10.1 Rhythm in connected speech (repeated)

Rytme i sammenhengende tale.

1) De VAR der i FIRe DAGer.

2) ANNa og JEG vil så gjerne forTELLe dere om TURen vår til OSlo.

3) StuDENtene på NORSKkurset hadde FRI.

4) På FREdag var vi på SHOPPing, og om KVELDen gikk vi på teATer.

5) Det var BRA, men SPRÅKet var litt VANskelig.

6) PETer står utenfor NIdarosdomen.

7) HAN gleder seg til å feire JUL sammen med DEM.

8) Da han var på JULebord, spiste han RIBBe.

9) Til dessERT spiste de RISkrem.

10) HELdigvis hadde de SMÅkaker og KAffe også.

10.1 Rhythm in connected speech (repeated) 10.1 Rhythm in connected speech (repeated) 10.1 Bağlantılı konuşmada ritim (tekrarlanan)

Rytme i sammenhengende tale. Tutarlı konuşmada ritim.

1) De VAR der i FIRe DAGer. 1) DÖRT GÜN boyunca oradaydılar.

2) ANNa og JEG vil så gjerne forTELLe dere om TURen vår til OSlo. 2) ANNa ve ben size Oslo SEYAHATİMİZİ ANLATMAK istiyoruz.

3) StuDENtene på NORSKkurset hadde FRI. 3) NORVEÇ kursundaki ÖĞRENCİLER bir gün izinliydi.

4) På FREdag var vi på SHOPPing, og om KVELDen gikk vi på teATer. 4) CUMA günü alışverişe çıktık ve AKŞAM tiyatroya gittik.

5) Det var BRA, men SPRÅKet var litt VANskelig.

6) PETer står utenfor NIdarosdomen. 6) PETer, Nidaros Katedrali'nin önünde duruyor.

7) HAN gleder seg til å feire JUL sammen med DEM.

8) Da han var på JULebord, spiste han RIBBe.

9) Til dessERT spiste de RISkrem.

10) HELdigvis hadde de SMÅkaker og KAffe også.

Velkommen til LearnNoW (Norwegian on the Web), 10.1 Rhythm in connected speech (repeated)