×

Ми використовуємо файли cookie, щоб зробити LingQ кращим. Відвідавши сайт, Ви погоджуєтесь з нашими правилами обробки файлів «cookie».

image

The Ukranians, Питання та відповідь до діалогу:

Питання та відповідь до діалогу:

1.Про що йдеться у діалозі?

(У діалозі йдеться про булінг);

2.Хто забирав свого брата зі школи і став свідком неприємної ситуації?

(Соломія);

3.Що за неприємна ситуація?

(Цькування хлопчика);

4.Де все це відбувалося?

(Недалеко біля школи);

5.Як звали хлопчика, якого цькували?

(Максим);

6.Хто принижував Максимка?

(Однокласники);

7.Чому вони це робили?

(Через те, що Максим носив окуляри, дітлахи насміхалися з нього);

8.Яка була реакція у Соломії на те, що вона побачила?

(Дівчина одразу ж підійшла до натовпу, розігнала бешкетників та поговорила з хлопчиком);

9.Кому Соломія розповіла про цей випадок?

(Своїй подрузі Христині);

10.Як Христина відреагувала на почуту історію?

(Вона була шокована, що люди бувають такі жорстокі й розповіла, що в університеті, де вона навчається, проводили лекцію на тему булінгу);

11.Чому та через що люди ображають інших?

(Якщо людина хоч трішечки відрізняється від інших, то це вже є причиною для поганого ставлення, інколи хтось може сказати щось образливе просто, щоб насміхатися з когось або підняти свою самооцінку);

12.Чим небезпечні такі насмішки?

(Тим, що в кожної людини різне сприйняття образливих слів. Хтось не дасть зрозуміти, що до нього погано поставились , не зверне увагу, а інша людина може накласти на себе руки, як би це страшно не звучало, але так насправді і є).

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Питання та відповідь до діалогу: Question(1)|and|Answer|to|dialogue question|et|réponse|à|dialogue Questions and answers to the dialog: Questions et réponses sur le dialogue :

1.Про що йдеться у діалозі? ||идется речь|| about||"is it about"||the dialogue sur|quoi|il s'agit|dans|dialogue 1\. What is the dialogue about? 1. De quoi parle le dialogue ?

(У діалозі йдеться про булінг); |dialogue|is about||bullying dans|dialogue|il s'agit|sur|harcèlement ||chodzi o|| (The dialog is about bullying); (Le dialogue parle de harcèlement) ;

2.Хто забирав свого брата зі школи і став свідком неприємної ситуації? |забирал||||||||| who|picked up||brother|from|school||became|witness to|unpleasant|situation qui|il a pris|son|frère|de|l'école|et|il est devenu|témoin|désagréable|situation ||||||||świadkiem|| 2\. Wer holte seinen Bruder von der Schule ab und wurde Zeuge einer unangenehmen Situation? 2\. Who took his brother from school and witnessed an unpleasant situation? 2. Qui est venu chercher son frère à l'école et a été témoin d'une situation désagréable ?

(Соломія); Solomiya Solomiya (Solomiya); (Solomiya);

3.Що за неприємна ситуація? |what a|unpleasant| que|pour|désagréable|situation ||nieprzyjemna| 3\. Was für eine unangenehme Situation? 3\. What is an unpleasant situation? 3. Quelle situation désagréable ?

(Цькування хлопчика); Bullying the boy|bullying the boy harcèlement|du garçon Prześladowanie chłopca| (Mobbing von Jungen); (Boy bullying); (Le harcèlement du garçon);

4.Де все це відбувалося? |||происходило where||this|took place où|tout|cela|se passait |||miało miejsce 4\. Wo ist das alles passiert? 4. Where did all this happen? 4. Où tout cela se passait-il ?

(Недалеко біля школи); Not far|near|school près|de|l'école (Not far from the school); (Pas loin de l'école);

5.Як звали хлопчика, якого цькували? ||||дразнили What|was called|boy|that|bullied comment|s'appellait|le garçon|qu'il|harcelait 5\. Wie hieß der Junge, der gemobbt wurde? 5. What was the name of the boy who was bullied? 5.Comment s'appelait le garçon qui était harcelé ?

