LingQ Mini Stories, 14 - ケリー は 音楽 を 聴く こと が 好き です

A)ケリー は 音楽 を 聴く こと が 好き です 。 |ケリー|は|おんがく|を|きく|こと|が|すき|です A|Kelly|topic marker|music|object marker|to listen|thing|subject marker|like|is |Kelly||Musik||hören|||| |Kelly||musique||écouter|||| |Kelly||música||escuchar|acción||gusta| |||||mendengarkan|||| |Келли||||слушать|||| A) Kelly likes to listen to music. A) A Karina le gusta escuchar música. A) Kelly suka mendengarkan musik. A ) ケリー は 音楽 を 聴く こと が 好き です 。 A) Kelly suka mendengar muzik. A) Kelly liker å høre på musikk. А) Елена любит слушать музыку. A)Therése tycker om att lyssna på musik. A) Kelly müzik dinlemeyi sever. A) Kelly thích nghe nhạc. A ) 凯利喜欢听音乐。 A) 凱利喜歡聽音樂。 A ) Kelly gosta de ouvir música. A) Kelly aime écouter de la musique. A) 켈리는 음악을 듣는 것을 좋아합니다. A) Kelly hört gerne Musik. A)凯莉喜欢听音乐。 A)凯莉喜欢听音乐。 A) كيلي تحب الاستماع إلى الموسيقى. A) Kelly houdt ervan om naar muziek te luisteren. A) Kelly pitää musiikin kuuntelusta. A) Kelly ama ascoltare la musica.

彼女 は ダンス の 踊り方 を 学びたい です 。 かのじ|は|ダンス|の|おどりかた|を|まびたい|です she|topic marker|dance|attributive particle|dancing method|object marker|want to learn|is ||Tanz||Tanzstil||lernen| ||||façon de danser||veut apprendre| ||baile||forma de bailar||quiere aprender| ||||forma de dançar||quer aprender| ||tari||cara menari||ingin belajar|adalah ||||||想学习| ||танец||танец||хотеть учиться| She wants to learn how to dance. Ella quiere aprender a bailar. 她想學習跳舞。 Dia ingin belajar menari. Hun vil lære å danse. Она хочет научиться танцевать. Hon vill lära sig att dansa. Dans etmeyi öğrenmek istiyor. Вона хоче навчитися танцювати. Cô ấy muốn học cách khiêu vũ. 她想学习跳舞。 她想學習跳舞。 Ela quer aprender a dançar. Elle veut apprendre à danser. 그녀는 춤추는 방법을 배우고 싶어합니다. Sie möchte tanzen lernen. 她想学习跳舞。 她想学习跳舞。 هي تريد أن تتعلم كيفية الرقص. Ze wil leren hoe ze moet dansen. Hän haluaa oppia tanssimaan. Vuole imparare a ballare.

彼女 は 最初 に ダンス クラス に 行きます 。 かのじ|は|さいしょ|に|ダンス|クラス|に|いきます she|topic marker|first|locative particle|dance|class|locative particle|will go ||zuerst||Tanz|Klasse|| ||primero||baile|clase|| |||||kelas||pergi |||||урок|| She goes to a dance class first. Ella va a su primera clase de baile. Dia pergi ke kelas tari terlebih dahulu. Hun går på dansetime først. Chce nauczyć się tańczyć taniec. Она идёт на свой первый урок танцев. Hon går till sin första danslektion. Cô ấy đến lớp khiêu vũ trước. 她先去上舞蹈课。 她先去上舞蹈課。 Ela vai primeiro para a aula de dança. Elle va d'abord à un cours de danse. 그녀는 처음에 댄스 수업에 갑니다. Zuerst geht sie zum Tanzkurs. 她首先去舞蹈班。 她首先去舞蹈班。 هي ستذهب أولاً إلى دروس الرقص. Ze gaat eerst naar de dansles. Hän menee ensin tanssitunnille. Per prima cosa, va a lezione di danza.

先生 は 彼女 に 足 を ストレッチ する ように 言います 。 せんせい|は|かのじょ|に|あし|を|ストレッチ|する|ように|いいます teacher|topic marker|she|dative particle|legs|object marker|stretch|to do|so that|says ||sie||Fuß||dehnen||soll|sagt ||||||étirement||de manière à| |||||목적격 조사|스트레칭||| maestro||||pierna||estiramiento|hacer|para que|dice ||||||alongar||| guru||||kaki||meregangkan||agar| ||||||伸展||| ||||||растяжка||| The teacher tells her to stretch her legs. La maestra le dice que estire sus piernas. Guru menyuruhnya untuk meregangkan kakinya. 先生 は 彼女 に 足 を ストレッチ する ように 言います 。 Учитель говорит ей вытягивать её ноги. Läraren säger åt henne att sträcka sina ben. ครูขอให้เธอยืดขาของเธอ Öğretmen ona bacaklarını uzatmasını söyler. Cô giáo bảo cô ấy duỗi chân. 老师让她伸展双腿。 老師要她伸展雙腿。 O professor diz a ela para alongar as pernas. Le professeur lui dit d'étirer ses jambes. 선생님은 그녀에게 다리를 스트레칭하라고 말합니다. Der Lehrer sagt ihr, sie solle ihre Beine dehnen. 老师让她拉伸腿部。 老师让她拉伸腿部。 المعلم يقول لها أن تمدد ساقيها. De leraar zegt tegen haar dat ze haar benen moet rekken. Opettaja käskee häntä venyttämään jalkojaan. L'insegnante le dice di allungare le gambe.

ケリー は 足 を ストレッチ して みます 。 ケリー|は|あし|を|ストレッチ|して|みます Kelly|topic marker|feet|object marker|stretch|doing|will try Kelly||Bein|||| ||||스트레칭|| Kelly|||||hace| Kelly|||||| Kelly tries to stretch her legs. Karina trata de estirar sus piernas. Kelly mencoba meregangkan kakinya. Елена старается вытягивать её ноги. Therése försöker sträcka sina ben. Kelly bacaklarını germeye çalışıyor. Келлі намагається розім'яти ноги. Kelly cố gắng duỗi thẳng chân. 凯莉尝试伸展双腿。 凱莉嘗試伸展雙腿。 Kelly tenta alongar as pernas. Kelly essaie d'étirer ses jambes. 켈리는 다리를 스트레칭 해보려고 합니다. Kelly versucht, ihre Beine zu dehnen. 凯莉尝试拉伸她的腿。 凯莉试着拉伸腿部。 تحاول كيلي تمديد ساقيها. Kelly probeert haar benen te rekken. Kelly yrittää venyttää jalkojaan. Kelly prova a fare stretching.

