33 - Мишко був на занятті в університеті Μίσα|||μάθημα|| Myshko|was|at|class|in|university Myszko|był|na|zajęciach|w|uniwersytecie Mishka|||tunnilla|| Misko|war|im|Unterricht|an|Universität 米什科|他在|在|课上|在|大学里 Misko|était|à|coursі|в|університеті Miško|idi|də|dərsdə|də|universitetdə Misko|era|a|lezione|in|università 33 - Misko war im Unterricht an der Universität. 33 - Ο Μίσα είχε μάθημα στο πανεπιστήμιο Thirty-three: Myshko was at university Treinta y tres historias: Myshko estaba en la universidad 33 - Michko était en cours à l'université 33 - Misko era in aula all'università 33 「ミーシャは大学で授業を受けていた 33 - Miša mokėsi universitete 33 - Misha zat in de klas op de universiteit 33 - Misiek był na zajęciach na uniwersytecie 33 - Миша был на занятиях в университете 33 - Misha var på lektion på universitetet 33 - Misha üniversitede dersteydi 33 - 米什科在大学上课

А) Минулого тижня Мишко був на занятті в університеті. a|Last|week|Myshko|was|at|class|in|university |zeszłego|tygodnia|Myszko|był|na|zajęciach|w|uniwersytecie |viime|viikolla|||||| |letzten|Woche|Myshko|war|in|der Vorlesung|an|der Universität 但是|上个|星期|米什科|他在|在|课上|在|大学里 |dernier|semaine|Myshko|était|à|cours|в|université |keçən|həftə||idi|də|dərsdə|| |scorso|settimana|Misko|era|a|lezione|in|università A) Misha was in class at university last week. A) La semana pasada Eric estaba en clase en la universidad. A ) エリック は 先週 大学 の 教室 に いました 。 A)영호는 지난 주에 대학교 수업에 들어가 있었어요. A) Misha had vorige week college. A) Myshko estava em aula na universidade na semana passada. А) На прошлой неделе Миша был на занятии в университете. A) Förra veckan deltog Misha i en föreläsning på universitetet. A) Geçen hafta Misha üniversitede bir derse katıldı. A)埃里克 上周 还 在 大学 教室 里 上课 。 A) W zeszłym tygodniu Misiek był na zajęciach na uniwersytecie. A) La semaine dernière, Michko était en cours à l'université. A) Letzte Woche war Misko im Unterricht an der Universität. A) La settimana scorsa Misko era in aula all'università. A) 上周米什科在大学上课。

Він слухав викладача. ||καθηγητή He|listened|to the teacher On|słuchał|wykładowcy |kuunteli|opettajaa Er|hörte|den Lehrer 他|听|教师 Il|écoutait|le professeur |dinləyirdi|müəllimi Lui|ascoltava|l'insegnante He had been listening to the professor. Él había estado escuchando al profesor. 彼 は 教授 の 話 を 聞いて いました 。 그는 교수님 말씀을 듣고 있었어요. Hij zat naar de professor te luisteren. Ele estava ouvindo o professor. Он слушал преподавателя. Han lyssnade på läraren. Öğretmeni dinledi. 他 正 听 一个 教授 讲课 。 Słuchał wykładowcy. Il écoutait le professeur. Er hörte dem Dozenten zu. Ascoltava il docente. 他在听讲师讲课。

Але Мишко забув свій підручник. ||||βιβλίο μαθηματικών But|Myshko|forgot|his|textbook Ale|Miśko|zapomniał|swój|podręcznik ||unohti||oppikirja Aber|Myshko|hat vergessen|sein|Lehrbuch 但是|米什科|他忘了|他的|课本 Mais|Myshko|a oublié|son|manuel amma|Mişka|unutdu|öz|dərsliyin Ma|Myshko|ha dimenticato|il suo|libro di testo But Misha had forgotten his textbook. Pero Eric había olvidado su libreta de apuntes. しかし エリック は 教科書 を 忘れました 。 하지만 영호는 교재를 깜빡했어요. Maar Misha was zijn tekstboek vergeten. Mas Myshko tinha esquecido seu livro. Но Миша забыл свой учебник. Men Misha glömde sin lärobok. Ama Misha ders kitabını unuttu. 但 埃里克 忘 了 带 他 的 课本 。 Ale Misiek zapomniał swojego podręcznika. Mais Michko a oublié son manuel. Aber Misko hat sein Lehrbuch vergessen. Ma Misko ha dimenticato il suo libro di testo. 但是米什科忘记了他的教科书。

Тож йому було складно зрозуміти тему заняття. γι' αυτό|||δύσκολο|καταλάβει|θέμα|μαθήματος So|to him|was|difficult|to understand|the topic|of the lesson joten|||vaikeaa||aiheen|tunti Więc|jemu|było|trudno|zrozumieć|temat|zajęć Also|ihm|war|schwer|zu verstehen|das Thema|der Unterricht 所以|他|是|难|理解|主题|课程 Donc|à lui|était|difficile|comprendre|le sujet|du cours ona görə|ona|oldu|çətin|anlamaq|mövzunu|dərs ||||||заняття Quindi|a lui|era|difficile|capire|l'argomento|lezione So he was confused by the class. Entonces él estaba confundido por la clase. それ で 彼 は クラス で 戸惑いました 。 그래서 그는 수업 내용이 헷갈렸어요. Dus snapte hij de les niet. Então ele ficou confuso com a aula. Так что ему было сложно понять тему занятия. Så det var svårt för honom att förstå ämnet för klassen. Bu yüzden dersin konusunu anlamak onun için zor oldu. 所以 他 有些 跟不上 课程 。 Dlatego trudno mu było zrozumieć temat zajęć. Donc, il lui était difficile de comprendre le sujet du cours. Deshalb fiel es ihm schwer, das Thema des Unterrichts zu verstehen. Quindi gli era difficile capire l'argomento della lezione. 所以他很难理解课程的主题。

Мишко попросив про допомогу свого одногрупника. |ζήτησε||||συμφοιτητή Myshko|asked|for|help|his|classmate Miśko|poprosił|o|pomoc|swojego|kolegę z grupy |pyysi||apua||ryhmäläistä Misko|batte|um|Hilfe|seinen|Kommilitonen |请求|关于|帮助|他自己的|同班同学 Misko|a demandé|de|l'aide|son|camarade de classe Mişa|istədi|haqqında|kömək|özünün|tələbə yoldaşını Misko|ha chiesto|di|aiuto|suo|compagno di classe Misha had asked another classmate for help. Eric preguntó a un compañero de clase por ayuda. エリック は クラスメイト に 助け を 求めました 。 영호는 다른 수강생에게 도움을 청했어요. Misha vroeg een klasgenoot om hulp. Myshko pediu ajuda a outro colega de classe. Миша попросил о помощи своего одногруппника. Misha bad sin klasskamrat om hjälp. Misha sınıf arkadaşından yardım istedi. 埃里克 向 另 一个 同学 寻求 帮助 。 Myszko poprosił o pomoc swojego kolegę z grupy. Mishko a demandé de l'aide à son camarade de classe. Mischko bat die Hilfe seines Kommilitonen. Mishko ha chiesto aiuto al suo compagno di classe. 米什科请求他的同学帮忙。

