ზუკა სკოლაში ისვენებს.
თორმეტი საათია და ლანჩის დროა.
ზუკას სახლიდან არ მოაქვს ლანჩი.
მან უნდა იყიდოს თავისი ლანჩი სკოლაში.
ის მიდის კაფეტერიაში.
ის ხედავს ფრანგულ კარტოფილს და სალათს.
დედას სურს, რომ სალათი შეჭამოს.
მაგრამ ზუკას სურს ფრანგული კარტოფილის ჭამა.
ერთი წუთით ფიქრობს.
შემდეგ ყიდულობს და ჭამს კარტოფილს.
თქვენს წინაშეა იგივე ამბავი, მოთხრობილი სხვაგვარად
სკოლაში ვისვენებ.
თორმეტი საათია და ლანჩის დროა.
სახლიდან ლანჩი არ მომაქვს.
სკოლაში უნდა ვიყიდო ლანჩი.
კაფეტერიაში მივდივარ.
მე ვხედავ ფრანგულ კარტოფილს და სალათს.
დედაჩემს სურს, რომ სალათი ვჭამო.
მაგრამ მე მინდა, ვჭამო კარტოფილი ფრი.
ერთი წუთით ვფიქრობ.
შემდეგ ვყიდულობ და ვჭამ კარტოფილს.
კითხვები
პირველი: ზუკა სკოლაში ისვენებს. ზუკა მუშაობს სკოლაში? არა, ის არ მუშაობს. ის სკოლაში ისვენებს.
მეორე: თორმეტი საათია და ლანჩის დროა. ლანჩის დროა? დიახ, ლანჩის დროა. თორმეტი საათია.
მესამე: ზუკას არ აქვს ლანჩი. ზუკას აქვს ლანჩი? არა, ზუკას არ აქვს ლანჩი.
მეოთხე: ზუკა მიდის კაფეტერიაში. ზუკა მიდის რესტორანში? არა, ზუკა მიდის კაფეტერიაში.
მეხუთე: ზუკა ხედავს სალათს და კარტოფილს კაფეტერიაში. ზუკა ხედავს სალათს? დიახ, ზუკა ხედავს სალათს და კარტოფილს კაფეტერიაში.
მეექვსე: დედას სურს, რომ სალათი შეჭამოს და არა კარტოფილი ფრი. ზუკას დედას სურს, რომ სალათი შეჭამოს? დიახ, დედას სურს, რომ სალათი შეჭამოს და არა კარტოფილი ფრი.
მეშვიდე: ზუკა ყიდულობს და ჭამს კარტოფილს. ზუკა ყიდულობს სალათს? არა, ზუკა არ ყიდულობს სალათს. ის ყიდულობს და ჭამს კარტოფილს.
