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Oxford Online English, 9 Parts of Speech in English - English Grammar Lesson

9 Parts of Speech in English - English Grammar Lesson

Hi, I'm Kasia.

Welcome to Oxford Online English!

In this lesson, you can learn about parts of speech in English.

How many parts of speech are there in English?

Can you name them, and explain what they do?

Understanding parts of speech—nouns, verbs, adjectives, and so on—can help you to understand

English sentence structure and how English grammar works.

In this class, you'll learn the basic information about parts of speech, you'll see some ways

that parts of speech can be more complicated than you might expect, and you'll have several

chances to practice!

So, first question: how many parts of speech are there?

Well, I did a Google search, and many of the top results said ‘eight'.

So there must be eight parts of speech in English.

Wrong!

There are nine.

Ah, what are they?

Number one: nouns.

Nouns can be things, animals, or people, like doctor, pencil, tree or cat.

Nouns can also be ideas or abstract things, like idea, happiness, time or money.

Number two: verbs.

Verbs can be actions, like do, run, fly or win.

Verbs can also describe states, like be, love, believe or understand.

Number three: adjectives.

Adjectives describe nouns.

For example: red, big, metal, or beautiful.

Number four: adverbs.

Adverbs can describe verbs, meaning they describe how someone does something.

For example, quickly, loudly, angrily or well.

Adverbs can also describe adjectives, other adverbs, or even whole sentences.

For example, very is an adverb which can describe an adjective—very slow—or another adverb—very

slowly.

Unfortunately or sometimes are adverbs which can be used to add information to a whole

sentence.

For example:

Unfortunately, they missed the train and were late to their own wedding!

Sometimes, I wish I'd made different choices in life.

So, adverbs are a little more complicated.

Here's a good way to remember it: adjectives and adverbs both describe other words.

They are both used to add information to something else.

Adjectives describe nouns, and adverbs describe everything else: verbs, adjectives, adverbs

and whole sentences.

Number five: pronouns.

Pronouns replace or represent nouns.

For example, I, you, she or they are pronouns which represent different people.

You use pronouns to avoid repeating the same word, or to refer to something when it's

obvious what you mean.

For example:

How was the weather there?

There is a pronoun which refers to a place.

If you've already mentioned the place you're talking about, you don't need to say it

again.

Another example:

Give me two, please.

Two is a pronoun which refers to a quantity of something which has already been mentioned.

The person you're talking to already knows what you're talking about.

Number six: prepositions.

Prepositions usually go before a noun or noun phrase.

What's their job?

Prepositions can do two basic things: first, they can add an idea of time, place, or movement

to a noun.

For example:

on Wednesday in the corner

towards the door

Secondly, prepositions can connect other words to a noun, or a pronoun.

For example, think about the verb depend on.

The preposition on connects the verb depend to the object of the verb.

For example:

It depends on the cost.

Usually, the noun or noun phrase goes after the preposition.

However, sometimes the preposition can link to a noun (or pronoun) earlier in the sentence.

For example:

What does it depend on?

Here, on links to the pronoun what.

Conjunctions.

Conjunctions connect two things.

A conjunction can connect two words:

I like cake and ice-cream.

A conjunction can connect two phrases:

Do you want to go now or wait till this afternoon?

You can also use a conjunction to connect two clauses:

Although I've been trying to learn for years, I'm still really bad at drawing.

Number eight: determiners

Determiners go before a noun.

They include words like a, the, this or that, which help to specify which noun you're

talking about.

Words like my, your, his, her, etc. are also determiners.

They specify which noun you're talking about by saying who something belongs to.

Determiners can also tell you how many of something there are.

Look at three examples:

ten bananas some people

both of my brothers

The words ten, some and both are determiners.

Number nine: interjections

Interjections are different, because they aren't normally part of a sentence.

Interjections are words or phrases which show how you feel.

For example:

Wow!

Ah, crap!

No way!

So, now you know about the nine parts of speech in English.

Let's practice!

Look at three sentences.

Each sentence has five words.

1.

They told me about it.

2.

Look in the big cupboard.

3.

Put it there, but carefully.

Can you identify which part of speech each word is?

Pause the video and think about your answers.

How did you do?

Could you identify the parts of speech correctly?

Let's look at one more.

I'm staying in this evening.

What part of speech are these words?

Think about it.

So, I is a pronoun, am is a verb, and staying is also a verb.

What about in?

Did you say it's a preposition?

It's not a preposition; it's an adverb.

How does this work?

We had the word in in one of the sentences you saw before, and it was a preposition.

So, what's going on?

Some words can only be one thing.

For example, the words independence or hair can only be nouns.

Believe and destroy can only be verbs.

However, many words can be more than one part of speech.

There are two things happening here.

First, a word can be two different things, which have the same written form and the same

pronunciation.

Think about the word win.

Is it a noun or a verb?

It can be both.

I'm sure they'll win the game this weekend.

We'll be hoping for a win in the big game this weekend.

Many words are like this.

Red can be an adjective or a noun.

What do you think about this red for the kitchen?

I like that red top she was wearing.

This is very common: very often, a word with one written form can be two (or more) different

parts of speech.

We told you there are two things happening here; what's the other?

Sometimes, a word can be different parts of speech depending on its function in the sentence.

Look at two sentences:

I have a few photos of my grandparents.

Sure, you can have a few.

Here's a question: what part of speech is few in these sentences?

In the first sentence, few is a determiner; in the second, it's a pronoun.

Can you explain why this is?

Think about what few does in these two sentences.

In the first sentence, few adds a quantity to the noun photos.

It tells us how many photos you have.

This makes it a determiner.

In the second sentence, few replaces a noun.

You don't know which noun it replaces, but in context, you would understand what the

person meant.

Maybe it was ‘a few biscuits', or ‘a few pieces of paper.'

We don't know!

But, you do know that few replaces a noun, which makes it a pronoun.

Another example is the sentence we saw before:

I'm staying in this evening.

Prepositions go with nouns, and connect nouns to other words in the sentence.

In here doesn't go with a noun, so it can't be a preposition.

In here means ‘at home', and it adds information to the verb stay.

What kind of words add information to verbs?

Adverbs!

So, in is an adverb.

Wait a minute, did we ever finish explaining what parts of speech are in this sentence?

You're right!

We didn't.

Let's do it now.

You need to say what parts of speech the words this evening are.

Can you do it?

Maybe you said that this is a determiner, and evening is a noun.

That's technically correct, but it's not the best answer.

The best answer is that this evening is an adverb.

How do you explain that?

Until now, you've seen single words, and how single words can be nouns, verbs, etc.

However, when you're thinking about parts of speech, you can't just think about single

words.

Phrases can also be nouns, verbs, adjectives, and so on.

Let's do an example:

Add a small spoonful of brown sugar, then turn the heat down and stir the mixture gently.

Think about the first part of this sentence: add a small spoonful of brown sugar.

What parts of speech do we have here?

Of course, you can go through it word by word.

You can say, add is a verb, a is a determiner, small is an adjective and so on.

But, is that the most useful way of looking at it?

It makes more sense to see this as a verb—add—and a noun—a small spoonful of brown sugar.

The noun is made up of several parts of speech: determiners, adjectives, prepositions and

nouns, but together they have one meaning.

These words refer to one thing.

You can analyse a sentence in several different layers.

So, you can see a small spoonful of brown sugar as six individual words, or one noun

phrase.

You could also see it as three parts: a determiner—a small spoonful, a preposition—of, and a

noun—brown sugar.

Confused?

We understand!

You want to know the answer.

You want to know which way is ‘correct'.

There isn't one ‘correct' way to say this.

There are different perspectives.

A better question is: which perspective makes more sense?

In this sentence, a small spoonful of brown sugar refers to one thing in the world.

So it makes sense to think of it as one part of speech in the sentence.

What about the second part of the sentence?

How would you analyse the parts of speech?

As you saw before, there isn't one right answer, but here's a suggestion.

The sentence contains a conjunction—then, and then two verb phrases linked with the

conjunction and.

This makes sense because the sentence is telling you to do two things: turn the heat down and

stir the mixture gently.

So, it makes sense to see turn the heat down as one part of speech, because it's telling

you do to one thing.

Let's put these ideas together.

First, when you think about parts of speech, you can't just memorise information.

You have to look at each sentence individually, and think about what each word is doing.

Secondly, always think about what the sentence means in the real world.

Sentences aren't abstract things; they refer to real people, real things and real actions.

There is always more than one way to analyse the parts of speech in a sentence: choose

the way that makes sense based on what the sentence is telling you about real life!

Let's do a more challenging practice exercise so you can see these ideas in action.

Look at three sentences:

Amazing!

It's way better than I ever thought it would be.

She was an amazing clinician, who came up with many innovative ways to treat patients.

I don't believe it!

How would you analyse the parts of speech in these sentences?

Think about the ideas we talked about in the last section.

Does it make sense to break the sentences into individual words, or is it better to

group words into phrases?

Pause the video and think about your ideas.

Ready?

Here are our answers.

You can pause the video again to look at these in more detail.

Notice how the same word can be different parts of speech in different sentences.

For example, amazing is an interjection in one sentence, and an adjective in another.

Notice also the different layers of analysis.

For example, look at the phrase many innovative ways.

You can see this as one noun phrase, or as a determiner plus a noun phrase, or as three

individual parts: a determiner, an adjective and a noun.

Which is correct?

They all are!

Choose the perspective which makes more sense to you.

Want more practice with this topic?

Check out the full version of this lesson on our website: Oxford Online English dot

com.

You can practice with a quiz to check your understanding of parts of speech in English.

Thanks for watching!

See you next time!

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Hi, I'm Kasia. Hola, soy Kasia. Привет, я Кася.

Welcome to Oxford Online English! Bienvenido a Oxford Online English Добро пожаловать в Oxford Online English!

In this lesson, you can learn about parts of speech in English. En esta lección aprenderás las partes de la oración en inglés. В этом уроке вы узнаете о частях речи в английском языке.

How many parts of speech are there in English? Wie viele Teile der Sprache gibt es im Englischen? ¿Cuántas partes de la oración hay en inglés? Сколько частей речи существует в английском языке?

Can you name them, and explain what they do? ¿Puede nombrarlos y explicar lo que hacen? Можете ли вы назвать их и объяснить, что они делают?

Understanding parts of speech—nouns, verbs, adjectives, and so on—can help you to understand Entender las partes de la oración -sustantivos, verbos, adjetivos, etc.- puede ayudarle a comprender Понимание частей речи - существительных, глаголов, прилагательных и так далее - может помочь вам понять

English sentence structure and how English grammar works. Estructura de las frases en inglés y funcionamiento de la gramática inglesa. Структура английского предложения и принципы работы английской грамматики.

In this class, you'll learn the basic information about parts of speech, you'll see some ways En esta clase, aprenderás la información básica sobre las partes de la oración, verás algunas formas На этом занятии вы узнаете основную информацию о частях речи, увидите некоторые способы

that parts of speech can be more complicated than you might expect, and you'll have several que las partes de la oración pueden ser más complicadas de lo que esperas, y tendrás varias что части речи могут быть сложнее, чем вы ожидаете, и у вас будет несколько

chances to practice! oportunidades para practicar возможности для практики!

So, first question: how many parts of speech are there? Also, erste Frage: Wie viele Wortarten gibt es? Primera pregunta: ¿cuántas partes de la oración existen? Итак, первый вопрос: сколько существует частей речи?

Well, I did a Google search, and many of the top results said ‘eight'. Nun, ich habe eine Google-Suche durchgeführt, und viele der ersten Ergebnisse lauteten "acht". Bueno, hice una búsqueda en Google y muchos de los primeros resultados decían "ocho". Я сделал поиск в Google, и во многих первых результатах было написано "восемь".

So there must be eight parts of speech in English. Im Englischen muss es also acht Teile der Sprache geben. Así que debe haber ocho partes de la oración en inglés. Таким образом, в английском языке должно быть восемь частей речи.

Wrong! ¡Incorrecto! Неправильно!

There are nine. Es gibt neun. Hay nueve. Их девять.

Ah, what are they? Ah, was sind sie? Ah, ¿qué son? А, что это такое?

Number one: nouns. Nummer eins: Substantive. Número uno: sustantivos. Первое: существительные.

Nouns can be things, animals, or people, like doctor, pencil, tree or cat. Substantive können Dinge, Tiere oder Menschen sein, z. B. Arzt, Bleistift, Baum oder Katze. Los sustantivos pueden ser cosas, animales o personas, como médico, lápiz, árbol o gato. Существительными могут быть предметы, животные или люди, например, доктор, карандаш, дерево или кошка.

Nouns can also be ideas or abstract things, like idea, happiness, time or money. Nomen können auch Ideen oder abstrakte Dinge sein, wie Idee, Glück, Zeit oder Geld. Los sustantivos también pueden ser ideas o cosas abstractas, como idea, felicidad, tiempo o dinero. Существительные также могут быть идеями или абстрактными вещами, например, идея, счастье, время или деньги.

Number two: verbs. Nummer zwei: Verben. Número dos: verbos. Второе: глаголы.

Verbs can be actions, like do, run, fly or win. Verben können Handlungen sein, wie tun, laufen, fliegen oder gewinnen. Los verbos pueden ser acciones, como hacer, correr, volar o ganar. Глаголы могут быть действиями, например, делать, бежать, лететь или побеждать.

Verbs can also describe states, like be, love, believe or understand. Verben können auch Zustände beschreiben, wie sein, lieben, glauben oder verstehen. Los verbos también pueden describir estados, como ser, amar, creer o comprender. Глаголы также могут описывать состояния, например, быть, любить, верить или понимать.

Number three: adjectives. Nummer drei: Adjektive. Número tres: adjetivos. Номер три: прилагательные.

Adjectives describe nouns. Adjektive beschreiben Substantive. Los adjetivos describen sustantivos. Прилагательные описывают существительные.

For example: red, big, metal, or beautiful. Zum Beispiel: rot, groß, Metall oder schön. Por ejemplo: rojo, grande, metálico o bonito. Например: красный, большой, металлический или красивый.

Number four: adverbs. Número cuatro: adverbios. Номер четыре: наречия.

Adverbs can describe verbs, meaning they describe how someone does something. Adverbien können Verben beschreiben, das heißt, sie beschreiben, wie jemand etwas tut. Los adverbios pueden describir verbos, es decir, describen cómo alguien hace algo. Наречия могут описывать глаголы, то есть описывать, как кто-то что-то делает.

For example, quickly, loudly, angrily or well. Zum Beispiel schnell, laut, wütend oder gut. Por ejemplo, rápido, alto, enfadado o bien. Например, быстро, громко, сердито или хорошо.

Adverbs can also describe adjectives, other adverbs, or even whole sentences. Adverbien können auch Adjektive, andere Adverbien oder sogar ganze Sätze beschreiben. Los adverbios también pueden describir adjetivos, otros adverbios o incluso frases enteras. Наречия также могут описывать прилагательные, другие наречия или даже целые предложения.

For example, very is an adverb which can describe an adjective—very slow—or another adverb—very Sehr ist zum Beispiel ein Adverb, das ein Adjektiv - sehr langsam - oder ein anderes Adverb - sehr - beschreiben kann. Por ejemplo, muy es un adverbio que puede describir un adjetivo (muy lento) u otro adverbio (muy lento). Например, very - это наречие, которое может описывать прилагательное - very slow или другое наречие - very

slowly. langsam. lentamente. медленно.

Unfortunately or sometimes are adverbs which can be used to add information to a whole Leider oder manchmal sind Adverbien, die verwendet werden können, um Informationen zu einem Ganzen hinzuzufügen Desgraciadamente o a veces son adverbios que pueden utilizarse para añadir información a un conjunto К сожалению или иногда - это наречия, которые могут быть использованы для добавления информации к целому

sentence. Satz. sentencia. приговор.

For example: Zum Beispiel: Por ejemplo:

Unfortunately, they missed the train and were late to their own wedding! Leider verpassten sie den Zug und kamen zu spät zu ihrer eigenen Hochzeit! Por desgracia, perdieron el tren y llegaron tarde a su propia boda. К сожалению, они опоздали на поезд и опоздали на собственную свадьбу!

Sometimes, I wish I'd made different choices in life. Manchmal wünschte ich, ich hätte im Leben andere Entscheidungen getroffen. A veces, desearía haber tomado decisiones diferentes en la vida. Иногда я жалею, что не сделала другой выбор в жизни.

So, adverbs are a little more complicated. Adverbien sind also ein wenig komplizierter. Los adverbios son un poco más complicados. Итак, наречия немного сложнее.

Here's a good way to remember it: adjectives and adverbs both describe other words. Hier ist eine gute Möglichkeit, sich daran zu erinnern: Adjektive und Adverbien beschreiben beide andere Wörter. Aquí tienes una buena forma de recordarlo: tanto los adjetivos como los adverbios describen otras palabras. Вот хороший способ запомнить это: и прилагательные, и наречия описывают другие слова.

They are both used to add information to something else. Sie werden beide verwendet, um Informationen zu etwas anderem hinzuzufügen. Ambos se utilizan para añadir información a otra cosa. Они оба используются для добавления информации к чему-то другому.

Adjectives describe nouns, and adverbs describe everything else: verbs, adjectives, adverbs Adjektive beschreiben Substantive, und Adverbien beschreiben alles andere: Verben, Adjektive, Adverbien Los adjetivos describen sustantivos y los adverbios describen todo lo demás: verbos, adjetivos, adverbios Прилагательные описывают существительные, а наречия - все остальное: глаголы, прилагательные, наречия

and whole sentences. und ganzen Sätzen. y frases enteras. и целые предложения.

Number five: pronouns. Número cinco: pronombres. Номер пять: местоимения.

Pronouns replace or represent nouns. Pronomen ersetzen oder vertreten Substantive. Los pronombres sustituyen o representan a los sustantivos. Местоимения заменяют или представляют существительные.

For example, I, you, she or they are pronouns which represent different people. Zum Beispiel sind ich, du, sie oder sie Pronomen, die für verschiedene Personen stehen. Por ejemplo, yo, tú, ella o ellos son pronombres que representan a personas diferentes. Например, я, ты, она или они - это местоимения, которые обозначают разных людей.

