Commencer à apprendre cette leçon maintenant

InnerFrench - Vol. 1, #75 - Le pouvoir des histoires (2)

#75 - Le pouvoir des histoires (2)

Justement, il y a un auteur qui s'est beaucoup intéressé à cette question du rôle des histoires dans nos civilisations, c'est le professeur israélien Yuval Noah Harari. Vous le connaissez peut-être parce qu'il a écrit un best-seller intitulé « Sapiens », qui a été traduit dans plusieurs langues et qui s'est vendu dans le monde entier. Dedans, Harari essaye d'expliquer d'où vient notre domination sur les autres espèces animales, pourquoi l'homme est au sommet de la chaîne alimentaire, même si on n'est pas l'animal le plus fort, ni même celui qui a le plus gros cerveau.

En fait, la théorie d'Harari, c'est que ce qui nous distingue des autres espèces animales, c'est notre faculté à croire à des choses qui n'existent pas dans la vie réelle. En fait, notre grande force, c'est notre imagination. Par exemple, le fait qu'on croie aux dieux, aux nations, à l'argent, aux droits de l'homme, à toutes ces choses qui n'ont pas d'existence physique, mais qui sont simplement le fruit de notre imagination.

Alors, pourquoi cette capacité a joué un rôle tellement déterminant ? En fait, il montre que, à l'époque de Sapiens, il y avait d'autres espèces humaines qui existaient simultanément (la plus connue, c'est peut-être Néandertal) mais Sapiens était la seule espèce à être capable de vivre dans un groupe de plus de 50 individus. Et ce qui permettait aux sapiens de cohabiter, de coopérer, c'était justement le fait qu'ils croyaient, qu'ils partageaient différentes histoires. Ça, ça permettait d'assurer la stabilité du groupe.

Grâce à ça, Sapiens a pu se multiplier et créer des sociétés de plus en plus larges. Et dans ces sociétés, les entités imaginaires comme Dieu, les nations, les sociétés, les entreprises, etc. ont progressivement pris le dessus. Autrement dit, ces entités ont eu plus d'importance que les réalités objectives comme la nature et les autres espèces animales. Et c'est véritablement ça qui a permis à Sapiens, à l'homme, de dominer le monde.

Alors peut-être que vous vous dites que cette théorie d'Harari est un peu simpliste. Et si c'est le cas, vous n'êtes pas les seuls parce que de nombreux experts l'ont critiquée. Mais elle est tellement séduisante. C'est une histoire tellement bonne que son livre est devenu un best-seller, comme je l'ai dit. Parce qu'en lisant Sapiens, on a l'impression que l'histoire humaine a un sens et qu'on est enfin capable de tout comprendre, de comprendre l'histoire humaine dans sa globalité. Donc ça, c'est vraiment quelque chose de séduisant.

Mais on peut se demander si aujourd'hui, les histoires jouent toujours un rôle aussi important dans nos sociétés. D'un côté, on peut penser que oui, parce que les technologies ont permis de démocratiser ces histoires sous toutes leurs formes. Par exemple, les histoires n'ont jamais été aussi accessibles que maintenant. Non seulement, on a accès à toutes les histoires de nos ancêtres, plus de trois millénaires d'histoires, mais aussi les nôtres et celles du monde entier grâce à Internet. On a un accès qui est instantané et qui est aussi assez démocratique parce que même les plus pauvres, avec une connexion Internet, peuvent avoir accès à la majorité de ces histoires.

D'un autre côté, on voit que la forme de ces récits a évolué. Au début, les histoires étaient principalement transmises par la voie orale. On racontait et on écoutait les histoires. C'était un peu le « bouche à oreille ». On pouvait aussi parfois les regarder parce qu'il y avait une représentation des mythes, par exemple, sur les vases en Grèce, les mythes faisaient l'objet de décorations. On pouvait aussi les voir sur les temples. Et puis, un peu plus tard, avec l'écriture et la démocratisation des livres, grâce à l'imprimerie, on a pu lire les histoires. Et depuis l'invention du cinéma et de la vidéo, on peut dire que les histoires ont pris une nouvelle dimension parce que quand on regarde un film, on a quasiment l'impression de vivre l'histoire en direct, d'être plongé dans cet univers. Et ça, c'est quelque chose d'assez addictif.

Mais même si la forme a changé, le fond reste le même. Souvent, on fait l'opposition, en français, entre le « fond » et la « forme ». La forme, c'est la manière de présenter quelque chose et le fond, c'est le contenu. Je dis que le fond reste le même parce que la plus vieille histoire du monde, c'est une histoire qui s'appelle « L'épopée de Gilgamesh », qui remonte à l'époque de la Mésopotamie, le troisième millénaire avant Jésus-Christ (quand je dis « la plus vieille histoire du monde », c'est parce que c'est celle dont on a une trace écrite).

Et l'épopée de Gilgamesh, c'était l'histoire d'un roi tyrannique (qui a peut-être existé, on n'est pas sûr) qui voulait devenir immortel. Et pour ça, il a dû affronter les dieux de la Mésopotamie (donc ça peut un peu rappeler l'histoire d'Hercule, par exemple). Et en fait, dans L'épopée de Gilgamesh, il y a déjà tous les thèmes majeurs du récit initiatique.

Le récit initiatique, c'est ce type d'histoire qui est très populaire dans les films. Quand il y a un héros qui ne sait pas encore qu'il est un héros et qui va devoir vivre une aventure pour découvrir son pouvoir, découvrir son talent. Et ensuite évoluer et revenir dans son univers, mais avec des nouvelles capacités. J'avais consacré un épisode à ce sujet. C'était un épisode qui s'appelait « Comment créer le héros parfait ». Et en fait, ce type d'histoires est extrêmement populaire dans les films hollywoodiens.

Et quand on regarde L'épopée de Gilgamesh, eh bien il y a déjà tous les ingrédients de ce type d'histoires : donc, des questions sur la vie, la mort, le destin de l'homme, la gloire, la sagesse, le bonheur, l'amitié, etc. etc., toutes ces grandes interrogations, tous ces grands thèmes qui sont relatifs à la condition humaine.

Alors, cette popularité des histoires peut sembler assez paradoxale parce qu'il y a un sociologue allemand, Max Weber, qui avait prédit, au début du XXème siècle, le « désenchantement du monde ». Je vous ai déjà parlé de ce concept dans l'épisode 39 sur l'amour avec la sociologue Eva Illouz. Donc le sociologue Max Weber, avec ce concept de désenchantement du monde, il voulait dire que dans les sociétés modernes, il y a un recul des croyances magiques et religieuses, que toutes ces croyances sont en train de disparaître au niveau collectif et qu'elles sont remplacées par les explications scientifiques, le rationalisme. Bref, c'est tout ce qu'on appelle la sécularisation. Par exemple, au lieu d'expliquer qu'il pleut parce que les dieux sont en colère, eh bien on utilise la météorologie. On utilise des explications scientifiques pour expliquer les phénomènes naturels.

Alors, pour certains, ce désenchantement du monde, c'est une forme de progrès social. Ça montre que l'obscurantisme est en train de reculer, que de plus en plus de gens ont accès à la connaissance. C'est ce que souhaitaient les philosophes des Lumières au XVIIIème siècle.

Pourtant, aujourd'hui, on semble avoir de plus en plus besoin d'histoires pour expliquer la complexité du monde. Et il y a plusieurs exemples qui peuvent confirmer ça.

Par exemple, il y a un retour à des formes de spiritualité comme la méditation. Moi, je vous ai dit que j'ai commencé la méditation il y a deux ans maintenant et j'essaye d'être régulier. Ça, on pourrait dire que c'est une forme de spiritualité, même si c'est une forme de spiritualité sécularisée qui n'est pas forcément religieuse.

Et puis, il y a aussi la popularité des théories du complot. J'avais fait un épisode sur les théories du complot. Quand on essaye d'expliquer un événement avec des théories qui sont différentes des versions officielles (qui sont, en général, des versions scientifiques). La popularité des théories du complot prouve que nous, les hommes, on a toujours besoin des histoires pour expliquer certaines choses parce que les explications scientifiques sont parfois trop complexes, qu'elles ne sont pas satisfaisantes. Alors, au lieu d'essayer de comprendre le réchauffement climatique, eh bien on préfère se dire que c'est une invention du gouvernement chinois.

On préfère ce genre d'histoires aux explications scientifiques.

En conclusion, on peut dire que les histoires ont deux grands pouvoirs, deux super pouvoirs. D'abord, celui de fédérer des individus et de les faire coopérer, même s'ils ne font pas partie de la même famille, même s'ils ne se connaissent pas. Mais aussi le pouvoir de donner du sens : donner du sens à notre existence et donner du sens au monde, en particulier quand celui ci devient trop complexe. Mais à mon avis, les histoires ont aussi un troisième pouvoir.

Il a deux objectifs principaux. Le premier, c'est d'être capable de comprendre. Et le deuxième, c'est d'être capable de raconter. Pour ça, j'ai interviewé quatre de mes amis et avec eux, on a eu des discussions authentiques, pas des discussions qui étaient écrites à l'avance avec un script (comme dans certains cours de français) mais j'avais une liste de questions que je leur ai posées et on a discuté comme on l'aurait fait dans un café. Donc c'était vraiment une discussion complètement naturelle.

Et pour vous aider à les comprendre, j'ai divisé ces interviews en plusieurs leçons avec des quiz. Dans ces quiz, vous pouvez apprendre à la fois des expressions de vocabulaire et puis aussi des structures qui appartiennent plutôt au français informel. Ça, malheureusement, c'est quelque chose qui n'est pas beaucoup présent dans les cours pour apprendre le français. Et à mon avis, c'est pour ça que vous avez du mal à comprendre les films, à comprendre les vidéos sur YouTube. Et justement, avec ce programme, j'essaye de vous expliquer tout ça.

Et également, il y a une partie de grammaire. Et dans cette partie de grammaire, on s'intéresse aux temps du passé. Comment utiliser correctement le passé composé, l'imparfait le plus-que-parfait, ainsi que le conditionnel et les hypothèses. Et pour vous entraîner, il y a quatre-vingts exercices interactifs.

Bref, si vous voulez en savoir plus sur le programme, je vous invite à aller sur mon site innerfrench.com Vous allez trouver toutes les informations. Il est ouvert depuis mercredi et il le sera seulement pour une semaine. Ensuite, comme d'habitude, je fermerai les inscriptions et il faudra attendre quatre mois avant de pouvoir à nouveau vous inscrire. Donc voilà, si ça vous intéresse, je vous conseille d'aller faire un tour sur mon site dès maintenant.

Voilà, l'épisode touche à sa fin. Mais avant de vous laisser, on va écouter le témoignage d'une auditrice du podcast. Salut Hugo, Je m'appelle Laura et j'habite dans le Connecticut aux États-Unis. Merci pour tes podcasts et pour Build a Strong Core. Mais tous les quiz sont très difficiles pour moi. Je dois répondre aux quiz beaucoup de fois et je ne fais jamais tout correctement même quand j'ai fait les quiz deux, trois ou quatre fois. Je continue d'oublier les règles. Peut-être que je suis tout simplement trop vieille (j'ai 68 ans).

Et c'est tout ! Merci pour toutes les choses que tu dis et tu fais. Tu es merveilleux. Et les podcasts et Build a Strong Core sont très bénéfiques. Et merci !

Merci Laura pour tous ces compliments. Je suis vraiment flatté. Je suis désolé que tu aies un peu de mal avec les exercices du cours. Je voudrais te rassurer : non, tu n'es pas trop vieille ! Dans mes cours, j'inclus des leçons et des explications de grammaire mais c'est seulement pour vous aider à clarifier certains points. Je pense que vraiment, pour apprendre la grammaire, la meilleure façon, c'est de pratiquer la langue. Pratiquer, ça veut dire à la fois s'exprimer à l'oral et à l'écrit, mais pratiquer la compréhension. Pour moi, c'est vraiment en mettant tout ça en application que vous allez réussir à apprendre la langue. Et les explications de grammaire dans les livres ou dans mes cours, c'est seulement un bonus. Donc ne te décourage pas, continue ! Dans ton message, tu n'as quasiment pas fait d'erreurs. Donc je pense que tu as vraiment un bon français. Et c'est pas grave si tu fais quelques erreurs dans les exercices de mon cours.

Merci également pour ta suggestion de sujet. C'est une très, très bonne idée. Personnellement, je suis un grand fan de John Oliver. Je regarde toutes ses vidéos. Et je ne pense pas qu'on ait vraiment d'équivalent en France, mais je pense qu'il y a quand même pas mal de choses à dire. Donc, je te promets d'y consacrer un épisode l'année prochaine.

Voilà, on va s'arrêter là. Merci de m'avoir écouté jusqu'au bout. A mon avis, il n'y aura pas d'autre épisode en décembre, donc je vous souhaite de bonnes fêtes de fin d'année. Profitez bien du temps avec votre famille. Reposez-vous (c'est ce que je veux faire moi aussi). Et puis, on se retrouve l'année prochaine, en 2020, pour continuer notre aventure avec le français. Un grand merci à tous et à bientôt.

#75 - Le pouvoir des histoires (2) #75 - Potęga opowieści (2) 第75章故事的力量（2） #75 - Hikayelerin gücü (2) #75 - Il potere delle storie (2) #75 - 故事的力量 (2) #75 - 이야기의 힘 (2) #75 - O poder das histórias (2) #75 - Сила историй (2) #75 - 物語の力 (2) #75 - El poder de las historias (2) #75 - قوة القصص (2) #75 - Die Macht der Geschichten (2) #75 - De kracht van verhalen (2) #75 - The power of stories (2)

Justement, il y a un auteur qui s'est beaucoup intéressé à cette question du rôle des histoires dans nos civilisations, c'est le professeur israélien Yuval Noah Harari. ||||||||||||||||||||||||Yuval||Harari |||||||||||||||||||civilizations||||Israeli|Yuval||Harari Tam da bu noktada, hikayelerin medeniyetlerimizdeki rolüyle çok ilgilenen bir yazar var, o da İsrailli profesör Yuval Noah Harari. Infatti, c'è un autore che si è molto interessato a questa questione del ruolo delle storie nelle nostre civiltà, è il professore israeliano Yuval Noah Harari. 正好，有一位作家非常关注故事在我们文明中的作用，这位作家是以色列教授尤瓦尔·诺亚·哈拉里。 바로 이 질문, 즉 우리의 문명에서 이야기의 역할에 대해 많은 관심을 가진 작가가 있습니다. 그 사람은 이스라엘 교수 유발 노아 하라리입니다. Justamente, há um autor que se interessou muito por essa questão do papel das histórias em nossas civilizações, é o professor israelense Yuval Noah Harari. Как раз есть автор, который много интересовался вопросом роли историй в наших цивилизациях, это израильский профессор Юваль Ной Харари. 実際、物語が私たちの文明において果たす役割について多くの関心を寄せている著者がいます。それはイスラエルの教授ユヴァル・ノア・ハラリです。 Justamente, hay un autor que se ha interesado mucho en esta cuestión del papel de las historias en nuestras civilizaciones, es el profesor israelí Yuval Noah Harari. بالضبط، هناك كاتب اهتم كثيرًا بهذا السؤال حول دور القصص في حضاراتنا، وهو الأستاذ الإسرائيلي يوفال نوح هراري. Genau, es gibt einen Autor, der sich intensiv mit der Frage nach der Rolle der Geschichten in unseren Zivilisationen beschäftigt hat, das ist der israelische Professor Yuval Noah Harari. Juist, er is een auteur die zich veel heeft verdiept in de vraag naar de rol van verhalen in onze beschavingen, dat is de Israëlische professor Yuval Noah Harari. Indeed, there is an author who has been very interested in the question of the role of stories in our civilizations, it is the Israeli professor Yuval Noah Harari. Vous le connaissez peut-être parce qu'il a écrit un best-seller intitulé « Sapiens », qui a été traduit dans plusieurs langues et qui s'est vendu dans le monde entier. ||||||||||||adlı|Sapiens||||çevirildi||||||||||| ||||||||||||titled|Sapiens||||||||||||||world|whole Belki onu tanıyorsunuzdur çünkü « Sapiens » adlı bir çok satan kitap yazdı, bu kitap birçok dile çevrildi ve dünya genelinde satıldı. Forse lo conoscete perché ha scritto un best-seller intitolato « Sapiens », che è stato tradotto in diverse lingue e che è stato venduto in tutto il mondo. 你可能听说过他，因为他写了一本名为《人类简史》的畅销书，这本书已经被翻译成多种语言，并在全球畅销。 그는 여러 언어로 번역되어 전 세계에서 판매된 베스트셀러 "사피엔스"를 썼기 때문에 여러분이 아는 사람일지도 모릅니다. Você talvez o conheça porque ele escreveu um best-seller intitulado « Sapiens », que foi traduzido para várias línguas e que se vendeu no mundo todo. Вы, возможно, его знаете, потому что он написал бестселлер под названием «Sapiens», который был переведен на несколько языков и продан по всему миру. 彼は「サピエンス」というベストセラーを書いたことで知られているかもしれません。この本は多くの言語に翻訳され、世界中で販売されています。 Quizás lo conozcas porque ha escrito un best-seller titulado « Sapiens », que ha sido traducido a varios idiomas y que se ha vendido en todo el mundo. قد تعرفه لأنه كتب كتابًا حقق مبيعات ضخمة بعنوان « سابيينس »، الذي تُرجم إلى عدة لغات وبيع في جميع أنحاء العالم. Vielleicht kennen Sie ihn, weil er einen Bestseller mit dem Titel „Sapiens“ geschrieben hat, der in mehrere Sprachen übersetzt wurde und weltweit verkauft wurde. Misschien ken je hem omdat hij een bestseller heeft geschreven met de titel « Sapiens », die in verschillende talen is vertaald en wereldwijd is verkocht. You may know him because he wrote a bestseller titled "Sapiens," which has been translated into several languages and has sold worldwide. Dedans, Harari essaye d'expliquer d'où vient notre domination sur les autres espèces animales, pourquoi l'homme est au sommet de la chaîne alimentaire, même si on n'est pas l'animal le plus fort, ni même celui qui a le plus gros cerveau. |||||||egemenlik||||türler||||||zirve||||gıda|||||||||güçlü||||||||| ||||||||||other|||||||||||food|||||||||||||||||| Kitapta, Harari, diğer hayvan türleri üzerindeki hakimiyetimizin nereden geldiğini, insanın besin zincirinin zirvesinde olmasının nedenini açıklamaya çalışıyor, oysa biz en güçlü hayvan değiliz, hatta en büyük beyne sahip olan da değiliz. All'interno, Harari cerca di spiegare da dove deriva il nostro dominio sulle altre specie animali, perché l'uomo è al vertice della catena alimentare, anche se non siamo l'animale più forte, né tantomeno quello con il cervello più grande. 在书中，哈拉里试图解释我们为何能主宰其他动物物种，为什么人类位于食物链的顶端，即使我们不是最强壮的动物，也不是脑容量最大的动物。 그 책에서 하라리는 우리가 다른 동물 종에 대해 어떻게 지배하게 되었는지, 왜 인간이 먹이 사슬의 정점에 있는지를 설명하려고 합니다. 비록 우리가 가장 강한 동물도 아니고, 가장 큰 뇌를 가진 동물도 아니지만 말이죠. Dentro dele, Harari tenta explicar de onde vem nossa dominação sobre as outras espécies animais, por que o homem está no topo da cadeia alimentar, mesmo que não sejamos o animal mais forte, nem mesmo o que tem o maior cérebro. В книге Харари пытается объяснить, откуда происходит наше господство над другими животными, почему человек находится на вершине пищевой цепи, даже если мы не самое сильное животное и даже не имеем самый большой мозг. その中で、ハラリは私たちが他の動物種に対してどのように支配的になったのか、なぜ人間が食物連鎖の頂点に立っているのかを説明しようとしています。たとえ私たちが最も強い動物でもなく、最も大きな脳を持つ動物でもないとしても。 En él, Harari intenta explicar de dónde proviene nuestra dominación sobre las otras especies animales, por qué el hombre está en la cima de la cadena alimentaria, aunque no seamos el animal más fuerte, ni siquiera el que tiene el cerebro más grande. فيه، يحاول هراري أن يشرح من أين تأتي هيمنتنا على الأنواع الحيوانية الأخرى، ولماذا الإنسان في قمة السلسلة الغذائية، حتى لو لم نكن الحيوان الأقوى، ولا حتى الذي لديه أكبر دماغ. In diesem Buch versucht Harari zu erklären, woher unsere Dominanz über andere Tierarten kommt, warum der Mensch an der Spitze der Nahrungskette steht, obwohl wir nicht das stärkste Tier sind und auch nicht das mit dem größten Gehirn. Daarin probeert Harari uit te leggen waar onze dominantie over andere diersoorten vandaan komt, waarom de mens aan de top van de voedselketen staat, ook al zijn we niet het sterkste dier, en zelfs niet het dier met de grootste hersenen. In it, Harari tries to explain where our dominance over other animal species comes from, why humans are at the top of the food chain, even though we are not the strongest animal, nor the one with the largest brain.

En fait, la théorie d'Harari, c'est que ce qui nous distingue des autres espèces animales, c'est notre faculté à croire à des choses qui n'existent pas dans la vie réelle. في|الواقع|النظرية|نظرية|هاراري|هي|أن|ما|الذي|نحن|يميز|عن|الأخرى|الأنواع|الحيوانية|هي|قدرتنا|قدرة|على|الإيمان|بـ|أشياء|أشياء|التي|لا توجد|ليس|في|الحياة|حياة|حقيقية in|Tatsache|die|Theorie|von Harari|es ist|dass|was|was|uns|unterscheidet|von|anderen|Arten|Tiere|es ist|unsere|Fähigkeit|zu|glauben|an|Dinge||die|nicht existieren|nicht|in|dem|Leben|real en|hecho|la|teoría|de Harari|es|que|lo|que|nos|distingue|de|otras|especies|animales|es|nuestra|facultad|a|creer|en|cosas||que|no existen|no|en|la|vida|real 実際に|事実|理論|理論|ハラリの|それは|ということ|それ|それが|私たちを|区別する|他の|他の|種|動物|それは|私たちの|能力|〜すること|信じる|〜に|いくつかの|物事|それが|存在しない|〜ない|〜の中で|現実|生活|現実の 사실은|사실|그|이론|하라리의|그것은|~라는 것|이것|~인 것|우리를|구별짓는|다른|다른|종|동물|그것은|우리의|능력|~하는|믿는|~에|것들|것들|~인|존재하지 않는|않음|~에서|현실|삶|실제의 In|fact|the|theory|of Harari|it's|that|what|which|us|distinguishes|from|other|species|animal|it's|our|ability|to|to believe|in|things|things|that|they don't exist|not|in|the|life|real на|самом деле|теория|теория|Харари|это|что|то|что|нас|отличает|от|других|видов|животных|это|наша|способность|к|верить|в|в|вещи|которые|не существуют|не|в|реальной|жизни|реальной Aslında|gerçek|(belirli artikel)|teori|Harari'nin|bu|ki|bu|bizi|diğer|ayıran|(belirsiz artikel)|diğer|türler|hayvanlar|bu|bizim|yetenek|(edat)|inanmak|(edat)|(belirsiz artikel)|şeyler|ki|var olmayan|değil|(edat)|(belirli artikel)|yaşam|gerçek 在|实际上|这个|理论|哈拉瑞的|是|这个|这个|那些|我们|区分|与|其他|物种|动物|是|我们的|能力|去|相信|在|一些|事物|那些|不存在|不|在|现实|生活|真实的 em|fato|a|teoria|de Harari|é|que|isso|que|nós|distingue|das|outras|espécies|animais|é|nossa|capacidade|de|crer|em|coisas||que|não existem|não|na|a|vida|real in|realtà|la|teoria|di Harari|è|che|ciò|che|ci|distingue|dalle|altre|specie|animali|è|nostra|capacità|a|credere|a|delle|cose|che|non esistono|non|nella|vita||reale ||||Harari||||||odróżnia|||||||zdolność|||||||||||| in|feit|de|theorie|van Harari|het is|dat|dit|wat|ons|onderscheidt|van|andere|soorten|dieren|het is|onze|vermogen|om|geloven|in|dingen|dingen|die|niet bestaan|niet|in|het|leven|echte Aslında, Harari'nin teorisi, bizi diğer hayvan türlerinden ayıran şeyin, gerçek hayatta var olmayan şeylere inanma yeteneğimiz olduğunu savunuyor. In effetti, la teoria di Harari è che ciò che ci distingue dalle altre specie animali è la nostra capacità di credere in cose che non esistono nella vita reale. 事实上，哈拉里的理论是，我们与其他动物物种的区别在于我们能够相信一些在现实生活中不存在的事物。 사실, 하라리의 이론은 우리가 다른 동물 종들과 구별되는 점은 현실 세계에 존재하지 않는 것들에 대한 믿음을 가질 수 있는 능력이라는 것입니다. Na verdade, a teoria de Harari é que o que nos distingue das outras espécies animais é a nossa capacidade de acreditar em coisas que não existem na vida real. На самом деле, теория Харари заключается в том, что то, что отличает нас от других видов животных, — это наша способность верить в вещи, которые не существуют в реальной жизни. 実際、ハラリの理論は、私たちが他の動物種と異なるのは、実際の生活には存在しないものを信じる能力であるということです。 De hecho, la teoría de Harari es que lo que nos distingue de otras especies animales es nuestra capacidad de creer en cosas que no existen en la vida real. في الواقع، نظرية هاراري هي أن ما يميزنا عن الأنواع الحيوانية الأخرى هو قدرتنا على الإيمان بأشياء لا توجد في الحياة الواقعية. Tatsächlich ist Hararis Theorie, dass das, was uns von anderen Tierarten unterscheidet, unsere Fähigkeit ist, an Dinge zu glauben, die in der realen Welt nicht existieren. Eigenlijk is de theorie van Harari dat wat ons onderscheidt van andere diersoorten, onze capaciteit is om te geloven in dingen die niet in het echte leven bestaan. In fact, Harari's theory is that what distinguishes us from other animal species is our ability to believe in things that do not exist in real life. En fait, notre grande force, c'est notre imagination. في|الواقع|قوتنا|الكبيرة|قوة|هي|خيالنا|خيال in|Tatsache|unsere|große|Stärke|es ist|unsere|Vorstellungskraft en|hecho|nuestra|gran|fuerza|es|nuestra|imaginación 実際に|事実|私たちの|大きな|力|それは|私たちの|想像力 사실은|사실|우리의|큰|힘|그것은|우리의|상상력 In|fact|our|great|strength|it's|our|imagination на|самом деле|наша|великая|сила|это|наше|воображение As|gerçek|bizim|büyük|güç|o|bizim|hayal gücü 在|实际上|我们的|伟大的|力量|是|我们的|想象力 em|fato|nossa|grande|força|é|nossa|imaginação in|realtà|nostra|grande|forza|è|nostra|immaginazione in|feit|onze|grote|kracht|het is|onze|verbeeldingskracht Aslında, büyük gücümüz hayal gücümüzdür. In effetti, la nostra grande forza è la nostra immaginazione. 实际上，我们的巨大力量在于我们的想象力。 사실, 우리의 큰 힘은 상상력입니다. Na verdade, nossa grande força é a nossa imaginação. На самом деле, наша великая сила — это наше воображение. 実際、私たちの大きな力は想像力です。 De hecho, nuestra gran fuerza es nuestra imaginación. في الواقع، قوتنا الكبرى هي خيالنا. Tatsächlich ist unsere große Stärke unsere Vorstellungskraft. Eigenlijk is onze grote kracht onze verbeeldingskracht. In fact, our great strength is our imagination. Par exemple, le fait qu'on croie aux dieux, aux nations, à l'argent, aux droits de l'homme, à toutes ces choses qui n'ont pas d'existence physique, mais qui sont simplement le fruit de notre imagination. من|مثال|الأمر|الواقع|أننا|نؤمن|بـ|الآلهة|بـ|الأمم|بـ|المال|بـ|الحقوق|لـ|الإنسان|بـ|جميع|هذه|أشياء|التي|لا تملك|ليس||مادي|لكن|التي|هي|ببساطة|ثمرة|ثمرة|لـ|خيالنا|خيال durch|Beispiel|das|Tatsache|dass man|glaubt|an die|Götter|an die|Nationen|an|Geld|an die|Rechte|der|Mensch|an|all|diese|Dinge|die|nicht haben|nicht|Existenz|physisch|aber|die|sind|einfach|das|Produkt|der|unserer|Vorstellungskraft por|ejemplo|el|hecho|que uno|crea|en|dioses|en|naciones|en|el dinero|en|derechos|de|el hombre|en|todas|estas|cosas|que|no tienen|no|existencia|física|pero|que|son|simplemente|el|fruto|de|nuestra|imaginación 〜によって|例|それ|事実|私たちが|信じる|〜に|神々|〜に|国家|〜に|お金|〜に|権利|〜の|人間|〜に|すべての|これらの|物事|それが|存在しない|〜ない||物理的な|しかし|それが|それらは|単に|それ|産物|〜の|私たちの|想像力 ~에 대한|예를 들어|그|사실|우리가|믿는|~에 대한|신들|~에 대한|국가들|~에 대한|돈|~에 대한|권리|~의|인간|~에 대한|모든|이|것들|~인|없다|않음|존재|물리적인|그러나|~인|존재하는|단순히|그|결과|~의|우리의|상상력 For|example|the|fact|that we|we believe|in the|gods|in the|nations|to|money|in the|rights|of|man|to|all|these|things|that|they don't have|not|existence|physical|but|that|they are|simply|the|fruit|of|our|imagination например|пример|тот|факт|что мы|верим|в|богов|в|нации|в|деньги|в|правах|человека|человека|в|все|эти|вещи|которые|не имеют|не|существования|физического|но|которые|являются|просто|плод|плод|нашего|нашего|воображения Örneğin|örnek|bu|gerçek|insanların|inandığı|tanrılara|tanrılara|insan haklarına||tüm||||hayal|||||||||varlık|||||||||bizim|hayal gücümüz 例如|例子|这个|事实|我们|相信|在|神|在|国家|在|钱|在|权利|的|人|在|所有|这些|事物|那些|不|不|存在|物理的|但是|那些|是|仅仅|这个|结果|的|我们的|想象力 por|exemplo|o|fato|que se|acredita|em|deuses|em|nações|em|o dinheiro|em|direitos|do|homem|em|todas|essas|coisas|que|não têm|não|existência|física|mas|que|são|simplesmente|o|fruto|da|nossa|imaginação per|esempio|il|fatto|che si|crede|ai|dèi|alle|nazioni|a|denaro|ai|diritti|di|uomo|a|tutte|queste|cose|che|non hanno|non|di esistenza|fisica|ma|che|sono|semplicemente|il|frutto|di|nostra|immaginazione |||||wierzy||||||||||||||||||istnienia|||||||||| door|voorbeeld|het|feit|dat men|gelooft|in|goden|in|naties|in|geld|in|rechten|van|mens|in|alle|deze|dingen|die|niet hebben|niet|bestaan|fysiek|maar|die|zijn|gewoon|de|vrucht|van|onze|verbeeldingskracht Örneğin, tanrılara, uluslara, paraya, insan haklarına, fiziksel varlığı olmayan ama sadece hayal gücümüzün bir ürünü olan tüm bu şeylere inanıyor olmamız. Ad esempio, il fatto che crediamo negli dei, nelle nazioni, nel denaro, nei diritti umani, in tutte queste cose che non hanno un'esistenza fisica, ma che sono semplicemente il frutto della nostra immaginazione. 例如，我们相信神、国家、金钱、人权，所有这些没有物理存在的事物，都是我们想象的产物。 예를 들어, 우리가 신, 국가, 돈, 인권 등 물리적 존재가 없지만 단순히 우리의 상상력의 산물인 것들에 믿음을 가진다는 것입니다. Por exemplo, o fato de acreditarmos em deuses, em nações, em dinheiro, em direitos humanos, em todas essas coisas que não têm existência física, mas que são simplesmente fruto da nossa imaginação. Например, то, что мы верим в богов, нации, деньги, права человека, во все эти вещи, которые не имеют физического существования, но являются просто плодом нашего воображения. 例えば、神々、国家、お金、人権など、物理的な存在を持たないが、私たちの想像力の産物に過ぎないすべてのものを信じることです。 Por ejemplo, el hecho de que creamos en dioses, en naciones, en dinero, en derechos humanos, en todas esas cosas que no tienen existencia física, pero que son simplemente el fruto de nuestra imaginación. على سبيل المثال، الإيمان بالآلهة، والأمم، والمال، وحقوق الإنسان، وكل هذه الأشياء التي لا وجود لها ماديًا، ولكنها مجرد ثمرة خيالنا. Zum Beispiel der Umstand, dass wir an Götter, Nationen, Geld, Menschenrechte und all diese Dinge glauben, die keine physische Existenz haben, sondern einfach das Produkt unserer Vorstellungskraft sind. Bijvoorbeeld, het feit dat we geloven in goden, naties, geld, mensenrechten, al die dingen die geen fysieke bestaan hebben, maar gewoon het resultaat zijn van onze verbeelding. For example, the fact that we believe in gods, nations, money, human rights, all these things that have no physical existence, but are simply the product of our imagination.

Alors, pourquoi cette capacité a joué un rôle tellement déterminant ? إذن|لماذا|هذه|القدرة|قد|لعبت|دورا|دور|للغاية|حاسم also|warum|diese|Fähigkeit|hat|gespielt|eine|Rolle|so|entscheidend entonces|por qué|esta|capacidad|ha|jugado|un|papel|tan|determinante それでは|なぜ|この|能力|それは持っている|演じた|重要な|役割|とても|決定的な 그러면|왜|이|능력|~했다|역할을 한|하나의|역할|매우|결정적인 So|why|this|capacity|it has|played|a|role|so|determining так что|почему|эта|способность|она|сыграла|роль|роль|настолько|определяющий O zaman|neden|bu|yetenek|(fiil)|oynadı|bir|rol|o kadar|belirleyici 那么|为什么|这个|能力|有|发挥|一个|角色|如此|决定性的 então|por que|essa|capacidade|teve|desempenhou|um|papel|tão|determinante allora|perché|questa|capacità|ha|giocato|un|ruolo|così|determinante |||||||||decydujący dus|waarom|deze|capaciteit|heeft|gespeeld|een|rol|zo|bepalend Peki, bu yetenek neden bu kadar belirleyici bir rol oynadı? Allora, perché questa capacità ha avuto un ruolo così determinante? 那么，为什么这种能力会发挥如此决定性的作用呢？ 그렇다면, 왜 이 능력이 그렇게 결정적인 역할을 했을까요? Então, por que essa capacidade desempenhou um papel tão determinante? Так почему же эта способность сыграла такую решающую роль? では、この能力がなぜそれほど決定的な役割を果たしたのでしょうか？ Entonces, ¿por qué esta capacidad ha jugado un papel tan determinante? إذًا، لماذا كانت هذه القدرة لها دور حاسم جدًا؟ Warum hat diese Fähigkeit also eine so entscheidende Rolle gespielt? Dus, waarom heeft deze capaciteit zo'n bepalende rol gespeeld? So, why has this ability played such a decisive role? En fait, il montre que, à l'époque de Sapiens, il y avait d'autres espèces humaines qui existaient simultanément (la plus connue, c'est peut-être Néandertal) mais Sapiens était la seule espèce à être capable de vivre dans un groupe de plus de 50 individus. في|الحقيقة|هو|يظهر|أن|في|زمن|من|إنسان العاقل|هو|هناك|كان|أنواع أخرى|بشرية|التي|التي|كانت موجودة|في نفس الوقت|الأكثر|شهرة|المعروفة|هي||أن تكون||||||||||قادرة|على|العيش|في|مجموعة|من|أكثر من|||فردًا in|Tatsache|er|zeigt|dass|zu|der Zeit|von|Sapiens|es|es|gab|andere|Arten|menschliche|die|existierten|gleichzeitig|die|bekannteste|bekannte|es ist||sein||||||||||fähig|zu|leben|in|eine|Gruppe|von|mehr|als|Individuen en|hecho|él|muestra|que|en|la época|de|Sapiens|él|había|había|otras|especies|humanas|que|existían|simultáneamente|la|más|conocida|es||ser||||||||||capaz|de|vivir|en|un|grupo|de|más|de|individuos In|fact|it|it shows|that|at|the time|of|Sapiens|there|there|there were|other|species|human|that|they existed|simultaneously|the|most|known|it's||be|Neanderthal|||||||||capable|of|living|in|a|group|of|more|than|individuals |||||||||||||||||aynı anda|||||||Neandertal|||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||智人|||||||||||||||| in|feit|hij|toont|dat|in|de tijd|van|Sapiens|hij|er|had|andere|soorten|menselijke|die|bestonden|gelijktijdig|de|meest|bekende|het is||zijn||||||||||in staat|om|leven|in|een|groep|van|meer|dan|individuen Aslında, Sapiens döneminde aynı anda var olan başka insan türleri vardı (belki de en bilineni Neandertal) ama Sapiens, 50'den fazla bireyden oluşan bir grupta yaşayabilen tek türdü. In effetti, mostra che, ai tempi degli Sapiens, c'erano altre specie umane che esistevano simultaneamente (la più conosciuta è forse Neanderthal) ma gli Sapiens erano l'unica specie in grado di vivere in un gruppo di oltre 50 individui. 事实上，它表明，在智人时代，还有其他人类物种同时存在（最著名的可能是尼安德特人），但智人是唯一能够在超过50个个体的群体中生活的物种。 사실, 이는 사피엔스 시대에 동시에 존재했던 다른 인간 종들이 있었음을 보여줍니다 (가장 잘 알려진 것은 아마 네안데르탈인일 것입니다) 하지만 사피엔스는 50명 이상의 집단에서 살아갈 수 있는 유일한 종이었습니다. Na verdade, ele mostra que, na época dos Sapiens, havia outras espécies humanas que existiam simultaneamente (a mais conhecida talvez seja o Neandertal), mas os Sapiens eram a única espécie capaz de viver em um grupo de mais de 50 indivíduos. На самом деле, это показывает, что во времена сапиенсов существовали и другие человеческие виды, которые существовали одновременно (самый известный, возможно, неандерталец), но сапиенсы были единственным видом, способным жить в группе более 50 человек. 実際、これは、サピエンスの時代には、同時に存在していた他の人類種があったことを示しています（最も有名なのはネアンデルタール人かもしれません）が、サピエンスは50人以上のグループで生活できる唯一の種でした。 De hecho, muestra que, en la época de Sapiens, había otras especies humanas que existían simultáneamente (la más conocida, quizás, es Neandertal) pero Sapiens era la única especie capaz de vivir en un grupo de más de 50 individuos. في الواقع، يُظهر أنه في زمن الإنسان العاقل، كانت هناك أنواع بشرية أخرى موجودة في نفس الوقت (ربما الأكثر شهرة هي النياندرتال) لكن الإنسان العاقل كان النوع الوحيد القادر على العيش في مجموعة تضم أكثر من 50 فردًا. Tatsächlich zeigt es, dass zur Zeit der Sapiens andere menschliche Arten gleichzeitig existierten (die bekannteste ist vielleicht der Neandertaler), aber Sapiens war die einzige Art, die in der Lage war, in einer Gruppe von mehr als 50 Individuen zu leben. In feite toont het aan dat er in de tijd van Sapiens andere menselijke soorten waren die gelijktijdig bestonden (de bekendste is misschien Neanderthaler), maar Sapiens was de enige soort die in staat was om in een groep van meer dan 50 individuen te leven. In fact, it shows that at the time of Sapiens, there were other human species that existed simultaneously (the most well-known is perhaps Neanderthal) but Sapiens was the only species capable of living in a group of more than 50 individuals. Et ce qui permettait aux sapiens de cohabiter, de coopérer, c'était justement le fait qu'ils croyaient, qu'ils partageaient différentes histoires. und|das|was|erlaubte|den|Sapiens|zu|zusammenleben|zu|kooperieren|es war|gerade|die|Tatsache|dass sie|glaubten|dass sie|teilten|verschiedene|Geschichten And|this|which|it allowed|to the|sapiens|to|to coexist|to|to cooperate|it was|precisely|the|fact|that they|they believed|that they|they shared|different|stories |||||||||||||||inanıyorlardı||paylaşıyorlardı|| en|dit|wat|mogelijk maakte|aan de|sapiens|om|samen te leven|om|samen te werken|het was|juist|het|feit|dat zij|geloofden|dat zij|deelden|verschillende|verhalen Ve sapienslerin bir arada yaşamasını, işbirliği yapmasını sağlayan şey, tam olarak inandıkları ve farklı hikayeleri paylaştıkları gerçeğiydi. E ciò che permetteva agli sapiens di coabitare, di cooperare, era proprio il fatto che credevano, che condividevano diverse storie. 而使智人能够共存、合作的正是他们相信并分享不同故事的事实。 그리고 사피엔스가 공존하고 협력할 수 있게 해준 것은 바로 그들이 서로 다른 이야기를 믿고 공유했다는 사실이었습니다. E o que permitia aos sapiens coabitar, cooperar, era justamente o fato de que eles acreditavam, que compartilhavam diferentes histórias. И именно то, что сапиенсы верили и делились различными историями, позволяло им сосуществовать и сотрудничать. サピエンスが共存し、協力できたのは、彼らが異なる物語を信じ、共有していたからです。 Y lo que permitía a los sapiens cohabitar, cooperar, era precisamente el hecho de que creían, que compartían diferentes historias. وما كان يسمح للإنسان العاقل بالتعايش والتعاون هو بالضبط أنهم كانوا يؤمنون، وأنهم كانوا يتشاركون قصصًا مختلفة. Und was es den Sapiens ermöglichte, zusammenzuleben und zu kooperieren, war gerade die Tatsache, dass sie glaubten, dass sie verschiedene Geschichten teilten. En wat het de sapiens mogelijk maakte om samen te leven en samen te werken, was juist het feit dat ze geloofden, dat ze verschillende verhalen deelden. And what allowed Sapiens to coexist and cooperate was precisely the fact that they believed, that they shared different stories. Ça, ça permettait d'assurer la stabilité du groupe. das|das|erlaubte|zu sichern|die|Stabilität|der|Gruppe That|it|it allowed|to ensure|the|stability|of the|group |||||istikrar|| dat|dat|maakte mogelijk|om te verzekeren|de|stabiliteit|van de|groep Bu, grubun istikrarını sağlamaya yardımcı oluyordu. Questo permetteva di garantire la stabilità del gruppo. 这确保了群体的稳定性。 이것이 그룹의 안정성을 보장하는 데 도움이 되었습니다. Isso permitia garantir a estabilidade do grupo. Это обеспечивало стабильность группы. これにより、グループの安定性が確保されました。 Eso aseguraba la estabilidad del grupo. هذا كان يضمن استقرار المجموعة. Das sorgte für die Stabilität der Gruppe. Dat zorgde ervoor dat de stabiliteit van de groep gewaarborgd werd. This ensured the stability of the group.