Він попросив дозволу заглянути в підручник свого одногрупника. He|asked|for permission|to look|in|textbook|his|classmate On|poprosił|pozwolenia|zajrzeć|do|podręcznika|swojego|kolegi z grupy ||lupaa|kurkistaa|||| Er|bat|um Erlaubnis|zu schauen|in|das Lehrbuch|seines|Kommilitonen 他|请求|许可|瞥一眼|在|课本|他自己的|同班同学 Il|a demandé|la permission|de regarder|dans|le manuel|de son|camarade de classe |istədi|icazə|baxmaq||dərsliyin|özünün|qrup yoldaşının ||дозволу|||підручник||одногрупника Lui|ha chiesto|permesso|di guardare|nel|libro di testo|suo|compagno di classe He'd asked to look at the classmate's textbook. Él preguntó a su compañero de clase si lo dejaba ver sus apuntes. 彼 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。 그는 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요. Hij vroeg of hij naar het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. Ele pediu permissão para olhar o livro de seu colega de classe. Он попросил разрешения заглянуть в учебник своего одногруппника. Han bad om tillåtelse att få titta i sin klasskamrats lärobok. Sınıf arkadaşının ders kitabına bakmak için izin istedi. 他 问 这个 同学 借 课本 看 。 Poprosił o pozwolenie zajrzenia do podręcznika swojego kolegi. Il a demandé la permission de jeter un coup d'œil dans le manuel de son camarade. Er bat um Erlaubnis, in das Lehrbuch seines Kommilitonen zu schauen. Ha chiesto il permesso di dare un'occhiata al libro di testo del suo compagno. 他请求允许查看同学的教科书。

Одногрупник Мишка дозволив йому заглянути у свій підручник. ||επέτρεψε||ρίξει μια ματιά||| classmate|Myshka|allowed|him|to look|in|his|textbook Kolega z grupy|Myszka|pozwolił|mu|zajrzeć|do|jego|podręcznik ryhmätoveri|Miska|salli||katsoa|||oppikirja Kommilitone|Myshka|erlaubte|ihm|einen Blick zu werfen|in|sein|Lehrbuch 同班同学|米哈伊尔的|允许|他|瞥一眼|在|自己的|课本 camarade de classe|Myshka|a permis|à lui|de regarder|dans|son|manuel tələbə|Mişa|icazə verdi|ona|baxmaq||özünün|dərsliyinə Il compagno di classe|Myshka|ha permesso|a lui|di guardare|nel|suo|libro di testo Misha's classmate had said he could look at his textbook. Eric dijo ¨gracias¨ y miró su libreta de apuntes. エリック の クラスメイト は 彼 が 教科書 を 見る こと が できる と 言いました 。 그 수강생은 자기 교재를 봐도 괜찮다고 했어요. Misha klasgenoot vond dit goed. O colega do Lucas havia dito que ele podia olhar o livro. Одногруппник Миши разрешил ему заглянуть в свой учебник. Mishkas klasskamrat tillät honom att titta i sin lärobok. Mishka'nın sınıf arkadaşı ders kitabına bakmasına izin verdi. 埃里克 的 同学 说 他 可以 看 他 的 课本 。 Kolega Myszki pozwolił mu zajrzeć do swojego podręcznika. Le camarade de Mishko lui a permis de regarder dans son manuel. Der Kommilitone von Mischko erlaubte ihm, in sein Lehrbuch zu schauen. Il compagno di classe di Mishko gli ha permesso di dare un'occhiata al suo libro di testo. 米什科的同学允许他查看自己的教科书。

Мишко сказав «Дякую» і заглянув у підручник. ||||κοίταξε|στο| Myshko|said|Thank you|and|looked|into|textbook Miśko|powiedział|dziękuję|i|zajrzał|do|podręcznika |sanoi|||kurkisti||oppikirja Misko|sagte|Danke|und|schaute|in|das Lehrbuch Мишко|他说|谢谢|和|他看了|在|课本 Misko|a dit|merci|et|a regardé|dans|le manuel |dedi|təşəkkür edirəm||baxdı|| Misko|disse|grazie|e|guardò|nel|libro Misha had said “thank you”, and had looked at the textbook. Eric dijo ¨gracias¨ y miró su libreta de apuntes. エリック は “ ありがとう ” と 言いました 。 영호는 “감사합니다.”라고 말하고 교재를 봤어요. Misha zei ‘dankjewel' en keek in het tekstboek. Myshko disse "obrigado" e olhou o livro. Миша сказал «Спасибо», и заглянул в учебник. Misha sa "Tack" och tittade på läroboken. Misha "Teşekkür ederim" dedi ve ders kitabına baktı. 埃里克 说 了 声 “ 谢谢 ” 然后 看 了 课本 。 Myszko powiedział „Dziękuję” i zajrzał do podręcznika. Mishko a dit «Merci» et a regardé dans le manuel. Mischko sagte "Danke" und schaute in das Lehrbuch. Mishko ha detto "Grazie" e ha guardato nel libro di testo. 米什科说“谢谢”，并看了看课本。

Він прагнув зробити нотатки за темою заняття. |προσπαθούσε||σημειώσεις||| He|wanted|to make|notes|on|the topic|lesson |||нотатки||| On|pragnął|zrobić|notatki|na|temat|zajęcia |pyrki||muistiinpanoja||aiheesta| Er|strebte an|machen|Notizen|zu|dem Thema|Unterricht 他|他想要|做|笔记|关于|主题|课程 Il|aspirait|à faire|des notes|sur|le sujet|de la leçon o|istəyirdi|etmək|qeydlər||mövzuya|dərs Lui|desiderava|fare|appunti|sulla|tema|lezione He had tried to take notes about the class. Él trataría de tomar notas sobre la clase. そして 教科書 を 見ました 。 그는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요. Hij probeerde aantekeningen te maken over het onderwerp van de les. Ele tentou tomar notas sobre a aula, Он хотел сделать записи по теме занятия. Han ville göra anteckningar om ämnet för lektionen. Dersin konusuyla ilgili notlar almak istedi. 他試圖就這一課做筆記。 Pragnął zrobić notatki na temat zajęć. Il voulait prendre des notes sur le sujet du cours. Er wollte Notizen zum Thema der Unterrichtsstunde machen. Voleva prendere appunti sull'argomento della lezione. 他想在课堂主题上做笔记。

Але Мишко виявив, що він забув ще й ручку. ||ανακάλυψε||||||στυλό But|Myshko|realized|that|he|forgot|also|and|pen Ale|Miśko|odkrył|że|on|zapomniał|jeszcze|i|długopis ||huomasi||||||kynän |||||||och| Aber|Myshko|entdeckte|dass|er|vergaß|noch|und|den Stift 但是|Мишko|他发现|他|他|他忘了|还|和|笔 Mais|Myshko|a découvert|que|il|a oublié|encore|et|le stylo |Mişa|gördü|ki||unutmuş|hələ|də|qələm Ma|Myshko|ha scoperto|che|lui|ha dimenticato|ancora|e|penna But then, Misha realized he'd forgotten a pen, too Pero luego, Eric se dio cuenta de que también había olvidado el bolígrafo. 彼 は 教室 で ノート を 取ろう と 思いました 。 하지만 그 때 영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. Maar Myshko ontdekte dat hij ook de pen was vergeten. Mas então, Myshko percebeu que havia esquecido uma caneta também. Но Миша обнаружил, что он также забыл ручку. Men Misha upptäckte att han också hade glömt sin penna. Ancak Misha kalemini de unuttuğunu fark etti. 但是米甚科發現他也忘記了鋼筆。 Ale Miśko odkrył, że zapomniał także długopisu. Mais Myshko a découvert qu'il avait aussi oublié son stylo. Aber Mischko stellte fest, dass er auch den Stift vergessen hatte. Ma Mishko si è reso conto che aveva dimenticato anche la penna. 但米什科发现他还忘了带笔。

Б) Я зараз на занятті в університеті. I|I|now|at|class|in|university Б)|Ja|teraz|na|zajęciach|w|uniwersytecie B)|Ich|jetzt|im|Unterricht|an|Universität B|我|现在|在|课上|在|大学里 |Je|suis actuellement|à|cours|в|université |mən|indi||dərsdə||universitetdə |Io|adesso|durante|lezione|в|università B) I am in class at university right now. B) Ahora estoy en clase en la universidad. B ) 私 は 今 大学 の 教室 に います 。 B)저는 지금 대학교 수업에 들어와 있어요. B) Ik heb nu college. B) Eu estou em aula na universidade agora. Б) Я сейчас на занятии в университете. B) Jag har en lektion på universitetet just nu. B) Şu anda üniversitede dersteyim. B)我 现在 正在 大学 教室 上课 。 B) Teraz jestem na zajęciach na uniwersytecie. B) Je suis actuellement en cours à l'université. B) Ich bin gerade im Unterricht an der Universität. B) Adesso sono in lezione all'università. B) 我现在在大学上课。

Я слухаю викладача. I|listen to|the teacher Ja|słucham|wykładowcę Ich|höre|den Lehrer 我|听|教师 Je|écoute|le professeur ||müəllimi Io|ascolto|l'insegnante I have been listening to the professor. He estado escuchando al profesor. 私 は 教授 の 話 を 聞いて います 。 저는 교수님 말씀을 듣고 있어요. Ik zit naar de professor te luisteren. Eu tenho ouvido o professor. Я слушаю преподавателя. Öğretmeni dinliyorum. 我 正 听 一个 教授 讲课 。 Słucham wykładowcy. J'écoute le professeur. Ich höre dem Dozenten zu. Sto ascoltando l'insegnante. 我在听老师讲课。

Але я забув підручник. But|I|forgot|textbook Ale|ja|zapomniałem|podręcznik Aber|ich|habe vergessen|das Lehrbuch 但是|我|忘记了|课本 Mais|je|ai oublié|le manuel amma||unuttum| Ma|io|ho dimenticato|il libro But I have forgotten my textbook. Pero he olvidado mi libreta de apuntes. しかし 私 は 教科書 を 忘れました 。 하지만 교재를 깜빡했어요. Maar ik ben mijn tekstboek vergeten. Mas eu esqueci o meu livro. Но я забыл учебник. Ama ders kitabımı unuttum. 但 我 忘 了 带 我 的 课本 。 Ale zapomniałem podręcznika. Mais j'ai oublié mon manuel. Aber ich habe das Lehrbuch vergessen. Ma ho dimenticato il libro di testo. 但是我忘了带课本。

І мені складно зрозуміти тему заняття. And|to me|difficult|to understand|the topic|of the lesson I|to me|hard|to understand|topic|lesson Und|mir|schwer|zu verstehen|das Thema|der Unterricht 而且|我|难|理解|主题|课程 Et|à moi|difficile|comprendre|le sujet|du cours ||çətin|anlamaq|mövzunu|dərs E|a me|difficile|capire|l'argomento|lezione So I am confused by the class. Entonces estoy confundido por la clase. それ で 私 は クラス で 戸惑って います 。 그래서 수업 내용이 헷갈려요. Dus snap ik de les niet. Então, eu estou confuso com a aula. И мне сложно понять тему занятия. Och det är svårt för mig att förstå ämnet för klassen. Ve dersin konusunu anlamak benim için çok zor. 所以 我 有些 跟不上 课程 。 I trudno mi zrozumieć temat zajęć. Et il m'est difficile de comprendre le sujet du cours. Und es fällt mir schwer, das Thema des Unterrichts zu verstehen. E mi risulta difficile capire l'argomento della lezione. 我很难理解课程的主题。

Я прошу про допомогу свого одногрупника. I|ask|for|help|my|classmate Ja|proszę|o|pomoc|swojego|kolegę z grupy |pyydän|||| Ich|bitte|um|Hilfe|meinen|Kommilitonen 我|请求|关于|帮助|我的|同学 je|demande|de|l'aide|mon|camarade de classe mən|xahiş edirəm||kömək|özünün|tələbə yoldaşımın Io|chiedo|per|aiuto|mio|compagno di corso I have asked another classmate for help. Le he pedido ayuda a un compañero de clase. 私 は クラスメイト に 助け を 求めました 。 저는 다른 수강생에게 도움을 청했어요. Ik heb een klasgenoot om hulp gevraagd. Eu pedi ajuda a outro colega de classe. Я прошу о помощи своего одногруппника. Sınıf arkadaşımdan yardım istedim. 我 向 另 一个 同学 寻求 帮助 。 Proszę o pomoc mojego kolegi z grupy. Je demande de l'aide à mon camarade de classe. Ich bitte meinen Kommilitonen um Hilfe. Chiedo aiuto al mio compagno di classe. 我向我的同学请求帮助。

