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Gramática da Língua Portuguesa, FUNÇÕES DE LINGUAGEM (2)

FUNÇÕES DE LINGUAGEM (2)

com sentido figurado são parecidas claro

que são mas são coisas bem diferentes

beleza vamos voltar para cá já falei de

duas funções em falei daí emotiva e da

apelativa é quando você encontra um

texto que fala do próprio texto é uma

pintura que aborda a própria pintura

existe isso se encontra na internet

direto a imagem de um pintor pintando o

próprio ato de pintar loucura né os meio

inception aqui ó o que você vai

encontrar por exemplo é um poema como

drummond em que ele diz gás tem uma hora

pensando em um verso que a pena não quer

escrever olha aí o poeta admitindo que

tá escrevendo daqui a pouco você ver um

filme que fala de filme você sabe o

making off do dvd nada mais é do que o

dever de explicando ou mostrando a

feitura do próprio dvd e não existe

exemplo mais famoso

o dicionário são palavras dizendo o que

que as palavras significam neste caso o

que você tem o que a gente chama de

metalinguagem ou melhor dizendo função

meta linguística eu lembro até de um

filme uma vez quando o filme é o artista

filme amei adulto vai igualmente

adolescente não assisti não quê que

acontece nesse filme é um filme em preto

e branco para dar passagem do cinema

mudo para o cinema falado e da

dificuldade com ator famoso teve para

passar por esse processo era do cinema

mudo para o salário cara um filme é

cinema falando do próprio cinema e isso

é metalinguagem tá bom toma cuidado que

a gente consegue ver a linguagem direto

propaganda que fala de propaganda e por

aí vai tá só que é bem famosos é nem

adoro isso aqui caramba eu já vi três

funções estão faltando três bem comigo

pra gente finalizar isso aqui a próxima

que eu acho que é menos famosa delas é a

menos famosos ela se manifesta em

momentos pontuais dentro do texto ou

dentro do diálogo por exemplo

o fone piririm piririm piririm tomara

que não seja bola de fogo quando toca o

telefone você mandou alô um alô é um

recurso em que que você utiliza para

iniciar o canal ou quando você diz oi

esses são recursos em que você inicia o

canal durante a conversa várias vezes

você estava o dedo o professor que bate

no quadro para chamar atenção dos alunos

é você não atender repente a pessoa me

olhando para o chão com aquele olhar

perdido para os outros tá tudo bem ou

quando você termina o diálogo você diz

um tchau adeus esses são recursos em que

você inicia o canal teste ao canal e

encerra o canal é o que a gente chama de

função volta dizem é a menos famosa

delas é a chamada a função fática da

linguagem a função fática é do canal vão

ver se eu consigo te dar outro exemplo

de função fática já sei já recebeu carta

melhor e-mail legal e-mail e a data e

tal de cumprimento

o aplicativo quando termina o e-mail foi

de uma empresa não vou escrever abraços

tá vou escrever atenciosamente quando eu

leio aquele atenciosamente eu já sei que

a carta que o e-mail está acabando se

fossemos abraços também né eu li abraço

eu sei que tá acabando ninguém no meio

do nenhuma abraço que está passando de

carinho tá de faltando autoestima

carinho no amor próprio papel arroz

mesmo você só bota o abraços no final

você não bota durante o texto então

lembra comecei o canal testei o canal

encerrei o canal o que eu tenho é a

função fática a menos cobrada de todas

as cenas respira que a gente vai para as

duas últimas vem comigo olha grega

existe a função que trabalha a mensagem

caramba que que a mensagem mesmo é um

conteúdo que eu quero transmitir para o

meu receptor da maneira mais impactante

possível por isso a função que trabalha

a mensagem ela tem que ser altamente

criativa ok altamente criativas não

importa qual recurso eu vou utilizar eu

em sentido figurado eu posso usar o

recurso sonoro eu posso usar uma

ambiguidade uma associação entre palavra

e imagem não importa a palavra de ordem

para que a mensagem ganhe é o tal

holofote a tal luz é a criatividade e

aqui ó tá colocar a mensagem ela deve

ser desenvolvida por meio da

criatividade ela tem que ser criativa e

inventiva é diferente tony a barroca da

parada aqui ó e a função que trabalha a

criatividade é a chamada a função

poética da linguagem que também pode ser

chamada de estética vão botar aqui ó

poética quando era aluno eu cometi um

erro terrível eu achava de função

poética era só da poesia mentira existem

