06. Apprendre une langue étrangère par l'écoute Learn|a|language|foreign|by|listening Een taal leren|een|taal|vreemde|door|het luisteren |||외국어|| lernen|||fremde||dem Hören Öğrenmek|bir|dil|yabancı|aracılığıyla|dinleme imparare|una|lingua|straniera|attraverso|l'ascolto вивчати|одну|мову|іноземну|через|слухання ||||kuuntelemalla|kuuntelun kautta |||外国語||聞くこと |||extranjera|por|la escucha 06. Eine Fremdsprache durch Zuhören lernen 06\. Learn a foreign language by listening 06. Aprender una lengua extranjera escuchando 06 Vieraan kielen oppiminen kuuntelemalla 06.リスニングで外国語を学ぶ 06 경청을 통한 외국어 학습 06 Nauka języka obcego poprzez słuchanie 06\. Aprenda uma língua estrangeira ouvindo 06\. Изучайте иностранный язык, слушая 06. 通过听来学习外语 06. 透過聽來學習外語 06. Yabancı bir dili dinleyerek öğrenmek 06. Een vreemde taal leren door te luisteren 06. Вивчення іноземної мови через слух 06. Imparare una lingua straniera attraverso l'ascolto

Apprendre une langue étrangère par l’écoute Learn|||foreign|by|listening Een leren|een|taal|vreemde|door|het luisteren ||||por|a escuta |||Fremdsprache||dem Hören Öğrenmek|bir|dil|yabancı|aracılığıyla|dinleme imparare|una|lingua|straniera|attraverso|l'ascolto вивчати|одну|мову|іноземну|через|слухання |||||聞くこと Lernen Sie eine Fremdsprache, indem Sie zuhören Learn a foreign language by listening Vieraan kielen oppiminen kuuntelemalla Aprenda uma língua estrangeira ouvindo Yabancı bir dili dinleyerek öğrenmek Een vreemde taal leren door te luisteren Вивчення іноземної мови через слух Imparare una lingua straniera attraverso l'ascolto

A mon avis, écouter est l’une des meilleures méthodes pour apprendre une langue étrangère. ||||||||методов||||| In|my|opinion|listen||one|of the|best|methods||||language|foreign In|mijn|mening|luisteren|is|een|van de|beste|methoden|om|leren|een|taal|vreemde à||opinião||||||métodos||||| ||Meinung|hören||eine||besten|Methoden|||||Fremdsprache (bir)|benim|görüş|dinlemek|(dır)|biri|(en)|en iyi|yöntemler|için|öğrenmek|bir|dil|yabancı a|mio|parere|ascoltare|è|una|delle|migliori|metodi|per|imparare|una|lingua|straniera на|мій|погляд|слухати|є|одна|з|найкращих|методів|для|вивчення|одну|мову|іноземну |||||yksi||parhaista|menetelmiä||||| |||||一つ||最良の|方法||||| |||escuchar||una||mejores|métodos|||||extranjera Meiner Meinung nach ist Zuhören eine der besten Möglichkeiten, eine Fremdsprache zu lernen. In my opinion, listening is one of the best ways to learn a foreign language. En mi opinión, escuchar es uno de los mejores métodos para aprender un idioma extranjero. Kuunteleminen on mielestäni yksi parhaista tavoista oppia vierasta kieltä. 私の考えでは、リスニングは外国語を学ぶ最良の方法のひとつである。 Na minha opinião, ouvir é uma das melhores maneiras de aprender uma língua estrangeira. Bana göre, dinlemek yabancı bir dili öğrenmenin en iyi yöntemlerinden biridir. Naar mijn mening is luisteren een van de beste methoden om een vreemde taal te leren. На мою думку, слухання є одним з найкращих методів для вивчення іноземної мови. A mio avviso, ascoltare è uno dei migliori metodi per imparare una lingua straniera. Cette méthode est cependant souvent ignorée. |||||игнорируется This|method|is|however|often|ignored