我 的 第 一堂课

今天 星期一 ，我 很 兴奋 ，因为 今天 我 将 开始 在 中国 的 第一堂课 。

早上 六点半 ，闹钟 一 响 我 就 起床 了 。

我 的 早餐 是 学校 食堂 的 一杯 牛奶 和 两个 面包 。

吃完 早餐 后 ，我 拿着 课程表 去 第一 教学楼 准备 上课 。

我 很快 就 找到 了 我 上课 的 教室 。

教室 里 已经 有 许多 同学 了 。

他们 全是 来自 世界各地 的 留学生 ，有 日本 的 ，有 韩国 的 ，有 美国 的 ，还有 有 俄罗斯 的 。

第一堂课 是 中国 书法 ，特别 有意思 。

我 在 老师 的 帮助 下 第一次 用 毛笔 写出 了 汉字 ，感觉 非常 酷 。

老师 也 夸 我 写 得 好 。

现在 ，我 已经 把 我 的 “书法” 挂 在 宿舍 的 墙上 了 。

第一天 在 中国 上课 ，我 感觉 很 棒 。

词语 ：

① 将 ： 马上 要 近义词 ： 即将 、 将要 。

例如 ： 明天 我 将 去 上海 出差 。 再 例如 ：这 几天 将 给 你 安排 新 任务 。

请 听课 文中 的 句子 ：今天 星期一 ，我 很 兴奋 ，因为 今天 我 将 开始 在 中国 的 第 一堂课 。

②食堂 ：学校 或 单位 中 供应 食物 的 地方 、吃饭 的 地方 。

例如 ： 我们 学校 的 新 食堂 很大 。

再 例如 ：食堂 里 的 菜 很 便宜 。

请 听课 文中 的 句子 ：我 的 早餐 是 学校食堂 的 一杯 牛奶 和 两个 面包 。

③全 ：所有 的 。

例如 ： 今天 是 我 的 生日 ， 我 的 朋友 们 全来 了 。

再 例如 ：这些 字 我 全 认识 。

请 听课 文中 的 句子 ：他们 全是 来自 世界各地 的 留学生 。

④世界各地 ：世界 的 各个 地方 。 近义词 ： 五湖四海 。

例如 ： 我 的 朋友 来自 世界各地 。

再 例如 ：美术馆 里 有 世界 各地 的 名画 。

请 听课 文中 的 句子 ：他们 全是 来自 世界各地 的 留学生 。

⑤帮助 ：使 别人 摆脱 困难 。 近义词 ：帮忙 ，反义词 ：欺负 。

例如 ： 我 有 一个 汉语 语伴 ， 她 帮助 我 学习 汉语 ， 我 帮助 她 学习 英语 。

再 例如 ：没有 小李 的 帮助 ，我 一定 无法 通过 考试 。

请 听课 文中 的 句子 ：我 在 老师 的 帮助 下 第一次 用 毛笔 写 汉字 ，老师 还 夸 我 写 得 好 。

⑥夸 ：表扬 、赞扬 某人 。 近义词 ： 夸奖 ， 反义词 ： 批评 。

例如 ： 大家 都 夸 我 买 的 裙子 很漂亮 。

再 例如 ：妈妈 夸 我 长大 了 。

请 听课 文中 的 句子 ：老师 也 夸 我 写 得 好 。

语法 点 ：

① 有 …… 有 …… 还有 …… 用法 ： 表示 列举 。

有 + 名词 或 形容词 1 有 + 名词 或 形容词 2 还有 + 名词 或 形容词 3

例如 ： 我 家养 了 很多 小 动物 ， 有 小猫 ， 有 小狗 ， 还有 小 金鱼 。

再 例如 ： 花园 里 有 很多 花 ， 有 红色 的 ， 有 紫色 的 ， 还有 白色 的 。

请 听 文中 的 句子 ：这个 新 班级 的 留学生 来自 世界各地 ，有 日本 的 ，有 韩国 的 ，有 美国 的 ，还有 有 俄罗斯 的 。

词语 ：

“将 ”，“将 ”

“ 食堂 ”，“ 食堂 ”

“全 ”，“全 ”

“ 世界各地 ”，“ 世界各地 ”

“ 帮助 ”，“ 帮助 ”

“ 夸 ”，“ 夸 ”