Grâce à ça, Sapiens a pu se multiplier et créer des sociétés de plus en plus larges. dank|an|das|Sapiens|er hat|gekonnt|sich|vermehren|und|schaffen|Gesellschaften||von|immer|in|größeren|breiten Thanks|to|that|Sapiens|it has|been able|themselves|to multiply|and|to create|some|societies|of|more|increasingly||large dankzij|aan|dat|Sapiens|heeft|kunnen|zich|vermenigvuldigen|en|creëren|van|samenlevingen|van|steeds|in|grotere|brede Bunun sayesinde, Sapiens çoğalabildi ve giderek daha geniş toplumlar oluşturabildi. Grazie a questo, gli Sapiens sono riusciti a moltiplicarsi e a creare società sempre più ampie. 正因如此，智人得以繁衍并创造越来越大的社会。 이 덕분에 사피엔스는 번식하고 점점 더 큰 사회를 만들 수 있었습니다. Graças a isso, os Sapiens puderam se multiplicar e criar sociedades cada vez maiores. Благодаря этому сапиенсы смогли размножаться и создавать все более крупные общества. これのおかげで、サピエンスは増殖し、ますます大きな社会を作ることができました。 Gracias a eso, Sapiens pudo multiplicarse y crear sociedades cada vez más amplias. بفضل ذلك، تمكن الإنسان العاقل من التكاثر وإنشاء مجتمعات تتسع بشكل متزايد. Dank dessen konnte Sapiens sich vermehren und immer größere Gesellschaften schaffen. Dankzij dit kon Sapiens zich vermenigvuldigen en steeds grotere samenlevingen creëren. Thanks to this, Sapiens was able to multiply and create increasingly larger societies. Et dans ces sociétés, les entités imaginaires comme Dieu, les nations, les sociétés, les entreprises, etc. و|في|هذه|المجتمعات|الكيانات|الكيانات|الخيالية|مثل|الله|الأمم|الأمم|المجتمعات|المجتمعات|الشركات|الشركات|إلخ und|in|diesen|Gesellschaften|die|Entitäten|imaginären|wie|Gott|die|Nationen|die|Gesellschaften|die|Unternehmen|usw y|en|estas|sociedades|las|entidades|imaginarias|como|Dios|las|naciones|las|sociedades|las|empresas|etc そして|において|これらの|社会|それらの|存在|想像上の|のような|神|それらの|国家|それらの|社会|それらの|企業|その他 그리고|이러한|이|사회들|그|존재들|상상의|같은|신|그|국가들|그|사회들|그|기업들|등등 And|in|these|societies|the|entities|imaginary|like|God|the|nations|the|societies|the|companies|etc и|в|этих|обществах|сущности|сущности|воображаемые|как|Бог|нации|нации|общества|общества|компании|компании|и тд Ve|içinde|bu|toplumlar|bu|varlıklar|hayali|gibi|Tanrı|bu|uluslar|bu|toplumlar|bu|şirketler|vb 和|在|这些|社会|这些|实体|虚构的|像|上帝|这些|国家|这些|社会|这些|企业|等等 e|em|essas|sociedades|as|entidades|imaginárias|como|Deus|as|nações|as|sociedades|as|empresas|etc e|in|queste|società|le|entità|immaginarie|come|Dio|le|nazioni|le|società|le|aziende|ecc |||||byty|||||||||| en|in|deze|samenlevingen|de|entiteiten|denkbeeldige|zoals|God|de|naties|de|samenlevingen|de|bedrijven|enzovoort Ve bu toplumlarda, Tanrı, uluslar, toplumlar, şirketler gibi hayali varlıklar. E in queste società, le entità immaginarie come Dio, le nazioni, le società, le aziende, ecc. 在这些社会中，像上帝、国家、社会、企业等虚构实体。 그리고 이러한 사회에서 신, 국가, 사회, 기업 등과 같은 상상의 존재들이. E nessas sociedades, as entidades imaginárias como Deus, as nações, as sociedades, as empresas, etc. И в этих обществах воображаемые сущности, такие как Бог, нации, общества, компании и т.д. そして、これらの社会において、神、国家、社会、企業などの想像上の存在が存在します。 Y en estas sociedades, las entidades imaginarias como Dios, las naciones, las sociedades, las empresas, etc. وفي هذه المجتمعات، أصبحت الكيانات الخيالية مثل الله، والأمم، والمجتمعات، والشركات، إلخ. Und in diesen Gesellschaften haben imaginäre Entitäten wie Gott, Nationen, Gesellschaften, Unternehmen usw. En in deze samenlevingen hebben denkbeeldige entiteiten zoals God, naties, samenlevingen, bedrijven, enz. And in these societies, imaginary entities like God, nations, societies, companies, etc. ont progressivement pris le dessus. قد|تدريجياً|أخذوا|السيطرة|العليا sie haben|allmählich|genommen|das|Überhand han|progresivamente|tomado|el|control 彼らは持っている|徐々に|取った|それを|上に 그들은 ~했다|점진적으로|취했다|그|위 they have|gradually|taken|the|upper hand они|постепенно|взяли|верх|верх (on)|yavaş yavaş|aldı|(belirli artikel)|üstünde 它们有|逐渐地|取得|这个|上面 têm|progressivamente|tomado|o|controle hanno|progressivamente|preso|il|sopravvento ||||górę hebben|geleidelijk|genomen|het|overwicht aşamalı olarak üstünlük sağlamaya başladı. hanno progressivamente preso il sopravvento. 逐渐占据了主导地位。 점차 우위를 점하게 되었다. gradualmente tomaram o controle. постепенно взяли верх. 徐々に優位に立ってきました。 han ido tomando el control gradualmente. تتغلب تدريجياً. allmählich die Oberhand gewonnen. geleidelijk de overhand gekregen. have gradually taken over. Autrement dit, ces entités ont eu plus d'importance que les réalités objectives comme la nature et les autres espèces animales. خلاف ذلك|قيل|هذه|الكيانات|قد|كان لديهم|أكثر|أهمية|من|الحقائق|الحقائق|الموضوعية|مثل|الطبيعة|الطبيعة|و|الأنواع|الأخرى|الأنواع|الحيوانية anders|gesagt|diese|Entitäten|sie haben|gehabt|mehr||als|die|Realitäten|objektiven|wie|die|Natur|und|die|anderen|Arten|Tiere de otra manera|dicho|estas|entidades|han|tenido|más|importancia|que|las|realidades|objetivas|como|la|naturaleza|y|las|otras|especies|animales そうでなければ|言う|これらの|存在|彼らは持っている|持った|より多くの|重要性|よりも|それらの|現実|客観的な|のような|自然||と|それらの|他の|種|動物 다른 말로|말하면|이|존재들|그들은 ~했다|가졌다|더||~보다|그|현실들|객관적인|같은|자연||그리고|그|다른|종들|동물들 Otherwise|said|these|entities|they have|had|more|importance|than|the|realities|objective|like|the|nature|and|the|other|species|animal иначе|сказано|эти|сущности|они|имели|больше|важности|чем|реальные|реальности|объективные|как|природа|природа|и|другие|другие|виды|животные Başka|söylenir|bu|varlıklar|sahip|aldı|daha|önem|kadar|bu|gerçeklikler|nesnel|gibi|bu|doğa|ve|bu|diğer|türler|hayvanlar 否则|说|这些|实体|它们有|有过|更多|重要性|比|这些|现实|客观的|像|自然||和|这些|其他|物种|动物的 de outra|dito|essas|entidades|têm|tido|mais|importância|do que|as|realidades|objetivas|como|a|natureza|e|as|outras|espécies|animais altrimenti|detto|queste|entità|hanno|avuto|più|importanza|che|le|realtà|oggettive|come|la|natura|e|le|altre|specie|animali |||||||||||obiektywne|||||||| anders|gezegd|deze|entiteiten|hebben|gehad|meer||dan|de|realiteiten|objectieve|zoals|de|natuur|en|de|andere|soorten|dieren Diğer bir deyişle, bu varlıklar doğa ve diğer hayvan türleri gibi nesnel gerçekliklerden daha fazla öneme sahip oldu. In altre parole, queste entità hanno avuto più importanza delle realtà oggettive come la natura e le altre specie animali. 换句话说，这些实体比自然和其他动物等客观现实更重要。 다시 말해, 이러한 존재들은 자연과 다른 동물 종과 같은 객관적인 현실보다 더 중요해졌다. Em outras palavras, essas entidades tiveram mais importância do que as realidades objetivas como a natureza e as outras espécies animais. Иными словами, эти сущности стали важнее объективных реальностей, таких как природа и другие животные виды. 言い換えれば、これらの存在は自然や他の動物種のような客観的現実よりも重要性を持っていました。 En otras palabras, estas entidades han tenido más importancia que las realidades objetivas como la naturaleza y las otras especies animales. بعبارة أخرى، كانت هذه الكيانات أكثر أهمية من الحقائق الموضوعية مثل الطبيعة والأنواع الحيوانية الأخرى. Anders ausgedrückt, hatten diese Entitäten mehr Bedeutung als objektive Realitäten wie die Natur und andere Tierarten. Met andere woorden, deze entiteiten zijn belangrijker geworden dan objectieve realiteiten zoals de natuur en andere diersoorten. In other words, these entities have become more important than objective realities like nature and other animal species. Et c'est véritablement ça qui a permis à Sapiens, à l'homme, de dominer le monde. و|هذا هو|حقاً|ذلك|الذي|قد|سمح|لـ|سابينس|لـ|الإنسان|أن|يهيمن|العالم|العالم und|es ist|wirklich|das|das|es hat|erlaubt|dem|Sapiens|dem||zu|dominieren|die|Welt y|eso es|verdaderamente|eso|que|ha|permitido|a|Sapiens|al||de|dominar|el|mundo そして|それは|本当に|それが|それが|それは持っている|許可した|に|サピエンス|に|人間|すること|支配する|それを|世界 그리고|그것은|진정으로|그것|그것이|~했다|허락했다|~에게|사피엔스|~에게|인간|~하는 것|지배하다|그|세계 And|it is|truly|that|which|it has|allowed|to|Sapiens|to|man|to|dominate|the|world и|это|действительно|это|что|это|позволило|для|сапиенса|для|человека|чтобы|доминировать|мир|мир Ve|bu|gerçekten|bu|ki|(geçmiş zaman yardımcı fiili)|izin verdi|-e|Sapiens|-e|insan|-e|hakim olmaya|-e|dünya 和|这就是|确实|这|这|它使得|允许|对于|智人|对于|人类|去|统治|这个|世界 e|isso é|verdadeiramente|isso|que|tem|permitido|a|Sapiens|ao||de|dominar|o|mundo e|è|veramente|questo|che|ha|permesso|a|Sapiens|a|l'uomo|di|dominare|il|mondo en|het is|werkelijk|dat|dat|heeft|toegestaan|aan|Sapiens|aan|de mens|om|domineren|de|wereld Ve bu gerçekten de Sapiens'in, insanın, dünyayı domine etmesini sağlayan şey. Ed è veramente questo che ha permesso a Sapiens, all'uomo, di dominare il mondo. 这正是让智人，人类，主宰世界的原因。 그리고 이것이 바로 사피엔스, 즉 인간이 세상을 지배할 수 있게 해준 것이다. E é verdadeiramente isso que permitiu aos Sapiens, ao homem, dominar o mundo. И именно это позволило сапиенсам, человеку, доминировать в мире. そして、これこそがサピエンス、人間が世界を支配することを可能にしたのです。 Y es verdaderamente eso lo que ha permitido a Sapiens, al hombre, dominar el mundo. وهذا هو بالضبط ما سمح للإنسان العاقل، للإنسان، بالسيطرة على العالم. Und genau das hat es Sapiens, dem Menschen, ermöglicht, die Welt zu dominieren. En dat is werkelijk wat Sapiens, de mens, in staat heeft gesteld om de wereld te domineren. And it is truly this that has allowed Sapiens, mankind, to dominate the world.

Alors peut-être que vous vous dites que cette théorie d'Harari est un peu simpliste. إذن|||أن|أنتم|أنتم|تقولون|أن|هذه|النظرية|لهاراري|هي|نوع من|قليلاً|مبسطة also|||dass|Sie|sich|sagen|dass|diese|Theorie|von Harari|ist|ein|bisschen|simplistisch entonces|||que|ustedes|se|dicen|que|esta|teoría|de Harari|es|un|poco|simplista それでは|||ということ|あなたたち|あなたたち|言っている|ということ|この|理論|ハラリの|です|ちょっと|簡単すぎる|単純すぎる 그러면|||que|당신이|당신이|말하고|que|이|이론|하라리의|이다|하나의|조금|단순하다 So|||that|you|yourselves|you say|that|this|theory|of Harari|it is|a|a bit|simplistic тогда|||что|вы|вы|говорите|что|эта|теория|Харари|является|немного|немного|упрощенной O zaman|||ki|siz|siz|söylüyorsunuz|ki|bu|teori|Harari'nin|dir|bir|biraz|basit 那么|||你们|你们|你们|说|这|这个|理论|哈拉里的|是|一个|有点|简化的 então|||que|vocês|se|dizem|que|essa|teoria|de Harari|é|um|pouco|simplista allora|||che|voi|vi|dite|che|questa|teoria|di Harari|è|un|poco|semplicistica ||||||||||||||simplistyczna dus|||dat|u|uzelf|zegt|dat|deze|theorie|van Harari|is|een|beetje|simplistisch Belki de bu yüzden Harari'nin teorisinin biraz basit olduğunu düşünüyorsunuzdur. Allora forse vi state dicendo che questa teoria di Harari è un po' semplicistica. 那么也许你会觉得哈拉里的这个理论有点过于简单。 그래서 아마 여러분은 하라리의 이 이론이 조금 단순하다고 생각할지도 모릅니다. Então talvez você esteja pensando que essa teoria de Harari é um pouco simplista. Так что, возможно, вы думаете, что эта теория Харари немного упрощенная. だから、あなたはこのハラリの理論が少し単純すぎると思っているかもしれません。 Entonces tal vez piensen que esta teoría de Harari es un poco simplista. لذا ربما تقولون إن نظرية هاراري بسيطة بعض الشيء. Vielleicht denken Sie, dass diese Theorie von Harari ein wenig zu einfach ist. Dus misschien denkt u dat deze theorie van Harari een beetje simplistisch is. So maybe you are thinking that Harari's theory is a bit simplistic. Et si c'est le cas, vous n'êtes pas les seuls parce que de nombreux experts l'ont critiquée. و|إذا|كان ذلك|الحال|الأمر|أنتم|لستم|ليس|الوحيدين||||من|العديد من|الخبراء|لقد انتقدوها|انتقدوها und|wenn|es ist|der|Fall|Sie|sind nicht|nicht|die|einzigen|||von|viele|Experten|sie haben|kritisiert y|si|es|el|caso|ustedes|no son|no|los|únicos|||de|numerosos|expertos|la han|criticado そして|もし|それが|その|場合|あなたたち|ではない|ない|その|唯一の|||の|多くの|専門家|それを|批判した 그리고|만약|그렇다면|그|경우|당신이|아니다|아닌|그들|유일한|||많은|많은|전문가들이|그것을|비판했다 And|if|it's|the|case|you|you are|not|the|only|because|that|of|many|experts|they have|criticized и|если|это|так|случай|вы|не являетесь|не|единственными|единственными|||многих|многих|экспертов|ее|критиковали Ve|eğer|bu|belirli|durum|siz|değilsiniz|değil|belirli|yalnızlar|||birçok|çok|uzmanlar|onu|eleştirdi 而且|如果|这|这个|情况|你们|不是|不|你们|唯一的|||有|许多|专家|他们已经|批评了 e|se|é|o|caso|vocês|não são|não|os|únicos|||de|muitos|especialistas|a|criticado e|se|è|il|caso|voi|non siete|non|i|soli|||di|numerosi|esperti|l'hanno|criticata en|als|het is|geval||u|bent niet|niet|de|enige|||de|vele|experts|het hebben|bekritiseerd Eğer öyleyse, yalnız değilsiniz çünkü birçok uzman bunu eleştirdi. E se è così, non siete i soli perché molti esperti l'hanno criticata. 如果是这样的话，你并不是唯一的，因为许多专家对此进行了批评。 그렇다면 여러분만 그런 것이 아닙니다. 많은 전문가들이 이 이론을 비판했습니다. E se esse for o caso, você não é o único, porque muitos especialistas a criticaram. И если это так, вы не одни, потому что многие эксперты ее критиковали. もしそうなら、あなたは一人ではありません。多くの専門家がこの理論を批判しています。 Y si ese es el caso, no son los únicos porque muchos expertos la han criticado. وإذا كان الأمر كذلك، فأنتم لستم وحدكم لأن العديد من الخبراء انتقدوها. Und wenn das der Fall ist, sind Sie nicht allein, denn viele Experten haben sie kritisiert. En als dat zo is, bent u niet de enige, want veel experts hebben het bekritiseerd. And if that's the case, you are not alone because many experts have criticized it. Mais elle est tellement séduisante. لكن|هي|هي|جداً|جذابة aber|sie|ist|so|verführerisch pero|ella|es|tan|seductora しかし|それは|です|とても|魅力的な 하지만|그것은|이다|매우|매력적이다 But|it|it is|so|seductive но|она|является|настолько|привлекательной Ama|o|dir|çok|çekici 但是|它|是|非常|吸引人的 mas|ela|é|tão|sedutora ma|essa|è|così|seducente ||||atrakcyjna maar|zij|is|zo|verleidelijk Ama bu teori o kadar çekici ki. Ma è così affascinante. 但它是如此迷人。 하지만 이 이론은 정말 매력적입니다. Mas ela é tão sedutora. Но она так притягательна. しかし、それはとても魅力的です。 Pero es tan seductora. لكنها جذابة للغاية. Aber sie ist so verlockend. Maar het is zo verleidelijk. But it is so appealing. C'est une histoire tellement bonne que son livre est devenu un best-seller, comme je l'ai dit. إنها|قصة||جداً|جيدة|أن|كتابه||أصبح|||||كما|أنا|لقد قلتها|قلت es ist|eine|Geschichte|so|gut|dass|ihr|Buch|ist|geworden|ein|||wie|ich|es habe|gesagt es|una|historia|tan|buena|que|su|libro|es|se ha convertido|un|||como|yo|lo he|dicho それは|ひとつの|物語|とても|良い|ということ|彼の|本|です|なった|ひとつの|||のように|私|それを|言った 그것은|하나의|이야기|매우|좋은|그래서|그의|책|이다|되었다|하나의|||처럼|내가|그것을|말했다 It's|a|story|so|good|that|its|book|it is|become|a|||as|I|I have|said это|одна|история|настолько|хорошая|что|ее|книга|стал|стал|бестселлером|||как|я|его|сказал Bu|bir|hikaye|o kadar|iyi|ki|onun|kitabı|oldu|olmuş|bir|||gibi|ben|onu|söyledim 这是|一个|故事|非常|好的|以至于|他的|书|是|成为|一个|||就像|我|我已经|说了 é|uma|história|tão|boa|que|seu|livro|é|se tornou|um|||como|eu|o|disse è|una|storia|così|buona|che|il suo|libro|è|diventato|un|||come|io|l'ho|detto het is|een|verhaal|zo|goed|dat|zijn|boek|is|geworden|een|||zoals|ik|het heb|gezegd Hikaye o kadar iyi ki, kitabı bir çok satan haline geldi, dediğim gibi. È una storia così bella che il suo libro è diventato un best-seller, come ho detto. 这是一个如此好的故事，以至于他的书成为了畅销书，正如我所说的。 너무나 좋은 이야기여서 그의 책은 베스트셀러가 되었습니다, 제가 말했듯이. É uma história tão boa que seu livro se tornou um best-seller, como eu disse. Это такая хорошая история, что его книга стала бестселлером, как я уже говорил. それはとても素晴らしい話なので、彼の本はベストセラーになりました、私が言ったように。 Es una historia tan buena que su libro se ha convertido en un best-seller, como dije. إنها قصة جيدة لدرجة أن كتابه أصبح من الأكثر مبيعًا، كما قلت. Es ist eine so gute Geschichte, dass sein Buch, wie ich sagte, ein Bestseller geworden ist. Het is zo'n goed verhaal dat zijn boek een bestseller is geworden, zoals ik al zei. It's such a good story that his book became a bestseller, as I mentioned. Parce qu'en lisant Sapiens, on a l'impression que l'histoire humaine a un sens et qu'on est enfin capable de tout comprendre, de comprendre l'histoire humaine dans sa globalité. لأن||قراءة|سابيينس|نحن|لدينا|انطباع|أن|التاريخ|البشري|له|معنى|معنى|وأن|أننا|نحن|أخيرًا|قادر|على|كل|فهم|على|فهم|التاريخ|البشري|في|كليته|كليته weil|dass man|beim Lesen|Sapiens|man|hat|den Eindruck|dass|die Geschichte|menschliche|hat|einen|Sinn|und|dass man|ist|endlich|fähig|zu|alles|verstehen|zu|verstehen|die Geschichte|menschliche|in|ihrer|Gesamtheit porque|que al|leer|Sapiens|uno|tiene|la impresión|que|la historia|humana|tiene|un|sentido|y|que uno|está|finalmente|capaz|de|todo|entender|de|entender|la historia|humana|en|su|totalidad それは|〜を読むと|読んでいる|サピエンス|私たち|持っている|印象|〜ということ|歴史|人間の|持っている|一つの|意味|そして|私たちが|である|ついに|できる|〜すること|すべて|理解する|〜すること|理解する|歴史|人間の|の中で|その|全体性 Because|that in|reading|Sapiens|we|we have|the impression|that|history|human|it has|a|meaning|and|that we|we are|finally|capable|of|everything|to understand|of|to understand|history|human|in|its|entirety ||||||||||||anlamı|||||||||||||||bütünlüğüyle omdat|dat in|lezen|Sapiens|men|heeft|de indruk|dat|de geschiedenis|menselijke|heeft|een|betekenis|en|dat men|is|eindelijk|in staat|om|alles|begrijpen|om|begrijpen|de geschiedenis|menselijke|in|zijn|totaliteit Sapiens'i okurken, insanlık tarihinin bir anlamı olduğu ve nihayet her şeyi anlayabilme kapasitesine sahip olduğumuz izlenimini ediniyoruz. Perché leggendo Sapiens, si ha l'impressione che la storia umana abbia un senso e che finalmente siamo in grado di comprendere tutto, di comprendere la storia umana nella sua globalità. 因为阅读《人类简史》时，我们有一种感觉，认为人类历史是有意义的，我们终于能够理解一切，理解人类历史的整体。 사피엔스를 읽으면 인류의 역사가 의미가 있고, 우리가 마침내 모든 것을 이해할 수 있으며, 인류의 역사를 전체적으로 이해할 수 있다는 느낌이 듭니다. Porque ao ler Sapiens, temos a impressão de que a história humana tem um sentido e que finalmente somos capazes de entender tudo, de compreender a história humana em sua totalidade. Потому что, читая «Sapiens», создается впечатление, что человеческая история имеет смысл и что мы наконец способны все понять, понять человеческую историю в ее целостности. 『サピエンス全史』を読むと、人類の歴史には意味があり、私たちはついにすべてを理解できるようになった、つまり人類の歴史全体を理解できるようになったという印象を受けます。 Porque al leer Sapiens, uno tiene la impresión de que la historia humana tiene un sentido y que finalmente somos capaces de entenderlo todo, de comprender la historia humana en su totalidad. لأنه عند قراءة كتاب سابيينس، لديك انطباع أن التاريخ البشري له معنى وأننا أخيرًا قادرون على فهم كل شيء، وفهم التاريخ البشري بشكل شامل. Denn beim Lesen von Sapiens hat man den Eindruck, dass die Menschheitsgeschichte einen Sinn hat und dass wir endlich in der Lage sind, alles zu verstehen, die Menschheitsgeschichte in ihrer Gesamtheit zu begreifen. Omdat je bij het lezen van Sapiens het gevoel hebt dat de menselijke geschiedenis een betekenis heeft en dat we eindelijk in staat zijn om alles te begrijpen, de menselijke geschiedenis in zijn geheel te begrijpen. Because when reading Sapiens, one gets the impression that human history has a meaning and that we are finally able to understand everything, to understand human history in its entirety. Donc ça, c'est vraiment quelque chose de séduisant. لذلك|هذا|إنه|حقًا|||من|جذاب also|das|es ist|wirklich|||zu|verlockend así que|eso|es|realmente|||de|seductor だから|それ|それは|本当に|||〜の|魅力的な So|that|it's|really|something|thing|to|seductive dus|dat|het is|echt|iets|ding|om|verleidelijk Bu nedenle, bu gerçekten çekici bir şey. Quindi questo è davvero qualcosa di seducente. 所以，这确实是非常吸引人的事情。 그래서 이것은 정말 매력적인 것입니다. Então isso é realmente algo sedutor. Так что это действительно что-то привлекательное. だから、これは本当に魅力的なことです。 Así que eso es realmente algo seductor. لذا، هذا حقًا شيء جذاب. Das ist also wirklich etwas Verlockendes. Dus dat is echt iets aantrekkelijks. So that's really something appealing.

Mais on peut se demander si aujourd'hui, les histoires jouent toujours un rôle aussi important dans nos sociétés. لكن|نحن|يمكن|أنفسنا|أن نسأل|إذا|اليوم|القصص|القصص|تلعب|دائمًا|دورًا|دورًا|أيضًا|مهم|في|مجتمعاتنا|مجتمعاتنا aber|man|kann|sich|fragen|ob|heute|die|Geschichten|spielen|immer|eine|Rolle|so|wichtig|in|unseren|Gesellschaften pero|uno|puede|reflexivo|preguntar|si|hoy|las|historias|juegan|siempre|un|papel|tan|importante|en|nuestras|sociedades しかし|私たちが|できる|自分自身を|問うこと|〜かどうか|今日|それらの|物語|演じる|いつも|一つの|役割|同様に|重要な|の中で|私たちの|社会 But|we|we can|ourselves|to ask|if|today|the|stories|they play|still|a|role|so|important|in|our|societies |||||||||oynar|||||||| maar|men|kan|zich|afvragen|of|vandaag|de|verhalen|spelen|nog|een|rol|zo|belangrijk|in|onze|samenlevingen Ama bugün, hikayelerin hala toplumlarımızda bu kadar önemli bir rol oynayıp oynamadığını sorgulayabiliriz. Ma ci si può chiedere se oggi le storie giochino ancora un ruolo così importante nelle nostre società. 但我们可以问，今天故事在我们的社会中是否仍然扮演着如此重要的角色。 하지만 오늘날 이야기들이 여전히 우리 사회에서 그렇게 중요한 역할을 하는지 의문을 가질 수 있습니다. Mas podemos nos perguntar se hoje as histórias ainda desempenham um papel tão importante em nossas sociedades. Но можно задаться вопросом, играют ли сегодня истории все еще такую важную роль в наших обществах. しかし、今日、物語が私たちの社会で依然として重要な役割を果たしているのかどうか疑問に思うこともできます。 Pero podemos preguntarnos si hoy en día, las historias siguen desempeñando un papel tan importante en nuestras sociedades. لكن يمكننا أن نتساءل عما إذا كانت القصص تلعب اليوم دورًا مهمًا كما كانت تفعل في مجتمعاتنا. Aber man kann sich fragen, ob Geschichten heute immer noch eine so wichtige Rolle in unseren Gesellschaften spielen. Maar we kunnen ons afvragen of verhalen vandaag de dag nog steeds een zo belangrijke rol spelen in onze samenlevingen. But we can wonder if today, stories still play as important a role in our societies. D'un côté, on peut penser que oui, parce que les technologies ont permis de démocratiser ces histoires sous toutes leurs formes. من|جانب|نحن|يمكن|أن نفكر|أن|نعم|||التقنيات|التقنيات|لقد|سمحت|ب|ديمقراطية|هذه|القصص|تحت|جميع|أشكالها|أشكالها auf der|Seite|man|kann|denken|dass|ja|||die|Technologien|haben|ermöglicht|zu|demokratisieren|diese|Geschichten|in|allen|ihren|Formen de un|lado|uno|puede|pensar|que|sí|||las|tecnologías|han|permitido|de|democratizar|estas|historias|en|todas|sus|formas 一方の|側|私たちが|できる|考える|〜ということ|はい|||それらの|技術|持っている|許可した|〜すること|民主化する|これらの|物語|の下で|すべての|それらの|形 On one|side|we|we can|to think|that|yes|because|that|the|technologies|they have|allowed|to|to democratize|these|stories|in|all|their|forms aan de|kant|men|kan|denken|dat|ja|||de|technologieën|hebben|toegestaan|om|democratiseren|deze|verhalen|in|alle|hun|vormen Bir yandan, evet diyebiliriz çünkü teknolojiler bu hikayeleri her türlü biçimde demokratikleştirmeyi sağladı. Da un lato, si può pensare di sì, perché le tecnologie hanno permesso di democratizzare queste storie in tutte le loro forme. 一方面，我们可以认为是的，因为技术使得这些故事以各种形式得以民主化。 한편으로는, 기술이 이러한 이야기들을 모든 형태로 민주화할 수 있게 해주었기 때문에 그렇다고 생각할 수 있습니다. Por um lado, podemos pensar que sim, porque as tecnologias permitiram democratizar essas histórias de todas as suas formas. С одной стороны, можно подумать, что да, потому что технологии позволили демократизировать эти истории во всех их формах. 一方では、技術があらゆる形でこれらの物語を民主化したため、そうだと思うこともできます。 Por un lado, se puede pensar que sí, porque las tecnologías han permitido democratizar estas historias en todas sus formas. من ناحية، يمكننا أن نفكر في أن الجواب هو نعم، لأن التكنولوجيا قد سمحت بتعميم هذه القصص بجميع أشكالها. Einerseits könnte man denken, dass ja, weil die Technologien es ermöglicht haben, diese Geschichten in all ihren Formen zu demokratisieren. Aan de ene kant kunnen we denken van wel, omdat technologieën deze verhalen in al hun vormen hebben gedemocratiseerd. On one hand, we might think yes, because technologies have allowed these stories to be democratized in all their forms. Par exemple, les histoires n'ont jamais été aussi accessibles que maintenant. على سبيل|المثال|القصص|القصص|لم|أبدا|تكون|أيضا|متاحة|مثل|الآن für|Beispiel|die|Geschichten|sie haben nicht|nie|sie sind gewesen|so|zugänglich|wie|jetzt por|ejemplo|las|historias|no han|nunca|sido|tan|accesibles|como|ahora 例えば|例|その|物語|ない|決して|だった|そんなに|アクセス可能な|よりも|今 예를 들어|예|그|이야기들|없다|결코|되어|그렇게|접근 가능한|~처럼|지금 For|example|the|stories|they have not|ever|been|so|accessible|as|now например|пример|эти|истории|не имеют|никогда|были|так|доступными|как|сейчас Örneğin|örnek|(belirli artikel)|hikayeler|(olumsuz yardımcı fiil)|asla|olmuş|kadar|erişilebilir|kadar|şimdi 例如|例子|这些|故事|从未|从来没有|被|如此|可获取的|比|现在 por|exemplo|as|histórias|não têm|nunca|sido|tão|acessíveis|quanto|agora per|esempio|le|storie|non hanno|mai|stato|così|accessibili|come|adesso voor|voorbeeld|de|verhalen|hebben niet|ooit|geweest|zo|toegankelijk|als|nu Örneğin, hikayeler şimdiye kadar hiç bu kadar erişilebilir olmamıştı. Ad esempio, le storie non sono mai state così accessibili come ora. 例如，故事从未像现在这样容易获取。 예를 들어, 이야기들은 지금처럼 접근하기 쉬운 적이 없었습니다. Por exemplo, as histórias nunca foram tão acessíveis quanto agora. Например, истории никогда не были так доступны, как сейчас. 例えば、物語は今まで以上にアクセスしやすくなっています。 Por ejemplo, las historias nunca han sido tan accesibles como ahora. على سبيل المثال، لم تكن القصص متاحة كما هي الآن. Zum Beispiel waren Geschichten noch nie so zugänglich wie jetzt. Bijvoorbeeld, verhalen zijn nooit zo toegankelijk geweest als nu. For example, stories have never been as accessible as they are now. Non seulement, on a accès à toutes les histoires de nos ancêtres, plus de trois millénaires d'histoires, mais aussi les nôtres et celles du monde entier grâce à Internet. ليس|فقط|نحن|لدينا|وصول|إلى|جميع|القصص|القصص|من|أسلافنا|أسلافنا|أكثر|من|ثلاثة|آلاف|من القصص|لكن|أيضا|القصص|قصصنا|و|تلك|من|العالم|كله|بفضل|إلى|الإنترنت nicht|nur|man|man hat|Zugang|zu|allen|die|Geschichten|von|unseren|Vorfahren|mehr|als|drei|Jahrtausende|Geschichten|sondern|auch|die|unseren|und|die|aus|Welt|ganz|dank|an|Internet no|solo|uno|tiene|acceso|a|todas|las|historias|de|nuestros|ancestros|más|de|tres|milenios|de historias|pero|también|las|nuestras|y|las|del|mundo|entero|gracias|a|Internet いいえ|だけでなく|私たち|持っている|アクセス|への|すべての|その|物語|の|私たちの|先祖|さらに|の|三|千年|の物語|しかし|も|その|私たちの|と|それら|の|世界|全体|のおかげで|への|インターネット 아니다|단지|우리는|가지다|접근|~에|모든|그|이야기들|~의|우리의|조상들|더|~의|세|천년|이야기들|그러나|또한|그|우리의|그리고|그것들|~의|세계|전체|덕분에|~에|인터넷 Not|only|we|we have|access|to|all|the|stories|of|our|ancestors|more|of|three|millennia|of stories|but|also|the|ours|and|those|of the|world|entire|thanks to|to|Internet не|только|мы|имеем|доступ|к|всем|этим|историям|наших|предков||более|трех|тысяч|лет|историй|но|также|наши|и||те|мира|всего|целиком|благодаря|к|Интернет Hayır|sadece|biz|var|erişim|-e|tüm|-ler|hikayeler|-in|bizim|atalarımız|daha|-den|üç|bin yıl|hikaye|ama|ayrıca|-ler|bizimkiler|ve|-ler|-in|dünya|tam|sayesinde|-e|İnternet 不|仅仅|我们|有|访问|到|所有|这些|故事|的|我们的|祖先|超过|的|三|千年|故事|而且|也|这些|我们的|和|这些|的|世界|全部|多亏于|到|互联网 não|somente|nós|temos|acesso|a|todas|as|histórias|de|nossos|ancestrais|mais|de|três|milenares|de histórias|mas|também|as|nossas|e|aquelas|do|mundo|inteiro|graças|a|Internet non|solo|si|ha|accesso|a|tutte|le|storie|dei|nostri|antenati|più|di|tre|millenni|di storie|ma|anche|le|nostre|e|quelle|del|mondo|intero|grazie|a|Internet |||||||||||przodków||||tysiącleci||||||||||||| niet|alleen|men|heeft|toegang|tot|alle|de|verhalen|van|onze|voorouders|meer|dan|drie|millennia|aan verhalen|maar|ook|de|onze|en|die|van|wereld|geheel|dankzij|tot|internet Sadece atalarımızın üç bin yılı aşkın hikayelerine erişim sağlamakla kalmıyoruz, aynı zamanda kendi hikayelerimize ve dünya genelindeki hikayelere de Internet sayesinde erişim sağlıyoruz. Non solo abbiamo accesso a tutte le storie dei nostri antenati, oltre tremila anni di storie, ma anche alle nostre e a quelle di tutto il mondo grazie a Internet. 不仅我们可以接触到祖先的所有故事，超过三千年的历史，还有我们自己的故事和全世界的故事，这都得益于互联网。 우리는 조상들의 모든 이야기, 3천 년 이상의 이야기뿐만 아니라, 우리의 이야기와 전 세계의 이야기에도 인터넷 덕분에 접근할 수 있습니다. Não só temos acesso a todas as histórias de nossos ancestrais, mais de três milênios de histórias, mas também às nossas e às do mundo todo graças à Internet. Мы имеем доступ не только ко всем историям наших предков, более чем трёх тысячелетней истории, но и к нашим собственным и к историям со всего мира благодаря Интернету. 私たちは、祖先の物語、三千年以上の物語にアクセスできるだけでなく、インターネットのおかげで私たち自身の物語や世界中の物語にもアクセスできます。 No solo tenemos acceso a todas las historias de nuestros antepasados, más de tres mil años de historias, sino también a las nuestras y las del mundo entero gracias a Internet. ليس فقط أننا نملك الوصول إلى جميع قصص أسلافنا، أكثر من ثلاثة آلاف سنة من القصص، ولكن أيضًا قصصنا وقصص العالم بأسره بفضل الإنترنت. Nicht nur haben wir Zugang zu allen Geschichten unserer Vorfahren, über drei Jahrtausende Geschichten, sondern auch zu unseren eigenen und zu denen aus der ganzen Welt dank des Internets. Niet alleen hebben we toegang tot alle verhalen van onze voorouders, meer dan drie millennia aan verhalen, maar ook tot de onze en die van de hele wereld dankzij het internet. Not only do we have access to all the stories of our ancestors, over three millennia of stories, but also our own and those from around the world thanks to the Internet. On a un accès qui est instantané et qui est aussi assez démocratique parce que même les plus pauvres, avec une connexion Internet, peuvent avoir accès à la majorité de ces histoires. نحن|لدينا|وصول|وصول|الذي|هو|فوري|و|الذي|هو|أيضا|إلى حد ما|ديمقراطي|لأن|أن|حتى|الأكثر|فقراء|فقراء|مع|اتصال|اتصال|الإنترنت|يمكنهم|الحصول على|وصول|إلى|معظم|معظم|من|هذه|القصص man|man hat|einen|Zugang|der|ist|sofort|und|der|ist|auch|ziemlich|demokratisch|||selbst|die|ärmsten||mit|einer|Verbindung|Internet|sie können|haben|Zugang|zu|der|Mehrheit|von|diesen|Geschichten uno|tiene|un|acceso|que|es|instantáneo|y|que|es|también|bastante|democrático|||incluso|los|más|pobres|con|una|conexión|Internet|pueden|tener|acceso|a|la|mayoría|de|estas|historias 私たち|持っている|一つの|アクセス|それが|である|瞬時の|と|それが|である|も|かなり|民主的な|||さえ|その|もっとも|貧しい人々|とともに|一つの|接続|インターネット|できる|持つ|アクセス|への|その|大多数|の|これらの|物語 우리는|가지다|하나의|접근|그것은|이다|즉각적인|그리고|그것은|이다|또한|꽤|민주적인|||심지어|그|가장|가난한 사람들|~와 함께|하나의|연결|인터넷|그들은 할 수 있다|가지다|접근|~에|그|대다수|~의|이|이야기들 We|we have|a|access|which|it is|instantaneous|and|which|it is|also|quite|democratic|because|that|even|the|poorest|poor|with|a|connection|Internet|they can|have|access|to|the|majority|of|these|stories мы|имеем|доступ|доступ|который|является|мгновенным|и|который|является|также|довольно|демократичным|||даже|самые|бедные|с|с|подключением|интернет||могут|иметь|доступ|к|большинству|большинства|этих|историй| Biz|var|bir|erişim|ki|dir|anlık|ve|ki|dir|ayrıca|oldukça|demokratik|||hatta||en fazla|yoksul|ile|bir|bağlantı|İnternet|olabilirler|sahip olmak|erişim|a||çoğunluğu||bu|hikayelere 我们|有|一个|访问|这个|是|即时的|和|这个|是|也|相当|民主的|||即使|这些|最|穷人|有|一个|连接|互联网|可以|拥有|访问|到|大多数|大多数|的|这些|故事 nós|temos|um|acesso|que|é|instantâneo|e|que|é|também|bastante|democrático|||mesmo|os|mais|pobres|com|uma|conexão|Internet|podem|ter|acesso|a|a|maioria|de|essas|histórias si|ha|un|accesso|che|è|istantaneo|e|che|è|anche|abbastanza|democratico|perché|che|anche|i|più|poveri|con|una|connessione|Internet|possono|avere|accesso|a|la|maggioranza|di|queste|storie ||||||natychmiastowy||||||||||||||||||||||||| men|heeft|een|toegang|die|is|onmiddellijk|en|die|is|ook|vrij|democratisch|||zelfs|de|armsten||met|een|verbinding|internet|kunnen|hebben|toegang|tot|de|meerderheid|van|deze|verhalen Erişimimiz anlık ve oldukça demokratik çünkü en yoksul olanlar bile, bir Internet bağlantısıyla, bu hikayelerin çoğuna erişim sağlayabiliyor. Abbiamo un accesso che è istantaneo e anche abbastanza democratico perché anche i più poveri, con una connessione Internet, possono accedere alla maggior parte di queste storie. 我们可以即时访问这些故事，而且这种访问也相当民主，因为即使是最贫困的人，只要有互联网连接，也能接触到大多数这些故事。 우리는 즉각적이고 상당히 민주적인 접근을 가지고 있습니다. 왜냐하면 가장 가난한 사람들도 인터넷 연결만 있으면 이러한 이야기의 대부분에 접근할 수 있기 때문입니다. Temos um acesso que é instantâneo e também bastante democrático, porque mesmo os mais pobres, com uma conexão à Internet, podem ter acesso à maioria dessas histórias. У нас есть мгновенный доступ, который также довольно демократичен, потому что даже самые бедные, имея доступ в Интернет, могут получить доступ к большинству этих историй. 私たちは瞬時にアクセスでき、インターネット接続があれば最も貧しい人々でもこれらの物語の大部分にアクセスできるため、かなり民主的です。 Tenemos un acceso que es instantáneo y que también es bastante democrático porque incluso los más pobres, con una conexión a Internet, pueden acceder a la mayoría de estas historias. لدينا وصول فوري وهو أيضًا ديمقراطي إلى حد ما لأن حتى الأفقر، مع اتصال بالإنترنت، يمكنهم الوصول إلى معظم هذه القصص. Wir haben einen Zugang, der sofort ist und auch ziemlich demokratisch, denn selbst die Ärmsten können mit einer Internetverbindung auf die meisten dieser Geschichten zugreifen. We hebben een toegang die instantaan is en ook vrij democratisch, omdat zelfs de armsten, met een internetverbinding, toegang kunnen krijgen tot de meeste van deze verhalen. We have access that is instantaneous and also quite democratic because even the poorest, with an Internet connection, can access the majority of these stories.

