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✅바른 한국어 3급 [Cyber University of Korea], [바른 한국어 3급] 9. 제 차로 같이 가시지요.

[바른 한국어 3급] 9. 제 차로 같이 가시지요.

제 차로 같이 가시지요.

여러분, 안녕하세요?

오늘은 ‘제 차로 같이 가시지요. '를 공부하겠습니다. 오늘의 핵심 대화 한번 들어 보시죠.

대화를 보셨죠? 누구랑 누가 전화하고 있어요?

네! 이재훈 씨와 김 과장이 전화해요.

무슨 이야기를 해요?

네, 김 과장이 이재훈 씨에게 결혼식에 같이 가자고 했어요.

오늘 우리는 김 과장이 이재훈 씨에게 ‘제 차로 같이 가시지요. '라고 말하는 것처럼 누구에게 무엇을 제안하는 표현을 공부해 볼 거예요.

문법으로는 ‘-(으)시지요'와 ‘-어야'를 연습하고 결혼과 관련된 어휘와 표현을 배우겠습니다.

그럼 먼저 대화를 들어볼까요?

라지예 씨, 안녕하세요!

안녕하세요!

선생님.

라지예 씨, 오늘 점심 먹고 여기 왔어요?

아니요, 아직 안 먹었어요. 선생님은 점심 드셨어요?

아니요, 저도 아직 안 먹었어요. 그럼 우리 수업 끝나고 같이 점심 먹으러 갈까요?

네! 좋아요.

네. 그런데 대화에서도 김 과장이 이재훈 부장에게 무엇인가를 제안하고 있어요.

네, 맞아요.

결혼식에 같이 가자고 했어요.

네, 그럼 대화를 좀 더 자세히 살펴볼까요?

먼저, 김 과장이 이재훈 부장에게 전화를 걸어서 말을 하고 있어요.

“여보세요. 저 김 과장인데요, 잠깐 통화 가능하십니까?”

여러분, ‘통화 가능하다' 무슨 말일까요? ‘통화 가능하다'는 전화를 할 수 있다는 말이에요. 그런데 김 과장이 이재훈 부장에게 ‘통화 가능하십니까?' 이렇게 물어봤으니까, 전화를 할 수 있냐고 물어본 거겠죠!

그래서 이재훈 부장이 대답해요. “아, 무슨 일로 전화했어요?”

이재훈 부장은 김 과장에게 무슨 일로 전화했는지 그 이유를 물어보고 있어요.

대화를 계속 볼게요.

김 과장이 말해요. “다름이 아니라 이번 주 토요일에 김 대리 결혼식에 가시면 모시고 갈까 해서요. 제 차로 같이 가시지요.”

여러분, 대화에서 ‘다름이 아니라' 무슨 말일까요? ‘다름이 아니라'는 ‘특별한 일이 있어서 전화한 것이 아니라' 이 말이에요. 여러분 한국어로 이메일을 쓰거나 전화통화를 할 때 ‘다름이 아니라' 이 표현을 내가 말하고 싶은 내용 앞에 많이 사용해요. 그럼 계속 볼게요.

‘모시고 가다' 그럼 이 말은 뭘까요? ‘모시고 가다'는 ‘데리고 가다'의 높임 표현이에요. 여러분, 김 과장은 아랫사람이에요.

그럼 이재훈 부장은 윗사람이죠?

아랫사람은 윗사람에게 높임 표현을 사용해요.

그러니까 ‘데리고 가다'의 높임표현인 ‘모시고 가다'이 말을 사용해서 ‘모시고 갈까 해서요' 이렇게 말했지요! 그리고 “제 차로 같이 가시지요.”라고 권하고 있어요. 제안하고 있어요.

계속 볼게요.

이재훈 씨가 대답해요. “아, 그럽시다. 몇 시에 만나야 늦지 않을까요?”

이재훈 씨는 김 과장의 말대로 하기로 했어요.

그런데 “몇 시에 만나야 늦지 않을까요?” 이렇게 말하고 있지요?

늦지 않으려면 몇 시에 만나야 할지 물어보고 있는 거예요. 대화를 계속 볼게요.

김 과장이 말합니다. “오후 한 시쯤 만나면 될 것 같습니다.”

이재훈 부장이 대답해요. “그럼, 한 시에 회사 앞에서 봅시다.”

두 사람은 김 대리의 결혼식에 가기 위해서 시간은 오후 한 시, 장소는 회사 앞에서 만나기로 했어요.

그럼 우리 역할을 나누어서 대화를 한 번 읽어 볼까요?

제가 김 과장을, 라지예 씨가 이재훈 씨를 해 주세요.

우리 약속을 진짜 정하는 것처럼 한 번 재미있게 읽어봐요.

라지예 씨, 대화를 정말 잘 읽었어요.

감사합니다, 선생님. 다음 번엔 더 잘 읽을게요.

오늘도 충분히 잘 읽었어요. 그럼 우리 대화를 다시 한번 들어 볼까요?

라지예 씨. 이제 본문내용을 잘 이해했죠?

네. 잘 이해했어요.

그럼 우리 간단한 문제를 통해 본문 내용을 다시 한번 확인해 봅시다!

1번 문제입니다. 다음 질문에 대답해 보세요.

김 대리는 무슨 요일에 결혼식을 해요?

‘금요일', ‘토요일', ‘일요일' 음, 답은 ‘토요일'이에요. 네, 맞아요.

정답은 ‘토요일'이에요. 김 대리는 토요일에 결혼식을 한다고 했어요.

그럼 다음 문제를 계속 볼게요.

두 사람은 몇 시에 만나요?

‘오전 한 시', ‘오후 한 시', ‘오후 두 시' 음, 답은 ‘오후 한 시'예요. 네, 맞아요.

두 사람은 오후 한 시에 회사 앞에서 만나기로 했어요.

문제를 잘 풀으셨어요. 자, 그럼 오늘의 문법을 자세히 배워 볼게요.

오늘 배울 문법은 ‘-(으)시지요'와 ‘-어/아야' 입니다. 그럼 첫 번째 문법부터 같이 볼게요.

첫 번째 문법은 ‘-(으)시지요'입니다. 문장을 같이 보겠습니다.

“제 차로 같이 가시지요.”

여러분, 우리 대화에서 김 과장이 이재훈 부장에게

김 대리 결혼식에 갈 때 자기 차로 같이 가자고 제안하고 있지요?

이재훈 부장에게 정중하게 권하고 있어요.

이럴 때, ‘같이 가다' 뒤에 ‘-시지요'를 붙여서, “제 차로 같이 가시지요.”이렇게 말할 수 있어요.

이렇게 문법 ‘-(으)시지요'는 상대방에게, 특히 나보다 높은 윗사람에게 무언가를 권할 때 어떤 행동을 제안할 때 사용할 수 있는 표현이에요.

정중하게 말할 때 사용하는 표현이겠지요.

문장을 같이 읽어보겠습니다.

“제 차로 같이 가시지요.”

네, 잘하셨어요.

그럼 문장을 계속 볼게요.

“비가 올 것 같으니까 우산을 가져가시지요.”

여러분, 이 첫 번째 문장에서 ‘가져가다' 동사는 ‘다'앞에 받침이 없어요. 이럴 때 높임을 나타내는 ‘시'와 ‘지요'를 붙여서 ‘가져가시지요' 이렇게 말할 수 있어요. 자, 그럼 두 번째 문장,

“날씨가 추우니까 옷을 따뜻하게 입으시지요.”

이 문장에서 ‘입다'동사는 ‘다'앞에 받침이 있어요. 이럴 때 높임을 나타내는 ‘으시'와 ‘지요'를 붙여서 ‘입으시지요' 이렇게 말하는 거예요. 그럼, 이 두 문장은 무슨 뜻일까요?

첫 번째 문장부터 보겠습니다.

“비가 올 것 같으니까 우산을 가져가시지요.”

여러분, 밖에 비가 올 것 같아요. 날씨가 비가 올 것 같아요. 그래서 회사의 사원이 과장님께

비가 올 것 같으니까 우산을 가져가시라고 정중하게 권해요. 말해요.

이럴 때 “비가 올 것 같으니까 우산을 가져가시지요.” 이렇게 말할 수 있겠지요.

그럼 두 번째 문장을 보겠습니다.

“날씨가 추우니까 옷을 따뜻하게 입으시지요.”

여러분, 밖의 날씨가 추운 것 같아요. 그런데 선생님께서 옷을 얇게 입으시고 외출하신다고 해요.

그럴 때 제가 선생님께 날씨가 추우니까 옷을 따뜻하게 입으시라고 권할 수 있겠지요?

정중하게 말할 수 있어요. 이럴 때 “날씨가 추우니까 옷을 따뜻하게 입으시지요.” 이렇게 말하는 거예요.

자, 그럼 문장을 같이 읽어 볼까요?

“비가 올 것 같으니까 우산을 가져가시지요.”

“날씨가 추우니까 옷을 따뜻하게 입으시지요.”

네, 잘하셨어요!

그럼, 다음 문법을 계속 보겠습니다!

두 번째 문법은 ‘-어/아야' 입니다. 자, 문장을 같이 볼게요.

“몇 시에 만나야 늦지 않을까요?”

여러분, 대화에서 김 과장과 이재훈 부장은 같이 김 대리 결혼식에 가기로 했지요.

그래서 이재훈 부장이 김 과장한테 늦지 않으려면 몇 시에 만나는 게 좋을지 물어보고 있어요.

이렇게 뒤의 행동에 꼭 필요한 앞의 행동이나 상황에 대해 이야기를 할 때 ‘-어/아야'를 붙여서 “몇 시에 만나야 늦지 않을까요?” 이렇게 말할 수 있는 거예요.

이렇게 문법 ‘-어/아야'는 뒤의 행동이, 뒤의 상황이 꼭 일어나려면 필요한 앞의 행동에 대해서 말할 때,

앞의 상황에 대해서 필요하다고 좋다고 말할 때

사용할 수 있는 표현이에요.

그럼 문장을 같이 읽어볼까요?

“몇 시에 만나야 늦지 않을까요?”

네, 잘하셨어요.

그럼 문장을 계속 볼게요.

첫 번째 문장입니다.

“음식을 골고루 먹어야 키가 클 수 있어요.”

여러분 이 문장에서 ‘먹다' 동사는 ‘아'또는 ‘오'로 끝나는 동사가 아니에요. 이러면 ‘어야'를 붙여서 ‘먹어야' 이렇게 말해요. 자, 그럼 두 번째 문장을 볼게요.

“지금 출발해야 비행기를 탈 수 있어요.”

여러분 이 문장에서 ‘출발하다' 동사는 ‘하'로 끝나는 동사죠? 이럴 때 ‘어야'를 붙이면 ‘해야' 이렇게 바뀌죠. 이래서 ‘출발해야' 이렇게 말하는 거예요. 그럼, 여러분 이 두 문장은 무슨 뜻일까요?

첫 번째 문장부터 볼게요.

“음식을 골고루 먹어야 키가 클 수 있어요.”

여러분, 저는 키가 크고 싶어요.

그런데 키가 크려면 음식을 골고루 먹는 것이 중요해요. 꼭 필요해요.

이럴 때 “음식을 골고루 먹어야 키가 클 수 있어요.” 이렇게 말할 수 있겠지요.

그럼 두 번째 문장 같이 볼게요.

“지금 출발해야 비행기를 탈 수 있어요.”

여러분, 친구가 비행기를 타러 공항에 가야 해요.

그런데 지금 출발을 꼭 해야 해요.

왜냐면 지금 출발해야 늦지 않을 거예요. 늦지 않아서 비행기를 제 시간에 탈 수 있을 거예요.

여러분, 비행기를 타려면 지금 출발하는 것이 중요해요. 꼭 필요해요.

이럴 때 “지금 출발해야 비행기를 탈 수 있어요.” 이렇게 말할 수 있겠지요.

문장을 같이 한 번 읽어 볼게요.

“음식을 골고루 먹어야 키가 클 수 있어요.”

“지금 출발해야 비행기를 탈 수 있어요.”

네, 잘하셨어요!

지금까지 앞에서 문법 ‘-(으)시지요'와 ‘-어/아야'를 잘 배워봤어요. 네, 대화문도 자세히 살펴봤고요.

그럼 앞에서 배운 내용으로 말하기 연습을 같이 해 볼까요? 라지예 씨, 준비됐어요?

네! 좋아요.

네, 그럼 첫 번째 말하기 연습부터 같이 해봐요!

‘-(으)시지요'를 사용하여 말해 보세요. 라지예 씨, 주말에 만나서 얘기할 수 있어요?

네 선생님, “만나서 차 한잔 같이 하시지요.”

네. 만나서 차 한잔 같이 하시지요.

만나서 차 한잔 같이 하시지요.

잘 했어요. 다음 연습도 계속 해 볼까요?

라지예 씨, 제가 결혼식장이 어디에 있는지 잘 못 찾아서 직원에게 물어봐요.

여기 결혼식장이 어디에 있어요?

제가 안내해 드리겠습니다. “이쪽으로 오시지요.”

네. 이쪽으로 오시지요.

이쪽으로 오시지요.

잘했어요.

그럼 다음 연습도 계속 해 볼까요?

두 번째 말하기 연습입니다. ‘-어/아야'를 사용하여 말해 보세요. 라지예 씨, 저는 빨리 취업을 하고 싶어요. 그런데 어떻게 하면 빨리 취업을 할 수 있을까요?

네, “여러 가지 자격증이 있어야” 취업을 할 수 있을 거예요.

네. 여러 가지 자격증이 있어야 취업을 할 수 있을 거예요.

여러 가지 자격증이 있어야 취업을 할 수 있을 거예요.

잘 하셨어요. 계속 연습해요!

라지예 씨, 저는 글을 잘 쓰고 싶어요.

글을 잘 쓰려면 어떻게 해야 해요?

네, “책을 많이 읽어야” 좋은 글을 쓸 수 있어요.

네. 책을 많이 읽어야 좋은 글을 쓸 수 있어요.

책을 많이 읽어야 좋은 글을 쓸 수 있어요.

정말 잘하셨어요!

네, 지금까지 말하기 연습을 정말 잘 하셨어요. 그럼, 이번에는 듣기 연습을 같이 해 봅시다.

1번 문제는 잘 듣고 빈 칸에 들어갈 말을 고르는 문제입니다.

한 번 들려 줄게요. 잘 들어 보세요.

정답이 뭐예요?

보기 2번 ‘앞' 네, 보기 2번 ‘앞'이 정답이지요? 다시 한번 들어보겠습니다.

잘하셨어요.

그럼 다음 문제를 볼게요.

2번 문제는 잘 듣고 의미가 같은 문장을 고르는 문제입니다. 두 번 들려 줄게요. 잘 들어 보세요.

정답이 뭐예요?

음, 3번 ‘두 시에 안 만나면 결혼식에 늦을지도 몰라요. '가 정답 아니에요? 네. 보기 3번‘두 시에 안 만나면 결혼식에 늦을지도 몰라요. '가 정답이지요. 다시 한번 들어볼게요.

네, 잘하셨어요.

다음 문제 듣겠습니다.

3번 문제는 잘 듣고 내용과 일치하는 것을 고르는 문제입니다. 두 번 들려 줄게요. 잘 들어 보세요.

다시 한번 들어 보세요.

내용과 같은 거, 정답이 뭐예요?

음, 3번 ‘남자와 여자는 같이 차를 타고 갈 것이다. '가 정답이에요. 네, 맞아요.

보기 3번, ‘남자와 여자는 같이 차를 타고 갈 것이다.' 이게 정답이지요?

다시 한번 들어보세요.

남자는 회사에 들어가려고 해요. 그런데 여자도 회사에 들어가려고 해요. 같이 갈 예정이죠?

그래서 여자가 남자에게 회사에 자기 차로 같이 가자고 이야기해요.

그래서 3번이 정답이에요. 그럼 다음 문제 듣겠습니다!

4번 문제입니다. 대화를 잘 듣고 이어질 여자의 행동으로 알맞은 것을 고르는 문제예요. 잘 들어 보세요.

다시 한번 들어 보세요.

이어질 여자의 행동은 무엇이에요?

1번, 자리에 앉는다.

그렇죠. 1번 ‘자리에 앉는다. '가 정답이에요. 다시 한번 들어보세요.

네, 모두 열심히 잘 하셨어요. 이제는 어휘와 표현으로 넘어가 볼게요.

오늘은 결혼과 관련된 어휘를 배워 볼 거예요. 한 번 읽어볼까요?

미혼

청혼

약혼

결혼

기혼

이혼

재혼

잘하셨어요.

그럼 어휘를 하나씩 살펴 볼게요.

미혼

아직 결혼을 안 했어요. 아직 결혼을 안한 상태예요. 미혼이에요.

우리 이모는 아직 결혼을 하지 않은 미혼 여성이다.

청혼

결혼을 해 달라고 말해요. 결혼을 해 달라고 요청해요. 청혼 해요.

아직 결혼할 준비가 되지 않은 나는 그의 청혼을 받아들일 수 없었다.

약혼

결혼을 하기로 약속을 해요. 약혼을 해요.

우리는 결혼하기 전에 우선 약혼부터 하기로 했어요.

결혼

남자와 여자가 부부가 돼요. 결혼을 해요.

저는 좋은 남자를 만나서 결혼을 하고 싶어요.

기혼

이미 결혼을 했어요. 기혼이에요.

요즘은 결혼을 늦게 해서 기혼 인구가 줄어들고 있다.

이혼

결혼한 부부가 법적으로 헤어졌어요. 이혼 했어요.

그들은 성격 차이로 결혼한 지 2년 만에 결국 이혼을 했다.

재혼

다시 결혼을 해요. 재혼을 해요.

그는 아내와 2년 전에 헤어진 후 새로운 여자를 만나 재혼을 했다.

이제 앞에서 배운 어휘로 간단한 문제를 풀면서 정리해 볼까요?

괄호 안에 알맞은 말을 <보기>에서 골라 쓰세요. 먼저 첫 번째 문제 대화를 보죠.

“김 선생님은 결혼하셨어?”라고 질문했어요.

뭐라고 대답해야 할까요?

음, 결혼을 안 했으니까..아니, 아직 ‘미혼'이야. 네, 맞아요.

자, 다음 문제를 보면,

“내 무엇을 받아 줄 수 있어요?”라고 질문했더니

“물론이죠, 나도 당신의 아내가 되고 싶어요.”라고 대답했어요.

괄호 안에 무엇이 들어가야 할까요?

‘청혼'이요. 내 청혼을 받아 줄 수 있어요?

네. 좋아요.

정말 잘했어요.

다음 세 번째 문제를 보죠.