(Максим); Maksym Maxim (Maksym); (Maxime);

6.Хто принижував Максимка? who|"humiliated"|Who belittled Maksymka? qui|rabaissait|Maxim |Kto poniżał Maksymka?| 6\. Wer hat Maksymko gedemütigt? 6.Who humiliated Maksymko? 6.Qui rabaissait Maxime ?

(Однокласники); Classmates camarades de classe Koleżanki i koledzy (Classmates); (Camarades de classe);

7.Чому вони це робили? Why||this| pourquoi|ils|cela|ils ont fait 7.Why did they do it? 7.Pourquoi faisaient-ils cela ?

(Через те, що Максим носив окуляри, дітлахи насміхалися з нього); ||||||дети||| |||Maxim|wore|glasses|kids|made fun of|at| à cause de|cela|que|Maxime|il portait|lunettes|les enfants|ils se moquaient|de|lui ||||||dzieciaki|naśmiewali się|| (Aufgrund der Tatsache, dass Maxim eine Brille trug, machten sich Kinder über ihn lustig); (Because Maxim wore glasses, the children laughed at him); (Parce que Maxime portait des lunettes, les enfants se moquaient de lui);

8.Яка була реакція у Соломії на те, що вона побачила? What||reaction||Solomiya's||||| quelle|elle était|réaction|chez|Solomiya|à|cela|que|elle|elle a vu 8\. Wie reagierte Solomia auf das, was sie sah? 8\. What was Solomia's reaction to what she saw? 8.Quelle a été la réaction de Solomiya à ce qu'elle a vu ?

(Дівчина одразу ж підійшла до натовпу, розігнала бешкетників та поговорила з хлопчиком); |||||толпе||шалунів|||| the girl|immediately|right away|approached||crowd|dispersed|troublemakers||talked to|the|the boy la fille|immédiatement|donc|elle s'est approchée|vers|la foule|elle a dispersé|les fauteurs de troubles|et|elle a parlé|avec|le garçon |||||tłumu|rozgoniła|łobuzerów|||| (Das Mädchen näherte sich sofort der Menge, zerstreute die Schläger und sprach mit dem Jungen); (The girl immediately approached the crowd, dispersed the brawlers and talked to the boy); (La fille s'est immédiatement approchée de la foule, a dispersé les fauteurs de troubles et a parlé au garçon);

9.Кому Соломія розповіла про цей випадок? To whom|Solomiya|told||this|incident à qui|Solomiya|elle a raconté|sur|ce|incident |||||przypadek 9\. To whom did Solomiya tell about this case? 9.A qui Solomiya a-t-elle raconté cet incident ?

(Своїй подрузі Христині); to my|to my friend|To her friend Khrystyna à sa|amie|Kristina (To his girlfriend Christina); (À son amie Kristina);

10.Як Христина відреагувала на почуту історію? ||отреагировала||услышанную| how|Christina|reacted||heard|story comment|Kristina|elle a réagi|à|entendue|histoire ||zareagowała||usłyszaną| 10\. Wie reagierte Khrystyna auf die Geschichte, die sie hörte? 10.How did Christina react to the story? 10.Comment Kristina a-t-elle réagi à l'histoire entendue ?

(Вона була шокована, що люди бувають такі жорстокі й розповіла, що в університеті, де вона навчається, проводили лекцію на тему булінгу); |||||||||сказала||||||||||| ||shocked||people|can be||cruel|and|told||at||where||studies|held|lecture||the topic of|bullying elle|était|choquée|que|les gens|ils sont|si|cruels|et|elle a raconté|que|à|l'université|où|elle|elle étudie|ils ont donné|une conférence|sur|le sujet|du harcèlement ||zszokowana|||||okrutni||opowiedziała||||||studiuje|przeprowadzili|||| (Sie war schockiert, dass Menschen so grausam sein könnten und sagte, dass die Universität, an der sie studiert, eine Vorlesung über Mobbing hielte); (She was shocked that people are so cruel and said that a lecture on bullying was held at the university where she studies); (Elle était choquée que les gens puissent être si cruels et a raconté qu'à l'université où elle étudie, ils ont donné une conférence sur le thème du harcèlement);

11.Чому та через що люди ображають інших? |||||обижают| Why|that|because of||people|insult|others pourquoi|et|à cause de|que|les gens|ils offensent|les autres |||||obrażają| 11\. Warum und warum beleidigen Menschen andere? 11\. Why and why do people offend others? 11.Pourquoi et à cause de quoi les gens blessent-ils les autres ?

(Якщо людина хоч  трішечки відрізняється від інших, то це вже є причиною для поганого ставлення, інколи хтось може сказати щось образливе просто, щоб насміхатися з когось або підняти свою самооцінку); ||||||||||||||отношения||||||обидное||||||||| ||even|a little bit|differs||||this||is already|reason||bad|attitude|sometimes|someone|may||something|offensive|||make fun of||someone||raise||self-esteem si|une personne|même|un peu|elle se distingue|de|les autres|alors|cela|déjà|est|une raison|pour|mauvais|traitement|parfois|quelqu'un|peut|dire|quelque chose|blessant|juste|pour|se moquer|de|quelqu'un|ou|élever|sa|estime de soi |||troszeczkę|różni się|||||||||złego|nastawienie||||||obraźliwe|||naśmiewać się||||podnieść||samoocenę (Wenn sich eine Person auch nur geringfügig von anderen unterscheidet, ist dies bereits ein Grund für eine schlechte Einstellung. Manchmal kann jemand etwas Beleidigendes sagen, nur um sich über jemanden lustig zu machen oder sein Selbstwertgefühl zu steigern). (If a person is even slightly different from others, it is already a reason for bad attitude, sometimes someone can say something offensive just to make fun of someone or raise their self-esteem); (Si une personne est un peu différente des autres, c'est déjà une raison pour un mauvais traitement, parfois quelqu'un peut dire quelque chose de blessant juste pour se moquer de quelqu'un ou pour rehausser son estime de soi);

12.Чим небезпечні такі насмішки? |опасны|| What|dangerous||taunts en quoi|sont dangereux|ces|moqueries |niebezpieczne|| 12\. What are the dangers of such ridicule? 12.En quoi ces moqueries sont-elles dangereuses ?

(Тим, що в кожної людини різне сприйняття образливих слів. ||||||восприятие|| tim||in|each|person|different|perception|offensive|words cela|que|dans|chaque|personne|différente|perception|offensants|mots ||||||percepcja|obraźliwych| (Die Tatsache, dass jede Person eine andere Wahrnehmung von beleidigenden Wörtern hat. (Because each person has a different perception of offensive words. (Le fait que chaque personne a une perception différente des mots offensants. Хтось не дасть зрозуміти, що до нього погано поставились , не зверне увагу, а інша людина може накласти на себе руки, як би це страшно не звучало, але так насправді і є). ||||||||относились||обратит|||||||||||||||||||| someone|not|"let"|to understand||to||badly|treated him poorly|not|pay attention to|attention|but|another||may|commit suicide||||if||it|terrifying|not|sound|but||"in reality"|it| quelqu'un|ne|donnera|comprendre|que|envers|lui|mal|ont traité|ne|ne prêtera|attention|mais|une autre|personne|peut|se donner|sur|soi|mains|comme|si|cela|effrayant|ne|cela sonne|mais|ainsi|en réalité|et|est ||pozwolić zrozumieć||||||odnieśli się||zwróci uwagę|||||||||||||||||||| Jemand wird nicht verstehen lassen, dass er schlecht behandelt wurde, wird nicht aufpassen, und eine andere Person kann Selbstmord begehen, egal wie beängstigend es klingt, aber es ist wirklich so). Someone will not make it clear that he was treated badly, will not pay attention, and another person can lay hands on himself, no matter how scary it may sound, but it really is). Certaines personnes ne laisseront pas comprendre qu'on les a mal traitées, elles ne prêteront pas attention, tandis qu'une autre personne pourrait se donner la mort, aussi horrible que cela puisse paraître, mais c'est en réalité le cas).

PAR_TRANS:gpt-4o-mini=2.46 PAR_CWT:AvJ9dfk5=19.6 fr:AvJ9dfk5 openai.2025-02-07 ai_request(all=14 err=0.00%) translation(all=26 err=0.00%) cwt(all=203 err=0.00%)