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The Linguist by Steve Kaufmann, 4.2. 如何学习语言:注意输入

4.2. 如何 学习 语言 : 注意 输入

=== 注意 输入 ===

身为 一个 语言 学习者 , 你 会 希望 自己 能够 随心所欲 地 使用 新 语言 去 表达 自己 的 意思 。 这 是 可 以 实现 的 目标 。 但 在 你 能 自由 表达 之前 , 需要 输入 新 语言 的 材料 。 这 就要 透过 一套 有 系统 的 方式 大量 地去 听 、 读 、 还有 单词 的 学习 。 因此 , 你 应该 首先 把 精神 集中 在 正确 的 语言 输入 。

除了 在 开始 学习 的 阶段 , 你 不 应该 把 自己 只 局限 在 专为 语言 学习者 设计 的 「 人造 教材 」 的 范 围中 。 如果 你 能够 与 讲 母语 的 人 分享 他们 的 生活 经验 , 选择 自己 熟悉 并且 感兴趣 的 题材 , 你 会 进步 得 更 快 。 你 一定 要 尽可能 去 学习 那些 适合 你 词汇量 和 语言 水平 的 内容 。 在 设计 语言 家 系统 时 , 我们 的 根本 出发点 就是 让 学习者 根据 他们 的 需要 , 建立 自己 的 语言 学习 课程 。

让 我门来 看看 有 哪些 方法 可以 帮助 你 得到 所 需要 的 新 语言 的 材料 。

=== 听 ===

第一个 方法 就是 听 。 以 我 学会 普通话 、 日语 、 及其 它 语言 的 经验 来说 , 我 认为 再三 反复 聆听 有趣 、 有意思 的 材料 , 看似 被动 , 却是 增进 流利 及 理解力 的 最佳 方法 。 这个 活动 可以 让你在 毫无 压力 的 情境 下 , 逐渐 增长 自己 的 语言 能力 。 再三 反复 聆听 的 方法 不但 对 初学者 有用 , 就 是 对 高 程度 的 学习者 也 一样 重要 。 我 至今 仍然 持续 聆听 那些 我 已经 讲得 相当 好 的 语言 录音 带 , 无论是 在 开车 、 散步 、 慢跑 、 或是 作 家务 杂事 的 时候 , 都 随时随地 聆听 , 以 改进 自己 的 发音 、 节奏 、 还有 字汇 。

先 从 你 所 熟悉 、 在 理解 范围 之内 的 材料 开始 。 假如 你 是 个 初学者 , 不妨 先 选择 只有 少数 几行 的 小品 。 接着 , 你 应当 就 可以 处理 大约 2-5 分钟 的 内容 。 随着 学习 的 进展 , 你 可以 进行 到 20 分钟 左右 的 长度 , 甚至 再 长些 也 无妨 。 题材 必须 是 你 感兴趣 的 , 声音 也 要 听 起来 悦耳 , 而且 程度 不是 很 困难 。 你 愈 熟悉 内容 的 背景 , 就 愈 容易 理解内容 的 涵意 。

你 要 养成 经常 聆听 的 习惯 : 无论是 早晨 、 白天 或 晚上 。 设法 找到 一个 方便 携带 的 收听 设备 , 像是 迷你 随身听 、MP3 或 CD 放音机 等 。 花 点 时间 去 学习 如何 下载 内容 , 然后 收录 到 自己 的 收听 设备 里 。 如此 , 你 就 不必 购买 CD 或 录音带 , 而是 立刻 就 可 下载 自己 想要 的 材料 。 你 不 必非 坐在 室内 的 录音机 旁 不可 , 就 像 我 在 一九六 ○ 年代 后期 那样 ; 也 不用 呆坐 在 计算机 前面 去 听 那些 语音 材料 。 你们 可以 像 我 在 五十五岁 开始 学 广东话 的 时候 一样 , 把 学习 内容 下载 下来 , 或是 买些 CD, 随时 把 教材 带 在 身边 , 无论是 购物 、 驾车 、 运动 、 洗碗盘 、 或是 清扫车 库 的 时候 , 都 可以 随时随地 收听 。 这 就是 如何 来 累积 必要 的 语言 接触 。

当 你 第一次 听 新 内容 的 时候 , 只 须要 习惯 语音 , 还有 语调 的 节奏 , 不用 担心 听不懂 全部 的 内 容 。 多 听 几次 , 好 让 自己 熟悉 那些 声音 , 而 不要 先 去 阅读 原文 。 之后 , 你 就 应该 仔细阅读 原 文 , 从线 上 字典 里 查出 生字 , 并 把 生字 和 词组 储存起来 , 以便 日后 复习 。 一旦 理解 了 原文 之后 , 就 可以 再 反复 聆听 , 直到 这些 内容 都 成为 你 下意识 的 一部分 。 你 也 可 以 把 原文 再 拿 出来 重读 , 当然 还 必须 再三 复习 那些 生字 和 词组 。 但 最 重要 的 , 还是 在 听 的 这 一部 份 。

在 初期 阶段 , 最好 是 专注 在 少量 的 内容 上 , 并且 习惯 它 的 用法 , 这 比起 经常 改变 收听 内容 要 有效 得 多 。 相同 的 内容 听 得愈 多次 , 就 愈 能够 在 流动 的 语言 当中 区分 出 每个 组成 的 部份 , 并 且 能 清楚 地 分辨 出 某个 字 和 词组 是 在 什么 地方 结束 , 下 一个 字 或 词组 又 怎么 开始 。 这 也 会 帮 助 你 在 聆听 新 材料 时 , 识别 出 已经 熟悉 的 各个 成分 。 让 那些 词组 在 你 停止 收听 之后 , 仍能 不 断 在 脑海中 回响 。 把 一些 词组 大声 地 一再 重复 朗诵 , 并且 试着 去 模仿 正确 的 发音 。

反复 聆听 就 像 体能训练 , 是 在 训练 自己 的 大脑 处理 新 语言 。 短 的 、 频繁 的 聆听 时段 , 要 比长 的 、 次数 少 的 时段 要 来得 效果 好 。 试着 每天 听 一个 小时 , 每次 听 十分钟 , 最好 不要 超过 卅分 钟 。

我 一直 不曾 对 现代 的 那些 视听 教材 感兴趣 , 像是 计算机辅助 交互式 的 游戏 或 益智 测验 等 人造 的 学习 环境 。 我 也 不 喜欢 接受 听力测验 , 看 我 究竟 在 听 过 某些 内容 之后 能够 记住 多少 。 我宁 可 一再 反复 收听 , 或 改变 新 的 材料 , 或 针对 刚 听 过 的 内容 与 人 对 谈 。 我 一直 都 觉得 「 出于 自 然 的 沟通 」 才 是 最 有效 的 学习 方法 。

当 你 集中 精神 注意 倾听 的 时候 , 你 就 完全 融入 在 一个 纯粹 的 语言 环境 里 。 你 必须 靠 声音 去 想 象 其中 的 情景 , 不会 被 影像 或 其它 容易 分心 的 事物 所 影响 。 反复 聆听 是 一个 理想 的 学习 方 法 , 只要 所选 的 材料 是 自己 感兴趣 的 。 你 应该 建立 一个 不断 扩充 的 图书馆 , 里面 是 自己 喜欢 的 听 读 材料 , 而且 把 这 当成 是 终身 语言 学习策略 的 一部 份 。

=== 读 ===

据说 , 某些 人 是 属于 「 视觉 学习者 」, 而 某些 人则 属于 「 听觉 学习者 」。 但是 , 所有 的 学习 者 都 可以 由 两者 当中 得到 益处 。 阅读 , 尤其 是 大量 的 阅读 , 可以 让你在 学习 新 语言 时 达到 流 利 的 程度 。 重要 的 是 , 要 找出 有趣 的 材料 来 。 现在 互联网 上 有 无穷无尽 而 又 有趣 的 阅读 材 料 , 这 包括 报纸 , 杂志 , 许多 的 专业 文章 , 电子书籍 和 其他 题材 的 读物 。 利用 在线 字典 和 泪 始于 语言 家 的 系统 , 你 还 可以 评估 学习 内容 的 难易 程度 , 并 不断扩大 你 的 词汇量 和 语言 的 理 解 能力 。

当 你 学习 互联网 上 提供 的 内容 的 时候 , 首先 , 你 需要 阅读 以 了解 所 听 的 内容 , 以 加强 学习 的 效果 。 你 还 可以 藉由 阅读 去 认识 新 的 字词 , 及 了解 那个 语言 背后 的 文化 。 设法 养成 由 计算机 阅读 电子 原文 的 习惯 , 因为 在 计算机 上 你 可以 随时 使用 字典 软件 并 把 单词 和 词组 存 到 数据库 里 。 这会 让 你 更 容易 去 阅读 不 熟悉 的 材料 , 并且 藉以 增长 字词 的 数量 。

阅读 是 你 需要 不断加强 的 学习 活动 。 随着 词汇 及 信心 的 增长 , 你 会 开始 想要 去 阅读 传统 印刷 的 新 语言 书籍 与 期刊杂志 。 当 你 离开 计算机 阅读 的 时候 , 不用 去 理会 那些 偶尔 出现 的 几个 不 懂 的 字词 , 只要 好好 享受 便是 。 有时 , 不 懂 的 字词 实在太 多 , 读 起来 便 十分 吃力 。 如果 我 对 内容 仍然 有 足够 的 兴趣 , 我会 继续 读 下去 。 慢慢 地 , 我 对 新 语言 的 阅读 能力 都 渐 有 改进 。 如 今 , 我 大多 使用 这些 语言 来 取得 信息 或 享受 阅读 之 乐 , 而 不是 完成 学习 任务 了 。 无论 你 是 、 或 不是 讲 母语 的 人 , 用该 语言 去 广泛 阅读 , 都 可以 增强 表达能力 , 可以 让 你 讲 得 更 清晰 、 有力 。

=== 学习 字词 ===

在 我 学习 语言 的 时候 , 为了 避免浪费 时间 去 使用 一般 传统性 的 字典 , 我 必须 到 书店 去 搜寻 附 有 单词表 的 读物 。 但 这些 单词表 并非 依照 我 的 需要 而 设计 , 而且 这些 读物 的 内容 也 不见得 符 合 我 的 兴趣 。 字 词表 上 的 字词 , 有 许多 是 我 已经 认得 的 , 而 许多 我 不 理解 的 字词 , 却 往往 没 有 解释 说明 。 当然 , 编书 的 人 并 不能 预测 我 已 知道 些 什么 或 不 知道 什么 。 在 我 阅读 的 时候 , 会 不时 去 查阅 那些 并 不 完全 的 字 词表 , 结果 培养 不 出 藉由 上下文 去 猜测 字词 意义 的 能力 来 。 使用 这种 单词表 有时 是 一种 必要 之恶 , 因为 它 虽然 帮助 我 阅读 新 语言 的 材料 , 却 也 让 我 养成 了 阅读 的 坏习惯 。 总之 , 使用 这些 字 词表 的 最大 问题 是 : 大部分 的 字词 很快 就 忘掉 了 。

扩充 词汇量 是 语言 学习 最 基本 、 也 很 容易 检验 成果 的 工作 。 你 可能 需要 学习 一万个 以上 的 单 字 , 才能 达到 大学 或 专业 上 的 要求 。 在 语言 家 系统 你 可以 检验 自己 的 学习 进度 是否 稳定 地朝 着 目标 进展 。 有效 的 评估 会 提高 你 的 成就感 , 也 是 一个 很 重要 的 激励 因素 。 学习 生字 和 新 的 词组 有时 会 很 令人 气馁 , 因为 新 的 单词 通常 很 容易 忘记 , 但 复杂 的 字词 又 往 往因 前后文 的 不同 又 有 细微 意义 上 的 差异 。 很多 学习者 不能 很 有效 地 处理 像 这样 重要 的 问 题 , 许多 查 过 字典 的 生字 不 多久 便 忘 了 , 而 写下 的 字 词表 也 很少 再 去 做 参考 用 。 他们 对 什么 是 自己 已经 学过 的 , 或 仍然 需要 学习 的 , 都 没有 留下 纪录 。 学习者 也 常常 单 就 字 词表 本身 来 强记 , 期望 能 因此 通过 考试 。 其实 是 有 更好 的 方法 的 。

首先 , 学习者 最好 不要 指望 每篇 课文 都 提供 单词表 供 你 学习 , 你 必须 自己 来 。 正 如同 你 选择 自己 的 听 读 材料 一样 , 你 也 必须 决定 想 从 新 语言 中学 些 什么 。 你 选择 自己 想要 了解 的 字 和 词 组 , 这 比起 被动 地 让 人 灌输 要 更 容易 记住 。

为了 让 这 方法 生效 , 你 得 好好 利用 电子 原文 的 好处 。 由于 阅读 的 是 电子 原文 , 所以 你 可以 立 即 由 字典 软件 当中 找到 字词 的 说明 或 翻译 , 然后 输入 到 自己 的 数据库 。 在 数据库 里 , 你 可以 把 这些 新 单词 用 不同 的 方法 归类 , 以 加强 学习效果 。 你 可以 依照 题材 、 句子 的 功能 、 或 字根 等 , 来 设计 出 最 符合 自己 需要 的 单词表 。 这样 由 自己 的 听 读 材料 所 摘取 下来 的 字 词表 , 要 比 被 广泛 使用 的 「 常用字 手册 」 或 「 常用 词组 手册 」 等 要 有用 得 多 。 学无 捷径 。 通过 亲身 经 历 , 广泛 阅读 、 听力 和 交谈 , 以及 系统地 提高 你 自己 要学 的 单词 和 词组 的 数量 , 所有 的 这些 努力 都 是 学习 的 一部分 。 从 孤立 的 单词表 你 是 无法 有效 地 学习 的 。

其次 , 学习 新 的 词组 也 是 一个 重要 的 环节 , 它 可以 帮助 你 讲 得 像 说 母语 的 人 一样 。 这些 词组 是 由 两个 或 两个 以上 的 字 所 组成 , 可以 帮助 你 表达 自己 的 意思 。 如果 你 从 所 听到 的 或是 所读 到 的 内容 中 选出 这些 词组 , 它们 对 你 更 具有 意义 , 而 不 像 那些 由 别人 提供 的 、 没有 前后文 的 词组 。 选择 你 自己 要 学习 的 词组 , 并 经常 回顾 它们 , 你 就 能 把 这些 词组 变成 日常生活 语言 的 一部 份 。 一旦 你 习于 使用 这些 词组 , 不仅 是 学得 了 成串 的 单字 , 也 会 很 自然 地 学会 了 正确 的 语法 。

我 认为 通过 规则 解释 或 考试 来 教导 语法 的 方法 不 可取 。 语法 是 十分 抽象 的 东西 , 是 有关 字句 功能 的 理论 说明 。 语法 规则 说明 了 如何 正确 使用 一种 语言 , 有时 也 是 十分 有用 的 参考 , 因此 许多 学习者 都 喜欢 拿来 做为 遣词造句 的 准则 。 现在 , 由于 到处 都 有 不少 好 的 语法 书籍 , 当 你 遇到 特别 的 问题 时 , 你 可以 去 参考 这些 书籍 。 但是 , 尝试 去 记忆 语法 规则 可能 会 让你在 学习 语言 时 分散 注意力 。 语法 说明 通常 是 介绍 一些 人为 的 理论 , 使用 的 又 是 一些 技术性 用语 , 有 时 非但 帮助 不大 , 反而 增加 了 困扰 。 尤其 是 在 学习 的 早期 阶段 , 你 最好 不要 去 过于 担心 自己 的 语法 是否 正确 , 因为 这样 会 妨碍 你 使用 新 语言 去 与 人 沟通 。

同样 , 学习 去 正确 地 写作 十分 重要 , 但 这 必须 通过 密集 接触 该 语言 之后 才能 达到 。 开始 学习 时 , 学员 不用 太 在意 那些 语法 规则 , 最好 是 自由自在 地 书写 , 事后 再 予以 更正 。 有关 这方面 的 细节 , 我 以后 会 详加说明 。

最后 我 想 再次 强调 的 是 , 请 把 注意力 集中 在 词组 上面 , 把 它们 看成 是 语言 的 基本 构造 单位 , 这会 增进 你 的 组合 能力 与 风格 。 假如 你 用 词组 来 训练 自己 , 理解 口头 语言 就 会 比较 容易 , 也 会 讲 得 比较 道 地 。 强调 词组 的 使用 可以 由 「 你好 吗 ?」( How are you? ) 开始 , 并且 一直 继续 到 最高 深 的 阶段 。


4.2. 如何 学习 语言 : 注意 输入 4.2 Wie man eine Sprache lernt: auf den Input achten 4.2. How to learn a language: pay attention to input 4.2 Comment apprendre une langue : prêter attention aux apports 4.2. 言語を学ぶ方法:インプットに注目する

=== 注意 输入 ===

身为 一个 语言 学习者 , 你 会 希望 自己 能够 随心所欲 地 使用 新 语言 去 表达 自己 的 意思 。 这 是 可 以 实现 的 目标 。 但 在 你 能 自由 表达 之前 , 需要 输入 新 语言 的 材料 。 这 就要 透过 一套 有 系统 的 方式 大量 地去 听 、 读 、 还有 单词 的 学习 。 因此 , 你 应该 首先 把 精神 集中 在 正确 的 语言 输入 。

除了 在 开始 学习 的 阶段 , 你 不 应该 把 自己 只 局限 在 专为 语言 学习者 设计 的 「 人造 教材 」 的 范 围中 。 如果 你 能够 与 讲 母语 的 人 分享 他们 的 生活 经验 , 选择 自己 熟悉 并且 感兴趣 的 题材 , 你 会 进步 得 更 快 。 你 一定 要 尽可能 去 学习 那些 适合 你 词汇量 和 语言 水平 的 内容 。 在 设计 语言 家 系统 时 , 我们 的 根本 出发点 就是 让 学习者 根据 他们 的 需要 , 建立 自己 的 语言 学习 课程 。

让 我门来 看看 有 哪些 方法 可以 帮助 你 得到 所 需要 的 新 语言 的 材料 。

=== 听 ===

第一个 方法 就是 听 。 以 我 学会 普通话 、 日语 、 及其 它 语言 的 经验 来说 , 我 认为 再三 反复 聆听 有趣 、 有意思 的 材料 , 看似 被动 , 却是 增进 流利 及 理解力 的 最佳 方法 。 这个 活动 可以 让你在 毫无 压力 的 情境 下 , 逐渐 增长 自己 的 语言 能力 。 再三 反复 聆听 的 方法 不但 对 初学者 有用 , 就 是 对 高 程度 的 学习者 也 一样 重要 。 我 至今 仍然 持续 聆听 那些 我 已经 讲得 相当 好 的 语言 录音 带 , 无论是 在 开车 、 散步 、 慢跑 、 或是 作 家务 杂事 的 时候 , 都 随时随地 聆听 , 以 改进 自己 的 发音 、 节奏 、 还有 字汇 。

先 从 你 所 熟悉 、 在 理解 范围 之内 的 材料 开始 。 假如 你 是 个 初学者 , 不妨 先 选择 只有 少数 几行 的 小品 。 接着 , 你 应当 就 可以 处理 大约 2-5 分钟 的 内容 。 随着 学习 的 进展 , 你 可以 进行 到 20 分钟 左右 的 长度 , 甚至 再 长些 也 无妨 。 题材 必须 是 你 感兴趣 的 , 声音 也 要 听 起来 悦耳 , 而且 程度 不是 很 困难 。 你 愈 熟悉 内容 的 背景 , 就 愈 容易 理解内容 的 涵意 。

你 要 养成 经常 聆听 的 习惯 : 无论是 早晨 、 白天 或 晚上 。 设法 找到 一个 方便 携带 的 收听 设备 , 像是 迷你 随身听 、MP3 或 CD 放音机 等 。 花 点 时间 去 学习 如何 下载 内容 , 然后 收录 到 自己 的 收听 设备 里 。 如此 , 你 就 不必 购买 CD 或 录音带 , 而是 立刻 就 可 下载 自己 想要 的 材料 。 你 不 必非 坐在 室内 的 录音机 旁 不可 , 就 像 我 在 一九六 ○ 年代 后期 那样 ; 也 不用 呆坐 在 计算机 前面 去 听 那些 语音 材料 。 你们 可以 像 我 在 五十五岁 开始 学 广东话 的 时候 一样 , 把 学习 内容 下载 下来 , 或是 买些 CD, 随时 把 教材 带 在 身边 , 无论是 购物 、 驾车 、 运动 、 洗碗盘 、 或是 清扫车 库 的 时候 , 都 可以 随时随地 收听 。 这 就是 如何 来 累积 必要 的 语言 接触 。

当 你 第一次 听 新 内容 的 时候 , 只 须要 习惯 语音 , 还有 语调 的 节奏 , 不用 担心 听不懂 全部 的 内 容 。 多 听 几次 , 好 让 自己 熟悉 那些 声音 , 而 不要 先 去 阅读 原文 。 之后 , 你 就 应该 仔细阅读 原 文 , 从线 上 字典 里 查出 生字 , 并 把 生字 和 词组 储存起来 , 以便 日后 复习 。 一旦 理解 了 原文 之后 , 就 可以 再 反复 聆听 , 直到 这些 内容 都 成为 你 下意识 的 一部分 。 你 也 可 以 把 原文 再 拿 出来 重读 , 当然 还 必须 再三 复习 那些 生字 和 词组 。 但 最 重要 的 , 还是 在 听 的 这 一部 份 。

在 初期 阶段 , 最好 是 专注 在 少量 的 内容 上 , 并且 习惯 它 的 用法 , 这 比起 经常 改变 收听 内容 要 有效 得 多 。 相同 的 内容 听 得愈 多次 , 就 愈 能够 在 流动 的 语言 当中 区分 出 每个 组成 的 部份 , 并 且 能 清楚 地 分辨 出 某个 字 和 词组 是 在 什么 地方 结束 , 下 一个 字 或 词组 又 怎么 开始 。 这 也 会 帮 助 你 在 聆听 新 材料 时 , 识别 出 已经 熟悉 的 各个 成分 。 让 那些 词组 在 你 停止 收听 之后 , 仍能 不 断 在 脑海中 回响 。 把 一些 词组 大声 地 一再 重复 朗诵 , 并且 试着 去 模仿 正确 的 发音 。

反复 聆听 就 像 体能训练 , 是 在 训练 自己 的 大脑 处理 新 语言 。 短 的 、 频繁 的 聆听 时段 , 要 比长 的 、 次数 少 的 时段 要 来得 效果 好 。 试着 每天 听 一个 小时 , 每次 听 十分钟 , 最好 不要 超过 卅分 钟 。

我 一直 不曾 对 现代 的 那些 视听 教材 感兴趣 , 像是 计算机辅助 交互式 的 游戏 或 益智 测验 等 人造 的 学习 环境 。 我 也 不 喜欢 接受 听力测验 , 看 我 究竟 在 听 过 某些 内容 之后 能够 记住 多少 。 我宁 可 一再 反复 收听 , 或 改变 新 的 材料 , 或 针对 刚 听 过 的 内容 与 人 对 谈 。 我 一直 都 觉得 「 出于 自 然 的 沟通 」 才 是 最 有效 的 学习 方法 。

当 你 集中 精神 注意 倾听 的 时候 , 你 就 完全 融入 在 一个 纯粹 的 语言 环境 里 。 你 必须 靠 声音 去 想 象 其中 的 情景 , 不会 被 影像 或 其它 容易 分心 的 事物 所 影响 。 反复 聆听 是 一个 理想 的 学习 方 法 , 只要 所选 的 材料 是 自己 感兴趣 的 。 你 应该 建立 一个 不断 扩充 的 图书馆 , 里面 是 自己 喜欢 的 听 读 材料 , 而且 把 这 当成 是 终身 语言 学习策略 的 一部 份 。

=== 读 ===

据说 , 某些 人 是 属于 「 视觉 学习者 」, 而 某些 人则 属于 「 听觉 学习者 」。 但是 , 所有 的 学习 者 都 可以 由 两者 当中 得到 益处 。 阅读 , 尤其 是 大量 的 阅读 , 可以 让你在 学习 新 语言 时 达到 流 利 的 程度 。 重要 的 是 , 要 找出 有趣 的 材料 来 。 现在 互联网 上 有 无穷无尽 而 又 有趣 的 阅读 材 料 , 这 包括 报纸 , 杂志 , 许多 的 专业 文章 , 电子书籍 和 其他 题材 的 读物 。 利用 在线 字典 和 泪 始于 语言 家 的 系统 , 你 还 可以 评估 学习 内容 的 难易 程度 , 并 不断扩大 你 的 词汇量 和 语言 的 理 解 能力 。

当 你 学习 互联网 上 提供 的 内容 的 时候 , 首先 , 你 需要 阅读 以 了解 所 听 的 内容 , 以 加强 学习 的 效果 。 你 还 可以 藉由 阅读 去 认识 新 的 字词 , 及 了解 那个 语言 背后 的 文化 。 设法 养成 由 计算机 阅读 电子 原文 的 习惯 , 因为 在 计算机 上 你 可以 随时 使用 字典 软件 并 把 单词 和 词组 存 到 数据库 里 。 这会 让 你 更 容易 去 阅读 不 熟悉 的 材料 , 并且 藉以 增长 字词 的 数量 。

阅读 是 你 需要 不断加强 的 学习 活动 。 随着 词汇 及 信心 的 增长 , 你 会 开始 想要 去 阅读 传统 印刷 的 新 语言 书籍 与 期刊杂志 。 当 你 离开 计算机 阅读 的 时候 , 不用 去 理会 那些 偶尔 出现 的 几个 不 懂 的 字词 , 只要 好好 享受 便是 。 有时 , 不 懂 的 字词 实在太 多 , 读 起来 便 十分 吃力 。 如果 我 对 内容 仍然 有 足够 的 兴趣 , 我会 继续 读 下去 。 慢慢 地 , 我 对 新 语言 的 阅读 能力 都 渐 有 改进 。 如 今 , 我 大多 使用 这些 语言 来 取得 信息 或 享受 阅读 之 乐 , 而 不是 完成 学习 任务 了 。 无论 你 是 、 或 不是 讲 母语 的 人 , 用该 语言 去 广泛 阅读 , 都 可以 增强 表达能力 , 可以 让 你 讲 得 更 清晰 、 有力 。

=== 学习 字词 ===

在 我 学习 语言 的 时候 , 为了 避免浪费 时间 去 使用 一般 传统性 的 字典 , 我 必须 到 书店 去 搜寻 附 有 单词表 的 读物 。 但 这些 单词表 并非 依照 我 的 需要 而 设计 , 而且 这些 读物 的 内容 也 不见得 符 合 我 的 兴趣 。 字 词表 上 的 字词 , 有 许多 是 我 已经 认得 的 , 而 许多 我 不 理解 的 字词 , 却 往往 没 有 解释 说明 。 当然 , 编书 的 人 并 不能 预测 我 已 知道 些 什么 或 不 知道 什么 。 在 我 阅读 的 时候 , 会 不时 去 查阅 那些 并 不 完全 的 字 词表 , 结果 培养 不 出 藉由 上下文 去 猜测 字词 意义 的 能力 来 。 使用 这种 单词表 有时 是 一种 必要 之恶 , 因为 它 虽然 帮助 我 阅读 新 语言 的 材料 , 却 也 让 我 养成 了 阅读 的 坏习惯 。 总之 , 使用 这些 字 词表 的 最大 问题 是 : 大部分 的 字词 很快 就 忘掉 了 。

扩充 词汇量 是 语言 学习 最 基本 、 也 很 容易 检验 成果 的 工作 。 你 可能 需要 学习 一万个 以上 的 单 字 , 才能 达到 大学 或 专业 上 的 要求 。 在 语言 家 系统 你 可以 检验 自己 的 学习 进度 是否 稳定 地朝 着 目标 进展 。 有效 的 评估 会 提高 你 的 成就感 , 也 是 一个 很 重要 的 激励 因素 。 学习 生字 和 新 的 词组 有时 会 很 令人 气馁 , 因为 新 的 单词 通常 很 容易 忘记 , 但 复杂 的 字词 又 往 往因 前后文 的 不同 又 有 细微 意义 上 的 差异 。 很多 学习者 不能 很 有效 地 处理 像 这样 重要 的 问 题 , 许多 查 过 字典 的 生字 不 多久 便 忘 了 , 而 写下 的 字 词表 也 很少 再 去 做 参考 用 。 他们 对 什么 是 自己 已经 学过 的 , 或 仍然 需要 学习 的 , 都 没有 留下 纪录 。 学习者 也 常常 单 就 字 词表 本身 来 强记 , 期望 能 因此 通过 考试 。 其实 是 有 更好 的 方法 的 。

首先 , 学习者 最好 不要 指望 每篇 课文 都 提供 单词表 供 你 学习 , 你 必须 自己 来 。 正 如同 你 选择 自己 的 听 读 材料 一样 , 你 也 必须 决定 想 从 新 语言 中学 些 什么 。 你 选择 自己 想要 了解 的 字 和 词 组 , 这 比起 被动 地 让 人 灌输 要 更 容易 记住 。

为了 让 这 方法 生效 , 你 得 好好 利用 电子 原文 的 好处 。 由于 阅读 的 是 电子 原文 , 所以 你 可以 立 即 由 字典 软件 当中 找到 字词 的 说明 或 翻译 , 然后 输入 到 自己 的 数据库 。 在 数据库 里 , 你 可以 把 这些 新 单词 用 不同 的 方法 归类 , 以 加强 学习效果 。 你 可以 依照 题材 、 句子 的 功能 、 或 字根 等 , 来 设计 出 最 符合 自己 需要 的 单词表 。 这样 由 自己 的 听 读 材料 所 摘取 下来 的 字 词表 , 要 比 被 广泛 使用 的 「 常用字 手册 」 或 「 常用 词组 手册 」 等 要 有用 得 多 。 学无 捷径 。 通过 亲身 经 历 , 广泛 阅读 、 听力 和 交谈 , 以及 系统地 提高 你 自己 要学 的 单词 和 词组 的 数量 , 所有 的 这些 努力 都 是 学习 的 一部分 。 从 孤立 的 单词表 你 是 无法 有效 地 学习 的 。

其次 , 学习 新 的 词组 也 是 一个 重要 的 环节 , 它 可以 帮助 你 讲 得 像 说 母语 的 人 一样 。 这些 词组 是 由 两个 或 两个 以上 的 字 所 组成 , 可以 帮助 你 表达 自己 的 意思 。 如果 你 从 所 听到 的 或是 所读 到 的 内容 中 选出 这些 词组 , 它们 对 你 更 具有 意义 , 而 不 像 那些 由 别人 提供 的 、 没有 前后文 的 词组 。 选择 你 自己 要 学习 的 词组 , 并 经常 回顾 它们 , 你 就 能 把 这些 词组 变成 日常生活 语言 的 一部 份 。 一旦 你 习于 使用 这些 词组 , 不仅 是 学得 了 成串 的 单字 , 也 会 很 自然 地 学会 了 正确 的 语法 。

我 认为 通过 规则 解释 或 考试 来 教导 语法 的 方法 不 可取 。 语法 是 十分 抽象 的 东西 , 是 有关 字句 功能 的 理论 说明 。 语法 规则 说明 了 如何 正确 使用 一种 语言 , 有时 也 是 十分 有用 的 参考 , 因此 许多 学习者 都 喜欢 拿来 做为 遣词造句 的 准则 。 现在 , 由于 到处 都 有 不少 好 的 语法 书籍 , 当 你 遇到 特别 的 问题 时 , 你 可以 去 参考 这些 书籍 。 但是 , 尝试 去 记忆 语法 规则 可能 会 让你在 学习 语言 时 分散 注意力 。 语法 说明 通常 是 介绍 一些 人为 的 理论 , 使用 的 又 是 一些 技术性 用语 , 有 时 非但 帮助 不大 , 反而 增加 了 困扰 。 尤其 是 在 学习 的 早期 阶段 , 你 最好 不要 去 过于 担心 自己 的 语法 是否 正确 , 因为 这样 会 妨碍 你 使用 新 语言 去 与 人 沟通 。

同样 , 学习 去 正确 地 写作 十分 重要 , 但 这 必须 通过 密集 接触 该 语言 之后 才能 达到 。 开始 学习 时 , 学员 不用 太 在意 那些 语法 规则 , 最好 是 自由自在 地 书写 , 事后 再 予以 更正 。 有关 这方面 的 细节 , 我 以后 会 详加说明 。

最后 我 想 再次 强调 的 是 , 请 把 注意力 集中 在 词组 上面 , 把 它们 看成 是 语言 的 基本 构造 单位 , 这会 增进 你 的 组合 能力 与 风格 。 假如 你 用 词组 来 训练 自己 , 理解 口头 语言 就 会 比较 容易 , 也 会 讲 得 比较 道 地 。 强调 词组 的 使用 可以 由 「 你好 吗 ?」( How are you? ) 开始 , 并且 一直 继续 到 最高 深 的 阶段 。