4.2. 如何 学习 语言 ： 注意 输入 4.2 Wie man eine Sprache lernt: auf den Input achten 4.2. How to learn a language: pay attention to input 4.2 Comment apprendre une langue : prêter attention aux apports 4.2. 言語を学ぶ方法：インプットに注目する

=== 注意 输入 ===

身为 一个 语言 学习者 ， 你 会 希望 自己 能够 随心所欲 地 使用 新 语言 去 表达 自己 的 意思 。 As a language learner, you want to be able to express yourself in a new language as often as you want. 这 是 可 以 实现 的 目标 。 This is an achievable goal. 但 在 你 能 自由 表达 之前 ， 需要 输入 新 语言 的 材料 。 But before you can express yourself freely, you need to input material in the new language. 这 就要 透过 一套 有 系统 的 方式 大量 地去 听 、 读 、 还有 单词 的 学习 。 This requires a lot of listening, reading, and word study in a systematic way. 因此 ， 你 应该 首先 把 精神 集中 在 正确 的 语言 输入 。 Therefore, you should first concentrate on the correct language input.

除了 在 开始 学习 的 阶段 ， 你 不 应该 把 自己 只 局限 在 专为 语言 学习者 设计 的 「 人造 教材 」 的 范 围中 。 Except at the beginning, you should not confine yourself to "artificial materials" designed for language learners. 如果 你 能够 与 讲 母语 的 人 分享 他们 的 生活 经验 ， 选择 自己 熟悉 并且 感兴趣 的 题材 ， 你 会 进步 得 更 快 。 If you can share your life experiences with native speakers and choose topics that are familiar and interesting to you, you will progress faster. 你 一定 要 尽可能 去 学习 那些 适合 你 词汇量 和 语言 水平 的 内容 。 You must try to learn as much as possible that is appropriate for your vocabulary and language level. 在 设计 语言 家 系统 时 ， 我们 的 根本 出发点 就是 让 学习者 根据 他们 的 需要 ， 建立 自己 的 语言 学习 课程 。 In designing the Linguist System, our fundamental starting point is to allow learners to build their own language learning programs based on their needs.

让 我门来 看看 有 哪些 方法 可以 帮助 你 得到 所 需要 的 新 语言 的 材料 。 Let's look at some ways to help you get the materials you need for your new language.

=== 听 === === Listen ===

第一个 方法 就是 听 。 The first way is to listen. 以 我 学会 普通话 、 日语 、 及其 它 语言 的 经验 来说 ， 我 认为 再三 反复 聆听 有趣 、 有意思 的 材料 ， 看似 被动 ， 却是 增进 流利 及 理解力 的 最佳 方法 。 From my experience in learning Mandarin, Japanese, and other languages, I believe that listening to interesting and entertaining material over and over again, which may seem passive, is the best way to improve fluency and comprehension. 这个 活动 可以 让你在 毫无 压力 的 情境 下 ， 逐渐 增长 自己 的 语言 能力 。 This activity allows you to develop your language skills in a stress-free situation. 再三 反复 聆听 的 方法 不但 对 初学者 有用 ， 就 是 对 高 程度 的 学习者 也 一样 重要 。 The method of repeated listening is useful not only for beginners but also for advanced learners. 我 至今 仍然 持续 聆听 那些 我 已经 讲得 相当 好 的 语言 录音 带 ， 无论是 在 开车 、 散步 、 慢跑 、 或是 作 家务 杂事 的 时候 ， 都 随时随地 聆听 ， 以 改进 自己 的 发音 、 节奏 、 还有 字汇 。 To this day, I continue to listen to tapes of languages that I already speak quite well, whether I am driving, walking, jogging, or doing household chores, to improve my pronunciation, rhythm, and diction.

先 从 你 所 熟悉 、 在 理解 范围 之内 的 材料 开始 。 Start with materials you know and understand. 假如 你 是 个 初学者 ， 不妨 先 选择 只有 少数 几行 的 小品 。 If you are a beginner, you may want to start with a few lines. 接着 ， 你 应当 就 可以 处理 大约 2-5 分钟 的 内容 。 Then you should be able to process about 2-5 minutes of content. 随着 学习 的 进展 ， 你 可以 进行 到 20 分钟 左右 的 长度 ， 甚至 再 长些 也 无妨 。 As your study progresses, you can go up to about 20 minutes in length, or even longer. 题材 必须 是 你 感兴趣 的 ， 声音 也 要 听 起来 悦耳 ， 而且 程度 不是 很 困难 。 The subject matter must be of interest to you, and the voice must be pleasing to the ear and not too difficult. 你 愈 熟悉 内容 的 背景 ， 就 愈 容易 理解内容 的 涵意 。 The more familiar you are with the context of the content, the more easily you can understand it.

