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Japanese with Noriko: Season 2, [JPN CC]読書チャレンジ2022について - Reading Challenge - Join my challenge!

[JPNCC]読書 チャレンジ 2022 に ついて -ReadingChallenge-Joinmychallenge!

みなさん 、こんにちは 。日本語 の 先生 Noriko です 。

今日 は 私 の 読書 チャレンジ に ついて 話 を して いきます 。

みなさん に 質問 です 。みなさん は 日本 語 の 本 、コンテンツ 、日本語 で 書かれた ちょっと 長い 文章 を 読んでいます か 。

日本語 の 勉強 する のに 、たくさん インプット が 必要です よ ね 。

だから 私 は podcast を 作って います 。ポッドキャスト は たくさん 聞けます 。

聞く ため です ね 。聞いて インプット する の も 大切な ん です が 、実は 読む こと も 、とても 大切な ん です よ ね 。

はい 、な ので 私 は この チャレンジ を 企画 した ん です 。

読書 チャレンジ は い 、私 は コミュニティ の 中 で チャレンジ を

やってきました 。今 まで やった の は 、ライティングチャレンジ 、

作文 を 書く 。先日 まで やって いた 夏 の チャレンジ は 、読む 聞く 話す 書く

総合 的な 大きな チャレンジ 、はい 、大変だった ・・・

そして 今回 初めて 読書 チャレンジ を します 。読書 チャレンジ 2022年 9月 の 23日 から 始まります 。

まずは 皆さん で 日本 語 の コンテンツ や 本 を 選んで もらって

そして 自分 が 選んだ もの を 毎日 少しずつ 4週間 に かけて 読んで いく という チャレンジ です 。

ただ 私 たち の 生活 は 忙しい です から

くじけて しまったり 3日間 、4日間 、読め なかったり ・・・そんな こと が

あります よ ね 。だから 私 は この チャレンジ を コミュニティ の

中 で やります 。コミュニティ の 中 で いろいろな アクティビティ が あります 。

例えば 、毎週 ミートアップ が あります 。また 私 が 日本語 の 本 を 朗読 する という 、朗読会 も あります 。

ゲスト の 先生 を お呼び して トーク 会 を

しよう かなぁ と 今 考えて います 。いろいろな アクティビティ が ある ので お楽しみ に 。

そして ちょっと プライズ も あります 。

はい 、では どうして 私 が この チャレンジ を する の か ・・

初めて の 読書 チャレンジ な ん です が 「多読 」と いう こと から ヒント を 得ました 。

多読 、 たくさん 読む 。 多読って いう の は たくさん

日本語 の コンテンツ を 読んで 、コンテンツ を 読んで 、読む 中 で 自然 と 言葉 や 文法 を

習得 しましょう と いう 考え方 です 。本当 は 自分 が

わかり やすく 読み やすい 、ちょっと レベル が 低い もの から 読み 始めて 、たくさん 読む と

この 多読 の 効果 が もっと ある そう なんです が 、今回 は 、今回 の チャレンジ は 、みなさん が

読みたい もの を 選んで いただこう と 思って います 。

はい 、そして

読書 の 楽しさ を 感じて もらいたい 。

わたし の コミュニティ の 中 に たくさん 本 が 好きな 人 が いる んです ね 。だから Book Club って いう の が

もともと 私 たち の コミュニティ の 中 に ある んです が 、この クラブ の 中 で 日本語 の 本 を

読んで いく 、そして 励まし合って 、4週間 読書 の 楽しさ を

シェア し 合う と いう チャレンジ です 。

私 の コミュニティ メンバー 限定 な ので 、もし 興味 が あれば コミュニティ 参加 を ご 検討 ください 。

毎月 の メンバーシップ の Fee が かかります 。はい 。では 、どのような 過程 です か 。まずは

メンバー さん の 中 で 、ブック クラブ に 行って ください 。ブック クラブ の 中 で

チャレンジ に 、サイン アップ できます 。

本 を 選んで もらいます 。でも ここ で 大切な の は ゴール を 決める こと です 。

自分 が この チャレンジ の 中 で 、どのような ゴール を 設定 する か 。

例えば 毎日 1ページ 読む 。毎日 15分 読む 。そのような ゴール を 決めて もらって グループ の 中 で シェア します 。

そし たら 読書 チャレンジ が スタート です 。

ここ で 大切な の は 4週間 で この 本 を 終える 必要 は ありません 。

本当に 終わら なくて も いい ん です 。

でも 大切な こと は 習慣 です 。読む 習慣 。毎日 少しずつ 読む 。

さらに は グループ で アクティビティ が あります から 、みなさん の 1週間 の アクティビティ 、

どれ だけ 読んだ かって いう の を グループ の 中 で シェア して もらいます 。

では どのような 本 、コンテンツ を 選べば いい の か 。みなさん 、

選択肢 、オプション が 2つ あります 。

一つ 、一つ は みなさん で 自由に 選んで もらえます 。

物語 、小説 、漫画 、紙 の 本 、 e book 、自分 で 選んだ もの を 読み 進めて ください 。

オプション ２ 、私 が 選んだ 課題 の コンテンツ から 1つ 選んで もらって も いい です 。

では その 内容 を 紹介 して いきます ね 。一つ 目 、一つ 目 は ・・・

日本語 の 先生 が 作っている ブログ です 。

これ は オンライン の コンテンツ に なります 。

日本語 ブログ 、これ 、とても お すすめ な ん です 。みなさん 、知ら なかったら 是非 チェック して みて ください 。

ここ に たくさん この 先生 が 書いた コンテンツ が あります ので 、

これ を 一 つずつ 開く と 、オーディオ も ある し 、ふりがな が ついた 読み物 が あります 。

はい 、これ を 読書 チャレンジ に 使って もらって も いい です 。

私 が 中級 の レベル に オススメ する 本 は 、これ です 。

私 も 先日 買いました 。これ を 選んだ 理由 は

英語 の 説明 が たくさん ある んです ね 。例えば

ふりがな も ついて る し 、単語 の 英語 訳 も 後 、でてきます 。

はい 、な ので 、とても 読み やすい 。そして 日本語 の 小説 に 慣れて いない 、初めて チャレンジ

して みる と いう 人 に オススメ できる か な と 思った ので 、この 本 を 、はい 、もう 一度 、表紙 を

見せます ね 。選んで みました 。

さらに 、「いやいや 、私 は 普通の 小説 を 読みたい わ 」、ね 、中級 ・・・・

そう です ね 、 N 2 ぐらい の レベル から オススメ できる 本 が 2つ あります 。一つ 、これ ・・「夜市 」

ホラー 小説 です 。はい 、私 は 今 読んで いる 。

短編 小説 だから 読み やすい 。

さらに 「夜市 」より も もう ちょっと レベル が 高く なります が

これ も 本格的な 小説 として 、「星 の 子 」も 選んで みました 。

はい 、このように オプション ２ は 、私 が 選んだ 課題 の コンテンツ から 1つ 選んで くれても いいです 。

はい 、これ が オプション ２ です 。

はい 、それでは 、この 4週間 の チャレンジ ね 、参加 して いただいたら 、グループ の 中 で いろいろな 活動 を し ながら

サポート し ながら 、乗り切る こと が できる んじゃ ない か な と 思って います 。

それ で 、まあ 小さな 賞 です が 、最後 4週間 あと で 、

３人 の 人 に 、プレゼント を あげよう と 思って います 。

それ は 私 の 30分 の 会話 の セッション と みなさん の 住所 に 手紙 を 送ります 。３人 だけ 。

３人 だけ ・・・で 、この 賞 に 勝つ ため に は 、もらう ため に は 、条件 が あります 。

この 3つ です 。1つ 目 。毎週 の report ね 、週末 これ だけ 読んだ よって いう の グループ で リポート して もらいます 。

そして 読んだ コンテンツ の 中 から 自分 が 気に入った 表現 とか 言葉 を 1つ 選んで もらって 毎週 シェアして もらいます 。

4週間 あと で 、どんな 感想 か 、ね 、この 読書 チャレンジ に ついて の フィードバック を

日本語 か 英語 で 書いて もらいます 。

はい 、それでは 最後に 、コンテンツ を 選ぶ とき の アドバイス です 。特に ビギナー の 皆さん と

あまり 日本語 の コンテンツ を 読んで こなかった 人 に アドバイス です 。

選ぶ とき に 自分 の レベル より 簡単な もの を 選ぶ 方が いい と 思います

本当に 最初 から 難しい の を 選んじゃう と 、ほぼ 100% 終わり まで 行かない 。

保証 できる 。な ので 、楽しんで 読書 して 、毎日 少し つづ

続ける と いう こと を 達成 する ため に も 、高い 目標 を 立て なくて 、ちょっと でき そうな

簡単な ところ から 始める の が いい と 思います 。

はい 、それでは 、みなさん 、興味 が あったら 是非 参加 して みて ください 。

本 を 選ぶ ところ から 始めましょう 。

本 を 選ぶ のに 、質問 が あれば 、私 相談 に のります から 、

メッセージ を 送って ください 。

はい 、それでは 今日 は ここ まで です 。みなさん

たくさん 日本 語 の コンテンツ 、本 を 読んで ください 。

そして 私 の podcast を たくさん 聞きましょう 。また ね ー

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[JPNCC]読書 チャレンジ 2022 に ついて -ReadingChallenge-Joinmychallenge! |どくしょ|チャレンジ|に|ついて|| ||lecture|||| |reading|challenge|at|about|| |reading|challenge|at|about|阅读挑战|加入我的挑战(1) [JPN CC] Über die Lese-Herausforderung 2022 - Lese-Herausforderung - Nimm an meiner Herausforderung teil! [JPN CC] Acerca del Reto de Lectura 2022 - Reto de Lectura - ¡Únete a mi reto! [JPN CC] A propos du défi lecture 2022 - Défi lecture - Rejoignez mon défi ! [JPN CC]독서 챌린지 2022에 대하여 - Reading Challenge - Join my challenge! [JPN CC] Om läsutmaningen 2022 - Läsutmaning - Gå med i min utmaning! [JPN CC] 關於閱讀挑戰 2022 - 閱讀挑戰 - 加入我的挑戰！ [JPN CC ]阅读挑战 2022 - 阅读挑战 - 加入我的挑战！ [JPNCC] About the Reading Challenge 2022 -ReadingChallenge- Join my challenge!

みなさん 、こんにちは 。日本語 の 先生 Noriko です 。 みなさん|こんにちは|にほんご|の|せんせい|Noriko|です everyone|hello|Japanese|possessive particle|teacher|Noriko|is everyone|hello|Japanese|attributive particle|teacher|Noriko|is 大家好。我是日语老师Noriko。 Hello everyone. I am Noriko, a Japanese teacher.

今日 は 私 の 読書 チャレンジ に ついて 話 を して いきます 。 きょう|は|わたし|の|どくしょ|チャレンジ|に|ついて|はなし|を|して|いきます today|topic marker|I|possessive particle|reading|challenge|locative particle|about|talk|object marker|doing|will go today|topic marker|I|possessive particle|reading|challenge|locative particle|about|talk|object marker|doing|will go Heute werde ich über meine Lese-Challenge sprechen. 今天我将谈谈我的阅读挑战。 Today, I will talk about my reading challenge.

みなさん に 質問 です 。みなさん は 日本 語 の 本 、コンテンツ 、日本語 で 書かれた ちょっと 長い 文章 を 読んでいます か 。 みなさん|に|しつもん|です|みなさん|は|にほん|ご|の|ほん|コンテンツ|にほんご|で|かかれた|ちょっと|ながい|ぶんしょう|を|よんでいます|か ||||||||||||||écrit en||||| everyone|at|question|is|everyone|topic marker|Japan|language|attributive particle|books|content|Japanese|in|written|a little|long|sentences|object marker|reading|question marker everyone|at|question|is|everyone|topic marker|Japan|language|attributive particle|books|content|Japanese|in|written|a little|long|sentences|object marker|reading|is (doing) 我有个问题要问大家。你们在读日语书籍、内容或用日语写的稍微长一点的文章吗？ I have a question for everyone. Are you reading Japanese books, content, or slightly long texts written in Japanese?

日本語 の 勉強 する のに 、たくさん インプット が 必要です よ ね 。 にほんご|の|べんきょう|する|のに|たくさん|インプット|が|ひつようです|よ|ね Japanese|attributive particle|study|to do|in order to|a lot|input|subject marker|is necessary|sentence-ending particle for emphasis|sentence-ending particle for confirmation Japanese|attributive particle|study|to do|for|a lot|input|subject marker|is necessary|emphasis particle|right Wenn man Japanisch lernt, braucht man eine Menge Input. 学习日语需要很多输入吧。 To study Japanese, a lot of input is necessary, right?

だから 私 は podcast を 作って います 。ポッドキャスト は たくさん 聞けます 。 だから|わたし|は|podcast|を|つくって|います|ポッドキャスト|は|たくさん|きけます so|I|topic marker|podcast|object marker|making|am|podcast|topic marker|a lot|can listen because|I|topic marker|podcast|object marker|making|am|podcast|topic marker|a lot|can listen Deshalb mache ich ja auch Podcasts. Sie können sich viele Podcasts anhören. 所以我在制作播客。播客可以听很多。 That's why I am creating a podcast. You can listen to a lot of podcasts.

聞く ため です ね 。聞いて インプット する の も 大切な ん です が 、実は 読む こと も 、とても 大切な ん です よ ね 。 きく|ため|です|ね|きいて|インプット|する|の|も|たいせつな|ん|です|が|じつは|よむ|こと|も|とても|たいせつな|ん|です|よ|ね to listen|for the purpose|is|right|listening|input|to do|nominalizer|also|important|you see|is|but|actually|to read|thing|also|very|important|you see|is|emphasis marker|right to listen|for the purpose|is|right|listening|input|to do|nominalizer|also|important|you see|is|but|actually|to read|thing|also|very|important|you see|is|emphasis particle|right Es dreht sich alles ums Zuhören. Zuhören ist wichtig für den Input, aber auch das Lesen ist sehr wichtig. 是为了听嘛。听着输入也很重要，但其实阅读也是非常重要的。 It's for listening. While listening and inputting is important, actually reading is also very important, you know.

はい 、な ので 私 は この チャレンジ を 企画 した ん です 。 はい|な|ので|わたし|は|この|チャレンジ|を|きかく|した|ん|です ||||||||planifié||| yes|attributive particle|because|I|topic marker|this|challenge|object marker|planned|did|explanatory particle|is ||||||||خطط||| yes|attributive particle|because|I|topic marker|this|challenge|object marker|planned|did|you see|is Ja, das ist der Grund, warum ich diese Herausforderung organisiert habe. 是的，所以我策划了这个挑战。 Yes, so I planned this challenge.

読書 チャレンジ は い 、私 は コミュニティ の 中 で チャレンジ を どくしょ|チャレンジ|は|い|わたし|は|コミュニティ|の|なか|で|チャレンジ|を reading|challenge|topic marker|yes|I|topic marker|community|attributive particle|in|locative particle|challenge|object marker reading|challenge|topic marker|is|I|topic marker|community|attributive particle|inside|at|challenge|object marker 阅读挑战是的，我在社区中进行了挑战 Yes, I have been doing the reading challenge in the community.

やってきました 。今 まで やった の は 、ライティングチャレンジ 、 やってきました|いま|まで|やった|の|は|ライティングチャレンジ has come|now|until|did|attributive particle|topic marker|writing challenge have come|now|until|did|attributive particle|topic marker|writing challenge 到目前为止做过的有，写作挑战， What I have done so far includes the writing challenge,

作文 を 書く 。先日 まで やって いた 夏 の チャレンジ は 、読む 聞く 話す 書く さくぶん|を|かく|せんじつ|まで|やって|いた|なつ|の|チャレンジ|は|よむ|きく|はなす|かく composition|object marker|to write|the other day|until|doing|was|summer|attributive particle|challenge|topic marker|reading|listening|speaking|writing essay|object marker|to write|the other day|until|doing|was|summer|attributive particle|challenge|topic marker|to read|to listen|to speak|to write 写作文。直到前几天进行的夏季挑战，是阅读、听、说、写 writing essays. The summer challenge I was doing until recently was a comprehensive large challenge involving reading, listening, speaking, and writing.

総合 的な 大きな チャレンジ 、はい 、大変だった ・・・ そうごう|てきな|おおきな|チャレンジ|はい|たいへんだった global||||| comprehensive|adjectival|big|challenge|yes|it was tough comprehensive|adjectival|big|challenge|yes|it was tough 综合性的一个大挑战，是的，真的很困难... Yes, it was tough...

そして 今回 初めて 読書 チャレンジ を します 。読書 チャレンジ 2022年 9月 の 23日 から 始まります 。 そして|こんかい|はじめて|どくしょ|チャレンジ|を|します|どくしょ|チャレンジ|2022ねん|9がつ|の|23にち|から|はじまります and|this time|for the first time|reading|challenge|object marker|will do|reading|challenge|year 2022|September|attributive particle|23rd|from|will start and|this time|for the first time|reading|challenge|object marker|will do|reading|challenge|year 2022|September|attributive particle|23rd|from|will start 这次我将首次进行阅读挑战。阅读挑战将从2022年9月23日开始。 And this time, I will take on a reading challenge for the first time. The reading challenge will start on September 23, 2022.

まずは 皆さん で 日本 語 の コンテンツ や 本 を 選んで もらって まずは|みなさん|で|にほん|ご|の|コンテンツ|や|ほん|を|えらんで|もらって first|everyone|at|Japan|language|attributive particle|content|and|books|object marker|choose|get first|everyone|at|Japan|language|attributive particle|content|and|books|object marker|choose|get Zunächst können Sie Inhalte und Bücher in japanischer Sprache auswählen. 首先请大家选择日语的内容或书籍。 First, everyone will choose Japanese content or books.

そして 自分 が 選んだ もの を 毎日 少しずつ 4週間 に かけて 読んで いく という チャレンジ です 。 そして|じぶん|が|えらんだ|もの|を|まいにち|すこしずつ|よんしゅうかん|に|かけて|よんで|いく|という|チャレンジ|です and|myself|subject marker|chosen|things|object marker|every day|little by little|4 weeks|at|over|reading|will go|called|challenge|is and|myself|subject marker|chosen|things|object marker|every day|little by little|4 weeks|at|over|reading|will go|called|challenge|is 然后在接下来的4周里，每天逐渐阅读自己选择的内容，这是一个挑战。 Then, the challenge is to read a little bit of what you chose every day over the course of 4 weeks.

ただ 私 たち の 生活 は 忙しい です から ただ|わたし|たち|の|せいかつ|は|いそがしい|です|から just|I|plural marker|attributive particle|life|topic marker|busy|is|because just|I|plural marker|attributive particle|life|topic marker|busy|is|because 不过我们的生活很忙。 However, our lives are busy.

くじけて しまったり 3日間 、4日間 、読め なかったり ・・・そんな こと が くじけて|しまったり|さんにちかん|よんにちかん|よめ|なかったり|そんな|こと|が je me suis décour|||||||| got discouraged|and so on|for three days|for four days|can't read|and so on|such|things|subject marker got discouraged|and so on|for three days|for four days|can't read|and so on|such|things|subject marker J'ai eu du mal à lire pendant trois ou quatre jours... 有时候会感到沮丧，三天、四天都读不下去……这样的事情 There are times when you might get discouraged and can't read for 3 days, 4 days... things like that.

あります よ ね 。だから 私 は この チャレンジ を コミュニティ の あります|よ|ね|だから|わたし|は|この|チャレンジ|を|コミュニティ|の there is|emphasis particle|confirmation seeker|so|I|topic marker|this|challenge|object marker|community|attributive particle there is|emphasis particle|right|so|I|topic marker|this|challenge|object marker|community|attributive particle 是有的吧。所以我会在这个社区中进行这个挑战。 Right? That's why I will do this challenge within the community.

中 で やります 。コミュニティ の 中 で いろいろな アクティビティ が あります 。 なか|で|やります|コミュニティ|の|なか|で|いろいろな|アクティビティ|が|あります inside|at|will do|community|attributive particle|inside|at|various|activities|subject marker|there is in|at|will do|community|attributive particle|in|at|various|activities|subject marker|there is 在社区中有各种各样的活动。 There are various activities within the community.

例えば 、毎週 ミートアップ が あります 。また 私 が 日本語 の 本 を 朗読 する という 、朗読会 も あります 。 たとえば|まいしゅう|ミートアップ|が|あります|また|わたし|が|にほんご|の|ほん|を|ろうどく,roudoku|する|という|ろうどくかい|も|あります |||||||||||||lecture|||| for example|every week|meetup|subject marker|there is|also|I|subject marker|Japanese|attributive particle|book|object marker|reading aloud|to do|called|reading event|also|there is for example|every week|meetup|subject marker|there is|also|I|subject marker|Japanese|attributive particle|book|object marker|reading aloud|to do|called|reading event|also|there is Wir haben zum Beispiel wöchentliche Treffen. Es gibt auch eine Lesestunde, bei der ich aus einem Buch auf Japanisch vorlese. 例如，每周都有聚会。此外，还有我朗读日语书籍的朗读会。 For example, there is a weekly meetup. Also, I hold a reading session where I read Japanese books.

ゲスト の 先生 を お呼び して トーク 会 を ゲスト|の|せんせい|を|および|して|トーク|かい|を guest|attributive particle|teacher|object marker|calling|and|talk|event|object marker 邀请嘉宾老师进行座谈会 I am thinking of inviting a guest teacher for a talk.

しよう かなぁ と 今 考えて います 。いろいろな アクティビティ が ある ので お楽しみ に 。 しよう|かなぁ|と|いま|かんがえて|います|いろいろな|アクティビティ|が|ある|ので|おたのしみ|に let's do|I wonder|and|now|thinking|am|various|activities|subject marker|there is|because|fun|for let's do|question marker|expressing contemplation|and|now|thinking|am|various|activities|subject marker|there is|because|fun 我现在在考虑要不要这样做。会有各种各样的活动，请期待。 There are various activities, so please look forward to it.

そして ちょっと プライズ も あります 。 そして|ちょっと|プライズ|も|あります ||prix|| and|a little|prize|also|there is and|a little|prize|also|there is 还有一点小奖品。 And there will be a little prize as well.

はい 、では どうして 私 が この チャレンジ を する の か ・・ はい|では|どうして|わたし|が|この|チャレンジ|を|する|の|か yes|well|why|I|subject marker|this|challenge|object marker|to do|explanatory particle|question marker yes|well|why|I|subject marker|this|challenge|object marker|to do|explanatory particle|question marker 是的，那么我为什么要接受这个挑战呢…… Yes, so why am I taking on this challenge...

初めて の 読書 チャレンジ な ん です が 「多読 」と いう こと から ヒント を 得ました 。 はじめて|の|どくしょ|チャレンジ|な|ん|です|が|たどく|と|いう|こと|から|ヒント|を|えました ||||||||lecture extensive|||||||j'ai obtenu first time|attributive particle|reading|challenge|adjectival particle|explanatory particle|is|but|extensive reading|quotation particle|to say|thing|from|hint|object marker|got first time|attributive particle|reading|challenge|adjectival particle|explanatory particle|is|but|extensive reading|quotation particle|to say|thing|from|hint|object marker|got 这是我第一次的阅读挑战，我从“多读”这个概念中得到了启发。 This is my first reading challenge, and I got the hint from the concept of 'extensive reading.'