Deze|methode|is|echter|vaak|genegeerd esta|||no entanto|frequentemente|ignorada |방법||그러나||무시된다 diese|Methode||jedoch|oft|ignoriert Bu|yöntem|dir|ancak|sık sık|göz ardı edilmiş questo|metodo|è|tuttavia|spesso|ignorato ця|метод|є|однак|часто|ігнорується |||||huomiotta jätetty |方法||しかし||無視される |método||sin embargo|a menudo|ignorada Diese Methode wird jedoch oft ignoriert. This method is, however, often ignored. Sin embargo, este método a menudo se ignora. Tämä menetelmä jätetään kuitenkin usein huomiotta. しかし、この方法はしばしば無視される。 Este método é no entanto frequentemente ignorado. Ancak bu yöntem genellikle göz ardı ediliyor. Deze methode wordt echter vaak genegeerd. Однак цей метод часто ігнорується. Tuttavia, questo metodo è spesso ignorato. Quand j’étais en Angleterre il y a quelques années pour apprendre l’anglais, j’ai réalisé qu’apprendre une langue étrangère par l’écoute était très important. ||||||||||||||учить|||||||| When|I was||England|it|was||some|years|to||English||realized|learning||language|foreign|by|listening|was||important Toen|ik was|in|Engeland|er|daar|had|enkele|jaren|om|te leren|het Engels|ik heb|gerealiseerd|dat leren|een|taal|vreemde|door|het luisteren|was|zeer|belangrijk |||Inglaterra||||||||||||||||||| |||영국||||||||||깨달았다||||||||| Als|ich war||England|ich|vor|il y a|einigen||||||réalisiert|das Lernen|||Fremdsprache||dem Zuhören||| Ne zaman|ben idim|içinde|İngiltere|o|||birkaç|yıl|için|öğrenmek|İngilizce|ben|fark ettim|öğrenmenin|bir|dil|yabancı|aracılığıyla|dinleme|idi|çok|önemli quando|ero|in|Inghilterra|ci|c'è|a|alcuni|anni|per|imparare|l'inglese|ho|realizzato|che imparare|una|lingua|straniera|per|l'ascolto|era|molto|importante коли|я був|в|Англії|це|там|є|кілька|років|щоб|вивчити|англійську|я|усвідомив|що вивчення|одна|мова|іноземна|через|слухання|було|дуже|важливим |||||||||||||huomasin||||||||| |||イギリス||||||||||気づいた||||||||| |||Inglaterra||||||||||me di cuenta|||||||era||importante Als ich vor ein paar Jahren in England war, um Englisch zu lernen, wurde mir klar, dass das Erlernen einer Fremdsprache durch Zuhören sehr wichtig ist. When I was in England a few years ago to learn English, I realized that learning a foreign language through listening was very important. Cuando estuve en Inglaterra hace algunos años para aprender inglés, me di cuenta de que aprender un idioma extranjero a través de la escucha era muy importante. Kun olin muutama vuosi sitten Englannissa oppimassa englantia, tajusin, että vieraan kielen oppiminen kuuntelemalla on hyvin tärkeää. 数年前、英語を学ぶためにイギリスにいたとき、外国語を学ぶにはリスニングがとても重要だと気づいた。 Quando estive na Inglaterra há alguns anos para aprender inglês, percebi que aprender uma língua estrangeira ouvindo era muito importante. Birkaç yıl önce İngiltere'de İngilizce öğrenmek için bulunduğumda, yabancı bir dili dinleyerek öğrenmenin çok önemli olduğunu fark ettim. Toen ik een paar jaar geleden in Engeland was om Engels te leren, realiseerde ik me dat het leren van een vreemde taal door te luisteren erg belangrijk was. Коли я був в Англії кілька років тому, щоб вивчити англійську, я зрозумів, що вивчення іноземної мови через слух є дуже важливим. Quando ero in