×

우리는 LingQ를 개선하기 위해서 쿠키를 사용합니다. 사이트를 방문함으로써 당신은 동의합니다 쿠키 정책.

Beyhan Budak, Ders Çalışma Alışkanlığı Nasıl Kazanılır? – Text to read

Beyhan Budak, Ders Çalışma Alışkanlığı Nasıl Kazanılır?

고급 1 터키어의 lesson to practice reading

지금 본 레슨 학습 시작

Ders Çalışma Alışkanlığı Nasıl Kazanılır?

Ders çalışmayla ilgili en büyük yanılgılardan birisi

sanki her insan ders çalışma becerisiyle doğar

ve ne zaman canı isterse, istediği yerden

güzel bir disiplinle, çalışmayla

o sürece başlayabilir. Bence çok büyük yanılgı.

İnsanlar ders çalışma becerisiyle doğmuyorlar ve enterasan

bir şekilde birçok insan belki de

taa lise çağlarına kadar bir ders çalışma alışkanlığı

geliştiremiyorlar. Peki ne yapacağız? Eğer ki

ders çalışma alışkanlığın yoksa bundan sonra

hiç ders çalışamayacak mısın? Yoksa bu alışkanlık

kazanılabilir mi? İşte tam olarak

bu videoda sana ders çalışma alışkanlığı

nasıl kazanılır ondan bahsedeceğim.

Motivasyon konusunda birçok bilimsel araştırma yapılıyor ve bu bilimsel araştırmalardan

bazıları diyor ki büyük düşünmek,

hayal kurmak evet işimize yarayabiliyor,

motivasyonumuzu artırabiliyor. Ama

sadece büyük hayaller kurmak, büyük hedefler ortaya koymak

bizi daha ileri götürmüyor.

Aynı zamanda içsel disiplinimizi araştıran araştırmalar da şunu söylüyor

ne zaman ki günlük bir rutin oluşturabilirsen günlük bir alışkanlık döngüsü oluşturabilirsen

işte tam olarak o zaman kalıcı motivasyona ulaşabiliyorsun, içsel bir disiplin sağlıyorsun.

Peki bundan biz nasıl bir sonuç çıkartacağız? Şöyle diyebiliriz

mikro kotaların olması lazım, makro hedeflerin olması lazım.

Yani bunu şöyle düşünebiliriz makro hedefler

yapbozun büyük parçası, mikro kotalarsa yapbozun küçük parçaları.

Evet büyük hedeflerin olacak büyük hayallerin olacak ama

bunu yapabilmek içinde günlük mikro yapman gereken

minimum bir çalışma düzeni olacak.

İşte tam olarak bunu oluşturabilirsen kafanda

büyük resim bir tarafta bide bu büyük resmi oluşturan küçük parçalar.

İlk olarak çalışma alışkanlığı kazanma yolunda ilk adımı atacaksın.

İnsan beyninin şöyle bir amacı var seni hayatta

tutmak seni tehlikelere karşı korumak. Bundan dolayı

sahip olduğu bütün duyu organlarını

gözümüz, kulağımız, dokunma hissimiz, tat, koku

hepsini aslında senin hayatta kalmanı

sağlamak için aktif olarak kullanıyor.

ve sen buna aykırı bir şekilde diyorsun ki

diğer her şeyi kontrol etme önümde duran

matematiğe odaklanmamı sağla. Tamam aslında

insanın beyni buna birazcık adapte olabiliyor

aslında asıl görevi bu olmamasına rağmen.

sen matematiğe kendini vermeye çalışırken ama beyin

diğer kontrol etme, dikkati diğer şeylere verme becerisini kaybetmiyor.

Ne yapıyorsun etrafında dikkat çekecek başka şeyler varsa zihnin onları da taramaya başlıyor

ve senin var olan 100 puanlık dikkatinin 40 puanı 50 puanı etraftaki dikkat çekici şeylere geliyor

telefonundan gelen zil sesi

telefonuna gelen bildiri, bilgisayar ekranındaki ışık

televizyon varsa herhangi

dikkat çekici kafanı meşgul eden şeyler varsa

dikkatin dağılıyor. 10 puan ona gidiyor

5 puan ona gidiyor 20 puan ona gidiyor

matematiğe umduğun şeyi veremiyorsun. Bunun için ders çalışırken

matematik olur başka bir ders olur etrafında

ihtiyacın olmayan dikkatini dağıtan

hiç bir şey olmaması lazım. Ders çalışmaya

başlarken ihtiyacın olan her şeyi yanına alacaksın

olmayan her şeyden kurtulacaksın. Telefon

bilgisayar böyle şeyler uzakta ve senin

dikkatini bölecek mesafede olmaması lazım.