You use pronouns to avoid repeating the same word, or to refer to something when it's Sie verwenden Pronomen, um die Wiederholung desselben Wortes zu vermeiden oder um sich auf etwas zu beziehen, wenn es Se utilizan pronombres para evitar repetir la misma palabra o para referirse a algo cuando es Вы используете местоимения, чтобы не повторять одно и то же слово, или чтобы сослаться на что-то, когда это

obvious what you mean. obvio lo que quieres decir. очевидно, что вы имеете в виду.

For example: Por ejemplo:

How was the weather there? Wie war das Wetter dort? ¿Qué tiempo hacía allí? Какая там была погода?

There is a pronoun which refers to a place. Es gibt ein Pronomen, das sich auf einen Ort bezieht. Hay un pronombre que se refiere a un lugar. Есть местоимение, которое обозначает место.

If you've already mentioned the place you're talking about, you don't need to say it Wenn Sie den Ort, über den Sie sprechen, bereits erwähnt haben, brauchen Sie ihn nicht mehr zu nennen. Si ya has mencionado el lugar del que hablas, no hace falta que lo digas Если вы уже упомянули место, о котором говорите, вам не нужно говорить об этом.

again. otra vez.

Another example: Ein weiteres Beispiel: Otro ejemplo:

Give me two, please. Geben Sie mir zwei, bitte. Dame dos, por favor. Дайте мне два, пожалуйста.

Two is a pronoun which refers to a quantity of something which has already been mentioned. Zwei ist ein Pronomen, das sich auf eine Menge von etwas bezieht, das bereits erwähnt wurde. Dos es un pronombre que se refiere a una cantidad de algo que ya se ha mencionado. Два - это местоимение, которое обозначает количество чего-то, что уже упоминалось.

The person you're talking to already knows what you're talking about. Ihr Gesprächspartner weiß bereits, wovon Sie sprechen. La persona con la que hablas ya sabe de qué estás hablando. Собеседник уже знает, о чем вы говорите.

Number six: prepositions. Nummer sechs: Präpositionen. Número seis: preposiciones. Номер шесть: предлоги.

Prepositions usually go before a noun or noun phrase. Präpositionen stehen normalerweise vor einem Substantiv oder einer Substantivphrase. Las preposiciones suelen ir delante de un sustantivo o frase nominal. Предлоги обычно ставятся перед существительным или фразой существительного.

What's their job? ¿Cuál es su trabajo? В чем заключается их работа?

Prepositions can do two basic things: first, they can add an idea of time, place, or movement Präpositionen können zwei grundlegende Dinge tun: Erstens können sie eine Vorstellung von Zeit, Ort oder Bewegung vermitteln Las preposiciones pueden hacer dos cosas básicas: en primer lugar, pueden añadir una idea de tiempo, lugar o movimiento Предлоги могут делать две основные вещи: во-первых, они могут добавить идею времени, места или движения.

to a noun. a un sustantivo. к существительному.

For example: Por ejemplo: Например:

on Wednesday in the corner am Mittwoch in der Ecke el miércoles en la esquina в среду в углу

towards the door zur Tür hacia la puerta к двери

Secondly, prepositions can connect other words to a noun, or a pronoun. Zweitens können Präpositionen andere Wörter mit einem Substantiv oder einem Pronomen verbinden. En segundo lugar, las preposiciones pueden unir otras palabras a un sustantivo o a un pronombre. Во-вторых, предлоги могут соединять другие слова с существительным или местоимением.

For example, think about the verb depend on. Denken Sie zum Beispiel an das Verb abhängen. Por ejemplo, piensa en el verbo depender de. Например, подумайте о глаголе depend on.

The preposition on connects the verb depend to the object of the verb. Die Präposition auf verbindet das Verb abhängen mit dem Objekt des Verbs. La preposición on conecta el verbo depend con el objeto del verbo. Предлог on соединяет глагол depend с объектом глагола. Прийменник на пов'язує дієслово залежне з об'єктом дієслова.

For example: Por ejemplo:

It depends on the cost. Das hängt von den Kosten ab. Depende del coste. Это зависит от стоимости.

Usually, the noun or noun phrase goes after the preposition. Normalerweise steht das Substantiv oder die Substantivphrase nach der Präposition. Por lo general, el sustantivo o la frase nominal va después de la preposición. Обычно существительное или фраза существительного идет после предлога.

However, sometimes the preposition can link to a noun (or pronoun) earlier in the sentence. Manchmal kann sich die Präposition jedoch auch auf ein Substantiv (oder Pronomen) beziehen, das früher im Satz steht. Sin embargo, a veces la preposición puede enlazar con un sustantivo (o pronombre) anterior de la frase. Однако иногда предлог может связываться с существительным (или местоимением), стоящим ранее в предложении.

For example: Por ejemplo:

What does it depend on? Wovon hängt es ab? ¿De qué depende? От чего это зависит?

Here, on links to the pronoun what. Aquí, en enlaces al pronombre qué. Здесь по ссылке местоимение what.

Conjunctions. Konjunktionen. Conjunciones. Союзы.

Conjunctions connect two things. Konjunktionen verbinden zwei Dinge. Las conjunciones conectan dos cosas. Союзы соединяют две вещи.

A conjunction can connect two words: Una conjunción puede unir dos palabras: Конъюнкция может соединять два слова:

I like cake and ice-cream. Ich mag Kuchen und Eiscreme. Me gusta la tarta y el helado. Я люблю торт и мороженое.

A conjunction can connect two phrases: Eine Konjunktion kann zwei Sätze miteinander verbinden: Una conjunción puede conectar dos frases: Конъюнкция может соединять две фразы:

Do you want to go now or wait till this afternoon? Willst du jetzt gehen oder bis heute Nachmittag warten? ¿Quieres ir ahora o esperar a esta tarde? Вы хотите пойти сейчас или подождать до полудня?

You can also use a conjunction to connect two clauses: Sie können auch eine Konjunktion verwenden, um zwei Sätze zu verbinden: También puedes utilizar una conjunción para unir dos cláusulas: Вы также можете использовать связку для соединения двух предложений:

Although I've been trying to learn for years, I'm still really bad at drawing. Obwohl ich seit Jahren versuche, es zu lernen, bin ich immer noch sehr schlecht im Zeichnen. Aunque llevo años intentando aprender, sigo siendo muy malo dibujando. Хотя я пытаюсь учиться уже много лет, я все еще очень плохо рисую.

Number eight: determiners Nummer acht: Determinanten Número ocho: determinantes Номер восемь: определители

Determiners go before a noun. Determinatoren stehen vor einem Substantiv. Los determinantes van delante de un sustantivo. Определители идут перед существительным.

They include words like a, the, this or that, which help to specify which noun you're Sie enthalten Wörter wie ein, der, dies oder das, die helfen, das Substantiv zu spezifizieren, das Sie Incluyen palabras como a, the, this o that, que ayudan a especificar qué sustantivo estás Они включают такие слова, как a, the, this или that, которые помогают определить, какое существительное вы имеете в виду

talking about. hablando de. говорит о.

Words like my, your, his, her, etc. are also determiners. Wörter wie mein, dein, sein, ihr usw. sind ebenfalls Determinatoren. Palabras como mi, tu, su, ella, etc. también son determinantes. Такие слова, как мой, твой, его, ее и т.д., также являются определителями.

They specify which noun you're talking about by saying who something belongs to. Sie geben an, über welches Substantiv man spricht, indem sie sagen, zu wem etwas gehört. Especifican de qué sustantivo se está hablando al decir a quién pertenece algo. Они указывают, о каком существительном идет речь, говоря, кому принадлежит что-либо.

Determiners can also tell you how many of something there are. Determinanten können auch angeben, wie viele von etwas vorhanden sind. Los determinantes también pueden indicar cuántos hay de algo. Определители также могут говорить о количестве чего-либо.

Look at three examples: Fíjate en tres ejemplos: Посмотрите на три примера:

ten bananas some people zehn Bananen einige Leute diez plátanos algunas personas 10 бананов некоторые люди

both of my brothers meine beiden Brüder mis dos hermanos оба моих брата

The words ten, some and both are determiners. Die Wörter zehn, einige und beide sind Determinatoren. Las palabras diez, algunos y ambos son determinantes. Слова ten, some и both являются определителями.

Number nine: interjections Nummer neun: Zwischenrufe Número nueve: interjecciones Номер девять: междометия

Interjections are different, because they aren't normally part of a sentence. Interjektionen sind anders, weil sie normalerweise nicht Teil eines Satzes sind. Las interjecciones son diferentes, porque normalmente no forman parte de una frase. Междометия отличаются тем, что обычно они не являются частью предложения.

Interjections are words or phrases which show how you feel. Zwischenrufe sind Wörter oder Sätze, die zeigen, wie Sie sich fühlen. Las interjecciones son palabras o frases que muestran cómo te sientes. Междометия - это слова или фразы, которые показывают, что вы чувствуете.

For example: Zum Beispiel: Por ejemplo:

Wow! Wow! ¡Vaya! Вот это да!

Ah, crap! Ach, Mist! ¡Ah, mierda! Вот дерьмо!

No way! Niemals! ¡No puede ser! Ни за что!

So, now you know about the nine parts of speech in English. So, jetzt wissen Sie über die neun Teile der englischen Sprache Bescheid. Ahora ya conoces las nueve partes de la oración en inglés. Итак, теперь вы знаете о девяти частях речи в английском языке.

Let's practice! ¡A practicar! Давайте потренируемся!

Look at three sentences. Sehen Sie sich drei Sätze an. Fíjate en tres frases. Просмотрите три предложения.

Each sentence has five words. Jeder Satz besteht aus fünf Wörtern. Cada frase tiene cinco palabras. Каждое предложение состоит из пяти слов.

1. 1. 1. 1.

They told me about it. Sie haben mir davon erzählt. Me lo contaron. Они рассказали мне об этом.

2. 2. 2.

Look in the big cupboard. Schau in den großen Schrank. Mira en el armario grande. Посмотрите в большом шкафу.

3. 3. 3.

Put it there, but carefully. Legen Sie es dort ab, aber vorsichtig. Ponlo ahí, pero con cuidado. Положите его туда, но осторожно.

Can you identify which part of speech each word is? Kannst du erkennen, welcher Wortart die einzelnen Wörter angehören? ¿Puedes identificar qué parte de la oración es cada palabra? Можете ли вы определить, какой частью речи является каждое слово?

Pause the video and think about your answers. Halten Sie das Video an und denken Sie über Ihre Antworten nach. Haz una pausa en el vídeo y piensa en tus respuestas. Поставьте видео на паузу и подумайте над своими ответами.

How did you do? Wie haben Sie sich geschlagen? ¿Cómo le ha ido? Как вы справились?

Could you identify the parts of speech correctly? Können Sie die Wortarten richtig erkennen? ¿Podrías identificar correctamente las partes de la oración? Смогли ли вы правильно определить части речи?

Let's look at one more. Schauen wir uns eine weitere an. Veamos una más. Давайте рассмотрим еще один.

I'm staying in this evening. Ich bleibe heute Abend zu Hause. Esta noche me quedo en casa. Сегодня вечером я остаюсь дома.

What part of speech are these words? Welcher Teil der Sprache sind diese Wörter? ¿De qué parte de la oración son estas palabras? Какой частью речи являются эти слова?

Think about it. Überlegen Sie es sich. Piensa en ello. Подумайте об этом.

So, I is a pronoun, am is a verb, and staying is also a verb. I ist also ein Pronomen, am ist ein Verb, und staying ist auch ein Verb. Así pues, yo es un pronombre, am es un verbo y staying también es un verbo. Итак, I - местоимение, am - глагол, staying - тоже глагол.

What about in? Was ist mit "in"? ¿Y dentro? А как насчет в?

Did you say it's a preposition? Sagten Sie, es ist eine Präposition? ¿Has dicho que es una preposición? Вы сказали, что это предлог?

It's not a preposition; it's an adverb. Es handelt sich nicht um eine Präposition, sondern um ein Adverb. No es una preposición; es un adverbio. Это не предлог, это наречие.

How does this work? Wie funktioniert das? ¿Cómo funciona? Как это работает?

We had the word in in one of the sentences you saw before, and it was a preposition. In einem der Sätze, die du vorhin gesehen hast, stand das Wort in, und es war eine Präposition. Teníamos la palabra in en una de las frases que has visto antes, y era una preposición. В одном из предложений, которые вы видели раньше, было слово in, и это был предлог.

So, what's going on? Also, was ist hier los? Entonces, ¿qué pasa?

Some words can only be one thing. Algunas palabras sólo pueden ser una cosa.

For example, the words independence or hair can only be nouns. Zum Beispiel können die Wörter Unabhängigkeit oder Haar nur Substantive sein. Por ejemplo, las palabras independencia o pelo sólo pueden ser sustantivos.

Believe and destroy can only be verbs. Believe und destroy können nur Verben sein. Creer y destruir sólo pueden ser verbos.

However, many words can be more than one part of speech. Viele Wörter können jedoch mehr als eine Wortart darstellen. Sin embargo, muchas palabras pueden ser más de una parte de la oración.

There are two things happening here. Hier sind zwei Dinge zu beobachten. Aquí ocurren dos cosas.

First, a word can be two different things, which have the same written form and the same Erstens kann ein Wort zwei verschiedene Dinge sein, die die gleiche Schriftform und die gleiche Bedeutung haben. En primer lugar, una palabra puede ser dos cosas diferentes, que tienen la misma forma escrita y la misma

pronunciation. pronunciación.

Think about the word win. Denken Sie über das Wort Sieg nach. Piensa en la palabra ganar.

Is it a noun or a verb? Ist es ein Substantiv oder ein Verb? ¿Es un sustantivo o un verbo?

It can be both. Es kann beides sein. Puede ser ambas cosas.

I'm sure they'll win the game this weekend. Ich bin sicher, dass sie das Spiel an diesem Wochenende gewinnen werden. Estoy seguro de que ganarán el partido este fin de semana.

We'll be hoping for a win in the big game this weekend. Wir hoffen auf einen Sieg im großen Spiel an diesem Wochenende. Esperamos una victoria en el gran partido de este fin de semana.

Many words are like this. Viele Wörter sind wie diese. Muchas palabras son así.

Red can be an adjective or a noun. Rot kann ein Adjektiv oder ein Substantiv sein. Rojo puede ser adjetivo o sustantivo.

What do you think about this red for the kitchen? Was halten Sie von diesem Rot für die Küche? ¿Qué te parece este rojo para la cocina?

I like that red top she was wearing. Ich mag das rote Oberteil, das sie trug. Me gusta ese top rojo que llevaba.

This is very common: very often, a word with one written form can be two (or more) different Esto es muy común: muy a menudo, una palabra con una forma escrita puede ser dos (o más) diferentes

parts of speech. Teile der Sprache. partes de la oración.

We told you there are two things happening here; what's the other? Te hemos dicho que aquí pasan dos cosas; ¿cuál es la otra?

Sometimes, a word can be different parts of speech depending on its function in the sentence. Manchmal kann ein Wort je nach seiner Funktion im Satz aus verschiedenen Wortarten bestehen. A veces, una palabra puede pertenecer a distintas partes de la oración dependiendo de su función en ella.

Look at two sentences: Schauen Sie sich zwei Sätze an: Fíjate en dos frases:

I have a few photos of my grandparents. Ich habe ein paar Fotos von meinen Großeltern. Tengo algunas fotos de mis abuelos.

Sure, you can have a few. Sicher, Sie können ein paar haben. Claro que sí.

Here's a question: what part of speech is few in these sentences? Eine Frage: Welcher Teil der Sprache ist in diesen Sätzen wenig? He aquí una pregunta: ¿qué parte de la oración es pocos en estas frases?

In the first sentence, few is a determiner; in the second, it's a pronoun. Im ersten Satz ist few ein Determinativ, im zweiten Satz ein Pronomen. En la primera frase, pocos es un determinante; en la segunda, es un pronombre.

Can you explain why this is? Können Sie erklären, warum das so ist? ¿Puede explicar a qué se debe?

Think about what few does in these two sentences. Denken Sie darüber nach, was wenige in diesen beiden Sätzen tun. Piensa en lo que pocos hacen en estas dos frases.

In the first sentence, few adds a quantity to the noun photos. Im ersten Satz fügt few dem Substantiv photos eine Menge hinzu. En la primera frase, few añade una cantidad al sustantivo photos.

It tells us how many photos you have. Sie zeigt uns, wie viele Fotos Sie haben. Nos dice cuántas fotos tienes.

This makes it a determiner. Damit ist es ein Bestimmungswort. Esto lo convierte en un determinante.

In the second sentence, few replaces a noun. Im zweiten Satz ersetzt few ein Substantiv. En la segunda frase, pocos sustituye a un sustantivo.

You don't know which noun it replaces, but in context, you would understand what the Sie wissen nicht, welches Substantiv es ersetzt, aber im Kontext würden Sie verstehen, was das No se sabe a qué sustantivo sustituye, pero en el contexto, se entendería lo que el

person meant. Person gemeint. persona quería decir.

Maybe it was ‘a few biscuits', or ‘a few pieces of paper.' Vielleicht waren es "ein paar Kekse" oder "ein paar Stücke Papier". Tal vez fueran "unas galletas" o "unos trozos de papel".

We don't know! Wir wissen es nicht! ¡No lo sabemos!

But, you do know that few replaces a noun, which makes it a pronoun. Sie wissen aber, dass few ein Substantiv ersetzt und somit ein Pronomen ist. Pero sí sabes que few sustituye a un sustantivo, lo que lo convierte en un pronombre.

Another example is the sentence we saw before: Ein weiteres Beispiel ist der Satz, den wir zuvor gesehen haben: Otro ejemplo es la frase que vimos antes:

I'm staying in this evening. Ich bleibe heute Abend zu Hause. Esta noche me quedo en casa.

Prepositions go with nouns, and connect nouns to other words in the sentence. Präpositionen gehören zu Substantiven und verbinden Substantive mit anderen Wörtern des Satzes. Las preposiciones acompañan a los sustantivos y los relacionan con otras palabras de la frase.

In here doesn't go with a noun, so it can't be a preposition. In here gehört nicht zu einem Substantiv, also kann es keine Präposition sein. Aquí no va con un sustantivo, así que no puede ser una preposición.

In here means ‘at home', and it adds information to the verb stay. In" bedeutet hier "zu Hause" und ergänzt das Verb "bleiben" um weitere Informationen. In aquí significa 'en casa', y añade información al verbo stay.

What kind of words add information to verbs? Welche Wörter fügen den Verben Informationen hinzu? ¿Qué tipo de palabras añaden información a los verbos?

Adverbs! Adverbien! ¡Adverbios!

So, in is an adverb. Also, in ist ein Adverb. Por lo tanto, en es un adverbio.

Wait a minute, did we ever finish explaining what parts of speech are in this sentence? Moment mal, haben wir jemals erklärt, welche Teile der Sprache in diesem Satz vorkommen? Un momento, ¿hemos terminado de explicar qué partes de la oración hay en esta frase?

You're right! Sie haben Recht! ¡Tienes razón!

We didn't. Das haben wir nicht. No lo hicimos.

Let's do it now. Tun wir es jetzt. Hagámoslo ahora.

You need to say what parts of speech the words this evening are. Sie müssen sagen, um welche Wortarten es sich bei den Wörtern des heutigen Abends handelt. Tienes que decir qué partes de la oración son las palabras de esta noche.

Can you do it? Können Sie das tun? ¿Puedes hacerlo?

Maybe you said that this is a determiner, and evening is a noun. Vielleicht haben Sie gesagt, dass dies ein Determinator ist und Abend ein Substantiv. Tal vez dijiste que esto es un determinante, y tarde es un sustantivo.

That's technically correct, but it's not the best answer. Das ist zwar technisch korrekt, aber nicht die beste Antwort. Técnicamente es correcto, pero no es la mejor respuesta.

The best answer is that this evening is an adverb. Die beste Antwort ist, dass dieser Abend ein Adverb ist. La mejor respuesta es que esta tarde es un adverbio.

How do you explain that? Wie ist das zu erklären? ¿Cómo se explica eso?

Until now, you've seen single words, and how single words can be nouns, verbs, etc. Hasta ahora, has visto palabras sueltas, y cómo las palabras sueltas pueden ser sustantivos, verbos, etc.

However, when you're thinking about parts of speech, you can't just think about single Sin embargo, cuando se piensa en las partes de la oración, no se puede pensar sólo en las partes individuales.

words. palabras.

Phrases can also be nouns, verbs, adjectives, and so on. Las frases también pueden ser sustantivos, verbos, adjetivos, etc.

Let's do an example: Pongamos un ejemplo:

Add a small spoonful of brown sugar, then turn the heat down and stir the mixture gently. Einen kleinen Löffel braunen Zucker hinzufügen, dann die Hitze reduzieren und die Mischung vorsichtig umrühren. Añadir una cucharada pequeña de azúcar moreno, bajar el fuego y remover suavemente la mezcla.

Think about the first part of this sentence: add a small spoonful of brown sugar. Denken Sie an den ersten Teil dieses Satzes: Fügen Sie einen kleinen Löffel braunen Zucker hinzu. Piensa en la primera parte de esta frase: añade una cucharadita de azúcar moreno.

What parts of speech do we have here? Welche Wortarten haben wir hier? ¿Qué partes de la oración tenemos aquí?

Of course, you can go through it word by word. Natürlich können Sie ihn Wort für Wort durchgehen. Por supuesto, puedes repasarlo palabra por palabra.

You can say, add is a verb, a is a determiner, small is an adjective and so on. Man kann sagen, add ist ein Verb, a ist ein Determinator, small ist ein Adjektiv und so weiter. Puedes decir, añadir es un verbo, a es un determinante, pequeño es un adjetivo y así sucesivamente.

But, is that the most useful way of looking at it? Aber ist das die sinnvollste Art der Betrachtung? Pero, ¿es esa la forma más útil de verlo?

It makes more sense to see this as a verb—add—and a noun—a small spoonful of brown sugar. Es macht mehr Sinn, dies als ein Verb - und ein Substantiv - zu sehen: ein kleiner Löffel brauner Zucker. Tiene más sentido verlo como un verbo -y un sustantivo-: una cucharadita de azúcar moreno.

The noun is made up of several parts of speech: determiners, adjectives, prepositions and Das Substantiv setzt sich aus mehreren Wortarten zusammen: Determinatoren, Adjektive, Präpositionen und El sustantivo se compone de varias partes de la oración: determinantes, adjetivos, preposiciones y

nouns, but together they have one meaning. Substantive, aber zusammen haben sie eine Bedeutung. sustantivos, pero juntos tienen un significado.

These words refer to one thing. Diese Worte beziehen sich auf eine Sache. Estas palabras se refieren a una cosa.

You can analyse a sentence in several different layers. Sie können einen Satz auf mehreren Ebenen analysieren. Puede analizar una frase en varias capas diferentes.

So, you can see a small spoonful of brown sugar as six individual words, or one noun Sie können also einen kleinen Löffel braunen Zucker als sechs einzelne Wörter oder als ein Substantiv sehen Así, una cucharada pequeña de azúcar moreno puede considerarse como seis palabras individuales, o un sustantivo

phrase. frase.

You could also see it as three parts: a determiner—a small spoonful, a preposition—of, and a También puedes verlo como tres partes: un determinante -una cucharada pequeña-, una preposición -de- y un

noun—brown sugar. sustantivo-azúcar moreno.

Confused? ¿Confuso?

We understand! Lo entendemos.

You want to know the answer. Sie möchten die Antwort wissen. Quieres saber la respuesta.

You want to know which way is ‘correct'. Quieres saber cuál es el camino "correcto".

There isn't one ‘correct' way to say this. No hay una forma "correcta" de decirlo.

There are different perspectives. Hay diferentes perspectivas.

A better question is: which perspective makes more sense? Una pregunta mejor sería: ¿qué perspectiva tiene más sentido?

In this sentence, a small spoonful of brown sugar refers to one thing in the world. En esta frase, una cucharadita de azúcar moreno se refiere a una cosa del mundo.

So it makes sense to think of it as one part of speech in the sentence. Así que tiene sentido considerarlo como una parte de la oración.

What about the second part of the sentence? ¿Y la segunda parte de la frase?

How would you analyse the parts of speech? ¿Cómo analizaría las partes de la oración?

As you saw before, there isn't one right answer, but here's a suggestion. Como has visto antes, no hay una respuesta correcta, pero aquí tienes una sugerencia.

The sentence contains a conjunction—then, and then two verb phrases linked with the La frase contiene una conjunción-entonces, y a continuación dos frases verbales unidas con el

conjunction and. Verbindung und. conjunción y.

This makes sense because the sentence is telling you to do two things: turn the heat down and Das macht Sinn, denn der Satz fordert Sie auf, zwei Dinge zu tun: die Heizung herunterzudrehen und Esto tiene sentido porque la frase te está diciendo que hagas dos cosas: bajar la calefacción y

stir the mixture gently. die Mischung vorsichtig umrühren. Remover suavemente la mezcla.

So, it makes sense to see turn the heat down as one part of speech, because it's telling Es macht also Sinn, die Heizung als einen Teil der Sprache zu betrachten, denn sie sagt aus Por lo tanto, tiene sentido ver bajar la calefacción como una parte del discurso, porque está diciendo

you do to one thing. a una cosa.

Let's put these ideas together. Lassen Sie uns diese Ideen zusammenführen. Unamos estas ideas.

First, when you think about parts of speech, you can't just memorise information. Erstens: Wenn man über Wortarten nachdenkt, kann man Informationen nicht einfach auswendig lernen. En primer lugar, cuando se piensa en las partes de la oración, no basta con memorizar información.

You have to look at each sentence individually, and think about what each word is doing. Sie müssen jeden Satz einzeln betrachten und darüber nachdenken, was die einzelnen Wörter bewirken. Hay que mirar cada frase por separado y pensar qué hace cada palabra.

Secondly, always think about what the sentence means in the real world. Zweitens: Denken Sie immer daran, was der Satz in der realen Welt bedeutet. En segundo lugar, piense siempre en el significado de la frase en el mundo real.

Sentences aren't abstract things; they refer to real people, real things and real actions. Sätze sind nichts Abstraktes, sie beziehen sich auf reale Menschen, reale Dinge und reale Handlungen. Las frases no son cosas abstractas; se refieren a personas reales, cosas reales y acciones reales.

There is always more than one way to analyse the parts of speech in a sentence: choose Es gibt immer mehr als eine Möglichkeit, die Wortarten eines Satzes zu analysieren: Wählen Sie Siempre hay más de una forma de analizar las partes de la oración: elija

the way that makes sense based on what the sentence is telling you about real life! ¡la forma que tiene sentido en base a lo que la frase te está diciendo sobre la vida real!

Let's do a more challenging practice exercise so you can see these ideas in action. Hagamos un ejercicio práctico más exigente para que puedas ver estas ideas en acción.

Look at three sentences: Fíjate en tres frases:

Amazing! Erstaunlich! ¡Increíble!

It's way better than I ever thought it would be. Es ist viel besser, als ich es mir jemals vorgestellt habe. Es mucho mejor de lo que jamás pensé que sería.

She was an amazing clinician, who came up with many innovative ways to treat patients. Sie war eine erstaunliche Klinikerin, die viele innovative Wege zur Behandlung von Patienten fand. Era una clínica increíble, que ideó muchas formas innovadoras de tratar a los pacientes.

I don't believe it! Ich kann es nicht glauben! ¡No puedo creerlo!

How would you analyse the parts of speech in these sentences? Wie würden Sie die Teile der Sprache in diesen Sätzen analysieren? ¿Cómo analizarías las partes de la oración en estas frases?

Think about the ideas we talked about in the last section. Denken Sie an die Ideen, über die wir im letzten Abschnitt gesprochen haben. Piensa en las ideas de las que hablamos en la última sección.

Does it make sense to break the sentences into individual words, or is it better to Ist es sinnvoll, die Sätze in einzelne Wörter zu zerlegen, oder ist es besser, die ¿Tiene sentido dividir las frases en palabras individuales, o es mejor

group words into phrases? ¿agrupar palabras en frases?

Pause the video and think about your ideas. Halten Sie das Video an und denken Sie über Ihre Ideen nach. Haz una pausa en el vídeo y piensa en tus ideas.

Ready? Sind Sie bereit? ¿Preparado?

Here are our answers. Hier sind unsere Antworten. He aquí nuestras respuestas.

You can pause the video again to look at these in more detail. Sie können das Video erneut anhalten, um sich diese genauer anzuschauen. Puedes volver a pausar el vídeo para verlas con más detalle.

Notice how the same word can be different parts of speech in different sentences. Beachten Sie, dass ein und dasselbe Wort in verschiedenen Sätzen unterschiedliche Wortarten darstellen kann. Fíjate en que una misma palabra puede tener distintas partes en distintas frases.

For example, amazing is an interjection in one sentence, and an adjective in another. Zum Beispiel ist "amazing" in einem Satz eine Interjektion und in einem anderen ein Adjektiv. Por ejemplo, sorprendente es una interjección en una frase y un adjetivo en otra.

Notice also the different layers of analysis. Beachten Sie auch die verschiedenen Ebenen der Analyse. Fíjese también en los distintos niveles de análisis.

For example, look at the phrase many innovative ways. Betrachten Sie zum Beispiel die Formulierung "viele innovative Wege". Por ejemplo, fíjese en la frase muchas formas innovadoras.

You can see this as one noun phrase, or as a determiner plus a noun phrase, or as three Sie können dies als eine Substantivphrase sehen, oder als Determinator plus Substantivphrase, oder als drei Puede verse como una frase sustantival, o como un determinante más una frase sustantival, o como tres

individual parts: a determiner, an adjective and a noun. einzelne Teile: ein Determinativ, ein Adjektiv und ein Substantiv. partes individuales: un determinante, un adjetivo y un sustantivo.

Which is correct? Was ist richtig? ¿Cuál es la correcta?

They all are! Das sind sie alle! ¡Todos lo son!

Choose the perspective which makes more sense to you. Wählen Sie die Perspektive, die für Sie am sinnvollsten ist. Elige la perspectiva que tenga más sentido para ti.

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Check out the full version of this lesson on our website: Oxford Online English dot Consulta la versión completa de esta lección en nuestro sitio web: Oxford Online English dot

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You can practice with a quiz to check your understanding of parts of speech in English. Puedes practicar con un test para comprobar tu comprensión de las partes de la oración en inglés.

Thanks for watching! Gracias por vernos.

See you next time! Hasta la próxima.