Layne skal lære å lage mat.
Han vil lære en ny oppskrift fra internett.
Han vil prøve å lage pasta.
Han vil kjøpe mange grønnsaker til pastaen.
Han vil kjøpe noen sopp, noen paprika og noen tomater.
Han vil også kjøpe masse pasta i dag.
Han vil ha en hel pose med pasta.
Så vil han lage pastasausen.
Men Layne vet ikke hvordan man lager pastasausen.
Han vil se på oppskriften på nettet igjen.
Her er historien fortalt på en annen måte:
Jeg ville lære meg å lage mat.
Jeg ville lære en ny oppskrift fra internett.
Jeg prøvde å lage pasta.
Jeg kjøpte mange grønnsaker til pastaen.
Jeg kjøpte noen sopp, noen paprika og noen tomater.
Jeg kjøpte også masse pasta i dag.
Jeg hadde en hel pose med pasta.
Så måtte jeg lage pastasausen.
Men jeg husket ikke hvordan man lager pastasausen.
Jeg så på oppskriften på nettet igjen.
Spørsmål:
En: Layne skal lære å lage mat.
Hva skal Layne lære?
Han skal lære å lage mat.
To: Layne vil lære en ny oppskrift fra internett.
Hvor vil Layne lære en ny oppskrift fra?
Han vil lære en ny oppskrift fra internett.
Tre: Han vil prøve å lage pasta.
Hva vil han prøve å lage?
Han vil prøve å lage pasta.
Fire: Layne skal kjøpe mange grønnsaker.
Hva skal Layne kjøpe?
Layne skal kjøpe mange grønnsaker.
Fem: Layne vil kjøpe sopp, paprika og tomater.
Hva slags grønnsaker vil Layne kjøpe?
Han vil kjøpe sopp, paprika og tomater.
Seks: Han kjøpte pastaen i dag.
Når kjøpte han pastaen?
Han kjøpte pastaen i dag.
Syv: Han hadde mye pasta.
Hvor mye pasta hadde han?
Han hadde mye pasta.
Åtte: Han måtte lage pastasausen da.
Hva måtte han gjøre da?
Han måtte lage pastasausen da.
Ni: Han husket ikke hvordan man lager pastasausen.
Husket han hvordan man lager pastasausen?
Nei, han husket ikke hvordan man lager pastasausen.
Ti: Han skulle se på oppskriften på nettet.
Hvor skulle han se på oppskriften?
Han skulle se på oppskriften på nettet.