라지예 씨, 괄호 안에 무슨 말이 들어가야 할까요?

‘이혼'이요. 네 맞아요. 잘했어요.

그럼 마지막 문제를 볼까요?

“그녀는 이혼 후에 새로운 남자와 다시 무엇을 했다.”

괄호 안에 무엇이 들어가야 맞을까요?

‘재혼'이요. 다시 재혼을 했다.

네! 맞아요.

라지예 씨, 정말 잘했어요!

아 그래요? 감사합니다. 선생님!

지금까지 어휘 문제를 잘 풀어봤어요.

그럼 오늘의 표현, 제안하기와 관련된 표현들을 하나씩 배워 볼게요.

오늘은 ‘~을까요? ', ‘~을래요? ', ‘~읍시다.' 이 세 가지 표현들을 같이 배워볼 거예요. 자, 따라 읽어 봐요.

~을까요?

~을래요?

~읍시다.

잘하셨어요.

그럼 이제 표현들을 하나씩 같이 살펴봐요.

첫 번째 표현은 ‘~을까요?' 입니다.

여러분, 친구에게 점심을 같이 먹는 것이 어떨지 제안을 해요. 물어봐요.

이럴 때 “점심 같이 먹을까요?”라고 말할 수 있어요.

이렇게 ‘~을까요? '는 상대방의 의견을 물어보면서 내 의견을 말할 때 사용할 수 있는 표현이에요. 아, 그렇군요. 제안할 때 쓰는 표현이네요!

같이 읽어 볼까요?

“점심 같이 먹을까요?”

두 번째 표현은 ‘~을래요?' 입니다.

여러분, 저는 쇼핑을 가고 싶어요, 그런데 상대방에게 같이 가지 않겠냐고 물어봐요. 제안을 해요.

이럴 때, ‘쇼핑 같이 가지 않을래요?' 이렇게 말할 수 있어요.

이렇게 ‘~을래요? '는 내 의사를 말하면서 상대방의 의사를 물어볼 때 사용할 수 있는 표현이에요. 네. 상대방의 마음을 물어볼 때 사용하는 표현이에요.

같이 읽어 볼까요?

“저하고 쇼핑 가실래요?”

마지막 표현입니다. ‘~읍시다'입니다. 같이 영화를 보러 가자고 동료에게 제안을 해요.

이렇게 상대방에게 무엇인가를 같이 하자고 제안을 할 때 ‘~읍시다' 이 말을 사용할 수 있어요. ‘같이 영화를 보러 갑시다' 이렇게 말할 수 있겠지요? 이렇게 ‘~읍시다'는 상대방에게 특히, 동료나 나보다 아랫 사람에게 사용할 수 있는 표현이에요. 그리고 앞에서 배운 표현 ‘~을까요? ', ‘~을래요?' 보다

좀 더 적극적으로 내 마음을, 내 의사를 표현할 때 사용하는 표현이에요.

네, 적극적으로 권할 때 쓰는 표현이에요.

같이 읽어 볼까요?

우리 영화 보러 갑시다.

네, 잘하셨어요.

라지예 씨, 오늘 수업 어땠어요? 오늘 수업도 재미있었어요?

네 선생님, 오늘 수업도 정말 재미있었어요!

다행이네요. 그럼 우리 다음 시간에도 한국어를 더 재미있게 공부할 수 있겠지요!

네, 다음 수업도 기대할게요!

네 그럼 우리 다음 시간에 또 만나요!

여러분, 오늘 수업 재미있었나요?

오늘은 문법 ‘-(으)시지요'와 ‘-어/아야'를 사용해 누군가에게 무엇을 제안하는 표현을 배웠어요. 그리고, ‘결혼'과 관련된 어휘와 제안할 때 사용할 수 있는 한국어 표현도 같이 배웠어요. 이제 여러분은 한국어로 좀 더 쉽게 무엇을 제안할 수 있을 거예요.

자, 그럼 다음 시간에 또 만나요!

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[바른 한국어 3급] 9. 제 차로 같이 가시지요. correct||level|my|car|together|you will go [Corrigé coréen niveau 3] 9. allons à ma voiture. [韩语3级] 9. 请跟我一起坐车。 [Correct Korean Level 3] 9. Let's go together in my car.

제 차로 같이 가시지요. my|car|together|you go Let's go together in my car.

여러분, 안녕하세요? everyone|hello Hello everyone?

오늘은 ‘제 차로 같이 가시지요. today|my|car|together|shall we go Today, let's go together in my car. '를 공부하겠습니다. 'the|I will study I will study. 오늘의 핵심 대화 한번 들어 보시죠. today's|key|conversation|once|listen|shall we Let's listen to today's key conversation.

대화를 보셨죠? the conversation|you saw You saw the conversation, right? 누구랑 누가 전화하고 있어요? with whom|who|is on the phone|is Who is talking on the phone?

네! yes Yes! 이재훈 씨와 김 과장이 전화해요. Lee Jae-hoon|with|Kim|manager|is calling Mr. Lee Jae-hoon and Manager Kim are on the phone.

무슨 이야기를 해요? what|story|are you talking about What are they talking about?

네, 김 과장이 이재훈 씨에게 결혼식에 같이 가자고 했어요. yes|Kim|manager|Lee Jae-hoon|to Mr|to the wedding|together|to go|asked Yes, Manager Kim asked Mr. Lee Jae-hoon to go to the wedding together.

오늘 우리는 김 과장이 이재훈 씨에게 ‘제 차로 같이 가시지요. today|we|Kim|manager|Lee Jae-hoon|to Mr|my|car|together|go Today, we will study expressions for suggesting something to someone, like when Manager Kim says to Mr. Lee Jae-hoon, 'Shall we go together in my car?' '라고 말하는 것처럼 'that'|speaking|as if Just like that. 누구에게 무엇을 제안하는 표현을 공부해 볼 거예요. to whom|what|suggesting|expression|I will study|I will|be We will study expressions for suggesting something to someone.

문법으로는 ‘-(으)시지요'와 ‘-어야'를 연습하고 with grammar|||'-어야'|practice In terms of grammar, we will practice '-(으)시지요' and '-어야'. 결혼과 관련된 어휘와 표현을 배우겠습니다. We will learn vocabulary and expressions related to marriage.

그럼 먼저 대화를 들어볼까요? then|first|conversation|shall we listen Then, shall we listen to a conversation first?

라지예 씨, 안녕하세요! Rajie|Mr/Ms|hello Hello, Rajie!

안녕하세요! hello Hello!

선생님. teacher Teacher.

라지예 씨, 오늘 점심 먹고 여기 왔어요? Rajiye|Mr/Ms|today|lunch|after eating|here|did you come Ms. Rajiye, did you come here after lunch today?

아니요, 아직 안 먹었어요. no|yet|not|have eaten No, I haven't eaten yet. 선생님은 점심 드셨어요? the teacher|lunch|had Have you had lunch, teacher?

아니요, 저도 아직 안 먹었어요. no|I also|yet|not|have eaten No, I haven't eaten yet either. 그럼 우리 수업 끝나고 같이 점심 먹으러 갈까요? then|our|class|after|together|lunch|to eat|shall we go Then shall we go have lunch together after our class?

네! yes Yes! 좋아요. good Sounds good.

네. yes Yes. 그런데 대화에서도 김 과장이 이재훈 부장에게 무엇인가를 제안하고 있어요. but|in the conversation|Kim|manager|Lee Jae-hoon|to the department head|something|is suggesting|is However, in the conversation, Manager Kim is suggesting something to Manager Lee Jae-hoon.

네, 맞아요. yes|that's right Yes, that's right.

결혼식에 같이 가자고 했어요. to the wedding|together|to go|said He suggested going to the wedding together.

네, 그럼 대화를 좀 더 자세히 살펴볼까요? yes|then|conversation|a little|more|in detail|shall we examine Yes, then shall we take a closer look at the conversation?

먼저, 김 과장이 이재훈 부장에게 전화를 걸어서 말을 하고 있어요. first|Kim|manager|Lee Jae-hoon|to the department head|phone|calling|conversation|having|is First, Manager Kim is calling Manager Lee Jae-hoon and speaking.

“여보세요. hello "Hello. 저 김 과장인데요, 잠깐 통화 가능하십니까?” I|Kim|am the manager|for a moment|call|is it possible This is Manager Kim, do you have a moment to talk?"

여러분, ‘통화 가능하다' 무슨 말일까요? you all|call|is possible|| Everyone, what does 'available for a call' mean? ‘통화 가능하다'는 전화를 할 수 있다는 말이에요. call'||phone'|to make'|ability'|is'|means' 'Available for a call' means that you can make a phone call. 그런데 김 과장이 이재훈 부장에게 ‘통화 가능하십니까?' but|Kim|manager|Lee Jae-hoon|to the department head|'call|is it possible' However, Manager Kim asked Manager Lee Jae-hoon, 'Are you available for a call?' 이렇게 물어봤으니까, 전화를 할 수 있냐고 물어본 거겠죠! like this|since you asked|phone call|can|possibility|whether|asking|it is So, he must have been asking if he could make a phone call!

그래서 이재훈 부장이 대답해요. so|Lee Jae-hoon|manager|answers So, Manager Lee Jae-hoon answers. “아, 무슨 일로 전화했어요?” ah|what|for|are you calling "Oh, what is the reason for your call?"

이재훈 부장은 김 과장에게 무슨 일로 전화했는지 그 이유를 물어보고 있어요. Lee Jae-hoon|manager|Kim|to the section chief|what|matter|called|that|reason|asking|is Manager Lee Jae-hoon is asking Manager Kim what the reason for the call is.

대화를 계속 볼게요. the conversation|continue|I will see Let's continue watching the conversation.

김 과장이 말해요. Kim|manager|is talking Manager Kim says. “다름이 아니라 이번 주 토요일에 김 대리 결혼식에 가시면 모시고 갈까 해서요. the difference|not|this|week|on Saturday|Kim|assistant|to the wedding|if you go|taking|should I|I was wondering "It's not that, but I was wondering if I could take you to Assistant Manager Kim's wedding this Saturday. 제 차로 같이 가시지요.” my|car|together|you go Let's go together in my car."

여러분, 대화에서 ‘다름이 아니라' 무슨 말일까요? you all|in the conversation|'difference'|not|what|does it mean Everyone, what does 'it's not that' mean in the conversation? ‘다름이 아니라'는 ‘특별한 일이 있어서 전화한 것이 아니라' 이 말이에요. the difference||special|matter|having|called|thing|not|this|is 'It's not that' means 'I'm not calling because of something special.' 여러분 한국어로 이메일을 쓰거나 전화통화를 할 때 ‘다름이 아니라' 이 표현을 내가 말하고 싶은 내용 앞에 많이 사용해요. you all|in Korean|email|writing|phone call|to|when|'not|different'|this|expression|I|speaking|want|content|in front of|often|use When you write emails or make phone calls in Korean, you often use the expression 'It's not that' before the content you want to convey. 그럼 계속 볼게요. then|continue|I will watch Then let's continue.

‘모시고 가다' 그럼 이 말은 뭘까요? taking'|to go'|||| 'To take someone along' so what does this mean? ‘모시고 가다'는 ‘데리고 가다'의 높임 표현이에요. to accompany (in a respectful manner)||to take (in a casual manner)||honorific|expression 'Moshigo gada' is a respectful expression for 'derigo gada'. 여러분, 김 과장은 아랫사람이에요. everyone|Kim|manager|is subordinate Everyone, Manager Kim is a subordinate.

그럼 이재훈 부장은 윗사람이죠? then|Lee Jae-hoon|manager|is a superior Then, Director Lee Jae-hoon is a superior, right?

아랫사람은 윗사람에게 높임 표현을 사용해요. the subordinate|to the superior|honorific|expression|uses Subordinates use respectful expressions towards their superiors.

그러니까 ‘데리고 가다'의 높임표현인 ‘모시고 가다'이 말을 사용해서 ‘모시고 갈까 해서요' 이렇게 말했지요! so|'taking|of 'go'|honorific expression|'honoring|'go'|word|using|'honoring|shall I go|I was thinking|| So I used the honorific expression 'to take someone along', which is 'to accompany', and said, 'I was thinking of accompanying you.' 그리고 “제 차로 같이 가시지요.”라고 권하고 있어요. and|my|by car|together|shall we go||| And I am suggesting, 'Shall we go together in my car?'. 제안하고 있어요. suggesting|is I am making a suggestion.

계속 볼게요. continue|I will watch I will keep watching.

이재훈 씨가 대답해요. Lee Jae-hoon|Mr|answers Mr. Lee Jae-hoon answers. “아, 그럽시다. ah|let's do that "Ah, let's do that. 몇 시에 만나야 늦지 않을까요?” what|at|we meet|not late|should we What time should we meet to not be late?"

이재훈 씨는 김 과장의 말대로 하기로 했어요. Lee Jae-hoon|Mr|Kim|Manager|as per the words|to do|decided Mr. Lee Jae-hoon decided to follow Manager Kim's suggestion.

그런데 “몇 시에 만나야 늦지 않을까요?” 이렇게 말하고 있지요? but|what|at|we meet|late|should be||| But aren't you saying, "What time should we meet so that we won't be late?"

늦지 않으려면 몇 시에 만나야 할지 물어보고 있는 거예요. not late|if (I) want to not be|what|at|I should meet|should|asking|is|(I) am You're asking what time you should meet to avoid being late. 대화를 계속 볼게요. the conversation|continue|I will see Let's continue watching the conversation.

김 과장이 말합니다. Kim|manager|says Manager Kim says. “오후 한 시쯤 만나면 될 것 같습니다.” afternoon|one|around|we meet|will be|thing|seems "I think we can meet around one o'clock in the afternoon."

이재훈 부장이 대답해요. Lee Jae-hoon|manager|is answering Manager Lee Jae-hoon replies. “그럼, 한 시에 회사 앞에서 봅시다.” then|at one|o'clock|company|in front of|let's meet "Then, let's meet in front of the company at one o'clock."

두 사람은 김 대리의 결혼식에 가기 위해서 시간은 오후 한 시, 장소는 회사 앞에서 만나기로 했어요. two|people|Kim|manager's|wedding|going|in order to|time|afternoon|one|o'clock|place|company|in front of|to meet|we decided The two decided to meet at one o'clock in the afternoon in front of the company to go to Assistant Manager Kim's wedding.

그럼 우리 역할을 나누어서 대화를 한 번 읽어 볼까요? then|our|roles|dividing|conversation|one|time|read|shall we Then shall we divide our roles and read the conversation?

제가 김 과장을, 라지예 씨가 이재훈 씨를 해 주세요. I|Kim|manager|Rajie|Mr/Ms|Lee Jae-hoon|Mr/Ms|do|please I will play Manager Kim, and Rajiye will play Lee Jae-hoon.

우리 약속을 진짜 정하는 것처럼 한 번 재미있게 읽어봐요. our|promise|really|deciding|as if|one|time|interestingly|read Let's read it in a fun way as if we are really making our promise.

라지예 씨, 대화를 정말 잘 읽었어요. Rajiye|Mr/Ms|conversation|really|well|read Rajiye, you read the conversation really well.

감사합니다, 선생님. thank you|teacher Thank you, teacher. 다음 번엔 더 잘 읽을게요. next|time|more|well|I will read Next time, I will read better.

오늘도 충분히 잘 읽었어요. today also|sufficiently|well|I read I read well enough today. 그럼 우리 대화를 다시 한번 들어 볼까요? then|our|conversation|again|once|listen|shall we Then shall we listen to our conversation again?

라지예 씨. Rajie| Mr. Raji. 이제 본문내용을 잘 이해했죠? now|the main text|well|you understood Now you understand the main content well, right?

네. yes Yes. 잘 이해했어요. well|I understood I understood it well.

그럼 우리 간단한 문제를 통해 본문 내용을 다시 한번 확인해 봅시다! then|we|simple|problem|through|text|content|again|once|check|let's Then let's check the content of the text again through a simple problem!

1번 문제입니다. number 1|question This is question 1. 다음 질문에 대답해 보세요. next|to the question|answer|please Please answer the following question.

김 대리는 무슨 요일에 결혼식을 해요? Kim|is|which|on the day|wedding|has On what day of the week is Mr. Kim having his wedding?

‘금요일', ‘토요일', ‘일요일' Friday|Saturday|Sunday 'Friday', 'Saturday', 'Sunday' 음, 답은 ‘토요일'이에요. um|answer|is 'Saturday' Um, the answer is 'Saturday'. 네, 맞아요. yes|that's right Yes, that's correct.

정답은 ‘토요일'이에요. the answer|is 'Saturday' The correct answer is 'Saturday'. 김 대리는 토요일에 결혼식을 한다고 했어요. Kim|is|on Saturday|wedding|is having|said Mr. Kim said he is getting married on Saturday.

그럼 다음 문제를 계속 볼게요. then|next|question|continue|I will see Then let's continue to the next question.

두 사람은 몇 시에 만나요? two|people|what|at|time What time do the two people meet?

‘오전 한 시', ‘오후 한 시', ‘오후 두 시' AM'|one'|o'clock'|PM'||||two'| ‘1 AM', ‘1 PM', ‘2 PM' 음, 답은 ‘오후 한 시'예요. um|the answer|afternoon|one| Um, the answer is 'one o'clock in the afternoon'. 네, 맞아요. yes|that's right Yes, that's right.

두 사람은 오후 한 시에 회사 앞에서 만나기로 했어요. two|people|afternoon|one|at|company|in front of|to meet|decided The two people agreed to meet in front of the company at one o'clock in the afternoon.

문제를 잘 풀으셨어요. the problem|well|solved You solved the problem well. 자, 그럼 오늘의 문법을 자세히 배워 볼게요. now|then|today's|grammar|in detail|I will learn|I will see Now, let's learn today's grammar in detail.

오늘 배울 문법은 ‘-(으)시지요'와 ‘-어/아야' 입니다. today|learn|grammar|||||is The grammar we will learn today is ‘-(으)시지요' and ‘-어/아야'. 그럼 첫 번째 문법부터 같이 볼게요. then|||grammar|together|I will look at Then, let's look at the first grammar together.

첫 번째 문법은 ‘-(으)시지요'입니다. first|number|grammar|| The first grammar is ‘-(으)시지요'. 문장을 같이 보겠습니다. the sentence|together|I will look at Let's look at the sentences together.

“제 차로 같이 가시지요.” my|car|together|you will go "Shall we go together in my car?"

여러분, 우리 대화에서 김 과장이 이재훈 부장에게 you all|our|in the conversation|Kim|manager|Lee Jae-hoon|to the department head Everyone, in our conversation, Manager Kim is suggesting to Manager Lee Jae-hoon

김 대리 결혼식에 갈 때 자기 차로 같이 가자고 제안하고 있지요? Kim|assistant|to the wedding|going|when|my|by car|together|to go|suggesting|isn't he to go together in his car to Assistant Kim's wedding, right?

이재훈 부장에게 정중하게 권하고 있어요. Lee Jae-hoon|to the manager|politely|recommending|I am I am politely suggesting to Manager Lee Jae-hoon.

이럴 때, ‘같이 가다' 뒤에 ‘-시지요'를 붙여서, this|time|together|go|after|| In this case, you can attach ‘-si-ji-yo' after ‘let's go together'. “제 차로 같이 가시지요.”이렇게 말할 수 있어요. my|car|together|you go|||| You can say, 'Shall we go together in my car?' like this.

이렇게 문법 ‘-(으)시지요'는 상대방에게, 특히 나보다 높은 윗사람에게 무언가를 권할 때 like this|grammar|||to the other person|especially|than me|higher|to a superior|something|to recommend|when In this way, the grammar ‘-(eu)si-ji-yo' is used to suggest something to someone, especially to someone of higher status than yourself. 어떤 행동을 제안할 때 사용할 수 있는 표현이에요. which|action|to suggest|when|to use|possibility|that is|expression This is an expression that can be used when suggesting an action.

정중하게 말할 때 사용하는 표현이겠지요. politely|speaking|when|using| It would be an expression used when speaking politely.

문장을 같이 읽어보겠습니다. the sentence|together|I will read Let's read the sentence together.

“제 차로 같이 가시지요.” my|car|together|you go "Shall we go together in my car?"

네, 잘하셨어요. yes|you did well Yes, you did well.

그럼 문장을 계속 볼게요. then|sentence|continuously|I will see Then let's continue to look at the sentences.

“비가 올 것 같으니까 우산을 가져가시지요.” rain|will come|thing|seems|umbrella|you should take "It looks like it's going to rain, so please take an umbrella."

여러분, 이 첫 번째 문장에서 ‘가져가다' 동사는 ‘다'앞에 받침이 없어요. you all|this|||in the sentence|'to take'|verb||final consonant|does not exist Everyone, in this first sentence, the verb 'to take' does not have a final consonant before 'da'. 이럴 때 높임을 나타내는 ‘시'와 ‘지요'를 붙여서 ‘가져가시지요' 이렇게 말할 수 있어요. this|time|honorific|indicating|||by attaching|you take|||| In this case, you can add the honorifics 'si' and 'jiyo' to say 'gajyeogashijiyo'. 자, 그럼 두 번째 문장, now|then|second|second|sentence Now, let's move on to the second sentence,

“날씨가 추우니까 옷을 따뜻하게 입으시지요.” the weather|is cold|clothes|warmly|you should wear "Since it's cold, please dress warmly."

이 문장에서 ‘입다'동사는 ‘다'앞에 받침이 있어요. this|in the sentence|the verb 'to wear'|before 'da'|final consonant|exists In this sentence, the verb 'to wear' has a consonant before 'da'. 이럴 때 높임을 나타내는 ‘으시'와 this|time|honorific|indicating| At times like this, we attach the honorifics '으시' and ‘지요'를 붙여서 ‘입으시지요' 이렇게 말하는 거예요. ||'you are wearing'||| '지요' to say '입으시지요'. 그럼, 이 두 문장은 무슨 뜻일까요? then|this|two|sentences|what|meaning So, what do these two sentences mean?

첫 번째 문장부터 보겠습니다. ||from the sentence|I will see Let's look at the first sentence.

“비가 올 것 같으니까 우산을 가져가시지요.” rain|will come|thing|seems|umbrella|you should take "It looks like it might rain, so please take an umbrella."

여러분, 밖에 비가 올 것 같아요. everyone|outside|rain|will come|thing|seems Everyone, it seems like it's going to rain outside. 날씨가 비가 올 것 같아요. the weather|rain|will|thing|seems The weather seems like it might rain. 그래서 회사의 사원이 과장님께 so|company's|employee|to the manager So, an employee of the company said to the manager.

비가 올 것 같으니까 우산을 가져가시라고 정중하게 권해요. rain|will come|thing|seems|umbrella|I politely suggest you take|politely|I recommend I politely suggest that you take an umbrella because it looks like it might rain. 말해요. I speak I say.

이럴 때 “비가 올 것 같으니까 우산을 가져가시지요.” 이렇게 말할 수 있겠지요. this|time|rain|coming|thing|seems|umbrella|should take|||| In this case, you could say, 'It looks like it might rain, so why don't you take an umbrella?'

그럼 두 번째 문장을 보겠습니다. then|second|ordinal|sentence|I will look at Now, let's look at the second sentence.

“날씨가 추우니까 옷을 따뜻하게 입으시지요.” the weather|is cold|clothes|warmly|you should wear "Since it's cold, please dress warmly."

여러분, 밖의 날씨가 추운 것 같아요. you all|outside|weather|cold|thing|seems Everyone, it seems like the weather outside is cold. 그런데 선생님께서 옷을 얇게 입으시고 외출하신다고 해요. but|the teacher|clothes|thinly|wears|goes out|says However, the teacher says they are going out wearing thin clothes.

그럴 때 제가 선생님께 날씨가 추우니까 옷을 따뜻하게 입으시라고 권할 수 있겠지요? that|time|I|to the teacher|the weather|is cold|clothes|warmly|to wear|recommend|possibility|is there In that case, I could advise the teacher to dress warmly since it's cold, right?

정중하게 말할 수 있어요. politely|speak|can|be You can say it politely. 이럴 때 “날씨가 추우니까 옷을 따뜻하게 입으시지요.” 이렇게 말하는 거예요. this|time|weather|is cold|clothes|warmly|you should wear||| In this case, you would say, 'Since it's cold, please dress warmly.'

자, 그럼 문장을 같이 읽어 볼까요? let's|then|sentence|together|read|shall we Now, shall we read the sentence together?

“비가 올 것 같으니까 우산을 가져가시지요.” rain|will come|thing|seems|umbrella|you should take 'It looks like it will rain, so please take an umbrella.'

“날씨가 추우니까 옷을 따뜻하게 입으시지요.” the weather|is cold|clothes|warmly|you should wear "Since it's cold, please dress warmly."

네, 잘하셨어요! yes|you did well Yes, you did well!

그럼, 다음 문법을 계속 보겠습니다! then|next|grammar|continue|I will look at Then, let's continue with the next grammar!

두 번째 문법은 ‘-어/아야' 입니다. two|second|grammar|||is The second grammar is '-어/아야'. 자, 문장을 같이 볼게요. let's|sentence|together|I will see Now, let's look at the sentences together.

“몇 시에 만나야 늦지 않을까요?” what||we meet|late|should be "What time should we meet to not be late?"

여러분, 대화에서 김 과장과 이재훈 부장은 같이 김 대리 결혼식에 가기로 했지요. you all|in the conversation|Kim|manager|Lee Jae-hoon|deputy|together|Kim|assistant|wedding|decided to go|we did Everyone, in the conversation, Manager Kim and Deputy Lee Jae-hoon decided to go to Assistant Kim's wedding together.

그래서 이재훈 부장이 김 과장한테 늦지 않으려면 몇 시에 만나는 게 좋을지 물어보고 있어요. so|Lee Jae-hoon|manager|Kim|to the section chief|not late|if he wants to|||meeting|thing|would be good|asking|is So, Deputy Lee Jae-hoon is asking Manager Kim what time would be good to meet to avoid being late.

이렇게 뒤의 행동에 꼭 필요한 앞의 행동이나 상황에 대해 이야기를 할 때 ‘-어/아야'를 붙여서 like this|of the back|action|surely|necessary|of the front|action or|situation|about|story|to do|when|||attaching When talking about actions or situations that are necessary for the following actions, we attach ‘-어/아야'. “몇 시에 만나야 늦지 않을까요?” 이렇게 말할 수 있는 거예요. what|at|we meet|late|should be||||| For example, you can say, 'What time should we meet to not be late?'

이렇게 문법 ‘-어/아야'는 뒤의 행동이, 뒤의 상황이 like this|grammar|||following|action||situation The grammar ‘-어/아야' is used when talking about the preceding actions that are necessary for the following actions or situations. 꼭 일어나려면 필요한 앞의 행동에 대해서 말할 때, must|to wake up|necessary|preceding|action|about|talk|when It is used to express that the preceding action must happen for the following action to occur.

앞의 상황에 대해서 필요하다고 좋다고 말할 때 the previous|situation|about|is necessary|is good|to say|when When we say that something is necessary or good in the situation ahead,

사용할 수 있는 표현이에요. usable|possibility|existing|expression this is an expression that can be used.

그럼 문장을 같이 읽어볼까요? then|sentence|together|shall we read Then shall we read the sentence together?

“몇 시에 만나야 늦지 않을까요?” what||we meet|not late|should be "What time should we meet to not be late?"

네, 잘하셨어요. yes|you did well Yes, you did well.

그럼 문장을 계속 볼게요. then|sentence|continuously|I will see Then I will continue to look at the sentences.

첫 번째 문장입니다. ||sentence This is the first sentence.

“음식을 골고루 먹어야 키가 클 수 있어요.” the food|evenly|should eat|height|grow|possibility|is "You need to eat a balanced diet to grow tall."