D'un autre côté, on voit que la forme de ces récits a évolué. من|آخر|جانب|نحن|نرى|أن|شكل|شكل|من|هذه|السرديات|قد|تطور von einem|anderen|Seite|man|man sieht|dass|die|Form|von|diesen|Erzählungen|sie hat|sich entwickelt de un|otro|lado|uno|ve|que|la|forma|de|estos|relatos|ha|evolucionado 一つの|別の|側面|私たち|見る|ということ|その|形|の|これらの|物語|変わった|進化した 한|다른|면에서|우리는|본다|~라는 것을|그|형태|~의|이|이야기들|변화했다|진화했다 On one|other|side|we|we see|that|the|form|of|these|narratives|it has|evolved с одной|другой|стороны|мы|видим|что|форма|форма|этих|рассказов|рассказов|изменилась|эволюционировала |başka|taraf|(belirtilmemiş)|görüyor|ki|(belirtilmemiş)|biçim|(belirtilmemiş)|bu|anlatılar|(belirtilmemiş)|evrim geçirmiş 从一个|另一个|方面|我们|看到|这些|这些|形式|的|这些|叙述|已经|发展 de um|outro|lado|nós|vemos|que|a|forma|de|esses|relatos|evoluído|evoluiu da un|altro|lato|si|vede|che|la|forma|di|questi|racconti|ha|evoluto van een|andere|kant|men|ziet|dat|de|vorm|van|deze|verhalen|heeft|geëvolueerd Öte yandan, bu anlatıların biçiminin evrildiğini görüyoruz. D'altro canto, vediamo che la forma di questi racconti è evoluta. 另一方面，我们看到这些叙述的形式已经演变。 다른 한편으로, 이러한 이야기의 형태가 진화하고 있음을 볼 수 있습니다. Por outro lado, vemos que a forma desses relatos evoluiu. С другой стороны, мы видим, что форма этих рассказов изменилась. 一方で、これらの物語の形が進化していることも見受けられます。 Por otro lado, vemos que la forma de estos relatos ha evolucionado. من ناحية أخرى، نرى أن شكل هذه الروايات قد تطور. Andererseits sehen wir, dass sich die Form dieser Erzählungen weiterentwickelt hat. Aan de andere kant zien we dat de vorm van deze verhalen is geëvolueerd. On the other hand, we see that the form of these narratives has evolved. Au début, les histoires étaient principalement transmises par la voie orale. في|البداية|القصص|القصص|كانت|أساسا|تُنقل|عبر|الطريق|الطريق|الشفوية am|Anfang|die|Geschichten|sie waren|hauptsächlich|überliefert|durch|den|Weg|mündlich al|principio|las|historias|eran|principalmente|transmitidas|por|la|vía|oral 最初の|始まり|その|物語|だった|主に|伝えられた|によって|その|道|口頭の ~에서|시작|그|이야기들|~였다|주로|전해졌다|~에 의해|그|경로|구술의 At|beginning|the|stories|they were|mainly|transmitted|by|the|way|oral в|начале|эти|истории|были|главным образом|переданы|через|устную|речь|устная Başlangıçta|baş|(belirli artikel)|hikayeler|idi|esas olarak|aktarılırdı|tarafından|(belirli artikel)|yol|sözlü 在|开始|这些|故事|是|主要|传递|通过|口头|方式|口头的 no|início|as|histórias|eram|principalmente|transmitidas|pela|a|via|oral all'inizio|inizio|le|storie|erano|principalmente|trasmesse|per|la|via|orale |||||||||droga| aan|begin|de|verhalen|waren|voornamelijk|overgedragen|door|de|weg|mondelinge Başlangıçta, hikayeler esasen sözlü olarak aktarılıyordu. All'inizio, le storie venivano principalmente trasmesse oralmente. 最初，故事主要是通过口头传递的。 처음에 이야기는 주로 구술로 전해졌습니다. No início, as histórias eram principalmente transmitidas pela via oral. Сначала истории в основном передавались устно. 最初は、物語は主に口承で伝えられていました。 Al principio, las historias se transmitían principalmente de forma oral. في البداية، كانت القصص تُنقل بشكل رئيسي عن طريق السرد الشفهي. Am Anfang wurden die Geschichten hauptsächlich mündlich überliefert. In het begin werden de verhalen voornamelijk mondeling doorgegeven. In the beginning, stories were mainly passed down orally. On racontait et on écoutait les histoires. الناس|كانوا يروون|و|الناس|كانوا يستمعون|القصص|القصص man|erzählte|und|man|hörte|die|Geschichten se|contaba|y|se|escuchaba|las|historias 人々は|語った|そして|人々は|聞いた|その|物語 우리는|이야기했다|그리고|우리는|들었다|그|이야기들 We|we told|and|we|we listened|the|stories мы|рассказывали|и|мы|слушали|эти|истории Biz|anlatırdı|ve|biz|dinlerdi|(belirli artikel)|hikayeler 人们|讲述|和|人们|听|这些|故事 se|contava|e|se|ouvia|as|histórias si|raccontava|e|si|ascoltava|le|storie ||||słuchał|| men|vertelde|en|men|luisterde|de|verhalen Hikayeler anlatılır ve dinlenirdi. Si raccontavano e si ascoltavano le storie. 人们讲述和倾听故事。 사람들은 이야기를 이야기하고 듣곤 했습니다. Contava-se e ouvia-se as histórias. Их рассказывали и слушали. 人々は物語を語り、聞いていました。 Se contaban y se escuchaban las historias. كان يتم سرد القصص والاستماع إليها. Man erzählte und hörte Geschichten. Men vertelde en luisterde naar de verhalen. People told and listened to stories. C'était un peu le « bouche à oreille ». كان ذلك|نوع من|قليلا|الفم|الفم|إلى|الأذن es war|ein|bisschen|das|Mund|zu|Ohr era|un|poco|el|boca|a|oído それはだった|一つの|少し|その|口|から|耳 그것은 ~였다|하나의|조금|그|입|~에|귀 It was|a|little|the|mouth|to|ear это было|немного|немного|это|рот|к|ухо Bu oldu|bir|biraz||ağız|dan|kulağa 这就是|一种|有点|这个|嘴|到|耳朵 era|um|pouco|o|boca|a|ouvido era|un|po'|il|bocca|a|orecchio het was|een|beetje|het|mond|aan|oor Bu biraz "ağızdan ağıza" idi. Era un po' come il « passa parola ». 这有点像“耳语”。 이것은 일종의 '입에서 입으로' 전해지는 것이었습니다. Era um pouco o «boca a boca». Это было что-то вроде «сарафанного радио». それは少し「口コミ」のようなものでした。 Era un poco el « boca a boca ». كان ذلك نوعًا من "الكلام من فم إلى أذن". Es war ein bisschen wie „von Mund zu Ohr“. Het was een beetje het ‘mond-tot-mond’. It was a bit like 'word of mouth'. On pouvait aussi parfois les regarder parce qu'il y avait une représentation des mythes, par exemple, sur les vases en Grèce, les mythes faisaient l'objet de décorations. الناس|كان بإمكانهم|أيضا|أحيانا|القصص|مشاهدة|||هناك|يوجد|عرض|تمثيل|من|الأساطير|عبر|مثال|على|الجرار|الجرار|في|اليونان|الأساطير|الأساطير|كانت تشكل|موضوع|من|زينة man|konnte|auch|manchmal|sie|anschauen|||dort|gab|eine|Darstellung|der|Mythen|durch|Beispiel|auf|den|Vasen|in|Griechenland|die|Mythen|sie waren|Gegenstand|von|Dekorationen se|podía|también|a veces|las|mirar|||||una|representación|de|mitos|por|ejemplo|sobre|los|jarrones|en|Grecia|los|mitos|hacían|objeto|de|decoraciones 人々は|できた|も|時々|それらを|見る|||そこに|あった|一つの|表現|の|神話|によって|例|上に|その|壺|の|ギリシャ|その|神話|なった|対象|の|装飾 우리는|~할 수 있었다|또한|가끔|그|볼|||거기에|있었다|하나의|표현|그|신화들|~에 의해|예를 들어|~에|그|항아리들|~에서|그리스|그|신화들|~했다||~의|장식들 We|we could|also|sometimes|them|to watch|because|that it|there|there was|a|representation|of the|myths|for example|example|on|the|vases|in|Greece|the|myths|they were|the subject|of|decorations мы|могли|также|иногда|их|смотреть|потому что|что|там|было|одна|представление|о|мифах|через|например|на|этих|вазах|в|Греции|эти|мифы|были|объектом|для|украшений Biz|yapabilirdi|ayrıca|bazen|onları|izlemek|çünkü|onların|||bir|temsil|bazı|mitler|üzerinde|örnek|üzerinde|onları|vazolar|içinde|Yunanistan|onları|mitler|yapıyordu|nesne|dekorasyonlar|süslemeler 人们|可以|也|有时|这些|看|||在|有|一场|表演|这些|神话|通过|例如|在|这些|瓶子|在|希腊|这些|神话|是|主题|的|装饰 se|podia|também|às vezes|as|ver|||uma|havia|uma|representação|dos|mitos|em|exemplo|sobre|os|vasos|na|Grécia|os|mitos|faziam|objeto|de|decorações si|poteva|anche|a volte|le|guardare|perché|che|lì|c'era|una|rappresentazione|dei|miti|su|esempio|su|i|vasi|in|Grecia|i|miti|facevano|oggetto|di|decorazioni ||||||||||||||||||wazach|||||||| men|kon|ook|soms|ze|kijken|||er|was|een|voorstelling|van de|mythen|op|voorbeeld|op|de|vazen|in|Griekenland|de|mythen|maakten|onderwerp|van|versieringen Aynı zamanda, Yunanistan'daki vazolar üzerinde mitlerin temsil edilmesi gibi, onları bazen izleyebilirdik, mitler süslemelerin konusu oluyordu. A volte si potevano anche vedere perché c'era una rappresentazione dei miti, ad esempio, sui vasi in Grecia, i miti erano oggetto di decorazioni. 有时人们也可以观看这些故事，因为在希腊的陶罐上有神话的表现，神话成为装饰的主题。 때때로 그리스의 항아리와 같은 곳에서 신화의 재현을 통해 그것들을 볼 수도 있었습니다. 신화는 장식의 주제가 되었습니다. Às vezes, também era possível vê-las, porque havia uma representação dos mitos, por exemplo, nos vasos na Grécia, os mitos eram objeto de decorações. Иногда их также можно было увидеть, потому что мифы изображались, например, на вазах в Греции, мифы служили предметом декора. 時には、ギリシャの壺などに神話の表現があったため、見ることもできました。 A veces también se podían ver porque había representaciones de los mitos, por ejemplo, en los jarrones en Grecia, los mitos eran objeto de decoraciones. كان بالإمكان أحيانًا مشاهدتها أيضًا لأنه كانت هناك تمثيلات للأساطير، على سبيل المثال، على الأواني في اليونان، كانت الأساطير موضوعًا للزخارف. Man konnte sie manchmal auch ansehen, denn es gab Darstellungen der Mythen, zum Beispiel auf Vasen in Griechenland, die Mythen waren Gegenstand von Dekorationen. Soms kon je ze ook bekijken omdat er een voorstelling van de mythen was, bijvoorbeeld op de vazen in Griekenland, de mythen waren het onderwerp van decoraties. Sometimes they could also be seen because there were representations of myths, for example, on vases in Greece, the myths were the subject of decorations. On pouvait aussi les voir sur les temples. يمكننا|كان بإمكاننا|أيضا|لهم|رؤية|على|المعابد| man|konnte|auch|sie|sehen|auf|die|Tempel se|podía|también|los|ver|en|los|templos 私たちは|可能だった|も|それらを|見ること|上で|それらの|寺院 우리는|볼 수 있었다|또한|그것들을|보는 것|위에|그|사원들 We|we could|also|them|to see|on|the|temples мы|могли|также|их|видеть|на|храмах| Biz|görebilirdik|ayrıca|onları|görmek|üzerinde|onları|tapınaklar 我们|能够|也|它们|看到|在|这些|寺庙 a gente|podia|também|os|ver|em|os|templos si|poteva|anche|le|vedere|su|i|templi men|kon|ook|ze|zien|op|de|tempels Onları tapınaklarda da görebilirdik. Si potevano vedere anche sui templi. 人们也可以在寺庙上看到它们。 그들은 사원에서도 볼 수 있었습니다. Podíamos vê-los também nos templos. Их также можно было увидеть на храмах. 寺院でもそれらを見ることができました。 También se podían ver en los templos. كان يمكن رؤيتهم أيضًا على المعابد. Man konnte sie auch auf den Tempeln sehen. Je kon ze ook op de tempels zien. They could also be seen on the temples. Et puis, un peu plus tard, avec l'écriture et la démocratisation des livres, grâce à l'imprimerie, on a pu lire les histoires. ثم|بعد ذلك|واحد|قليل|أكثر|لاحقا|مع|الكتابة|و|الديمقراطية||من|الكتب|بفضل|على|الطباعة|يمكننا|لقد|استطعنا|قراءة|القصص| und|dann|ein|wenig|später||mit|dem Schreiben|und|die|Demokratisierung|der|Bücher|dank|an|der Druckerei|man|hat|konnte|lesen|die|Geschichten y|luego|un|poco|más|tarde|con|la escritura|y|la|democratización|de|libros|gracias|a|la imprenta|se|ha|podido|leer|las|historias そして|その後|一つの|少し|さらに|遅れて|とともに|書き方|と|その|普及|の|本|のおかげで|に|印刷技術|私たちは|持った|可能だった|読むこと|それらの|物語 그리고|나중에|하나의|조금|더|늦게|~와 함께|글쓰기|그리고|그|민주화|의|책들|덕분에|~에|인쇄술|우리는|우리는|할 수 있었다|읽는 것|그|이야기들 And|then|a|little|more|later|with|writing|and|the|democratization|of the|books|thanks|to|the printing press|we|we have|been able to|to read|the|stories и|потом|немного|позже|позже|позже|с|письмом|и|демократизацией||книг||благодаря|к|печати|мы|мы|смогли|читать|истории| Ve|sonra|bir|biraz|daha|geç|ile|yazı|ve||demokratikleşme||kitaplar|sayesinde||matbaa|insanlar|||okumak||hikayeler 而且|然后|一个|一点|更|晚些时候|随着|写作|和|书籍|普及|的|书籍|多亏|于|印刷术|我们|已经|能够|阅读|这些|故事 e|depois|um|pouco|mais|tarde|com|a escrita|e|a|democratização|dos|livros|graças|à|a impressão|a gente|teve|podido|ler|as|histórias e|poi|un|poco|più|tardi|con|la scrittura|e|la|democratizzazione|dei|libri|grazie|a|la stampa|si|ha|potuto|leggere|le|storie |||||||pismem|||demokratyzacja|||||drukarnia|||||| en|daarna|een|beetje|meer|later|met|het schrijven|en|de|democratisering|van|boeken|dankzij|aan|de drukpers|men|heeft|kunnen|lezen|de|verhalen Ve daha sonra, yazı ve kitapların demokratikleşmesiyle, matbaanın sayesinde, hikayeleri okumaya başladık. E poi, un po' più tardi, con la scrittura e la democratizzazione dei libri, grazie alla stampa, si sono potute leggere le storie. 然后，稍后随着书写和书籍的普及，得益于印刷术，我们能够阅读故事。 그리고 조금 후, 글쓰기와 책의 민주화 덕분에 인쇄술로 이야기를 읽을 수 있게 되었습니다. E então, um pouco mais tarde, com a escrita e a democratização dos livros, graças à imprensa, pudemos ler as histórias. А потом, немного позже, с появлением письма и демократизацией книг, благодаря печатному делу, мы смогли читать истории. そして、少し後に、書き方と本の民主化が進み、印刷技術のおかげで、物語を読むことができるようになりました。 Y luego, un poco más tarde, con la escritura y la democratización de los libros, gracias a la imprenta, pudimos leer las historias. ثم، بعد فترة، مع الكتابة وتعميم الكتب، بفضل الطباعة، أصبح بإمكاننا قراءة القصص. Und dann, ein wenig später, mit dem Schreiben und der Demokratisierung der Bücher, dank des Buchdrucks, konnte man die Geschichten lesen. En dan, iets later, met het schrift en de democratisering van boeken, dankzij de drukpers, konden we de verhalen lezen. And then, a little later, with writing and the democratization of books, thanks to the printing press, we were able to read the stories. Et depuis l'invention du cinéma et de la vidéo, on peut dire que les histoires ont pris une nouvelle dimension parce que quand on regarde un film, on a quasiment l'impression de vivre l'histoire en direct, d'être plongé dans cet univers. و|منذ|اختراع|السينما||و|الفيديو|||يمكننا|يمكن|قول|أن|القصص||لقد|أخذت|بعد|جديدة|بعد|||عندما|نحن|نشاهد|فيلم||نحن|لدينا|تقريبا|الشعور|ب|عيش|القصة|في|مباشر|أن نكون|غارق|في|هذا|عالم und|seit|der Erfindung|des|Films|und|der|||man|kann|sagen|dass|die|Geschichten|haben|genommen|eine|neue|Dimension|||wenn|man|sieht|einen|Film|man|hat|fast|den Eindruck|zu|leben|die Geschichte|in|Echtzeit|zu sein|eingetaucht|in|diese|Univers y|desde|la invención|del|cine|y|de|la|video|se|puede|decir|que|las|historias|han|tomado|una|nueva|dimensión|||cuando|se|mira|una|película|se|ha|casi|la impresión|de|vivir|la historia|en|directo|de estar|sumergido|en|este|universo そして|以来|発明|の|映画|と|の|その|ビデオ|私たちは|可能だ|言うこと|ということ|それらの|物語|持った|取った|新しい||次元|||〜する時|私たちは|見る|一つの|映画|私たちは|持つ|ほぼ|印象|〜すること|生きる|物語|〜で|直接|であること|没頭した|中に|この|世界 그리고|~이래로|발명|의|영화|그리고|의|비디오||우리는|할 수 있다|말할 수 있다|~라는 것을|그|이야기들|그들은|얻었다|새로운||차원|||~할 때|우리는|보는 것|하나의|영화|우리는|우리는|거의|느낌|~하는 것|사는 것|이야기를|~로|실시간으로|되는 것|빠져 있는 것|~안에|이|세계 And|since|the invention|of the|cinema|and|of|the|video|we|we can|to say|that|the|stories|they have|taken|a|new|dimension|because|that|when|we|we watch|a|film|we|we have|almost|the impression|to|to live|the story|in|real time|to be|immersed|in|this|universe и|с|изобретения||||видео|||мы|можем|сказать|что|истории||они|приняли|новую||размерность|||когда|мы|смотрим|фильм||мы|мы|почти|ощущение|что|жить|историю|в|прямом|быть|погруженным|в|этот|мир Ve|beri|icadı|sinema|ve||gibi|||||||||||||boyut|||||||||||||yaşamak|hikaye|doğrudan|doğrudan|olmaya|dalmış|içinde|bu|evren 而且|自从|发明|的|电影|和|的|视频|视频|我们|能够|说|说|这些|故事|已经|取得|一个|新的|维度|||当|我们|看|一部|电影|我们|有|几乎|感觉|去|生活|故事|直接|直接|成为|沉浸|在|这个|世界 e|desde|a invenção|do|cinema|e|da|a|vídeo|a gente|pode|dizer|que|as|histórias|têm|tomado|uma|nova|dimensão|||quando|a gente|assiste|um|filme|a gente|tem|quase|a impressão|de|viver|a história|em|direto|de estar|mergulhado|em|este|universo e|da|l'invenzione|del|cinema|e|di|la|video|si|può|dire|che|le|storie|hanno|preso|una|nuova|dimensione|perché|che|quando|si|guarda|un|film|si|ha|quasi|l'impressione|di|vivere|la storia|in|diretta|di essere|immerso|in|questo|universo ||wynalazku|||||||||||||||||||||||||||||||||||||| en|sinds|de uitvinding|van de|film|en|de||video|men|kan|zeggen|dat|de|verhalen|hebben|genomen|een|nieuwe|dimensie|||wanneer|men|kijkt|een|film|men|heeft|bijna|de indruk|om|leven|het verhaal|in|direct|om te zijn|ondergedompeld|in|dit|universum Ve sinemanın ve videonun icadından bu yana, hikayelerin yeni bir boyut kazandığını söyleyebiliriz çünkü bir film izlediğimizde, hikayeyi neredeyse canlı olarak yaşıyormuşuz gibi, bu evrene dalmış hissediyoruz. E da quando è stata inventata il cinema e il video, si può dire che le storie hanno preso una nuova dimensione perché quando guardiamo un film, abbiamo quasi l'impressione di vivere la storia in diretta, di essere immersi in quell'universo. 自从电影和视频的发明以来，可以说故事获得了新的维度，因为当我们观看电影时，几乎有一种身临其境的感觉，仿佛沉浸在这个世界中。 영화와 비디오의 발명 이후로 이야기는 새로운 차원을 갖게 되었다고 할 수 있습니다. 왜냐하면 영화를 볼 때 우리는 거의 실시간으로 이야기를 경험하는 듯한 느낌을 받고, 그 세계에 몰입하게 되기 때문입니다. E desde a invenção do cinema e do vídeo, pode-se dizer que as histórias ganharam uma nova dimensão porque quando assistimos a um filme, temos quase a impressão de viver a história ao vivo, de estar imerso nesse universo. И с изобретением кино и видео можно сказать, что истории приобрели новое измерение, потому что когда мы смотрим фильм, у нас почти возникает ощущение, что мы живем историей в реальном времени, погружены в эту вселенную. 映画とビデオの発明以来、物語は新しい次元を持つようになったと言えます。なぜなら、映画を見ると、まるでその物語をリアルタイムで体験しているかのように感じ、あの世界に没入しているからです。 Y desde la invención del cine y del video, se puede decir que las historias han tomado una nueva dimensión porque cuando vemos una película, casi tenemos la impresión de vivir la historia en directo, de estar sumergidos en ese universo. ومنذ اختراع السينما والفيديو، يمكننا أن نقول إن القصص قد أخذت بعدًا جديدًا لأنه عندما نشاهد فيلمًا، نشعر تقريبًا أننا نعيش القصة مباشرة، وأننا غارقون في هذا العالم. Und seit der Erfindung des Kinos und des Videos kann man sagen, dass die Geschichten eine neue Dimension angenommen haben, denn wenn man einen Film sieht, hat man fast das Gefühl, die Geschichte live zu erleben, in dieses Universum eintauchen zu können. En sinds de uitvinding van de film en video, kunnen we zeggen dat de verhalen een nieuwe dimensie hebben gekregen, omdat wanneer je een film kijkt, je bijna het gevoel hebt dat je het verhaal live meemaakt, dat je in dit universum wordt ondergedompeld. And since the invention of cinema and video, we can say that stories have taken on a new dimension because when we watch a film, we almost feel like we are living the story live, being immersed in that universe. Et ça, c'est quelque chose d'assez addictif. و|ذلك|إنه|||إلى حد ما|إدماني und|das|es ist|||ziemlich|süchtig machend y|eso|es|||bastante|adictivo そして|それ|それは|||かなり|中毒性のある 그리고|그것|그것은|||꽤|중독성 있는 And|that|it's|something||quite|addictive и|это|это есть|||довольно|затягивающее Ve|bu|o|bir|şey|oldukça|bağımlılık yapan 而且|这|是|||相当|上瘾的 e|isso|é|||de bastante|viciante e|questo|è|qualcosa|cosa|di abbastanza|addictivo ||||||uzależniające en|dat|het is|||van vrij|verslavend Ve bu, oldukça bağımlılık yapıcı bir şey. E questo è qualcosa di piuttosto avvincente. 这是一种相当上瘾的体验。 그리고 이것은 꽤 중독성이 있는 것입니다. E isso é algo bastante viciante. И это довольно затягивает. そして、それはかなり中毒性のあるものです。 Y eso es algo bastante adictivo. وهذا شيء مدمن إلى حد ما. Und das ist etwas ziemlich Süchtigmachendes. En dat is iets behoorlijk verslavends. And that is something quite addictive.

Mais même si la forme a changé, le fond reste le même. ||||||||content||| Ama şekil değişse de, içerik aynı kalıyor. Ma anche se la forma è cambiata, il contenuto rimane lo stesso. 但即使形式改变，内容仍然相同。 하지만 형태가 바뀌었더라도 내용은 여전히 동일합니다. Mas mesmo que a forma tenha mudado, o conteúdo permanece o mesmo. Но даже если форма изменилась, суть остается прежней. しかし、形は変わっても、内容は同じままです。 Pero incluso si la forma ha cambiado, el fondo sigue siendo el mismo. لكن حتى لو تغير الشكل، فإن الجوهر يبقى كما هو. Aber selbst wenn sich die Form geändert hat, bleibt der Inhalt derselbe. Maar zelfs als de vorm is veranderd, blijft de inhoud hetzelfde. But even if the form has changed, the essence remains the same. Souvent, on fait l'opposition, en français, entre le « fond » et la « forme ». |||the opposition|||||||| Sıklıkla, Fransızca'da "içerik" ile "şekil" arasında bir ayrım yaparız. Spesso, si fa l'opposizione, in italiano, tra il « contenuto » e la « forma ». 在法语中，我们常常将“内容”和“形式”对立起来。 종종 우리는 프랑스어에서 '내용'과 '형태'를 대조합니다. Frequentemente, fazemos a oposição, em português, entre o « conteúdo » e a « forma ». Часто мы проводим противопоставление, на французском, между «содержанием» и «формой». しばしば、フランス語では「内容」と「形」の対立を行います。 A menudo, se hace la oposición, en español, entre el « fondo » y la « forma ». غالبًا ما نقوم بالتمييز، باللغة الفرنسية، بين « الجوهر » و« الشكل ». Oft wird im Französischen zwischen dem « Inhalt » und der « Form » unterschieden. Vaak maken we in het Frans het onderscheid tussen de « inhoud » en de « vorm ». Often, we make a distinction in French between the 'essence' and the 'form'. La forme, c'est la manière de présenter quelque chose et le fond, c'est le contenu. Şekil, bir şeyi sunma biçimidir ve içerik, içeriğin kendisidir. La forma è il modo di presentare qualcosa e il contenuto è ciò che contiene. 形式是呈现某事的方式，而内容是其内涵。 형태는 무언가를 제시하는 방식이고, 내용은 그 내용입니다. A forma é a maneira de apresentar algo e o conteúdo é o que está dentro. Форма — это способ представления чего-то, а содержание — это содержание. 形とは何かを提示する方法であり、内容とはその中身です。 La forma es la manera de presentar algo y el fondo es el contenido. الشكل هو الطريقة التي نقدم بها شيئًا ما، والجوهر هو المحتوى. Die Form ist die Art und Weise, etwas zu präsentieren, und der Inhalt ist das, was vermittelt wird. De vorm is de manier waarop iets gepresenteerd wordt en de inhoud is de boodschap. The form is the way of presenting something, and the essence is the content. Je dis que le fond reste le même parce que la plus vieille histoire du monde, c'est une histoire qui s'appelle « L'épopée de Gilgamesh », qui remonte à l'époque de la Mésopotamie, le troisième millénaire avant Jésus-Christ (quand je dis « la plus vieille histoire du monde », c'est parce que c'est celle dont on a une trace écrite). |||||||||||||||||||||||Gilgamesh|||||||Mezopotamya|||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||The epic||Gilgamesh|||||||Mesopotamia|||||||||||||||||||||||||| Mówię, że sedno pozostaje to samo, ponieważ najstarsza historia na świecie to historia zatytułowana «Epos o Gilgameszu», która sięga czasów mezopotamskich, trzeciego tysiąclecia przed naszą erą (kiedy mówię «najstarsza historia na świecie», to dlatego, że mamy jej pisemny ślad). İçeriğin aynı kaldığını söylüyorum çünkü dünyanın en eski hikayesi, M.Ö. üçüncü binyılda Mezopotamya dönemine kadar uzanan "Gilgamesh Destanı" adında bir hikayedir ("dünyanın en eski hikayesi" derken, yazılı bir kaydının olduğu hikayeyi kastediyorum). Dico che il contenuto rimane lo stesso perché la storia più antica del mondo è una storia che si chiama « L'epopea di Gilgamesh », che risale all'epoca della Mesopotamia, il terzo millennio avanti Cristo (quando dico « la storia più antica del mondo », è perché è quella di cui abbiamo una traccia scritta). 我说内容保持不变，因为世界上最古老的故事是《吉尔伽美什史诗》，它可以追溯到美索不达米亚时期，即公元前第三千年（当我说“世界上最古老的故事”时，是因为这是我们有书面记录的故事）。 내용이 동일하다고 말하는 이유는 세계에서 가장 오래된 이야기가 '길가메시 서사시'라는 이야기인데, 이는 기원전 3천년대 메소포타미아 시기로 거슬러 올라갑니다(내가 '세계에서 가장 오래된 이야기'라고 말하는 것은 우리가 기록된 흔적을 가지고 있기 때문입니다). Eu digo que o conteúdo permanece o mesmo porque a história mais antiga do mundo é uma história chamada « A Epopéia de Gilgamesh », que remonta à época da Mesopotâmia, o terceiro milênio antes de Cristo (quando digo « a história mais antiga do mundo », é porque é aquela da qual temos um registro escrito). Я говорю, что суть остается прежней, потому что самая старая история в мире — это история, которая называется «Эпос о Гильгамеше», которая восходит к временам Месопотамии, третьему тысячелетию до нашей эры (когда я говорю «самая старая история в мире», это потому, что это та, о которой у нас есть письменные свидетельства). 内容が同じままであると言うのは、世界で最も古い物語は「ギルガメシュ叙事詩」と呼ばれる物語であり、それは紀元前3千年のメソポタミアの時代にさかのぼります（「世界で最も古い物語」と言うのは、書かれた記録があるからです）。 Digo que el fondo sigue siendo el mismo porque la historia más antigua del mundo es una historia que se llama « La epopeya de Gilgamesh », que data de la época de Mesopotamia, el tercer milenio antes de Cristo (cuando digo « la historia más antigua del mundo », es porque es la que tenemos registrada por escrito). أقول إن الجوهر يبقى كما هو لأن أقدم قصة في العالم هي قصة تُدعى « ملحمة جلجامش »، التي تعود إلى زمن بلاد الرافدين، الألفية الثالثة قبل الميلاد (عندما أقول « أقدم قصة في العالم »، فهذا لأن لدينا لها أثر مكتوب). Ich sage, dass der Inhalt derselbe bleibt, weil die älteste Geschichte der Welt eine Geschichte ist, die « Das Gilgamesch-Epos » heißt, das bis in die Zeit Mesopotamiens zurückreicht, ins dritte Jahrtausend vor Christus (wenn ich sage « die älteste Geschichte der Welt », dann deshalb, weil es die ist, von der wir einen schriftlichen Nachweis haben). Ik zeg dat de inhoud hetzelfde blijft omdat het oudste verhaal ter wereld een verhaal is dat « De epos van Gilgamesh » heet, dat teruggaat tot de tijd van Mesopotamië, het derde millennium voor Christus (wanneer ik zeg « het oudste verhaal ter wereld », is dat omdat het het verhaal is waarvan we een geschreven bewijs hebben). I say that the essence remains the same because the oldest story in the world is a story called 'The Epic of Gilgamesh', which dates back to the time of Mesopotamia, the third millennium BC (when I say 'the oldest story in the world', it's because it's the one we have a written record of).

Et l'épopée de Gilgamesh, c'était l'histoire d'un roi tyrannique (qui a peut-être existé, on n'est pas sûr) qui voulait devenir immortel. و|الملحمة|عن|جلجامش|كانت|القصة|عن ملك|ملك|استبدادي|الذي|لديه|||وُجد|نحن|ليس|لا|متأكد|الذي|أراد|أن يصبح|خالداً und|das Epos|von|Gilgamesh|es war|die Geschichte|eines|Königs|tyrannisch|der|er|||existiert|man|ist nicht|nicht|sicher|der|er wollte|werden|unsterblich y|la epopeya|de|Gilgamesh|era|la historia|de un|rey|tiránico|que|ha|||existido|uno|no es|no|seguro|que|quería|convertirse|inmortal そして|エポペー|の|ギルガメシュ|それはだった|物語|ある|王|独裁的な|彼は|持っていた|||存在した|私たちは|ではない|ない|確かではない|彼は|欲しかった|なること|不死の 그리고|서사시|의|길가메시|그것은 ~였다|이야기|한|왕|폭군적인|~인|그는 ~했다|||존재했다|우리는|~이 아니다|~않다|확실한|~인|그는 ~하고 싶었다|되다|불사의 And|the epic|of|Gilgamesh|it was|the story|of a|king|tyrannical|who|he has|||existed|we|it is not||sure|who|he wanted|to become|immortal и|эпопея|о|Гильгамеше|это была|история|одного|короля|тираннического|который|он имел|||существовал|мы|не|не|уверены|который|он хотел|стать|бессмертным Ve|destanı|-nin|Gilgameş|-di|hikayesi|bir|kral|zorba|(o|-dı|||var olmuş|biz|değil|değil|emin|(o|istiyordu|olmak|ölümsüz 和|史诗|的|吉尔伽美什|它是|故事|一个|国王|暴君|他|有|||存在过|我们|不是|不|确定|他|想要|成为|不朽的 e|a epopeia|de|Gilgamesh|era|a história|de um|rei|tirano|que|tem|||existido|a|não é|não|certo|que|queria|se tornar|imortal e|l'epopea|di|Gilgamesh|era|la storia|di un|re|tirannico|che|ha|||esistito|noi|non è|non|sicuro|che|voleva|diventare|immortale |epopeja|||||||tyraniący||||||||||||| en|het epos|van|Gilgamesh|het was|het verhaal|van een|koning|tiranniek|die|heeft|||bestaan|men|is niet|niet|zeker|die|hij wilde|worden|onsterfelijk A epos o Gilgameszu to była historia tyranizującego króla (który może istniał, nie jesteśmy pewni), który chciał stać się nieśmiertelny. Ve Gilgamesh Destanı, belki de var olmuş bir zalim kralın (emin değiliz) ölümsüz olmak isteyen hikayesiydi. E l'epopea di Gilgamesh era la storia di un re tirannico (che forse è esistito, non ne siamo certi) che voleva diventare immortale. 吉尔伽美什史诗是一个关于一个暴君国王的故事（他可能真的存在过，我们不确定），他想要变得不朽。 그리고 길가메시 서사시는 아마 존재했을지도 모르는 폭군 왕의 이야기로, 그는 불사의 존재가 되고 싶어 했습니다. E a epopeia de Gilgamesh era a história de um rei tirano (que pode ter existido, não temos certeza) que queria se tornar imortal. Эпопея о Гильгамеше — это история о тираническом короле (который, возможно, существовал, но мы не уверены), который хотел стать бессмертным. ギルガメシュ叙事詩は、（存在したかもしれないが確かではない）暴君の王が不死になりたいと願った物語である。 Y la epopeya de Gilgamesh era la historia de un rey tiránico (que quizás existió, no estamos seguros) que quería volverse inmortal. وكانت ملحمة جلجامش، قصة ملك طاغٍ (ربما كان موجودًا، لسنا متأكدين) أراد أن يصبح خالداً. Und das Epos von Gilgamesch war die Geschichte eines tyrannischen Königs (der vielleicht existiert hat, da sind wir uns nicht sicher), der unsterblich werden wollte. En het epos van Gilgamesj was het verhaal van een tirannieke koning (die misschien heeft bestaan, dat weten we niet zeker) die onsterfelijk wilde worden. And the Epic of Gilgamesh was the story of a tyrannical king (who may have existed, we're not sure) who wanted to become immortal. Et pour ça, il a dû affronter les dieux de la Mésopotamie (donc ça peut un peu rappeler l'histoire d'Hercule, par exemple). و|من أجل|ذلك|هو|لديه|كان عليه|مواجهة|الآلهة|الآلهة|في|بلاد|الرافدين|لذلك|ذلك|يمكن|قليلاً|قليلاً|تذكير|القصة|هرقل|على سبيل|المثال und|dafür|das|er|er hat|er musste|konfrontieren|die|Götter|aus|der|Mesopotamien|also|das|es kann|ein|wenig|erinnern|die Geschichte|von Herkules|zum Beispiel| y|para|eso|él|ha|debido|enfrentar|a los|dioses|de|la|Mesopotamia|así que|eso|puede|un|poco|recordar|la historia|de Hércules|por|ejemplo そして|のために|それ|彼は|持っていた|しなければならなかった|直面すること|神々|神|の|メソポタミア|メソポタミア|だから|それ|できる|ある|少し|思い出させること|物語|ヘラクレスの|| 그리고|~하기 위해서|그것은|그는|그는 ~했다|해야 했다|맞서다|그|신들|의|메소포타미아||그러므로|그것은|~할 수 있다|약간|조금|떠올리다|이야기|헤라클레스의|| And|for|that|he|he has|had to|to confront|the|gods|of|the|Mesopotamia|so|that|it can|a|little|to remind|the story|of Hercules|for|example и|для|этого|он|он имел|он должен был|противостоять|богам|богам|в|Месопотамии||так что|это|может|немного||напоминать|историю|Геркулеса|например| Ve|için|bu|o|(geçmiş zaman yardımcı fiili)|zorunda kaldı|yüzleşmek|(belirli artikel)|tanrılar|(aitlik edatı)|(belirli artikel)|Mezopotamya|bu yüzden|bu|olabilir|bir|biraz|hatırlatmak|hikaye|Herkül'ün|(örnek olarak)|örnek 和|为了|这|他|有|必须|面对|这些|神|的|美索不达米亚||所以|这|可以|一点|稍微|让人想起|故事|赫拉克勒斯|| e|para|isso|ele|teve|que|enfrentar|os|deuses|da|a|Mesopotâmia|então|isso|pode|um|pouco|lembrar|a história|de Hércules|por|exemplo e|per|questo|lui|ha|dovuto|affrontare|gli|dei|di|la|Mesopotamia|quindi|questo|può|un|po'|ricordare|la storia|di Ercole|per|esempio ||||||stawić czoła||||||||||||||| en|voor|dat|hij|heeft|moeten|confronteren|de|goden|van|de|Mesopotamië|dus|dat|kan|een|beetje|herinneren|het verhaal|van Hercules|bijvoorbeeld|voorbeeld A w tym celu musiał stawić czoła bogom Mezopotamii (więc może to trochę przypominać historię Herkulesa, na przykład). Ve bunun için Mezopotamya tanrılarıyla yüzleşmek zorunda kaldı (bu nedenle, örneğin Herkül'ün hikayesini biraz hatırlatabilir). E per questo, ha dovuto affrontare gli dei della Mesopotamia (quindi può ricordare un po' la storia di Ercole, per esempio). 为此，他必须面对美索不达米亚的神灵（这有点像赫拉克勒斯的故事，例如）。 그를 위해 그는 메소포타미아의 신들과 맞서야 했습니다 (그래서 이 이야기는 예를 들어 헤라클레스의 이야기와 약간 비슷할 수 있습니다). E para isso, ele teve que enfrentar os deuses da Mesopotâmia (então isso pode lembrar um pouco a história de Hércules, por exemplo). И для этого ему пришлось столкнуться с богами Месопотамии (так что это может немного напоминать историю о Геракле, например). そのために、彼はメソポタミアの神々に立ち向かわなければならなかった（つまり、例えばヘラクレスの物語を少し思い起こさせる）。 Y para eso, tuvo que enfrentarse a los dioses de Mesopotamia (así que puede recordar un poco la historia de Hércules, por ejemplo). ومن أجل ذلك، كان عليه مواجهة آلهة بلاد الرافدين (لذا يمكن أن تذكرنا قليلاً بقصة هرقل، على سبيل المثال). Und dafür musste er sich den Göttern Mesopotamiens stellen (das erinnert ein wenig an die Geschichte von Herkules, zum Beispiel). En daarvoor moest hij de goden van Mesopotamië confronteren (dus het kan een beetje doen denken aan het verhaal van Hercules, bijvoorbeeld). And for that, he had to confront the gods of Mesopotamia (so it can somewhat remind you of the story of Hercules, for example). Et en fait, dans L'épopée de Gilgamesh, il y a déjà tous les thèmes majeurs du récit initiatique. و|في|الحقيقة|في|الملحمة|عن|جلجامش|هناك|فيها|يوجد|بالفعل|جميع|المواضيع|المواضيع|الرئيسية|من|السرد|التأسيسي und|in|Tatsache|in|das Epos|von|Gilgamesh|es|gibt|es gibt|bereits|alle|die|Themen|wichtigen|des|Erzählung|Initiationsgeschichte y|en|hecho|en|la epopeya|de|Gilgamesh|hay||hay|ya|todos|los|temas|mayores|del|relato|iniciático そして|の中で|実際に|の中で|エポペー|の|ギルガメシュ|それは|そこに|持っている|すでに|すべての|主要な|テーマ|重要な|の|物語|イニシアティックな 그리고|~에서|사실|~안에|서사시|의|길가메시|그것은|~에|있다|이미|모든|그|주제|주요한|의|이야기|입문적인 And|in|fact|in|The Epic|of|Gilgamesh|there|there|there is|already|all|the|themes|major|of the|narrative|initiatory и|на|деле|в|эпопее|о|Гильгамеше|она|там|есть|уже|все|основные|темы|важные|о|рассказе|инициационном Ve|aslında|gerçek|içinde|destanı|-nin|Gilgamesh|o|var||zaten|tüm|-ler|temalar|ana|-ın|hikaye|başlangıççı 和|在|事实上|在|史诗|的|吉尔伽美什|它|有|有|已经|所有|这些|主题|主要|的|故事|启蒙的 e|em|fato|na|A epopeia|de|Gilgamesh|ela|há|todos|já|todos|os|temas|principais|do|relato|iniciático e|in|realtà|nell'|l'epopea|di|Gilgamesh|essa|ci|è|già|tutti|i|temi|principali|del|racconto|iniziatico ||||||||||||||ważne||opowieści|inicjacyjny en|in|feitelijk|in|het epos|van|Gilgamesh|er|zijn|heeft|al|alle|de|thema's|belangrijke|van het|verhaal|initiatisch A w rzeczywistości, w Epopei o Gilgameszu, są już wszystkie główne tematy opowieści inicjacyjnej. Aslında, Gilgamesh Destanı'nda zaten tüm önemli inisiyatik hikaye temaları var. E in effetti, nell'epopea di Gilgamesh, ci sono già tutti i temi principali del racconto iniziatico. 实际上，在吉尔伽美什史诗中，已经包含了所有主要的启蒙故事主题。 사실, 길가메시 서사시에는 이미 모든 주요 주제가 포함되어 있습니다. E na verdade, na epopeia de Gilgamesh, já estão todos os temas principais do relato iniciático. На самом деле, в Эпопее о Гильгамеше уже присутствуют все основные темы инициационного повествования. 実際、ギルガメシュ叙事詩には、すでにイニシエーションの物語の主要なテーマがすべて含まれている。 Y de hecho, en La epopeya de Gilgamesh, ya están todos los temas principales del relato iniciático. وفي الواقع، في ملحمة جلجامش، توجد بالفعل جميع المواضيع الرئيسية للقصة التأسيسية. Und tatsächlich gibt es im Epos von Gilgamesch bereits alle wichtigen Themen der Initiationsgeschichte. En in feite zijn in het epos van Gilgamesj al de belangrijkste thema's van het initiatieverhaal aanwezig. And in fact, in the Epic of Gilgamesh, all the major themes of the initiatory tale are already present.

Le récit initiatique, c'est ce type d'histoire qui est très populaire dans les films. هذا|السرد|التأسيسي|هو|هذا|النوع|من القصة|الذي|هو|جداً|شائع|في|الأفلام|الأفلام die|Erzählung|Initiationsgeschichte|das ist|dieser|Typ|von Geschichte|die|ist|sehr|beliebt|in|den|Filmen el|relato|iniciático|es|este|tipo|de historia|que|es|muy|popular|en|las|películas その|物語|イニシアティックな|それは|この|種類|物語|それは|である|とても|人気のある|の中で|| 그|이야기|입문적인|그것은 ~이다|이런|종류|이야기|~인|~이다|매우|인기 있는|~에서|그|영화 The|narrative|initiatory|it's|this|type|of story|which|is|very|popular|in|the|films этот|рассказ|инициационный|это|этот|тип|истории|который|является|очень|популярным|в|фильмах| Bu|hikaye||bu|bu|tür|hikaye|ki|dir|çok|popüler|içinde|bu|filmler 这个|故事|启蒙的|它是|这种|类型|故事|它|是|非常|受欢迎的|在|这些|电影 o|relato|iniciático|é|esse|tipo|de história|que|é|muito|popular|em|os|filmes il|racconto|iniziatico|è|questo|tipo|di storia|che|è|molto|popolare|nei|i|film het|verhaal|initiatisch|dat is|dit|type|verhaal|dat|is|zeer|populair|in|de|films Opowieść inicjacyjna to ten rodzaj historii, która jest bardzo popularna w filmach. İnisiyatik hikaye, filmlerde çok popüler olan bir hikaye türüdür. Il racconto iniziatico è quel tipo di storia che è molto popolare nei film. 启蒙故事是一种在电影中非常流行的故事类型。 주인공의 성장 이야기란, 영화에서 매우 인기 있는 이야기 유형입니다. O relato iniciático é esse tipo de história que é muito popular em filmes. Инициационное повествование — это такой тип истории, который очень популярен в фильмах. イニシエーションの物語とは、映画で非常に人気のあるタイプの物語である。 El relato iniciático es ese tipo de historia que es muy popular en las películas. القصة التأسيسية، هي نوع من القصص التي تحظى بشعبية كبيرة في الأفلام. Die Initiationsgeschichte ist eine Art von Geschichte, die in Filmen sehr beliebt ist. Het initiatieverhaal is dit soort verhaal dat erg populair is in films. The initiatory tale is this type of story that is very popular in films. Quand il y a un héros qui ne sait pas encore qu'il est un héros et qui va devoir vivre une aventure pour découvrir son pouvoir, découvrir son talent. wenn|er|es|gibt|einen|Helden|der|nicht|weiß|nicht|noch|dass er|ist|ein|Held|und|der|wird|müssen|leben|ein|Abenteuer|um|entdecken|seine|Kraft|||Talent When|it|there|there is|a|hero|who|not|he knows|not|yet||he is|a|hero|and|who|he is going|to have to|to live|an|adventure|to|to discover|his|power|to discover|his|talent |||||||||||||||||||||macera||||gücü||| wanneer|hij|er|er is|een|held|die|niet|weet|nog|niet|dat hij|is|een|held|en|die|zal gaan|moeten|leven|een|avontuur|om|ontdekken|zijn|kracht|ontdekken|zijn|talent Gdy jest bohater, który jeszcze nie wie, że jest bohaterem i musi przeżyć przygodę, aby odkryć swoją moc, odkryć swój talent. Bir kahramanın henüz bir kahraman olduğunu bilmediği ve gücünü, yeteneğini keşfetmek için bir macera yaşamak zorunda kaldığı hikaye. Quando c'è un eroe che non sa ancora di essere un eroe e che dovrà vivere un'avventura per scoprire il suo potere, scoprire il suo talento. 当有一个英雄还不知道自己是英雄，并将经历一场冒险来发现自己的力量，发现自己的才能时。 영웅이 아직 자신이 영웅인지 모르는 상태에서 자신의 힘과 재능을 발견하기 위해 모험을 해야 하는 이야기. Quando há um herói que ainda não sabe que é um herói e que terá que viver uma aventura para descobrir seu poder, descobrir seu talento. Когда есть герой, который еще не знает, что он герой, и которому предстоит пережить приключение, чтобы открыть свою силу, открыть свой талант. まだ自分がヒーローであることを知らないヒーローがいて、力を発見し、才能を見つけるために冒険をしなければならない時のことです。 Cuando hay un héroe que aún no sabe que es un héroe y que tendrá que vivir una aventura para descubrir su poder, descubrir su talento. عندما يكون هناك بطل لا يعرف بعد أنه بطل وعليه أن يعيش مغامرة لاكتشاف قوته، واكتشاف موهبته. Wenn es einen Helden gibt, der noch nicht weiß, dass er ein Held ist und der ein Abenteuer erleben muss, um seine Kraft und sein Talent zu entdecken. Wanneer er een held is die nog niet weet dat hij een held is en die een avontuur moet beleven om zijn kracht te ontdekken, zijn talent te ontdekken. When there is a hero who does not yet know that he is a hero and who will have to live an adventure to discover his power, discover his talent. Et ensuite évoluer et revenir dans son univers, mais avec des nouvelles capacités. und|dann|sich entwickeln|und|zurückkehren|in|sein|Univers|aber|mit|neuen|Fähigkeiten| And|then|to evolve|and|to return|in|his|universe|but|with|some|new|abilities en|daarna|evolueren|en|terugkeren|in|zijn|universum|maar|met|nieuwe|nieuwe|vaardigheden Ve sonra evrim geçirip kendi evrenine geri dönmek, ama yeni yeteneklerle. E poi evolversi e tornare nel suo universo, ma con nuove capacità. 然后进化并回到自己的世界，但拥有新的能力。 그리고 나서 발전하여 자신의 세계로 돌아오지만 새로운 능력을 가지고 있는. E então evoluir e voltar ao seu universo, mas com novas habilidades. А затем развиваться и вернуться в свою вселенную, но с новыми способностями. そして、その後進化し、新しい能力を持って自分の世界に戻るのです。 Y luego evolucionar y regresar a su universo, pero con nuevas capacidades. ثم يتطور ويعود إلى عالمه، ولكن مع قدرات جديدة. Und dann sich weiterentwickeln und in sein Universum zurückkehren, aber mit neuen Fähigkeiten. En dan evolueren en terugkeren naar zijn universum, maar met nieuwe vaardigheden. And then evolve and return to his universe, but with new abilities. J'avais consacré un épisode à ce sujet. ich hatte|gewidmet|eine|Episode|zu|diesem|Thema I had|dedicated|a|episode|to|this|subject |||حلقة||هذا| ik had|gewijd|een|aflevering|aan|dit|onderwerp Bu konuya bir bölüm ayırmıştım. Avevo dedicato un episodio a questo argomento. 我曾经为这个主题专门制作过一集。 이 주제에 대해 한 에피소드를 할애한 적이 있다. Eu havia dedicado um episódio a esse assunto. Я посвятил этому вопросу один эпизод. このテーマについてエピソードを一つ作りました。 Había dedicado un episodio a este tema. لقد خصصت حلقة لهذا الموضوع. Ich hatte eine Episode diesem Thema gewidmet. Ik had een aflevering aan dit onderwerp gewijd. I had dedicated an episode to this topic. C'était un épisode qui s'appelait « Comment créer le héros parfait ». es war|eine|Episode|die|hieß|wie|erschaffen|den|Helden|perfekten It was|a|episode|that|it was called|How|to create|the|hero|perfect het was|een|aflevering|die|heette|hoe|creëren|de|held|perfecte Bölümün adı « Mükemmel kahramanı nasıl yaratılır » idi. Era un episodio che si chiamava « Come creare l'eroe perfetto ». 那是一集名为《如何创造完美英雄》的节目。 그 에피소드는 "완벽한 영웅을 만드는 방법"이라는 제목이었다. Era um episódio chamado « Como criar o herói perfeito ». Это был эпизод, который назывался «Как создать идеального героя». それは「完璧なヒーローを作る方法」というタイトルのエピソードでした。 Era un episodio que se llamaba « Cómo crear al héroe perfecto ». كانت حلقة بعنوان «كيف تصنع البطل المثالي». Es war eine Episode mit dem Titel „Wie man den perfekten Helden erschafft“. Het was een aflevering die "Hoe de perfecte held te creëren" heette. It was an episode called "How to Create the Perfect Hero." Et en fait, ce type d'histoires est extrêmement populaire dans les films hollywoodiens. و|في|الواقع|هذا|النوع|من القصص|هو|للغاية|شائع|في|الأفلام||هوليوودية und|in|Tatsache|diese|Art|Geschichten|ist|äußerst|beliebt|in|den|Filmen|Hollywoodfilmen y|en|hecho|este|tipo|de historias|es|extremadamente|popular|en|los|películas|hollywoodenses そして|実際に|事実|この|種類|の物語|です|非常に|人気のある|の中で|ハリウッドの|映画| 그리고|실제로|사실|이|종류|이야기들은|매우|극도로|인기 있는|에서|할리우드|영화들| And|in|fact|this|type|of stories|it is|extremely|popular|in|the|movies|Hollywood и|в|деле|этот|тип|историй|является|чрезвычайно|популярным|в|голливудских|фильмах| ||||||||||||Hollywood filmleri e|em|fato|esse|tipo|de histórias|é|extremamente|popular|em|os|filmes|hollywoodianos en|in|feit|dit|type|van verhalen|is|extreem|populair|in|de|films|Hollywoodfilms Aslında, bu tür hikayeler Hollywood filmlerinde son derece popüler. E in effetti, questo tipo di storie è estremamente popolare nei film hollywoodiani. 事实上，这种故事在好莱坞电影中非常受欢迎。 사실, 이러한 종류의 이야기는 할리우드 영화에서 매우 인기가 있습니다. E, na verdade, esse tipo de histórias é extremamente popular nos filmes de Hollywood. И на самом деле, такие истории чрезвычайно популярны в голливудских фильмах. 実際、この種の物語はハリウッド映画の中で非常に人気があります。 Y de hecho, este tipo de historias es extremadamente popular en las películas de Hollywood. وفي الواقع، هذا النوع من القصص شائع للغاية في الأفلام الهوليوودية. Und tatsächlich ist diese Art von Geschichten in Hollywood-Filmen äußerst beliebt. En eigenlijk is dit soort verhalen extreem populair in Hollywoodfilms. And in fact, this type of stories is extremely popular in Hollywood movies.

Et quand on regarde L'épopée de Gilgamesh, eh bien il y a déjà tous les ingrédients de ce type d'histoires : donc, des questions sur la vie, la mort, le destin de l'homme, la gloire, la sagesse, le bonheur, l'amitié, etc. و|عندما|نحن|نشاهد|الملحمة|عن|جلجامش|آه|حسنًا|هناك|يوجد|يوجد|بالفعل|جميع|المكونات||من|هذا|النوع|من القصص|إذًا|بعض|أسئلة|عن|الحياة|||الموت||مصير|عن|الإنسان||المجد||الحكمة||السعادة||إلخ und|wenn|man|schaut|das Epos|von|Gilgamesh|nun|gut|es|dort|gibt|bereits|alle|die|Zutaten|für|diese|Art|Geschichten|also|Fragen||über|das|Leben|den|Tod|das|Schicksal|von|dem Menschen|der|Ruhm|die|Weisheit|das|Glück|die Freundschaft|usw y|cuando|uno|mira|La epopeya|de|Gilgamesh|eh|bien|hay|y|hay|ya|todos|los|ingredientes|de|este|tipo|de historias|entonces|unas|preguntas|sobre|la|vida|la|muerte|el|destino|de|el hombre|la|gloria|la|sabiduría|la|felicidad|la amistad|etc そして|いつ|私たちが|見る|ギルガメシュ叙事詩|の|ギルガメシュ|ええ|まあ|それには|そこに|ある|すでに|すべての|その|要素|の|この|種類|の物語|だから|いくつかの|問題|に関する|生命|||死||運命|の|人間||栄光||知恵||幸福||その他 그리고|언제|우리가|볼 때|서사시|의|길가메시|음|글쎄|그것은|거기에|있다|이미|모든|재료들|요소들|의|이|종류|이야기들|그러므로|몇몇|질문들|에 대한|삶|||죽음|운명|운명|의|인간||영광||지혜||행복||등등 And|when|we|we look at|The Epic|of|Gilgamesh|well|there|it|there|there is|already|all|the|ingredients|of|this|type|of stories|so|some|questions|about|the|life|the|death|the|destiny|of|man|the|glory|the|wisdom|the|happiness|friendship|etc и|когда|мы|смотрим|Эпопея|о|Гильгамеше|э|ну|там|есть|есть|уже|все|ингредиенты||этого||типа|историй|значит|вопросы||о|жизни||смерти||судьбе||человека||славе||мудрости||счастье||дружбе|и тд |||||||||||||||malzemeler||||||||||||||||||şan||bilgelik|||arkadaşlık| e|quando|a gente|assiste|A epopeia|de|Gilgamesh|bem|bem|há|lá|há|já|todos|os|ingredientes|de|esse|tipo|de histórias|portanto|algumas|questões|sobre|a|vida|a|morte|o|destino|de|o homem|a|glória|a|sabedoria|a|felicidade|a amizade|etc en|wanneer|men|kijkt|het epos|van|Gilgamesh|nou|goed|er|daar|zijn|al|alle|de|ingrediënten|van|dit|type|van verhalen|dus|vragen||over|het|leven|de|dood|het|lot|van|de mens|de|roem|de|wijsheid|het|geluk|vriendschap|enzovoort Ve Gilgamesh Destanı'na baktığımızda, bu tür hikayelerin tüm malzemeleri zaten mevcut: yaşam, ölüm, insanın kaderi, şan, bilgelik, mutluluk, dostluk gibi sorular. E quando si guarda L'epopea di Gilgamesh, beh, ci sono già tutti gli ingredienti di questo tipo di storie: quindi, domande sulla vita, la morte, il destino dell'uomo, la gloria, la saggezza, la felicità, l'amicizia, ecc. 当我们看《吉尔伽美什史诗》时，里面已经包含了这种故事的所有元素：关于生命、死亡、人类命运、荣耀、智慧、幸福、友谊等问题。 그리고 길가메시 서사시를 보면, 이미 이러한 종류의 이야기의 모든 요소가 있습니다: 즉, 삶, 죽음, 인간의 운명, 영광, 지혜, 행복, 우정 등에 대한 질문들입니다. E quando olhamos para a Epopéia de Gilgamesh, bem, já existem todos os ingredientes desse tipo de histórias: portanto, questões sobre a vida, a morte, o destino do homem, a glória, a sabedoria, a felicidade, a amizade, etc. И когда мы смотрим на Эпопею о Гильгамеше, то там уже есть все ингредиенты таких историй: вопросы о жизни, смерти, судьбе человека, славе, мудрости, счастье, дружбе и т.д. ギルガメシュ叙事詩を見ると、すでにこの種の物語のすべての要素が含まれています：人生、死、人間の運命、栄光、知恵、幸福、友情などに関する問いです。 Y cuando miramos La epopeya de Gilgamesh, bueno, ya hay todos los ingredientes de este tipo de historias: es decir, preguntas sobre la vida, la muerte, el destino del hombre, la gloria, la sabiduría, la felicidad, la amistad, etc. وعندما ننظر إلى ملحمة جلجامش، نجد أن جميع مكونات هذا النوع من القصص موجودة بالفعل: إذن، هناك أسئلة حول الحياة، الموت، مصير الإنسان، المجد، الحكمة، السعادة، الصداقة، إلخ. Und wenn man das Epos von Gilgamesch betrachtet, dann gibt es bereits alle Zutaten dieser Art von Geschichten: also Fragen über das Leben, den Tod, das Schicksal des Menschen, Ruhm, Weisheit, Glück, Freundschaft usw. En als je kijkt naar De Epos van Gilgamesh, dan zijn daar al alle ingrediënten van dit soort verhalen: dus vragen over het leven, de dood, het lot van de mens, de glorie, de wijsheid, het geluk, de vriendschap, enzovoort. And when we look at The Epic of Gilgamesh, well, it already has all the ingredients of this type of stories: questions about life, death, the fate of man, glory, wisdom, happiness, friendship, etc. etc., toutes ces grandes interrogations, tous ces grands thèmes qui sont relatifs à la condition humaine. إلخ|جميع|هذه|الكبيرة|التساؤلات|جميع|هذه|الكبيرة|المواضيع|التي|هي|متعلقة|ب|الحالة||الإنسانية usw|alle|diese|großen|Fragen|alle|diese|großen|Themen|die|sind|relativ|an|die|Bedingung|menschlich etc|todas|estas|grandes|interrogantes|todos|estos|grandes|temas|que|son|relativos|a|la|condición|humana その他|すべての|これらの|大きな|問い|すべての|これらの|大きな|テーマ|それらは|です|関連する|に対して|人間の|状態| 등등|모든|이|큰|질문들|모든|이|큰|주제들|이들|존재하는|관련된|에 대한|인간의|조건| etc|all|these|great|questions|all|these|great|themes|that|they are|related|to|the|condition|human и тд|все|эти|большие|вопросы|все|большие||темы|которые|являются|относительными|к|человеческой|сущности| ||||sorular|||||||insanlık haliyle ilgili|||| etc|todas|essas|grandes|interrogações|todos|esses|grandes|temas|que|são|relativos|à|a|condição|humana enzovoort|alle|deze|grote|vragen|alle|deze|grote|thema's|die|zijn|relatief|aan|de|conditie|menselijk vb., tüm bu büyük sorular, insanlık durumu ile ilgili tüm bu büyük temalar. ecc., tutte queste grandi interrogazioni, tutti questi grandi temi che sono relativi alla condizione umana. 等等，所有这些重大疑问，所有这些与人类状况相关的重大主题。 등등, 인간 조건과 관련된 모든 큰 질문들, 모든 큰 주제들입니다. etc., todas essas grandes interrogações, todos esses grandes temas que são relativos à condição humana. и т.д., все эти великие вопросы, все эти великие темы, которые относятся к человеческому состоянию. などなど、これらの大きな疑問、そして人間の条件に関連するすべての大きなテーマです。 etc., todas estas grandes interrogantes, todos estos grandes temas que son relativos a la condición humana. إلخ، كل هذه التساؤلات الكبرى، وكل هذه المواضيع العظيمة المتعلقة بالوجود البشري. usw., all diese großen Fragen, all diese großen Themen, die mit der menschlichen Existenz zu tun haben. enzovoort, al deze grote vragen, al deze grote thema's die betrekking hebben op de menselijke conditie. etc., all these great questions, all these great themes that are related to the human condition.

Alors, cette popularité des histoires peut sembler assez paradoxale parce qu'il y a un sociologue allemand, Max Weber, qui avait prédit, au début du XXème siècle, le « désenchantement du monde ». إذًا|هذه|الشعبية|من|القصص|يمكن|أن تبدو|إلى حد ما|متناقضة|لأن|أن هناك|||عالم|اجتماعي|ألماني|ماكس|ويبر|الذي|كان لديه|توقع|في|بداية|القرن|العشرين|القرن|ال|فقدان السحر|للعالم|العالم also|diese|Popularität|der|Geschichten|kann|erscheinen|ziemlich|paradox|weil|dass er|dort|gibt|einen|Soziologen|deutschen|Max|Weber|der|er hatte|vorhergesagt|zu|Beginn|des|20 Jahrhunderts||das|Entzauberung|der|Welt entonces|esta|popularidad|de|historias|puede|parecer|bastante|paradójica|porque|que|hay|hay|un|sociólogo|alemán|Max|Weber|que|había|predicho|a|inicio|del|siglo XX|siglo|el|desencanto|del|mundo それでは|この|人気|の|物語|できる|思える|かなり|矛盾した|なぜなら|それは|そこに|ある|一人の|社会学者|ドイツの|マックス|ヴェーバー|彼は|予測した|予言した|の初めに|初め|の||||||世界 그러므로|이|인기|의|이야기들|수 있다|보일 수 있다|꽤|모순된|왜냐하면|그가|그것이|있었다|한|사회학자|독일의|막스|베버|그가|예측했었다|예측한|에|초|의|20세기|세기|그|환멸|의|세계 So|this|popularity|of|stories|it can|seem|quite|paradoxical|because|that it|there|there is|a|sociologist|German|Max|Weber|who|he had|predicted|in the|beginning|of the|20th|century|the|disenchantment|of the|world так|эта|популярность|историй||может|казаться|довольно|парадоксальной|потому что|что|есть|есть|один|социолог|немецкий|Макс|Вебер|который|предсказал|предсказал|в|начале|века|XX|века||разочарование|в|мире ||||||||paradoksal||||||||||||predi|||||||dünyanın büyüsünün bozulması|| então|essa|popularidade|das|histórias|pode|parecer|bastante|paradoxal|porque|que ele|há|havia|um|sociólogo|alemão|Max|Weber|que|tinha|previsto|no|início|do|século XX|século|o|desencantamento|do|mundo dus|deze|populariteit|van|verhalen|kan|lijken|vrij|paradoxaal|omdat|dat er|daar|is|een|socioloog|Duits|Max|Weber|die|had|voorspeld|aan het|begin|van de|20ste|eeuw|het|onttovering|van de|wereld Yani, hikayelerin bu popülaritesi oldukça paradoksal görünebilir çünkü Alman sosyolog Max Weber, 20. yüzyılın başında "dünyanın büyüsünün bozulması"nı öngörmüştü. Quindi, questa popolarità delle storie può sembrare piuttosto paradossale perché c'è un sociologo tedesco, Max Weber, che aveva previsto, all'inizio del XX secolo, il « disincanto del mondo ». 因此，这种故事的受欢迎程度似乎相当矛盾，因为有一位德国社会学家马克斯·韦伯在20世纪初预测了“世界的去魅”。 그래서 이러한 이야기의 인기는 꽤 역설적으로 보일 수 있습니다. 왜냐하면 독일의 사회학자 막스 베버가 20세기 초에 '세계의 탈마법화'를 예측했기 때문입니다. Então, essa popularidade das histórias pode parecer bastante paradoxal porque há um sociólogo alemão, Max Weber, que previu, no início do século XX, o "desencantamento do mundo". Так что эта популярность историй может показаться довольно парадоксальной, потому что есть немецкий социолог Макс Вебер, который предсказал в начале XX века «разочарование мира». したがって、物語の人気はかなり逆説的に思えるかもしれません。なぜなら、ドイツの社会学者マックス・ウェーバーは20世紀初頭に「世界の非魅力化」を予言していたからです。 Entonces, esta popularidad de las historias puede parecer bastante paradójica porque hay un sociólogo alemán, Max Weber, que había predicho, a principios del siglo XX, el « desencanto del mundo ». لذا، قد يبدو أن شعبية القصص هذه متناقضة إلى حد ما، لأن هناك عالم اجتماع ألماني، ماكس ويبر، الذي تنبأ، في بداية القرن العشرين، بـ «نزع سحر العالم». Diese Popularität von Geschichten mag also ziemlich paradox erscheinen, denn es gibt einen deutschen Soziologen, Max Weber, der zu Beginn des 20. Jahrhunderts die "Entzauberung der Welt" vorhergesagt hat. Dus, deze populariteit van verhalen kan behoorlijk paradoxaal lijken omdat er een Duitse socioloog is, Max Weber, die aan het begin van de 20e eeuw de "onttovering van de wereld" had voorspeld. So, this popularity of stories may seem quite paradoxical because there is a German sociologist, Max Weber, who predicted, at the beginning of the 20th century, the "disenchantment of the world." Je vous ai déjà parlé de ce concept dans l'épisode 39 sur l'amour avec la sociologue Eva Illouz. أنا|لكم|قد|بالفعل|تحدثت|عن|هذا|المفهوم|في|الحلقة|عن|الحب|مع|ال|عالمة الاجتماع|إيفا|إيلوز ich|Sie|habe|schon|gesprochen|über|dieses|Konzept|in|die Episode|über|die Liebe|mit|der|Soziologin|Eva|Illouz yo|a ustedes|he|ya|hablado|de|este|concepto|en|el episodio|sobre|el amor|con|la|socióloga|Eva|Illouz 私は|あなたに|持っている|すでに|話した|について|この|概念|の中で|エピソード|について|愛|とともに|社会学者||エヴァ|イリューズ 나|당신을|~했다|이미|말한|에 대한|이|개념|에서|에피소드|에 관하여|사랑|와 함께|사회학자||에바|일루즈 I|you|I have|already|talked|about|this|concept|in|the episode|on|love|with|the|sociologist|Eva|Illouz я|вам|имею|уже|говорил|о|этом|концепте|в|эпизоде|о|любви|с|социологом|социологом|Эва|Иллуз Ben|size|(geçmiş zaman yardımcı fiili)|zaten|konuştum|hakkında|bu|kavram|de|bölüm|üzerine|aşk|ile|(belirli artikel)|sosyolog|Eva|Illouz 我|你们|已经||说过|关于|这个|概念|在|第39集|关于|爱|和|社会学家||伊娃|伊卢兹 eu|você|tenho|já|falado|sobre|este|conceito|no|episódio|sobre|amor|com|a|socióloga|Eva|Illouz io|a voi|ho|già|parlato|di|questo|concetto|nell'|episodio|su|l'amore|con|la|sociologa|Eva|Illouz ik|u|heb|al|gesproken|over|dit|concept|in|de aflevering|over|de liefde|met|de|sociologe|Eva|Illouz Bu kavramdan daha önce, sosyolog Eva Illouz ile aşk üzerine 39. bölümde bahsetmiştim. Vi ho già parlato di questo concetto nell'episodio 39 sull'amore con la sociologa Eva Illouz. 我已经在第39集与社会学家埃娃·伊洛兹谈过这个概念，主题是爱情。 나는 이미 에피소드 39에서 사회학자 에바 일루즈와 사랑에 대해 이 개념에 대해 이야기한 적이 있습니다. Eu já falei sobre esse conceito no episódio 39 sobre o amor com a socióloga Eva Illouz. Я уже говорил вам об этой концепции в эпизоде 39 о любви с социологом Евой Иллуз. 私はすでにエピソード39で社会学者エヴァ・イルーズとの愛についてこの概念について話しました。 Ya les he hablado de este concepto en el episodio 39 sobre el amor con la socióloga Eva Illouz. لقد تحدثت إليكم بالفعل عن هذا المفهوم في الحلقة 39 عن الحب مع عالمة الاجتماع إيفا إيلوز. Ich habe Ihnen bereits in Episode 39 über die Liebe mit der Soziologin Eva Illouz von diesem Konzept erzählt. Ik heb je al over dit concept gesproken in aflevering 39 over de liefde met de socioloog Eva Illouz. I already talked to you about this concept in episode 39 on love with the sociologist Eva Illouz. Donc le sociologue Max Weber, avec ce concept de désenchantement du monde, il voulait dire que dans les sociétés modernes, il y a un recul des croyances magiques et religieuses, que toutes ces croyances sont en train de disparaître au niveau collectif et qu'elles sont remplacées par les explications scientifiques, le rationalisme. لذلك|ال|عالم الاجتماع|ماكس|ويبر|مع|هذا|المفهوم|عن|فقدان السحر|من|العالم|هو|أراد|أن يقول|أن|في|ال|المجتمعات|الحديثة|هو|هناك|يوجد|تراجع||من|المعتقدات|السحرية|و|الدينية|أن|جميع|هذه|المعتقدات|هي|في|في طريقها|إلى|الاختفاء|على|المستوى|الجماعي|و|وأنها|هي|مستبدلة|بـ|ال|التفسيرات|العلمية|ال|العقلانية also|der|Soziologe|Max|Weber|mit|diesem|Konzept|von|Entzauberung|der|Welt|er|wollte|sagen|dass|in|den|Gesellschaften|modernen|es|gibt||einen|Rückgang|der|Glaubens|magischen|und|religiösen|dass|alle|diese|Glaubens|sind|am|dabei|zu|verschwinden|auf|Ebene|kollektiven|und|dass sie|sind|ersetzt|durch|die|Erklärungen|wissenschaftlichen|der|Rationalismus entonces|el|sociólogo|Max|Weber|con|este|concepto|de|desencanto|del|mundo|él|quería|decir|que|en|las|sociedades|modernas|hay|un|||retroceso|de las|creencias|mágicas|y|religiosas|que|todas|estas|creencias|están|en|proceso|de|desaparecer|a nivel||colectivo|y|que ellas|están|reemplazadas|por|las|explicaciones|científicas|el|racionalismo だから|この|社会学者|マックス|ヴェーバー|とともに|この|概念|の|魅力の喪失|の|世界|彼は|欲しかった|言う|ということ|の中で|現代の|社会|現代|それは|そこに|ある|一つの|後退|の|信念|魔法的な|と|宗教的な|ということ|すべての|これらの|信念|それらは|の中で|進行中|の|消えつつある|の|レベル|集団的な|と|それらは|それらは|置き換えられている|によって|科学的な|説明||この|合理主義 그래서|그|사회학자|막스|베버|와 함께|이|개념|의|탈마법화|의|세계|그는|원했다|말하다|~라고|에서|현대의|사회||그것은|거기에는|있다|하나의|후퇴|의|믿음|마법적인|그리고|종교적인|~라는|모든|이|믿음|~이다|~하는 중이다|중|의|사라지다|집단적인|수준||그리고|그것들은|~이다|대체되고|의해|과학적인|설명||합리주의| So|the|sociologist|Max|Weber|with|this|concept|of|disenchantment|of the|world|he|he wanted|to say|that|in|the|societies|modern|there|there|there is|a|retreat|of|beliefs|magical|and|religious|that|all|these|beliefs|they are|in|the process|to|to disappear|at the|level|collective|and|that they|they are|replaced|by|the|explanations|scientific|the|rationalism итак|этот|социолог|Макс|Вебер|с|этим|концептом|о|разочаровании|в|мире|он|хотел|сказать|что|в|современных|обществах|современных|он|есть|есть|уменьшение|отступление|от|верований|магических|и|религиозных|что|все|эти|верования|они|в|процессе|исчезновения|исчезать|на|уровне|коллективном|и|что они|они|заменены|на|научные|объяснения||рационализм| Yani|belirli artikel|sosyolog|Max|Weber|ile|bu|kavram|-den|büyüden arınma|-in|dünya|o|istemişti|demek|ki|-de|belirli artikel|toplumlar|modern|o|||bir|gerileme|-in|inançlar|sihirli|ve|dini|ki|tüm|bu|inançlar|-dir|-de|-makta|-den|yok olmak|-de|düzey|kolektif|ve|ki onlar|-dir|yer değiştirilmiş|-le|belirli artikel|açıklamalar|bilimsel|belirli artikel|rasyonalizm 所以|这个|社会学家|马克斯|韦伯|和|这个|概念|关于|去魅|的|世界|他|想要|说|这|在|现代|社会||它|有|有|一个|退步|的|信仰|魔法的|和|宗教的|这|所有|这些|信仰|正在|在|过程|的|消失|在|层面|集体的|和|它们|正在|被替代|由|科学的|解释||理性主义| então|o|sociólogo|Max|Weber|com|este|conceito|de|desencantamento|do|mundo|ele|queria|dizer|que|nas|as|||||||recuo||crenças|mágicas||religiosas|||||||a crença||desaparecer|||coletivo||que elas||substituídas|||explicações|científicas|o|racionalismo quindi|il|sociologo|Max|Weber|con|questo|concetto|di|disincanto|del|mondo|egli|voleva|dire|che|nelle|le|||||||||||||||||||||||||||||||spiegazioni|scientifiche|il|razionalismo |||||||||zniechęcenie|||||||||||||||spadek||wiary||||||||||||||||||||||||| dus|de|socioloog|Max|Weber|met|dit|concept|van|onttovering|van de|wereld|hij|hij wilde|zeggen|dat|in|de|samenlevingen|moderne|er|er|is|een|terugtrekking|van de|geloven|magische|en|religieuze|dat|alle|deze|geloven|zijn|aan het|bezig|te|verdwijnen|op|niveau|collectief|en|dat ze|zijn|vervangen|door|de|verklaringen|wetenschappelijke|het|rationalisme Yani sosyolog Max Weber, dünyanın büyüsünün bozulması kavramıyla, modern toplumlarda sihirli ve dini inançların gerilediğini, bu inançların toplumsal düzeyde yok olmaya başladığını ve bunların bilimsel açıklamalar, rasyonalizm ile yer değiştirdiğini söylemek istedi. Quindi il sociologo Max Weber, con questo concetto di disincanto del mondo, voleva dire che nelle società moderne c'è un arretramento delle credenze magiche e religiose, che tutte queste credenze stanno scomparendo a livello collettivo e che sono sostituite dalle spiegazioni scientifiche, dal razionalismo. 社会学家马克斯·韦伯通过“世界的去魔法化”这个概念，想表达的是在现代社会中，魔法和宗教信仰的减少，这些信仰在集体层面上正在消失，并被科学解释和理性主义所取代。 따라서 사회학자 막스 베버는 세계의 탈마법화라는 개념을 통해 현대 사회에서는 마법적이고 종교적인 믿음이 줄어들고 있으며, 이러한 믿음들이 집단적으로 사라지고 과학적 설명과 합리주의로 대체되고 있다는 것을 의미하고자 했습니다. Então, o sociólogo Max Weber, com esse conceito de desencantamento do mundo, queria dizer que nas sociedades modernas, há um retrocesso das crenças mágicas e religiosas, que todas essas crenças estão desaparecendo em nível coletivo e estão sendo substituídas por explicações científicas, pelo racionalismo. Таким образом, социолог Макс Вебер, с этой концепцией разочарования в мире, хотел сказать, что в современных обществах наблюдается отступление магических и религиозных верований, что все эти верования исчезают на коллективном уровне и заменяются научными объяснениями, рационализмом. つまり、社会学者マックス・ウェーバーは、この世界の非魅惑化という概念を通じて、現代社会では魔法的および宗教的信念が後退しており、これらの信念が集団レベルで消えつつあり、科学的説明や合理主義に取って代わられていると言いたかったのです。 Así que el sociólogo Max Weber, con este concepto de desencanto del mundo, quería decir que en las sociedades modernas hay un retroceso de las creencias mágicas y religiosas, que todas estas creencias están desapareciendo a nivel colectivo y que están siendo reemplazadas por explicaciones científicas, el racionalismo. لذا، أراد عالم الاجتماع ماكس ويبر، من خلال هذا المفهوم من نزع السحر عن العالم، أن يقول إنه في المجتمعات الحديثة، هناك تراجع في المعتقدات السحرية والدينية، وأن كل هذه المعتقدات في طريقها للاختفاء على المستوى الجماعي وأنها تُستبدل بالتفسيرات العلمية، والعقلانية. Der Soziologe Max Weber wollte mit diesem Konzept der Entzauberung der Welt sagen, dass in modernen Gesellschaften der Rückgang von magischen und religiösen Überzeugungen stattfindet, dass all diese Überzeugungen auf kollektiver Ebene verschwinden und durch wissenschaftliche Erklärungen, den Rationalismus, ersetzt werden. Dus de socioloog Max Weber, met dit concept van de onttovering van de wereld, wilde zeggen dat in moderne samenlevingen er een terugtrekking is van magische en religieuze overtuigingen, dat al deze overtuigingen op collectief niveau aan het verdwijnen zijn en dat ze vervangen worden door wetenschappelijke verklaringen, het rationalisme. So the sociologist Max Weber, with this concept of the disenchantment of the world, meant that in modern societies, there is a decline of magical and religious beliefs, that all these beliefs are disappearing at the collective level and are being replaced by scientific explanations, rationalism. Bref, c'est tout ce qu'on appelle la sécularisation. باختصار|هذا هو|كل|ما|الذي|يسمى|ال|العلمانية kurz gesagt|es ist|alles|was|was man|nennt|die|Säkularisation en resumen|eso es|todo|lo|que uno|llama|la|secularización 要するに|それは|すべて|この|私たちは|呼ぶ|世俗化| 간단히 말해서|그것은 ~이다|모든|이|우리가|부르는|세속화|세속화 In short|it's|all|that|that we|we call|the|secularization короче|это есть|все|что|что мы|называем|секуляризация| Kısacası|bu|her şey|bu|bizim|adlandırdığı||laikleşme 简而言之|这就是|所有|这个|我们|称为|世俗化| enfim|é|tudo|isso|que se|chama|a|secularização insomma|è|tutto|ciò|che si|chiama|la|secolarizzazione |||||||sekularyzacja kortom|het is|alles|dit|dat men|noemt|de|secularisatie Kısacası, buna sekülerleşme denir. Insomma, è tutto ciò che chiamiamo la secolarizzazione. 简而言之，这就是我们所说的世俗化。 간단히 말해, 이것이 바로 세속화라고 불리는 모든 것입니다. Enfim, é tudo o que chamamos de secularização. Короче говоря, это все называется секуляризацией. 要するに、これがすべて世俗化と呼ばれるものです。 En resumen, es todo lo que llamamos la secularización. باختصار، كل ما يُطلق عليه العلمانية. Kurz gesagt, das ist alles, was wir Säkularisierung nennen. Kortom, dat is alles wat we secularisatie noemen. In short, this is what we call secularization. Par exemple, au lieu d'expliquer qu'il pleut parce que les dieux sont en colère, eh bien on utilise la météorologie. من|مثال|على|مكان|أن تفسر|أنه|تمطر|||ال|الآلهة|هي|في|غضب|حسناً|جيداً|نحن|نستخدم|ال|الأرصاد الجوية durch|Beispiel|an|Ort|zu erklären|dass es|regnet|||die|Götter|sind|am|Zorn|nun|gut|man|verwendet|die|Meteorologie por|ejemplo|en|lugar|de explicar|que|llueve|||los|dioses|están|en|ira|||uno|utiliza|la|meteorología によって|例|の|場所|説明すること|それは|雨が降る|||神々が|神々|それらは|の中で|怒っている|まあ|それなら|私たちは|使用する|| ~에 의해|예를 들어|~ 대신에|장소|설명하는|그것이|비가 온다|||신들이||~이다|~하는 중이다|화가 난|음|잘|우리는|사용한다|기상학| For|example|in|place|to explain|that it|it rains|because|that|the|gods|they are|in|anger|well|then|we|we use|the|meteorology например|пример|вместо|места|объяснять|что|идет дождь|||боги|боги|они|в|гневе|ну|хорошо|мы|используем|метеорология| Örnek|örneğin|de|yerine|açıklamaktan|onun|yağdığını|çünkü|ki|tanrılar|tanrılar|dır|kızgın|öfke|eh|iyi|biz|kullanır||meteoroloji 通过|例子|在|地方|解释|它|下雨|||神|神|正在|在|生气|||我们|使用|气象学|气象 por|exemplo|em|lugar|de explicar|que está|chovendo|||os|deuses|estão|em|raiva|bem|bem|se|utiliza|a|meteorologia per|esempio|a|posto|di spiegare|che|piove|||i|dei|sono|in|collera|eh|bene|si|usa|la|meteorologia |||||||||||||||||||meteorologia per|voorbeeld|in de|plaats|om uit te leggen|dat het|regent|||de|goden|zijn|aan het|boos|||dat men|gebruikt|de|meteorologie Örneğin, tanrıların kızgın olduğu için yağmur yağdığını açıklamak yerine, meteorolojiyi kullanıyoruz. Ad esempio, invece di spiegare che piove perché gli dei sono arrabbiati, beh, usiamo la meteorologia. 例如，我们不再解释下雨是因为神灵生气，而是使用气象学。 예를 들어, 신들이 화가 나서 비가 온다고 설명하는 대신, 우리는 기상학을 사용합니다. Por exemplo, em vez de explicar que está chovendo porque os deuses estão zangados, bem, usamos a meteorologia. Например, вместо того чтобы объяснять, что идет дождь, потому что боги сердиты, мы используем метеорологию. 例えば、神々が怒っているから雨が降ると説明する代わりに、気象学を使います。 Por ejemplo, en lugar de explicar que llueve porque los dioses están enojados, pues utilizamos la meteorología. على سبيل المثال، بدلاً من تفسير أن المطر يتساقط لأن الآلهة غاضبة، نستخدم علم الأرصاد الجوية. Zum Beispiel erklären wir nicht mehr, dass es regnet, weil die Götter wütend sind, sondern wir nutzen die Meteorologie. Bijvoorbeeld, in plaats van uit te leggen dat het regent omdat de goden boos zijn, gebruiken we de meteorologie. For example, instead of explaining that it rains because the gods are angry, we use meteorology. On utilise des explications scientifiques pour expliquer les phénomènes naturels. نحن|نستخدم|بعض|تفسيرات|علمية|من أجل|شرح|الظواهر||الطبيعية man|nutzt|einige|Erklärungen|wissenschaftliche|um|erklären|die|Phänomene|natürlichen se|utiliza|unas|explicaciones|científicas|para|explicar|los|fenómenos|naturales 私たちは|使用する|一部の|説明|科学的な|ために|説明する|自然の|現象| 우리는|사용한다|어떤|설명|과학적인|위해|설명하다|그|현상|자연적인 We|we use|some|explanations|scientific|to|to explain|the|phenomena|natural мы|используем|некоторые|объяснения|научные|чтобы|объяснить|явления|феномены|природные Biz|kullanır|bazı|açıklamalar|bilimsel|için|açıklamak|bu|fenomenler|doğal 我们|使用|一些|解释|科学的|为了|解释|这些|现象|自然的 a gente|utiliza|algumas|explicações|científicas|para|explicar|os|fenômenos|naturais si|usa|delle|spiegazioni|scientifiche|per|spiegare|i|fenomeni|naturali men|gebruikt|de|verklaringen|wetenschappelijke|om|uitleggen|de|fenomenen|natuurlijke Doğal fenomenleri açıklamak için bilimsel açıklamalar kullanıyoruz. Si usano spiegazioni scientifiche per spiegare i fenomeni naturali. 我们使用科学解释来解释自然现象。 자연 현상을 설명하기 위해 과학적 설명을 사용합니다. Usamos explicações científicas para explicar os fenômenos naturais. Мы используем научные объяснения для объяснения природных явлений. 自然現象を説明するために科学的な説明を使用します。 Se utilizan explicaciones científicas para explicar los fenómenos naturales. نستخدم تفسيرات علمية لشرح الظواهر الطبيعية. Wissenschaftliche Erklärungen werden verwendet, um natürliche Phänomene zu erklären. We gebruiken wetenschappelijke uitleg om natuurlijke fenomenen te verklaren. We use scientific explanations to explain natural phenomena.

Alors, pour certains, ce désenchantement du monde, c'est une forme de progrès social. إذن|من أجل|البعض|هذا|خيبة الأمل|من|العالم|هو|شكل||من|تقدم|اجتماعي also|für|einige|diese|Entzauberung|der|Welt|es ist|eine|Form|von|Fortschritt|sozial entonces|para|algunos|este|desencanto|del|mundo|es|una|forma|de|progreso|social それでは|ために|一部の人々にとって|この|失望|の|世界|それは|一つの|形|の|進歩|社会的な 그래서|위해|어떤 사람들은|이|환멸|의|세계|그것은|한|형태|의|발전|사회적인 So|for|some|this|disenchantment|of the|world|it's|a|form|of|progress|social итак|для|некоторых|это|разочарование|в|мире|это|форма||социального|прогресса|социальный O zaman|için|bazıları|bu|hayal kırıklığı|ın|dünya|bu bir|bir|biçim|ın|ilerleme|sosyal 那么|对于|一些人|这个|失望|对于|世界|这是|一种|形式|的|进步|社会的 então|para|alguns|esse|desencantamento|do|mundo|é|uma|forma|de|progresso|social allora|per|alcuni|questo|disincanto|del|mondo|è|una|forma|di|progresso|sociale ||||rozczarowanie|||||||| dus|voor|sommigen|dit|ontgoocheling|van de|wereld|het is|een|vorm|van|vooruitgang|sociaal Bu nedenle, bazıları için dünyanın bu büyüden arınması, sosyal bir ilerleme biçimidir. Quindi, per alcuni, questo disincanto del mondo è una forma di progresso sociale. 因此，对某些人来说，这种对世界的失望是一种社会进步。 그래서 어떤 이들에게는, 이 세계에 대한 환멸이 사회적 진보의 한 형태입니다. Assim, para alguns, esse desencantamento do mundo é uma forma de progresso social. Таким образом, для некоторых это разочарование в мире — это форма социального прогресса. したがって、ある人々にとって、この世界の幻滅は社会的進歩の一形態です。 Entonces, para algunos, este desencanto del mundo es una forma de progreso social. لذا، بالنسبة للبعض، فإن هذا الإحباط من العالم هو شكل من أشكال التقدم الاجتماعي. Für einige ist diese Entzauberung der Welt eine Form des sozialen Fortschritts. Voor sommigen is deze onttovering van de wereld een vorm van sociale vooruitgang. So, for some, this disenchantment of the world is a form of social progress. Ça montre que l'obscurantisme est en train de reculer, que de plus en plus de gens ont accès à la connaissance. هذا|يظهر|أن|الجهل|هو|في|في طريقه|إلى|التراجع|أن|من|أكثر|في|أكثر|من|الناس|لديهم|وصول|إلى|المعرفة| das|zeigt|dass|der Obskurantismus|ist|am|dabei|zu|zurückzugehen|dass|immer|mehr|am||zu|Menschen||Zugang|zu|dem|Wissen eso|muestra|que|el oscurantismo|está|en|proceso|de|retroceder|que|de|más|en|más|de|personas|tienen|acceso|a|el|conocimiento それは|示す|ということを|暗黒主義|である|進行中の|進行中の|の|後退する|ということを|の|より多くの|進行中の|||人々|持っている|アクセス|への|知識| 그것은|보여준다|~라는 것을|암흑주의|~이다|~하고 있는|중|의|후퇴하다|~라는 것을|의|더|~하고 있는|더|의|사람들|가지고 있다|접근|~에|지식| It|it shows|that|obscurantism|it is|in|the process|to|to recede|that|of|more|in|more|of|people|they have|access|to|the|knowledge это|показывает|что|обскурантизм|находится|в|процессе||отступать|что|все|больше|в|больше|людей|людей|имеют|доступ|к|знанию|знанию ||||||||recule|||||||||||| Bu|gösteriyor|ki|karanlık düşünce|dir|de|halinde|geri|çekilmek|ki|daha|fazla|içinde|fazla|de|insanlar|sahip|erişim|e|bu|bilgi 这|显示|这|无知主义|正在|在|过程中|的|退却|这|越来越多|多|||的|人们|有|访问|到|知识| isso|mostra|que|o obscurantismo|está|em|processo|de|recuar|que|cada|vez|em|mais|de|pessoas|têm|acesso|ao|conhecimento|conhecimento questo|mostra|che|l'oscurantismo|è|in|atto|di|ritirarsi|che|di|più|in|più|di|persone|hanno|accesso|alla|la|conoscenza |||obskurantyzm||||||||||||||||| dat|toont|dat|het obscurantisme|is|aan het|bezig|om|terug te wijken|dat|de|meer|en|meer|de|mensen|hebben|toegang|tot|de|kennis Bu, karanlık düşüncenin geri çekildiğini, giderek daha fazla insanın bilgiye erişim sağladığını gösteriyor. Dimostra che l'oscurantismo sta retrocedendo, che sempre più persone hanno accesso alla conoscenza. 这表明无知正在退却，越来越多的人能够获得知识。 이는 맹목주의가 후퇴하고 있으며, 점점 더 많은 사람들이 지식에 접근하고 있음을 보여줍니다. Isso mostra que o obscurantismo está recuando, que cada vez mais pessoas têm acesso ao conhecimento. Это показывает, что мракобесие отступает, и все больше людей получают доступ к знаниям. これは、無知が後退していることを示しており、ますます多くの人々が知識にアクセスできるようになっています。 Eso muestra que el oscurantismo está retrocediendo, que cada vez más personas tienen acceso al conocimiento. هذا يظهر أن الجهل في تراجع، وأن المزيد والمزيد من الناس لديهم وصول إلى المعرفة. Es zeigt, dass der Obskurantismus zurückgeht und immer mehr Menschen Zugang zu Wissen haben. Het laat zien dat het obscurantisme aan het afnemen is, dat steeds meer mensen toegang hebben tot kennis. It shows that obscurantism is receding, that more and more people have access to knowledge. C'est ce que souhaitaient les philosophes des Lumières au XVIIIème siècle. هو|ما|أن|أرادوا|الفلاسفة||من|التنوير|في|القرن الثامن عشر| es ist|das|was|wünschten|die|Philosophen|der|Aufklärung|im|18 Jahrhundert|Jahrhundert es|esto|que|deseaban|los|filósofos|de las|Luces|en el|siglo XVIII|siglo それは|この|ということを|願っていた|その|哲学者たち|の|啓蒙|の|18世紀|世紀 그것은|이|~라는 것을|원했다|그|철학자들|의|계몽주의|18세기|| It's|that|what|they wished|the|philosophers|of the|Enlightenment|in the|eighteenth|century это|что|что|желали|философы|философы|эпохи|Просвещения|в|XVIII|веке Bu|bu|ne|arzuluyorlardı||filozoflar||Aydınlanma|de|18|yüzyıl 这是|这个|这|希望|这些|哲学家|的|启蒙|在|十八世纪|世纪 isso é|o que|que|desejavam|os|filósofos|do|Iluminismo|no|século XVIII|século è|questo|che|desideravano|i|filosofi|dell'|Illuminismo|nel|XVIII|secolo |||chcieli||||oświecenia||| dat is|dit|dat|verlangden|de|filosofen|van de|Verlichting|in de|achttiende|eeuw Bu, 18. yüzyılda Aydınlanma filozoflarının istediği şeydi. È ciò che desideravano i filosofi dell'Illuminismo nel XVIII secolo. 这正是18世纪启蒙时代的哲学家们所希望的。 이것이 18세기 계몽주의 철학자들이 원했던 것입니다. Era isso que os filósofos do Iluminismo desejavam no século XVIII. Это то, чего желали философы Просвещения в XVIII веке. これは、18世紀の啓蒙思想家たちが望んでいたことです。 Eso es lo que deseaban los filósofos de la Ilustración en el siglo XVIII. هذا ما كان يريده فلاسفة التنوير في القرن الثامن عشر. Das war das, was die Philosophen der Aufklärung im 18. Jahrhundert wünschten. Dit is wat de filosofen van de Verlichting in de 18e eeuw wensten. This is what the Enlightenment philosophers wished for in the 18th century.

Mais il y a un autre camp qui dit que ce désenchantement du monde, ça correspond à une perte de sens, que maintenant, l'homme moderne est inondé en permanence de flux d'informations et qu'il n'a plus le temps de se poser les questions profondes, les questions qui touchent à sa condition et à la spiritualité. ||||||kamp||||||||||||kaybı||anlamı||||||inundado|||||||||||||||||derin||||||||||| ||||||||||||||||||loss||||||||inundated||||flux|||||||||||||||||||||||| Ama başka bir kamp var ki, bu dünyanın büyüsünün kaybolması, bir anlam kaybına karşılık geliyor, artık modern insan sürekli bilgi akışlarıyla boğulmuş durumda ve derin soruları, kendi durumu ve ruhsallığıyla ilgili soruları sormaya zamanı kalmıyor. Ma c'è un altro campo che dice che questo disincanto del mondo corrisponde a una perdita di senso, che ora l'uomo moderno è costantemente inondato da flussi di informazioni e che non ha più tempo per porsi domande profonde, domande che toccano la sua condizione e la spiritualità. 但是还有另一个阵营认为，这种对世界的失望对应着一种意义的丧失，现在，现代人不断被信息流淹没，已经没有时间去思考深刻的问题，涉及到他的处境和灵性的问题。 하지만 또 다른 진영에서는 이 세상의 환멸이 의미의 상실과 관련이 있다고 주장하며, 현대인은 끊임없이 정보의 흐름에 휩싸여 깊은 질문, 즉 자신의 존재와 영성에 관한 질문을 할 시간이 없다고 말합니다. Mas há outro campo que diz que esse desencantamento do mundo corresponde a uma perda de sentido, que agora, o homem moderno está permanentemente inundado por fluxos de informações e que ele não tem mais tempo para se fazer as perguntas profundas, as perguntas que tocam sua condição e à espiritualidade. Но есть и другой лагерь, который говорит, что это разочарование в мире соответствует утрате смысла, что теперь современный человек постоянно наводнен потоком информации и у него нет времени задавать глубокие вопросы, вопросы, касающиеся его существования и духовности. しかし、別のキャンプでは、この世界の失望は意味の喪失に対応していると言っています。現代の人間は常に情報の流れに inundされており、深い問い、彼の存在や精神性に関わる問いを考える時間がなくなっています。 Pero hay otro campamento que dice que este desencanto del mundo corresponde a una pérdida de sentido, que ahora, el hombre moderno está inundado permanentemente de flujos de información y que ya no tiene tiempo para hacerse las preguntas profundas, las preguntas que tocan su condición y la espiritualidad. لكن هناك معسكر آخر يقول إن هذا الإحباط من العالم يتوافق مع فقدان المعنى، وأن الإنسان الحديث غارق باستمرار في تدفقات المعلومات ولم يعد لديه الوقت لطرح الأسئلة العميقة، الأسئلة التي تتعلق بوجوده وبالروحانية. Aber es gibt ein anderes Lager, das sagt, dass diese Entzauberung der Welt mit einem Verlust von Sinn einhergeht, dass der moderne Mensch jetzt ständig von Informationsströmen überflutet wird und keine Zeit mehr hat, sich die tiefen Fragen zu stellen, die seine Existenz und Spiritualität betreffen. Maar er is een ander kamp dat zegt dat deze ontgoocheling van de wereld overeenkomt met een verlies van betekenis, dat de moderne mens nu voortdurend wordt overspoeld door informatiestromen en geen tijd meer heeft om de diepere vragen te stellen, de vragen die betrekking hebben op zijn bestaan en spiritualiteit. But there is another camp that says this disenchantment of the world corresponds to a loss of meaning, that now, modern man is constantly flooded with streams of information and no longer has the time to ask deep questions, the questions that touch on his condition and spirituality.

Donc, si on suit cette logique du désenchantement du monde, les histoires devraient complètement disparaître de nos sociétés et être remplacées par la science et des explications « rationnelles ». |||izlerse||||hayal kırıklığı|||||gerekir||||||||||||||açıklamalar| |||||||||||||||||||||||||||rational Bu yüzden, eğer dünyanın büyüsünün kaybolması mantığını takip edersek, hikayelerin toplumlarımızdan tamamen kaybolması ve bilimin ve "rasyonel" açıklamaların yerini alması gerekir. Quindi, se seguiamo questa logica del disincanto del mondo, le storie dovrebbero scomparire completamente dalle nostre società e essere sostituite dalla scienza e da spiegazioni « razionali ». 因此，如果我们遵循这种对世界失望的逻辑，故事应该完全从我们的社会中消失，并被科学和“理性”的解释所取代。 따라서 세상의 환멸이라는 이 논리를 따르면, 이야기들은 우리의 사회에서 완전히 사라지고 과학과 '합리적인' 설명으로 대체되어야 합니다. Portanto, se seguirmos essa lógica do desencantamento do mundo, as histórias deveriam desaparecer completamente de nossas sociedades e serem substituídas pela ciência e explicações "racionais". Таким образом, если следовать этой логике разочарования в мире, истории должны полностью исчезнуть из наших обществ и быть заменены науку и «рациональными» объяснениями. したがって、この世界の失望の論理に従うなら、物語は私たちの社会から完全に消え去り、科学や「合理的」な説明に取って代わられるべきです。 Por lo tanto, si seguimos esta lógica del desencanto del mundo, las historias deberían desaparecer completamente de nuestras sociedades y ser reemplazadas por la ciencia y explicaciones "racionales". لذا، إذا اتبعنا هذه المنطق حول إحباط العالم، يجب أن تختفي القصص تمامًا من مجتمعاتنا وأن تُستبدل بالعلم و«التفسيرات» «العقلانية». Wenn man also dieser Logik der Entzauberung der Welt folgt, sollten Geschichten vollständig aus unseren Gesellschaften verschwinden und durch Wissenschaft und "rationelle" Erklärungen ersetzt werden. Dus, als we deze logica van de ontgoocheling van de wereld volgen, zouden verhalen volledig uit onze samenlevingen moeten verdwijnen en vervangen moeten worden door wetenschap en 'rationele' verklaringen. So, if we follow this logic of the disenchantment of the world, stories should completely disappear from our societies and be replaced by science and "rational" explanations.

Pourtant, aujourd'hui, on semble avoir de plus en plus besoin d'histoires pour expliquer la complexité du monde. Yet|||||||||||||||| Yine de, bugün dünyayı açıklamak için hikayelere giderek daha fazla ihtiyaç duyuyor gibiyiz. Eppure, oggi sembra che abbiamo sempre più bisogno di storie per spiegare la complessità del mondo. 然而，今天，我们似乎越来越需要故事来解释世界的复杂性。 그럼에도 불구하고 오늘날 우리는 세상의 복잡성을 설명하기 위해 점점 더 많은 이야기가 필요하다는 것을 느끼는 것 같습니다. No entanto, hoje, parece que temos cada vez mais necessidade de histórias para explicar a complexidade do mundo. Тем не менее, сегодня, похоже, нам все больше нужны истории, чтобы объяснить сложность мира. それでも、今日、私たちは世界の複雑さを説明するためにますます物語を必要としているようです。 Sin embargo, hoy en día, parece que tenemos cada vez más necesidad de historias para explicar la complejidad del mundo. ومع ذلك، يبدو أنه اليوم لدينا حاجة متزايدة للقصص لشرح تعقيد العالم. Dennoch scheint es heute, dass wir immer mehr Geschichten brauchen, um die Komplexität der Welt zu erklären. Toch lijkt het vandaag de dag alsof we steeds meer behoefte hebben aan verhalen om de complexiteit van de wereld uit te leggen. Yet today, we seem to have an increasing need for stories to explain the complexity of the world. Et il y a plusieurs exemples qui peuvent confirmer ça. ||||||||doğrulamak| Ve bunu doğrulayabilecek birçok örnek var. E ci sono diversi esempi che possono confermare questo. 而且，有多个例子可以证实这一点。 그리고 이를 뒷받침할 수 있는 여러 가지 예가 있습니다. E há vários exemplos que podem confirmar isso. И есть несколько примеров, которые могут это подтвердить. そして、それを確認できるいくつかの例があります。 Y hay varios ejemplos que pueden confirmar eso. وهناك العديد من الأمثلة التي يمكن أن تؤكد ذلك. Und es gibt mehrere Beispiele, die das bestätigen können. En er zijn verschillende voorbeelden die dat kunnen bevestigen. And there are several examples that can confirm this.

Par exemple, il y a un retour à des formes de spiritualité comme la méditation. على|مثال|هو|هناك|يوجد|واحد|عودة|إلى|بعض|أشكال|من|روحانية|مثل|التأمل|تأمل zum|Beispiel|es|gibt|hat|eine|Rückkehr|zu|Formen||der|Spiritualität|wie|die|Meditation por|ejemplo|hay||||regreso|a|unas|formas|de|espiritualidad|como|la|meditación 例えば|例|彼は|そこに|ある|一つの|戻り|への|いくつかの|形|の|精神性|のような|瞑想| 예를|들어|그|존재하다|있다|하나의|회귀|에|여러|형태|의|영성|처럼|그|명상 For|example|it|there|there is|a|return|to|some|forms|of|spirituality|like|the|meditation например|пример|он|там|есть|возвращение|возвращение|к|некоторым|формам|духовности|духовность|как|медитация|медитация Örneğin|örnek|o|||bir|dönüş|-e-a|bazı|biçimler|-in|ruhsal|gibi||meditasyon 例如|例子|他|有|有|一个|回归|到|一些|形式|的|精神性|像|冥想| por|exemplo|ele|há|um||retorno|a|algumas|formas|de|espiritualidade|como|a|meditação per|esempio|c'è|a||un|ritorno|a|delle|forme|di|spiritualità|come|la|meditazione bijvoorbeeld|voorbeeld|hij|er|er is|een|terugkeer|naar|vormen||van|spiritualiteit|zoals|de|meditatie Örneğin, meditasyon gibi ruhsallığın bazı formlarına bir dönüş var. Ad esempio, c'è un ritorno a forme di spiritualità come la meditazione. 例如，出现了一种回归精神性形式的现象，比如冥想。 예를 들어, 명상과 같은 영성의 형태로 돌아가는 경향이 있습니다. Por exemplo, há um retorno a formas de espiritualidade como a meditação. Например, наблюдается возвращение к формам духовности, таким как медитация. 例えば、瞑想のような精神性の形に戻る動きがあります。 Por ejemplo, hay un regreso a formas de espiritualidad como la meditación. على سبيل المثال، هناك عودة إلى أشكال من الروحانية مثل التأمل. Zum Beispiel gibt es eine Rückkehr zu Formen der Spiritualität wie der Meditation. Bijvoorbeeld, er is een terugkeer naar vormen van spiritualiteit zoals meditatie. For example, there is a return to forms of spirituality such as meditation. Moi, je vous ai dit que j'ai commencé la méditation il y a deux ans maintenant et j'essaye d'être régulier. أنا|أنا|أنتم|قد|قلت|أن|لقد|بدأت|التأمل|تأمل|هو|هناك|يوجد|سنتين|مضت|الآن|و|أحاول|أن أكون|منتظم mir|ich|Ihnen|habe|gesagt|dass|ich habe|angefangen|die|Meditation|es|gibt|hat|zwei|Jahre|jetzt|und|ich versuche|zu sein|regelmäßig yo|yo|a ustedes|he|dicho|que|he|comenzado|la|meditación|hace||||años|ahora|y|intento|de ser|regular 私は|私は|あなたに|持っている|言った|ということを|私は持っている|始めた|瞑想||それは|そこに|ある|二つの|年|今|そして|私は試みている|であること|定期的 나|나는|당신에게|말했다|말한|~라고|나는 ~을 시작했다|시작한|그|명상|그것이|존재하다|있다|두|년|지금|그리고|나는 노력한다|~이 되기 위해|규칙적인 I|I|you|I have|said|that|I have|started|the|meditation|it|there|there is|two|years|now|and|I try|to be|regular мне|я|вам|я сказал|сказал|что|я начал|начал|медитацию|медитация|это|там|есть|два|года|сейчас|и|я стараюсь|быть|регулярным Ben|(özne zamiri)|size|(1 tekil geçmiş zaman yardımcı fiili)|söyledim|ki|(1 tekil geçmiş zaman yardımcı fiili)|başladım|(belirli artikel)|meditasyon|o|||iki|yıl|şimdi|ve|(1 tekil şimdiki zaman)|(olmaya)|düzenli 我|我|你们|已经|说|说|我已经|开始|冥想||它|有|有|两年|年|现在|和|我尝试|成为|定期的 eu|eu|vocês|tenho|dito|que|eu tenho|começado|a|meditação|há|há|dois||anos|agora|e|eu tento|de ser|regular io|io|vi|ho|detto|che|ho|iniziato|la|meditazione|c'è|a||due|anni|ora|e|cerco|di essere|regolare mij|ik|u|heb|gezegd|dat|ik heb|begonnen|de|meditatie|het|er|is|twee|jaar|nu|en|ik probeer|te zijn|regelmatig Ben, size iki yıl önce meditasyona başladığımı ve düzenli olmaya çalıştığımı söyledim. Io vi ho detto che ho iniziato a meditare due anni fa e cerco di essere regolare. 我告诉过你们，我在两年前开始冥想，现在我努力保持规律。 저는 2년 전에 명상을 시작했다고 말씀드렸고, 규칙적으로 하려고 노력하고 있습니다. Eu disse a vocês que comecei a meditar há dois anos e estou tentando ser regular. Я вам говорил, что начал медитировать два года назад и стараюсь быть регулярным. 私は、2年前に瞑想を始めたと言いましたが、定期的に行うようにしています。 Yo les he dicho que comencé a meditar hace dos años y trato de ser regular. لقد أخبرتكم أنني بدأت التأمل قبل عامين الآن وأحاول أن أكون منتظمًا. Ich habe Ihnen gesagt, dass ich vor zwei Jahren mit der Meditation begonnen habe und versuche, regelmäßig zu sein. Ik heb jullie verteld dat ik twee jaar geleden met meditatie ben begonnen en ik probeer regelmatig te zijn. I told you that I started meditating two years ago now and I try to be regular. Ça, on pourrait dire que c'est une forme de spiritualité, même si c'est une forme de spiritualité sécularisée qui n'est pas forcément religieuse. ذلك|يمكن|أن نقول|أن نقول|أن|أنها|شكل|شكل|من|روحانية|حتى|إذا|أنها|شكل|شكل|من|روحانية|علمانية|التي|ليست|ليس|بالضرورة|دينية das|man|könnte|sagen|dass|es ist|eine|Form|der|Spiritualität|sogar|wenn|es ist|eine|Form|der|Spiritualität|säkularisiert|die|nicht ist|nicht|unbedingt|religiös eso|uno|podría|decir|que|es|una|forma|de|espiritualidad|incluso|si|es|una|forma|de|espiritualidad|secularizada|que|no es|no|necesariamente|religiosa それは|私たちは|可能性がある|言う|ということを|それはである|一つの|形|の|精神性|さえ|もし|それはである|一つの|形|の|精神性|世俗化された|それは|ではない|ない|必ずしも|宗教的 그것은|우리는|~할 수 있다|말하다|~라고|그것은|하나의|형태|의|영성|비록|~일지라도|그것은|하나의|형태|의|영성|세속화된|~인|아니다|~이 아닌|반드시|종교적인 That|we|we could|to say|that|it's|a|form|of|spirituality|even|if|it's|a|form|of|spirituality|secularized|which|it is not|not|necessarily|religious это|мы|мы могли бы|сказать|что|это есть|форма|форма|духовности|духовность|даже|если|это есть|форма||духовности|духовность|секуляризованная|которая|не является|не|обязательно|религиозной Bu|biz|-ebilir|söylemek|ki|bu|bir|biçim|-in|ruhsallık|bile|eğer|bu|bir|biçim|-in|ruhsallık|sekülerleştirilmiş|ki|değil|değil|zorunlu olarak|dini 这|我们|可以|说|说|它是|一种|形式|的|精神性|即使|如果|它是|一种|形式|的|精神性|世俗化的|不是|不||必然|宗教的 isso|a|poderia|dizer|que|é|uma|forma|de|espiritualidade|mesmo|se|é|uma|forma|de|espiritualidade|secularizada|que|não é|não|necessariamente|religiosa questo|si|potrebbe|dire|che|è|una|forma|di|spiritualità|anche|se|è|una|forma|di|spiritualità|secolarizzata|che|non è|non|necessariamente|religiosa dat|men|zou kunnen|zeggen|dat|het is|een|vorm|van|spiritualiteit|zelfs|als|het is|een|vorm|van|spiritualiteit|geseculariseerd|die|niet is|niet|per se|religieus Buna, dini olmayan seküler bir ruhsal form olsa da, bir tür ruhsallık diyebiliriz. Questo, si potrebbe dire che è una forma di spiritualità, anche se è una forma di spiritualità secolarizzata che non è necessariamente religiosa. 这可以说是一种精神性形式，即使它是一种世俗化的精神性形式，并不一定是宗教的。 이것은 영성의 한 형태라고 할 수 있지만, 반드시 종교적이지 않은 세속화된 영성의 형태입니다. Isso, poderíamos dizer que é uma forma de espiritualidade, mesmo que seja uma forma de espiritualidade secularizada que não é necessariamente religiosa. Это можно назвать формой духовности, даже если это форма секуляризованной духовности, которая не обязательно религиозна. これは、宗教的ではない世俗化された精神性の形であると言えるでしょう。 Eso, podríamos decir que es una forma de espiritualidad, aunque sea una forma de espiritualidad secularizada que no es necesariamente religiosa. يمكننا أن نقول إن هذه شكل من أشكال الروحانية، حتى لو كانت شكلًا من الروحانية العلمانية التي ليست بالضرورة دينية. Das könnte man als eine Form von Spiritualität bezeichnen, auch wenn es eine säkularisierte Form von Spiritualität ist, die nicht unbedingt religiös ist. Dat zou je een vorm van spiritualiteit kunnen noemen, ook al is het een geseculariseerde vorm van spiritualiteit die niet per se religieus is. One could say that this is a form of spirituality, even if it is a form of secularized spirituality that is not necessarily religious.

Et puis, il y a aussi la popularité des théories du complot. و|ثم|هناك|هناك|يوجد|أيضا|شعبية|شعبية|من|نظريات|من|مؤامرة und|dann|es|gibt||auch|die|Popularität|der|Theorien|des|Verschwörung y|luego|hay|también||||popularidad|||| そして|その後|それは|そこに|ある|もまた|人気||の|理論|の|陰謀 그리고|그 다음|그것은|존재하다|있다|또한|그|인기|여러|이론|의|음모 And|then|there|there|there is|also|the|popularity|of the|theories|of the|conspiracy и|затем|это|там|есть|также|популярность|популярность|теорий|теории|заговора|заговор Ve|sonra|o|var|da|ayrıca|bu|popülarite|komplo|teorileri|hakkında|komplo 而且|然后|它|有|有|也|理论|流行|一些|理论|的|阴谋 e|então|há|também|uma|||popularidade|das|teorias|da|conspiração e|poi|c'è|a||anche|la|popolarità|delle|teorie|del|complotto en|dan|er|er|is|ook|de|populariteit|van|theorieën|van|complot Ve ayrıca komplo teorilerinin popülaritesi de var. E poi, c'è anche la popolarità delle teorie del complotto. 此外，阴谋论的流行也很明显。 그리고 음모론의 인기 또한 있습니다. E também há a popularidade das teorias da conspiração. А еще есть популярность теорий заговора. そして、陰謀論の人気もあります。 Y luego, también está la popularidad de las teorías de la conspiración. وهناك أيضًا شعبية نظريات المؤامرة. Und dann gibt es auch die Popularität von Verschwörungstheorien. En dan is er ook de populariteit van complottheorieën. And then, there is also the popularity of conspiracy theories. J'avais fait un épisode sur les théories du complot. لقد كان لدي|فعلت|حلقة|حلقة|عن|النظريات|نظريات|المؤامرة|مؤامرة ich hatte|gemacht|ein|Episode|über|die|Theorien|des|Verschwörung yo había|hecho|un|episodio|sobre|las|teorías|de|complot 私は持っていた|作った|一つの|エピソード|について|その|理論|の|陰謀 나는 ~했었다|만들었다|하나의|에피소드|~에 대한|그|이론들|음모의|음모 I had|made|a|episode|on|the|theories|of the|conspiracy я имел|сделал|один|эпизод|о|те|теории|за|заговор Ben yapmıştım|yapmış|bir|bölüm|hakkında|bu|teoriler|komplo|komplo 我曾经|做过|一个|集|关于|这些|理论|的|阴谋 eu|feito|um|episódio|sobre|as|teorias|do|complô avevo|fatto|un|episodio|su|le|teorie|del|complotto ||||||||spisków ik had|gedaan|een|aflevering|over|de|theorieën|van het|complot Komplo teorileri hakkında bir bölüm yapmıştım. Avevo fatto un episodio sulle teorie del complotto. 我曾经做过一集关于阴谋论的节目。 나는 음모론에 대한 에피소드를 만들었다. Eu fiz um episódio sobre teorias da conspiração. Я сделал эпизод о теориях заговора. 私は陰謀論についてのエピソードを作ったことがある。 Había hecho un episodio sobre las teorías de la conspiración. لقد قمت بعمل حلقة عن نظريات المؤامرة. Ich hatte eine Episode über Verschwörungstheorien gemacht. Ik had een aflevering gemaakt over complottheorieën. I had made an episode about conspiracy theories. Quand on essaye d'expliquer un événement avec des théories qui sont différentes des versions officielles (qui sont, en général, des versions scientifiques). عندما|نحن|نحاول|أن نشرح|حدث|حدث|باستخدام|النظريات|نظريات|التي|هي|مختلفة|عن|نسخ|رسمية|التي|هي|في|عام|عن|نسخ|علمية wenn|man|versucht|zu erklären|ein|Ereignis|mit|den|Theorien|die|sind|unterschiedlich|von|Versionen|offiziellen|die|sind|in|allgemein|von|Versionen|wissenschaftlichen cuando|uno|intenta|explicar|un|evento|con|teorías||que|son|diferentes|de|versiones|oficiales|que|son|en|general|versiones||científicas いつ|私たちが|試みる|説明すること|一つの|出来事|で|いくつかの|理論|それらが|である|異なる|公式の|バージョン||それらが|である|一般的に|一般的な|科学的な|バージョン| ~할 때|우리는|시도한다|설명하는 것|하나의|사건|~로|여러|이론들|~인|~이다|다른|~와 다른|버전들|공식적인|~인|~이다|일반적으로|일반적인|~의|버전들|과학적인 When|we|we try|to explain|an|event|with|some|theories|that|they are|different|from the|versions|official|which|they are|in|general|some|versions|scientific когда|мы|пытаемся|объяснить|одно|событие|с|те|теории|которые|являются|различными|от|версий|официальных|которые|являются|в|общем|те|версии|научные Ne zaman|biz|dener|açıklamaya|bir|olayı|ile|bazı|teoriler|ki|dir|farklı|bazı|versiyonlar|resmi|(ki|dir|genellikle|genel|bazı|versiyonlar|bilimsel 当|我们|尝试|解释|一个|事件|用|一些|理论|这些|是|不同的|于|版本|官方的|这些|是|一般|通常|一些|版本|科学的 quando|nós|tentamos|explicar|um|evento|com|teorias||que|são|diferentes|das|versões|oficiais|que|são|em|geral|versões||científicas quando|si|prova|a spiegare|un|evento|con|delle|teorie|che|sono|diverse|dalle|versioni|ufficiali|che|sono|in|generale|delle|versioni|scientifiche wanneer|men|probeert|uit te leggen|een|gebeurtenis|met|theorieën||die|zijn|verschillend|van|versies|officiële|die|zijn|in|algemeen|van|versies|wetenschappelijk Bir olayı, genellikle bilimsel olan resmi versiyonlardan farklı teorilerle açıklamaya çalıştığımızda. Quando si cerca di spiegare un evento con teorie che sono diverse dalle versioni ufficiali (che sono, in generale, versioni scientifiche). 当我们试图用与官方版本（通常是科学版本）不同的理论来解释一个事件时。 우리가 사건을 공식적인 버전(일반적으로 과학적인 버전)과 다른 이론으로 설명하려고 할 때. Quando tentamos explicar um evento com teorias que são diferentes das versões oficiais (que são, em geral, versões científicas). Когда мы пытаемся объяснить событие с помощью теорий, которые отличаются от официальных версий (которые, как правило, являются научными версиями). 公式のバージョン（一般的には科学的なバージョン）とは異なる理論で出来事を説明しようとする時。 Cuando intentamos explicar un evento con teorías que son diferentes de las versiones oficiales (que son, en general, versiones científicas). عندما نحاول تفسير حدث ما بنظريات تختلف عن النسخ الرسمية (التي تكون، بشكل عام، نسخ علمية). Wenn man versucht, ein Ereignis mit Theorien zu erklären, die von den offiziellen Versionen abweichen (die in der Regel wissenschaftliche Versionen sind). Wanneer we proberen een gebeurtenis uit te leggen met theorieën die verschillen van de officiële versies (die over het algemeen wetenschappelijke versies zijn). When we try to explain an event with theories that are different from the official versions (which are generally scientific versions). La popularité des théories du complot prouve que nous, les hommes, on a toujours besoin des histoires pour expliquer certaines choses parce que les explications scientifiques sont parfois trop complexes, qu'elles ne sont pas satisfaisantes. شعبية|شعبية|النظريات|نظريات|المؤامرة|مؤامرة|تثبت|أن|نحن|الرجال|رجال|نحن|لدينا|دائمًا|حاجة|إلى|قصص|من أجل|أن نشرح|بعض|أشياء|||التفسيرات|تفسيرات|علمية|هي|أحيانًا|جدًا|معقدة|وأنها|ليست||مرضية|مرضية die|Popularität|der|Theorien|des|Verschwörung|beweist|dass|wir|die|Menschen|man|hat|immer|Bedarf|an|Geschichten|um|zu erklären|bestimmte|Dinge|||die|Erklärungen|wissenschaftlichen|sind|manchmal|zu|komplex|dass sie|nicht|sind||zufriedenstellend la|popularidad|de|teorías|de|complot|prueba|que|nosotros|los|hombres|uno|tiene|siempre|necesidad|de|historias|para|explicar|ciertas|cosas|||las|explicaciones|científicas|son|a veces|demasiado|complejas|que|no|son|no|satisfactorias その|人気|理論||の|陰謀|証明する|ということを|私たちが|その|男性|私たちが|持っている|いつも|必要|物語||ために|説明する|いくつかの|事柄|||その|説明|科学的な|である|時々|あまりにも|複雑な|それらが|ない|である|ない|満足のいく 그|인기|~의|이론들|음모의|음모|증명한다|~라는 것을|우리|그|인간들|우리는|가지고 있다|항상|필요|~의|이야기들|~하기 위해|설명하는 것|특정한|것들|||그|설명들|과학적인|~이다|때때로|너무|복잡한|그것들이|~않다|~이다|~아니다|만족스러운 The|popularity|of the|theories|of the|conspiracy|it proves|that|we|the|men|we|we have|always|need|of|stories|to|to explain|certain|things|because|that|the|explanations|scientific|they are|sometimes|too|complex|that they|not|they are|not|satisfactory популярность||те|теории|за|заговор|доказывает|что|мы|те|мужчины|мы|имеем|всегда|необходимость|в|историях|чтобы|объяснить|некоторые|вещи|||те|объяснения|научные|являются|иногда|слишком|сложными|что они|не|являются|не|удовлетворительными The|popularity|of|theories|of|conspiracy|proves|that|we|the|men|we|have|always|need|of|stories|to|explain|certain|things|||the|explanations|scientific|are|sometimes|too|complex|that they|not|are|not|satisfactory 这|受欢迎程度|的|理论|的|阴谋|证明|这|我们|这些|人|我们|有|总是|需要|一些|故事|为了|解释|某些|事情|||这些|解释|科学的|是|有时|太|复杂的|它们|不|是|满足的|满意 A|popularidade|das|teorias|do|complô|prova|que|nós|os|homens|temos|uma|sempre|necessidade|das|histórias|para|explicar|certas|coisas|||as|explicações|científicas|são|às vezes|muito|complexas|que elas|não|são|satisfatórias|satisfatórias la|popolarità|delle|teorie|del|complotto|prova|che|noi|le|uomini|si|ha|sempre|bisogno|delle|storie|per|spiegare|alcune|cose|perché|che|le|spiegazioni|scientifiche|sono|a volte|troppo|complesse|che esse|non|sono|non|soddisfacenti ||||||||||||||||||||||||||||||||||satisfakcjonujące de|populariteit|van de|theorieën|van het|complot|bewijst|dat|wij|de|mannen|men|heeft|altijd|behoefte|aan|verhalen|om|uit te leggen|bepaalde|dingen|||de|verklaringen|wetenschappelijk|zijn|soms|te|complex|dat ze|niet|zijn||bevredigend Komplo teorilerinin popülaritesi, biz insanların bazı şeyleri açıklamak için her zaman hikayelere ihtiyaç duyduğunu kanıtlıyor çünkü bilimsel açıklamalar bazen çok karmaşık, tatmin edici değiller. La popolarità delle teorie del complotto dimostra che noi, gli uomini, abbiamo sempre bisogno di storie per spiegare certe cose perché le spiegazioni scientifiche sono a volte troppo complesse, non sono soddisfacenti. 阴谋论的流行证明了我们人类总是需要故事来解释某些事情，因为科学解释有时过于复杂，无法令人满意。 음모론의 인기는 우리가 항상 어떤 것들을 설명하기 위해 이야기가 필요하다는 것을 증명한다. 과학적 설명은 때때로 너무 복잡하고 만족스럽지 않기 때문이다. A popularidade das teorias da conspiração prova que nós, os homens, sempre precisamos de histórias para explicar certas coisas porque as explicações científicas são às vezes muito complexas, que não são satisfatórias. Популярность теорий заговора доказывает, что мы, люди, всегда нуждаемся в историях, чтобы объяснить некоторые вещи, потому что научные объяснения иногда слишком сложны и не удовлетворяют. 陰謀論の人気は、私たち人間が特定の事柄を説明するために物語を必要としていることを証明している。なぜなら、科学的な説明は時に非常に複雑で、満足のいくものではないからだ。 La popularidad de las teorías de la conspiración prueba que nosotros, los hombres, siempre necesitamos historias para explicar ciertas cosas porque las explicaciones científicas son a veces demasiado complejas, que no son satisfactorias. شعبية نظريات المؤامرة تثبت أننا، البشر، نحتاج دائمًا إلى القصص لتفسير بعض الأشياء لأن التفسيرات العلمية أحيانًا تكون معقدة جدًا، وليست مرضية. Die Popularität der Verschwörungstheorien beweist, dass wir Menschen immer Geschichten brauchen, um bestimmte Dinge zu erklären, weil wissenschaftliche Erklärungen manchmal zu komplex sind und nicht zufriedenstellend sind. De populariteit van complottheorieën bewijst dat wij, mensen, altijd verhalen nodig hebben om bepaalde dingen uit te leggen, omdat wetenschappelijke verklaringen soms te complex zijn en niet bevredigend. The popularity of conspiracy theories proves that we, humans, always need stories to explain certain things because scientific explanations are sometimes too complex and not satisfying. Alors, au lieu d'essayer de comprendre le réchauffement climatique, eh bien on préfère se dire que c'est une invention du gouvernement chinois. إذن|في|مكان|من محاولة|إلى|أن نفهم|الاحترار|احترار|مناخي|حسنًا|جيدًا|نحن|نفضل|أن نعتبر|أن نقول|أن|أنه|اختراع|اختراع|من|حكومة|صيني also|an|Ort|zu versuchen|zu|verstehen|die|Erwärmung|klimatisch|nun|gut|man|zieht vor|sich|zu sagen|dass|es ist|eine|Erfindung|der|Regierung|chinesisch entonces|en|lugar|de intentar|de|entender|el|calentamiento|climático|eh|bien|uno|prefiere|se|decir|que|es|una|invención|de|gobierno|chino だから|その|代わりに|試みること|の|理解する|その|温暖化|気候の|ええ|まあ|私たちが|好む|自分自身を|言うこと|ということを|それはである|一つの|発明|の|政府|中国の 그래서|~에|장소|시도하는 것|~하는 것|이해하는 것|그|온난화|기후의|||우리는|선호한다|자신을|말하는 것|~라는 것을|그것은|하나의|발명|~의|정부|중국의 So|at|place|to try|to|to understand|the|warming|climatic|well|then|we|we prefer|ourselves|to say|that|it's|a|invention|of the|government|Chinese тогда|вместо|места|пытаться|что|понять|глобальное|потепление|климатическое|э|хорошо|мы|предпочитаем|себе|сказать|что|это|изобретение||за|правительство|китайское O zaman|de|yerine|denemek|ı|anlamak|ı|ısınma|iklim|eh|iyi|biz|tercih ediyor|kendine|söylemek|ki|bu|bir|icat|ın|hükümet|Çinli 所以|在|代替|尝试|去|理解|这个|变暖|气候的|呃|好|我们|更喜欢|自己|说|这|是|一个|发明|的|政府|中国的 então|ao|invés|de tentar|de|entender|o|aquecimento|global|ah|bem|nós|preferimos|se|dizer|que|é|uma|invenção|do|governo|chinês allora|al|posto|di provare|a|capire|il|riscaldamento|climatico|eh|bene|si|preferisce|si|dire|che|è|un|invenzione|del|governo|cinese |||||||ocieplenie|||||||||||||| dus|in plaats van|plaats|te proberen|om|begrijpen|de|opwarming|klimaat|nou|goed|men|verkiest|zich|te zeggen|dat|het is|een|uitvinding|van het|regering|Chinese Bu yüzden, iklim değişikliğini anlamaya çalışmak yerine, bunun Çin hükümetinin bir icadı olduğunu söylemeyi tercih ediyoruz. Quindi, invece di cercare di capire il riscaldamento globale, preferiamo dirci che è un'invenzione del governo cinese. 所以，与其试图理解全球变暖，我们宁愿认为这是中国政府的一个发明。 그래서 기후 변화에 대해 이해하려고 하기보다는, 우리는 그것이 중국 정부의 발명이라고 생각하는 것을 선호한다. Então, em vez de tentar entender o aquecimento global, preferimos dizer que é uma invenção do governo chinês. Так что, вместо того чтобы пытаться понять глобальное потепление, мы предпочитаем думать, что это выдумка китайского правительства. だから、気候変動を理解しようとする代わりに、中国政府の発明だと言い聞かせる方が良い。 Así que, en lugar de intentar entender el calentamiento global, preferimos decir que es una invención del gobierno chino. لذا، بدلاً من محاولة فهم ظاهرة الاحتباس الحراري، نفضل أن نقول إنها اختراع من الحكومة الصينية. Also, anstatt zu versuchen, die globale Erwärmung zu verstehen, ziehen wir es vor zu denken, dass es eine Erfindung der chinesischen Regierung ist. Dus in plaats van te proberen de opwarming van de aarde te begrijpen, geven we er de voorkeur aan te denken dat het een uitvinding van de Chinese overheid is. So, instead of trying to understand global warming, we prefer to say that it's an invention of the Chinese government.

On préfère ce genre d'histoires aux explications scientifiques. Bilimsel açıklamalara bu tür hikayeleri tercih ediyoruz. Preferiamo questo tipo di storie alle spiegazioni scientifiche. 我们更喜欢这种故事而不是科学解释。 우리는 과학적 설명보다 이런 종류의 이야기를 선호합니다. Preferimos esse tipo de histórias às explicações científicas. Мы предпочитаем такие истории научным объяснениям. 私たちは科学的な説明よりもこの種の物語を好みます。 Preferimos este tipo de historias a las explicaciones científicas. نفضل هذا النوع من القصص على الشروحات العلمية. Wir bevorzugen diese Art von Geschichten gegenüber wissenschaftlichen Erklärungen. We geven de voorkeur aan dit soort verhalen boven wetenschappelijke uitleg. We prefer this kind of stories to scientific explanations.

En conclusion, on peut dire que les histoires ont deux grands pouvoirs, deux super pouvoirs. D'abord, celui de fédérer des individus et de les faire coopérer, même s'ils ne font pas partie de la même famille, même s'ils ne se connaissent pas. |||||||||iki||güçleri|||||||birleştirmek|||||||iş birliği yapmak|||||||||hatta||||||bilmek| ||||||||||||||||||federate||||||||||||||||||||||| Sonuç olarak, hikayelerin iki büyük gücü, iki süper gücü olduğunu söyleyebiliriz. Öncelikle, bireyleri bir araya getirme ve onlara işbirliği yapma gücü, hatta aynı aileden olmasalar bile, birbirlerini tanımasalar bile. In conclusione, si può dire che le storie hanno due grandi poteri, due superpoteri. Prima di tutto, quello di unire gli individui e farli cooperare, anche se non fanno parte della stessa famiglia, anche se non si conoscono. 总之，我们可以说故事有两个伟大的力量，两个超级力量。首先，它能够团结个体，让他们合作，即使他们不属于同一家族，即使他们互不相识。 결론적으로, 이야기는 두 가지 큰 힘, 두 가지 슈퍼 파워를 가지고 있다고 말할 수 있습니다. 첫째, 개인들을 결속시키고 협력하게 만드는 힘입니다. 비록 그들이 같은 가족의 일원이 아니거나 서로를 알지 못하더라도 말이죠. Em conclusão, podemos dizer que as histórias têm dois grandes poderes, dois superpoderes. Primeiro, o de unir indivíduos e fazê-los cooperar, mesmo que não façam parte da mesma família, mesmo que não se conheçam. В заключение, можно сказать, что истории обладают двумя великими силами, двумя суперсилами. Во-первых, это способность объединять людей и заставлять их сотрудничать, даже если они не принадлежат к одной семье, даже если они не знакомы. 結論として、物語には二つの大きな力、二つのスーパーパワーがあると言えます。まず、個人を団結させ、協力させる力です。たとえ彼らが同じ家族の一員でなくても、たとえ彼らが互いに知らなくても。 En conclusión, se puede decir que las historias tienen dos grandes poderes, dos superpoderes. Primero, el de unir a las personas y hacer que cooperen, incluso si no son de la misma familia, incluso si no se conocen. في الختام، يمكننا أن نقول إن القصص تمتلك قوتين كبيرتين، قوتين خارقتين. أولاً، القدرة على توحيد الأفراد وجعلهم يتعاونون، حتى لو لم يكونوا من نفس العائلة، حتى لو لم يعرفوا بعضهم البعض. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Geschichten zwei große Kräfte haben, zwei Superkräfte. Zuerst die, Individuen zu vereinen und sie zur Zusammenarbeit zu bringen, selbst wenn sie nicht zur gleichen Familie gehören, selbst wenn sie sich nicht kennen. Concluderend kunnen we zeggen dat verhalen twee grote krachten hebben, twee superkrachten. Ten eerste, de kracht om individuen te verenigen en hen te laten samenwerken, zelfs als ze niet tot dezelfde familie behoren, zelfs als ze elkaar niet kennen. In conclusion, we can say that stories have two great powers, two superpowers. First, the power to unite individuals and make them cooperate, even if they are not part of the same family, even if they do not know each other. Mais aussi le pouvoir de donner du sens : donner du sens à notre existence et donner du sens au monde, en particulier quand celui ci devient trop complexe. Mais à mon avis, les histoires ont aussi un troisième pouvoir. |||||||anlam||||||varoluşumuz||||||||||o|||||||||||||||güç Ama aynı zamanda anlam verme gücü: varlığımıza anlam katmak ve dünyaya anlam katmak, özellikle dünya çok karmaşık hale geldiğinde. Ama bana göre, hikayelerin ayrıca üçüncü bir gücü de var. Ma anche il potere di dare significato: dare significato alla nostra esistenza e dare significato al mondo, in particolare quando questo diventa troppo complesso. Ma a mio avviso, le storie hanno anche un terzo potere. 但它也有赋予意义的力量：赋予我们存在的意义，赋予世界意义，特别是当世界变得过于复杂时。但在我看来，故事还有第三种力量。 또한, 의미를 부여하는 힘도 있습니다: 우리의 존재에 의미를 부여하고, 세상에 의미를 부여하는 것, 특히 세상이 너무 복잡해질 때 말이죠. 하지만 제 생각에는 이야기가 세 번째 힘도 가지고 있습니다. Mas também o poder de dar sentido: dar sentido à nossa existência e dar sentido ao mundo, especialmente quando ele se torna muito complexo. Mas, na minha opinião, as histórias também têm um terceiro poder. Но также и способность придавать смысл: придавать смысл нашему существованию и придавать смысл миру, особенно когда он становится слишком сложным. Но, на мой взгляд, у историй есть и третья сила. しかし、意味を与える力もあります：私たちの存在に意味を与え、特に世界があまりにも複雑になるときに世界に意味を与えることです。しかし私の意見では、物語には第三の力もあります。 Pero también el poder de dar sentido: dar sentido a nuestra existencia y dar sentido al mundo, especialmente cuando este se vuelve demasiado complejo. Pero en mi opinión, las historias también tienen un tercer poder. لكن أيضاً القدرة على إعطاء معنى: إعطاء معنى لوجودنا وإعطاء معنى للعالم، خاصة عندما يصبح هذا الأخير معقداً جداً. لكن في رأيي، تمتلك القصص أيضاً قوة ثالثة. Aber auch die Kraft, Sinn zu geben: Sinn für unser Dasein zu geben und Sinn für die Welt, insbesondere wenn sie zu komplex wird. Aber meiner Meinung nach haben Geschichten auch eine dritte Kraft. Maar ook de kracht om betekenis te geven: betekenis geven aan ons bestaan en betekenis geven aan de wereld, vooral wanneer deze te complex wordt. Maar naar mijn mening hebben verhalen ook een derde kracht. But also the power to give meaning: to give meaning to our existence and to give meaning to the world, especially when it becomes too complex. But in my opinion, stories also have a third power.

Je vous dis toujours que, quand on essaye d'apprendre une langue, on a besoin d'avoir des contenus intéressants. Et je pense qu'il n'y a aucun contenu plus passionnant qu'une bonne histoire. C'est pour ça que j'ai décidé d'appeler mon nouveau cours « Raconte ton histoire ». ||||||||||||||||||||||||||||that a||||||||||||||| Her zaman size şunu söylüyorum: bir dili öğrenmeye çalıştığınızda, ilginç içeriklere ihtiyacınız var. Ve bence iyi bir hikayeden daha heyecan verici hiçbir içerik yok. Bu yüzden yeni kursuma "Hikayeni Anlat" adını vermeye karar verdim. Vi dico sempre che, quando si cerca di imparare una lingua, è necessario avere contenuti interessanti. E penso che non ci sia contenuto più affascinante di una buona storia. È per questo che ho deciso di chiamare il mio nuovo corso « Racconta la tua storia ». 我总是告诉你们，当我们试图学习一门语言时，我们需要有有趣的内容。我认为没有什么内容比一个好故事更吸引人。这就是我决定把我的新课程命名为“讲述你的故事”的原因。 저는 항상 언어를 배우려고 할 때 흥미로운 콘텐츠가 필요하다고 말씀드립니다. 그리고 저는 좋은 이야기보다 더 흥미로운 콘텐츠는 없다고 생각합니다. 그래서 저는 제 새로운 수업을 "당신의 이야기를 들려주세요"라고 부르기로 결정했습니다. Eu sempre digo que, quando tentamos aprender uma língua, precisamos ter conteúdos interessantes. E eu acho que não há conteúdo mais fascinante do que uma boa história. É por isso que decidi chamar meu novo curso de "Conte sua história". Я всегда говорю вам, что, когда мы пытаемся выучить язык, нам нужны интересные материалы. И я думаю, что нет ничего более увлекательного, чем хорошая история. Вот почему я решил назвать свой новый курс «Расскажи свою историю». 私はいつも言っていますが、言語を学ぼうとするときには、興味深いコンテンツが必要です。そして、私は良い物語ほど魅力的なコンテンツはないと思います。だからこそ、私は新しいコースを「あなたの物語を語ろう」と名付けることにしました。 Siempre les digo que, cuando intentamos aprender un idioma, necesitamos tener contenidos interesantes. Y creo que no hay contenido más apasionante que una buena historia. Por eso decidí llamar a mi nuevo curso « Cuenta tu historia ». أقول دائماً إنه عندما نحاول تعلم لغة، نحتاج إلى محتوى مثير للاهتمام. وأعتقد أنه لا يوجد محتوى أكثر إثارة من قصة جيدة. لهذا السبب قررت أن أسمي دورتي الجديدة «احكِ قصتك». Ich sage immer, dass man, wenn man versucht, eine Sprache zu lernen, interessante Inhalte braucht. Und ich denke, es gibt keinen Inhalt, der spannender ist als eine gute Geschichte. Deshalb habe ich beschlossen, meinen neuen Kurs "Erzähle deine Geschichte" zu nennen. Ik zeg altijd dat wanneer je een taal probeert te leren, je interessante inhoud nodig hebt. En ik denk dat er geen inhoud is die spannender is dan een goed verhaal. Daarom heb ik besloten mijn nieuwe cursus "Vertel je verhaal" te noemen. I always tell you that when we try to learn a language, we need to have interesting content. And I think there is no content more exciting than a good story. That's why I decided to call my new course "Tell Your Story."

Alors ce cours, c'est la suite de Build a Strong Core. Il est un peu plus avancé. Et quand je dis « Raconte ton histoire », histoire ici, ça fait référence à notre vie, notre histoire personnelle. Mais en français, quand on dit « raconter sa vie », ça a une connotation un peu négative. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||anlamı||| |||||suite||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| Bu kurs, "Güçlü Bir Temel Oluştur" kursunun devamı. Biraz daha ileri düzey. Ve "Hikayeni Anlat" dediğimde, burada hikaye, hayatımıza, kişisel hikayemize atıfta bulunuyor. Ama Fransızca'da "hayatını anlatmak" dediğimizde, bu biraz olumsuz bir anlam taşıyor. Quindi questo corso è il seguito di Costruire un Core Forte. È un po' più avanzato. E quando dico « Racconta la tua storia », qui la storia si riferisce alla nostra vita, alla nostra storia personale. Ma in italiano, quando si dice « raccontare la propria vita », ha una connotazione un po' negativa. 那么这个课程是《建立强大核心》的续集。它稍微高级一些。当我说“讲述你的故事”时，这里的故事是指我们的生活，我们的个人故事。但是在法语中，当我们说“讲述自己的生活”时，这有一点负面的含义。 그래서 이 수업은 '강한 코어 만들기'의 연속입니다. 조금 더 고급입니다. 그리고 제가 '당신의 이야기를 이야기하세요'라고 말할 때, 여기서 이야기는 우리의 삶, 개인적인 이야기를 의미합니다. 하지만 프랑스어에서 '자신의 삶을 이야기하다'라고 하면 약간 부정적인 의미가 있습니다. Então, este curso é a continuação de Construindo um Core Forte. Ele é um pouco mais avançado. E quando eu digo "Conte sua história", história aqui se refere à nossa vida, nossa história pessoal. Mas em português, quando dizemos "contar a própria vida", isso tem uma conotação um pouco negativa. Итак, этот курс — это продолжение курса «Создание сильного ядра». Он немного более продвинутый. И когда я говорю «Расскажи свою историю», история здесь относится к нашей жизни, нашей личной истории. Но на французском, когда мы говорим «рассказывать свою жизнь», это имеет немного негативную коннотацию. このコースは「強いコアを作る」の続編です。少し進んだ内容になっています。「あなたの物語を語る」と言ったとき、ここでの物語は私たちの人生、私たちの個人的な歴史を指します。しかし、フランス語で「自分の人生を語る」と言うと、少しネガティブな意味合いがあります。 Entonces este curso es la continuación de Construir un Núcleo Fuerte. Es un poco más avanzado. Y cuando digo « Cuenta tu historia », historia aquí se refiere a nuestra vida, nuestra historia personal. Pero en español, cuando decimos « contar su vida », tiene una connotación un poco negativa. إذن، هذه الدورة هي تكملة لدورة بناء نواة قوية. إنها أكثر تقدمًا قليلاً. وعندما أقول "احكِ قصتك"، فإن القصة هنا تشير إلى حياتنا، قصتنا الشخصية. ولكن باللغة الفرنسية، عندما نقول "احكي حياتك"، فإن لها دلالة سلبية بعض الشيء. Also, dieser Kurs ist die Fortsetzung von "Build a Strong Core". Er ist etwas fortgeschrittener. Und wenn ich sage „Erzähle deine Geschichte“, bezieht sich die Geschichte hier auf unser Leben, unsere persönliche Geschichte. Aber im Deutschen hat „sein Leben erzählen“ eine etwas negative Konnotation. Dus deze cursus is de vervolg op Build a Strong Core. Het is een beetje geavanceerder. En als ik zeg "Vertel je verhaal", verwijst verhaal hier naar ons leven, ons persoonlijk verhaal. Maar in het Nederlands, als we zeggen "zijn leven vertellen", heeft dat een beetje een negatieve connotatie. So this course is the continuation of Build a Strong Core. It is a bit more advanced. And when I say 'Tell your story', story here refers to our life, our personal story. But in French, when we say 'raconter sa vie', it has a slightly negative connotation. Par exemple, si vous dites : « ah, mon grand-père raconte toujours sa vie », ça veut dire qu'il passe son temps à parler de lui et que c'est un peu ennuyeux de l'écouter. Donc, j'ai préféré appeler ce programme « Raconte ton histoire » et pas « raconte ta vie ». ||||||||||her zaman||||||||||||||||||||||||||||||||||| Örneğin, eğer "ah, büyükbabam her zaman hayatını anlatıyor" derseniz, bu onun kendisinden bahsetmekle zaman harcadığı ve onu dinlemenin biraz sıkıcı olduğu anlamına gelir. Bu yüzden bu programı "Hikayeni Anlat" olarak adlandırmayı tercih ettim, "hayatını anlat" değil. Ad esempio, se dici: « ah, mio nonno racconta sempre la sua vita », significa che passa il suo tempo a parlare di sé e che è un po' noioso ascoltarlo. Quindi, ho preferito chiamare questo programma « Racconta la tua storia » e non « racconta la tua vita ». 例如，如果你说：“哦，我的祖父总是讲述他的生活”，这意味着他花时间谈论自己，听起来有点无聊。因此，我更喜欢把这个项目叫做“讲述你的故事”，而不是“讲述你的生活”。 예를 들어, '아, 내 할아버지는 항상 자신의 이야기를 해'라고 말하면, 그는 자신의 이야기를 하느라 시간을 보내고 있고, 듣는 것이 조금 지루하다는 의미입니다. 그래서 저는 이 프로그램을 '당신의 이야기를 이야기하세요'라고 부르기로 했고 '당신의 삶을 이야기하다'라고 부르지 않았습니다. Por exemplo, se você diz: "ah, meu avô sempre conta a própria vida", isso significa que ele passa o tempo falando de si mesmo e que é um pouco chato ouvi-lo. Portanto, eu preferi chamar este programa de "Conte sua história" e não "conte sua vida". Например, если вы скажете: «Ах, мой дедушка всегда рассказывает свою жизнь», это означает, что он тратит свое время на разговоры о себе, и это немного скучно его слушать. Поэтому я предпочел назвать эту программу «Расскажи свою историю», а не «расскажи свою жизнь». 例えば、「ああ、私の祖父はいつも自分の人生を語る」と言うと、彼が自分のことばかり話していて、聞くのが少し退屈だという意味になります。だから、私はこのプログラムを「あなたの物語を語る」と呼ぶことにしました。「自分の人生を語る」とは呼びませんでした。 Por ejemplo, si dices: « ah, mi abuelo siempre cuenta su vida », significa que pasa su tiempo hablando de sí mismo y que es un poco aburrido escucharlo. Así que preferí llamar a este programa « Cuenta tu historia » y no « cuenta tu vida ». على سبيل المثال، إذا قلت: "آه، جدي دائمًا يحكي عن حياته"، فهذا يعني أنه يقضي وقته في الحديث عن نفسه وأنه من الممل بعض الشيء الاستماع إليه. لذلك، فضلت أن أسمي هذا البرنامج "احكِ قصتك" وليس "احكي حياتك". Zum Beispiel, wenn Sie sagen: „Oh, mein Großvater erzählt immer sein Leben“, bedeutet das, dass er seine Zeit damit verbringt, über sich selbst zu sprechen, und es ein bisschen langweilig ist, ihm zuzuhören. Deshalb habe ich es vorgezogen, dieses Programm „Erzähle deine Geschichte“ und nicht „erzähl dein Leben“ zu nennen. Bijvoorbeeld, als je zegt: "oh, mijn grootvader vertelt altijd zijn leven", betekent dat dat hij zijn tijd besteedt aan over zichzelf praten en dat het een beetje saai is om naar hem te luisteren. Dus heb ik ervoor gekozen om dit programma "Vertel je verhaal" te noemen en niet "vertel je leven". For example, if you say: 'oh, my grandfather always tells his life story', it means he spends his time talking about himself and it's a bit boring to listen to him. So, I preferred to call this program 'Tell your story' and not 'tell your life'.

Il a deux objectifs principaux. Le premier, c'est d'être capable de comprendre. Et le deuxième, c'est d'être capable de raconter. İki ana hedefi var. Birincisi, anlamayı başarmak. İkincisi ise, anlatmayı başarmak. Ha due obiettivi principali. Il primo è essere in grado di comprendere. E il secondo è essere in grado di raccontare. 它有两个主要目标。第一个是能够理解。第二个是能够讲述。 이 프로그램에는 두 가지 주요 목표가 있습니다. 첫 번째는 이해할 수 있는 것입니다. 두 번째는 이야기할 수 있는 것입니다. Ele tem dois objetivos principais. O primeiro é ser capaz de entender. E o segundo é ser capaz de contar. У него две основные цели. Первая — это быть способным понимать. А вторая — это быть способным рассказывать. このプログラムには二つの主な目的があります。一つ目は理解できるようになること。二つ目は語ることができるようになることです。 Tiene dos objetivos principales. El primero es ser capaz de entender. Y el segundo es ser capaz de contar. لديه هدفان رئيسيان. الأول هو أن تكون قادرًا على الفهم. والثاني هو أن تكون قادرًا على السرد. Es hat zwei Hauptziele. Das erste ist, in der Lage zu sein, zu verstehen. Und das zweite ist, in der Lage zu sein, zu erzählen. Het heeft twee hoofddoelen. De eerste is in staat zijn om te begrijpen. En de tweede is in staat zijn om te vertellen. It has two main objectives. The first is to be able to understand. And the second is to be able to tell. Pour ça, j'ai interviewé quatre de mes amis et avec eux, on a eu des discussions authentiques, pas des discussions qui étaient écrites à l'avance avec un script (comme dans certains cours de français) mais j'avais une liste de questions que je leur ai posées et on a discuté comme on l'aurait fait dans un café. ||||||||||||||||||||||||önceden||||||||||||||||||||yapılmış|||||||onu|||| Bunun için dört arkadaşımı röportaj yaptım ve onlarla, önceden yazılmış bir senaryo ile değil, otantik tartışmalar yaptık (bazı Fransızca kurslarında olduğu gibi), ama onlara sorduğum bir soru listem vardı ve bir kafede yapacağımız gibi tartıştık. Per questo, ho intervistato quattro dei miei amici e con loro abbiamo avuto discussioni autentiche, non discussioni scritte in anticipo con un copione (come in alcuni corsi di francese), ma avevo una lista di domande che ho posto loro e abbiamo discusso come avremmo fatto in un caffè. 为此，我采访了我的四个朋友，和他们进行了真实的讨论，而不是提前写好的讨论（就像某些法语课程那样），但我有一份我问他们的问题清单，我们像在咖啡馆里那样讨论。 이를 위해 저는 제 친구 네 명과 인터뷰를 했고, 그들과 함께 진정한 대화를 나누었습니다. 미리 작성된 스크립트가 있는 대화(일부 프랑스어 수업처럼)가 아니라, 제가 그들에게 질문 목록을 가지고 있었고, 우리는 카페에서처럼 대화했습니다. Para isso, eu entrevistei quatro dos meus amigos e com eles tivemos discussões autênticas, não discussões que foram escritas com antecedência com um roteiro (como em alguns cursos de francês), mas eu tinha uma lista de perguntas que eu lhes fiz e discutimos como faríamos em um café. Для этого я интервьюировал четверых своих друзей, и с ними у нас были искренние обсуждения, не обсуждения, которые были написаны заранее с сценарием (как в некоторых курсах французского), но у меня был список вопросов, которые я им задал, и мы обсуждали, как если бы мы были в кафе. そのために、私は友人四人にインタビューを行い、彼らと本物のディスカッションをしました。事前にスクリプトが用意されたディスカッション（フランス語のいくつかのコースのように）ではなく、私は彼らに質問リストを用意し、カフェで話すようにディスカッションをしました。 Para eso, entrevisté a cuatro de mis amigos y con ellos tuvimos discusiones auténticas, no discusiones que estaban escritas de antemano con un guion (como en algunos cursos de español), pero tenía una lista de preguntas que les hice y discutimos como lo haríamos en un café. لهذا، أجريت مقابلات مع أربعة من أصدقائي ومعهم، أجرينا مناقشات حقيقية، ليست مناقشات مكتوبة مسبقًا مع نص (كما في بعض دورات اللغة الفرنسية) ولكن كان لدي قائمة من الأسئلة التي طرحتها عليهم وتحدثنا كما كنا سنفعل في مقهى. Dafür habe ich vier meiner Freunde interviewt und mit ihnen hatten wir authentische Gespräche, keine Gespräche, die im Voraus mit einem Skript geschrieben wurden (wie in einigen Französischkursen), sondern ich hatte eine Liste von Fragen, die ich ihnen gestellt habe, und wir haben diskutiert, wie wir es in einem Café getan hätten. Daarvoor heb ik vier van mijn vrienden geïnterviewd en met hen hebben we authentieke gesprekken gehad, geen gesprekken die van tevoren waren geschreven met een script (zoals in sommige Franse cursussen), maar ik had een lijst met vragen die ik hen stelde en we hebben gepraat zoals we in een café zouden doen. For that, I interviewed four of my friends and with them, we had authentic discussions, not discussions that were written in advance with a script (like in some French courses) but I had a list of questions that I asked them and we discussed as we would have done in a café. Donc c'était vraiment une discussion complètement naturelle. إذن|كانت|حقًا|نقاش|حديث|تمامًا|طبيعيّة also|es war|wirklich|eine|Diskussion|völlig|natürlich así que|fue|realmente|una|discusión|completamente|natural だから|それはだった|本当に|一つの|議論|完全に|自然な 그래서|그것은 ~였다|정말|하나의|토론|완전히|자연스러운 So|it was|really|a|discussion|completely|natural значит|это было|действительно|одна|дискуссия|совершенно|естественная Yani|gerçekten|gerçekten|bir|tartışma|tamamen|doğal 所以|这是|真正|一个|讨论|完全|自然的 então|foi|realmente|uma|discussão|completamente|natural quindi|era|davvero|una|discussione|completamente|naturale dus|het was|echt|een|discussie|volledig|natuurlijk Yani bu gerçekten tamamen doğal bir tartışmaydı. Quindi era davvero una discussione completamente naturale. 所以这真的是一次完全自然的讨论。 그래서 정말 자연스러운 대화였어요. Então, foi realmente uma discussão completamente natural. Так что это действительно был совершенно естественный разговор. だから、それは本当に完全に自然な会話でした。 Así que realmente fue una discusión completamente natural. لذا كانت مناقشة طبيعية تمامًا. Also, es war wirklich eine ganz natürliche Diskussion. Dus het was echt een heel natuurlijke discussie. So it was really a completely natural discussion.

Et pour vous aider à les comprendre, j'ai divisé ces interviews en plusieurs leçons avec des quiz. Dans ces quiz, vous pouvez apprendre à la fois des expressions de vocabulaire et puis aussi des structures qui appartiennent plutôt au français informel. و|من أجل|لكم|مساعدتكم|على|تلك|فهمها|لقد|قسّمت|هذه|المقابلات|إلى|عدة|دروس|مع|بعض|اختبارات|في|هذه|اختبارات|يمكنكم||تعلم|على|التعبيرات|مرة|بعض|تعبيرات|من|مفردات|و|ثم|أيضًا|بعض|تراكيب|التي|تنتمي|أكثر|إلى|الفرنسية|غير الرسمية und|um|euch|helfen|zu|sie|verstehen|ich habe|geteilt|diese|Interviews|in|mehrere|Lektionen|mit|einigen|Quiz|In|diesen|Quiz|ihr|könnt|lernen|zu|die|mal|einige|Ausdrücke|des|Vokabular|und|dann|auch|einige|Strukturen|die|gehören|eher|zum|Französischen|informell y|para|ustedes|ayudar|a|los|entender|he|dividido|estas|entrevistas|en|varias|lecciones|con|unos|cuestionarios|en|estos|cuestionarios|ustedes|pueden|aprender|a|las|vez|expresiones||de|vocabulario|y|luego|también|estructuras||que|pertenecen|más bien|al|francés|informal そして|のために|あなたたち|助ける|すること|それらを|理解する|私は持っている|分けた|これらの|インタビュー|に|いくつかの|レッスン|とともに|いくつかの|クイズ|の中で|これらの|クイズ|あなたたち|できる|学ぶ|すること|その|同時に|いくつかの|表現|の|語彙|そして|それから|も|いくつかの|構造|それらは|属する|むしろ|に|フランス語|カジュアルな 그리고|~을 위해|당신을|돕다|~하는|그것들을|이해하다|나는 ~했다|나누었다|이|인터뷰|~로|여러|수업|~와 함께|몇몇의|퀴즈|~에서|이|퀴즈|당신은|할 수 있다|배우다|~하는|그|동시에|몇몇의|표현|의|어휘|그리고|그리고 나서|또한|몇몇의|구조|~인|속한다|오히려|~에|프랑스어|비공식적인 And|to|you|to help|to|them|to understand|I have|divided|these|interviews|into|several|lessons|with|some|quizzes|In|these|quizzes|you|you can|to learn|to|the|both|some|expressions|of|vocabulary|and|then|also|some|structures|which|they belong|rather|to|French|informal и|чтобы|вам|помочь|в|их|понять|я|разделил|эти|интервью|на|несколько|уроков|с|некоторыми|викторинами|в|этих|викторинах|вы|можете|учиться|в|эту|раз|выражения|словарного|из|словаря|и|затем|также|структуры|структуры|которые|принадлежат|скорее|к|французскому|неформальному 而且|为了|你们|帮助|去|它们|理解|我有|分开|这些|访谈|成为|多个|课|带有|一些|测验|在|这些|测验|你们|可以|学习|去|这个|同时|一些|表达|的|词汇|和|然后|也|一些|结构|这些|属于|更|于|法语|非正式的 e|para|você|ajudar|a|as|entender|eu|dividido|essas|entrevistas|em|várias|lições|com|uns|quizzes|nessas|esses|quizzes|você|pode|aprender|a|a|vez|expressões||de|vocabulário|e|então|também|estruturas|estruturas|que|pertencem|mais|ao|francês|informal en|om|u|helpen|om|ze|begrijpen|ik heb|verdeeld|deze|interviews|in|verschillende|lessen|met|quiz|quizzen||||u|kunt|leren|om|de|keer|uitdrukkingen||van|vocabulaire|en|dan|ook|structuren||die|behoren|eerder|tot|Frans|informeel Ve onları anlamanıza yardımcı olmak için, bu röportajları birkaç derse ve quizlere böldüm. Bu quizlerde hem kelime dağarcığı ifadelerini hem de daha çok gayri resmi Fransızcaya ait yapıları öğrenebilirsiniz. E per aiutarvi a comprenderli, ho diviso queste interviste in diverse lezioni con dei quiz. In questi quiz, potete imparare sia espressioni di vocabolario che anche strutture che appartengono piuttosto al francese informale. 为了帮助你们理解，我把这些访谈分成了几个课程，并附上了测验。在这些测验中，你可以学习词汇表达，也可以学习一些更偏向于非正式法语的结构。 그리고 여러분이 이해하는 데 도움을 주기 위해, 저는 이 인터뷰를 여러 개의 레슨과 퀴즈로 나누었습니다. 이 퀴즈에서는 어휘 표현과 비공식적인 프랑스어에 해당하는 구조를 모두 배울 수 있습니다. E para ajudá-lo a entendê-los, dividi essas entrevistas em várias lições com questionários. Nesses questionários, você pode aprender tanto expressões de vocabulário quanto estruturas que pertencem mais ao francês informal. И чтобы помочь вам их понять, я разделил эти интервью на несколько уроков с тестами. В этих тестах вы можете изучать как словарные выражения, так и структуры, которые больше относятся к неформальному французскому. そして、あなたがそれらを理解するのを助けるために、私はこれらのインタビューをいくつかのレッスンとクイズに分けました。これらのクイズでは、語彙の表現と、むしろフランス語の非公式な構造の両方を学ぶことができます。 Y para ayudarles a entenderlas, he dividido estas entrevistas en varias lecciones con cuestionarios. En estos cuestionarios, pueden aprender tanto expresiones de vocabulario como también estructuras que pertenecen más al francés informal. ولمساعدتكم على فهمها، قمت بتقسيم هذه المقابلات إلى عدة دروس مع اختبارات. في هذه الاختبارات، يمكنكم تعلم كل من تعبيرات المفردات وأيضًا الهياكل التي تنتمي إلى الفرنسية غير الرسمية. Und um Ihnen zu helfen, sie zu verstehen, habe ich diese Interviews in mehrere Lektionen mit Quiz unterteilt. In diesen Quiz können Sie sowohl Vokabelausdrücke als auch Strukturen lernen, die eher zum informellen Französisch gehören. En om je te helpen ze te begrijpen, heb ik deze interviews verdeeld in verschillende lessen met quizzen. In deze quizzen kun je zowel vocabulaire-uitdrukkingen leren als ook structuren die meer tot het informele Frans behoren. And to help you understand them, I divided these interviews into several lessons with quizzes. In these quizzes, you can learn both vocabulary expressions and also structures that belong more to informal French. Ça, malheureusement, c'est quelque chose qui n'est pas beaucoup présent dans les cours pour apprendre le français. ذلك|للأسف|هو|شيء|شيء|الذي|ليس|ليس|كثيرًا|موجود|في|الدروس|الدروس|من أجل|تعلم|الفرنسية| das|leider|es ist|etwas|Sache|die|nicht|nicht|viel|vorhanden|in|den|Kursen|um|lernen|das|Französisch eso|desafortunadamente|es|||que|no es|no|mucho|presente|en|los|cursos|para|aprender|el|francés それは|残念ながら|それはである|||それは|ではない|ない|あまり|存在する|の中で|その|コース|のために|学ぶ|フランス語| 그것은|불행히도|그것은 ~이다|어떤|것|~인|~이 아니다|~아니다|많이|존재하는|~에서|그|수업|~을 위해|배우다|프랑스어| That|unfortunately|it's|something|thing|that|it is not|not|much|present|in|the|courses|to|to learn|the|French это|к сожалению|это|||что|не является|не|сильно|присутствующим|в|курсах|курсах|для|изучения|французский|французский 这|不幸的是|这是|某些|事情|这|不是|不|很多|存在|在|这些|课程|为了|学习|法语| isso|infelizmente|é|algo|coisa|que|não é|não|muito|presente|em|os|cursos|para|aprender|o|francês dat|helaas|het is|iets|ding|dat|niet is|niet|veel|aanwezig|in|de|cursussen|om|leren|het|Frans Bu, maalesef, Fransızca öğrenme kurslarında pek fazla yer almayan bir şey. Questo, purtroppo, è qualcosa che non è molto presente nei corsi per imparare il francese. 不幸的是，这在学习法语的课程中并不常见。 안타깝게도, 이것은 프랑스어를 배우기 위한 수업에서는 많이 다루어지지 않는 내용입니다. Isso, infelizmente, é algo que não está muito presente nos cursos para aprender francês. К сожалению, это то, что не очень часто встречается в курсах по изучению французского. 残念ながら、これはフランス語を学ぶためのコースにはあまり存在しないものです。 Eso, lamentablemente, es algo que no está muy presente en los cursos para aprender francés. للأسف، هذا شيء غير موجود كثيرًا في الدورات لتعلم اللغة الفرنسية. Das ist leider etwas, das in den Französischkursen nicht sehr präsent ist. Dat is helaas iets wat niet veel voorkomt in de cursussen om Frans te leren. Unfortunately, that's something that is not very present in courses for learning French. Et à mon avis, c'est pour ça que vous avez du mal à comprendre les films, à comprendre les vidéos sur YouTube. Et justement, avec ce programme, j'essaye de vous expliquer tout ça. و|في|رأيي|رأيي|هو|من أجل|ذلك|أن|لكم|لديكم|صعوبة|صعوبة|في|فهم|الأفلام|الأفلام|في|فهم|الفيديوهات|الفيديوهات|على|يوتيوب|و|بالضبط|مع|هذا|البرنامج|أحاول|أن|لكم|شرح|كل|ذلك und|meiner|Meinung||es ist|um|das|dass|ihr|ihr habt|Schwierigkeiten||zu|verstehen|die|Filme|zu|verstehen|die|Videos|auf|YouTube|und|gerade|mit|diesem|Programm|ich versuche|zu|euch|erklären|alles|das y|en|mi|opinión|es|para|eso|que|ustedes|tienen|de|dificultad|a|entender|las|películas|a|entender|los|videos|en|YouTube|y|precisamente|con|este|programa|intento|de|ustedes|explicar|todo|eso そして|に|私の|意見|それはである|のために|それ|ということ|あなたたち|持っている|いくつかの|難しさ|に|理解する|その|映画|に|理解する|その|動画|に|YouTube|そして|ちょうど|とともに|この|プログラム|私は試みている|すること|あなたたち|説明する|すべて|それ 그리고|~에|나의|의견|그것은 ~이다|~을 위해|그것은|~때문에|당신이|가지다|약간의|어려움|~하는|이해하다|그|영화|~하는|이해하다|그|비디오|~에|유튜브|그리고|바로|~와 함께|이|프로그램|나는 노력한다|~하는|당신을|설명하다|모든|그것을 And|to|my|opinion|it's|for|that|that|you|you have|some|difficulty|to|to understand|the|movies|to|to understand|the|videos|on|YouTube|And|precisely|with|this|program|I try|to|you|to explain|all|that и|на|мое|мнение|это|для|этого|что|вы|имеете|трудности|трудности|в|понимании|фильмов|фильмов|в|понимании|видео|видео|на|YouTube|и|как раз|с|этой|программой|я стараюсь|чтобы|вам|объяснить|все|это 而且|在|我的|看法|这是|为了|这个|以至于|你们|有|一些|难|去|理解|这些|电影|去|理解|这些|视频|在|YouTube|而且|正好|通过|这个|计划|我尝试|去|你们|解释|所有|这些 e|na|minha|opinião|é|para|isso|que|você|tem|dificuldade|dificuldade|em|entender|os|filmes|em|entender|os|vídeos|sobre|YouTube|e|justamente|com|este|programa|eu tento|de|você|explicar|tudo|isso en|naar|mijn|mening|het is|om|dat|dat|u|heeft|moeite||om|begrijpen|de|films|om|begrijpen|de|video's|op|YouTube|en|juist|met|dit|programma|ik probeer|om|u|uitleggen|alles|dat Ve bence bu yüzden filmleri anlamakta, YouTube'daki videoları anlamakta zorlanıyorsunuz. İşte bu programla, size bunları açıklamaya çalışıyorum. E a mio avviso, è per questo che avete difficoltà a capire i film, a capire i video su YouTube. E proprio con questo programma, cerco di spiegarvi tutto questo. 在我看来，这就是为什么你们在理解电影和YouTube视频时会有困难。而通过这个项目，我试图向你们解释这一切。 제 생각에는 그래서 여러분이 영화나 유튜브 비디오를 이해하는 데 어려움을 겪는 것 같습니다. 그리고 바로 이 프로그램을 통해 제가 여러분에게 이 모든 것을 설명하려고 합니다. E na minha opinião, é por isso que você tem dificuldade em entender os filmes, em entender os vídeos no YouTube. E justamente, com este programa, estou tentando explicar tudo isso a você. И, на мой взгляд, именно поэтому вам трудно понимать фильмы, понимать видео на YouTube. И именно с этой программой я пытаюсь вам все это объяснить. 私の意見では、だからこそあなたは映画を理解するのが難しいのですし、YouTubeの動画を理解するのが難しいのです。そして、ちょうどこのプログラムを通じて、私はあなたにそれをすべて説明しようとしています。 Y en mi opinión, es por eso que tienen dificultades para entender las películas, para entender los videos en YouTube. Y precisamente, con este programa, intento explicarles todo eso. ومن وجهة نظري، هذا هو السبب في أنكم تجدون صعوبة في فهم الأفلام، وفهم مقاطع الفيديو على يوتيوب. وبالتحديد، مع هذا البرنامج، أحاول أن أشرح لكم كل ذلك. Und meiner Meinung nach ist das der Grund, warum Sie Schwierigkeiten haben, Filme zu verstehen, Videos auf YouTube zu verstehen. Und genau mit diesem Programm versuche ich, Ihnen das alles zu erklären. En naar mijn mening is dat de reden waarom je moeite hebt om films te begrijpen, om video's op YouTube te begrijpen. En precies daarom probeer ik je met dit programma dat allemaal uit te leggen. And in my opinion, that's why you have difficulty understanding movies, understanding videos on YouTube. And precisely, with this program, I'm trying to explain all of that to you.

Donc, une partie de ce programme, c'est ces interviews et l'autre, c'est des histoires pour mieux comprendre la société française. Par exemple, je vous raconte la vie de l'acteur Gérard Depardieu, la création de l'école des présidents qui s'appelle l'ENA, mais aussi comment se sont passés les attentats de 2015. إذن|جزء|جزء|من|هذا|البرنامج|هو|هذه|المقابلات|و|الجزء الآخر|هو|قصص|قصص|من أجل|أفضل|فهم|المجتمع|المجتمع|الفرنسي|على سبيل المثال|مثال|أنا|لكم|أروي|الحياة|الحياة|عن|الممثل|جيرار|ديبارديو|إنشاء|إنشاء|عن|المدرسة|الرؤساء|الرؤساء|التي|تُسمى|ENA|لكن|أيضًا|كيف|تم|حدثت|الهجمات|الهجمات|الهجمات|عن also|ein|Teil|dieses|dieses|Programms|es ist|diese|Interviews|und|der andere|es ist|Geschichten||um|besser|verstehen|die|Gesellschaft|französische|Zum|Beispiel|ich|euch|erzähle|das|Leben|des|Schauspielers|Gérard|Depardieu|die|Gründung|der|Schule|der|Präsidenten|die|heißt|ENA|aber|auch|wie|sich|sie sind|passiert|die|Anschläge|aus así que|una|parte|de|este|programa|es|estas|entrevistas|y|la otra|es|unas|historias|para|mejor|entender|la|sociedad|francesa|por|ejemplo|yo|les|cuento|la|vida|de|el actor|Gérard|Depardieu|la|creación|de|la escuela|de los|presidentes|que|se llama|la ENA|pero|también|cómo|se|han|pasado|los|atentados|de So|a|part|of|this|program|it's|these|interviews|and|the other|it's|some|stories|to|better|to understand|the|society|French|For|example|I|you|I tell|the|life|of|the actor|Gérard|Depardieu|the|creation|of|the school|of the|presidents|which|is called|the ENA|but|also|how|themselves|they are|happened|the|attacks|of |||||||||||||||daha iyi|||toplum||||||||||oyuncu|Gérard|Depardieu||||||başkanlar|||ENA||||||||saldırılar|de dus|een|deel|van|dit|programma|het is|deze|interviews|en|het andere|het is|verhalen||om|beter|begrijpen|de|samenleving|Franse|bijvoorbeeld|voorbeeld|ik|u|vertel|het|leven|van|de acteur|Gérard|Depardieu|de|oprichting|van|de school|van|presidenten|die|heet|de ENA|maar|ook|hoe|zich|zijn|gebeurd|de|aanslagen|van Yani, bu programın bir kısmı bu röportajlar, diğer kısmı ise Fransız toplumunu daha iyi anlamak için hikayeler. Örneğin, size aktör Gérard Depardieu'nun hayatını, ENA adındaki başkanlar okulunun kuruluşunu, ama aynı zamanda 2015 saldırılarının nasıl gerçekleştiğini anlatıyorum. Quindi, una parte di questo programma sono queste interviste e l'altra sono storie per comprendere meglio la società francese. Ad esempio, vi racconto la vita dell'attore Gérard Depardieu, la creazione della scuola dei presidenti che si chiama ENA, ma anche come sono avvenuti gli attentati del 2015. 所以，这个项目的一部分是这些访谈，另一部分是一些故事，以更好地理解法国社会。例如，我给你讲述演员热拉尔·德帕迪约的生活，创建名为ENA的总统学校，以及2015年恐怖袭击的经过。 그래서 이 프로그램의 일부는 이러한 인터뷰이고, 다른 부분은 프랑스 사회를 더 잘 이해하기 위한 이야기입니다. 예를 들어, 저는 배우 제라르 드파르디유의 삶, ENA라고 불리는 대통령 학교의 창립, 그리고 2015년 테러 사건이 어떻게 일어났는지를 이야기합니다. Portanto, uma parte deste programa são essas entrevistas e a outra são histórias para entender melhor a sociedade francesa. Por exemplo, eu conto a vida do ator Gérard Depardieu, a criação da escola dos presidentes chamada ENA, mas também como ocorreram os atentados de 2015. Итак, часть этой программы — это интервью, а другая часть — истории, чтобы лучше понять французское общество. Например, я рассказываю о жизни актера Жерара Депардье, о создании школы президентов, которая называется ENA, а также о том, как проходили теракты 2015 года. つまり、このプログラムの一部はこれらのインタビューであり、もう一部はフランス社会をよりよく理解するための物語です。例えば、私は俳優ジェラール・ドパルデューの人生、ENAと呼ばれる大統領学校の創設、そして2015年のテロ事件がどのように起こったかをお話しします。 Entonces, una parte de este programa son estas entrevistas y la otra son historias para entender mejor la sociedad francesa. Por ejemplo, les cuento la vida del actor Gérard Depardieu, la creación de la escuela de presidentes que se llama la ENA, pero también cómo ocurrieron los atentados de 2015. لذا، جزء من هذا البرنامج هو هذه المقابلات والجزء الآخر هو قصص لفهم المجتمع الفرنسي بشكل أفضل. على سبيل المثال، سأروي لكم حياة الممثل جيرار ديبارديو، وإنشاء مدرسة الرؤساء التي تُسمى ENA، ولكن أيضًا كيف حدثت اعتداءات 2015. Also, ein Teil dieses Programms sind diese Interviews und der andere Teil sind Geschichten, um die französische Gesellschaft besser zu verstehen. Zum Beispiel erzähle ich Ihnen das Leben des Schauspielers Gérard Depardieu, die Gründung der Präsidentenschule, die ENA heißt, aber auch, wie die Anschläge von 2015 abliefen. Dus, een deel van dit programma zijn deze interviews en het andere deel zijn verhalen om de Franse samenleving beter te begrijpen. Bijvoorbeeld, ik vertel je het leven van de acteur Gérard Depardieu, de oprichting van de school voor presidenten die l'ENA heet, maar ook hoe de aanslagen van 2015 zijn verlopen. So, part of this program consists of these interviews and the other part consists of stories to better understand French society. For example, I tell you about the life of actor Gérard Depardieu, the creation of the school for presidents called ENA, but also how the attacks of 2015 unfolded. Et puis, je ne vais pas vous faire toute la liste des leçons parce qu'il y en a beaucoup, mais il y en a deux autres dans lesquelles on analyse des extraits de romans, des romans plutôt récents, pour avoir une approche un peu plus littéraire. و|ثم|أنا|لا|سأذهب|ليس|لكم|أعمل|كل|القائمة|القائمة|الدروس|الدروس|||هناك|منها|يوجد|الكثير|لكن|هناك|هناك|منها|يوجد|اثنتان|أخريان|في|التي|نحن|نحلل|مقاطع|مقاطع|من|الروايات|روايات|الروايات|إلى حد ما|حديثة|من أجل|الحصول على|نهج|نهج|قليلاً|قليلاً|أكثر|أدبي und|dann|ich|nicht|werde|nicht|euch|machen|die ganze|Liste||der|Lektionen|||gibt|davon|gibt|viele||es|gibt|davon||zwei|andere|in|denen|wir|analysieren|Auszüge||aus|Romanen|der|Romane|eher|neueren|um|zu haben|einen|Ansatz|ein|etwas|mehr|literarisch y|luego|yo|no|voy a|a|les|hacer|toda|la|lista|de las|lecciones||||en|hay|muchas|pero|hay||en|hay|dos|otras|en|las que|se|analiza|unos|extractos|de|novelas|de|novelas|bastante|recientes|para|tener|un|enfoque|un|poco|más|literario And|then|I|not|I will|not|you|to make|all|the|list|of|lessons|because|that there|there|of them|there are|many|but|there|there|of them|there is|two|others|in|which|we|we analyze|some|excerpts|of|novels|of|novels|rather|recent|to|to have|a|approach|a|little|more|literary ||||gideceğim||||||||||||||çok|||||||||||||alıntılar|||||||||||||| en|dan|ik|niet|ga|niet|u|maken|hele|de|lijst|van|lessen|||er|van|is|veel||er|er|van|is|twee|andere|waarin|welke|wij|analyseren|van|fragmenten|van|romans|van|romans|eerder|recent|om|hebben|een|benadering|een|beetje|meer|literair Ve sonra, size tüm derslerin listesini vermeyeceğim çünkü çok fazla var, ama iki tane daha var ki, bu derslerde daha yeni romanlardan alıntılar analiz ediyoruz, böylece biraz daha edebi bir yaklaşım elde ediyoruz. E poi, non vi farò l'intera lista delle lezioni perché ce ne sono molte, ma ce ne sono altre due in cui analizziamo estratti di romanzi, romanzi piuttosto recenti, per avere un approccio un po' più letterario. 然后，我不会给你列出所有的课程，因为有很多，但还有另外两个课程，我们分析一些比较新的小说片段，以便有一个更文学的视角。 그리고 모든 수업 목록을 다 말씀드리지는 않겠지만, 최근 소설의 발췌를 분석하는 두 가지 수업이 더 있습니다. 이를 통해 좀 더 문학적인 접근을 할 수 있습니다. E então, eu não vou fazer toda a lista das lições porque há muitas, mas há duas outras nas quais analisamos trechos de romances, romances mais recentes, para ter uma abordagem um pouco mais literária. И затем, я не буду перечислять все уроки, потому что их много, но есть еще два урока, в которых мы анализируем отрывки из романов, довольно современных, чтобы иметь более литературный подход. そして、私はすべてのレッスンのリストをお見せするつもりはありませんが、最近の小説の抜粋を分析する2つのレッスンがあります。これにより、少し文学的なアプローチを持つことができます。 Y luego, no les voy a dar toda la lista de lecciones porque hay muchas, pero hay dos más en las que analizamos extractos de novelas, novelas más bien recientes, para tener un enfoque un poco más literario. ثم، لن أقدم لكم قائمة كاملة بالدروس لأن هناك الكثير منها، ولكن هناك درسين آخرين نقوم فيهما بتحليل مقتطفات من روايات، روايات حديثة إلى حد ما، للحصول على مقاربة أدبية أكثر. Und ich werde Ihnen nicht die gesamte Liste der Lektionen geben, denn es gibt viele, aber es gibt zwei weitere, in denen wir Auszüge aus Romanen analysieren, aus eher aktuellen Romanen, um einen etwas literarischeren Ansatz zu haben. En dan ga ik je niet de hele lijst van lessen geven, want er zijn er veel, maar er zijn nog twee andere waarin we fragmenten van romans analyseren, vrij recente romans, om een iets literairdere benadering te hebben. And then, I won't give you the entire list of lessons because there are many, but there are two others in which we analyze excerpts from novels, rather recent novels, to have a slightly more literary approach.

Et également, il y a une partie de grammaire. Et dans cette partie de grammaire, on s'intéresse aux temps du passé. و|أيضًا|هناك|هناك|يوجد|جزء|جزء|من|القواعد|و|في|هذه|جزء|من|القواعد|نحن|نهتم|بالأزمنة|الأزمنة|الماضي|الماضي und|ebenfalls|es|gibt||einen|Teil|der|Grammatik|und|in|diesem|Teil|der|Grammatik|wir|interessieren uns|für die|Zeiten|der|Vergangenheit y|también|hay|||una|parte|de|gramática|y|en|esta|parte|de|gramática|se|interesa|a los|tiempos|del|pasado And|also|there|there|there is|a|part|of|grammar|And|in|this|part|of|grammar|we|we are interested|in the|tenses|of the|past |da||||||||||||||||||| en|ook|er|er|is|een|deel|van|grammatica|en|in|dit|deel|van|grammatica|wij|interesseren ons|op de|tijden|van|verleden Ayrıca, bir dilbilgisi bölümü var. Bu dilbilgisi bölümünde geçmiş zamanlara odaklanıyoruz. E inoltre, c'è una parte di grammatica. E in questa parte di grammatica, ci interessiamo ai tempi del passato. 此外，还有一部分语法。在这部分语法中，我们关注过去时。 또한 문법의 한 부분도 있습니다. 이 문법 부분에서는 과거 시제에 관심을 가집니다. E também, há uma parte de gramática. E nesta parte de gramática, nos interessamos pelos tempos do passado. Также есть часть грамматики. И в этой части грамматики мы интересуемся прошедшими временами. また、文法の一部もあります。この文法の部分では、過去の時制に焦点を当てます。 Y también hay una parte de gramática. Y en esta parte de gramática, nos interesa los tiempos del pasado. وأيضًا، هناك جزء من القواعد. وفي هذا الجزء من القواعد، نهتم بأزمنة الماضي. Und außerdem gibt es einen Teil über Grammatik. Und in diesem Grammatikteil beschäftigen wir uns mit den Vergangenheitszeiten. En ook is er een deel grammatica. En in dit grammatica-deel richten we ons op de verleden tijden. And also, there is a grammar section. And in this grammar section, we focus on the past tenses. Comment utiliser correctement le passé composé, l'imparfait le plus-que-parfait, ainsi que le conditionnel et les hypothèses. Et pour vous entraîner, il y a quatre-vingts exercices interactifs. كيف|استخدام|بشكل صحيح|الماضي|الماضي|المركب|الماضي المستمر|الأكثر||||||الشرط|الشرط|و|الفرضيات|الفرضيات|و|من أجل|لكم|التدريب|هناك|هناك|يوجد|||تمارين|تفاعلية wie|verwenden|korrekt|das|Vergangenheit|zusammengesetzte Zeit|Imperfekt|das||||||das|Konditional|und|die|Hypothesen|und|um|euch|üben|es|gibt||||Übungen|interaktive cómo|usar|correctamente|el|pasado|compuesto|el imperfecto|el||||||el|condicional|y|las|hipótesis|y|para|les|practicar|hay|||||ejercicios|interactivos How|to use|correctly|the|past|composed|the imperfect|the||as||||the|conditional|and|the|hypotheses|And|to|you|to practice|there|there|there are|||exercises|interactive hoe|gebruiken|correct|het|verleden|samengesteld|de onvoltooid verleden tijd|het||als||||het|de voorwaardelijke wijs|en|de|hypothesen|en|om|u|oefenen|er|er|is|||oefeningen|interactief Geçmiş zamanın doğru bir şekilde nasıl kullanılacağını, geçmiş zamanın en çok kullanılan hali, daha önceki geçmiş zaman, koşul cümleleri ve varsayımlar. Ve pratik yapmanız için seksen etkileşimli alıştırma var. Come utilizzare correttamente il passato prossimo, l'imperfetto, il trapassato prossimo, così come il condizionale e le ipotesi. E per esercitarvi, ci sono ottanta esercizi interattivi. 如何正确使用复合过去时、未完成过去时、过去完成时，以及条件式和假设。为了让你练习，有八十个互动练习。 과거 분사, 불완료 과거, 더 과거, 조건법 및 가정법을 올바르게 사용하는 방법. 연습을 위해 80개의 인터랙티브한 연습문제가 있습니다. Como usar corretamente o passado composto, o imperfeito, o mais-que-perfeito, assim como o condicional e as hipóteses. E para você praticar, há oitenta exercícios interativos. Как правильно использовать passé composé, imparfait, plus-que-parfait, а также условное наклонение и гипотезы. И для тренировки есть восемьдесят интерактивных упражнений. 過去分詞、未完了過去、過去完了、条件法、仮定法を正しく使う方法についてです。そして、練習のために80のインタラクティブな演習があります。 Cómo utilizar correctamente el pasado compuesto, el imperfecto, el pluscuamperfecto, así como el condicional y las hipótesis. Y para que practiquen, hay ochenta ejercicios interactivos. كيف نستخدم بشكل صحيح الماضي المركب، والماضي الناقص، والماضي التام، بالإضافة إلى الشرطيات والافتراضات. ولتدريبكم، هناك ثمانون تمرينًا تفاعليًا. Wie man das passé composé, das imparfait, das plus-que-parfait sowie den Konditional und Hypothesen korrekt verwendet. Und um zu üben, gibt es achtzig interaktive Übungen. Hoe je de passé composé, de imparfait, de plus-que-parfait, evenals de conditionnel en de hypothesen correct gebruikt. En om te oefenen, zijn er tachtig interactieve oefeningen. How to correctly use the passé composé, the imparfait, the plus-que-parfait, as well as the conditional and hypotheses. And to practice, there are eighty interactive exercises.

Bref, si vous voulez en savoir plus sur le programme, je vous invite à aller sur mon site innerfrench.com Vous allez trouver toutes les informations. Il est ouvert depuis mercredi et il le sera seulement pour une semaine. ||||||||||||||||||||||||||||||çarşamba|||||||| In short|if|you|you want|in|to know|more|on|the|program|I|you|I invite|to|to go|on|my|site|||You|you will|to find|all|the|information|It|it is|open|since|Wednesday|and|it|it|it will be|only|for|a|week Kısacası, program hakkında daha fazla bilgi almak istiyorsanız, sizi innerfrench.com siteme gitmeye davet ediyorum. Tüm bilgileri bulacaksınız. Çarşamba gününden beri açık ve sadece bir hafta boyunca açık kalacak. In breve, se vuoi saperne di più sul programma, ti invito a visitare il mio sito innerfrench.com Troverai tutte le informazioni. È aperto da mercoledì e lo sarà solo per una settimana. 简而言之，如果你想了解更多关于这个项目的信息，我邀请你访问我的网站innerfrench.com。你会找到所有的信息。它从星期三开始开放，只会开放一周。 간단히 말해서, 프로그램에 대해 더 알고 싶다면 innerfrench.com 제 사이트에 가보시길 권장합니다. 모든 정보를 찾을 수 있을 것입니다. 수요일부터 열렸고, 일주일 동안만 열릴 것입니다. Enfim, se você quiser saber mais sobre o programa, convido você a visitar meu site innerfrench.com. Você encontrará todas as informações. Ele está aberto desde quarta-feira e ficará aberto apenas por uma semana. В общем, если вы хотите узнать больше о программе, я приглашаю вас посетить мой сайт innerfrench.com. Вы найдете всю информацию. Он открыт с среды и будет открыт только на одну неделю. 簡単に言うと、プログラムについてもっと知りたい方は、私のサイトinnerfrench.comに行くことをお勧めします。すべての情報が見つかります。水曜日からオープンしており、1週間だけの予定です。 En resumen, si quieres saber más sobre el programa, te invito a que vayas a mi sitio innerfrench.com. Allí encontrarás toda la información. Está abierto desde el miércoles y solo estará disponible por una semana. باختصار، إذا كنت تريد معرفة المزيد عن البرنامج، أدعوك لزيارة موقعي innerfrench.com ستجد جميع المعلومات. لقد تم افتتاحه منذ يوم الأربعاء وسيظل مفتوحًا لمدة أسبوع فقط. Kurz gesagt, wenn Sie mehr über das Programm erfahren möchten, lade ich Sie ein, meine Website innerfrench.com zu besuchen. Dort finden Sie alle Informationen. Sie ist seit Mittwoch geöffnet und wird nur eine Woche lang verfügbar sein. Kortom, als je meer wilt weten over het programma, nodig ik je uit om naar mijn site innerfrench.com te gaan. Je zult alle informatie vinden. Het is open sinds woensdag en het zal slechts een week open zijn. In short, if you want to know more about the program, I invite you to visit my site innerfrench.com. You will find all the information there. It has been open since Wednesday and will only be open for a week. Ensuite, comme d'habitude, je fermerai les inscriptions et il faudra attendre quatre mois avant de pouvoir à nouveau vous inscrire. Donc voilà, si ça vous intéresse, je vous conseille d'aller faire un tour sur mon site dès maintenant. ||||kapatacağım||kayıtlar|||||||||||||kaydolmak|||||||||||||||||| Then|as|usual|I|I will close|the|registrations|and|it|it will be necessary|to wait|four|months|before|to|to be able|to|again|you|to register|So|here it is|if|that|you|it interests|I|you|I advise|to go|to take|a|look|on|my|site|as|now Sonra, her zamanki gibi, kayıtları kapatacağım ve tekrar kayıt olabilmeniz için dört ay beklemeniz gerekecek. Yani, eğer ilginizi çekiyorsa, hemen şimdi siteme bir göz atmanızı öneririm. Poi, come al solito, chiuderò le iscrizioni e dovrai aspettare quattro mesi prima di poter nuovamente iscriverti. Quindi, ecco, se ti interessa, ti consiglio di dare un'occhiata al mio sito adesso. 然后，像往常一样，我会关闭注册，必须等四个月才能再次注册。所以，如果你感兴趣，我建议你现在就去我的网站看看。 그 후, 평소처럼 등록을 마감할 것이고, 다시 등록할 수 있으려면 4개월을 기다려야 합니다. 그러니 관심이 있으시다면 지금 바로 제 사이트를 방문하시길 권장합니다. Depois, como de costume, fecharei as inscrições e será necessário esperar quatro meses antes de poder se inscrever novamente. Então, se isso lhe interessa, recomendo que você dê uma olhada no meu site agora mesmo. Затем, как обычно, я закрою регистрацию, и вам придется ждать четыре месяца, прежде чем вы сможете снова зарегистрироваться. Так что вот, если вас это интересует, я советую вам заглянуть на мой сайт прямо сейчас. その後、いつものように、登録を締め切りますので、再度登録できるまで4ヶ月待たなければなりません。ですので、興味がある方は、今すぐ私のサイトを訪れることをお勧めします。 Luego, como de costumbre, cerraré las inscripciones y tendrás que esperar cuatro meses antes de poder inscribirte nuevamente. Así que, si te interesa, te aconsejo que eches un vistazo a mi sitio ahora mismo. ثم، كما هو معتاد، سأغلق التسجيلات وسيتعين عليك الانتظار أربعة أشهر قبل أن تتمكن من التسجيل مرة أخرى. لذا، إذا كنت مهتمًا، أنصحك بزيارة موقعي الآن. Dann, wie gewohnt, werde ich die Anmeldungen schließen und es wird vier Monate dauern, bis Sie sich wieder anmelden können. Also, wenn es Sie interessiert, empfehle ich Ihnen, jetzt einen Blick auf meine Website zu werfen. Daarna, zoals gewoonlijk, sluit ik de inschrijvingen en moet je vier maanden wachten voordat je je weer kunt inschrijven. Dus, als je geïnteresseerd bent, raad ik je aan om nu een kijkje te nemen op mijn site. Then, as usual, I will close registrations and you will have to wait four months before you can register again. So there you go, if you're interested, I recommend you check out my site right now.

Voilà, l'épisode touche à sa fin. Mais avant de vous laisser, on va écouter le témoignage d'une auditrice du podcast. Salut Hugo, Je m'appelle Laura et j'habite dans le Connecticut aux États-Unis. Here it is|the episode|it touches|to|its|end|But|before|to|you|to leave|we|we are going|to listen|the|testimony|of a|female listener|of the|podcast|Hi|Hugo|I|my name is|Laura|and|I live|in|the|Connecticut|in the|| İşte, bölüm sona eriyor. Ama sizi bırakmadan önce, bir dinleyicinin podcast'teki tanıklığını dinleyeceğiz. Merhaba Hugo, benim adım Laura ve Amerika Birleşik Devletleri'nde Connecticut'ta yaşıyorum. Ecco, l'episodio sta per finire. Ma prima di lasciarti, ascolteremo la testimonianza di un'ascoltatrice del podcast. Ciao Hugo, mi chiamo Laura e vivo nel Connecticut negli Stati Uniti. 好了，节目快要结束了。但在我让你离开之前，我们要听听一位播客听众的见证。嗨，Hugo，我叫Laura，住在美国康涅狄格州。 자, 에피소드가 끝나가고 있습니다. 하지만 여러분을 보내기 전에, 팟캐스트 청취자의 증언을 들어보겠습니다. 안녕하세요, 휴고. 저는 로라라고 하고 미국 코네티컷에 살고 있습니다. Bom, o episódio está chegando ao fim. Mas antes de deixá-lo, vamos ouvir o depoimento de uma ouvinte do podcast. Olá Hugo, meu nome é Laura e eu moro em Connecticut, nos Estados Unidos. Вот, эпизод подходит к концу. Но прежде чем я вас отпущу, мы послушаем свидетельство одной слушательницы подкаста. Привет, Юго, меня зовут Лаура, и я живу в Коннектикуте, США. さて、エピソードも終わりに近づいていますが、皆さんをお見送りする前に、ポッドキャストのリスナーからの証言を聞きましょう。こんにちは、ヒューゴ。私はローラといいます。アメリカのコネチカットに住んでいます。 Bueno, el episodio está llegando a su fin. Pero antes de dejarte, vamos a escuchar el testimonio de una oyente del podcast. Hola Hugo, me llamo Laura y vivo en Connecticut, Estados Unidos. ها هي، الحلقة تقترب من نهايتها. ولكن قبل أن أترككم، سنستمع إلى شهادة مستمعة من البودكاست. مرحبًا هوجو، اسمي لورا وأعيش في كونيتيكت في الولايات المتحدة. So, die Episode neigt sich dem Ende zu. Aber bevor ich Sie gehen lasse, werden wir das Zeugnis einer Hörerin des Podcasts anhören. Hallo Hugo, ich heiße Laura und wohne im Connecticut, USA. Kijk, de aflevering komt ten einde. Maar voordat ik je laat gaan, gaan we luisteren naar de getuigenis van een luisteraar van de podcast. Hallo Hugo, ik heet Laura en ik woon in Connecticut, Verenigde Staten. Well, the episode is coming to an end. But before I let you go, we are going to listen to the testimony of a listener of the podcast. Hi Hugo, my name is Laura and I live in Connecticut, USA. Merci pour tes podcasts et pour Build a Strong Core. Mais tous les quiz sont très difficiles pour moi. Je dois répondre aux quiz beaucoup de fois et je ne fais jamais tout correctement même quand j'ai fait les quiz deux, trois ou quatre fois. Je continue d'oublier les règles. Peut-être que je suis tout simplement trop vieille (j'ai 68 ans). |||||||||||||||||||||cevaplamak|||||kez||||||||||||||iki|||||||||||||||||||| Thank you|for|your|podcasts|and|for|Build|a|Strong|Core|But|all|the|quizzes|they are|very|difficult|for|me|I|I have to|to answer|to the|quizzes|many|of|times|and|I|not|I do|ever|everything|correctly|even|when|I have|done|the|quizzes|two|three|or|four|times|I|I continue|to forget|the|rules|||that|I|I am|simply|simply|too|old|I am|years Podcast'lerin ve Build a Strong Core için teşekkürler. Ama tüm quizler benim için çok zor. Quizlere birçok kez cevap vermek zorundayım ve iki, üç veya dört kez quizleri yapmış olsam bile asla her şeyi doğru yapamıyorum. Kuralları sürekli unutuyorum. Belki de sadece çok yaşlıyım (68 yaşındayım). Grazie per i tuoi podcast e per Build a Strong Core. Ma tutti i quiz sono molto difficili per me. Devo rispondere ai quiz molte volte e non faccio mai tutto correttamente anche quando ho fatto i quiz due, tre o quattro volte. Continuo a dimenticare le regole. Forse sono semplicemente troppo vecchia (ho 68 anni). 谢谢你的播客和《建立强大核心》。但是所有的测验对我来说都很难。我必须多次回答测验，即使我做了两次、三次或四次，我也从来没有完全正确。我总是忘记规则。也许我只是太老了（我68岁）。 당신의 팟캐스트와 Build a Strong Core에 감사드립니다. 하지만 모든 퀴즈가 저에게는 매우 어렵습니다. 저는 퀴즈에 여러 번 답해야 하고, 두 번, 세 번, 네 번 퀴즈를 풀어도 항상 모든 것을 정확히 맞추지 못합니다. 규칙을 계속 잊어버립니다. 아마도 저는 단순히 너무 나이가 많아서일 것입니다(저는 68세입니다). Obrigada pelos seus podcasts e pelo Build a Strong Core. Mas todos os quizzes são muito difíceis para mim. Eu preciso responder aos quizzes muitas vezes e nunca acerto tudo, mesmo quando fiz os quizzes duas, três ou quatro vezes. Eu continuo esquecendo as regras. Talvez eu esteja simplesmente velha demais (tenho 68 anos). Спасибо за твои подкасты и за Build a Strong Core. Но все викторины очень сложны для меня. Мне нужно отвечать на викторины много раз, и я никогда не делаю все правильно, даже когда я проходила викторины два, три или четыре раза. Я продолжаю забывать правила. Может быть, я просто слишком стара (мне 68 лет). ポッドキャストとBuild a Strong Coreに感謝します。しかし、すべてのクイズが私にはとても難しいです。クイズに何度も答えなければならず、2回、3回、4回クイズをやっても、すべてを正しく答えることができません。ルールを忘れてしまいます。もしかしたら、私は単に年を取りすぎているのかもしれません（68歳です）。 Gracias por tus podcasts y por Build a Strong Core. Pero todos los cuestionarios son muy difíciles para mí. Tengo que responder a los cuestionarios muchas veces y nunca lo hago todo correctamente, incluso cuando he hecho los cuestionarios dos, tres o cuatro veces. Sigo olvidando las reglas. Quizás simplemente soy demasiado mayor (tengo 68 años). شكرًا على بودكاستاتك وعلى Build a Strong Core. لكن جميع الاختبارات صعبة جدًا بالنسبة لي. يجب أن أجيب على الاختبارات عدة مرات ولا أجيب أبدًا بشكل صحيح حتى عندما أكون قد أجبت على الاختبارات مرتين أو ثلاث أو أربع مرات. أستمر في نسيان القواعد. ربما أنا ببساطة كبيرة في السن جدًا (عمري 68 عامًا). Danke für deine Podcasts und für Build a Strong Core. Aber alle Quiz sind sehr schwierig für mich. Ich muss die Quiz viele Male beantworten und ich mache nie alles richtig, selbst wenn ich die Quiz zwei, drei oder vier Mal gemacht habe. Ich vergesse ständig die Regeln. Vielleicht bin ich einfach zu alt (ich bin 68 Jahre alt). Bedankt voor je podcasts en voor Build a Strong Core. Maar alle quizzen zijn erg moeilijk voor mij. Ik moet de quizzen veel keer beantwoorden en ik maak nooit alles goed, zelfs niet als ik de quizzen twee, drie of vier keer heb gedaan. Ik blijf de regels vergeten. Misschien ben ik gewoon te oud (ik ben 68 jaar). Thank you for your podcasts and for Build a Strong Core. But all the quizzes are very difficult for me. I have to answer the quizzes many times and I never get everything right even when I have done the quizzes two, three, or four times. I keep forgetting the rules. Maybe I'm just too old (I'm 68 years old).

Mais peut-être que tu peux me dire, s'il te plaît, quel est le rôle des comiques en France ou en Pologne ? Ici, on a Steven Colbert, John Oliver, Samantha Bee, Trevor Noah. Ils sont très politiques et très anti-Trump, parce que beaucoup de gens ici sont très inquiets à propos de choses que Trump fait et dit. ||||||||||||||||||||||||||Colbert|||||||||||||||||||||||endişeli||||||||| ||||||||||||||||comics|||||||||Steven|Colbert||Oliver|Samantha|Bee|||||||||||||||||||||proposes||||||| Ama belki de bana söyleyebilirsin, lütfen, Fransa veya Polonya'daki komedyenlerin rolü nedir? Burada Steven Colbert, John Oliver, Samantha Bee, Trevor Noah var. Onlar çok politik ve çok anti-Trump, çünkü burada birçok insan Trump'ın yaptığı ve söylediği şeyler hakkında çok endişeli. Ma forse puoi dirmi, per favore, qual è il ruolo dei comici in Francia o in Polonia? Qui abbiamo Steven Colbert, John Oliver, Samantha Bee, Trevor Noah. Sono molto politici e molto anti-Trump, perché molte persone qui sono molto preoccupate per le cose che Trump fa e dice. 但也许你可以告诉我，法国或波兰的喜剧演员的角色是什么？这里有史蒂文·科尔伯特、约翰·奥利弗、萨曼莎·比和特雷弗·诺亚。他们非常政治化，并且非常反特朗普，因为这里很多人对特朗普所做和所说的事情感到非常担忧。 하지만 아마도 당신이 나에게 말해줄 수 있을까요, 제발, 프랑스나 폴란드에서 코미디언의 역할이 무엇인지? 여기에는 스티븐 콜베르, 존 올리버, 사만다 비, 트레버 노아가 있습니다. 그들은 매우 정치적이며 트럼프에 대해 매우 반대적입니다. 왜냐하면 여기 많은 사람들이 트럼프가 하는 일과 말에 대해 매우 걱정하고 있기 때문입니다. Mas talvez você possa me dizer, por favor, qual é o papel dos comediantes na França ou na Polônia? Aqui, temos Steven Colbert, John Oliver, Samantha Bee, Trevor Noah. Eles são muito políticos e muito anti-Trump, porque muitas pessoas aqui estão muito preocupadas com as coisas que Trump faz e diz. Но, может быть, ты можешь мне сказать, пожалуйста, какова роль комиков во Франции или в Польше? Здесь у нас есть Стивен Колбер, Джон Оливер, Саманта Би, Тревор Ноа. Они очень политические и очень антик Трампу, потому что многие люди здесь очень обеспокоены тем, что делает и говорит Трамп. でも、もしよければ、フランスやポーランドにおけるコメディアンの役割について教えてくれませんか？ここではスティーブン・コルベール、ジョン・オリバー、サマンサ・ビー、トレバー・ノアがいます。彼らは非常に政治的で、トランプに対して非常に反対しています。なぜなら、ここにいる多くの人々はトランプが言ったりしたりすることについて非常に心配しているからです。 Pero tal vez puedas decirme, por favor, ¿cuál es el papel de los cómicos en Francia o en Polonia? Aquí tenemos a Steven Colbert, John Oliver, Samantha Bee, Trevor Noah. Son muy políticos y muy anti-Trump, porque muchas personas aquí están muy preocupadas por las cosas que Trump hace y dice. لكن ربما يمكنك أن تخبرني، من فضلك، ما هو دور الكوميديين في فرنسا أو بولندا؟ هنا لدينا ستيفن كولبيرت، جون أوليفر، سامانثا بي، وتريفور نوah. هم سياسيون جداً ومعادون لترامب، لأن الكثير من الناس هنا قلقون جداً بشأن الأشياء التي يفعلها ترامب ويقولها. Aber vielleicht kannst du mir bitte sagen, welche Rolle die Komiker in Frankreich oder Polen spielen? Hier haben wir Steven Colbert, John Oliver, Samantha Bee, Trevor Noah. Sie sind sehr politisch und sehr anti-Trump, weil viele Menschen hier sich sehr um die Dinge sorgen, die Trump tut und sagt. Maar misschien kun je me vertellen, alsjeblieft, wat de rol van komieken in Frankrijk of Polen is? Hier hebben we Steven Colbert, John Oliver, Samantha Bee, Trevor Noah. Ze zijn erg politiek en zeer anti-Trump, omdat veel mensen hier zich grote zorgen maken over dingen die Trump doet en zegt. But maybe you can tell me, please, what is the role of comedians in France or Poland? Here, we have Steven Colbert, John Oliver, Samantha Bee, Trevor Noah. They are very political and very anti-Trump, because many people here are very concerned about things that Trump does and says. Et je me demande si c'est pareil en France ou en Pologne : les comiques se moquent-ils du président Macron ou de Kaczynski ? Peut-être que tu peux faire un podcast sur le sujet des comiques en France ou en Pologne. |||||||||||||||alayarak|||||||Kaczynski|||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||Kaczynski|||||||||||||||||| Ve merak ediyorum, Fransa veya Polonya'da da aynı mı: komedyenler Macron veya Kaczynski ile dalga mı geçiyor? Belki de Fransa veya Polonya'daki komedyenler hakkında bir podcast yapabilirsin. E mi chiedo se sia lo stesso in Francia o in Polonia: i comici prendono in giro il presidente Macron o Kaczynski? Forse puoi fare un podcast sul tema dei comici in Francia o in Polonia. 我想知道在法国或波兰是否也是这样：喜剧演员会嘲笑马克龙总统或卡钦斯基吗？也许你可以做一个关于法国或波兰喜剧演员的播客。 그리고 나는 프랑스나 폴란드에서도 같은지 궁금합니다: 코미디언들이 마크롱 대통령이나 카친스키를 조롱하나요? 아마도 당신은 프랑스나 폴란드의 코미디언에 대한 주제로 팟캐스트를 만들 수 있을 것입니다. E eu me pergunto se é o mesmo na França ou na Polônia: os comediantes zombam do presidente Macron ou de Kaczynski? Talvez você possa fazer um podcast sobre o tema dos comediantes na França ou na Polônia. И мне интересно, так ли это во Франции или в Польше: смеются ли комики над президентом Макроном или над Качиньским? Может быть, ты можешь сделать подкаст на тему комиков во Франции или в Польше. そして、フランスやポーランドでも同じなのか気になります：コメディアンはマクロン大統領やカチンスキーを嘲笑していますか？もしかしたら、フランスやポーランドのコメディアンについてのポッドキャストを作ることができるかもしれません。 Y me pregunto si es lo mismo en Francia o en Polonia: ¿los cómicos se burlan del presidente Macron o de Kaczynski? Tal vez puedas hacer un podcast sobre el tema de los cómicos en Francia o en Polonia. وأتساءل إذا كان الأمر نفسه في فرنسا أو بولندا: هل يسخر الكوميديون من الرئيس ماكرون أو كاتشينسكي؟ ربما يمكنك عمل بودكاست حول موضوع الكوميديين في فرنسا أو بولندا. Und ich frage mich, ob es in Frankreich oder Polen ähnlich ist: Verspotten die Komiker Präsident Macron oder Kaczynski? Vielleicht kannst du einen Podcast über das Thema der Komiker in Frankreich oder Polen machen. En ik vraag me af of het hetzelfde is in Frankrijk of Polen: maken komieken grappen over president Macron of Kaczynski? Misschien kun je een podcast maken over het onderwerp van komieken in Frankrijk of Polen. And I wonder if it's the same in France or Poland: do comedians make fun of President Macron or Kaczynski? Maybe you can do a podcast on the topic of comedians in France or Poland.

Et c'est tout ! Merci pour toutes les choses que tu dis et tu fais. Tu es merveilleux. Et les podcasts et Build a Strong Core sont très bénéfiques. Et merci ! ||||||||||||||||harikasın|||||||||||faydalı|| Ve hepsi bu! Söylediklerin ve yaptıkların için teşekkürler. Harikasın. Podcast'ler ve Build a Strong Core çok faydalı. Ve teşekkürler! E questo è tutto! Grazie per tutte le cose che dici e fai. Sei meraviglioso. E i podcast e Build a Strong Core sono molto benefici. E grazie! 就这些！谢谢你说的和做的所有事情。你真棒。播客和《建立强大的核心》非常有益。谢谢！ 그리고 그게 전부입니다! 당신이 말하고 하는 모든 것에 감사드립니다. 당신은 멋집니다. 그리고 팟캐스트와 'Build a Strong Core'는 매우 유익합니다. 감사합니다! E é isso! Obrigado por todas as coisas que você diz e faz. Você é maravilhoso. E os podcasts e Build a Strong Core são muito benéficos. E obrigado! И это всё! Спасибо за все вещи, которые ты говоришь и делаешь. Ты замечательный. А подкасты и 'Построй сильный кор' очень полезны. И спасибо! それが全てです！あなたが言ったりしたりするすべてのことに感謝します。あなたは素晴らしいです。そして、ポッドキャストや「Build a Strong Core」は非常に有益です。ありがとう！ ¡Y eso es todo! Gracias por todas las cosas que dices y haces. Eres maravilloso. Y los podcasts y Build a Strong Core son muy beneficiosos. ¡Y gracias! وهذا كل شيء! شكراً لكل الأشياء التي تقولها وتفعلها. أنت رائع. والبودكاست و"بناء نواة قوية" مفيدان جداً. وشكراً! Und das ist alles! Danke für all die Dinge, die du sagst und tust. Du bist wunderbar. Und die Podcasts und Build a Strong Core sind sehr vorteilhaft. Und danke! En dat is alles! Bedankt voor alles wat je zegt en doet. Je bent geweldig. En de podcasts en Build a Strong Core zijn zeer nuttig. En bedankt! And that's it! Thank you for all the things you say and do. You are wonderful. And the podcasts and Build a Strong Core are very beneficial. And thank you!

Merci Laura pour tous ces compliments. Je suis vraiment flatté. Je suis désolé que tu aies un peu de mal avec les exercices du cours. Je voudrais te rassurer : non, tu n'es pas trop vieille ! |||||||||flattered||||||||||||||||||||||||| Teşekkürler Laura, bu tüm iltifatlar için. Gerçekten çok onurlandırıldım. Dersin alıştırmalarıyla biraz zorlandığın için üzgünüm. Seni temin etmek isterim: hayır, sen çok yaşlı değilsin! Grazie Laura per tutti questi complimenti. Sono davvero lusingato. Mi dispiace che tu abbia un po' di difficoltà con gli esercizi del corso. Vorrei rassicurarti: no, non sei troppo vecchia! 谢谢劳拉，感谢你的所有赞美。我真的很受宠若惊。很抱歉你在课程的练习上有点困难。我想让你放心：不，你并不太老！ 모든 칭찬에 대해 고마워요, 로라. 정말 기쁘네요. 수업의 운동에 조금 어려움을 겪고 있다니 안타깝습니다. 당신을 안심시키고 싶어요: 아니요, 당신은 너무 늙지 않았어요! Obrigado Laura por todos esses elogios. Estou realmente lisonjeado. Sinto muito que você esteja tendo um pouco de dificuldade com os exercícios do curso. Eu gostaria de te tranquilizar: não, você não é velha demais! Спасибо, Лаура, за все эти комплименты. Я действительно польщён. Мне жаль, что у тебя немного трудностей с упражнениями курса. Я хотел бы тебя успокоить: нет, ты не слишком стара! ローラ、すべての褒め言葉に感謝します。本当に光栄です。コースのエクササイズに少し苦労していることをお詫び申し上げます。あなたを安心させたいのですが、いいえ、あなたは年を取りすぎてはいません！ Gracias Laura por todos esos cumplidos. Estoy realmente halagado. Lamento que tengas un poco de dificultad con los ejercicios del curso. Quiero tranquilizarte: ¡no, no eres demasiado vieja! شكراً لورا على كل هذه المجاملات. أنا حقاً أشعر بالتقدير. أنا آسف لأنك تواجهين بعض الصعوبات مع تمارين الدورة. أود أن أطمئنك: لا، أنت لست كبيرة جداً! Danke Laura für all die Komplimente. Ich fühle mich wirklich geschmeichelt. Es tut mir leid, dass du ein wenig Schwierigkeiten mit den Übungen des Kurses hast. Ich möchte dich beruhigen: Nein, du bist nicht zu alt! Dank je Laura voor al deze complimenten. Ik ben echt gevleid. Het spijt me dat je het een beetje moeilijk hebt met de oefeningen van de cursus. Ik wil je geruststellen: nee, je bent niet te oud! Thank you Laura for all these compliments. I am really flattered. I am sorry that you are having a bit of trouble with the exercises in the course. I would like to reassure you: no, you are not too old! Dans mes cours, j'inclus des leçons et des explications de grammaire mais c'est seulement pour vous aider à clarifier certains points. Je pense que vraiment, pour apprendre la grammaire, la meilleure façon, c'est de pratiquer la langue. |||ben dahil ediyorum|||||||||||||||açıklamak|||||||||||||||||| |||I include||||||||||||||||||||||||||||||||| Derslerimde dil bilgisi dersleri ve açıklamaları dahil ediyorum ama bu sadece bazı noktaları netleştirmenize yardımcı olmak için. Gerçekten dil bilgisi öğrenmek için en iyi yolun dili pratik yapmak olduğunu düşünüyorum. Nei miei corsi, includo lezioni e spiegazioni di grammatica, ma è solo per aiutarti a chiarire alcuni punti. Penso che davvero, per imparare la grammatica, il modo migliore sia praticare la lingua. 在我的课程中，我包括语法的课程和解释，但这只是为了帮助你澄清某些点。我认为，真正学习语法的最好方法是练习语言。 내 수업에서는 문법 수업과 설명을 포함하지만, 이는 특정 사항을 명확히 하는 데 도움을 주기 위한 것입니다. 나는 문법을 배우는 가장 좋은 방법은 언어를 연습하는 것이라고 생각합니다. Nas minhas aulas, incluo lições e explicações de gramática, mas isso é apenas para ajudá-lo a esclarecer alguns pontos. Eu realmente acho que, para aprender gramática, a melhor maneira é praticar a língua. На своих занятиях я включаю уроки и объяснения грамматики, но это только для того, чтобы помочь вам прояснить некоторые моменты. Я действительно считаю, что лучший способ изучить грамматику — это практиковать язык. 私の授業では、文法のレッスンや説明を含めていますが、それは特定のポイントを明確にするための助けに過ぎません。私は、本当に文法を学ぶための最良の方法は、言語を実践することだと思います。 En mis cursos, incluyo lecciones y explicaciones de gramática, pero es solo para ayudarte a aclarar ciertos puntos. Creo que realmente, para aprender la gramática, la mejor manera es practicar el idioma. في دروسي، أدرج دروسًا وشرحًا للقواعد، لكن ذلك فقط لمساعدتك في توضيح بعض النقاط. أعتقد أنه حقًا، لتعلم القواعد، أفضل طريقة هي ممارسة اللغة. In meinen Kursen schließe ich Grammatiklektionen und -erklärungen ein, aber das ist nur, um dir zu helfen, bestimmte Punkte zu klären. Ich denke, dass die beste Art, Grammatik zu lernen, wirklich darin besteht, die Sprache zu praktizieren. In mijn lessen neem ik grammaticale lessen en uitleg op, maar dat is alleen om je te helpen bepaalde punten te verduidelijken. Ik denk dat de beste manier om grammatica te leren, echt is om de taal te oefenen. In my classes, I include lessons and grammar explanations, but it's only to help you clarify certain points. I really think that to learn grammar, the best way is to practice the language. Pratiquer, ça veut dire à la fois s'exprimer à l'oral et à l'écrit, mais pratiquer la compréhension. Pour moi, c'est vraiment en mettant tout ça en application que vous allez réussir à apprendre la langue. ||||||||||||||||||||||koyarak|||||||||||| Pratik yapmak, hem sözlü hem de yazılı olarak kendini ifade etmek anlamına gelir, ama aynı zamanda anlama pratiği yapmak da gerekir. Benim için, bunların hepsini uygulamaya koyarak dili öğrenmeyi başaracaksınız. Praticare significa sia esprimersi oralmente che per iscritto, ma anche praticare la comprensione. Per me, è davvero mettendo tutto questo in pratica che riuscirai ad imparare la lingua. 练习，既包括口头表达和书面表达，也包括理解练习。对我来说，真正通过应用这些，你才能成功学习语言。 연습한다는 것은 말하기와 쓰기를 모두 표현하는 것을 의미하며, 이해력을 연습하는 것도 포함됩니다. 나에게는, 모든 것을 실제로 적용해보는 것이 언어를 배우는 데 성공하는 방법이라고 생각합니다. Praticar significa tanto se expressar oralmente quanto por escrito, mas também praticar a compreensão. Para mim, é realmente colocando tudo isso em prática que você vai conseguir aprender a língua. Практиковать — это значит как выражаться устно, так и письменно, но также практиковать понимание. Для меня именно в применении всего этого вы сможете успешно выучить язык. 実践するということは、口頭と書面の両方で表現すること、そして理解を実践することを意味します。私にとって、これらすべてを実際に適用することで、あなたは言語を学ぶことに成功するのです。 Practicar significa tanto expresarse de forma oral como escrita, pero también practicar la comprensión. Para mí, es realmente al poner todo eso en práctica que vas a lograr aprender el idioma. الممارسة تعني التعبير شفهيًا وكتابيًا، ولكن أيضًا ممارسة الفهم. بالنسبة لي، من خلال تطبيق كل ذلك، ستتمكن من تعلم اللغة. Praktizieren bedeutet sowohl sich mündlich als auch schriftlich auszudrücken, aber auch das Verständnis zu üben. Für mich ist es wirklich so, dass ihr durch die Anwendung all dessen die Sprache lernen werdet. Oefenen betekent zowel jezelf mondeling als schriftelijk uitdrukken, maar ook het oefenen van begrip. Voor mij is het echt door alles in de praktijk te brengen dat je de taal zult leren. Practicing means both expressing yourself orally and in writing, but also practicing comprehension. For me, it's really by putting all of this into practice that you will succeed in learning the language. Et les explications de grammaire dans les livres ou dans mes cours, c'est seulement un bonus. Donc ne te décourage pas, continue ! Dans ton message, tu n'as quasiment pas fait d'erreurs. |||||||||||||||||||||||||||neredeyse||| |||||||||||||||||||discourage||||||||almost||| Ve kitaplardaki veya derslerimdeki dil bilgisi açıklamaları sadece bir bonus. Bu yüzden cesaretini kaybetme, devam et! Mesajında neredeyse hiç hata yapmamışsın. E le spiegazioni di grammatica nei libri o nei miei corsi sono solo un bonus. Quindi non ti scoraggiare, continua! Nel tuo messaggio, non hai praticamente fatto errori. 而书本或我课程中的语法解释，只是一个额外的帮助。所以不要气馁，继续努力！在你的信息中，你几乎没有犯错误。 그리고 책이나 내 수업에서의 문법 설명은 단지 보너스일 뿐입니다. 그러니 낙담하지 말고 계속하세요! 당신의 메시지에서는 거의 오류가 없었습니다. E as explicações de gramática nos livros ou nas minhas aulas são apenas um bônus. Então não desanime, continue! Na sua mensagem, você quase não cometeu erros. А объяснения грамматики в книгах или на моих занятиях — это всего лишь бонус. Так что не отчаивайся, продолжай! В твоем сообщении почти нет ошибок. そして、私の授業や本の文法の説明は、あくまでボーナスです。だから、落ち込まないで、続けてください！あなたのメッセージにはほとんど間違いがありませんでした。 Y las explicaciones de gramática en los libros o en mis cursos son solo un bonus. Así que no te desanimes, ¡continúa! En tu mensaje, casi no cometiste errores. وشرح القواعد في الكتب أو في دروسي هو مجرد مكافأة. لذا لا تشعر بالإحباط، استمر! في رسالتك، لم ترتكب تقريبًا أي أخطاء. Und die Grammatik-Erklärungen in den Büchern oder in meinen Kursen sind nur ein Bonus. Also lass dich nicht entmutigen, mach weiter! In deiner Nachricht hast du fast keine Fehler gemacht. En de grammaticale uitleg in boeken of in mijn lessen is slechts een bonus. Dus laat je niet ontmoedigen, ga door! In je bericht heb je bijna geen fouten gemaakt. And the grammar explanations in books or in my classes are just a bonus. So don't get discouraged, keep going! In your message, you hardly made any mistakes. Donc je pense que tu as vraiment un bon français. Et c'est pas grave si tu fais quelques erreurs dans les exercices de mon cours. |||||||||||||önemli||||||||||| Bu yüzden bence gerçekten iyi bir Fransızcan var. Ve derslerimdeki alıştırmalarda birkaç hata yapman sorun değil. Quindi penso che tu abbia davvero un buon francese. E non è un problema se fai alcuni errori negli esercizi del mio corso. 所以我认为你的法语真的很好。如果你在我课程的练习中犯了一些错误也没关系。 그래서 나는 당신이 정말로 좋은 프랑스어를 구사한다고 생각합니다. 내 수업의 연습문제에서 몇 가지 오류가 있어도 괜찮습니다. Então eu acho que você realmente tem um bom francês. E não tem problema se você cometer alguns erros nos exercícios do meu curso. Так что я думаю, что у тебя действительно хороший французский. И ничего страшного, если ты делаешь несколько ошибок в упражнениях на моем курсе. だから、あなたは本当に良いフランス語を持っていると思います。そして、私の授業の演習でいくつかの間違いをしても大丈夫です。 Así que creo que realmente tienes un buen francés. Y no importa si cometes algunos errores en los ejercicios de mi curso. لذا أعتقد أنك حقًا تتحدث الفرنسية بشكل جيد. وليس هناك مشكلة إذا ارتكبت بعض الأخطاء في تمارين دروسي. Ich denke also, dass du wirklich gutes Französisch sprichst. Und es ist nicht schlimm, wenn du ein paar Fehler in den Übungen meines Kurses machst. Dus ik denk dat je echt goed Frans spreekt. En het is niet erg als je een paar fouten maakt in de oefeningen van mijn cursus. So I think you really have good French. And it's okay if you make a few mistakes in the exercises of my class.

Merci également pour ta suggestion de sujet. C'est une très, très bonne idée. Personnellement, je suis un grand fan de John Oliver. Je regarde toutes ses vidéos. شكرا|أيضا|على|اقتراحك|اقتراح|لموضوع|موضوع|إنها|فكرة|جدا||جيدة|فكرة|شخصيا|أنا|أكون|معجب|كبير|معجب|بـ|جون|أوليفر|أنا|أشاهد|جميع|مقاطع|فيديوهات danke|ebenfalls|für|deine|Vorschlag|zu|Thema|das ist|eine|sehr||gute|Idee|persönlich|ich|bin|ein|großer|Fan|von|John|Oliver|ich|schaue|alle|seine|Videos gracias|también|por|tu|sugerencia|de|tema|es|una|muy||buena|idea|personalmente|yo|soy|un|gran|fan|de|John|Oliver|yo|veo|todos|sus|videos Thank you|also|for|your|suggestion|of|topic|It's|a|very||good|idea|Personally|I|I am|a|big|fan|of|John|Oliver|I|I watch|all|his|videos dank|ook|voor|jouw|suggestie|van|onderwerp|het is|een|zeer||goede|idee|persoonlijk|ik|ben|een|groot|fan|van|John|Oliver|ik|kijk|alle|zijn|video's Önerin için de teşekkürler. Bu çok, çok iyi bir fikir. Kişisel olarak, John Oliver'ın büyük bir hayranıyım. Onun tüm videolarını izliyorum. Grazie anche per il tuo suggerimento di argomento. È un'idea molto, molto buona. Personalmente, sono un grande fan di John Oliver. Guardo tutti i suoi video. 也谢谢你给我的主题建议。这是一个非常非常好的主意。就我个人而言，我是约翰·奥利弗的忠实粉丝。我看他的所有视频。 주제 제안에 대해서도 고맙습니다. 정말, 정말 좋은 아이디어입니다. 개인적으로 저는 존 올리버의 열렬한 팬입니다. 그의 모든 비디오를 봅니다. Obrigado também pela sua sugestão de tema. É uma ideia muito, muito boa. Pessoalmente, sou um grande fã de John Oliver. Eu assisto todos os seus vídeos. Спасибо также за твоё предложение темы. Это очень, очень хорошая идея. Лично я большой фанат Джона Оливера. Я смотрю все его видео. あなたのトピックの提案にも感謝します。それは非常に良いアイデアです。個人的には、私はジョン・オリバーの大ファンです。彼のすべてのビデオを見ています。 Gracias también por tu sugerencia de tema. Es una idea muy, muy buena. Personalmente, soy un gran fan de John Oliver. Veo todos sus videos. شكراً أيضاً على اقتراحك للموضوع. إنها فكرة جيدة جداً جداً. شخصياً، أنا من المعجبين الكبار بجون أوليفر. أشاهد جميع مقاطع الفيديو الخاصة به. Danke auch für deinen Themenvorschlag. Das ist eine sehr, sehr gute Idee. Persönlich bin ich ein großer Fan von John Oliver. Ich schaue mir alle seine Videos an. Bedankt ook voor je onderwerpvoorstel. Het is een heel, heel goed idee. Persoonlijk ben ik een grote fan van John Oliver. Ik kijk al zijn video's. Thank you also for your topic suggestion. It's a very, very good idea. Personally, I am a big fan of John Oliver. I watch all of his videos. Et je ne pense pas qu'on ait vraiment d'équivalent en France, mais je pense qu'il y a quand même pas mal de choses à dire. Donc, je te promets d'y consacrer un épisode l'année prochaine. و|أنا|لا|أعتقد|ليس|أننا|لدينا|حقا|مكافئ|في|فرنسا|لكن|أنا|أعتقد|أنه|هناك|يوجد|||ليس|الكثير|من|أشياء|للقول|قول|لذلك|أنا|لك|أعدك|لذلك|تخصيص|حلقة|حلقة|السنة|القادمة und|ich|nicht|denke|nicht|dass man|hat|wirklich|ein Äquivalent|in|Frankreich|aber|ich|denke|dass es|da|gibt|||||zu|Dinge|zu|sagen|also|ich|dir|verspreche|darauf|widmen|eine|Episode|das Jahr|nächste y|yo|no|pienso|no|que se|tenga|realmente|equivalente|en|Francia|pero|yo|pienso|que hay|ahí|hay|||||de|cosas|que|decir|así que|yo|te|prometo|de|dedicar|un|episodio|el año|próximo And|I|not|I think|not|that we|we have|really|equivalent|in|France|but|I|I think|that there|there|there is|when|even|not|a lot|of|things|to|say|So|I|you|I promise|to it|to dedicate|a|episode|the year|next ||||||||eşdeğer||||||||||||||||||||sana|||||| en|ik|niet|denk|niet|dat men|heeft|echt|equivalent|in|Frankrijk|maar|ik|denk|dat er|daar|is|||||van|dingen|om|zeggen|dus|ik|jou|beloof|om daar|besteden|een|aflevering|volgend jaar|jaar Ve Fransa'da gerçekten bir eşdeğerimiz olduğunu düşünmüyorum, ama yine de söylenecek pek çok şey olduğunu düşünüyorum. Bu yüzden, gelecek yıl bir bölümü buna ayıracağıma söz veriyorum. E non penso che abbiamo davvero un equivalente in Francia, ma penso che ci siano comunque molte cose da dire. Quindi, ti prometto che dedicherò un episodio l'anno prossimo. 我认为在法国我们真的没有类似的节目，但我觉得还是有很多话可以说。所以，我向你保证明年会专门做一期节目。 프랑스에는 정말로 그에 상응하는 인물이 없다고 생각하지만, 그래도 할 말이 꽤 많다고 생각합니다. 그래서 내년에 한 에피소드를 그 주제에 할애하겠다고 약속합니다. E eu não acho que tenhamos realmente um equivalente na França, mas acho que ainda há muitas coisas a dizer. Então, prometo dedicar um episódio a isso no próximo ano. И я не думаю, что у нас действительно есть аналог во Франции, но я думаю, что всё равно есть много чего сказать. Так что я обещаю посвятить этому эпизод в следующем году. フランスには本当に同等のものはないと思いますが、それでも言うべきことはたくさんあると思います。だから、来年のエピソードにそれを捧げることを約束します。 Y no creo que tengamos realmente un equivalente en Francia, pero creo que hay bastante que decir. Así que te prometo dedicarle un episodio el próximo año. ولا أعتقد أن لدينا حقاً ما يعادله في فرنسا، لكن أعتقد أنه لا يزال هناك الكثير من الأشياء التي يمكن قولها. لذا، أعدك بتخصيص حلقة لذلك العام المقبل. Und ich denke nicht, dass wir wirklich ein Pendant in Frankreich haben, aber ich glaube, dass es trotzdem einiges zu sagen gibt. Also verspreche ich dir, nächstes Jahr eine Episode darüber zu machen. En ik denk niet dat we echt een equivalent in Frankrijk hebben, maar ik denk dat er toch best veel te zeggen is. Dus ik beloof je dat ik er volgend jaar een aflevering aan zal wijden. And I don't think we really have an equivalent in France, but I think there are still quite a few things to say. So, I promise to dedicate an episode to it next year.

Voilà, on va s'arrêter là. Merci de m'avoir écouté jusqu'au bout. A mon avis, il n'y aura pas d'autre épisode en décembre, donc je vous souhaite de bonnes fêtes de fin d'année. ها هي|نحن|سنذهب|نتوقف|هنا|شكرا|على|استماعك لي|استمعت|حتى|النهاية|في|رأيي|رأي|لن|هناك|سيكون|ليس|حلقة|حلقة|في|ديسمبر|لذلك|أنا|لكم|أتمنى|على|سعيدة|أعياد|نهاية|نهاية|السنة also|wir|werden|anhalten|hier|danke|für|mich zu haben|gehört|bis zum|Ende|meiner||Meinung|es|nicht|wird geben|kein|weiteres|Episode|im|Dezember|also|ich|euch|wünsche|zu|schöne|Feiertage|zum|Jahresende| aquí|nosotros|vamos|detenernos|ahí|gracias|por|haberme|escuchado|hasta el|final|a|mi|opinión|no|habrá|habrá|no|otro|episodio|en|diciembre|así que|yo|les|deseo|de|felices|fiestas|de|fin|de año There you go|we|we are going|to stop|there|Thank you|for|having me|listened|until the|end|In|my|opinion|there|there|there will be|not|other|episode|in|December|so|I|you|I wish|of|good|holidays|of|end|of the year ||||||||||sonuna||||||olacak|yok|||||||||||||| daar|we|gaan|stoppen|daar|dank|voor|me te hebben|geluisterd|tot het|einde|naar|mijn|mening|dat er|geen|zal zijn|niet|andere|aflevering|in|december|dus|ik|jullie|wens|van|goede|feestdagen|van|einde|jaar İşte, burada duracağız. Sonuna kadar beni dinlediğiniz için teşekkürler. Bence Aralık'ta başka bir bölüm olmayacak, bu yüzden size iyi yıl sonu tatilleri diliyorum. Ecco, ci fermiamo qui. Grazie per avermi ascoltato fino alla fine. A mio avviso, non ci sarà un altro episodio a dicembre, quindi vi auguro buone feste di fine anno. 好了，我们就到这里。谢谢你一直听我说完。依我看，十二月不会有其他节目，所以祝你们节日快乐。 자, 여기서 마치겠습니다. 끝까지 들어주셔서 감사합니다. 제 생각에는 12월에 다른 에피소드는 없을 것 같으니, 여러분 모두 연말 잘 보내시길 바랍니다. Bom, vamos parar por aqui. Obrigado por me ouvir até o final. Na minha opinião, não haverá outro episódio em dezembro, então desejo a vocês boas festas de fim de ano. Вот, на этом мы остановимся. Спасибо, что слушали меня до конца. На мой взгляд, в декабре не будет другого эпизода, так что я желаю вам хороших праздников. さて、ここで終わりにしましょう。最後まで聞いてくれてありがとう。私の意見では、12月には他のエピソードはないと思うので、皆さんに良い年末をお祈りします。 Bueno, vamos a dejarlo ahí. Gracias por escucharme hasta el final. En mi opinión, no habrá otro episodio en diciembre, así que les deseo unas felices fiestas de fin de año. حسناً، سنتوقف هنا. شكراً لاستماعك لي حتى النهاية. في رأيي، لن يكون هناك حلقة أخرى في ديسمبر، لذا أتمنى لكم أعياد نهاية سنة سعيدة. So, das war's für jetzt. Danke, dass du bis zum Ende zugehört hast. Meiner Meinung nach wird es im Dezember keine weitere Episode geben, also wünsche ich euch schöne Feiertage. Dat is het, we stoppen hier. Bedankt dat je tot het einde naar me hebt geluisterd. Naar mijn mening zal er in december geen andere aflevering zijn, dus ik wens jullie fijne feestdagen. Well, let's stop there. Thank you for listening to me until the end. In my opinion, there won't be another episode in December, so I wish you happy holidays. Profitez bien du temps avec votre famille. Reposez-vous (c'est ce que je veux faire moi aussi). Et puis, on se retrouve l'année prochaine, en 2020, pour continuer notre aventure avec le français. Un grand merci à tous et à bientôt. استمتعوا|جيدا|بالوقت|وقت|مع|عائلتكم|عائلة|استريحوا|أنتم|هذا|ما|الذي|أنا|أريد|أن أفعل|أنا|أيضا|و|ثم|نحن|نلتقي|نلتقي|السنة|القادمة|في|من أجل|الاستمرار|مغامرتنا|مغامرة|مع|اللغة|الفرنسية|شكرا|كبير|شكرا|لكل|الجميع|و|إلى|قريبا genießt|gut|die|Zeit|mit|eurer|Familie|||das ist|was|was|ich|will|machen|ich|auch|und|dann|wir|uns|treffen|das Jahr|nächste|im|um|fortfahren|unser|Abenteuer|mit|dem|Französisch|ein|großer|danke|an|alle|und|bis|bald disfruten|bien|del|tiempo|con|su|familia|||es|lo|que|yo|quiero|hacer|yo|también|y|luego|nosotros|nos|reencontramos|el año|próximo|en|para|continuar|nuestra|aventura|con|el|francés|un|gran|gracias|a|todos|y|hasta|pronto Enjoy|well|of the|time|with|your|family|||it's|that|which|I|I want|to do|myself|too|And|then|we|ourselves|we meet|the year|next|in|to|to continue|our|adventure|with|the|French|A|big|thank you|to|all|and|until|soon |||||||dinlenin|||||||||||||||||||||||||||||||| geniet|goed|van|tijd|met|jullie|familie|||dat is|wat|dat|ik|wil|doen|ik|ook|en|dan|we|elkaar|weerzien|volgend jaar|jaar|in|om|voortzetten|ons|avontuur|met|het|Frans|een|groot|dank|aan|iedereen|en|tot|snel Ailenizle geçireceğiniz zamanın tadını çıkarın. Dinlenin (ben de bunu yapmak istiyorum). Ve sonra, 2020'de, Fransızca maceramıza devam etmek için gelecek yıl buluşacağız. Hepinize çok teşekkürler ve görüşmek üzere. Godetevi il tempo con la vostra famiglia. Riposatevi (è quello che voglio fare anch'io). E poi, ci ritroviamo l'anno prossimo, nel 2020, per continuare la nostra avventura con il francese. Un grande grazie a tutti e a presto. 好好享受和家人相处的时光。好好休息（我也想这样做）。然后，我们明年2020年再见，继续我们的法语之旅。非常感谢大家，期待再见。 가족과 함께하는 시간을 잘 즐기세요. 휴식을 취하세요 (저도 그렇게 하고 싶습니다). 그리고 내년 2020년에 다시 만나서 프랑스어로 우리의 모험을 계속합시다. 모두에게 큰 감사 드리며, 곧 뵙겠습니다. Aproveitem bem o tempo com suas famílias. Descansem (é isso que eu também quero fazer). E então, nos encontramos no próximo ano, em 2020, para continuar nossa aventura com o francês. Um grande obrigado a todos e até breve. Наслаждайтесь временем с вашей семьёй. Отдохните (это то, что я тоже хочу сделать). А потом, мы встретимся в следующем году, в 2020, чтобы продолжить наше приключение с французским. Огромное спасибо всем и до скорого. 家族との時間を楽しんでください。休んでください（私もそうしたいです）。そして、2020年にまた会いましょう。フランス語の冒険を続けるために。皆さんに大きな感謝を、また近いうちにお会いしましょう。 Disfruten bien del tiempo con su familia. Descansen (eso es lo que yo también quiero hacer). Y luego, nos encontramos el próximo año, en 2020, para continuar nuestra aventura con el francés. Un gran gracias a todos y hasta pronto. استمتعوا بوقتك مع عائلتكم. استريحوا (هذا ما أريد أن أفعله أيضاً). ثم، نلتقي العام المقبل، في 2020، لمواصلة مغامرتنا مع اللغة الفرنسية. شكراً جزيلاً للجميع وإلى اللقاء قريباً. Genießt die Zeit mit eurer Familie. Ruht euch aus (das ist auch das, was ich tun möchte). Und dann sehen wir uns nächstes Jahr, 2020, um unser Abenteuer mit dem Französischen fortzusetzen. Ein großes Dankeschön an alle und bis bald. Geniet van de tijd met je familie. Rust goed uit (dat is wat ik ook wil doen). En dan zien we elkaar volgend jaar, in 2020, om ons avontuur met het Frans voort te zetten. Een grote dank aan iedereen en tot snel. Enjoy your time with your family. Rest (that's what I want to do too). And then, we'll meet again next year, in 2020, to continue our adventure with French. A big thank you to everyone and see you soon.

SENT_CWT:AFkKFwvL=11.88 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.1 SENT_CWT:AFkKFwvL=24.52 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.04 SENT_CWT:AFkKFwvL=12.16 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.33 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.96 PAR_CWT:AvJ9dfk5=11.83 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=24.7 PAR_CWT:AvJ9dfk5=17.91 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.7 PAR_CWT:AvJ9dfk5=27.76 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=8.01 PAR_CWT:B7ebVoGS=121.73 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.47 PAR_CWT:B7ebVoGS=13.93 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.47 PAR_CWT:B7ebVoGS=11.08 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=11.53 PAR_CWT:B7ebVoGS=16.65 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.64 PAR_CWT:B7ebVoGS=20.76 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.82 PAR_CWT:B7ebVoGS=15.02 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=8.91 PAR_CWT:AufDIxMS=16.5 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=8.06 PAR_CWT:AufDIxMS=19.18 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.99 PAR_CWT:B7ebVoGS=13.11 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.22 PAR_CWT:B7ebVoGS=13.1 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.22 PAR_CWT:AufDIxMS=17.48 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.51 PAR_CWT:AufDIxMS=26.18 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.03 PAR_CWT:B7ebVoGS=11.32 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.3 PAR_CWT:AufDIxMS=23.62 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.07 PAR_CWT:AufDIxMS=11.99 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.05 PAR_CWT:AufDIxMS=8.78 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=11.47 PAR_CWT:AufDIxMS=21.0 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.17 PAR_CWT:AufDIxMS=24.93 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=8.22 PAR_CWT:AufDIxMS=21.8 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.04 PAR_CWT:B7ebVoGS=15.9 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.93 PAR_CWT:B7ebVoGS=13.76 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.43 PAR_CWT:AufDIxMS=13.08 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.9 PAR_CWT:B7ebVoGS=12.74 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.98 PAR_CWT:B7ebVoGS=10.7 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.8 PAR_CWT:B7ebVoGS=9.42 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.57 PAR_CWT:AufDIxMS=13.73 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.6 PAR_CWT:AufDIxMS=8.84 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.24 PAR_CWT:B7ebVoGS=16.95 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.27 PAR_CWT:B7ebVoGS=8.35 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=8.37 PAR_CWT:AufDIxMS=24.08 tr:AFkKFwvL: it:AvJ9dfk5: zh-cn:B7ebVoGS: ko:B7ebVoGS: pt:B7ebVoGS:250502 ru:B7ebVoGS:250509 ja:B7ebVoGS:250516 es:B7ebVoGS:250518 ar:B7ebVoGS:250520 de:B7ebVoGS:250602 nl:B7ebVoGS:250608 en:AufDIxMS:250609 openai.2025-02-07 ai_request(all=52 err=13.46%) translation(all=104 err=0.00%) cwt(all=2567 err=36.62%)