你 要 养成 经常 聆听 的 习惯 : 无论是 早晨 、 白天 或 晚上 。 Make it a habit to listen regularly: in the morning, during the day and at night. 设法 找到 一个 方便 携带 的 收听 设备 ， 像是 迷你 随身听 、MP3 或 CD 放音机 等 。 Try to find a portable listening device, such as a mini Walkman, MP3 or CD player. 花 点 时间 去 学习 如何 下载 内容 ， 然后 收录 到 自己 的 收听 设备 里 。 Take the time to learn how to download content and put it on your listening device. 如此 ， 你 就 不必 购买 CD 或 录音带 ， 而是 立刻 就 可 下载 自己 想要 的 材料 。 So instead of buying CDs or tapes, you can download the material you want right away. 你 不 必非 坐在 室内 的 录音机 旁 不可 ， 就 像 我 在 一九六 ○ 年代 后期 那样 ; 也 不用 呆坐 在 计算机 前面 去 听 那些 语音 材料 。 You don't have to sit at a tape recorder in a room, as I did in the late 1960s; you don't have to sit in front of a computer to listen to voice material. 你们 可以 像 我 在 五十五岁 开始 学 广东话 的 时候 一样 ， 把 学习 内容 下载 下来 ， 或是 买些 CD， 随时 把 教材 带 在 身边 ， 无论是 购物 、 驾车 、 运动 、 洗碗盘 、 或是 清扫车 库 的 时候 ， 都 可以 随时随地 收听 。 Like me when I started to learn Cantonese at the age of 55, you can download the contents of your studies or buy some CDs and carry the teaching materials with you at all times, so that you can listen to them anytime and anywhere, whether you are shopping, driving, playing sports, doing the dishes, or cleaning the garage. 这 就是 如何 来 累积 必要 的 语言 接触 。 This is how to accumulate the necessary language contact.

当 你 第一次 听 新 内容 的 时候 ， 只 须要 习惯 语音 ， 还有 语调 的 节奏 ， 不用 担心 听不懂 全部 的 内 容 。 When you listen to new content for the first time, you just have to get used to the sounds and the rhythm of the tones, and you don't have to worry about not understanding everything. 多 听 几次 ， 好 让 自己 熟悉 那些 声音 ， 而 不要 先 去 阅读 原文 。 Listen to it several times to familiarize yourself with the voices without reading the original text first. 之后 ， 你 就 应该 仔细阅读 原 文 ， 从线 上 字典 里 查出 生字 ， 并 把 生字 和 词组 储存起来 ， 以便 日后 复习 。 After that, you should read the text carefully, look up the vocabulary in an online dictionary, and store the words and phrases for later review. 一旦 理解 了 原文 之后 ， 就 可以 再 反复 聆听 ， 直到 这些 内容 都 成为 你 下意识 的 一部分 。 Once you understand the text, you can listen to it again and again until it becomes part of your subconscious. 你 也 可 以 把 原文 再 拿 出来 重读 ， 当然 还 必须 再三 复习 那些 生字 和 词组 。 You can also take the original text and reread it again, but of course you must review the words and phrases again and again. 但 最 重要 的 ， 还是 在 听 的 这 一部 份 。 But the most important part is the listening part.

在 初期 阶段 ， 最好 是 专注 在 少量 的 内容 上 ， 并且 习惯 它 的 用法 ， 这 比起 经常 改变 收听 内容 要 有效 得 多 。 In the early stages, it is better to concentrate on a small amount of content and get used to it than to change the content frequently. 相同 的 内容 听 得愈 多次 ， 就 愈 能够 在 流动 的 语言 当中 区分 出 每个 组成 的 部份 ， 并 且 能 清楚 地 分辨 出 某个 字 和 词组 是 在 什么 地方 结束 ， 下 一个 字 或 词组 又 怎么 开始 。 The more often you hear the same thing, the more you will be able to distinguish each component part in the flow of the language, and you will be able to clearly distinguish where a word or phrase ends and how the next one begins. 这 也 会 帮 助 你 在 聆听 新 材料 时 ， 识别 出 已经 熟悉 的 各个 成分 。 This will also help you to recognize familiar elements when listening to new material. 让 那些 词组 在 你 停止 收听 之后 ， 仍能 不 断 在 脑海中 回响 。 Let those phrases keep echoing in your head long after you've stopped listening. 把 一些 词组 大声 地 一再 重复 朗诵 ， 并且 试着 去 模仿 正确 的 发音 。 Repeat some phrases out loud and try to imitate the correct pronunciation.

反复 聆听 就 像 体能训练 ， 是 在 训练 自己 的 大脑 处理 新 语言 。 Repeated listening is like physical training, training your brain to process new language. 短 的 、 频繁 的 聆听 时段 ， 要 比长 的 、 次数 少 的 时段 要 来得 效果 好 。 Short, frequent listening sessions are more effective than long, infrequent sessions. 试着 每天 听 一个 小时 ， 每次 听 十分钟 ， 最好 不要 超过 卅分 钟 。 Try to listen for one hour a day, ten minutes at a time, preferably no more than thirty minutes.

我 一直 不曾 对 现代 的 那些 视听 教材 感兴趣 ， 像是 计算机辅助 交互式 的 游戏 或 益智 测验 等 人造 的 学习 环境 。 I have never been interested in modern audio-visual materials, such as computer-assisted interactive games or quizzes and other artificial learning environments. 我 也 不 喜欢 接受 听力测验 ， 看 我 究竟 在 听 过 某些 内容 之后 能够 记住 多少 。 I also do not like to take listening tests to see how much I can remember after listening to certain things. 我宁 可 一再 反复 收听 ， 或 改变 新 的 材料 ， 或 针对 刚 听 过 的 内容 与 人 对 谈 。 I would rather listen again and again, or change to new material, or talk to someone about what I have just heard. 我 一直 都 觉得 「 出于 自 然 的 沟通 」 才 是 最 有效 的 学习 方法 。 I have always felt that "natural communication" is the most effective way to learn.

当 你 集中 精神 注意 倾听 的 时候 ， 你 就 完全 融入 在 一个 纯粹 的 语言 环境 里 。 When you concentrate on listening, you are in a purely linguistic environment. 你 必须 靠 声音 去 想 象 其中 的 情景 ， 不会 被 影像 或 其它 容易 分心 的 事物 所 影响 。 You have to rely on the sound to visualize the situation and not be distracted by images or other easy distractions. 反复 聆听 是 一个 理想 的 学习 方 法 ， 只要 所选 的 材料 是 自己 感兴趣 的 。 Repeated listening is an ideal way to learn, as long as the material is of interest to you. 你 应该 建立 一个 不断 扩充 的 图书馆 ， 里面 是 自己 喜欢 的 听 读 材料 ， 而且 把 这 当成 是 终身 语言 学习策略 的 一部 份 。 You should build an ever-expanding library of your favorite listening and reading materials, and think of this as part of a lifelong language learning strategy.

=== 读 ===

据说 ， 某些 人 是 属于 「 视觉 学习者 」， 而 某些 人则 属于 「 听觉 学习者 」。 It is said that some people are "visual learners" and some are "auditory learners". 但是 ， 所有 的 学习 者 都 可以 由 两者 当中 得到 益处 。 However, all learners can benefit from both. 阅读 ， 尤其 是 大量 的 阅读 ， 可以 让你在 学习 新 语言 时 达到 流 利 的 程度 。 Reading, especially a lot of reading, can help you become fluent in a new language. 重要 的 是 ， 要 找出 有趣 的 材料 来 。 It is important to find interesting material. 现在 互联网 上 有 无穷无尽 而 又 有趣 的 阅读 材 料 ， 这 包括 报纸 ， 杂志 ， 许多 的 专业 文章 ， 电子书籍 和 其他 题材 的 读物 。 Nowadays there is an endless and interesting reading material on the Internet, which includes newspapers, magazines, many professional articles, e-books and other subjects. 利用 在线 字典 和 泪 始于 语言 家 的 系统 ， 你 还 可以 评估 学习 内容 的 难易 程度 ， 并 不断扩大 你 的 词汇量 和 语言 的 理 解 能力 。 With online dictionaries and the Tearstart Linguist system, you can also assess the level of difficulty of the content you're learning and continue to expand your vocabulary and comprehension of the language.

当 你 学习 互联网 上 提供 的 内容 的 时候 ， 首先 ， 你 需要 阅读 以 了解 所 听 的 内容 ， 以 加强 学习 的 效果 。 When you study what's available on the Internet, you first need to read to understand what you're listening to in order to enhance your learning. 你 还 可以 藉由 阅读 去 认识 新 的 字词 ， 及 了解 那个 语言 背后 的 文化 。 You can also read to recognize new words and learn about the culture behind the language. 设法 养成 由 计算机 阅读 电子 原文 的 习惯 ， 因为 在 计算机 上 你 可以 随时 使用 字典 软件 并 把 单词 和 词组 存 到 数据库 里 。 Try to get into the habit of reading electronic texts on a computer, where you can always use dictionary software and store words and phrases in a database. 这会 让 你 更 容易 去 阅读 不 熟悉 的 材料 ， 并且 藉以 增长 字词 的 数量 。 This will make it easier for you to read unfamiliar material and increase the number of words.

阅读 是 你 需要 不断加强 的 学习 活动 。 Reading is a learning activity that you need to keep improving. 随着 词汇 及 信心 的 增长 ， 你 会 开始 想要 去 阅读 传统 印刷 的 新 语言 书籍 与 期刊杂志 。 As your vocabulary and confidence grow, you will begin to want to read traditionally printed books and journals in the new language. 当 你 离开 计算机 阅读 的 时候 ， 不用 去 理会 那些 偶尔 出现 的 几个 不 懂 的 字词 ， 只要 好好 享受 便是 。 When you read away from the computer, you don't have to understand the occasional word you don't know, you just have to enjoy it. 有时 ， 不 懂 的 字词 实在太 多 ， 读 起来 便 十分 吃力 。 Sometimes, when there are too many words that I do not understand, I find it very difficult to read. 如果 我 对 内容 仍然 有 足够 的 兴趣 ， 我会 继续 读 下去 。 If I'm still interested enough in the content, I'll keep reading. 慢慢 地 ， 我 对 新 语言 的 阅读 能力 都 渐 有 改进 。 Slowly, my ability to read new languages is improving. 如 今 ， 我 大多 使用 这些 语言 来 取得 信息 或 享受 阅读 之 乐 ， 而 不是 完成 学习 任务 了 。 Nowadays, I mostly use these languages to get information or to enjoy reading, rather than to fulfill learning tasks. 无论 你 是 、 或 不是 讲 母语 的 人 ， 用该 语言 去 广泛 阅读 ， 都 可以 增强 表达能力 ， 可以 让 你 讲 得 更 清晰 、 有力 。 Whether you are, or are not, a native speaker, reading widely in that language enhances your ability to express yourself and allows you to speak with greater clarity and power.

=== 学习 字词 === === Learning words ===

在 我 学习 语言 的 时候 ， 为了 避免浪费 时间 去 使用 一般 传统性 的 字典 ， 我 必须 到 书店 去 搜寻 附 有 单词表 的 读物 。 When I was learning a language, I had to go to the bookstore and search for books with lists of words in order to avoid wasting time with the usual traditional dictionaries. 但 这些 单词表 并非 依照 我 的 需要 而 设计 ， 而且 这些 读物 的 内容 也 不见得 符 合 我 的 兴趣 。 字 词表 上 的 字词 ， 有 许多 是 我 已经 认得 的 ， 而 许多 我 不 理解 的 字词 ， 却 往往 没 有 解释 说明 。 当然 ， 编书 的 人 并 不能 预测 我 已 知道 些 什么 或 不 知道 什么 。 在 我 阅读 的 时候 ， 会 不时 去 查阅 那些 并 不 完全 的 字 词表 ， 结果 培养 不 出 藉由 上下文 去 猜测 字词 意义 的 能力 来 。 使用 这种 单词表 有时 是 一种 必要 之恶 ， 因为 它 虽然 帮助 我 阅读 新 语言 的 材料 ， 却 也 让 我 养成 了 阅读 的 坏习惯 。 总之 ， 使用 这些 字 词表 的 最大 问题 是 : 大部分 的 字词 很快 就 忘掉 了 。

扩充 词汇量 是 语言 学习 最 基本 、 也 很 容易 检验 成果 的 工作 。 你 可能 需要 学习 一万个 以上 的 单 字 ， 才能 达到 大学 或 专业 上 的 要求 。 在 语言 家 系统 你 可以 检验 自己 的 学习 进度 是否 稳定 地朝 着 目标 进展 。 有效 的 评估 会 提高 你 的 成就感 ， 也 是 一个 很 重要 的 激励 因素 。 学习 生字 和 新 的 词组 有时 会 很 令人 气馁 ， 因为 新 的 单词 通常 很 容易 忘记 ， 但 复杂 的 字词 又 往 往因 前后文 的 不同 又 有 细微 意义 上 的 差异 。 很多 学习者 不能 很 有效 地 处理 像 这样 重要 的 问 题 ， 许多 查 过 字典 的 生字 不 多久 便 忘 了 ， 而 写下 的 字 词表 也 很少 再 去 做 参考 用 。 他们 对 什么 是 自己 已经 学过 的 ， 或 仍然 需要 学习 的 ， 都 没有 留下 纪录 。 学习者 也 常常 单 就 字 词表 本身 来 强记 ， 期望 能 因此 通过 考试 。 其实 是 有 更好 的 方法 的 。

首先 ， 学习者 最好 不要 指望 每篇 课文 都 提供 单词表 供 你 学习 ， 你 必须 自己 来 。 正 如同 你 选择 自己 的 听 读 材料 一样 ， 你 也 必须 决定 想 从 新 语言 中学 些 什么 。 你 选择 自己 想要 了解 的 字 和 词 组 ， 这 比起 被动 地 让 人 灌输 要 更 容易 记住 。

为了 让 这 方法 生效 ， 你 得 好好 利用 电子 原文 的 好处 。 由于 阅读 的 是 电子 原文 ， 所以 你 可以 立 即 由 字典 软件 当中 找到 字词 的 说明 或 翻译 ， 然后 输入 到 自己 的 数据库 。 在 数据库 里 ， 你 可以 把 这些 新 单词 用 不同 的 方法 归类 ， 以 加强 学习效果 。 你 可以 依照 题材 、 句子 的 功能 、 或 字根 等 ， 来 设计 出 最 符合 自己 需要 的 单词表 。 这样 由 自己 的 听 读 材料 所 摘取 下来 的 字 词表 ， 要 比 被 广泛 使用 的 「 常用字 手册 」 或 「 常用 词组 手册 」 等 要 有用 得 多 。 学无 捷径 。 通过 亲身 经 历 ， 广泛 阅读 、 听力 和 交谈 ， 以及 系统地 提高 你 自己 要学 的 单词 和 词组 的 数量 ， 所有 的 这些 努力 都 是 学习 的 一部分 。 从 孤立 的 单词表 你 是 无法 有效 地 学习 的 。

其次 ， 学习 新 的 词组 也 是 一个 重要 的 环节 ， 它 可以 帮助 你 讲 得 像 说 母语 的 人 一样 。 这些 词组 是 由 两个 或 两个 以上 的 字 所 组成 ， 可以 帮助 你 表达 自己 的 意思 。 如果 你 从 所 听到 的 或是 所读 到 的 内容 中 选出 这些 词组 ， 它们 对 你 更 具有 意义 ， 而 不 像 那些 由 别人 提供 的 、 没有 前后文 的 词组 。 选择 你 自己 要 学习 的 词组 ， 并 经常 回顾 它们 ， 你 就 能 把 这些 词组 变成 日常生活 语言 的 一部 份 。 一旦 你 习于 使用 这些 词组 ， 不仅 是 学得 了 成串 的 单字 ， 也 会 很 自然 地 学会 了 正确 的 语法 。

我 认为 通过 规则 解释 或 考试 来 教导 语法 的 方法 不 可取 。 语法 是 十分 抽象 的 东西 ， 是 有关 字句 功能 的 理论 说明 。 语法 规则 说明 了 如何 正确 使用 一种 语言 ， 有时 也 是 十分 有用 的 参考 ， 因此 许多 学习者 都 喜欢 拿来 做为 遣词造句 的 准则 。 现在 ， 由于 到处 都 有 不少 好 的 语法 书籍 ， 当 你 遇到 特别 的 问题 时 ， 你 可以 去 参考 这些 书籍 。 但是 ， 尝试 去 记忆 语法 规则 可能 会 让你在 学习 语言 时 分散 注意力 。 语法 说明 通常 是 介绍 一些 人为 的 理论 ， 使用 的 又 是 一些 技术性 用语 ， 有 时 非但 帮助 不大 ， 反而 增加 了 困扰 。 尤其 是 在 学习 的 早期 阶段 ， 你 最好 不要 去 过于 担心 自己 的 语法 是否 正确 ， 因为 这样 会 妨碍 你 使用 新 语言 去 与 人 沟通 。

同样 ， 学习 去 正确 地 写作 十分 重要 ， 但 这 必须 通过 密集 接触 该 语言 之后 才能 达到 。 开始 学习 时 ， 学员 不用 太 在意 那些 语法 规则 ， 最好 是 自由自在 地 书写 ， 事后 再 予以 更正 。 有关 这方面 的 细节 ， 我 以后 会 详加说明 。

最后 我 想 再次 强调 的 是 ， 请 把 注意力 集中 在 词组 上面 ， 把 它们 看成 是 语言 的 基本 构造 单位 ， 这会 增进 你 的 组合 能力 与 风格 。 假如 你 用 词组 来 训练 自己 ， 理解 口头 语言 就 会 比较 容易 ， 也 会 讲 得 比较 道 地 。 强调 词组 的 使用 可以 由 「 你好 吗 ?」( How are you? ) 开始 ， 并且 一直 继续 到 最高 深 的 阶段 。