LingQ Mini Stories, 33 - Миша был на занятии в университете

История тридцать три: Миша был на занятии в университете Geschichte|dreißig|drei|Misha|war|im|Unterricht|an|Universität Historia|trzy|trzy|Misza|był|na|zajęciach|w|uniwersytecie tarina|kolmekymmentä|kolme|Misha|oli|-lla|luennolla|-ssa|yliopistossa historia|||Misha|||lektion|| Histoire|trente|trois|Misha|était|à|cours|в|université história|trinta|três|Misha|estava|em|aula|na|universidade Istoria|treizeci|trei|Mișa|a fost|la|curs|în|universitate 物語|三十|三|ミシャ|は|で|授業|に|大学 이야기|서른|셋|미샤|있었다|에|수업|에|대학 |||Misha|||les||universiteit historia|treinta|tres|Misha|estuvo|en|clase|en|universidad |||Misha||||| story|thirty|three|Misha|was|at|class|in|the university القصة الثالثة والثلاثون: كان ميشا في الفصل في الجامعة Story thirty-three: Misha was in class at the university. Verhaal drieëndertig: Misha zat in een klas op de universiteit Otuz üçüncü hikâye: Misha üniversitede bir sınıftaydı. 故事三十三：米莎在大学上课 Histoire trente-trois : Misha était en cours à l'université. 이야기 33: 미샤는 대학 수업에 있었다. Povestea treizeci și trei: Misha a fost la curs la universitate. Geschichte dreiunddreißig: Misha war im Unterricht an der Universität. Historia trzydzieści trzy: Misza był na zajęciach na uniwersytecie. 物語33：ミーシャは大学の授業に出ていました História trinta e três: Misha estava na aula na universidade. Historia treinta y tres: Misha estaba en clase en la universidad. Tarina kolmekymmentä kolme: Misha oli yliopiston luennolla.

На прошлой неделе Миша был на занятии в университете. In|der letzten|Woche|Misha|war|im|Unterricht|an|der Universität W|zeszłym|tygodniu|Misha|był|na|zajęciach|w|uniwersytecie -lla|viime|viikolla|Misha|oli|-lla|luennolla|-ssa|yliopistossa na|passada|semana|Misha|estava|em|aula|na|universidade La|dernière|semaine|Misha|était|à|cours|à|l'université La|trecută|săptămână|Mișa|a fost|la|curs|în|universitate |förra||||||| 先週|先週の|週|ミシャ|はいた|に|授業|で|大学 지난|지난|주|미샤|있었다|에|수업|에|대학 |vorige|||||les|| en|pasada|semana|Misha|estuvo|en|clase|en|universidad |scorsa||||||| last|week|week|Misha|was|at|class|at|the university كانت ميشا في فصل دراسي بالجامعة الأسبوع الماضي. Mişa keçən həftə universitetdə dərsdə idi. Last week Misha was in class at the university. La settimana scorsa Misha era in classe all'università. A) Misha had vorige week college. Förra veckan deltog Misha i en kurs på universitetet. Misha geçen hafta üniversitede sınıftaydı. A) 埃里克 上周 还 在 大学 教室 里 上课 。 La semaine dernière, Misha était en cours à l'université. 지난 주에 미샤는 대학 수업에 있었다. Săptămâna trecută, Misha a fost la curs la universitate. Letzte Woche war Misha im Unterricht an der Universität. W zeszłym tygodniu Misza był na zajęciach na uniwersytecie. 先週、ミーシャは大学の授業に出ていました。 Na semana passada, Misha estava na aula na universidade. La semana pasada, Misha estuvo en clase en la universidad. Viime viikolla Misha oli yliopiston luennolla.

Он слушал преподавателя. Er|hörte|den Lehrer On|słuchał|nauczyciela hän|kuunteli|opettajaa ele|ouvia|professor Il|écoutait|le professeur El|a ascultat|profesorul |lyssnade|läraren 彼|聞いていた|教師 그|들었다|교수님 |luisterde|de leraar él|escuchó|profesor ||insegnante he|listened|to the teacher استمع للمعلم. Müəllimə qulaq asdı. He was listening to the lecturer. Ha ascoltato l'insegnante. Hij zat naar de professor te luisteren. Öğretmeni dinledi. 他 正 听 一个 教授 讲课 。 Il écoutait le professeur. 그는 강사를 듣고 있었다. El asculta profesorul. Er hörte dem Dozenten zu. Słuchał wykładowcy. 彼は講師の話を聞いていました。 Ele estava ouvindo o professor. Él escuchaba al profesor. Hän kuunteli opettajaa.

Но Миша забыл свой учебник. Aber|Misha|hat vergessen|sein|Lehrbuch Ale|Misha|zapomniał|swój|podręcznik mutta|Misha|unohti|oman|oppikirjan mas|Misha|esqueceu|seu|livro Mais|Misha|a oublié|son|manuel Dar|Misha|a uitat|său|manual ||glömde||lärobok しかし|ミーシャ|忘れた|自分の|教科書 하지만|미샤|잊어버렸어요|그의|교과서 ||vergeten||boek pero|Misha|olvidó|su|libro ||ha dimenticato|| but|Misha|forgot|his|textbook لكن ميشا نسيت كتابه المدرسي. Lakin Mişa dərsliyini unudub. But Misha forgot his textbook. Ma Misha aveva dimenticato il suo libro di testo. Maar Misha was zijn tekstboek vergeten. Ancak Misha ders kitabını unuttu. 但 埃里克 忘 了 带 他 的 课本 。 Mais Misha a oublié son manuel. 하지만 미샤는 자신의 교과서를 잊어버렸다. Dar Misha a uitat manualul său. Aber Misha hatte sein Lehrbuch vergessen. Ale Misza zapomniał swojego podręcznika. しかし、ミーシャは教科書を忘れてしまいました。 Mas Misha esqueceu seu livro didático. Pero Misha olvidó su libro de texto. Mutta Misha unohti oppikirjansa.

Так что, ему было сложно понять тему занятия. So|dass|ihm|war|schwer|zu verstehen|das Thema|der Unterricht Tak|że|jemu|było|trudno|zrozumieć|temat|zajęć niin|että|hänelle|oli|vaikeaa|ymmärtää|aihe|tuntia então|que|a ele|foi|difícil|entender|o tema|da aula Alors|que|à lui|était|difficile|comprendre|le sujet|de la leçon Așa|că|lui|i-a fost|greu|să înțeleagă|tema|lecției ||||svårt|förstå||lektion だから|何|彼に|だった|難しかった|理解する|テーマ|授業 그래서|뭐|그에게|있었다|어렵게|이해하다|주제|수업 ||||moeilijk|begrijpen||les así|que|a él|fue|difícil|entender|el tema|de la clase ||||difficile|capire|il tema|lezione so|that|to him|was|difficult|to understand|the topic|of the lesson لذلك ، كان من الصعب عليه فهم موضوع الدرس. Ona görə də dərsin mövzusunu başa düşmək çətin idi. So, it was difficult for him to understand the topic of the class. Quindi era confuso dalla lezione. Dus snapte hij de les niet. Så det var svårt för honom att förstå ämnet för lektionen. Bu nedenle, dersin konusunu anlamak onun için zordu. 所以 他 有些 跟不上 课程 。 Donc, il avait du mal à comprendre le sujet du cours. 그래서 그는 수업 주제를 이해하는 데 어려움이 있었다. Așa că, i-a fost greu să înțeleagă tema cursului. Deshalb fiel es ihm schwer, das Thema des Unterrichts zu verstehen. Tak więc, trudno mu było zrozumieć temat zajęć. それで、彼は授業のテーマを理解するのが難しかった。 Então, foi difícil para ele entender o tema da aula. Así que, le resultó difícil entender el tema de la clase. Joten hänen oli vaikeaa ymmärtää oppitunnin aihetta.

Миша попросил помощи у своего одногруппника. Misha|batte|Hilfe|von|seinem|Kommilitonen Misha|poprosił|pomocy|od|swojego|kolegi z grupy Misha|pyysi|apua|joltakin|oma|opiskelukaveriltaan Misha|pediu|ajuda|de|seu|colega de classe Misha|a demandé|de l'aide|à|son|camarade de classe Misha|a cerut|ajutor|de la|său|coleg de grupă |bad|hjälp|||klasskamrat ミーシャ|求めた|助け|から|自分の|クラスメート 미샤|요청했다|도움|에|그의|동급생 |vroeg|hulp|||medestudent Misha|pidió|ayuda|a|su|compañero de clase |ha chiesto|aiuto|||compagno di classe Misha|asked|for help|from|his|classmate طلب ميشا من زميله المساعدة. Mişa sinif yoldaşından kömək istədi. Misha asked for help from his classmate. Misha chiese aiuto ad un altro compagno di classe. Misha vroeg een klasgenoot om hulp. Misha, sınıf arkadaşından yardım istedi. 埃里克 向 另 一个 同学 寻求 帮助 。 Misha a demandé de l'aide à son camarade de classe. 미샤는 그의 동급생에게 도움을 요청했다. Misha a cerut ajutorul colegului său de grup. Misha bat um Hilfe bei seinem Kommilitonen. Misha poprosił o pomoc swojego kolegę z grupy. ミーシャはクラスメートに助けを求めた。 Misha pediu ajuda ao seu colega de classe. Misha pidió ayuda a su compañero de clase. Misha pyysi apua luokkatoveriltaan.

