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Diario escolar - Natural, 19/10

19/10

Después de 2 semanas sin hacer inglés, ya que la semana pasada el miércoles fue fiesta, hoy ha sido un buen día con los de P3 y P4.

Hemos repasado las canciones habituales y cada vez las cantan más. Se las empiezan a saber, se les va quitando la vergüenza y poco a poco se van soltando. Estoy empezando a introducir los colores con la canción Sing a Rainbow . Esta les cuesta un poco más que la de introducción ( Hello, hello ), pero bueno, es normal.

Hoy he introducido una nueva canción con movimiento en P3, la de Head, shoulders, knees and toes para trabajar las partes del cuerpo y les ha gustado mucho.

Con P4 ha ido muy bien, mucho mejor que con el grupo del martes. El grupo del miércoles es más tranquilo, colaboran más, se excitan menos. Hay un par de niños que sí que son un poco conflictivos, pero si logro controlarlos, el resto funciona muy bien. La verdad es que se me ha pasado súper rápido la hora y he tenido que recoger corriendo porque ya venían los padres a buscar a los niños.

El grupo de talleres de la tarde, el taller de fotografía que hago, reconozco que está siendo un poco caótico. Es un taller complejo porque incluye varias cámaras, ordenadores, etc. y eso está provocando ciertos problemas de logística, cámaras sin batería, no tengo tiempo de pasar todas las fotos en el ordenador, no todos los ordenadores tienen los programas que necesito, etc. Supongo que con los siguientes grupos ya irá todo más fluido, pero con este primero está siendo un poco caótico, pobres.


19/10

Después de 2 semanas sin hacer inglés, ya que la semana pasada el miércoles fue fiesta, hoy ha sido un buen día con los de P3 y P4.

Hemos repasado las canciones habituales y cada vez las cantan más. Se las empiezan a saber, se les va quitando la vergüenza y poco a poco se van soltando. Estoy empezando a introducir los colores con la canción Sing a Rainbow . Esta les cuesta un poco más que la de introducción ( Hello, hello ), pero bueno, es normal.

Hoy he introducido una nueva canción con movimiento en P3, la de Head, shoulders, knees and toes para trabajar las partes del cuerpo y les ha gustado mucho.

Con P4 ha ido muy bien, mucho mejor que con el grupo del martes. El grupo del miércoles es más tranquilo, colaboran más, se excitan menos. Hay un par de niños que sí que son un poco conflictivos, pero si logro controlarlos, el resto funciona muy bien. La verdad es que se me ha pasado súper rápido la hora y he tenido que recoger corriendo porque ya venían los padres a buscar a los niños. The truth is that the time has passed super quickly and I have had to pick up running because the parents were already coming to pick up the children.

El grupo de talleres de la tarde, el taller de fotografía que hago, reconozco que está siendo un poco caótico. The group of workshops in the afternoon, the photography workshop that I do, I recognize that it is being a bit chaotic. Es un taller complejo porque incluye varias cámaras, ordenadores, etc. y eso está provocando ciertos problemas de logística, cámaras sin batería, no tengo tiempo de pasar todas las fotos en el ordenador, no todos los ordenadores tienen los programas que necesito, etc. Supongo que con los siguientes grupos ya irá todo más fluido, pero con este primero está siendo un poco caótico, pobres. I suppose that with the following groups everything will go more smoothly, but with this first one it's being a bit chaotic, poor things.