Vier: Meine Tochter ist eine gute Schülerin
Meine Tochter geht jeden Tag in die Schule.
Sie geht sehr gerne in die Schule.
Sie ist eine gute Schülerin in der Schule.
Die Lehrer mögen meine Tochter sehr.
Meine Tochter hat auch viele Freunde.
Ihre beste Freundin ist Lisa.
Lisa mag Mathematik und Naturwissenschaft.
Meine Tochter mag Englisch und Geschichte.
Sie helfen sich gegenseitig mit ihren Hausaufgaben.
Sie lernen fleißig und sind gut in der Schule.
Hier dieselbe Geschichte etwas anders erzählt.
Ich gehe jeden Tag in die Schule.
Ich gehe sehr gerne in die Schule.
Ich bin eine gute Schülerin in der Schule.
Die Lehrer mögen mich sehr.
Ich habe auch viele Freunde.
Meine beste Freundin ist Lisa.
Sie mag Mathematik und Naturwissenschaft.
Ich mag Englisch und Geschichte.
Wir helfen uns gegenseitig mit unseren Hausaufgaben.
Wir lernen fleißig und sind gut in der Schule.
Fragen:
Eins: Die Tochter geht jeden Tag in die Schule.
Geht die Tochter jeden Tag in die Schule?
Ja, sie geht jeden Tag in die Schule.
Zwei: Die Tochter geht gerne in die Schule.
Geht die Tochter gerne in die Schule?
Ja, sie geht gerne in die Schule.
Drei: Die Tochter ist eine gute Schülerin.
Ist die Tochter eine schlechte Schülerin?
Nein, die Tochter ist keine schlechte Schülerin, sondern eine gute Schülerin.
Vier: Die Lehrer mögen die Tochter.
Mögen die Lehrer die Tochter?
Ja, die Lehrer mögen sie.
Fünf: Ihre beste Freundin heißt Lisa.
Heißt ihre beste Freundin Julia?
Nein, ihre beste Freundin heißt Lisa.
Sechs: Lisa mag Mathematik und Naturwissenschaft.
Mag Lisa Englisch und Geschichte?
Nein, sie mag Mathematik und Naturwissenschaft.
Sieben: Die Tochter und Lisa sind gut in der Schule.
Ist die Tochter gut in der Schule?
Ja, die Tochter und Lisa sind gut in der Schule.
