що ви думаєте, чи згодні ви зі мною? No sé ¿Creéis que esta idea de lo políticamente correcto es positiva o quizás pensáis que se está llegando a demasiados extremos? I don't know. Do you think this idea of political correctness is positive or perhaps you think that it is reaching too many extremes? Я не знаю, чи вважаєте ви, що ідея політкоректності - це добре, чи ви вважаєте, що вона впадає в крайнощі? No lo sé.

El sentido del humor, pensáis que bueno, ¿Tiene que haber límites para el sentido del humor? Почуття гумору, ви думаєте, ну, чи є межі для почуття гумору? No sé, es complicado, es un tema complicado pero me gustaría un poco ver vuestros comentarios ¿De acuerdo? En decirme qué pensáis, si estáis de acuerdo conmigo o no.

Y nada más chicos, muchas gracias por haber escuchado el episodio de hoy y nos vemos, bueno no nos vemos; nos escuchamos como siempre aquí en “Español con Juan” la próxima semana. Que paséis una semana fantástica. Have a fantastic week. Фантастичного тижня. ¡Adiós! ¡Hasta luego!