propagandas que podem ser poéticas

filmes podem ser poético contos podem

ser poéticos e por aí vai tá então

lembra que a função poética não é a da

poesia é que fica poesia

e ela também pode aparecer em outros

gêneros textuais combinado é quando você

existe momentos da sua redação não gosto

sempre de lembrar redação pega sua

redação o título é um momento em que

você pode ser poético você pode ser

criativo existe um tipo de introdução

você tem vários modelos né introdução

por meio de referência histórica você

pode produzir uma introdução por meio de

flashes vocês devem se lembrar disso

existe a introdução por meio de uma

metáfora quando você elabore uma

metáfora você tá sendo poético quando

você encontra uma ironia o autor foi

poético quando você encontra figuras de

linguagem diversas voltou foi poético e

você não encontra esse recurso e só na

poesia você encontra em diversos outros

textos tá bom então lembra que a função

poética é a que tem a ver com a

criatividade porque aí a mensagem se

torna mais impactante belezinha e aí

chegamos à última the last one pra

galera do espanhol essa é a última a

eu não sei se aí vocês produção verifica

depois em pó a função de trabalho com

texto aí informação porque aqui tem

informação esse programa tem informação

tem a chamada função referencial eu

costumo dizer que a mais sem graça de

todas é aquela que você encontra no

jornal no texto científico se ter uma

ideia a função referencial também pode

ser chamada de função informativa então

a vai te dizer basicamente vai te

transmitir basicamente os dados da

realidade ok ela vai dizer para você o

que tá acontecendo no mundo de uma

maneira objetiva clara entendo uma coisa

o bom jornal é aquele que informa igual

para todo mundo então a b c d e e quem

tá no rio de janeiro em são paulo ou que

ele tá em são luís ou em natal todo

mundo vai entender da mesma forma porque

eu quero a clareza eu não quero te

impactar mexendo com seus sentimentos

as reflexões eu quero te informar acabou

então essa transmissão objetiva direta e

clara do que acontece na realidade

ocorre por meio da função informativa ok

mas de repente você me pergunta caramba

worms mas essa matéria tão importante

você fez aí em 15 minutos peraí claro o

que a gente fez aqui foi uma grande

síntese dessa matéria caramba mas eu

queria muito assistir a ela de maneira

mais detalhada mais pausada não espere

você vai se tornar aluno do descomplica

vocês vão colocar o link aqui pra eles

façam isso favor cês vão seguir vocês

vão acompanhar essas vão clicar neste

link e aí você vai acessar a plataforma

do descomplica tem que a gente fez assim

inclusive a sala que que é super

importante a gente coloca um vídeo para

duas funções da linguagem então você vai

ter por exemplo três vídeos sobre

emissor e receptor né só falar do código

do canal da mensagem do contexte maneira

mais pausada detalhada com mais exemplos

e aí você vai conseguir acompanhar essa

matéria com mais detalhamento

a matéria só que de uma maneira mais

pausada e aí de repente você até vai

ficar mais tranquilo acompanhando esse

conteúdo que volto a dizer é de suma

importância tá e é claro que quando você

se tornar o de comprei que você vai

aprender aquela dinâmica do print né a

gente sai você printa o quadro ok depois

você obviamente vai poder colocar isso

no papel você vai se organizar esse

processo de você pegar o quadro

transcrever é importante né para você

poder se desenvolver vai se desenvolver

a próxima aula na próxima aula é uma

aula importante cima vocês vão

acompanhar aula de texto literário e não

literário com professor diogo mendes

inclusive já vou te dar deixa o texto

literário que é mais criativo inventivo

tem a ver com a função poética e o texto

não literário que é meio uma dizer que é

sem graça é meio e nem o objetivo de

mais uma coisa meio máquina sabe que eu

nem roubou esse texto o não literário

tem a ver com

a função informativa então dá até para

você fazer o link entre esse conteúdo

texto literário e não literário e

funções da linguagem finalmente o

portanto encerramos a nossa aulinha de

funções da linguagem espero que tenham

aproveitado espero vê-los mais vezes um

grande beijo bons estudos sobre o rafael

homens e a gente se encontra por aí fui

FUNÇÕES DE LINGUAGEM (2) LANGUAGE FUNCTIONS (2) FUNCIONES LINGÜÍSTICAS (2) FUNKCJE JĘZYKOWE (2) 语言功能 (2)

