#1: YouTuber werden - damals und heute [3]

Katja: das ist in den letzten Jahren definitiv sehr viel mehr geworden

Katja: und YouTube ist sehr viel größer,

Katja: als es vor zehn Jahren, oder fast zehn Jahren, der Fall war.

Dominik: Explodiert, geradezu.

Katja: Ja, es ist schon n' bisschen exponentiell, ne ...

Dominik: Äh, ja. Katja: ... auf jeden Fall.

Dominik: Ist die Frage: Ist das gut, ist das schlecht?

Dominik: Weil, ähm, für einzelne Kanäle - haben wir ja schon mal drüber gesprochen -

Dominik: ist es jetzt natürlich schwieriger, äh, sag ich mal,

Dominik: Views von Leuten zu bekommen,

Dominik: also Aufrufe. Katja: Ja, Fuß zu fassen, auch, ja.

Dominik: Fuß zu fassen, auch, genau.

Dominik: weil es ... Katja: Und relevant zu bleiben, ja.

Dominik: Ja, es ist so gesättigt auch schon, von Angebot, sag ich mal,

Dominik: da ist die Nachfrage vielleicht schon n' bisschen größer geworden auch auf jeden Fall,

Dominik: weil YouTube einfach gewachsen ist,

Dominik: aber es gibt halt auch irgendwie tausend mehr, äh,

Dominik: Kanäle, so, die die das selbe machen, wie wir damals gemacht haben

Dominik: und halt auch immer noch machen,

Dominik: ähm, und deswegen ist es natürlich für einzelne, äh, sag ich mal,

Dominik: Anbieter schwieriger, Kunden zu bekommen, wenn man so geschäftlich sprechen möchte,

Dominik: aber für die Kunden ist es um einiges besser geworden.

Dominik: Die können sich wie auf so 'nem Buffet halt genau aussuchen, was sie wollen:

Dominik: "Ah, das Gesicht gefällt mir nicht ganz."

Dominik: "Oh ne, der klingt n' bisschen nervig, ne, dann lieber der Kanal, so."

Dominik: ... ist äh, ja. Katja: Ja und auch, also ich bin

Katja: völlig dafür und finde es gut und wichtig,

Katja: dass man sich gerade beim Lernen Ressourcen aussucht,

Katja: die einem helfen, ja, also,

Dominik: Ja. Katja: die, die für einen selbst gut funktionieren,

Katja: denn niemand lernt genauso gleich wie jemand anderes.

Dominik: ... genau. Katja: Das ist einfach so.

Katja: Und deswegen finde ich super, dass es so viele, ähm,

Katja: dass es so ein großes Angebot gibt - was ich daran schade finde, ist,

Katja: dass es mittlerweile so viel ist ...

Katja: ... und, äh, und das klingt so negativ,

als würde ich irgendwie jemandem verbieten wollen,

Katja: einen ... Sprachlernkanal aufzumachen.

Katja: Bitte nicht! Ich find das super.

Katja: Ähm .. aber dadurch, wie YouTube auch funktioniert

Katja: und dadurch, dass einfach soo viel Content da ist,

Katja: egal in welcher Nische,

Katja: ähm, kriegen die meisten Zuschauer, glaube ich, gar nicht den Überblick,

Katja: was es alles gibt.

Katja: Also am Besten wär's eigentlich, wenn man immer

Katja: so'n, so 'ne, so 'ne Mastertabelle hätte von:

Katja: "Hier sind alle Deutschland-Kanäle und das ist, was sie besonders macht."

Katja: Sozusagen. So funktioniert YouTube nicht,

Katja: aber das ist definitiv was anderes, als damals.

Katja: Ich glaube, als wir angefangen haben, da gab es

Katja: oder sagen wir mal zwei Jahre später meinetwegen,

Katja: ja, als es schon so ein bisschen größer geworden war.

Katja: Da gab es so ...

Katja: ... fünf bis zehn deutsch-YouTube-Kanäle -

Katja: Deutsch-Lern-YouTube-Kanäle,

Katja: ähm, die man kannte

Katja: und heute, keine Ahnung, gibt's hunderte.

Dominik: Das ist richtig, ja.

Katja: Wie bei den meisten Sachen.

Katja: Also ich, das ist, es ist

Katja: es ist einfach 'ne riesige Plattform geworden mittlerweile

Dominik: ... ja. Katja: und ich find's interessant, dass das

Katja: für Sprachen lernen

Katja: äh, auch so beobachtbar

Katja: riesiger geworden ist.

Dominik: Ja, aber auch schön, ne, dass das Thema immer weiter Anklang findet auch noch.

Dominik: Das ist ja positiv, auch wenn's, wie gesagt,

Dominik: für, äh, einzelne Kanäle dadurch eventuell

Dominik: n' bisschen schwieriger geworden ist. Katja: ... ja.

Katja: Das stimmt, das stimmt.

Katja: Naja, wir werden sehen, wie es sich in Zukunft entwickelt.

Dominik: ... ja. Katja: Ähm, ich glaube,

Katja: damit haben wir das Thema gut ...

Katja: ... gut abgeklappert, äh, also,

Katja: wie sagt man - sag mir mal, was - wie man "abgeklappert" erklärt.

Katja: Äh, gut ...

Katja: Oh! Dein Ton ist weg.

Dominik: Achso, wir haben was genommen und mit geklappert, das ist dann "abgeklappert.

Dominik: Ja, oder? So, so war das doch.

Katja: Also "abklappern" sagt man zum Beispiel, wenn man

Katja: auf einem Markt unterwegs ist und sagt:

Katja: "Komm, wir klappern den Markt ab!"

Katja: Ähm, Dominik hat dann gerade ein bisschen gescherzt.

Katja: Ähm, das heißt: Wir gehen mal so überall hin,

Katja: aber nach keinem genauen Plan und ...

Katja: ... so, lass mal, lass uns das mal angucken gehen,

Katja: sozusagen.

Katja: Wir haben jetzt also metaphorisch das Thema abgeklappert.

Dominik: Genau. Man könnte auch sagen: Wir haben es abgearbeitet.

Dominik: Das war ja keine Arbeit, ne. Katja: Abgearbeitet.

Dominik: Das war ja eine, eine Freude, Katja: Richtig, deswegen, das klingt so ...

Dominik: ein Vergnügen!

Katja: Ein Fest.

Dominik: ... ein Fest. Katja: Das war mir ein Fest,

Dominik: Ein inneres Blumen pflücken. Katja: kann man sagen.

Katja: Lauter so schöne Ausdrücke.

Dominik: ... ja. Katja: Vielleicht machen wir irgendwann mal noch einen Podcast

Katja: zu schönen deutschen Ausdrücken.

Dominik: Oh, eine gute Idee.

Katja: Aber nicht heute, ehm, für heute

Katja: belassen wir es, glaube ich, dabei.

Katja: Ich bedanke mich ganz herzlich bei Dominik,

Katja: dass du, äh ... dass du uns heute besucht

Katja: hast im Podcast, dass du mitgemacht hast,

Dominik: Gerne.

Katja: Und ich hoffe, ähm, alle hatten Spaß beim Zugucken und Zuhören.

Katja: Wie gesagt anfangs, ihr könnt den LingQ-Podcast auf der Seite von LingQ,

Katja: ist immer in der Beschreibung verlinkt,

Katja: äh, mit einem Transkript finden,

Katja: wo ihr mitlesen könnt, während ihr hört. Schaut euch das an!

Katja: Das ist super für's Lernen.

Katja: Und ansonsten sage ich: Tschüss, bis zum nächsten Mal

Katja: und Dominik, möchtest du noch irgendwas sagen?

Dominik: Vielen Dank für die Einladung, und äh, Katja: ... na klar!

Dominik: ja, äh, bis später.

Katja: Bis später ... bis dann!

Katja: Tschüss!

Dominik: Tschüss!