Comment acquérir le Français naturellement ? #3 ASSIMILER
Coucou
aujourd'hui
je continue la série pour t'expliquer
comment acquérir le français naturellement
sans stress et avec plaisir
dans les deux premières vidéos de la série
j'ai expliqué l'importance de l' input
c'est à dire des messages et du contenu
que l'on reçoit
en effet, notre cerveau humain
est conçu pour recevoir des messages
et quand il comprend ces messages
c'est à ce moment-là
que notre cerveau assimile
le nouveau langage
j'ai aussi expliqué
l'importance de l' input optimal
c'est à dire de recevoir
de l' input compréhensible
mais aussi riche
extrêmement intéressant pour toi
et abondant
tu as besoin de recevoir de l'input
massivement
aujourd'hui
je vais t'expliquer
la condition numéro trois :
Assimiler
les travaux et les recherches
du docteur Krashen aux États-Unis
et du docteur Mason au Japon
montent qu'il y a donc
six conditions
pour acquérir une langue
et la condition numéro trois
pour acquérir une langue
est que les étapes
les différentes étapes d'acquisition
d'une deuxième langue
d'une troisième langue
ou d'une autre langue
sont très similaires
aux étapes d'acquisition
de notre première langue
de notre langue maternelle
en d'autres termes
les apprenants d'une deuxième langue
passent par les mêmes étapes
à peu près par les mêmes étapes
que les apprenants d'une première langue
de leur première langue
de leur langue maternelle
alors examinons ensemble
comment un enfant
acquiert sa langue maternelle
tu vas voir, c'est fascinant !
tout d'abord l'acquisition de la langue
commence très tôt
en effet
elle commence quand le bébé
est dans le ventre de sa mère
quand le bébé est un fœtus
le fœtus dans le ventre de sa mère
utilise son oreille interne
pour entendre les sons émis par sa mère
et aussi les sons émis à l'extérieur
et puis dés la naissance
le nouveau-né préfère
écouter des gens parler
plutôt que d'écouter du bruit
il se concentre déjà
sur de l' input optimal
il se concentre déjà sur de l' input riche
et abondant
le bébé entend
une grand quantité de phrases
quotidiennement, chaque jour
et c'est grâce à cette exposition massive
qu'il peut décoder la langue
au fur et à mesure
le bébé se rend compte
il réalise
il se rend compte
des probabilités de transitions
entre les différentes syllabes
par exemple
il se rend compte très vite
que la syllabe « pa »
va avec « pa »
et que les deux syllabes vont ensemble
pour former le mot « papa »
en quelques mois
il peut ainsi repérer
les mots les plus courants de sa langue
les mots les plus fréquemment utilisés
tu passes par cette même première étape
pour décoder la langue française
ton cerveau a besoin d'écouter
quotidiennement et massivement
la langue française
pour pouvoir décoder
et pour pouvoir repérer
les mots les plus fréquents
après quelques mois
tu vas repérer sans problème
les mots les plus fréquemment utilisés
mais comment est-ce que l'enfant
comprend ce qu'il écoute ?
souvent l'adulte aide l'enfant
en pointant du doigt
l'objet ou la personne
qu'il nomme
en même temps qu'il pointe du doigt
un objet ou une personne
il donne son nom à cet objet
ou à cette personne
l'adulte fait aussi des gestes
et il parle clairement et distinctement
mais est-ce que l'enfant comprend
précisément ce que l'adulte veut exprimer ?
et bien, en effet
si par exemple
un adulte montre à un bébé un chien
et il dit : « Oh ! regarde le chien ! »
comment sait-on si l'enfant
a compris que c'était un chien ?
ou si l'enfant à peut-être compris
le concept de l'animal en général ?
ou est-ce qu'il a compris
que c'était juste la tête du chien ?
là encore
l'enfant ou le bébé bénéficie
de son exposition quotidienne
à sa langue maternelle
au fur et à mesure
qu'il rencontre, qu'il écoute des mots
dans des situations différentes
l'enfant va comprendre
le sens exacte de ces mots
c'est exactement la même étape
et la même chose pour toi !
au fur et à mesure
que tu lis et que tu écoutes des mots
dans des histoires différentes
et dans des contextes différents
tu vas comprendre
ce que ces mots veulent dire précisément
pour comprendre le mot d'un sens nouveau
le bébé va également s'appuyer
sur le vocabulaire qu'il a déjà acquis
par exemple
le bébé quand on lui dit :
« regarde le chat »
il sait vers quel animal se tourner
sans même connaître le mot « chat »
en effet, le bébé comprend
que si on avait voulu lui désigner
le mot « chien »
on aurait utilisé le mot « chien »
donc il fait une déduction
et il s'appuie sur le vocabulaire
qu'il a déjà acquis
c'est exactement la même chose
et la même étape pour toi
plus tu lis et plus tu écoutes du français
et plus tu vas comprendre
parce que tu vas t'appuyer
sur le vocabulaire
que tu as déjà acquis
c'est le cercle vertueux
dont je t'ai parlé
dans les vidéos précédentes
et tu as un avantage sur les bébés
tu connais déjà
les images, les concepts, les émotions
dans ta langue maternelle
donc tu n'as pas besoin
comme les bébés
d'acquérir en plus des concepts
c'est beaucoup plus facile pour toi !
vers l'âge de deux ans
le bébé connaît déjà
la grammaire de sa langue
par exemple
il sait que « je »
est généralement suivi d'un verbe
« je mange »
et il sait aussi que « le »
est généralement suivi d'un nom
« le chien »
cependant
le bébé n'a pas étudié la grammaire
il n'a pas fait d'exercices de grammaire
il n'a pas non plus mémorisé
des règles de grammaire
il a juste reçu de l' input optimal
quotidiennement
il a écouté sa langue maternelle
et il a écouté sa langue maternelle
qui était riche
il a reçu une dose massive
de sa langue maternelle
et petit à petit
au fur et à mesure
il a compris de plus en plus de choses
c'est la même étape pour toi
tu n'as pas besoin d'étudier
tu n'as pas besoin de faire
des exercices de compréhension
ni des exercices de grammaire
tu as seulement besoin d'être exposé
de manière massive, de manière abondante
au français
enfin, le bébé ne parle pas !
le bébé ne peut pas parler
le bébé à besoin de recevoir
de l'input, beaucoup, beaucoup d'input
un grand nombre d'heures d'input
avant de parler
parler est le résultat
de nombreuses heures d'input
on estime qu'un enfant
parle couramment sa langue maternelle
à partir de l'âge de six ans
c'est long, n'est-ce pas !
si on calcule
combien d'heures d'input un enfant reçoit
à partir de sa première année
et si on calcule
qu'un enfant reçoit à peu près
huit d'heures d'input par jour
alors on va calculer
huit heures multiplié par
sept jours par semaine
multiplié par cinquante deux semaines
multiplié par cinq ans
et bien cela nous fait plus
plus de quatorze mille cinq cents heures d'input
c'est énorme, n'est-ce pas ?!
mais
comme je te l'ai dit
tu as un énorme avantage sur les bébés
d'abord tu as déjà une langue
au moins une langue
ta langue maternelle
et en plus
tu peux lire !
lire est une source d'input très puissante
grâce à la lecture
ton cerveau est capable d'assimiler
du vocabulaire riche
et des structures complexes
et grâce à la lecture
tu as besoin de moins d'heures d'input
qu'un bébé qui acquiert sa langue maternelle
comme je te l'ai dit dans la vidéo précédente
pour atteindre le niveau
d'une personne native
tu as besoin d'à peu près
mille cinq cents heures d'input
donc c'est beaucoup moins qu'un bébé
qui acquiert sa première langue
c'est pourquoi
tu trouveras sur mon site aliceayel.com
de nombreuses histoires
et de nombreuses ressources
des chansons, des poèmes
aussi des explications culturelles
des biographies de personnages francophones
donc tu trouveras de nombreuses sources
d'input à lire et à écouter sur mon site aliceayel.com
et quand tu lis une histoire sur mon site
tu peux en même temps l'écouter
tu peux lire et en même temps écouter
ce que tu lis
ce qui va te permettre de progresser
rapidement
de plus
il y a beaucoup de vidéos exclusives
sur mon site aliceayel.com
donc mon site aliceayel.com
te donne de l'input quotidien
massivement
riche
il te donne de l'input optimal
pour pouvoir atteindre le niveau
d'une personne native
sans stress, avec plaisir, naturellement
donc comme tu l'as remarqué
dans cette explication
tu as acquis ta langue maternelle
ta première langue sans effort
naturellement
parce que ton cerveau, notre cerveau
est conçu pour acquérir des langues
c'est fascinant, n'est-ce pas !
c'est incroyable je trouve !
et tu vas passer par les mêmes étapes
pour acquérir le français naturellement
mets dans les commentaires
quelle est ta langue maternelle
quelle est ta première langue
et si tu as déjà acquis d'autres langues
et comment tu les as acquises
mets aussi dans les commentaires
ce que tu lis et ce que tu écoutes
en français
et mets dans les commentaires
si tu es un membre
de la communauté des French learners !
et ce que tu préfères lire ou écouter
nous sommes une communauté
tu n'es pas seul !
et tu vas voir que d'autres personnes
passent par les mêmes étapes que toi !
alors la prochaine vidéo
dans la prochaine vidéo, la prochaine fois
je vais t'expliquer la quatrième condition
pour acquérir le français
ou pour acquérir n'importe quelle autre langue
naturellement
à samedi prochain !