com sentido figurado são parecidas claro

que são mas são coisas bem diferentes

beleza vamos voltar para cá já falei de

duas funções em falei daí emotiva e da

apelativa é quando você encontra um

texto que fala do próprio texto é uma

pintura que aborda a própria pintura

existe isso se encontra na internet

direto a imagem de um pintor pintando o

próprio ato de pintar loucura né os meio

inception aqui ó o que você vai

encontrar por exemplo é um poema como

drummond em que ele diz gás tem uma hora

pensando em um verso que a pena não quer

escrever olha aí o poeta admitindo que

tá escrevendo daqui a pouco você ver um

filme que fala de filme você sabe o

making off do dvd nada mais é do que o

dever de explicando ou mostrando a

feitura do próprio dvd e não existe

exemplo mais famoso

o dicionário são palavras dizendo o que

que as palavras significam neste caso o

que você tem o que a gente chama de

metalinguagem ou melhor dizendo função

meta linguística eu lembro até de um

filme uma vez quando o filme é o artista

filme amei adulto vai igualmente

adolescente não assisti não quê que

acontece nesse filme é um filme em preto

e branco para dar passagem do cinema

mudo para o cinema falado e da

dificuldade com ator famoso teve para

passar por esse processo era do cinema

mudo para o salário cara um filme é

cinema falando do próprio cinema e isso

é metalinguagem tá bom toma cuidado que

a gente consegue ver a linguagem direto

propaganda que fala de propaganda e por

aí vai tá só que é bem famosos é nem

adoro isso aqui caramba eu já vi três

funções estão faltando três bem comigo

pra gente finalizar isso aqui a próxima

que eu acho que é menos famosa delas é a

menos famosos ela se manifesta em

momentos pontuais dentro do texto ou

dentro do diálogo por exemplo

o fone piririm piririm piririm tomara

que não seja bola de fogo quando toca o

telefone você mandou alô um alô é um

recurso em que que você utiliza para

iniciar o canal ou quando você diz oi

esses são recursos em que você inicia o

canal durante a conversa várias vezes

você estava o dedo o professor que bate

no quadro para chamar atenção dos alunos

é você não atender repente a pessoa me

olhando para o chão com aquele olhar

perdido para os outros tá tudo bem ou

quando você termina o diálogo você diz

um tchau adeus esses são recursos em que

você inicia o canal teste ao canal e

encerra o canal é o que a gente chama de

função volta dizem é a menos famosa

delas é a chamada a função fática da

linguagem a função fática é do canal vão

ver se eu consigo te dar outro exemplo

de função fática já sei já recebeu carta

melhor e-mail legal e-mail e a data e

tal de cumprimento

o aplicativo quando termina o e-mail foi

de uma empresa não vou escrever abraços

tá vou escrever atenciosamente quando eu

leio aquele atenciosamente eu já sei que

a carta que o e-mail está acabando se

fossemos abraços também né eu li abraço

eu sei que tá acabando ninguém no meio

do nenhuma abraço que está passando de

carinho tá de faltando autoestima

carinho no amor próprio papel arroz

mesmo você só bota o abraços no final

você não bota durante o texto então

lembra comecei o canal testei o canal

encerrei o canal o que eu tenho é a

função fática a menos cobrada de todas

as cenas respira que a gente vai para as

duas últimas vem comigo olha grega

existe a função que trabalha a mensagem

caramba que que a mensagem mesmo é um

conteúdo que eu quero transmitir para o

meu receptor da maneira mais impactante

possível por isso a função que trabalha

a mensagem ela tem que ser altamente

criativa ok altamente criativas não

importa qual recurso eu vou utilizar eu

em sentido figurado eu posso usar o

recurso sonoro eu posso usar uma

ambiguidade uma associação entre palavra

e imagem não importa a palavra de ordem

para que a mensagem ganhe é o tal

holofote a tal luz é a criatividade e

aqui ó tá colocar a mensagem ela deve

ser desenvolvida por meio da

criatividade ela tem que ser criativa e

inventiva é diferente tony a barroca da

parada aqui ó e a função que trabalha a

criatividade é a chamada a função

poética da linguagem que também pode ser

chamada de estética vão botar aqui ó

poética quando era aluno eu cometi um

erro terrível eu achava de função

poética era só da poesia mentira existem

propagandas que podem ser poéticas

filmes podem ser poético contos podem

ser poéticos e por aí vai tá então

lembra que a função poética não é a da

poesia é que fica poesia

e ela também pode aparecer em outros

gêneros textuais combinado é quando você

existe momentos da sua redação não gosto

sempre de lembrar redação pega sua

redação o título é um momento em que

você pode ser poético você pode ser

criativo existe um tipo de introdução

você tem vários modelos né introdução

por meio de referência histórica você

pode produzir uma introdução por meio de

flashes vocês devem se lembrar disso

existe a introdução por meio de uma

metáfora quando você elabore uma

metáfora você tá sendo poético quando

você encontra uma ironia o autor foi

poético quando você encontra figuras de

linguagem diversas voltou foi poético e

você não encontra esse recurso e só na

poesia você encontra em diversos outros

textos tá bom então lembra que a função

poética é a que tem a ver com a

criatividade porque aí a mensagem se

torna mais impactante belezinha e aí

chegamos à última the last one pra

galera do espanhol essa é a última a

eu não sei se aí vocês produção verifica

depois em pó a função de trabalho com

texto aí informação porque aqui tem

informação esse programa tem informação

tem a chamada função referencial eu

costumo dizer que a mais sem graça de

todas é aquela que você encontra no

jornal no texto científico se ter uma

ideia a função referencial também pode

ser chamada de função informativa então

a vai te dizer basicamente vai te

transmitir basicamente os dados da

realidade ok ela vai dizer para você o

que tá acontecendo no mundo de uma

maneira objetiva clara entendo uma coisa

o bom jornal é aquele que informa igual

para todo mundo então a b c d e e quem

tá no rio de janeiro em são paulo ou que

ele tá em são luís ou em natal todo

mundo vai entender da mesma forma porque

eu quero a clareza eu não quero te

impactar mexendo com seus sentimentos

as reflexões eu quero te informar acabou

então essa transmissão objetiva direta e

clara do que acontece na realidade

ocorre por meio da função informativa ok

mas de repente você me pergunta caramba

worms mas essa matéria tão importante

você fez aí em 15 minutos peraí claro o

que a gente fez aqui foi uma grande

síntese dessa matéria caramba mas eu

queria muito assistir a ela de maneira

mais detalhada mais pausada não espere

você vai se tornar aluno do descomplica

vocês vão colocar o link aqui pra eles

façam isso favor cês vão seguir vocês

vão acompanhar essas vão clicar neste

link e aí você vai acessar a plataforma

do descomplica tem que a gente fez assim

inclusive a sala que que é super

importante a gente coloca um vídeo para

duas funções da linguagem então você vai

ter por exemplo três vídeos sobre

emissor e receptor né só falar do código

do canal da mensagem do contexte maneira

mais pausada detalhada com mais exemplos

e aí você vai conseguir acompanhar essa

matéria com mais detalhamento

a matéria só que de uma maneira mais

pausada e aí de repente você até vai

ficar mais tranquilo acompanhando esse

conteúdo que volto a dizer é de suma

importância tá e é claro que quando você

se tornar o de comprei que você vai

aprender aquela dinâmica do print né a

gente sai você printa o quadro ok depois

você obviamente vai poder colocar isso

no papel você vai se organizar esse

processo de você pegar o quadro

transcrever é importante né para você

poder se desenvolver vai se desenvolver

a próxima aula na próxima aula é uma

aula importante cima vocês vão

acompanhar aula de texto literário e não

literário com professor diogo mendes

inclusive já vou te dar deixa o texto

literário que é mais criativo inventivo

tem a ver com a função poética e o texto

não literário que é meio uma dizer que é

sem graça é meio e nem o objetivo de

mais uma coisa meio máquina sabe que eu

nem roubou esse texto o não literário

tem a ver com

a função informativa então dá até para

você fazer o link entre esse conteúdo

texto literário e não literário e

funções da linguagem finalmente o

portanto encerramos a nossa aulinha de

funções da linguagem espero que tenham

aproveitado espero vê-los mais vezes um

grande beijo bons estudos sobre o rafael

homens e a gente se encontra por aí fui