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Japanese with Noriko: Season 1, 147. シャドーイング と いう 勉強 方法

147.シャドーイング と いう 勉強 方法

皆さん 、こんにちは 。 日本語 の 先生 、のりこ です 。 今日 は です ね 。 シャドーイング 、日本語 で 、英語 から 来ている 言葉 、シャドーイング と 言う 勉強 方法 に ついて 話します 。 この シャドーイング 、shadow、影 と いう 言葉 から できて いる んだ けれども 、外国語 を 勉強 する 時 に とても 効果 が 高い 方法 と言われて います 。 じゃ 、どういう こと を する の か 。 例えば 、日本 で は 日本人 は たくさん 英語 を 勉強 して います ね 。 英語 を 勉強 する 時 の シャドーイング といえば 、何 か オーディオ を 聞きます 。 文章 と か 、短い 文 で も いい んです ね 。 それ を 聞く 。 そして 、その 英語 を 聞きながら 、その 文 の 発音 を 真似して 、音読して 、そのまま 自分 で 繰り返す 。 聞こえて くる 英文 の すぐ 後ろ 、自分 で 同じ 文 を そのまま 言って みる 。 これ が シャドーイング な んです 。 この 方法 は 通訳 です ね 。 通訳 に なりたい 人 が 専門的に 訓練 する 、トレーニング する 方法 の 一 つ だ そうです 。 聞いて 、そして 、聞いて そのまま 発音 を 真似て 、話す わけです から 、非常に 難しい 学習 方法 なんです ね 。 そして 、この シャドーイング を 上手に 活用して 、練習 を すれば です ね 、ネイティブ スピーカー の ような 発音 や リズム 、イントネーション が 身に付ける こと が できる とか 。 そして 、聞いて そのまま に 話す わけです から 、リスニング 力 アップ 、スピーキング 力 アップ に 繋がる と よく 言われて いて 、人気 の 勉強 方法 に なっている んです 。 この 方法 です ね 。 日本語 でも 私 は できる と 思って います 。 難し すぎ ない 、でも 簡単 すぎ ない 、はっきり と 話す オーディオ を 探して みて ください 。 上級 者 の 人 は ドラマ や アニメ や 、ね 、そんな 教材 、そんな もの で も いい と 思います 。 そんな もの も 教材 に なります 。 でも 、初心者 、中級 の 人 は 自分 の レベル に 合った オーディオ で できます 。 教科書 に ある 、教科書 に ついてくる CD で も いい かも しれない ね 。 本文 を 見ないで 、最初に 聞く 。 聞いて 、それ を そのまま 真似 して 話す 。 これ が シャドーイング な んです 。 じゃ 、ちょっと 練習 して みません か 。 私 は これ から 簡単な 会話 を 話します 。 これ は です ね 。 簡単な インフォーマル な 会話 を ね 、話して みます から 、私 が 話します 。 それ と 同時に 聞いた 言葉 を そのまま 言って みて ください 。 早く は 話しません 。 なるべく はっきり 話そう と 思います 。 では 、言って みる よ 。 A さん と B さん の 会話 ね 。 じゃ 、行きます 。 A：ね 、いつも 週末 、何 してる の ？ B：うーん 、テレビ 見たり 、漫画 読んだり 、ゲーム したり 、ごろごろ してる 。 どう でしょう か 。 私 と 同時 ぐらい 、ほぼ 同時 ぐらい に 私 が 言った 言葉 を 繰り返す こと が できました か 。 もう 一 つ やって みましょう 。 短い A さん と B さん の 会話 、これ も インフォーマル な スピーチ です 。 行きます よ 。 私 の 文章 を 聞いて すぐに 、すぐに 、もう ほぼ 同時に 繰り返して みて ください 。 聞いた こと を そのまま 話して みて ください 。 行きます 。 A さん と B さん ね 。 A：ね 、もう すぐ 夏 休み だ けど 、夏 休み どう する の ？ B：あ 、私 、バイト だ よ 。 ずっと バイト 、バイト する つもり 。 どう でしょう か 。 意外 と 同時に 聞いて 、すぐ 話す って いう の は 難しい よ ね 。 うん 、でも 、これ も 訓練 な んです ね 。 トレーニング を して 行けば 、本当に そのまま 通訳 みたいに 聞いて すぐに その 言葉 を 言える ように なる 。 これ が シャドーイング な んです 。 じゃ 、もう 一つ 言って みましょう 。 これ は ちょっと polite な 、polite な 会話 ね 。 日本語 の 先生 と 生徒 さん の 会話 です 。 では 、また シャドーイング を チャレンジ して みて ください 。 私 が 言った 文章 を 聞いて 、すぐ そのまま 真似 して リピート します 。 行きます よ 。 A と B 。 A：先生 、どうして 日本語 の 先生 に なった んです か 。 B：世界中 の いろいろな 人 に 会える から 、楽しい と 思った んです よ 。 だから 、日本語 の 先生 に なりました 。 どう です か 。 え 、今 ね 、三 つ の 簡単な A と B の 会話 を 言いました 。 その スクリプト は ディスクリプション の ところ に 書いて おきます ね 。 是非 私 が 何 を 言った か チェック して みて ください 。 このように です ね 。 本当に 語学 を 勉強 する 時 に いろいろな 方法 が ある んです 。 どの 方法 が 一番 いい とか 、そういう の より も 、自分 が 楽しくて 合った 方法 で 勉強 する べきだ よね 。 是非 シャドーイング と いう 方法 も 、あなた の 勉強 の 一 つ に 加えて みて ください 。 それ が もしかしたら うまく 行く かも しれません 。 はい 、それでは 、今日 は シャドーイング に ついて 話して みました 。 また 。

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147.シャドーイング と いう 勉強 方法 シャドーイング|と|いう|べんきょう|ほうほう Shadowing|and|called|study|method shadowing|and|called|study|method shadowing|and|called|study|method shadowing|quotation particle|called|study|method shadowing|quotation particle|called|study|method shadowing|and|called|study|method 147. un método de estudio llamado shadowing 147. une méthode d'étude appelée "shadowing 147. 섀도잉이라는 공부 방법 147. een studiemethode die shadowing wordt genoemd 147\. Um método de estudo chamado sombreamento 147. метод исследования, называемый теневым 147. en studiemetod som kallas skuggning 147. метод дослідження, який називається shadowing 147. The study method called shadowing. 147.影子跟读是一种学习方法 147. Die Lernmethode des Shadowing 147.影子跟读是一种学习方法 147. Il metodo di studio chiamato shadowing 147. Metoda nauki zwana shadowing

皆さん 、こんにちは 。 みなさん|こんにちは alle|guten Tag everyone|hello everyone|hello everyone|hello everyone|hello everyone|hello Hello everyone. 大家好。 Hallo zusammen. 大家好。 Ciao a tutti. Witajcie wszyscy. 日本語 の 先生 、のりこ です 。 にほんご|の|せんせい|のりこ|です Japanese|attributive particle|teacher|Noriko|is język japoński|partykuła przymiotnikowa|nauczyciel|Noriko|jest Japanese|attributive particle|teacher|Noriko|is Japanese|attributive particle|teacher|Noriko|is Japanese|attributive particle|teacher|Noriko|is giapponese|particella possessiva|insegnante|Noriko|è I am Noriko, a Japanese teacher. 我是日语老师，纪子。 Ich bin Noriko, die Japanischlehrerin. 我是日语老师，纪子。 Sono Noriko, l'insegnante di giapponese. Jestem nauczycielką języka japońskiego, Noriko. 今日 は です ね 。 きょう|は|です|ね heute|Themenpartikel|ist|oder dzisiaj|partykuła tematyczna|jest|prawda today|topic marker|is|right today|topic marker|is|right today|topic marker|is|right oggi|particella tematica|è|vero Today, you see. 今天是…… Heute ist es so. 今天是…… Oggi è. Dziś jest. シャドーイング 、日本語 で 、英語 から 来ている 言葉 、シャドーイング と 言う 勉強 方法 に ついて 話します 。 シャドーイング|にほんご|で|えいご|から|きている|ことば|シャドーイング|と|いう|べんきょう|ほうほう|に|ついて|はなします Shadowing|Japanese|at|English|from|is coming|word|Shadowing|and|called|study|method|at|about|will talk shadowing|Japanese|at|English|from|is coming|word|shadowing|and|called|study|method|at|about|will talk shadowing|Japanese|at|English|from|coming|is|word|shadowing|and|called|study|method|at|about shadowing|Japanese|at|English|from|coming|words|shadowing|and|called|study|method|at|about|will talk shadowing|Japanese|at|English|from|coming|is|word|shadowing|and|called|study|method|about|regarding shadowing|Japanese|at|English|from|coming|words|shadowing|and|called|study|method|at|about|will talk I will talk about shadowing, a study method that comes from English, called shadowing in Japanese. 影子跟读，日语中，来自英语的词，关于这种学习方法叫做影子跟读的内容进行讨论。 Ich werde über das Shadowing sprechen, eine Lernmethode, die aus dem Englischen kommt und im Japanischen als "シャドーイング" bekannt ist. 影子跟读，日语中，来自英语的词，关于这种学习方法叫做影子跟读的内容。 Parlerò del metodo di studio chiamato shadowing, che proviene dall'inglese e si traduce in giapponese. Shadowing, w języku japońskim, to metoda nauki, która pochodzi z angielskiego słowa shadowing. この シャドーイング 、shadow、影 と いう 言葉 から できて いる んだ けれども 、外国語 を 勉強 する 時 に とても 効果 が 高い 方法 と言われて います 。 この|シャドーイング||かげ|と|いう|ことば|から|できて|いる|んだ|けれども|がいこくご|を|べんきょう|する|とき|に|とても|こうか|が|たかい|ほうほう|といわれて|います this|shadowing||shadow|and|called|word|from|is made|is|you see|but|foreign language|object marker|study|to do|when|at|very|effect|subject marker|high|method|is said|is ||||||||||||||||||||فعالية|||| this|shadowing||shadow|and|called|word|from|is made|is|you see|but|foreign language|object marker|study|to do|when|at|very|effect|subject marker|high|method|is said|is this|shadowing|shadow|shadow|and|called|word|from|is made|is|you see|but|foreign language|object marker|study|to do|when|at|very|effect|subject marker|high|method|is said|is this|shadowing|影|shadow|and|called|word|from|is made|is|you see|but|foreign language|object marker|study|to do|when|at|very|effect|subject marker|high|method|is said|is ||sombra||||||||||||||||||eficaz|||| |||影||||||||||||||||||||| this|shadowing|shadow|shadow|and|called|word|from|is made|is|you see|but|foreign language|object marker|study|to do|when|at|very|effect|subject marker|high|method|is said|is |||ombre||||||||||||||||||||| this|shadowing||shadow|and|called|word|from|is made|is|you see|but|foreign language|object marker|study|to do|when|at|very|effect|subject marker|high|method|is said|is Embora seja composto pelas palavras shadowing, shadow e shadow, é considerado um método muito eficaz ao estudar uma língua estrangeira. Считается, что шейдинг, который состоит из слов shadow и shadow, является очень эффективным методом изучения иностранного языка. This shadowing, from the word shadow, is said to be a very effective method when studying foreign languages. 这个影子跟读，shadow，来自于‘影’这个词，但在学习外语时被认为是一种非常有效的方法。 Dieses Shadowing, abgeleitet von dem Wort "shadow" (Schatten), gilt als eine sehr effektive Methode zum Lernen von Fremdsprachen. 这个影子跟读，shadow，来自于‘影’这个词，但在学习外语时被认为是一种非常有效的方法。 Questo shadowing deriva dalla parola inglese 'shadow', che significa ombra, ed è considerato un metodo molto efficace per studiare le lingue straniere. Ta metoda shadowing, pochodzi od słowa shadow, co oznacza cień, i mówi się, że jest to bardzo skuteczna metoda nauki języków obcych. じゃ 、どういう こと を する の か 。 じゃ|どういう|こと|を|する|の|か also|was für ein|Sache|Objektmarker|machen|Fragepartikel|Fragepartikel no|what kind of|thing|object marker|to do|explanatory particle|question marker well|what kind of|thing|object marker|to do|question marker|or 那么 (nàme)|什么样的 (shénme yàng de)|事情 (shìqíng)|宾格助词 (bīnggé zhùcí)|做 (zuò)|的 (de)|吗 (ma) well|what kind of|thing|object marker|to do|question marker|or allora|che tipo di|cosa|particella oggetto|fare|particella nominalizzante|domanda ماذا ستفعل؟ Что же вы делаете? So, what does it involve? 那么，具体要做些什么呢？ Was genau macht man dabei? 那么，具体要做些什么呢？ Quindi, cosa si fa esattamente? Więc, co dokładnie się robi? 例えば 、日本 で は 日本人 は たくさん 英語 を 勉強 して います ね 。 たとえば|にほん|で|は|にほんじん|は|たくさん|えいご|を|べんきょう|して|います|ね zum Beispiel|Japan|in|Themenpartikel|Japaner|Themenpartikel|viele|Englisch|Objektpartikel|lernen|machen|(sie) sind|oder for example|Japan|at|topic marker|Japanese people|topic marker|a lot|English|object marker|study|doing|is|right for example|Japan|at|topic marker|Japanese people|topic marker|a lot|English|object marker|study|doing|is|right for example|Japan|at|topic marker|Japanese people|topic marker|a lot|English|object marker|study|doing|is|right for example|Japan|at|topic marker|Japanese people|topic marker|a lot|English|object marker|study|doing|is|right for example|Japan|at|topic marker|Japanese people|topic marker|a lot|English|object marker|study|doing|is|right For example, in Japan, many Japanese people are studying English. 例如，在日本，日本人正在大量学习英语。 Zum Beispiel lernen in Japan viele Japaner Englisch. 例如，在日本，日本人正在大量学习英语。 Ad esempio, in Giappone, gli giapponesi studiano molto l'inglese. Na przykład, w Japonii Japończycy uczą się dużo angielskiego. 英語 を 勉強 する 時 の シャドーイング といえば 、何 か オーディオ を 聞きます 。 えいご|を|べんきょう|する|とき|の|シャドーイング|といえば|なに|か|オーディオ|を|ききます Englisch|Objektmarker|lernen|machen|Zeit|attributives Partikel|Shadowing|wenn man sagt|was|oder|Audio|Objektmarker|hören angielski|partykuła dopełnienia|nauka|robić|czas|partykuła przymiotnikowa|shadowing|jeśli mówimy o|co|partykuła pytająca|audio|partykuła dopełnienia|słucham English|object marker|studying|to do|time|attributive particle|shadowing|and|speaking of|what|question marker|audio|object marker English|object marker|study|to do|time|attributive particle|shadowing|speaking of|what|question marker|audio|object marker|listen |||||||||||áudio| English|object marker|study|to do|time|attributive particle|shadowing|and|speaking of|what|question marker|audio|object marker English|object marker|study|to do|time|attributive particle|shadowing|speaking of|what|question marker|audio|object marker|listen Shadowing при изучении английского языка предполагает прослушивание какого-либо аудиоматериала. When it comes to shadowing while studying English, you listen to some audio. 学习英语时的影子跟读，听一些音频。 Wenn es um Shadowing beim Englischlernen geht, hört man sich irgendein Audio an. 学习英语时的影子跟读，就是听一些音频。 Quando si parla di shadowing mentre si studia l'inglese, si ascolta qualche audio. Kiedy mówimy o shadowingu podczas nauki angielskiego, słuchamy jakiegoś nagrania. 文章 と か 、短い 文 で も いい んです ね 。 ぶんしょう|と|か|みじかい|ぶん|で|も|いい|んです|ね Text|und|oder|kurze|Sätze|mit|auch|gut|es ist so|oder tekst|i|lub|krótki|zdanie|w|też|dobrze|to jest|prawda article|and|or|short|sentence|at|also|good|you see|right article|and|or|short|sentence|at|also|good|you see|right texto||||||||| text|and|or|short|sentences|at|also|good|you see|right testo|e|o|breve|frase|con|anche|va bene|è così|vero It can be a sentence or even a short phrase. 可以是文章或者短句。 Es können auch Texte oder kurze Sätze sein. 可以是文章或者短句。 Va bene anche con frasi o testi brevi. Może to być tekst lub nawet krótkie zdania. それ を 聞く 。 それ|を|きく das|Objektmarker|hören that|object marker|to listen that|object marker|to listen that|object marker|to listen that|object marker|to listen that|object marker|to listen Listen to it. 听它。 Man hört es. 听它。 Si ascolta. Słuchamy tego. そして 、その 英語 を 聞きながら 、その 文 の 発音 を 真似して 、音読して 、そのまま 自分 で 繰り返す 。 そして|その|えいご|を|ききながら|その|ぶん|の|はつおん|を|まねして|おんどくして|そのまま|じぶん|で|くりかえす und|das|Englisch|Objektmarker|während ich höre|das|Satz|Attributpartikel|Aussprache|Objektmarker|nachahmen|laut lesen|so wie es ist|selbst|mit|wiederholen |||||||||||يقلد|||| and|that|English|object marker|while listening|that|sentence|possessive particle|pronunciation|object marker|imitating|reading aloud|as it is|yourself|with|repeat and|that|English|object marker|while listening|that|sentence|possessive particle|pronunciation|object marker|imitate|read aloud|as it is|yourself|with|repeat and|that|English|object marker|while listening|that|sentence|possessive particle|pronunciation|object marker|imitating|reading aloud|as it is|yourself|with|repeat |||||||||||imitar||leitura em voz alta|| and|that|English|object marker|while listening|that|sentence|possessive particle|pronunciation|object marker|imitate|read aloud|as it is|myself|with|repeat |||||||||||||lecture à voix haute|| e|quel|inglese|particella oggetto diretto|ascoltando|quel|frase|particella attributiva|pronuncia|particella oggetto diretto|imitare|leggere ad alta voce|così com'è|te stesso|particella di luogo|ripetere Затем послушайте английский язык, имитируйте произношение предложения, прочитайте его вслух и повторите про себя. Then, while listening to the English, imitate the pronunciation of the sentence, read it aloud, and repeat it yourself. 然后，在听到英语的同时，模仿句子的发音，朗读，并且自己重复。 Und während man das Englisch hört, ahmt man die Aussprache des Satzes nach, liest ihn laut vor und wiederholt ihn einfach selbst. 然后，在听到英语的同时，模仿句子的发音，朗读，并且自己重复。 E poi, mentre si ascolta l'inglese, si imita la pronuncia di quella frase, si legge ad alta voce e si ripete da soli. A następnie, słuchając tego angielskiego, naśladujemy wymowę tego zdania, czytamy na głos i powtarzamy to samodzielnie. 聞こえて くる 英文 の すぐ 後ろ 、自分 で 同じ 文 を そのまま 言って みる 。 きこえて|くる|えいぶん|の|すぐ|うしろ|じぶん|で|おなじ|ぶん|を|そのまま|いって|みる hörbar|kommen|englischer Satz|Attributpartikel|sofort|hinter|selbst|mit|derselbe|Satz|Objektpartikel|so wie es ist|sagend|versuchen |||||خلف|||||||| hear|coming|English sentence|attributive particle|right|behind|yourself|by|same|sentence|object marker|as it is|say|try can hear|coming|English sentence|attributive particle|right|behind|myself|by|same|sentence|object marker|as it is|say|try can hear|coming|English sentence|attributive particle|right|behind|myself|by|same|sentence|object marker|as it is|say|try |||||atrás|||||||| can hear|coming|English sentence|attributive particle|right|behind|myself|by|same|sentence|object marker|as it is|say|try ||anglais||||||||||| you can hear|coming|English sentence|attributive particle|right|behind|yourself|by|same|sentence|object marker|as it is|say|try مباشرة بعد الجملة الإنجليزية التي تسمعها ، قل نفس الجملة بنفسك. Imediatamente atrás da frase em inglês que você ouve, tente dizer a mesma frase você mesmo. Right after hearing the English sentence, try to say the same sentence yourself. 在听到的英文后面，试着自己把同样的句子说出来。 Direkt hinter dem englischen Text, den man hört, versucht man, denselben Satz genau nachzusprechen. 在听到的英文后面，试着自己说出同样的句子。 Subito dopo aver sentito la frase in inglese, prova a ripetere la stessa frase esattamente. Tuż za słyszalnym angielskim zdaniem, spróbuj powiedzieć to samo zdanie samodzielnie. これ が シャドーイング な んです 。 これ|が|シャドーイング|な|んです this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see This is called shadowing. 这就是影子跟读。 Das ist Shadowing. 这就是影子跟读。 Questo è il shadowing. To jest shadowing. この 方法 は 通訳 です ね 。 この|ほうほう|は|つうやく|です|ね this|method|topic marker|interpretation|is|right |||ترجمة|| this|method|topic marker|interpretation|is|right this|method|topic marker|interpretation|is|right this|method|topic marker|interpretation|is|right |||interpretação|| this|method|topic marker|interpretation|is|right this|method|topic marker|interpretation|is|right هذه الطريقة هي مترجم. Este método é um intérprete, não é? This method is interpreting. 这种方法是口译。 Diese Methode ist für Dolmetscher. 这种方法是翻译。 Questo metodo è per gli interpreti. Ta metoda to tłumaczenie. 通訳 に なりたい 人 が 専門的に 訓練 する 、トレーニング する 方法 の 一 つ だ そうです 。 つうやく|に|なりたい|ひと|が|せんもんてきに|くんれん|する|トレーニング|する|ほうほう|の|いち|つ|だ|そうです Dolmetscher|Partikel für Ziel|möchte werden|Person|Subjektpartikel|professionell|Training|machen|Training|machen|Methode|Attributpartikel|eins|Zähler für Dinge|ist|das soll so sein tłumacz|partykuła wskazująca miejsce|chcę zostać|osoba|partykuła podmiotu|profesjonalnie|trening|robić|trening|robić|metoda|partykuła przymiotnikowa|jeden|klasyfikator dla rzeczy|jest|tak mówią interpreter|locative particle|want to become|person|subject marker|professionally|training|to do|training|to do|method|attributive particle|one|counter for small items|is|it is said interpreter|locative particle|want to become|person|subject marker|professionally|training|to do|training|to do|method|attributive particle|one|counter for small items|is|it is said |||||especialista||treinamento||treinamento|||||| interpreter|locative particle|want to become|person|subject marker|professionally|training|to do|training|to do|method|attributive particle|one|counter for small items|is|I hear it seems interprete|particella di luogo|voglio diventare|persona|particella soggetto|professionalmente|addestramento|fare|allenamento|fare|metodo|particella attributiva|uno|classificatore per oggetti|è|sembra così Parece ser uma das formas de quem quer ser intérprete se formar profissionalmente. Это метод профессиональной подготовки людей, которые хотят стать переводчиками. It is said to be one of the methods for people who want to become interpreters to train professionally. 想成为口译的人，专业训练的其中一种方法。 Es ist eine der Methoden, die Menschen, die Dolmetscher werden wollen, professionell trainieren. 想成为翻译的人专门训练的其中一种方法。 Si dice che sia uno dei metodi di allenamento per coloro che vogliono diventare interpreti. To jedna z metod treningowych dla osób, które chcą zostać tłumaczami. 聞いて 、そして 、聞いて そのまま 発音 を 真似て 、話す わけです から 、非常に 難しい 学習 方法 なんです ね 。 きいて|そして|きいて|そのまま|はつおん|を|まねて|はなす|わけです|から|ひじょうに|むずかしい|がくしゅう|ほうほう|なんです|ね hören|und|hören|so wie es ist|Aussprache|Objektmarker|nachahmen|sprechen|das bedeutet|weil|sehr|schwierig|Lernen|Methode|das ist|oder ||||||||||||تعلم||| słuchając|a także|słuchając|tak jak jest|wymowa|partykuła dopełnienia|naśladując|mówić|to znaczy|ponieważ|bardzo|trudne|nauka|metoda|to jest|prawda listening|and|listening|as it is|pronunciation|object marker|imitate|speak|that's the reason|because|very|difficult|learning|method|adjectival particle|you see listen|and|listen|as it is|pronunciation|object marker|imitate|speak|it means|because|very|difficult|learning|method|it is|right ||||||||||muito||||| listen|and|listen|as it is|pronunciation|object marker|imitate|speak|it means|because|very|difficult|learning|method|adjectival particle|you see ascoltando|e|ascoltando|così com'è|pronuncia|particella oggetto diretto|imitare|parlare|è il motivo|perché|molto|difficile|apprendimento|metodo|è|vero C'est une méthode d'apprentissage très difficile car il faut écouter, puis imiter la prononciation telle qu'elle est entendue, et enfin parler. Это очень сложный метод обучения, потому что вам нужно слушать, затем имитировать произношение и говорить так, как вы слышите. Since you listen, and then mimic the pronunciation as it is, it is a very difficult learning method. 听，然后听，照着发音模仿，所以这是一种非常困难的学习方法呢。 Hören Sie zu, und dann sprechen Sie einfach nach, indem Sie die Aussprache nachahmen, das ist eine sehr schwierige Lernmethode. 听，然后听，照着发音模仿，说话，所以这是非常困难的学习方法呢。 Ascolta, e poi, ascolta e imita la pronuncia così com'è, quindi è un metodo di apprendimento molto difficile. Słuchaj, a następnie naśladuj wymowę i mów, więc to bardzo trudna metoda nauki. そして 、この シャドーイング を 上手に 活用して 、練習 を すれば です ね 、ネイティブ スピーカー の ような 発音 や リズム 、イントネーション が 身に付ける こと が できる とか 。 そして|この|シャドーイング|を|じょうずに|かつようして|れんしゅう|を|すれば|です|ね|ネイティブ|スピーカー|の|ような|はつおん|や|リズム|イントネーション|が|みにつける|こと|が|できる|とか und|dieses|Shadowing|Objektmarker|gut|nutzen|Übung|Objektmarker|wenn du machst|es ist|oder|Native|Sprecher|Attributpartikel|wie|Aussprache|und|Rhythmus|Intonation|Subjektmarker|erwerben|Sache|Subjektmarker|können|oder so |||||||تمرين||||||||||||||||| a|ten|shadowing|partykuła dopełnienia|dobrze|wykorzystując|ćwiczenie|partykuła dopełnienia|jeśli zrobisz|jest|prawda|native|speaker|partykuła przynależności|jak|wymowa|i|rytm|intonacja|partykuła podmiotu|nabyć|rzecz|partykuła podmiotu|możesz|lub coś takiego and|this|shadowing|object marker|skillfully|utilize|practice|object marker|if you do|is|right|native|speaker|attributive particle|like|pronunciation|and|rhythm|intonation|subject marker|acquire|thing|subject marker|can|or something like that and|this|shadowing|object marker|well|utilize|practice|object marker|if you do|is|right|native|speaker|attributive particle|like|pronunciation|and|rhythm|intonation|subject marker|acquire|thing|subject marker|can|or something like that |||||aproveitar||prática||||||falante nativo|||||ritmo|||corpo||aprender| and|this|shadowing|object marker|well|utilize|practice|object marker|if you do|is|right|native|speaker|attributive particle|like|pronunciation|and|rhythm|intonation|subject marker|acquire|thing|subject marker|can|or something like that e|questo|shadowing|particella oggetto diretto|bene|utilizzando|pratica|particella oggetto diretto|se fai|è|vero|madrelingua|parlante|particella possessiva|come|pronuncia|e|ritmo|intonazione|particella soggetto|acquisire|cosa|particella soggetto|puoi|o qualcosa del genere E se você praticar fazendo bom uso desse sombreamento, poderá adquirir pronúncia, ritmo e entonação como um falante nativo. And if you skillfully utilize this shadowing and practice, you can acquire pronunciation, rhythm, and intonation like a native speaker. 然后，善用这个影子练习，如果练习的话，就能够掌握像母语者一样的发音、节奏和语调。 Und wenn Sie dieses Shadowing geschickt nutzen und üben, können Sie die Aussprache, den Rhythmus und die Intonation eines Muttersprachlers erlernen. 然后，善用这个影子练习，进行练习的话，就能够掌握像母语者一样的发音、节奏和语调。 E se utilizzi bene questo shadowing e pratichi, puoi acquisire una pronuncia, un ritmo e un'intonazione simili a quelli dei madrelingua. A jeśli dobrze wykorzystasz tę metodę shadowingu i będziesz ćwiczyć, to możesz osiągnąć wymowę, rytm i intonację jak native speaker. そして 、聞いて そのまま に 話す わけです から 、リスニング 力 アップ 、スピーキング 力 アップ に 繋がる と よく 言われて いて 、人気 の 勉強 方法 に なっている んです 。 そして|きいて|そのまま|に|はなす|わけです|から|リスニング|ちから|アップ|スピーキング|ちから|アップ|に|つながる|と|よく|いわれて|いて|にんき|の|べんきょう|ほうほう|に|なっている|んです und|hören|so wie es ist|zu|sprechen|das bedeutet|weil|Listening|Fähigkeit|Verbesserung|Speaking|Fähigkeit|Verbesserung|zu|führt zu|und|oft|gesagt wird|und|beliebt|attributives Partikel|Lernen|Methode|zu|wird|es ist so and|listening|as it is|at|speak|that's why|because|listening|ability|improvement|speaking|ability|improvement|at|connects|and|often|it is said|and|popular|attributive particle|study|method|at|is becoming|you see and|listening|as it is|at|speak|that's why|because|listening|ability|improvement|speaking|ability|improvement|at|connects|and|often|it is said|and|popular|attributive particle|study|method|at|is becoming|you see and|listening|as it is|at|speak|that's why|because|listening|ability|improvement|speaking|ability|improvement|at|connects|and|often|it is said|and|popular|attributive particle|study|method|at|is becoming|you see ||como está||||||||||||conecta-se||||||||||| and|listening|as it is|at|speak|that's why|because|listening|ability|improvement|speaking|ability|improvement|at|connects|and|often|it is said|and|popular|attributive particle|study|method|at|is becoming|you see e|ascoltando|così com'è|a|parlare|è perché|perché|ascolto|abilità|aumento|parlato|abilità|aumento|a|si collega|e|spesso|si dice|e|popolarità|attributo|studio|metodo|a|è diventato|è così Et comme vous écoutez et parlez comme vous entendez, on dit souvent que cette méthode permet d'améliorer les compétences d'écoute et d'expression orale, ce qui en fait une méthode d'étude populaire. And since you speak as you listen, it is often said that it leads to improved listening and speaking skills, making it a popular study method. 而且，因为是直接听着说，所以常常被说成能提升听力和口语能力，成为了受欢迎的学习方法。 Und da Sie einfach nach dem Gehör sprechen, wird oft gesagt, dass es zu einer Verbesserung Ihrer Hör- und Sprechfähigkeiten führt, und es ist eine beliebte Lernmethode geworden. 而且，因为是直接听着说，所以常常被说成能提高听力和口语能力，成为了受欢迎的学习方法。 E poiché parli così com'è ascoltato, si dice spesso che ciò porta a un miglioramento delle capacità di ascolto e di parlato, diventando un metodo di studio popolare. I ponieważ mówisz dokładnie to, co słyszysz, często mówi się, że prowadzi to do poprawy umiejętności słuchania i mówienia, co czyni tę metodę popularną. この 方法 です ね 。 この|ほうほう|です|ね this|method|is|right this|method|is|right this|method|is|right this|method|is|right this|method|is|right |méthode|| this|method|is|right This method, you see. 这个方法呢。 Diese Methode. 这个方法呢。 Questo metodo, sì. To jest ta metoda. 日本語 でも 私 は できる と 思って います 。 にほんご|でも|わたし|は|できる|と|おもって|います Japanese|but|I|topic marker|can|quotation particle|think|am język japoński|ale|ja|partykuła tematyczna|mogę|i|myślę|jestem Japanese|but|I|topic marker|can|quotation particle|think|am Japanese|but|I|topic marker|can|quotation particle|think|am Japanese|but|I|topic marker|can|quotation particle|thinking|am giapponese|ma|io|particella tematica|posso|che|penso|sono Думаю, я смогу сделать это и на японском. I think I can do it in Japanese as well. 我认为我也能用日语。 Ich denke, dass ich auch auf Japanisch kann. 我认为我也能用日语。 Penso di poterlo fare anche in giapponese. Myślę, że mogę to zrobić po japońsku. 難し すぎ ない 、でも 簡単 すぎ ない 、はっきり と 話す オーディオ を 探して みて ください 。 むずかし|すぎ|ない|でも|かんたん|すぎ|ない|はっきり|と|はなす|オーディオ|を|さがして|みて|ください schwierig|zu|nicht|aber|einfach|zu|nicht|deutlich|und|sprechen|Audio|Objektmarker|suchen|versuchen|bitte trudny|za|nie|ale|łatwy|za|nie|wyraźnie|i|mówić|audio|partykuła dopełnienia|szukać|spróbuj|proszę difficult|too|not|but|easy|too|not|clearly|and|speak|audio|object marker|looking for|try|please difficult|too|not|but|easy|too|not|clearly|and|speak|audio|object marker|looking for|try|please difficult|too|not|but|easy|too|not|clearly|and|speak|audio|object marker|looking for|try|please |||||||clairement||||||| difficile|troppo|non|ma|facile|troppo|non|chiaramente|e|parlare|audio|particella oggetto diretto|cercando|prova a|per favore حاول العثور على صوت يتحدث بوضوح ، وليس صعبًا جدًا ، ولكن ليس سهلًا جدًا. Essayez de trouver un son qui n'est ni trop difficile, ni trop facile, et qui parle clairement. Procure um áudio que fale claramente, não muito difícil, mas não muito fácil. It's not too difficult, but not too easy either; please try to find audio that speaks clearly. 