×

We gebruiken cookies om LingQ beter te maken. Als u de website bezoekt, gaat u akkoord met onze cookiebeleid.


image

TrashSmash (Валентин Конон), Как не попасться на удочку авторитета – Валентин Конон (4)

Как не попасться на удочку авторитета – Валентин Конон (4)

а как переубедить бабушку я не скажу у

меня есть вопрос еще можно буквально

сегодня был такой вопрос про квантовую

физику

пока относительно масштабов в век wang и

становится у нас макро физика вот вопрос

в авторитетах

когда личные авторитеты то есть когда

нельзя относить но мы говорили о том что

авторитет учёного по сути не должен быть

авторитетом ученого но при этом у нас

научное сообщество

предполагает что у него есть авторитет

до нас из 2-2 там столпа что все

опровергая привержены ничто не истина но

все равно когда вот личный авторитет

группа ученых становится авторитета

научном сообществе насколько это плохо

когда накапливается достаточное

количество доказать или все-таки ученые

это все те же ученые как я уже говорил

это все те же люди мы смотрим на

закономерности выявленные в хороших

работах статистическим аппаратом

матанализом и прочее прочее прочее то

есть наибольшее количество данных

которые собираются на как бы делает

вклад вот в это доказательство той или

иной гипотезы гипотеза становится теории

мы ее используем в повседневной

деятельности практическое применение

находим собственно для меня это какая-то

ложная дилемма насчет того что есть там

авторитет в науке когда он перерастает

наука это целую отрасль это несмотря на

то что ее представляет отдельные люди

все-таки это целый отрасль у которой

есть

международной организации все те же

который занимается обработкой огромное

количество доказательств например в

медицине это cochrane кореновске обзоры

они в принципе собирают информацию по

тому или иному лекарства или методу и

выдают свое заключение там как есть

доказательства насколько они сильны там

слабо бы средней или высокой сил

доказательств ну и

для медицина это особенно актуально то

есть ну вот этот момент он не нелинейный

то есть происходит некоторое градация и

по мере накопление доказательств мы

убеждаемся в том что наши теория верна

если она не верна мы находим лучшую и

это динамический процесс какой вопрос

подождите еще вопрос но у нас уже время

что давайте так и маленький последний

маленький вопрос спасибо во первых за

выступление и вопрос мини

как будучи еще не окреп всем критикам

школьникам например не отхватить и

ad-free клубы и раз от ну понимаешь все

кто из твоих преподавателей что говорит

может птиц советы я полагаю что даже

несмотря на юный возраст читать

какие-нибудь научно-популярной книжке

в любой человек может и в общем то при

желании если есть конкретная

какая-нибудь как конкретный прецедент

например а у вас было такое

представление на уроке вы узнали что на

иное

не сходится с тем чем вы думали ранее вы

анализируйте источники откуда учитель

взял это утверждение и откуда это

утверждение было у вас и анализируйте

работы которые есть вот в области

связаны с этим утверждением собственно

делай вывод о том кто прав давайте

закончим с вопросами валентин какой был

самый лучший

насчет того не становлюсь ли я

авторитетом для некоторого круга лиц а

кто автор вопроса

поднимите руку если себя познали

можете понимать принести или можем

подойти а вот я вижу кому передать

валентин 2 течение убегаешь после

мероприятия сказал да то есть можно

будет еще пообщаться после людям с

травой вот большое спасибо что поехал к

на в москву пожалуйста приятно было для

вас выступать


Как не попасться на удочку авторитета – Валентин Конон (4)

а как переубедить бабушку я не скажу у

меня есть вопрос еще можно буквально

сегодня был такой вопрос про квантовую

физику

пока относительно масштабов в век wang и

становится у нас макро физика вот вопрос

в авторитетах

когда личные авторитеты то есть когда

нельзя относить но мы говорили о том что

авторитет учёного по сути не должен быть

авторитетом ученого но при этом у нас

научное сообщество

предполагает что у него есть авторитет

до нас из 2-2 там столпа что все

опровергая привержены ничто не истина но

все равно когда вот личный авторитет

группа ученых становится авторитета

научном сообществе насколько это плохо

когда накапливается достаточное

количество доказать или все-таки ученые

это все те же ученые как я уже говорил

это все те же люди мы смотрим на

закономерности выявленные в хороших

работах статистическим аппаратом

матанализом и прочее прочее прочее то

есть наибольшее количество данных

которые собираются на как бы делает

вклад вот в это доказательство той или

иной гипотезы гипотеза становится теории

мы ее используем в повседневной

деятельности практическое применение

находим собственно для меня это какая-то

ложная дилемма насчет того что есть там

авторитет в науке когда он перерастает

наука это целую отрасль это несмотря на

то что ее представляет отдельные люди

все-таки это целый отрасль у которой

есть

международной организации все те же

который занимается обработкой огромное

количество доказательств например в

медицине это cochrane кореновске обзоры

они в принципе собирают информацию по

тому или иному лекарства или методу и

выдают свое заключение там как есть

доказательства насколько они сильны там

слабо бы средней или высокой сил

доказательств ну и

для медицина это особенно актуально то

есть ну вот этот момент он не нелинейный

то есть происходит некоторое градация и

по мере накопление доказательств мы

убеждаемся в том что наши теория верна

если она не верна мы находим лучшую и

это динамический процесс какой вопрос

подождите еще вопрос но у нас уже время

что давайте так и маленький последний

маленький вопрос спасибо во первых за

выступление и вопрос мини

как будучи еще не окреп всем критикам

школьникам например не отхватить и

ad-free клубы и раз от ну понимаешь все

кто из твоих преподавателей что говорит

может птиц советы я полагаю что даже

несмотря на юный возраст читать

какие-нибудь научно-популярной книжке

в любой человек может и в общем то при

желании если есть конкретная

какая-нибудь как конкретный прецедент

например а у вас было такое

представление на уроке вы узнали что на

иное

не сходится с тем чем вы думали ранее вы

анализируйте источники откуда учитель

взял это утверждение и откуда это

утверждение было у вас и анализируйте

работы которые есть вот в области

связаны с этим утверждением собственно

делай вывод о том кто прав давайте

закончим с вопросами валентин какой был

самый лучший

насчет того не становлюсь ли я

авторитетом для некоторого круга лиц а

кто автор вопроса

поднимите руку если себя познали

можете понимать принести или можем

подойти а вот я вижу кому передать

валентин 2 течение убегаешь после

мероприятия сказал да то есть можно

будет еще пообщаться после людям с

травой вот большое спасибо что поехал к

на в москву пожалуйста приятно было для

вас выступать