여러분 이 문장에서 ‘먹다' 동사는 ‘아'또는 ‘오'로 끝나는 동사가 아니에요. you all|this|in the sentence|'to eat'|verb|'a' or|'o'|ending|verb|is not Everyone, in this sentence, the verb 'to eat' does not end with 'a' or 'o'. 이러면 ‘어야'를 붙여서 ‘먹어야' 이렇게 말해요. if this|'should'|by attaching|'eat'|like this|I say In this case, we attach 'eoya' to say 'meogeoya'. 자, 그럼 두 번째 문장을 볼게요. now|then|second|ordinal|sentence|I will see Now, let's look at the second sentence.

“지금 출발해야 비행기를 탈 수 있어요.” now|we must depart|the airplane|boarding|ability|is possible "You have to leave now to catch the plane."

여러분 이 문장에서 ‘출발하다' 동사는 ‘하'로 끝나는 동사죠? you all|this|in the sentence|'to depart'|verb|with 'ha'|ending|is a verb Everyone, in this sentence, the verb 'to depart' ends with 'ha', right? 이럴 때 ‘어야'를 붙이면 ‘해야' 이렇게 바뀌죠. this|time|'should'|if you attach|'should be|like this|changes In this case, when you attach 'eoya', it changes to 'haeya'. 이래서 ‘출발해야' 이렇게 말하는 거예요. this is why|we should depart|like this|saying|is That's why we say 'it must depart'. 그럼, 여러분 이 두 문장은 무슨 뜻일까요? then|everyone|this|two|sentences|what|do they mean So, everyone, what do these two sentences mean?

첫 번째 문장부터 볼게요. ||from the sentence|I will see Let's look at the first sentence.

“음식을 골고루 먹어야 키가 클 수 있어요.” the food|evenly|should eat|height|grow|possibility|is "You need to eat a balanced diet to grow tall."

여러분, 저는 키가 크고 싶어요. you all|I|height|tall|want to be Everyone, I want to be tall.

그런데 키가 크려면 음식을 골고루 먹는 것이 중요해요. but|height|to grow|food|evenly|eating|thing|is important But to grow tall, it's important to eat a balanced diet. 꼭 필요해요. definitely|need It's essential.

이럴 때 “음식을 골고루 먹어야 키가 클 수 있어요.” 이렇게 말할 수 있겠지요. this|time|food|evenly|should eat|height|grow|possibility|is|||| In this case, you could say, "You need to eat a balanced diet to grow taller."

그럼 두 번째 문장 같이 볼게요. then|second|ordinal|sentence|together|I will see Now let's look at the second sentence.

“지금 출발해야 비행기를 탈 수 있어요.” now|we must depart|the airplane|board|ability|is "You need to leave now to catch the plane."

여러분, 친구가 비행기를 타러 공항에 가야 해요. you all|my friend|airplane|to take|to the airport|has to go|is Everyone, my friend has to go to the airport to catch a flight.

그런데 지금 출발을 꼭 해야 해요. but|now|departure|definitely|must|do But they really need to leave now.

왜냐면 지금 출발해야 늦지 않을 거예요. because|now|we should depart|not late|not|will be Because if they leave now, they won't be late. 늦지 않아서 비행기를 제 시간에 탈 수 있을 거예요. not late|so|to the airplane|on time|at time|boarding|possibility|will be|be able to If they're not late, they will be able to catch the flight on time.

여러분, 비행기를 타려면 지금 출발하는 것이 중요해요. you all|airplane|if you want to take|now|departing|thing|is important Everyone, it's important to leave now to catch the plane. 꼭 필요해요. definitely|I need It's essential.

이럴 때 “지금 출발해야 비행기를 탈 수 있어요.” 이렇게 말할 수 있겠지요. this|time|now|should depart|the airplane|boarding|possibility|is|||| In this case, you could say, "We need to leave now to catch the plane."

문장을 같이 한 번 읽어 볼게요. the sentence|together|one|time|read|I will Let's read the sentence together.

“음식을 골고루 먹어야 키가 클 수 있어요.” the food|evenly|should eat|height|grow|possibility|is "You need to eat a balanced diet to grow tall."

“지금 출발해야 비행기를 탈 수 있어요.” now|we must depart|the airplane|boarding|ability|is possible "You need to leave now to catch the plane."

네, 잘하셨어요! yes|you did well Yes, you did well!

지금까지 앞에서 문법 ‘-(으)시지요'와 ‘-어/아야'를 잘 배워봤어요. until now|in front of|grammar|||||well|have learned So far, we have learned the grammar '-(으)시지요' and '-어/아야' well. 네, 대화문도 자세히 살펴봤고요. yes|conversation|in detail|I have looked at Yes, I also looked closely at the dialogue.

그럼 앞에서 배운 내용으로 말하기 연습을 같이 해 볼까요? then|in front|learned|with the content|speaking|practice|together|do|shall we Then shall we practice speaking using what we learned earlier? 라지예 씨, 준비됐어요? Rajie|Mr/Ms|are you ready Rajiye, are you ready?

네! yes Yes! 좋아요. good That's good.

네, 그럼 첫 번째 말하기 연습부터 같이 해봐요! yes|then|||speaking|practice|together|let's do Yes, then let's start with the first speaking practice!

‘-(으)시지요'를 사용하여 말해 보세요. Please try to use '-(으)시지요'. 라지예 씨, 주말에 만나서 얘기할 수 있어요? Rajiye|Mr/Ms|on the weekend|meeting|talk|possibility|is there Mr. Rajie, can we meet and talk over the weekend?

네 선생님, “만나서 차 한잔 같이 하시지요.” yes|teacher|meeting|tea|a cup|together|shall we Yes, teacher, "Let's meet and have a cup of tea together."

네. Yes. 만나서 차 한잔 같이 하시지요. meeting|tea|one cup|together|shall we Let's meet and have a cup of tea together.

만나서 차 한잔 같이 하시지요. meeting|tea|one cup|together|shall we Let's meet and have a cup of tea together.

잘 했어요. well|did Well done. 다음 연습도 계속 해 볼까요? next|practice|continue|do|shall we Shall we continue with the next practice?

라지예 씨, 제가 결혼식장이 어디에 있는지 잘 못 찾아서 직원에게 물어봐요. Rajiye|Mr/Ms|I|wedding venue|where|is|well|not|finding|to the staff|I ask Ms. Rajie, I can't find where the wedding venue is, so I'm asking the staff.

여기 결혼식장이 어디에 있어요? here|wedding venue|where|is Where is the wedding venue here?

제가 안내해 드리겠습니다. I|will guide|to you I will guide you. “이쪽으로 오시지요.” this way|please come "Please come this way."

네. yes Yes. 이쪽으로 오시지요. this way|please come Please come this way.

이쪽으로 오시지요. this way|please come Please come this way.

잘했어요. well done Well done.

그럼 다음 연습도 계속 해 볼까요? then|next|practice|continue|do|shall we Shall we continue with the next practice?

두 번째 말하기 연습입니다. second|time|speaking|is practice This is the second speaking practice. ‘-어/아야'를 사용하여 말해 보세요. ||using|speak|please Please try to speak using '-어/아야'. 라지예 씨, 저는 빨리 취업을 하고 싶어요. Rajie|Mr/Ms|I|quickly|employment|to|want Ms. Rajie, I want to get a job quickly. 그런데 어떻게 하면 빨리 취업을 할 수 있을까요? but|how|if|quickly|employment|can|possibility|be But how can I get a job quickly?

네, “여러 가지 자격증이 있어야” 취업을 할 수 있을 거예요. yes|various|kinds|qualifications|should have|employment|able to|possibility|be|will be Yes, you will need to have various qualifications to get a job.

네. yes Yes. 여러 가지 자격증이 있어야 취업을 할 수 있을 거예요. various|kinds|qualifications|should have|employment|can|possibility|be|will be You will need various certifications to get a job.

여러 가지 자격증이 있어야 취업을 할 수 있을 거예요. various|kinds|qualifications|should have|employment|can|possibility|be|will be You will need various certifications to get a job.

잘 하셨어요. well|did You did well. 계속 연습해요! continue|I practice Let's keep practicing!

라지예 씨, 저는 글을 잘 쓰고 싶어요. Rajiye|Mr/Ms|I|writing|well|write|want to Mr. Rajiye, I want to write well.

글을 잘 쓰려면 어떻게 해야 해요? writing|well|to write|how|should|do What should I do to write well?

네, “책을 많이 읽어야” 좋은 글을 쓸 수 있어요. yes|book|a lot|should read|good|writing|write|ability|is Yes, you can write good texts by "reading a lot of books."

네. yes Yes. 책을 많이 읽어야 좋은 글을 쓸 수 있어요. the book|a lot|should read|good|writing|write|possibility|is You need to read a lot of books to write good articles.

책을 많이 읽어야 좋은 글을 쓸 수 있어요. the book|a lot|should read|good|writing|write|possibility|is You need to read a lot of books to write good articles.

정말 잘하셨어요! really|did well You did really well!

네, 지금까지 말하기 연습을 정말 잘 하셨어요. yes|until now|speaking|practice|really|well|you have done Yes, you have done really well in speaking practice so far. 그럼, 이번에는 듣기 연습을 같이 해 봅시다. then|this time|listening|practice|together|do|let's Now, let's do some listening practice together.

1번 문제는 잘 듣고 빈 칸에 들어갈 말을 고르는 문제입니다. question 1|the problem|well|listening|blank|in the|to enter|word|choosing|is a question Question 1 is a listening exercise where you choose the word that fits in the blank.

한 번 들려 줄게요. one|time|will tell|to you I'll play it for you once. 잘 들어 보세요. well|listen|please Listen carefully.

정답이 뭐예요? the answer|what is What is the answer?

보기 2번 ‘앞' ||front Option 2 'front'. 네, 보기 2번 ‘앞'이 정답이지요? yes|option|number 2|'front'|is the correct answer Yes, option 2 'front' is the correct answer, right? 다시 한번 들어보겠습니다. again|once|I will listen I will listen again.

잘하셨어요. you did well You did well.

그럼 다음 문제를 볼게요. then|next|question|I will see Then let's look at the next question.

2번 문제는 잘 듣고 의미가 같은 문장을 고르는 문제입니다. number 2|question|well|listening|meaning|same|sentence|choosing|is a problem Question 2 is to listen carefully and choose the sentence with the same meaning. 두 번 들려 줄게요. two|times|will let you hear|I will I will play it for you twice. 잘 들어 보세요. well|listen|please Please listen carefully.

정답이 뭐예요? the answer|what is What is the answer?

음, 3번 ‘두 시에 안 만나면 결혼식에 늦을지도 몰라요. um|number 3|'two|at|not|if we meet|to the wedding|might be late|I don't know Um, option 3: 'If we don't meet at 2 o'clock, we might be late for the wedding.' '가 정답 아니에요? 'is|answer|not 'Isn't 'A' the answer? 네. yes Yes. 보기 3번‘두 시에 안 만나면 결혼식에 늦을지도 몰라요. 'the option'|'number 3'|'two'|'at'|'not'|'if we meet'|'to the wedding'|'might be late'|'I don't know' Option 3: 'If we don't meet at two o'clock, we might be late for the wedding.' '가 정답이지요. 'is|the correct answer 'Is the answer, right? 다시 한번 들어볼게요. again|once|I will listen I will listen again.

네, 잘하셨어요. yes|you did well Yes, you did well.

다음 문제 듣겠습니다. next|question|I will listen I will listen to the next question.

3번 문제는 잘 듣고 내용과 일치하는 것을 고르는 문제입니다. number 3|question|well|listening|with the content|matching|thing|choosing|is a question Question 3 is to listen carefully and choose the one that matches the content. 두 번 들려 줄게요. two|times|will hear|I will I will play it for you twice. 잘 들어 보세요. well|listen|please Please listen carefully.

다시 한번 들어 보세요. again|once|listen|please Listen to it one more time.

내용과 같은 거, 정답이 뭐예요? the content|same|thing|answer|what is What is the answer that is the same as the content?

음, 3번 ‘남자와 여자는 같이 차를 타고 갈 것이다. um|3|the man|woman|together|car|riding|will go|be Um, option 3, 'The man and woman will go together in a car.' '가 정답이에요. 'is|the answer ' is the correct answer. 네, 맞아요. yes|that's right Yes, that's right.

보기 3번, ‘남자와 여자는 같이 차를 타고 갈 것이다.' 'the option'|'number 3'|'the man'|'the woman'|'together'|'in the car'|'riding'|'will go'|'is' Option 3, 'The man and woman will go together in a car.' 이게 정답이지요? this|is the correct answer Is this the correct answer?

다시 한번 들어보세요. again|once|listen Listen to it one more time.

남자는 회사에 들어가려고 해요. the man|to the company|is trying to enter|is The man is trying to get into the company. 그런데 여자도 회사에 들어가려고 해요. but|the woman|to the company|trying to enter|is However, the woman is also trying to get into the company. 같이 갈 예정이죠? together|go|is planned Are we planning to go together?

그래서 여자가 남자에게 회사에 자기 차로 같이 가자고 이야기해요. so|the woman|to the man|to the office|her|by car|together|to go|is talking So the woman is telling the man to go to the company together in her car.

그래서 3번이 정답이에요. so|number 3|is the answer So number 3 is the correct answer. 그럼 다음 문제 듣겠습니다! then|next|question|I will listen Then let's listen to the next question!

4번 문제입니다. 4|question This is question number 4. 대화를 잘 듣고 이어질 여자의 행동으로 알맞은 것을 고르는 문제예요. the conversation|well|listening|continuing|woman's|behavior|appropriate|thing|choosing|is a question This is a question where you choose the appropriate action of the woman that follows the conversation. 잘 들어 보세요. well|listen|please Please listen carefully.

다시 한번 들어 보세요. again|once|listen|please Listen one more time.

이어질 여자의 행동은 무엇이에요? continuing|woman's|behavior|what is What is the woman's next action?

1번, 자리에 앉는다. number 1|to the seat|sits down Option 1, she sits down.

그렇죠. that's right That's right. 1번 ‘자리에 앉는다. |to the seat'|sits' Option 1, 'she sits down.' '가 정답이에요. 'is|correct 'A is the correct answer. 다시 한번 들어보세요. again|once|listen Listen one more time.

네, 모두 열심히 잘 하셨어요. yes|everyone|diligently|well|did Yes, everyone did a great job. 이제는 어휘와 표현으로 넘어가 볼게요. now|vocabulary|to expressions|I will move|I will see Now, let's move on to vocabulary and expressions.

오늘은 결혼과 관련된 어휘를 배워 볼 거예요. today|marriage|related|vocabulary|learn|will|I will Today we will learn vocabulary related to marriage. 한 번 읽어볼까요? one|time|shall we read Shall we read it once?

미혼 unmarried Single

청혼 proposal Proposal

약혼 engagement Engagement

결혼 marriage Marriage

기혼 married Married

이혼 divorce Divorce

재혼 remarriage Remarriage

잘하셨어요. you did well You did well.

그럼 어휘를 하나씩 살펴 볼게요. then|vocabulary|one by one|examine|I will Then let's take a look at the vocabulary one by one.

미혼 unmarried Single

아직 결혼을 안 했어요. yet|marriage|not|I have I haven't married yet. 아직 결혼을 안한 상태예요. still|marriage|not|is in I am still in a state of not being married. 미혼이에요. I am single I am single.

우리 이모는 아직 결혼을 하지 않은 미혼 여성이다. our|aunt|still|marriage|not|not|unmarried|woman My aunt is an unmarried woman who has not married yet.

청혼 proposal Proposal

결혼을 해 달라고 말해요. marriage|do|to me|says I ask you to marry me. 결혼을 해 달라고 요청해요. marriage|do|to|request I request you to marry me. 청혼 해요. proposal|I make I propose.

아직 결혼할 준비가 되지 않은 나는 그의 청혼을 받아들일 수 없었다. yet|to marry|preparation|not|not|I|his|proposal|accept|possibility|was not I was not ready to get married yet, so I could not accept his proposal.

약혼 engagement Engagement

결혼을 하기로 약속을 해요. marriage|to|promise|we make We promise to get married. 약혼을 해요. engagement|I have Let's get engaged.

우리는 결혼하기 전에 우선 약혼부터 하기로 했어요. we|getting married|before|first|engagement|decided to|we have We decided to get engaged first before getting married.

결혼 marriage Marriage

남자와 여자가 부부가 돼요. the man|woman|couple|becomes A man and a woman become a couple. 결혼을 해요. marriage|I am doing They get married.

저는 좋은 남자를 만나서 결혼을 하고 싶어요. I|good|man|meet|marriage|with|want I want to meet a good man and get married.

기혼 married Married

이미 결혼을 했어요. already|marriage|I have I am already married. 기혼이에요. I am married I am married.

요즘은 결혼을 늦게 해서 기혼 인구가 줄어들고 있다. these days|marriage|late|is|married|population|decreasing|is These days, people are getting married later, so the married population is decreasing.

이혼 divorce Divorce

결혼한 부부가 법적으로 헤어졌어요. married|couple|legally|separated The married couple has legally separated. 이혼 했어요. divorce|I did They got divorced.

그들은 성격 차이로 결혼한 지 2년 만에 결국 이혼을 했다. they|personality|due to|married|for|2 years|after|eventually|divorce|happened They eventually divorced after 2 years of marriage due to personality differences.

재혼 remarriage Remarriage

다시 결혼을 해요. again|marriage|I am They are getting married again. 재혼을 해요. remarriage|I am doing They are remarrying.

그는 아내와 2년 전에 헤어진 후 새로운 여자를 만나 재혼을 했다. he|with his wife|2 years|ago|separated|after|new|woman|meeting|remarriage|had He met a new woman and remarried after separating from his wife two years ago.

이제 앞에서 배운 어휘로 간단한 문제를 풀면서 정리해 볼까요? now|in front of|learned|with vocabulary|simple||while solving|organizing|shall we Now, shall we organize what we've learned by solving a simple problem?

괄호 안에 알맞은 말을 <보기>에서 골라 쓰세요. ( )|inside|appropriate|word|||choose|write Please choose the appropriate word from <options> and fill in the blanks. 먼저 첫 번째 문제 대화를 보죠. first|||question|conversation|let's see First, let's look at the dialogue for the first question.

“김 선생님은 결혼하셨어?”라고 질문했어요. Kim|teacher|is married|said|I asked "Did Mr. Kim get married?" I asked.

뭐라고 대답해야 할까요? what|should I answer|should I What should I answer?

음, 결혼을 안 했으니까..아니, 아직 ‘미혼'이야. um|marriage|not|having|no|still| Well, since I'm not married... no, I'm still 'single'. 네, 맞아요. yes|that's right Yes, that's right.

자, 다음 문제를 보면, now|next|problem|if you see Now, looking at the next question,

“내 무엇을 받아 줄 수 있어요?”라고 질문했더니 my|what|receive|give|possibility|is|| when I asked, "What can you accept from me?"

“물론이죠, 나도 당신의 아내가 되고 싶어요.”라고 대답했어요. of course|I also|your|wife|becoming|want to|said|I answered I answered, "Of course, I want to be your wife too."

괄호 안에 무엇이 들어가야 할까요? parentheses|inside|what|should go| What should go in the parentheses?

‘청혼'이요. 'Proposal'. 내 청혼을 받아 줄 수 있어요? my|proposal|accept|to|possibility|you Can you accept my proposal?

네. yes Yes. 좋아요. good Sounds good.

정말 잘했어요. really|did well Well done.

다음 세 번째 문제를 보죠. next|||question|let's see Let's look at the third question next.

라지예 씨, 괄호 안에 무슨 말이 들어가야 할까요? Rajiye|Mr/Ms|parentheses|inside|what|word|should go|should be Mr. Rajie, what should go in the parentheses?

‘이혼'이요. 'Divorce'. 네 맞아요. yes|that's right Yes, that's right. 잘했어요. well done Well done.

그럼 마지막 문제를 볼까요? then|last|question|shall we see Shall we look at the last question?

“그녀는 이혼 후에 새로운 남자와 다시 무엇을 했다.” she|divorce|after|new|with a man|again|what|did "What did she do again with a new man after the divorce?"

괄호 안에 무엇이 들어가야 맞을까요? parentheses|inside|what|should go|be correct What should go in the parentheses?

‘재혼'이요. 'Remarriage'. 다시 재혼을 했다. again|remarriage|I did I remarried again.

네! yes Yes! 맞아요. that's right That's right.

라지예 씨, 정말 잘했어요! Rajiye|Mr/Ms|really|did well Ms. Rajiye, you did really well!

아 그래요? ah|is that so Oh really? 감사합니다. thank you Thank you. 선생님! teacher Teacher!

지금까지 어휘 문제를 잘 풀어봤어요. until now|vocabulary|problem|well|have solved I have been solving vocabulary problems well so far.

그럼 오늘의 표현, 제안하기와 관련된 표현들을 하나씩 배워 볼게요. then|today's|expression|related to suggesting|related|expressions|one by one|learn|I will Then, let's learn today's expressions, which are related to making suggestions, one by one.

오늘은 ‘~을까요? today|shall we Today, we will learn ‘Shall we ~? ', ‘~을래요? would you like to ', '~would you like to? ', ‘~읍시다.' let's ~ ', '~let's do. 이 세 가지 표현들을 같이 배워볼 거예요. this|three|things|expressions|together|we will learn|will We will learn these three expressions together. 자, 따라 읽어 봐요. let's|follow|read|you Now, read along.

~을까요? shall we Shall we?

~을래요? would you like to ~ Do you want to?

~읍시다. Let's.

잘하셨어요. you did well You did well.

그럼 이제 표현들을 하나씩 같이 살펴봐요. then|now|expressions|one by one|together|let's examine Now, let's take a look at the expressions one by one.

첫 번째 표현은 ‘~을까요?' |||shall we The first expression is ‘~ shall we?’ 입니다. is .

여러분, 친구에게 점심을 같이 먹는 것이 어떨지 제안을 해요. you all|to my friend|lunch|together|eating|thing|how about|suggestion|I make Everyone, let's suggest to a friend that we have lunch together. 물어봐요. I ask Ask.

이럴 때 “점심 같이 먹을까요?”라고 말할 수 있어요. this|time|lunch|together|shall we eat|||| In this case, you can say, 'Shall we have lunch together?'

이렇게 ‘~을까요? like this|shall we The expression '~ shall we?' is used when you want to ask for the other person's opinion while expressing your own. '는 상대방의 의견을 물어보면서 내 의견을 말할 때 사용할 수 있는 표현이에요. is|the other person's|opinion|while asking|my|opinion|speaking|when|usable|possibility|being|expression It is a way to inquire about the other person's thoughts. 아, 그렇군요. ah|I see Ah, I see. 제안할 때 쓰는 표현이네요! suggest|when|using|expression That's an expression used when making a suggestion!

같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read it together?

“점심 같이 먹을까요?” lunch|together|shall we eat "Shall we have lunch together?"

두 번째 표현은 ‘~을래요?' two'|second'|expression'|would you like to' The second expression is '~ Would you like to?' 입니다. is .

여러분, 저는 쇼핑을 가고 싶어요, 그런데 상대방에게 같이 가지 않겠냐고 물어봐요. you all|I|shopping|going|want to|but|to the other person|together|go|wouldn't you|I ask Everyone, I want to go shopping, but I ask the other person if they would like to go with me. 제안을 해요. the proposal|I make I am making a suggestion.

이럴 때, ‘쇼핑 같이 가지 않을래요?' this|time|shopping|together|go|would you not At times like this, you can say, 'Would you like to go shopping together?' 이렇게 말할 수 있어요. like this|speak|possibility|can You can say it like this.

이렇게 ‘~을래요? like this|would you like to This '~ would you like?' is an expression that can be used to express my intention while asking the other person's intention. '는 내 의사를 말하면서 상대방의 의사를 물어볼 때 사용할 수 있는 표현이에요. is|my|intention|while speaking|the other person's|intention|asking|when|usable|possibility|being|expression 네. yes Yes. 상대방의 마음을 물어볼 때 사용하는 표현이에요. the other person's|heart|asking|when|using|expression It's an expression used to ask about the other person's feelings.

같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read it together?

“저하고 쇼핑 가실래요?” with me|shopping|would you like to go "Would you like to go shopping with me?"

마지막 표현입니다. last|expression This is the last expression. ‘~읍시다'입니다. It is ‘~let's'. 같이 영화를 보러 가자고 동료에게 제안을 해요. together|movie|to see|let's go|to my colleague|suggestion|I make I suggest to my colleague that we go watch a movie together.

이렇게 상대방에게 무엇인가를 같이 하자고 제안을 할 때 ‘~읍시다' 이 말을 사용할 수 있어요. like this|to the other person|something|together|to do|suggestion|to|when|let's||||| When suggesting to someone to do something together, you can use the phrase ‘~let's'. ‘같이 영화를 보러 갑시다' 이렇게 말할 수 있겠지요? together|movie|to watch|let's go|||| "Let's go watch a movie together," you could say like this? 이렇게 ‘~읍시다'는 상대방에게 특히, 동료나 나보다 아랫 사람에게 사용할 수 있는 표현이에요. like this|'~읍시다'|to the other person|especially|colleague or|than me|lower|to a person|can use|possibility|that is|expression The expression ‘~읍시다' can be used especially towards others, like colleagues or those who are below you. 그리고 앞에서 배운 표현 ‘~을까요? and|in front of|learned|expression|'~shall we' And the expressions we learned earlier, ‘~을까요?' ', ‘~을래요?' 'do you want to' ', ‘~을래요?' 보다 to see to see

좀 더 적극적으로 내 마음을, 내 의사를 표현할 때 사용하는 표현이에요. a little|more|actively|my|heart|my|intention|expressing|when|using|expression It's an expression used when I want to express my feelings and intentions more actively.

네, 적극적으로 권할 때 쓰는 표현이에요. yes|actively|recommend|when|used|expression Yes, it's an expression used when actively encouraging someone.

같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read it together?

우리 영화 보러 갑시다. we|movie|to see|let's go Let's go watch a movie.

네, 잘하셨어요. yes|you did well Yes, you did well.

라지예 씨, 오늘 수업 어땠어요? Rajiye|Mr/Ms|today|class|how was Ms. Raji, how was class today? 오늘 수업도 재미있었어요? today|class also|was fun Was today's class fun too?

네 선생님, 오늘 수업도 정말 재미있었어요! yes|teacher|today|class|really|was fun Yes, teacher, today's class was really fun!

다행이네요. that's a relief That's a relief. 그럼 우리 다음 시간에도 한국어를 더 재미있게 공부할 수 있겠지요! then|we|next|time|Korean|more|interestingly|study|possibility|will be Then we can study Korean even more enjoyably next time!

네, 다음 수업도 기대할게요! yes|next|class|I am looking forward to Yes, I'm looking forward to the next class!

네 그럼 우리 다음 시간에 또 만나요! yes|then|we|next|time|again|meet Yes, then let's meet again next time!

여러분, 오늘 수업 재미있었나요? you all|today|class|was it fun Everyone, did you enjoy today's class?

오늘은 문법 ‘-(으)시지요'와 ‘-어/아야'를 사용해 누군가에게 무엇을 제안하는 표현을 배웠어요. today|grammar|||||using|to someone|something|suggesting|expression|I learned Today, we learned expressions for suggesting something to someone using the grammar ‘-(으)시지요' and ‘-어/아야'. 그리고, ‘결혼'과 관련된 어휘와 제안할 때 사용할 수 있는 한국어 표현도 같이 배웠어요. and||related|vocabulary|suggesting|when|using|possibility|being|Korean|expressions|together|I learned Also, we learned vocabulary related to 'marriage' and Korean expressions that can be used when making suggestions. 이제 여러분은 한국어로 좀 더 쉽게 무엇을 제안할 수 있을 거예요. now|you all|in Korean|a little|more|easily|what|suggest|possibility|will be|be able to Now you will be able to suggest something more easily in Korean.

자, 그럼 다음 시간에 또 만나요! let's|then|next|time|again|we meet Well then, see you next time!

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