我哋嘅歌聲

小娟喺課室個窗望出去，會見到一棵老榕樹，佢樹幹叉開個樣，好似想畀個大大嘅擁抱我哋噉。喺老榕樹嘅樹蔭下，就算嗰日天氣幾熱，都會覺得好涼爽。

但係呢棵老榕樹好百厭，每當有微風吹過，佢一粒粒細小嘅果實就會跌落小娟身上，有時仲會有雀仔匿喺樹葉之間偷偷哋去廁所 ——「啪」一聲，雀屎就滴咗落小娟個頭度 ……

每日小息嘅時候，小娟都會陪阿樂同小明跑去老榕樹下面休息。小明次次都跑得最快，之後仲會擺出一副得戚樣。老榕樹下面唔單止涼爽，有時仲會有蝴蝶或者蜜蜂飛過，陪大家一齊小息。

今日，小娟竟然跑得快過小明，但係喺佢哋前面嘅老榕樹下，好似仲有其他訪客。係邊個呢？

喺地下有一隻用樹枝同樹葉做成嘅「碗」。你睇！「碗」入面仲有隻小生物，眼仔轆轆噉望住大家。

「你好！」小娟同呢位新朋友打招呼，但新朋友唔應佢。小明問：「唔通佢係年幼嘅翼龍？」小明睇《侏羅紀公園》嘅時候見過翼龍，喺天空飛嚟飛去好威風。

「可能真係一隻小恐龍。」小娟都噉樣認為。阿樂就話：「傻瓜，佢係一隻雀BB 嚟。」

「冇可能，雀仔會叫㗎嘛！白鴿係咕咕叫、麻雀吱吱叫、烏鴉呀呀叫，如果佢係一隻雀仔，邊可能會咁靜？」小娟唔相信。

「知唔知人係點樣學識用語言嚟表達自己？」阿樂問。小娟同小明都搖頭。阿樂解釋：「人類係有人教先識得講嘢，而雀仔係用歌聲去表達自己嘅，話唔定隻雀仔係因為冇人教，所以先未識叫呢？」

小娟聽完之後好擔心：「如果佢唔識得唱歌表達自己，就唔可以同同伴溝通，噉佢會好孤獨㗎喎 ……」

於是，小娟、小明同阿樂實行「救救雀仔行動」，決心要教識呢隻雀仔唱歌。佢哋用棉花同紙盒造咗一張床，然後裝住隻雀仔去學唱歌嘅地方 —音樂中心。

「呼、呼 ……」有人喺度吹長笛，然後係小號、鋼琴、小提琴、結他 ……佢哋帶雀仔去上唔同嘅音樂堂，每次都問：「雀仔雀仔，呢把係咪你嘅歌聲呀？」

但係，雀仔依然好安靜，粒聲唔出噉望住大家。小娟好失望，但仍然堅持同雀仔講：「唔使擔心，我哋一定會幫你。」

佢哋又叫又唱，仲用媽媽部電話播放唔同鈴聲，每次都問：「雀仔雀仔，呢把係咪你嘅歌聲呀？」雀仔依然好安靜。

「咕 ……」小明個肚餓到打鼓。原來佢哋為咗雀仔，連午餐都唔記得食。但係佢哋都繼續行動：「雀仔雀仔，呢把係咪你嘅歌聲呀？」雀仔依然好安靜。

「叮噹、叮噹！」唔通雀仔嘅歌聲係門鐘聲？佢哋周圍㩒鐘，但雀仔依然好安靜。

唔通，「救救雀仔行動」要宣告失敗？小明好灰心噉問：「我哋仲可以點做？」

「我哋不如試下帶佢去揾 Miss C han 。」小娟提議。於是佢哋帶住最後一絲希望去教員室揾生物老師 M iss Chan 。

「你哋發生咩事？做咩咁唔開心噉嘅？」 miss c han 關心噉問。

小娟答：「我哋揾到隻雀仔，但係雀仔揾唔到自己嘅歌聲 ……」

小明好唔開心噉講：「明明我哋已經周圍都揾過晒 ——」

「但係佢都仲係粒聲唔出 ……」阿樂都忍唔住大喊。

m iss c han 同大家講：「你哋有噉嘅心，又已經盡晒力去幫隻雀仔，已經好好㗎喇。而且雀仔佢仲有你哋，係咪？你哋唔會因為佢唔識唱歌而離開佢，係咪？」大家都大力點頭：「當然唔會！」

「好！我哋一於畀啲耐性陪隻雀仔啦！」小明問 miss c han 要咗個麪包，準備喺長期作戰之前食啲嘢墊肚。

而未餓嘅小娟就同雀仔講：「嗱雀仔雀仔，你打開耳仔，如果聽到有你鍾意嘅聲音，你就將佢變成你嘅歌聲，我哋會同你一齊唱，好冇？」「嘶 ——」

「吱吱！」雀仔望住小明啱啱撕開嘅麪包袋點頭。

Hambaanglaang - Level 6, 我哋 嘅 歌聲