×

우리는 LingQ를 개선하기 위해서 쿠키를 사용합니다. 사이트를 방문함으로써 당신은 동의합니다 쿠키 정책.

Curs de limba romana pentru incepatori, La gară – Text to read

Curs de limba romana pentru incepatori, La gară

초급 1 루마니아어의 lesson to practice reading

지금 본 레슨 학습 시작

La gară

XII. La gară

A.

(călător şi vânzătoare)

– Două bilete de autobuz, vă rog!

– Doi lei!

– Poftiţi!

– Mulţumesc!

(călător şi prieten)

– Bună, Sandu! Ce faci?

– Ei, salut, Ionel! Merg la gară, plec la Iaşi cu acceleratul.

– Când te întorci ai timp să stăm de vorbă?

– Sigur, vino pe la mine! Mă întorc peste o săptămână.

– Drum bun!

B. (doi călători)

– Bună ziua!

– Bună ziua!

– Aveţi acest loc?

– Da, locul 5.

– Vă rog să verificaţi, şi eu am acest loc pe bilet.

– Imediat... A dat casiera două bilete cu acelaşi loc? Nu se poate... Vedeţi, tot locul 5 am şi eu pe biletul meu.

– În acest vagon?

– Sigur că da! Vagonul 7.

– Dar acesta nu e vagonul 7!

– Nu? Cum să nu?

– Îmi pare rău, este vagonul 6.

– Atunci acesta e locul dumneavoastră. Scuze! Îmi iau bagajele şi mă mut în celălalt vagon.

– În regulă. Vă ajut cu bagajele?

– Mulţumesc, dar mă descurc singur, am o singură valiză. Nu e grea. La revedere!

– La revedere!

C. (un tânăr şi un vârstnic, în tren)

– Bună seara!

– Bună seara!

– Mă bucur că nu călătoresc singur! Unde mergi, tinere?

– La Craiova.

– Eu merg la Băile Herculane. La tratament cu ape termale. Stau două săptămâni acolo. E frumos, am mai fost. Dumneata?

– Poftiţi?

– De ce mergi la Craiova?

– Am de făcut ceva acolo.

– Frumos oraş, Craiova. Am fost şi eu pe-acolo! Şi ce faci?

– Poftiţi?

– La Craiova! Ce faci la Craiova?

– Vizitez pe cineva...

– Aha, în vizită... Pe cine vizitezi?

– Domnule, dacă nu vă supăraţi, sunt obosit şi aş vrea să mă odihnesc. Dacă vreţi, vă dau să citiţi nişte ziare.

– E, ziare... Am şi eu câte pofteşti... Aş fi stat puţin de vorbă... Să-ţi spun despre Craiova...

– Poate mai târziu. Acum, vă rog, faceţi linişte. Vreau să dorm măcar o oră - două.

– Bine... Păcat... Ies pe culoar, poate găsesc vreun cunoscut...

D. După fiecare întrebare - pauză de douăzeci de secunde în care cursantul răspunde:

Cine conduce trenul?

Cine conduce maşina?

Cine vinde bilete de tren?

Cine controlează biletele călătorilor din tren?

Din ce se compune trenul?

Text recapitulativ

(călător şi casieră)

– Un bilet de clasa a II-a până la Sibiu, vă rog!

– Pentru rapidul 12, de la 22.30?

– Da.

– Îmi pare rău, nu mai sunt bilete!

– Nu se poate!

– Asta este, nu am ce face.

– Daţi-mi atunci unul la clasa I.

– Nici la clasa I nu mai sunt. S-au vândut toate bilete încă de acum o oră.

– Şi eu cum ajung la Sibiu?

– Cu trenul următor! Vă dau un bilet? Haideţi, că mai aşteaptă şi alţii!

– Ufff... La ce oră pleacă următorul?

– La 5.18.

– Şi eu ce fac toată noaptea?

(intervine nervos alt călător)

– Domnule, iei sau nu bilet? Eu pierd trenul, pleacă peste cinci minute!

– Stai, omule, nu te enerva, trebuie să mă gândesc... Unde stau toată noaptea?

– Ei, acum! Stai în sala de aşteptare, stai la hotel, treaba dumitale!

– Bine, bine... Daţi-i bilet domnului, că se grăbeşte, apoi daţi-mi şi mie unul la clasa a II-a pentru trenul de la 5.18 spre Sibiu...

– Mulţumesc că mă lăsaţi în faţă... Şi scuze pentru...

– Nu face nimic. Călătorie plăcută!

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE