老外

青青 ：今天 有 一个 蓝眼睛 高鼻子 的 老外 向 我 问路 。

胡子 ：你 听得懂 英文 吗 ？

青青 ：老外 用 标准 的 普通话 向 我 问路 。

胡子 ：他 是 CSLPod 的 用户 吗 ？

青青 ：他 说 他 是 CSLPod 的 老 用户 。

胡子 ：真的 这么 巧 吗 ？

青青 ：是呀 ，CSLPod 越来越 受欢迎 了 。

Q :很 幸运 的 在 大街 上 可以 碰到 收听 CSLPod 的 老外 。

H :第一个 单词 “老外 老外 老外 ”( foreign ers )，指 的 是 “外国人 ”，我们 口语 里 常 这么 说 。

那么 这里 的 “老 ”常 构成 指 人 的 词 ，并不是 不 指 年纪 大 没有 实际 的 意思 ，加在 姓 、名 和 某些 称谓 的 前面 作为 前缀 。

Q :对 ，例如 像 “老师 ”、“老公 ”、“老婆 ”、“老爸 ”、“老妈 ”、‘老杨 ’等等 。

那 造 两个 句子 ：

例如 ，“老外 们 都 知道 北京 烤鸭 。 再 例如 ，“鸟巢 外 有 好多 老外 在 拍照 。 下面 听 一下 我们 课文 中 的 句子 ：

青青 ：今天 有 一个 蓝眼睛 高鼻子 的 老外 向 我 问路 。

q :第二个 单词 “标准 标准 标准 ”(standarded )，做 名词 的 时候 ，指 的 是 “做 某件事 必须 要 达到 的 规定 ”

我们 说 “一条 标准 ”，“一种 标准 ”，做 形容词 的 时候 指 的 是 “符合 规定 的 ”，我们 说 “很 标准 ”，“不 标准 ”。

H:做 形容词 我们 这样 用 “他 的 英语 是 标准 的 美式 英语 。 做 名词 我们 这样 用 ，“他 才 1 米 六八 ，达 不到 1 米 七 的 身高 标准 。 我们 课文 里 是 形容词 的 用法

听 一下 我们 课文 中 的 句子 ：

青青 ：老外 用 标准 的 普通话 向 我 问路 。

Q :第 三个 单词 “用户 、用户 、用户 ”(user )，意思 是 “使用 某个 东西 的 人 或 单位 ”

“……户 ”经常 可以 用来 构成 商业 词汇

例如 “客户 ”、“商户 ”。

造 两个 句子

例如 “我们 收到 了 很多 用户 的 感谢信 。 再 例如 “这样 的 设计 给 用户 带来 了 很多 方便 。 听 一下 我们 课文 中 的 句子 ：

胡子 ：他 是 CSLPod 的 用户 吗 ？

青青 ：他 说 他 是 CSLPod 的 老 用户 。

H :最后 一个 单词 “受 、受 、受 ”，本文 中 的 意思 是 表示 “获得 了 或者 是 得到 了 别人 的 某种 态度 ”。

后面 可以 是 动词 也 可以 是 名词 。

例如 “今天 我 受 表扬 了 ”。

再 例如 “产品 在 国外 越来越 受欢迎 了 。 下面 听 一下 我们 课文 中 的 句子 ：

青青 ：是呀 ，CSLPod 越来越 受欢迎 了 。

Q :你 走 在 北京 的 大街 上 经常 可以 听见 “老外 ”这种 亲切 的 称呼 ，“老外 ”已经 成 了 我们 生活 的 一部分

常常 听听 我们 节目 ，早日 来到 中国 ，体验 中国人 的 好客 ，感受 中国 的 文化 。

今天 我们 的 短文 解释 就 到 这里 了

最后 再 来 完整 的 听 一遍 这 片 课文 吧

青青 ：今天 有 一个 蓝眼睛 高鼻子 的 老外 向 我 问路 。

胡子 ：你 听 得 懂 英文 吗 ？

青青 ：老外 用 标准 的 普通话 向 我 问 路 。

胡子 ：他 是 CSLPod 的 用户 吗 ？

青青 ：他 说 他 是 CSLPod 的 老 用户 。

胡子 ：真的 这么 巧 吗 ？

青青 ：是呀 ，CSLPod 越来越 受欢迎 了 。