×

We gebruiken cookies om LingQ beter te maken. Als u de website bezoekt, gaat u akkoord met onze cookiebeleid.


image

Tweede Ronde: Nederlands voor buitenlanders, {8-1 Les 8 Vrijheid van onderwijs

{8-1 Les 8 Vrijheid van onderwijs

Beste Ana,

Bedankt voor je mailtje. Alles goed hier! Sinds afgelopen zomer zijn we aardig gewend. Je vroeg of de kinderen al op school zaten. Ja, maar niet op een privéschool. Die heb je hier bijna niet. Ari is morgen jarig. Hij wordt vier dus hij mag naar de basisschool. Ik kwam de buren tegen, die heb ik om advies gevraagd. De buurvrouw raadde een katholieke school in de buurt aan, waar hun zoon ook op zit. Ze zijn weliswaar niet katholiek, maar dat maakt niet uit, legde ze uit. Je hebt openbare scholen en daarnaast bijzondere scholen: christelijke, katholieke, joodse en islamitische. Of scholen die gebaseerd zijn op een filosofie of onderwijsmethode. Iedere maatschappelijke groepering kan een school oprichten. Driekwart (3/4) van de basisscholen behoort tot dit type. Al het onderwijs is praktisch gratis, en er is geen verschil in kwaliteit. De leerstof en de leraren moeten aan dezelfde hoge eisen voldoen. Ik vroeg of zo'n scheiding in het onderwijs geen problemen gaf. Natuurlijk heeft het voordelen als de juf, de meester en de leerlingen hetzelfde geloof hebben. Maar islamitische scholen, bevordert dat de integratie wel? Volgens de buurman is daar inderdaad discussie over. Maar Nederland heeft nu eenmaal gekozen voor vrijheid van onderwijs, zegt hij. Het bijzonder onderwijs ligt vast in de wet. Bo zit in een speciale klas om de taal te leren. Volgend jaar gaat ze naar het voortgezet onderwijs. Ook daar heb je beide typen scholen. Zelfs in het beroepsonderwijs en op de universiteiten bestaat dit onderscheid! De buurman waarschuwde me voor zogenaamde (zgn.) "zwarte" scholen. Veel leerlingen daar hebben een buitenlandse achtergrond. Ze spreken vaak slecht Nederlands, en dat beïnvloedt het niveau van de school. Vooral in de grote steden bestaat dit probleem. Daarom betaalt de overheid voor extra begeleiding van deze leerlingen. De buurman adviseerde me om Bo naar een "witte" school te sturen aan de andere kant van de stad. Afijn, we zien wel. Doe de groeten aan iedereen! B.


**{8-1 Les 8 Vrijheid van onderwijs** {8-1 Lektion 8 Freiheit der Bildung {8-1 Lesson 8 Freedom of Education {8-1 Ders 8 Eğitim özgürlüğü {8-1 第 8 课 教育自由

Beste Ana, Dear Ana,

Bedankt voor je mailtje. Thank you for your email. Alles goed hier! All good here! Sinds afgelopen zomer zijn we aardig gewend. Seit letztem Sommer haben wir uns daran gewöhnt. Since last summer, we have gotten pretty used to it. Je vroeg of de kinderen al op school zaten. Sie haben gefragt, ob die Kinder schon in der Schule waren. You asked if the children were in school yet. Ja, maar niet op een privéschool. Yes, but not at a private school. Die heb je hier bijna niet. You almost don't have those here. Ari is morgen jarig. Ari's birthday is tomorrow. Hij wordt vier dus hij mag naar de basisschool. Er wird vier, damit er in die Grundschule gehen kann. He is turning four so he can go to elementary school. Ik kwam de buren tegen, die heb ik om advies gevraagd. Ich bin den Nachbarn begegnet, ich habe sie um Rat gefragt. I ran into the neighbours, I asked them for advice. De buurvrouw raadde een katholieke school in de buurt aan, waar hun zoon ook op zit. Die Nachbarin empfahl eine katholische Schule in der Nähe, die auch ihr Sohn besucht. The neighbor recommended a Catholic school nearby, which their son also attends. Ze zijn weliswaar niet katholiek, maar dat maakt niet uit, legde ze uit. Sie seien vielleicht nicht katholisch, aber das mache nichts, erklärte sie. They may not be Catholic, but that doesn't matter, she explained. Je hebt openbare scholen en daarnaast bijzondere scholen: christelijke, katholieke, joodse en islamitische. You have public schools and also special schools: Christian, Catholic, Jewish and Muslim. Of scholen die gebaseerd zijn op een filosofie of onderwijsmethode. Or schools based on a philosophy or teaching method. Iedere maatschappelijke groepering kan een school oprichten. Any social group can establish a school. Driekwart (3/4) van de basisscholen behoort tot dit type. Three-quarters (3/4) of elementary schools belong to this type. Al het onderwijs is praktisch gratis, en er is geen verschil in kwaliteit. All education is practically free, and there is no difference in quality. Toda a educação é praticamente gratuita e não há diferença de qualidade. De leerstof en de leraren moeten aan dezelfde hoge eisen voldoen. Lehrpläne und Lehrkräfte müssen denselben hohen Anforderungen genügen. The subject matter and the teachers must meet the same high standards. Ik vroeg of zo'n scheiding in het onderwijs geen problemen gaf. Ich habe gefragt, ob eine solche Trennung in der Bildung nicht zu Problemen führt. I asked if such a separation in education did not cause problems. Natuurlijk heeft het voordelen als de juf, de meester en de leerlingen hetzelfde geloof hebben. Of course it has advantages if the teacher, the master and the students have the same faith. Maar islamitische scholen, bevordert dat de integratie wel? Aber islamische Schulen, fördert das die Integration? But Islamic schools, does that promote integration? Volgens de buurman is daar inderdaad discussie over. Laut dem Nachbarn gibt es tatsächlich Diskussionen darüber. According to the neighbour, there is indeed discussion about this. Maar Nederland heeft nu eenmaal gekozen voor vrijheid van onderwijs, zegt hij. But the Netherlands has simply opted for freedom of education, he says. Het bijzonder onderwijs ligt vast in de wet. Special education is enshrined in law. A educação especial está prevista em lei. Bo zit in een speciale klas om de taal te leren. Bo is in a special class to learn the language. Volgend jaar gaat ze naar het voortgezet onderwijs. She will go to secondary school next year. Ook daar heb je beide typen scholen. There, too, you have both types of schools. Zelfs in het beroepsonderwijs en op de universiteiten bestaat dit onderscheid! This distinction even exists in vocational education and at universities! De buurman waarschuwde me voor zogenaamde (zgn.) The neighbor warned me about so-called (so-called) "zwarte" scholen. "black" schools. Veel leerlingen daar hebben een buitenlandse achtergrond. Many students there have a foreign background. Ze spreken vaak slecht Nederlands, en dat beïnvloedt het niveau van de school. They often speak poor Dutch, and that affects the level of the school. Vooral in de grote steden bestaat dit probleem. This problem exists especially in the big cities. Daarom betaalt de overheid voor extra begeleiding van deze leerlingen. That is why the government pays for extra supervision of these students. De buurman adviseerde me om Bo naar een "witte" school te sturen aan de andere kant van de stad. The neighbor advised me to send Bo to a "white" school on the other side of town. Afijn, we zien wel. Wie auch immer, wir werden sehen. Alright, we'll see. Doe de groeten aan iedereen! Say hello to everyone! B. B.