×

We use cookies to help make LingQ better. By visiting the site, you agree to our cookie policy.


image

О русском по-русски (On Russian in Russian), Урок 2. Активная или пассивная конструкция? || Актив или пассив? и Краткие причастия

Урок 2. Активная или пассивная конструкция? || Актив или пассив? и Краткие причастия

Привет! Меня зовут Ира, и это мой канал "О русском по-русски".

Сегодня в этом видео я расскажу, как использовать краткие причастия в

пассивных конструкциях. Это вторая часть видео об активных и пассивных

конструкциях. Если вы еще не смотрели первую часть, посмотрите, я оставлю ссылку

здесь. Если вы уже посмотрели первую часть

видео, тогда продолжайте смотреть эту часть.

Первое, о чем мы сегодня с вами поговорим, что такое причастие. Причастие это часть

речи, которая образовалась от глагола и прилагательного. Я обычно говорю, что

причастие – это ребенок глагола и прилагательного.

Вы помните, что глагол обозначает действие, и в причастии тоже ей значение

действия. Прилагательные мы можем менять по падежам, можем менять по родоам, можем

менять по числам. И причастие мы тоже можем менять по родам, падежам и числам.

Поэтому в причастии есть характеристики глагола и прилагательного. Причастия

бывают активные и пассивные. Мы сегодня будем говорить о пассивных

причастиях. Пассивные причастия бывают полные и краткие, и мы будем говорить о

кратких причастиях, поэтому причастие, пассивное

краткое. Сегодня такая тема. Чтобы вы понимали, как выглядит причастие и как из

глагола и прилагательного может получиться причастие, давайте посмотрим

сюда. Первое, что вы должны запомнить, что краткие пассивное причастие образуются

от глаголов СВ. Давайте посмотрим, как это делать. Например у нас есть глагол

"сделать". Вы знаете, что это глагол СВ, глагол совершенного вида.

Мы убираем все и добавляем суффикс "н" – сделан.

Например, доклад сделан. Это значит, что кто-то сделал этот доклад.

Мы также можем использовать сделана, сделано, сделаны: для мужского рода, для

женского, для среднего, для множественного числа.

Или "написать". Убираем "ть", написан. Например, текст написан. Значит,

текст кто-то написал. Прочитать. Убираем "ть". Прочитан. Рассказ прочитан. Кто-то

прочитал рассказ. Сдать. Сдан. Убираем "ть". Экзамен сдан.

Кто-то сдал экзамен. Посмотрите: здесь глаголы заканчиваются на "ать", и таком

случае мы используем суффикс "н". Следующая группа – это глаголы, которые

заканчиваются на "ить" или "ти". В таком случае, когда вы видите такой глагол СВ и

вам нужно образовать причастие, пассивное, краткое,

я советую вам использовать форму "я + глагол в будущем времени". Например, построить. Я

построю. Вы убираете окончание и добавляете суффикс "ен". Построен.

Дом построен. Кто-то построил дом. Перевести. Будущее время – я переведу.

Посмотрите: здесь "ст" – здесь "д". Если вы не будете образовывать форму будущего

времени, вы потеряете "д". Мы убираем окончание и добавляем суффикс "ён".

Почему "ён", а не и "ен"? Переведён. Видите: ударение падает на "ё". Построен. Ударение не падает, поэтому, если ударение падает, мы используем суффикс "ён"; не падает – мы

используем суффиксе "ен". Мы говорим: он переведён,

она переведена, оно переведено, она переведена, они переведены.

Следующее. Выучить – я выучу. И мы используем суффикс "ен".

Исправить – я исправлю. Видите: здесь нет буквы "л", а здесь она есть, и вы

потеряете ее, если не будете образовывать форму будущего времени. Мы

убираем "ю" и добавляем суффиксе "ен" – исправлен.

Хорошо. И последняя группа. Эту группу глаголов я советую вам запомнить. Я

напишу вот здесь все глаголы, которые есть в моем списке, который я обычно даю

своим студентам, потому что можно сказать, что это

необычные глаголы и мы используем для них букву "т", суффикс "т". Например, понять – понят,

открыть – открыт. Например, магазин открыт. Спеть – спет. Убить – убит. Например, солдат

убит = кто-то убил солдата. Хорошо, я надеюсь, что вы понимаете логику,

как мы образуем пассивные краткие причастия, а теперь я

напишу здесь несколько глаголов, вы остановите сейчас видео и напишите в

ваших тетрадях пассивные краткие причастия,

а потом включите видео и проверите ваши ответы. Хорошо? Смотрите на эту теорию и

делайте упражнение.

Сделали? Проверяйте ваши ответы.

Надеюсь, вы все поняли, все формы. Если что-то осталось непонятным, напишите мне

в комментариях, я отвечу на все ваши вопросы.

Но это еще не конец нашего видео: сейчас я напишу на доске другую

информацию, и мы с вами продолжим. Теперь смотрим,

как делать пассивные конструкции с краткими пассивными причастиями. Итак,

здесь я написала три примера – здесь упражнение, его мы потом будем делать.

Прочитаем первое предложение. Рабочие построили дом. Рабочие – субъект, дом – объект,

построили– это глагол СВ. Вы помните, что пассивное причастие краткое мы можем образовывать только от глаголов СВ. Теперь мы используем "дом" в первом

падеже – дома, построен или был построен, рабочими – падеж один мы используем в

пятом падеже. Посмотрите: построили – значит, сейчас есть результат.

Вы помните, что у глагола СВ есть только: 1) настоящее плюс прошедшее

или 2) будущее время. Поэтому здесь мы можем сказать "построен или был построен

рабочими". Дальше. Мы можем сказать: рабочие построят дом (в будущем времени).

Тогда здесь мы говорим: дом будет построен рабочими. Понятна логика? Отлично!

В сентябре издали новую книгу. Здесь нет субъекта. Если вы смотрели первую часть

видео об активе и пассиве, я там об этом говорила. Здесь есть только предикат

"издали". Мы не знаем, кто они: какие-то люди, это

неважно. Новую книгу – это объект. Мы используем падеж четыре в падеже один. Новая

книга издана или была издана в сентябре. Мы также можем использовать будущее

время. Если здесь "в сентябре издадут

новую книгу" – "новая книга будет издана в сентябре". Отлично. И последнее, третье.

Муж открыл окно. Муж – субъект, окно – объект. Теперь окно – субъект было открыто или

открыто. Мужа – мужем (в падеже пять). Если здесь будет

будущее время "муж откроет окно", значит мы скажем "окно будет открыто мужем". Итак, вы

видите: актив, пассив; актив, пассив; актив, пассив.

В пассиве мы используем краткие пассивные причастия, и, если нам нужно сказать о

прошедшем времени, мы используем "был, была, было" или во множественном числе "были"

плюс краткое причастие. Если в будущем времени – "будет, будет, будет"

или для множественного числа "будут" плюс краткое пассивное причастие.

Отлично, я надеюсь, это понятно, но давайте сделаем еще маленькое упражнение, чтобы

вы потренировались самостоятельно делать из активных пассивной конструкции и

использовать там краткие пассивные причастия.

Читаем предложения, потом я пишу правильный ответ и вы проверяете. Магазины

закроют вечером. Напишите и проверяйте.

Магазины будут закрыты вечером. Магазины – это субъект. Их много, поэтому мы

используем "будут закрыты". Хорошо. Предложение два.

Извините, здесь на надо "ё". Сестра напечатала документ. Напишите и проверяйте. Этот

документ напечатан или был напечатан сестрой.

Хорошо! И третье предложение. Пишите, а потом проверяйте. Мы его не прочитали.

Студент не понял правило. Теперь пишите и проверяйте. Правило не понято студентом

или правило не было понято студентом. Я надеюсь, что это упражнение было для вас

нетрудно, но, конечно, я подготовила больше упражнений в онлайн-формате на

моем сайте. Я оставлю ссылки на онлайн-упражнение внизу, а также я сделала для

вас диктант: прочитала предложения, записала их на диктофон,

а теперь вы можете их послушать, написать и проверить себя. Думаю, это отличная

практика. И это был второй урок об активе и пассиве, я рассказала вам, что такое

краткие причастия. В следующем месяце я буду записывать видео о других видах

причастий. Я знаю, что эта тема вам очень интересна. Ну что, это все, и я надеюсь, что

видео было полезным и интересным, и я буду ждать вас в моем следующем видео,

как всегда, в понедельник в 9 часов утра. Не забудьте сделать упражнение на моем

сайте! Пока!


Урок 2. Активная или пассивная конструкция? || Актив или пассив? и Краткие причастия Lektion 2: Aktiv oder Passiv? und kurze Partizipien Lesson 2: Active or Passive? || Active or Passive? and Short Participles Lección 2: ¿Pasiva o activa? y los participios cortos Leçon 2 : Actif ou passif ? || Actif ou passif ? et les participes courts Lesson 2: 能動態か受動態か? Lição 2: Active or passive? || Active or passive? e Short participles Ders 2: Aktif mi Pasif mi? || Aktif mi Pasif mi? ve Kısa Katılımcılar 第 2 课:主动设计还是被动设计? ||主动还是被动?和短分词

Привет! Меня зовут Ира, и это мой канал "О русском по-русски".

Сегодня в этом видео я расскажу, как использовать краткие причастия в

пассивных конструкциях. Это вторая часть видео об активных и пассивных

конструкциях. Если вы еще не смотрели первую часть, посмотрите, я оставлю ссылку

здесь. Если вы уже посмотрели первую часть

видео, тогда продолжайте смотреть эту часть.

Первое, о чем мы сегодня с вами поговорим, что такое причастие. Причастие это часть

речи, которая образовалась от глагола и прилагательного. Я обычно говорю, что

причастие – это ребенок глагола и прилагательного.

Вы помните, что глагол обозначает действие, и в причастии тоже ей значение

действия. Прилагательные мы можем менять по падежам, можем менять по родоам, можем ações. Podemos mudar adjetivos por casos, podemos mudar por gênero, podemos

менять по числам. И причастие мы тоже можем менять по родам, падежам и числам.

Поэтому в причастии есть характеристики глагола и прилагательного. Причастия

бывают активные и пассивные. Мы сегодня будем говорить о пассивных

причастиях. Пассивные причастия бывают полные и краткие, и мы будем говорить о

кратких причастиях, поэтому причастие, пассивное

краткое. Сегодня такая тема. Чтобы вы понимали, как выглядит причастие и как из

глагола и прилагательного может получиться причастие, давайте посмотрим

сюда. Первое, что вы должны запомнить, что краткие пассивное причастие образуются

от глаголов СВ. Давайте посмотрим, как это делать. Например у нас есть глагол

"сделать". Вы знаете, что это глагол СВ, глагол совершенного вида.

Мы убираем все и добавляем суффикс "н" – сделан.

Например, доклад сделан. Это значит, что кто-то сделал этот доклад.

Мы также можем использовать сделана, сделано, сделаны: для мужского рода, для

женского, для среднего, для множественного числа.

Или "написать". Убираем "ть", написан. Например, текст написан. Значит,

текст кто-то написал. Прочитать. Убираем "ть". Прочитан. Рассказ прочитан. Кто-то

прочитал рассказ. Сдать. Сдан. Убираем "ть". Экзамен сдан.

Кто-то сдал экзамен. Посмотрите: здесь глаголы заканчиваются на "ать", и таком

случае мы используем суффикс "н". Следующая группа – это глаголы, которые

заканчиваются на "ить" или "ти". В таком случае, когда вы видите такой глагол СВ и

вам нужно образовать причастие, пассивное, краткое,

я советую вам использовать форму "я + глагол в будущем времени". Например, построить. Я

построю. Вы убираете окончание и добавляете суффикс "ен". Построен.

Дом построен. Кто-то построил дом. Перевести. Будущее время – я переведу.

Посмотрите: здесь "ст" – здесь "д". Если вы не будете образовывать форму будущего

времени, вы потеряете "д". Мы убираем окончание и добавляем суффикс "ён".

Почему "ён", а не и "ен"? Переведён. Видите: ударение падает на "ё". Построен. Ударение не падает, поэтому, если ударение падает, мы используем суффикс "ён"; не падает – мы

используем суффиксе "ен". Мы говорим: он переведён,

она переведена, оно переведено, она переведена, они переведены.

Следующее. Выучить – я выучу. И мы используем суффикс "ен".

Исправить – я исправлю. Видите: здесь нет буквы "л", а здесь она есть, и вы

потеряете ее, если не будете образовывать форму будущего времени. Мы

убираем "ю" и добавляем суффиксе "ен" – исправлен.

Хорошо. И последняя группа. Эту группу глаголов я советую вам запомнить. Я

напишу вот здесь все глаголы, которые есть в моем списке, который я обычно даю

своим студентам, потому что можно сказать, что это

необычные глаголы и мы используем для них букву "т", суффикс "т". Например, понять – понят,

открыть – открыт. Например, магазин открыт. Спеть – спет. Убить – убит. Например, солдат

убит = кто-то убил солдата. Хорошо, я надеюсь, что вы понимаете логику,

как мы образуем пассивные краткие причастия, а теперь я

напишу здесь несколько глаголов, вы остановите сейчас видео и напишите в

ваших тетрадях пассивные краткие причастия,

а потом включите видео и проверите ваши ответы. Хорошо? Смотрите на эту теорию и

делайте упражнение.

