Μαθηματικά | Πρόσθεση και ανάλυση αριθμών μέχρι το 5 | Α' Δημοτικού Επ. 9
mathematics|addition|and|analysis|of numbers|up to|the|first|grade|episode
wiskunde|optellen|en|analyse|getallen|tot|de|eerste|klas|les
Mathématiques | Addition et analyse des nombres jusqu'à 5 | Ecole primaire 1ère année Ep. 9
Wiskunde | Optellen en analyseren van getallen tot 5 | Groep 1 Les 9
Mathematics | Addition and analysis of numbers up to 5 | 1st Grade Episode 9
Γεια σας παιδάκια!
hello|to you|kids
hallo|jullie|kinderen
Hallo kinderen!
Hello kids!
Σήμερα θα κάνουμε μαθηματικά.
today|will|we will do|mathematics
vandaag|zal|we doen|wiskunde
Vandaag gaan we wiskunde doen.
Today we will do mathematics.
Για να κάνουμε αυτό το μάθημα, θέλω να πάτε γρήγορα στην τσάντα σας και να μου φέρετε δύο πράγματα.
for|to|we do|this|the|lesson|I want|to|you go|quickly|to the|bag|your|and|to|to me|you bring|two|things
voor|om|we doen|deze|de|les|ik wil|om|jullie gaan|snel|naar de|tas|jullie|en|om|mij|jullie brengen|twee|dingen
Om deze les te doen, wil ik dat jullie snel naar jullie tas gaan en me twee dingen brengen.
To do this lesson, I want you to quickly go to your bag and bring me two things.
Πρώτον: Θέλω να πάτε να φέρετε το τετράδιό σας των μαθηματικών.
first|I want|to|you go|to|you bring|the|notebook|your|of the|mathematics
eerst|ik wil|om te|jullie gaan|om te|jullie brengen|het|schrift|jullie|van|wiskunde
Ten eerste: Ik wil dat jullie jullie wiskundeboek gaan halen.
First: I want you to go and bring your math notebook.
Αυτό το τετράδιο που έχει τα τετραγωνάκια. Πιστεύω ότι όλοι έχετε τετράδιο με τετραγωνάκια,
this|the|notebook|that|has|the|squares|I believe|that|everyone|you have|notebook|with|squares
dit|het|schrift|dat|het heeft|de|vierkantjes|ik geloof|dat|iedereen|jullie hebben|schrift|met|vierkantjes
Dat boek met de vierkantjes. Ik geloof dat jullie allemaal een boek met vierkantjes hebben,
That notebook that has the squares. I believe that you all have a notebook with squares,
αλλιώς με γραμμούλες - δεν ξέρω τι σας έχει δώσει η δασκάλα σας.
otherwise|with|lines|not|I know|what|your|has|given|the|teacher|your
anders|met|lijntjes|niet|ik weet|wat|jullie|het heeft|gegeven|de|lerares|jullie
anders met lijntjes - ik weet niet wat jullie lerares jullie heeft gegeven.
or else with lines - I don't know what your teacher has given you.
Πάμε γρήγορα να φέρουμε το τετράδιό μας και θέλω να φέρετε και πέντε παιχνιδάκια.
let's go|quickly|to|we bring|the|notebook|our|and|I want|to|you bring|and|five|toys
laten we gaan|snel|om te|we brengen|het|schrift|ons|en|ik wil|om te|jullie brengen|en|vijf|speeltjes
Laten we snel ons boek halen en ik wil dat jullie ook vijf speeltjes meenemen.
Let's quickly go get our notebook and I want you to bring five little toys as well.
Δεν με νοιάζει αν θα είναι ακριβώς τα ίδια, θέλω όμως να είναι πέντε τα παιχνιδάκια.
not|me|it matters|if|will|they are|exactly|the|same|I want|however|to|they are|five|the|little games
niet|mij|het interesseert|of|zal|zijn|precies|de|zelfde|ik wil|echter|om te|zijn|vijf|de|speeltjes
Het maakt me niet uit of ze precies hetzelfde zijn, maar ik wil dat het vijf speeltjes zijn.
I don't care if they are exactly the same, but I want there to be five toys.
Θα τα βάλουμε μπροστά μας, θα κάνουμε παιχνίδια.
will|them|we will put|in front|of us|will|we will make|games
zal|ze|we zetten|voor|ons|zullen|we maken|spelletjes
We zetten ze voor ons, we gaan spelen.
We will put them in front of us, we will play games.
Γιατί; Γιατί σήμερα θα μάθουμε να κάνουμε πρόσθεση μέχρι το πέντε.
why|because|today|will|we will learn|to|we do|addition|up to|the|five
waarom|omdat|vandaag|zullen|we leren|om te|we maken|optellen|tot|het|vijf
Waarom? Omdat we vandaag gaan leren optellen tot vijf.
Why? Because today we will learn to add up to five.
Τρέχουμε, λοιπόν, γρήγορα! Τετράδιο μαθηματικών και πέντε παιχνιδάκια.
we run|therefore|quickly|notebook|of mathematics|and|five|little games
we rennen|dus|snel|schrift|wiskunde|en|vijf|speeltjes
Laten we snel rennen! Wiskundeschrift en vijf speeltjes.
So let's run quickly! Math notebook and five toys.
Εγώ έχω φέρει εδώ αυτές τις πέντε κούπες, αυτά τα πέντε μπολάκια.
I|have|brought|here|these|the|five|cups|these|the|five|bowls
ik|heb|gebracht|hier|deze|de|vijf|kopjes|deze|de|vijf|schaaltjes
Ik heb hier deze vijf kopjes, deze vijf schaaltjes gebracht.
I have brought these five cups and these five bowls here.
Εγώ θα τα έχω ανάποδα για να κάνουμε το παιχνίδι μας μετά.
I|will|them|have|upside down|to|to|we do|the|game|our|later
ik|zal|ze|heb|omgekeerd|om|te|doen|het|spel|ons|daarna
Ik zal ze ondersteboven hebben zodat we ons spel later kunnen doen.
I will have them upside down so we can play our game later.
Εσείς θα χρησιμοποιείτε το παιχνίδι σας εκείνη την ώρα.
you (plural)|will|you will use|the|game|your|that|the|time
jullie|zullen|gebruiken|het|spel|jullie|dat|het|moment
Jullie zullen jullie spel op dat moment gebruiken.
You will use your game at that time.
Πάμε όμως, γρήγορα-γρήγορα να ξεκινήσουμε! Φέρνουμε το τετράδιό μας, ωραία;
let's go|but|||to|we start|we bring|the|notebook|our|okay
laten we gaan|maar|||te|beginnen|we brengen|het|schrift|ons|goed
Laten we snel beginnen! Laten we ons schrift meenemen, goed?
But let's go, quickly-quickly, let's get started! Let's bring our notebook, okay?
Πολύ ωραία!
very|nice
heel|mooi
Heel mooi!
Very nice!
Ανοίγουμε τετράδιο, πάμε σε μία καθαρή σελίδα. Πολύ ωραία!
we open|notebook|we go|to|a|clean|page|very|nice
we openen|schrift|we gaan|naar|een|schone|pagina|heel|mooi
We openen een schrift, gaan naar een schone pagina. Heel mooi!
We open a notebook, let's go to a clean page. Very nice!
Και θέλω, πρώτα, να φτιάξουμε κάποια σπιτάκια.
and|I want|first|to|we make|some|little houses
en|ik wil|eerst|om te|we maken|enkele|huisjes
En ik wil eerst wat huisjes maken.
And I want us to first create some little houses.
Θα κάνουμε κάτι ωραία σπιτάκια όπου θα βάλουμε τους αριθμούς. Να δούμε ένα παράδειγμα:
will|we make|something|nice|little houses|where|will|we put|the|numbers|let's|we see|an|example
zal|we maken|iets|mooi|huisjes|waar|zullen|we zetten|de|nummers|laten we|we zien|een|voorbeeld
We gaan mooie huisjes maken waar we de nummers in gaan zetten. Laten we een voorbeeld bekijken:
We will make some nice little houses where we will put the numbers. Let's see an example:
Αυτό είναι το σπιτάκι του 1.
this|is|the|little house|of
dit|is|het|huisje|van
Dit is het huisje van 1.
This is the little house of 1.
Βλέπουμε, λοιπόν, εδώ στη σκεπή είναι ο αριθμός 1.
we see|therefore|here|on the|roof|is|the|number
we zien|dus|hier|op de|dak|is|het|nummer
We zien hier op het dak het nummer 1.
So, we see here on the roof is the number 1.
Και βλέπουμε ποιοι αριθμοί αν τους ενώσουμε μαζί, μας κάνουν 1.
and|we see|which|numbers|if|them|we combine|together|to us|they make
en|we zien|welke|nummers|als|ze|we samenvoegen|samen|ons|ze maken
En we zien welke nummers, als we ze samenvoegen, ons 1 geven.
And we see which numbers, if we combine them together, make 1.
Μηδέν και ένα.
zero|and|one
nul|en|één
Nul en één.
Zero and one.
Δηλαδή, η Άννα έχει 0 μήλα και ο Γιώργος έχει 1 μήλο. Μαζί έχουν 1.
that is|the|Anna|has|apples|and|the|George||apple|together|they have
dus|de|Anna|heeft|appels|en|de|George||appel|samen|hebben
Dat wil zeggen, Anna heeft 0 appels en George heeft 1 appel. Samen hebben ze 1.
That is, Anna has 0 apples and George has 1 apple. Together they have 1.
Και το ανάποδο: Η Άννα έχει 1 μήλο και ο Γιώργος έχει 0, δηλαδή κανένα.
and|the|reverse|Anna||has|apple|and|the|George|has|that is|none
en|het|omgekeerd|de|Anna||appel|en|de|George||dat wil zeggen|geen
En omgekeerd: Anna heeft 1 appel en George heeft 0, dat wil zeggen geen.
And the reverse: Anna has 1 apple and George has 0, that is, none.
Και στις δύο περιπτώσεις το μήλο είναι 1.
and|in the|two|cases|the|apple|is
en|in de|twee|gevallen|het|appel|is
In beide gevallen is het aantal appels 1.
In both cases, the apple is 1.
Το βάζω λοιπόν εδώ στον πίνακα, και θέλω εσείς...
it|I put|therefore|here|on the|board|and|I want|you
het|ik zet|dus|hier|op de|bord|en|ik wil|jullie
Ik zet het dus hier in de tabel, en ik wil dat jullie...
So I put it here in the table, and I want you...
να ζωγραφίσετε ωραία το σπιτάκι αυτό... Όχι μουντζούρες, όχι στραβά, προσπαθήστε να είναι λίγο όμορφο.
to|paint|nice|the|little house|this|not|scribbles|not|crooked|try|to|it is|a bit|beautiful
om te|jullie moeten schilderen|mooi|het|huisje|dit|niet|vlekken||scheef|probeer|om te|het is|een beetje|mooi
schilder dit huisje mooi... Geen vlekken, geen scheve lijnen, probeer het een beetje mooi te maken.
to paint this little house nicely... No smudges, no crooked lines, try to make it a bit beautiful.
Ή, αν δεν προλαβαίνετε, μπορείτε να κάνετε αυτό εδώ.
or|if|not|you are running out of time|you can|to|do|this|here
of|als|niet|jullie het halen|jullie kunnen|om te|maken|dit|hier
Of, als je geen tijd hebt, kun je dit hier doen.
Or, if you don't have time, you can do this instead.
Να γράψετε: 1, γραμμούλα, να το χωρίσετε στα δύο...
to|write|little line|to|it|you divide|in|two
om te|jullie moeten schrijven|lijntje|om te|het|jullie moeten splitsen|in|twee
Schrijf: 1, een lijntje, deel het in tweeën...
Write: 1, a little line, divide it in two...
1 | 0 0 | 1
1 | 0 0 | 1
1 | 0 0 | 1
Ωραία;
nice
mooi
Mooi;
Nice?
Αν δεν προλαβαίνετε όλοι το σπιτάκι.
if|not|you all catch|all|the|little house
als|niet|jullie halen|allemaal|het|huisje
Als jullie allemaal het huisje niet kunnen halen.
If you all don't have time for the little house.
Και μετά που θα τελειώσουμε το μάθημά μας, μπορείτε να πάρετε τον χάρακά σας, να το κάνετε ωραίο και καθαρό,
and|after|that|will|we finish|the|lesson|our|you can|to|you take|the|ruler|your|to|it|you make|nice|and|clean
en|daarna|wanneer|zal|we eindigen|het|les|onze|jullie kunnen|om|jullie nemen|de|liniaal|jullie|om|het|jullie maken|mooi|en|schoon
En nadat we onze les hebben afgerond, kunnen jullie je liniaal pakken, het mooi en schoon maken,
And after we finish our lesson, you can take your ruler, make it nice and clean,
να βάλετε και ξυλομπογιές με ωραία χρώματα.
to|you put|and|colored pencils|with|nice|colors
om|jullie zetten|en|kleurpotloden|met|mooie|kleuren
en ook kleurpotloden met mooie kleuren gebruiken.
and add colored pencils with nice colors.
Κάναμε, λοιπόν, το σπιτάκι του 1.
we made|therefore|the|little house|of
we hebben gemaakt|dus|het|huisje|van
We hebben dus het huisje van 1 gemaakt.
So, we made the little house of 1.
Δίπλα σελίδα τώρα. Ωραία και καθαρά.
next|page|now|nice|and|clean
naast|pagina|nu|mooi|en|schoon
Volgende pagina nu. Mooi en schoon.
Next page now. Nice and clean.
Πάμε να φτιάξουμε το σπιτάκι του 2.
let's go|to|we make|the|little house|of
laten we gaan|om te|maken|het|huisje|van
Laten we het huisje van 2 maken.
Let's make the little house of 2.
Θα φτιάξουμε πρώτα τα σπιτάκια, θα τα έχουμε γραμμένα και μετά θα παίξουμε τα παιχνίδια.
will|we make|first|the|little houses|will|them|we have|written|and|then|will|we play|the|games
zullen|maken|eerst|de|huisjes|zullen|ze|we hebben|geschreven|en|daarna|zullen|spelen|de|spellen
We gaan eerst de huisjes maken, we zullen ze opgeschreven hebben en daarna gaan we de spelletjes spelen.
We will first make the little houses, we will have them written down and then we will play the games.
Θα μας βοηθήσουν τα σπιτάκια στα παιχνιδάκια που θα παίξουμε.
will|to us|help|the|little houses|in the|little games|that|will|we will play
zal|ons|helpen|de|huisjes|in de|spelletjes|die|zullen|spelen
De huisjes zullen ons helpen met de spelletjes die we gaan spelen.
The little houses will help us with the games we will play.
Πάμε το σπιτάκι του 2! Γράφουμε:
let's go|the|little house|of|we write
laten we gaan|het|huisje|van|we schrijven
Laten we naar het huisje van 2 gaan! We schrijven:
Let's go to house number 2! We write:
0 | 2. Το ανάποδο 2 | 0. Και 1 | 1.
the|reverse|and
het|omgekeerde|en
0 | 2. Het omgekeerde 2 | 0. En 1 | 1.
0 | 2. The reverse 2 | 0. And 1 | 1.
1+1 κάνουν 2. Γράφουμε λοιπόν αυτούς τους τρεις συνδυασμούς.
equals|we write|therefore|these|the|three|combinations
maken|we schrijven|dus|deze|de|drie|combinaties
1+1 is 2. Laten we dus deze drie combinaties opschrijven.
1+1 makes 2. So we write these three combinations.
Το βάζω κι αυτό δίπλα.
the|I put|and|this|next to
het|ik zet|ook|dit|naast
Ik zet dit ook ernaast.
I put this next to it too.
Είπαμε, αν δεν προλαβαίνετε, φτιάξτε μόνο γραμμούλα και τους αριθμούς, δεν μας νοιάζει.
we said|if|not|you are catching up|make|only|little line|and|the|numbers|not|to us|it matters
we hebben gezegd|als|niet|jullie het halen|maak|alleen|lijntje|en|de|nummers|niet|ons|het interesseert
We zeiden, als je het niet haalt, maak alleen een lijntje en de nummers, dat maakt ons niet uit.
We said, if you can't make it, just draw a line and the numbers, we don't care.
Τη ζωγραφική την κάνουμε μετά.
the|painting|it|we do|later
de|schilderkunst|die|we doen|later
De tekening doen we later.
We do the painting later.
Σπιτάκι νούμερο 3.
little house|number
huisje|nummer
Huisje nummer 3.
Little house number 3.
0 | 3 και το ανάποδο, 3 | 0
and|the|reverse
en|het|omgekeerd
0 | 3 en omgekeerd, 3 | 0
0 | 3 and the reverse, 3 | 0
2 | 1 και το ανάποδο, 1 | 2
and|the|reverse
en|het|omgekeerd
2 | 1 en omgekeerd, 1 | 2
2 | 1 and the reverse, 1 | 2
Πάρτε λίγο χρόνο! Βλέπετε ότι όσο μεγαλώνει ο αριθμός μεγαλώνουν και τα ζευγαράκια.
take|a little|time|you see|that|as|grows|the|number|they grow|and|the|pairs
neem|een beetje|tijd|jullie zien|dat|hoe|groeit|het|aantal|groeien|en|de|paren
Neem even de tijd! U ziet dat naarmate het aantal toeneemt, de paren ook toenemen.
Take a little time! You see that as the number increases, the pairs also increase.
Υπάρχουν διαφορετικοί τρόποι να μοιράσουμε, θα το δούμε στο παιχνίδι.
there are|different|ways|to|share|will|it|we see|in the|game
er zijn|verschillende|manieren|om|te delen|zal|het|zien|in het|spel
Er zijn verschillende manieren om te verdelen, dat zullen we in het spel zien.
There are different ways to distribute, we will see it in the game.
Βάζουμε και το 3 στον πίνακα.
we put|and|the|on the|board
we zetten|en|het|op de|tafel
We voegen ook de 3 toe aan de tabel.
We also put the 3 in the table.
Συνεχίζουμε... Τα αντιγράφουμε με ωραία, καθαρά νουμεράκια.
we continue|them|we copy|with|nice|clean|little numbers
we gaan door|ze|we kopiëren|met|mooie|schone|cijfers
We gaan verder... We kopiëren ze met mooie, schone cijfers.
We continue... We copy them with nice, clean little numbers.
Από πάνω προς τα κάτω, θυμίζω.
from|top|to|the|bottom|I remind
van|boven|naar|de|onder|ik herinner
Van boven naar beneden, herinner ik me.
From top to bottom, I remind you.
Νάτο και το σπιτάκι του 4.
here it is|and|the|little house|of the
daar is het|en|het|huisje|van
Daar is ook het huisje van de 4.
Here is the little house of 4.
0 | 4, το ανάποδο 4 | 0
the|reverse
het|omgekeerd
0 | 4, het omgekeerde 4 | 0
0 | 4, the reverse 4 | 0
3 | 1, το ανάποδο 1 | 3
the|reverse
het|omgekeerd
3 | 1, het omgekeerde 1 | 3
3 | 1, the reverse 1 | 3
και 2 | 2
and
en
en 2 | 2
and 2 | 2
Αν, δηλαδή, έχουμε μήλα, εδώ έχουμε ίσα μήλα. 2 μήλα έχει ο ένας, 2 μήλα έχει ο άλλος.
if|that is|we have|apples|here|we have|equal|apples|apples|has|the|one|apples|has|the|other
als|dat wil zeggen|we hebben|appels|hier|we hebben|gelijke|appels|appels|hij heeft|de|ene|appels|hij heeft|de|andere
Als we appels hebben, hebben we hier gelijke appels. 2 appels heeft de een, 2 appels heeft de ander.
If, that is, we have apples, here we have equal apples. One has 2 apples, the other has 2 apples.
Το βάζουμε κι αυτό στη σειρά και πάμε για το τελευταίο σπιτάκι μας, το σπιτάκι του 5.
the|we put|and|this|in the|order|and|we go|for|the|last|little house|our|the|little house|of the
het|we zetten|ook|dit|in de|rij|en|we gaan|naar|het|laatste|huisje|ons|het|huisje|van
We zetten dit ook op een rij en gaan naar ons laatste huisje, het huisje van 5.
We put this in order too and we go for our last little house, the house of 5.
Γιατί, είπαμε, σήμερα θα κάνουμε προσθέσεις μέχρι το 5.
because|we said|today|will|we do|additions|up to|the
want|we zeiden|vandaag|zal|we maken|sommen|tot|het
Want, zoals we zeiden, vandaag gaan we optellingen maken tot 5.
Because, as we said, today we will do additions up to 5.
Το 5, λοιπόν, το πιο μεγάλο μας σπιτάκι.
the|therefore|the|most|big|our|little house
het|dus|het|grootste|grote|ons|huisje
Het 5, dus, ons grootste huisje.
So, 5, our biggest little house.
Ξεκινάμε πάλι από το 0.
we start|again|from|the
we beginnen|weer|vanaf|het
We beginnen weer bij 0.
We start again from 0.
0 | 5 και το ανάποδο 5 | 0
and|the|reverse
en|het|omgekeerd
0 | 5 en het omgekeerde 5 | 0
0 | 5 and the reverse 5 | 0
2 | 3, το ανάποδο 3 | 2
the|reverse
het|omgekeerd
2 | 3, het omgekeerde 3 | 2
2 | 3, the reverse 3 | 2
4 | 1, το ανάποδο 1 | 4
the|reverse
het|omgekeerd
4 | 1, het omgekeerde 1 | 4
4 | 1, the reverse 1 | 4
Εντάξει, δεν χάθηκε ο κόσμος αν δεν προλάβατε να τα αντιγράψετε όλα, θα κάνουμε τώρα διάφορα παιχνίδια και θα τα καταλάβετε μέσα από τα παιχνίδια.
okay|not|lost|the|world|if|not|you managed|to|them|you copy|all|will|we will do|now|various|games|and|will|them|you will understand|through|from|the|games
oké|niet|verloren|de|wereld|als|niet|jullie hebben kunnen|om|de|kopiëren|alles|zal|we gaan doen|nu|verschillende|spellen|en|zal|de|jullie gaan begrijpen|binnen|door|de|spellen
Oké, de wereld is niet verloren als je niet alles hebt kunnen overschrijven, we gaan nu verschillende spellen doen en je zult het begrijpen door de spellen.
Okay, the world hasn't ended if you didn't manage to copy everything, we will now play various games and you will understand them through the games.
Βάζω και το σπιτάκι του 5.
I put|and|the|little house|of
ik zet|en|het|huisje|van
Ik zet ook het huisje van 5.
I also put the little house of 5.
Και να ξεκινήσουμε σιγά-σιγά να παίζουμε τα παιχνιδάκια μας!
and|to|we start|||to|we play|the|little games|our
en|om te|we beginnen|||om te|we spelen|de|spelletjes|onze
En laten we langzaam beginnen met het spelen van onze spelletjes!
And let's slowly start playing our little games!
Εδώ, λοιπόν, σας έχω φέρει αριθμούς χρωματιστούς, αριθμούς μεγάλους...
here|therefore|to you|I have|I brought|numbers|colored|numbers|big
hier|dus|jullie|ik heb|gebracht|nummers|gekleurde|nummers|grote
Hier heb ik dus gekleurde nummers voor jullie meegebracht, grote nummers...
So, here I have brought you colorful numbers, big numbers...
να μη γράφω μόνο στον πίνακα, αριθμούς μικρούς και βαρετούς.
to|not|I write|only|on the|board|numbers|small|and|boring
om te|niet|ik schrijf|alleen|op de|bord|nummers|kleine|en|saaie
zodat ik niet alleen op het bord schrijf, kleine en saaie nummers.
so I don't just write on the board, small and boring numbers.
Σας έφερα ωραίους αριθμούς.
to you|I brought|nice|numbers
u|ik heb gebracht|mooie|nummers
Ik heb mooie nummers voor je gebracht.
I brought you nice numbers.
Πάμε πρώτα να μετρήσουμε από το 1 έως το 10. Ξέρουμε να το κάνουμε αυτό.
let's go|first|to|we count|from|the|to|the|we know|to|it|we do|this
laten we gaan|eerst|om te|we te tellen|van|het|tot|het|we weten|om te|het|we te doen|dit
Laten we eerst tellen van 1 tot 10. We weten hoe we dat moeten doen.
Let's first count from 1 to 10. We know how to do that.
Και μετά θα μετρήσουμε ανάποδα, από το 10 προς το 1.
and|then|will|we count|backwards|from|the|to|the
en|daarna|zullen|we tellen|achteruit|van|het|naar|het
En daarna tellen we achteruit, van 10 naar 1.
And then we will count backwards, from 10 to 1.
Σα να έχουμε έναν πύραυλο, και να θέλουμε να κάνουμε εκτόξευση στον ουρανό.
as if|to|we have|a|rocket|and|to|we want|to|we do|launch|into the|sky
alsof|om te|we hebben|een|raket|en|om te|we willen|om te|we te doen|lancering|naar de|lucht
Alsof we een raket hebben, en we willen deze de lucht in lanceren.
As if we have a rocket, and we want to launch it into the sky.
Πάμε, λοιπόν. Για να ακούω!
let's go|then|in order to|to|I hear
laten we gaan|dus|om|te|ik luister
Laten we gaan. Ik luister!
Let's go, then. I want to listen!
Ένα,
one
één
Een,
One,
Δύο,
two
twee
Twee,
Two,
Τρία,
three
drie
Drie,
Three,
Τέσσερα...
four
vier
Vier...
Four...
...εύκολο!
easy
gemakkelijk
...gemakkelijk!
...easy!
Πέντε,
five
vijf
Vijf,
Five,
Έξι,
six
zes
Zes,
Six,
Εφτά,
seven
zeven
Zeven,
Seven,
Οκτώ,
eight
acht
Acht,
Eight,
Εννιά,
nine
negen
Negen,
Nine,
Για να φτιάξω το δέκα θέλω 2 αφρολέξ.
for|to|I make|the|ten|I want|foam sheets
voor|om|te maken|het|tien|ik wil|afrolux
Om tien te maken heb ik 2 piepschuim nodig.
To make ten I need 2 foam pieces.
Δέκα!
ten
tien
Tien!
Ten!
Πάμε λίγο ανάποδα τώρα, σαν να έχουμε τον πύραυλο που θα κάνει εκτόξευση και πρέπει να μετρήσουμε αντίστροφα.
let's go|a little|backwards|now|as|to|we have|the|rocket|that|will|makes|launch|and|must|to|we count|backwards
laten we gaan|een beetje|achteruit|nu|zoals|om te|we hebben|de|raket|die|zal|hij zal maken|lancering|en|we moeten|om te|we tellen|achteruit
Laten we nu een beetje achteruit gaan, alsof we de raket hebben die zal lanceren en we moeten aftellen.
Let's go a little backwards now, as if we have the rocket that will launch and we need to count down.
Πάμε!
let's go
laten we gaan
Laten we gaan!
Let's go!
Δέκα,
ten
tien
Tien,
Ten,
Εννιά,
nine
negen
Negen,
Nine,
Οχτώ,
eight
acht
Acht,
Eight,
Εφτά,
seven
zeven
Zeven,
Seven,
Έξι,
six
zes
Zes,
Six,
Πέντε,
five
vijf
Vijf,
Five,
Τέσσερα,
four
vier
Vier,
Four,
Τρία,
three
drie
Drie,
Three,
Δύο,
two
twee
Twee,
Two,
Ένα!
one
één
Een!
One!
(Η δασκάλα μιμείται τον ήχο ενός πυραύλου)
the|teacher|mimics|the|sound|of a|rocket
de|lerares|imiteert|de|geluid|van een|raket)
(De lerares imiteert het geluid van een raket)
(The teacher mimics the sound of a rocket)
Πετάει ο πύραυλος στον ουρανό. Μπραβο, παιδιά! Είστε φοβεροί!
it flies|the|rocket|in the|sky|well done|kids|you are|amazing
hij vliegt|de|raket|in de|lucht|goed gedaan|kinderen|jullie zijn|geweldig
De raket vliegt de lucht in. Goed gedaan, kinderen! Jullie zijn geweldig!
The rocket flies in the sky. Well done, kids! You are amazing!
Πάμε τώρα να κάνουμε προσθέσεις.
let's go|now|to|we do|additions
laten we gaan|nu|om te|we maken|sommen
Laten we nu optellingen maken.
Now let's do some additions.
Εσείς μπορείτε να χρησιμοποιείτε τα δαχτυλάκια σας. Εντάξει, τώρα που είναι αρχή ακόμη, έτσι;
you|can|to|use|the|little fingers|your|okay|now|that|is|beginning|still|right
jullie|kunnen|om|gebruiken|de|vingertjes|jullie|oké|nu|dat|het is|begin|nog|zo
Jullie kunnen jullie vingertjes gebruiken. Oké, nu het nog maar het begin is, toch?
You can use your little fingers. Okay, now that it's still the beginning, right?
Μετά τα Χριστούγεννα πρέπει πια χωρίς δαχτυλάκια.
after|the|Christmas|must|now|without|little fingers
na|de|Kerstmis|moeten|nu|zonder|vingertjes
Na Kerstmis moet het zonder vingertjes.
After Christmas, you must do it without little fingers.
Πάμε τώρα το ένα χεράκι, για να ξεκινήσουμε να παίζουμε.
let's go|now|the|one|little hand|to|to|we start|to|we play
laten we gaan|nu|het|één|handje|om|te|we beginnen|te|we spelen
Laten we nu met één handje beginnen, zodat we kunnen gaan spelen.
Let's go now with one little hand, to start playing.
Βάλτε 1 δαχτυλάκι, και...
put|little finger|and
zet|vingertje|en
Zet 1 vingertje neer, en...
Put 1 little finger, and...
ωπ, έφυγε, πέταξε!
oops|he/she/it left|he/she/it flew
oeps|hij is weggegaan|hij is gevlogen
oeps, hij is weg, hij is gevlogen!
Oops, it left, it flew away!
και 2. Πόσο κάνει;
and|how much|it makes
en|hoeveel|maakt
en 2. Hoeveel is het?
And 2. How much does it make?
1 + 2. Θα σας δείξω το πρώτο.
I will|to you|I will show|the|first
ik zal|jullie|laten zien|het|eerste
1 + 2. Ik zal je de eerste laten zien.
1 + 2. I will show you the first.
1 και 2.
and
en
1 en 2.
1 and 2.
Πόσο μας κάνει; 1, 2, 3.
how much|to us|it makes
hoeveel|ons|maakt
Hoeveel is dat? 1, 2, 3.
How much does it make us? 1, 2, 3.
Θαυμάσια, τέλεια! Είστε φοβεροί.
wonderful|perfect|you are|amazing
geweldig|perfect|jullie zijn|geweldig
Geweldig, perfect! Jullie zijn geweldig.
Wonderful, perfect! You are amazing.
Πάμε άλλο παράδειγμα.
let's go|another|example
laten we gaan|ander|voorbeeld
Laten we een ander voorbeeld doen.
Let's go to another example.
4 + 1.
4 + 1.
4 + 1.
Νομίζω είναι πάρα πολύ εύκολο!
I think|it is|very|much|easy
ik denk|het is|erg|veel|gemakkelijk
Ik denk dat het heel gemakkelijk is!
I think it's very easy!
Για βάλτε 4 δαχτυλάκια και 1 ακόμη... Το επόμενο. Ποιο είναι το επόμενο από το 4;
for|put|little fingers|and|more|the|next|which|is|the|next|after|the
voor|zet|vingertjes|en|nog|het|volgende|welk|is|het|volgende|na|het
Plaats 4 vingertjes en 1 meer... Wat is het volgende? Wat is het volgende na 4?
So put 4 fingers and 1 more... What's next? What is the next number after 4?
Ε, 5 βέβαια. 5 είναι.
well|of course|it is
nou|natuurlijk|is
Nou, 5 natuurlijk. Het is 5.
Well, 5 of course. It's 5.
Τέλεια!
perfect
perfect
Perfect!
Perfect!
Πάμε ένα παράδειγμα ακόμα.
let's go|one|example|more
laten we gaan|een|voorbeeld|nog
Laten we nog een voorbeeld nemen.
Let's go with one more example.
0, δηλαδή τίποτα και 5...
that is|nothing|and
dat wil zeggen|niets|en
0, dat wil zeggen niets en 5...
0, that is nothing and 5...
0, τίποτα και 5;
nothing|and
niets|en
0, niets en 5;
0, nothing and 5;
Μας κάνει 5 φυσικά!
to us|it makes|of course
ons|maakt|natuurlijk
Dat maakt natuurlijk 5!
It gives us 5 of course!
Είστε φοβεροί.
you are|awesome
jullie zijn|geweldig
Jullie zijn geweldig.
You are amazing.
Μπράβο σας.
well done|to you
goed gedaan|jullie
Goed gedaan.
Well done.
Τώρα φέρτε τα 5 παιχνίδια που σας είπα.
now|bring|the|games|that|to you|I said
nu|breng|de|spellen|die|jullie|ik zei
Breng nu de 5 spellen die ik je zei.
Now bring the 5 games I told you about.
Ετοιμάστε τα, απλώστε τα στο πάτωμα, στο τραπεζάκι του σαλονιού, όπου θέλετε!
prepare|the|spread|the|on the|floor|on the|table|of the|living room|wherever|you want
maak klaar|de|leg uit|de|op de|vloer|op de|tafeltje|van de|woonkamer|waar|jullie willen
Bereid ze voor, leg ze op de vloer, op de salontafel, waar je maar wilt!
Get them ready, spread them out on the floor, on the coffee table, wherever you want!
Να κάνω λίγο χώρο κι εγώ εδώ, να βάλω τα μπολάκια...
to|I make|a little|space|and|I|here|to|I put|the|bowls
om te|ik maak|beetje|ruimte|ook|ik|hier|om te|ik zet|de|kommetjes
Ik moet hier ook een beetje ruimte maken, om de kommetjes neer te zetten...
Let me make a little space here too, to put the bowls...
Να, εδώ έχω 5 μπολάκια.
to|here|I have|bowls
om te|hier|ik heb|kommetjes
Kijk, hier heb ik 5 kommetjes.
Look, here I have 5 bowls.
Δεν χωράνε, να κάνω κι εδώ λίγο χώρο...
not|they fit|to|I make|and|here|a little|space
niet|ze passen|om te|ik maak|ook|hier|beetje|ruimte
Ze passen niet, ik moet hier ook een beetje ruimte maken...
They don't fit, let me make a little space here too...
5 μπολάκια χρωματιστά κι ωραία.
bowls|colored|and|nice
kommetjes|gekleurde|en|mooie
5 kleurrijke en mooie kommetjes.
5 colorful and nice bowls.
Εγώ θα κρύβω τα μπολάκια κι εσείς πρέπει να βρίσκετε πόσα έχω κρύψει.
I|will|hide|the|bowls|and|you|must|to|find|how many|I have|hidden
ik|zal|verstoppen|de|kommetjes|en|jullie|moeten|om|vinden|hoeveel|ik heb|verstopt
Ik zal de schaaltjes verbergen en jullie moeten raden hoeveel ik heb verborgen.
I will hide the bowls and you have to find out how many I have hidden.
Πάμε ένα παράδειγμα.
let's go|a|example
laten we gaan|een|voorbeeld
Laten we een voorbeeld doen.
Let's do an example.
Το κάνετε και με τα παιχνίδια σας είπαμε.
it|you do|and|with|the|games|your|we said
het|jullie doen|en|met|de|spellen|jullie|we hebben gezegd
Jullie kunnen het ook met jullie speelgoed doen, zoals we zeiden.
You can do it with your toys, we said.
Εγώ, λοιπόν, έχω... 1, 2 μπολάκια.
I|therefore|I have|bowls
ik|dus|ik heb|kommetjes
Ik heb dus... 1, 2 schaaltjes.
So, I have... 1, 2 bowls.
Όλα τα μπολάκια που έχω, τα θυμόμαστε, τα άπλωσα...
all|the|bowls|that|I have|the|we remember|the|I spread out
alle|de|kommetjes|die|ik heb|de|we herinneren ons|de|ik heb uitgespreid
Alle schaaltjes die ik heb, herinneren we ons, ik heb ze uitgespreid...
All the bowls I have, we remember them, I spread them out...
είναι 5. Τα 2 έχω βάλει μπροστά.
they are|the|I have|put|in front
ze zijn|de|ik heb|gezet|vooraan
er zijn er 5. De 2 heb ik vooraan gezet.
there are 5. I have placed 2 in front.
Πόσα είναι τα μπολάκια που έχω κρύψει;
how many|they are|the|bowls|that|I have|hidden
hoeveel|zijn|de|kommetjes|die|ik heb|verstopt
Hoeveel schaaltjes heb ik verborgen?
How many bowls have I hidden?
2 εδώ, 5 όλα τα μπολάκια.
here|all|the|bowls
hier|alle|de|kommetjes
2 hier, 5 alle schaaltjes.
2 here, all the bowls are 5.
Πόσα έχω κρύψει;
how many|I have|hidden
hoeveel|ik heb|verborgen
Hoeveel heb ik verborgen?
How much have I hidden?
Από το 2 να φτάσω στο 5.
from|the|to|I reach|to the
van|het|om te|ik te bereiken|naar
Van 2 naar 5 gaan.
From 2 to reach 5.
Από το 2... 1, 2, 3.
from|the
van|het
Van 2... 1, 2, 3.
From 2... 1, 2, 3.
Πάρα πολύ ωραία, να τα δούμε κι εδώ.
very|much|nice|to|them|we see|and|here
heel|veel|mooi|om te|ze|we te zien|ook|hier
Heel mooi, laten we ze hier ook bekijken.
Very nice, let's see them here too.
1, 2 και 3. Άρα λοιπόν, 2 και 3 μας κάνει 5.
and|therefore|then|and|to us|makes
en|dus|daarom|en|ons|maakt
1, 2 en 3. Dus, 2 en 3 maakt 5.
1, 2 and 3. So, 2 and 3 make 5.
Πάμε άλλο ένα παράδειγμα.
let's go|another|one|example
laten we gaan|nog een|een|voorbeeld
Laten we nog een voorbeeld doen.
Let's go for another example.
Να τα μαζέψω...
to|them|I gather
om te|de|ik verzamel
Laat me ze verzamelen...
Let me gather them...
Έχω, λοιπόν... Βάζουμε τα παιχνιδάκια μας μπροστά...
I have|then|we put|the|toys|our|in front
ik heb|dus|we zetten|de|speeltjes|ons|vooraan
Ik heb, dus... We zetten onze speeltjes voor ons...
So, I have... We put our toys in front...
1, 2, 3, 4.
1, 2, 3, 4.
1, 2, 3, 4.
4 μπολάκια εδώ, 4 παιχνιδάκια εσείς.
bowls|here|toys|you
kommetjes|hier|speeltjes|jullie
4 kommetjes hier, 4 speeltjes voor jullie.
4 bowls here, 4 toys for you.
Πόσα μπολάκια έχω κρύψει πίσω από την πλάτη μου;
how many|bowls|I have|hidden|behind|from|the|back|my
hoeveel|kommetjes|ik heb|verstopt|achter|van|de|rug|mijn
Hoeveel kommetjes heb ik achter mijn rug verstopt?
How many bowls have I hidden behind my back?
Να σκεφτώ... να σκεφτώ...
to|think|to|think
om te|denken|om te|denken
Laat me denken... laat me denken...
Let me think... let me think...
4 μπολάκια, πόσα θέλω ακόμα για να φτάσω στο 5; Εύκολο...
bowls|how many|I want|more|to|to|I reach|to the|easy
kommetjes|hoeveel|ik wil|nog|om|te|ik kom|bij|makkelijk
4 kommetjes, hoeveel heb ik er nog nodig om bij 5 te komen? Makkelijk...
4 bowls, how many more do I need to reach 5? Easy...
1, βέβαια! Νάτο.
of course|here it is
natuurlijk|hier is het
1, natuurlijk! Hier is het.
1, of course! Here it is.
4 μπολάκια κι ένα κρυμμένο.
bowls|and|one|hidden
kommetjes|en|1|verborgen
4 kommetjes en een verborgen.
4 bowls and one hidden.
Και βέβαια είναι το ίδιο κι ανάποδα! 1 μπολάκι και 4 μας κάνει 5, είναι το ίδιο ακριβώς.
and|of course|it is|the|same|and|backwards|bowl|and|to us|it makes|it is|the|same|exactly
en|natuurlijk|het is|het|hetzelfde|en|omgekeerd|kommetje|en|ons|het maakt|het is|het|hetzelfde|precies
En natuurlijk is het hetzelfde en omgekeerd! 1 kommetje en 4 maakt 5, het is precies hetzelfde.
And of course it's the same the other way around! 1 bowl and 4 makes 5, it's exactly the same.
Είτε το πω 4 + 1 είτε 1 + 4, είναι το ίδιο πράγμα.
either|it|I say|either|is|the|same|thing
of het nu|het|ik zeg|of het nu|het is|het|zelfde|ding
Of ik het nu 4 + 1 noem of 1 + 4, het is hetzelfde.
Whether I say 4 + 1 or 1 + 4, it's the same thing.
Είμαστε φοβεροί.
we are|awesome
wij zijn|geweldig
We zijn geweldig.
We are amazing.
Τώρα θέλω να δούμε από τον υπολογιστή ένα πάρα πολύ ωραίο παιχνιδάκι.
now|I want|to|we see|from|the|computer|a|very|very|nice|little game
nu|ik wil|om te|we zien|op|de|computer|een|heel|erg|leuk|spelletje
Nu wil ik dat we vanaf de computer een heel leuk spelletje bekijken.
Now I want us to see a very nice little game from the computer.
Θα μου βρίσκετε εσείς πόσο κάνει.
will|to me|you find|you|how much|it makes
zal|mij|jullie vinden|jullie|hoeveel|het maakt
Jullie zullen voor mij uitrekenen hoeveel het is.
You will find out for me how much it is.
Θα κάνουμε μερικές προσθέσεις.
will|we do|some|additions
we zullen|we maken|enkele|sommen
We zullen een paar optellingen maken.
We will do some additions.
Για πάμε, λοιπόν, στον υπολογιστή...
for|we go|then|to the|computer
laten we|we gaan|dus|naar de|computer
Laten we dus naar de computer gaan...
So let's go to the computer...
Βλέπουμε εδώ την αριθμογραμμή.
we see|here|the|number line
we zien|hier|de|getallenlijn
We zien hier de getallenlijn.
Here we see the number line.
Είναι, δηλαδή, η γραμμούλα από το 0 μέχρι το 20.
it is|that is|the|little line|from|the|to|the
het is|dat wil zeggen|de|lijntje|van|het|tot|het
Dat is, met andere woorden, de lijn van 0 tot 20.
It is, that is, the little line from 0 to 20.
Εμείς δεν θα φτάσουμε στο 20, θα κάνουμε μέχρι το 5.
we|not|will|we will reach|to the|will|we will do|until|the
wij|niet|zullen|bereiken|tot|zullen|doen|tot|het
Wij zullen niet tot 20 komen, we gaan tot 5.
We will not reach 20, we will go up to 5.
Τώρα, εγώ θα δείχνω κι εσείς θα τα γράφετε στα κουτάκια στο τετράδιό σας.
now|I|will|I show|and|you|will|them|you write|in the|boxes|in your|notebook|your
nu|ik|zal|tonen|en|jullie|zullen|ze|schrijven|in|vakjes|in|schrift|jullie
Nu zal ik laten zien en jullie schrijven het in de vakjes in jullie schrift.
Now, I will show and you will write them in the boxes in your notebook.
Για πάμε, λοιπόν.
for|let's go|then
voor|laten we gaan|dus
Laten we gaan.
So let's go.
Έχει κόκκινο και μπλε.
it has|red|and|blue
hij/zij heeft|rood|en|blauw
Er is rood en blauw.
It has red and blue.
1 + 1. Νάτο.
here it is
hier is het
1 + 1. Hier is het.
1 + 1. Here it is.
1 + 1. Αυτό εδώ το σύμβολο, ο σταυρός, είναι το "και".
this|here|the|symbol|the|cross|is|the|and
dit|hier|het|symbool|de|kruis|is|het|en
1 + 1. Dit symbool, het kruis, is het "en".
1 + 1. This symbol here, the cross, is the "and."
Κάποιοι μπορεί να το ξέρετε ήδη.
some|may|to|it|you know|already
sommigen|kan|om|het|jullie weten|al
Sommigen weten het misschien al.
Some of you may already know it.
Όσοι δεν ξέρετε, είναι πάρα πολύ εύκολο. Ας το κάνουμε και στον πίνακα.
those who|not|you know|is|very|easy|easy|let's|it|we do|and|on the|board
degenen die|niet|jullie weten|is|heel|erg|gemakkelijk|laten we|het|we doen|en|op de|bord
Voor degenen die het niet weten, het is heel eenvoudig. Laten we het ook op het bord doen.
For those who don't know, it's very easy. Let's do it on the board.
Κάνουμε έναν σταυρό. Ο σταυρός σημαίνει "και".
we make|a|cross|the|cross|means|and
we maken|een|kruis|de|kruis|betekent|en
We maken een kruis. Het kruis betekent "en".
We make a cross. The cross means "and."
Αν σας δυσκολεύει τόσο πολύ ο σταυρός μπορείτε να γράφετε το "και", που το ξέρετε από τη γλώσσα - το μάθατε με την κότα.
if|you|it troubles|so|much|the|cross|you can|to|write|the|and|that|it|you know|from|the|language|it|you learned|with|the|chicken
als|u|het moeilijk maakt|zo|veel|de|kruis|u kunt|om|schrijven|het|en|dat|het|u weet|uit|de|taal|het|u heeft geleerd|met|de|hen
Als het kruis je zo moeilijk valt, kun je "en" schrijven, dat je kent uit de taal - je hebt het geleerd met de hen.
If the cross is too difficult for you, you can write "and," which you know from the language - you learned it with the chicken.
Θα εμφανιστεί μαγικά το αποτέλεσμα όταν το πείτε σωστά.
will|appear|magically|the|result|when|it|you say|correctly
zal|verschijnen|magisch|het|resultaat|wanneer|het|u zegt|correct
Het resultaat zal magisch verschijnen wanneer je het goed zegt.
The result will magically appear when you say it correctly.
1 + 1 = 2.
1 + 1 = 2.
1 + 1 = 2.
Τέλεια.
perfect
perfect
Perfect.
Perfect.
Να κάνουμε 2 + 2.
to|we do
laten we|we maken
Laten we 2 + 2 doen.
Let's do 2 + 2.
Πόσο μας κάνει 2 + 2;
how much|to us|it makes
hoeveel|ons|het maakt
Hoeveel is 2 + 2?
What does 2 + 2 equal?
Πάμε... Πείτε το σωστά, να εμφανιστεί!
let's go|say|it|correctly|to|it appears
laten we gaan|zeg|het|correct|zodat|het verschijnt
Laten we gaan... Zeg het goed, zodat het verschijnt!
Come on... Say it right, so it can appear!
4\\. Τέλεια!
4\\. Perfect!
4\. Perfect!
Το γράφουμε στο τεράδιο, 2 + 2 = 4.
the|we write|in the|notebook
het|we schrijven|in het|schrift
We schrijven het in het schrift, 2 + 2 = 4.
We write it in the notebook, 2 + 2 = 4.
Πάμε ένα ακόμα.
let's go|one|more
laten we gaan|een|nog
Laten we er nog een doen.
Let's do one more.
1 + 4... Πόσο μας κάνει;
how much|to us|it makes
hoeveel|ons|maakt
1 + 4... Hoeveel is dat?
1 + 4... How much does it make?
Για να δούμε... 5! Πάρα πολύ ωραία. Γι' αυτό, λοιπόν, είχαμε κάνει τα σπιτάκια.
for|to|we see|very|much|nice|for|this|therefore|we had|made|the|little houses
om|te|zien|heel|erg|mooi|Daarom|dit|dus|we hadden|gemaakt|de|huisjes
Laten we eens kijken... 5! Heel mooi. Daarom hebben we de huisjes gemaakt.
Let's see... 5! Very nice. That's why we made the little houses.
Γιατί τα έχει έτοιμα, στην ουσία. Μας έχει τις απαντήσεις, μας βοηθάνε τα σπιτάκια.
because|the|he has|ready|in the|essence|to us|he has|the|answers|to us|they help|the|little houses
omdat|ze|hij heeft|klaar|in de|essentie|ons|hij heeft|de|antwoorden|ons|ze helpen|de|huisjes
Want ze zijn in feite al klaar. Ze hebben de antwoorden voor ons, de huisjes helpen ons.
Because they are ready, essentially. They have the answers for us, the little houses help us.
Είπαμε, δαχτυλάκια να σας βοηθάνε, μπορείτε να κοιτάτε και τα σπιτάκια σας, είναι βοήθεια για να κάνουμε εξάσκηση.
we said|little fingers|to|to you|they help|you can|to|you look|and|the|little houses|your|they are|help|for|to|we do|practice
we zeiden|vingertjes|te|jullie|ze helpen|jullie kunnen|te|kijken|en|de|huisjes|jullie|ze zijn|hulp|om|te|we maken|oefening
We zeiden, de vingertjes kunnen jullie helpen, jullie kunnen ook naar jullie huisjes kijken, het is een hulp om te oefenen.
We said, little fingers can help you, you can also look at your little houses, they are a help for us to practice.
Με τον καιρό θα τα μάθετε τέλεια.
with|the|time|will|the|you will learn|perfectly
met|de|tijd|zullen|ze|jullie leren|perfect
In de loop van de tijd zullen jullie ze perfect leren.
Over time, you will learn them perfectly.
Πάμε ακόμη ένα παράδειγμα.
let's go|another|one|example
laten we gaan|nog|een|voorbeeld
Laten we nog een voorbeeld doen.
Let's go for another example.
2 + 1.
2 + 1.
2 + 1.
2 +1. Το γράφουμε, μου λέτε τώρα τη σωστή απάντηση...
it|we write|to me|you say|now|the|correct|answer
het|we schrijven|me|jullie zeggen|nu|het|juiste|antwoord
2 + 1. We schrijven het op, nu zeggen jullie me het juiste antwoord...
2 + 1. We write it down, now tell me the correct answer...
3! Είστε καταπληκτικοί!
you are|amazing
jullie zijn|geweldig
3! Jullie zijn geweldig!
3! You are amazing!
Πάμε! 5... Α, δεν εχει 0. Δεν πειράζει, πάμε άλλο.
let's go|ah|not|has|not|it doesn't matter|let's go|another
laten we gaan|ah|niet|heeft|niet|maakt niet uit|laten we gaan|iets anders
Laten we gaan! 5... Oh, er is geen 0. Maakt niet uit, laten we verder gaan.
Let's go! 5... Oh, there's no 0. No worries, let's go again.
4 + 1. Πόσο μας κάνει 4 + 1; Το κάναμε και με το αφρολέξ και με τα βελάκια πριν.
how much|to us|it makes|it|we did|and|with|the|foam|and|with|the|arrows|before
hoeveel|ons|maakt|het|we hebben gedaan|en|met|het|piepschuim|en|met|de|pijlen|eerder
4 + 1. Hoeveel is 4 + 1? We hebben het ook gedaan met het schuimrubber en met de pijlen eerder.
4 + 1. How much is 4 + 1? We did it with the foam and with the darts before.
4 και 1 ακόμη, που είναι ο επόμενος αριθμός. Μας κάνει...;
and|another|that|is|the|next|number|to us|it makes
en|nog|dat|is|de|volgende|nummer|ons|maakt
4 en nog 1, wat is het volgende getal. Hoeveel is dat...?
4 and 1 more, which is the next number. It gives us...?
5! Είστε φοβεροί, τέλεια!
you are|amazing|perfect
jullie zijn|geweldig|perfect
5! Jullie zijn geweldig, perfect!
5! You are amazing, perfect!
Τώρα θα φύγουμε από το παιχνίδι και θα πάμε λίγο στον πίνακα, να κάνουμε λίγο εξάσκηση στο τετράδιο μας.
now|will|we leave|from|the|game|and|will|we go|a little|to the|board|to|we do|a little|practice|in the|notebook|our
nu|zal|we vertrekken|uit|het|spel|en|zal|we gaan|even|naar de|bord|om|we maken|even|oefening|in het|schrift|ons
Nu gaan we het spel verlaten en even naar het bord gaan, om wat oefening in ons schrift te doen.
Now we will leave the game and go to the board for a little practice in our notebook.
Να μαζέψω τα σπιτάκια μου...
to|I gather|the|little houses|my
om|ik verzamel|de|huisjes|mijn
Ik ga mijn huisjes opruimen...
Let me gather my little houses...
Να τα πάω στα παιδάκια μου στο σχολείο, όταν ανοίξουμε να τα κάνουνε κι αυτά!
to|them|I take|to the|little kids|my|in the|school|when|we open|to|them|they do|and|those
om|ze|ik breng|naar de|kindjes|mijn|in de|school|wanneer|we openen|om|ze|ze maken|ook|die
Ik ga ze naar mijn kinderen op school brengen, wanneer we open gaan zodat zij ook kunnen maken!
I will take them to my kids at school when we open so they can do them too!
Ετοιμάζουμε το τετράδιό μας, γράφουμε μέσα στα κουτάκια.
we prepare|the|notebook|our|we write|inside|in the|boxes
we bereiden voor|het|schrift|ons|we schrijven|binnen|in de|vakjes
We bereiden ons schrift voor, we schrijven in de vakjes.
We are preparing our notebook, writing inside the boxes.
Λοιπόν, θα κάνουμε εξάσκηση τώρα. Εγώ θα σας βάζω ένα κουτάκι εκεί που είναι άγνωστο.
well|I will|we do|practice|now|I|I will|to you|I put|a|box|there|that|is|unknown
dus|ik zal|we doen|oefening|nu|ik|ik zal|jullie|ik zet|een|doosje|daar|waar|het is|onbekend
Nou, we gaan nu oefenen. Ik zal een vakje plaatsen waar het onbekend is.
Well, we will practice now. I will put a box there where it is unknown.
1 + 2 μας κάνει... Πόσο μας κάνει; Για ν' ακούσω...
to us|it makes|how much|to us|it makes|for|to|I hear
ons|het maakt|hoeveel|ons|het maakt|om|te|ik hoor
1 + 2 is... Hoeveel is het? Laat me horen...
1 + 2 equals... How much does it equal? Let's hear it...
3! Τέλεια!
perfect
perfect
3! Perfect!
3! Perfect!
3 + 2 μας κάνει...
to us|it makes
ons|het maakt
3 + 2 is...
3 + 2 equals...
Να δω ποιος θα το βρει γρήγορα...
to|see|who|will|it|find|quickly
om|ik zie|wie|zal|het|hij vindt|snel
Ik wil zien wie het snel zal vinden...
Let's see who will find it quickly...
5! Το γράφουμε στο τετράδιό μας.
it|we write|in the|notebook|our
het|we schrijven|in het|schrift|ons
5! We schrijven het in ons schrift.
5! We write it in our notebook.
Πάμε ένα ακόμα!
let's go|one|more
laten we gaan|een|nog
Laten we nog een doen!
Let's go for one more!
0 + 3 μας κάνει...
to us|makes
ons|het maakt
0 + 3 maakt...
0 + 3 gives us...
Εύκολο. 3 μας κάνει!
easy|to us|makes
makkelijk|ons|maakt
Gemakkelijk. 3 maakt ons!
Easy. 3 makes us!
Συνεχίζω να γράφω δίπλα γιατί δεν έχω πολύ χώρο, εσείς μπορείτε να συνεχίσετε από κάτω.
I continue|to|I write|next to|because|not|I have|much|space|you|you can|to|you continue|from|below
ik ga door|om te|ik schrijf|naast|omdat|niet|ik heb|veel|ruimte|jullie|jullie kunnen|om te|doorgaan|van|onder
Ik blijf naast schrijven omdat ik niet veel ruimte heb, jullie kunnen hieronder doorgaan.
I continue to write next to it because I don't have much space, you can continue below.
Είπαμε, μέσα στο κουτάκι ο αριθμός, όχι γύρω-γύρω, να είναι ωραία και καθαρά.
we said|inside|in the|box|the|number|not|||to|it is|nice|and|clean
we hebben gezegd|binnen|in het|doosje|het|nummer|niet|||om te|het is|mooi|en|duidelijk
We zeiden, binnen het vakje het nummer, niet eromheen, het moet mooi en schoon zijn.
We said, the number inside the box, not around it, to be nice and clean.
2 - θα κρύψουμε πάλι- και πόσο μας κάνει 3;
will|we hide|again|and|how much|to us|makes
zal|we verbergen|weer|en|hoeveel|ons|maakt
2 - we verbergen weer - en hoeveel maakt dat 3?
2 - we will hide again - and how much does 3 make us?
Όπως τα μπολάκια. Έχω 2 μπροστά, πόσα έχω κρύψει;
like|the|bowls|I have|in front|how many|I have|hidden
zoals|de|kommetjes|ik heb|vooraan|hoeveel|ik heb|verborgen
Zoals de kommetjes. Ik heb er 2 vooraan, hoeveel heb ik verborgen?
Like the bowls. I have 2 in front, how many have I hidden?
Για να φτάσω στο 3;
for|to|I reach|to the
om|te|ik kom|bij het
Om bij de 3 te komen?
To reach 3?
1\\. Τέλεια!
perfect
perfect
1\. Perfect!
1\. Perfect!
1 και πόσο ακόμη θέλω για να φτάσω στο 2;
and|how much|more|I want|for|to|I reach|to the
en|hoeveel|nog|ik wil|om|te|ik kom|bij het
1 en hoeveel wil ik nog om bij de 2 te komen?
1 and how much more do I want to reach 2?
1\\. Πολύ ωραία! Εύκολο.
very|nice|easy
heel|mooi|makkelijk
1\. Heel goed! Makkelijk.
1\. Very nice! Easy.
Και τελευταίο, 4 και πόσο ακόμα θέλω για να φτάσω στο 5;
and|last|and|how much|more|I want|to|to|I reach|to the
en|laatste|en|hoeveel|nog|ik wil|om|te|ik kom|op
En tot slot, 4 en hoeveel meer wil ik om 5 te bereiken?
And lastly, how much more do I need to reach 5 from 4?
1\\. Είστε φοβεροί! Μπράβο σε όλους.
you are|amazing|congratulations|to|all
jullie zijn|geweldig|goed gedaan|aan|iedereen
1\. Jullie zijn geweldig! Goed gedaan allemaal.
1\. You are amazing! Well done everyone.
Αυτό ήταν το μάθημά μας για σήμερα, ευχαριστώ που παρακολουθήσατε.
this|was|the|lesson|our|for|today|thank you|that|you watched
dit|was|het|les|onze|voor|vandaag|dank u|dat|u heeft gekeken
Dit was onze les voor vandaag, bedankt voor het kijken.
That was our lesson for today, thank you for watching.
Είμαι σίγουρη ότι τα κάνατε όλα σωστά, και καλή συνέχεια!
I am|sure|that|you|did|all|correctly|and|good|continuation
ik ben|zeker|dat|de|jullie hebben gedaan|alles|goed|en|goede|vervolg
Ik ben er zeker van dat jullie alles goed hebben gedaan, en veel succes verder!
I am sure you did everything right, and good luck!
ai_request(all=112 err=0.00%) translation(all=221 err=0.00%) cwt(all=1443 err=0.62%)
nl:B7ebVoGS en:B7ebVoGS
openai.2025-02-07
PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.12 PAR_CWT:B7ebVoGS=4.86 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.95 PAR_CWT:B7ebVoGS=8.64