Inghilterra qualche anno fa per imparare l'inglese, ho realizzato che imparare una lingua straniera attraverso l'ascolto era molto importante. Je ne connaissais personne avant et c’était vraiment ennuyeux d’apprendre par des règles de grammaire ou en mémorisant des mots. ||знал||||||скучно||||||грамматика|||запоминания|| I||knew|anyone|before||it was|really|tedious|to learn|by|some|rules||grammar|or|by|memorizing||words Ik|niet|kende|niemand|voor|en|het was|echt|saai|om te leren|door|de|regels|van|grammatica|of|door|te onthouden|de|woorden ||||antes disso||era||chatoo|||||||||decorando||palavras ||||전에|||정말|지루한|||||||||암기하는|| ||kannte||||es war||langweilig|||||||||das Auswendiglernen|| Ben|değil|tanıyordum|kimse|önce|ve|o gerçekten|gerçekten|sıkıcı|öğrenmek|tarafından|bazı|kurallar|ın|dilbilgisi|ya da|ın|ezberleyerek|bazı|kelimeler io|non|conoscevo|nessuno|prima|e|era|davvero|noioso|imparare|per|delle|regole|di|grammatica|o|in|memorizzando|delle|parole я|не|знав|нікого|раніше|і|це було|справді|нудно|вивчати|через|деякі|правила|граматики||або|через|запам'ятовуючи|деякі|слова ||tiennyt||||||tylsää|||||||||sanomalla ulkoa|| ||知っていた||||||退屈||||ルール|||||暗記する|| yo||conocía||antes||era||aburrido|de aprender|por|reglas|reglas||gramática||en|memorizando palabras||palabras Ich kannte vorher niemanden und es war wirklich langweilig, nach Grammatikregeln zu lernen oder Wörter auswendig zu lernen. I did not know anyone before and it was really boring to learn by grammar rules or memorizing words. No conocía a nadie antes y era realmente aburrido aprender a través de reglas gramaticales o memorizando palabras. En tuntenut ketään aikaisemmin, ja oli todella tylsää oppia kielioppisääntöjen tai sanojen ulkoa opettelun avulla. 今まで誰も知りませんでしたし、文法のルールや単語を覚えて学ぶのは本当につまらなかったです。 Eu não conhecia ninguém antes e foi realmente irritante aprender por regras gramaticais ou memorizar palavras. Önceden kimseyi tanımıyordum ve dil bilgisi kuralları öğrenmek ya da kelimeleri ezberlemek gerçekten sıkıcıydı. Ik kende niemand voordat en het was echt saai om te leren via grammaticaregels of door woorden te onthouden. Я нікого не знав раніше, і було справді нудно вчити за граматичними правилами або запам'ятовуючи слова. Non conoscevo nessuno prima ed era davvero noioso imparare attraverso regole grammaticali o memorizzando parole. J’ai décidé de chercher une nouvelle approche pour apprendre les langues. ||||||подход|||| |decided|to|search||new|approach||learn||languages Ik heb|besloten|om|zoeken|een|nieuwe|benadering|om|leren|de|talen ||||||abordagem|||| |결정했다|||||접근법|||| |entschieden|||||Ansatz|||| Ben|karar verdim|-den|aramak|bir|yeni|yaklaşım|için|öğrenmek|-leri|dilleri ho|deciso|di|cercare|un|nuova|approccio|per|imparare|le|lingue я|вирішив||шукати|нову||підхід|щоб|вивчити|мови| |決めた||探す|||アプローチ|||| |decidido||buscar|||enfoque|||| Ich beschloss, einen neuen Ansatz zu suchen, um Sprachen zu lernen. I decided to look for a new approach to learning languages. Decidí buscar un nuevo enfoque para aprender idiomas. Päätin etsiä uuden lähestymistavan kielenoppimiseen. 私は語学学習の新しいアプローチを探すことにした。 