多読 、 たくさん 読む 。 多読って いう の は たくさん たどく||よむ|たどくって|||| Viel lesen, viel lesen. Viel lesen heißt viel lesen. 多读，就是多读。多读的意思就是读很多。 Extensive reading means reading a lot. Extensive reading is about reading a lot.

日本語 の コンテンツ を 読んで 、コンテンツ を 読んで 、読む 中 で 自然 と 言葉 や 文法 を にほんご|の|コンテンツ|を|よんで|コンテンツ|を|よんで|よむ|ちゅう|で|しぜん|と|ことば|や|ぶんぽう|を Japanese|attributive particle|content|object marker|reading|content|object marker|reading|to read|during|at|naturally|and|words|and (non-exhaustive list)|grammar|object marker 阅读日语内容，通过阅读内容，自然地掌握语言和语法。 By reading Japanese content, and while reading the content, naturally acquiring words and grammar.

習得 しましょう と いう 考え方 です 。本当 は 自分 が しゅうとく|しましょう|と|いう|かんがえかた|です|ほんとう|は|じぶん|が l'apprentissage||||||||| acquisition|let's do|and|called|way of thinking|is|really|topic marker|oneself|subject marker التحصيل||||||||| learning|let's do|quotation particle|to say|way of thinking|is|really|topic marker|oneself|subject marker 其实是希望自己能够这样。 The idea is to learn. In reality, I want to...

わかり やすく 読み やすい 、ちょっと レベル が 低い もの から 読み 始めて 、たくさん 読む と わかり|やすく|読み|やすい|ちょっと|レベル|が|ひくい|もの|から|読み|はじめて|たくさん|読む|と |||||||bas||||||| easy to understand|easy|reading|easy|a little|level|subject marker|low|things|from|reading|start|a lot|read|and easy to understand|easy|reading|easy|a little|level|subject marker|low|things|from|reading|start|a lot|read|and 容易理解且易于阅读，从稍微低一点的水平开始阅读，多读一些 It's easy to understand and read, starting with something a little lower in level, and if you read a lot,

この 多読 の 効果 が もっと ある そう なんです が 、今回 は 、今回 の チャレンジ は 、みなさん が この|たどく|の|こうか|が|もっと|ある|そう|なんです|が|こんかい|は|こんかい|の|チャレンジ|は|みなさん|が |||effet|||||||||||||| this|extensive reading|attributive particle|effect|subject marker|more|there is|it seems|you see|but|this time|topic marker|this time|attributive particle|challenge|topic marker|everyone|subject marker |||فعالية|||||||||||||| this|extensive reading|attributive particle|effect|subject marker|more|there is|it seems|adjectival particle|you see|but|this time|topic marker|this time|attributive particle|challenge|topic marker|everyone 这种大量阅读的效果似乎会更好，不过这次的挑战是希望大家 it seems that the effects of extensive reading are even greater, but this time, this challenge is for everyone to

読みたい もの を 選んで いただこう と 思って います 。 よみたい|もの|を|えらんで|いただこう|と|おもって|います ||||je vais vous demander||| want to read|thing|object marker|choose|would like to receive|quotation particle|thinking|is want to read|things|object marker|choose|let's receive|quotation particle|thinking|is 选择自己想读的东西。 choose what they want to read.

はい 、そして はい|そして yes|and yes|and 好的，然后 Yes, and then

読書 の 楽しさ を 感じて もらいたい 。 どくしょ|の|たのしさ|を|かんじて|もらいたい ||plaisir||| reading|attributive particle|fun|object marker|feel|want to receive reading|attributive particle|fun|object marker|feel|want to get Wir wollen, dass sie die Freude am Lesen spüren. 我希望大家能感受到阅读的乐趣。 I want you to feel the joy of reading.

わたし の コミュニティ の 中 に たくさん 本 が 好きな 人 が いる んです ね 。だから Book Club って いう の が わたし|の|コミュニティ|の|なか|に|たくさん|ほん|が|すきな|ひと|が|いる|んです|ね|だから|||って|いう|の|が ||||||||||||||||||Club||| I|possessive particle|community|attributive particle|inside|locative particle|a lot|books|subject marker|people who like|people|subject marker|there is|you see|right|so|||quotation particle|called|nominalizer|subject marker I|possessive particle|community|attributive particle|inside|locative particle|a lot|books|subject marker|like|people|subject marker|there is|you see|right|so|||quotation particle|called|nominalizer|subject marker 在我的社区里，有很多喜欢书的人。所以有一个叫做书友会的组织。 There are many people who love books in my community.

もともと 私 たち の コミュニティ の 中 に ある んです が 、この クラブ の 中 で 日本語 の 本 を もともと|わたし|たち|の|コミュニティ|の|なか|に|ある|んです|が|この|クラブ|の|なか|で|にほんご|の|ほん|を à l'origine||||||||||||||||||| originally|I|plural marker|attributive particle|community|possessive particle|inside|locative particle|there is|you see|but|this|club|possessive particle|inside|at|Japanese|attributive particle|books|object marker originally|I|plural marker|attributive particle|community|possessive particle|inside|locative particle|there is|you see|is|but|this|club|possessive particle|inside|at|Japanese|attributive particle|books 这个书友会本来就在我们社区里，但在这个俱乐部里，我们会一起读日语书籍， So, there is something called a Book Club that originally exists within our community.

読んで いく 、そして 励まし合って 、4週間 読書 の 楽しさ を よんで|いく|そして|はげましあって|よんしゅうかん|どくしょ|の|たのしさ|を |||s'encourageant||||| reading|go|and|encouraging each other|4 weeks|reading|attributive particle|fun|object marker reading|going|and|encouraging each other|4 weeks|reading|attributive particle|fun|object marker 互相鼓励，享受为期四周的阅读乐趣。 We read Japanese books in this club, encourage each other, and enjoy reading for 4 weeks.

シェア し 合う と いう チャレンジ です 。 シェア|し|あう|と|いう|チャレンジ|です share|and|to match|quotation particle|called|challenge|is 分享|助词|合|引用助词|叫做|挑战|是 这是一个分享的挑战。 This is a challenge of sharing.

私 の コミュニティ メンバー 限定 な ので 、もし 興味 が あれば コミュニティ 参加 を ご 検討 ください 。 わたし|の|コミュニティ|メンバー|げんてい|な|ので|もし|きょうみ|が|あれば|コミュニティ|さんか|を|ご|けんとう|ください ||||réservé aux membres|||||||||||réfléchir| I|possessive particle|community|members|limited|adjectival particle|because|if|interest|subject marker|if there is|community|participation|object marker|honorific prefix|consideration|please do |||||||||||||||تأمل| I|attributive particle|community|members|limited|adjectival particle|because|if|interest|subject marker|if you have|community|participation|object marker|honorific prefix|consideration|please do 这是我社区成员专属的，如果您感兴趣，请考虑加入社区。 It is limited to my community members, so if you are interested, please consider joining the community.

毎月 の メンバーシップ の Fee が かかります 。はい 。では 、どのような 過程 です か 。まずは まいげつ|の|メンバーシップ|の|Fee|が|かかります|はい|では|どのような|かてい|です|か|まずは ||||||||||processus||| every month|attributive particle|membership|attributive particle|fee|subject marker|costs|yes|well|what kind of|process|is|question marker|first ||||||تستغرق||||عملية||| every month|attributive particle|membership|possessive particle|fee|subject marker|costs|yes|well|what kind of|process|is|question marker|first 每月需要支付会员费。是的。那么，过程是怎样的呢？首先是 There is a monthly membership fee. Yes. So, what is the process? First,

メンバー さん の 中 で 、ブック クラブ に 行って ください 。ブック クラブ の 中 で メンバー|さん|の|なか|で|ブック|クラブ|に|いって|ください|ブック|クラブ|の|なか|で |||||club|club|||||||| member|Mr/Ms|possessive particle|inside|at|book|club|locative particle|go|please|book|club|possessive particle|inside|at member|Mr/Ms|possessive particle|inside|at|book|club|locative particle|go|please|book|club|possessive particle|inside|at 请在会员中参加读书俱乐部。在读书俱乐部中 please go to the book club among the members. Within the book club,

チャレンジ に 、サイン アップ できます 。 チャレンジ|に|サイン|アップ|できます challenge|at|sign|up|can do 挑战|在|签名|注册|可以 可以注册参加挑战。 You can sign up for the challenge.