Я прошу дозволу заглянути в підручник свого одногрупника. I|ask|for permission|to look|in|textbook|my|classmate Ja|proszę|pozwolenia|zajrzeć|do|podręcznika|swojego|kolegi z grupy Ich|bitte|um Erlaubnis|hineinsehen|in|Lehrbuch|meines|Kommilitonen 我|请求|许可|瞥一眼|在|课本|我同学的|同学 Je|demande|permission|regarder|dans|manuel|de mon|camarade de classe |xahiş edirəm|icazə|baxmaq||dərsliyin|özünün|qrup yoldaşımın Io||permesso|guardare|nel|libro di testo|del mio|compagno di classe I've asked to look at the classmate's textbook. Le he preguntado si me deja ver su libreta de apuntes. 私 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요. Ik heb gevraagd of ik in zijn tekstboek mag kijken. E pedi para olhar o livro do colega. Я прошу разрешения заглянуть в учебник своего одногруппника. Sınıf arkadaşımın ders kitabına bakmak için izin istiyorum. 我 问 这个 同学 借 课本 看 。 Proszę o pozwolenie zajrzeć do podręcznika mojego kolegi z grupy. Je demande la permission de jeter un coup d'œil dans le manuel de mon camarade de classe. Ich bitte um Erlaubnis, in das Lehrbuch meines Kommilitonen zu schauen. Chiedo il permesso di dare un'occhiata al libro di testo del mio compagno di corso. 我请求允许查看我同学的教科书。

Мій одногрупник дозволяє мені заглянути в свій підручник. My|classmate|allows|me|to look|in|his|textbook Mój|kolega z grupy|pozwala|mi|zajrzeć|do|swój|podręcznik ||sallii||||| Mein|Kommilitone|erlaubt|mir|nachschauen|in|sein|Lehrbuch 我的|同学|允许|我|瞥一眼|在|自己的|课本 Mon|camarade de classe|permet|me|de regarder|dans|son|manuel |qrup yoldaşı|icazə verir||baxmaq||özünün|dərsliyinə Il mio|compagno di corso|mi permette|di|guardare|in|suo|libro di testo My classmate has been letting me look at his textbook. Mi compañero de clase me ha dejado ver su libreta de apuntes. 私 の クラスメイト は 私 に 教科書 を 見 させて くれました 。 그 수강생은 자기 교재를 보게 해 주었어요. Mijn klasgenoot vindt dit goed. Meu colega de classe me deixou olhar o livro dele. Мой одногруппник разрешает мне заглянуть в свой учебник. Min klasskamrat låter mig titta i hans lärobok. Sınıf arkadaşım ders kitabına bakmama izin veriyor. 我 的 同学 允许 了 我 可以 看 他 的 课本 。 Mój kolega z grupy pozwala mi zajrzeć do swojego podręcznika. Mon camarade de classe me permet de regarder dans son manuel. Mein Kommilitone erlaubt mir, in sein Lehrbuch zu schauen. Il mio compagno di corso mi permette di dare un'occhiata al suo libro di testo. 我的同学允许我查看他的教科书。

Я кажу «Дякую» і заглядаю в підручник. I|say|thank you|and|I look|in|textbook Ja|mówię|Dziękuję|i|zaglądam|do|podręcznika Ich|sage|Danke|und|schaue|in|das Lehrbuch 我|说|谢谢|和|瞥一眼|在|课本 je|dis|Merci|et|regarde|dans|le manuel |deyirəm|||baxıram||dərsliyinə Io|dico|Grazie|e|guardo|nel|libro I said “thank you”, and have been looking at the textbook. Le he dicho ¨gracias¨ y he estado mirando su libreta de apuntes. 私 は “ ありがとう ” と 言いました 。 저는 “감사합니다.”라고 말하고 교재를 보고 있었어요. Ik heb ‘dankjewel' gezegd en kijk in zijn tekstboek. Eu disse "obrigado" e estou olhando o livro. Я говорю «Спасибо», и заглядываю в учебник. "Teşekkür ederim" diyorum ve ders kitabına bakıyorum. 我 说 了 声 “ 谢谢 ” 然后 看 了 课本 。 Mówię „Dziękuję” i zaglądam do podręcznika. Je dis « Merci » et je regarde dans le manuel. Ich sage "Danke" und schaue in das Lehrbuch. Dico "Grazie" e do un'occhiata al libro di testo. 我说“谢谢”，然后查看教科书。

Я намагаюся зробити нотатки за темою заняття. I|try|to take|notes|on|the topic|lesson |||заметки||| Ja|staram się|zrobić|notatki|na|temat|zajęcia |yritän||||| Ich|versuche|zu machen|Notizen|zu|dem Thema|Unterricht 我|尝试|做|笔记|根据|主题|课程 Je|essaie|de faire|des notes|sur|le sujet|de la leçon |nəzarət edirəm|etmək|notlar|üzrə|mövzuya| Io|cerco di|fare|appunti|sulla|tema|lezione I have been trying to take notes about the class. Traté de tomar notas sobre la clase. そして 教科書 を 見ました 。 저는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요. Ik probeer aantekeningen te maken over het onderwerp van de les. Eu tenho tentado fazer anotações sobre a aula, Я пытаюсь сделать записи по теме занятия. Dersin konusuyla ilgili notlar almaya çalışıyorum. 我 尝试 做些 课堂 笔记 ，但是 我 意识 到 我 还 忘带 了 笔 。 Staram się robić notatki na temat zajęć. J'essaie de prendre des notes sur le sujet du cours. Ich versuche, Notizen zum Thema des Unterrichts zu machen. Cerco di prendere appunti sull'argomento della lezione. 我试着根据课程主题做笔记。

Але я виявляю, що я забув ще й ручку. But|I|realize|that|I|forgot|also|and|pen Ale|ja|odkrywam|że|ja|zapomniałem|jeszcze|i|długopis ||huomaan|||||| Aber|ich|stelle fest|dass|ich|vergessen habe|noch|und|den Stift 但是|我|发现|这|我|忘记|还|和|笔 Mais|je|réalise|que|je|ai oublié|encore|et|stylo ||göstərirəm|ki||||| Ma|io|scopro|che|io|ho dimenticato|ancora|e|penna But then, I realized I've forgotten a pen, too. Pero luego me di cuenta de que también había olvidado el bolígrafo. 私 は 教室 で ノート を 取ろう と 思いました 。 하지만 그 때 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. Але я виявляю, що я забув ще й ручку. Mas então, eu percebi que eu tinha esquecido uma caneta também. Но я обнаруживаю, что я также забыл ручку. Men jag upptäcker att jag har glömt en penna också. Ama kalemi de unuttuğumu fark ettim. 但是我發現我也忘記了筆。 Ale odkrywam, że zapomniałem także długopisu. Mais je réalise que j'ai aussi oublié le stylo. Aber ich stelle fest, dass ich auch den Stift vergessen habe. Ma mi rendo conto che ho dimenticato anche la penna. 但是我发现我还忘了笔。

Запитання: Question Pytanie Frage 问题 Question Domanda Questions: Preguntas: 質問 : 질문: Vragen: Questões: Вопросы: Soru: 问题 : Pytanie: Question : Frage: Domanda: 问题：

Один: Мишко був на занятті в університеті. One|Myshko|was|at|class|in|university Jeden|Miśko|był|na|zajęciach|w|uniwersytecie Eins|Myshko|war|im|Unterricht|an|Universität 一|米什科|他在|在|课上|在|大学 Un|Myshko|était|à|cours|в|université ||||dərsdə||universitetdə Uno|Misko|era|a|lezione|in|università 1) Misha was in class at university. 1) Eric estaba en clase en la universidad. 1） エリック は 大学 の 教室 に いました 。 1) 영호는 대학교 수업에 들어가 있었어요. 1) Misha had college. A) 1) Myshko estava em aula na universidade. 1) Миша был на занятии в университете. Bir: Misha üniversitede dersteydi. 1） 埃里克 上周 还 在 大学 课堂 里 上课 。 Jeden: Miśko był na zajęciach na uniwersytecie. Un : Michko était en cours à l'université. Einer: Mischko war im Unterricht an der Universität. Uno: Misko era in lezione all'università. 一个：米什科在大学上课。

Де був Мишко? Where|was|Myshko Gdzie|był|Myszko Wo|war|Myshko 哪里|他在|米什科 Où|était|Myshko harada|idi|Miško Dove|era|Myshko Where was Misha? ¿Dónde estaba Eric? エリック は どこ に いました か ？ 영호는 어디에 있었나요? Waar was Misha ? Onde Myshko estava? Где был Миша? Misha neredeydi? 埃里克 在 哪儿 ？ Gdzie był Miśko? Où était Michko ? Wo war Mischko? Dove era Misko? 米什科在哪里？

Мишко був на занятті в університеті. Myshko|was|at|class|in|university Myszko|był|na|zajęciach|w|uniwersytecie Misko|war|im|Unterricht|в|Universität Мишко|他在|在|课程|在|大学 Misko|était|à|cours|в|université Miško|idi|də|dərsdə||universitetdə Misko|era|a|lezione|in|università Misha was in class at university. Eric estaba en clase en la universidad. エリック は 大学 の 教室 に いました 。 영호는 대학교 수업에 들어가 있었어요. Misha had college. Myshko estava em aula na universidade. Миша был на занятии в университете. Misha üniversitede dersteydi. 埃里克 在 大学 课堂 里 上课 。 Miśko był na zajęciach na uniwersytecie. Michko était en cours à l'université. Mischko war im Unterricht an der Universität. Mishko era in lezione all'università. 米什科在大学上课。

Два: Мишко слухав викладача. Two|Myshko|listened|to the teacher Dwa|Miśko|słuchał|wykładowcy Zwei|Mischko|hörte|den Lehrer 第二||他听|教授 Deux|Myshko|écoutait|le professeur |Mişa|dinləyirdi|müəllimi Due|Misko|ascoltava|l'insegnante 2) Misha had been listening to the professor. 2) Eric ha estado escuchando al profesor. 2） エリック は 教授 の 話 を 聞いて いました 。 2) 영호는 교수님 말씀을 듣고 있었어요. 2) Misha zat naar de professor te luisteren. 2) Myshko estava ouvindo o professor. 2) Миша слушал преподавателя. İki: Misha öğretmeni dinledi. 2） 埃里克 正 听 一个 教授 讲课 。 Dwa: Miśko słuchał wykładowcy. Deux : Michko écoutait le professeur. Zwei: Mischko hörte dem Dozenten zu. Due: Mishko ascoltava il docente. 二：米什科在听讲师。

Кого слухав Мишко? Whom|did listen to|Myshko Kogo|słuchał|Miśko ketä|| Wen|hörte|Mischko 谁|他听|Мишко Qui|écoutait|Myshko kimi|eşitdi|Miško Chi|ascoltava|Myshko Who had Misha been listening to? ¿A quién ha estado escuchando Eric? エリック は 誰 の 話 を 聞いて いました か ？ 영호는 누구의 말을 듣고 있었나요? Naar wie zat Misha te luisteren? Quem Myshko estava ouvindo? Кого слушал Миша? Vem lyssnade Misha på? Misha kimi dinledi? 埃里克 正在 听 谁 讲话 ？ Kogo słuchał Miśko? Qui Michko écoutait-il ? Wem hörte Mischko zu? Chi ascoltava Mishko? 米什科在听谁？

Мишко слухав викладача. Myshko|listened|to the teacher Myszko|słuchał|wykładowcy Misko|hörte|den Lehrer |他听|教授 Misko|écoutait|le professeur Mişa||müəllimi Misko|ascoltava|l'insegnante He had been listening to the professor. Él ha estado escuchando al profesor. エリック は 教授 の 話 を 聞いて いました 。 그는 교수님 말씀을 듣고 있었어요. Hij zat naar de professor te luisteren. Ele estava ouvindo o professor. Миша слушал преподавателя. Misha öğretmeni dinledi. 埃里克 正 听 一个 教授 讲课 。 Miśko słuchał wykładowcy. Michko écoutait le professeur. Mischko hörte dem Dozenten zu. Mishko ascoltava il docente. 米什科在听讲师。

Три: Мишко забув свій підручник. Three|Myshko|forgot|his|textbook Trzy|Miśko|zapomniał|swój|podręcznik Drei|Mischko|hat vergessen|sein|Lehrbuch 三|米什科|忘记了|他的|课本 Trois|Myshko|a oublié|son|manuel |Mişa||| Tre|Misko|ha dimenticato|il suo|libro di testo 3) Misha had forgotten his textbook. 3) Eric ha olvidado su libreta de apuntes. 3） エリック は 教科書 を 忘れました 。 3) 영호는 교재를 깜빡했어요. 3) Misha was zijn tekstboek vergeten. 3) Myshko tinha esquecido o seu livro. 3) Миша забыл свой учебник. Üç: Misha ders kitabını unuttu. 3） 埃里克 忘 了 带 他 的 课本 。 Trzy: Miśko zapomniał swojego podręcznika. Trois : Michko a oublié son manuel. Drei: Mischko vergaß sein Lehrbuch. Tre: Misko ha dimenticato il suo libro di testo. 三：米什科忘记了他的课本。

Що забув Мишко? What|did Misko forget|Misko Co|zapomniał|Miśko Was|hat vergessen|Mischko 什么|忘记了|米什科 Qu'est-ce que|a oublié|Myshko Cosa|ha dimenticato|Myshko What had Misha forgotten? ¿Qué ha olvidado Eric? エリック は 何 を 忘れました か ？ 영호가 무엇을 깜빡했나요? Wat was Misha vergeten? O que Myshko tinha esquecido? Что забыл Миша? Misha neyi unuttu? 埃里克 忘带 什么 了 ？ Co zapomniał Miśko? Qu'est-ce que Michko a oublié ? Was vergaß Mischko? Cosa ha dimenticato Misko? 米什科忘记了什么？

Мишко забув свій підручник. Myshko|forgot|his|textbook Myszko|zapomniał|swój|podręcznik Misko|hat vergessen|sein|Lehrbuch |忘记了|他的|课本 Misko|a oublié|son|manuel Misko|ha dimenticato|suo|libro di testo Misha had forgotten his textbook. Eric ha olvidado su libreta de apuntes. エリック は 教科書 を 忘れました 。 영호는 교재를 깜빡했어요. Misha was zijn tekstboek vergeten. Myshko tinha esquecido o seu livro. Миша забыл свой учебник. Misha ders kitabını unutmuş. 埃里克 忘带 了 他 的 课本 。 Myszko zapomniał swojego podręcznika. Mishko a oublié son manuel. Mischko hat sein Lehrbuch vergessen. Misko ha dimenticato il suo libro di testo. 米什科忘记了他的课本。

Чотири: Мишкові було складно зрозуміти тему заняття. Four|Myshko|was|difficult|to understand|the topic|lesson Cztery|Myszko|było|trudno|zrozumieć|temat|zajęcia |Mishkoville||vaikeaa||| Vier|Myszko|war|schwer|zu verstehen|das Thema|der Unterricht 四|米什科|他感到|难|理解|主题|课程 Quatre|à Myshko|était|difficile|de comprendre|le sujet|de la leçon dörd|Mişkovun||çətin|anlamaq|mövzu|dərs Quattro|a Myshko|era|difficile|capire|il tema|lezione 4) Misha was confused by the class. 4) Eric estaba confundido por la clase. 4） エリック は クラス で 戸惑いました 。 4) 영호는 수업 내용이 헷갈렸어요. 4) Misha snapte de les niet. 4) Myshko ficou confuso com a aula. 4) Мише было сложно понять тему занятия. Dört: Fare dersin konusunu anlamakta zorluk çekti. 4） 埃里克 有些 跟不上 课程 。 Cztery: Myszko miał trudności ze zrozumieniem tematu zajęć. Quatre : Il était difficile pour Mishko de comprendre le sujet de la leçon. Vier: Mischko fiel es schwer, das Thema der Unterrichtsstunde zu verstehen. Quattro: Era difficile per Misko capire l'argomento della lezione. 四：米什科很难理解课程的主题。

Що було складно зрозуміти Мишкові? What|was|difficult|to understand|to Myshko Co|było|trudno|zrozumieć|Myszce Was|war|schwer|zu verstehen|Mischko 什么|是|难|理解|米什科 Qu'est-ce qui|était|difficile|à comprendre|à Myshko |oldu|çətin|anlamaq|Mişkova Cosa|era|difficile|da capire|a Myshko What was Misha confused by? ¿Por qué estaba confundido Eric? エリック は どこ で 戸惑いました か ？ 영호는 무엇이 헷갈렸나요? Wat snapte Misha niet? Por que Myshko estava confuso? Что было сложно понять Мише? Vad var svårt för Myshka att förstå? Myshka'nın anlamakta zorlandığı şey neydi? 埃里克 对 什么 感到 疑惑 ？ Co było trudne do zrozumienia dla Myszka? Qu'est-ce qui était difficile à comprendre pour Mishko ? Was fiel Mischko schwer zu verstehen? Cosa era difficile da capire per Misko? 米什科难以理解什么？

Мишкові було складно зрозуміти тему заняття. Myshko|was|difficult|to understand|the topic|lesson Myszko|było|trudno|zrozumieć|temat|zajęć Myskow|war|schwer|zu verstehen|das Thema|der Unterricht |是||理解|主题|课程 à Myshko|était|difficile|de comprendre|le sujet|de la leçon |oldu|çətin|anlamaq||dərs a Myshko|era|difficile|capire|il tema|lezione Misha was confused by the class. Eric estaba confundido por la clase. エリック は クラス で 戸惑いました 。 영호는 수업 내용이 헷갈렸어요. Misha snapte de les niet. Myshko estava confuso com a aula. Мише было сложно понять тему занятия. Misha için dersin konusunu anlamak zordu. 埃里克 对 上课 内容 感到 疑惑 。 Myszko miał trudności ze zrozumieniem tematu zajęć. Il était difficile pour Mishko de comprendre le sujet de la leçon. Mischko fiel es schwer, das Thema der Unterrichtsstunde zu verstehen. Era difficile per Misko capire l'argomento della lezione. 米什科难以理解课程主题。

П’ять: Він просить про допомогу свого одногрупника, і просить дозволу заглянути в його підручник. Five|He|asks|for|help|his|classmate|and|asks|permission|to look|in|his|textbook Pięć|On|prosi|o|pomoc|swojego|kolegę z grupy|i|prosi|pozwolenia|zajrzeć|w|jego|podręcznik Fünf|Er|bittet|um|Hilfe|seinen|Kommilitonen|und|bittet|um Erlaubnis|nachsehen|in|sein|Lehrbuch 第五|他|请求|关于|帮助|他的|同班同学|和|请求||看|在|他的|课本 Cinq|Il|demande|de|l'aide|son|camarade de classe|et|demande|la permission|de regarder|dans|son|manuel beş|o|xahiş edir|də|kömək|özünün|tələbə yoldaşını||istəyir|icazə|baxmaq||onun|dərsliyinə Cinque|Lui|chiede|per|aiuto|suo|compagno di classe|e|chiede|permesso|di guardare|in|suo|libro di testo 5) He has asked another classmate for help, and has asked to look at his classmate's textbook. 5) Él preguntó a un compañero de clase por ayuda y le ha pedido ver su libreta de apuntes. 5） 彼 は クラスメイト に 助け を 求めました 彼 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。 5) 영호는 다른 수강생에게 도움을 청했어요 그리고 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요. 5) Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. B) 5) Ele pediu ajuda a outro colega de classe e pediu para olhar o livro do seu colega. 5) Он просит о помощи своего одногруппника, просит разрешения заглянуть в его учебник. Fem: Han ber sin klasskamrat om hjälp och ber om lov att få titta i sin lärobok. Beş: Sınıf arkadaşından yardım ister ve ders kitabına bakmak için izin ister. 5） 他 向 另 一个 同学 寻求 帮助 并 问 能否 借用 这个 同学 的 课本 看 。 Pięć: Prosi o pomoc swojego kolegę z grupy i prosi o pozwolenie, aby zajrzeć do jego podręcznika. Cinq : Il demande de l'aide à son camarade de classe et demande la permission de jeter un œil à son manuel. Fünf: Er bittet seinen Kommilitonen um Hilfe und fragt um Erlaubnis, in sein Lehrbuch schauen zu dürfen. Cinque: Chiede aiuto al suo compagno di classe e chiede il permesso di dare un'occhiata al suo libro di testo. 五：他请求同学的帮助，并请求查看他的教科书。

Що робить Мишко? What|does|Myshko Co|robi|Myszko Was|macht|Mischko 什么|做| Que|fait|Myshko |edir|Mişa Cosa|fa|Misko What has Misha done? ¿Qué hizo Eric? エリック は 何 を しました か ？ 영호는 무엇을 했나요? Wat heeft Misha gedaan? O que o Myshko fez? Что делает Миша? Misha ne yapıyor? 埃里克 做 了 什么 ？ Co robi Myszko? Que fait Misko ? Was macht Mischko? Cosa fa Misko? 米什科在做什么？

Він просить про допомогу свого одногрупника, і просить дозволу заглянути в його підручник. He|asks|for|help|his|classmate|and|asks|permission|to look|in|his|textbook On|prosi|o|pomoc|swojego|kolegę z grupy|i|prosi|pozwolenia|zajrzeć|do|jego|podręcznika Er|bittet|um|Hilfe|seinen|Kommilitonen|und|bittet|um Erlaubnis|nachsehen|in|sein|Lehrbuch 他|请求|关于|帮助|他的|同班同学|和|请求|许可|瞥一眼|在|他的|课本 Il|demande|de|l'aide|son|camarade de classe|et|demande|la permission|de regarder|dans|son|manuel |xahiş edir|də|kömək|özünün|tələbə yoldaşını||istəyir|icazə|baxmaq||onun|dərsliyinə Lui|chiede|per|aiuto|suo|compagno di classe|e|chiede|permesso|di guardare|in|suo|libro di testo He has asked another classmate for help, and has asked to look at his classmate's textbook. Él preguntó a un compañero de clase por ayuda y le ha pedido ver su libreta de apuntes. 彼 は クラスメイト に 助け を 求めました 彼 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。 그는 다른 수강생에게 도움을 청했어요 그리고 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은지 물어봤어요. Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. Ele pediu ajuda a outro colega de classe e pediu para olhar o livro de seu colega. Он просит о помощи своего одногруппника, и просит разрешения заглянуть в его учебник. Sınıf arkadaşından yardım ister ve ders kitabına bakmak için izin ister. 他 向 另 一个 同学 寻求 帮助 并 询问 能否 借用 这个 同学 的 课本 看 。 Prosi o pomoc swojego kolegę z grupy i prosi o pozwolenie zajrzenia do jego podręcznika. Il demande de l'aide à son camarade de classe et lui demande la permission de jeter un œil dans son manuel. Er bittet seinen Kommilitonen um Hilfe und fragt, ob er in sein Lehrbuch schauen darf. Chiede aiuto al suo compagno di classe e chiede il permesso di dare un'occhiata al suo libro di testo. 他请求他的同学帮助，并请求允许查看他的教科书。

Шість: Одногрупник дозволяє Мишкові заглянути в підручник. Six|classmate|allows|Myshko|to look|in|textbook Sześć|kolega z grupy|pozwala|Myszkowi|zajrzeć|do|podręcznika |ryhmäläinen||||| |||Mishko||| Sechs|Kommilitone|erlaubt|Myshko|zu schauen|in|Lehrbuch 六||允许|米哈伊|瞥一眼|在|课本 Six|camarade de classe|permet|à Myshko|de regarder|dans|manuel |Tələbə|icazə verir|||| Sei|compagno di classe|permette|a Myshko|di guardare|nel|libro di testo 6) The classmate has been letting Misha look at his textbook. 6) El compañero de clase ha dejado a Eric ver su libreta de apuntes. 6） クラスメイト は エリック が 教科書 を 見られる ように して くれました 。 6) 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었어요. 6) De klasgenoot vond het goed dat Misha in zijn tekstboek keek. 6) O colega de classe deixou Myshko olhar seu livro. 6) Одногруппник разрешает Мише заглянуть в учебник. Altı: Bir sınıf arkadaşı Misha'nın ders kitabına bakmasına izin verir. 6） 这个 同学 允许 埃里克 可以 看 他 的 课本 。 Sześć: Kolega z grupy pozwala Myszce zajrzeć do podręcznika. Six : Le camarade de classe permet à Misko de jeter un œil dans le manuel. Sechs: Der Kommilitone erlaubt Mischko, in das Lehrbuch zu schauen. Sei: Il compagno di classe permette a Mishko di dare un'occhiata al libro di testo. 六：同学允许米什科查看教科书。

Чи дозволяє одногрупник Мишкові заглянути в свій підручник? whether|allows|classmate|Mishko|to look (in)|in|his|textbook Czy|pozwala|kolega z grupy|Myszkowi|zajrzeć|do|jego|podręcznik ob|erlaubt|Mitschüler|Mischko|nachsehen|in|sein|Lehrbuch 吗|允许|同班同学|米哈伊|瞥一眼|在|他的|课本 Est-ce que|permet|camarade de classe|Myshko|regarder|dans|son|manuel |дозволяє|||||| Se|permette|compagno di classe|a Myshko|guardare|nel|suo|libro di testo Has the classmate been letting Misha look at his textbook? ¿Ha dejado el compañero de clase ver a Eric su libreta de apuntes? クラスメイト は エリック が 教科書 を 見られる ように して くれました か ？ 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었나요? Vond de klasgenoot het goed dat Misha in zijn tekstboek keek? O colega de classe deixou Myshko olhar o livro? Разрешает ли одногруппник заглянуть Мише в свой учебник? Sınıf arkadaşı Misha'nın ders kitabına bakmasına izin veriyor mu? 这个 同学 让 埃里克 看 他 的 课本 了 吗 ？ Czy kolega z grupy pozwala Myszce zajrzeć do swojego podręcznika? Le camarade de classe permet-il à Misko de jeter un œil dans son manuel ? Erlaubt der Kommilitone Mischko, in sein Lehrbuch zu schauen? Il compagno di classe permette a Mishko di dare un'occhiata al suo libro di testo? 同学是否允许米什科查看他的教科书？

Так, одногрупник дозволяє Мишкові заглянути в свій підручник. Yes|classmate|allows|Myshko|to look|in|his|textbook Tak|kolega z grupy|pozwala|Myszkowi|zajrzeć|do|jego|podręcznik Ja|Kommilitone|erlaubt|Myshko|hineinzuschauen|in|sein|Lehrbuch 是的|同班同学|允许|米哈伊|瞥一眼|在|他的|课本 Oui|camarade de classe|permet|à Mychko|de regarder|dans|son|manuel Sì|compagno di classe|permette|a Myshko|di guardare|nel|suo|libro di testo Yes, the classmate has been letting Misha look at his textbook. Sí, el compañero de clase ha dejado ver a Eric su libreta de apuntes. はい 、 クラスメイト は エリック が 教科書 を 見られる ように して くれました 。 네, 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었어요. Ja, de klasgenoot vond het goed dat Misha in zijn tekstboek keek. Sim, o colega de classe deixou Myshko olhar seu livro. Да, одногруппник разрешает Мише заглянуть в свой учебник. Örneğin, bir sınıf arkadaşı Misha'nın ders kitabına bakmasına izin verir. 是 的 ， 这个 同学 让 埃里克 看 了 他 的 课本 。 Tak, kolega z grupy pozwala Myszce zajrzeć do swojego podręcznika. Oui, le camarade de classe permet à Misko de jeter un œil dans son manuel. Ja, der Kommilitone erlaubt Mischko, in sein Lehrbuch zu schauen. Sì, il compagno di classe permette a Mishko di dare un'occhiata al suo libro di testo. 是的，同学允许米什科查看他的教科书。

