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JOI blog (JUL~SEPT 2013), Learning a foreign language - JOI Japanese teachers blog

Learning a foreign language - JOI Japanese teachers blog

少し 前 から 韓国 語 を 勉強 する ため に 、 韓国 語 教室 に 通い 始め ました 。 韓国 語 は 何 年 も 前 に 独学 で 勉強 して い ました が 、 子供 が 生まれて 、 勉強 を やめて しまい ました 。 そう したら 、 すっかり 忘れて しまい ました 。 覚える の は 時間 が かかる のに 、 忘れる の は あっという間 です 。 何だか もったいなく 感じて 、 また 勉強 し 直す こと に し ました 。

韓国 語 は 日本 語 と 文法 構造 が 似て いる ので 、 日本 人 に とって 勉強 し やすい 外国 語 だ と 言わ れて い ます 。 でも 、 文字 は 全く 違い ます し 、 発音 も 日本 語 に は ない 音 が たくさん あり ます から 、 やはり 大変です 。

普段 は 日本 語 を 教える 仕事 を して い ます が 、 教わる 立場 に なって みる と 、 気 が つく こと が たくさん あり ます 。 教わり ながら 、 自分 の 教え 方 を 振り返って 反省 する こと も 多い です 。

外国 語 学習 に とって 最も 大切な こと は 、「 勉強 を やめ ない こと 」 だ と どこ か で 聞いた こと が あり ます 。 「 がんばって 続ける 」 と いう 積極 的な もの で は なく 、 とにかく やめ ない こと だ そうです 。 私 も 今度 は 「 やめ ない 」 で 長く 付き合って いこう と 思い ます 。


Learning a foreign language - JOI Japanese teachers blog learning||||joi|japanese|| Изучение иностранного языка - Блог преподавателей японского языка JOI

少し 前 から 韓国 語 を 勉強 する ため に 、 韓国 語 教室 に 通い 始め ました 。 すこし|ぜん||かんこく|ご||べんきょう||||かんこく|ご|きょうしつ||かよい|はじめ| I have been attending Korean language classes for some time to study Korean. 韓国 語 は 何 年 も 前 に 独学 で 勉強 して い ました が 、 子供 が 生まれて 、 勉強 を やめて しまい ました 。 かんこく|ご||なん|とし||ぜん||どくがく||べんきょう|||||こども||うまれて|べんきょう|||| I studied Korean on my own many years ago, but my child was born and I stopped studying. そう したら 、 すっかり 忘れて しまい ました 。 |||わすれて|| After that, I completely forgot. 覚える の は 時間 が かかる のに 、 忘れる の は あっという間 です 。 おぼえる|||じかん||||わすれる|||あっというま| It takes a long time to remember, but it is quick to forget. 何だか もったいなく 感じて 、 また 勉強 し 直す こと に し ました 。 なんだか||かんじて||べんきょう||なおす|||| I felt so kindly and decided to study again.

韓国 語 は 日本 語 と 文法 構造 が 似て いる ので 、 日本 人 に とって 勉強 し やすい 外国 語 だ と 言わ れて い ます 。 かんこく|ご||にっぽん|ご||ぶんぽう|こうぞう||にて|||にっぽん|じん|||べんきょう|||がいこく|ご|||いわ||| Korean is similar to Japanese in grammatical structure, so it is said that it is a foreign language that is easy for Japanese people to study. でも 、 文字 は 全く 違い ます し 、 発音 も 日本 語 に は ない 音 が たくさん あり ます から 、 やはり 大変です 。 |もじ||まったく|ちがい|||はつおん||にっぽん|ご||||おと|||||||たいへんです However, the letters are completely different, and there are many sounds that are not pronounced in Japanese, so it is still difficult.

普段 は 日本 語 を 教える 仕事 を して い ます が 、 教わる 立場 に なって みる と 、 気 が つく こと が たくさん あり ます 。 ふだん||にっぽん|ご||おしえる|しごと||||||おそわる|たちば|||||き||||||| I usually work to teach Japanese language, but when I am in a teaching position, I have a lot of things to notice. 教わり ながら 、 自分 の 教え 方 を 振り返って 反省 する こと も 多い です 。 おそわり||じぶん||おしえ|かた||ふりかえって|はんせい||||おおい| While teaching, I often reflect on my own teaching style.

外国 語 学習 に とって 最も 大切な こと は 、「 勉強 を やめ ない こと 」 だ と どこ か で 聞いた こと が あり ます 。 がいこく|ご|がくしゅう|||もっとも|たいせつな|||べんきょう||||||||||きいた|||| The most important thing for foreign language learning is that I have heard somewhere that “don't stop studying”. 「 がんばって 続ける 」 と いう 積極 的な もの で は なく 、 とにかく やめ ない こと だ そうです 。 |つづける|||せっきょく|てきな||||||||||そう です It's not an aggressive thing that says "do your best, keep going", but it's just not to stop. 私 も 今度 は 「 やめ ない 」 で 長く 付き合って いこう と 思い ます 。 わたくし||こんど|||||ながく|つきあって|||おもい| I also think that I will stay with you for a long time by not stopping again this time.