本 を 選んで もらいます 。でも ここ で 大切な の は ゴール を 決める こと です 。 ほん|を|えらんで|もらいます|でも|ここ|で|たいせつな|の|は|ゴール|を|きめる|こと|です book|object marker|choose|will get|but|here|at|important|attributive particle|topic marker|goal|object marker|decide|thing|is book|object marker|choose|will get|but|here|at|important|attributive particle|topic marker|goal|object marker|decide|thing|is 选择一本书。但是这里重要的是确定目标。 You will choose a book. But what is important here is to set a goal.

自分 が この チャレンジ の 中 で 、どのような ゴール を 設定 する か 。 じぶん|が|この|チャレンジ|の|なか|で|どのような|ゴール|を|せってい|する|か ||||||||||fixer|| myself|subject marker|this|challenge|attributive particle|in|at|what kind of|goal|object marker|setting|to do|question marker myself|subject marker|this|challenge|attributive particle|in|at|what kind of|goal|object marker|setting|to do|question marker 自己在这个挑战中，设定什么样的目标。 What kind of goal will you set for yourself in this challenge?

例えば 毎日 1ページ 読む 。毎日 15分 読む 。そのような ゴール を 決めて もらって グループ の 中 で シェア します 。 たとえば|まいにち|いちページ|よむ|まいにち|じゅうごふん|よむ|そのような|ゴール|を|きめて|もらって|グループ|の|なか|で|シェア|します for example|every day|1 page|read|every day|15 minutes|read|such|goal|object marker|decide|get|group|possessive particle|in|at|share|will do for example|every day|1 page|read|every day|15 minutes|read|such|goal|object marker|decide|get|group|possessive particle|in|at|share|will do 例如，每天读1页。每天读15分钟。设定这样的目标并在小组中分享。 For example, read one page every day. Read for 15 minutes every day. Set such goals and share them within the group.

そし たら 読書 チャレンジ が スタート です 。 そし|たら|どくしょ|チャレンジ|が|スタート|です and then|if|reading|challenge|subject marker|start|is and then|if|reading|challenge|subject marker|start|is 然后阅读挑战开始了。 Then the reading challenge starts.

ここ で 大切な の は 4週間 で この 本 を 終える 必要 は ありません 。 ここ|で|たいせつな|の|は|よんしゅうかん|で|この|ほん|を|おえる|ひつよう|は|ありません here|at|important|attributive particle|topic marker|4 weeks|in|this|book|object marker|to finish|need|topic marker|is not here|at|important|attributive particle|topic marker|4 weeks|in|this|book|object marker|finish|need|topic marker|not have 这里重要的是在4周内不需要完成这本书。 What's important here is that you don't need to finish this book in 4 weeks.

本当に 終わら なくて も いい ん です 。 ほんとうに|おわら|なくて|も|いい|ん|です really|not end|and not|also|good|you see|is really|not finishing|and not|also|good|you see|is 其实不完成也没关系。 It's really okay if you don't finish.

でも 大切な こと は 習慣 です 。読む 習慣 。毎日 少しずつ 読む 。 でも|たいせつな|こと|は|しゅうかん|です|よむ|しゅうかん|まいにち|すこしずつ|よむ ||||habitude|||habitude||| but|important|thing|topic marker|habit|is|read|habit|every day|little by little|read but|important|thing|topic marker|habit|is|read|habit|every day|little by little|read 但重要的是习惯。阅读的习惯。每天读一点。 But what's important is the habit. The habit of reading. Read a little bit every day.

さらに は グループ で アクティビティ が あります から 、みなさん の 1週間 の アクティビティ 、 さらに|は|グループ|で|アクティビティ|が|あります|から|みなさん|の|いっしゅうかん|の|アクティビティ furthermore|topic marker|group|at|activities|subject marker|there is|because|everyone|possessive particle|one week|attributive particle|activities furthermore|topic marker|group|at|activities|subject marker|there is|because|everyone|possessive particle|one week|attributive particle|activities 此外，由于有小组活动，大家的1周活动， Furthermore, there are activities in groups, so everyone will share their weekly activities.

どれ だけ 読んだ かって いう の を グループ の 中 で シェア して もらいます 。 どれ|だけ|よんだ|かって|いう|の|を|グループ|の|なか|で|シェア|して|もらいます which|only|read|and|say|nominalizer|object marker|group|possessive particle|inside|at|share|do|will receive which|only|read|you know|say|nominalizer|object marker|group|attributive particle|inside|at|share|do|will receive Bitten Sie die Gruppe, mitzuteilen, wie viel sie gelesen hat. 会在小组中分享你们读了多少书。 We will share how much we have read within the group.

では どのような 本 、コンテンツ を 選べば いい の か 。みなさん 、 では|どのような|ほん|コンテンツ|を|えらべば|いい|の|か|みなさん |||||choisir|||| well|what kind of|books|content|object marker|if you choose|good|question marker|or|everyone well|what kind of|books|content|object marker|if you choose|good|question marker|or|everyone Welche Art von Büchern und Inhalten sollten Sie also wählen? Meine Damen und Herren, 那么应该选择什么样的书和内容呢。大家， Now, what kind of books or content should we choose? Everyone,

選択肢 、オプション が 2つ あります 。 せんたくし|オプション|が|ふたつ|あります choix|||| options|options|subject marker|two|there is options|options|subject marker|two|there is 有两个选择，选项。 there are two options available.

一つ 、一つ は みなさん で 自由に 選んで もらえます 。 ひとつ|ひとつ|は|みなさん|で|じゆうに|えらんで|もらえます one|one|topic marker|everyone|with|freely|choose|can get one|one|topic marker|everyone|at|freely|choose|can get 每个人可以自由选择一个，一个。 Each one can be freely chosen by everyone.

物語 、小説 、漫画 、紙 の 本 、 e book 、自分 で 選んだ もの を 読み 進めて ください 。 ものがたり|しょうせつ|まんが|かみ|の|ほん|||じぶん|で|えらんだ|もの|を|よみ|すすめて|ください story|novel|comic|paper|attributive particle|book|||yourself|at|chosen|things|object marker|reading|continue|please story|novel|comic|paper|attributive particle|book|||myself|by|chosen|thing|object marker|reading|continue|please Lesen Sie Geschichten, Romane, Comics, Taschenbücher, E-Books und alles andere, was Sie wollen. 故事、小说、漫画、纸质书、电子书，请阅读自己选择的内容。 Please proceed to read the story, novel, manga, paper book, or e-book that you have chosen.

オプション ２ 、私 が 選んだ 課題 の コンテンツ から 1つ 選んで もらって も いい です 。 オプション|わたし|が|えらんだ|かだい|の|コンテンツ|から|ひとつ|えらんで|もらって|も|いい|です ||||sujet||||||||| option|I|subject marker|selected|assignment|attributive particle|content|from|one|choose|receive|also|good|is option|I|subject marker|selected|assignment|attributive particle|content|from|one|choose|get|also|good|is 选项2，您也可以从我选择的课题内容中选择一个。 Option 2, you can also choose one from the content of the tasks I selected.