しかし 彼女 は ストレッチ が できなさすぎます 。 しかし|かのじょ|は|ストレッチ|が|できなさすぎます however|she|topic marker|stretching|subject marker|cannot do too much aber|||||kann nicht zu gut mas|||||não consegue fazer pero|ella||estiramiento||no puede |||||terlalu tidak bisa |||||太不行了 |||||слишком не может But she can't stretch too much. Pero ella no se puede estirar mucho. Tapi dia tidak bisa melakukan peregangan terlalu banyak. Но она не может вытянуть очень сильно. Men hon kan inte sträcka så långt. Ama çok fazla esneyemez. Але вона не може розтягнутися занадто сильно. Nhưng cô ấy không thể kéo căng quá mức. 但她不能伸展太多。 但她不能伸展太多。 No entanto, ela é muito ruim em fazer alongamentos. Cependant, elle est trop incapable de s'étirer. 하지만 그녀는 스트레칭을 너무 잘 하지 못합니다. Aber sie kann sich einfach nicht dehnen. 但是她实在拉伸不了。 但是她实在拉伸不了。 لكنها غير قادرة على القيام بالتمديد. Maar ze kan niet goed rekken. Mutta hän ei osaa venytellä tarpeeksi hyvin. Tuttavia, non riesce a fare stretching.

先生 は 彼女 に ジャンプ する よう 言います 。 せんせい|は|かのじょ|に|ジャンプ|する|よう|いいます teacher|topic marker|she|dative particle|jump|to do|like|says ||||springen||zu|sagt ||||saut||| ||||pular||| maestro||ella||salto||forma|dice ||||||よう| ||||跳||| The teacher tells her to jump. La maestra le dice que salte. Guru menyuruhnya untuk melompat. Учитель говорит ей прыгать. Läraren säger åt henne att hoppa. Öğretmen ona atlamasını söyler. Вчителька каже їй стрибати. Giáo viên bảo cô ấy nhảy. 老师让她跳。 老師要她跳。 O professor diz a ela para pular. Le professeur lui dit de sauter. 선생님은 그녀에게 점프하라고 말합니다. Der Lehrer sagt ihr, sie solle springen. 老师让她跳起来。 老师让她跳起来。 يطلب المعلم منها أن تقفز. De leraar zegt tegen haar dat ze moet springen. Opettaja käskee häntä hyppäämään. L'insegnante le dice di saltare.

ケリー は ジャンプ を して みます 、しかし 転んで しまいます 。 ケリー|は|ジャンプ|を|して|みます|しかし|ころんで|しまいます Kelly|topic marker|jump|object marker|doing|will try|but|falls|will end up Kelly||Sprung|||||fallen|fällt |||||||tomber| Kelly|||||intenta|pero|se cae|se caerá |||||||cair|acabará |||||||jatuh| |||||||摔倒| |||||||упадет| Kelly tries to jump, but falls. Karina intenta saltar, pero se cae. Kelly mencoba melompat, tetapi terjatuh. Nauczyciel każe jej skakać. Елена пытается прыгнуть, но падает. Therése försöker hoppa, men ramlar. Kelly cố gắng nhảy nhưng bị ngã. 凯利试图跳，但摔倒了。 凱利試圖跳，但跌倒了。 Kelly tenta pular, mas acaba caindo. Kelly essaie de sauter, mais elle tombe. 켈리는 점프를 해보지만 넘어지고 맙니다. Kelly versucht zu springen, aber sie fällt. 凯莉尝试跳，但摔倒了。 凯莉试着跳，但摔倒了。 تحاول كيلي القفز، لكنها تسقط. Kelly probeert te springen, maar ze valt. Kelly yrittää hypätä, mutta kaatuu. Kelly prova a saltare, ma cade.

クラス の 後 ケリー の 筋肉 は 痛みます 。 クラス|の|あと|ケリー|の|きんにく|は|いたみます class|attributive particle|after|Kelly|possessive particle|muscles|topic marker|hurts Klasse||nach|Kelly||Muskel||schmerzen |||||muscle||fait mal |||||근육|| clase||después|Kelly||músculo||duele |||||músculo||doem ||setelah|Keri||otot|| |||凯莉|||| |||||мышцы||болят Kelly's muscles ache after class. Los músculos de Karina están adoloridos después de clase. Otot-otot Kelly terasa sakit setelah kelas. Etter timen er Kellys muskler ømme. Kelly próbuje skakać, ale upada. После занятий у Елена мышцы болят. Therése muskler är ömma efter lektionen. Kelly'nin kasları dersten sonra ağrıyor. Після занять у Келлі болять м'язи. Sau giờ học, cơ bắp của Kelly bị đau. 课后凯利的肌肉酸痛。 下課後，凱利的肌肉酸痛。 Depois da aula, os músculos de Kelly doem. Après le cours, les muscles de Kelly me font mal. 수업 후 켈리의 근육이 아픕니다. Nach dem Unterricht tut Kellys Muskel weh. 课后凯莉的肌肉很疼。 课后凯莉的肌肉很疼。 بعد الصف، تؤلم عضلات كيلي. Na de les doet Kelly's spierpijn. Käynnin jälkeen Kellyn lihakset ovat kipeät. Dopo la lezione, i muscoli di Kelly fanno male.

B)私 は 音楽 を 聴く こと が 好き です 。 |わたし|は|おんがく|を|きく|こと|が|すき|です |||음악|||||| I|I|topic marker|music|object marker|to listen|thing|subject marker|like|is |||música|||||| |||Musik||hören|||| B) I like to listen to music. B) A mí me gusta escuchar música. B) Jeg liker å høre på musikk. Mięśnie Kelly bolą po lekcjach. Б) Я люблю слушать музыку. B ) Jag tycker om att lyssna på musik. B) Müzik dinlemeyi severim. B ) 我喜欢听音乐。 B) 我喜歡聽音樂。 B) Eu gosto de ouvir música. B) J'aime écouter de la musique. B) 저는 음악 듣는 것을 좋아합니다. B) Ich höre gerne Musik. B)我喜欢听音乐。 B)我喜欢听音乐。 ب) أحب الاستماع إلى الموسيقى. B) Ik hou ervan om naar muziek te luisteren. B) Minä pidän musiikin kuuntelusta. B) Mi piace ascoltare la musica.