Decidi procurar uma nova abordagem para aprender idiomas. Dilleri öğrenmek için yeni bir yaklaşım aramaya karar verdim. Ik besloot een nieuwe benadering te zoeken om talen te leren. Я вирішив знайти новий підхід до вивчення мов. Ho deciso di cercare un nuovo approccio per imparare le lingue. J’ai commencé à apprendre avec des matériels naturels créés par des locuteurs natifs. ||||||материалы|естественные|созданные|||носителями| |started||learn|with|some|materials|natural|created|with||speakers|native Ik heb|begonnen|met|leren|met|de|materialen|natuurlijke|gemaakt|door|de|sprekers|native ||||||materiais|naturais|criados||||nativos |시작했어요|||||자료|자연스러운|제작된|||화자|원어민 |begonnen|||||Materialien|natürliche|geschaffen|||Sprechern|einheimischen Ben|başladım|-e|öğrenmeye|ile|bazı|materyaller|doğal|yaratılmış|tarafından|bazı|konuşurlar|yerli ho|iniziato|a|imparare|con|dei|materiali|naturali|creati|da|dei|parlanti|nativi я|почав||вивчати|з|деякими|матеріалами|природними|створеними|від|деяких|носіїв|рідної мови ||||||materiaalit|luonnolliset|luotu|||puhujat|äidinkielen puhujat |始めた|||||教材|自然の|作られた|||話者|ネイティブ ||||||materiales|naturales|creados|||hablantes|nativos Ich habe angefangen, mit natürlichen Materialien zu lernen, die von Muttersprachlern erstellt wurden. I started learning with natural materials created by native speakers. Empecé a aprender con materiales naturales creados por hablantes nativos. Aloitin oppimisen äidinkielisten luoman luonnollisen materiaalin avulla. 私はネイティブ・スピーカーが作った自然な教材で学び始めた。 Comecei a aprender com materiais naturais criados por falantes nativos. Doğal materyallerle, ana dili konuşanlar tarafından oluşturulan içeriklerle öğrenmeye başladım. Ik begon te leren met natuurlijke materialen die zijn gemaakt door moedertaalsprekers. Я почав вчитися з природних матеріалів, створених носіями мови. Ho iniziato a imparare con materiali naturali creati da madrelingua. Si vous avez un podcast (texte et fichier MP3) spécifique créé par un locuteur natif, vous devez avant tout lire le texte pour le comprendre, vous savez ainsi de quoi parle le texte. |||||||файл|MP3 файл|конкретный||||говорящий||||||||||||||||||| If||have||podcast|text|and|file|MP|specific|created||a|speaker|native|you|must|before|all|read|the|text|to|the|understand|you|know|thus|of|what|talk|the|text Als|u|heeft|een|podcast|tekst|en|bestand|MP3|specifiek|gemaakt|door|een|spreker|native|u|moet|voordat|alles|lezen|de|tekst|om|het|begrijpen|u|weet|zo|waar|wat|spreekt|de|tekst |||||||arquivo||||||||||||||||||||||||| ||||팟캐스트|||||특정한|||||||||||||||이해하다||알면|이렇게||||| ||||Podcast|Text||Datei|MP|spezifisch|erstellt|||Sprecher|nativ|||vor||||Text|||||wissen|so||was|||Text Eğer|siz|sahip|bir|podcast|metin|ve|dosya|MP3)|belirli|oluşturulmuş|tarafından|bir|konuşan|yerli|siz|zorundasınız|önce|her şey|okumak|onu|metin|için|onu|anlamak|siz|biliyorsunuz|böylece|ne|hakkında|konuştuğu|onu|metin se|voi|avete|un|podcast|testo|e|file|MP3|specifico|creato|da|un|parlante|nativo|voi|dovete|prima|tutto|leggere|il|testo|per|il|capire|voi|sapete|così|di|cosa|parla|il|testo якщо|ви|маєте|один|подкаст|текст|і|файл|MP3|специфічний|створений|від|один|носій|рідний|ви|повинні|перед|всім|читати|його|текст|щоб|його|зрозуміти|ви|знаєте|таким чином|про|що|говорить|його|текст ||||podcast||||MP3|tietty||||puhuja||||||||||||||||||| |||||テキスト||ファイル||特定の||||||||||||||||||そのように|||||テキスト ||||podcast|texto||archivo|MP|específico|creado||||nativo|||||leer|||||entender|||así|||||texto Wenn Sie einen spezifischen Podcast (Text und MP3-Datei) haben, der von einem Muttersprachler erstellt wurde, sollten Sie zunächst den Text lesen, um ihn zu verstehen, so wissen Sie, worum es im Text geht. If you have a specific podcast (text and MP3 file) created by a native speaker, you must first read the text to understand it, so you know what the text is about. Si tienes un podcast (texto y archivo MP3) específico creado por un hablante nativo, primero debes leer el texto para entenderlo, así sabrás de qué trata el texto. Jos sinulla on äidinkielisen puhujan luoma podcast (teksti ja MP3-tiedosto), sinun on ensin luettava teksti, jotta ymmärrät sen, jotta tiedät, mistä tekstissä on kyse. ネイティブスピーカーが作成した特定のポッドキャスト（テキストとMP3ファイル）がある場合、まずテキストを読んで理解する必要があります。 Se você tiver um podcast específico (arquivo de texto e MP3) criado por um falante nativo, primeiro você deve ler o texto para entendê-lo, para saber do que se trata o texto. 如果您有一個由母語人士創建的特定播客（文字和 MP3 檔案），您必須先閱讀文字以理解它，這樣您就知道文字的內容。 Eğer bir ana dili konuşan tarafından oluşturulmuş belirli bir podcast (metin ve MP3 dosyası) varsa, öncelikle metni anlamak için okumalısınız, böylece metnin ne hakkında olduğunu bilirsiniz. Als je een specifieke podcast (tekst en MP3-bestand) hebt die is gemaakt door een moedertaalspreker, moet je eerst de tekst lezen om deze te begrijpen, zodat je weet waar de tekst over gaat. Якщо у вас є конкретний подкаст (текст і MP3-файл), створений носієм мови, спочатку ви повинні прочитати текст, щоб його зрозуміти, так ви дізнаєтеся, про що йдеться в тексті. Se hai un podcast (testo e file MP3) specifico creato da un madrelingua, devi prima di tutto leggere il testo per capirlo, così sai di cosa parla il testo. Vous pouvez ensuite écouter le fichier MP3 plusieurs fois jusqu’à ce que vous soyez habitué au son de la majorité des mots. ||||||||||||||привыкли||||||| You|can|then|listen|the|file|MP3|several|times|until|this|that|you|be|accustomed|to the|the sound|of||majority||words U|kunt|vervolgens|luisteren|het|bestand|MP3|meerdere|keren|totdat|dit|dat|u|bent|gewend|aan|geluid|van|de|meerderheid|van de|woorden ||em seguida|||arquivo||várias||||||esteja|||||||| ||그런 다음|||파일|||||||||익숙해||소리|||대부분||단어 ||dann|||Datei|MP3|mehrere||bis||||seid|gewöhnt||Ton||||| Siz|yapabilirsiniz|sonra|dinlemek|o|dosya|MP3|birden fazla|kez|kadar|bu|ki|siz|olun|alışkın|-e|ses|-in|-nın|çoğunluk|-in|kelimeler voi|potete|poi|ascoltare|il|file|MP3|molte|volte|fino a|che||voi|sarete|abituati|al|suono|dei|la|maggioranza|dei|parole ви|можете|потім|слухати|його|файл|MP3|кілька|разів|поки|це|що|ви|будете|звиклі|до|звуку|з|більшості|більшості|слів|слова ||||||||||||||tottunut||||||| |||||ファイル||||まで|||||慣れる|||||大多数|| |pueden|luego|||archivo|MP(1)|varias veces|veces|hasta||||esté|acostumbrado|||||mayoría|| Sie können dann die MP3-Datei mehrere Male anhören, bis Sie sich an den Klang der meisten Wörter gewöhnt haben. You can then listen to the MP3 file several times until you are used to the sound of the majority of the words. Luego puedes escuchar el archivo MP3 varias veces hasta que te acostumbres al sonido de la mayoría de las palabras. Voit sitten kuunnella MP3-tiedoston useita kertoja, kunnes totut useimpien sanojen ääntämiseen. その後、ほとんどの単語の音に慣れるまで、MP3ファイルを数回聞くことができます。 