では その 内容 を 紹介 して いきます ね 。一つ 目 、一つ 目 は ・・・ では|その|ないよう|を|しょうかい|して|いきます|ね|ひとつ|め|ひとつ|め|は well|that|content|object marker|introduction|doing|will go|right|one|first|one|first|topic marker well|that|content|object marker|introduction|doing|will go|right|one|first|one|first|topic marker Ich werde Sie nun mit dem Inhalt vertraut machen. Erstens, erstens... 那么我将介绍这些内容。第一个，第一个是... Now, let me introduce that content. The first one is...

日本語 の 先生 が 作っている ブログ です 。 にほんご|の|せんせい|が|つくっている|ブログ|です Japanese|attributive particle|teacher|subject marker|is making|blog|is Japanese|attributive particle|teacher|subject marker|is making|blog|is Dies ist ein Blog, der von einem japanischen Lehrer erstellt wurde. 这是日本语老师写的博客。 This is a blog created by a Japanese language teacher.

これ は オンライン の コンテンツ に なります 。 これ|は|オンライン|の|コンテンツ|に|なります this|topic marker|online|attributive particle|content|locative particle|will become this|topic marker|online|attributive particle|content|locative particle|will become 这将是在线内容。 This will be online content.

日本語 ブログ 、これ 、とても お すすめ な ん です 。みなさん 、知ら なかったら 是非 チェック して みて ください 。 にほんご|ブログ|これ|とても|お|すすめ|な|ん|です|みなさん|しら|なかったら|ぜひ|チェック|して|みて|ください Japanese|blog|this|very|honorific prefix|recommendation|adjectival particle|you see|is|everyone|don't know|if you don't know|definitely|check|do|try|please Japanese|blog|this|very|honorific prefix|recommendation|adjectival particle|you see|is|everyone|don't know|if you don't know|definitely|check|do|try|please 日本语博客，非常推荐大家。如果大家不知道的话，请一定去看看。 This Japanese blog is highly recommended. If you didn't know about it, please be sure to check it out.

ここ に たくさん この 先生 が 書いた コンテンツ が あります ので 、 ここ|に|たくさん|この|せんせい|が|かいた|コンテンツ|が|あります|ので here|at|a lot|this|teacher|subject marker|wrote|content|subject marker|there is|because here|at|a lot|this|teacher|subject marker|wrote|content|subject marker|there is|because 这里有很多这位老师写的内容， There is a lot of content written by this teacher here.

これ を 一 つずつ 開く と 、オーディオ も ある し 、ふりがな が ついた 読み物 が あります 。 これ|を|いち|つずつ|あく|と|オーディオ|も|ある|し|ふりがな|が|ついた|よみもの|が|あります ||||un par un|ouvrir||||||||avec furigana|| this|object marker|one|one by one|open|and|audio|also|there is|and|furigana|subject marker|attached|reading material|subject marker|there is this|object marker|one|one by one|open|and|audio|also|there is|and|furigana|subject marker|attached|reading material|subject marker|there is Öffnen Sie sie nacheinander, und Sie finden Hör- und Vorlesematerial. 每个打开后都有音频，还有带有注音的读物。 If you open these one by one, there are audio files and reading materials with furigana.

はい 、これ を 読書 チャレンジ に 使って もらって も いい です 。 はい|これ|を|どくしょ|チャレンジ|に|つかって|もらって|も|いい|です yes|this|object marker|reading|challenge|locative particle|use (te-form)|have (someone) do|also|good|is yes|this|object marker|reading|challenge|locative particle|use|have (someone) do|also|good|is 是的，可以把这个用在阅读挑战中。 Yes, you can use this for your reading challenge.

私 が 中級 の レベル に オススメ する 本 は 、これ です 。 わたし|が|ちゅうきゅう|の|レベル|に|オススメ|する|ほん|は|これ|です I|subject marker|intermediate|attributive particle|level|locative particle|recommendation|to do|book|topic marker|this|is I|subject marker|intermediate|attributive particle|level|locative particle|recommend|to do|book|topic marker|this|is 我推荐给中级水平的书就是这个。 The book I recommend for intermediate level is this one.

私 も 先日 買いました 。これ を 選んだ 理由 は わたし|も|せんじつ|かいました|これ|を|えらんだ|りゆう|は I|also|the other day|bought|this|object marker|chose|reason|topic marker I|also|the other day|bought|this|object marker|chose|reason|topic marker 我前几天也买了这个。选择这个的理由是 I also bought this recently. The reason I chose this is

英語 の 説明 が たくさん ある んです ね 。例えば えいご|の|せつめい|が|たくさん|ある|んです|ね|たとえば English|attributive particle|explanation|subject marker|a lot|there is|you see|right|for example English|attributive particle|explanation|subject marker|a lot|there is|you see|right|for example 有很多英语的说明呢。例如 There are a lot of explanations in English, right? For example,

ふりがな も ついて る し 、単語 の 英語 訳 も 後 、でてきます 。 ふりがな|も|ついて|る|し|たんご|の|えいご|やく|も|あと|でてきます furigana|also|attached|is|and|words|attributive particle|English|translation|also|later|will come out furigana|also|attached|is|and|words|attributive particle|English|translation|also|later|will come out 还有注音，单词的英语翻译也会在后面出现。 it also includes furigana, and the English translations of the words come out later.

はい 、な ので 、とても 読み やすい 。そして 日本語 の 小説 に 慣れて いない 、初めて チャレンジ はい|な|ので|とても|よみ|やすい|そして|にほんご|の|しょうせつ|に|なれて|いない|はじめて|チャレンジ ||||||||||||habitué|| yes|adjectival particle|because|very|reading|easy|and|Japanese|possessive particle|novel|locative particle|used to|not used to|for the first time|challenge yes|attributive particle|because|very|reading|easy|and|Japanese|possessive particle|novel|locative particle|used to|not used to|for the first time|challenge 是的，所以非常容易阅读。而且对于不习惯日语小说，第一次挑战 Yes, so it's very easy to read. And for those who are not used to Japanese novels and are trying it for the first time,

して みる と いう 人 に オススメ できる か な と 思った ので 、この 本 を 、はい 、もう 一度 、表紙 を して|みる|と|いう|ひと|に|オススメ|できる|か|な|と|おもった|ので|この|ほん|を|はい|もう|いちど|ひょうし|を ||||||||||||||||||||couverture doing|to try|quotation particle|called|person|locative particle|recommendation|can recommend|question particle|sentence-ending particle|quotation particle|thought|because|this|book|object marker|yes|already|once|cover|object marker doing|to try|quotation particle|called|person|locative particle|recommendation|can recommend|question marker|sentence-ending particle|and|thought|because|this|book|object marker|yes|already|once|cover|object marker 的人，我觉得可以推荐这本书，所以，嗯，再一次，封面是 I thought I could recommend this book, so, yes, once again, the cover.

見せます ね 。選んで みました 。 みせます|ね|えらんで|みました je vais montrer||| will show|right|choosing|tried 我会给你看|对吧|选择|我试过 我会给你看。选了一些。 I'll show you. I picked some out.

さらに 、「いやいや 、私 は 普通の 小説 を 読みたい わ 」、ね 、中級 ・・・・ さらに|いやいや|わたし|は|ふつうの|しょうせつ|を|よみたい|わ|ね|ちゅうきゅう furthermore|no no|I|topic marker|normal|novel|object marker|want to read|sentence-ending particle (female)|right|intermediate furthermore|no no|I|topic marker|ordinary|novel|object marker|want to read|sentence-ending particle (female)|right|intermediate 而且，"不不，我想读普通的小说"，对吧，中级...... Furthermore, "No, no, I want to read a regular novel," right? Intermediate...