请找一些不太难也不太简单的，清晰的对话音频。 Es ist nicht zu schwierig, aber auch nicht zu einfach, suchen Sie nach Audio, das klar spricht. 不是太难，但也不太简单，请找一些说得清楚的音频。 Non è troppo difficile, ma nemmeno troppo facile, prova a cercare audio che parli chiaramente. Nie jest to zbyt trudne, ale też nie jest zbyt łatwe, spróbuj znaleźć audio, które jest wyraźnie mówione. 上級 者 の 人 は ドラマ や アニメ や 、ね 、そんな 教材 、そんな もの で も いい と 思います 。 じょうきゅう|しゃ|の|ひと|は|ドラマ|や|アニメ|や|ね|そんな|きょうざい|そんな|もの|で|も|いい|と|おもいます Fortgeschritten|Person|attributive particle|Mensch|topic marker|Drama|und|Anime|und|oder|so ein|Lehrmaterial|so ein|Dinge|mit|auch|gut|Zitatpartikel|denke zaawansowany|osoba|partykuła przymiotnikowa|człowiek|partykuła tematyczna|dramat|i|anime|i|prawda|taki|materiały edukacyjne|taki|rzeczy|w|też|dobre|partykuła cytatowa|myślę advanced|person|attributive particle|person|topic marker|drama|and|anime|and|right|such|teaching materials|such|things|at|also|good|quotation particle|think advanced|person|attributive particle|person|topic marker|drama|and|anime|and|right|such|teaching materials|such|things|at|also|good|quotation particle|think |||||||||||materiais de estudo||||||| advanced|person|attributive particle|person|topic marker|drama|and|anime|and|right|such|materials|such|things|at|also|good|quotation particle|think avanzato|persona|attributive particle|persona|topic marker|drama|and (non-exhaustive list)|anime|and (non-exhaustive list)|right|such|materiale didattico|such|cose|at|also|va bene|quotative particle|penso Pour les apprenants avancés, le théâtre, les dessins animés et autres supports de ce type conviennent parfaitement. Eu acho que pessoas avançadas podem usar dramas, animações e materiais didáticos desse tipo. For advanced learners, I think dramas, anime, and such materials are also good. 对于高级者，我认为电视剧、动漫等这样的教材也很好。 Ich denke, dass auch Materialien wie Dramen oder Anime für Fortgeschrittene gut sind. 对于高级者，我认为电视剧、动漫等教材也很好。 Per le persone avanzate, penso che vanno bene anche drammi, anime e simili come materiali didattici. Myślę, że dla zaawansowanych osób dobre będą dramaty, anime i takie materiały. そんな もの も 教材 に なります 。 そんな|もの|も|きょうざい|に|なります such|thing|also|teaching materials|in|will become such|thing|also|teaching materials|in|will become such|thing|also|teaching materials|in|will become such|thing|also|teaching materials|in|will become such|thing|also|teaching materials|in|will become such|thing|also|teaching materials|in|will become Essas coisas também podem ser usadas como materiais de ensino. Such things can also be used as study materials. 这样的东西也可以成为教材。 Solche Dinge können auch als Lernmaterial dienen. 这些东西也可以成为教材。 Anche quelle cose possono diventare materiali didattici. Takie rzeczy również mogą być materiałem do nauki. でも 、初心者 、中級 の 人 は 自分 の レベル に 合った オーディオ で できます 。 でも|しょしんしゃ|ちゅうきゅう|の|ひと|は|じぶん|の|レベル|に|あった|オーディオ|で|できます aber|Anfänger|Mittelstufe|attributives Partikel|Leute|Themenpartikel|selbst|possessives Partikel|Niveau|Lokativpartikel|passend|Audio|mit|kann ale|początkujący|średniozaawansowany|partykuła przymiotnikowa|ludzie|partykuła tematyczna|siebie|partykuła przymiotnikowa|poziom|partykuła miejsca|odpowiedni|audio|przyimek|można zrobić but|beginners|intermediate|attributive particle|people|topic marker|oneself|possessive particle|level|locative particle|suitable|audio|at|can do but|beginners|intermediate|attributive particle|people|topic marker|oneself|possessive particle|level|locative particle|suitable|audio|at|can do |iniciantes|||||||||||| but|beginners|intermediate|attributive particle|people|topic marker|oneself|possessive particle|level|locative particle|suitable|audio|at|can do ma|principianti|intermedi|attributivo|persone|particella tematica|se stessi|possessivo|livello|particella di luogo|adatto|audio|con|può fare Cependant, les débutants et les apprenants intermédiaires peuvent utiliser des fichiers audio adaptés à leur niveau. However, beginners and intermediate learners can use audio that matches their level. 但是，初学者和中级者可以使用适合自己水平的音频。 Aber Anfänger und Fortgeschrittene können mit Audio arbeiten, das ihrem Niveau entspricht. 但是，初学者和中级者可以使用适合自己水平的音频。 Ma i principianti e gli intermedi possono utilizzare audio adatto al loro livello. Ale początkujący i średniozaawansowani mogą korzystać z audio odpowiedniego do swojego poziomu. 教科書 に ある 、教科書 に ついてくる CD で も いい かも しれない ね 。 きょうかしょ|に|ある|きょうかしょ|に|ついてくる|CD|で|も|いい|かも|しれない|ね Lehrbuch|in|gibt|Lehrbuch|in|mitkommt|CD|mit|auch|gut|vielleicht|nicht wissen|oder podręcznik|w|jest|podręcznik|w|dołączający|CD|na|też|dobre|może|nie wiem|prawda textbook|locative particle|there is|textbook|locative particle|comes with|CD|at|also|good|maybe|don't know|right textbook|locative particle|there is|textbook|locative particle|comes with|CD|at|also|good|maybe|don't know|right |||||||acompanha||||| textbook|locative particle|there is|textbook|locative particle|comes with|CD|at|also|good|maybe|don't know|right |||||||venir|CD|||| libro di testo|particella di luogo|c'è|libro di testo|particella di luogo|viene con|CD|particella che indica il mezzo|anche|va bene|forse|non lo so|vero Les CD qui accompagnent les manuels peuvent également être utiles. It might be good to use the CD that comes with the textbook. 教科书中附带的CD也许也不错。 Das Lehrbuch und die CD, die mit dem Lehrbuch kommt, könnten auch gut sein. 教科书里的，附带的CD也许也不错。 Potrebbe andare bene anche il CD che viene con il libro di testo. Może być też dobrze z podręcznikiem i dołączoną do niego płytą CD. 本文 を 見ないで 、最初に 聞く 。 ほんぶん|を|みないで|さいしょに|きく Text|object marker|without looking|first|listen tekst|partykuła dopełnienia|nie patrząc|na początku|słuchać this article|object marker|see|without|at first text|object marker|without looking|at first|listen texto|||| main text|object marker|see|without|at first testo|particella oggetto|senza guardare|all'inizio|ascoltare Écoutez d'abord sans regarder le texte. Não olhe para o texto, ouça primeiro. Listen to it first without looking at the text. 不看正文，先听。 Zuerst hören, ohne den Text zu sehen. 不看正文，先听。 Ascolta senza guardare il testo. Słuchaj najpierw, nie patrząc na tekst. 聞いて 、それ を そのまま 真似 して 話す 。 きいて|それ|を|そのまま|まね|して|はなす hör|das|Objektmarker|so wie es ist|nachahmen|mach|sprechen słuchaj|to|partykuła dopełnienia|tak jak jest|naśladować|robić|mówić listen|that|object marker|as it is|imitation|do|speak listen|that|object marker|as it is|imitation|do|speak listen|that|object marker|as it is|imitation|do|speak ascolta|quello|particella oggetto|così com'è|imitare|fai|parlare Listen and then just mimic it as it is. 听完后，直接模仿着说。 Hören und es dann genau so nachsprechen. 听完后，照着说。 Ascolta e prova a ripetere esattamente quello che hai sentito. Słuchaj i po prostu naśladuj to, co słyszysz. これ が シャドーイング な んです 。 これ|が|シャドーイング|な|んです this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see This is called shadowing. 这就是影子练习。 Das ist Shadowing. 这就是影子练习。 Questo è il shadowing. To jest shadowing. じゃ 、ちょっと 練習 して みません か 。 じゃ|ちょっと|れんしゅう|して|みません|か also|ein bisschen|Übung|machen|nicht versuchen|Fragepartikel no|a little|practice|do|won't you try|question marker well|a little|practice|do|won't you try|question marker well|a little|practice|do|won't you try|question marker well|a little|practice|do|won't you try|question marker well|a little|practice|do|don't you try|question marker Eh bien, pourquoi ne pas essayer de vous entraîner un peu ? So, shall we practice a little? 那么，我们来练习一下吧。 Wie wäre es, wenn wir ein wenig üben? 那么，我们来练习一下吧。 Allora, proviamo a fare un po' di pratica. No to, może spróbujemy trochę poćwiczyć? 私 は これ から 簡単な 会話 を 話します 。 わたし|は|これ|から|かんたんな|かいわ|を|はなします ich|Themenpartikel|das hier|von|einfache|Konversation|Objektpartikel|ich werde sprechen ja|partykuła tematyczna|to|od|łatwy|rozmowa|partykuła dopełnienia|będę mówić I|topic marker|this|from|easy|conversation|object marker|will speak I|topic marker|this|from|simple|conversation|object marker|will speak I|topic marker|this|from|easy|conversation|object marker|will speak io|particella tematica|questo|da|semplice|conversazione|particella oggetto diretto|parlerò I will talk about a simple conversation from now on. 接下来我会说一个简单的对话。 Ich werde jetzt ein einfaches Gespräch führen. 我接下来会说一个简单的对话。 Adesso parlerò di una conversazione semplice. Teraz opowiem prostą rozmowę. これ は です ね 。 これ|は|です|ね this|topic marker|is|right this|topic marker|is|right this|topic marker|is|right this|topic marker|is|right this|topic marker|is|right this|topic marker|is|right This is it. 这是……。 Das ist es. 这个是这样的。 Questo è. To jest tak. 簡単な インフォーマル な 会話 を ね 、話して みます から 、私 が 話します 。 かんたんな|インフォーマル|な|かいわ|を|ね|はなして|みます|から|わたし|が|はなします einfach|informell|Adjektivpartikel|Konversation|Objektmarker|oder|sprechend|ich werde versuchen|weil|ich|Subjektmarker|ich spreche łatwy|nieformalny|partykuła przymiotnikowa|rozmowa|partykuła dopełnienia|prawda|mówiąc|spróbuję|ponieważ|ja|partykuła podmiotu|będę mówić simple|informal|adjectival particle|conversation|object marker|right|talking|will try|because|I|subject marker|will talk simple|informal|adjectival particle|conversation|object marker|right|talking|will try|because|I|subject marker|will talk easy|informal|adjectival particle|conversation|object marker|right|talking|will try|because|I|subject marker|will talk facile|informale|particella attributiva|conversazione|particella oggetto diretto|vero|parlando|proverò|perché|io|particella soggetto|parlerò I will try to speak a simple informal conversation, so I will talk. 我会进行简单的非正式对话，我来讲。 Ich werde eine einfache, informelle Konversation führen, also werde ich sprechen. 我会进行简单的非正式对话，我来讲。 Farò una semplice conversazione informale, quindi parlerò. Spróbuję przeprowadzić prostą, nieformalną rozmowę, więc to ja będę mówić. それ と 同時に 聞いた 言葉 を そのまま 言って みて ください 。 それ|と|どうじに|きいた|ことば|を|そのまま|いって|みて|ください das|und|gleichzeitig|gehört|Wörter|Objektmarker|so wie es ist|sag|versuche|bitte to|and|at the same time|heard|words|object marker|as it is|say|try|please that|and|at the same time|heard|words|object marker|as it is|say|try|please that|and|at the same time|heard|words|object marker|as it is|say|try|please isso||ao mesmo tempo||||||| that|and|at the same time|heard|words|object marker|as it is|say|try|please that|and|at the same time|heard|words|object marker|as it is|say|try|please En même temps, essayez de dire exactement ce que vous entendez. В то же время старайтесь говорить именно то, что слышите. At the same time, please try to say the words you hear as they are. 同时，请你直接说出你听到的话。 Bitte wiederholen Sie die Worte, die Sie gleichzeitig hören. 同时请你直接说出你听到的话。 Allo stesso tempo, prova a ripetere le parole che hai sentito. Jednocześnie spróbuj powtórzyć usłyszane słowa dokładnie tak, jak je usłyszałeś. 早く は 話しません 。 はやく|は|はなしません schnell|Themenpartikel|spreche nicht szybko|partykuła tematyczna|nie rozmawiam quickly|topic marker|do not speak early|topic marker|do not speak quickly|topic marker|do not speak presto|particella tematica|non parlo I won't speak quickly. 我不会说得太快。 Ich werde nicht schnell sprechen. 我不会说得太快。 Non parlerò velocemente. Nie będę mówić szybko. なるべく はっきり 話そう と 思います 。 なるべく|はっきり|はなそう|と|おもいます möglichst|deutlich|sprechen (wir werden sprechen)|Zitatpartikel|ich denke jak najbardziej|wyraźnie|porozmawiać|i|myślę as much as possible|clearly|let's talk|quotation particle|I think as much as possible|clearly|let's talk|quotation particle|I think o mais possível|||| as clearly as possible|||| as much as possible|clearly|let's talk|quotation particle|I think autant que possible|clairement||| il più possibile|chiaramente|parlerò|e|penso I will try to speak as clearly as possible. 我会尽量说得清楚。 Ich werde versuchen, so deutlich wie möglich zu sprechen. 我会尽量说得清楚。 Cercherò di parlare il più chiaramente possibile. Postaram się mówić jak najwyraźniej. では 、言って みる よ 。 では|いって|みる|よ nun|sagend|versuchen|betont well|say|try|emphasis marker well|say|try|emphasis marker well|say|try|emphasis marker well|say|try|emphasis marker well|say|try|emphasis marker Well then, I'll give it a try. 那么，我试试看。 Nun, ich werde es sagen. 那么，我试试看。 Allora, lo dirò. No to, spróbuję to powiedzieć. A さん と B さん の 会話 ね 。 ||と|||の|かいわ|ね ||und|||von|Gespräch|oder ||i|||partykuła przynależności|rozmowa|prawda ||and|||'s|conversation|right ||and|||possessive particle|conversation|right ||and|||possessive particle|conversation|right ||e|||di|conversazione|vero It's a conversation between A and B. A和B的对话呢。 Das ist ein Gespräch zwischen A und B. A和B的对话呢。 È una conversazione tra A e B. To rozmowa między panem A a panem B. じゃ 、行きます 。 じゃ|いきます also|ich gehe no|I will go well|I will go well|I will go well|I will go well|I will go Alright, here we go. 那么，我走了。 Also, ich gehe. 那么，我走了。 Bene, vado. No to, idę. A：ね 、いつも 週末 、何 してる の ？ |ね|いつも|しゅうまつ|なに|してる|の |right|always|weekend|what|are you doing|question marker |right|always|weekend|what|doing|you know |right|always|weekend|what|doing|you know |right|always|weekend|what|are doing|you know |right|always|weekend|what|doing|you know |right|always|weekend|what|are you doing|question marker ج: مرحبًا ، ماذا تفعل عادةً في عطلات نهاية الأسبوع؟ A : Hé, qu'est-ce que tu fais toujours le week-end ? A: So, what do you usually do on weekends? A：嘿，你总是周末在做什么？ A: Hey, was machst du immer am Wochenende? A：嘿，你总是周末在做什么？ A: Ehi, cosa fai sempre nel fine settimana? A: Hej, co zawsze robisz w weekendy? B：うーん 、テレビ 見たり 、漫画 読んだり 、ゲーム したり 、ごろごろ してる 。 |うーん|テレビ|みたり|まんが|よんだり|ゲーム|したり|ごろごろ|してる |hmm|Fernsehen|Fernsehen schauen|Comics|Comics lesen|Spiele|Spiele spielen|faulenzen|ich mache |hmm|television|watching|comics|reading|games|playing|lounging|doing |um|TV|watching|comics|reading|games|playing|lounging|doing |um|television|watching|comics|reading|games|playing|lounging|doing ||||mangá||||descansando| |hmm|TV|watching|comics|reading|games|playing|lounging|doing ||||||||se prélasser| |uhm|TV|watching|comics|reading|games|playing|lounging|I'm doing B : Je regarde la télévision, je lis des bandes dessinées, je joue à des jeux et je me détends. B: Hmm, assistindo TV, lendo mangá, jogando e assim por diante. B: Hmm, I'm just watching TV, reading manga, playing games, and lounging around. B：嗯，正在看电视、读漫画、玩游戏，闲逛。 B: Hmm, ich schaue Fernsehen, lese Manga, spiele Spiele und faulenze. B：嗯，正在看电视、读漫画、玩游戏，闲着没事做。 B: Uhm, sto guardando la televisione, leggendo manga, giocando e rilassandomi. B: Hm, oglądam telewizję, czytam mangi, gram w gry i leniuchuję. どう でしょう か 。 どう|でしょう|か wie|nicht wahr|Fragepartikel jak|prawda|pytajnik how|isn't it|question marker how|isn't it|question marker how|isn't it|question marker come|vero|particella interrogativa How about that? 怎么样呢？ Wie wäre es? 怎么样呢？ Cosa ne pensi? Co o tym sądzisz? 私 と 同時 ぐらい 、ほぼ 同時 ぐらい に 私 が 言った 言葉 を 繰り返す こと が できました か 。 わたし|と|どうじ|ぐらい|ほぼ|どうじ|ぐらい|に|わたし|が|いった|ことば|を|くりかえす|こと|が|できました|か ich|und|gleichzeitig|ungefähr|fast|gleichzeitig|ungefähr|zu|ich|Subjektmarker|gesagt|Worte|Objektmarker|wiederholen|Sache|Subjektmarker|konntest|Fragepartikel |||||في نفس الوقت|||||||||||| ja|i|jednocześnie|około|prawie|jednocześnie|około|w|ja|podmiot|powiedziałam|słowa|partykuła dopełnienia|powtarzać|rzecz|partykuła podmiotu|mogłam|pytanie I|and|at the same time|about|almost|at the same time|about|at|I|subject marker|said|words|object marker|repeat|thing|subject marker|could|question marker I|and|at the same time|about|almost|at the same time|about|at|I|subject marker|said|words|object marker|repeat|thing|subject marker|could|question marker ||mesmo||quase|||||||||repetir|||| I|and|at the same time|about|almost|at the same time|about|at|I|subject marker|said|words|object marker|repeat|thing|subject marker|could|question marker |||||en même temps|||||||||||| io|e|contemporaneamente|circa|quasi|contemporaneamente|circa|a|io|soggetto|ho detto|parole|oggetto|ripetere|cosa|soggetto|sono riuscito| Avez-vous pu répéter ce que j'ai dit à peu près en même temps que moi, ou presque ? Você poderia repetir as palavras que eu disse ao mesmo tempo que eu fiz, ou mais ou menos ao mesmo tempo? Смогли ли Вы повторить то, что я сказал, примерно в то же время, что и я, или почти в то же время? Were you able to repeat the words I said almost at the same time? 你能和我几乎同时重复我说的话吗？ Konntest du die Worte, die ich fast gleichzeitig gesagt habe, wiederholen? 我说的话，你能几乎同时重复出来吗？ Sei riuscito a ripetere le parole che ho detto quasi contemporaneamente? Czy udało ci się powtórzyć moje słowa mniej więcej w tym samym czasie, co ja? もう 一 つ やって みましょう 。 もう|いち|つ|やって|みましょう schon|eins|Zähler für Dinge|machen|lass uns versuchen już|jeden|klasyfikator dla rzeczy|zróbmy|spróbujmy already|one|counter for small objects|do|let's try already|one|counter for small objects|do|let's try already|one|counter for small objects|do|let's try già|uno|classificatore per oggetti|fare|proviamo Let's try one more. 再试一次吧。 Lass es uns noch einmal versuchen. 再试一次吧。 Proviamo un'altra volta. Zróbmy to jeszcze raz. 短い A さん と B さん の 会話 、これ も インフォーマル な スピーチ です 。 