Você pode ouvir o arquivo MP3 várias vezes até se acostumar com o som da maioria das palavras. 然後，您可以多次聽 MP3 文件，直到您習慣了大部分單字的發音。 Sonra MP3 dosyasını, kelimelerin çoğunun sesine alışana kadar birkaç kez dinleyebilirsiniz. Je kunt vervolgens het MP3-bestand meerdere keren beluisteren totdat je gewend bent aan de klank van de meeste woorden. Потім ви можете прослухати MP3-файл кілька разів, поки не звикнете до звучання більшості слів. Puoi poi ascoltare il file MP3 più volte fino a quando non ti abitui al suono della maggior parte delle parole. Puis vous serez capable de comprendre les mots quand vous les entendrez de nouveau et vous serez aussi capable de les utiliser quand vous parlerez avec quelqu’un. ||будете|||||||||услышите|||||||||||||говорите|| Then||will be|able||understand|||when|you||will hear|of|again|||will be||able||the|use|when|you|will speak||someone Dan|u|zult|in staat|om|begrijpen|de|woorden|wanneer|u|ze|hoort|van|opnieuw|en|u|zult|ook|in staat|om|ze|gebruiken|wanneer|u|spreekt|met|iemand |||||||||||ouvir de novo|||||||||||||falará|| ||할 수 있을|능력 있는||이해하다|||||||||||||||||||||누군가 Dann||werden|fähig||||||||hören|||||||||||||sprechen||jemand Sonra|siz|olacaksınız|yetenekli|-den|anlamak|onları|kelimeleri|ne zaman|siz|onları|duyacaksınız|-den|tekrar|ve|siz|olacaksınız|de|yetenekli|-den|onları|kullanmak|ne zaman|siz|konuşacaksınız|ile|birisi poi|voi|sarete|capaci|di|capire|le|parole|quando|voi|le|sentirete|di|nuovo|e|voi|sarete|anche|capaci|di|le|usare|quando|voi|parlerete|con|qualcuno потім|ви|будете|здатні|до|зрозуміти|їх|слова|коли|ви|їх|почуєте|з|знову|і|ви|будете|також|здатні|до|їх|використовувати|коли|ви|говоритимете|з|кимось ||なります|できる||||||||聞く|||||なります|||||使う||||| ||será|||||||||oír||nueva|||||capaz|||usar|||hablarán||alguien Dann können Sie die Wörter verstehen, wenn Sie sie wieder hören, und Sie können sie auch verwenden, wenn Sie mit jemandem sprechen. Then you will be able to understand the words when you hear them again, and you will also be able to use them when you speak with someone. Después serás capaz de entender las palabras cuando las escuches de nuevo y también podrás usarlas cuando hables con alguien. Sitten ymmärrät sanat, kun kuulet ne uudelleen, ja voit myös käyttää niitä, kun puhut jollekulle. Poi sarai in grado di capire le parole quando le sentirai di nuovo e sarai anche in grado di usarle quando parlerai con qualcuno. そうすれば、もう一度聞くと理解できるようになり、誰かと話すときにも使えるようになります。 Dan zult u in staat zijn om de woorden te begrijpen wanneer u ze opnieuw hoort en zult u ook in staat zijn om ze te gebruiken wanneer u met iemand spreekt. Então você será capaz de entender as palavras quando as ouvir novamente e também poderá usá-las quando falar com alguém. Sonra, onları tekrar duyduğunuzda kelimeleri anlamaya başlayacak ve biriyle konuşurken onları kullanma yeteneğine de sahip olacaksınız. Тоді ви зможете зрозуміти слова, коли почуєте їх знову, і також зможете використовувати їх, коли говоритимете з кимось. 然後，當您再次聽到這些單詞時，您將能夠理解這些單詞，並且當您與某人交談時，您也將能夠使用它們。 Pour écouter un podcast plusieurs fois, il est cependant important que le contenu vous intéresse vous et seulement vous et ne soit pas ennuyeux comme les contenus des livres de classe. ||||||||||||||||||||||||||содержания|||| To|listen||podcast|several||it||however|important|that||content|you|interest|you||only|you||does not|be||boring|as||contents||books||class Om|te luisteren|een|podcast|meerdere|keren|het|is|echter|belangrijk|dat|de|inhoud|je|interesseert|je|en|alleen|je|en|niet|is|niet|saai|zoals|de|inhoud|van|boeken|van|klas ||||||||no entanto||||conteúdo|||||||||||||||||| ||||||||||||내용|||||||||||||||||| |||Podcast|||||jedoch||||Inhalt|||||||||sei||langweilig|||||Bücher||Klasse (Cümle başı bağlacı)|dinlemek|bir|podcast|birden fazla|kez|o|dır|ancak|önemlidir|-dığı|o|içerik|sizi|ilgilendirir|sizi|ve|sadece|sizi|ve|değil|olsun|değil|sıkıcı|gibi|(belirli artikel)|içerikler|(belirsiz artikel)|kitaplar|(belirleyici)|sınıf per|ascoltare|un|podcast|molte|volte|esso|è|tuttavia|importante|che|il|contenuto|vi|interessi|voi|e|solo|voi|e|non|sia|non|noioso|come|i|contenuti|dei|libri|di|classe щоб|слухати|один|подкаст|кілька|разів|це|є|однак|важливо|щоб|його|зміст|вам|цікавив|вас|і|тільки|вам|і|не|є|не|нудним|як|ті|змісти|з|книг|класу| ||||||||||||内容|あなた|||||||||||||||||授業 ||||varios|veces|||sin embargo||||contenido||interese|||solo||||esté||aburrido|||contenidos||libros||clase Um einen Podcast mehrmals anzuhören, ist es jedoch wichtig, dass der Inhalt Sie und nur Sie interessiert und nicht so langweilig ist wie der Inhalt in Klassenbüchern. To listen to a podcast several times, it is important that the content interests you and only you and is not boring like the content of textbooks. Para escuchar un podcast varias veces, sin embargo, es importante que el contenido te interese a ti y solo a ti y no sea aburrido como el contenido de los libros de clase. Jos haluat kuunnella podcastia useammin kuin kerran, on kuitenkin tärkeää, että sisältö kiinnostaa sinua ja vain sinua, eikä se ole tylsää kuten oppikirjojen sisältö. Tuttavia, per ascoltare un podcast più volte, è importante che il contenuto interessi te e solo te e non sia noioso come i contenuti dei libri di testo. ただし、ポッドキャストを複数回聞くには、コンテンツがあなただけに興味を持ち、クラスの本のコンテンツのように退屈ではないことが重要です。 Om een podcast meerdere keren te beluisteren, is het echter belangrijk dat de inhoud u interesseert en alleen u, en niet saai is zoals de inhoud van schoolboeken. Para ouvir um podcast muitas vezes, no entanto, é importante que o conteúdo interesse a você e somente a você e não seja chato como o conteúdo dos livros didáticos. Bir podcast'i birkaç kez dinlemek için, içeriğin sadece sizin ilginizi çekmesi ve sınıf kitaplarının içeriği gibi sıkıcı olmaması önemlidir. Однак, щоб прослухати подкаст кілька разів, важливо, щоб зміст був цікавим саме для вас і не був нудним, як зміст підручників. 然而，要多次收聽播客，重要的是內容必須讓您感興趣，並且只有您感興趣，並且不像教科書的內容那樣無聊。