314. Diferencia entre QUÉ y CUÁL
Esto es Fluent Spanish Express, un podcast para aprender todo el español que no te enseñan los libros. ¡Comenzamos! Muy buenos días, bienvenidos, bienvenidas a Fluent Spanish Express Podcast. Todos los días, de lunes a viernes, contenidos con consejos, con recursos y recomendaciones, como siempre digo, para llevar vuestro español al siguiente nivel. Hoy es martes 6 de diciembre de 2022, episodio número 314.314 de Fluent Spanish Express Podcast, y hoy, pues, martes 6 de diciembre, es día festivo en España. Hoy no se trabaja. Bueno, excepto algunos tontos que sí trabajamos, pero, en general, hoy es día festivo nacional aquí en España porque hoy es el Día de la Constitución, y es que, tal día como hoy, hace 44 años, en 1978, se aprobó en referéndum la Constitución Española. Ya tiene 44 añitos, ya es de media la edad, y, bueno, pues, hoy se celebra ese día que, como digo, es festivo y que, bueno, pues, hoy los suscriptores de TheSpanishNewsletter.com han recibido un e-mail con cinco curiosidades sobre la Constitución Española. Así que, si queréis recibir ese e-mail, os invito a que os suscribáis gratis en www.TheSpanishNewsletter.com. Bueno, dicho esto, hoy vamos a hablar de una cosa que es un error bastante habitual en los estudiantes, un error que, bueno, pues, veo a diario en mis clases y que, pues, bueno, me gustaría, o hoy quiero hablar un poquito sobre ello, que es la utilización, la diferencia entre los pronombres interrogativos qué y cuál. Aprender a preguntar y no confundirnos utilizando qué y cuál. ¿Cuándo tenemos que utilizar uno? ¿Cuándo tenemos que utilizar otro? Pero antes de nada, me presento, como siempre, por si acaso estáis aquí por primera vez, mi nombre es Diego Villanueva, profesor de español online y creador de esto que estáis escuchando, obviamente, Fluent Spanish Express, y también creador de la newsletter diaria de lunes a viernes, como este podcast, en www.TheSpanishNewsletter.com. Allí, al igual que este podcast, todos los días pequeñas píldoras, algunas cosas para practicar para mejorar vuestro español y llevarlo, como decía al principio, como digo siempre, al siguiente nivel. Así que vamos a empezar ya este episodio de hoy a también deciros que, si queréis la transcripción de este podcast, de todos los episodios de este podcast, pues, simplemente haciendo una donación en un enlace que os dejo en la descripción de este podcast, pues, podéis acceder, o os envío todos los días también al email la transcripción del podcast. Así que, bueno, pues, dicho esto, ahora sí, empezamos ya a hablar de la diferencia entre los pronombres interrogativos qué y cuál. Esto sí que es un auténtico quebradero de cabeza, o sea, yo creo que algunas veces veo en mis estudiantes la cara de póker, de estar jugando a la ruleta rusa como si estuvieran con una pistola, y cuando van a hacer una pregunta, utilizan qué y cuál, bueno, pues, casi a lo que salga. A ver si hay suerte y acierto, porque muchas veces no se sabe muy bien o no sabe muy bien cuándo utilizarlo. Así que hoy vamos a hablar un poquito de eso. ¿Cuándo utilizamos estos pronombres interrogativos? Bueno, lo utilizamos con dos tipos de situaciones, para preguntar por información o para elegir un elemento de un grupo, es decir, para tomar una decisión en una elección de algo, hay que elegir entre varias cosas, ¿vale? Bueno, claro, esta duda es muy habitual, porque es difícil a la vez que estás hablando, identificar si tienes que utilizarlo de una manera o de otra, entonces hoy voy a intentar contaros un pequeño truco que se puede utilizar o que podéis utilizar para que no tengáis más dudas cuando estáis hablando, cuando estáis utilizando estos pronombres interrogativos. Bueno, vamos a empezar hablando de cuando preguntamos por información, ¿vale? De una manera muy simple, quizás demasiado simple, pero voy a intentar ayudaros para que no cometáis este error nunca más, es cuando utilizamos el qué, estamos preguntando por un concepto, estamos preguntando por algo muy grande, por ejemplo, digo qué es un coche, yo no quiero que me digas una marca, no quiero que me digas un tipo de coche, simplemente quiero que me cuentes, que me expliques qué narices es un coche, ¿qué es un coche? Bueno, pues un elemento de transporte que funciona con un motor, que tiene cuatro ruedas, que tiene un volante, que tiene bla bla bla, bueno, pues eso es un coche, ¿qué es un coche? ¿vale? Yo quiero saber qué es un coche, el concepto de coche. Y ahora sí, estamos en lo grande, que es el concepto general, pero quiero ir a algo más concreto, por ejemplo, ¿cuál es tu marca favorita? ¿Cuál es tu marca de coches favorita? Bueno, pues en mi caso, ¿cuál es mi marca favorita? No lo sé, da igual. El caso es que, ¿cuál es tu marca favorita? Quiero algo específico, quiero que me digas un nombre, quiero que me des algo, no quiero que me expliques qué narices es un coche, ahora sí que no quiero que me lo expliques, ahora quiero que me digas cuál es tu marca favorita, ¿vale? O cuál es tu coche favorito, no quiero hablar de un concepto amplio, sino que quiero hablar de algo más específico, entonces, cuando estamos pidiendo información, ¿qué es la teoría de la relatividad? Por ejemplo, quiero que me expliques qué narices es la teoría de la relatividad. ¿Cuál es la teoría de física que más te gusta? Por ejemplo, ahí sí quiero que me digas una específica, quiero que me des un nombre, quiero algo, ¿vale? Bien, eso en cuanto a lo que es pedir información o preguntar por información. El segundo caso que tenemos es cuando tenemos que elegir un elemento de un grupo, tenemos unas cosas y elegimos algo, por ejemplo, imaginaos que aquí sobre esta mesa hay una Coca-Cola y una cerveza, por ejemplo, entonces yo os pregunto, ¿qué preferís? ¿Qué preferís, una Coca-Cola o una cerveza? Estamos en un grupo que llamamos comúnmente heterogéneo, vale, olvidaos de esta palabra, un grupo que tiene cosas que son diferentes, por ejemplo, no es lo mismo una cerveza que una Coca-Cola, son cosas diferentes, ¿vale? Entonces, ¿qué preferís, una Coca-Cola o una cerveza? ¿Cuándo utilizamos cuál? Estamos utilizando con qué, ¿qué preferís, una Coca-Cola o una cerveza? ¿Cuándo utilizamos cuál? Bueno, pues cuando hablamos de un grupo, ahora sí, homogéneo, es decir, que las cosas son iguales, por ejemplo, imaginaos que tengo en la mesa ahora una Coca-Cola normal, una Coca-Cola cero y una Coca-Cola light, no sé qué diferencia hay entre ellas, pero Coca-Cola normal, Coca-Cola cero y Coca-Cola light, y yo os digo, ¿cuál preferís? No os digo qué preferís, porque vais a decir Coca-Cola, bueno, pues, ¿cuál Coca-Cola? ¿Cuál de estas? ¿Cuál de estas tres Coca-Colas preferís? Entonces estamos hablando en un grupo de cosas que son iguales, son iguales, lo mismo. Bien, entonces, ¿qué ocurre con esto? Que se dan diferentes casos. Imaginaos que llegáis a mi casa, entrais por la puerta, os sentáis en el sofá, y de repente yo os digo, ¿qué quieres beber? ¿Qué queréis beber? ¿Vale? ¿Qué queréis beber? ¿Por qué os pregunto qué queréis beber? Bueno, porque ahí estoy abriendo la posibilidad para todo tipo de bebidas. Por ejemplo, me decís, ¿quieres un café? ¿Quieres un té? ¿Quieres un cacao? Bueno, ¿quieres un cacao? ¿Quieres un whisky? Lo que os dé la gana, ¿vale? Y entonces os pregunto qué quieres beber. Estoy hablando de una categoría en la que puede haber elementos de muchísimos diferentes tipos. Podéis beber bebidas energéticas, bebidas con cafeína, sin cafeína, con lo que os dé la gana, con azúcar, sin azúcar, etc. Tengo muchas cosas aquí. Mentira. Bueno, dicho esto, Diego, ¿cuándo en Areci se utilizamos cuál? Bueno, pues ahora vamos a imaginarnos otra cosa. Llegáis a la casa, os enseño la casa, y os pongo delante de un mueble bar, ese típico mueble que tienes lleno de bebidas, que no tenga, y empiezo a deciros, mira, esta es una botella de reserva de hace 30 años, esta es una botella que compré cuando hice un viaje a no sé dónde, esto es no sé qué, esto es no sé cuánto, esto es no sé qué, y esto es no sé qué más. Y os empiezo a contar la obra de milagros de todas las botellas que tengo en el mueble bar. Y entonces, ¿no os pregunto qué quieres beber? Podría preguntarlo, sí, pero normalmente en este caso diría cuál quieres, de cuál quieres beber, de cuál quieres beber, del chivas, del ron, del vodka, de cuál quieres beber. Entonces, estoy hablando de, tú ya sabes, cuando yo te estoy preguntando qué bebidas tengo, con lo cual puedo preguntarte cuál quieres, cuál de estas bebidas que te estoy señalando quieres, que te estoy mostrando quieres. Entonces, tú simplemente, pues, quiero ese whisky chivas o quiero lo que sea. Entonces, estas son las diferencias entre qué y cuál. Como os digo, para preguntar información, vamos de un grupo, vamos de algo muy grande, un concepto de qué es un coche, a cuál coche nos gusta más, a algo más específico, cuál nos gusta más, ¿vale? Y cuando estamos hablando de grupos, de elecciones sobre grupos de cosas, cuando estamos hablando de una cosa que no conocemos, que son, perdón, grupos que son diferentes, que son elementos diferentes, por ejemplo, la Coca-Cola y la cerveza, pregunto qué quieres beber, qué prefieres, Coca-Cola o cerveza. Y si tengo elementos del mismo tipo, por ejemplo, Coca-Cola normal, Coca-Cola cero y Coca-Cola light, pues pregunto cuál prefieres, porque cuál de estas tres prefieres, ¿vale? Así que, como os digo, estas son las diferencias entre qué y cuál y que, bueno, pues espero que este episodio sencillo, contado a grandes rasgos, pues que os sirva un poquito para, bueno, daros cuenta cuando vais a cometer un error de pensar, si estáis pensando en algo muy grande o estáis pensando en algo específico, y si estáis pensando en cosas que son iguales o cosas que son distintas. Así que simplemente esos dos pequeños trucos para aprender o para saber cómo utilizarlo esto en el día a día. Bueno, dicho esto, ya terminamos por hoy. Como os digo, tenéis las transcripciones del podcast haciendo una pequeña donación. Si queréis donar, apoyar este proyecto igualmente, os lo agradezco un montón, porque sin vosotros esto no es posible, sin vosotros esto no puede continuar, así que os agradezco un montón las donaciones y también os recuerdo que podéis suscribiros a la newsletter de SpanishNewsletter.com, allí todos los días de lunes a viernes, cositas para practicar vuestro español. Así que espero que tengáis muy buen día, nos vemos en el episodio de mañana miércoles. Hasta mañana, adiós.