そう です ね 、 N 2 ぐらい の レベル から オススメ できる 本 が 2つ あります 。一つ 、これ ・・「夜市 」 そう|です|ね|N|ぐらい|の|レベル|から|オススメ|できる|ほん|が|ふたつ|あります|ひとつ|これ|よいち that's right|is|right|N|about|attributive particle|level|from|recommendation|can recommend|books|subject marker|two|there is|one|this|night market right|is|right|N|about|attributive particle|level|from|recommended|can recommend|books|subject marker|two|there is|one|this|night market 是的，从N2左右的水平可以推荐两本书。一本是，这个……《夜市》。 That's right, there are two books I can recommend starting from around N2 level. One is this... "Night Market".

ホラー 小説 です 。はい 、私 は 今 読んで いる 。 ホラー|しょうせつ|です|はい|わたし|は|いま|よんで|いる horror|novel|is|yes|I|topic marker|now|reading|am 恐怖|小说|是|是的|我|主题标记|现在|正在读|在 这是一本恐怖小说。是的，我现在正在读。 It's a horror novel. Yes, I'm reading it now.

短編 小説 だから 読み やすい 。 たんぺん|しょうせつ|だから|よみ|やすい court|||| short story|novel|so|reading|easy قصيرة|||| 短篇|小说|所以|阅读|容易 短篇小说所以容易阅读。 It's a short story, so it's easy to read.

さらに 「夜市 」より も もう ちょっと レベル が 高く なります が さらに|よいち|より|も|もう|ちょっと|レベル|が|たかく|なります|が furthermore|night market|than|also|a little more|a little|level|but|high|will become|but furthermore|night market|than|also|already|a little|level|but|high|will become|but 而且比《夜市》稍微高一些水平，但 Furthermore, it is a bit more advanced than 'Night Market'.

これ も 本格的な 小説 として 、「星 の 子 」も 選んで みました 。 これ|も|ほんかくてきな|しょうせつ|として|ほし|の|こ|も|えらんで|みました ||authentique|||||||| this|also|authentic|novel|as|star|attributive particle|child|also|chose|tried this|also|authentic|novel|as|star|attributive particle|child|also|chose|tried 这也是作为正统小说的《星之子》，我也选择了它。 I also chose 'Child of the Stars' as a serious novel.

はい 、このように オプション ２ は 、私 が 選んだ 課題 の コンテンツ から 1つ 選んで くれても いいです 。 はい|このように|オプション|は|わたし|が|えらんだ|かだい|の|コンテンツ|から|ひとつ|えらんで|くれても|いいです ||||||||sujet|||||| yes|like this|option|topic marker|I|subject marker|selected|assignment|attributive particle|content|from|one|choose|even if you give|it's fine yes|like this|option|topic marker|I|subject marker|selected|assignment|attributive particle|content|from|one|choose|even if you give|it's good 是的，像这样，选项2可以从我选择的课题内容中选择一个。 Yes, in this way, for Option 2, you can choose one from the content of the task I selected.

はい 、これ が オプション ２ です 。 はい|これ|が|オプション|です yes|this|subject marker|option|is yes|this|subject marker|option|is 好的，这就是选项2。 Yes, this is option 2.

はい 、それでは 、この 4週間 の チャレンジ ね 、参加 して いただいたら 、グループ の 中 で いろいろな 活動 を し ながら はい|それでは|この|4しゅうかん|の|チャレンジ|ね|さんか|して|いただいたら|グループ|の|なか|で|いろいろな|かつどう|を|し|ながら |||||||||vous participez|groupe|||||||| yes|well then|this|4 weeks|attributive particle|challenge|right|participation|doing|if you receive|group|possessive particle|inside|at|various|activities|object marker|do|while yes|well then|this|4 weeks|attributive particle|challenge|right|participation|doing|if you receive|group|possessive particle|inside|at|various|activities|object marker|do|while 好的，那么，这个4周的挑战，如果您参加的话， Alright, then, if you participate in this 4-week challenge, you will be able to do various activities within the group.

サポート し ながら 、乗り切る こと が できる んじゃ ない か な と 思って います 。 サポート|し|ながら|のりきる|こと|が|できる|んじゃ|ない|か|な|と|おもって|います |||surmonter|||||||||| support|and|while|get through|thing|subject marker|can|isn't it|not|question marker|right|quotation particle|thinking|am |||تجاوز|||||||||| support|doing|while|get through|thing|subject marker|can|isn't it|not|question marker|right|quotation particle|thinking|am 在小组中进行各种活动，边支持边度过，我觉得是可以做到的。 I think that while supporting each other, we can get through it.

それ で 、まあ 小さな 賞 です が 、最後 4週間 あと で 、 それ|で|まあ|ちいさな|しょう|です|が|さいご|よんしゅうかん|あと|で that|and|well|small|prize|is|but|last|4 weeks|after|at that|and|well|small|prize|is|but|last|4 weeks|after|at 所以，嗯，虽然是小奖，但在最后的4周之后， So, well, it's a small prize, but at the end of the 4 weeks,

３人 の 人 に 、プレゼント を あげよう と 思って います 。 さんにん|の|ひと|に|プレゼント|を|あげよう|と|おもって|います three people|attributive particle|person|locative particle|present|object marker|will give|quotation particle|thinking|is three people|attributive particle|person|locative particle|present|object marker|will give|quotation particle|thinking|is 我打算给三个人送礼物。 I am thinking of giving a present to three people.

それ は 私 の 30分 の 会話 の セッション と みなさん の 住所 に 手紙 を 送ります 。３人 だけ 。 それ|は|わたし|の|さんじゅっぷん|の|かいわ|の|セッション|と|みなさん|の|じゅうしょ|に|てがみ|を|おくります|さんにん|だけ ||||||||||||adresse|||||| that|topic marker|I|possessive particle|30 minutes|attributive particle|conversation|attributive particle|session|and|everyone|possessive particle|address|locative particle|letter|object marker|will send|three people|only that|topic marker|I|possessive particle|30 minutes|attributive particle|conversation|attributive particle|session|and|everyone|possessive particle|address|locative particle|letter|object marker|will send|three people|only 这将是我30分钟的对话环节，并向你们三个人的地址发送信件。 That will be a 30-minute conversation session with me, and I will send a letter to your addresses. Just three people.

３人 だけ ・・・で 、この 賞 に 勝つ ため に は 、もらう ため に は 、条件 が あります 。 さんにん|だけ|で|この|しょう|に|かつ|ため|に|は|もらう|ため|に|は|じょうけん|が|あります ||||||||||||||conditions|| three people|only|at|this|prize|locative particle|to win|in order to|locative particle|topic marker|to receive|in order to|locative particle|topic marker|conditions|subject marker|there is three people|only|at|this|prize|locative particle|to win|in order to|locative particle|topic marker|to receive|in order to|locative particle|topic marker|conditions|subject marker|there is 只有三个人……为了赢得这个奖项，获得礼物，有一些条件。 Just three people... and to win this prize, there are conditions to receive it.

この 3つ です 。1つ 目 。毎週 の report ね 、週末 これ だけ 読んだ よって いう の グループ で リポート して もらいます 。 この|みっつ|です|ひとつ|め|まいしゅう|の|report|ね|しゅうまつ|これ|だけ|よんだ|よって|いう|の|グループ|で|リポート|して|もらいます |||||||rapport||||||||||||rapport| this|three|is|one|ordinal suffix|every week|attributive particle|report|right|weekend|this|only|read|so|say|nominalizer|group|at|report|do|will receive this|three|is|one|ordinal suffix|every week|attributive particle|report|right|weekend|this|only|read|so|to say|explanatory particle|group|at|report|do|will receive 这有三个条件。第一，每周的报告，周末要在小组中报告说我只读了这些。 Here are the three conditions. First, the weekly report. I want you to report in the group that you read this by the weekend.

