Chapitre 4. La ferme en péril

Lorsque le soleil se lève le matin, les élèves attendent avec espoir de reprendre le car. Cependant, Madame Charroux annonce :

– Je suis désolée. Il y a eu des avalanches sur des routes principales et nous sommes obligés d'attendre encore. Nous ne sommes pas en danger donc nous ne sommes pas prioritaires.

Les élèves sont déçus. Ils veulent faire du ski. Léo propose de donner des cours, mais il y a un problème de matériel :

– Nous n'avons pas assez de ski et de chaussures pour toute une classe…

– C'est trop dommage, dit Jade.

– J'ai une idée : je peux prêter des planches de surf. Je vous ferai essayer : chacun son tour !

– C'est une bonne idée, déclare la prof.

– Faites une grande randonnée dans la neige, propose Antoine. Les paysages sont superbes et il y a des animaux à découvrir.

– Oh, oui ! Si vous voulez. En plus, on peut vous prêter des raquettes* !

– Génial ! C'est trop bien les raquettes, s'écrie Agathe.

Le groupe d'adolescents accompagnés de leur prof et du chauffeur part en randonnée. Les jeunes se transforment en détectives sous la direction de Léo et recherchent des traces d'animaux. Dans la neige, Bruno aperçoit plusieurs trous :

– Qu'est-ce que c'est ?

– Ce sont des empreintes de sanglier ou de cerf. Et ça… regardez, ce sont des traces de renard.

– J'aimerais voir des cerfs, dit Jade.

– C'est possible, on va aller vers cette forêt.

Dans la forêt, le calme et le silence sont étonnants. Les élèves n'osent plus parler. Tout le monde ouvre les yeux et observe. Le silence est rompu par le cri d'un faucon dans le ciel. Le spectacle est magnifique. Léo explique bien le mode de vie des animaux, leur rythme et leur alimentation.

– Ta vie est tellement différente de la nôtre en ville, constate Ayoub. Nous, on n'entend jamais le silence.

– Oui, c'est vrai et l'air que nous respirons est pollué alors que toi ici tu vis au bon air, ajoute Théo.

– Oui, j'ai de la chance. Je ne pourrais pas vivre en ville je crois.

– Mais, ça ne te manque pas, les cinémas, les magasins ?

– Non, ce n'est pas ma vie. Je viens de Savoie, je suis un savoyard. Vous, vous habitez à Paris, la capitale de la France !

Les nouveaux copains discutent et rient. Tout à coup, Léo fait signe de se taire* :

– Là, regardez !

– Chut… dit madame Charroux.

Un peu plus loin sur un sentier, un majestueux cerf passe comme une vision merveilleuse. L'animal a senti leurs présences et s'enfuit.

– Que c'est beau ! s'exclame Jade.

– Oui ! Merci Léo, ajoute Agathe.

– Oh, de rien, c'est la nature…

La balade* continue avant de retourner à la ferme.

Les élèves sont enthousiastes. Ils ont vu des paysages magnifiques.

Plus tard, les élèves s'occupent : ils lisent ou écoutent de la musique. D'autres font des jeux de société.

Léo sort avec son sur. Bruno l'accompagne : il filme ses prouesses*. Il réussit à prendre de belles photos de son nouvel ami.

Ensuite, Bruno se met sur son ordinateur pour classer et sélectionner les meilleures photos. Il réalise que ce qu'il a fait est très bien. Ses photos sont de très bonne qualité. Et il a aussi de très beaux clichés de l'avalanche. Surtout, il possède une vidéo très bien de Léo. On le voit dans différentes positions d'acrobate.

Avant de dîner, Bruno surprend une conversation entre Antoine et Julia :

– On ne pourra pas cette année. Il faut se résoudre à partir.

– Je sais, mais nous aimons tellement notre vie ici et Léo… sa vie est ici !

– Mais, nous n'avons pas de solution. Les travaux sont trop chers. Nous n'avons pas 10000€ pour refaire l'étable.

– Il faut encore attendre la réponse du conseil régional. Ils donnent des aides aux fermiers.

– Oui, mais ils ne donneront pas 10000€. C'est sans solution. Le gîte en été ne suffit pas.

Bruno est gêné*. Il est maintenant inquiet pour la famille qu'il apprécie beaucoup, mais il a son idée !

Le lendemain matin, tout le monde est installé devant le car bloqué dans la neige. Bruno devient metteur en scène. Les autres élèves se placent à côté et font le public. Ça commence : Léo arrive dans le ciel bleu avec son snowboard accroché à ses pieds. Il glisse sur la neige, puis vole au-dessus du car en faisant une figure magnifique. Le décor est splendide : de la neige et de la neige encore. Bruno filme tout. C'est magnifique. Les copains applaudissent.