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Hambaanglaang - Level 2, 好 想 做 ,唔 想 做

好 想 做 ,唔 想 做

「我 有 兩 個 哥哥 ,叫 阿大 同 阿二 。 我 最 細 ,我 叫 阿三 。 又 到 朝早 喇 ,佢 哋 係 時候 起身 喇 !」

呢 度 係 阿大 張 床 。 阿大 點 都 唔 肯 起身 。

「又 嚟 喇 ,佢 又 唔 想 起身 喇 。 日日 朝早 都 係 噉 ,佢 好多 嘢 都 唔 想 去 做 。」

「等 我 同 你 哋 講 下 佢 唔 想 做 咩 啦 ! 佢 唔 想 刷牙 啦 , 佢 唔 想 沖涼 啦 , 佢 早餐 都 唔 想 食 。 唉 !」

「佢 最 唔 鍾意 嘅 係 去 學校 。 我 諗 佢 最 鍾意 應該 係 瞓 喺 度 ,咩 都 唔 使 做 。 唉 !」

等 我哋 嚟 睇 下 阿二 今日 有 咩 做 先 。

「今日 阿二 好 開心 噉 出 門口 。 應該 有 好 嘢 玩 。 啊 ! 阿二 今日 去 咗 睇 動物 啊 , 咩 動物 都 有 , 有 鴨仔 , 豬仔 , 同 有 雀 仔 啦 , 有 好多 好多 隻 動物 , 睇 到 都 覺得 開心 。 」

「等 我 嚟 講 下 阿二 先 ,同 阿大 唔 一樣 ,阿二 好 鍾意 去 學校 ,好 鍾意 刷牙 ,好 鍾意 食 早餐 ,阿大 唔 食 早餐 ,佢 食 晒 佢 嗰 份 ,佢 話 唔 好 浪費 食物 。」

「到 我 講 下 自己 喇 ! 我 好 細個 ,去 唔 到 學校 ,我 自己 出 咗 去 公園 玩 啊 ! 佢 哋 兩 個 幾點 返 屋企 啊 ? 好 想 佢 哋 陪 我 玩 啊 !」

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好 想 做 ,唔 想 做 good|want|to do|not|want|to do bra|vill|göra|inte|vill|göra Ich möchte es wirklich tun, aber ich möchte es nicht tun Quiero hacerlo. No quiero hacerlo. 하고 싶어요. 하기 싫어요. Eu realmente quero fazer isso, mas não quero fazer isso 好想做, 唔想做 いい、やりたい、やりたくない Good, want to do, don't want to do. Bra, vill göra, vill inte göra

「我 有 兩 個 哥哥 ,叫 阿大 同 阿二 。 I|have|two|measure word for people|older brothers|are called|Ah Dai|and|Ah Er jag|har|två|måttsord|bröder|heter|A-Dai|och|A-Er 「私には二人の兄がいて、アダとアニと呼ばれています。 I have two older brothers, named Ah Dai and Ah Yi. "Jag har två bröder, som heter A-Dai och A-Er. 我 最 細 ,我 叫 阿三 。 I|youngest|small|I|am called|Ah Sam jag|yngst|liten|jag|heter|A-San 私は一番下で、アサンと呼ばれています。 I am the youngest, I am called Ah Sam. Jag är den yngsta, jag heter A-San. 又 到 朝早 喇 ,佢 哋 係 時候 起身 喇 !」 again|arrive|morning|particle indicating action completion|they|plural marker|are|time|get up|particle indicating action completion igen|kommer|morgon|partikelfras|de|pluralpartikel|är|tid|stiga upp|partikelfras また朝が来ました、彼らは起きる時間です!」 It's morning again, it's time for them to get up! Det är morgon igen, de är dags att stiga upp!"

呢 度 係 阿大 張 床 。 This is Ah Dai's bed. ここはアダイのベッドです。 No audio for this sentence Det här är A-Dais säng. 阿大 點 都 唔 肯 起身 。 Ah Dai|how|at all|not|willing|get up A-Dai|hur|alltid|inte|vill|stiga upp Audio skips this sentence アダイはどうしても起きたくない。 Ah Dai just won't get up. A-Dai vill verkligen inte stiga upp.

「又 嚟 喇 ,佢 又 唔 想 起身 喇 。 "Here we go again, he doesn't want to get up again. 「また来た、彼はまた起きたくない。」 "Här kommer det igen, han vill fortfarande inte stiga upp. 日日 朝早 都 係 噉 ,佢 好多 嘢 都 唔 想 去 做 。」 every day|morning|always|is|like this|he|many|things|also|not|wants|to|do varje dag|på morgonen|alltid|är|så|han|många|saker|också|inte|vill|gå|göra 毎朝こんな感じで、彼はやりたくないことがたくさんある。」 Every morning is like this, he doesn't want to do a lot of things." Varje morgon är det så här, han vill inte göra mycket."

「等 我 同 你 哋 講 下 佢 唔 想 做 咩 啦 ! wait|I|with|you|plural marker|tell|a bit|he|not|wants|do|what|sentence-final particle vänta|jag|med|du|pluralpartikel|prata|lite|han|inte|vill|göra|vad|slutpartikel 「ちょっと、彼が何をしたくないか話させて!」},{ "Let me tell you what he doesn't want to do!" "Låt mig berätta för er vad han inte vill göra!" 佢 唔 想 刷牙 啦 , 佢 唔 想 沖涼 啦 , 佢 早餐 都 唔 想 食 。 |||brush teeth|particle indicating a suggestion or softening of a statement|||wants|take a shower|particle indicating a suggestion or change of situation||breakfast|||| |||borsta tänderna|||||||||||| "He doesn't want to brush his teeth, he doesn't want to take a shower, and he doesn't even want to eat breakfast." "Han vill inte borsta tänderna, han vill inte duscha, han vill inte ens äta frukost." 唉 !」 sigh åh "Sigh!" "Suck!"

「佢 最 唔 鍾意 嘅 係 去 學校 。 |||||is||school "What he dislikes the most is going to school." "Det han ogillar mest är att gå till skolan." 我 諗 佢 最 鍾意 應該 係 瞓 喺 度 ,咩 都 唔 使 做 。 |||||should||sleeping||||||need| I think he probably likes to just lie there and do nothing. 私は彼が一番好きなのは、何もせずにここで寝ていることだと思います。 Jag tror att han/hon mest gillar att ligga här och inte behöva göra något. 唉 !」 sigh åh ああ! Sigh! Suck!

等 我哋 嚟 睇 下 阿二 今日 有 咩 做 先 。 wait|we|come|see|a little|Ah Yi|today|has|what|doing|first vänta|vi|komma|titta|lite|A2|idag|har|vad|göra|först 私たちが阿二が今日何をするか見に行きましょう。 Let's see what Ah Yi has to do today first. Låt oss se vad A-er har att göra idag först.

「今日 阿二 好 開心 噉 出 門口 。 today|Ah Yiu|very|happy|like that|go out|door idag|A-er|mycket|glad|så|gå ut|dörröppning 「今日は阿二がとても楽しそうに外に出ていきました。」 "Today Ah Yi is very happy going out." "Idag ser A-er väldigt glad ut när han/hon går ut." 應該 有 好 嘢 玩 。 should|have|good|thing|play borde|ha|bra|sak|leka いいものがあるはずだ。 There should be good things to play with. Det borde finnas något roligt att göra. 啊 ! ah ah あ! Ah! Åh! 阿二 今日 去 咗 睇 動物 啊 , 咩 動物 都 有 , 有 鴨仔 , 豬仔 , 同 有 雀 仔 啦 , 有 好多 好多 隻 動物 , 睇 到 都 覺得 開心 。 」 ||go||see|animals|ah|||all|||duckling|piglet|||sparrow|chick|particle indicating a suggestion or finality|||||||saw|also|feels| Aar två||||||||||||ankung|griskulting|||fågel|||||||||||| あに、今日は動物を見に行ったよ。いろんな動物がいて、アヒルのひな、子豚、そして小鳥もいた。たくさんの動物がいて、見ているだけで楽しかった。 Ah Yi went to see animals today, there were all kinds of animals, there were ducklings, piglets, and sparrows, there were many many animals, just seeing them made me happy. A Yi gick idag för att titta på djur, det fanns alla möjliga djur, det fanns ankungar, små grisar och små fåglar, det fanns så många djur, det var verkligen glädjande att se.

「等 我 嚟 講 下 阿二 先 ,同 阿大 唔 一樣 ,阿二 好 鍾意 去 學校 ,好 鍾意 刷牙 ,好 鍾意 食 早餐 ,阿大 唔 食 早餐 ,佢 食 晒 佢 嗰 份 ,佢 話 唔 好 浪費 食物 。」 wait||||about|Ah Yi|first||||the same|||||school||likes|brush teeth||||breakfast|||||he||up|he|that|portion|||portion||waste|food vänta|jag|kommer|prata|lite|A2|först|och|A1|inte|samma|A2|mycket|gillar|gå|skolan|mycket|gillar|borsta tänderna|mycket|gillar|äta|frukost|A1|inte|äta|frukost|han|äta|upp|han|den|portion|han|säger|inte|mycket|slösa|mat 「まず阿二について話させてください。阿大とは違って、阿二は学校に行くのが好きで、歯を磨くのも好きで、朝ごはんを食べるのが好きです。阿大は朝ごはんを食べず、彼は自分の分を全部食べてしまったと言っています。食べ物を無駄にしてはいけないと言っています。」 Let me talk about Ah Yi first, unlike Ah Da, Ah Yi really likes going to school, really likes brushing his teeth, really likes eating breakfast, Ah Da doesn't eat breakfast, he finishes his portion, he says not to waste food. Låt mig berätta om A Yi, till skillnad från A Da, älskar A Yi att gå till skolan, han älskar att borsta tänderna, han älskar att äta frukost, A Da äter inte frukost, han äter alltid sin del, han säger att man inte ska slösa mat.

「到 我 講 下 自己 喇 ! when|I|talk|about|myself|particle indicating completed action till|jag|prata|lite|mig själv|partikel för att indikera avslutning av handling 「次は自分のことを話しますね!」 "Now let me talk about myself!" "Nu ska jag prata om mig själv!" 我 好 細個 ,去 唔 到 學校 ,我 自己 出 咗 去 公園 玩 啊 ! I|very|young|go|not|arrive|school|I|by myself|go out|past tense marker|go|park|play|sentence final particle jag|mycket|liten|gå|inte|till|skolan|jag|själv|gå ut|partikel för avslutad handling|gå|parken|leka|partikel för att uttrycka känslor 私はとても小さい頃、学校に行けなかったので、自分で公園に遊びに行きました! When I was very young, I couldn't go to school, so I went out to play in the park by myself! Jag var väldigt liten, kunde inte gå till skolan, så jag gick ut själv för att leka i parken! 佢 哋 兩 個 幾點 返 屋企 啊 ? They|plural marker|two|measure word|what time|return|home|question particle Han|de|två|måttsord|vilken tid|återvända|hem|frågepartikel 彼らは何時に家に帰るの? What time are they coming home? När kommer de två hem? 好 想 佢 哋 陪 我 玩 啊 !」 good|want|he|plural marker|to accompany|I|to play|sentence final particle bra|vill|han|de|följa|jag|spela|partikel 彼らと遊びたいな! I really want them to play with me!" Jag vill verkligen att de ska leka med mig!

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