そして 読んだ コンテンツ の 中 から 自分 が 気に入った 表現 とか 言葉 を 1つ 選んで もらって 毎週 シェアして もらいます 。 そして|よんだ|コンテンツ|の|なか|から|じぶん|が|きにいった|ひょうげん|とか|ことば|を|ひとつ|えらんで|もらって|まいしゅう|シェアして|もらいます and|read|content|attributive particle|inside|from|myself|subject marker|liked|expressions|and so on|words|object marker|one|choose|receive|every week|share|will receive and|read|content|attributive particle|inside|from|myself|subject marker|liked|expressions|and so on|words|object marker|one|choose|receive|every week|share|will receive 然后请从阅读的内容中选择一个自己喜欢的表达或词汇，每周分享一次。 And from the content you read, please choose one expression or word that you liked and share it every week.

4週間 あと で 、どんな 感想 か 、ね 、この 読書 チャレンジ に ついて の フィードバック を しゅうかん|あと|で|どんな|かんそう|か|ね|この|どくしょ|チャレンジ|に|ついて|の|フィードバック|を ||||retour|||||||||| 4 weeks|after|at|what kind of|impressions|question marker|right|this|reading|challenge|locative particle|about|attributive particle|feedback|object marker ||||انطباع|||||||||| 4 weeks|after|at|what kind of|impressions|question marker|right|this|reading|challenge|locative particle|about|attributive particle|feedback|object marker 四周后，请写下对这个阅读挑战的感想和反馈。 After 4 weeks, I would like you to write your thoughts and feedback on this reading challenge.

日本語 か 英語 で 書いて もらいます 。 にほんご|か|えいご|で|かいて|もらいます Japanese|or|English|in|write|will get Japanese|or|English|in|write|will get 可以用日语或英语书写。 You can write it in either Japanese or English.

はい 、それでは 最後に 、コンテンツ を 選ぶ とき の アドバイス です 。特に ビギナー の 皆さん と はい|それでは|さいごに|コンテンツ|を|えらぶ|とき|の|アドバイス|です|とくに|ビギナー|の|みなさん|と yes|well then|finally|content|object marker|to choose|when|attributive particle|advice|is|especially|beginners|possessive particle|everyone|and yes|well then|finally|content|object marker|to choose|when|attributive particle|advice|is|especially|beginners|possessive particle|everyone|and 好的，最后给大家一些选择内容的建议，特别是对于初学者。 Now, finally, here is some advice for choosing content, especially for beginners.

あまり 日本語 の コンテンツ を 読んで こなかった 人 に アドバイス です 。 あまり|にほんご|の|コンテンツ|を|よんで|こなかった|ひと|に|アドバイス|です not very|Japanese|attributive particle|content|object marker|reading|haven't read|person|locative particle|advice|is not very|Japanese|attributive particle|content|object marker|reading|haven't read|person|locative particle|advice|is 这是给那些不太阅读日语内容的人的建议。 This is advice for people who haven't read much Japanese content.

選ぶ とき に 自分 の レベル より 簡単な もの を 選ぶ 方が いい と 思います えらぶ|とき|に|じぶん|の|レベル|より|かんたんな|もの|を|えらぶ|ほうが|いい|と|おもいます to choose|when|at|myself|possessive particle|level|than|easier|things|object marker|to choose|better|good|quotation particle|I think to choose|when|at|yourself|possessive particle|level|than|easier|things|object marker|to choose|better|good|quotation particle|think 我认为在选择时，选择比自己水平简单的东西会更好。 I think it's better to choose something easier than your own level.

本当に 最初 から 難しい の を 選んじゃう と 、ほぼ 100% 終わり まで 行かない 。 ほんとうに|さいしょ|から|むずかしい|の|を|えらんじゃう|と|ほぼ|おわり|まで|いかない |||||||||presque|| really|at first|from|difficult|nominalizer|object marker|will choose|if|almost|end|until|will not go really|at first|from|difficult|nominalizer|object marker|will choose|if|almost|end|until|will not go 如果一开始就选择太难的，几乎100%不会读到最后。 If you choose something really difficult from the very beginning, you will almost 100% not make it to the end.

保証 できる 。な ので 、楽しんで 読書 して 、毎日 少し つづ ほしょう|できる|な|ので|たのしんで|どくしょ|して|まいにち|すこし|つづ garantie|||||||||un peu guarantee|can|adjectival particle|because|having fun|reading|do|every day|a little|continue guarantee|can|adjectival particle|because|having fun|reading|do|every day|a little|continue 这是可以保证的。所以，要享受阅读，每天读一点。 I can guarantee that. So, enjoy reading and do a little bit every day.

続ける と いう こと を 達成 する ため に も 、高い 目標 を 立て なくて 、ちょっと でき そうな つづける|と|いう|こと|を|たっせい|する|ため|に|も|たかい|もくひょう|を|たて|なくて|ちょっと|でき|そうな |||||atteindre|||||||||||| to continue|quotation particle|to say|thing|object marker|achievement|to do|for the purpose|locative particle|also|high|goal|object marker|set|and not|a little|can do|seems like to continue|quotation particle|to say|thing|object marker|achievement|to do|for the purpose|locative particle|also|high|goal|object marker|set|and not|a little|can do|seems like 为了实现继续的目标，不一定要设定很高的目标，从一些看起来简单的地方开始。 To achieve the act of continuing, I think it's good to start from a place that seems a little doable, rather than setting high goals.

簡単な ところ から 始める の が いい と 思います 。 かんたんな|ところ|から|はじめる|の|が|いい|と|おもいます easy|place|from|to start|attributive particle|subject marker|good|quotation particle|I think simple|place|from|to start|attributive particle|subject marker|good|quotation particle|I think 我认为从简单的地方开始是好的。 I believe it's best to start from an easy point.

はい 、それでは 、みなさん 、興味 が あったら 是非 参加 して みて ください 。 はい|それでは|みなさん|きょうみ|が|あったら|ぜひ|さんか|して|みて|ください yes|well then|everyone|interest|subject marker|if you have|definitely|participation|do|try|please yes|well then|everyone|interest|subject marker|if you have|definitely|participation|do|try|please 好的，那么大家，如果感兴趣的话，请一定要参加。 Yes, then, everyone, if you're interested, please do participate.

本 を 選ぶ ところ から 始めましょう 。 ほん|を|えらぶ|ところ|から|はじめましょう book|object marker|to choose|place|from|let's start book|object marker|to choose|place|from|let's start 我们从选择书籍开始吧。 Let's start by choosing a book.

本 を 選ぶ のに 、質問 が あれば 、私 相談 に のります から 、 ほん|を|えらぶ|のに|しつもん|が|あれば|わたし|そうだん|に|のります|から ||||||||consultation||je vais aider| book|object marker|to choose|even though|question|subject marker|if there is|I|consultation|locative particle|will ride|because book|object marker|to choose|even though|question|subject marker|if there is|I|consultation|locative particle|will ride|because 如果在选择书籍时有问题，请随时咨询我， If you have any questions about choosing a book, I am here to help you.

メッセージ を 送って ください 。 メッセージ|を|おくって|ください message|object marker|send|please message|object marker|send|please 请发送消息给我。 Please send me a message.

はい 、それでは 今日 は ここ まで です 。みなさん はい|それでは|きょう|は|ここ|まで|です|みなさん yes|well then|today|topic marker|here|until|is|everyone yes|well then|today|topic marker|here|until|is|everyone 好的，那么今天就到这里。大家 Yes, that's it for today. Everyone,

たくさん 日本 語 の コンテンツ 、本 を 読んで ください 。 たくさん|にほん|ご|の|コンテンツ|ほん|を|よんで|ください a lot|Japan|language|attributive particle|content|books|object marker|please read|please many|Japan|language|attributive particle|content|books|object marker|please read|please 请多多阅读日语内容和书籍。 please read a lot of Japanese content and books.

そして 私 の podcast を たくさん 聞きましょう 。また ね ー そして|わたし|の|podcast|を|たくさん|ききましょう|また|ね|ー and|I|possessive particle|podcast|object marker|a lot|let's listen|see you|right|prolongation mark 那么多听我的播客吧。再见哦。 And let's listen to my podcast a lot. See you later!

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