Сім: Мишко намагається зробити нотатки за темою заняття. Sim|Myshko|tries|to take|notes|on|the topic|lesson ||||заметки||| Siedem|Miśko|stara się|zrobić|notatki|na|temat|zajęcia Sieben|Mischko|versucht|zu machen|Notizen|zu|dem Thema|Unterricht 七|米什科|他试图|做|笔记|关于|主题|课程 Sept|Myshko|essaie|de faire|des notes|sur|le sujet|de la leçon Sette|Myshko|cerca|di fare|appunti|sull'argomento|tema|lezione 7) Misha has been trying to take notes about the class. 7) Eric ha tratado de tomar notas sobre la clase. 7） エリック は 教室 で ノート を 取ろう と しました 。 7) 영호는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요. 7) Misha probeert notities over de les te maken. 7) Myshko está tentando tomar notas sobre a aula. 7) Миша пытается сделать записи по теме занятия. Yedi: Misha dersin konusuyla ilgili notlar almaya çalışıyor. 7） 埃里克 尝试 做些 课堂 笔记 。 Siedem: Miśko stara się robić notatki na temat zajęć. Sept : Michko essaie de prendre des notes sur le sujet de la leçon. Sieben: Mischko versucht, Notizen zum Thema der Unterrichtsstunde zu machen. Sette: Misko sta cercando di prendere appunti sull'argomento della lezione. 七：米哈伊试图就课程主题做笔记。

Що намагається зробити Мишко? What|is trying|to do|Myshko Co|próbuje|zrobić|Myszko Was|versucht|zu tun|Mischko 什么|他试图|做|米什科 Qu'est-ce que|essaie|de faire|Myshko Cosa|cerca di|fare|Myshko What has Misha been trying to do? ¿Qué ha tratado de hacer Eric? エリック は 何 を しよう と しました か ？ 영호가 무엇을 하려고 했나요? Wat probeert Misha te doen? O que Myshko está tentando fazer? Что пытается сделать Миша? Misha ne yapmaya çalışıyor? 埃里克 尝试 做 什么 了 ？ Co stara się zrobić Miśko? Que tente de faire Michko ? Was versucht Mischko zu machen? Cosa sta cercando di fare Misko? 米哈伊试图做什么？

Він намагається зробити нотатки за темою заняття. He|tries|to take|notes|on|the topic|lesson |||нотатки||| On|stara się|zrobić|notatki|na|temat|zajęcia Er|versucht|zu machen|Notizen|zu|dem Thema|Unterricht 他|他试图|做|笔记|关于|主题|课程 Il|essaie|de faire|des notes|sur|le sujet|de la leçon Lui|cerca di|fare|appunti|sulla|tema|lezione He has been trying to take notes about the class. Él ha tratado de tomar notas sobre la clase. エリック は 教室 で ノート を 取ろう と しました 。 그는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요. Hij probeert notities over de les te maken. Ele está tentado tomar notas sobre a aula. Он пытается сделать записи по теме занятия. Dersin konusuyla ilgili notlar almaya çalışır. 埃里克 尝试 做些 课堂 笔记 。 On stara się robić notatki na temat zajęć. Il essaie de prendre des notes sur le sujet de la leçon. Er versucht, Notizen zum Thema der Unterrichtsstunde zu machen. Sta cercando di prendere appunti sull'argomento della lezione. 他试图就课程主题做笔记。

Вісім: Мишко виявляє, що він забув ще й ручку. Eight|Myshko|realizes|that|he|forgot|also|and|pen Osiem|Miszka|odkrywa|że|on|zapomniał|jeszcze|i|długopis ||huomaa||||vielä|| Acht|Mischko|entdeckt|dass|er|vergessen hat|noch|und|den Stift 八|米什科|他发现|他|他|他忘了|还|和|笔 Huit|Myshko|réalise|que|il|a oublié|encore|et|le stylo |Mişa|göstərir|ki||||| Otto|Misko|scopre|che|lui|ha dimenticato|ancora|e|penna 8) Misha realized that he'd forgotten a pen, too. 8) Eric se dio cuenta de que también había olvidado el bolígrafo. 8） エリック は ペン も 忘れて いた こと に 気づきました 。 8) 영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. 8) Misha realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten. 8) Myshko percebeu que havia esquecido uma caneta também. 8) Миша обнаруживает, что он также забыл ручку. Sekiz: Fare kalemini unuttuğunu fark eder. 8） 埃里克 意识 到 他 还 忘带 了 笔 。 Osiem: Miśko odkrywa, że zapomniał także długopisu. Huit : Michko se rend compte qu'il a aussi oublié son stylo. Acht: Mischko stellt fest, dass er auch den Stift vergessen hat. Otto: Misko si rende conto che ha dimenticato anche la penna. 八：米哈伊发现他还忘了带笔。

Що виявляє Мишко? What|reveals|Myshko Co|ujawnia|Myszko |ilmaisee| Was|zeigt|Mischko 什么|他发现|米什科 Qu'est-ce que|révèle|Myshko nə|| Cosa|rivela|Mishko What did Misha realize? ¿De qué se dio cuenta Eric? エリック は 何 に 気づきました か ？ 영호가 무엇을 알아차렸나요? Wat realiseerde Misha zich? O que Myshko percebeu? Что обнаруживает Миша? Mouse ne keşfediyor? 埃里克 意识 到 什么 了 ？ Co odkrywa Miśko? Que se rend compte Michko ? Was stellt Mischko fest? Cosa scopre Misko? 米什科发现了什么？

Мишко виявляє, що він забув ще й ручку. Myshko|realizes|that|he|forgot|also|and|pen Myszko|odkrywa|że|on|zapomniał|jeszcze|i|długopis Misko|entdeckt|dass|er|vergessen hat|noch|und|den Stift 米什科|他发现|他|他|他忘记了|还|和|笔 Misko|réalise|que|il|a oublié|encore|et|le stylo Misko|scopre|che|lui|ha dimenticato|ancora|e|penna Misha realized that he'd forgotten a pen, too. Eric se dio cuenta de que también había olvidado el bolígrafo. エリック は ペン も 忘れて いた こと に 気づきました 。 영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. Misha realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten. Myshko percebeu que havia esquecido uma caneta também. Миша обнаруживает, что он также забыл ручку. Misha kalemini de unuttuğunu fark eder. 埃里克 意识 到 他 还 忘带 了 笔 。 Myszko odkrywa, że zapomniał także o długopisie. Mishko se rend compte qu'il a aussi oublié son stylo. Mischko stellt fest, dass er auch den Stift vergessen hat. Misko scopre che ha dimenticato anche la penna. 米什科发现他还忘了笔。