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Tutor Hitomi's Room, 日本の女の子 Tutor Hitomi's daughter

日本 の 女の子 Tutor Hitomi 's daughter

「 トレジャーハンター 」

今日 、 トレジャーハンター を 2 時間 し ました 。

その 中 でも 一 番 難しかった の は 、1 年 4 組 の 暗号 解き でした 。

「 できた ー 」 と 言ったら 、3 つ の 内 1 つ しか 合って い ませ ん でした 。

残念だった です 。

「 おたまじゃくし 」

おたまじゃくし を 見て いたら 、3 匹 い ました 。

その 3 匹 の 中 で 一 番 怖かった の が 、

死んだ ふり を して いた おたまじゃくし です 。

「 公園 で 」

木 の 上 に 、 かわいくて 小さい 芋虫 が ぶらさがって いた ので 、 びっくり し ました 。

「 動物 園 で 」

コアラ の 子 の 中 で 、 一 番 かわいい と 思った の は ティアラ ちゃん です 。

なぜなら 、 見た目 も かわいい し 名前 も かわいい から です 。

「 し たい こと 」

私 は お 料理 を したい です 。

前 も やって た けど 、 お 手伝い ばっ か で

一 人 で 作れ なかった ので 、 面白い は 面白い けど 、 ちょっと つま ん なかった ので 、

今度 は 一 人 で 作り たい な 、 と 思って い ます 。

~ も 、 を 使った 文

私 は クッキー も 食べ たい です 。

~ だけ 、 を 使った 文

私 は オクラ だけ 嫌いです 。

~ だけ で なく 、~ も 、 を 使った 文

私 は アイスクリーム だけ で なく 、 チョコ も 好きです 。

~ しか 、 を 使った 文

私 は アイス しか 好きじゃ あり ませ ん 。

「 学区 を 探検 した よ 」

水曜日 に 学区 探検 に 行き ました 。

始め に 車 を 売って いる 所 を 通り ました 。

きれいで ピカピカ でした 。

次に 通った 所 は お 花屋 さん でした 。

すごく きれいで 、 変わった お 花 が いっぱい あり ました 。

最後 は マンション の 前 を 通り ました 。

マンション の 下 を よく 見る と 、 かわいくて 、 花びら が

4 枚 しか ない 変わった お 花 が あり ました 。

あと 、 その 花 の 色 は 紫 で 、 すごく 、 すごく

気 に 入り ました 。

だから 作文 に 書き ました 。

日本 の 女の子 Tutor Hitomi 's daughter にっぽん||おんなのこ|tutor|hitomi|| Japanisches Mädchen Tochter von Tutorin Hitomi Japanese girl Tutor Hitomi's daughter Fille japonaise Fille du tuteur Hitomi 日本女孩 家庭教师 Hitomi 的女儿

「 トレジャーハンター 」

今日 、 トレジャーハンター を 2 時間 し ました 。 きょう|||じかん|| Today I did a treasure hunter for two hours.

その 中 でも 一 番 難しかった の は 、1 年 4 組 の 暗号 解き でした 。 |なか||ひと|ばん|むずかしかった|||とし|くみ||あんごう|とき| The most difficult of these was decrypting four groups in a year.

「 できた ー 」 と 言ったら 、3 つ の 内 1 つ しか 合って い ませ ん でした 。 |-||いったら|||うち|||あって|||| When saying "I was able to do", only one of the three was matched.

残念だった です 。 ざんねんだった|

「 おたまじゃくし 」 "Tadpole"

おたまじゃくし を 見て いたら 、3 匹 い ました 。 ||みて||ひき||

その 3 匹 の 中 で 一 番 怖かった の が 、 |ひき||なか||ひと|ばん|こわかった|| The scariest of the three was

死んだ ふり を して いた おたまじゃくし です 。 しんだ|||||| It is a tadpole pretending to be dead.

「 公園 で 」 こうえん|

木 の 上 に 、 かわいくて 小さい 芋虫 が ぶらさがって いた ので 、 びっくり し ました 。 き||うえ|||ちいさい|いもむし||||||| I was surprised because there was a cute, small caterpillar hanging on the tree.

「 動物 園 で 」 どうぶつ|えん| "At the zoo"

コアラ の 子 の 中 で 、 一 番 かわいい と 思った の は ティアラ ちゃん です 。 こあら||こ||なか||ひと|ばん|||おもった|||||

なぜなら 、 見た目 も かわいい し 名前 も かわいい から です 。 |みため||||なまえ|||| Because it looks cute and the name is cute.

「 し たい こと 」 "What you want to do"

私 は お 料理 を したい です 。 わたくし|||りょうり||し たい|

前 も やって た けど 、 お 手伝い ばっ か で ぜん||||||てつだい||| I did it before, but I can help

一 人 で 作れ なかった ので 、 面白い は 面白い けど 、 ちょっと つま ん なかった ので 、 ひと|じん||つくれ|||おもしろい||おもしろい|||||| Because I could not make it by myself, interesting is interesting, but I did not dive a bit,

今度 は 一 人 で 作り たい な 、 と 思って い ます 。 こんど||ひと|じん||つくり||||おもって||

~ も 、 を 使った 文 ||つかった|ぶん ~ Sentence using ~

私 は クッキー も 食べ たい です 。 わたくし||くっきー||たべ||

~ だけ 、 を 使った 文 ||つかった|ぶん

私 は オクラ だけ 嫌いです 。 わたくし||||きらいです

~ だけ で なく 、~ も 、 を 使った 文 |||||つかった|ぶん

私 は アイスクリーム だけ で なく 、 チョコ も 好きです 。 わたくし||あいすくりーむ||||ちょこ||すきです

~ しか 、 を 使った 文 ||つかった|ぶん

私 は アイス しか 好きじゃ あり ませ ん 。 わたくし||あいす||すきじゃ|||

「 学区 を 探検 した よ 」 がっく||たんけん|| "I explored the school district"

水曜日 に 学区 探検 に 行き ました 。 すいようび||がっく|たんけん||いき|

始め に 車 を 売って いる 所 を 通り ました 。 はじめ||くるま||うって||しょ||とおり| At first I went through a place that sells cars.

きれいで ピカピカ でした 。 |ぴかぴか|

次に 通った 所 は お 花屋 さん でした 。 つぎに|かよった|しょ|||はなや||

すごく きれいで 、 変わった お 花 が いっぱい あり ました 。 ||かわった||か|||| It was very beautiful and there were many unusual flowers.

最後 は マンション の 前 を 通り ました 。 さいご||まんしょん||ぜん||とおり|

マンション の 下 を よく 見る と 、 かわいくて 、 花びら が まんしょん||した|||みる|||はなびら|

4 枚 しか ない 変わった お 花 が あり ました 。 まい|||かわった||か||| There was an unusual flower with only four.

あと 、 その 花 の 色 は 紫 で 、 すごく 、 すごく ||か||いろ||むらさき|||

気 に 入り ました 。 き||はいり| liked it .

だから 作文 に 書き ました 。 |さくぶん||かき| That's why I wrote it in the composition.