私 は ダンス の 踊り方 を 学びたい です 。 わたし|は|ダンス|の|おどりかた|を|まなびたい|です I|topic marker|dance|attributive particle|dancing method|object marker|want to learn|is ||||Tanzweise||lernen| ||danse||||| ||||춤추는 방법||| ||baile||forma de bailar||quiere aprender| I want to learn how to dance. Yo quiero aprender a bailar. Jeg vil lære å danse. Я хочу научиться танцевать. Jag vill lära mig att dansa. 我想学习跳舞。 我想學習跳舞。 Eu quero aprender a dançar. Je veux apprendre à danser. 저는 춤추는 방법을 배우고 싶습니다. Ich möchte lernen, wie man tanzt. 我想学习跳舞。 我想学跳舞。 أريد أن أتعلم كيفية الرقص. Ik wil leren hoe ik moet dansen. Haluan oppia tanssimaan. Voglio imparare a ballare.

私 は 最初 に ダンス クラス に 行きます 。 わたし|は|さいしょ|に|ダンス|クラス|に|いきます I|topic marker|first|locative particle|dance|class|locative particle|will go ||primero||baile||| ||zuerst||||| I go to my first dance class. Voy a mi primera clase de baile. Jeg skal på dansetime først. Я иду на мой первый урок танцев. Jag går till min första danslektion. 我先去上舞蹈课。 我先去上舞蹈課。 Primeiro, eu vou para a aula de dança. Je vais d'abord au cours de danse. 저는 처음에 댄스 수업에 갑니다. Zuerst gehe ich zum Tanzkurs. 我会先去舞蹈班。 我会先去舞蹈班。 سأذهب أولاً إلى صف الرقص. Eerst ga ik naar de dansles. Menin ensin tanssitunnille. Per prima cosa, andrò alla lezione di danza.

先生 は 私 に 足 を ストレッチ する ように 言います 。 せんせい|は|わたし|に|あし|を|ストレッチ|する|ように|いいます teacher|topic marker|I|to|legs|object marker|stretch|to do|so that|says profesor||||||estirar|hacer|| ||||Fuß||||soll| |||||||faire|| The teacher tells me to stretch my legs. La maestra me dice que estire mis piernas. Læreren ber meg strekke på bena. Chcę nauczyć się tańczyć taniec. Учитель говорит мне вытягивать мои ноги. Läraren säger åt mig att sträcka mina ben. Cô giáo bảo tôi duỗi chân. 老师让我伸伸腿。 老师让我伸伸腿。 O professor me diz para alongar as pernas. Le professeur me dit de faire des étirements des jambes. 선생님은 저에게 다리를 스트레칭하라고 말씀하십니다. Der Lehrer sagt mir, ich solle meine Beine dehnen. 老师让我伸展我的腿。 老师让我拉伸腿部。 يقول لي المعلم أن أمدد ساقي. De leraar zegt tegen mij dat ik mijn benen moet rekken. Opettaja sanoo minulle, että minun pitäisi venyttää jalkojani. L'insegnante mi dice di fare stretching alle gambe.

私 は 足 を ストレッチ して みます 。 わたし|は|あし|を|ストレッチ|して|みます ||||스트레칭|| I|topic marker|legs|object marker|stretch|doing|will try |||||haré|haré |||particule d'objet|étirement|| I try to stretch my legs. Trato de estirar mis piernas. Я стараюсь вытянуть мои ноги. Jag försöker sträcka mina ben. 我会尝试伸展我的腿。 我會嘗試伸展我的腿。 Eu tento alongar as pernas. J'essaie d'étirer mes jambes. 저는 다리를 스트레칭해 보겠습니다. Ich versuche, meine Beine zu dehnen. 我试着伸展我的腿。 我试着拉伸腿部。 أحاول أن أمدد ساقي. Ik probeer mijn benen te rekken. Yritän venyttää jalkojani. Provo a fare stretching alle gambe.

しかし 私 は ストレッチ が できなさすぎます 。 しかし|わたし|は|ストレッチ|が|できなさすぎます |||스트레칭|| however|I|topic marker|stretching|subject marker|cannot stretch too much |||||no puedo |||||kann zu schlecht But I can't stretch very far. Pero no me puedo estirar mucho. Но я не могу вытянуть очень сильно. Men jag kan inte sträcka så långt. 但我不能伸展太多。 然而，我無法伸展。 Mas eu não consigo me alongar muito bem. Cependant, je suis trop incapable de faire des étirements. 하지만 저는 스트레칭을 너무 못합니다. Aber ich kann mich einfach nicht dehnen. 但是我实在太不能伸展了。 但是我实在拉伸不了。 لكنني لا أستطيع التمدد بشكل جيد. Maar ik kan echt niet goed rekken. Mutta en osaa venytellä tarpeeksi hyvin. Tuttavia, non riesco a fare stretching.

先生 は 私 に ジャンプ する よう 言います 。 せんせい|は|わたし|に|ジャンプ|する|よう|いいます teacher|topic marker|I|dative particle|jump|to do|like|says ||||springen||| ||||점프||| ||||salto||como|dice ||||прыжок||| The teacher tells me to jump. La maestra me dice que salte. Учитель говорит мне прыгнуть. Läraren säger åt mig att hoppa. 我的老师叫我跳。 老師叫我跳。 O professor me diz para pular. Le professeur me dit de sauter. 선생님은 저에게 점프하라고 말씀하십니다. Der Lehrer sagt mir, ich solle springen. 老师让我跳跃。 老师让我跳跃。 يقول لي المعلم أن أقفز. De leraar zegt tegen mij dat ik moet springen. Opettaja sanoo minulle, että minun pitäisi hypätä. L'insegnante mi dice di saltare.

私 は ジャンプ を して みます 、しかし 転んで しまいます 。 わたし|は|ジャンプ|を|して|みます|しかし|ころんで|しまいます I|topic marker|jump|object marker|doing|will try|but|fall|will end up ||Sprung|||||fallen| |||||||넘어져| ||||||pero|se cae|se caerá |||||||jatuh| |||||||摔倒| ||||||||получится I try to jump, but fall down. Yo intento saltar, pero me caigo. Я стараюсь прыгнуть, но падаю. Jag försöker hoppa, men ramlar. Tôi cố gắng nhảy nhưng cuối cùng lại rơi xuống. 我试 着 跳 ， 但是 摔倒 了 。 我試圖跳，但我摔倒了。 Eu tento pular, mas acabo caindo. J'essaie de sauter, mais je tombe. 저는 점프를 해보지만, 넘어지고 맙니다. Ich werde versuchen zu springen, aber ich falle. 我尝试跳跃，但摔倒了。 我试着跳，但摔倒了。 أحاول القفز، لكنني أسقط. Ik probeer te springen, maar ik val. Yritän hypätä, mutta kaadun. Provo a saltare, ma cado.

クラス の 後 私 の 筋肉 は 痛みます 。 クラス|の|あと|わたし|の|きんにく|は|いたみます class|attributive particle|after|I|possessive particle|muscles|topic marker|hurts ||nach|||Muskel|| cours||||||| |||||||아픕니다 clase|||||músculo||duele |||||肌肉|| My muscles are sore after class. Mis músculos están adoloridos después de clase. Мои мышцы болят после занятий. Mina muskler är ömma efter lektionen. Dersten sonra kaslarım ağrıyor. 下课后我的肌肉酸痛。 下課後我的肌肉酸痛。 Depois da aula, meus músculos doem. Après le cours, mes muscles me font mal. 수업 후에 제 근육이 아픕니다. Nach dem Unterricht schmerzen meine Muskeln. 课后我的肌肉很痛。 课后我的肌肉很疼。 بعد الحصة، تؤلمني عضلاتي. Na de les doet mijn spier pijn. Koulun jälkeen lihakseni ovat kipeät. Dopo la lezione, i miei muscoli fanno male.

質問   : しつもん question question Questions : Preguntas: Вопросы: Frågor: Soru :. 问题 : Pergunta: Question : 질문 : Frage: 问题： 问题： سؤال: Vraag: Kysymys: Domanda:

一 :ケリー は 音楽 を 聴く こと が 好き です 。 いち|ケリー|は|おんがく|を|きく|こと|が|すき|です |켈리|||||||| one|Kelly|topic marker|music|object marker|to listen|thing|subject marker|like|is |||música||escuchar|||| |||Musik||hören|||| 1) Kelly likes to listen to music. 1) A Karina le gusta escuchar música. 1) Елена любит слушать музыку. 1) Therése tycker om att lyssna på musik. I: Kelly müzik dinlemeyi seviyor. 一：凯利喜欢听音乐。 一：凱利喜歡聽音樂。 Um: Kelly gosta de ouvir música. Un : Kelly aime écouter de la musique. 하나 : 켈리는 음악 듣는 것을 좋아합니다. Eins: Kelly hört gerne Musik. 一：凯莉喜欢听音乐。 一：凯莉喜欢听音乐。 أولاً: كيلي تحب الاستماع إلى الموسيقى. Eén: Kelly houdt ervan om naar muziek te luisteren. Yksi: Kelly pitää musiikin kuuntelusta. Uno: Kelly ama ascoltare musica.

ケリー は 音楽 が 好き です か ？ ケリー|は|おんがく|が|すき|です|か ||음악|||| Kelly|topic marker|music|subject marker|like|is|question marker ||música|||| ||Musik|||| Does Kelly like music? ¿A Karina le gusta escuchar música? Елена любит слушать музыку? Tycker Therése om musik? 凯莉喜欢音乐吗？ 凱莉喜歡音樂嗎？ Kelly gosta de música? Kerry aime-t-il la musique ? 켈리는 음악을 좋아하나요? Mag Kelly Musik? 凯莉喜欢音乐吗？ 凯莉喜欢音乐吗？ هل تحب كيلي الموسيقى؟ Houdt Kelly van muziek? Pitääkö Kelly musiikista? A Kelly piace la musica?

はい 、ケリー は 音楽 を 聴く こと が 好き です 。 はい|ケリー|は|おんがく|を|きく|こと|が|すき|です yes|Kelly|topic marker|music|object marker|to listen|thing|subject marker|like|is |||música|partícula de objeto||||| oui||||||||| Yes, Kelly likes to listen to music. Sí, a Karina le gusta escuchar música. Да, Елена любит слушать музыку. Ja, Therése tycker om att lyssna på musik. 是的，凯利喜欢听音乐。 是的，凱利喜歡聽音樂。 Sim, Kelly gosta de ouvir música. Oui, Kerry aime écouter de la musique. 네, 켈리는 음악을 듣는 것을 좋아합니다. Ja, Kelly hört gerne Musik. 是的，凯莉喜欢听音乐。 是的，凯莉喜欢听音乐。 نعم، كيلي تحب الاستماع إلى الموسيقى. Ja, Kelly houdt ervan om naar muziek te luisteren. Kyllä, Kelly pitää musiikin kuuntelusta. Sì, a Kelly piace ascoltare la musica.

二 :ケリー は ダンス の 踊り 方 を 学びたい です 。 に|ケリー|は|ダンス|の|おどり|かた|を|まびたい|です two|Kelly|topic marker|dance|attributive particle|dancing|way|object marker|want to learn|is |||||Tanz|Art||lernen| deux|||||danse|façon||| ||||||방법||| |||||dança|||| |||baile||baile|forma||quiere aprender| |||||танец|||| 2) Kelly wants to learn how to dance. 2) Karina quiere aprender a bailar. 2) Елена хочет научиться танцевать. 2) Therése vill lära sig att dansa. 2) Kelly muốn học cách khiêu vũ. 二：凯利想学跳舞。 第二：凱莉想學跳舞。 Kelly quer aprender a dançar. Deux : Kerry veut apprendre à danser. 둘: 켈리는 춤추는 방법을 배우고 싶어합니다. Zwei: Kelly möchte tanzen lernen. 凯莉想学习舞蹈的跳法。 二：凯莉想学习跳舞。 ثانياً: كيلي تريد أن تتعلم كيفية الرقص. Twee: Kelly wil leren dansen. Toiseksi: Kelly haluaa oppia tanssimaan. In secondo luogo: Kelly vuole imparare a ballare.

ケリー は ダンス の 踊り方 を 学びたい です か ？ ケリー|は|ダンス|の|おどりかた|を|まなびたい|です|か Kelly|topic marker|dance|attributive particle|dance style|object marker|want to learn|is|question marker ||baile||forma de bailar||quiere aprender|| Does Kelly want to learn how to dance? ¿Karina quiere aprender a bailar? Елена хочет научиться танцевать? Vill Therése lära sig att dansa? 凯莉 想 学 跳舞 吗 ？ 凱莉想學跳舞嗎？ Kelly quer aprender a dançar? Kerry veut-il apprendre à danser ? 켈리는 춤추는 방법을 배우고 싶어하나요? Möchte Kelly tanzen lernen? 凯莉想学习舞蹈的跳法吗？ 凯莉想学习跳舞吗？ هل تريد كيلي أن تتعلم كيفية الرقص؟ Wil Kelly leren dansen? Haluako Kelly oppia tanssimaan? Kelly vuole imparare a ballare?

はい 、ケリー は ダンス の 踊り方 を 学びたい です 。 はい|ケリー|は|ダンス|の|おどりかた|を|まなびたい|です yes|Kelly|topic marker|dance|attributive particle|dance method|object marker|want to learn|is |Kelly||baile||forma de bailar||quiere aprender| Yes, Kelly wants to learn how to dance. Sí, Karina quiere aprender a bailar. Да, Елена хочет научиться танцевать. Ja, Therése vill lära sig att dansa. 是 的 ， 凯莉 想 学 跳舞 。 是的，凱莉想學跳舞。 Sim, Kelly quer aprender a dançar. Oui, Kelly veut apprendre à danser. 네, 켈리는 춤추는 방법을 배우고 싶어합니다. Ja, Kelly möchte das Tanzen lernen. 是的，凯莉想学习跳舞。 是的，凯莉想学习跳舞。 نعم، كيري تريد أن تتعلم كيفية الرقص. Ja, Kelly wil leren hoe ze moet dansen. Kyllä, Kelly haluaa oppia tanssimaan. Sì, Kelly vuole imparare a ballare.

三 :ケリー は ダンス クラス に 行きます 。 さん|ケリー|は|ダンス|クラス|に|いきます three|Kelly|topic marker|dance|class|locative particle|will go |||baile|clase|| |||Tanz||| 3) Kelly goes to a dance class. 3) Karina va a una clase de baile. 3) Елена идёт на урок танцев. 3) Therése går på en danslektion. 3） 凯莉 去 上 跳舞 课 。 三：凱利去上舞蹈課。 Três: Kelly vai à aula de dança. Trois : Kelly va à un cours de danse. 셋: 켈리는 댄스 수업에 갑니다. Drittens: Kelly geht zum Tanzkurs. 三：凯莉要去舞蹈班。 三：凯莉要去舞蹈班。 ثلاثة: كيري ستذهب إلى درس الرقص. Drie: Kelly gaat naar de dansles. Kolme: Kelly menee tanssitunnille. Tre: Kelly va a lezione di danza.

ケリー は ピアノ の クラス に 行きます か ？ ケリー|は|ピアノ|の|クラス|に|いきます|か Kelly|topic marker|piano|attributive particle|class|locative particle|will go|question marker ||Klavier||||| ||piano||||| ||피아노||||| ||piano||||| ||piano||clase||| Does Kelly go to a piano class? ¿Karina va a una clase de piano? Елена идёт на урок пианино? Går Therése på en pianolektion? 凯利会去上钢琴课吗？ 凱利去上鋼琴課嗎？ Kelly vai à aula de piano? Kelly va-t-elle au cours de piano ? 켈리는 피아노 수업에 가나요? Geht Kelly zum Klavierkurs? 凯莉要去钢琴班吗？ 凯莉要去钢琴班吗？ هل ستذهب كيري إلى درس البيانو؟ Gaat Kelly naar de pianoles? Meneekö Kelly pianotunnille? Kelly va a lezione di pianoforte?

いいえ 、ケリー は ピアノ の クラス に は 行きません 。 いいえ|ケリー|は|ピアノ|の|クラス|に|は|いきません no|Kelly|topic marker|piano|attributive particle|class|locative particle|emphasis marker|will not go non|||||||| 아니요|||||||| |||piano||clase|||no va |||пиано||||| No, Kelly does not go to a piano class. No, Karina no va a una clase de piano. Нет, Елена не идёт на урок пианино. Nej, Therése går inte på en pianolektion. 不，凯利不去上钢琴课。 不，凱利不去上鋼琴課。 Não, Kelly não vai à aula de piano. Non, Kelly ne va pas au cours de piano. 아니요, 켈리는 피아노 수업에는 가지 않습니다. Nein, Kelly geht nicht zum Klavierkurs. 不，凯莉不去钢琴班。 不，凯莉不去钢琴班。 لا، كيري لن تذهب إلى درس البيانو. Nee, Kelly gaat niet naar de pianoles. Ei, Kelly ei mene pianotunnille. No, Kelly non va a lezione di pianoforte.

彼女 は ダンス の クラス に 行きます 。 かのじ|は|ダンス|の|クラス|に|いきます she|topic marker|dance|attributive particle|class|locative particle|will go ||baile||clase|| She goes to a dance class. Ella va a una clase de baile. Она идёт на урок танцев. Hon går på en danslektion. 她去上舞蹈课。 她去上舞蹈課。 Ela vai à aula de dança. Elle va au cours de danse. 그녀는 춤 수업에 갑니다. Sie geht zum Tanzkurs. 她去舞蹈班。 她去舞蹈班。 هي تذهب إلى درس الرقص. Zij gaat naar de dansles. Hän menee tanssitunnille. Lei va alla lezione di danza.

四 :先生 は ケリー に 足 を ストレッチ する ように 言います 。 し|せんせい|は|ケリー|に|あし|を|ストレッチ|する|ように|いいます four|teacher|topic marker|Kelly|locative particle|legs|object marker|stretch|to do|so that|says |||||Fuß||dehnen||soll| |||켈리||||||| |||||pierna||||| |учитель||||||||| 4) The teacher tells Kelly to stretch her legs. 4) La maestra le dice a Karina que estire sus piernas. 4) Учитель говорит Елене вытягивать её ноги. 4) Läraren säger åt Therése att sträcka sina ben. 4：老师告诉凯利伸展她的双腿。 4：老師要求凱莉伸展她的雙腿。 Quatro: O professor diz a Kelly para esticar as pernas. Quatre : Le professeur dit à Kelly de s'étirer les jambes. 선생님은 켈리에게 다리를 스트레칭하라고 말합니다. Der Lehrer sagt zu Kelly, sie solle ihre Beine dehnen. 四：老师让凯莉拉伸腿部。 老师让凯莉拉伸腿。 الرابع: المعلم يقول لكيللي أن تمدد ساقيها. Vier: De leraar zegt tegen Kelly dat ze haar benen moet rekken. Opettaja käskee Kellyä venyttämään jalkojaan. Il maestro dice a Kelly di allungare le gambe.

先生 は ケリー に 腕 を ストレッチ する ように 言います か ？ せんせい|は|ケリー|に|うで|を|ストレッチ|する|ように|いいます|か teacher|topic marker|Kelly|to|arm|object marker|stretch|to do|so that|says|question marker ||||Arm|||||| ||||bras|||||| ||||팔|||||| ||||brazo|||||dice| ||||手臂|||||| ||||рука|||||| Does the teacher tell Kelly to stretch her arms? ¿La maestra le dice a Karina que estire sus brazos? Учитель говорит Елене вытягивать руки? Säger läraren åt Therése att sträcka sina armar? 老师 告诉 凯莉 伸展 她 的 手臂 吗 ？ 老師會要求凱莉伸展雙臂嗎？ O professor diz a Kelly para esticar os braços? Le professeur dit-t-il à Kelly de s'étirer les bras ? 선생님은 켈리에게 팔을 스트레칭하라고 말합니까? Fragt der Lehrer Kelly, ob sie ihre Arme dehnen soll? 老师会让凯莉拉伸手臂吗？ 老师会让凯莉拉伸手臂吗？ هل يقول المعلم لكيللي أن تمدد ذراعيها؟ Zegt de leraar tegen Kelly dat ze haar armen moet rekken? Käskeekö opettaja Kellyä venyttämään käsiään? Il maestro dice a Kelly di allungare le braccia?

いいえ 、先生 は ケリー に 腕 を ストレッチ する ように は 言いません 。 いいえ|せんせい|は|ケリー|に|うで|を|ストレッチ|する|ように|は|いいません no|teacher|topic marker|Kelly|to|arm|object marker|stretch|to do|in order to|contrastive topic marker|will not say |||||Arm||||||sagt |||||||||de manière|| |||||팔||||||말하지 않습니다 |profesor||||brazo||||||no dirá |||||braço||||||não diz No, the teacher does not tell her to stretch her arms. No, la maestra no le dice a Karina que estire sus brazos. Нет, учитель не говорит ей вытягивать её руки. Nej, läraren säger inte åt henne att sträcka sina armar. 不，老师没有告诉凯利伸展她的手臂。 不，老師沒有要求凱利伸展手臂。 Não, o professor não diz a Kelly para esticar os braços. Non, le professeur ne dit pas à Kelly de s'étirer les bras. 아니요, 선생님은 켈리에게 팔을 스트레칭하라고 말하지 않습니다. Nein, der Lehrer sagt nicht zu Kelly, dass sie ihre Arme dehnen soll. 不，老师不会让凯莉拉伸手臂。 不，老师不会让凯莉拉伸手臂。 لا، المعلم لا يقول لكيللي أن تمدد ذراعيها. Nee, de leraar zegt niet tegen Kelly dat ze haar armen moet rekken. Ei, opettaja ei käske Kellyä venyttämään käsiään. No, il maestro non dice a Kelly di allungare le braccia.

先生 は 彼女 に 足 を ストレッチ する ように 言います 。 せんせい|は|かのじょ|に|あし|を|ストレッチ|する|ように|いいます teacher|topic marker|her|dative particle|legs|object marker|stretch|to do|so that|says ||ella||||estiramiento|||dice ||||Bein||||| The teacher tells her to stretch her legs. La maestra le dice a Karina que estire sus piernas. Учитель говорит ей вытягивать её ноги. Läraren säger åt henne att sträcka sina ben. 老师让她伸展双腿。 老師要她伸展雙腿。 O professor diz a ela para esticar as pernas. Le professeur lui dit de faire des étirements des jambes. 선생님은 그녀에게 다리를 스트레칭하라고 말합니다. Der Lehrer sagt ihr, sie solle ihre Beine dehnen. 老师让她伸展腿部。 老师让她伸展腿部。 يقول المعلم لها أن تمدد ساقيها. De leraar zegt tegen haar dat ze haar benen moet rekken. Opettaja sanoo hänelle, että hänen pitäisi venyttää jalkojaan. L'insegnante le dice di fare stretching alle gambe.

五 :ケリー は 足 の ストレッチ が できなさすぎます 。 ご|ケリー|は|あし|の|ストレッチ|が|できなさすぎます |||발|||| five|Kelly|topic marker|legs|attributive particle|stretch|subject marker|cannot do too much |||pierna||||es demasiado incapaz Fifth: Kelly can't stretch her legs too much. 5) Karina no puede estirar sus piernas mucho. 5) Елена не может вытягивать её ноги очень сильно. 5) Therése kan inte sträcka sina ben så långt. 第五：凯莉的腿不能伸展太多。 五：凱莉很難伸展雙腿。 Cinco: Kelly não consegue esticar as pernas. Cinq : Kelly ne peut pas faire d'étirements des jambes. 5: 켈리는 다리 스트레칭을 너무 못합니다. Fünf: Kelly kann ihre Beine nicht gut dehnen. 五：凯莉的腿部伸展能力太差了。 五：凯莉的腿部伸展能力太差了。 خمسة: كيلي لا تستطيع تمديد ساقيها بشكل كاف. Vijf: Kelly kan haar benen niet goed rekken. Viisi: Kelly ei osaa venyttää jalkojaan tarpeeksi hyvin. Cinque: Kelly è troppo incapace di fare stretching alle gambe.

