To jest historia o Kamili, która chce się nauczyć tańczyć
Kamila lubi słuchać muzyki.
Chce się nauczyć tańczyć.
Idzie na swoje pierwsze zajęcia taneczne.
Nauczyciel mówi, aby zaczęła rozciągać nogi.
Kamila próbuje rozciągnąć nogi.
Jednak nie może rozciągnąć ich zbyt mocno.
Nauczyciel mówi, żeby podskoczyła.
Kamila próbuje podskoczyć, ale upada na ziemię.
Kamila ma zakwasy po zajęciach.
Może Kamila nie potrafi nauczyć się tańczyć.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Kamilę.
Lubię słuchać muzyki. Chce się nauczyć tańczyć.
Idę na swoje pierwsze zajęcia taneczne.
Nauczyciel mówi, abym zaczęła rozciągać nogi.
Próbuję rozciągnąć nogi.
Jednak nie mogę rozciągnąć ich zbyt mocno.
Nauczyciel mówi, żebym podskoczyła.
Próbuję podskoczyć, ale upadam na ziemię.
Mam zakwasy po zajęciach.
Może nie potrafię nauczyć się tańczyć.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz na nie spróbować odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Kamila lubi słuchać muzyki.
Czy Kamila lubi muzykę?
Tak, Kamila lubi słuchać muzyki.
Dwa: Kamila chce się nauczyć tańczyć.
Czy Kamila chce się nauczyć tańczyć?
Tak, Kamila chce się nauczyć tańczyć.
Trzy: Kamila idzie na zajęcia taneczne.
Czy Kamila idzie na lekcję pianina?
Nie, Kamila nie idzie na lekcję pianina.
Kamila idzie na zajecia taneczne.
Cztery: Nauczyciel mówi, aby zaczęła rozciągać nogi.
Czy nauczyciel mówi, aby Kamila zaczęła rozciągać ramiona?
Nie, nauczyciel nie mówi, aby Kamila zaczęła rozciągać ramiona.
Nauczyciel mówi, aby zaczęła rozciągać nogi.
Pięć: Kamila nie może rozciągnąć nóg zbyt mocno.
Czy Kamila może mocno rozciągnąć nogi?
Nie, Kamila nie może rozciągnąć nóg zbyt mocno.
Sześć: Kamila próbuje podskoczyć, ale upada na ziemię.
Czy Kamila upada?
Tak, Kamila próbuje podskoczyć, ale upada na ziemię.
Siedem: Kamila ma zakwasy po zajęciach.
Czy Kamila ma zakwasy po zajęciach?
Tak, Kamila ma zakwasy po zajęciach.
Osiem: Może Kamila nie potrafi nauczyć się tańczyć.
Czy Kamila potrafi nauczyć się tańczyć?
Może Kamila nie potrafi nauczyć się tańczyć.