Он попросил разрешения заглянуть в учебник своего одногруппника. Er|bat|um Erlaubnis|einen Blick zu werfen|in|das Lehrbuch|seines|Kommilitonen On|poprosił|pozwolenia|zajrzeć|do|podręcznika|swojego|kolegi z grupy hän|pyysi|lupaa|kurkistaa|johonkin|oppikirja|oma|opiskelukaveriltaan ele|pediu|permissão|olhar|em|livro|seu|colega de classe Il|a demandé|la permission|de regarder|dans|le manuel|de son|camarade de classe El|a cerut|permisiunea|a arunca o privire|în|manual|său|coleg de grupă |bad|tillstånd|titta in||lärobok|sin|klasskamrat 彼|お願いした|許可|ちらっと見る|に|教科書|自分の|クラスメート 그|요청했다|허락|들여다보는|안에|교과서|자신의|동급생 |vroeg|toestemming|kijken||boek||medestudent él|pidió|permiso|mirar|en|libro|su|compañero de clase lui||permesso|guardare|||| he|asked|for permission|to peek|in|the textbook|his|classmate طلب الإذن للنظر في الكتاب المدرسي لزميله في الفصل. O, sinif yoldaşının dərsliyinə baxmaq üçün icazə istədi. He asked for permission to take a look at his classmate's textbook. Gli chiese di poter guardare il suo libro di testo. Hij vroeg of hij naar het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. Sınıf arkadaşının ders kitabına bakmak için izin istedi. 他请求允许查看他同学的教科书。 Il a demandé la permission de jeter un œil au manuel de son camarade. 그는 동급생의 교과서를 들여다볼 수 있는 허락을 요청했다. El a cerut permisiunea de a răsfoi manualul colegului său. Er bat um Erlaubnis, in das Lehrbuch seines Kommilitonen zu schauen. Poprosił o pozwolenie, aby zajrzeć do podręcznika swojego kolegi. 彼はクラスメートの教科書を覗く許可を求めた。 Ele pediu permissão para olhar o livro didático do seu colega. Le pidió permiso para mirar el libro de texto de su compañero. Hän pyysi lupaa kurkistaa luokkatoverinsa oppikirjaan.

Одногруппник Миши разрешил ему заглянуть в свой учебник. Der Kommilitone|von Misha|erlaubte|ihm|einen Blick zu werfen|in|sein|Lehrbuch kolega z grupy|Mishy|pozwolił|jemu|zajrzeć|do|swój|podręcznik opiskelukaveri|Misha|salli|hänelle|kurkistaa|johonkin|oma|oppikirja Klasskamrat||tillät||titta in||| camarade de classe|Misha|a permis|à lui|de regarder|dans|son|manuel colega de classe|Misha|permitiu|a ele|olhar|em|seu|livro colegul de grup|lui Misha|i-a permis|lui|să se uite|în|său|manual 同級生|ミーシャの|許可した|彼に|ちらっと見ること|に|自分の|教科書 medestudent|Misha|heeft toegestaan||kijken|||leerboek 동급생|미샤의|허락했다|그에게|엿보도록|안에|그의|교과서 compañero de clase|Misha|le permitió|a él|mirar|en|su|libro compagno di classe||||||| classmate|Misha's|allowed|him|to peek|in|his|textbook سمح له زميل ميشا في الفصل بالنظر في كتابه المدرسي. Mişanın sinif yoldaşı ona dərsliyinə baxmağa icazə verdi. Misha's classmate allowed him to look at his textbook. Il suo compagno di classe gli disse che poteva guardare il suo libro di testo. Misha klasgenoot vond dit goed. Misha'nın sınıf arkadaşı, ders kitabına bakmasına izin verdi. Misha 的同学允许他查看课本。 Le camarade de Misha lui a permis de regarder dans son manuel. 미샤의 동급생은 그가 자신의 교과서를 들여다보는 것을 허락했다. Colegului lui Misha i-a permis să răsfoiască manualul său. Der Kommilitone von Misha erlaubte ihm, in sein Lehrbuch zu schauen. Kolega Mishy pozwolił mu zajrzeć do swojego podręcznika. ミーシャのクラスメートは彼に自分の教科書を覗くことを許可した。 O colega de Misha permitiu que ele olhasse seu livro didático. El compañero de Misha le permitió mirar su libro de texto. Mishan luokkatoveri antoi hänelle luvan kurkistaa omaan oppikirjaansa.

Миша сказал «Спасибо» и заглянул в учебник. Misha|sagte|Danke|und|schaute|in|das Lehrbuch Misha|powiedział|dziękuję|i|zajrzał|do|podręcznik Misha|sanoi|kiitos|ja|kurkisti|johonkin|oppikirja Misha|disse|obrigado|e|olhou|em|livro Misha|a dit|merci|et|a regardé|dans|le manuel Misha|a spus|Mulțumesc|și|a privit|în|manual ||||tittade in|| ミーシャ|言った|ありがとう|そして|覗き込んだ|に|教科書 미샤|말했다|감사합니다|그리고|들여다봤다|안|교과서 ||||kijkte||boek Misha|dijo|gracias|y|miró|en|libro Misha|said|thank you|and|glanced|into|the textbook قالت ميشا "شكرًا" ونظر في الكتاب المدرسي. Mişa "sağ ol" dedi və dərsliyə baxdı. Misha said "Thank you" and looked at the textbook. Misha gli disse “grazie” e guardò il suo libro di testo. Misha zei ‘dankjewel' en keek in het tekstboek. Misha "Teşekkür ederim" dedi ve ders kitabına baktı. 埃里克 说 了 声 “ 谢谢 ” 然后 看 了 课本 。 Misha a dit « Merci » et a regardé dans le manuel. 미샤는 "감사합니다"라고 말하고 교과서를 들여다보았다. Misha a spus „Mulțumesc” și a răsfoit manualul. Misha sagte "Danke" und schaute in das Lehrbuch. Michał powiedział „Dziękuję” i zajrzał do podręcznika. ミーシャは「ありがとう」と言って教科書を覗き込んだ。 Misha disse "Obrigado" e olhou para o livro didático. Misha dijo «Gracias» y miró el libro de texto. Misha sanoi "Kiitos" ja kurkisti oppikirjaan.

Он хотел законспектировать занятие. Er|wollte|mitschreiben|Unterricht On|chciał|zrobić notatki|zajęcia hän|halusi|tehdä muistiinpanoja|tunti ele|quis|anotar|aula Il|voulait|prendre des notes|cours El|a vrut|să ia notițe|lecția ||anteckna|lektion 彼|は欲しかった|ノートを取る|授業 그|원했다|필기하다|수업 ||samenvatten|les él|quería|tomar apuntes|clase he|wanted|to take notes|class أراد تدوين الملاحظات. O, qeydlər aparmaq istəyirdi. He wanted to take notes on the class. Provò a prendere appunti sulla lezione. Hij wilde aantekeningen maken over het onderwerp van de les. Han ville göra anteckningar. Not almak istedi. 他 尝试 做些 课堂 笔记。 Il voulait prendre des notes sur le cours. 그는 수업 내용을 정리하고 싶었다. El voia să își facă notițe despre lecție. Er wollte die Unterrichtsstunde mitschreiben. Chciał zrobić notatki z zajęć. 彼は授業のノートを取ろうと思っていた。 Ele queria fazer anotações da aula. Quería tomar apuntes de la clase. Hän halusi tehdä muistiinpanoja tunnista.

Но Миша обнаружил, что он и ручку забыл. Aber|Misha|entdeckte|dass|er|und|den Stift|vergessen hatte Ale|Misza|odkrył|że|on|i|długopis|zapomniał mutta|Misha|huomasi|että|hän|ja|kynän|unohti mas|Misha|descobriu|que|ele|e|caneta|esqueceu Mais|Misha|a découvert|que|il|et|le stylo|a oublié Dar|Mișa|a descoperit|că|el|și|pixul|a uitat ||upptäckte||||penna|glömt しかし|ミーシャ|発見した|何|彼|と|ペン|忘れた 하지만|미샤|발견했다|что|그는|그리고|펜|잊어버렸다 ||ontdekte||||pen|was vergeten pero|Misha|descubrió|que|él|y|bolígrafo|olvidó but|Misha|discovered|that|he|and|the pen|forgot لكن ميشا اكتشف أنه نسي القلم أيضًا. Lakin Mişa qələmi də unutduğunu aşkar etdi. But Misha realized he had also forgotten his pen. Ma Misha ha scoperto di aver dimenticato anche la penna. Maar Misha ontdekte dat hij ook de pen was vergeten. Men Misha upptäckte att han också hade glömt pennan. Ancak Misha, kalemi de unuttuğunu keşfetti. 但是米沙发现他也忘记带笔了。 Mais Misha a découvert qu'il avait aussi oublié son stylo. 하지만 미샤는 그가 펜도 잊어버렸다는 것을 발견했다. Dar Misha a descoperit că a uitat și pixul. Aber Misha stellte fest, dass er auch den Stift vergessen hatte. Ale Michał odkrył, że zapomniał również długopisu. しかし、ミーシャは自分がペンを忘れたことに気づいた。 Mas Misha descobriu que também havia esquecido a caneta. Pero Misha se dio cuenta de que también había olvidado el bolígrafo. Mutta Misha huomasi, että hän oli unohtanut myös kynän.

Теперь та же история, рассказанная от другого лица. Jetzt|die|gleiche|Geschichte|erzählt|von|einem anderen|Perspektive Teraz|ta|sama|historia|opowiedziana|od|innego|punktu widzenia nyt|sama|sama|tarina|kerrottu|joltakin|toiselta|ääni agora|a|mesma|história|contada|de|outro|ponto de vista Maintenant|la|même|histoire|racontée|par|un autre|point de vue Acum|aceea|și|poveste|spusă|de|alt|punct de vedere 今|その|も|物語|語られた|から|別の|視点 이제|그|같은|이야기|이야기된|에서|다른|인물 ahora|esa|misma|historia|contada|desde|otro|punto de vista now|the|same|story|told|from|another|person İndi eyni hekayə fərqli bir rakursdan danışılır. Now the same story, told from a different perspective. B) Hetzelfde verhaal verteld door student Misha. Şimdi aynı hikaye farklı bir bakış açısıyla anlatılıyor. Maintenant, c'est la même histoire, racontée d'un autre point de vue. 이제 같은 이야기가 다른 사람의 시각에서 전해진다. Acum aceeași poveste, spusă dintr-o altă perspectivă. Jetzt die gleiche Geschichte, erzählt aus einer anderen Perspektive. Teraz ta sama historia, opowiedziana z innej perspektywy. 今、同じ話が別の視点から語られる。 Agora a mesma história, contada de outro ponto de vista. Ahora la misma historia, contada desde otro punto de vista. Nyt sama tarina kerrottuna toisen henkilön näkökulmasta.

Я сейчас на занятии в университете. Ich|jetzt|im|Unterricht|в|Universität Ja|teraz|na|zajęciach|w|uniwersytecie minä|nyt|-lla|luennolla|-ssa|yliopistossa eu|agora|em|aula|na|universidade Je|maintenant|à|cours|в|université Eu|acum|la|lecție|în|universitate 私|今|の|授業|で|大学 나는|지금|에|수업|에|대학 |||les|| yo|ahora|en|clase|en|universidad |||lezione|| I|right now|at|class|at|the university Hazırda universitetdə dərs deyirəm. I am now in class at the university. B) Sono in aula all'università proprio ora. B) Ik heb nu college. Şu anda üniversitede sınıftayım. B) 我 现在 正在 大学 教室 上课 。 Je suis actuellement en cours à l'université. 나는 지금 대학 수업에 있다. Acum sunt la curs la universitate. Ich bin gerade im Unterricht an der Universität. Teraz jestem na zajęciach na uniwersytecie. 私は今、大学の授業を受けています。 Estou agora na aula da universidade. Ahora estoy en clase en la universidad. Olen nyt luennolla yliopistossa.

Я слушаю преподавателя. Ich|höre|den Lehrer Ja|słucham|nauczyciela minä|kuuntelen|opettajaa eu|ouço|professor Je|écoute|le professeur Eu|ascult|profesorul 私|聞いています|教師 나는|듣고|선생님을 yo|escucho|al profesor I|am listening|to the teacher Müəllimə qulaq asıram. I am listening to the lecturer. Stavo ascoltando il professore. Ik zit naar de professor te luisteren. öğretmeni dinliyorum 我 正 听 一个 教授 讲课 。 J'écoute le professeur. 나는 교수의 말을 듣고 있다. Îl ascult pe profesor. Ich höre dem Dozenten zu. Słucham wykładowcy. 私は講師の話を聞いています。 Estou ouvindo o professor. Estoy escuchando al profesor. Kuuntelen opettajaa.

Но я забыл учебник. Aber|ich|habe vergessen|das Lehrbuch Ale|ja|zapomniałem|podręcznik mutta|minä|unohdin|oppikirjan mas|eu|esqueci|livro Mais|je|ai oublié|manuel Dar|eu|am uitat|manualul しかし|私|忘れた|教科書 하지만|나는|잊어버렸다|교과서 pero|yo|olvidé|libro de texto |||libro di testo but|I|forgot|textbook Amma dərsliyi unutmuşam. But I forgot my textbook. Ma ho dimenticato il tutorial. Maar ik ben mijn tekstboek vergeten. Ama öğreticiyi unuttum. 但 我 忘 了 带 我 的 课本 。 Mais j'ai oublié mon manuel. 하지만 나는 교과서를 잊어버렸다. Dar am uitat manualul. Aber ich habe das Lehrbuch vergessen. Ale zapomniałem podręcznika. でも、教科書を忘れてしまいました。 Mas eu esqueci o livro. Pero olvidé el libro de texto. Mutta unohdin oppikirjan.

И мне сложно понять тему занятия. Und|mir|schwer|zu verstehen|das Thema|der Unterricht I|to me|trudno|zrozumieć|temat|zajęć ja|minulle|vaikeaa|ymmärtää|aiheen|luennon e|para mim|difícil|entender|tema|aula Et|me|difficile|comprendre|le sujet|de la leçon Și|mie|greu|să înțeleg|tema|lecției |||förstå||lektion そして|私に|難しい|理解する|テーマ|授業 그리고|나에게|어렵다|이해하다|주제|수업 y|me|difícil|entender|tema|clase ||è difficile||il tema| and|for me|hard|to understand|the topic|of the class ومن الصعب علي أن أفهم موضوع الدرس. Və mənim üçün dərsin mövzusunu başa düşmək çətindir. And it's hard for me to understand the topic of the class. Ed è difficile per me capire l'argomento della lezione Dus snap ik de les niet. Och det är svårt för mig att förstå ämnet för lektionen. Ve dersin konusunu anlamak benim için zor. 所以 我 有些 跟不上 课程 。 Et j'ai du mal à comprendre le sujet de la leçon. 수업 주제를 이해하기가 어렵습니다. Și îmi este greu să înțeleg tema lecției. Und ich finde es schwierig, das Thema der Stunde zu verstehen. I trudno mi zrozumieć temat zajęć. だから、授業のテーマを理解するのが難しいです。 E está difícil para eu entender o tema da aula. Y me cuesta entender el tema de la clase. Ja minulla on vaikeaa ymmärtää luennon aihetta.

Я прошу о помощи у своего одногруппника. Ich|bitte|um|Hilfe|bei|meines|Kommilitonen Ja|proszę|o|pomoc|od|swojego|kolegi z grupy minä|pyydän|-sta|apua|-lta|oma|ryhmätoveria eu|peço|sobre|ajuda|de|meu|colega de classe Je|demande|de|l'aide|à|mon|camarade de classe Eu|cer|despre|ajutor|de la|meu|coleg de grupă |ber||hjälp|||klasskamrat 私|頼んでいる|の|助け|に|自分の|クラスメート 나는|요청한다|~에|도움|에게|내|동급생 yo|pido|sobre|ayuda|a|mi|compañero de clase I|ask|for|help|from|my|classmate Sinif yoldaşımdan kömək istəyirəm. I ask for help from my classmate. Chiedo l'aiuto del mio compagno di classe. Ik heb een klasgenoot om hulp gevraagd. Sınıf arkadaşımdan yardım istiyorum. 我 向 另 一个 同学 寻求 帮助 。 Je demande de l'aide à mon camarade de classe. 저는 제 동급생에게 도움을 요청합니다. Cer ajutorul colegului meu de grup. Ich bitte meinen Kommilitonen um Hilfe. Proszę o pomoc mojego kolegi z grupy. 私はクラスメートに助けを求めます。 Eu peço ajuda ao meu colega de classe. Le pido ayuda a mi compañero de clase. Pyydän apua ryhmätoveriltani.

Я прошу разрешения заглянуть в учебник своего одногруппника. Ich|bitte|um Erlaubnis|einen Blick zu werfen|in|Lehrbuch|meines|Kommilitonen Ja|proszę|pozwolenia|zajrzeć|do|podręcznika|swojego|kolegi z grupy minä|pyydän|lupaa|kurkistaa|-iin|oppikirja|oma|ryhmätoveria eu|peço|permissão|olhar|em|livro|meu|colega de classe je|demande|permission|regarder|dans|manuel|de mon|camarade de classe Eu|cer|permisiune|a arunca o privire|în|manual|său|coleg de grupă |ber|||||| 私|お願いします|許可|ちらっと見る|に|教科書|自分の|クラスメート 나|요청합니다|허락|들여다보다|안에|교과서|자신의|동급생 |vraag|||||| yo|pido|permiso|mirar|en|libro|mi|compañero de clase ||permesso|guardare|||| I|ask|for permission|to peek|in|the textbook|my|classmate Sinif yoldaşımın dərsliyinə baxmaq üçün icazə istəyirəm. I ask for permission to take a look at my classmate's textbook. Ho chiesto di poter guardare sul suo libro di testo. Ik heb gevraagd of ik in zijn tekstboek mag kijken. Sınıf arkadaşımın ders kitabına bakmak için izin istiyorum. 我 问 这个 同学 借 课本 看 。 Je demande la permission de jeter un œil au manuel de mon camarade. 저는 제 동급생의 교과서를 들여다볼 수 있는 허락을 요청합니다. Cer permisiunea să mă uit în manualul colegului meu. Ich bitte um Erlaubnis, in das Lehrbuch meines Kommilitonen zu schauen. Proszę o pozwolenie zajrzeć do podręcznika mojego kolegi z grupy. 私はクラスメートの教科書を覗く許可を求めます。 Eu peço permissão para olhar o livro didático do meu colega de classe. Le pido permiso para mirar en el libro de texto de mi compañero de clase. Pyydän lupaa kurkistaa ryhmätoverini oppikirjaan.

Мой одногруппник разрешает мне заглянуть в свой учебник. Mein|Kommilitone|erlaubt|mir|hineinzuschauen|in|sein|Lehrbuch Mój|kolega z grupy|pozwala|mi|zajrzeć|do|swój|podręcznik minun|ryhmätoveri|sallii|minulle|kurkistaa|-iin|oma|oppikirja meu|colega de classe|permite|a mim|olhar|em|seu|livro Mon|camarade de classe|permet|à moi|de regarder|dans|son|manuel Prietenul meu de grupă|coleg de grupă|îmi permite|mie|să mă uit|în|al său|manual ||tillåter||||| 私の|クラスメート|許可する|私に|ちらっと見る|に|自分の|教科書 내|동급생|허락해요|나에게|들여다보는 것|에|그의|교과서 mi|compañero de clase|permite|a mí|mirar|en|su|libro ||permette||||| my|classmate|allows|me|to peek|in|his|textbook Sinif yoldaşım mənə onun dərsliyinə baxmağa icazə verir. My classmate allows me to look at his textbook. Il mio compagno mi sta lasciando guardare il suo libro di testo. Mijn klasgenoot vindt dit goed. Sınıf arkadaşım ders kitabına bakmama izin veriyor. 我 的 同学 允许 了 我 可以 看 他 的 课本 。 Mon camarade de classe me permet de regarder dans son manuel. 제 동급생은 저에게 자신의 교과서를 들여다볼 수 있도록 허락합니다. Colegului meu îi permit să mă uit în manualul său. Mein Kommilitone erlaubt mir, in sein Lehrbuch zu schauen. Mój kolega z grupy pozwala mi zajrzeć do swojego podręcznika. 私のクラスメートは私が彼の教科書を覗くことを許可します。 Meu colega de classe me permite olhar seu livro didático. Mi compañero de clase me permite mirar en su libro de texto. Ryhmätoverini antaa minun kurkistaa hänen oppikirjaansa.

Я говорю «Спасибо» и заглядываю в учебник. Ich|sage|„Danke“|und|schaue|in|das Lehrbuch Ja|mówię|Dziękuję|i|zaglądam|do|podręcznik minä|sanon|kiitos|ja|kurkistan|-iin|oppikirja eu|digo|obrigado|e|olho|em|livro je|dis|Merci|et|regarde|dans|manuel Eu|spun|mulțumesc|și|mă uit|în|manual ||tack|||| 私|言います|「ありがとう」|そして|ちらっと見ます|に|教科書 나는|말해요|감사합니다|그리고|들여다봐요|안에|교과서 ||||kijk (ik kijk)|| yo|digo|gracias|y|miro|en|libro ||||guardo|| I|say|thank you|and|peek|into|the textbook “Sağ ol” deyib dərsliyə baxıram. I say "Thank you" and take a look at the textbook. Ho detto “grazie” e sto guardando il libro di testo. Ik heb ‘dankjewel' gezegd en kijk in zijn tekstboek. "Teşekkür ederim" diyorum ve ders kitabına bakıyorum. 我 说 了 声 “ 谢谢 ” 然后 看 了 课本 。 Je dis « Merci » et je regarde dans le manuel. 저는 "감사합니다"라고 말하고 교과서를 들여다봅니다. Îi spun „Mulțumesc” și mă uit în manual. Ich sage "Danke" und schaue in das Lehrbuch. Mówię „Dziękuję” i zaglądam do podręcznika. 私は「ありがとう」と言って教科書を覗きます。 Eu digo "Obrigado" e olho o livro didático. Digo "Gracias" y miro en el libro de texto. Sanon "Kiitos" ja kurkistan oppikirjaan.

Я пытаюсь законспектировать занятие. Ich|versuche|zu protokollieren|Unterricht Ja|próbuję|sporządzić notatki|zajęcia minä|yritän|tehdä muistiinpanoja|oppitunti eu|estou tentando|fazer anotações|aula je|essaie|de prendre des notes|cours Eu|încerc|să iau notițe|lecția ||anteckna| 私|努力しています|ノートを取る|授業 나는|시도하고 있다|필기하다|수업 yo|intento|tomar apuntes|clase ||prendere appunti|lezione I|am trying|to take notes|class Mən qeydlər aparmağa çalışıram. I’m trying to summarize the lesson. Sto cercando di prendere appunti sull'argomento della lezione. Ik probeer aantekeningen te maken over het onderwerp van de les. Not almaya çalışıyorum. 我 尝试 做些 课堂 笔记 。 J'essaie de prendre des notes pendant le cours. 나는 수업을 요약하려고 하고 있다. Încerc să iau notițe la lecție. Ich versuche, die Unterrichtsstunde zu protokollieren. Próbuję sporządzić notatki z zajęć. 私は授業の要点をまとめようとしています。 Estou tentando fazer anotações da aula. Estoy tratando de tomar apuntes de la clase. Yritän tehdä muistiinpanoja tunnista.

Но я обнаруживаю, что я и ручку забыл. Aber|ich|entdecke|dass|ich|und|den Stift|vergessen habe Ale|ja|odkrywam|że|ja|i|długopis|zapomniałem mutta|minä|huomaan|että|minä|ja|kynän|unohdin mas|eu|descubro|que|eu|e|caneta|esqueci Mais|je|découvre|que|je|et|le stylo|ai oublié Dar|eu|descopăr|că|eu|și|pixul|am uitat ||upptäcker||||| しかし|私|発見する|何|私|と|ペン|忘れた 하지만|나는|발견한다|무엇을|나는|그리고|펜|잊어버렸다 ||ontdek||||| pero|yo|descubro|que|yo|y|bolígrafo|olvidé ||scopro||||| but|I|discover|that|I|and|the pen|forgot Amma bir başa düşdüm ki, qələmimi də unutmuşam. But I realize that I forgot my pen. Ma scopro di aver dimenticato anche la penna. Maar ik merk dat ik ook de pen ben vergeten. Ama fark ettim ki kalemimi de unutmuşum. 但是 我 意识 到 我 还 忘带 了 笔 。 Mais je me rends compte que j'ai aussi oublié mon stylo. 하지만 나는 펜을 잊어버렸다는 것을 깨달았다. Dar descopăr că am uitat și pixul. Aber ich stelle fest, dass ich auch den Stift vergessen habe. Ale odkrywam, że zapomniałem długopisu. しかし、私はペンを忘れたことに気づきます。 Mas percebo que esqueci a caneta. Pero me doy cuenta de que también olvidé el bolígrafo. Mutta huomaan, että unohdin myös kynän.

Вопросы: Fragen Pytania kysymykset perguntas Questions Întrebări 質問 질문들 preguntas Questions Suallar: Questions: Domande: Vragen: Sorular: 问题 : Questions : 질문: Întrebări: Fragen: Pytania: 質問: Perguntas: Preguntas: Kysymykset:

Один: Миша был на занятии в университете. Eins|Misha|war|in|der Vorlesung|an|der Universität Jeden|Misza|był|na|zajęciach|w|uniwersytecie yksi|Misha|oli|-lla|oppitunnilla|-ssa|yliopistossa um|Misha|estava|na|aula|na|universidade Un|Misha|était|à|cours|в|université Unu|Mișa|a fost|la|curs|în|universitate 一|ミシャ|だった|に|授業|で|大学 Один|미샤|있었다|에|수업|에|대학 uno|Misha|estuvo|en|clase|en|universidad one|Misha|was|at|a class|in|the university Bir: Mişa universitetdə dərsdə idi. One: Misha was in the university class. A) 1) Misha era in classe all'università. A) 1) Misha had college. Bir: Misha üniversitede sınıftaydı. A) 1） 埃里克 上周 还 在 大学 课堂 里 上课 。 Un : Misha était en cours à l'université. 하나: 미샤는 대학 수업에 있었다. Unu: Misha a fost la lecție la universitate. Eins: Misha war im Unterricht an der Universität. Jeden: Misha był na zajęciach na uniwersytecie. 一つ: ミーシャは大学の授業に出席していました。 Uma: Misha estava na aula na universidade. Uno: Misha estuvo en la clase de la universidad. Yksi: Misha oli yliopiston tunnilla.

Где был Миша? Wo|war|Misha Gdzie|był|Misza missä|oli|Misha onde|esteve|Misha Où|était|Misha Unde|a fost|Mișa どこ|いた|ミーシャ 어디|있었어|미샤 dónde|estuvo|Misha where|was|Misha Misha harada idi? Where was Misha? Dov'era Misha? Waar was Misha ? Misha neredeydi? 埃里克 在 哪儿 ？ Où était Misha ? 미샤는 어디에 있었나요? Unde a fost Misha? Wo war Misha? Gdzie był Misha? ミーシャはどこにいましたか？ Onde estava Misha? ¿Dónde estaba Misha? Missä Misha oli?

Миша был на занятии в университете. Misha|war|in|der Vorlesung|an|der Universität Misha|był|na|zajęciach|w|uniwersytecie Misha|oli|-lla|luennolla|-ssa|yliopistossa Misha|esteve|em|aula|na|universidade Misha|était|à|cours|в|université Misha|a fost|la|lecție|în|universitate ミーシャ|はいた|に|授業|で|大学 미샤|있었다|에|수업|에|대학 Misha|estuvo|en|clase|en|universidad Misha|was|at|a class|in|the university Mişa universitetdə dərsdə idi. Misha was in the university class. Misha era in classe all'università. Misha had college. Misha üniversitede sınıftaydı. 埃里克 在 大学 课堂 里 上课 。 Misha était en cours à l'université. 미샤는 대학 수업에 참석했다. Misha era la curs la universitate. Misha war im Unterricht an der Universität. Misha był na zajęciach na uniwersytecie. ミーシャは大学の授業にいました。 Misha estava em uma aula na universidade. Misha estaba en una clase en la universidad. Misha oli yliopiston tunnilla.

Два: Миша слушал преподавателя. Zwei|Misha|hörte|den Lehrer Dwa|Misza|słuchał|nauczyciela kaksi|Misha|kuunteli|opettajaa dois|Misha|ouviu|professor Deux|Misha|écoutait|le professeur Doi|Mișa|asculta|profesorul 二|ミシャ|聞いていた|教師 두|미샤|들었다|교수님 dos|Misha|escuchó|profesor two|Misha|was listening|to the teacher İki: Mişa müəllimə qulaq asdı. Two: Misha was listening to the teacher. 2) Misha ascoltò l'insegnante. 2) Misha zat naar de professor te luisteren. İki: Misha öğretmeni dinledi. 2） 埃里克 正 听 一个 教授 讲课 。 Deux : Misha écoutait le professeur. 둘: 미샤는 교수의 말을 들었다. Două: Misha asculta profesorul. Zwei: Misha hörte dem Dozenten zu. Dwa: Misha słuchał wykładowcy. 2つ：ミーシャは講師の話を聞いていました。 Dois: Misha estava ouvindo o professor. Dos: Misha escuchaba al profesor. Kaksi: Misha kuunteli opettajaa.

Кого слушал Миша? Wen|hörte|Misha Kogo|słuchał|Misza ketä|kuunteli|Misha quem|ouviu|Misha Qui|écoutait|Misha pe cine|a ascultat|Mișa 誰を|聞いていた|ミーシャ wie|| 누구를|들었어|미샤 a quién|escuchó|Misha whom|did listen|Misha Mişa kimə qulaq asırdı? Who was Misha listening to? Chi ha ascoltato Misha? Naar wie zat Misha te luisteren? Misha kimi dinliyordu? 埃里克 正在 听 谁 讲话 ？ Qui Misha écoutait-il ? 미샤는 누구의 말을 들었나요? Pe cine asculta Misha? Wem hörte Misha zu? Kogo słuchał Misha? ミーシャは誰の話を聞いていましたか？ Quem Misha estava ouvindo? ¿A quién escuchaba Misha? Ketä Misha kuunteli?

Миша слушал преподавателя. Misha|hörte|den Lehrer Misha|słuchał|nauczyciela Misha|kuunteli|opettajaa Misha|ouviu|o professor Misha|écoutait|le professeur Misha|asculta|profesorul ミーシャ|聞いていた|教師 미샤|들었다|교수님 ||de leraar Misha|escuchó|al profesor Misha|was listening|to the teacher Mişa müəllimi dinlədi. Misha was listening to the teacher. Misha ascoltò l'insegnante. Hij zat naar de professor te luisteren. Misha öğretmeni dinledi. 埃里克 正 听 一个 教授 讲课 。 Misha écoutait le professeur. 미샤는 교수의 말을 들었다. Misha asculta profesorul. Misha hörte dem Dozenten zu. Michał słuchał wykładowcy. ミーシャは教師の話を聞いていた。 Misha ouvia o professor. Misha escuchaba al profesor. Misha kuunteli opettajaa.

Три: Миша забыл свой учебник. Drei|Misha|hat vergessen|sein|Lehrbuch Trzy|Misza|zapomniał|swój|podręcznik kolme|Misha|unohti|oman|oppikirjan três|Misha|esqueceu|seu|livro Trois|Misha|a oublié|son|manuel Trei|Mișa|a uitat|său|manual 三|ミーシャ|忘れた|自分の|教科書 세|미샤|잊어버렸다|그의|교과서 tres|Misha|olvidó|su|libro Three|Misha|forgot|his|textbook Üç: Mişa dərsliyini unutdu. Three: Misha forgot his textbook. 3) Misha ha dimenticato il suo libro di testo. 3) Misha was zijn tekstboek vergeten. Üç: Misha ders kitabını unuttu. 3） 埃里克 忘 了 带 他 的 课本 。 Trois : Misha a oublié son manuel. 셋: 미샤는 자신의 교과서를 잊어버렸다. Trei: Misha a uitat manualul său. Drei: Misha hat sein Lehrbuch vergessen. Trzy: Michał zapomniał swojego podręcznika. 三：ミーシャは自分の教科書を忘れた。 Três: Misha esqueceu seu livro. Tres: Misha olvidó su libro de texto. Kolme: Misha unohti oppikirjansa.

Что забыл Миша? Was|vergessen|Misha Co|zapomniał|Misza mitä|unohti|Misha o que|esqueceu|Misha Qu'est-ce que|a oublié|Misha Ce|a uitat|Mișa 何|忘れた|ミーシャ 무엇|잊어버렸|미샤 qué|olvidó|Misha what|forgot|Misha Mişa nəyi unutdu? What did Misha forget? Cosa dimenticò Misha? Wat was Misha vergeten? Misha neyi unuttu? 埃里克 忘带 什么 了 ？ Qu'est-ce que Misha a oublié ? 미샤는 무엇을 잊었나요? Ce a uitat Misha? Was hat Misha vergessen? Co zapomniał Michał? ミーシャは何を忘れたの？ O que Misha esqueceu? ¿Qué olvidó Misha? Mitä Misha unohti?

Миша забыл свой учебник. Misha|hat vergessen|sein|Lehrbuch Misha|zapomniał|swój|podręcznik Misha|unohti|oman|oppikirjan Misha|esqueceu|seu|livro Misha|a oublié|son|manuel Misha|a uitat|său|manual ミーシャ|忘れた|自分の|教科書 미샤|잊어버렸다|자신의|교과서 Misha|olvidó|su|libro Misha|forgot|his|textbook Mişa dərsliyini unutmuşdu. Misha forgot his textbook. Misha ha dimenticato il suo libro di testo. Misha was zijn tekstboek vergeten. Misha ders kitabını unuttu. 埃里克 忘带 了 他 的 课本 。 Misha a oublié son manuel. 미샤는 자신의 교과서를 잊었습니다. Misha a uitat manualul său. Misha hat sein Lehrbuch vergessen. Michał zapomniał swojego podręcznika. ミーシャは自分の教科書を忘れた。 Misha esqueceu seu livro. Misha olvidó su libro de texto. Misha unohti oppikirjansa.

Четыре: Мише было сложно понять тему занятия. Vier|Misha|war|schwer|zu verstehen|das Thema|der Unterricht Cztery|Miszy|było|trudno|zrozumieć|temat|zajęć neljä|Misha|oli|vaikeaa|ymmärtää|aihe|tuntia quatro|para Misha|foi|difícil|entender|o tema|da aula Quatre|à Misha|était|difficile|de comprendre|le sujet|de la leçon Patru|lui Mișa|a fost|greu|să înțeleagă|tema|lecției |Misha||||| 四|ミーシャ|だった|難しかった|理解する|テーマ|授業 네|미샤|있었다|어렵게|이해하다|주제|수업 |Misha||||| cuatro|a Misha|fue|difícil|entender|el tema|de la clase Four|Misha|was|difficult|to understand|the topic|of the lesson Dörd: Mişa üçün dərsin mövzusunu başa düşmək çətin idi. Four: Misha found it difficult to understand the lesson. 4) È stato difficile per Misha capire l'argomento della lezione. 4) Misha snapte de les niet. Dört: Misha'nın dersin konusunu anlaması zordu. 4） 埃里克 有些 跟不上 课程 。 Quatre : Misha avait du mal à comprendre le sujet de la leçon. 네: 미샤는 수업 주제를 이해하는 것이 어려웠습니다. Patru: Misha a avut dificultăți în a înțelege tema lecției. Vier: Es war für Misha schwierig, das Thema der Stunde zu verstehen. Cztery: Miszy było trudno zrozumieć temat zajęć. 四: ミーシャは授業のテーマを理解するのが難しかった。 Quatro: Para Misha, foi difícil entender o tema da aula. Cuatro: A Misha le resultaba difícil entender el tema de la clase. Neljä: Mishan oli vaikeaa ymmärtää oppitunnin aihe.

Что было сложно понять Мише? Was|war|schwer|zu verstehen|Misha Co|było|trudno|zrozumieć|Miszy mitä|oli|vaikeaa|ymmärtää|Mishalle o que|foi|difícil|entender|para Misha Qu'est-ce qui|était|difficile|à comprendre|à Misha Ce|a fost|greu|de înțeles|lui Misha ||svårt||Misha 何|だった|難しかった|理解する|ミーシャ 무엇|있었던|어렵게|이해하다|미샤에게 qué|fue|difícil|entender|a Misha what|was|difficult|to understand|Misha Mişa üçün nəyi başa düşmək çətin idi? What was difficult for Misha to understand? Cosa è stato difficile capire Misha? Wat snapte Misha niet? Misha'nın anlaması zor olan neydi? Misha 有什么难以理解的地方？ Qu'est-ce qui était difficile à comprendre pour Misha ? 미샤가 이해하기 어려웠던 것은 무엇인가요? Ce a fost greu de înțeles pentru Misha? Was war für Misha schwierig zu verstehen? Co było trudno zrozumieć Miszy? ミーシャは何を理解するのが難しかったのか？ O que foi difícil para Misha entender? ¿Qué le resultaba difícil entender a Misha? Mitä Mishan oli vaikeaa ymmärtää?

Мише было сложно понять тему занятия. Misha|war|schwer|zu verstehen|das Thema|der Unterricht Miszy|było|trudno|zrozumieć|temat|zajęć Mishalle|oli|vaikeaa|ymmärtää|aihe|tuntia para Misha|foi|difícil|entender|o tema|da aula à Misha|était|difficile|comprendre|le sujet|de la leçon Misha|a fost|greu|să înțeleagă|tema|lecției ||||ämnet|lektion ミーシャ|は|難しかった|理解する|テーマ|授業 미샤|있었다|어렵게|이해하다|주제|수업 a Misha|fue|difícil|entender|el tema|de la clase ||difficile|capire|il tema| Misha|found it|difficult|to understand|the topic|of the lesson Mişaya dərsin mövzusunu başa düşmək çətin idi. Misha found it difficult to understand the lesson. Misha era difficile da capire l'argomento della lezione. Misha snapte de les niet. Misha'nın dersin konusunu anlaması zordu. 埃里克 对 上课 内容 感到 疑惑 。 Misha avait du mal à comprendre le sujet de la leçon. 미샤는 수업 주제를 이해하는 것이 어려웠습니다. Misha a avut dificultăți în a înțelege tema lecției. Es war für Misha schwierig, das Thema der Stunde zu verstehen. Miszy było trudno zrozumieć temat zajęć. ミーシャは授業のテーマを理解するのが難しかった。 Para Misha, foi difícil entender o tema da aula. A Misha le resultaba difícil entender el tema de la clase. Mishan oli vaikeaa ymmärtää oppitunnin aihe.

Пять: Он просит о помощи у своего одногруппника, просит разрешения заглянуть в его учебник. Fünf|Er|bittet|um|Hilfe|bei|seines|Kommilitonen|bittet|um Erlaubnis|nachsehen|in|sein|Lehrbuch Pięć|On|prosi|o|pomoc|u|swojego|kolegi z grupy|prosi|pozwolenia|zajrzeć|w|jego|podręcznik viisi|hän|pyytää|jostakin|apua|joltakin|oma|ryhmäläiseltä|pyytää|lupaa|kurkistaa|johonkin|hänen|oppikirja cinco|ele|pede|por|ajuda|para|seu|colega de classe|pede|permissão|olhar|em|seu|livro Cinq|Il|demande|de|aide|à|son|camarade de classe|demande|permission|de regarder|dans|son|manuel Cinci|El|cere|despre|ajutor|de la|al său|coleg|cere|permisiune|a se uita|în|al său|manual ||||hjälp|av|sin||ber|tillåtelse|titta in||| 五|彼|求める|の|助け|に|自分の|クラスメート|求める|許可|ちらっと見る|に|彼の|教科書 다섯|그는|요청한다|에|도움|에게|그의|동급생|요청한다|허락|들여다보게|에|그의|교과서 ||vraagt||||||||||| cinco|él|pide|sobre|ayuda|a|su|compañero de clase|pide|permiso|mirar|en|su|libro de texto |lui|chiede|||||||permesso|||| Five|he|asks|for|help|from|his|classmate|asks|permission|to look|in|his|textbook Beşinci: Sinif yoldaşından kömək istəyir, dərsliyinə baxmaq üçün icazə istəyir. Five: He asks his classmate for help, asks for permission to look in his textbook. B) 5) Chiede l'aiuto del suo compagno di classe, chiede il permesso di consultare il suo libro di testo. B) 5) Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. Beş: Sınıf arkadaşından yardım ister, ders kitabına bakmak için izin ister. B) 5） 他 向 另 一个 同学 寻求 帮助 并 问 能否 借用 这个 同学 的 课本 看 。 Cinq : Il demande de l'aide à son camarade de classe, il demande la permission de jeter un œil dans son manuel. 다섯: 그는 자신의 동급생에게 도움을 요청하고 그의 교과서를 들여다볼 수 있는 허락을 요청한다. Cinci: El cere ajutorul colegului său de grupă, cere permisiunea să se uite în manualul său. Fünf: Er bittet seinen Kommilitonen um Hilfe und fragt um Erlaubnis, in sein Lehrbuch zu schauen. Pięć: Prosi o pomoc swojego kolegę z grupy, prosi o pozwolenie zajrzenia do jego podręcznika. 五: 彼はクラスメートに助けを求め、彼の教科書を覗く許可を求めている。 Cinco: Ele pede ajuda ao seu colega de classe, pede permissão para olhar em seu livro. Cinco: Él pide ayuda a su compañero de clase, le pide permiso para mirar en su libro de texto. Viisi: Hän pyytää apua ryhmätoveriltaan, pyytää lupaa kurkistaa hänen oppikirjaansa.

Что делает Миша? Was|macht|Misha Co|robi|Misza mitä|tekee|Misha o que|faz|Misha Que|fait|Misha Ce|face|Mișa 何|する|ミーシャ 뭐|해요|미샤 qué|hace|Misha what|is doing|Misha Mişa nə edir? What is Misha doing? Cosa sta facendo Misha? Wat heeft Misha gedaan? Misha ne yapıyor? 埃里克 做 了 什么 ？ Que fait Misha ? 미샤는 무엇을 하나? Ce face Misha? Was macht Misha? Co robi Misza? ミーシャは何をしていますか？ O que Misha está fazendo? ¿Qué hace Misha? Mitä Misha tekee?

Он просит о помощи своего одногруппника и просит разрешения заглянуть в его учебник. Er|bittet|um|Hilfe|seinen|Kommilitonen|und|bittet|um Erlaubnis|nachsehen|in|sein|Lehrbuch On|prosi|o|pomoc|swojego|kolegi z grupy|i|prosi|pozwolenia|zajrzeć|w|jego|podręcznik hän|pyytää|-sta|apua|omaa|ryhmäläistään|ja|pyytää|lupaa|kurkistaa|-iin|hänen|oppikirja ele|pede|por|ajuda|seu|colega de classe|e|pede|permissão|olhar|em|seu|livro Il|demande|de|l'aide|son|camarade de classe|et|demande|la permission|de regarder|dans|son|manuel El|cere|despre|ajutor|al său|coleg|și|cere|permisiune|a se uita|în|al său|manual |||hjälp||||||||| 彼|求める|について|助け|自分の|クラスメート|と|求める|許可|ちらっと見る|に|彼の|教科書 그|요청한다|에|도움|그의|동급생|그리고|요청한다|허락|들여다보는|에|그의|교과서 él|pide|sobre|ayuda|su|compañero de clase|y|pide|permiso|mirar|en|su|libro |||||||chiede||||| he|asks|for|help|his|classmate|and|asks|permission|to look|in|his|textbook O, sinif yoldaşından kömək istəyir və dərsliyinə baxmaq üçün icazə istəyir. He asks his classmate for help and permission to look in his textbook. Chiede l'aiuto del suo compagno di classe e chiede il permesso di consultare il suo libro di testo. Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. Sınıf arkadaşından yardım ister ve ders kitabına bakmak için izin ister. 他 向 另 一个 同学 寻求 帮助 并 询问 能否 借用 这个 同学 的 课本 看 。 Il demande de l'aide à son camarade de classe et demande la permission de jeter un œil dans son manuel. 그는 동급생에게 도움을 요청하고 그의 교과서를 들여다볼 수 있는 허락을 요청한다. El cere ajutorul colegului său de grupă și cere permisiunea să se uite în manualul său. Er bittet seinen Kommilitonen um Hilfe und fragt um Erlaubnis, in sein Lehrbuch zu schauen. Prosi o pomoc swojego kolegę z grupy i prosi o pozwolenie zajrzenia do jego podręcznika. 彼は同級生に助けを求め、彼の教科書を覗く許可を求めています。 Ele pede ajuda ao seu colega de classe e pede permissão para olhar em seu livro. Él pide ayuda a su compañero de clase y le pide permiso para mirar en su libro de texto. Hän pyytää apua luokkatoveriltaan ja kysyy lupaa kurkistaa hänen oppikirjaansa.

Шесть: Одногруппник разрешает Мише заглянуть в учебник. Sechs|Kommilitone|erlaubt|Misha|hineinzuschauen|in|Lehrbuch Sześć|kolega z grupy|pozwala|Miszy|zajrzeć|do|podręcznika kuusi|ryhmäläinen|hän sallii|Mishalle|kurkistaa|-iin|oppikirja Seis|colega de classe|permite|Misha|olhar|em|livro Six|camarade de classe|permet|à Misha|de regarder|dans|manuel Șase|colegul de grupă|îi permite|lui Mișa|să se uite|în|manual ||tillåter|||| 六|クラスメート|許可する|ミーシャ|ちらっと見る|に|教科書 여섯|동급생|허락한다|미샤에게|엿보는 것|안에|교과서 seis|compañero de clase|permite|a Misha|mirar|en|libro Six|classmate|allows|Misha|to peek|in|the textbook Altı: Sinif yoldaşı Mişaya dərsliyə baxmağa icazə verir. Six: The classmate allows Misha to look in his textbook. 6) Il compagno di classe permette a Misha di leggere il libro di testo. 6) De klasgenoot vond het goed dat Misha in zijn tekstboek keek. Altı: Bir sınıf arkadaşı, Misha'nın ders kitabına bakmasına izin verir. 6） 这个 同学 允许 埃里克 可以 看 他 的 课本 。 Six : Le camarade de classe permet à Misha de jeter un œil dans le manuel. 여섯: 동급생은 미샤가 교과서를 들여다보는 것을 허락한다. Șase: Colegul de grupă îi permite lui Misha să se uite în manual. Sechs: Der Kommilitone erlaubt Misha, in das Lehrbuch zu schauen. Sześć: Kolega z grupy pozwala Miszy zajrzeć do podręcznika. 6: 同級生はミーシャが教科書を覗くことを許可します。 Seis: O colega de classe permite que Misha olhe no livro. Seis: El compañero de clase le permite a Misha mirar en el libro de texto. Kuusi: Luokkatoveri antaa Mishalle luvan kurkistaa oppikirjaan.

Разрешает ли одногруппник заглянуть Мише в свой учебник? Erlaubt|Fragepartikel|Kommilitone|einen Blick werfen|Misha|in|sein|Lehrbuch pozwala|czy|kolega z grupy|zajrzeć|Misiowi|do|swój|podręcznik salliko|-ko|ryhmäläinen|kurkistaa|Mishalle|-iin|oma|oppikirja permite|partícula interrogativa|colega de classe|olhar|Misha|em|seu|livro Permet|question particle|camarade de classe|regarder|à Misha|dans|son|manuel Permite|particle interrogative|coleg de grupă|a privi|lui Mișa|în|său|manual |om||titta in|||| 許可する|か|クラスメート|のぞく|ミーシャ|に|自分の|教科書 staat toe||medestudent|kijken|||| 허락하나요|~인지|동급생|엿보는 것|미샤에게|에|그의|교과서 permite|partícula interrogativa|compañero de clase|mirar|a Misha|en|su|libro permette||||||| allows|if|classmate|to peek|Misha|in|his|textbook Sinif yoldaşı Mişaya dərsliyinə baxmağa icazə verirmi? Does the classmate allow Misha to look in his textbook? Il compagno di classe permette a Misha di guardare il suo libro di testo? Vond de klasgenoot het goed dat Misha in zijn tekstboek keek? Bir sınıf arkadaşı Misha'nın ders kitabına bakmasına izin veriyor mu? 这个 同学 让 埃里克 看 他 的 课本 了 吗 ？ Le camarade de classe permet-il à Misha de jeter un œil dans son manuel ? 동급생은 미샤가 자신의 교과서를 들여다보는 것을 허락하나요? Îi permite colegul de grupă lui Misha să se uite în manualul său? Erlaubt der Kommilitone Misha, in sein Lehrbuch zu schauen? Czy kolega z grupy pozwala Miszy zajrzeć do swojego podręcznika? 同級生はミーシャが自分の教科書を覗くことを許可しますか？ O colega de classe permite que Misha olhe em seu livro? ¿Le permite el compañero de clase a Misha mirar en su libro de texto? Antaako luokkatoveri Mishalle luvan kurkistaa hänen oppikirjaansa?

Да, одногруппник разрешает Мише заглянуть в свой учебник. Ja|Kommilitone|erlaubt|Misha|nachschauen|in|sein|Lehrbuch Tak|kolega z grupy|pozwala|Misiowi|zajrzeć|do|swój|podręcznik kyllä|ryhmätoveri|sallii|Misalle|kurkistaa|-hin|oma|oppikirja sim|colega de classe|permite|a Misha|olhar|em|seu|livro Oui|camarade de classe|permet|à Misha|de regarder|dans|son|manuel Da|coleg de grupă|îi permite|lui Mișa|să se uite|în|său|manual はい|クラスメート|許可する|ミーシャに|ちらっと見る|に|自分の|教科書 네|동급생|허락한다|미샤에게|엿보는 것|안에|그의|교과서 ||toestaat||||| sí|compañero de clase|permite|a Misha|mirar|en|su|libro de texto yes|classmate|allows|Misha|to peek|in|his|textbook Bəli, bir sinif yoldaşı Mişaya dərsliyinə baxmağa icazə verir. Yes, the classmate let Misha look at his textbook. Sì, il compagno di classe permette a Misha di consultare il suo libro di testo. Ja, de klasgenoot vond het goed dat Misha in zijn tekstboek keek. Evet, bir sınıf arkadaşı Misha'nın ders kitabına bakmasına izin veriyor. 是 的 ， 这个 同学 让 埃里克 看 了 他 的 课本 。 Oui, le camarade de classe permet à Misha de jeter un œil dans son manuel. 네, 동급생이 미샤에게 자신의 교과서를 들여다보도록 허락합니다. Da, colegul de grup îi permite lui Mișa să se uite în manualul său. Ja, der Kommilitone erlaubt Misha, in sein Lehrbuch zu schauen. Tak, kolega z grupy pozwala Miszy zajrzeć do swojego podręcznika. はい、クラスメートはミーシャに自分の教科書を覗くことを許可します。 Sim, o colega de classe permite que Misha olhe em seu livro. Sí, el compañero de clase le permite a Misha mirar su libro de texto. Kyllä, ryhmäläinen sallii Mishan kurkistaa hänen oppikirjaansa.

Семь: Миша пытается законспектировать занятие. Sieben|Misha|versucht|zu protokollieren|Unterricht Siedem|Misza|próbuje|zrobić notatki|zajęcia seitsemän|Misha|yrittää|tehdä muistiinpanoja|tunti sete|Misha|tenta|fazer anotações|aula Sept|Misha|essaie|de prendre des notes|cours Șapte|Mișa|încearcă|să-și facă un rezumat|lecția 七|ミーシャ|試みている|ノートを取る|授業 일곱|미샤|시도한다|필기하다|수업 |||samenvatten| siete|Misha|intenta|tomar apuntes|clase Seven|Misha|is trying|to take notes|class Yeddi: Mişa qeydlər aparmağa çalışır. 7) Misha has been trying to take notes about the class 7) Misha sta cercando di prendere appunti sull'argomento della lezione. 7) Misha probeert notities over de les te maken. Yedi: Misha not almaya çalışıyor. 七：Misha 正在做笔记。 Sept : Misha essaie de prendre des notes pendant le cours. 일곱: 미샤는 수업을 요약하려고 합니다. Șapte: Mișa încearcă să-și facă notițe de la lecție. Sieben: Misha versucht, den Unterricht zu protokollieren. Siedem: Misza próbuje sporządzić notatki z zajęć. 七：ミーシャは授業を要約しようとしています。 Sete: Misha está tentando fazer anotações da aula. Siete: Misha intenta tomar apuntes de la clase. Seitsemän: Misha yrittää tehdä muistiinpanoja tunnista.

Что пытается сделать Миша? Was|versucht|zu tun|Misha Co|próbuje|zrobić|Misza mitä|yrittää|tehdä|Misha o que|tenta|fazer|Misha Que|essaie|de faire|Misha Ce|încearcă|să facă|Mișa |försöker|| 何|試みている|する|ミーシャ 무엇|시도하다|하다|미샤 qué|intenta|hacer|Misha what|is trying|to do|Misha Misha nə etməyə çalışır? What has Misha been trying to do? Cosa sta cercando di fare Misha? Wat probeert Misha te doen? Misha ne yapmaya çalışıyor? 埃里克 尝试 做 什么 了 ？ Que tente de faire Misha ? 미샤는 무엇을 하려고 합니까? Ce încearcă să facă Mișa? Was versucht Misha zu tun? Co próbuje zrobić Misza? ミーシャは何をしようとしていますか？ O que Misha está tentando fazer? ¿Qué intenta hacer Misha? Mitä Misha yrittää tehdä?

Он пытается законспектировать занятие. Er|versucht|zu protokollieren|Unterricht On|próbuje|sporządzić notatki|zajęcia hän|yrittää|tehdä muistiinpanoja|tunti ele|tenta|fazer anotações|aula Il|essaie|de prendre des notes|cours El|încearcă|să-și facă un rezumat|lecția |försöker|anteckna|lektion 彼|は試みている|要点をまとめる|授業 그|시도한다|필기하다|수업 él|intenta|tomar apuntes|clase |prova|prendere appunti| he|is trying|to take notes|class O, qeydlər aparmağa çalışır. He has been trying to take notes about the class. Cerca di prendere appunti sull'argomento della lezione. Hij probeert notities over de les te maken. Not almaya çalışır. 埃里克 尝试 做些 课堂 笔记 。 Il essaie de prendre des notes pendant le cours. 그는 수업을 요약하려고 합니다. El încearcă să-și facă notițe de la lecție. Er versucht, den Unterricht zu protokollieren. On próbuje sporządzić notatki z zajęć. 彼は授業を要約しようとしています。 Ele está tentando fazer anotações da aula. Él intenta tomar apuntes de la clase. Hän yrittää tehdä muistiinpanoja tunnista.

Восемь: Миша обнаруживает, что он и ручку забыл. Acht|Misha|entdeckt|dass|er|und|den Stift|vergessen hat Osiem|Misza|odkrywa|że|on|i|długopis|zapomniał kahdeksan|Misha|hän huomaa|että|hän|ja|kynän|hän unohti oito|Misha|descobre|que|ele|e|a caneta|esqueceu Huit|Misha|découvre|que|il|et|le stylo|a oublié Opt|Mișa|descoperă|că|el|și|pixul|a uitat ||upptäcker||||penna| 八|ミーシャ|発見する|何|彼|と|ペン|忘れた 여덟|미샤|발견한다|что|그는|그리고|펜|잊어버렸다 ocho|Misha|descubre|que|él|y|bolígrafo|olvidó eight|Misha|discovers|that|he|and|the pen|forgot Səkkiz: Mişa qələmini də unutduğunu aşkar etdi. 8) Misha discovers that he also forgot the pen. 8) Misha scopre di aver dimenticato anche la penna. 8) Misha realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten. Sekiz: Misha onun da kalemini unuttuğunu keşfeder. 八：Misha 发现他也忘记带笔了。 Huit : Misha découvre qu'il a aussi oublié son stylo. 여덟: 미샤는 자신이 펜도 잊어버렸다는 것을 발견합니다. Opt: Mișa descoperă că a uitat și pixul. Acht: Misha stellt fest, dass er auch den Stift vergessen hat. Osiem: Misza odkrywa, że zapomniał również długopisu. 八：ミーシャは自分がペンを忘れたことに気づく。 Oito: Misha descobre que ele também esqueceu a caneta. Ocho: Misha descubre que también olvidó el bolígrafo. Kahdeksan: Misha huomaa, että hän unohti myös kynän.

Что обнаруживает Миша? Was|entdeckt|Misha Co|odkrywa|Misza mitä|hän huomaa|Misha o que|descobre|Misha Qu'est-ce que|découvre|Misha Ce|descoperă|Mișa |upptäcker| 何|発見する|ミーシャ 무엇|발견하다|미샤 qué|descubre|Misha what|discovers|Misha Misha nə kəşf edir? What did Misha realize? Cosa scopre Misha? Wat realiseerde Misha zich? Misha ne keşfeder? 埃里克 意识 到 什么 了 ？ Que découvre Misha ? 미샤는 무엇을 발견하나요? Ce descoperă Misha? Was entdeckt Misha? Co odkrywa Misza? ミーシャは何に気づくのか？ O que Misha descobre? ¿Qué descubre Misha? Mitä Misha huomaa?

Миша обнаруживает, что он и ручку забыл. Misha|entdeckt|dass|er|und|den Stift|vergessen hat Misha|odkrywa|że|on|i|długopis|zapomniał Misha|hän huomaa|että|hän|ja|kynän|hän unohti Misha|descobre|que|ele|e|a caneta|esqueceu Misha|découvre|que|il|et|le stylo|a oublié Mișa|descoperă|că|el|și|pixul|a uitat ミーシャ|発見する|何|彼|と|ペン|忘れた 미샤|발견한다|~라는 것을|그|그리고|펜|잊어버렸다 |ontdekt||||| Misha|descubre|que|él|y|bolígrafo|olvidó Misha|discovers|that|he|and|the pen|forgot Mişa qələmi unutduğunu aşkar edir. Misha realized that he'd forgotten a pen, too. Misha scopre di aver dimenticato anche la penna. Misha realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten. Misha, kalemi unuttuğunu keşfeder. 埃里克 意识 到 他 还 忘带 了 笔 。 Misha découvre qu'il a aussi oublié son stylo. 미샤는 자신이 펜을 잊어버렸다는 것을 발견합니다. Misha descoperă că a uitat și pixul. Misha entdeckt, dass er auch den Stift vergessen hat. Misza odkrywa, że zapomniał również długopisu. ミーシャは自分がペンを忘れたことに気づく。 Misha descobre que ele também esqueceu a caneta. Misha descubre que también olvidó el bolígrafo. Misha huomaa, että hän unohti myös kynän.