みじかい|A|さん|と|B|さん|の|かいわ|これ|も|インフォーマル|な|スピーチ|です kurz|A|Herr/Frau|und|B|Herr/Frau|von|Gespräch|das|auch|informell|attributives Partikel|Rede|ist krótka|A|pan/pani|i|B|pan/pani|partykuła przynależności|rozmowa|to|też|nieformalny|partykuła przymiotnikowa|mowa|jest short|A|Mr/Ms|and|B|Mr/Ms|possessive particle|conversation|this|also|informal|adjectival particle|speech|is short|A|Mr/Ms|and|B|Mr/Ms|possessive particle|conversation|this|also|informal|adjectival particle|speech|is short|A|Mr/Ms|and|B|Mr/Ms|possessive particle|conversation|this|also|informal|adjectival particle|speech|is breve|A|signor/a|e|B|signor/a|di|conversazione|questo|anche|informale|attributo|discorso|è A short conversation between A and B, this is also informal speech. 短的 A 和 B 的对话，这也是非正式的演讲。 Ein kurzes Gespräch zwischen A und B, das ist auch eine informelle Rede. 短的 A 和 B 的对话，这也是非正式的演讲。 Una breve conversazione tra A e B, anche questa è un discorso informale. Krótka rozmowa między osobą A a osobą B, to również nieformalna mowa. 行きます よ 。 いきます|よ ich gehe|betont idę|prawda go|emphasis marker will go|emphasis marker will go|emphasis marker vado|eh I will go. 我们走吧。 Lass uns gehen. 我们走吧。 Andiamo. Idziemy. 私 の 文章 を 聞いて すぐに 、すぐに 、もう ほぼ 同時に 繰り返して みて ください 。 わたし|の|ぶんしょう|を|きいて|すぐに|すぐに|もう|ほぼ|どうじに|くりかえして|みて|ください ich|attributives Partikel|Text|Objektpartikel|hören|sofort|sofort|schon|fast|gleichzeitig|wiederholen|versuchen|bitte ja|partykuła przymiotnikowa|tekst|partykuła dopełnienia|słuchając|natychmiast|natychmiast|już|prawie|jednocześnie|powtórz|spróbuj|proszę I|possessive particle|sentence|object marker|listen|immediately|immediately|already|almost|at the same time|repeat|try|please I|possessive particle|text|object marker|listen|immediately|immediately|already|almost|at the same time|repeat|try|please ||texto|||||||||| I|possessive particle|sentence|object marker|listen|right away|right away|already|almost|at the same time|repeat|try|please |||||||||||répétez| io|attributivo|frase|particella oggetto|ascoltando|subito|subito|già|quasi|contemporaneamente|ripeti|prova a|per favore As soon as you hear my sentence, please try to repeat it immediately, almost at the same time. 请在听到我的句子后，立刻，几乎是同时，试着重复一遍。 Hört meinen Satz und wiederholt ihn sofort, sofort, fast gleichzeitig. 请在听到我的句子后，立刻，几乎同时地重复一遍。 Appena ascolti il mio testo, ripetilo subito, quasi contemporaneamente. Proszę, posłuchaj moich słów i od razu, od razu, prawie jednocześnie spróbuj je powtórzyć. 聞いた こと を そのまま 話して みて ください 。 きいた|こと|を|そのまま|はなして|みて|ください gehört|Sache|Objektmarker|so wie es ist|sprich|versuche|bitte heard|thing|object marker|as it is|speak|try|please heard|thing|object marker|as it is|speak|try|please heard|thing|object marker|as it is|speak|try|please heard|thing|object marker|as it is|speak|try|please heard|thing|object marker|as it is|speak|try|please Please try to talk about what you heard as it is. 请把你听到的内容直接说出来。 Versucht, das Gehörte einfach so zu wiederholen. 请把你听到的直接说出来。 Prova a parlare esattamente di quello che hai sentito. Spróbuj opowiedzieć to, co usłyszałeś, dokładnie tak, jak to było. 行きます 。 いきます I will go. 我去。 Ich gehe. 我去。 Vado. Idę. A さん と B さん ね 。 ||と|||ね ||und|||oder ||i|||prawda ||and|||right ||and|||right ||and|||right ||e|||vero It's Mr. A and Mr. B. A 和 B 哦。 A und B, richtig? A和B呢。 A e B, giusto? A i B. A：ね 、もう すぐ 夏 休み だ けど 、夏 休み どう する の ？ |ね|もう|すぐ|なつ|やすみ|だ|けど|なつ|やすみ|どう|する|の |right|soon|soon|summer|vacation|is|but|summer|vacation|what|to do|question marker |right|soon|soon|summer|vacation|is|but|summer|vacation|what|to do|question marker |right|soon|soon|summer|vacation|is|but|summer|vacation|how|will you do|question marker |right|soon|soon|summer|vacation|is|but|summer|vacation|what|to do|question marker |right|soon|soon|summer|vacation|is|but|summer|vacation|what|to do|question marker |right|soon|soon|summer|vacation|is|but|summer|vacation|how|will you do|question marker A : C'est bientôt les vacances d'été. Que vas-tu faire pendant les vacances d'été ? A: Hey, summer vacation is coming up soon, what are you going to do for summer vacation? A：嘿，马上就要放暑假了，暑假你打算怎么过？ A: Hey, die Sommerferien stehen kurz bevor, was machst du in den Sommerferien? A：嘿，马上就要放暑假了，暑假你打算怎么过？ A: Ehi, le vacanze estive stanno per arrivare, cosa farai per le vacanze? A: Wiesz, już niedługo wakacje, co zamierzasz robić w wakacje? B：あ 、私 、バイト だ よ 。 |あ|わたし|バイト|だ|よ |ah|ich|Nebenjob|ist|betont |ah|I|part-time job|is|emphasis marker |ah|I|part-time job|is|emphasis marker |ah|I|part-time job|is|emphasis marker |||trabalho part-time|| |ah|I|part-time job|is|emphasis marker |ah|I|part-time job|is|emphasis marker B : Ah, je travaille à temps partiel. B: Oh, I'm going to work part-time. B：啊，我要打工哦。 B: Oh, ich habe einen Nebenjob. B：哦，我要打工。 B: Ah, io lavorerò. B: A, ja mam pracę dorywczą. ずっと バイト 、バイト する つもり 。 ずっと|バイト|バイト|する|つもり immer|Teilzeitjob|Teilzeitjob|machen|beabsichtigen zawsze|praca dorywcza|praca dorywcza|robić|zamierzam always|part-time job|part-time job|to do|intend always|part-time job|part-time job|to do|intend always|part-time job|part-time job|to do|intend sempre|lavoro part-time|lavoro part-time|fare|intenzione I plan to work part-time the whole time. 一直打工，打算继续打工。 Ich habe vor, die ganze Zeit zu arbeiten. 一直打工，打算继续打工。 Continuerò a lavorare part-time. Zamierzam cały czas pracować dorywczo. どう でしょう か 。 どう|でしょう|か wie|nicht wahr|Fragepartikel jak|prawda|partykuła pytająca how|isn't it|question marker 怎么 (zěnme)|吧 (ba)|吗 (ma) how|isn't it|question marker come|vero|particella interrogativa What do you think? 怎么样呢？ Wie sieht es aus? 怎么样呢？ Cosa ne pensi? Co o tym sądzisz? 意外 と 同時に 聞いて 、すぐ 話す って いう の は 難しい よ ね 。 いがい|と|どうじに|きいて|すぐ|はなす|って|いう|の|は|むずかしい|よ|ね unerwartet|und|gleichzeitig|hören|sofort|sprechen|das heißt|sagen|Partikel zur Nominalisierung|Themenpartikel|schwierig|Betonungspartikel|oder مفاجئ|||||||||||| niespodziewany|i|jednocześnie|słuchając|zaraz|mówić|że|nazywać|partykuła nominalizująca|partykuła tematyczna|trudne|partykuła emfatyczna|prawda unexpected|and|at the same time|listening|immediately|speak|quotation particle|to say|nominalizer|topic marker|difficult|emphasis particle|right unexpected|and|at the same time|listening|right away|speak|quotation particle|to say|nominalizer|topic marker|difficult|emphasis particle|right inesperado|||||||||||| unexpected|and|at the same time|listening|right away|to speak|quotation particle|to say|nominalizer|topic marker|difficult|emphasis particle|right inaspettato|e|contemporaneamente|ascoltando|subito|parlare|che|dire|particella nominalizzante|particella del tema|difficile|particella enfatica|vero Il est étonnamment difficile d'écouter et de parler en même temps. É difícil ouvir ao mesmo tempo e falar imediatamente, não é? It's surprisingly difficult to listen and talk at the same time. 意外的是同时听到，然后马上说出来是很难的呢。 Es ist überraschend schwierig, gleichzeitig zuzuhören und sofort zu sprechen. 意外的是同时听到，然后马上说出来是很难的呢。 È difficile ascoltare e parlare subito allo stesso tempo. Zaskakująco trudno jest jednocześnie słuchać i od razu rozmawiać. うん 、でも 、これ も 訓練 な んです ね 。 うん|でも|これ|も|くんれん|な|んです|ね ja|aber|das|auch|Training|attributive particle|es ist so|oder ||||تدريب||| tak|ale|to|też|trening|partykuła przymiotnikowa|to jest|prawda yeah|but|this|also|training|adjectival particle|you see|right yeah|but|this|also|training|adjectival particle|you see|right ||||treinamento||| yeah|but|this|also|training|adjectival particle|you see|right sì|ma|questo|anche|allenamento|attributo adjectival|è che|vero Sim, mas isso também é treinamento, não é? Yeah, but this is also training, isn't it? 嗯，不过，这也是一种训练呢。 Ja, aber das ist auch eine Art Training. 嗯，不过，这也是训练呢。 Sì, ma anche questo è un allenamento. Tak, ale to też jest trening. トレーニング を して 行けば 、本当に そのまま 通訳 みたいに 聞いて すぐに その 言葉 を 言える ように なる 。 トレーニング|を|して|いけば|ほんとうに|そのまま|つうやく|みたいに|きいて|すぐに|その|ことば|を|いえる|ように|なる Training|Akkusativpartikel|machen|wenn du gehst|wirklich|so wie es ist|Dolmetscher|wie|hören|sofort|das|Wörter|Akkusativpartikel|können sagen|um zu|werden ||||||مترجم||||||||| trening|partykuła dopełnienia|robiąc|jeśli pójdziesz|naprawdę|tak jak jest|tłumacz|jak|słuchając|od razu|ten|słowo|partykuła dopełnienia|będziesz mógł powiedzieć|aby|stać się 训练|直接宾语标记|做|如果去|真的|就那样|译员|像|听|马上|那个|词|直接宾语标记|能说|为了|变得 训练|直接宾语标记|做|如果去|真的|就那样|译员|像|听|马上|那个|词|直接宾语标记|能说|为了|成为 training|object marker|doing|if you go|really|just like that|interpreter|like|listening|immediately|that|words|object marker|can say|in order to|become |||||||comme|||||||| allenamento|particella oggetto diretto|fare|se vai|davvero|così com'è|interprete|come|ascoltando|subito|quel|parola|particella oggetto diretto|potere dire|in modo che|diventare Se você treinar, poderá dizer a palavra assim que a ouvir como um intérprete. If you keep training, you'll really be able to listen like an interpreter and say those words right away. 如果进行训练，就真的能像翻译一样，听到后立刻说出那句话。 Wenn du trainierst, wirst du wirklich in der Lage sein, wie ein Dolmetscher zuzuhören und sofort die Worte zu sagen. 如果进行训练，就真的能像翻译一样，听到后立刻说出那句话。 Se fai allenamento, sarai in grado di ascoltare come un interprete e dire subito quelle parole. Jeśli będziesz ćwiczyć, naprawdę będziesz w stanie słyszeć i od razu powtarzać te słowa jak tłumacz. これ が シャドーイング な んです 。 これ|が|シャドーイング|な|んです this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see this|subject marker|shadowing|adjectival particle|you see This is shadowing. 这就是影子跟读。 Das ist Shadowing. 这就是影子跟读。 Questo è il shadowing. To jest shadowing. じゃ 、もう 一つ 言って みましょう 。 じゃ|もう|ひとつ|いって|みましょう nun|noch|ein|sagen|lass uns versuchen no|already|one|say|let's try well|another|one|say|let's try well|another|one|say|let's try well|another|one|say|let's try allora|già|uno|dicendo|proviamo Well then, let's try saying one more thing. 那么，我们再说一个。 Lass uns noch etwas sagen. 那么，再说一个吧。 Bene, proviamo a dire un'altra cosa. A teraz spróbujmy powiedzieć coś jeszcze. これ は ちょっと polite な 、polite な 会話 ね 。 これ|は|ちょっと|polite|な|polite|な|かいわ|ね this|topic marker|a little|polite|adjectival particle|polite|adjectival particle|conversation|right this|topic marker|a little|polite|adjectival particle|polite|adjectival particle|conversation|right this|topic marker|a little|polite|adjectival particle|polite|adjectival particle|conversation|right this|topic marker|a little|polite|adjectival particle|polite|adjectival particle|conversation|right this|topic marker|a little|polite|adjectival particle|polite|adjectival particle|conversation|right this|topic marker|a little|polite|adjectival particle|polite|adjectival particle|conversation|right This is a bit of a polite conversation. 这是稍微礼貌一点的对话。 Das ist ein etwas höflicher, höflicher Dialog. 这是稍微礼貌一点的对话。 Questa è una conversazione un po' più formale, una conversazione formale. To jest trochę grzeczna, grzeczna rozmowa. 日本語 の 先生 と 生徒 さん の 会話 です 。 にほんご|の|せんせい|と|せいと|さん|の|かいわ|です Japanese|attributive particle|teacher|and|student|honorific title|possessive particle|conversation|is język japoński|partykuła przymiotnikowa|nauczyciel|i|uczniowie|pan/pani|partykuła przymiotnikowa|rozmowa|jest Japanese|attributive particle|teacher|and|student|honorific suffix|possessive particle|conversation|is Japanese|attributive particle|teacher|and|student|honorific suffix|possessive particle|conversation|is Japanese|attributive particle|teacher|and|student|honorific suffix|possessive particle|conversation|is giapponese|particella possessiva|insegnante|e|studenti|onorifico|particella possessiva|conversazione|è This is a conversation between a Japanese language teacher and a student. 这是日本语老师和学生之间的对话。 Das ist ein Gespräch zwischen einem Japanischlehrer und einem Schüler. 这是日本语老师和学生的对话。 È una conversazione tra un insegnante di giapponese e uno studente. To jest rozmowa między nauczycielem języka japońskiego a uczniem. では 、また シャドーイング を チャレンジ して みて ください 。 では|また|シャドーイング|を|チャレンジ|して|みて|ください nun|wieder|Shadowing|Objektmarker|Herausforderung|mach|versuche|bitte well|again|shadowing|object marker|challenge|do|try|please well|again|shadowing|object marker|challenge|do|try|please well|again|shadowing|object marker|challenge|do|try|please well|also|shadowing|object marker|challenge|do|try|please well|again|shadowing|object marker|challenge|do|try|please Now, please try shadowing again. 那么，请再挑战一下影子跟读。 Dann versuchen Sie bitte erneut, das Shadowing. 那么，请再挑战一下影子跟读。 Bene, prova di nuovo a fare shadowing. Spróbuj ponownie z cieniowaniem. 私 が 言った 文章 を 聞いて 、すぐ そのまま 真似 して リピート します 。 わたし|が|いった|ぶんしょう|を|きいて|すぐ|そのまま|まね|して|リピート|します ich|Subjektmarker|sagte|Satz|Objektmarker|höre|sofort|so wie es ist|nachahmen|und mache|wiederhole|ich werde ||||||||تقليد||| ja|partykuła podmiotu|powiedziałem|zdanie|partykuła dopełnienia bliższego|słuchając|zaraz|tak jak jest|naśladowanie|robiąc|powtórzenie|zrobię I|subject marker|said|sentence|object marker|listen|immediately|as it is|imitation|do|repeat|will do I|subject marker|said|sentence|object marker|listen|immediately|as it is|imitate|do|repeat|will do |||frase|||||||| I|subject marker|said|sentence|object marker|listen|immediately|as it is|mimic|do|repeat|will do ||||||||||répéter| io|particella soggetto|ho detto|frase|particella oggetto|ascoltando|subito|così com'è|imitare|fare|ripetere|farò Listen to the sentence I say, and immediately mimic it and repeat. 听我说的句子，立刻照着重复。 Hören Sie den Satz, den ich gesagt habe, und wiederholen Sie ihn sofort genau. 听我说的句子，然后立刻照着重复。 Ascolta la frase che dico e ripetila immediatamente esattamente come l'ho detta. Posłuchaj zdania, które powiedziałem, a następnie natychmiast je powtórz. 行きます よ 。 いきます|よ gehe|betont idę|prawda go|emphasis marker will go|emphasis marker will go|emphasis marker vado|eh Here we go. 开始吧。 Los geht's. 开始吧。 Andiamo. Zaczynamy. A と B 。 A|と|B,ビー A|and| A|and| A|and| A|and|B A and B. A 和 B 。 A und B. A和B。 A e B. A i B. A：先生 、どうして 日本語 の 先生 に なった んです か 。 |せんせい|どうして|にほんご|の|せんせい|に|なった|んです|か |Lehrer|warum|Japanisch|Attributpartikel|Lehrer|Zielpartikel|geworden|wissen Sie|Fragepartikel |nauczyciel|dlaczego|język japoński|partykuła przymiotnikowa|nauczyciel|partykuła miejsca|zostałeś|to dlatego|czy |teacher|why|Japanese|attributive particle|teacher|locative particle|became|you see|question marker |teacher|why|Japanese|attributive particle|teacher|locative particle|became|you see|question marker |teacher|why|Japanese|attributive particle|teacher|locative particle|became|you see|question marker |insegnante|perché|giapponese|attributivo|insegnante|particella di luogo|sei diventato|è che|particella interrogativa A: Teacher, why did you become a Japanese teacher? A：老师，您为什么成为日语老师呢？ A: Lehrer, warum sind Sie Japanischlehrer geworden? A：老师，您为什么成为日语老师呢？ A: Insegnante, perché è diventato un insegnante di giapponese? A: Nauczycielu, dlaczego został pan nauczycielem języka japońskiego? B：世界中 の いろいろな 人 に 会える から 、楽しい と 思った んです よ 。 |せかいじゅう|の|いろいろな|ひと|に|あえる|から|たのしい|と|おもった|んです|よ |auf der ganzen Welt|attributives Partikel|verschiedene|Menschen|Zielpartikel|man kann treffen|weil|lustig|Zitatpartikel|dachte|es ist so|Betonungspartikel |na całym świecie|partykuła przymiotnikowa|różne|ludzie|partykuła miejsca|można spotkać|ponieważ|zabawny|partykuła cytatowa|myślałem|to jest|partykuła emfatyczna |around the world|attributive particle|various|people|locative particle|can meet|because|fun|quotation particle|thought|you see|emphasis particle |around the world|attributive particle|various|people|locative particle|can meet|because|fun|quotation particle|thought|you see|emphasis particle |around the world|attributive particle|various|people|locative particle|can meet|because|fun|quotation particle|thought|you see|emphasis particle |in tutto il mondo|particella attributiva|vari|persone|particella di luogo|poter incontrare|perché|divertente|particella di citazione|ho pensato|è che|particella enfatica ب: اعتقدت أنه سيكون ممتعًا لأنني أستطيع مقابلة أشخاص مختلفين من جميع أنحاء العالم. B : J'ai pensé que ce serait amusant parce que je pourrais rencontrer des gens du monde entier. B: Because I thought it would be fun to meet various people from all over the world. B：因为可以见到世界各地的各种人，我觉得很有趣。 B: Weil ich viele verschiedene Menschen aus der ganzen Welt treffen kann, dachte ich, es wäre spannend. B：因为可以见到世界各地的各种人，我觉得很有趣。 B: Perché ho pensato che sarebbe stato divertente incontrare persone di tutto il mondo. B: Ponieważ pomyślałem, że to będzie zabawne, móc spotkać różne osoby z całego świata. だから 、日本語 の 先生 に なりました 。 だから|にほんご|の|せんせい|に|なりました also|Japanese|attributive particle|teacher|locative particle|became therefore|Japanese|attributive particle|teacher|locative particle|became so|Japanese|attributive particle|teacher|locative particle|became so|Japanese|attributive particle|teacher|locative particle|became so|Japanese|attributive particle|teacher|locative particle|became therefore|Japanese|attributive particle|teacher|locative particle|became So, I became a Japanese teacher. 所以，我成为了日语老师。 Deshalb bin ich Japanischlehrer geworden. 所以，我成为了日语老师。 Perciò sono diventato un insegnante di giapponese. Dlatego zostałem nauczycielem języka japońskiego. どう です か 。 どう|です|か wie|ist|Fragepartikel jak|jest|pytanie how|is|question marker how|is|question marker how|is|question marker come|è| What do you think? 怎么样？ Wie geht's? 怎么样？ Come va? Jak tam? え 、今 ね 、三 つ の 簡単な A と B の 会話 を 言いました 。 え|いま|ね|さん|つ|の|かんたんな|A|と|B|の|かいわ|を|いいました äh|jetzt|oder|drei|Stück|attributiv|einfache|A|und|B|attributiv|Gespräche|Objektmarker|habe gesagt eh|now|right|three|counter for small objects|attributive particle|easy|A|and|B|possessive particle|conversation|object marker|said eh|now|right|three|counter for small objects|attributive particle|easy|A|and|B|possessive particle|conversation|object marker|said eh|now|right|three|counter for small objects|attributive particle|simple|A|and|B|possessive particle|conversation|object marker|said eh|now|right|three|counter for small objects|attributive particle|easy|A|and|B|possessive particle|conversation|object marker|said eh|now|right|three|counter for small objects|attributive particle|easy|A|and|B|possessive particle|conversation|object marker|said Um, just now, I mentioned three simple conversations A and B. 嗯，现在呢，我说了三个简单的A和B的对话。 Ähm, ich habe gerade drei einfache Gespräche zwischen A und B gesagt. 嗯，现在我说了三个简单的A和B的对话。 Eh, adesso ho detto tre semplici conversazioni tra A e B. Tak, teraz powiedziałem trzy proste rozmowy A i B. その スクリプト は ディスクリプション の ところ に 書いて おきます ね 。 その|スクリプト|は|ディスクリプション|の|ところ|に|かいて|おきます|ね this|script|topic marker|description|attributive particle|place|locative particle|write|will put|right that|script|topic marker|description|attributive particle|place|locative particle|write|will put|right that|script|topic marker|description|attributive particle|place|locative particle|write|will put|right that|script|topic marker|description|attributive particle|place|locative particle|write|will put|right |||descrição|||||| that|script|topic marker|description|attributive particle|place|locative particle|write|will put|right that|script|topic marker|description|attributive particle|place|locative particle|write|will put|right Сценарий описан в разделе "Описание". I will write that script in the description. 那个脚本我会写在描述的地方。 Das Skript werde ich in der Beschreibung aufschreiben. 那个脚本我会写在描述里。 Scriverò lo script nella descrizione. Ten skrypt zapiszę w opisie. 是非 私 が 何 を 言った か チェック して みて ください 。 ぜひ|わたし|が|なに|を|いった|か|チェック|して|みて|ください unbedingt|ich|Subjektpartikel|was|Objektpartikel|gesagt|Fragepartikel|Check|mach|versuch|bitte koniecznie|ja|partykuła podmiotu|co|partykuła dopełnienia bliższego|powiedziałem|czy|sprawdź|robić|spróbuj|proszę definitely|I|subject marker|what|object marker|said|question marker|check|do|try|please definitely|I|subject marker|what|object marker|said|question marker|check|do|try|please certamente|||||||||| definitely|I|subject marker|what|object marker|said|question marker|check|do|try|please assolutamente|io|soggetto|cosa|oggetto|ho detto|o|controllo|fare|prova a|per favore Please check what I said. 请务必检查一下我说了什么。 Bitte überprüfen Sie unbedingt, was ich gesagt habe. 请务必检查一下我说了什么。 Assicurati di controllare cosa ho detto. Zachęcam do sprawdzenia, co powiedziałem. このように です ね 。 このように|です|ね so|is|right w ten sposób|jest|prawda 这样 (zhèyàng)|是 (shì)|对吧 (duì ba) 这样 (zhèyàng)|是 (shì)|对吧 (duì ba) like this|is|right in this way|is|right Like this. 这样啊。 So ist es. 这样啊。 Così è. Tak to jest. 本当に 語学 を 勉強 する 時 に いろいろな 方法 が ある んです 。 ほんとうに|ごがく|を|べんきょう|する|とき|に|いろいろな|ほうほう|が|ある|んです wirklich|Sprachwissenschaft|Objektpartikel|lernen|tun|Zeit|Zeitpartikel|verschiedene|Methoden|Subjektpartikel|gibt es|es ist so naprawdę|języki obce|partykuła dopełnienia|nauka|robić|kiedy|partykuła miejsca|różne|metody|partykuła podmiotu|jest|to jest really|language study|object marker|study|to do|when|at|various|methods|subject marker|there is|you see really|language study|object marker|study|to do|when|at|various|methods|subject marker|there is|you see |idiomas|||||||||| really|language studies|object marker|study|to do|when|at|various|methods|subject marker|there is|you see davvero|lingue|particella oggetto diretto|studiare|fare|quando|particella di tempo|vari|metodi|particella soggetto|ci sono|è che There are really various methods when studying a language. 真的在学习语言的时候，有各种各样的方法。 Es gibt wirklich viele verschiedene Methoden, wenn man eine Sprache lernt. 真的在学习语言的时候，有很多种方法。 Quando si studia una lingua, ci sono davvero molti metodi. Naprawdę istnieje wiele różnych metod nauki języków. どの 方法 が 一番 いい とか 、そういう の より も 、自分 が 楽しくて 合った 方法 で 勉強 する べきだ よね 。 どの|ほうほう|が|いちばん|いい|とか|そういう|の|より|も|じぶん|が|たのしくて|あった|ほうほう|で|べんきょう|する|べきだ|よね which|method|subject marker|the best|good|or something like that|such|attributive particle|than|also|myself|subject marker|fun and|suitable|method|at|study|do|should|right which|method|subject marker|the best|good|or something like that|that kind of|attributive particle|than|also|myself|subject marker|fun and|suitable|method|at|study|to do|should|right which|method|subject marker|the best|good|or something like that|that kind of|attributive particle|than|also|myself|subject marker|fun and|suitable|method|at|study|do|should|right which|method|subject marker|the best|good|or something like that|that kind of|attributive particle|than|also|myself|subject marker|fun and|suitable|method|at|study|do|should|right |método|||||||||||||||||| which|method|subject marker|the best|good|or something like that|such|attributive particle|than|also|myself|subject marker|fun and|suitable|method|at|study|do|should|right |||||||||||||||adapté|||| quale|metodo|soggetto|il migliore|buono|o qualcosa del genere|così|attributo nominale|di più|anche|se stesso|soggetto|divertente e|adatto|metodo|con|studiare|fare|dovresti|vero بدلاً من القلق بشأن الطريقة الأفضل ، يجب أن تدرس بالطريقة التي تستمتع بها والتي تناسبك. Plutôt que de chercher à savoir quelle est la meilleure méthode, vous devriez étudier d'une manière qui vous plaît et qui vous convient. Você deve estudar de uma maneira divertida e adequada para você, em vez de qual método é o melhor. Rather than which method is the best, you should study in a way that is enjoyable and suits you. 与其说哪种方法最好，不如说应该用自己觉得有趣且合适的方法来学习。 Anstatt zu überlegen, welche Methode die beste ist, sollte man mit der Methode lernen, die einem Spaß macht und zu einem passt. 与其说哪种方法最好，不如说应该用自己觉得有趣且合适的方法来学习。 Piuttosto che chiedersi quale metodo sia il migliore, dovresti studiare con il metodo che ti diverte e che ti si addice. Zamiast zastanawiać się, która metoda jest najlepsza, powinieneś uczyć się w sposób, który sprawia ci radość i jest dla ciebie odpowiedni. 是非 シャドーイング と いう 方法 も 、あなた の 勉強 の 一 つ に 加えて みて ください 。 ぜひ|シャドーイング|と|いう|ほうほう|も|あなた|の|べんきょう|の|いち|つ|に|くわえて|みて|ください unbedingt|Shadowing|und|genannt|Methode|auch|du|dein|Studium|von|eins|Stück|zu|hinzufügen|versuche|bitte koniecznie|shadowing|i|nazywa się|metoda|też|ty|partykuła przymiotnikowa|nauka|partykuła przymiotnikowa|jeden|rzecz|do|dodaj|spróbuj|proszę definitely|shadowing|and|called|method|also|you|possessive particle|study|attributive particle|one|counter for small items|locative particle|add|try|please definitely|shadowing|and|called|method|also|you|possessive particle|study|attributive particle|one|counter for small items|locative particle|add|try|please |||||||||||||adicionar|| |||||||||||||加えて|| definitely|shadowing|and|called|method|also|you|your|study|attributive particle|one|piece|at|add|try|please |||||||||||||ajoutez|| assolutamente|shadowing|e|chiamato|metodo|anche|tu|tuo|studio|di|uno|unità|a|aggiungi|prova|per favore Le stage d'observation est un excellent moyen de compléter vos études. Por favor, adicione o método de sombreamento a um de seus estudos. Please consider adding a method called shadowing to your studies. 请务必把一种叫做影子练习的方法也加入到你的学习中。 Bitte versuchen Sie auch die Methode des Shadowing in Ihr Lernen einzubeziehen. 一定要把所谓的影子跟读方法也加入到你的学习中试试看。 Assicurati di provare anche il metodo chiamato shadowing come parte del tuo studio. Zdecydowanie spróbuj dodać metodę shadowingu do swojej nauki. それ が もしかしたら うまく 行く かも しれません 。 それ|が|もしかしたら|うまく|いく|かも|しれません das|Subjektmarker|vielleicht|gut|gehen|vielleicht|nicht wissen that|subject marker|maybe|well|go|might|might not know that|but|maybe|well|go|might|might not know that|but|maybe|well|go|might|don't know that|subject marker|maybe|well|go|might|might not know that|subject marker|maybe|well|go|might|might not know Cela pourrait même fonctionner. It might just work out well. 这可能会顺利进行。 Das könnte vielleicht gut gehen. 这可能会顺利进行。 Forse potrebbe andare bene. Może to się uda. はい 、それでは 、今日 は シャドーイング に ついて 話して みました 。 はい|それでは|きょう|は|シャドーイング|に|ついて|はなして|みました ja|naja|heute|Themenpartikel|Shadowing|Zielpartikel|über|gesprochen|habe ich versucht tak|w takim razie|dzisiaj|partykuła tematyczna|shadowing|partykuła miejsca|na temat|rozmawiałem|spróbowałem yes|well then|today|topic marker|shadowing|locative particle|about|talking|tried yes|well then|today|topic marker|shadowing|locative particle|about|talking|tried yes|well then|today|topic marker|shadowing|locative particle|about|talked|tried sì|bene|oggi|particella tematica|shadowing|particella di luogo|riguardo a|parlando|ho provato Yes, well then, today I talked about shadowing. 好的，那么今天我们谈谈影子练习。 Ja, dann habe ich heute über Shadowing gesprochen. 好的，那么今天我们谈谈影子练习。 Sì, allora, oggi ho parlato di shadowing. Tak, więc dzisiaj rozmawialiśmy o shadowingu. また 。 See you again. 再见。 Bis bald. 再见。 A presto. Do zobaczenia.

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