Les 43 Het slotdebat

De laatste les! Dan nog de eindtoets, en we kunnen door naar de volgende ronde. Ja, als we slagen. Maar als we zakken, wat dan? Dan doe je de toets opnieuw. Net zolang tot je slaagt. Je moet ten minste 75% halen. Maar eerst gaan we een gesprek voeren over de gebruikte methode. Daar eindigt de cursus meestal mee.

Wat vonden jullie ervan? Niet allemaal tegelijk. Ja, Max, ga je gang. Ik wil wel een opmerking maken over het praten. Wat hebben we veel gepraat! Zwijgen was niet mogelijk. Telkens wist u ons te dwingen tot praten. Heel knap. In dit opzicht heeft de cursus zeker resultaat gehad. Ik kan echt al met Nederlanders praten. Ze verstaan me! Louise, jij schudt het hoofd. Je bent het niet met Max eens? Ik heb ook veel geleerd. Maar vraag niet hoe! Al m'n tijd heb ik erin gestoken. Niet normaal! Overdag, 's avonds, voortdurend was ik bezig. Doe normaal, zeiden mijn vrienden. Ga gezellig mee uit! Nee, zei ik dan. Morgen heb ik les!

Dat vond jij toch ook, Bob? Nou, ik heb eigenlijk een ander bezwaar. Zomaar gaan praten of schrijven in een vreemde taal? Daar heb ik enorme moeite mee. Ik mis de grammatica. Regels voor de volgorde van de woorden. Dat hoort in het kader van een cursus Nederlands. Daar wil ik wel even op ingaan. Door middel van al die teksten leer je woorden in allerlei combinaties. Die combinaties, dat zijn de elementen van de taal. Belangrijk is dat je weet hoe je met die elementen om moet gaan. Je moet weten hoe je de woorden in verschillende combinaties gebruikt. De teksten leren je dat. Ook zonder dat je allerlei regels en achtergronden kent. Tijd is natuurlijk ook een punt. Een mooi thema voor een slotdebat. Moet de cursus langer duren? Leer je beter Nederlands als je meer tijd hebt? Probeer elkaar te overtuigen! Geef argumenten! En: spreek duidelijk, zodat iedereen je kan verstaan. Zijn jullie zover? Daar gaan we dan!