6. Na střední škole, část 3

Učil jsem se vždy jen slovíčka na testy a připravoval jsem se předem na krátké rozhovory o nějakých nezajímavých tématech, které byly většinou s někým ze spolužáků. Musím říci, že jsem doma nic speciálního pro cizí jazyky nedělal - jako třeba poslouchání podcastů či čtení si knih či konverzace s někým. Vlastně jsem jen občas mluvil na hodinách se spolužáky takovou tou základní úrovní jazyka, jako snad každý student tam. Pojďme si to spočítat. Maximálně jsem mluvil 5 minut za lekci, měl jsem 3 lekce za týden, 4 týdny v měsíci, 10 měsíců ve školním roce a 4 roky studia na střední škole. To je asi tak 2400 minut, což odpovídá 40 hodinám. Do toho však samozřejmě nepočítám nějaké prázdniny či fakt, že jsme vlastně někdy nemluvili vůbec. Tohle je maximum, co jsme asi tak mohli namluvit, ale to číslo je mnohem nižší. Stejnému číslu odpovídá i počet hodin strávených poslechami. Celkem tedy 40 hodin za čtyři roky strávených poslechami a dalších 40 hodin strávených konverzacemi. Tento čas strávený s němčinou na střední škole mi však žádnou dobrou úroveň němčiny nepřinesl. Takže vlastně po deseti letech učení se němčiny jsem se nebyl schopen domluvit se s rodilými mluvčími či jim vůbec rozumět. Když o tom tak teďka přemýšlím, je jasné, že mi to tenkrát bylo úplně jedno, jestli budu německy či anglicky rozumět či mluvit. Byl jsem jednoduše spokojen se svými známkami a to mi stačilo.