א. לעמית יש הפסקה בבית הספר.
השעה שתים עשרה, וזהו הזמן לארוחת צהריים.
עמית לא הביא איתו ארוחת צהריים מהבית.
הוא צריך לקנות את ארוחת הצהריים שלו בבית הספר.
הוא הולך למזנון.
הוא רואהצ'יפס וסלט.
אמו רוצה שיאכל את הסלט.
אבל עמית רוצה לאכול אתהצ'יפס.
הוא חושב לרגע.
ואז הוא קונה אתהצ'יפס ואוכל אותו.
ב. יש לי הפסקה בבית הספר.
השעה שתים עשרה, וזהו הזמן לארוחת צהריים.
לא הבאתי איתי ארוחת צהריים מהבית.
אני צריך לקנות ארוחת צהריים בבית הספר.
אני הולך למזנון.
אני רואהצ'יפס וסלט.
אמי רוצה שאוכל את הסלט.
אבל אני רוצה לאכול אתהצ'יפס.
אני חושב לרגע.
ואז אני קונה אתהצ'יפס ואוכל אותו.
שאלות:
1) לעמית יש הפסקה בבית הספר. האם עמית לומד עכשיו בבית הספר? לא, הוא לא לומד עכשיו. יש לו הפסקה בבית הספר.
2) השעה שתים עשרה, וזהו הזמן לארוחת צהריים. האם זהו הזמן לארוחת צהריים? כן, זהו הזמן לארוחת צהריים. השעה שתים עשרה.
3) עמית לא הביא איתו ארוחת צהריים מהבית. האם עמית הביא איתו ארוחת צהריים? לא, עמית לא הביא איתו ארוחת צהריים.
4) עמית הולך למזנון. האם עמית הולך למסעדה? לא, עמית הולך למזנון.
5) במזנון עמית רואה סלטוצ'יפס. האם עמית רואה סלט? כן, עמית רואה סלטוצ'יפס במזנון.
6) אמו רוצה שיאכל את הסלט ולא אתהצ'יפס. האם אמו של עמית רוצה שהוא יאכל את הסלט? כן, אמו רוצה שהוא יאכל את הסלט ולא אתהצ'יפס.
7) עמית קונה אתהצ'יפס ואוכל אותו. האם עמית קונה את הסלט? לא, עמית לא קונה את הסלט. הוא קונה אתהצ'יפס ואוכל אותו.
