懂得倾听

古时候，有个外国使者向中国进贡了三个一模一样的金人，

可要得到金人，必须回答出使者的问题：

三个金人哪个最有价值。

大臣们想了许多办法，请珠宝匠检验，称重量，看做工，但结果都是一模一样。

最后，一位老臣拿着三根稻草分别插入三个金人的耳朵，

结果第一根稻草从金人的另一边耳朵眼儿里出来了，

第二根从金人的嘴巴里掉了出来，

第三根则掉进了金人的肚子里，没有任何响动。

老臣说第三个金人最有价值。

使者笑着说他答对了。

因为第一个金人代表听不进话的人，

第二个金人代表听完马上到处宣传的人，

第三个金人则代表善于倾听的人。

倾听，是一种非常好的沟通方式。

要让别人了解你，就要先让自己打开心扉来倾听别人的心声。

所以也有人说善于倾听的人才是真正会交际的人。

只要倾听，我们无须付出什么代价，就会成为一个思想上的既得利益者。

只要善于用一双倾听的耳朵，再加上一个善于理解与同情的心灵，

便足以使我们到达以前未曾到达的地方，获得以前未曾获得的东西。

课文解释

第一个单词：倾听

指侧着头听，引申为细听，认真地听。

例如：我需要有一个人能够倾听我的心声。

再例如：他身子前倾，仔细倾听着我说的每一句话。

请听课文中的句子：第三个金人则代表善于倾听的人。

第二个单词：一模一样

指样子完全相同。

例如：这对双胞胎长得一模一样。

再例如：这孩子长得和她妈妈一模一样。

请听课文中的句子：古时候，有个外国使者向中国进贡了三个一模一样的金人。

第三个单词：宣扬

指广泛传布，传扬；也指张扬于外。

例如：郑和下西洋主要是为了宣扬明朝的国威。

再例如：谁也不能把这次会谈的内容宣扬出去。

请听课文中的句子：第二个金人代表听完马上到处宣扬的人

第四个单词：沟通

本指开沟以使两水相通，使两方能通连；这里指疏通彼此的意见。

例如：父母和孩子应当多交流沟通。

再例如：我发觉无法跟她沟通思想。

请听课文中的句子：倾听，是一种非常好的沟通方式。

第五个单词：心扉

指人的内心。

例如：因为我对她们打开了心扉，所以我拥有了美好的友谊。

再例如：我不知道如何向其他人敞开心扉。

请听课文中的句子：要让别人了解你，就要先让自己打开心扉来倾听别人的心声。

第六个单词：既得利益

指人们或集团已经获得的，法定的某种特别权益。 " 既 " 在这里是 " 已经 " 的意思。例如：这既然是他的既得利益，他当然不会轻言放弃。

再例如：为了保证各自的既得利益，他们争得不可开交。

请听课文中的句子：只要倾听，我们无须付出什么代价，就会成为一个思想上的既得利益者。

第七个单词：足以

表示足够做某事，有能力做某事。

例如：这篇小文章不足以证明他的学术成就。

再例如：你说的这些还不足以令人信服。

请听课文中的句子：只要善于用一双倾听的耳朵，再加上一个善于理解与同情的心灵，便足以使我们到达以前未曾到达的地方，获得以前未曾获得的东西。

请再听一遍课文：