Сделали? Проверяйте ваши ответы.

Надеюсь, вы все поняли, все формы. Если что-то осталось непонятным, напишите мне

в комментариях, я отвечу на все ваши вопросы.

Но это еще не конец нашего видео: сейчас я напишу на доске другую

информацию, и мы с вами продолжим. Теперь смотрим,

как делать пассивные конструкции с краткими пассивными причастиями. Итак,

здесь я написала три примера – здесь упражнение, его мы потом будем делать.

Прочитаем первое предложение. Рабочие построили дом. Рабочие – субъект, дом – объект,

построили– это глагол СВ. Вы помните, что пассивное причастие краткое мы можем образовывать только от глаголов СВ. Теперь мы используем "дом" в первом

падеже – дома, построен или был построен, рабочими – падеж один мы используем в

пятом падеже. Посмотрите: построили – значит, сейчас есть результат.

Вы помните, что у глагола СВ есть только: 1) настоящее плюс прошедшее

или 2) будущее время. Поэтому здесь мы можем сказать "построен или был построен

рабочими". Дальше. Мы можем сказать: рабочие построят дом (в будущем времени).

Тогда здесь мы говорим: дом будет построен рабочими. Понятна логика? Отлично!

В сентябре издали новую книгу. Здесь нет субъекта. Если вы смотрели первую часть

видео об активе и пассиве, я там об этом говорила. Здесь есть только предикат

"издали". Мы не знаем, кто они: какие-то люди, это

неважно. Новую книгу – это объект. Мы используем падеж четыре в падеже один. Новая

книга издана или была издана в сентябре. Мы также можем использовать будущее

время. Если здесь "в сентябре издадут

новую книгу" – "новая книга будет издана в сентябре". Отлично. И последнее, третье.

Муж открыл окно. Муж – субъект, окно – объект. Теперь окно – субъект было открыто или

открыто. Мужа – мужем (в падеже пять). Если здесь будет

будущее время "муж откроет окно", значит мы скажем "окно будет открыто мужем". Итак, вы

видите: актив, пассив; актив, пассив; актив, пассив.

В пассиве мы используем краткие пассивные причастия, и, если нам нужно сказать о

прошедшем времени, мы используем "был, была, было" или во множественном числе "были"

плюс краткое причастие. Если в будущем времени – "будет, будет, будет"

или для множественного числа "будут" плюс краткое пассивное причастие.

Отлично, я надеюсь, это понятно, но давайте сделаем еще маленькое упражнение, чтобы

вы потренировались самостоятельно делать из активных пассивной конструкции и

использовать там краткие пассивные причастия.

Читаем предложения, потом я пишу правильный ответ и вы проверяете. Магазины

закроют вечером. Напишите и проверяйте.

Магазины будут закрыты вечером. Магазины – это субъект. Их много, поэтому мы

используем "будут закрыты". Хорошо. Предложение два.

Извините, здесь на надо "ё". Сестра напечатала документ. Напишите и проверяйте. Этот

документ напечатан или был напечатан сестрой.

Хорошо! И третье предложение. Пишите, а потом проверяйте. Мы его не прочитали.

Студент не понял правило. Теперь пишите и проверяйте. Правило не понято студентом

или правило не было понято студентом. Я надеюсь, что это упражнение было для вас

нетрудно, но, конечно, я подготовила больше упражнений в онлайн-формате на

моем сайте. Я оставлю ссылки на онлайн-упражнение внизу, а также я сделала для

вас диктант: прочитала предложения, записала их на диктофон,

а теперь вы можете их послушать, написать и проверить себя. Думаю, это отличная

практика. И это был второй урок об активе и пассиве, я рассказала вам, что такое

краткие причастия. В следующем месяце я буду записывать видео о других видах

причастий. Я знаю, что эта тема вам очень интересна. Ну что, это все, и я надеюсь, что

видео было полезным и интересным, и я буду ждать вас в моем следующем видео,

как всегда, в понедельник в 9 часов утра. Не забудьте сделать упражнение на моем

сайте! Пока!