4. An der Mittelschule, Teil 1

Als ich die Grundschule beendet hatte, wollte ich Management in Maschinenbau in der Mittelschule studieren.

Dort studierte ich zwei Fremdsprachen, Englisch und Deutsch. Deutsch war meine Hauptfremdsprache und ich hatte drei 45-Minuten-Lektionen pro Woche. Englisch war meine zweite Fremdsprache und ich hatte nur eine 45-Minuten-Lektion pro Woche. Zum Glück hatten wir dort dieselben Lehrer für beide Sprachen während der ganzen Zeit. Also hatten wir nicht das Problem immer wieder von vorne zu beginnen wie zuvor. Ich machte die ersten Erfahrungen mit Englisch. Es schien eine ganz andere Sprache zu sein. Als absolute Anfänger, die nichts über Englisch wussten , mussten wir mit Büchern der Universität Cambridge studieren, die komplett in Englisch waren. Es war ein ganz schwieriges Fach, aber andererseits war kein Fach schwierig genug für mich, dass ich es aufgegeben hätte, ohne mein Bestes zu versuchen. Ich meine, viele Studenten bemühten sich überhaupt nicht beim Lernen an der Grundschule und Mittelschule.Einige waren zufrieden mit ihren Ergebnissen, obwohl sie schlechte Noten hatten , aber sie hatten viel Freizeit, weil sie nichts für die Schule taten. Möglicherweise war es ihren Eltern egal. Deshalb waren also auch Fremdsprachen keine schwierigen Fächer für mich an der Mittelschule, weil ich fleißig studierte.