Պատմություն 14

Ա)

Քելլին սիրում է երաժշտություն լսել:

Նա ուզում է պարել սովորել:

Նա գնում է իր առաջին պարի դասին:

Ուսուցիչը ասում է, որ նա ձգի ոտքերը:

Քելլին փորձում է ձգել ոտքերը:

Բայց նա չի կարողանում շատ ձգվել:

Ուսուցիչը նրան խնդրում է ցատկել:

Քելլին փորձում է ցատկել, բայց վայր է ընկնում:

Դասից հետո Քելլիիմկանները ցավում են:

Միգուցե նա չի կարող պարել սովորել:

Բ)

Ես սիրում եմ երաժշտություն լսել։

Ես ուզում եմ պարել սովորել:

Ես գնում եմ պարի իմ առաջին դասին:

Ուսուցիչն ասում է, որ ոտքերս ձգեմ:

Ես փորձում եմ ձգել ոտքերս:

Բայց ես չեմ կարողանում շատ ձգվել:

Ուսուցիչն ինձ խնդրում է ցատկել:

Ես փորձում եմ ցատկել, բայց վայր եմ ընկնում:

Դասից հետո մկաններս ցավում են:

Միգուցե ես չեմ կարող պարել սովորել:

Հարցեր.

1) Քելլին սիրում է երաժշտություն լսել: Քելլինսիրո՞ւմ է երաժշտություն: Այո, Քելլին սիրում է երաժշտություն լսել:

2) Քելլին ցանկանում է պարել սովորել: Քելլինցանկանո՞ւմ է պարել սովորել: Այո, Քելլին ուզում է պարել սովորել:

3) Քելլին գնում է պարի դասի: Քելլին գնում է դաշնամուրի՞ դասի: Ոչ, Քելլին չի գնում դաշնամուրի դասի: Նա գնում է պարի դասի:

4) Ուսուցիչը Քելլիին ասում է, որ ձգի ոտքերը: Ուսուցիչը Քելլիին ասում է, որձեռքե՞րը ձգի: Ոչ, ուսուցիչը չի ասում, որ նա ձեռքերը ձգի: Ուսուցիչը նրան ասում է, որ ոտքերը ձգի:

5) Քելլին չի կարողանում շատ ձգվել: Քելլինկարողանո՞ւմ է շատ ձգվել: Ոչ, Քելլին չի կարողանում շատ ձգվել։

6) Քելլին փորձում է ցատկել, բայց վայր է ընկնում: Քելլին ընկնում է: Այո, Քելլին փորձում է ցատկել, բայց վայր է ընկնում:

7) Դասից հետո Քելլիի մկանները ցավում են: Քելլիի մկաններըցավո՞ւմ են դասից հետո: Այո, դասից հետո Քելլիի մկանները ցավում են:

8) Միգուցե Քելլին չի կարող պարել սովորել: Կարո՞ղ է Քելլին պարել սովորել: Միգուցե Քելլին չի կարող պարել սովորել: