מכירים את אלה ש... | מקשקשים
תראה את אלה, אחי, מביאים מצלמות, תאורניות, עציצוניות,
Look at these, brother, bring cameras, lighters, peepholes,
בשביל מה? כמה סרטון כזה יעשה? מה, 70,000K?
for what? How much will such a video do? What, 70,000K?
ועוד אנחנו במגזר הציבורי.
Etc. We are in the public sector.
אם היית במגזר הפרטי, אחי, דבר כזה מה זה, 7,000 דולר?
If you were in the private sector, bro, what kind of thing is that, $ 7,000?
ואם זה היה סרטון שלי... -אתה...
And if that was my video ... -You're ...
כל פאה שלך 10,000 דולר, גזונדעלך.
All your wig is $ 10,000, gas on you.
מכירים את אלה שמדברים שטויות?
You know those who talk nonsense?
חרטטנים. גוזמאים. בלבלני מוח.
Crimps. They are exaggerates. Brainblazers.
אוכלי ראשים. מנפיצים. ****** שכל.
Heads-eaters. Smashing. cerebro.
יש לתופעה הזאת שם - "אפקט דאנינג-קרוגר".
This phenomenon has its name - the Dunning Krueger effect.
אנשים נוטים לדבר הרבה על דברים שהם מבינים בהם מעט.
People tend to talk a lot about things they understand little about.
אתה יודע שכשלוחצים על שני הכפתורים האלה
You know when you press these two buttons
זה קורא למכבי האש? -באמת?
Does this call the fire department? really?
הפסיכולוגים האמריקנים דיוויד דאנינג וג'סטין קרוגר
American psychologists David Dunning and Justin Krueger
מאוניברסיטת קורנל שבניו יורק
From Cornell University in New York
ערכו ב-1999 סדרת מבחנים לסטודנטים שלהם בתחומים שונים.
Conducted a series of tests for their students in various fields in 1999.
ומיד אחר כך ביקשו מהם להעריך את הציון שלהם ביחס לכיתה.
And immediately afterwards asked them to evaluate their grade in relation to the class.
התוצאות היו מובהקות.
The results were significant.
הסטודנטים שהשיגו את התוצאות הגרועות ביותר,
The students who achieved the worst results,
היו גם אלו שהעריכו שידורגו במקומות הגבוהים ביותר.
There were also those who estimated that they ranked highest.
זה קרה משום שהם לא היו מסוגלים להעריך
It happened because they were unable to appreciate
עד כמה התחום מורכב ועד כמה למעשה הם בורים בו.
How complex the domain is and how ignorant they actually are.
אל תספרו לאליה, הכנו גרף.
Do not tell her, we made a graph.
מישהו מדבר על גרפים.
Someone is talking about graphs.
כשזה נוגע לתחומים ספציפיים, בהם אנחנו לא אמורים להבין שום דבר,
When it comes to specific areas where we are not supposed to understand anything,
כמו שדות מגנטיים של מוליכי-על בטמפרטורה נמוכה,
Such as superconducting magnetic fields at low temperatures,
או חיי הקהילה היהודית בצפת של המאה ה-19.
Or the life of the Jewish community in Safed in the 19th century.
אין לנו בעיה להודות בזה, אבל ברגע שיש לנו
We have no problem admitting it, but as soon as we have
ולו מעט ידע בתחום מסוים, אנחנו, או לפחות חלקנו,
Even a little knowledge in a certain field, we, or at least some of us,
בטוחים שאנחנו מומחים.
We're sure we're experts.
ככל שהידע בתחום עולה,
As knowledge in the field rises,
אנחנו מבינים כמה אנחנו לא יודעים באמת,
We understand how much we really do not know,
והביטחון לפתוח את הפה - יורד.
And the confidence to open your mouth - goes down.
רק אחרי מרמת בקיאות מתקדמת, הביטחון עולה מחדש.
Only after an advanced level of proficiency does the security rise again.
ההבדל הגדול הוא להבין מתי אנחנו רק חושבים
The big difference is to understand when we're just thinking
שאנחנו מומחים ועדיף שנשתוק,
That we are experts and we should be silent,
ומתי אנחנו באמת מבינים עניין ויכולים לדבר.
And when we really understand the matter and can talk.
אין גזים בקולה.
There is no gas in her voice.
כי הם מתעקשים להשכיב את הבקבוקים במקרר.
Because they insist on putting the bottles in the refrigerator.
אז? -שטח הפנים גדל, והמולקולות...
Then? - Surface area increases, and molecules ...
טוב, די, די, די.
רגע, מאיפה את מביאה את כל הדברים האלה?
Wait, where do you get all these things from?
אחותי עבדה בתור מעלית שבת בעבודה מועדפת.
My sister worked as a Shabbat elevator at a preferred job.
