56. 外国 語 の 学習 方法 . はっきり と した 目標 を 設定 する こと
がいこく|ご||がくしゅう|ほうほう||||もくひょう||せってい||
56. how to learn a foreign language. Setting Clear Goals
56. como aprender uma língua estrangeira. Definir objectivos claros.
殆ど の 活動 に おいて 成功 する ため に は 目標 を 設定 しなければ なら ない 。
ほとんど||かつどう|||せいこう|||||もくひょう||せってい|し なければ||
To be successful in most activities, goals must be set.
あなた は 毎日 どの くらい の 時間 を 注ごう と 思って いる の か ?
||まいにち||||じかん||そそごう||おもって|||
How much time do you plan to spend each day?
そして どの くらい の 期間 ?
||||きかん
And for how long?
レベル 的に は どの へん まで 達したい の か ?
れべる|てきに|||||たっし たい||
What level do you want to reach?
今 どの くらい 単語 を 知っていて これ から どの くらい 覚えたい の か ?
いま|||たんご||しっていて|||||おぼえ たい||
How many words do you know now and how many do you want to learn?
どの 程度 の 流暢 さ を 求めて いる の か ?
|ていど||りゅうちょう|||もとめて|||
What level of fluency are you looking for?
その 新しい 言語 を 使って 職場 の 会議 に 臨ま なければ なら ない の か ?
|あたらしい|げんご||つかって|しょくば||かいぎ||のぞま|||||
Do I have to go to workplace meetings in the new language?
大学 の 講義 に ついていか なければ なら ない の か ?
だいがく||こうぎ|||||||
Do I have to keep up with university lectures?
発音 は どの くらい ネイティヴ に 近く なりたい の か ?
はつおん||||||ちかく|なり たい||
How close do you want your pronunciation to be?
新しい 言語 で 仕事 の レポート や 学校 の レポート を 書か なければ なら ない の か ?
あたらしい|げんご||しごと||れぽーと||がっこう||れぽーと||かか|||||
Do I have to write work and school reports in a new language?
あなた は 6 ヶ月間 1 日 2 時間 集中 して やる か 12 ヶ月間 で 1 日 1 時間 集中 して やる か 、 どちら を 決めて も よい 。
||かげつかん|ひ|じかん|しゅうちゅう||||かげつかん||ひ|じかん|しゅうちゅう||||||きめて||
You can decide whether you want to concentrate for 2 hours a day for 6 months or 1 hour a day for 12 months.
Możesz zdecydować, czy koncentrować się przez 2 godziny dziennie przez 6 miesięcy lub 1 godzinę dziennie przez 12 miesięcy.
この 集中 度 は 合計 350 時間 以上 に なり 学習 方法 が 効果 的な もの であれば 外国 語 で 一 つ の 成功 を みる 筈 である 。
|しゅうちゅう|たび||ごうけい|じかん|いじょう|||がくしゅう|ほうほう||こうか|てきな|||がいこく|ご||ひと|||せいこう|||はず|
This concentration will be over 350 hours in total, and if the method of study is effective, one should see one success in a foreign language.
Koncentracja ta wyniesie łącznie ponad 350 godzin, a jeśli metoda uczenia się jest skuteczna, jeden sukces należy zobaczyć w obcym języku.
この 集中 期間 の あいだ は 目的 遂行 の ため 普通 の 活動 を 犠牲 に しなければ なら ない だろう 。
|しゅうちゅう|きかん||||もくてき|すいこう|||ふつう||かつどう||ぎせい||し なければ|||
During this intensive period, ordinary activities will have to be sacrificed to fulfill the purpose.
1 日 の 様々な 時間 帯 に 、 聴く 、 気楽な もの を 読む 、 テレビ を 見る 、 更に もっと 真剣な 勉強 に 時間 を 割く 、 興味 ある 事柄 に ついて 定期 的に 会話 を する 練習 の 場 を 持つ 、 と いった 習慣 を つけて いけば 必要 と さ れる 集中 度 を 達成 する こと が できる 。
ひ||さまざまな|じかん|おび||きく|きらくな|||よむ|てれび||みる|さらに||しんけんな|べんきょう||じかん||さく|きょうみ||ことがら|||ていき|てきに|かいわ|||れんしゅう||じょう||もつ|||しゅうかん||||ひつよう||||しゅうちゅう|たび||たっせい||||
Listen, read comfortably, watch TV, spend more time studying more seriously, and have a place to practice regular conversations about what you are interested in at different times of the day. With good habits, you can achieve the required degree of concentration.
TheLinguist は あなた が 自分 に 何 が 必要 か を 判断 し 目標 を 立てる の を お 手伝い する 。
thelinguist||||じぶん||なん||ひつよう|||はんだん||もくひょう||たてる||||てつだい|
The Linguist can help you determine what you need and set goals.
Lingwista pomoże Ci określić, czego potrzebujesz i wyznaczyć cele.
また 、 目標 に 向かって いる あなた の 進度 を 測る 。
|もくひょう||むかって||||しんど||はかる
Also, measure your progress toward the goal.
しかし 最終 的に は 自分 が 目標 に 到達 した か どう か 判断 する の は あなた 自身 である 。
|さいしゅう|てきに||じぶん||もくひょう||とうたつ|||||はんだん|||||じしん|
But ultimately, it is up to you to determine whether you have reached your goal.
あなた は どの くらい 発音 が よく なった か 、 或いは どの くらい 楽に 読んだり 自己 表現 できる ように なった か 自分 で わかる 筈 である 。
||||はつおん|||||あるいは|||らくに|よんだり|じこ|ひょうげん|||||じぶん|||はず|
You should know for yourself how much your pronunciation has improved, or how easy it has been to read or express yourself.
リングイスト に なれた と 自分 で わかる だろう 。
||||じぶん|||
You will know for yourself that you have become a linguist.
そう する と 、 実は 自分 の レベル に 決して 満足 して いない の に 気付く だろう 。
|||じつは|じぶん||れべる||けっして|まんぞく|||||きづく|
Then you'll notice that you're never really satisfied with your level.
そして あなた は 向上 し 続けたい 、 しかし その 言語 で 自分 の 興味 ある こと を 追求 する と いう 方法 で 、 と 思う ように なる だろう 。
|||こうじょう||つづけ たい|||げんご||じぶん||きょうみ||||ついきゅう||||ほうほう|||おもう|||
And you will want to keep improving, but in the way of pursuing your interests in that language.
そうして 学習 の プロセス は いつも 楽しく 満足 ゆく もの に なって いく だろう 。
|がくしゅう||ぷろせす|||たのしく|まんぞく||||||
And the learning process will always be fun and satisfying.