Sanırım ders çalışma konusuyla ilgili en çok

merak edilen ve sorulan sorulardan birisi şu:

İnsan müzik dinleyerek ders çalışabilir mi?

bu konudaki araştırmalara baktım o kadar çok araştırma var ki

neredeyse şöyle söyleyebilirim

ağırlıklı olarak müziğin yeni öğrenilen konularda

hayal etmen gereken mevzular olan konularda

soyut düşünme becerisi gerektiren konularda

bizi olumsuz etkilediği ve bazen özellikle

duygusal iniş çıkışları olan hareketli parçaların

her hâlükârda normal ezberlerde tekrarlarda bile

rutin konularda bile bizi olumsuz etkilediği

ben şöyle düşünüyorum eğer ki

müzik dinlemek senin için çok elzem bir konu değilse

ders çalışırken müzik dinleme çünkü

aslında bu hem yaptığın dinlediğin müziğe yazık hem de derse yazık. iki şeyi beynimiz çoğu zaman bir arada yapamıyor

biz beynin gücünün evet çok büyük olduğunu düşünüyoruz ama

beyin aynı anda tek mevzuya

maximum performansa odaklanabiliyor.

Amacı ders çalışmak mı müzik dinlemek mi?

Ben senin yerinde olsam kendimi riske atmaz

ders çalışırken müzik dinlemezdim.

Uyku ile ilgili bazı çalışmalar var diyor ki yatağa

sadece uyumak için kullanırsan yatak senin uykuya dalmanı çok kolaylaştırır.

ama ne zaman ki yatakta

oyun oynadın, telefona baktın, müzik dinledin, film izledin

böyle olunca yatak senin için "uyku" noktasında

kolaylaştırıcı olmaz ve uykuya dalmakta zorluk yaşarsın.

şimdi tam olarak bunu ders çalışma sürecinde de uygulayabiliriz.

Bize ders çalışma sürecinde kolaylaştıracak bir mekan lazım

Odan varsa bunu odanı ders çalışma için dizayn etmelisin.

Bir köşen olması lazım.

Sen oraya oturduğun zaman o mekan o köşe sana ders çalışmayı çağrıştırması lazım.

odan olmayabilir ya da odan ders çalışmak için uygun olmayabilir

böyle bir durumda okulun olabilir dershanen olabilir kütüphane olabilir

ve hatta bir cafe bile olabilir

öyle bir ortamda kendine ders çalışmayı çağrıştıracak

bir mekan olması senin her zaman rutini

oluşturmanı sağlayacak. Ne yapacaksın

oraya gittiğin zaman beynine şu mesaj gidecek

Beyhan şuan buradaysa ders çalışması gerekiyor.

İşte insanı var eden mükemmelliğe

tam anlamıyla mükemmellik diye bir şey olmasa bile

en iyi noktaya getiren şey şu

rutinler oluşturabilmek, alışkanlıklar kazanabilmek

ancak insan böyle böyle başarılı oluyor.

Ders çalışma alışkanlığı kazanırken

gaza gelmek yerine hayır diyemeyeceğin

az miktarlarla çalışmaya başlayıp

istikrarlı bir şekilde çalışmak en güzel yöntem.

ne yapacaksın o an diyorsun ki modun yerinde

moralin yüksek 100 soru çözeceğim 300 soru çözeceğim

evet o an modun yerinde olabilir ama şöyle bir durum var

senin böyle bir alışkanlığın yok. 300 soruyu

100 soruyu devam ettiremezsin büyük ihtimalle

ertesi gün birazcık modun düşük olabilir yorgun olabilirsin

uykun olabilir böyle zamanlarda

sana çok ağır gelecektir. Yapabileceğin

hayır diyemeyeceğin miktarla başlamalısın.

gerekirse 5 soru ile başla gerekirse 15 dakika ile ders çalışmaya başla

adım adım kendini daha iyi hissettiğin müddetçe

ya da yeterli hissettiğin müddetçe artır.

çünkü ders çalışma becerisi de aynı kas geliştirme gibi

ilk başta 5 kilo ile başlarsın adım adım beşer beşer artırırsın

100 kilolara 200 kilolara kadar çıkarsın.

ve dediğim gibi istikrar en önemli kurallarımızdan bir tanesi

Hadi bu videodan sonra harekete geç ve

kendin için o çalışma düzenini oluşturabilmek için

5 dakika bile olsa bir adım at

ve bunu kendin için yap.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE