RP041: 25 sposobów na znalezienie łatwej treści [1 z 3]
Dzisiaj zapraszam Was na kolejny artykuł ze strony Aarona.
Znajdziecie tu informacje jak znaleźć lub stworzyć dla siebie łatwo zrozumiałą treść. Skąd zdobyć treść, którą rozumiemy, która pozwoli nam na łatwe przyswajanie języka. Zachęcam najpierw do przeczytania angielskiej wersji ze strony Aarona, a potem do czytania i słuchania artykułu po polsku. Ponieważ ten artykuł jest bardzo obszerny podzieliłem go na trzy części. Teraz zajmiemy się pierwszą częścią, która mówi o tym jak znaleźć zrozumiałą treść ucząc się samemu.
25 sposobów na znalezienie lub stworzenie zrozumiałej treści
W moim ostatnim poście obiecałem Wam 10 sposobów na to jak znaleźć lub stworzyć łatwo zrozumiałą treść.
Zacząłem więc pisać i 10 sposobów wydało mi się tylko początkiem, więc pisałem dalej. Zrozumiała treść jest zbyt istotna aby ograniczać się do 10 pomysłów. Uważam również, że uczę się języków w jednym z trzech ustawień i to wydaje się pasować do podziału tego postu na takie środowiska. Uczę się języka w osobistych ustawieniach, gdy uczę się samodzielnie. Uczę się języka na lekcjach, gdzie świadomie pracuję z native speakerem w określonym czasie. Uczę się języka w społeczności, gdy spotykam się z native speakerami nieformalnie. Każda z tych możliwości jest inna i prezentuje swoje unikalne wyzwania do zdobycia zrozumiałej treści. Pomijając ustawienia, ważne że będąc samodzielnym uczniem, ty znajdujesz lub tworzysz zrozumiałą treść, której potrzebujesz do nauki języka. To jest Twoja odpowiedzialność.
Zanim zacznę, jeśli nie jesteś pewien dlaczego potrzebujesz znaleźć lub stworzyć zrozumiałą treść, Zachęcam Cię do powrotu i przeczytania mojego ostatniego postu – Łatwa do zrozumienia treść.
Również, dla zwięzłości, zrobiłem co się dało, aby poniżej zaoferować krótkie streszczenia pomysłów. Jeśli ja lub inni napisali coś więcej na dany temat, próbowałem dołączyć link, abyś mógł jeśli masz ochotę pogłębić informacje. Czy istnieje więcej pomysłów? Jestem pewien, że tak i z przyjemnością zobaczę je jeśli zechcesz podzielić się tymi pomysłami w sekcji komentarzy.
Ustawienia osobiste: Książki dla dzieci: Książki dla dzieci są napisane ograniczonym słownictwem i zwykle zawierają obrazki, co pomaga w rozumieniu.
Dora odkrywca: Kreskówki dla dzieci mogą być świetnym źródłem zrozumiałej treści. Jedne są lepsze od innych. Na przykład Dora Odkrywca omawia wszystko co robi powtarzając to, gdy Dora idzie po drodze z żółtych cegieł, ona powtarza coś w rodzaju: ?Idę po drodze z żółtych cegieł. Idę, idę, idę. Idę po drodze z żółtych cegieł. Znalezienie wersji z dabbingiem może być świetnym źródłem zrozumiałej treści. Google Traslate: Znalezienie treści takiej jak Dora Odkrywca w języku docelowym jest z reguły trudne. Z Google Translate i również Youtube, możesz znaleźć praktycznie wszystko. Wpisz: Dora the Explorer do Google Translate a potem skopiuj przetłumaczony tekst do wyszukiwarki Youtube. Możesz użyć Google Translate aby wyszukać mnóstwa rzeczy w ten sposób. Kilka do rozważenia: katalog ubrań, historyji dla dzieci, wiadomości ze świata, albo nazwę twojego ulubionego hobby. Podcaksty i blogi dla pasjonatów: Użyj Google Translate, znajdź podkasty lub blogi o sprawach, które cię interesują. Jeśli jesteś fanem Man United znajdź blog i podkast o Man United w języku docelowym. Jaka jest Twoja pasja? Harley Davidson? Łowienie na muchę? Star Trek? Komputery Apple? Georg Cloony? Marketing internetowy? Znajdź blog i podkast na ten temat stworzony przez native speakera. Komiksy: Komiksy mają obrazki, które opowiadają połowę historii, dając ci ogromną wiedzę. Treść to w większości po prostu dialog między postaciami. Komiks albo powieść obrazkowa może być świetnym źródłem zrozumiałej treści. Filmy z dabbingiem: Znalezienie swojego ulubionego filmu z dabbingiem w języku, którego się uczysz, może być doskonałym źródłem łatwo zrozumiałej treści. Jesteś bardzo zainteresowany, masz wielki zasób wiedzy i możesz oglądać sceny lub cały film na okrągło. Wąskie (Wąsko tematyczne) czytanie: Zamiast skakać i czytać na temat różnych rzeczy, czytanie różnych tekstów na ten sam temat buduje wiedzę i stwarza więcej zrozumiałej treści. Na przykład możesz czytać cztery różne artykuły na tema tego samego wydarzenia. Każdy autor pisze ze swojego punktu widzenia, ale każdy używa tego samego zasobu słów i struktur. Można to rozszerzyć na inne działania: oglądanie filmów, słuchanie podkastów i słuchanie innych native speakerów – wszystko na ten sam temat. Serie książkowe: Czytanie serii (Narnia lub Harry Potter dla przykładu) jest świetnym sposobem na stworzenie zrozumiałej treści. Duży zasób wiedzy, słownictwa i sposobu pisania z jednej książki do drugiej. Na przykład, gdy czytałem serię Harry Potter, był tam duży procent słów które znałem czytając księgę 2, bo poznałem je w księdze 1. To pozwoliło memu mózgowi na połączenie tego co już znałem, gdy byłem skoncentrowany na nowych rzeczach, które dopiero nadchodziły. Oklejanie: W naszym domu mamy wszystko poetykietowane w nowym języku. To świetnie, ale możemy zwiększyć zakres dostępnej zrozumiałej treści przez dołączenie opisu co dany obiekt robi, albo co my z tym robimy. Na przykład jeśli oklejasz drzwi, czemu nie napisać pod słowem kilku zdań: Otwieram drzwi. Zamykam drzwi. Pukam do drzwi. To daje ci więcej wzajemnego oddziaływania i więcej języka. Powtarzanie – jeszcze raz przeczytaj, obejrzyj i posłuchaj: Nie obawiaj się czytania tej samej książki dwa razy lub obejrzenia filmu cztery razy pod rząd. Za każdym razem zrozumiesz więcej, pozwolisz swojemu mózgowi zrobić więcej silniejszych połączeń znaczeniowych między słowami i strukturami, które widziałeś. Czytanie równoległe: Książki z tekstem równoległym mają opowiadania w obu językach w tej samej książce. Jeden język po prawej stronie, drugi język po lewej. Unikałbym czytania zdanie po zdaniu, ale możliwość powracania gdy czytasz daje ci zwiększenie ilości zrozumiałej treści. Livemocha or Rosetta Stone: Te dwa programy nie zrobią wszystkiego za ciebie, ale może to być dodatkowa działalność dostarczająca mnóstwa zrozumiałej treści. Rób jedną lekcję jako część twojego programu, może to być świetne źródło.
W tym momencie przerwijmy i zostawmy następne części na później.
Dziś dowiedzieliście się jak ustawić sobie samodzielną naukę tak by dostarczała nam dużo łatwej do zrozumienia treści. W następnej części będzie mowa o tym jak ustawić naukę z native speakerem. Zatem zapraszam na kolejną część, zapraszam do komentowania, do wyrażania własnych opinii. Jeśli nie czuje się na sile pisać po polsku, proszę piszcie po angielsku. Teraz mówię Wam do usłyszenia następnym razem, cześć pa, pa!