ケリー は 足 の ストレッチ が できます か ？ ケリー|は|あし|の|ストレッチ|が|できます|か Kelly|topic marker|foot|attributive particle|stretch|subject marker|can do|question marker Kelly||||||| Can Kelly stretch her legs far? ¿Karina puede estirar mucho sus piernas? Может Елена вытягивать её ноги сильно? Kan Therése sträcka sina ben långt? 凯莉 能 把 她 的 腿 伸 的 很 远 吗 ？ 凱莉可以伸展她的腿嗎？ Kelly consegue esticar as pernas? Kelly peut-elle faire des étirements des jambes ? 켈리는 다리 스트레칭을 할 수 있나요? Kann Kelly ihre Beine dehnen? 凯莉能做腿部伸展吗？ 凯莉能做腿部伸展吗？ هل تستطيع كيلي تمديد ساقيها؟ Kan Kelly haar benen rekken? Osaa Kelly venyttää jalkojaan? Kelly può fare stretching alle gambe?

いいえ 、ケリー は 足 の ストレッチ が できなさすぎます 。 いいえ|ケリー|は|あし|の|ストレッチ|が|できなさすぎます no|Kelly|topic marker|leg|attributive particle|stretch|subject marker|cannot do too much |||||||kann nicht zu gut non||||||| |||||스트레칭|| |||||||não consegue |||||||no puede hacer |||||||太不能做了 No, Kelly can't stretch her legs very far. No, Karina no puede estirar mucho sus piernas. Нет, Елена не может вытягивать её ноги сильно. Nej, Therése kan inte sträcka sina ben så långt. 不 ， 凯莉 不能 把 她 的 腿 伸 的 很 远 。 不，凱莉太虛弱了，無法伸展雙腿。 Não, Kelly não consegue fazer alongamento nas pernas. Non, Kelly ne peut pas faire d'étirements des jambes. 아니요, 켈리는 다리 스트레칭을 너무 못합니다. Nein, Kelly kann ihre Beine nicht gut dehnen. 不，凯莉的腿部伸展能力太差了。 不，凯莉的腿部伸展能力太差了。 لا، كيلي لا تستطيع تمديد ساقيها بشكل كاف. Nee, Kelly kan haar benen niet goed rekken. Ei, Kelly ei osaa venyttää jalkojaan tarpeeksi hyvin. No, Kelly è troppo incapace di fare stretching alle gambe.

六 :ケリー は ジャンプ して みます 、しかし 転んで しまいます 。 ろく|ケリー|は|ジャンプ|して|みます|しかし|ころんで|しまいます six|Kelly|topic marker|jump|doing|will try|but|fall|will end up |||salto|||pero|se cae| |||springen||||fällt| ||||||mais|| 6) Kelly tries to jump, but she falls down. 6) Karina intenta saltar, pero se cae. 6) Елена старается прыгнуть, но она падает. 6) Therése försöker hoppa, men hon ramlar. 6） 凯莉试 着 跳 ， 但是 她 摔倒 了 。 六：凱利試著跳，但摔倒了。 Seis: Kelly tenta pular, mas acaba caindo. Six : Kelly essaie de sauter, mais elle tombe. 6: 켈리는 점프를 시도하지만 넘어집니다. Sechs: Kelly versucht zu springen, fällt aber hin. 六：凯莉尝试跳跃，但摔倒了。 六：凯莉试着跳，但摔倒了。 ستة: كيري تحاول القفز، لكنها تسقط. Zes: Kelly probeert te springen, maar valt. Kuusi: Kelly yrittää hypätä, mutta kaatuu. Sei: Kelly prova a saltare, ma cade.

ケリー は 転んで しまいます か ？ ケリー|は|ころんで|しまいます|か Kelly|topic marker|falls|will end up|question marker ||caer|| ||fallen|| Does Kelly fall down? ¿Karina se cae? Елена падает? Ramlar Therése? Kelly sẽ ngã? 凯莉会摔倒吗？ 凱莉會跌倒嗎？ Kelly acaba caindo? Kelly tombe-t-elle ? 켈리는 넘어지나요? Fällt Kelly hin? 凯莉摔倒了吗？ 凯莉摔倒了吗？ هل تسقط كيري؟ Valt Kelly? Kaatuuko Kelly? Kelly cade?

はい 、ケリー は ジャンプ して みます が 転んで しまいます 。 はい|ケリー|は|ジャンプ|して|みます|が|ころんで|しまいます yes|Kelly|topic marker|jump|doing|will try|but|falls|will end up |||||||se cae| ||||||||了 Yes, Kelly tries to jump, but she falls down. Sí, Karina intenta saltar, pero se cae. Да, Елена пытается прыгнуть,но она падает. Ja, Therése försöker hoppa, men hon ramlar. Так, Келлі намагається стрибнути, але падає. 是的，凯莉试图跳，但她摔倒了。 是的，凱利試著跳，但摔倒了。 Sim, Kelly tenta pular, mas acaba caindo. Oui, Kelly essaie de sauter mais elle tombe. 네, 켈리는 점프를 시도하지만 넘어집니다. Ja, Kelly versucht zu springen, fällt aber hin. 是的，凯莉尝试跳跃，但摔倒了。 是的，凯莉试着跳，但摔倒了。 نعم، كيري تحاول القفز لكنها تسقط. Ja, Kelly probeert te springen, maar valt. Kyllä, Kelly yrittää hypätä, mutta kaatuu. Sì, Kelly prova a saltare ma cade.

七 :ケリー の 筋肉 は クラス の 後 痛みます 。 しち|ケリー|の|きんにく|は|クラス|の|あと|いたみます seven|Kelly|possessive particle|muscles|topic marker|class|attributive particle|after|hurts |||músculo||clase||después|duele |||Muskel||||nach| ||||||||болит 7) Kelly's muscles are sore after class. 7) Los músculos de Karina están adoloridos después de clase. 7) Мышцы Елены болят после урока. 7) Therése muskler är ömma efter lektionen. 7） 凯莉 的 肌肉 课后 很 酸痛 。 七：課後凱莉的肌肉酸痛。 Sete: Os músculos de Kelly doem depois da aula. Sept : Les muscles de Kelly lui font mal après le cours. 7: 켈리의 근육은 수업 후 아픕니다. Sieben: Kellys Muskeln schmerzen nach dem Unterricht. 七：凯莉的肌肉在课后感到疼痛。 七：凯莉的肌肉在课后会疼。 سبعة: عضلات كيري تؤلمها بعد الحصة. Zeven: Kelly's spieren doen pijn na de les. Seitsemän: Kellyn lihakset ovat kipeät tunnin jälkeen. Sette: I muscoli di Kelly fanno male dopo la lezione.

ケリー の 筋肉 は クラス の 後 痛みます か ？ ケリー|の|きんにく|は|クラス|の|あと|いたみます|か Kelly|possessive particle|muscles|topic marker|class|attributive particle|after|hurts|question marker ||músculo|||||duele|partícula interrogativa ||||Klasse|||| Are Kelly's muscles sore after class? ¿Los músculos de Karina están adoloridos después de clase? Мышцы Елены болят после урока? Är Therése muskler ömma efter lektionen? 凯莉 的 肌肉 课后 酸痛 吗 ？ 課後凱利的肌肉酸痛嗎？ Os músculos da Kelly doem depois da aula? Les muscles de Kelly font-ils mal après le cours ? 켈리의 근육은 수업 후 아프나요? Tut Kellys Muskeln nach dem Unterricht weh? 凯莉的肌肉在课后会疼吗？ 凯莉的肌肉在课后会疼吗？ هل تؤلم عضلات كيلي بعد الحصة؟ Doet Kelly's spierpijn na de les? Kärin lihakset ovatko kipeät tunnin jälkeen? I muscoli di Kelly fanno male dopo la lezione?

はい 、ケリー の 筋肉 は クラス の 後 痛みます 。 はい|ケリー|の|きんにく|は|クラス|の|あと|いたみます yes|Kelly|possessive particle|muscles|topic marker|class|attributive particle|after|will hurt |||músculo||||después|duele |||Muskel||||nach| |||muscle||||| Yes, Kelly's muscles are sore after class. Sí, los músculos de Karina están adoloridos después de clase. Да, мышцы Елены болят после урока. Ja, Therése muskler är ömma efter lektionen. 是 的 ， 凯莉 的 肌肉 课后 很 酸痛 。 是的，凱利下課後肌肉酸痛。 Sim, os músculos da Kelly doem depois da aula. Oui, les muscles de Kelly font mal après le cours. 네, 켈리의 근육은 수업 후 아픕니다. Ja, Kellys Muskeln tun nach dem Unterricht weh. 是的，凯莉的肌肉在课后会疼。 是的，凯莉的肌肉在课后会疼。 نعم، تؤلم عضلات كيلي بعد الحصة. Ja, Kelly's spieren doen pijn na de les. Kyllä, Kärin lihakset ovat kipeät tunnin jälkeen. Sì, i muscoli di Kelly fanno male dopo la lezione.

八 :多分 、ケリー は ダンス を 学べません 。 はち|たぶん|ケリー|は|ダンス|を|まなべません eight|probably|Kelly|topic marker|dance|object marker|cannot learn |vielleicht|||||kann nicht lernen |peut-être||||| |아마|||||배울 수 없습니다 |probablemente|||baile||no puede aprender ||||||não pode aprender ||||||不能学 ||||||не сможет учиться 8) Maybe Kelly can't learn how to dance. 8) Tal vez Karina no pueda aprender a bailar. 8 : Mungkin Kelly tidak bisa belajar menari. 8) Может быть Елена не сможет научиться танцевать. 8) Kanske kan inte Therése lära sig att dansa. 八公：也许凯莉学不会跳舞。 8 : 也许凯莉学不会跳舞。 Talvez a Kelly não consiga aprender a dançar. Huit : Peut-être que Kelly ne peut pas apprendre à danser. 아홉: 아마도, 켈리는 춤을 배울 수 없을 것입니다. Vielleicht kann Kelly nicht tanzen lernen. 八：也许，凯莉学不会跳舞。 八：也许，凯莉学不会跳舞。 ثمانية: ربما لا تستطيع كيلي تعلم الرقص. Acht: Misschien kan Kelly niet dansen. Ehkä Kär ei voi oppia tanssia. Otto: Forse Kelly non può imparare a ballare.

ケリー は ダンス を 学べます か ？ ケリー|は|ダンス|を|まなべます|か Kelly|topic marker|dance|object marker|can learn|question marker ||||lernen| ||춤||배울 수 있습니다| ||baile||puede aprender| ||||pode aprender| ||||能学| ||||может учиться| Can Kelly learn how to dance? ¿Karina puede aprender a bailar? Елена сможет научиться танцевать? Kan Therése lära sig att dansa? 凯莉可以学跳舞吗？ 凯利能学会跳舞吗？ A Kelly consegue aprender a dançar? Kelly peut-elle apprendre à danser ? 켈리는 춤을 배울 수 있나요? Kann Kelly tanzen lernen? 凯莉能学会跳舞吗？ 凯莉能学会跳舞吗？ هل تستطيع كيلي تعلم الرقص؟ Kan Kelly dansen leren? Voiko Kär oppia tanssia? Kelly può imparare a ballare?

多分 ケリー は ダンス を 学べません 。 たぶん|ケリー|は|ダンス|を|まなべません probably|Kelly|topic marker|dance|object marker|cannot learn vielleicht|||||kann nicht lernen |켈리|||| tal vez|Kelly||baile||no puede aprender наверное||||| Maybe Kelly can't learn how to dance. Tal vez Karina no pueda aprender a bailar. Может быть Елена не сможет научиться танцевать. Kanske kan inte Therése lära sig att dansa. 也许凯利学不会跳舞。 也許凱利學不會跳舞。 Talvez a Kelly não consiga aprender a dançar. Peut-être que Kelly ne peut pas apprendre à danser. 아마 켈리는 춤을 배울 수 없을 것입니다. Vielleicht kann Kelly nicht tanzen. 也许凯莉学不会跳舞。 也许凯莉学不会跳舞。 ربما لا تستطيع كيري تعلم الرقص. Misschien kan Kelly niet dansen. Ehkä Kelly ei voi oppia tanssimaan. Forse Kelly non può imparare a ballare.